- 相關(guān)推薦
關(guān)于點(diǎn)亮的作文600字（通用65篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于點(diǎn)亮的作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
點(diǎn)亮的作文600字 篇1
當(dāng)晨曦的陽(yáng)光穿透籠罩大地的霧時(shí)，一天便開(kāi)始了。附和在小草上的露珠因陽(yáng)光的照射而顯得格外耀眼；沐浴著陽(yáng)光的樹(shù)木而顯得格外愜意，舒服。想體會(huì)大自然氣息的我早早來(lái)到公園。啊，好一派生機(jī)勃勃的'景象。兩旁的樹(shù)木因風(fēng)搖曳，隨即，一片樹(shù)葉飄落下來(lái)，就像一只翩翩起舞的綠蝴蝶。被樹(shù)木籠罩下的小草也因風(fēng)而搖晃著腦袋。走到廣場(chǎng)，有人在跳舞；有人在耍太極；有人在練劍真是多姿多彩��！然而最吸引我的是那位寫(xiě)毛筆字的老爺爺。
走近一看，那位老爺爺身穿藍(lán)色的衣服，高高的鼻梁上架著一副墨鏡，桌上整齊的放著“文房四寶”。突然，有位叔叔邀請(qǐng)老爺爺為他寫(xiě)一個(gè)“�！弊帧Ｖ灰�(jiàn)老爺爺把紙平鋪在桌子上，然后用手在紙上摸索著，好像在找一個(gè)下筆點(diǎn)。不一會(huì)兒，手停住了，嘴角泛起了一絲笑容。隨即便開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。老爺爺一豎一橫都寫(xiě)得特別謹(jǐn)慎，認(rèn)真，好像把所有的祝福都融入這個(gè)“�！弊炙频摹Ｕ�(dāng)我沉醉在這個(gè)情景時(shí)，突然一把清脆的聲音讓我回過(guò)神來(lái)。
“媽媽，為什么那位老爺爺要戴那副黑黑的眼鏡呢？”小女孩指著老爺爺天真地說(shuō)。
“女兒，媽媽只能告訴你，老爺爺什么也看不見(jiàn)�！�
“那老爺爺不是很可憐，只能在黑暗中生活�！�
“或許吧。”
她們的這番對(duì)話，不僅我聽(tīng)到，老爺爺也聽(tīng)到了。他輕輕放下筆后，便順著聲音的方向找到了她們。老爺爺撫摸著小女孩的腦袋說(shuō)：“雖然我什么也看不見(jiàn)，但是我內(nèi)心卻是一片明亮的。因?yàn)槲尹c(diǎn)亮了心靈的燈，促使我走向一個(gè)精彩的人生�！鳖D時(shí)，掌聲貫穿了整個(gè)公園。小女孩也似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
對(duì)啊，讓我們點(diǎn)亮心靈的燈，共同走向一個(gè)精彩的人生。
點(diǎn)亮的作文600字 篇2
青春是人生中精彩的瞬間，它是美好的花季同時(shí)又是迷茫的雨季。在這段真實(shí)而又飄渺的時(shí)光里迷失了無(wú)數(shù)花季少男少女的心。
于是我們學(xué)會(huì)在迷茫時(shí)點(diǎn)亮一盞燈。當(dāng)燈被點(diǎn)亮的那一刻，我們那如亂麻一樣的心緒被理順了、平靜了。這時(shí)我們才知道在人生道路上有一盞這樣的燈是多么重要。
當(dāng)我們偏離人生的正確軌道時(shí)，父母和老師會(huì)為我們點(diǎn)上一盞明亮的燈。會(huì)時(shí)不時(shí)的呼喊我們的名字，照亮我們回歸正軌的路。那燈很亮，亮的刺眼，它那樣的把我們所犯的錯(cuò)誤拋在眼前；于是，我們不得不張大雙眼尋找一條光明的路，回到人生正確的軌道。
當(dāng)我們?cè)诿造F所籠罩的森林中迷茫而不知所措時(shí)，又會(huì)有人為你點(diǎn)一盞明亮的燈，還會(huì)一直大聲的呼喊我們的名字。他依然是我們的父母和老師。我們尋著聲源望去，發(fā)現(xiàn)那里有一盞明亮的燈照著我們前行的.路；它那樣執(zhí)著的照亮著。于是我們?cè)?jīng)辛勤的汗水和堅(jiān)定不移的夢(mèng)想又浮現(xiàn)在眼前。終于，我們更加堅(jiān)定自己的方向，相信終有一天我們會(huì)“拔開(kāi)云霧見(jiàn)太陽(yáng)”。
然而，當(dāng)我們四處漂泊，居無(wú)定所時(shí)，記得要時(shí)時(shí)抬頭看著遠(yuǎn)方，因?yàn)槟抢镉幸槐K父母為我們點(diǎn)亮的燈，它的光亮，就如父母那溫柔的目光放著暖暖的橘色的光芒；足以照亮我們回家的路。它所在的地方，才是可以撫平我們創(chuàng)作的地方。在那里，有可口的飯菜和溫暖的床，還有父母的關(guān)切一聲聲問(wèn)候
一盞盞明亮的燈，指引著我們，鼓勵(lì)著我們，關(guān)愛(ài)著我們。在一次又一次的失敗中，一次又一次的磨煉中，我們終于學(xué)會(huì)如何去走完這漫長(zhǎng)的人生路。于是我們也終于學(xué)會(huì)了如何為自己點(diǎn)亮心靈的燈，同時(shí)也照亮別人的路。
點(diǎn)亮的作文600字 篇3
人的人生路上，不可能陽(yáng)光總為你照明，難免會(huì)有陰暗的時(shí)候！在這個(gè)時(shí)候，是否有人給你光芒？是否有人給你希望？是否有人為你點(diǎn)亮心靈之燈，讓你繼續(xù)光明前行……
明月高懸，繁星點(diǎn)點(diǎn)，借著幽暗的燈光，我蹣跚的走在馬路上。這次考試考得很糟，到底也走不要給媽媽簽名？算啦，還是自己簽吧，不然又得挨罵了。我心中暗暗的.想。路上上的石子似乎與我為仇，總在我腳前，煩躁的我見(jiàn)狀，奮力一踢，誰(shuí)知這一腳勁射進(jìn)了“球門(mén)�！薄鞍パ�！”只聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣叫聲，我急忙跑上前，一看！原來(lái)是小王阿姨！我連聲向他道歉，“阿姨對(duì)不起，你還好吧！”“沒(méi)事，誰(shuí)知在這里等兒子，經(jīng)給你射中了。阿姨說(shuō)：“小張今天考試肯定沒(méi)考好，不然不會(huì)這么晚回來(lái)！瞧，這個(gè)傻孩子，我只是最多罵他幾句，他卻害怕成這樣，真是個(gè)傻孩子。”平時(shí)，他不乖，我罵他，他以為我不愛(ài)他，這天底下哪一個(gè)媽不愛(ài)自子孩子的呀！”
看著阿姨的感嘆，我的眼不由自主地看向了她的眼，她的眼中似乎泛著淚水，在微暗的街頭，顯得特別閃耀。這時(shí)的我，忽然想起什么，朝家中奔去，而遠(yuǎn)處卻傳來(lái)一個(gè)聲音：“小張，你可回來(lái)了……”我跑到家樓下，只見(jiàn)媽媽焦急的向小區(qū)口張望，眼中充滿了擔(dān)憂。我一口氣沖到六樓，打開(kāi)門(mén)沖進(jìn)媽媽的懷抱。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這次考試我考得……”媽媽摸著我的頭，用她那充滿愛(ài)的眼神傳遞著對(duì)我的愛(ài)！似乎在說(shuō)：“這次沒(méi)考好不要緊，下次努力！”我的心房頓時(shí)充滿了溫暖。晚飯后，坐在窗前，明月高懸，繁星點(diǎn)點(diǎn)，我借著燈光看去，似乎又看見(jiàn)一個(gè)母親在那昏暗的燈光下，等待著一個(gè)孩子……
母親對(duì)我的愛(ài)點(diǎn)亮了我那顆塵蒙已久的心，使我又重新走上了陽(yáng)光大道，使我不再害怕在這黑夜中前行，因?yàn)槲业男撵`之燈已被點(diǎn)亮！
點(diǎn)亮的作文600字 篇4
在心靈的深處，總會(huì)浮現(xiàn)一種清涼的感覺(jué)，那是雨水的功勞。
那是在一個(gè)陰雨天里，我獨(dú)自走在回家的路上，思索著自己沒(méi)考好的原因。
走出教室，花香溢滿整個(gè)校園，看旁邊花壇里的嫩草，在露水的襯托下顯得更嫩了，樹(shù)葉的葉脈上還有幾顆晶瑩的水珠，情不自禁的將放在葉尾，水珠順著“軌道”歡快的跑了下來(lái)，落在了我的手指上，頓時(shí)這顆水滴似乎流進(jìn)了我的心底，是那么的清涼，透過(guò)這顆水珠，眼前的事物依舊是那么美麗、可愛(ài)，把一切煩惱都拋在腦后了。
走在馬路旁，一陣清風(fēng)吹來(lái)，還是那樣的清爽，讓我感到很輕松，放下在學(xué)校的學(xué)習(xí)壓力，適當(dāng)在大自然中放松自己，原來(lái)也是那么美好。
我還如同小孩子般，蹲在小溪旁與水嬉戲，水的清涼，水的美麗，水的可愛(ài)讓我記得，它們也許已成為我的一部分了！
天上開(kāi)始下起了小雨，我撐開(kāi)一把藍(lán)色的小傘，猛扎進(jìn)雨的世界，去與那雨水打交道，走在大路上，一陣風(fēng)出來(lái)，樹(shù)上的雨點(diǎn)打在我的臉上，譜成了一首美妙的音樂(lè)，是多么的動(dòng)聽(tīng)。
一排排的.樹(shù)木正在接受雨的洗禮，我不忍心去打擾它們，放輕腳步，緩慢的走著，欣賞著眼前的美景，來(lái)到小河旁，柳樹(shù)們將枝條放進(jìn)河里，吸收雨水的精華，雨水歡快的落在河里，河面泛起一層層的漣漪，魚(yú)兒們也在這水中歡快的嬉戲著，馬路在雨水的洗刷下，顯得更加干凈了。
在此刻，世間萬(wàn)物一定都在接受雨的洗禮，大樹(shù)、小草在雨的洗禮下更加可愛(ài)了，道路在雨的洗刷下更加干凈了，我呢！也許是最幸運(yùn)的，看到了美麗的景色，閱讀了生命的樂(lè)章，聽(tīng)到了雨的歌聲………
這一切都已掩埋在我的心底。
此時(shí)，雨已停了，陽(yáng)光穿過(guò)烏云照射在這萬(wàn)物之中，讓這里的一切顯得更加美麗了。
也許這雨水便是點(diǎn)亮我心中的那一盞燈！
點(diǎn)亮的作文600字 篇5
周三，老師讓我們準(zhǔn)備一本好書(shū)推薦個(gè)大家。而我聽(tīng)到這個(gè)消息之后激動(dòng)不已，認(rèn)為一展才華的時(shí)機(jī)到了。我回到家后，思考了好久，我費(fèi)勁腦汁也不知道推薦哪本書(shū)。哦！對(duì)了！我怎么把這本書(shū)給忘了。這就是我最近在看的那本書(shū)《平凡的世界》，這本書(shū)共分為三部，內(nèi)容引人入勝，我非常愛(ài)看。它還讓我悟出了一些道理。
說(shuō)干就干。我先寫(xiě)好演講稿，但是我不想做這一點(diǎn)點(diǎn)，在媽媽的建議下我做了PPT。我打開(kāi)電腦，新建了一個(gè)PPT。打開(kāi)后找到一個(gè)背景，打好標(biāo)題。然后，我想找一下作者路遙的簡(jiǎn)介，讓同學(xué)們先了解一下作者這樣才能更好地了解這本書(shū)。之后，搞好作者簡(jiǎn)介后我又做了很多事，例如：寫(xiě)這本書(shū)的主要內(nèi)容，寫(xiě)讀后感，再找一些精彩的語(yǔ)錄做好PPT之后不是大公告成。我還剩上臺(tái)演講這是還沒(méi)干，一切就看后天。萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)。
時(shí)間過(guò)得總是那么慢。終于到了周五的下午。第一節(jié)課我不準(zhǔn)備上臺(tái)演講，我要先看看人家做的怎么樣，然后再把我的稍作修改。可沒(méi)有想到同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)精彩。我心跳的越來(lái)越厲害。到了第二節(jié)課，我修改了一下PPT后，舉起了手來(lái)。在臺(tái)上我為了讓同學(xué)們有好印象，所以裝出很有信心。其實(shí)，我很害怕PPT做的不好。心里一直在念叨著：“老天爺呀，什么時(shí)候結(jié)束呀，快一點(diǎn)啊�！辈恢挥X(jué)我的`臉紅的像猴屁股一樣。
“謝謝大家，希望大家可以看看這本書(shū)。”哦！終于講完了，我立刻跑回座位。長(zhǎng)吸了一口氣。沒(méi)想到這次發(fā)揮的這么好。
我這次要特別感謝吳老師。因?yàn)檫@次，是吳老師給予我們的機(jī)會(huì)。在臺(tái)上發(fā)掘我們的潛力，展示我們的才華。而且讓我們?cè)黾恿俗孕排c勇氣。謝謝，吳老師。
點(diǎn)亮的作文600字 篇6
我們的前途一片迷惘，遠(yuǎn)方的路也是黑暗未知的，這時(shí)，我們?cè)撜覍ぷ约旱霓k法，將遠(yuǎn)方點(diǎn)亮。
用信念將遠(yuǎn)方點(diǎn)亮。我們應(yīng)堅(jiān)信，每個(gè)人的未來(lái)都是光明的、燦爛的。天生我材必有用，我們要用堅(jiān)定的信念攙扶前進(jìn)的心，使自己一路向前探索，不會(huì)退縮和放棄
心是堅(jiān)定的，那么腳步也一定是堅(jiān)定的，只要我們擁有足夠堅(jiān)定的信念，遠(yuǎn)方的路上一定會(huì)有些許微光幫助我們到達(dá)夢(mèng)的彼岸。
用“努力”將遠(yuǎn)方點(diǎn)亮，在我們擁有強(qiáng)大信念支撐的基礎(chǔ)上，還應(yīng)付出不懈的努力，愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”如果把信念視為火種，那么努力就是那助燃的柴火，不斷將那盞微光擴(kuò)大為不竭的火種。我們也同樣，只有努力學(xué)習(xí)，我們的未來(lái)才會(huì)有前途、有發(fā)展。遠(yuǎn)方的路才會(huì)清晰的展現(xiàn)在我們眼前。
用感恩的心將遠(yuǎn)方點(diǎn)亮。生活中、學(xué)習(xí)上，我們都會(huì)聽(tīng)到親人、朋友、甚至陌生人的鼓勵(lì)與贊美，我們要將其作為鞭策自己的動(dòng)力，不斷激勵(lì)自己向前而不后退，讓點(diǎn)亮的火苗永不熄滅，這時(shí)，我們的前途與未來(lái)才會(huì)是真正的一片光明。
那么怎樣做才能將遠(yuǎn)方點(diǎn)亮？使自己的`心找到歸途呢？
首先，要積極樂(lè)觀的面對(duì)生活。要相信，所有的勇敢與堅(jiān)持并不會(huì)被苦難的現(xiàn)實(shí)條件所阻隔，只要心懷陽(yáng)光，無(wú)論何處都是遍地花香。
其次，從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，絕不馬馬虎虎，未來(lái)才能得到保障。認(rèn)真聽(tīng)課，仔細(xì)完成作業(yè)，從身邊小事做起最后，學(xué)會(huì)自立。勇敢面對(duì)困難，接受生活的每一次挑戰(zhàn)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
給自己一個(gè)美好的未來(lái)，便是將遠(yuǎn)方點(diǎn)亮。我看見(jiàn)，我的遠(yuǎn)方路上，已經(jīng)發(fā)出了點(diǎn)點(diǎn)微光。
點(diǎn)亮的作文600字 篇7
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明�！甭松罚D難又曲折，我們應(yīng)該給自己點(diǎn)亮一盞理想之燈。
古往今來(lái)，那些有志之士，那些有成就的人都為自己點(diǎn)亮了一盞理想之燈。
徐悲鴻給自己點(diǎn)亮了一盞理想之燈。她要成為一名畫(huà)家，一位讓中國(guó)人驕傲的畫(huà)家。在理想之燈的指引下，他努力地學(xué)習(xí)，閑暇時(shí)還到各個(gè)展廳參觀、拜訪名家。最后他成功了。他筆下的馬姿態(tài)各異，形神畢備，令全世界為之而傾倒。同時(shí)也奠定了他在中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)史上的地位。
居里夫人給自己點(diǎn)亮了一盞理想之燈。居里夫人為了提煉出鐳。日復(fù)一日，年復(fù)一年堅(jiān)守在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里。用嬌嫩的雙手?jǐn)嚢柚诲佸伖I(yè)廢渣。在理想之燈的照耀下，她堅(jiān)守著，努力著。終于提煉出了鐳造福全人類。她也因此獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
迪斯尼給自己點(diǎn)亮了一盞理想之燈。在理想之燈的指引下，他努力作畫(huà)，堅(jiān)持不懈。終于感動(dòng)了命運(yùn)之神，穿鑿除了米老鼠、唐老鴨等一系列深受全世界小朋友喜愛(ài)的卡通形象，迅速風(fēng)靡全球，至今仍暢享不衰。
霍金給自己點(diǎn)亮了一盞理想之燈。在理想之燈的照耀下，霍金憑借殘損的軀體，探尋著宇宙的.奧秘。著成了暢銷不衰的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，并提出令人震驚的“黑洞理論”。
理想的力量真神奇��！小草有理想，才能掀開(kāi)壓在頭上的石頭；雄鷹有理想，才能在高空中展翅翱翔；古蓮有理想，才能在沉睡千年之后發(fā)芽開(kāi)花；山泉有理想，才能一路歡歌奔向海洋……
給自己點(diǎn)亮一盞理想之燈吧。讓理想之燈永遠(yuǎn)照亮你前行的道路吧！
點(diǎn)亮的作文600字 篇8
燈，隨處可見(jiàn)，雖然它普普通通，但卻照亮了我的人生。
小時(shí)候，每個(gè)周末爸爸媽媽都會(huì)陪我看一部電影。有一次，我失眠了，并做了噩夢(mèng)，因?yàn)槲铱戳瞬抗砥?/p>
夢(mèng)境中，我獨(dú)自一人走在森林深處，時(shí)不時(shí)就會(huì)傳來(lái)幾聲“嗚嗚嗚嗚”的叫聲，我越聽(tīng)越害怕，停住了腳步。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)人站在前面，我向那人跑去，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我清楚地看到了他臉上的獰笑，我越來(lái)越害怕，我向后一轉(zhuǎn)，拼了命地跑著，可無(wú)論如何也甩不開(kāi)那個(gè)人，樹(shù)葉在“沙沙沙沙”地響著，我害怕極了……
“啊啊啊……”我大聲地叫了起來(lái)，把媽媽吵醒了。媽媽知道后，告訴我世上根本沒(méi)有鬼，可無(wú)論怎么勸我，我也不信。于是，媽媽就在我房間陪我睡下了。
第二天，媽媽就去給我買了一盞小燈，從此，每天晚上我就會(huì)把它點(diǎn)亮。
一天夜晚，我發(fā)現(xiàn)自己心愛(ài)的'小燈不見(jiàn)了，我失去了安全感，用被子緊緊地包裹著自己，強(qiáng)迫自己快點(diǎn)睡覺(jué)，并且心里默念著：世上根本不可能有鬼。可越是安慰，我越感到害怕。
我瘋了似的沖進(jìn)父母的房間，媽媽嚇了一跳，但看我的表情，一下就知道發(fā)生了什么。
我至今依然銘記著媽媽的話，她說(shuō)：“別怕，你還有一盞心燈，每到夜晚，你可以把它點(diǎn)亮。”
我心神不安地走回房間，鉆進(jìn)被窩。我在心里尋找著那盞燈，并試著點(diǎn)亮它，漸漸地，我睡著了，并做了一個(gè)好夢(mèng)。
慢慢地，晚上睡覺(jué)我再也不害怕了。后來(lái)，媽媽告訴我，其實(shí)那盞燈是她藏起來(lái)的。
燈，它是媽媽用愛(ài)為我點(diǎn)亮的，也正是那盞燈，照亮了我前進(jìn)的道路。
點(diǎn)亮的作文600字 篇9
劉向說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之，可以醫(yī)愚。 ”書(shū)，是預(yù)示著你人生是好是壞，是福是禍的良策。
