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擁抱話題作文（精選34篇）
大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，特別是占有重要地位的話題作文，話題作文具有題目自由的特點(diǎn)，所給話題可以不作題目，考生可以自擬題目。寫(xiě)這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？以下是小編幫大家整理的擁抱話題作文（精選34篇），希望對(duì)大家有所幫助。
擁抱話題作文 篇1
擁抱青春，會(huì)使你充滿活力，激情四射；擁抱親情，會(huì)使你體味幸福，常思感恩；擁抱友情，會(huì)使你感受真情，共享快樂(lè)；擁抱寬容，會(huì)使你胸襟豁達(dá)，超越自我，那么，擁抱愛(ài)將會(huì)如何呢？
其實(shí)，愛(ài)的力量是偉大而又神奇的！有時(shí)，你只是無(wú)心地為他人做了那么一件小事，可你的收獲卻是不可估量的。因?yàn)椤百?zèng)人玫瑰，手有余香”嘛！況且，因?yàn)槟愕呐e動(dòng)，讓他人明白你是一個(gè)有愛(ài)的人！我想，你一定不會(huì)忘記當(dāng)各種災(zāi)難來(lái)臨時(shí)那一個(gè)個(gè)救人的場(chǎng)面吧！正因?yàn)橛辛巳藗儫o(wú)私而偉大的愛(ài)，所以無(wú)數(shù)受害者才從死神那雙無(wú)情的雙手下?lián)旎亓俗约簩氋F的'生命！
愛(ài)需要一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，有了它，你便會(huì)知道，“愛(ài)”是無(wú)處不在的，有了它，你才會(huì)細(xì)心觀察并發(fā)現(xiàn)身邊的愛(ài)！正因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)了愛(ài)，了解了愛(ài)，你便學(xué)會(huì)了愛(ài)！因?yàn)橛袗?ài)，你會(huì)常思感恩！因?yàn)橛袗?ài)，你能感動(dòng)別人！因?yàn)橛袗?ài)！你就看得見(jiàn)愛(ài)在人世間的傳遞！
愛(ài)，需要一顆善良的心！有了它，你便會(huì)抱著寬容，揣著和善去面對(duì)周?chē)娜撕褪隆?/p>
愛(ài)，需要真誠(chéng)，拋棄虛偽，拒絕冷淡，遠(yuǎn)離邪惡也只有這樣，你才能用心去“愛(ài)”，才能真實(shí)地容下周?chē)囊磺校?/p>
大千世界，多彩人生，有太多的事物要我們?nèi)ビH近，去觸摸，去體驗(yàn)，需要我們用真情去擁抱。所以，讓我們用真情去擁抱愛(ài)吧！它會(huì)使你胸襟豁達(dá)，超越自我！
堅(jiān)信，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”
擁抱話題作文 篇2
在我兒時(shí)的記憶里，春游是無(wú)比新奇和神秘的。受大自然氣息的影響，我們總把春游和自由聯(lián)系在一起，會(huì)找到一些童年的味道。偶然到來(lái)的春游計(jì)劃，就像一場(chǎng)天賜的珍珠，珍惜而美好，給我們帶來(lái)無(wú)限的遐想和快樂(lè)。
出發(fā)前奏
“還有一分鐘”倒計(jì)時(shí)，一分鐘之后便是狂購(gòu)春游物的時(shí)間，分分秒秒，抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)。鈴聲打破了校園的寂靜，整個(gè)校園通向大門(mén)的道路匯成一條長(zhǎng)龍般的人潮，我們也夾雜在其中，憤憤前進(jìn)。我們首先徑直來(lái)到老街集市，在這熱鬧、熟悉的小路上尋覓著目標(biāo)。最后，我們幾乎走遍了半個(gè)宜良小城，滿載而歸。
長(zhǎng)路漫浩浩
清晨，空氣格外新鮮，東方太陽(yáng)即將出升，我們?cè)缭鐏?lái)到操場(chǎng)集隊(duì)，時(shí)刻做好出發(fā)的準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)和老師對(duì)春游安全的再三強(qiáng)調(diào)后，我們便踏上了征途。不一會(huì)兒，陽(yáng)光拂過(guò)樹(shù)梢，悄悄灑落大地，路旁的花草新奇地探出腦袋，看著我們浩浩蕩蕩的長(zhǎng)隊(duì)，不禁有些驚嘆！
時(shí)間不停地流轉(zhuǎn)，太陽(yáng)跨過(guò)溫和的界線，似一個(gè)無(wú)情的大火球，猛烈地灼燒著大地，遙望著遠(yuǎn)方的叢叢綠樹(shù)，不斷詢問(wèn)身邊的老師還有多久才到達(dá)山頂，原本炙熱的'心，越來(lái)越沉重，背上那包精心準(zhǔn)備的食物，升華為巨大的負(fù)擔(dān)，壓得我步步艱辛。無(wú)力了，低頭看著這條被塊塊方石精心包裝的大道，顯得有些繁雜、繚亂。
堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。只見(jiàn)一群貼著三班大愛(ài)心標(biāo)志的登山隊(duì)員匆匆向大部隊(duì)走來(lái)，他們大聲吆喝道：“把書(shū)包交給我們，再200米就到達(dá)了�！鳖D時(shí)，心里似有一股暖流涌起，鼓勵(lì)了我，讓我加快了步伐，多希望快點(diǎn)到達(dá)山頂。
心上花開(kāi)
