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寫(xiě)素質(zhì)的作文600字左右（精選17篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的寫(xiě)素質(zhì)的作文600字（精選17篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)素質(zhì)的作文 篇1
英語(yǔ)課下課了，爸爸來(lái)接我回家�；鹄崩钡奶�(yáng)當(dāng)空照著大地，讓我不敢睜大眼睛對(duì)它瞧一瞧。馬路兩旁的樹(shù)木真像是站崗的哨兵，筆挺地站著一動(dòng)不動(dòng)。“呀，前面怎么圍著那么多人？”突然，堵車(chē)了。一分鐘，五分鐘，十分鐘后面的車(chē)子很快排起了長(zhǎng)龍。我打開(kāi)汽車(chē)的天窗，伸出頭想解開(kāi)這個(gè)謎。我發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處停著一輛三輪車(chē)，四周有很多人在撿地上的東西。
“可能東西掉了，我們也去幫個(gè)忙吧！”我和爸爸一起下車(chē)。我們迅速地來(lái)到那里，只見(jiàn)地上到處都是紫色的葡萄、紅紅的蘋(píng)果、青青的梨、粉紅色的水蜜桃琳瑯滿(mǎn)目，這些水果可憐巴巴地躺了一地，有些外箱全破了，有些外箱砸扁了，還有些干脆已經(jīng)報(bào)廢了。人們滿(mǎn)頭大汗，七手八腳地?fù)炱鸬厣系乃惠v三輪車(chē)上裝。我也連忙撿起地上的幾只蘋(píng)果和梨頭放到三輪車(chē)上，爸爸抱起兩箱蘋(píng)果往三輪車(chē)上裝“謝謝！謝謝！”一個(gè)六十多歲，皮膚黑黑的男人一邊手腳麻利地在三輪車(chē)上堆放水果，一邊連聲向人們道謝。這時(shí)，我看見(jiàn)有兩個(gè)四十多歲的`媽媽撿好一些水果放進(jìn)兩個(gè)超市袋，然后迅速地走進(jìn)了旁邊的小弄堂。
回到家，我把路上發(fā)生的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你今天做得真棒！獎(jiǎng)你五顆星！你今天看到的事，其實(shí)是人的素質(zhì)問(wèn)題。當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，應(yīng)該伸出援助的手，而不是趁火打劫�！�
素質(zhì)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)，比較陌生，但媽媽對(duì)我的夸獎(jiǎng)?wù)f明我今天做的很對(duì)。我想：“素質(zhì)高，一定是思想好，樂(lè)于助人，渾身充滿(mǎn)正能量吧！”
我希望全社會(huì)的人都擁有好的素質(zhì)，這樣我們生活一定會(huì)更加美好！
寫(xiě)素質(zhì)的作文 篇2
“中國(guó)人素質(zhì)低”這句話(huà)已經(jīng)在國(guó)外遍了好幾年了。五千年文化精髓聚積而成的中國(guó)為什么會(huì)得到這么一個(gè)恥辱的評(píng)價(jià)呢？
李文春攀爬紅軍雕塑引發(fā)廣泛遣責(zé)；張艷、王聲大鬧航班致客機(jī)返航；女導(dǎo)游辱罵游客這些極其不文明的現(xiàn)象就在我們的身邊出現(xiàn)。毫無(wú)疑問(wèn)，現(xiàn)今社會(huì)上一些人存在精神貧瘠的問(wèn)題。也因?yàn)檫@些道德觀念不高的游客在外國(guó)旅游時(shí)做出了一些破壞公德，有損文明甚至是低劣行為，才會(huì)讓我們的禮儀之邦背上了一個(gè)沒(méi)素養(yǎng)之惡名。
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，可又是一個(gè)社會(huì)公德需進(jìn)一步提高的國(guó)度。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子主張“仁”和“禮”；仁者愛(ài)人，克己復(fù)禮，這種品德高尚的思想教化了無(wú)數(shù)人民，使人民懂得了怎樣做人，后來(lái)歷代帝王在治國(guó)方面也汲取了孔子的這種思想，可見(jiàn)中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的禮儀之邦，在中國(guó)人的血液里流淌著文明和道德之血。
我們也看到。KTV，網(wǎng)吧里面有著很多不文明的現(xiàn)象，諸如打架、看黃色影片等。眾所周知，這些KTV和網(wǎng)吧的極個(gè)別經(jīng)營(yíng)者唯利是圖，罔顧道德和職業(yè)操守，成為了不文明的角落。
中國(guó)人的素質(zhì)固然參差不齊。但，低素質(zhì)的人只占少數(shù)，有素養(yǎng)的'人還是主流。如用行動(dòng)注解孝德的好兒子陳斌強(qiáng)；捐獻(xiàn)肝腎的12歲女孩何玥；最美女教師張麗莉一件又一件的感人事跡呈現(xiàn)在眼前，無(wú)可置疑的是中國(guó)人是具有無(wú)私奉獻(xiàn)精神的。多少舍生取義的英雄們沒(méi)有留下一絲遺憾；多少舍己為人的人的精神生活無(wú)限美好！這就證明中國(guó)人沒(méi)有丟失文明素質(zhì)。
我們不能以偏概全，不能因?yàn)閹讉�(gè)不文明的中國(guó)人做出了不文明的舉動(dòng)就一概否定中國(guó)人的素養(yǎng)，這是不理性的。難道外國(guó)的月亮就特別圓？
做一名中國(guó)人，我深感自豪！
寫(xiě)素質(zhì)的作文 篇3