如果說(shuō)人生如畫(huà)，書(shū)就是那五彩斑斕的顏色；如果說(shuō)人生如燈，書(shū)就是那點(diǎn)亮每個(gè)人心靈的光芒；如果說(shuō)人生如海，書(shū)就是那如清澈之泉，溫柔的擁抱。當(dāng)你無(wú)聊時(shí)捧起一本書(shū)，它會(huì)讓你體會(huì)到書(shū)中的奧妙：《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉讓你感受到封建社會(huì)的殘酷，《三國(guó)演義》里的諸葛亮讓你領(lǐng)悟到聰明機(jī)智、足智多謀的妙處，《西游記》里的師徒取經(jīng)的故事讓你領(lǐng)略到神奇的奇幻世界。一本好書(shū)蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感，閱讀一本好書(shū)就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的.人對(duì)話，這是多么美妙的事情��！
古今中外有許多成功人士，用閱讀改變了他們的生活，從而走上了成功之路。我就是因?yàn)殚喿x而點(diǎn)亮生活的，我曾經(jīng)是個(gè)性格內(nèi)向的女孩，不敢跟同學(xué)說(shuō)話，上課也不敢舉手發(fā)言。老師同學(xué)都不跟我玩，疏遠(yuǎn)了我，而我也變得更加膽小。直到我看了《紅樓夢(mèng)》，發(fā)現(xiàn)書(shū)中的樂(lè)趣。第二天來(lái)到學(xué)校，我在心里喊著，有什么好怕的，賈寶玉都能對(duì)林黛玉表白，我這又能算什么呢？于是，我鼓起勇氣拍了拍同學(xué)的肩膀，熱情跟他們打招呼：“你好��！”我的心怦怦直跳，直到他們說(shuō)了一句：“要一起玩嗎？”我心花怒放，直點(diǎn)頭，跟他們玩起了游戲。我想這都是書(shū)的功勞，書(shū)啊，真是謝謝你了，是你點(diǎn)亮了我的生活。
讓我們養(yǎng)成喜歡閱讀的好習(xí)慣，從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，一生都與好書(shū)相伴成長(zhǎng)，獲得快樂(lè)吧！讓我們一起，讓閱讀點(diǎn)亮，生活吧。
點(diǎn)亮的作文600字 篇10
燈，代表是一種希望。燈，就像是駱駝在迷失的沙漠中，找到了水源；就像是乞丐突然找到了一桌美味的菜肴；就像是船員在迷失的大海上發(fā)現(xiàn)了回家的一座燈塔。
五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的前兩天，老師在課堂上說(shuō)，這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我要參加女子400米長(zhǎng)跑。聽(tīng)到這個(gè)消息，我的內(nèi)心很絕望，也在抱怨老師，我又不會(huì)跑步，為什么要叫我？我不想被我們班的同學(xué)笑話，但是細(xì)想一下，老師應(yīng)該知道我很少鍛煉，難道趁這個(gè)機(jī)會(huì)讓我鍛煉？
訓(xùn)練時(shí)老師會(huì)在我旁邊和我一起跑，應(yīng)該是想讓我不要有放棄的心態(tài)，但我不理解。剛開(kāi)始跑用的時(shí)間太長(zhǎng)，我覺(jué)得比賽的時(shí)候肯定會(huì)得最后一名，即使我拼盡全力，大汗淋漓，成績(jī)也并不理想，心里想：我可能就是《龜兔賽跑》里的那只烏龜吧。旁邊的大榕樹(shù)好像在說(shuō)：“看，那個(gè)人真是傻，有了腿跑的.都那么慢�！碧�(yáng)花咧開(kāi)了嘴：“那雙腿還不如給我呢�！睆乃麄兊脑捴�，我聽(tīng)出了譏諷。但我突然想到老師剛在課堂上說(shuō)的一句名言：鐵杵磨成針，功到自然成。我無(wú)視了他們的譏諷。在后面的訓(xùn)練里，我用的時(shí)間越來(lái)越短，老師也在身旁不斷給我鼓勵(lì)。
女子400米長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我的心很緊張。只聽(tīng)“開(kāi)始！”裁判一聲令下，我就像一支離弦的箭，沖到了他們的最前面，在快到終點(diǎn)的時(shí)候，我的呼吸變得越來(lái)越急促，氣喘吁吁，仿佛周圍的吵鬧聲安靜了，只聽(tīng)到我心臟跳動(dòng)的聲音“砰，砰！”，即使很累，但只剩下不到幾米了，我一定要堅(jiān)持，最終我拿到了第一名。
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。只要你不放棄就一定會(huì)成功。感謝老師在我心中點(diǎn)亮了一盞堅(jiān)持的燈。
點(diǎn)亮的作文600字 篇11
清幽淡雅的小溪，奮斗不息，因?yàn)楹棋毯Ｊ撬南Ｍ磺逍聺馄G的鮮花，芬芳四溢，因?yàn)闈M園春色是它的希望；飄逸凌空的.白云，淡墨濃彩，因?yàn)辄c(diǎn)綴美麗清空是它的希望。
古人有云：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》�！边@些不朽名作曾耀亮歷史長(zhǎng)空，沉淀為千年哲理，然而，這輝煌璀璨奪目之明珠，不就是希望之神燈所照亮的嗎？
文天祥寧死不屈，他希望浩氣長(zhǎng)存以天證地，所以有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋；陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在“悠然見(jiàn)南山”的桃李縈繞中怡然自得；杜甫不甘平庸沉淪，因?yàn)樗邢Ｍ白x破萬(wàn)卷書(shū)，下筆如有神�！币詸M溢的才氣救濟(jì)蒼生，所以他親身體會(huì)“人間疾苦，波底斑斕”，以悲愴憂國(guó)的詩(shī)圣譽(yù)滿千古。
以上桂英斑斑，種種綺美悲恨不就昭示著我們：以希望之燈，照亮人生，讓自己活出無(wú)限精彩嗎？
若沒(méi)了希望之種，哪能長(zhǎng)成常青綠樹(shù)以撐天頂?shù)�；若沒(méi)了希望之燈，哪有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！钡木痈吲R下；若沒(méi)了希望之火，又哪有茫茫黑夜之中“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”的萬(wàn)丈豪情呢？
“人的生命只有一次”為什么不滿懷信心，以希望為翼，以理想為導(dǎo)航，飛向成功的懷抱？點(diǎn)亮希望之燈，夢(mèng)想亮著，前途光著，縱使奇峰隴壑聳立著，驚流急灘阻擋著，又何懼之存？
青點(diǎn)亮希望之燈吧！那里有“亂石穿空，驚濤拍岸”的秀麗風(fēng)光，那里有“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯�！钡膲褌テ嬗^！
絕美的風(fēng)景在絕徒的險(xiǎn)峰之上，絕美的人生在絕險(xiǎn)的攀登之上。
點(diǎn)亮希望之燈，活出人生精彩。燈亮著，心不悔。
點(diǎn)亮的作文600字 篇12
劉禹錫有這樣一句詩(shī)：千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。在一個(gè)小實(shí)驗(yàn)中，我深刻理解了這句話的含義。
那是一節(jié)作文課。老師帶領(lǐng)我們制作了一個(gè)迷你吸塵器。首先，老師要我們組裝零件，我看著這五花八門(mén)的零件，丈二的和尚摸不著頭腦。老師看到我們面露難色，解釋了一番，我終于解開(kāi)了心中一個(gè)又一個(gè)的謎團(tuán)。都說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，我們先要把一個(gè)黃綠色的.管子插進(jìn)木片的孔里。這看似簡(jiǎn)單的事情，卻費(fèi)了我九牛二虎之力，這才勉強(qiáng)插進(jìn)去。接著，我們要固定馬達(dá)。馬達(dá)就像一個(gè)橡皮頭，可是分量卻很重。聽(tīng)老師講，馬達(dá)是將電能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能后，讓電扇旋轉(zhuǎn)起來(lái)的。我們要將導(dǎo)線穿進(jìn)馬達(dá)的兩個(gè)“小耳朵”里。一開(kāi)始，我分不清是左黑右紅還是左紅右黑，我折騰了好半天才穿好，在擰緊導(dǎo)線后，吸塵器就初步成型了，我心里的石頭終于落了地。
接下來(lái)，我們要將一個(gè)像小水壺的藍(lán)色外殼固定在馬達(dá)外面。固定好后，我又將電池盒用雙面膠固定在木板上。頓時(shí)，這看似風(fēng)馬牛不相及的東西，已經(jīng)連成了吸塵器的簡(jiǎn)易外形。
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。現(xiàn)在就要裝電池了。我看到電池盒里有兩個(gè)彈簧，我將電池裝進(jìn)去之后，又看到電池盒最后有一個(gè)開(kāi)關(guān)。它既像一把鍘刀，又像一名交警在指揮交通。我心里十分忐忑，這個(gè)迷你吸塵器會(huì)成功嗎？我心里就像揣了一只活蹦亂跳的小兔子，撲通撲通地跳。我打開(kāi)開(kāi)關(guān)，吸塵器開(kāi)始正常工作了。我十分開(kāi)心，迫不及待地找來(lái)一些碎頭發(fā)和碎紙屑。我環(huán)顧四周，同學(xué)們有的歡呼，有的臉漲得通紅。
通過(guò)這次的小制作，我知道了科學(xué)的神奇，科技點(diǎn)亮生活，成功源于自信。
點(diǎn)亮的作文600字 篇13
人生就像是一條布滿危險(xiǎn)、岔路，煙霧彌漫的道路。而理想就像是人生道路上的指路牌、照明燈，如果你擁有理想這一指路牌、照明燈，那么你就能看清楚前方的障礙，就不會(huì)迷失自我；反之，如果你沒(méi)有理想，那么你就會(huì)身處于大霧中，無(wú)從知道自己的處境到底是怎么樣的，每前進(jìn)一步都必須非常謹(jǐn)慎，唯恐發(fā)生意外。
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為理想而奮斗。”
諾貝爾，諾貝爾獎(jiǎng)的創(chuàng)始人，決心將烈性炸藥改為安全炸藥，但是，改造的過(guò)程是十分危險(xiǎn)的，死亡時(shí)刻都陪伴著他，在一次實(shí)驗(yàn)中，他的弟弟和助手全部犧牲，但是諾貝爾并沒(méi)有放棄，依然堅(jiān)持著自己的實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的`研究，終于，諾貝爾成功了，諾貝爾成功的發(fā)明了安全炸藥，使安全炸藥成為了科學(xué)道路的一次重大突破。
一本歷經(jīng)18年才寫(xiě)出來(lái)的著作——《史記》，《史記》的作者司馬遷，立志要寫(xiě)出一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書(shū)。但是就在他著手寫(xiě)這部史書(shū)的第七年，發(fā)生了李陵案，司馬遷因?yàn)槔盍贽q白，觸怒了漢武帝，被捕入獄，遭受殘酷的“腐刑”，在受刑之后，司馬遷曾因飽受屈辱而打算自殺，但是，想到自己寫(xiě)史書(shū)的理想還未完成，于是忍辱奮起，終于寫(xiě)成了《史記》。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。我也有一個(gè)理想，那就是成為一名好老師，教出許多對(duì)國(guó)家有用的棟梁之材。為了實(shí)現(xiàn)我這一理想，我要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)將我這一個(gè)成為老師的理想給實(shí)現(xiàn)，讓祖國(guó)變得更加富強(qiáng)，更加強(qiáng)大！
點(diǎn)亮的作文600字 篇14
夜已經(jīng)很深了，離大地震也已經(jīng)幾個(gè)小時(shí)了，但四下里一切都寂靜地可怕，這仿佛是在訴說(shuō)著無(wú)聲的悲痛，還散發(fā)出所有人悲痛的寂靜。在地震后的簡(jiǎn)易帳篷里，所有人都靜靜地沉思，沉思這突如其來(lái)的大災(zāi)難。
一個(gè)小男孩出現(xiàn)在畫(huà)面前，他走的很急，手里的打火機(jī)，透出微弱的光。地上全是廢石，地面上堆出座座石山。雨打在他的身上，他踉踉蹌蹌地向前急速走去。他要干什么去呢？雨，好大。打火機(jī)的光在抖動(dòng)。
他一直在走，曾經(jīng)的街道，曾經(jīng)的小商店，曾經(jīng)他放學(xué)每天必經(jīng)的路，已經(jīng)沒(méi)有了面貌。他忘不了地震發(fā)生時(shí)，朝夕相處的兄弟姐妹求救的呼喊。在黑暗與陰冷的籠罩下，他決定用雙手繼續(xù)救人。他蜷縮著身子趴著鉆進(jìn)廢墟中。手被磨破了，鉆心的'疼痛吞噬著他，只要想到被困的同學(xué)，他便重新獲得了堅(jiān)持下去的力量。
七八個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他被雨打濕了全身。他終于救出了第一個(gè)女同學(xué)。
接下來(lái)，他借著打火機(jī)微弱的光亮，在鐵一般冷的廢墟中摸索著。不久，他在廢墟深處又找到了兩名被水泥板壓住的同學(xué)。他不斷鼓勵(lì)著他們要堅(jiān)持下去，等待救援隊(duì)的到來(lái)。當(dāng)看到他滿是鮮血的雙手時(shí)，所有人都流下了淚水。
這個(gè)男孩叫馬健，是四川省阿壩藏族羌族自治州，汶川縣映秀鎮(zhèn)漩口中學(xué)初三（5）班的一名學(xué)生。在5月12日晚他僅一個(gè)人帶著一個(gè)打火機(jī)在莽莽蒼蒼的大雨和余震中，在無(wú)邊的黑暗中，用自己的善良和勇敢為困境中的同學(xué)撐起生命的藍(lán)天。正是由于這點(diǎn)微弱的光卻點(diǎn)亮了生命的希望。
人生難免有黑暗和挫折。有時(shí)候，渺小的我們所能做到的，也許僅是點(diǎn)燃微弱的火光，在那一剎那，像是有火在心里燃燒的那種疼痛而溫暖的希望。這是在災(zāi)難面前最溫暖、最感動(dòng)的希望之火。
點(diǎn)亮的作文600字 篇15
說(shuō)起心中的夢(mèng)想，還得從我上二年級(jí)的時(shí)候的二件事說(shuō)起。上二年級(jí)時(shí)，我在同學(xué)們心中最大的優(yōu)點(diǎn)就是朗讀課文有感情。那天課堂上，都是讓我們朗讀課文。我依稀記得那篇課文好像叫《空氣在哪里》，老師挑了很多同學(xué)，好像他們都沒(méi)有讀好。最后老師挑到我，我急忙站起，認(rèn)認(rèn)真真地讀，當(dāng)我讀到小猴兒說(shuō)的話時(shí)，我風(fēng)趣地變了一下聲音，果然贏得了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。從此以后，同學(xué)們對(duì)我朗讀課文都很感興趣，班里讀課文什么的，幾乎都是我來(lái)讀。
我記得還有一次是周末，老師布置作業(yè)中有一項(xiàng)是要求我們背一篇作文。
周一到校后，老師就挑我們背。有許多同學(xué)背的磕磕絆絆、斷斷續(xù)續(xù)；有的背的不錯(cuò)但作文很短。老師挑到我背，我站起來(lái)，流利地背了一篇我們同步作文上的'一篇優(yōu)秀作文。當(dāng)我把作文背完后，老師突然對(duì)我笑了，顯得那么和藹可親。老師問(wèn)我：“你花了多長(zhǎng)時(shí)間背會(huì)的？”我那時(shí)也想不起來(lái)，只知道時(shí)間不長(zhǎng)。所以我回答：“一會(huì)兒。”老師又問(wèn)：“你平常喜歡看什么書(shū)？有什么夢(mèng)想嗎？”面對(duì)老師提的問(wèn)題，我驚慌失措，一個(gè)勁兒的盯著老師。我忸怩地低下頭。
這兩個(gè)問(wèn)題，也是我應(yīng)該知道的。平時(shí)我喜歡看課外書(shū)，但面對(duì)許多書(shū)，我也不知道自己喜歡看哪種書(shū)，只想多學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后找個(gè)好工作，但也不知道自己到底要做什么。我就這樣磨蹭了很長(zhǎng)時(shí)間。這時(shí)，老師又說(shuō)：“思源同學(xué)，現(xiàn)在你長(zhǎng)大了，只要你好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一定是文學(xué)家�！�
從此以后，當(dāng)文學(xué)家就是我的夢(mèng)想。當(dāng)個(gè)作家，在屋子里寫(xiě)作，不用風(fēng)吹日曬，照樣能賺錢，也能為社會(huì)做貢獻(xiàn)�，F(xiàn)在，我很清楚：我喜歡讀文學(xué)類的書(shū)，長(zhǎng)大后想當(dāng)一名文學(xué)家。我一定要好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)，點(diǎn)亮我心中的夢(mèng)想！
點(diǎn)亮的作文600字 篇16
愛(ài)像穿越時(shí)空的精靈，沒(méi)有什么能阻擋它的到來(lái)；愛(ài)像無(wú)比明媚的陽(yáng)光，沒(méi)有什么角落會(huì)逃脫它的照耀；愛(ài)像無(wú)處不在的空氣，沒(méi)有什么可以拋棄它的追隨……然而，這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠詮釋愛(ài)的真正意義。于是，“愛(ài)是什么”在我心中留下了一粒萌發(fā)的種子。
我一直認(rèn)為，愛(ài)是自私的、渺小的、微不足道的，也因此不以為然。通過(guò)這一次活動(dòng)，唐爺爺讓我明白了愛(ài)是無(wú)私的、偉大的、不可忽視的，每一個(gè)人都需要愛(ài)的滋養(yǎng)。唐爺爺身居大洋彼岸，卻心系祖國(guó)，心系祖國(guó)的教育，心系祖國(guó)的未來(lái)。他通過(guò)自己多年來(lái)辛苦拼搏的成果，盡自己最大的努力，默默地支持著祖國(guó)的'教育事業(yè)，幫助莘莘學(xué)子圓學(xué)業(yè)之夢(mèng)。這就是愛(ài)，一種特殊的愛(ài)，一種對(duì)祖國(guó)寄予厚望的愛(ài)。
愛(ài)是需要傳遞的。我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事：一天，果農(nóng)為表示對(duì)看門(mén)人的感謝，送來(lái)了一串葡萄，而看門(mén)人又送給了可憐的病人享用，病人尤是感激，但是他又送給了為他傾注大量心血、整日整夜操勞的護(hù)士，可護(hù)士又送給了兢兢業(yè)業(yè)為大家服務(wù)的廚師，廚師又將其送給了修道院院長(zhǎng)。就這樣，這串葡萄在整個(gè)院內(nèi)傳來(lái)傳去，最終又回到了看門(mén)人手中。他驚奇地不知所措，覺(jué)得不能再讓葡萄兜圈子，于是吃了起來(lái)。他覺(jué)得從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)如此甜美的葡萄。
