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廢墟的孩子作文600字9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的廢墟的孩子作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
廢墟的孩子作文600字 篇1
1937年8月28日，日本侵略者一個(gè)炸彈炸毀了上海火車南站，一個(gè)個(gè)原本幸福的家庭，在那一刻，被一一拆散。這是一名記者拍下的舊照片。
日本飛機(jī)上接二連三地投下顆顆導(dǎo)彈，只聽地面上傳來“轟！——轟！——轟——”的聲響。導(dǎo)彈所到之處，成了片片廢墟。有人大叫著：“日本侵略者來了，快逃！”有人喊著：“救命��！誰來救救我呀！”還有許多孩子坐在地上，撕心裂肺地哭著，“媽媽——你在哪里？”“爸爸——我好害怕�！比藗兯奶幪痈Z，許多人在廢墟中找尋著親人。地上滿是尸體和鮮血，空氣中彌漫著凄慘的痛哭聲。
在扭曲的鐵軌上，有一個(gè)兩三歲的小男孩，他不停地哭泣，嘴里不停地叫喊著：“爸爸媽媽，爸爸媽媽，你們在哪里？你們不要我了嗎？”小男孩身上滿是灰塵，額頭上掛著血滴，身上的'小肚兜已經(jīng)是破破爛爛。他就這么無助的哭著……周圍是斷裂的天橋，殘破的房屋，滿地的碎磚碎瓦，四處彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，散發(fā)出刺鼻的氣體，讓這繁華的城市，瞬間變成了人間地獄。
不知過了多久，一對留著眼淚的夫婦瘋狂的在瓦礫堆里尋覓著，他們嘴里呼喊著：“明明，明明，你在哪里？你在哪里�。俊彼麄兎瓌又叩[的雙手都摳出了鮮血，可是他們并不打算停下翻找。原來，他們正在尋找他們失散的孩子。當(dāng)看到這個(gè)坐在鐵軌廢墟邊的小男孩時(shí)，他們一把把孩子摟在了懷中。本以為，這就是他們的“明明”。可是……，他們并沒有丟下小男孩再去尋找。望著這支離破碎的眼前，他們毅然決定把小男孩帶走，把“明明”帶走。
在現(xiàn)在，在這個(gè)地球上，還有許多國家和地區(qū)屢屢發(fā)生戰(zhàn)爭，多少個(gè)家庭面臨妻離子散，多少個(gè)孩子失去了爸爸媽媽。我不由地想大聲呼喚：維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭！讓每個(gè)人都有一個(gè)幸福美滿的家庭！
廢墟的孩子作文600字 篇2
當(dāng)我們打開語文教材時(shí)，看到了書本上有那樣一張照片：照片上邊紀(jì)錄了1937年8月28日，日機(jī)空襲上海市火車北站的真正場景。
那時(shí)候，一對夫妻帶著一個(gè)兩三歲上下的小男孩去乘火車，提前準(zhǔn)備逃出上海市。她們在候車廳候車，但是，列車沒等來，卻等來啦日本鬼子的飛機(jī)場。但見天空中幾個(gè)黑點(diǎn)兒，然后傳出了轟隆的聲響，幾只火炮便落了出來，汽車站猛然亂作一團(tuán)，爸爸媽媽喊著孩子，孩子呼換著家人，或許就在幾秒鐘前，這種孩子仍在爸爸媽媽懷中賣萌，但是，幾秒鐘后，一切都完后，僅有哭喊聲、嘶嘶聲擁堵的人工流產(chǎn)把小男孩一家擠散開。
在日機(jī)的狂轟亂炸下，汽車站在霎時(shí)間化作一片廢區(qū)，到處都是遺體。破裂的過街天橋、歪曲的鐵路線、殘舊的房子、遍地的碎磚碎瓦，原本繁華的汽車站如今一片死寂，只有一個(gè)小孩子的哭泣聲，原先在歪曲的鐵路線正中間坐下來一個(gè)心存僥幸活下來的小男孩，它是那對夫妻的孩子！他已經(jīng)歇斯底里地哭著，仿佛在說：爸爸媽媽，大家在哪兒？我好害怕，快帶我走吧！這一次，爸爸媽媽沒有像以往一樣來把他抱走�？奁曈鷣碛兇�，好像在罵侵略軍：大家為何要?dú)奈覀兊募遥�給的爸爸媽媽。我恨大家！這一小男孩將來的運(yùn)勢會怎么樣呢？
