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身邊的朋友作文600字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的身邊的朋友作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
身邊的朋友作文600字 篇1
朋友，伴我們前行，讓我們的人生不再孤單。朋友，讓我們看到世界的美好。而朋友，就在我們身邊。
曾無限惆悵，只因無限孤單。直到那么一天，我發(fā)現(xiàn)我并不孤單，只因朋友就在身邊。
朋友，幫我
因為是初三，所以我們每天都沉浸在書的海洋。記得有一次上語文課，老師讓我們抄筆記。而我的筆不知到為什么突然就不可以用了。而我卻始終只帶一根筆，我著急的看著周圍，希望可以借一支筆。但，同學(xué)都忙著抄筆記。我沉默的低下頭。就在那一瞬間，我聽到了熟悉的聲音：“喂，快點拿著，不然要擦了。”我微笑著接著，心里暖暖的。而你，卻用一根筆芯寫。那時侯，我感覺到了溫暖。
其實，我并不孤單。朋友，一直在我身邊。
朋友，伴我
朋友，在你孤單的時候陪伴你。即使無言，也同樣溫暖。
我是同學(xué)們口中的學(xué)霸，老師口中的優(yōu)生。但因為一次考試，我所有的努力都付諸東流。原來的好成績成為了作弊。那次，我曾一蹶不振。我的生活沒有一絲暖意。每天陪著我的.是別人嘲諷的眼神和一個跟在我身邊的女孩。后來，我覺醒了，既然別人不相信，那就證明給他們看。于是，我重新努力，陪著我的是一個沉默的女孩。后來，我再次成功了。那時候，我想到了一直陪著我的女孩。那一刻，我感覺到了溫暖。即使全世界都不相信我，也有你。我終于發(fā)現(xiàn)，我一點都不孤單。至少，有你。
朋友，懂我
自從初三畢業(yè)我們就頂替他們在操場上奔跑。我們盡情的揮灑著汗水。但總有那么幾天，我不愿意去跑。也因為這個原因，班長總說我。每次，都有一個人擋在我面前。
有一次，我肚子疼，可又到了跑操的時候，班長催著跑操，我站都站不起來。班長說著我。滾燙的淚水從我眼里滑落。而那個女孩在一次擋在我面前與班長爭辯，還幫我擦眼淚。那時侯，我在一次覺得，我并不是一個人。至少，有你。
朋友，幫我，伴我，懂我。這就足夠。謝謝你，那個沉默的女孩，讓我知道，朋友就在身邊。
身邊的朋友作文600字 篇2
如果說把我生命中的朋友放在金字塔里面，有誰會在第一層。那么，我想，第一層有四個。
會有好友，會有魏友，會有小學(xué)的兩個現(xiàn)在還常常呆在一起的朋友。
小學(xué)的那兩個朋友，會在第一層，因為我們已經(jīng)是那種心照不宣的友誼的形式的存在！在彼此面前，不再拘謹，呆在彼此的家，也不再拘謹，會很隨意，然后會做不雅的.動作，然后所有的心情都會發(fā)泄，甚至也會在對方面前完全不顧形象地傾訴然后說自己不爽的人的事情。那種感覺，會讓人輕松，會讓人珍惜！
而魏友，算是一個真心關(guān)心我的人吧，雖然我知道他關(guān)心的人真的很多，雖然我知道他的人緣也是真心不錯，他關(guān)心的人不只是只有我一個，但至少，我是他關(guān)心的人。至少，他也說過，在司實，我是她唯一感覺很幸運遇見的人，也就這樣，我會不自覺地將彼此之間的隔閡拉掉。她會關(guān)心我的學(xué)習(xí)，會關(guān)心身體，會關(guān)心我的家人，給人一種穩(wěn)重感。因此，會很幸福！
而好友，算是一種莫名的感情吧。偶爾會覺得其實我們可以一起聊的話題不多，偶爾又覺得，其實好多話只能說給她聽。我們可以說每個在生命中感覺有點重要的人，每個男生，我們可以很坦誠地說自己的煩惱，會說自己的缺點，我們也可以喝同一瓶水，我們可以共同用一條吸管，可以一直靜靜地待在一起，什么話也不說，也覺得，只要對方在旁邊，就夠了！那是我最喜歡的一種感覺，但這是小學(xué)那兩個朋友與我在一起做不到的，我們在一起，總會滔滔不絕。一陣子不說話，他們會說怎么就不說話了，硬要我講話。和好友，應(yīng)該是一種沒有壓力的友誼吧！
