以成長(zhǎng)為話題的作文【精】
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的以成長(zhǎng)為話題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以成長(zhǎng)為話題的作文1
山水如畫(huà),日月如詩(shī),生命亦如歌。在成長(zhǎng)過(guò)程中,有的人看生命如流水,過(guò)去就是了;有的人看生命如銀河,只觀其形而不觸其體;有的人看生命如曲調(diào),歌唱生命的美妙! 如果說(shuō)生命是大河,那么成長(zhǎng)便是這大河上的沙石;如果生命是草原,那么成長(zhǎng)便是這草原中的小草;如果說(shuō)生命是銀河,那么成長(zhǎng)便是銀河里的星星。
事實(shí)上,生命就是成長(zhǎng)的基礎(chǔ),因?yàn)橛辛松猿砷L(zhǎng)變得精彩,更有趣。 看過(guò)石縫里的花朵嗎?在石縫里掙扎,有一種奮發(fā)向上的感覺(jué),像是在說(shuō):“我在成長(zhǎng),茁壯地成長(zhǎng),不管條件多么差,我都會(huì)一直這樣勇往直前,不屈不撓! 看過(guò)霞道里的水了嗎?在那窄窄的小道里奔騰,好似一位好斗的勇士,只在向前攻擊,絕不倒退一步,像是在說(shuō):“我在成長(zhǎng),只要不怕艱難險(xiǎn)阻,就是一次成長(zhǎng)的歷練! 看過(guò)剛剛展翅飛翔的鳥(niǎo)兒?jiǎn)?那跌跌撞撞的身影,在幽默的人眼里是多好笑,可在我的眼里,那是在告訴我們它在成長(zhǎng),為了成長(zhǎng),它跨出了人生的第一步。
成長(zhǎng)是花的執(zhí)著,成長(zhǎng)是水的毅力,成長(zhǎng)是鳥(niǎo)兒的勇敢。成長(zhǎng)是人生旅程的綜合,不要害怕去嘗試。如果你愿意,可以學(xué)習(xí)花、水、鳥(niǎo),學(xué)習(xí)它們那種不怕失敗的精神,因?yàn)槭∈浅晒χ,是你學(xué)會(huì)獨(dú)立的機(jī)會(huì),相信自己,相信成長(zhǎng)會(huì)帶給你很多。
人生能有幾回搏,成長(zhǎng)雖然給你創(chuàng)造了機(jī)會(huì),可是時(shí)間有限,想要活得更有意義,活得精彩,活得出色,那么你就必須在成長(zhǎng)過(guò)程中具備執(zhí)著的`信念、堅(jiān)韌的毅力和勇敢的精神,只有這樣,你才能得到成長(zhǎng)給你帶來(lái)的驚喜。 克雷洛夫說(shuō):“顯示是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁”。我希望你的行動(dòng)可以在你的成長(zhǎng)過(guò)程中架起橋、鋪上路,塌塌實(shí)實(shí),讓你的人生得到滿足。
以成長(zhǎng)為話題的作文2
雪,是冬天圣潔的精靈,使世界一片銀白,不禁讓我感到冷漠。但是,雪也能給我們帶來(lái)喜悅,比如說(shuō)——滑雪。
去年冬天里的一天早上,雪花在空中飄飄蕩蕩,跳著舞落到地上。天氣很冷,但是無(wú)論如何,也不能使我興奮的心情冷卻。今天,我要和媽媽去滑雪。
下了公交車(chē),我如一支離弦的箭,飛快的跑進(jìn)大廳,換上滑雪服和滑雪鞋,提著滑雪板和雪杖三步并作兩步來(lái)到了雪坡下。我是第一次滑雪,于是就寫(xiě)著別人的樣子照貓畫(huà)虎地穿上了滑雪板,拿著手杖緩緩的向前走了幾步。不錯(cuò),沒(méi)摔倒!這下我信心倍增,跟著大部隊(duì)來(lái)到了半山腰。
加油!我給自己打氣,然后身子微向前傾滑了起來(lái)。突然!我前面一個(gè)與我年齡相仿的穿著黃色滑雪服的女孩摔倒了。我既不會(huì)剎車(chē),也不會(huì)拐彎,我的身子本能地向后一傾,一下子摔倒在地上。
在雪地上摔倒并不疼,我想站起來(lái),可是長(zhǎng)長(zhǎng)地滑雪板又把我剛剛站起來(lái)的身子絆倒在地,好像故意搗蛋,不讓我站起來(lái)。我皺著眉頭,低聲埋怨自己怎么那么笨,信心也將歸零。就在這時(shí),一只手出現(xiàn)在我面前——正是剛才摔倒的那個(gè)女孩,但是我從她的臉上卻讀不到一絲氣餒,而是充滿了希望的陽(yáng)光般的微笑。
我的手在不知不覺(jué)間伸了過(guò)去,站起身,開(kāi)心地笑了。之后,我向這個(gè)女孩請(qǐng)教了剎車(chē)和拐彎的方法。也就是她的'微笑使我重拾信心,和她一起固定住滑板,兩腳平行踏地,腰和腿微微彎曲,雙手拿住雪仗放在身體兩側(cè),于是便飛一般的滑下了雪坡,并且成功的剎住了車(chē)。
一份喜悅填滿了我的心,感到無(wú)比的快樂(lè)。