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝�會(huì)到來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋；如果你失去了素質(zhì)，那你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
先不說(shuō)大的，就說(shuō)我看到的吧。一天早上，我進(jìn)了校門(mén)，走到了門(mén)口那個(gè)走廊上。突然頭上傳來(lái)“刷”的一聲，在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，兩個(gè)裝滿(mǎn)垃圾的袋子掉了下來(lái)，掉在了我右后方不到兩米遠(yuǎn)的地上，旁邊一個(gè)清潔阿姨拿了起來(lái)，并抬頭打了個(gè)招呼。我向上一看，原來(lái)也是個(gè)清潔阿姨，她們?yōu)榱耸×Γ苯訌娜龢前牙恿讼聛?lái)。這種做法太沒(méi)素質(zhì)了，如果一個(gè)不巧，砸在了同學(xué)身上怎么辦，萬(wàn)一砸出個(gè)什么，你們?cè)趺簇?fù)責(zé)？你們的素質(zhì)都去哪兒了？
十一黃金周高速公路免費(fèi)，本是國(guó)家對(duì)人民的`體己，可帶來(lái)的卻是人們的爭(zhēng)先恐后，野蠻出行，甚至不惜占用應(yīng)急車(chē)道；因?yàn)槎氯驮诼飞想S地大小便，垃圾滿(mǎn)天飛，車(chē)上收音機(jī)里雖一遍遍地提醒著“要講素質(zhì)”，但結(jié)果是環(huán)衛(wèi)工人冒著生命危險(xiǎn)去一遍遍地打掃。
相信有的同學(xué)去過(guò)德國(guó)或日本，它們那里過(guò)馬路只要亮起紅燈，縱使路上一輛車(chē)都沒(méi)有，也不會(huì)有一個(gè)人過(guò)馬路，他們認(rèn)為這是一個(gè)人基本的素質(zhì)。如果把這種情況換到中國(guó)，紅燈即使亮了，也還是會(huì)有許多人存著僥幸心理過(guò)馬路，而那些司機(jī)也不會(huì)讓人，這就造成了一場(chǎng)場(chǎng)交通事故。設(shè)想一下，如果每個(gè)人文明一小步，我們的素質(zhì)就會(huì)提升一大步，那該避免多少場(chǎng)糾紛，多少場(chǎng)事故啊！
我們?cè)煌鈬?guó)人冠為“東亞病夫”，現(xiàn)在我們的祖國(guó)變得強(qiáng)大了，奧運(yùn)健兒的摘金奪銀無(wú)不體現(xiàn)著我們憑著堅(jiān)韌和努力，早已摘掉了這頂“帽子”。那么我們的素質(zhì)更應(yīng)該水漲船高，這需要我們從小做起，從小事情做起，并一代代地傳承。
寫(xiě)素質(zhì)的作文 篇4
領(lǐng)袖是指人群的領(lǐng)導(dǎo)者，一般來(lái)說(shuō)，領(lǐng)袖是較為杰出的人物，并有能力指出人們的共同目標(biāo)，帶領(lǐng)人們努力爭(zhēng)取成功。但如果領(lǐng)袖的能力不足，思想混亂或者是一名暴君，將導(dǎo)致內(nèi)部不安，甚至導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)面臨走下衰亡的危機(jī)。接著，讓我們來(lái)看看領(lǐng)袖應(yīng)該改用有什么素質(zhì)。
身為一名領(lǐng)袖，抱著遠(yuǎn)大的目標(biāo)，理想，是必然的。擁有這樣的理想才會(huì)帶領(lǐng)人們?nèi)^斗。人們會(huì)跟隨他，不僅僅是因?yàn)樗耐饷�，時(shí)尚品味，而是他下的每一步棋能帶給人們希望，給人們對(duì)未來(lái)一個(gè)可信，遠(yuǎn)大而美好的憧憬。
除了擁有遠(yuǎn)大的理想，領(lǐng)袖也必須擁有超越常人的智慧。在指導(dǎo)方針和管理學(xué)上需要有遠(yuǎn)見(jiàn)，不要因?yàn)檠矍暗睦娑闪顺晒Φ慕O腳石。這么一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的人才會(huì)得到眾人的`跟隨及信服。
接著，領(lǐng)袖也必須擁有超常的適應(yīng)能力。一名成功的領(lǐng)袖，不會(huì)因?yàn)檠矍暗膭倮麤_昏腦袋，坐吃山空，更不會(huì)在低潮一直往下走，而不是力爭(zhēng)上游。領(lǐng)袖必須要有“勝不驕，敗不餒“的生存之道。
此外，一名真正得到眾人信服的領(lǐng)袖，并不會(huì)用暴力作為處事態(tài)度。在暴力的壓迫下，沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)都誠(chéng)服那位領(lǐng)袖。反之，回饋大眾，讓大眾誠(chéng)服才是長(zhǎng)久領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的生存之道。
最后，作為一名領(lǐng)袖，要有彈性。所謂彈性就是要是第一個(gè)方針行不通，要以另外一個(gè)方針來(lái)處理一件事情。要求突破，不斷創(chuàng)新。這樣才不會(huì)被這個(gè)世界淘汰。要成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)袖，必須學(xué)會(huì)在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，并以此為借鏡，而定制另一套更稱(chēng)完善，完美的指導(dǎo)方針和管理。
以上都是成為一名優(yōu)秀領(lǐng)袖的素質(zhì)，你，又具備了多少？
寫(xiě)素質(zhì)的作文 篇5
又是平淡無(wú)奇的一天，我和往常一樣吃完飯后與同伴一起到水房打水。
來(lái)來(lái)往往的都是拎著水壺的學(xué)生，學(xué)生們大都一堆一堆地拉著手并排走，把路占了一大半。時(shí)而低頭細(xì)語(yǔ)，時(shí)而朗聲大笑，一張張臉上除了洋溢著青春痘還有十二分的朝氣活力。
