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以成長為話題作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的以成長為話題作文，歡迎大家分享。
以成長為話題作文1
想必，一說到“成長”二字，每個人的心里都記憶猶新。從小時侯開始，爸爸、媽媽就像我們的保護(hù)神，時時刻刻守在我們左右。當(dāng)我們做錯事時，爸爸、媽媽就正確指導(dǎo)我們，使我們在成長之路認(rèn)識到錯與對。
成長中點點滴滴，記載著爸爸、媽媽的愛，也記載著開心；還記載著傷心和煩惱；在這之間經(jīng)歷了許許多多的故事。
說到故事，我想到了我的`成長故事，有酸甜苦辣，有不愿提起的，也有美好回憶的。有一件我印象最深刻：
那是在上三年級的一個星期天，媽媽帶我去超市買菜，在我們逛超市的途中，我無中瞟向貨架，發(fā)現(xiàn)奧迪雙鉆的爆丸，那是我早已夢寐已求的�？晌乙豢此膬r格，太貴了！我心里直犯嘀咕：這么貴，媽媽一定不會給我買的。于是我看了一下周圍沒人，便順手牽羊，把它放進(jìn)了自己的口袋里�；氐郊液螅冶銛[弄著爆丸,媽媽看見了,問我這是哪里的？我說:“在超市里拿的”。媽媽皺起了眉毛，嚴(yán)肅的說：“你怎么可以這樣做呢？俗話說：小時偷針，大時偷金，我們要一個心胸坦蕩的人�！闭f完，媽媽又去那個超市，把爆丸買了回來。雖然是一件小事，但是讓我在成長讀懂了什么是寬容。
有句名言說得好：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得么梅花撲鼻香�！泵總�人的成長都要經(jīng)歷快樂和苦痛，不過我們要堅強，在暴風(fēng)雨過后，總有一個艷陽高照的晴天在等著我們！
以成長為話題作文2
我的童年十分快樂，生在一個小山村里，有許多小伙伴和我在一齊，上山挖豬草喂豬，放羊，河里游泳，去河里抓小魚……好玩極了總是無憂無慮。
我們幾個“小調(diào)皮”也因此闖了一些禍，例如踩壞人家麥苗，因放羊吃了人家的玉米之類的，母親便批評我，罰我一天在家看書，即使是那樣，我也很快樂，我從書上學(xué)到了不少東西，增長了我的知識。再去玩的時候，我就把從書上看到的統(tǒng)統(tǒng)講給伙伴們聽。
童年的我是快樂的，過的一日是那么快，那樣的充實，那樣有好處。
母親說：“上了小學(xué)不能再那么調(diào)皮，聽老師的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)�！蔽业膸讉�伙伴和我一齊入了學(xué)，而且在同一個班里。
我們每一天在教室里學(xué)習(xí)，在知識的海洋里遨游，感到很快樂，很充實。下課后，我們幾個聚在一齊，在玩的同時討論一些學(xué)習(xí)上的問題。我在玩與樂的同時，增長了知識。
放學(xué)后，我們幾個迅速地把全部作業(yè)寫完，在村東頭老槐樹下思考到哪里玩的問題，去池塘抓魚，好的！我們幾個分頭行動，用水盆把水潑到另一個坑里，剩下的就只有魚了，就好抓了，都是些個頭大的.魚，我們幾個平均分后帶回家，吃著自我抓來的魚是那么香、那樣的有滋味。
小學(xué)的我過的同樣充實、快樂。
以成長為話題作文3
一歲，兩歲，三歲，四歲。。。。。。我們在媽媽無微不至的照顧下度過了歲的日子。6斤。20斤。。。。。。有效的我們在媽媽的撫育下拉拔成70。80斤。無疑的說明了我們在不斷成長。
1歲時，我們像鴨子般在地上走路。時不時地向大地母親來一個親密的擁抱。