那一次,我真的很開(kāi)心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑雪。那一次我真的很感激,因?yàn)槟莻(gè)穿黃衣服的小女孩,給了我信心。喜悅與感激交融在我的心頭,使我至今難以忘懷。
以成長(zhǎng)為話題的作文3
幼兒園時(shí),我首次接觸電子琴這個(gè)樂(lè)器!癲oreimifaso”——漸漸地,每天晚上都能聽(tīng)到電子琴的聲音從我的房間里傳出。雖然極其喜歡電子琴,但是,在一年之后,我就對(duì)它產(chǎn)生了抗拒之意。媽媽常對(duì)我說(shuō):“你要持之以恒啊”那枯燥的、煩人的樂(lè)曲使我心生厭惡——那一天,媽媽第一次打我。緊接著,我又咬牙堅(jiān)持了下去,但是曲子到后期一首比一首難,我?guī)缀跻獑适Я藦椣氯サ男判。隨著年齡的增長(zhǎng),我也逐漸明白了父母的.苦心,開(kāi)始用心去彈電子琴。終于,努力有了回報(bào)。我第一次在演出臺(tái)上彈起了琴,出人意料的拿了個(gè)特等獎(jiǎng)。當(dāng)然,這只是個(gè)很小的比賽,卻見(jiàn)證著我的蛻變。
我一直是個(gè)很膽小的女孩,自從學(xué)了唱歌,我便又開(kāi)始了我的蛻變。三年級(jí)時(shí),我開(kāi)始學(xué)習(xí)唱歌。第一次拿著話筒對(duì)著和我一起學(xué)唱歌的同學(xué)唱;第一次用生硬的雙手舞出屬于我的動(dòng)作;第一次唱歌時(shí)臉上帶著微笑。雖然這一切是那么的艱難,雖然歌詞是那么的難背,但是,我堅(jiān)持了下來(lái)!我由衷地喜歡唱歌!從此以后,那個(gè)膽小怕事的女孩不見(jiàn)了,取而代之的,是一個(gè)活潑開(kāi)朗、能唱會(huì)跳的陽(yáng)光女孩!那一天是我徹底蛻變的一天,我第一次參加全國(guó)性的比賽,穿著演出服,我的心里是那么的緊張,卻又那么的幸福與興奮!捧著銀牌和證書(shū),我知道,我破繭而出了,我成為一只翩翩起舞的蝴蝶了!
蛻變見(jiàn)證著成長(zhǎng)。如今,我已經(jīng)是個(gè)初中生了。雖然成績(jī)并不像我想象的那樣,但是,我相信,在不遠(yuǎn)的將來(lái),我將又要面臨一次蛻變,又一次的成長(zhǎng)!
以成長(zhǎng)為話題的作文4
在茫茫的人生道路上,有著無(wú)數(shù)的路標(biāo),我開(kāi)著車(chē),向一個(gè)又一個(gè)的路標(biāo)沖去。這輛車(chē)就是——書(shū)。
在我過(guò)一歲生日的那天,我在地毯上抓周,旁邊什么計(jì)算器呀、電話呀、照相機(jī)呀、筆呀……我什么都不要,卻把一本書(shū)穩(wěn)穩(wěn)地抱在了懷里,死活不肯松手。從此,我的讀書(shū)道路向我鋪開(kāi)。
在我很小的時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了許多花花綠綠的書(shū),我每天都捧著,象捧寶貝似的,生怕丟了,每到晚上睡覺(jué)時(shí),我就叫媽媽拿書(shū)給我講故事……。
日子一天一天的過(guò)去了,我上了一年級(jí),我的書(shū)更多了,我小心翼翼地把他們分了類,整理好,放進(jìn)了箱子和書(shū)架里,收拾好,每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),我就把他們拿出來(lái),拋開(kāi)煩惱,讓知識(shí)與我做游戲,讓自己在書(shū)的世界里盡情遨游,奔放……。
讀書(shū)是一種享受。當(dāng)上了一天的課,或工作了一天后,看一看書(shū),這樣,不僅能學(xué)到豐富的知識(shí),還能舒緩心情,總比打電腦的好。
書(shū)的種類很多,在書(shū)的世界里,你可以看見(jiàn)美麗的.白雪公主,可愛(ài)的美人魚(yú),英俊的王子,帥氣的名偵探柯南……讓人陶醉。當(dāng)然,《十萬(wàn)個(gè)為什么》里,將告訴你許許多多知識(shí),解答你的各種問(wèn)題……。
寫(xiě)作文就像包裝禮物,不僅要用腦子來(lái)設(shè)計(jì),還要用材料來(lái)包裝,沒(méi)有了材料,再好的設(shè)計(jì)也不會(huì)讓別人知道的,而書(shū)就是寫(xiě)作文的最佳材料起源。
看的書(shū)多,自然材料也多,就能寫(xiě)出好文章來(lái);看的書(shū)少了,自然材料就少了,就不能寫(xiě)出好文章來(lái)。由此看來(lái),書(shū)也是你向上的階梯,讓你向上攀登。
我愛(ài)讀書(shū),但我更愛(ài)書(shū)這個(gè)形影不離,伴我成長(zhǎng)的朋友!