愛(ài)就是這樣簡(jiǎn)單，愛(ài)就是這樣傳遞的。也許，我們有時(shí)只需要一個(gè)小小的理由，便無(wú)意地撒出了愛(ài)的種子，讓別人感到了溫暖，讓自己更加快樂(lè)。愛(ài)猶如一杯香甜的美酒，它的味道讓每一個(gè)人沉醉，讓你感覺(jué)到生命的美好。愛(ài)，有了傳遞，才讓人間真情永在，才真正使每個(gè)人心靈得到美的享受。
“服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，推己及人，薪火相傳”，我們將銘記這一宗旨，以此為準(zhǔn)繩，慷慨地釋放出心中的愛(ài)，用愛(ài)點(diǎn)亮整個(gè)世界！
點(diǎn)亮的作文600字 篇17
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”柔和的的燈光下，手執(zhí)書(shū)卷，輕輕的翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，伴著淡淡的墨香，感受著紙張清脆的質(zhì)感，靜謐無(wú)人，安詳寧和，欣賞著書(shū)中的詞句，品味著書(shū)中的風(fēng)光，最為愜意莫過(guò)于此。
初讀，我驚，驚那埃及古人居然砌成了如此雄偉的金字塔；我惑，惑那外星來(lái)客究竟是事實(shí)還是妄語(yǔ)；我思，思那遼闊自然如何造就那些世間美景。廣袤的世界，有著太多稀奇，而這萬(wàn)千稀奇，又盡在書(shū)中，我翻動(dòng)著書(shū)，驚于世間之奧妙，奇于萬(wàn)物之莫測(cè)。
再讀，細(xì)細(xì)品悟，愈品，愈覺(jué)得書(shū)中道理之深刻，書(shū)中意趣之盎然。
品李白，我品出了“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的豪氣，我品出了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡谋ж�(fù)，我品出了樽中月影為故鄉(xiāng)的詩(shī)仙情懷；品孔子，我品出了“己所不欲，勿施于人”的通達(dá)，我品出了“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”的謙遜，我品出了修身齊家平天下的儒家風(fēng)范。我伴著淡淡的墨香，品味著書(shū)中的意趣，浸在書(shū)中的世界，漸入佳境。
又讀，我更加發(fā)覺(jué)知識(shí)的奧妙。閱《幾何原本》，我驚于它的縝密，它用層層深入的推理，演繹出一個(gè)龐大的歐氏幾何；觀《時(shí)間簡(jiǎn)史》，我訝于它的簡(jiǎn)明，它用淺顯易懂的語(yǔ)言，描繪出一個(gè)神奇的'量子世界。生而有涯，知而無(wú)涯，人們一代代奮斗著、探索著的結(jié)果，沉淀為一部部歷久彌新、影響深遠(yuǎn)的書(shū)，引領(lǐng)著一代又一代的人繼續(xù)前行。我感受著紙張清脆的質(zhì)感，欣賞著知識(shí)的壯麗風(fēng)光，望著前人的足跡，把目標(biāo)也定在了遠(yuǎn)方。
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！闭沁@“黃金屋”里珍藏的“寶物”，將我的心點(diǎn)亮，讓我憑生了無(wú)限的勇氣與力量。
點(diǎn)亮的作文600字 篇18
小時(shí)候，正值非典時(shí)期，幼兒園停了課，媽媽便送我回外婆家的小鎮(zhèn)。那里不比南京城繁華，卻也是一片風(fēng)景宜人的寶地。小鎮(zhèn)上的人家有時(shí)會(huì)自己扎一盞紙燈籠，任由孩子在晚上提著。點(diǎn)點(diǎn)紅光構(gòu)成小鎮(zhèn)上獨(dú)特的風(fēng)景線。
外婆也給我做了一盞大紅色的小燈籠。我提著燈籠坐在外婆家門(mén)口的石橋上，外婆呢，就擁著我，在這夏日的夜晚娓娓講述著令人入迷的傳說(shuō)……我有時(shí)聽(tīng)厭了，就和鎮(zhèn)上同鄰的孩子你追我跑的游戲著，等時(shí)間不早了，大人們就出來(lái)把我們一個(gè)個(gè)叫回去。我那時(shí)還經(jīng)常躲在草堆旁，看著外婆提著燈籠一聲聲地喊我，聽(tīng)她用燈籠誘我出來(lái)的老“戲碼”。見(jiàn)她急了再跳出來(lái)，看她提著燈籠一步一步地向我走來(lái)，臉上是別樣的安心。
去年，外婆去世了。按照當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗，我們把外婆送回了老家。抱她上“壽床”時(shí)，我看見(jiàn)她的手從被單里垂了下來(lái)，我的眼淚涌了出來(lái)，那是我年幼時(shí)為我提燈籠的手，那是我受驚嚇時(shí)輕撫我胸口的手，那是我生病時(shí)抱著我的手……我跑出宅子，再次坐到門(mén)前的石橋上，看著大門(mén)上在風(fēng)中飄著的白色燈籠，上面有一個(gè)黑色的大字：“壽”。我突然想起了我的大紅燈籠，我已經(jīng)許久記不起它了，那遺失的燈籠開(kāi)始點(diǎn)燃我的.后悔之心，帶著濃濃的惋惜之意。
這個(gè)元宵節(jié)，我在街上閑逛時(shí)，正巧碰到了一個(gè)老婦在賣燈籠，我一眼就看到了一盞大紅色的燈籠，“要買嗎？”我猛一回頭，那老婦像極了當(dāng)年站在石橋上向我走來(lái)的外婆�！班拧！蔽覜_她甜甜一笑。
我點(diǎn)亮它，一如當(dāng)年的紅光，我想那定是外婆給我的滿滿一燈籠的愛(ài)。
抬眼透過(guò)那盞燈籠，我仿佛又回到了小時(shí)候，呆呆看著外婆提著燈籠一步步走來(lái)，帶來(lái)的光明仿佛可以照亮我生命的全部，這是我心頭的一盞明燈��！
點(diǎn)亮的作文600字 篇19
“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！边@句話是莎士比亞說(shuō)的。書(shū)與我們密不可分，它像陽(yáng)光，帶給我們溫暖與希望；它像大海，任我們盡情遨游；它像我們的良師益友，教我們學(xué)習(xí)知識(shí)。書(shū)更帶給我樂(lè)趣，讓我們開(kāi)心快樂(lè)。
記得小時(shí)候，我還不知道書(shū)是什麼，后來(lái)，媽媽給我買了許多書(shū)，我打開(kāi)后，立即被里面鮮艷豐富的圖畫(huà)深深吸引住了，雖然那時(shí)候還不識(shí)字，但是看著上面的圖，很快就能明白這個(gè)故事的意思。后來(lái)，識(shí)字了，媽媽給我買了大量的帶拼音的書(shū)，我不再只看圖了，而是看那些字。我會(huì)為了可憐的賣火柴的小女孩而哭泣，我會(huì)為了丑小鴨最終變成天鵝而開(kāi)心，我會(huì)大笑，那是因?yàn)榛实厶懒�，衣服都不穿！色彩斑斕的童話向我展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)迷人的世界，無(wú)數(shù)動(dòng)聽(tīng)的故事教會(huì)我如何辨別美與丑善與惡，真與假，有愛(ài)與仇恨……我愛(ài)上書(shū)，它不僅帶給我無(wú)盡的知識(shí)，更帶給了我無(wú)盡的歡樂(lè)。
現(xiàn)在，我讀的書(shū)比以前深?yuàn)W多了，小說(shuō)、名著、作文，它們帶給我更多的樂(lè)趣。我特別喜歡一個(gè)坐在陽(yáng)臺(tái)曬著溫暖的陽(yáng)光，閱讀有趣的書(shū)。我很喜歡讀《天天好文》和《時(shí)文選粹》，理解一些人生的智慧，再思考文章后面的題目，每當(dāng)我聯(lián)系文章寫(xiě)出來(lái)后，我就會(huì)非常開(kāi)心。每當(dāng)讀一些關(guān)於科學(xué)的.書(shū)時(shí)，我就會(huì)邊讀邊猜想，每空也會(huì)試著做一些小實(shí)驗(yàn)，試驗(yàn)成功后我也會(huì)受到很大的鼓舞。讀到各種各樣的小說(shuō)時(shí)，我就會(huì)浮想聯(lián)翩，幻想自己是某個(gè)人物，開(kāi)始驚心動(dòng)魄的大冒險(xiǎn)，每一次，我會(huì)很開(kāi)心，有時(shí)候都會(huì)笑出聲來(lái)。
書(shū)讓我學(xué)會(huì)了如何笑對(duì)一切，讓我理解了生命的價(jià)值，讓我知道了尊嚴(yán)的高貴，寬容的博大，讓我茁壯健康，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
點(diǎn)亮的作文600字 篇20
飛舞的柳絮攜帶著生命的種子，徜徉在我心靈的庭院中，點(diǎn)亮了我的心燈。
題記
天空灰蒙蒙的，像一個(gè)壞脾氣的老頭，始終陰沉著臉。空氣中彌漫著浮躁的氣息。我望著手中這份試卷，鮮艷的“×”號(hào)像是一只只折斷了羽翼的殘蝶，醒目的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，似乎也在嘲笑我可憐的成績(jī)。我像一只迷途的鳥(niǎo)兒，在黑暗中徘徊，進(jìn)退失據(jù)。
抓起大衣，推開(kāi)門(mén)，沖出房間，我跑到了大街上。這闊大的天地本應(yīng)該讓我心情放松，想不到卻加劇了我的煩躁與不安。我厭倦到了極點(diǎn)，一回頭，一團(tuán)迎風(fēng)飄來(lái)的柳絮落在了我的右肩。
霎時(shí)間，那團(tuán)柳絮引起了我的注意。
我細(xì)細(xì)地觀察它，發(fā)現(xiàn)它是那樣美麗。軟綿綿的身體裹挾著顆粒狀的種子，在它看似柔弱的外表下面，卻隱藏著一顆無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。正是這顆生命的種子，讓它無(wú)畏挫折與磨難，直面人生的'風(fēng)雨。
一瞬間，我好像明白了什么。在人生的漫漫征途中，柳絮始終以最飽滿的精神狀態(tài)積極前行。風(fēng)起時(shí)，輕舞飛揚(yáng)，一路高歌；風(fēng)停時(shí)，落入土壤，生根發(fā)芽。狂風(fēng)沒(méi)有讓它止步，卻助它行而更遠(yuǎn)；驟雨沒(méi)有讓它哭泣，卻滋潤(rùn)了足下的春泥。
是啊，柳絮如此微小卻也懂得化逆境為順境，堅(jiān)定信念，迎難而上，而我，正值花樣年華，卻因一次考試的失利就垂頭喪氣，裹足不前……跟柳絮相比，我是多么懦弱��！
正在這時(shí)，云破日出，一束明亮的光線照射到我身上，讓我感到愉快而溫暖。我將用柳絮帶給我的希望驅(qū)走陰霾，用它賦予我的信念穿越迷茫，用積極的人生態(tài)度迎接每一輪新生的朝陽(yáng)。起風(fēng)了，柳絮又開(kāi)始了它嶄新的旅行，一抬頭，它仿佛正向我微笑道別呢。
小小的柳絮，借著一陣微風(fēng)，把我心頭的燈兒點(diǎn)亮。
點(diǎn)亮的作文600字 篇21
生活中，常常會(huì)碰到許多困難，有的人在其中站起來(lái)了，有的人在其中摔倒了，爬不起來(lái)了。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，大自然還有嚴(yán)寒酷署。更何況，我們斑斕多味的生活呢！所以，當(dāng)你走入失敗與挫折的陰霾中時(shí)，不妨點(diǎn)亮心燭。
蠟燭的光雖然微不足道，但對(duì)一個(gè)在黑暗中摸索前進(jìn)的人來(lái)說(shuō)，力量卻是無(wú)窮大的，一個(gè)人的.心里，都有這樣的一根蠟燭。
當(dāng)你陷入黑暗的困境時(shí)，不如點(diǎn)亮心中的這根蠟燭，重新找回迷失的方向。
從前有一個(gè)國(guó)王，被仇敵打敗，遭人追殺，不得以鉆入一間破屋中，這時(shí)的他，可謂是心如死水了。可就在這時(shí)，他看到了一只運(yùn)麥粒的螞蟻，為了把比自己大一倍的麥粒運(yùn)到目的地，它一次又一次的嘗試。國(guó)王驚奇的在旁邊觀察它嘗試的次數(shù)：一次、兩次、三次……七十次，啊，它終于成功了，旁邊的國(guó)王也為它高興。這時(shí)，那位國(guó)王好像想起了什么，立刻行動(dòng)起來(lái)。最終，國(guó)王振作起來(lái)，通過(guò)不懈的努力，走出了失敗的陰霾，奪回了往日的輝煌。
螞蟻的舉動(dòng)，噗亮了國(guó)王的心燭，使他奪回了屬于自己的東西。生活中的我們，也是可以一樣的。在這個(gè)日新月異的時(shí)代中，我必定會(huì)遇到許多困難，在這個(gè)時(shí)候，只要我們不灰心，不氣餒，頑強(qiáng)的站起來(lái)與之拼搏、奮斗，點(diǎn)亮自己的心燈。那么，我們將能戰(zhàn)勝任何困難，勇往直前，所向披靡，生活的陰影將一掃而光。點(diǎn)亮心燭，就是這樣創(chuàng)造出的奇跡。
困難，每個(gè)人都有，但并不一定都能戰(zhàn)勝，只要點(diǎn)亮心燭，在充滿挑戰(zhàn)的道路上勇敢的摸索下去，希望之火將綿延不息。
點(diǎn)亮的作文600字 篇22
我喜歡讀《魯濱孫漂流記》，不是因?yàn)轶@險(xiǎn)刺激，而是因?yàn)轸敒I孫在絕境中依然能點(diǎn)亮希望之燈。
當(dāng)讀到“在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，從而找到聊以安慰的事情”時(shí)，我明白荒島為什么沒(méi)有困住魯濱孫的原因了。身處絕境時(shí)，他首先想到的是怎樣活下去。雖然身處荒島，與世隔絕，飽受孤獨(dú)之苦，但是能夠活著，還有吃的，已經(jīng)是不幸中的萬(wàn)幸，這鼓起了魯濱孫生活的勇氣。曾有人說(shuō)過(guò)：“當(dāng)四周一片黑暗時(shí)，你的.心就是自己的明燈。”是啊，魯濱孫身陷孤島時(shí)，他那充滿希望的心，不就是一盞不滅的燈嗎？
我想到了我家的大黃狗。一次大黃狗已經(jīng)不見(jiàn)好幾天了，大家都認(rèn)為它肯定遭遇了不測(cè)，它卻回來(lái)了。它的腿斷了，明顯瘦了許多，全身的毛濕濕的，腳也潰爛了。我忙問(wèn)爸爸原因，爸爸說(shuō)，大黃狗可能是在山上玩耍時(shí)，不小心被夾野兔的夾子給夾住了，但是它沒(méi)有放棄活著的希望，忍住疼痛，掙脫了，逃了回來(lái)，重新獲得了生命。
我不由對(duì)大黃狗產(chǎn)生了深深的敬意，也多了一份感觸：大黃狗在遇到危險(xiǎn)時(shí)，沒(méi)有放棄希望，而是在絕境中點(diǎn)亮希望之燈，戰(zhàn)勝了困難，活了下來(lái)。動(dòng)物在絕境中都能做到這一點(diǎn)，人為什么不能呢？
讓我們?cè)谀婢持悬c(diǎn)亮希望之燈，活出精彩！
點(diǎn)亮的作文600字 篇23
鳥(niǎo)欲高飛需振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。在書(shū)中求知，在書(shū)中領(lǐng)悟，書(shū)籍—這個(gè)重要的名詞，這個(gè)無(wú)處不在的“智慧創(chuàng)世神，”渲染了人類的史冊(cè)。在校園里，它是學(xué)子心系的瑰寶；在世人眼中，它是神秘未測(cè)的寶藏……
俗話說(shuō)：“秀才不出門(mén)，便知天下事�！闭且�?yàn)橛辛藭?shū)這個(gè)難得的百事通，才能博古通今，無(wú)所不知，無(wú)所不能。在灑滿書(shū)香的校園里，仿佛藏滿了奇珍異寶；也仿佛在這時(shí)常彌漫著書(shū)香的寶庫(kù)里，總有書(shū)籍這人生中的“第二老師”在陪伴我們爭(zhēng)分奪秒，發(fā)憤圖強(qiáng)。
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。圖書(shū)館里堆積成山、井井有條擺放著的是仙丹靈藥；文化長(zhǎng)廊的“漂流書(shū)屋”里樹(shù)立著的.是圣水蟠桃。我耳濡目染，深深感受到一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。倘若說(shuō)巔峰的必經(jīng)之路是高聳入云的山峰，那書(shū)籍便是通往山頂?shù)男剑桥噬皆綆X的法寶。
《魯濱孫漂流記》告訴我：一個(gè)人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西，是沒(méi)有用的；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白：要像鋼鐵那樣，接受千錘百煉，接受種種艱苦磨煉，在學(xué)習(xí)和生活上不屈不撓、迎難而上。書(shū)的魅力在于它能使能力得到升華，將我們帶到一個(gè)嶄新且奇妙的三維世界，字里行間都透露著它的新鮮有趣和與眾不同。
書(shū)香眷顧童年，閱讀傳承經(jīng)典。有書(shū)籍陪伴童年，童心更加絢麗；我追隨書(shū)籍浴風(fēng)飛翔，打破現(xiàn)實(shí)的禁錮，超越原來(lái)的自己。
點(diǎn)亮的作文600字 篇24
人生就像一個(gè)調(diào)料瓶，一不小心瓶子倒下，各種滋味就會(huì)一擁而上，五味雜陳。
“心”酸
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我最好的朋友摔倒了，我馬上跑出人群，飛快地跑到他那里，當(dāng)看到她腿上鮮血直流，我非常心疼，連忙帶著她去了醫(yī)務(wù)室，看著她的腿，我很是心酸。
我想這就是好朋友之間的“關(guān)愛(ài)酸”吧。
甜——糖
一年一度的聲樂(lè)考核又要開(kāi)始了，選手們都在緊張的備考中，我也不例外，拿著樂(lè)器在教室練習(xí)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒考核開(kāi)始了，我順利得把整個(gè)曲子一音不差的吹了出來(lái)，出了考核的教室。我們聲部的一個(gè)師姐走出來(lái)說(shuō)：“嘿!過(guò)來(lái)，恭喜你考核成功。”說(shuō)完就拿了一把糖給我，我們兩個(gè)吃了一顆“嗯，這個(gè)糖真甜!”她笑著說(shuō)。
我覺(jué)得甜并不是只有糖一個(gè)東西在甜，而是你得到他的祝福或是遇到開(kāi)心的事情的內(nèi)在甜。
苦——舞蹈練習(xí)
三歲起我就開(kāi)始練習(xí)舞蹈，可后來(lái)我不練了，因?yàn)槲矣X(jué)得，練習(xí)跳舞太辛苦，但現(xiàn)在，我并不是這么覺(jué)得，因?yàn)樘桦m然非常辛苦，但是我每次比賽都會(huì)帶著獎(jiǎng)牌高高興興的回家，我總是覺(jué)得苦一點(diǎn)值了。我認(rèn)為生活到處都是苦，我們要學(xué)蘇軾一樣，雖然在古代他被貶了許多次，但是他每次被貶的'心態(tài)都非常好，我們要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)。
人生的滋味有很多，如酸甜苦辣的，這正是人生該有的好滋味。我們永遠(yuǎn)要保持一個(gè)好的心態(tài)去面對(duì)它，這樣你才會(huì)收獲更多。
點(diǎn)亮的作文600字 篇25