2歲時，我們像壞了的喇叭般咿咿嗚嗚的.叫，偶爾來一次哇哇大哭，弄得長輩們煩躁。
3歲時，我們像鸚鵡般學(xué)大人們說話，弄得長輩們笑得前俯后仰。。。。。。。
14歲時，我們不再聽爸媽的話了。對于爸媽的話都是左耳進(jìn)，右耳出。我們學(xué)會了叛逆。我們有了自我的思想，有了自我的秘密，有了自我想做的事。。。。。。有時甚至把爸媽氣得半死，爸媽無奈。
之后，我們離開了爸媽，走上了歧途，在社會上交了不良少年，學(xué)會抽煙，喝酒，打架。。。。。。
再之后，我們后悔了，明白錯了。最后，又回到爸媽的身邊，再次回到了自我生活多年的家，再次回到早已兩鬢白發(fā)，歷經(jīng)滄桑的爸媽前。
多年后，自我再次踏入社會，找了工作，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。之后，結(jié)婚了。搬出那充滿回憶的屋子，有太多的不舍。
這樣，我們經(jīng)歷了很多，做錯了很多，同時也做對了很多。但是，我們過完了一輩子，我們無悔。
以成長為話題作文4
前幾天，老師要我們寫劇中人物評論，沒有怎么愛看劇片的我只好翻起那放在書柜底層的漫畫書來，希望找到一絲絲線索。
我拿起了一本書近已翻得起了毛的書，一看原來是我兒時的最愛――《火影忍者》，一打開書，哦，那是故事的主角――漩渦鳴人，我上下打量著他，這個兒時的'偶像和原來沒怎么變，身高還是那么矮小，面容還是帶著那天真而自信的笑，只是當(dāng)我看到他時，總是沒有昔日的興奮與激動。
我深思了一會兒，才發(fā)現(xiàn)鳴人他一點也沒變，只是我的思想與觀察角度變了，鳴人永遠(yuǎn)都是那率直、天真的12男孩，而昔日與他年齡相仿的我，現(xiàn)在已是一個身高一米八的小大人了。
我吸取了鳴人不論遇到什么困難，都不畏懼的思想，但卻沒有為之而沉淪，沒有完全的模仿他，只是活出了現(xiàn)實中特色的自我。
世間可能是十分單調(diào)的，但卻因成長而變的多姿多彩，一個人若不能成長，可能看到的事物，永遠(yuǎn)都只能得到一種感悟，但如果是在成長中審察與發(fā)現(xiàn)，往往悟出的道理將會更多。
以成長為話題作文5
每個人的成長路上都會經(jīng)歷許多風(fēng)雨，因為有了那些風(fēng)雨，才會使我們真正的成長。
那些風(fēng)雨磨練了我們的意志，使我們變得堅韌，不畏懼艱難困苦。我們每一個人想要真正地成長，這成長的風(fēng)雨之路是必不可避免的。
風(fēng)雨在很多時候并不只是困難。當(dāng)我們在和生活抗?fàn)幍倪^程中，我們就能體會到成長的`真正含義，那就是在風(fēng)雨中不斷地磨練，在磨練中成就一個完美的自己。
我們都在風(fēng)雨中不斷地長大，每個人的一生都不是一帆風(fēng)順的。因為有了那些前所未有的風(fēng)雨與挑戰(zhàn)，我們才有了前進(jìn)的動力和信心，我們不應(yīng)該去抱怨生活中的風(fēng)雨，而應(yīng)在那風(fēng)雨中找到真正的含義去磨練一個更完美的自己。
風(fēng)雨何為風(fēng)雨呢？
風(fēng)雨就是生活中的困難、艱辛與挫折。
就像成長中的小鳥，羽翼漸豐，它的母親每次都把它從窩里扔出來，盡管它跌倒了很多次，撲騰很多回，但是他的母親仍然是那樣地“狠心”，最后它終于學(xué)會了每一只鳥都應(yīng)該擁有的本領(lǐng)——飛翔。
風(fēng)雨，如一座山，只要越過去，你就會感到征服的快樂和豁然開朗的美好。風(fēng)雨如一面鏡子，讓我們面對了殘酷的現(xiàn)實的同時，也讓我們看到生活中美好的一面。