以成長(zhǎng)為話題的作文5
在一個(gè)安靜的夜晚,沒(méi)有工人搬貨的聲音,沒(méi)有隔壁打撲克的吵鬧聲,爺爺?shù)拇蚝魢B曔沒(méi)開(kāi)始,漸漸地疲憊把我拽進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng),我睡得香香的。忽然,被一聲巨大的雷聲給驚醒了,我睡眼朦朧的的'看見(jiàn)外面下起了雷暴雨。
那暴風(fēng)與那厚厚的雨點(diǎn)合二為一,人如果站在外面被那厚厚的雨點(diǎn)砸中,就像中箭一般,那雨點(diǎn)中好像帶了電,打在人身上麻麻的。那電和雷融合在一起,電有雷的聲音,雷有電的威力。今晚我怎么還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)爺爺?shù)暮魢B暟,我想他也許被今晚的雷暴雨給擾得還沒(méi)睡著吧。漸漸地我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上,我像平常一樣站在陽(yáng)臺(tái)上打了個(gè)哈氣,伸了個(gè)懶腰。被外面的場(chǎng)景驚住了,昨晚的暴雨太厲害了,外面地上的水已經(jīng)漫到膝蓋這里。我嘟噥著:這樣的天氣怎么上學(xué)。靠墒菦](méi)接到學(xué)校放假的通知,只好堅(jiān)持出發(fā)了。
吃過(guò)早飯,我背上書(shū)包,爺爺開(kāi)三輪車(chē)送我上學(xué)。膝蓋深的水讓我有點(diǎn)害怕,最后我還是慢慢的走到三輪車(chē)邊上,坐上了三輪車(chē)。我心想:坐三輪車(chē)多沒(méi)面子啊!嗨,這個(gè)天氣就認(rèn)了吧。
到了學(xué)校門(mén)口,我看見(jiàn)有些學(xué)生走去學(xué)校,衣服都被水搞臟了。爺爺看見(jiàn)了,要背我去學(xué)校,我一開(kāi)始很不好意思,心里想:我這么大人了,還要爺爺背。我無(wú)意中看到了爺爺眼中充滿了紅血絲,我想昨晚爺爺肯定沒(méi)睡好,爺爺這么大年齡怎么吃得消啊。我好心疼啊!
那一刻,我知道了我再也不會(huì)被經(jīng)濟(jì)的貧窮而折服,不會(huì)被坐三輪車(chē)被同學(xué)們指指點(diǎn)點(diǎn)而壓垮。我而且會(huì)自豪的對(duì)同學(xué)們說(shuō):這三輪車(chē)是我爸爸買(mǎi)的,爺爺送我上學(xué)校,我很幸福開(kāi)心。我感覺(jué)忽然我長(zhǎng)大了!
以成長(zhǎng)為話題的作文6
小草感恩大樹(shù)為它遮風(fēng)擋雨,大樹(shù)感恩小草為它襯托神奇的偉岸;溪流感恩大海包容含納了它,大海感恩溪流為它增添神秘的色彩;小鳥(niǎo)感恩藍(lán)天讓它自由翱翔;藍(lán)天感恩小鳥(niǎo)為它增添無(wú)限的生機(jī)……邁上時(shí)代的舞臺(tái),需要懷著一顆感恩的心。
春暖花開(kāi),秋風(fēng)落葉,邁著成長(zhǎng)的步伐,消磨了15個(gè)春秋。在我眼里,父親似乎沒(méi)多大地位,因?yàn)樗偸悄菢觼?lái)去匆匆,對(duì)我“莫聞莫問(wèn)”。
出于成長(zhǎng)心靈的需要,我總是嘗試著讀懂父親的心,嘗試著為他做些什么……我仍努力著,那天,縷縷白發(fā),額頭的條條皺紋映入我眼簾里,我似乎我所感觸,于是提筆寫(xiě)下《我的父親》。
秋風(fēng)習(xí)面,月色皎潔。一天飯后,父親無(wú)意間看到了我的本子,便習(xí)慣地拿起來(lái)。我的心高懸著,我不敢再望著父親,因?yàn)楸咀永镞描繪著另一個(gè)父親。他會(huì)有什么感觸呢?