一只毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是變成在花叢中翩翩起舞的彩蝶；一顆小樹(shù)苗的夢(mèng)想是變成參天的大樹(shù)，我也有一個(gè)美麗的夢(mèng)想-就是成為一位美術(shù)老師�？蓧�(mèng)想怎么點(diǎn)亮呢？
今天，我從媽媽給我的一本書(shū)-《周恩來(lái)的故事》那里得到了答案。周恩來(lái)是我們中華人民共和國(guó)的總理，也是全世界最受敬仰的國(guó)家總理。他在12歲那年就有了為中華之崛起而讀書(shū)的夢(mèng)想。他不僅在學(xué)校努力讀書(shū)，而且還遠(yuǎn)渡重洋去法國(guó)留學(xué)。后來(lái)，他又投身革命，爬雪山、過(guò)草地，讓革命的星星之火點(diǎn)亮中國(guó)。周總理不怕困難，奮發(fā)讀書(shū)；不怕?tīng)奚渡砀锩�。用智慧和生命讓我們中華民族屹立于世界的東方。
我被《周恩來(lái)的故事》里描繪的`偉大夢(mèng)想所感動(dòng)，也明白只有通過(guò)努力讀書(shū)，不怕困難才能點(diǎn)亮心中的夢(mèng)想。我最喜歡畫(huà)畫(huà)了，并且得到了等級(jí)通過(guò)證書(shū)。但是，只這樣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我要努力讀書(shū)，把各門(mén)功課學(xué)的棒棒的。長(zhǎng)大以后回到北小成為一名美術(shù)老師，把美的種子撒進(jìn)孩子們的心田，用各種色彩和線條繪出祖國(guó)美好的河山。為什么呢？因?yàn)檫@是我的愛(ài)好呀，而且也能為國(guó)家出力�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成為淚始干。”老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神最偉大了，像一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)了我的心田。
夢(mèng)想是燈，讀書(shū)時(shí)油，要想燈明，就要讀書(shū)加油。所以我暗暗下定決心，點(diǎn)亮我的夢(mèng)想，為成為一位優(yōu)秀的美術(shù)老師而努力讀書(shū)。
點(diǎn)亮的作文600字 篇26
理想是燈，照亮人生前進(jìn)的道路；理想是火，點(diǎn)亮人生奮斗的激情；理想是風(fēng)，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆�；▋河辛藢�(duì)陽(yáng)光的希望，才能五彩繽紛；鳥(niǎo)兒有了對(duì)藍(lán)天的向往，才能盡情飛翔；馬兒有了對(duì)自由的追求，才能馳騁沙場(chǎng)。每個(gè)人都有自己的理想，都有去實(shí)現(xiàn)它的愿望和動(dòng)力。我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，去救治那些渴望生命的`人。
幾年前奶奶忽然生病失憶了，什么都不記得了。全家陷入了深深的悲痛之中�；叵胍郧�，我每次考試，無(wú)論考的好與不好她都會(huì)哈哈大笑。吃飯時(shí)，她一個(gè)勁兒給我?jiàn)A菜，還說(shuō)：“考得不錯(cuò)，下次要繼續(xù)努力��！”于是這句話便成了我前進(jìn)的動(dòng)力。
現(xiàn)在奶奶病了，我多么希望自己受到挫折時(shí)，奶奶能像以前一樣安慰我，保護(hù)我�？墒俏抑肋@是一個(gè)不可實(shí)現(xiàn)的愿望。
我知道奶奶病危無(wú)法像以前一樣對(duì)我了，于是我便從心底里發(fā)誓：長(zhǎng)大后要當(dāng)一名醫(yī)生，救治窮苦百姓。這個(gè)理想在我心里深深扎下了根，我希望將來(lái)可以用自己的能力幫助每一位患者，讓他們健健康康的生活，這樣他們一家人就可以一起享受天倫之樂(lè)了。
有了理想就必須付諸行動(dòng)，我下定決心要為自己的理想而奮斗，我要開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，到知識(shí)的海洋里遨游，去獲取無(wú)窮的新知。就算再艱難，我也決不會(huì)放棄理想！
我會(huì)努力的，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想！
點(diǎn)亮的作文600字 篇27
每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫勇氣；每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒(méi)有勇氣是可怕的。的確，沒(méi)有勇氣，哪來(lái)的勁頭？
我有一個(gè)勇氣，就是當(dāng)一名老師。因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)老師培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)老師就是祖國(guó)的'棟梁。老師像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了光和熱，老師的品格和精神，可以用兩個(gè)字來(lái)形容，那就是燃燒；不停的燃燒！老師講的課是那樣的多彩，每一個(gè)章節(jié)都非常的精彩，非常的生動(dòng)。簡(jiǎn)直讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。老師教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我怎樣做人，甚至給我指明人生的方向，所以我想當(dāng)一名老師。
樹(shù)立勇氣是容易的，但是實(shí)現(xiàn)勇氣的道路是曲折而又艱難的，需要努力刻苦、腳踏實(shí)地、永不放棄的精神。比如說(shuō)乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍，身高只有一米五，卻是一名世界冠軍。小時(shí)候的鄧亞萍就非常喜歡打乒乓球，父親曾打算送鄧亞萍到鄭州市少年體校進(jìn)行專業(yè)培養(yǎng)，可是一連兩次，體校老師都嫌鄧亞萍個(gè)子矮，斷然回絕了。這件事在鄧亞萍幼小的心靈中引起了很大的震動(dòng)，她暗下決心，一定要以超越常人的毅力彌補(bǔ)個(gè)子矮的不足。有了人生目標(biāo)的指引，鄧亞萍訓(xùn)練起來(lái)比以前更加刻苦了。終于，付出有了回報(bào)。10歲那年，鄧亞萍獲得河南省少年乒乓球比賽團(tuán)體和單打兩項(xiàng)冠軍，并入選鄭州市體委乒乓球隊(duì)。
為了實(shí)現(xiàn)我的勇氣，從現(xiàn)在起，我要更加的努力學(xué)習(xí)知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)勇氣。只有這樣，我才能擁有輝煌壯麗的人生，而不是碌碌無(wú)為地度過(guò)一生。
點(diǎn)亮的作文600字 篇28
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽腋艺f(shuō)，我這個(gè)有夢(mèng)想的身體，肯定特別需要這些營(yíng)養(yǎng)品！我很小的時(shí)候，坐在浴盆里，手上就拿著塑料的洗澡書(shū)。后來(lái)我長(zhǎng)大了，我的媽媽總是能在馬桶后面、枕頭下面、沙發(fā)下面等等各種奇怪的地方，發(fā)現(xiàn)我補(bǔ)充過(guò)營(yíng)養(yǎng)的痕跡，我真為我的大腦和身體補(bǔ)充了好多的營(yíng)養(yǎng)。
盡管有同學(xué)叫我“書(shū)蟲(chóng)”，但是我覺(jué)得我更像一條在書(shū)海里漫游的有夢(mèng)想的小魚(yú)。我潛到了神秘而廣闊的海底，與尼摩船長(zhǎng)乘坐“鸚鵡螺號(hào)”，一起探求海底的奧秘，感受了作者不可思議的想象力；我又來(lái)到了法布爾的身邊，走進(jìn)昆蟲(chóng)的世界，摸到了它們的身體，聞到了它們的氣味，成了它們的一份子，也體會(huì)到了法布爾先生頑強(qiáng)的毅力和執(zhí)著的熱情……，每一本書(shū)閱讀的過(guò)程，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是享用一頓美味的大餐。
我看過(guò)一本《闖入白宮的灰姑娘》的書(shū)，一個(gè)11歲的美國(guó)黑人女孩子和爸爸來(lái)到白宮參觀時(shí)，爸爸鼓勵(lì)她長(zhǎng)大后要當(dāng)美國(guó)總統(tǒng)。她回答說(shuō)：“早晚我會(huì)在那座房子里工作的�！彼J(rèn)真學(xué)習(xí)俄語(yǔ)、法語(yǔ)，還會(huì)彈一手好的鋼琴……，后來(lái)她去了白宮工作，她的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了，她就是美國(guó)歷史上黑皮膚的女國(guó)務(wù)卿——賴斯。
看了這本書(shū)后，我的'夢(mèng)想是長(zhǎng)大后會(huì)很多語(yǔ)言，可以去世界各地，幫助更多的人們。我一定要繼續(xù)做一條漫游在無(wú)邊無(wú)際的書(shū)海的小魚(yú)，從每本書(shū)上吸取我成長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)。閱讀可以點(diǎn)亮我心中的這個(gè)夢(mèng)想！我一定會(huì)離我的夢(mèng)想越來(lái)越近！
點(diǎn)亮的作文600字 篇29
閱讀，是一盞燈，照亮朦朧的前方；閱讀，是一個(gè)階梯，伸向成功的殿堂；閱讀，是一杯清茶，品完口齒留香。
從幼兒園時(shí)起，閱讀便一直是我引以為傲的好習(xí)慣，借著學(xué)校布置的二十一天文明行為習(xí)慣養(yǎng)成的任務(wù)，我回想起了第一次獨(dú)立閱讀的場(chǎng)景：一抹斜陽(yáng)掛在天邊，天空被暈染成了火紅的絲綢，我費(fèi)力地拖動(dòng)著屋內(nèi)的椅子，艱難地搬到屋外，拿著一本注音版的《西游記》，在陽(yáng)光的沐浴下津津有味地閱讀著。那時(shí)的我才上一年級(jí)，許多拼音都還不會(huì)拼，字的意思更是知之甚少，全靠豐富的想象力來(lái)填補(bǔ)未知的空白。
時(shí)隔五年，我再次置身于黃昏夕陽(yáng)下，情不自禁地拿起了那本塵封已久的`注音版《西游記》。雖說(shuō)此時(shí)我已是五年級(jí)的學(xué)生，都能無(wú)障礙閱讀原著了，但我還是拿起了注音版，看著那依舊雪白的書(shū)頁(yè)，太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)梢，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。翻動(dòng)著一張張書(shū)頁(yè)，小時(shí)候那稚嫩的臉蛋和天真的笑容仍歷歷在目。或許那時(shí)候的我連閱讀二字都不會(huì)寫(xiě)，也無(wú)法完全理解閱讀二字的內(nèi)涵，但卻無(wú)形中愛(ài)上了閱讀。至此之后，我每日的閑暇時(shí)間不再是玩玩具，而是捧起書(shū)，進(jìn)入一個(gè)全新的世界。
播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)。我們應(yīng)該為自己播下一粒粒良好習(xí)慣的種子，讓它們伴隨我們一起成長(zhǎng)，結(jié)出一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的果實(shí)，讓我們收獲一個(gè)美好而幸福的人生。
點(diǎn)亮的作文600字 篇30
如果說(shuō)，生活是一片黑夜的話，那夢(mèng)想，就像一把焰火，點(diǎn)亮我的生活。
我的科學(xué)老師，有一雙巧手，自從我嘗過(guò)他做的'甜品后，我下定決心，將來(lái)要當(dāng)個(gè)甜品師！
小時(shí)候，奶奶告訴我，甜品可以給人帶來(lái)幸福。后來(lái)，我心愛(ài)的發(fā)夾丟了，哭了好久，吃一杯甜品，卻怎么也找不到幸福的感覺(jué)。表姐聽(tīng)說(shuō)我哭了，忙來(lái)到家中安慰我，還帶了一杯甜品。我從那杯甜品中真真正正品出了幸福的味道。后來(lái)我吃了很多甜品，卻怎么也找不到那種味道了。我發(fā)現(xiàn)：在快樂(lè)時(shí)吃甜品才能吃出幸福的感覺(jué)。那天，我就發(fā)誓：一定要做出讓人幸福的甜品！
第二個(gè)星期，我開(kāi)始為我的夢(mèng)想準(zhǔn)備。我交上幾個(gè)好朋友，一起做了一個(gè)蛋糕。雖然賣相和松軟度都不夠好，但我卻第一次長(zhǎng)出了夢(mèng)想的味道。
但媽媽知道我在學(xué)做甜品后，十分反對(duì)，怕我耽誤了學(xué)習(xí)，怒聲問(wèn)道：“學(xué)習(xí)都沒(méi)學(xué)好，就想飛了？沒(méi)門(mén)兒！你要再做，就別進(jìn)家門(mén)！”我跑到表姐家，問(wèn)他怎么辦？我既不想放棄夢(mèng)想，又不敢違抗媽媽的命令。表姐說(shuō)：“你好好學(xué)習(xí)，每個(gè)月我叫你做一次甜品！”“那我媽……”“交給我！”
從那以后，我每個(gè)月都跟表姐學(xué)一次做甜品，等我學(xué)習(xí)認(rèn)真了，甜品也有成果了，媽媽也就不會(huì)反對(duì)了吧。
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)做一些簡(jiǎn)單的小蛋糕或是果汁了。我感到，自己離夢(mèng)想更近了。
夢(mèng)想，如一地圖，將我從迷茫中解救出來(lái)；夢(mèng)想，像盞明燈，點(diǎn)亮我前方的道路。
點(diǎn)亮的作文600字 篇31
滿庭翠色染細(xì)雨，一縷芳華潤(rùn)如酥。
天蒙蒙地下著小雨，我獨(dú)自行走于稻河古巷，尋找兒時(shí)的記憶。我沒(méi)有打傘，任憑雨絲淋濕我的肩頭。我走過(guò)幾條空若無(wú)人的小巷，不由地悵然若失。最近學(xué)業(yè)上遇到了瓶頸，苦覓許久，不得要領(lǐng)，只能出來(lái)逛逛，感受感受傳統(tǒng)之美。我滿懷希望，看能不能尋到兒時(shí)的糖畫(huà)攤，尋到心靈深處的那盞明燈。
然如學(xué)業(yè)一般，在古巷中肆意穿行，但苦覓無(wú)果，不是節(jié)假日的稻河古巷，甚是清冷。我于其中不知所措。
我在古巷中漫無(wú)目的的穿行著，如無(wú)頭蒼蠅般，最終又回到了源頭的大門(mén)。我甚是失望。
驀地，似乎有一股糖的焦香緩緩?fù)高^(guò)我的鼻腔。糖畫(huà)，一定是糖畫(huà)！我激動(dòng)地差點(diǎn)兒跳起來(lái)，趕忙尋著味兒追了過(guò)去。心頭探出一絲光亮。
卻沒(méi)有我意料之中的曲折蜿蜒。糖畫(huà)攤竟就在靠大門(mén)不遠(yuǎn)處，有一個(gè)偏僻的羊腸小徑。一張古樸的木桌，上面鋪著白紙，擺著木盆，里面是緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)的糖漿，這可真是給了我一份驚喜！一位老爺爺搬著小凳坐在木桌前，嘴里哼著咿咿呀呀的.小調(diào)，手中卻不閑著，正沾著“細(xì)毛”，糖漿，在作畫(huà)，他突然轉(zhuǎn)過(guò)頭和藹地問(wèn)我：“孩子，要糖畫(huà)嗎？”我急急點(diǎn)頭。他又笑問(wèn)：“要什么呢？”我思索片刻，決定畫(huà)一只昂首的雄雞。片刻之時(shí)，一只雄赳赳、氣昂昂的雞便出現(xiàn)在我的面前。我從未想過(guò)還可以看到這么古老而精致的技藝，心中的燈不自覺(jué)的明亮了許多。
潤(rùn)雨含情黛青染，草木有心伴年華。
點(diǎn)亮的作文600字 篇32
“書(shū)籍是一段階梯，通過(guò)它可以從無(wú)知走向聰穎，可以從失敗走向成功。書(shū)籍是一群朋友，通過(guò)它可以從黑暗走向光明，可以從孤獨(dú)走向幸福�！边@句話是我從《假如給我三天光明》這本書(shū)籍中看到的，我特別喜歡這句話。
我從小就對(duì)書(shū)籍有著獨(dú)特的奇緣，我三歲時(shí)，第一次獨(dú)自一個(gè)人翻開(kāi)了我人生的第一本書(shū)——《百科全書(shū)》。當(dāng)然，那時(shí)的情景我并不記得，只是后來(lái)聽(tīng)說(shuō)表現(xiàn)的超棒。（我從九個(gè)月開(kāi)始老媽就每天訓(xùn)練我識(shí)字，嘻嘻，我厲害吧�。┮簿蛷哪菚r(shí)起我喜歡上了讀書(shū)。
我長(zhǎng)這么大最大的樂(lè)趣就是讀書(shū)，可一定要有選擇，漫畫(huà)書(shū)我從來(lái)不讀，因?yàn)樵谖铱磥?lái)它根本就不是書(shū)。首先我一定要選對(duì)自己有益的書(shū)，也就是讀好書(shū)，其次就是自己喜歡的種類，要多讀書(shū)，我覺(jué)得每讀一本書(shū)就像是自己再演一部電影，里面的角色可以隨意挑，喜歡誰(shuí)就演誰(shuí)，那種感覺(jué)太棒了！
每一本好書(shū)就像黑暗中的'一道光亮，它可以點(diǎn)亮我們的智慧。閱讀一本好書(shū)就像是和一位知識(shí)淵博的學(xué)者在談話。我們也可以從中學(xué)到為人處事的道理，可以提升我們的思維能力和理解能力，可以提高我們的寫(xiě)作水平，更能開(kāi)闊我們的視野。
在書(shū)籍的海洋里，我汲取了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，我一定要堅(jiān)持多讀書(shū)，善讀書(shū)，讀好書(shū)。相信我一定會(huì)為自己打一個(gè)良好的平臺(tái)來(lái)點(diǎn)亮我的人生。
點(diǎn)亮的作文600字 篇33
理想，每個(gè)人都有，有的想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生，有的想當(dāng)大公無(wú)私的志愿者，還有的想當(dāng)知識(shí)淵博的學(xué)者…… 因而，理想就是啟明星，照亮他們前方的道路。
在歷史的學(xué)習(xí)中，我們可以看到，一些名人也是因?yàn)橛欣硐攵刹诺�，如周恩�?lái)、鄧亞萍、愛(ài)迪生、莫扎克……他們不僅有理想，他們還為理想而努力奮斗過(guò)。所以最后，他們都實(shí)現(xiàn)了自己的.理想。
我的理想是當(dāng)一位動(dòng)物學(xué)家，對(duì)動(dòng)物進(jìn)行研究和保護(hù)。因?yàn)�，我從小就喜歡小動(dòng)物。動(dòng)物是人類的朋友，我們要善待動(dòng)物，更要愛(ài)護(hù)它們。我養(yǎng)過(guò)一些動(dòng)物，如小雞、小兔、八哥、烏龜?shù)�。為了了解它們的生活�?xí)性，我被小雞啄過(guò)，兔子抓過(guò)…… 但是，我都沒(méi)有放棄。為了心中的理想，我甘愿付出，我每天都在為我的理想而努力。