說一句不可能的話，也就是時光不老，我們不散！真心希望我們可以不散，一定經(jīng)得起時間的考驗！
身邊的朋友作文600字 篇3
今天整理東西無意中翻開了舊時的那本薄薄的“同學(xué)錄”，自己用心去看著每一頁，一句句“永遠的朋友”“好姐妹”“以后還要在一起”之類的話深深的觸動了自己的心，舊時的那些童年好友現(xiàn)在已不知所蹤，大家都許久沒有聯(lián)系，隨著年齡的增長大家在不斷變得陌生，在此我想對我現(xiàn)在的那些最真摯的閨蜜和藍顏們說一聲——謝謝你們！
是你們在我最需要幫助的時候?qū)ξ疑斐隽嗽�；是你們在我最失落的時候陪著我一起說一起笑，一起“鬧”；是你們在大家都罵我都說我的時候?qū)ξ艺f：別擔(dān)心，我們自己明白就好！謝謝你們，我最好的朋友，你們讓我懂得了什么是真正的友情——它不包涵嫉妒，不包涵羨慕，被它牽在一起的人會一起分享，分享喜悅，分享憂愁，被它牽在一起的人可能會吵架，可能會拌嘴，但最難能可貴的是他們拌嘴后，吵架后卻還能又彼此心無恨意的在一起說笑。它是天地間最美好的東西，所以我會好好珍惜你們，珍惜我們的友誼，珍惜大家在一起的快樂時光。
現(xiàn)在我最應(yīng)該感謝和珍惜的人就是王佳靜，她是一名好女孩，成績優(yōu)異，性格活潑，大家都喜歡和她交朋友，我也不知道更說不清是什么時候和她就成為了無話不談的好友，有題一起做，有書一起看，有零食一起吃……可最近班里不知道為什么大家好像對我有所誤會，一直在QQ里罵我，還有一些人竟然說我和王佳靜一起玩是有目的的，我一直都很難過，在那時是王佳靜告訴我：沒關(guān)系的.，大家怎么看我都不會介意的，他們怎么想都是他們的事，我們不是為了他們而活，而是為了自己，為了那些真心愛護自己的人而活的，我們不應(yīng)該在意別人怎么看……是王佳靜在我最失落，最憂抑的時候給了我?guī)椭�，你還經(jīng)常幫我補習(xí)功課，并和我約好以后要考一所高中……謝謝你，王佳靜！
在最后我只想說：大家珍惜每一份友情，珍惜好身邊的每一個朋友，它們都是用真心換來的，同時也有另一份真心等待著你去呵護。
身邊的朋友作文600字 篇4
四年級的一天，我在上學(xué)的路上撿到了一本名叫《格林童話》的書，我翻開來一看，竟然被里面的童話故事深深的吸引住了，于是我不管三七二十一就直接裝進了書包。到學(xué)校后，我就迫不及待地拿起那本書津津有味地閱讀了起來，馬上就沉醉于其中。我想，我對書籍的興趣大概就是從這一刻開始的。
上課鈴響了，老師走了進來，教室里忽然鴉雀無聲，仿佛一根針掉在地上都聽得見�？晌胰匀惶兆碓谕捠澜缰�，結(jié)局可想而知，我被老師給罵了個狗血淋頭。接下來上課的時間里，我根本無心思聽老師講課，心里早就向著我的《格林童話》。
我就靜靜地等著下課，思想?yún)s早已和故事神合了。似乎這節(jié)課比往常都長。
下課的鈴聲終于打響，我又迫不及待地拿起那本書津津有味地看了起來。
不知過了多久，我發(fā)現(xiàn)教室里鴉雀無聲，于是我抬起頭來掃了一些。天哪！整個教室就剩我一人，怎么回事？原來這節(jié)是我向來最喜歡的'體育課，我竟然......我快速的奔向操場，氣喘吁吁的我自然少不了體育老師的一番責(zé)備和處罰，但我心中還是樂滋滋的。這大概就是宋濂所所的“以中有足樂者”吧。
放學(xué)后，回到家中，我躺在沙發(fā)上看起了那本《格林童話》，如貪食蛇般。爸媽下班回到家后，站在門口吃驚的望著我，大概是從來沒見過我主動地拿起書來閱讀吧。媽媽樂呵呵地問我：“太陽打西邊出來啦，我們家寶貝也開始主動看書了？”
我瞅了她一眼，只微微笑著，繼續(xù)沉浸在我的世界里。
往后的日子里，我與書結(jié)為好朋友。并時常陪伴著它，它也時常陪伴著我。因為有了它，我的人生換發(fā)了光彩，讓我在往后的生活中少了幾分悲傷，多了幾分快樂，少了幾分埋怨，多了幾分豁達，少了幾分稚氣，多了幾分成熟！
感謝你，我的“朋友”！
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