我們剛剛打完水要走時(shí)，背后響起了刺耳的潑水聲，我看都不用看就知道時(shí)發(fā)生了什么——肯定是哪幾個(gè)男生把臟水潑到了宿舍門(mén)口，因?yàn)樵谝郧耙步?jīng)常有這樣的事發(fā)生。但今天的情況似乎更復(fù)雜了一些，在一陣唏噓聲中我轉(zhuǎn)頭看去——只見(jiàn)有個(gè)男生一只手插在褲兜里，一只手端著盆，正做著鬼臉。
一打聽(tīng)才知道：據(jù)說(shuō)是幾個(gè)男生在宿舍大門(mén)口倒臟水，頭也不抬地，故作瀟灑地將手里的盆一揚(yáng)，盆里的水以一種極好看的姿勢(shì)悉數(shù)潑出，像慢動(dòng)作鏡頭一樣，潑出去的水反射著太陽(yáng)光，亮晶晶地像綢緞一樣飄在空中。然后，其中一個(gè)男生盆里的水完美的潑到了一個(gè)路過(guò)的女生身上。女生高分貝的驚叫引起了在場(chǎng)所有人的注意，她不知所措的呆呆站在那兒，瞪大了眼睛，手不停地絞著衣角，然后抬頭看向那男生。周?chē)说哪抗庖搽S之落到了那個(gè)男生身上。有鄙夷的，有責(zé)備的，也有譏笑的，但大多數(shù)人是抱著看好戲的心理，準(zhǔn)備看那男生該怎么收?qǐng)觥?/p>
男生似乎感受到了周?chē)说哪抗�，皺了皺眉打量著被他潑了水的女生——瘦瘦小小的一個(gè)，正局促不安地立在原地。男生似乎覺(jué)得對(duì)方不是什么麻煩角色，松了口氣，無(wú)比隨意的`說(shuō)了聲“對(duì)不起”，然后故作無(wú)奈、瀟灑狀地?fù)P長(zhǎng)而去，似乎沒(méi)發(fā)生過(guò)這件事一樣。女生剛才是局促不安，現(xiàn)在是一副委屈得要哭的樣子，在同伴的安慰和陪伴下回了宿舍……
“今天我從你的門(mén)前過(guò)/你提著水桶往外潑/潑在我的皮鞋上/路上的行人笑呵呵/你什么話(huà)也沒(méi)有對(duì)我說(shuō)/只是眼睜睜地望著我……”同樣的情節(jié)，似乎不同的素質(zhì)。
寫(xiě)素質(zhì)的作文 篇6
我小心地?fù)炱鸬厣系囊粋�(gè)垃圾袋，放進(jìn)了垃圾桶。
看見(jiàn)這個(gè)充滿(mǎn)垃圾的世界，我不想用更多的語(yǔ)言來(lái)形容，我只知道這個(gè)是先進(jìn)的時(shí)代的產(chǎn)物。各種各樣的科學(xué)技術(shù)為人類(lèi)帶來(lái)了太多的好處，使我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。
不可置疑，生活是變好了。但我們中華民族的素質(zhì)呢？卻被大多數(shù)人遺忘了：中國(guó)人引以為傲的奧運(yùn)會(huì)，讓世界佩服的高科技，良好素質(zhì)的`志愿者；但也有那觸目驚心的行為：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)遍地狼藉，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外草坪被踐踏，路燈被取走。
看看，這隨之而來(lái)的是什么？天上的小鳥(niǎo)兒，還是那么自由飛翔嗎？水中魚(yú)兒還是那么歡快游玩嗎？林中昆蟲(chóng)還是那么悠閑低唱嗎？這些都拜我們的素質(zhì)所賜。
想到這里，我的雙眼有點(diǎn)刺痛，往前看。飛揚(yáng)的垃圾闖入了我的視線，低下頭，彎下腰，輕輕拾起面前的進(jìn)步產(chǎn)物�！笆裁慈藛�！無(wú)聊，裝正經(jīng)，會(huì)得到表?yè)P(yáng)嗎，丟臉。”抬起頭。一個(gè)花枝招展的我的同齡人用一種鄙夷的眼神看著我，嘴里還念念有詞。我的手僵在半空，剎那間無(wú)數(shù)的刺插入我的心房，頭里“嗡“的一聲，感到眩暈，心里像有千萬(wàn)只蟲(chóng)子在啃噬著，活活被撕出一條條裂痕。我的眼睛有點(diǎn)模糊了，再望望四周，臉上有譏笑表情的，有不屑一顧的，有冷漠的，有看笑話(huà)的……“多好的小伙子，怎么淪落到這種地步”�！耙欢ㄊ呛贸詰凶鲈斐傻摹�，“又或者是要騙取我們的同情，給他點(diǎn)施舍”……始終沒(méi)有我所需要的話(huà)語(yǔ)和神情。低下頭，有一種濕濕的東西涌入我的眼睛，充滿(mǎn)了眼眶�！拔矣惺裁村e(cuò)，他們有什么資格笑話(huà)我。”我拼命忍著，不讓它滑落下來(lái)，決不讓它在這群人的面前落下來(lái)……。
我有什么錯(cuò)？為何我要受到這樣的侮辱，他們不是都穿得很光鮮的嗎？怎么心里就那么晦暗呢？我才不和他們一樣呢……。我抬起頭，臉上展現(xiàn)出微笑，深深地吸了一口氣，向周?chē)戳艘谎郏诒娙说难酃庵�，邁著堅(jiān)定的步子走向垃圾桶。
我不怕，我要繼續(xù)我的素質(zhì)之旅。
寫(xiě)素質(zhì)的作文 篇7
說(shuō)起文明，有些人滔滔不絕：什么不講臟話(huà)啦，什么助人為樂(lè)啦……可大多數(shù)都也只是光說(shuō)不做，這無(wú)異于趙括的紙上談兵。也許有人會(huì)說(shuō)我：“你不也只是在夸夸其談嗎？”嘿嘿，我可是有證據(jù)哦！你瞧——
星期六，我們?nèi)|苑康年大酒店喝酒，途經(jīng)一個(gè)有紅綠燈的十字路口。運(yùn)氣不好，剛一到那，抬頭挺胸正在不停行走的“綠色小人兒”，變身成了一位嚴(yán)肅站立的“紅色軍人”。我們只好站在那里等著。
等了一會(huì)兒，爸爸不耐煩了，撒腿便要過(guò)馬路，我拉住了爸爸說(shuō)：“爸，現(xiàn)在車(chē)來(lái)車(chē)往的，很危險(xiǎn)，萬(wàn)一你和車(chē)來(lái)了個(gè)親密接觸怎么辦？”“哎呀，我又不是小孩，何況現(xiàn)在又沒(méi)車(chē)，怎么就不能過(guò)啦！”爸爸反駁道。“正因?yàn)槟悴皇切『�，所以才更�?yīng)該遵守交通規(guī)則，講文明道德，給晚輩樹(shù)立個(gè)好形象！”媽媽也說(shuō)。就連兩歲的弟弟也發(fā)出了天真的童聲：“爸爸，有車(chē)，不走�！庇谑�，我們一家人，就停在了斑馬線邊，等待綠燈亮起。