然而，理想不是空想，更不是胡思亂想，理想是每個(gè)人根據(jù)自己的喜愛(ài)和自身的實(shí)際而確定的奮斗目標(biāo)，是每個(gè)人前進(jìn)的航標(biāo)燈。通過(guò)奮斗，拼搏，理想之燈才會(huì)亮出絢麗的色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖他人。給自己點(diǎn)一盞燈，等你在人生路上迷茫時(shí)，他會(huì)照亮你前方的路；當(dāng)你傷心時(shí)，他會(huì)給你勇氣去面對(duì)；當(dāng)你驕傲?xí)r，他會(huì)讓你沉住氣；總之，他一直在鼓舞你、鞭策你，給你前進(jìn)的動(dòng)力。
人生，這條路很漫長(zhǎng)，因?yàn)橛辛死硐�，路上才不�?huì)有黑暗；生活很單調(diào)，因?yàn)橛辛死硐耄庞屑で�。理想，給了我動(dòng)力，讓我勇直前！世界因我們而美麗，我們因理想而更精彩。讓我們每個(gè)人都有一個(gè)理想，讓它指引我們前進(jìn)的方向。
點(diǎn)亮的作文600字 篇34
不曾去嘗試，怎么知道結(jié)果？不敢跨出第一步，又如何知道失敗或成功？因而，我以“勇”為終身奉行的一個(gè)字。
嬰兒學(xué)步需要勇氣，青壯之年遭逢困頓需要勇氣，即便于耄耋之年面臨死亡時(shí)更需要勇氣。猶記得小學(xué)剛初始學(xué)游泳時(shí)，穿著泳衣哭嚷著不下水。
水，雖然僅有一米之深，但對(duì)當(dāng)時(shí)幼小的我來(lái)說(shuō)，仿佛不著邊際的大海一般，隨時(shí)都會(huì)把我吞噬掉。后來(lái)，我鼓起勇氣，下水之后我?jiàn)^力擺動(dòng)四肢，努力保持平衡，讓身體可以維持漂浮的狀態(tài)。慢慢地我克服了心中的夢(mèng)魘，我發(fā)現(xiàn)：其實(shí)水并沒(méi)有那么可怕，我開(kāi)始熟悉水，并與水做朋友。直到現(xiàn)在，我熱愛(ài)游泳，游泳更成了我最愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。當(dāng)初如果不是當(dāng)初鼓起勇氣，或許我不會(huì)喜愛(ài)游泳，或許到現(xiàn)在，我根本不會(huì)再去游泳池。
《周易》有云：“尺蠖之屈，以求信�！背唧犊s起身體，是為了以后的伸長(zhǎng)；同樣的，人暫時(shí)的屈身，是為了日后的騰飛。
誠(chéng)如失敗，是為了下一次的成功；蹲下，是為了下一次的'躍起。人之所以找不到自己的方向，是因?yàn)樘嗟暮诎得勺×俗约旱难劬ΑＪ钦l(shuí)蒙住的？不是別人，正是自己。自己沒(méi)有“勇氣”去克服黑暗，即便有人伸出援手，也看不到。只要心中還有“勇”，勇敢地大步前去，劍及履及，希望，始終都在。
有突破困境的決心，才能獲得良機(jī)；有接受失敗的勇氣，才會(huì)獲得成功。我相信：在人生的道路中，以“勇”為明亮的焰火，我們將會(huì)行得更明確、更穩(wěn)當(dāng)！
點(diǎn)亮的作文600字 篇35
歌德說(shuō)：“人生最重要的事情，就是確定一個(gè)偉大的目標(biāo)，并決定實(shí)現(xiàn)它�！蔽艺f(shuō)我的理想是當(dāng)一名偉大的散文家，我寫(xiě)的書(shū)會(huì)被全世界的人讀，還會(huì)演成電視劇給人們看，還會(huì)和著名作家莫言一樣獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)金750萬(wàn)，讓全世界的人都認(rèn)識(shí)我。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，從現(xiàn)在起我要好好讀書(shū)，把語(yǔ)文學(xué)好，成績(jī)考好，為寫(xiě)出世界上最長(zhǎng)，最好的`散文做準(zhǔn)備。我在媒體上看到了高爾基的散文書(shū)，價(jià)格是300萬(wàn)啊，多了不起��！我想我應(yīng)該從小努力，俗話說(shuō)：“只要功夫深，鐵棒磨成針,”我堅(jiān)信只要我用心，一定能實(shí)現(xiàn)我的散文家夢(mèng)。多年以后如果我不在了，我寫(xiě)的書(shū)應(yīng)該放在國(guó)家圖書(shū)館吧，應(yīng)該很值錢。
我想作家寫(xiě)一本書(shū)一定不容易，我要努力再努力，多看作文書(shū)，多收集好詞好句好段，還要讀名人寫(xiě)的散文，這樣我就能當(dāng)上散文家了，我想這些還不夠！如果我能當(dāng)上，那就實(shí)現(xiàn)了我的人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)我的理想了。
理想點(diǎn)亮人生，理想像一顆北極星，只要你會(huì)認(rèn)識(shí)它，你就不會(huì)迷路；理想像光明，它能照亮你的人生；理想像指南針，它會(huì)給你指向財(cái)富的方向；理想像回旋鏢，總是去了又來(lái)。理想啊理想，人生不能少掉理想！每個(gè)人都應(yīng)該有理想，理想伴著人生成長(zhǎng)。人生如果沒(méi)有理想，那這個(gè)人還不如不活。人生如果理想太多太多，那也不好�？傊硐胍欢嗖簧�，理想伴我成長(zhǎng)！
點(diǎn)亮的作文600字 篇36
看完了今年的春晚，我想，那些唯美的舞蹈、動(dòng)人的歌曲、詼諧的小品一定讓大家既大飽了眼福又大飽了耳福吧！我覺(jué)得，今年春晚有一個(gè)非常特殊的亮點(diǎn)，那就是科技。先進(jìn)的多媒體科技手段令春晚所有精彩的節(jié)目錦上添花。
還記得那一曲《我的中國(guó)心》嗎？時(shí)隔28年，這首溫馨的老歌帶著全新的震撼重回春晚。在這一首歌曲接近尾聲時(shí)，舞臺(tái)上鑲嵌了顯示頻的地磚開(kāi)始上下移動(dòng)，最終變成了一座恢弘的立體長(zhǎng)城，與舞臺(tái)背景顯示屏上的長(zhǎng)城圖像交相輝映，無(wú)比壯觀。更令人叫絕的是，舞臺(tái)上的立體長(zhǎng)城與背景上的`平面長(zhǎng)城天衣無(wú)縫地聯(lián)成了一體。這絢爛的畫(huà)面，呼應(yīng)著張明敏鏗鏘而深情的歌聲，令觀眾為之陶醉。是科技把我們民族的驕傲——萬(wàn)里長(zhǎng)城如此耀眼地搬上了世界矚目的春晚舞臺(tái)，是科技讓觀眾的耳目為之一新，是科技讓全中國(guó)人的“年夜飯”更加有料……
其實(shí)，春晚的許多節(jié)目中都滲透了科技的元素�！度f(wàn)物生》中，舞臺(tái)的地磚錯(cuò)落有致，與背景提供的畫(huà)面一起營(yíng)造出一幅神秘的原始森林的景象，讓人仿佛置身于夢(mèng)幻世界；《因?yàn)閻?ài)情》中，電腦制作的象征著溫馨之愛(ài)的玫瑰花如精靈一般飄落，讓人仿佛沉浸在愛(ài)的甜蜜海洋；《除夕的傳說(shuō)》中全方位的多媒體視屏為觀眾打造了一幅破空而來(lái)的遠(yuǎn)古傳說(shuō)……
科技點(diǎn)亮了春晚，為我們奉獻(xiàn)了一場(chǎng)美輪美奐的視聽(tīng)盛宴！希望在美好的未來(lái)，科技可以給我們的生活帶來(lái)更多美的享受！
點(diǎn)亮的作文600字 篇37
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《書(shū)籍點(diǎn)亮人生》
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@是一句哲理名言。讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)智者交談，可以使人心靈充實(shí)，使人明辨是非。
讀一本好書(shū)，就要找到讀書(shū)的方法。在此，我給大家說(shuō)一說(shuō)我自己的讀書(shū)方法：一、精讀。就是完完整整地理解你所讀的文章的所有意思，還可以在課外查資料、問(wèn)問(wèn)題等方法解答自己在看書(shū)時(shí)所得出的疑問(wèn)。二、略讀。就是大概的知道你所讀的文章寫(xiě)了些什么，也可以說(shuō)是主要內(nèi)容，看完以后，可以跟同學(xué)一起討論書(shū)本內(nèi)容。三、跳讀。也可也說(shuō)是一目十行。就是先把握文章的結(jié)構(gòu)，然后按照順序來(lái)看看每章或每段的主要內(nèi)容，這樣讀書(shū)可以節(jié)省時(shí)間。另外，在讀書(shū)的時(shí)候，如果你有時(shí)間，不妨做一做讀書(shū)筆記吧。你可以把從書(shū)中收集到的好詞好句寫(xiě)在一個(gè)專門(mén)的本子上，再在每一篇的'最后幾行寫(xiě)上自己的讀書(shū)心得，和你從中知道了些什么課外知識(shí)。是因?yàn)椴┯[群書(shū)才使我語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異，才使我越來(lái)越感覺(jué)到知識(shí)的海洋如此的廣博。書(shū)本是我們最忠誠(chéng)的伙伴，所謂“走遍天下書(shū)為侶”，利用有限的時(shí)光讀有意義的書(shū)，何樂(lè)而不為呢？如果你愿意，請(qǐng)拿起對(duì)我們的人生有用處的書(shū)，走進(jìn)書(shū)的世界，暢游知識(shí)的海洋吧！它會(huì)讓你充滿思想，充滿智慧，進(jìn)而改變命運(yùn)，改變?nèi)松�，幫助我們找回那些真正屬于我們的自信�?/p>
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
點(diǎn)亮的作文600字 篇38
每個(gè)人都有一個(gè)理想，大大小小的理想都被畫(huà)成了美麗多彩的圖畫(huà)。我的理想是成為一名企業(yè)家。
這種理想的原因來(lái)自于我八歲的時(shí)候。星期天，我和媽媽去購(gòu)物。在一條小巷里，有幾個(gè)衣衫襤褸的乞丐可憐巴巴地向路人乞討。其中有一位60多歲的老人和一個(gè)很小的孩子。就在這時(shí)候，一個(gè)衣冠楚楚的女人走了過(guò)去，看了乞丐一眼，用紙擦了擦鞋子，把紙扔在乞丐面前，沒(méi)有理會(huì)，走開(kāi)了�？赐赀@一幕，我小小的心里充滿了對(duì)富人不屑一顧的態(tài)度的不滿，于是向我媽要了20塊錢，給了那些乞丐。其中一個(gè)乞丐急忙對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，好心人，這足夠我們飽餐一頓了�！蔽艺f(shuō)：“不客氣�！闭f(shuō)罷，心情愉快地走開(kāi)了。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我查了一些關(guān)于窮人的資料，看到有些人是因?yàn)闆](méi)有食物而餓死的。也看到了一些離家出走，流離失所的窮孩子。看著這些東西，我的眼睛濕潤(rùn)了，于是從那以后，我下定決心長(zhǎng)大后要做一個(gè)企業(yè)家，做一個(gè)有錢人，幫助貧困的孩子，建立一個(gè)“溫暖的家”，讓無(wú)家可歸的'孩子感受到家的溫暖，享受上學(xué)的快樂(lè)。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)，為我的崇高目標(biāo)而奮斗，腳踏實(shí)地，一步一步，實(shí)現(xiàn)我的理想。"只要我努力，鐵杵磨成針."我堅(jiān)信只要努力就會(huì)有收獲，只要努力就會(huì)成功實(shí)現(xiàn)理想！
點(diǎn)亮的作文600字 篇39
理想是一蓋燈，點(diǎn)亮人生的道路。理想是路標(biāo)，把你引向成功之路；理想是舵，帶你使向成功的彼岸。
理想是人成功必不可少的，只有樹(shù)立自己的理想。朝著理想不斷努力。才能獲得成功。但理想不是空想，不光要有理想，還要付出努力，不然一切都是空談，理想就會(huì)變成空想。
威廉波音。年青時(shí)對(duì)飛機(jī)產(chǎn)生了濃厚的興趣，便樹(shù)立了要?jiǎng)?chuàng)辦飛行公司的理想。他為了這個(gè)理想，努力打拼，刻苦鉆研，終為于為人類航空事業(yè)撒下了一顆璀璨的明珠一波音公司。直至今日，波音公司仍鼎鼎大名。客機(jī)”波音747”仍舊稱霸航空界。
數(shù)學(xué)家華羅庚，從小就對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)過(guò)不懈努力。最終成為了著名的數(shù)學(xué)家，為人類做出了突出的貢獻(xiàn)。
他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我也有自己的`理想，那就是當(dāng)一名科學(xué)家、每當(dāng)我看到新聞上播報(bào)的一件件事是哪哪個(gè)科學(xué)家發(fā)明的。我就特別佩服科學(xué)家。
為了這個(gè)理著，我要不斷努力，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗。
理想是至關(guān)重要的，有了理想，就有了前進(jìn)的方向。就有了前進(jìn)的動(dòng)力。我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，樹(shù)立一個(gè)理想，然后朝這個(gè)方向不斷努力，勇往直前，直至成功。
俗泛說(shuō)：“千里之行，始于足下�！弊屛覀凕c(diǎn)燃理想的明燈，并順著亮光堅(jiān)定的走下去，永不言棄，敢于拼搏，積極進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我相信只要腳踏實(shí)地的一步一步朝著理想而努力，我們就一定能到達(dá)光明的彼岸！
點(diǎn)亮的作文600字 篇40
橙紅的天幕黯淡下來(lái)，陰暗蠶食著最后的光亮：
夜，迫近了。
該死的，又停電了！我心中咒罵著但還是無(wú)可奈何地摸出根蠟燭，輕車熟路，點(diǎn)上，在搖曳的燭影中，繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)。
中考大戰(zhàn)在即，每個(gè)老師都“八仙過(guò)�！黠@神通”，變著法兒的給我們提高。于是各種試卷，知識(shí)點(diǎn)接踵而來(lái)。望著厚厚的復(fù)習(xí)資料，心中難免有些苦澀，前途在哪里？我不像李白那樣豪爽“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！爆F(xiàn)實(shí)與理想總是隔著寬廣的太平洋，讓人望洋興嘆。
正在神游中的我，忽然發(fā)現(xiàn)手中多出了一杯熱騰騰的咖啡，抬眼望去，媽媽正滿眼笑意地看著我，溫潤(rùn)的目光流轉(zhuǎn)，我看到了淡黃色的燭光在她眼中跳躍。她是什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的？媽媽拉著我的手，不覺(jué)蹙起了眉：“加件衣服吧，別凍著�！半S即將自己身上的衣服脫下來(lái)，原顯單薄的身體，此時(shí)更是瘦削。她將衣服披在我身上，頓時(shí)一種難以言喻的'香味飄蕩。是什么呢？我在這香味中分辨到了洗衣粉和菜香，心漸漸沉淀。
媽媽見(jiàn)沒(méi)什么事后，便退出了房間，一樣悄無(wú)聲息：原來(lái)們始終是半掩著的，透過(guò)微弱的光亮，母親憔悴的身形在我眼中逐漸縮小，消失。
我捧著這杯咖啡，喝了一口，暖意襲遍全身，很苦，但也很甜。重新整理好思緒，我望著剩下的試題，執(zhí)筆，寫(xiě)下了心緒……
燭下，我依然奮筆疾書(shū)。但我心中的那盞燈早已被點(diǎn)亮。因此，我不再彷徨，那盞燈會(huì)指引我乘風(fēng)破浪，直至滄海！
點(diǎn)亮的作文600字 篇41
一條小溪就算流量不大，也可以滿足兩岸居民的生活需要；寒冬臘月梅花獨(dú)自開(kāi)放，就算不夠艷麗也向人們傳遞著不屈的精神；一束火把雖然光亮十分微弱，但他可以用溫暖感染人們的內(nèi)心，點(diǎn)亮全世界…… ……
用微光點(diǎn)亮世界。有人說(shuō)“眾人拾柴火焰高”，但在我看來(lái)一個(gè)人的火焰也可以很溫暖，重要的是溫暖的傳遞，而不是在于火把的數(shù)量。小和尚只要一心向佛，好好的吃齋念佛，就可以廣度眾生。只要高二的我們認(rèn)真聽(tīng)講，刻苦學(xué)習(xí)，就一定可以有一個(gè)美好的未來(lái)。
用微光點(diǎn)亮世界。創(chuàng)始人往往是孤獨(dú)的。還記得那些美麗的鄉(xiāng)村教師們嗎？大學(xué)畢業(yè)后的他們，孤身一人前往偏遠(yuǎn)山區(qū)支教，不顧條件的艱苦，環(huán)境的惡劣，已就義無(wú)返顧的把知識(shí)教給山區(qū)里的孩子，大愛(ài)和快樂(lè)帶給他們，讓他們擁有和城市里的孩子們一樣的學(xué)習(xí)氛圍。鄉(xiāng)村教師就像那微光，在遠(yuǎn)方默默的放出光芒，溫暖著每一個(gè)孩子的'心靈，感動(dòng)著我們每一個(gè)旁觀者。
用微光點(diǎn)亮世界。上海世博會(huì)有他們的身影，地震災(zāi)區(qū)曾留下他們的汗水，孤兒院敬老院也有他們的歡聲笑語(yǔ)…… ……他們都有一個(gè)共同的名字——志愿者。他們奔走于各個(gè)“第一線”，無(wú)私無(wú)畏并且自愿的完成每一項(xiàng)工作，他們從不留下姓名。他們就像那點(diǎn)點(diǎn)微光，匯聚在一起，帶動(dòng)他人，點(diǎn)亮世界。
“星星之火，可以燎原”，點(diǎn)點(diǎn)微光也可以組成最明亮的光芒，點(diǎn)亮世界。讓我們從自己做起，從小事做起，坐那點(diǎn)點(diǎn)微光，傳遞正能量，踐行用微光點(diǎn)亮世界。
點(diǎn)亮的作文600字 篇42
大家好！我是一株微不足道的小草，我的存在不值得你驚嘆；我的模樣并罕見(jiàn)。雖然我普通得不能再普通，但土地由我染鮮；風(fēng)景由我增添生機(jī)；春由我染綠；世界也由我點(diǎn)亮！
瞧，春姑娘邁著輕盈而又漂亮的步子悄悄的來(lái)了。微風(fēng)摟著我跳舞；太陽(yáng)迎著我微笑；小雨點(diǎn)與我奏起交響曲。啊！生活多么美妙！世界是多么美好！正當(dāng)我沉浸在春的喜悅中，一聲輕蔑的叫喊把我從美好的世界中拉了出來(lái)：“滾開(kāi)！你這小不點(diǎn)別碰我！你這低級(jí)的‘小丑’靠近我是掉了我的身價(jià)！”她左摸摸臉右扭扭腰繼續(xù)著高姿態(tài)。我抬頭看了一眼，原來(lái)是高傲的玫瑰。“沒(méi)有我這小不點(diǎn)哪能襯托出你的美麗！”我只能低著頭默默地轉(zhuǎn)身離她遠(yuǎn)點(diǎn)。玫瑰見(jiàn)我走開(kāi)，把她那高昂的頭抬得更高了，哼的一聲：“倒有自知之明，卑微的小不點(diǎn)！”