努力爬上最頂端，又轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎道，我的眼前豁然開(kāi)朗，路的右側(cè)是一片桃花林，朵朵粉紅色的小花朵似害羞的小姑娘沾滿樹(shù)枝，稀少的綠葉成了珍貴的裝飾。鮮紅的新土形成一道亮麗的背景。這一幅溫潤(rùn)的春景，似乎是在歡迎我們的到來(lái)。前方，一道紅色的小門(mén)映入眼簾，清晰地記得踏上十二級(jí)臺(tái)階便有一個(gè)大巨人遮擋嬌艷的陽(yáng)光，它屹立在白云茶庵400多年，正是盛開(kāi)的季節(jié)，朵朵鮮粉的茶花繁華地綴在枝頭，甚為壯觀。西走幾步，小小的菩薩廟炯炯有神，靈氣十足。
休息了幾分鐘，老師吆喝著繼續(xù)前進(jìn)，我猛然一驚，原來(lái)還未到達(dá)。眺望著遠(yuǎn)方那片青翠的松林，依稀伴著悠揚(yáng)的曲調(diào)。那里一定是目的地。我們用蝸牛的速度緩緩移向那片山林。到達(dá)后，便享用我們的美食，伴隨著嬉戲和游戲的歡樂(lè)，我們度過(guò)了疲勞的一天。
溫暖的陽(yáng)光依然灑滿大地，影子被拉得又細(xì)又長(zhǎng)，回過(guò)的節(jié)奏降臨。讓體驗(yàn)之花盛開(kāi)在彼岸的心靈，成為最美的山頂。讓心繁華過(guò)盡依舊溫潤(rùn)如初，帶上最美的笑容，且行且珍惜。
擁抱話題作文 篇3
驀然回首，童年已成了美好的回憶。在我們每個(gè)人心中都有著一個(gè)美好的童年。童年的過(guò)去就意味著青春的我們將要到來(lái)。青春是美好的，豐富多彩的。
青春的我們，多情。望著一望無(wú)際的天空，我們會(huì)幻想。如果在繁星密布的夜空，一個(gè)流星飄過(guò)，我們會(huì)默默地許下一個(gè)埋藏在心里已久的心愿�？粗娨暽系撵盼瑁覀兊男囊搽S之舞動(dòng)了起來(lái)。也有了心中的偶像，希望著自己也會(huì)有那一天。
青春的我們，努力。我們有了自己的目標(biāo)會(huì)努力地奮斗。課堂上，我們是一個(gè)認(rèn)真的學(xué)生，課后，我們一群群活潑的.孩子，朋友之間有真摯的友誼，青春的我們有叛逆性，不怒意和親人親近，享受親情的快樂(lè)。
青春的我們，瀟灑。我們有屬于自己的小天地，在學(xué)校，我們生活在歡聲笑語(yǔ)中，生活在許多人的羨慕當(dāng)中，有時(shí)我們會(huì)玩惡作劇，有時(shí)和同學(xué)吵吵鬧鬧。在學(xué)習(xí)上我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在生活上我們是兄弟姐妹。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，和老師如同朋友一般，說(shuō)說(shuō)自己的煩惱和心里話，這就是快樂(lè)的我們。
青春的我們，煩惱，隨著我們的成長(zhǎng)，我們的生理和心理都發(fā)生了很大的變化，每個(gè)女生心里都會(huì)隱藏自己的秘密，不愿透露，在學(xué)習(xí)上也會(huì)有很多煩惱，有的人很自卑，有的人很自信。
還有，青春的我們，是幸福的。有老師、家長(zhǎng)、祖國(guó)人民的關(guān)心，都說(shuō)我們是未來(lái)初升的太陽(yáng)，是未來(lái)的希望。在學(xué)習(xí)上，我們有著良好的環(huán)境，時(shí)代為我們鋪設(shè)了成功之路，但這條路還需要我們自己去開(kāi)辟。我們生活在一個(gè)新的時(shí)代里，擁有人世間最美好的青春，何不把握住這個(gè)難得機(jī)會(huì)，好好的擁抱屬于我們的青春，努力學(xué)習(xí)，建設(shè)未來(lái)。
擁抱話題作文 篇4
我是一名留守兒童，在我還沒(méi)有記憶的時(shí)候我的爸爸媽媽就南下謀生了。從此我便和奶奶一起生活，這樣的日子一過(guò)就是十幾年，我能開(kāi)口喊得第一聲不是“媽媽”，而是“奶奶”，父母在我心里只是一個(gè)符合。
記得小時(shí)候，我們村里的伙伴們特別盼望著快點(diǎn)到春節(jié)，因?yàn)樾履甑搅司涂梢詮母改甘种械玫蕉Y物，還可以穿著漂亮的新衣服跟著父母出去玩�？擅康竭@個(gè)連空氣中都彌漫著濃濃的節(jié)日氣息的時(shí)候，我的家卻靜的出奇，靜的讓人有些害怕。每年吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，都不會(huì)沒(méi)有爸爸，也不會(huì)沒(méi)有媽媽，只有我和奶奶。所以，我一點(diǎn)兒都不喜歡過(guò)節(jié)，那樣的團(tuán)圓只有寂寞。
到了我讀初中了，這樣的日子還在延續(xù)。我一直不能理解我的爸爸媽媽的行為，覺(jué)得他們?cè)谟H情和金錢(qián)之間殘忍地選擇了后者。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上受挫時(shí)，聽(tīng)不到父母的鼓勵(lì)；當(dāng)天氣轉(zhuǎn)冷時(shí)，也看不到父母送棉被的身影；當(dāng)我受委屈時(shí)，更得不到父母的擁抱。我多么渴望有一天從夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候，就能看見(jiàn)身旁有爸爸媽媽。
直到有一天，我在電視上看到了一個(gè)有關(guān)農(nóng)民工近乎悲慘的打工經(jīng)歷的專題報(bào)道，其中就有不少是拼命為孩子掙學(xué)費(fèi)的為人父母者�？吹竭@些，我心里第一次有了不一樣的想法