果然,在紙一頁(yè)一頁(yè)的翻換種,父親的.目光定格在“父親”上。他那不屑的神情變得嚴(yán)肅了,他的目光如饑似渴地掃射在自立行間,那緊皺的眉毛似乎舒展了些,眼角伴著淡淡的淚痕。
一遍,兩遍,三遍……他整整看了五遍。他的臉上浮現(xiàn)出欣然時(shí)貫有的微笑,不舍地放下本子。他用欣慰,驚喜,激動(dòng)的目光望著我。此時(shí),我的目光與他的目光碰撞出感恩的火花。驀然間,我讀懂了他的心。歪扭的感恩字在父親眼里是佳文;生硬的感恩語(yǔ)在父親眼里樂(lè)章。在五彩繽紛的時(shí)代舞臺(tái)上,太多太多被人們淡忘,然而那僅有的一顆感恩的心,是怎么也不能丟失的!因?yàn)楦赣H們的心是如此的簡(jiǎn)單,它僅需兒女的一句感恩語(yǔ),一片孝心……!成長(zhǎng)的歲月,需要感恩的心。
河北承德興隆縣平安堡中學(xué)初一:張子珺
以成長(zhǎng)為話題的作文7
在我成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,品味了無(wú)數(shù)酸甜苦辣。然而,有這樣一件事,久久的印在我的腦海里,使我終生難忘。
記得那是我一年級(jí)下學(xué)期,老師留的作業(yè)很多,周末,我一回家就玩呀玩,作業(yè)總是堆晚上到星期天。為此,我挨了幾頓打,但是我還是不改,依然作業(yè)最后寫(xiě)。最后,爸爸實(shí)在看不慣了,于是讓我去 他的臥室,他要跟我談話。
我到了爸爸的臥室,爸爸把一本書(shū)拿出來(lái),翻到了一頁(yè),開(kāi)始讀起來(lái)。從故事書(shū)中,我知道了魯迅很小就知道珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。爸爸接著又對(duì)我說(shuō):“兒子,你也要像他一樣珍惜時(shí)間,好好利用時(shí)間 。你沒(méi)次周末的作業(yè)都推到最后才寫(xiě),你要改掉這個(gè)缺點(diǎn)啊!如果今天過(guò)去了,變成了昨天,昨天永遠(yuǎn)也變不成今天了!兒子,希望你不要把作業(yè)留在最后,一回家就寫(xiě),寫(xiě)完了有時(shí)間再多讀點(diǎn)書(shū),充分 利用時(shí)間,好不好?”
聽(tīng)了爸爸的'話,我心里非常慚愧。是啊!學(xué)習(xí)才是最重要。多讀書(shū),可以讓我成績(jī)提高。以后,我用很少的時(shí)間做了許多事情,在一天里可以做作業(yè),看風(fēng)景,看書(shū),我的一天變得更充實(shí)了。
爸爸對(duì)我的教誨在生活中發(fā)揮了許多作用。在我成長(zhǎng)的道路上,我又遇到了許多事情。但是我一直堅(jiān)持不懈、勇往直前,戰(zhàn)勝了許多困難。珍惜時(shí)間,才會(huì)讓我們受益不淺。今后,我在成長(zhǎng)的道路上大 步前進(jìn),永不停歇。
以成長(zhǎng)為話題的作文8
每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)雨,因?yàn)橛辛四切╋L(fēng)雨,才會(huì)使我們真正的成長(zhǎng)。
那些風(fēng)雨磨練了我們的意志,使我們變得堅(jiān)韌,不畏懼艱難困苦。我們每一個(gè)人想要真正地成長(zhǎng),這成長(zhǎng)的風(fēng)雨之路是必不可避免的。
風(fēng)雨在很多時(shí)候并不只是困難。當(dāng)我們?cè)诤蜕羁範(fàn)幍倪^(guò)程中,我們就能體會(huì)到成長(zhǎng)的真正含義,那就是在風(fēng)雨中不斷地磨練,在磨練中成就一個(gè)完美的自己。
我們都在風(fēng)雨中不斷地長(zhǎng)大,每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的。因?yàn)橛辛四切┣八从械娘L(fēng)雨與挑戰(zhàn),我們才有了前進(jìn)的動(dòng)力和信心,我們不應(yīng)該去抱怨生活中的風(fēng)雨,而應(yīng)在那風(fēng)雨中找到真正的含義去磨練一個(gè)更完美的'自己。
風(fēng)雨何為風(fēng)雨呢?