他很有可能會餓死了，由于沒人給他們食材。也很有可能會活下來，可是他沒錢，只有去偷，也沒人對他說哪些該做，哪些不應(yīng)該做。但是相信，拍這張照片的新聞記者一定會救他的，并把他扶培養(yǎng)一個(gè)為新中國國防作出貢獻(xiàn)的'人。
戰(zhàn)事使成千上萬人失去性命，使原本寧靜的佳園越來越?jīng)]有平靜，使原本熱鬧的街道社區(qū)變?yōu)橐黄瑥U區(qū)愿那樣的歷史時(shí)間不幸已不開演，讓這世界變?yōu)橐粋�(gè)真實(shí)的，沒有戰(zhàn)事和武器裝備的星體。
廢墟的孩子作文600字 篇3
提起舊照片，很多人都會想起自己童年時(shí)期快樂的情景。然而今天我要展示的這張舊照片，會讓你想起60年前那場殘酷的戰(zhàn)爭。
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車站。
這時(shí)的上�；疖囌�，由于北站已成為戰(zhàn)區(qū)，交通被切斷，南站就成了交通的惟一出口，所以上�；疖嚹险�，人流擁擠不堪。
忽然空中傳來飛機(jī)的轟鳴聲，日本敵機(jī)飛來投下大量炸彈。上海火車站頃刻間變成了一片廢墟，車站，天橋月臺以及鐵軌被炸得稀爛。站內(nèi)的人們死傷無數(shù)，地上躺滿了橫七豎八的尸體�；鸸庵�，父母焦急的呼喚著孩子，孩子哭喊著尋找著親人，炸傷的人們痛苦的'呻吟著，廢墟中幼兒悲慘的啼哭聲更是讓人心痛。
孩子突然叫著“：爸爸。”這是孩子第一次叫爸爸，如果爸爸媽媽能聽見他的叫聲那不知道有多高興�？墒切腋５囊患冶粴埧岬膽�(zhàn)爭毀滅了，孩子再也看不見爸爸媽媽了，再也享受媽媽對他的關(guān)懷。
他也不知道從此以后即將成為孤兒，他更不知道今后該怎樣生存……
眼前的廢墟，眼前的孤兒，不都是日本侵華戰(zhàn)爭在中國留下的滔天罪行嗎？
僥幸活下來的孩子已認(rèn)不出血肉模糊的母親，他大聲的哭喊著�？墒茄矍皼]有出現(xiàn)媽媽慈祥的笑臉，更沒有爸爸平時(shí)那有力的雙手來抱起他。
孩子那稚嫩的哭聲似乎在質(zhì)問侵略者：你們?yōu)槭裁匆@樣的殘忍，奪走我父母的生命，奪走我幸福的童年，我這么小，我以后將怎樣生活��！
是呀，是戰(zhàn)爭使原本繁華的街市變成了廢墟，是戰(zhàn)爭摧毀了人們原本幸福的家園，是戰(zhàn)爭打碎了孩子們童年的夢想。愿這樣的歷史悲劇永遠(yuǎn)不再重演，讓全世界的兒童都能擁有幸福美好的童年，讓世界永遠(yuǎn)充滿幸福和歡笑。
廢墟的孩子作文600字 篇4
今天，我看到一張老照片，照片中的人物和故事讓我深有感觸。
這張照片的原委是這樣的——1937年8月28日，在上�；疖嚹险荆厩暗膹V場上人山人海。嶄新的月臺上站滿了人，鐵道上行駛著綠色鐵皮火車，天橋上人來人往非常熱鬧。突然，火車站上方想起了“嗡嗡”的日本戰(zhàn)斗機(jī)在空中盤旋的聲音。這時(shí)，只見從天空中飛落幾個(gè)黑點(diǎn)，還沒等人們反應(yīng)過來，只聽“轟”的一聲，月臺就被炸塌了一半�，F(xiàn)場的人們不知所措，四處逃避躲藏。剛才正玩得開心的孩子們被這巨大的響聲嚇哭了。