狂風(fēng)也見(jiàn)不得玫瑰的驕傲，與暴雨結(jié)伴而來(lái)，想給玫瑰一次教訓(xùn)�？耧L(fēng)呼嘯著，暴雨拍打著。只見(jiàn)那高傲的玫瑰再無(wú)高姿態(tài)：花瓣凋零幾片，葉子寥寥無(wú)幾，根被拔出土面。只見(jiàn)她那絕望的眼神望著完好無(wú)損的.我。雖然我很渺小，雖然我很平凡，但面對(duì)狂風(fēng)暴雨我毫不畏懼！世界見(jiàn)證了我的平庸而不自卑，渺小而不畏縮！
我就是我，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的品質(zhì)；我就是我，永遠(yuǎn)為腳下的這片土地充滿綠意，讓春天更富有生機(jī)，讓大自然更加美麗！世界終究會(huì)由我點(diǎn)亮！
點(diǎn)亮的作文600字 篇43
在講臺(tái)上，是魅力四射的您；燈光照耀下是默默的您；學(xué)生成功時(shí)默默為之流淚，而感到自豪的您?您是誰(shuí)？您就是一根蠟燭，照亮了我們，自己卻被燃燒而盡。
記得那一次，我去演講時(shí)，臺(tái)下那么多觀眾，那么多不同學(xué)校的老師，還有幾個(gè)評(píng)委，好幾百雙眼睛都盯著我，我緊張極了，表情很不自然，聲音也微微的顫了起來(lái)，我的'心像一團(tuán)亂麻，這時(shí)，您看著我，對(duì)我微笑著。眼神中充滿著肯定與鼓勵(lì)，那眼神猶如一把快刀，斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻。我又重新拾回信心。比賽結(jié)束了，我沒(méi)有得上名次，您并沒(méi)有罵我，而是鼓勵(lì)我：“不要傷心，不要失望。今天的失敗一定會(huì)換來(lái)明天的成功。”我含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有那一次，那天異常的熱，您在講臺(tái)上大汗淋漓的講課，我卻在座位上搞小動(dòng)作，您看見(jiàn)我，并沒(méi)有指出我，而是瞪了我一眼，我知道，您是為了不讓我的自尊心受到傷害。在以后不管是哪個(gè)老師的課上，我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，在課下努力學(xué)習(xí)，在考試上細(xì)心做題，最后考出優(yōu)異的成績(jī)，為您爭(zhēng)光。
當(dāng)我想要飛翔的時(shí)候，您為我插上了翅膀；當(dāng)我想要奔跑的時(shí)候，您為我指出一條明路；當(dāng)我想要展示自己時(shí)，您為我裝點(diǎn)出一個(gè)閃亮的舞臺(tái)?
風(fēng)兒吹下一片樹(shù)葉，承載著我們心中的同一句話：老師，謝謝您!
點(diǎn)亮的作文600字 篇44
在一個(gè)寧?kù)o的下午，獨(dú)自一人坐在書(shū)房中，捧著手中那本心愛(ài)的書(shū)細(xì)細(xì)品讀，桌上放著一杯熱氣騰騰的茶，透過(guò)玻璃杯可以看見(jiàn)綠色的茶葉在水中飄舞。當(dāng)落日的那片金黃透過(guò)窗戶，射到你手中的那本書(shū)上時(shí)，有沒(méi)有感到一種前所未有的滿足呢？不知身處車水馬龍之地的朋友們可曾想象過(guò)這樣一種場(chǎng)景。
大家知不知道這樣一群孩子，他們每天為了學(xué)習(xí)，徒步行走崎嶇的山路，有時(shí)還要過(guò)危險(xiǎn)的索道。沒(méi)錯(cuò)，這就是那些可憐的山區(qū)的孩子。因?yàn)樯罾щy，他們沒(méi)有太多的.機(jī)會(huì)可以閱讀，但我覺(jué)得他們并不可憐。他們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)，不惜排除千難萬(wàn)險(xiǎn)。他們?yōu)槭裁慈绱擞霉δ兀恳驗(yàn)樗麄兠靼诪槭裁匆喿x，他們?yōu)榱烁淖兩畹默F(xiàn)狀，為了過(guò)上幸福的生活。這難道不是閱讀的真諦嗎？
如果你問(wèn)一個(gè)人閱讀是什么？他可能會(huì)輕蔑地一笑，說(shuō)：“閱讀嘛，不就是看書(shū)嗎？這有什么好問(wèn)的？可笑！”而這種人往往是那種輕浮之人，大可不必理會(huì)。但當(dāng)你問(wèn)一位賢士閱讀是什么的時(shí)候？他可能會(huì)露出一個(gè)滿足的笑容，說(shuō)：“閱讀是一種享受，會(huì)讓你深陷其中無(wú)法自拔。當(dāng)然閱讀不會(huì)摧殘你的身體，只會(huì)凈化你的心靈，洗滌你的靈魂，會(huì)使你的精神得到升華�！边@便是在閱讀中得到的思想上的改變。
閱讀，就是給人以一種升華，無(wú)數(shù)人都是因?yàn)殚喿x而成功。所以我認(rèn)為，閱讀的真諦就是升華，閱讀不斷，升華不止。
點(diǎn)亮的作文600字 篇45
今天是“5.8世界紅十字日”，我們學(xué)校舉行了隆重的晚會(huì)，表演者是殘疾人歌舞團(tuán)的演員，他們身殘志堅(jiān)，以精湛的舞蹈、優(yōu)美的歌聲，博得了同學(xué)們的陣陣掌聲，同時(shí)也告訴我們只要堅(jiān)持不懈的努力，總會(huì)有成功的'一天。
首先表演的是舞蹈“鷹之翼”，它由三個(gè)少了一條腿的殘疾人朋友表演，雖然他們只有一條腿，但他們的舞蹈動(dòng)作精準(zhǔn)到位，簡(jiǎn)直可以說(shuō)美輪美奐，真不敢相信這是一幫殘疾人表演的，同學(xué)們看的大氣都不敢出，生怕漏掉精彩的瞬間，直到他們跳完，同學(xué)們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，然后爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
接下來(lái)的“千手觀音”更是將晚會(huì)推向了高潮，這是一群聾啞女孩表演的，他們整齊劃一的動(dòng)作及優(yōu)美的舞姿，引來(lái)了同學(xué)們一陣高過(guò)一陣的掌聲，如此整齊劃一的動(dòng)作簡(jiǎn)直令人難以想象，就算是正常人要達(dá)到如此高的水平，也不只要下多少苦功夫，聽(tīng)主持人介紹，這個(gè)節(jié)目到過(guò)世界很多地方演出，還上過(guò)中央電視臺(tái)得出節(jié)晚會(huì)呢！真的讓我們又佩服又羨慕。
晚會(huì)很快就完了，但留給我很多感慨，殘疾朋友身殘志堅(jiān)，不自卑、不沉淪，而是艱苦努力，不怕苦，練就了一身本領(lǐng)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，不怕苦、不怕累，長(zhǎng)大了一定做個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的棟梁之才。
點(diǎn)亮的作文600字 篇46
校園時(shí)光，快樂(lè)而又難忘，周小老師，嚴(yán)厲而又慈祥。
周老師是我七年級(jí)的語(yǔ)文老師，放假回來(lái)的我得知要換老師，心里惴惴不安，坐在椅子上，期盼而又害怕老師的到來(lái)。
“咔嚓”門(mén)響了，一個(gè)身影從門(mén)口急速地走向講臺(tái)，抬著頭，挺著胸，手里拿著一本語(yǔ)文書(shū)，我想：“這不會(huì)是我們語(yǔ)文老師吧！”不由得發(fā)起愁來(lái)，正如我所想，她就是一個(gè)嚴(yán)厲的恐怖的`語(yǔ)文老師，光是看著她，我就開(kāi)始害怕語(yǔ)文課了。
周老師對(duì)付我們的方法就是“抄”，不抄，那就加倍，每一個(gè)基礎(chǔ)題都不允許扣分，這所謂“嚴(yán)師出高徒”期中考試，我們班語(yǔ)文得了第一，有一次，我有道題不太明白，想去問(wèn)老師，可站在辦公室門(mén)口，徘徊了好久，不敢進(jìn)去，可是周老師好像看到我了，高喊了一聲“進(jìn)來(lái)吧！”走過(guò)去向老師說(shuō)出了我的疑問(wèn)，她聽(tīng)著我說(shuō)，很認(rèn)真，認(rèn)真的我都生怕自己出錯(cuò)，她仔細(xì)地，一點(diǎn)一滴地向我講解了這道題，陽(yáng)光照進(jìn)辦公室，一束光也照進(jìn)了我的心，眼前的老師與我心中的老師形成巨大的反差，她一臉慈祥，散去了平時(shí)的眉頭皺，這讓我喜歡上了她的課，后來(lái)總是認(rèn)為語(yǔ)文課很有趣生動(dòng)。
生活中，也許只是一束陽(yáng)光，也能讓花朵綻放，學(xué)習(xí)中，也許只是一個(gè)眼神，一次傾聽(tīng)，你能鼓勵(lì)我成長(zhǎng)，在那個(gè)瞬間，我被點(diǎn)亮了。
點(diǎn)亮的作文600字 篇47
你是否曾在夏夜里抬頭仰望星河般的夜空，那點(diǎn)點(diǎn)繁星，顆顆閃爍著獨(dú)特的光。那渺小卻又堅(jiān)強(qiáng)璀璨的光芒，帶著希望，帶著暖……
街頭的自行車修理鋪老板常常會(huì)在打烊后取出他心愛(ài)的吉他，坐在站不穩(wěn)腳跟的木椅上，一條腿半盤(pán)坐著。在昏黃的掛燈下，他靜靜地彈奏著，他是自己的聽(tīng)眾。吉他是他的夢(mèng)，是他生活中的美好溫存，仿佛那一抹撲閃不定的亮光就足以點(diǎn)燃他的夢(mèng)想。
原來(lái)生活真的不只有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。
偶然路過(guò)一家汽車專賣店，一個(gè)三十歲模樣的人站在櫥窗外，遲遲沒(méi)有走開(kāi)。他的手里還緊緊攥著幾張未發(fā)完的傳單，我分明看見(jiàn)他的眼里閃著亮光，正透過(guò)櫥窗直勾勾地往店里望，順著他的目光看去，原來(lái)是一輛雙驅(qū)跑車。櫥窗的強(qiáng)光打在他的.臉上，明晃晃的的，看久了刺眼得想讓人閃躲。可此時(shí)此刻，我卻覺(jué)得，從他眼里迸射出對(duì)未來(lái)充滿希望的光芒，比這櫥窗的強(qiáng)燈還耀眼得多。
原來(lái)未來(lái)一直美好，因?yàn)槟闶冀K持有希望。
天橋上的流浪漢固定蝸居在那個(gè)角落，一只常在附近翻剩食的流浪狗也和他混了個(gè)熟識(shí)。每當(dāng)流浪漢看到那條狗，總會(huì)喚它過(guò)去，將自己買來(lái)的包子或饅頭分給它一些，他們一人一狗成了彼此依靠的伙伴，互相取暖的火光。
原來(lái)人能永懷善意，是因?yàn)樗麄冇幸活w始終清澈明朗的心。
那么請(qǐng)不要放棄，無(wú)論你多么混沌，多么狼狽，請(qǐng)你守護(hù)住屬于自己的星光，哪怕，它只像星光那樣渺茫。
點(diǎn)亮的作文600字 篇48
花兒的理想是在春天綻放最美麗的自己，小樹(shù)的理想是長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，雄鷹的理想是勇敢地搏擊長(zhǎng)空，而我的理想，那就是——當(dāng)一名老師。
我想成為一名教師，這個(gè)理想是源于小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)的我好奇地走進(jìn)學(xué)校，心里充滿了恐懼。是老師親切地拉起我的小手，溫柔地把我?guī)нM(jìn)班級(jí)，給了我安全感。老師站在講臺(tái)上有聲有色地講述著動(dòng)人的`故事，那聲音如涓涓細(xì)流，流進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心里；似和煦的春風(fēng)，拂過(guò)每個(gè)孩子的臉上；像溫和的陽(yáng)光，照亮每個(gè)學(xué)子的希望，我癡癡地望著老師，心想：要我能當(dāng)老師，那該多好�。�
老師不僅神圣而且偉大！他們像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；像園丁，把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)；像春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。哪一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生不是老師培育出來(lái)的？哪一個(gè)飛向太空的宇航員不是老師培育出來(lái)的？哪一個(gè)探索奧秘的科學(xué)家不是老師培育出來(lái)的？在我的眼里，老師是神圣的，他們能夠帶著我們這些嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)飛向蔚藍(lán)色的天空……
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力遨游在知識(shí)的海洋里，不管是風(fēng)吹雨打還是險(xiǎn)灘暗礁，不管是……我將會(huì)認(rèn)定目標(biāo)，劈波斬浪，勇往直前。俗話說(shuō)：“有志者事竟成�！敝灰闹杏袎�(mèng)想，心中那盞理想之燈一定會(huì)點(diǎn)亮。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)�。不久的將�?lái)，心中的那盞燈一定會(huì)亮麗無(wú)比！
點(diǎn)亮的作文600字 篇49
因?yàn)閴?mèng)想著擁抱天邊一片明媚的蔚藍(lán)。于是百股小溪蜿蜒東流，激起生命中的片片浪花，最終大海伸開(kāi)雙臂迎接它們。
因?yàn)閴?mèng)想著成為世上一道最亮麗的風(fēng)景，于是山頂上的一潭積水不惜粉身碎骨，飛流直下，最終積水化為壯麗秀美的瀑布。
夢(mèng)想，為你點(diǎn)燃了一盞心燈，磨礪，成就你不變的心愿。
雨果曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有理想的人生是不幸的人生�！笔堑模粋�(gè)人，沒(méi)有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，那他就會(huì)沒(méi)有執(zhí)著的追求，沒(méi)有戰(zhàn)斗的毅力，那么他的人生就會(huì)碌碌無(wú)為，失去魅力，變得沒(méi)有意義。
正是因?yàn)槟茏屒f(wàn)個(gè)受苦受難的人民獲取幸福自由之花，毛澤東才會(huì)不畏艱難始終奮斗在革命的戰(zhàn)場(chǎng)；正是因?yàn)橄胱屨麄�(gè)世界一片光明：愛(ài)迪生才會(huì)在一千多次的失敗后仍堅(jiān)持不懈地尋找電燈絲材料；正是因?yàn)橄胍獙ひ挼娇茖W(xué)的真理，探索到宇宙的'奧秘，愛(ài)因斯坦才會(huì)廢寢忘食，拼命工作；正是因?yàn)檫@個(gè)落后愚昧的民族，魯迅先生才會(huì)拿起戰(zhàn)斗的筆，刺向敵人的心臟，喚醒沉睡的中華。
正像小溪要流向大海而被礁石撞成片片浪花一樣，夢(mèng)想的現(xiàn)實(shí)要接受現(xiàn)實(shí)的挫敗。 正像積水要成為瀑布而粉身碎骨一般，夢(mèng)想的現(xiàn)實(shí)離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)磨礪。 羅曼。羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“為了揭開(kāi)人生美麗的奧秘，成就芬芳的秘密，我愿哭泣著為生命受苦！”
但愿，我們都能點(diǎn)燃?jí)粝氲臒�，在崎嶇的人生路上接受成長(zhǎng)，接受洗禮，在現(xiàn)實(shí)的河流中“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
點(diǎn)亮的作文600字 篇50
明月星辰，卻沒(méi)有那最耀眼的時(shí)刻。而這夜空中最亮的一顆星將會(huì)從黑暗走向光明。生活的可積極豐富多彩，那便會(huì)是憧憬及未來(lái)，要追求之中，便會(huì)使新的向往及追求。點(diǎn)亮未來(lái)卻又只在于此時(shí)此刻，幻想著未來(lái)的天地，而且又長(zhǎng)路漫漫。那揮灑青春只是足跡，只是回憶，點(diǎn)亮未來(lái)，明天，明天都將會(huì)在你的手中！
光明來(lái)襲
光明的來(lái)襲只是一種安全感，能光明不再擁有，當(dāng)世界漆黑之時(shí)便會(huì)是孤獨(dú)的。就猶如在萬(wàn)丈深淵之中。光明的世界是人人都有所喜歡的，但當(dāng)光明變漆黑時(shí)，你又是否能夠把握此時(shí)把握現(xiàn)在的一切，因?yàn)樵谶@建議之中，你又同樣會(huì)迷失方向，但迷失的'自我。如果找到回家的路嗎？向往光明，但未來(lái)及其前方的路途才有同樣會(huì)很艱辛。你又真正的做到了堅(jiān)持嗎？時(shí)間是見(jiàn)證者，才有同樣不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，那就請(qǐng)珍惜現(xiàn)在，把握此時(shí)！
點(diǎn)亮未來(lái)
未來(lái)如初，而我卻又依舊在人生就像柴米油鹽，充滿欣喜且悲傷，但人生卻有同樣只有一次。如果這一次的機(jī)會(huì)都沒(méi)有認(rèn)真去對(duì)待，那么你又從失去了多少未來(lái)則會(huì)是一個(gè)未知數(shù)字，但結(jié)局如何，卻又同樣會(huì)掌握在自己的手中。點(diǎn)亮未來(lái)，因?yàn)樯羁善�，因�(yàn)槲覀冞�有選擇權(quán)，世界的溫柔相待都將會(huì)在自己的手中，那就請(qǐng)做到擁有現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在。此時(shí)的此時(shí)都將會(huì)是真未來(lái)的一個(gè)你只希望能夠更好的成長(zhǎng)及成熟！
點(diǎn)亮未來(lái)，點(diǎn)亮心中的那盞燈，夢(mèng)想的光芒都將會(huì)常在！
點(diǎn)亮的作文600字 篇51
一方有難，八方支援
5月12日，是地球給了我們一場(chǎng)災(zāi)難，讓我們痛苦，是地球給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們體驗(yàn)到人性的光芒。風(fēng)和日麗的汶川在突如其來(lái)的地動(dòng)山搖中變成了一個(gè)廢墟，受災(zāi)的人們不斷地呼救，從此，人們不再隔膜。第一支軍隊(duì)帶著標(biāo)有“鐵軍來(lái)了”的橫幅沖向汶川，開(kāi)始了他們與死神的搏斗。“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，或許，這就是人民子弟兵的意志吧。但是，與死神的搏斗不只是他們，還有埋藏在廢墟里的人。與死神的戰(zhàn)爭(zhēng)我們并不孤單，有十三億顆跳動(dòng)的心臟，我們的血脈相連匯成一條河，給他們生的希望。從那一刻起，我深深地體驗(yàn)到“團(tuán)結(jié)就是力量”。
不要放棄，希望就在前方
“孩子快抓緊媽媽的`手去天堂的路太黑媽媽怕你碰了頭快抓緊媽媽的手讓媽媽陪你走”小朋友們，聽(tīng)到了嗎?你們的媽媽在呼喚著你們。不要放棄，千萬(wàn)不要被死神騙走，你的媽媽就在前方等著你們的到來(lái)。這一幕幕悲痛的畫(huà)面，我無(wú)法不熱淚盈眶。難道，這就是愛(ài)的表現(xiàn)?那我深深地體驗(yàn)到了!