我這才想起來(lái)自己似乎從來(lái)就沒(méi)有在意過(guò)父母的感受。每次他們回來(lái)的時(shí)候，我做得最多的事情就是和他們爭(zhēng)吵，好像除了這樣我再也找不到可以和他們溝通的方式。我這才想起來(lái)，每次和他們爭(zhēng)吵的時(shí)候，爸爸老是用那只粗糙的右手按著額前幾條像溝壑般的皺紋，而媽媽呢，她的眼睛里一直有幾滴晶瑩剔透的東西在轉(zhuǎn)動(dòng)，還有那白發(fā)，對(duì)，媽媽的兩鬢那幾根顯得特別刺眼的白發(fā)。啊，我的既熟悉又陌生的.爸爸媽媽！我這才想起來(lái)，爸爸媽媽都是性格內(nèi)向的人，一直就不善言談的。哪怕是關(guān)心自己的女兒，也總是那么幾句話，“家里一切都還好吧”，“在學(xué)校住得習(xí)慣嗎”，“讀書(shū)可要用功啊”。
也許，我以前的猜測(cè)錯(cuò)了。如果爸爸媽媽是為了金錢(qián)的話，那他們?yōu)槭裁磸膩?lái)舍不得買(mǎi)新衣服而給我買(mǎi)價(jià)格不菲的參考書(shū)籍呢？他們?yōu)槭裁瓷岵坏没丶疫^(guò)年也要省下路費(fèi)來(lái)給我和奶奶買(mǎi)豐盛的年貨呢？他們到底是為了什么呢？我不敢再想了。
也許，下次爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候，等待他們的不是無(wú)知的爭(zhēng)吵，而是女兒好多好多的優(yōu)秀成績(jī)單。
擁抱話題作文 篇5
現(xiàn)如今，共享大潮已經(jīng)來(lái)臨，共享的東西也越來(lái)越多，小到共享雨傘，共享單車(chē)，大到共享汽車(chē)，共享房屋這些東西給我們的生活帶來(lái)了方便，城市的每一個(gè)角落，隨處可以發(fā)現(xiàn)它們的身影。當(dāng)我們有需要的時(shí)候，它們總能及時(shí)的給予給我們便利。
可是，我們卻一邊在享受著它們給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，一邊卻做著傷害這些“朋友”的事。在某家直播平臺(tái)上，兩位男子為了出名，現(xiàn)場(chǎng)直播將共享單車(chē)拋入河中的視頻，雖然最后被罰款警告，卻帶來(lái)了很壞的影響，有些人模仿他們，以破壞為樂(lè)。所謂共享，是人人都可以共同享有。但我們每個(gè)人都只有使用它們的權(quán)利，卻沒(méi)有破壞它們的權(quán)利�？墒怯行┤司褪菬o(wú)法無(wú)天，為了長(zhǎng)期的免費(fèi)使用一臺(tái)小黃車(chē)，他們把車(chē)鎖砸壞，鎖上自己的鎖，把共享財(cái)產(chǎn)據(jù)為己有，還振振有詞，找出各種稀奇古怪的不合理的.理由：什么人人都可以共享，我只不過(guò)占用一輛而已；什么花了十幾個(gè)小時(shí)騎過(guò)來(lái)的；還有這輛車(chē)鎖本來(lái)就是壞的，自己沒(méi)有破壞等等�？墒�，無(wú)論他們找什么樣的理由都掩蓋不了他們的破壞行徑和自私的心理。
就拿小黃車(chē)來(lái)說(shuō)吧，在馬路邊，我們可以看到各式各樣的壞車(chē)：有的小黃車(chē)已經(jīng)看不出本來(lái)的面目，被破壞得面目全非；有的車(chē)身好好的，但是他的“頭”卻不翼而飛；有的看上去似乎還不錯(cuò)，其實(shí)它內(nèi)部的零件卻七零八落，根本無(wú)法再上路；還有的幾乎沒(méi)有一輛車(chē)是自然損壞的，都是人為的。我就曾經(jīng)就親眼看見(jiàn)過(guò)一個(gè)20歲左右的年輕人，騎著一輛小黃車(chē)，在臺(tái)階上反復(fù)的蹭著，直到把小黃車(chē)車(chē)胎蹭出來(lái)，然后隨手把車(chē)往路旁一推，揚(yáng)長(zhǎng)而去！這樣小黃車(chē)遍布在城市的每一個(gè)角落，它們正用那殘缺的軀體向我們控訴，控訴人們的一己私欲而給它們帶來(lái)的傷害。
隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們的生活水平在提高，文化水平也在整體提高�？蓞s有那么一部分人，他們的行為準(zhǔn)則在退化。我不禁要呼吁，幾十年前那一顆顆淳樸的心靈哪去了？那愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的行為準(zhǔn)則哪兒去了？這些共享物品，不是你我個(gè)人的財(cái)產(chǎn)，而是我們大家共同享有的財(cái)產(chǎn)。一把傘，一輛車(chē)，一個(gè)屋子，我們每個(gè)人都有享受它的權(quán)利，但我們每一個(gè)人更應(yīng)該有愛(ài)護(hù)它們的責(zé)任。
共享時(shí)代大潮已經(jīng)來(lái)臨了，我們的生活發(fā)生了天翻地覆的變化，共享資源與我們密切關(guān)聯(lián)�？梢赃@么說(shuō)，如果沒(méi)有它們，我們的生活就沒(méi)有那么便利。我們是他們的受益者，那么我們就應(yīng)該承擔(dān)起保護(hù)他們的責(zé)任。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之！”這句話應(yīng)該送給我們每一個(gè)人。
共享時(shí)代已經(jīng)向我們走來(lái)了，我們應(yīng)該給它一個(gè)溫暖的“擁抱”，你們說(shuō)呢？
擁抱話題作文 篇6
不知不覺(jué)中，（擁抱小熊就是擁抱幸福）成了我的一句幸福的而又美麗的名句，那是因?yàn)樽詮奈铱戳恕稉肀⌒芫褪菗肀腋！愤@本書(shū)以后，深深的被感動(dòng)了，所以，我一直都認(rèn)為：幸福是淡薄的，是寧?kù)o的，是溫暖的。然而，命中注定小念的幸福之是曲折的。慶幸的是，在經(jīng)歷變故后自閉的她，再一次并非偶然的機(jī)會(huì)下，得到了幸福的“邀請(qǐng)信”，使小念明白了：擁抱小熊就是擁抱幸福！