風(fēng)雨雖凌厲，但我們不要去抱怨，而是勇敢地跨越它。我們都不知道人生道路上會遇到什么樣的風(fēng)雨，但只要我們保持一顆樂觀向上的心，我們就能在風(fēng)雨中不斷成長。
讓我們正面風(fēng)雨，用樂觀的心態(tài)去迎接更加美麗的明天吧！
以成長為話題作文6
在非洲大草原上，每天早晨，羚羊睜開眼睛所想的第一件事就是：我必須比跑的最快的獅子跑的還快否則我就會被吃掉。而就在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，閃現(xiàn)在腦海里的第一個念頭：我必須比跑的最慢的羚羊跑得快，要不然我就會餓死。于是，幾乎是同時，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽跑去……
我們雖然沒有羚羊和獅子那樣的生存壓力但在我們的成長中有壓力才能使我們不斷進(jìn)步從而取得成功;沒有壓力我們就會成為落后者，失敗者。
我現(xiàn)在是一名六年級的學(xué)生，學(xué)習(xí)進(jìn)度十分的緊張，金老師常說：“六年級不能混了，要拿出真本領(lǐng)了!再混就成鬼了!”我剛開始并不把老師的話放在心上。但是，三次語文考試的成績都不是很理想，分別是：91分、77分、78分。從那時候開始，我才真正的'體會到老師話中的真諦;才真正的體會到六年級的壓力可真大呀;才真正的體會到我已經(jīng)見底了!以前我自以為聰明，但我現(xiàn)在知道我還有許多的不足需要改正。經(jīng)過反思，我發(fā)現(xiàn)：自己是因為沒有壓力，放松自己，所以考試的成績都不是很理想。從那以后，我每一學(xué)科都嚴(yán)格要求自己，不放松，堅持不懈。終于，在數(shù)學(xué)的1、2單元測試中考了一個比較理想的成績：92分。
我們的成長中有壓力才能使我們不斷進(jìn)步從而取得成功;沒有壓力我們就會成為落后者，失敗者。為了自己的理想，每天給自己一個目標(biāo)、一個壓力吧!
以成長為話題作文7
我打開書時喜歡墨水的味道。
在悠閑的午后，在夕陽的黃昏，一杯茶，一縷書香，看著親情如燈，靜靜地點亮我們生活的每一個角落，直到我們哭泣；品味人生如棋子，在無常的生活中抱著一顆共同的心，體會平凡事物中蘊含的深情……
你喜歡看的書有很多，小說，散文，詩歌，童話，漫畫，歷史，科學(xué)和技術(shù)，神話，所有這些都深受我的喜愛。閱讀小說，我漫步在繞組的纏繞心上，產(chǎn)品的散文，我在詩意的天空中自由飛翔；看到漫畫，我在幻想世界中大笑；學(xué)習(xí)科學(xué)和技術(shù)，我想未來在科學(xué)的世界。在這本書的芬芳中，我長大了，很高興。
喜歡楊紅櫻輕松幽默的寫法，喜歡她筆下那聰明機智的'吳緬，調(diào)皮搗蛋的馬小跳，小大人似的路曼曼，善解人意的冬陽，喜歡他們的善良勇敢，喜歡他們的敢作敢當(dāng)，喜歡他們的率真可愛……
我喜歡秦文軍貼近生活的語言，喜歡林小梅，喜歡她能言善辯的才女，喜歡永遠(yuǎn)不會長大的小女孩賈梅，喜歡賈莉，喜歡她那說話刻薄、心軟的哥哥。
像很多作家一樣，吳美珍，于玉君，尚曉娜。
這本書是一盞路燈，多讀點書，以及寬闊的道路將點亮的心;這本書是一個標(biāo)志，在你的困惑是你的方式，為您收集所有的香氣方式;預(yù)定的客棧，因為你在這個放松，聆聽時代的腳步，追求人生的心中鞋。書籍不會說話，但所有的時間跟你的靈魂;這本書會不??會走，但總是催促你想.......