等待期間，有許多人不斷從我們身邊經(jīng)過(guò)，看到我們一家呆站在公路旁，都回頭用異樣的眼光投向我們：有好奇，有驚異，有嘲笑，但更多的是贊同與敬佩！起初，我們一家大小在大家異樣目光的注視下，都有點(diǎn)不自在，特別是爸爸，我發(fā)現(xiàn)他的臉色紅得厲害，但是隨著我們身邊等候的人的緩慢增加，我們的心逐漸平靜了下來(lái)，爸爸的臉上似乎還有了點(diǎn)自豪之色。漸漸的，不顧紅燈橫跨公路的人越來(lái)越少，在旁邊等候的人越來(lái)越多，我們一家的.與眾不同正在消失，這個(gè)城市的文明度，也因?yàn)檫@一次次小小的停留而迅速上升。當(dāng)那燦爛的綠色在眾人眼光下閃閃發(fā)亮?xí)r，斑馬線上盡是人們的歡笑，人們有序的向公路那邊走去，我心中也有了一種小小的成就感。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的紅綠燈，它只有三種顏色：紅、黃、綠，普普通通的馬路，它只是一邊與另一邊相通的橋梁，平平靜靜地等紅綠燈，它卻是真正地證明了你的文明素質(zhì)。
寫(xiě)素質(zhì)的作文 篇8
自從共享單車(chē)大火之后，各類(lèi)自行車(chē)紛紛涌上街頭，小藍(lán)、小黃、小紅、小綠。這些共享單車(chē)的出現(xiàn)，曾是城市里一道亮麗的風(fēng)景線。但是貢獻(xiàn)單車(chē)也遭到了嚴(yán)重的破壞。
說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！他把請(qǐng)字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的'歷史教訓(xùn)。
相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本，就很有親身體會(huì)。大的不說(shuō)，只看看過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車(chē)都沒(méi)有，外國(guó)人絕不會(huì)過(guò)馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問(wèn)，在如此的氛圍中，有誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢？這就是社會(huì)氛圍的力量所在。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆�(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，怎能不教人痛心疾首呢！明代大學(xué)者王守仁說(shuō)知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。所以我們就要從這知行合一上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
寫(xiě)素質(zhì)的作文 篇9
黑暗的幽光侵蝕著我的心臟，慢慢的，光明緩緩向外流淌。心中那最后一絲光明��！快點(diǎn)清醒吧！無(wú)邊的霞光萬(wàn)丈，刺眼得讓人只能微微瞇著雙眼。光明永遠(yuǎn)不會(huì)敗給黑暗。
世界城市化程度越來(lái)越高，隨著城市化的發(fā)展，社會(huì)經(jīng)濟(jì)，政治的發(fā)展，人類(lèi)也進(jìn)入了非常時(shí)期。素質(zhì)低下還是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。說(shuō)臟話(huà)，學(xué)打架，黃賭毒從來(lái)沒(méi)有消停過(guò)。路邊隨便撿了幾塊錢(qián)，或許你會(huì)被告為偷竊罪。馬路上隨便扶個(gè)人，或許你得傾家蕩產(chǎn)。隨便說(shuō)了一句話(huà)，或許明年的今天就是你的忌日……對(duì)于等等的這一類(lèi)與禽獸般的事情，我們只能要求自己不要去學(xué)習(xí)這些敗類(lèi)的事。一個(gè)人素質(zhì)高，或許給他帶來(lái)的結(jié)果會(huì)意想不到，但是素質(zhì)低的人結(jié)果絕對(duì)不是好下場(chǎng)。高素質(zhì)，高文化作為社會(huì)主義建設(shè)的重要戰(zhàn)略目標(biāo)，不是僅僅靠國(guó)家努力就可以逆轉(zhuǎn)全局，必須靠著全城，全市，全省，全國(guó)，甚至全世界的人們共同努力發(fā)展。人的自私心是有的，就算在善良無(wú)私的'人也會(huì)萌發(fā)一點(diǎn)自私之芽�？鬃右恢币浴叭省睘樗枷�，以為對(duì)人仁，別人就會(huì)對(duì)你仁。但是孔子提出這個(gè)以“仁”為思想，自己能做到如何理“仁”？如何用“仁”？隋唐時(shí)期儒家，道家，佛家的合并，不僅僅是為了適應(yīng)當(dāng)時(shí)封建王朝統(tǒng)治的需要，更重要的是為了人民老百姓。但是個(gè)人認(rèn)為打出為老百姓的旗號(hào)，卻大多為自己的私利。當(dāng)時(shí)封建時(shí)期國(guó)家大多數(shù)戰(zhàn)亂，對(duì)于有時(shí)間提出這些亂七八糟的理學(xué)心學(xué)論學(xué)……還不如召集人手一起種田來(lái)得實(shí)在。封建帝國(guó)皇室利用這些散失人文道德的政治思想作為統(tǒng)治思想，不就是為了鞏固自己的地位嗎？一個(gè)皇帝做得實(shí)在，稱(chēng)職不是靠著這些思想控制來(lái)控制國(guó)家。