我總抱怨這個(gè)那個(gè)的，今天，我讀完小念的故事后，回想起生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我才發(fā)現(xiàn)自己依然感覺(jué)得到幸福的暖流蕩漾在我清幽安逸的國(guó)度里。那些影影綽綽的身影，那些滿含愛(ài)意的眼光，承載的都是我的幸福。是啊，我擁有這么多的幸福，應(yīng)該知足了！
其實(shí)，幸福有它自己的軌跡，它很坦然地流過(guò)每個(gè)人的生命。但幸福無(wú)論何時(shí)何地都在帶著面具前行，沒(méi)有徘徊，不會(huì)停留，更沒(méi)有人可以預(yù)料到幸福何時(shí)會(huì)來(lái)到你身邊，因此不少幸福就與你擦肩而過(guò)。
小念身邊一直都有泰迪熊陪伴著的，就連上學(xué)下學(xué)都由泰迪熊接送，干什么都有泰迪熊陪伴著、保護(hù)著。但是很多同學(xué)都還是不相信小念身邊有一個(gè)泰迪熊陪伴著，但有一個(gè)小男孩相信，還有一個(gè)送小念許多泰迪熊的林醫(yī)生，因此，小念非常喜歡這個(gè)林醫(yī)生，恨不得馬上長(zhǎng)大，和林醫(yī)生在一起。
有一次，小念在一家商店幫泰迪熊看上了一家很好看的房子，泰迪熊也很喜歡，但房子太小了，泰迪熊住不下，突然，嘣——的'一聲，小念失去了知覺(jué)。醒來(lái)之后，小念發(fā)現(xiàn)自己被一輛大卡車(chē)撞了，媽媽和林醫(yī)生都很擔(dān)心，泰迪熊也哭了！這件事過(guò)后，過(guò)了幾天，小念的爸爸把小念最喜歡的泰迪熊拿走了，小念在表姐那里獲得了一只可愛(ài)的泰迪熊……
讀了這一本書(shū)，我很感動(dòng)。
有的時(shí)候，你醒悟得太晚，不明白自己苦苦追尋的，其實(shí)就是自己上一秒放棄的，所以要珍惜每一分每一秒………
相信你們一定會(huì)領(lǐng)悟的……
擁抱話題作文 篇7
擁抱，在各種環(huán)境下，會(huì)給人不同的感觸。在歡樂(lè)時(shí)，擁抱能讓你與朋友分享喜悅；在沮喪時(shí)，擁抱能讓你開(kāi)心起來(lái)；在灰心時(shí)，擁抱能讓你重新燃起希望……
我們的猴王就是這樣用一個(gè)個(gè)擁抱感化大家的人，只要經(jīng)過(guò)她的一個(gè)擁抱，我們就會(huì)有一個(gè)美好而精神的清晨。
一天早晨，我身體很不舒服，可是依然來(lái)上學(xué)了。我頭疼得厲害，吃了退燒藥，頭重腳輕，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的，好像有人輕輕推我一下我就能摔倒一樣。我拎著一個(gè)美術(shù)工具袋，雖然里面只裝了一盒水彩筆和一盒蠟筆，但是我覺(jué)得就像拎著一袋大石頭一樣。好不容易曾到教室門(mén)口，我拖著沉重的雙腿跨進(jìn)教室，無(wú)精打采地向戴老師問(wèn)好：“戴老師早�！袄蠋熑莨鉄òl(fā)，張開(kāi)翅膀一樣的手臂，帶著滿臉微笑，給了我一個(gè)熱情的擁抱。說(shuō)也奇怪，我從這個(gè)擁抱中接受到了一種神秘的力量，疲憊的感覺(jué)立刻減輕了幾分�！拜�，快去讀書(shū)！”戴老師笑著對(duì)我說(shuō)。“好的！”我的臉上不知不覺(jué)也漾起了輕松的`笑意，腳步也輕快了起來(lái)。
我加快步伐走回座位，迅速拿起語(yǔ)文書(shū)，忍住喉嚨的劇痛，認(rèn)真地朗讀起來(lái)。每當(dāng)我抬起眼時(shí)，總能看到我們的猴王一忙個(gè)不停，不是自己帶頭讀書(shū)，就是跟陸續(xù)進(jìn)班的同學(xué)來(lái)個(gè)擁抱。我的心里一熱，深深被這個(gè)迷人的清晨所陶醉。
那一天，那股神秘的力量一直支持著我。早鍛煉，整個(gè)上午的課，整個(gè)下午的課，下午的大課間，我都沒(méi)有打電話讓家長(zhǎng)接我回家，也沒(méi)有向老師提出休息一下。更為驚奇的是，我平時(shí)一感冒就會(huì)發(fā)燒，發(fā)哮喘，請(qǐng)假……至少折騰個(gè)半個(gè)月。
這次生病，我?guī)滋旌缶突謴?fù)了健康，像往日一樣，在班里活蹦亂跳。這大概就是因?yàn)槔蠋熌菗肀鬟f給了我神秘的能量！
老師的擁抱，給了我活力，給了我勇氣。相信班上每個(gè)同學(xué)都感受過(guò)或正在感受著這種神奇的力量，這種力量的有一個(gè)美好的名字——那就是愛(ài)。感謝老師的擁抱，在這些美好的清晨！
擁抱話題作文 篇8
天氣漸漸冷了。坐在書(shū)桌旁的我歪著頭，筆尖停在紙上，遲遲不肯移動(dòng)�？嗫嗨妓靼胩�，手冷了，心也冷了，疲倦地站起來(lái)，打了個(gè)哈欠，一點(diǎn)也沒(méi)有頭緒，無(wú)聊透頂！
長(zhǎng)時(shí)間悶在屋子里埋頭寫(xiě)作業(yè)的疲倦似乎已經(jīng)達(dá)到頂點(diǎn)，我去洗了洗手，冷水的刺激似乎并沒(méi)有讓我清醒半點(diǎn)，而是更加讓我昏昏欲睡了，雖然——我抬眼望了望經(jīng)過(guò)玻璃層層篩選最終落到書(shū)桌上的兩塊長(zhǎng)方形陽(yáng)光團(tuán)，它們真是金光燦爛。同樣——外面的陽(yáng)光溫暖明媚，天空清澈明朗。好一個(gè)安逸舒適的午后！
等等，我是說(shuō)，陽(yáng)光燦爛嗎？