手牽手，心連心
我們無(wú)法抗拒這場(chǎng)災(zāi)難的來(lái)臨，可是我們用勇敢、團(tuán)結(jié)的方式來(lái)面對(duì)這場(chǎng)斗爭(zhēng)。不管你姓自名誰(shuí)來(lái)自何方，不管你何種膚色何種語(yǔ)言，在死亡面前，我們只有一種選擇——抗?fàn)�。突然間，這世界已變成了愛(ài)的世界，就連每一方空氣，我都體驗(yàn)到愛(ài)的氣息。
就在此刻，我們點(diǎn)亮一支蠟燭，
比陽(yáng)光溫暖，比月亮溫柔;
就在此刻，我們點(diǎn)亮一支蠟燭，
讓希望飛翔。
點(diǎn)亮的作文600字 篇52
上了科學(xué)課后，老師發(fā)給我們“點(diǎn)亮小燈泡”實(shí)驗(yàn)材料，要求我們?cè)谛瞧谔飒?dú)立完成作業(yè)。
小燈泡制作材料有：2個(gè)小燈泡、4根導(dǎo)線、1個(gè)電池盒、2個(gè)燈座、6塊鐵片、1節(jié)電池。還有“回形針開(kāi)關(guān)”制作材料：2個(gè)大頭針、1個(gè)回形針和一塊木板。
放學(xué)了，我興奮地跑回家。叫爸爸和爺爺一起幫我做“點(diǎn)亮小燈泡”的.實(shí)驗(yàn)。但是，爸爸和爺爺沒(méi)空，我只好自己來(lái)制作。開(kāi)始，我左思右想都不知道怎么下手，6塊鐵片卻被我折來(lái)折去，弄得彎彎曲曲。我又去網(wǎng)上查了一下，也沒(méi)有結(jié)果。我抱怨起老師來(lái)了，為什么不教我怎么做呢？不然我早就做好了。爸爸說(shuō)：“這是讓你自已動(dòng)腦筋的。”
后來(lái)，我研究起所有材料來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)電池盒兩旁分別可以放1塊鐵片，我把電池放上去，剛合適，一個(gè)電池盒在不知不覺(jué)中做好了。我又發(fā)現(xiàn)燈座下面有兩個(gè)洞，我又把兩塊鐵片放進(jìn)去了，插上小燈泡。最后我把小燈泡和電池盒用導(dǎo)線連接起來(lái)，小燈泡終于亮了，只要再加上回形針開(kāi)關(guān)就完成了。我高興極了。
我又把2根導(dǎo)線和回形針?lè)謩e系在大頭針上，釘在木板上，把回形針往下一按小燈泡就亮了。真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”��！
點(diǎn)亮了小燈泡，讓我明白：世上無(wú)難事，只怕有心人。
點(diǎn)亮的作文600字 篇53
黑夜拉開(kāi)了序幕，送走了白天城市的喧囂。每次躺在床上透過(guò)窗戶看著滿天星斗，忽明忽暗、如夢(mèng)如真，使我情不自禁沉溺其中，似乎翱翔于星河之中，感嘆著星空的美麗與奧妙。
記得老師曾告訴過(guò)我們的，人類的渺小有如滄海一粟，誰(shuí)也捉摸不透，誰(shuí)也不能左右，但人類總是在進(jìn)步就像哥白尼證明了“日心說(shuō)”，了一直的“地心說(shuō)”；伽利略發(fā)明瞭望遠(yuǎn)鏡，讓人們第一次真正看清楚月亮的樣貌，一舉揭開(kāi)了幾千年來(lái)月球的神秘面紗；愛(ài)因斯坦的提出使人類開(kāi)始認(rèn)識(shí)到的互相環(huán)繞和吸引來(lái)自于時(shí)空的曲率。正是這些偉大的科學(xué)家們通過(guò)自己的努力與才有天文學(xué)家上的一步步提升，但我知道越多反而困惑不解，使得小小年紀(jì)的我更家好奇。比如，真的有平行嗎？在平行里真的還有一個(gè)一模一樣的我嗎？里真的有黑洞嗎？光線真的也逃不開(kāi)它的嗎？時(shí)間真的可以倒流讓我回到過(guò)去未來(lái)嗎？
每每翻開(kāi)書(shū)籍，這些問(wèn)題總會(huì)讓我冥思苦想，使我想快快長(zhǎng)大，成為一名天文學(xué)家，讓我更靠近這些問(wèn)題，然后逐一破解獲得其中樂(lè)趣。我這個(gè)理想并不會(huì)離我很遠(yuǎn)，古有岳飛從小立志報(bào)國(guó)，長(zhǎng)大后抵御外敵的.英勇事跡名揚(yáng)內(nèi)外；今有為民族崛起而讀書(shū)，成就一代外人敬仰的好總理。有志不怕年少，今天的未解之謎成為我明上的催化劑，不斷督促著我，提醒著我好好學(xué)習(xí)為成為天文學(xué)家的理想插上一對(duì)翅膀，努力向它飛近。
我相信這個(gè)理想會(huì)牽引著我向未來(lái)走的更遠(yuǎn)，你也要相信我，我的未來(lái)會(huì)實(shí)現(xiàn)！
點(diǎn)亮的作文600字 篇54
看新聞聯(lián)播，看書(shū)，或者彈奏一曲福雷的《月光》。這是我晚餐后的“必修課”。然而，今天晚餐后，爸爸卻沒(méi)有讓我這么做，他讓我在晚上8點(diǎn)半，關(guān)掉家里所有的燈，到屋外看星星。
我問(wèn)爸爸：“這是為什么呀？”爸爸告訴我，我們要參加一個(gè)特別的活動(dòng)，叫“地球一小時(shí)”。爸爸告訴我，“地球一小時(shí)”活動(dòng)是由世界自然基金會(huì)發(fā)起的，每年三月的最后一個(gè)星期六舉行，以倡導(dǎo)節(jié)能減排為理念。今天，全球134個(gè)國(guó)家和地區(qū)4千多座城市和城鎮(zhèn)將在20時(shí)30分至21時(shí)30分共同關(guān)燈一小時(shí)。
20時(shí)30分，我和爸爸準(zhǔn)時(shí)關(guān)掉了所有的燈。爸爸帶我來(lái)到戶外仰望星空，今晚的星空美麗極了，一顆一顆的星星，像鑲嵌在深藍(lán)色絲絨上的鉆石，晶瑩透亮；密密麻麻的星星，又好像是漁人撒下的浮標(biāo)，被海浪搖得一閃一閃的；又像五線譜上的'蝌蚪音符，閃耀著、跳動(dòng)著，正彈奏著一支聽(tīng)不到的小夜曲，在夜空中飄蕩著。多么美麗的星空啊，多么美麗的大自然，我不禁贊嘆。
如今，隨著人類活動(dòng)的不斷增加，美麗的大自然遭受了無(wú)法挽回的破壞，二氧化碳排放倍增形成了溫室效應(yīng)，不夜城的燈光替代了星星的光芒……這是人類文明的悲劇。我們要行動(dòng)起來(lái)，少開(kāi)一次車，少點(diǎn)一盞燈，少用一只塑料袋。多走一點(diǎn)路，多種一棵樹(shù)，保護(hù)我們共同的家園。
點(diǎn)亮的作文600字 篇55
夢(mèng)想，讓人勇于拼搏;夢(mèng)想，讓人充滿激情;夢(mèng)想，成為每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力!
記得在我很小很小的時(shí)候，擁有一個(gè)美麗的夢(mèng)。我夢(mèng)想著有一天可以成為一名可愛(ài)可敬的好老師，把知識(shí)傳授給一代又一代學(xué)子，培育一個(gè)又一個(gè)國(guó)家的棟梁之才�，F(xiàn)在我堅(jiān)信我一定可以成功，我要努力學(xué)習(xí)，向著夢(mèng)想出發(fā)!
老師，一個(gè)多么光榮的職業(yè);老師，一個(gè)寄托了多少人夢(mèng)想的希望;老師，一個(gè)為了孩子們不辭辛苦的“好父親好母親”。我們用一顆火熱的心來(lái)愛(ài)他們，他們用熱血來(lái)回報(bào)我們。老師，我想說(shuō)：我們愛(ài)您，您是我們的榜樣，我們要向你學(xué)習(xí)!
老師，給了我們?cè)S多的關(guān)懷，在天氣干燥的.時(shí)候，總不忘說(shuō)一句：“天氣太干燥，大家要多喝水，注意身體”。他的這一句話溫暖了多少人的心，讓我們情不自禁的喜歡上他，讓我們叛逆的心收回來(lái)不少，乖乖的聽(tīng)他的話，就像被馴服的小貓，崇拜“主人”。
曾經(jīng)，我們很天真，擁有數(shù)不勝數(shù)的夢(mèng)想，而今，我們已經(jīng)成為一名中學(xué)生，夢(mèng)想又接近了一大步，我們要堅(jiān)信自己的夢(mèng)想，去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)，去創(chuàng)造自己的輝煌，去擁抱自己的夢(mèng)想!
輝煌的明天由我們繼續(xù)把它創(chuàng)造，就讓我們迎著風(fēng)浪前行吧，讓我們向前沖吧!我也會(huì)向著我的夢(mèng)，繼續(xù)努力前行，把它實(shí)現(xiàn)的!