在滿是墨水的文字里，我走著，成長著，快樂著！
以成長為話題作文8
幼時快樂
回想起很小的時候，我可真是要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，想要什么，媽媽都會買給我，還有寵我的阿姨，那時的我可真是無憂無慮�？墒遣痪梦揖捅凰瓦M(jìn)了幼兒園，起初很害怕，總是拖著公公、婆婆，傻傻地讓他們在外面一直等我到放學(xué)，不知過了多長時間，我也才漸漸習(xí)慣幼兒園里的生活。
童年憂愁
隨著時光的流逝，我漸漸長大，到了上小學(xué)的時間了。剛上一年級的時候，我依舊那么害怕，但是很快我就適應(yīng)了，和新同學(xué)玩了起來，甚至有時我還常常會惹是生非，以至媽媽也曾因此被“請”到學(xué)校，現(xiàn)在回想起來真是慚愧。后來隨著年級的增高，作業(yè)的'負(fù)擔(dān)也越來越重起來。玩的心事也漸漸淡了下去，到了五年級，作業(yè)更多了，經(jīng)常做到10點鐘以后……時間如流水，一轉(zhuǎn)眼，我小學(xué)就畢業(yè)了，六年時間我輾轉(zhuǎn)三個學(xué)校，每到一個新學(xué)校，開始都讓我擔(dān)憂，我最終未能如媽媽所愿，考出優(yōu)異成績。
少年煩惱
轉(zhuǎn)眼間我就要踏上初中之旅，我很是懷念那無憂無慮的日子，可是這個暑假我很忙也很煩，整天都是媽媽那無休止的嘆息，我甚至連夢中想到的都是學(xué)習(xí)。是��！如果沒有才，在這個世界上寸步難行，如才華橫溢，就會處處受到優(yōu)待。我知道媽媽你為我好，但是我還是希望你給我一點玩的時間，謝謝您，媽媽！
以成長為話題作文9
今天到了學(xué)校，分別兩個月的同學(xué)們都很興奮，一直嘰嘰喳喳說個不停。可是不知為何，我總是高興不起來。或許是因為到了一個新的班級，認(rèn)識的同學(xué)少了，可是這個班也有我以前的同學(xué)啊，為什么我一點也不開心呢?
或許是因為我們現(xiàn)在是初三了，真的與以前不同了!
我曾幻想過我的.初三可以安逸地度過，一點也不苦。可是現(xiàn)在不知為何，這個幻想竟然不攻自破，主動消失了�？赡苁乾F(xiàn)在的我已明白：自己的初三不可能想有些孩子一樣，在開開心心、無憂無慮中度過。因為我有我自己的追求!我有我自己的目標(biāo)!我有我自己的夢想!我會努力!不!不是會，是必須努力!是一定努力!
初三，我不會害怕!我不會退縮!我不會躲避!我會勇敢地沖上去!記得前不久看到過一句話：“當(dāng)你擁有一個堅定的目標(biāo)時，整個世界都會為你讓步!”對!我會擁有一個堅定的目標(biāo)!我要讓整個世界都為我讓步!我要向全世界證明：我努力過!
曾經(jīng)有人對我說過，當(dāng)一個人下定決心時，一定是通過很長時間的深思熟慮。當(dāng)時的我只是淡淡一笑，什么也沒說，可是現(xiàn)在想來，果真如此。但是我不會放棄，我要在我選擇的道路上勇敢、執(zhí)著地走下去，這才是我想要的生活!