我覺(jué)得兩條腿把我?guī)У搅岁?yáng)臺(tái)上，既然這樣，我也就順手打開(kāi)了窗戶——讓整個(gè)身子探出去。哇，陣陣襲來(lái)的微涼的秋風(fēng)，一下子讓我清醒過(guò)來(lái)：不記得什么時(shí)候陽(yáng)光曾這么燦爛，我對(duì)自己說(shuō)。我忘情地呼吸了幾大口帶著陽(yáng)光味道的空氣——干凈，清新，甜美。猛地，我明白過(guò)來(lái)我想干什么了。于是，十五秒，不，是二十秒后我已經(jīng)散步在溫暖的陽(yáng)光下了。
啊！真是個(gè)安逸舒適的午后，我滿意地對(duì)自己說(shuō)。可不，溫暖的陽(yáng)光曬得人神清氣爽，不知道什么時(shí)候有這么舒服了。一天的疲倦一掃而光。取而代之的是舒適和滿鐲足，還有一點(diǎn)點(diǎn)得意，一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)。太陽(yáng)向大地拋灑下金子般的光彩。說(shuō)真的，一點(diǎn)兒不比落日遜色。路、房子披上了一層耀眼的金紗。噢，從女貞樹(shù)茂密的樹(shù)冠中灑下的跳躍的鉆石般的小精靈噢，它們把陽(yáng)光的'秘密告訴了我，現(xiàn)在我來(lái)告訴你。
無(wú)論是扔在眼前的還是剛剛逝世的，不論是快樂(lè)的還是痛苦的，無(wú)論是高貴的還是卑微的，都將光輝映在我們的心里，和心臟一起跳動(dòng)，和血液一起流淌，它們同屬一個(gè)世界、一個(gè)太陽(yáng)。每一刻，它們都將和這個(gè)世界一起擁抱陽(yáng)光。就在現(xiàn)在，金色的陽(yáng)光灑在我身上。我告訴自己：出來(lái)散步真是個(gè)好主意，能擁抱著陽(yáng)光的感覺(jué)真好！
擁抱話題作文 篇9
小時(shí)侯的我，是喜歡黑暗交織著夢(mèng)幻的，直到有一天，我擁抱了陽(yáng)光……
夜深了，風(fēng)兒把樹(shù)葉吹得沙沙作響，一切都睡了，微弱的燈光烘托出一片安靜而和諧的校園。躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡；閉上雙眼，腦海里閃過(guò)一個(gè)個(gè)夢(mèng)幻的童話，攜手海的女兒一同去尋找白雪公主，打敗邪惡的巫婆。一切的夢(mèng)又讓我回想起從前……
多年以前，夜晚出生的我似乎決定了我是“夜游人”。自從睜開(kāi)眼睛張望的那一刻，我便發(fā)狂的愛(ài)上了黑夜，愛(ài)上了那個(gè)漆黑的夢(mèng)幻國(guó)度。我愛(ài)在晚上玩玩具，聽(tīng)故事，和星星一同舞動(dòng)。我愛(ài)黑暗，我愛(ài)那個(gè)奇幻而神秘的世界。每個(gè)白天，我便要讓媽媽把窗簾拉上，因?yàn)槲矣憛掙?yáng)光，照在人的身上熱死了，還很刺眼。于是，我變成了“夜游神”，總是在白天睡覺(jué)，夜晚看星星，賞月亮，白天則呼呼大睡！這樣的生活，我感到愉快而滿足。
直到有一天，我感到了孤單，我不想總是和玩具一起，我希望有好朋友。媽媽也讓我試著在白天玩耍晚上睡覺(jué)。剛開(kāi)始，我一點(diǎn)兒也不習(xí)慣，一到白天，我的眼皮就直往下垂，怎么也抬不起來(lái)；而晚上，我的精神超好，一點(diǎn)兒也睡不著覺(jué)。媽媽可著急了，白天就把我報(bào)到太陽(yáng)下，陽(yáng)光刺得我睜不開(kāi)眼，我吵著要回家，可一見(jiàn)和我一般大的小妹妹，我的興致就來(lái)了。和他們一起玩耍，捉迷藏，晚上，就很快進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。漸漸的，我愛(ài)上了陽(yáng)光，如果你看見(jiàn)一個(gè)喜歡在陽(yáng)光下奔跑的.女孩，那種一定是我。漸漸的，那個(gè)“永遠(yuǎn)不見(jiàn)陽(yáng)光”的誓言也隨風(fēng)而散。
坐在桂花樹(shù)下，樹(shù)葉兒紛紛落下，像一只只可愛(ài)的小天使漫天飛舞。抬頭望著陽(yáng)光，昔日的往事又涌上心頭。皎潔的月光雖柔和，卻比不上陽(yáng)光的奔放。我愛(ài)陽(yáng)光，愛(ài)它的熱烈，愛(ài)它的一切。我要擁抱陽(yáng)光，感受它的熾熱與火辣。
擁抱話題作文 篇10
每至晴天，天空中的陽(yáng)光就會(huì)無(wú)比燦爛！陽(yáng)光可以普照大地，給予世間萬(wàn)物光明；陽(yáng)光可以使大地溫暖，給予世人關(guān)愛(ài)；陽(yáng)光可以驅(qū)除黑暗，給予大地生機(jī)。
今日的陽(yáng)光格外燦爛！那一次受到挫折，我沒(méi)有勇氣去面對(duì)。父母并不在家中，沒(méi)有人鼓勵(lì)我。一個(gè)人躲在光線暗淡的屋子里，瞧著窗外的世界發(fā)愣。此時(shí)，我仿佛在一條漆黑無(wú)比的路上，不敢向前邁步，害怕前方的碎石、沙塵。倘若此時(shí)，有人在黑暗中遞給我一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路，那該多好！
可是，那畢竟只是空想。我走出房門(mén)，來(lái)到一條曲徑通幽的小徑上，漫無(wú)目的地走著。這時(shí)，我感受到了陽(yáng)光的溫暖，陽(yáng)光像一只無(wú)形的手，輕輕地?fù)崦业拿骖a，輕而柔，使我沉浸其中。不知過(guò)了多久，我從朦朧中清醒過(guò)來(lái)，感受著陽(yáng)光的魅力，使我的心中漸漸溫暖了許多！
瞧，那繁花嫩葉不就是陽(yáng)光久久普照大地的結(jié)果嗎？此時(shí)，我的心中掠過(guò)一絲堅(jiān)定，陽(yáng)光不就是我心中的那盞明燈嗎？數(shù)萬(wàn)年來(lái)，陽(yáng)光年年歲歲普照著大地，任憑自然界各種災(zāi)難的發(fā)生，因?yàn)殛?yáng)光的執(zhí)著、堅(jiān)定，才有了今日姹紫嫣紅之景。我為什么不能像陽(yáng)光一樣呢？