對(duì)于孔子，孟子前輩，我也是特別欣賞，贊揚(yáng)。他們有自己的獨(dú)特之處，不然孔子也不會(huì)廣為流傳到至今。但是主要的是人類(lèi)的素質(zhì)，或許一個(gè)人的素質(zhì)與先天沒(méi)多大關(guān)系，后天學(xué)校才是真正才是王道。培養(yǎng)心中那一絲光明，不要讓他淹沒(méi)在無(wú)邊的黑海中，我一直相信光明永遠(yuǎn)不會(huì)戰(zhàn)敗。
寫(xiě)素質(zhì)的作文 篇10
開(kāi)展“五小活動(dòng)”的感受 應(yīng)提高我們自身素養(yǎng) 石家莊市友誼大街小學(xué)五三班 游夢(mèng)喬 今年暑假，全國(guó)上下都開(kāi)展了一次對(duì)我們小學(xué)生有益的“五 小活動(dòng)”，我們友誼大街小學(xué)也不例外，在學(xué)校老師的輔導(dǎo)下， 我們小學(xué)的所有學(xué)生也都參加了這次“五小”活動(dòng)，這次活動(dòng)給 我留下了深刻的印象。
在過(guò)暑假之前，老師說(shuō)過(guò)要讓我們做到以下幾點(diǎn)：
�。�、在家庭做孝順父母、關(guān)心他人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的 “小幫手”。２、在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵 紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”。３、在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重 他人、善于合作的“小伙伴”。４、在社區(qū)和公共場(chǎng)所來(lái)愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”。５、在獨(dú)處 時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。
當(dāng)時(shí)，我覺(jué)的這很容易做，不就是五點(diǎn)要求嗎？所以也不 把它看在眼里，但是，有一天我突然想起來(lái)了，準(zhǔn)備按老師的要 求去做，今天我很注意幫助家長(zhǎng)、保護(hù)衛(wèi)生，但是第二天我就把 這件事情忘得一干二凈了，這時(shí)候我才感覺(jué)到了要想長(zhǎng)期養(yǎng)成好 習(xí)慣的難處。終于，我經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的磨練，終于養(yǎng)成了一個(gè)好 習(xí)慣，懂得了怎樣才能按照“五小活動(dòng)”做好大家的“好幫 手”。這時(shí)候，我才覺(jué)得一個(gè)民族素質(zhì)是多么的重要，做好個(gè)人 修養(yǎng)是多么的關(guān)鍵，所以我想建議大家都來(lái)參加到“五小活動(dòng)”里，認(rèn)真貫徹落實(shí)“五小活動(dòng)”，這樣才能體現(xiàn)我們中華民族的 優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的傳統(tǒng)美德教育，弘揚(yáng)民族精神。
事實(shí)上，人生活在群體中，就得講公德、有公德，不做污染公共 環(huán)境的不道德的'事情。這些行為習(xí)慣的形成，就得從小培 養(yǎng)。 “五小”活動(dòng)看來(lái)都是小事，但是對(duì)我們小學(xué)生的素質(zhì)教育 是很有幫助的，它能夠讓我們更加明白事理，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，有 公共道德，對(duì)社會(huì)上的不良現(xiàn)象，有了更好的辨別能力和認(rèn)識(shí)。
所以我希望以后學(xué)校多搞些類(lèi)似的活動(dòng)。
寫(xiě)素質(zhì)的作文 篇11
正在教室里閑談，一聲“咣當(dāng)”刺入耳朵，跑出去一看，除了滿(mǎn)地的碎玻璃碴之外，一個(gè)人影都沒(méi)有；正走在樓道里，幾片灰黑色的“爪印”扎進(jìn)眼睛，而制造者卻不得而知；正走在林蔭路上，幾片白色紙片躺在地上，風(fēng)一吹就“群魔亂舞”……
毫無(wú)疑問(wèn)，這些現(xiàn)象的始作俑者是我們“新世紀(jì)的花朵兒”，而這些現(xiàn)象也引出了“老師的第三只眼”——攝像頭。
對(duì)于安裝了攝像頭，學(xué)校的官方解釋是想有效的控制校園中的不良現(xiàn)象，進(jìn)而督促學(xué)生提高自身素質(zhì)。而對(duì)于這種解釋?zhuān)瑢W(xué)們也都是做足了表面功夫——有第三只眼的地方安安分分，沒(méi)了第三只眼仍是“管你三七二十一”地我行我素。
的確，學(xué)生們的種種行為，實(shí)為有些過(guò)分。但是學(xué)校的做法合適嗎？也許學(xué)校只顧到了眼前，卻未仔細(xì)想想，為什么會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在的情況。仔細(xì)算算，在未成年之前，除了在家的時(shí)間外，在學(xué)校的時(shí)間算是最多了，而所接受的教育自然也應(yīng)最多。學(xué)校是教書(shū)育人的地方，在教書(shū)之前，先要育人。話(huà)雖如此，可事實(shí)卻未必這樣。
2005年中央電視臺(tái)在《對(duì)話(huà)》節(jié)目中邀請(qǐng)過(guò)中美兩國(guó)的高中生中的頂尖人物。在價(jià)值考察中，主持人分別給出了智慧、權(quán)利、真理、財(cái)富和美的選項(xiàng)，美國(guó)學(xué)生幾乎一致的選擇了真理和智慧，而中國(guó)除了有一人選擇美外，其余全部選擇了財(cái)富和權(quán)利。