風(fēng)雨就是生活中的困難、艱辛與挫折。
就像成長(zhǎng)中的小鳥(niǎo),羽翼漸豐,它的母親每次都把它從窩里扔出來(lái),盡管它跌倒了很多次,撲騰很多回,但是他的母親仍然是那樣地“狠心”,最后它終于學(xué)會(huì)了每一只鳥(niǎo)都應(yīng)該擁有的本領(lǐng)——飛翔。
風(fēng)雨,如一座山,只要越過(guò)去,你就會(huì)感到征服的快樂(lè)和豁然開(kāi)朗的美好。風(fēng)雨如一面鏡子,讓我們面對(duì)了殘酷的現(xiàn)實(shí)的同時(shí),也讓我們看到生活中美好的一面。
風(fēng)雨雖凌厲,但我們不要去抱怨,而是勇敢地跨越它。我們都不知道人生道路上會(huì)遇到什么樣的風(fēng)雨,但只要我們保持一顆樂(lè)觀向上的心,我們就能在風(fēng)雨中不斷成長(zhǎng)。
讓我們正面風(fēng)雨,用樂(lè)觀的心態(tài)去迎接更加美麗的明天吧!
以成長(zhǎng)為話題的作文9
軍訓(xùn)的生活已經(jīng)很苦很累,偏偏天公也不作美,久逢電閃雷鳴的天氣,今天才終于露出了燦爛的陽(yáng)光,好似這世間重見(jiàn)天日了一般。盡管天氣似乎有些不盡人意,沒(méi)有陰雨連綿的涼爽,但這樣就會(huì)有些軍訓(xùn)的味道。在陽(yáng)光下暴曬不是我們理想的那樣,因?yàn)檫@么好的天氣而增添了幾分艱辛,仍然,我們的隊(duì)伍向著太陽(yáng)。
站立對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,在剛出生的幾個(gè)月后我們就開(kāi)始接觸,甚至是一出生來(lái)到人世間一睜眼第一個(gè)看到的,然而如今在那種用來(lái)要求軍人苛刻的'條件下,就連這最基本的也顯得異常的困難。我們不解:為什么要像要求軍人那樣要求我們?我們暗自感嘆:這不是常人可以辦得到的。經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練,我們發(fā)現(xiàn),其實(shí)站軍姿并不像剛開(kāi)始接觸的那樣不易,也沒(méi)有我們想像中那樣艱難,雖然沒(méi)有真正軍人那樣筆直如松,卻讓我們改掉了許多對(duì)我們來(lái)說(shuō)習(xí)以為常的不良習(xí)慣。昂首挺胸,面對(duì)太陽(yáng),微風(fēng)吹過(guò)我們的面頰,神清氣爽,好似我們的未來(lái)充滿了希望,讓我們對(duì)未來(lái)有了無(wú)限的向往。
既然做了,就要努力去做。我忘記了這是誰(shuí)說(shuō)的哲理,在我看來(lái)是誰(shuí)說(shuō)的并不重要,重要的是這句話充分體現(xiàn)了我們初三3班對(duì)這次軍訓(xùn)的態(tài)度。我們?cè)г惯^(guò)暑假中軍訓(xùn)的安排,抱怨固然是沒(méi)有任何力量的,我們無(wú)法逃避,只有正面面對(duì),在經(jīng)歷的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn):原來(lái)軍訓(xùn)并不痛苦,不像道聽(tīng)途說(shuō)的那樣,好似在人間的地獄中煎熬,即使身體因?yàn)橛?xùn)練而感到不適,至少內(nèi)心是愉快的。通過(guò)對(duì)軍訓(xùn)的體驗(yàn),我認(rèn)識(shí)到:任何的事情都要嘗試后才能下定論,否則將會(huì)錯(cuò)過(guò)并因此遺憾。
軍訓(xùn)讓我們成長(zhǎng),讓我們對(duì)自己未知的未來(lái)充滿了陽(yáng)光!