今日的陽(yáng)光格外燦爛！人生之路上有成功，就自然有失敗。當(dāng)我失去了一份珍貴的友誼時(shí)，我不免會(huì)沮喪、傷感，認(rèn)為自己的人生是失敗的`！當(dāng)我沐浴著溫和的陽(yáng)光時(shí)，陽(yáng)光仿佛是一位德高望重的智者，他在告訴我：“人生就是這樣，有得有失。
當(dāng)你失去時(shí)，就想想自己還擁有什么，只有在失去后，才會(huì)得到�！标�(yáng)光是那么偉大，因?yàn)樗�，整個(gè)世界才會(huì)富有生機(jī)。是啊，雖然這次是失，但是并不是永遠(yuǎn)是失，況且，我還有我的親人，還有這一束溫和的陽(yáng)光，難道這還不夠嗎？
人生路途上會(huì)有許多巨石，阻擋著我們的前進(jìn)，當(dāng)我們陷入黑暗時(shí)，可以試著為自己攏一束陽(yáng)光，陽(yáng)光的溫暖會(huì)令你明白很多。陽(yáng)光就在身邊，看你是否可以發(fā)現(xiàn)。
擁抱話題作文 篇11
擁抱是一個(gè)太過(guò)太過(guò)溫情的詞，我卻是一個(gè)太過(guò)笨拙兒不善表達(dá)的孩子。
擁抱，我擁抱過(guò)別人嗎？
擁抱母親
母親一生勞碌，一生操勞，性格若那《紅樓夢(mèng)》中的王寶釵，堅(jiān)強(qiáng)而驕傲，是不會(huì)唱情歌的仙人掌。
母親是個(gè)美人，只是青春蒼老，誰(shuí)的容顏經(jīng)得起歲月滄桑？我知道，縱然母親一身冷凱鐵甲，脫掉軍裝，只不過(guò)是一個(gè)會(huì)哭，會(huì)悲傷的平凡女子。
擁抱母親吧！畢竟她的愛(ài)我們傾其所有無(wú)以為報(bào)。
擁抱朋友
除了親情，友情在我心中占據(jù)了重要位置。她或許給不了你金錢(qián)，給不了你權(quán)勢(shì)，只是，最簡(jiǎn)單的是你不會(huì)一個(gè)人。
擁抱朋友，珍惜身邊每一個(gè)溫暖的女孩，她們?cè)谧蠲赖?年華陪我們走過(guò)青春，學(xué)會(huì)青春。
擁抱自己
我不乖，不好，不漂亮也不聰明，我就只是一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)笑偶爾發(fā)發(fā)小脾氣的小孩。
我搞不懂定語(yǔ)從句，也弄不明白一次函數(shù)。
但是，擁抱自己，我再不好，世界上也只有一個(gè)我。
學(xué)會(huì)擁抱，讓那些細(xì)膩的情感，如花，開(kāi)在明媚的角落，不必尋找，便可一詠三嘆，往復(fù)回環(huán)，生命與愛(ài)侵占所有憂傷。
擁抱話題作文 篇12
擁抱可以傳達(dá)感情，可以增長(zhǎng)友情。擁抱還可以給人鼓勵(lì)，給人信心。
親人的擁抱是溫暖的。小時(shí)候，我最喜歡做的事就是和親人擁抱，特別是和媽媽擁抱。每當(dāng)我撲進(jìn)媽媽的懷里，心里就會(huì)感到十分的溫暖，有一種從未有過(guò)的`安全感。有一次我生病了，十分難受，爸爸當(dāng)時(shí)不在家，媽媽二話沒(méi)說(shuō)，抱起我就去醫(yī)院。這個(gè)擁抱，讓我的病好像好了許多。小時(shí)候，我怕打針，一打針就會(huì)又哭又鬧，這時(shí)媽媽就會(huì)坐下，把我放在她的腿上，用手捂著我的眼睛。擁抱好像給了我勇氣，讓我順利的打完了針。
朋友的擁抱是熱情的。有一次，我們年級(jí)舉行拔河比賽，隨著哨聲響起，比賽開(kāi)始了。我們班的人都在用勁往后拉，很快第一局就贏了。第二局，由于我們?cè)谏弦痪钟玫袅颂嗟牧�，所以顯得十分吃不消，豆大的汗珠從我們的臉上落下，手都被磨紅了�？墒�，我們聽(tīng)到啦啦隊(duì)在一旁喊著加油，好像給了我們力量，于是，我們贏了。我們都緊緊地?fù)肀г谝黄�，給了對(duì)方力量。
有時(shí)候，擁抱真好。
擁抱話題作文 篇13
現(xiàn)今的高科技時(shí)代、工業(yè)時(shí)代，父母親各自有工作，父母因?yàn)槠Ｓ诠ぷ�，幾乎把小孩送交保姆或隔代教養(yǎng)，使得親子間的問(wèn)題越來(lái)越多……而產(chǎn)生許多問(wèn)題，少了溝通，也慢慢的形成一種代溝，這種代溝小的`時(shí)候沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，累積到小孩上了初中高中變叛逆時(shí)，其實(shí)就很難處理了。
父母親不愿拉下身段把小孩當(dāng)成朋友，只是一昧的只抱怨小孩為什么不乖、為什么不聽(tīng)話、為什么成績(jī)退步，而小孩也不愿把父母親當(dāng)成知心的朋友，只是一昧的說(shuō)你們都不了解我、都不相信我，問(wèn)題始終找不到一個(gè)共同點(diǎn)。一昧的挑毛病，一昧的吵架，就像兩條平行線，永遠(yuǎn)沒(méi)有交集，越走越遠(yuǎn)，越來(lái)越生疏……。
我覺(jué)得“擁抱”是一種表達(dá)親情，拉近親情的一種很好橋梁，不管多大的代溝與爭(zhēng)吵，親情的擁抱可以勝過(guò)一切，可以讓正在怒火上的雙方平息下來(lái)，好好的聽(tīng)聽(tīng)對(duì)方，你在想什么？你想做什么？少了爭(zhēng)吵、少了代溝，親子之間就會(huì)更好了。
老師評(píng)語(yǔ)：
題目一語(yǔ)即道出了現(xiàn)代人親子之間的欠缺—“擁抱”，若親人間多了份“擁抱”，自然就難以有代溝的事情發(fā)生了。語(yǔ)意表達(dá)能力上較前進(jìn)步很多，再加油喔！
擁抱話題作文 篇14
許多人都擁抱過(guò)我,有媽媽的擁抱、爸爸的擁抱、姑姑的擁抱、老師的擁抱······其中，最讓我難忘得就是史老師的擁抱。