原本熱鬧繁榮的火車站在瞬間被炸成一片廢墟。斷裂的天橋下，坍塌的月臺上，扭曲的鐵軌間，一具具尸體隨處可見，血流成河。這時(shí)，火車站上除了幾聲痛苦的呻吟，顯得死一般的沉寂。突然，一個(gè)衣衫襤褸的孩子嚎啕大哭，張著大嘴呼喊著：“媽媽——，你在——哪里？爸爸——我怕�！痹瓉恚@個(gè)小男孩轟炸發(fā)生的時(shí)候正在睡夢之中。父母用自己的.身體將他保護(hù)，是他在這次轟炸中幸免于難。等小男孩醒來時(shí)，他的爸爸、媽媽已經(jīng)被壓在了廢墟中失去了生命。他這才知道，他的親人已經(jīng)離他而去，所以大聲地痛哭起來。最后，這個(gè)小男孩被為他拍攝下這一鏡頭的記者收留……
小男孩長大以后，為了現(xiàn)在的孩子不再經(jīng)受和他一樣的遭遇，他在世界各地游走宣傳”為了不讓兒子失去媽媽，不讓爸爸失去兒子，不讓妻子失去丈夫，保護(hù)和平！“雖然，現(xiàn)在我們中國處在和平年代，但是”和平之花“并沒有處處盛開，還有一些國家還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。我也大聲呼吁：我們要和平，不要戰(zhàn)爭。讓我們一起保護(hù)這朵美麗的”和平之花“吧！
廢墟的孩子作文600字 篇5
1937年8月28日，人們得知日本侵略者轟炸過來了，趕緊跑到上�；疖囌咀�。這時(shí)里面已經(jīng)人山人海了，大家都想坐車去遙遠(yuǎn)的地方，逃離危險(xiǎn)。
“轟——隆隆”，突然，一聲巨響打破了剛才熱鬧的場面。原來是日本侵略者炸破了整個(gè)火車南站，地上全是碎片碎紙，鐵路都被炸得彎彎曲曲、破破爛爛，橋都已經(jīng)很破爛。許多人都死在了廢墟中，還有很多人都在雜亂的.人群中逃命。緊接著，叭叭的槍聲，轟隆隆的炮聲，爆炸聲，嗚嗚的子彈呼嘯聲……連綿不斷。
這時(shí)，一上子彈不幸打到了一個(gè)小男孩媽媽和爸爸的身上，他們就一瞬間倒在了廢墟中，孩子也從他們手中了飛了出去，從半空中重重地摔了下來。孩子痛得號啕大哭：難道他們不要我了嗎？他們?yōu)槭裁窗盐抑刂氐厮ぴ诘叵隆贿B串的問題，使孩子迷惑不解，于是，他便決定要去找爸爸和媽媽。在雜亂的廢墟中，他邊找邊喊：“爸爸媽媽，你們在哪？”可是，就是沒人回應(yīng)。孩子又著急又害怕，哭得更厲害了。但他還是一直在找，他相信，總有一天能夠找到，他的內(nèi)心給了他勇敢和自信。這時(shí)，一個(gè)記者把照片拍了下來，馬上把小孩抱走了，把他帶到了安全的地方。
漸漸地，孩子長大了，他跟記者說，還要去找爸爸媽媽，記者卻說，這么長時(shí)間都沒找到，他們一定找不到了�？尚∧泻τ浾哒f：“我相信，我總有一天會找到他們的！世上無難事，只要肯登攀�！庇浾咧缓迷俅魏退黄鹑フ野职謰寢�。每當(dāng)小孩和記者要放棄時(shí)，他們都會用那句話互相鼓勵(lì)。慢慢地，小孩也想放棄了，突然眼前“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。小男孩終于找到了爸爸媽媽，可他們已經(jīng)死了。小男孩趴到他們墳前，號啕大哭起來，可他們再也聽不到了。
千千萬萬的人都是因?yàn)閼?zhàn)爭而無辜死去的，我們不要戰(zhàn)爭，我們要和平！
廢墟的孩子作文600字 篇6
記得前幾天，我在一本圖冊上看到了一幅讓人揪心的圖片！1937年8月28日，下午，上�；疖囌灸险居职l(fā)生了一場災(zāi)難。災(zāi)難和戰(zhàn)爭一樣，在那時(shí)候讓人討厭卻又讓人感到熟悉。
那天下午，人們像往常一樣在繁華的火車站上各自做各自的事。有的人行事匆匆，火車還有三十分鐘就要開動，人民便開始手忙腳亂的收拾行李；有的人則不慌不忙，慢悠悠地準(zhǔn)備著一切；有的人還趁著最后的時(shí)間去商販那購買生活用品。這一切看起來都是那么和諧，那么寧靜。