以成長(zhǎng)為話題的作文10
我的同桌總說(shuō)青春是在無(wú)數(shù)次跌倒后再微笑地爬起來(lái)的堅(jiān)強(qiáng),然而堅(jiān)強(qiáng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)很模糊的概念,因?yàn)槲腋静欢脠?jiān)強(qiáng)是什么樣一個(gè)概念,也不懂得堅(jiān)強(qiáng)何種生存體驗(yàn)。后來(lái)我才漸漸懂得什么是堅(jiān)強(qiáng)。
在我們這個(gè)能力還承載不起夢(mèng)想的年齡,在我們的小小世界里仍舊有著自己大大的夢(mèng)想;蛟S關(guān)于我們的夢(mèng)想之路的路線還并不明晰,然而我們卻在為夢(mèng)想積淀力量。我們努力向前,努力尋找到那一條正確的追夢(mèng)之路,爾后,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)了去面對(duì)。
有人說(shuō),青春是場(chǎng)美麗的煙火,早晚都要散場(chǎng),但那些劃過(guò)你青春的人注定在你的世界留下永恒。
以前總以為三年初中生活很長(zhǎng),但還沒(méi)等我們仔細(xì)衡量,就已經(jīng)過(guò)去三分之二,我慶幸,在初二這一年里,我的世界里出現(xiàn)一個(gè)可愛(ài)的女孩兒,第一次讓我覺(jué)得似乎有一種比友情還重要的情感,她的善良,活潑,天真,可愛(ài),使她成為我認(rèn)為最重要的人,甚至當(dāng)成我的姐妹,但我還是太幼稚,也許在你最在乎的人的世界里你什么都不是…
漸漸的明白了,看透了,放下了,這些人便消失在你的世界里,但我想,那個(gè)人,即使再也不說(shuō)話,再也不見(jiàn)面,但要忘記,也許不太可能,至少不會(huì)在太短的`時(shí)間忘記,因?yàn)槟鞘悄阌洃浿性?jīng)最美的一部分。
我不會(huì)太固執(zhí),因?yàn)槭サ奈覐牟粫?huì)后悔,只當(dāng)那是……我不會(huì)忘記我說(shuō)過(guò)的,這就是青春,總有些人走進(jìn)你的心里,卻留下遺憾,你也曾嫉妒過(guò),固執(zhí)過(guò),甚至報(bào)復(fù)過(guò),但身邊總還有一群最真的朋友,這就是成長(zhǎng)。
走過(guò)回憶,也學(xué)會(huì)了忘記,我知道固執(zhí)完之后該怎么做,時(shí)間教會(huì)我的叫成熟與堅(jiān)強(qiáng),留下的足跡叫做智慧與成長(zhǎng)。
以成長(zhǎng)為話題的作文11
風(fēng)漸近,雨已靜,夜深。我翻找著那些童年的照片,回望童年,有時(shí)竟然潸然淚下。一次成長(zhǎng)的回眸,眼中景色一片片的出現(xiàn)。
那是我乳臭未干的五歲,看家鄉(xiāng)的花園,嫩芽展示著春天,同時(shí)也感染著春天。同樣也感染了一旁的我。那時(shí)偶然出現(xiàn)的小河,被我叫成“大湖”的小河。如一條用明鏡筑成的小路,那樣稚嫩,那樣動(dòng)人,宛如一位稚氣未銷(xiāo)的小姑娘,展示她的美麗。
那是我初入亂世的八歲,看北京的故宮,此故宮一直被我叫“我的姑宮”,這大概因?yàn)槟赣H的口誤造成了后果。故宮雄偉非凡,莊嚴(yán),還帶有一些與夏天的和諧?崾钜(jiàn)證了夏天,故宮與夏天配合的天衣無(wú)縫,故宮展示夏天,夏天塑造故宮。故宮好是一位有志青年,已立下遠(yuǎn)大志向,只等我們?nèi)^斗。
那是我初嘗敗果的11歲?春贾莸奈骱,秋風(fēng)擋落葉,斷雁叫西風(fēng),梧桐地上飛花。游船和中漂泊,有豐收的喜悅,也有對(duì)萬(wàn)物的.無(wú)情肅殺。我看著西湖秋日,喜悅而又悲傷。此時(shí)的西湖,正如一位落榜的英才,既為朋友金榜題名高興,又為自己名落孫山而傷感。
那是我哀喜俱全的13歲,看家鄉(xiāng)的水庫(kù),雖冬日未結(jié)冰,卻平靜的似一塊覆蓋極大的冰塊;冬日未下雪,卻朦朧得如一層輕抹淡妝的雪蓮。它像一位老者,回望著春夏秋冬。
我從小孩子少年;從春日之冬日;從家鄉(xiāng)再回家鄉(xiāng)。回望昨天,成長(zhǎng)的回眸,早已無(wú)悔……
以成長(zhǎng)為話題的作文12
秋風(fēng)拂面,落葉滿地,一年將要過(guò)去了,成長(zhǎng)的腳步也在緩緩前進(jìn),成長(zhǎng)并不是一蹴而就,它是漫長(zhǎng)且值得回味的,成長(zhǎng)的滋味有苦有甜,只有我們親身去感受,去經(jīng)歷,去改變,才能享受它的甘甜。