記得那好像是二年級(jí)的一天，我們正在學(xué)習(xí)《木蘭從軍》這一課，老師讓我們先把前一天發(fā)下來(lái)的《木蘭詩(shī)》讀三遍，再默讀詩(shī)詞解義兩遍，最好背整首詩(shī)，不會(huì)的可以稍微看一下，我們都照辦了。
忽然，史老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“同學(xué)們，讀、背完這千古絕唱的《木蘭詩(shī)》后，你們有什么啟發(fā)？”先是安靜了幾秒鐘，然后許多小手都高高地舉了起來(lái)。大概史老師看我是最積極的吧，就讓我第一個(gè)回答她的問(wèn)題。
“我的啟發(fā)就是只要理解詩(shī)的意思，再長(zhǎng)的'詩(shī)都能背下來(lái)。”我剛說(shuō)完，史老師就把我抱在懷里，親切地說(shuō)“你真棒，其實(shí)就是這樣的道理�！蔽彝蝗缓芫o張，由緊張到臉紅，但卻隱藏著說(shuō)不出的高興與興奮。然后我回到座位上，史老師就讓全班同學(xué)給我鼓掌，就連不喜歡夸贊別人的同桌也對(duì)我豎起了大拇指，我別提有多高興了，心中又驕傲又自豪。
史老師又繼續(xù)上課了，我不再驕傲，更加認(rèn)真地聽(tīng)課。但老師的擁抱一直在心中蕩漾，給我溫暖，伴隨我成長(zhǎng)。
擁抱話題作文 篇15
從我出生的那一刻起，從我啼哭的那一刻起，我就被你緊緊地?fù)肀г谛厍�。擁抱的感覺(jué)是那樣奇妙，溫暖、舒適。一個(gè)擁抱，開(kāi)啟了人生的旅程。
幼兒園畢業(yè)了，我上了小學(xué)，在人聲嘈雜的校門(mén)口，無(wú)數(shù)雙眼睛，怯生生的，無(wú)數(shù)個(gè)背影，躑躅而又弱小。我恐懼這一刻，小小的手上沁出了汗珠。在校門(mén)轉(zhuǎn)身，你給了我一個(gè)大大的擁抱。小小的身影不再顫抖，你的勇氣注入我心中。一個(gè)擁抱，驅(qū)走了所有的害怕。
學(xué)業(yè)漸漸繁忙，多少個(gè)黑夜，在如此慘白的臺(tái)燈下，筆尖遲緩地挪動(dòng)，一整日的疲憊與勞累，沉甸甸的`，壓滿心頭。頭低低地垂著，眼睛生疼，不敢去看作業(yè)，也不敢去看時(shí)間。你悄悄地走到我桌旁，我抬頭，你張開(kāi)了雙臂。哦，擁抱的滋味多么愜意！此時(shí)，猶如小草得到甘露一般，十二分的輕松融入全身。一個(gè)擁抱，引領(lǐng)我走出了迷失的方陣。
我正在長(zhǎng)大，一個(gè)擁抱也漸漸不那么重要。可是，難道我會(huì)遺忘它嗎？不！也許擁抱沒(méi)有實(shí)質(zhì)的幫助，也許擁抱并不能讓我解決問(wèn)題，但我依然會(huì)珍藏著每一個(gè)擁抱，把它們看成一道道門(mén)和一條條路，跟著它們走向生命的大道。
或許，正因?yàn)檫@些擁抱，這些來(lái)自親人真摯的、無(wú)聲的問(wèn)候，我才能快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
擁抱話題作文 篇16
暖暖的陽(yáng)光下，微風(fēng)撫摸著你的長(zhǎng)裙。你抱著我緊緊的抱著我，眼淚從你的臉頰流到鼻尖滴落到地上。你的臉讓我無(wú)法忘記，你的背影深深地刻在我的心里。天漸漸暗下來(lái)，雨也從天上蹦下來(lái)，滴在你的臉上，和你的淚融為一體。
事情應(yīng)該從那時(shí)說(shuō)起。
“嘿，你好”你拍了一下我的肩膀.我看著你，你的眼睛猶如倆個(gè)葡萄一樣亮晶晶的`，手指纖細(xì)，櫻桃小嘴，十分動(dòng)人.我對(duì)你說(shuō)：“whatyourname?"你說(shuō)：“thisisa秘密。”…但好景不長(zhǎng)，那一次，你叫我陪你去洗碗，在路上一個(gè)走著流氓步的，校服上還寫(xiě)著“霸爺”的男生眼睛往你那看，接著就把身體向你撞過(guò)來(lái)，你來(lái)不及躲，于是就撞上了。然后你就一直盯著我，我問(wèn)她：“你怎么了？一直這樣看著我�！蹦銤M臉通紅的說(shuō)：“你！”然后就跑回教室，之后就一直不理我。不管我怎么問(wèn)你，向你道歉你還是不理我。我也一直搞不懂她為什么會(huì)這樣，直到我把這件事與朋友說(shuō)才知道為什么。
之后就發(fā)生了開(kāi)頭那件事。
青春的一次擁抱讓我迷茫，讓我手足無(wú)措。
擁抱話題作文 篇17
轉(zhuǎn)眼間，我們要和20XX說(shuō)拜拜了，今天是20XX年的1月1日，早晨，鄭老師要和我們每一位同學(xué)都抱一抱。
同學(xué)們一臉興奮，都想第一個(gè)和鄭老師擁抱。我是最幸運(yùn)的，因?yàn)槲沂堑谝粋�(gè)和鄭老師擁抱的。當(dāng)同學(xué)們蜂擁而上時(shí)，我沖在了第一個(gè)。
我站在鄭老師面前，不敢伸出手擁抱鄭老師，而鄭老師大方地、熱情地敞開(kāi)手，把我抱進(jìn)了溫暖的懷里。我激動(dòng)極了，于是靦腆地笑了。，也伸出雙手把鄭老師抱在了懷里。緊接著鄭老師在我耳邊說(shuō)了一句悄悄話：“新學(xué)期加油哦！”我在心里回答：“好的.，鄭老師，新學(xué)期我一定會(huì)加油的。”我回到位子上，可我的心還沉浸在鄭老師的擁抱里。
接著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地走上前和鄭老師擁抱。有的人大方地伸出手和鄭老師擁抱；有人聽(tīng)了鄭老師的祝福語(yǔ)，也大聲地祝福鄭老師；還有的人聽(tīng)完鄭老師的話，一蹦一跳地回到位子上。