在“教書(shū)育人”后培育出的這種道德的卑下和心靈的麻木，難道是所謂的“人才”嗎？這些人難道是祖國(guó)未來(lái)的接班人嗎？
近幾年來(lái)高學(xué)位“人才”變?yōu)闅⑷朔傅氖吕巡蛔銥槠�，而往往�?duì)社會(huì)危害大的'也是那些高學(xué)位低素質(zhì)的“人才”。由此看來(lái)，傳授知識(shí)固然重要，但與之比起來(lái)，更重要的則應(yīng)該是育人，培養(yǎng)學(xué)生們的良好品德修養(yǎng)，而不是只顧教書(shū)。
樹(shù)苗歪了不從根上扶正，卻想硬將它掰直，結(jié)果會(huì)怎樣？好一點(diǎn)的，勉強(qiáng)掰直，但過(guò)不了多久又會(huì)歪曲。而更有可能的則是枝斷樹(shù)枯罷了。
素質(zhì)低了不從思想上根本教育，卻想利用一些“手段”硬逼著提高，結(jié)果會(huì)怎樣？
寫(xiě)素質(zhì)的作文 篇12
泱泱大國(guó)在五千年的歷史長(zhǎng)河中孕育出了各種美德，并被龍的傳人傳承著，不斷吐故納新，流傳至今，提高人口素質(zhì)。但今天，這些龍的傳人真的有將這些傳承發(fā)展嗎？我得到的答案是沒(méi)有。
我伸手招呼公共汽車(chē)停下，車(chē)門(mén)剛開(kāi)，售票員沒(méi)有好氣的說(shuō)：快上來(lái)。我上車(chē)一看，已經(jīng)沒(méi)位置了，便想下車(chē)，沒(méi)想到車(chē)門(mén)已經(jīng)關(guān)了。我只好買(mǎi)票了。車(chē)在向前飛快的行駛。又一次車(chē)門(mén)開(kāi)了，人潮像沙丁魚(yú)般的涌上車(chē)。擠，車(chē)廂里的.氧氣在掙扎。被擠在角落里的我此時(shí)感慨良多啊。這么嚴(yán)重的超載，司機(jī)你還不知道嗎？售票員你不會(huì)勸說(shuō)嗎？制約他們的交警現(xiàn)在又身處何地，讓他們無(wú)法無(wú)天呢？禮儀之邦就是這樣一次次被詮釋嗎？司機(jī)，售票員，交警你們的責(zé)任感在哪？中華美德又是在哪？！汽車(chē)像網(wǎng)一樣在空氣，地面張開(kāi)巨口，路邊的魚(yú)被網(wǎng)進(jìn)了汽車(chē)，然后司機(jī)歡天喜地的收網(wǎng)了，車(chē)上的人卻快要被擠爆了，車(chē)廂里溢滿(mǎn)腥味……
又過(guò)不久上來(lái)一位了白發(fā)蒼蒼的老人。他蹣跚的挪上了車(chē)，車(chē)上坐著的人對(duì)此都無(wú)動(dòng)于衷，好像視而不見(jiàn)。而售票員更是連扶一下都沒(méi)有，還忙說(shuō)動(dòng)作快點(diǎn)，趕快買(mǎi)票。角落里的我呆呆的望著這一幕幕，心早已黯然神傷。跌進(jìn)深淵了。難道這就是中國(guó)人引以為傲的中華美德嗎？面對(duì)年邁的老人熟視無(wú)睹！面對(duì)嚴(yán)重的超載仿若沒(méi)有發(fā)生！中華美德到哪兒去了，友愛(ài)，善良，真誠(chéng)……都銷(xiāo)聲匿跡了嗎？不！我寧愿相信他們只是被眼前的利益所掩埋在內(nèi)心深處。一定是這樣的！一定這樣的！
為什么外國(guó)人的景區(qū)里要用中文寫(xiě)警告語(yǔ)？為什么禮儀之邦的人對(duì)禮儀的詮釋如此讓人失望？而口口聲聲所說(shuō)的傳統(tǒng)美德是口頭詞嗎？……
讓我們用實(shí)際行動(dòng)去完美的詮釋傳統(tǒng)美德吧，提高人口素質(zhì)，讓這泱泱大國(guó)真正成為禮儀之邦吧，為建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家奠定強(qiáng)大的后盾！
寫(xiě)素質(zhì)的作文 篇13
人口素質(zhì)，當(dāng)今已成為我國(guó)不可不關(guān)心的一項(xiàng)重大培養(yǎng)任務(wù)，我們周?chē)汲涑庵驗(yàn)槿丝谒刭|(zhì)而引起的糾紛，爭(zhēng)斗——挖掘機(jī)哪家強(qiáng)，山東找藍(lán)翔，打架哪家強(qiáng)—山東藍(lán)翔第一強(qiáng)！
一句笑語(yǔ)，但是，我國(guó)的人口素質(zhì)的確不容樂(lè)觀。我國(guó)也因?yàn)槿丝谒刭|(zhì)鬧出不少的笑話(huà)，糾紛，前些日子一對(duì)男女對(duì)泰國(guó)空姐潑了臟水，那一天又有幾個(gè)人將一個(gè)人圍在角落里……我們可能覺(jué)得這些離我們都太遠(yuǎn)了，我們都是孩子，都是中學(xué)生，管這些干什么，反正發(fā)生不在我們身上。但是，人口素質(zhì)這一個(gè)大問(wèn)題發(fā)生在任何地方，你是否看見(jiàn)有人隨地吐痰，你是否看見(jiàn)你的朋友，校友大罵出口，你是否看見(jiàn)幾個(gè)混混總是繞在學(xué)校旁？不得不說(shuō)，我國(guó)現(xiàn)在人口素質(zhì)確實(shí)太低，前日一表格展示了各國(guó)人口素質(zhì)排名，中國(guó)排了第二�。。。〉箶�(shù)第二罷了，全科依稀記得是5門(mén)。美國(guó)及歐洲各個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家均在450，也就是各科90以上，而中國(guó)，只是慘慘的來(lái)個(gè)及格罷了……
來(lái)點(diǎn)實(shí)際例子，光說(shuō)空話(huà)的`文章是不能服眾的，我國(guó)擁有上下五千年優(yōu)良傳統(tǒng)，誕生過(guò)詞圣—蘇軾，樂(lè)圣—李龜年，文圣—?dú)W陽(yáng)修，茶圣—陸羽，醫(yī)圣—張仲景，書(shū)圣——王羲之 草圣——張旭 畫(huà)圣——吳道，藥圣——孫思邈，辭圣——屈原，詩(shī)圣——杜甫，武圣—關(guān)羽，至圣—孔子。數(shù)不勝數(shù)的名人啊，所以說(shuō)，我國(guó)擁有巨大的文化資源和為之驕傲的歷史。但是，不要忘了這些人指鹿為馬——趙 高，借刀殺人——石 顯，謅媚有術(shù)——和士開(kāi)，忠誠(chéng)老奴——高力士，宦官監(jiān)軍——魚(yú)朝恩，"六賊之首"—童 貫，閹國(guó)英豪——鄭 和，立地皇帝——?jiǎng)?瑾，宦官第一——魏忠賢，第一奴才——李蓮英。這些奴才使中國(guó)歷史發(fā)生了多大的變化！