自古以來(lái),君主是最難做的,稍有不慎就會(huì)讓自己的國(guó)家面臨災(zāi)難。曾經(jīng)的越王勾踐被吳王打敗,被抓去做了人質(zhì),他內(nèi)心謹(jǐn)記自己的.臣民還生活在水深火熱之中,謹(jǐn)記吳王給自己的一切恥辱;氐阶约旱膰(guó)土后,他一天又一天,一年又一年地嘗著那個(gè)苦膽,那苦味苦得不僅僅是他的味覺(jué),更是他的內(nèi)心。在這如流水一般快的日子里,他一刻也沒(méi)有忘記自己昔日的經(jīng)歷,在苦中成長(zhǎng)了!他站起來(lái)了,打敗了吳國(guó)。
其實(shí),我們又何嘗不是在苦中成長(zhǎng)呢?在一天天勞累的學(xué)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了自律與學(xué)會(huì)了自省!笆旰翱嘧x”,可就是在這“苦”中我才能成長(zhǎng)。
明朝的思想家王陽(yáng)明,也受過(guò)不少苦難,他學(xué)宋明理學(xué),學(xué)業(yè)未成反生了一場(chǎng)大病,他拜過(guò)佛,入過(guò)道,卻一無(wú)所獲。他當(dāng)上官后,直言不諱,但因痛罵當(dāng)朝權(quán)貴而遭到貶謫……他吃進(jìn)各種苦頭從未放棄,在貴州龍場(chǎng)繼續(xù)做著他的學(xué)問(wèn)。終于,他得道開(kāi)悟,將他三十多年所感悟出的修成心學(xué),并濃縮成四個(gè)字“知行合一”。
王陽(yáng)明在逆境中堅(jiān)持了下來(lái),他內(nèi)心苦楚,卻并不屈服,最終成功,這苦是成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)并無(wú)止境,只是在一種苦的心境之中,一下子明白了許多;成長(zhǎng)并無(wú)界限,只是在苦的心境下,一下子超越了許多。只有真正體會(huì)了成長(zhǎng)的味道,才能真正成長(zhǎng)。
以成長(zhǎng)為話題的作文13
光陰荏苒,似水流年,初一在不知不覺(jué)間已悄然離去。安靜時(shí),靠坐在椅子上,回憶起初一生活來(lái),初一就像品那口香糖,靜靜地,回顧那種種味道。
初一·葡萄味
告別小學(xué)時(shí)代,進(jìn)入到一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。想到離開(kāi)了朝夕相處六年的同學(xué),心中難免有些酸楚的感覺(jué),也有些失落;見(jiàn)到一張新面孔:新老師,新同學(xué),也有些膽怯。而后和同學(xué)、老師們多交流,也會(huì)了解到很多有趣的事情,和大家打成了一片,想到和這些有趣的老師同學(xué)們要一起度過(guò)三年,想一想,挺好的。初一的生活,酸酸地又甜甜的,雖說(shuō)不上“酸甜可口”,但也是一種獨(dú)特的風(fēng)味。
初一·西瓜味
帶著一絲期待和一絲興奮,融入這個(gè)新的集體。下課大家都在互相興奮地聊著天,笑著,也增進(jìn)了對(duì)彼此的了解,有時(shí)甚至“潛入”老師辦公室和老師聊著一些趣事,初一生活也在這祥和的`和輕松的氣氛中度過(guò)。充滿希望的初一生活就如西瓜般爽口,孕育著甜。
初一·薄荷味
體育課上,男生們?cè)谇驁?chǎng)選揮灑著汗水,體會(huì)著這份競(jìng)技中的刺激與快樂(lè)。女生們則或三三兩兩或一大群地坐在草坪上聊著她們自己的趣事,交流著收獲友誼的快樂(lè)。初一生活蘊(yùn)含著青春清新的薄荷味
初一·黃連味
深夜,伏在書(shū)桌上奮筆疾書(shū),耳邊回響著老師的諄諄教導(dǎo):“初一相對(duì)小學(xué)課程的增多是一個(gè)大跨越,初一一定要打好基礎(chǔ),為以后學(xué)習(xí)……。”大考前夕,連班上也彌漫著一股“硝煙味”,盡自己力,強(qiáng)打起精神迎接大考。初一也是苦澀的黃連味
收集已逝初一的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會(huì)有很多感觸,我們也是在這一年又一年中成長(zhǎng)起來(lái)的吧。
以成長(zhǎng)為話題的作文14
成長(zhǎng)是大家共同品嘗過(guò)的一種人生歲月,酸甜苦辣咸,五味皆全,仔細(xì)一品,卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)還有一番不同的滋味涌上心頭,那就是成長(zhǎng)是一種幸福。