以成長為話題作文10
泥土里，成長大片彩色故事
泥土的被褥好蓬松、好溫暖。我把種子撤進(jìn)了泥土里，種下我的喜歡，種下我五彩繽紛的夢幻。
種子，睡吧睡吧！做一個香香甜甜的夢！我的祝福，我的希冀，日日夜夜，和你們相伴。
種子，卻不喜歡總是做夢呢！
種子，更向往生命的燦爛！
早晨，種子醒來了。泥土中，伸展出嫩嫩的芽瓣，好像張開著的耳朵，貼近地面，它聽見什么了嗎？
它一定是聽見太陽的聲音了，那是很溫暖、很親切的呼喚；
它一定是聽見大樹根須汲取的'聲音了，那是很深沉的叮嚀；
它一定是聽見小鳥的聲音了，那是很純情的嗚叫；
它一定是聽見溪澗的潺潺了，那是很明凈的滋潤……
呵，泥土里，每天每天，都成長著大片大片彩色的故事，所有的春天，所有的夏天，只要留神，總會讀到它們某些生動的片段。
你看，我種下的向日葵，正在模擬太陽的形象呢！哦，多么好。我種下了一棵棵茁壯的太陽！
你看，我栽下的小白楊，也在仿照青松的挺勁呢！哦，多么好，我栽下了一棵棵巍峨的脊梁！
你看，我種下的無名花、無名草，引來了花蝴蝶和小蜜蜂。哦，多么好，我種下了一片片香甜的希望！
哦哦！多好多好！泥土里，正在成長著大片大片彩色的故事…
哦！讓我們預(yù)約：春風(fēng)再綠時，我們一起播種故事去……
以成長為話題作文11
我們在成長時，也都要經(jīng)歷這樣一次考驗——12—17歲的青春反抗期。在反抗期內(nèi)，我們的心理會產(chǎn)生逆反。不原意聽別人的意見，更聽不進(jìn)家長的批評。如果在這時家長過多地讓他做他不原意作的事，那么可能會適得其反，使他走上歧途，成為壞學(xué)生，尤其是男生。當(dāng)然，女生也或多或少存在一些反抗心理。就拿我來說吧，每天起床時，媽媽叫我穿這件衣服，我總是執(zhí)拗半天，心里不情愿極了。即使我很喜歡那件衣服，我也不想穿它，甚至想把它扔進(jìn)垃圾桶。
在六年級時，爸爸總是讓我寫作文。我恨恨地拿起筆，對著已經(jīng)寫好的作文題目發(fā)呆，平時得心應(yīng)手的作文，在這時我卻不知道怎么寫，腦海中一片空白。那時，我特別討厭寫作文。不過我的父母似乎也了解這一點，總是出一些我恨喜歡的`題目讓我寫。
同樣在六年級，我又一段時間成績特別差。父母知道后，并沒有批評我，也沒有讓我拼命的聯(lián)系，而是認(rèn)真地為我講解考卷，開導(dǎo)我、教育我，讓我在以后的考試中取得進(jìn)步，不再害怕考試。
成長中我們會遇到各種各樣的考驗，只要你正確地面對它，處理好，那么你將獲得更多的精神財富！
以成長為話題作文12
從兒時到現(xiàn)在，在老師，父母，朋友的鼓勵中我在慢慢成長，耳邊有無數(shù)鼓勵在我腦海里徘徊，一句句激勵我的話在我耳邊響起。在大家的鼓勵和激勵下我漸漸地成長起來。
記得小學(xué)三年級時，爸爸給我買了臺自行車，一到放假我就推著他出去練，由于我不會騎，摔倒了好多次，流了好多血。有一天我又摔倒了，可是我沒有站起來，而是坐在地上大哭，爸爸媽媽走過來問我怎么了，我說“我不練了，摔了好多次，還是練不會！”這時爸爸媽媽細(xì)心的對我說“是你自己要練騎自行車的，不是嗎？做任何事情都不能半途而廢，你自己要相信自己，我們也相信你�！甭犃税职謰寢尩墓膭睿覜]有繼續(xù)哭下去，站起來繼續(xù)練，雖然又摔了好多次，但最終還是練會了。
還有一次，在小學(xué)五年級時，一次周測，我本來信心滿滿能拿個好成績，可是成績下來時我只考了82分，對于我來說，這是多么大的打擊啊。我拿著卷，不禁流下了眼淚。這件事過后，我這一個星期心情都不好，在星期五放學(xué)時，老師把我叫到身邊問我怎么了，我把事情一五一十的告訴了老師，老師對我說“你不要氣餒，這次考不好還有下次呢，成績沒有那么穩(wěn)定，老師相信你下次一定會考個好成績的，你也要自信�！甭犃死蠋煹脑�，我便有了自信，在第二次考試中取得了好成績。
在我的身邊，有我的.父母和老師一直在我的身后為我喊“加油”一直有他們的鼓勵，在他們的鼓勵下我在成長，在他們的呵護(hù)下我在變大，總之，我在成長，在慢慢變大。
以成長為話題作文13
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到小學(xué)生唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……