好人數(shù)不勝數(shù)，壞人不勝枚舉，我們要做什么呢，勿忘國(guó)恥，振興中華，我們不能讓外國(guó)看低我們，也不能讓他們看現(xiàn)在的中國(guó)像以前的中國(guó)一樣！提高人口素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)我中華文明。
寫(xiě)素質(zhì)的作文 篇14
60多歲的民工易師傅因內(nèi)急，去富錦大廈上廁所，怕弄臟干凈的地面，便將鞋脫下，并表示能去公家上廁所已經(jīng)非常感激了。
有些網(wǎng)友表示感動(dòng)，有些網(wǎng)友質(zhì)疑：去公家上廁所還需要感激嗎？怕弄臟地面的易師傅已經(jīng)十分感動(dòng)了，他不給別人添麻煩，去公家上廁所的感激已經(jīng)通過(guò)脫鞋表現(xiàn)出來(lái)了，這也突出了易師傅的高素質(zhì)、高品質(zhì)。
民工易師傅明白清潔工的不易，不想給他們添麻煩，是多高的素質(zhì)啊。高素質(zhì)往往可以通過(guò)許多小事折射出來(lái)，比如易師傅，比如不亂扔垃圾、看見(jiàn)地上的垃圾能隨手拾起、一個(gè)垃圾一直攥在手里直到找到垃圾箱把它扔出去、不插隊(duì)、守紀(jì)律等，都表現(xiàn)了高素質(zhì)，只不過(guò)我們不善于發(fā)現(xiàn)。
我們?nèi)巳怂刭|(zhì)提升一小步，就是社會(huì)文明的一大步。隨著發(fā)展腳步的加快，社會(huì)變得越來(lái)越好，但我們?nèi)匀豢梢钥匆?jiàn)被胡亂丟棄的垃圾，無(wú)處躲藏的煙頭。這些人們不在意的細(xì)節(jié)卻能顯示出人們的素質(zhì)，如果你能不亂扔垃圾，那么你是一個(gè)有素質(zhì)的人；如果你能彎腰撿起地上的垃圾，那么你是一個(gè)高素質(zhì)的人。我們更多地是應(yīng)該替別人思考，換位思考，如果這是你，你會(huì)怎么想，這樣，我想社會(huì)的風(fēng)氣也會(huì)慢慢變好的吧。
社會(huì)經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，我們也需要提升自我，多好的成績(jī)沒(méi)有素質(zhì)一樣不會(huì)被人喜歡，一個(gè)高校畢業(yè)生卻因難為外賣(mài)小哥而不被錄用的事情經(jīng)常發(fā)生，而老板表示，學(xué)歷再高，不會(huì)做人一樣不被人看重，我們不能用有色的眼睛看人，他是送外賣(mài)的，注定低人一等，他是個(gè)農(nóng)民工、他是保潔……你不要忘了，我們所處的干凈舒適的'環(huán)境，都是這些你看不起的人創(chuàng)造出來(lái)的，如果你不尊重他們，你有什么資格去享受這些環(huán)境？
高素質(zhì)的人無(wú)論走到哪里都會(huì)被人稱(chēng)贊，像易師傅一樣，飛速發(fā)展的時(shí)代如果你不跟著努力一樣會(huì)被淘汰，如果是你你也一定會(huì)十分討厭自私、素質(zhì)低的人吧。讓我們一起努力，提升素質(zhì)，并讓這個(gè)社會(huì)變成世界所有人都羨慕的社會(huì)。
寫(xiě)素質(zhì)的作文 篇15
我是大連市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生。我們的學(xué)校不但經(jīng)常舉辦各種文體活動(dòng)，而且時(shí)時(shí)不忘提高我們的素質(zhì)教育。今天，我們?nèi)チ酥行W(xué)生綜合教育素質(zhì)中心，學(xué)習(xí)了各種各樣的校外課程。我學(xué)的課程是創(chuàng)意戲偶，是關(guān)于皮影的。通過(guò)在課堂上的學(xué)習(xí)了解，我知道了以前制作皮影的材料是皮革，而現(xiàn)代可以用卡紙、塑料片等材料代替皮革制作成各個(gè)式樣的皮影。然后通過(guò)光的照射投影到幕布上，實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫(huà)效果，這就是皮影戲。
皮影戲的表演者站在幕布的后方控制皮影，觀眾則在幕布的前方來(lái)欣賞皮影戲。介紹完了皮影戲，就到了我們自己動(dòng)手制作皮影的環(huán)節(jié)。老師告訴我們今天做好皮影后，接著可以用做好的皮影演一場(chǎng)皮影戲——《狐貍和烏鴉》。
我們得知后高興極了，因?yàn)椴粌H能動(dòng)手制作，還能親自表演，簡(jiǎn)直是太棒了，不由得渾身上下充滿(mǎn)了動(dòng)力。我們首先在紙上畫(huà)出狐貍、烏鴉和大樹(shù)；接著把它們剪下來(lái)，并涂上顏色；然后在它們的'正面、反面涂上一層油，使它們變得透明些，同時(shí)還要把多余的油吸在報(bào)紙上。做完這些后，第一步才剛完成。第二步就是把這些涂好顏色的畫(huà)片連接起來(lái)。因?yàn)槠び笆切枰顒?dòng)的，所以要把身體各個(gè)部位分開(kāi)來(lái)剪，然后用螺絲釘把各部分拼接起來(lái)。第三步也就是最后一步，是要把拼接好的皮影后面粘上控制棒，我們用吸管做的控制棒。就這樣，活靈活現(xiàn)、栩栩如生的皮影就做成了。接下來(lái)就是我們的皮影戲表演時(shí)間啦。哇哈哈，只聽(tīng)見(jiàn)狐貍的尖叫，烏鴉的怒吼，一聲接一聲，就連大樹(shù)也不甘寂寞，慢悠悠地走來(lái)走去······銀鈴般的笑聲一直回蕩在教室里，不知不覺(jué)一天就過(guò)去了，下午四點(diǎn)我們依依不舍地離開(kāi)了。我非常喜歡創(chuàng)意戲偶這個(gè)課程，在這里我不但對(duì)皮偶這個(gè)文化瑰寶有了深刻了解，還親手制作了皮偶，我很開(kāi)心。也非常感謝學(xué)校給我們提供這樣寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。真希望下次還能參加類(lèi)似的課程。