點(diǎn)亮的作文600字 篇56
小時(shí)候，我們說(shuō)過(guò)最多的理想，就是當(dāng)一名科學(xué)家，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為，科學(xué)家象征著無(wú)窮的智慧。在我的年齡有一些增長(zhǎng)后，我又希望自己是一名老師，因?yàn)槔蠋熤档米屓藢W(xué)習(xí)，讓人尊敬
理想，就是我們的那盞燈！點(diǎn)燃理想之燈，我們就有了前進(jìn)的勇氣。再大的風(fēng)，再大的雨，我們都能迎著風(fēng)雨前行。在漫漫人生的路途中，我們會(huì)丟失很多東西，但我始終把理想緊緊的抱在懷里，貼在心坎。
現(xiàn)在的我漸漸長(zhǎng)大，我的理想也越來(lái)越清晰明朗。對(duì)于人生，每個(gè)人都有著不同的追求，理想不一定要偉大。我希望能在自己的崗位上出類拔率，傾盡全力來(lái)回報(bào)為我付出了千辛萬(wàn)苦的父母，給他們更好的生活。我希望我的家人因?yàn)槲业某晒Χ械津湴梁托腋�。這就是我的理想，很平凡，但卻不卑微。
只有奮斗，只有拼搏，理想之燈才會(huì)亮出絢麗的`色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖他人。生活在我們這個(gè)年代的孩子們，都知道丑小鴨的故事，變成天鵝是需要多么強(qiáng)的堅(jiān)持和努力，沒(méi)有任何東西輕而易舉就能夠難到我們的！我會(huì)為實(shí)現(xiàn)理想而實(shí)戰(zhàn)到底，再多的曲折和痛苦也阻止不了我前進(jìn)。沒(méi)有任何人的一生是一帆風(fēng)順的，我相信我的努力會(huì)換來(lái)命運(yùn)的獎(jiǎng)賞。
給自己點(diǎn)一盞燈，當(dāng)你在人生的道路上，找不到方向的時(shí)候，給自己點(diǎn)一盞燈，當(dāng)你為一時(shí)的失敗而痛苦時(shí)，便想想自己的理想，你就有了面對(duì)失敗的勇氣。給自己點(diǎn)一盞燈，當(dāng)你因害怕前方的黑暗而不敢向前的時(shí)候，想想自己心中的那盞燈，它一直為你照明！
點(diǎn)亮的作文600字 篇57
理想是風(fēng)，吹動(dòng)風(fēng)車的動(dòng)力；理想是雨，滋潤(rùn)我們的心田。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望，才敢翱翔天空；一個(gè)人有了對(duì)理想的需求，才敢在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，放飛理想就是放飛生命。
追求理想就是人生的第一步，沒(méi)有理想的`人就是一個(gè)廢人。平凡不等于平庸，起點(diǎn)并不決定未來(lái)，積極進(jìn)取最重要，勤奮學(xué)習(xí)更重要。長(zhǎng)城是古代人民的結(jié)晶，就是他們富有理想才能建立起這樣芳世百流的建筑物。
理想是智慧的源泉，是沖鋒的戰(zhàn)旗，是斬荊的利劍。理想能帶來(lái)人生最美的春天，理想的土能帶來(lái)人生最美的花朵。
曾經(jīng)有一個(gè)年輕人，在20多歲的時(shí)候沒(méi)有理想，一片片迷茫，幾乎要自殺，他的朋友把身邊尖銳的東西藏起來(lái)，這個(gè)人不是別人，正是林肯。
我們不能放棄，每個(gè)人都要好好活著，總要有個(gè)理想，要報(bào)效祖國(guó)，教敬父母。理想是種力量他可以注定一切。相信自己，不放棄，不管堅(jiān)難還是容易都要努力，心中有愿望一定要去闖，就算失敗，也不留遺憾，失敗的眼淚總會(huì)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。
我們要擁有理想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，凡事才有可能，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，你才會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，你才會(huì)去拼搏。一旦有了夢(mèng)想，你就可以在他的指引下，堅(jiān)持不懈，直到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。你是否想過(guò)從現(xiàn)在開(kāi)始，發(fā)奮努力，迎頭趕上，你是否想過(guò)只要你盡心盡力，只要你獲得進(jìn)步，你就是成功的。
點(diǎn)亮的作文600字 篇58
蚌殼里的夜，有多長(zhǎng)？不再思量，不再思量。我已擺脫苦悶與憂傷，如果被昔日的淚水淹沒(méi)，我的生命不會(huì)發(fā)光。
我，是一個(gè)曾與失敗作伴的國(guó)王。在那次戰(zhàn)爭(zhēng)中，我被敵兵殺的丟盔棄甲。一個(gè)人坐在那陰暗潮濕的小黑屋子中，我彷徨，我迷茫，失敗的.場(chǎng)面仍歷歷在目，我？需要放棄？在我抬頭的那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)�？粗侵贿�未有掌心大的蜘蛛，它，是怎樣結(jié)出一張不符它的網(wǎng)？又是怎樣上到與它不成比例的房梁之上？它，它竟是一點(diǎn)一點(diǎn)努力爬上去的，我吃驚于它的勇敢與執(zhí)著，為自己的目的而奮斗。這時(shí)它的網(wǎng)絲黏到地上，我本以為它會(huì)放棄，可它卻將網(wǎng)絲重新整好，繼續(xù)向前。那是我明白了�？粗高^(guò)窗戶外的朝陽(yáng)，我，要用奮斗將它染紅。
我，曾是一個(gè)貪玩的孩童。每天只會(huì)玩耍于青蓮之間。一日，我見(jiàn)一位老奶奶竟在石頭旁磨鐵杵，卻只為一顆針。望著這位奶奶的背影，每日幾乎都在不停的打磨，默默望著剛剛升起的朝陽(yáng)，我相信鐵杵終能磨成針。于是，笑語(yǔ)小溪旁不在有我的背影，每日書(shū)行間多了我朗朗之聲。我，終用我的奮斗將朝陽(yáng)染紅。
王羲之，臨池學(xué)書(shū)，池水盡黑，終成一代大家；匡衡，鑿壁借光，囊螢映雪，終流傳千古；達(dá)爾文進(jìn)化論，十年如一日，持之以恒，終被后人認(rèn)可……
夢(mèng)不遠(yuǎn)，路很長(zhǎng)，所以失落，所以逃避。
路很遠(yuǎn)，夢(mèng)不遠(yuǎn)，所以昂揚(yáng)，所以?shī)^斗。
齊聲呼喊，用奮斗點(diǎn)亮夢(mèng)想，用奮斗染紅朝陽(yáng)！
點(diǎn)亮的作文600字 篇59
在記憶長(zhǎng)河中，有許許多多的事在不經(jīng)意間觸動(dòng)了你的內(nèi)心，啟迪了你的靈魂，點(diǎn)亮了你的心靈。我也不例外。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯獨(dú)你依然如舊。那曾經(jīng)的你；那曾經(jīng)的字體；那曾經(jīng)的一句話，至今還依舊在我心頭徘徊�！斑@什么字啊！名字都寫(xiě)得亂七八糟的。”一聲叫喊震驚了全班，本來(lái)熱熱鬧鬧的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。“這是誰(shuí)的抄寫(xiě)本。”“給我上講臺(tái)上來(lái)�！卑嗬锏腵各派英雄們都在暗聲笑嘻嘻地說(shuō)“哎呀！那不是我的。”我看了看，這不是我派獨(dú)創(chuàng)的天下第一的字體——龍風(fēng)字嗎�！霸趺崔k”，我邊想邊走上講臺(tái)，看著老師那眼中熊熊的火光，我垂下了頭。“嘶……”的一聲，我猛然抬起頭，我的本子已成了兩半�！爸匦聦�(xiě)過(guò)，把字寫(xiě)漂亮點(diǎn)�！崩蠋熡H切地說(shuō)道。我望著老師那熊熊火光已熄滅了。老師當(dāng)著大家的面說(shuō)：“中國(guó)人有中國(guó)字，一個(gè)人寫(xiě)字漂亮代表了自身的修養(yǎng)�！甭�(tīng)了這句話，我眼中的火光已燃起，這是奮斗的火光。
從此，我開(kāi)始了自己的魔鬼訓(xùn)練，買了幾本字帖，有空就寫(xiě)，一筆一畫(huà)，認(rèn)認(rèn)真真地練�；侍觳回�(fù)有心人，數(shù)十年如一日，我已出關(guān)。這一次的抄寫(xiě)我決不會(huì)失敗的。當(dāng)老師走過(guò)我的身旁，看到我寫(xiě)的字，瞬間脫口而出“嗯，不錯(cuò)，有進(jìn)步。”這時(shí)我仿佛吃了蜂蜜般甜。至今，每當(dāng)我想起那句話，我心中無(wú)比感激，是它點(diǎn)亮了我的心靈，是它給了我練字的信心。清宛臉龐，倒映朗朗日光，墨香的獨(dú)白。那日淚眼茫茫，還好有你。
點(diǎn)亮的作文600字 篇60
在昏暗的海上，燈塔為我們指引方向；在的沉寂的黑夜，星星為我們帶來(lái)光明；在陰冷冬日，陽(yáng)光為我們驅(qū)散嚴(yán)寒。而點(diǎn)亮心靈的那一盞燈，又是什么呢？
那是個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，手腳凍的快要失去知覺(jué)。陽(yáng)光撒在身上竟帶不來(lái)一絲溫暖，陽(yáng)光也被這不同尋常的冷抹去了溫暖。
大雪連綿不斷，世界被罩上一層白紗。路上沒(méi)有行人的腳步聲，也沒(méi)有鳥(niǎo)兒清脆的啾鳴聲。潺潺的流水也被寒冷阻擋了向前的.腳步——一切都被凍住了。
下雪的冬天，是安靜的，也是單調(diào)蒼白的。走在路上，到處都是蕭瑟的景像，沒(méi)有一絲活氣。突然，一股清幽的香氣傳來(lái)。抬頭一看一抹刺眼的紅映入眼簾。那是一株怎樣的紅梅��？眼前的蒼白被這抹紅代替。
在這清冷的寒夜，她地盛放是多么美麗。那開(kāi)到極致的花瓣，在向我們?cè)V說(shuō)著她的堅(jiān)貞不屈。在這寒冬，她是最美的那一抹顏色。上下一白的世界，我的眼里只有那一抹紅。在這樣的震憾中，我突然明白了何為“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍方從磨礪出”。
這樣的冬天，多少花草放棄了抵抗，梅花卻在忍受了無(wú)數(shù)磨難后，得到了屬于于自己的美麗。
我不禁想問(wèn)一問(wèn)自己，你能抵擋得住這么多困難嗎？你能堅(jiān)持住嗎？你能嗎？答案就在心靈，這不禁讓我更加敬佩梅的品性。
在以后漫長(zhǎng)的一生中，這一抹紅將時(shí)常出現(xiàn)我的腦海中。我或許不能一下就擁有梅的品性，但我將會(huì)在這一生中，一點(diǎn)一點(diǎn)去學(xué)習(xí)，直到終點(diǎn)……
點(diǎn)亮的作文600字 篇61
每個(gè)人心中都有一盞燈，在我的心中也有這樣一盞燈，它既不是長(zhǎng)明燈，也不是臺(tái)燈，但它同樣也需要一個(gè)將它點(diǎn)亮的人，而我這盞燈，同樣也需要一個(gè)將它點(diǎn)亮的人。 而我這盞燈，是升入小學(xué)高年級(jí)是點(diǎn)亮的，點(diǎn)亮它的人正是我的啟蒙老師。 低年級(jí)時(shí)，我是一個(gè)幾乎沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn)的怪孩子，不僅上課從不發(fā)言，下課時(shí)，發(fā)言也極少講話，既不是各科老師眼中的寵兒，也不是父母眼中的乖乖女。 生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從這兒起。那是一篇曾令我為它哭了無(wú)數(shù)次的文章，被我小心翼翼地送到了了老師的面前。它真的很險(xiǎn)，如果老師是以成人的眼光去看待這篇文章的話，那必定會(huì)讓我被罵一頓。幸運(yùn)的'是，許久之后，這篇超水平的文章不僅令老師對(duì)我刮目相看，還多次被老師在同學(xué)們面前表?yè)P(yáng)一番。 如今，小時(shí)看來(lái)遙遠(yuǎn)的中學(xué)生活已向我敞開(kāi)大門(mén)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師在我走之前對(duì)我說(shuō)的那句話：“不要自卑，這樣，只會(huì)使你永遠(yuǎn)變成自己、同學(xué)們眼中的丑小鴨。” 他，是我從小到大最喜歡的一位老師，也許，你會(huì)說(shuō)我“忘不了小學(xué)”，從某種意義上講，的確。但忘不了的，還是那位喜歡講道理的刑老師。 多年后，母親感慨道：“你小學(xué)的那個(gè)語(yǔ)文老師真是不錯(cuò)��！”我心說(shuō)：“的確�！�
點(diǎn)亮的作文600字 篇62
“理想使現(xiàn)實(shí)透明，美好的憧憬使生命充實(shí)，而人生也就有所寄托，使歷史隨歲月的延續(xù)于無(wú)窮。”柯靈給世人留下了一句名言。說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，理想像生活的指南針，為我們指引方向，直到你抵達(dá)了成功的殿堂。
而我的理想從三歲剛會(huì)用手握住筆的時(shí)候，就被一條條彎曲稚嫩的線條勾畫(huà)出來(lái)了。我的理想被我畫(huà)在好多地方，紙上、墻上、肚皮上、甚至臉蛋上。就算一個(gè)星期也洗不掉，我也不會(huì)忘.記咧嘴一笑，我覺(jué)得這是多么幸福的事啊! 當(dāng)我在小本子上寫(xiě)下歪歪扭扭的“一年二班”時(shí)，我還會(huì)在本子的背面畫(huà)上幾個(gè)光頭的.小人，一個(gè)冒煙的小土房和幾朵小花，有時(shí)被高年級(jí)的同學(xué)看見(jiàn)了，他們會(huì)向我投來(lái)不屑的目光。我總是毫不在意，仍然陶醉在自己的繪畫(huà)的世界里，執(zhí)著地畫(huà)著，尋找自己的快樂(lè)。
在一根根線條，一點(diǎn)點(diǎn)涂抹中，我的繪畫(huà)水平漸漸有了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，當(dāng)我看到老師把我的畫(huà)高高地掛在班級(jí)里，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光時(shí)，我的自豪感油然而生。更加堅(jiān)定自己的信念，加倍的努力學(xué)習(xí)，我知道自己的路還很遙遠(yuǎn)，但是我相信理想勝利的戰(zhàn)旗會(huì)離我愈來(lái)愈近。 理想是人類對(duì)美好事物的向往，他既遙不可及又近在咫尺。沒(méi)有了理想社會(huì)不會(huì)發(fā)展，人類不會(huì)進(jìn)步。理想是指引我們的一盞明燈，我像一條在波濤洶涌的大海中奮力前行的小船沖破重重阻攔，終究會(huì)迎來(lái)黎明。讓理想的光焰點(diǎn)亮我的人生！
點(diǎn)亮的作文600字 篇63
在我們的身邊，有這樣的一群人：他們的身體存在著缺陷；他們的性格變得孤僻；他們承受著沉重的壓力；他們背負(fù)著巨大的痛苦。但他們依舊堅(jiān)強(qiáng)地活著。是的，他們就是——?dú)埣踩恕?/p>
殘疾人在許多人眼中是那么地卑微，那么地不起眼。人們總是用異樣的眼光看待他們。不但沒(méi)有給予他們最大的支持與幫助，還對(duì)他們有偏見(jiàn)，對(duì)他們指手畫(huà)腳。在生活中，你是否想過(guò)，我們的一個(gè)無(wú)心的舉動(dòng)，可能會(huì)對(duì)他們的身心造成莫大的傷害。
其實(shí)，殘疾人并沒(méi)有人們想象的那么卑微。許多殘疾人用自己頑強(qiáng)的意志力克服了種種困難，成為了舉世聞名的人。
在殘運(yùn)會(huì)上，殘疾人運(yùn)動(dòng)員像身體健全的運(yùn)動(dòng)員一樣，品味競(jìng)爭(zhēng)之烈，欣賞體育之美，點(diǎn)亮理想之光，分享運(yùn)動(dòng)之樂(lè)。
中國(guó)澳門(mén)的運(yùn)動(dòng)員周悅榮就是這樣。周悅榮自小患有小兒麻痹導(dǎo)致右腿肌肉萎縮，年輕時(shí)開(kāi)廠做生意，60歲時(shí)將工廠出租退休，周悅榮開(kāi)始踏上他的'運(yùn)動(dòng)生涯。以羽毛球員的身份代表澳門(mén)隊(duì)在2007年中國(guó)全國(guó)殘運(yùn)會(huì)上贏得了羽毛球輪椅三級(jí)男子單打比賽的冠軍。
殘運(yùn)會(huì)，除了精彩的比賽，我們還能讀到一個(gè)個(gè)催人淚下的感人故事。使我們更加深刻地體會(huì)到：愛(ài)，應(yīng)該屬于每一個(gè)人，愛(ài)，溫暖著每一個(gè)人的心扉。只要心中充滿著愛(ài)，就會(huì)被關(guān)懷，只要心中充滿愛(ài)，我們的是世界會(huì)更加美好、幸福、溫暖。
給殘疾人多一些機(jī)會(huì)，就能點(diǎn)燃他們的理想之光，讓他們的人生變得燦爛無(wú)比。
點(diǎn)亮的作文600字 篇64
有一個(gè)聲音，雖渺小，卻迸發(fā)出一股正能量，它在遙遠(yuǎn)的黎明方向召喚著我，一遍又一遍，它在我的內(nèi)心深處回蕩，抨擊我，讓我有了繼續(xù)走下去的勇氣。
點(diǎn)亮心中那盞熾熱、溫暖的燈吧，讓它掃除你心中的陰霾，除去所有的黑暗吧。
光陰似箭吶!驀然回首間，現(xiàn)在距離開(kāi)學(xué)也已經(jīng)一個(gè)多月了，可我們又為這個(gè)班級(jí)，這個(gè)我們共同的家付出了多少呢?班里的同學(xué)們，你們又是否上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與周圍的同學(xué)亂講話，課下又是否能夠按時(shí)完成作業(yè)呢?又有多少同學(xué)能做到以上幾點(diǎn)呢?班委們，你們是否按時(shí)完成了老師交給你們的任務(wù)，是否監(jiān)督好周圍的同學(xué)，盡到你們應(yīng)盡的職責(zé)了呢?
一個(gè)月來(lái)，我們改變了不少，由原來(lái)七四的懵懂無(wú)知變得成熟冷靜了不少。大大小小的比賽我們也已參加了不少了，付出的辛勞與汗水可想而知，耀眼的獎(jiǎng)狀早已貼滿了后墻，這些辛勞與汗水不可否認(rèn)的都得到了大家、老師，甚至學(xué)校的肯定。由剛進(jìn)入初三時(shí)的諸多不適應(yīng)與死氣沉沉變得活躍了起來(lái)，可我們?yōu)槭裁床荒茏龅酶媚?可以在作業(yè)方面改變，也可以在課堂方面改變。只有改變自己，才可改變世界，而在此之前，我們要做的.只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，它是我們走向人生巔峰的捷徑。
你是你自己人生劇本的編劇，何必把劇本寫(xiě)得苦不堪言?
遠(yuǎn)方的召喚愈來(lái)愈響亮，它變得擲地有聲，不再讓我畏懼前方迷茫的道路。
以信念前行，點(diǎn)亮心中那盞燈，讓黑暗永不降臨。
心若沒(méi)了方向，到哪都是流浪。
點(diǎn)亮的作文600字 篇65
心靈的燈像探照燈，照亮前方的路。心靈的燈像羅盤(pán)針，指向前進(jìn)的方向。心靈的燈像蒸汽機(jī)，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力�？偠灾�，心靈的`燈至關(guān)重要。
我心靈的燈，是一位藍(lán)領(lǐng)幫我點(diǎn)亮的。
上初中后，我每天都經(jīng)過(guò)一個(gè)工地，每天都會(huì)看見(jiàn)許多工人在辛苦工作。但我開(kāi)始認(rèn)為，他們只在白天工作。有一次，我起得很早，在經(jīng)過(guò)那個(gè)工地時(shí)，我看見(jiàn)了工人在黎明前的黑暗中篩沙子，用鐵楸不停的、用力的將沙子扔向篩網(wǎng)，反反復(fù)復(fù)，反反復(fù)復(fù)……
放學(xué)后，我又看見(jiàn)了他們，用鐵楸挖起沙子用力扔向篩網(wǎng)，反反復(fù)復(fù)……我被震撼了！工人太有耐力了，一天下來(lái)竟不知疲乏，從早到晚始終是一個(gè)動(dòng)作，太單調(diào)，太無(wú)聊，太乏味了吧！
但在震撼的同時(shí)，我也產(chǎn)生了懷疑，他們也許上班早，下班也早。為了看個(gè)究竟，一個(gè)周五，我從圖書(shū)館回家，就多走了一些路。路過(guò)那個(gè)工地時(shí)，我發(fā)現(xiàn)工地的門(mén)已經(jīng)關(guān)了，我暗自發(fā)笑，猜得沒(méi)錯(cuò)。等我到了家里，發(fā)現(xiàn)一本書(shū)落在圖書(shū)館里，只好回圖書(shū)館取書(shū)。經(jīng)過(guò)一番折騰，我回家時(shí)已經(jīng)沒(méi)車了，我只好走路回家。當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)那個(gè)工地是，我意外地發(fā)現(xiàn)，門(mén)內(nèi)亮著燈，工人仍在勞作。用鐵楸將沙子扔向篩網(wǎng)，反反復(fù)復(fù)……
工人們幫我點(diǎn)亮了心靈的燈，照亮了前進(jìn)的方向，那盞燈是努力、堅(jiān)持！
【點(diǎn)亮的作文600字】相關(guān)文章：
感恩父母，點(diǎn)亮親情作文03-16
【精選】點(diǎn)亮作文300字四篇01-25
點(diǎn)亮作文300字3篇03-31
點(diǎn)亮作文300字三篇06-19
點(diǎn)亮作文300字4篇07-08
點(diǎn)亮作文300字四篇06-15
點(diǎn)亮作文300字五篇05-29
理想點(diǎn)亮人生初二作文09-02
點(diǎn)亮作文300字7篇07-20