從出生到學(xué)會(huì)說(shuō)話,成長(zhǎng)總寸步不離地跟著我。學(xué)會(huì)叫媽媽時(shí),母親那和諧的臉上掛著笑容;當(dāng)我學(xué)會(huì)穿衣服,爸爸慈祥的臉上顯視出那高興的樣子,然后說(shuō):“我的'乖女兒長(zhǎng)大了,不在需要我為她穿衣服了!”直到捧著那厚厚的字典查閱那生字生詞;直到笨手笨腳把那咸不可入口的土豆絲端上飯桌,我都能聽(tīng)到母親、父親那帶著喜悅的口中說(shuō)出:“乖女兒,終于長(zhǎng)大了!蔽遥L(zhǎng)大了,能讓日夜操勞的母親開(kāi)心的笑一笑,能讓日夜奔波在外,而不能按時(shí)吃飯的父親歇上一歇。母親的微笑是她的幸福,也是我的幸福,父親喘息的平緩便是我的成功。于是,我說(shuō)!成長(zhǎng)是一種幸福。
從小時(shí)候,就不愿喝牛奶,童年的想法是不愿和牛寶寶爭(zhēng)一個(gè)好媽媽,孩提時(shí),看見(jiàn)別人采摘那漂亮的花,就會(huì)心疼,天真的念頭是花兒也知道疼痛;自小就不明白天上為什么會(huì)掉下小水滴,是不是它哭了,魚(yú)兒為什么總生活在水里,而不被嗆死……自小說(shuō)喜歡揣摩世界上的一切一切,滿腦子充滿稀奇古怪的問(wèn)號(hào),于是摟著爸爸的脖子,問(wèn)一大堆一大堆的為什么,纏著放學(xué)回家的小姐姐問(wèn)那些為什么……但隨著年齡的增長(zhǎng),一個(gè)個(gè)問(wèn)題解決了,我體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
以成長(zhǎng)為話題的作文15
不必去追求溫室里的花朵;不必去渴望事事都能一帆風(fēng)順;不必去遐想你的愿望都能很輕松的實(shí)現(xiàn)。人活著,唯一的是要有壓力,只有這樣的人生才會(huì)很完美。
競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,社會(huì)是殘酷的。天下不可能一手掌管在你的手下,它,是屬于每一個(gè)人的。是要靠競(jìng)爭(zhēng)來(lái)?yè)Q取的,是要靠實(shí)力來(lái)奪得的。
經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后的明天才會(huì)有七色的彩虹。拼搏過(guò)一翻之后才會(huì)覺(jué)得一切都很美好。不要總是什么事情你都遙遙領(lǐng)先,不要總是認(rèn)為好的事情會(huì)降臨到你的頭上。不要總是經(jīng)受不住挫折。因?yàn),挫折將?huì)是你臨近成功的一個(gè)牽線,成長(zhǎng)需要壓力,是壓力催促著你的前進(jìn),讓你明白了你的確有不足的地方,是壓力使我們不斷進(jìn)步,不斷成功。
進(jìn)入中學(xué)后,雖然我的成績(jī)并不是很拔尖。但是,我卻給自己定下了一個(gè)很高的目標(biāo)。因?yàn)槲颐靼姿龑?duì)我來(lái)說(shuō)雖是一個(gè)壓力,但是我堅(jiān)信自己一定會(huì)超過(guò)她的。就這樣,我每天都不斷的努力認(rèn)真學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)幾次考試,我與她的分?jǐn)?shù)還是相差甚遠(yuǎn),但是我卻堅(jiān)信自己一定能超過(guò)她的,我努力著,堅(jiān)持著,一步一個(gè)腳印。雖然壓力甚大,因?yàn)槲疫M(jìn)步的同時(shí)她也在進(jìn)步,但是,我最終堅(jiān)持下來(lái)了。逐漸。我超過(guò)了她,我欣慰的`笑了。我在心底里深深地感激著她,是她讓我不斷進(jìn)步,提高自我。每一次的成功我都會(huì)很高興。如今,我依舊堅(jiān)持著,十分的矜持,謹(jǐn)慎。笑就要笑到最后,含淚播種往往含笑收獲。壓力,成長(zhǎng)的良藥,甘甜的乳汁。
成長(zhǎng)離不開(kāi)壓力,需要壓力。將壓力視為一件好的事情,它,常常會(huì)使你成功,不斷進(jìn)步。每一次的成功,你都要感激壓力。現(xiàn)在,為自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo),不要害怕,努力進(jìn)取,嘗嘗壓力帶給你的成功的喜悅吧!你便一步步接近成功,走向成熟。抵達(dá)成功的頂峰!
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