寫(xiě)素質(zhì)的作文 篇16
一個(gè)人的休養(yǎng)決定了他的素質(zhì)，一個(gè)人的素質(zhì)決定了他的命運(yùn)。是人都知道，做事不能做決，說(shuō)話(huà)要留口德。
講一講這是發(fā)生在自己身邊的事吧。今天星期一早上九點(diǎn)上班，我在八點(diǎn)多就到了公司，每周一公司是有立會(huì)的，說(shuō)到的公司辦公室衛(wèi)生的問(wèn)題。因?yàn)槲液土硪晃慌虏蛔」镜?，另外兩位男同事住在公司，公司是一個(gè)三室一廳一衛(wèi)一廚的居室樓，其中有一個(gè)室改為庫(kù)房。
講到公司衛(wèi)生，說(shuō)另一位女同事以前還常打掃現(xiàn)在也不打掃了，說(shuō)室里桌上沙發(fā)上到處都是灰，那位同事說(shuō)：“北京的灰塵本來(lái)就很多，一天不打掃就會(huì)有很厚的灰，更何況休息兩后的第三天呢�！比缓笳f(shuō)：“我?guī)缀鯖](méi)見(jiàn)過(guò)打掃�！蔽艺f(shuō)：“是呀，我打掃的時(shí)候你們都不在，是都沒(méi)見(jiàn)過(guò)�！痹僬f(shuō)了住的人自己能看過(guò)去，我們只是呆八小時(shí)，還有自己的工作要干，又不是來(lái)只是為了打掃衛(wèi)生的。這件事就這樣說(shuō)著，誰(shuí)知道領(lǐng)導(dǎo)來(lái)一句：“不打掃衛(wèi)生難怪都嫁不出去�！蔽艺f(shuō)：“你那話(huà)什么意思，沒(méi)結(jié)婚的都不打掃衛(wèi)生才嫁不出去嗎？”他還說(shuō)：“就是那意思。”嫁得出去嫁不出去跟他有關(guān)嗎？管他什么事？也沒(méi)見(jiàn)他結(jié)了婚比沒(méi)結(jié)婚的好到哪里去。人家說(shuō)：做人做要講道德，說(shuō)話(huà)也要有口德。
休養(yǎng)決定了素質(zhì)，素質(zhì)決定命運(yùn)，從這點(diǎn)就能看去了一個(gè)人的休養(yǎng)、素質(zhì)。
所以，希望大家都能積極對(duì)待生活，擁有樂(lè)觀向上的態(tài)度，人生最大的敵人就是自我，具有積極的心態(tài)才能戰(zhàn)勝消極的自我，成功才能屬于每一個(gè)人！
寫(xiě)素質(zhì)的作文 篇17
“道德素質(zhì)”一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，說(shuō)出來(lái)很容易，可做起來(lái)卻不容易。要一直保持良好的道德素質(zhì)，要從小時(shí)候培養(yǎng)起，長(zhǎng)輩們也應(yīng)該給晚輩們做一個(gè)好榜樣，這樣我們的社會(huì)才能更好的文明。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我像往常一樣在小區(qū)里跑步，溫柔的陽(yáng)光照在身上，感覺(jué)十分溫暖，鳥(niǎo)兒也伸了伸懶腰，在鳥(niǎo)巢中飛出來(lái)覓食，小區(qū)的小花小草也隨著風(fēng)輕輕的擺動(dòng)著。這時(shí)候，一陣爭(zhēng)吵聲打破了這個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，我隨著爭(zhēng)吵聲跑去，到了一看，是一位中年婦女和一個(gè)年輕的女生在吵，那位中年婦女還牽著一個(gè)小女孩，我走近了些，想聽(tīng)聽(tīng)她們?cè)诔承┦裁�，哦！原�?lái)是中年婦女牽著小女孩在散步的時(shí)候，那位中年婦女隨地吐痰，剛好那位年輕的女孩看到了，就走過(guò)來(lái)說(shuō)了幾句，然后就吵上了。只聽(tīng)那位年輕女孩說(shuō)“阿姨，您沒(méi)有看到這標(biāo)語(yǔ)嗎，情勿隨地吐痰”。那位中年婦女說(shuō)“用你管么，這小區(qū)你家開(kāi)的么，我想吐哪里就吐哪里，你管得著么！”那個(gè)年輕女孩加重了些語(yǔ)氣，說(shuō)“阿姨，這個(gè)小區(qū)是我們共同的家，我們應(yīng)該好好維護(hù)才是，這標(biāo)語(yǔ)上寫(xiě)著，請(qǐng)勿隨地吐痰，您做這種不文明的行為如何給小孩子做好榜樣呢！”“我的孫女自己教，你管不著”中年婦女說(shuō)。就這樣，她們喋喋不休的吵著。
這時(shí)候，一旁靜靜的孫女說(shuō)話(huà)了，“姐姐，是我們不對(duì)，我們不應(yīng)該隨地吐痰，要保護(hù)我們小區(qū)的公共衛(wèi)生，我替奶奶向你道歉。奶奶，您這么做是不對(duì)的'，我們不能隨地吐痰的”小女孩說(shuō)完，從口袋里拿出一張紙，不怕臟的把痰擦干凈丟到了垃圾桶里。看到小女孩這樣的舉動(dòng)，年輕女孩心中十分感動(dòng)，對(duì)著小女孩微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。中年婦女看到孫女這一舉動(dòng)，臉上也是一陣臉紅，心中也是羞愧不已。
看到這場(chǎng)面，我不禁想，如果我們生活的社會(huì)能多一點(diǎn)像小女孩這樣的思想，那么我們生活的社會(huì)，會(huì)更加文明。也希望長(zhǎng)輩們能給晚輩們做一個(gè)好榜樣，讓晚輩們學(xué)習(xí)，一起共創(chuàng)明天的文明社會(huì)。
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