小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責(zé)備。
可是真正等到自己長大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛的`書，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時，我望著一大堆的書，真不知該去復(fù)習(xí)哪一科，是語文？還是數(shù)學(xué)？還是地理？還是……
我多想有時間去玩會啊！去打打羽毛球，看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片��！可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩！
以成長為話題作文14
高爾基曾經(jīng)說過：“愛書吧，書是人類進(jìn)步的階梯�！痹跁锌梢哉业健皩毑亍保梢哉业剑骸包S金”。古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！�
當(dāng)我還是個孩子的時候，我什么都不知道，但隨著年齡的增長，我丟了我的書。當(dāng)然，我的第一本書是“安徒生”的童話故事。這本書
原產(chǎn)地，在我的記憶已經(jīng)很模糊，似乎是在家里被發(fā)現(xiàn)。起先是被它漂亮的封面和插圖吸引了，但是當(dāng)我把它里面的故事，像磁鐵一樣吸引了我很深。從此，心中都會有這樣的.記憶：一個六歲的小女孩，在一個春天的下午，獨自一人在房間看書，靜靜地坐在了一個下午，直到日落離開那個美麗光澤的最后一抹。
在成長過程中，書籍仍然是我生活中不可或缺的一部分。學(xué)習(xí)是永無止境的。我坐在船上享受它。書是大海，我是一條快樂的魚，自由地在書海中游泳；書是天空，我是一只快樂的鳥，在天空中飛翔。從《西游記》到《紅樓夢》，從《女孩日記》到《調(diào)皮的跳馬》，從《愛的教育》到《如果給我三天光明》，從《實用的抽象》到《兒童文學(xué)》……我饒有興趣地看書，因為書的幫助，我單調(diào)的生活突然變得豐富多彩。
書，我很爛，很享受。她使我陶醉如一瓶好酒，使我沉醉其中。我被她說不出的魅力迷住了。我沒有能力抗拒書對我的誘惑，也沒有勇氣抵制墨水的香味。
以成長為話題作文15
我從出生到現(xiàn)在快十一年了，在這十一年當(dāng)中，我有自信的時候、有勇敢的時候、也有欣賞他人的時候……這些使我慢慢成長。
自信使我成長
從小我就是一個特別自信的女孩子，在學(xué)校也一樣，每一次的.征文手抄報我都會做，而且次次都會獲獎，這使我特別自信。四年級的時候班上投選班長，我毫不猶豫的舉了手。候選人有兩個，一個是連當(dāng)了三年的“老班長”，一個是我。同學(xué)們投票決定，結(jié)果呢？我以28票對15票把前任班長給取代了，有許多同學(xué)很驚訝�？晌乙稽c也不驚訝，因為我知道我一定會贏。
欣賞他人
雖然我十分自信，但我也會欣賞其他比我成績好的人。在一個陽光明媚的星期二，我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測試。結(jié)果，一向是我們班“數(shù)學(xué)才女”的我，居然沒有考好，要是換作別的同學(xué)一定很不開心了呢！而我卻還去問那些考的好的人題目……從那開始，我就十分欣賞他們的數(shù)學(xué)才能，并給自己立了一個目標(biāo)，要發(fā)奮圖強，好超過他們。
堅強的我
很多人都說我很堅強，為什么呢？你們就來看看吧，體育課上我在跑步的時候摔了一跤，但我并沒有哭，體育老師讓我休息一下，我卻堅持要跑完�；氐郊依铮瑡寢寙栁以趺戳�？我我不以為然地說：“沒事，都是皮外傷。”過了一天，傷口發(fā)炎了，害得我發(fā)燒了，可我卻沒有放在心上。
在我的成長過程中，我經(jīng)歷過許多，也慢慢在成長。
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