可飛機(jī)的“隆隆”聲打破了美好的寧靜，飛機(jī)由遠(yuǎn)到近慢慢從天空中劃過。人們驚慌失措地四處逃散，人群一下子變得沸騰起來。螺旋槳轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，一枚導(dǎo)彈便飛快地落了下來。只見“轟”的一聲，許多人便倒在了“血泊”之中。也有些人擠壓嚴(yán)重，被人踩踏在腳下，滿臉是血。緊接著，數(shù)十枚導(dǎo)彈毫不留情地降了下來。周圍的.房屋被轟炸的只剩下了碎片，橋梁也被炸得不堪入目，就連正在行駛的火車也被炸到了軌道外，翻滾了許久。廢墟中甚至還有一些微弱的呼救聲。建筑物不見了，早就炸成了一堆廢銅爛鐵；人也沒了，早已灰飛煙滅；心也早涼了，像被冬天的冰雪覆蓋住了。這時(shí)，一個(gè)三四歲的孩子眼睜睜就要被倒下來的建筑物給壓中。突然，孩子的父母親在關(guān)鍵時(shí)刻把孩子推到了四分五裂的車軌上，而自己卻被一塊大木板給砸中了！孩子的父母，再也見不到世界，呼吸不到新鮮的空氣，見不到自己的孩子了！
我想，記者拍照后一定會收養(yǎng)他，讓那四五歲的孩子成為祖國的棟梁吧！而其他的孩子或者命運(yùn)比那個(gè)三四歲的男孩還要悲慘，還要可憐。
我們渴望和平，討厭戰(zhàn)爭和災(zāi)難。雖然照片上是黑白色的，但是我覺得它只有一種顏色——紅。我們要在有花兒，鳥兒，草兒……一切美好的事物下快樂成長，而不要在戰(zhàn)爭中和災(zāi)難中生活！
廢墟的孩子作文600字 篇7
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖嚹险尽＿@令人悲痛而又憤慨的情景，永遠(yuǎn)印在了我的腦海里。
那天早上，晴空萬里，候車室人山人海，人們靜靜地等待著火車的到來。
突然，天空中傳來了“嗡嗡嗡”的敵機(jī)聲。人們頓時(shí)亂作一團(tuán)，像受了驚的馬兒似的四處逃竄，直奔火車站出口。
“轟”的一聲巨響，房屋倒塌了，月臺毀了，鐵軌斷了，天橋坍塌了……地上滿是坑坑洼洼，到處是被炸飛的人們殘缺的四肢，呻吟聲、求救聲、吶喊聲混作一片，眼前的景象慘不忍睹。罪惡的硝煙彌漫在上�；疖嚹险�。
“哇——”耳邊傳來令人心碎的哭聲。循著聲音望去，原來是一個(gè)小男孩在傷心無助地號啕大哭。這個(gè)小男孩約莫三歲，盤著腿坐在地上，身上的衣服殘缺不齊，臉被煙熏得黑黑的，上面有幾處傷痕。他不時(shí)喊著：“媽媽，媽媽！”這時(shí)，不遠(yuǎn)處一片廢墟下的一個(gè)聲音回答了他：“孩子……”男孩不哭了，不顧一切地朝那片廢墟爬去。地面上的碎片在他身上劃出道道傷口。這時(shí)，一根從天橋掉落的鋼筋砸斷了他的`腿，他卻仍舊不放棄，一心頑強(qiáng)地向前爬去。當(dāng)他離自己的母親只有兩米遠(yuǎn)時(shí)，一枚炸彈從天而降，“轟”！小男孩眼前頓時(shí)一片漆黑……等他再睜開眼睛時(shí)，他的媽媽已經(jīng)永遠(yuǎn)閉上了雙眼。小男孩撕心裂肺、傷心欲絕地痛哭起來，這哭聲更凄慘、更悲涼了。又是“轟”地一聲，男孩也倒下了……
當(dāng)我在照片上看到這幅慘絕人寰的情景時(shí)，心里充滿了無盡的悲傷，但更多的是說不出的憤怒！日本鬼子，這些慘無人道、殺人不眨眼的魔鬼！我們一定要記住日軍的暴行，珍惜現(xiàn)在幸福的生活，好好學(xué)習(xí)，不忘國恥！
廢墟的孩子作文600字 篇8
這幅照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸我國上�；疖嚹险緯r(shí)的情景。啼哭的嬰兒，倒塌的房屋，使我們不由得仿佛又回到了我們中華民族遭受欺凌的屈辱年代。
這是一個(gè)陽光明媚的早晨，這時(shí)本應(yīng)當(dāng)是學(xué)生上學(xué)，工人上班，老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的時(shí)候�？墒怯捎谌哲姷目褶Z亂炸，上海城內(nèi)的學(xué)校和工廠很多已被炸毀，人們已不能正常的上班和上學(xué)。
這時(shí)的上�；疖囌�，由于北站已成為戰(zhàn)區(qū)，交通被切斷，南站就成了交通的惟一出口，所以上�；疖嚹险�，人流擁擠不堪。忽然空中傳來飛機(jī)的轟鳴聲，日本敵機(jī)飛來投下大量炸彈。上�；疖囌卷暱涕g變成了一片廢墟，車站，天橋月臺以及鐵軌被炸得稀爛。站內(nèi)的人們死傷無數(shù)，地上躺滿了橫七豎八的尸體。火光中，父母焦急的呼喚著孩子，孩子哭喊著尋找著親人，炸傷的人們痛苦的呻吟著，廢墟中幼兒悲慘的啼哭聲更是讓人心痛。幾分鐘前，這個(gè)嬰兒可能還在媽媽溫暖的懷抱中撒嬌，手里還玩著爸爸親手為他做的玩具。幾分鐘后，侵略者的炸彈頃刻間將這美好的一切都?xì)缌�。敵機(jī)投下炸彈的瞬間，孩子的母親努力用自己的身體為孩子遮擋住紛飛的瓦礫和彈片，孩子的母親被炸彈奪去了年輕的生命。僥幸活下來的孩子已認(rèn)不出血肉模糊的母親，他大聲的哭喊著�？墒茄矍皼]有出現(xiàn)媽媽慈祥的笑臉，更沒有爸爸平時(shí)那有力的雙手來抱起他。孩子那稚嫩的哭聲似乎在質(zhì)問侵略者：你們?yōu)槭裁匆@樣的殘忍，奪走我父母的`生命，奪走我幸福的童年，我這么小，我以后將怎樣生活��！
是呀，是戰(zhàn)爭使原本繁華的街市變成了廢墟，是戰(zhàn)爭摧毀了人們原本幸福的家園，是戰(zhàn)爭打碎了孩子們童年的夢想。愿這樣的歷史悲劇永遠(yuǎn)不再重演，讓全世界的兒童都能擁有幸福美好的童年，讓世界永遠(yuǎn)充滿幸福和歡笑。
廢墟的孩子作文600字 篇9
面對著這張照片，凝視著這個(gè)孤苦伶仃的孩子，我仿佛聽見了他的呼喚，撕心裂肺的呼喚。
1937年8月28日這天，火車站里像往常一樣，人來人往，非常熱鬧。這個(gè)三四歲的孩子正滿心歡喜地和父母一起乘火車去外婆家做客。忽然，天空中出現(xiàn)了幾架日軍飛機(jī)。一枚枚炸彈從空中拋了下來。只聽“轟”的一聲，火車站瞬間變成了一片廢墟。頓時(shí)血流成河，慘不忍睹。幸存的.人們頓時(shí)驚慌失措，跑的跑，叫的叫，哭的哭“鬼子來了，鬼子來了！快跑呀，快跑呀！”一時(shí)間，聲嘶力竭的喊叫聲響徹云霄。敵人的飛機(jī)還在空中盤旋著，一顆顆炸彈又“嗖，嗖——-”地飛了過來，逃難的人們一個(gè)又一個(gè)地倒下了。本來繁華的地區(qū)現(xiàn)在成了一片廢墟：天橋斷裂了，搖搖欲墜；鐵路扭曲了；房屋殘破了；橫七豎八的尸體倒成一片，一副悲慘的景象。
這時(shí)從不遠(yuǎn)處傳來一陣又一陣稚嫩的哭聲，原來孩子正坐在一片廢墟中號啕大哭。他衣衫襤褸，身上還有許多血跡。邊哭邊喊：“爸爸媽媽，你們快醒醒，我害怕！”原來，孩子的父母用自己的身體保護(hù)了孩子。可他還小，還不明白爸爸媽媽為什么躺在地上？為什么閉著眼睛不回答他？孩子孤單地坐在冰冷的地上仍然不停地叫著，子彈還在無情地掃射著。孩子撕心裂肺的哭聲引起了日本人的注意，一顆子彈悄悄地向他飛來，射中了他的胸口，他也成了冤死的亡魂……
這是戰(zhàn)爭給人類造成的傷害，就連手無寸鐵的兒童都不能幸免于難，這種景象慘不忍睹。我們一定要記住歷史的恥辱，發(fā)憤圖強(qiáng)，才能使自己的國家變得更加強(qiáng)大，只有這樣才能不讓中國人民受外國人的欺辱，才能使祖國屹立在世界民族之林。
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