那一天，每個(gè)人都很幸福。我相信，同學(xué)們帶著鄭老師的擁抱和祝福在新的一年里會(huì)健康地生活，努力地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
擁抱話題作文 篇18
冰冷的世界，寒冷的雙手，如果用暖爐還不能夠暖和你的心，那就代表這個(gè)冬天很冷。如果還是很冷的話，不妨來(lái)杯熱乎乎的姜茶，或是泡泡溫泉，最好的方法就是請(qǐng)家人送你一個(gè)溫暖、溫馨的擁抱吧！
媽媽的擁抱很溫暖，因?yàn)閶寢尀槲覀兏冻龊芏鄷r(shí)間，例如：煮飯、照顧我、指導(dǎo)我功課等等。但是不只是這樣喔！當(dāng)你害怕的時(shí)候，被同學(xué)欺負(fù)的時(shí)候，還有高興或是得奬的時(shí)候，抱抱媽媽就可以消除害怕的心情也可以把快樂(lè)的喜悅傳達(dá)給媽媽。
奶奶的擁抱很溫暖，奶奶常常關(guān)心我，照顧我也常常帶我出去玩，我很喜歡跟奶奶出去玩，因?yàn)槟棠毯芰私馕�，而常跟奶奶出去玩玩，奶奶的煩惱就都沒(méi)了，奶奶跟我的心情就都是"happy day"。奶奶身體健康是我們大家所期待，希望奶奶一直健健康康，奶奶每次看到我就會(huì)給我一個(gè)大大的`擁抱，只要奶奶給我一個(gè)擁抱，我就覺(jué)得很溫馨呢。
各位親愛(ài)的同學(xué)、朋友們，你們有沒(méi)有給家人或是同學(xué)一個(gè)擁抱呢？擁抱可以增進(jìn)家人的感情也可以消除心中的害怕，張開(kāi)雙手給家人或是老師一個(gè)大大的擁抱吧！
擁抱話題作文 篇19
我見(jiàn)過(guò)泉水叮咚的小溪，也見(jiàn)過(guò)水平如鏡的湖水，就是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)無(wú)邊無(wú)際的大海，今天，要與大海擁抱了，我興奮無(wú)比！經(jīng)過(guò)一天的長(zhǎng)途跋涉，我們到達(dá)目的`地——日照。
我們穿好泳衣迫不及待地往海邊趕。來(lái)到無(wú)邊無(wú)際的大海邊，正好趕上漲潮，大海那洶涌的浪花不斷涌過(guò)來(lái)，像萬(wàn)馬奔騰，像雄獅狂笑，又像一個(gè)個(gè)兇惡的魔鬼?yè)鋪?lái)，好像要吞沒(méi)世界，嚇得我趕緊往岸上“逃”。人們的笑聲、尖叫聲和打浪聲交匯在一起，演奏出一首交響曲。一個(gè)浪花打了上來(lái)，沙城堡沒(méi)了，沙灘也被海水沖干凈了……接著一個(gè)又一個(gè)浪花涌上岸，好像要一決高下似的。海里有許多人在玩水，我和弟弟急忙套上泳圈，光著腳丫朝海里跑去，我們游泳、潑水，還敢坐在泳圈上往前沖呢！
忽然，弟弟舉起手大聲叫道：“姐姐，你看！”我回頭一看，弟弟手里拿著一個(gè)大大的貝殼。“真有兩下子，我為你驕傲�！蔽曳Q贊道。
漸漸地，漸漸地，潮退了，這時(shí)的浪花像個(gè)調(diào)皮的小娃娃，撓著我的小腳丫，逗得我哈哈大笑。沙灘變得松軟，在小水洼里還殘留著一些回不去的小蝦、貝殼，孩子們?cè)谏碁┥媳M情地玩呀，跑呀……
大海，你無(wú)邊無(wú)際，讓我感嘆；大海，你勇敢，讓我佩服；大海，你胸懷寬廣，我要向你學(xué)習(xí)。
擁抱話題作文 篇20
余暉映入了我的房間，在地上畫(huà)著幾何圖形，隨著時(shí)間推移，余暉漸漸灑到我和姐姐的合照上。睹物思人，這讓我想起了三個(gè)月前……
姐姐收拾著東西，著急忙慌的，生怕遺漏了一樣?xùn)|西。我在旁邊靜靜地看著，想與姐姐再多呆一會(huì)兒，我多么希望時(shí)間能慢一些呀！可時(shí)間并沒(méi)有聽(tīng)到我的.祈求，依舊匆匆。
姐姐把箱子的拉鏈拉上，將箱子立了起來(lái)，輕輕對(duì)我說(shuō)：“去車(chē)站送送我吧�！蔽覜](méi)有回答，只默默跟了上去。爸爸在前面開(kāi)車(chē)，我和姐姐坐在后排，車(chē)內(nèi)寂靜無(wú)聲。姐姐默默牽著我的手，雖然不言不語(yǔ)，但我卻感受到了溫暖。爸爸注視前方，姐姐看向窗外，我凝望著姐姐的臉，畢竟接下來(lái)這張臉只能在視頻通話中看見(jiàn)了。
車(chē)站內(nèi)，人頭攢動(dòng)，到處彌漫著一股汗臭味。姐姐拿下行李，看著我和爸爸，笑著說(shuō)：“別舍不得，我只是去南京上學(xué)，四個(gè)月后還回來(lái)呢，你們這樣，會(huì)讓別人誤會(huì)我以后不回來(lái)了呢！”雖然她是笑著說(shuō)，但眼角卻有一些泛紅了。姐姐拿出手機(jī)，與我和爸爸拍了一張合照，發(fā)到了爸爸的手機(jī)上。“時(shí)間要到了，我走了，不然趕不上車(chē)了，拜拜�！�
姐姐說(shuō)完，給了我和爸爸一人一個(gè)擁抱，轉(zhuǎn)身走了，只留下一個(gè)背影。
擁抱話題作文 篇21
每天當(dāng)我回到家里，媽媽就會(huì)擁抱我，使我的心暖融融的；當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽也會(huì)擁抱我，使我暫時(shí)忘記生病的痛苦；當(dāng)我傷心的.時(shí)候，媽媽又會(huì)擁抱我，使我立刻把傷心事拋到九宵云外去了。
記得還在上幼兒園的時(shí)候，有一次，我和媽媽一起到外面去玩，一路上，我們邊說(shuō)邊笑，突然，我不知被什么東西絆了一下，狠狠地摔了個(gè)“狗啃泥”，我頓時(shí)哇哇大哭起來(lái)，媽媽急忙把我扶了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的傷口破得有些嚴(yán)重：膝蓋上破了好大的一個(gè)口子，血不停地從傷口里流了出來(lái)。媽媽見(jiàn)我這副模樣，心疼極了，馬上抱起我，快速地往家趕，一邊走還一邊安慰我，說(shuō)：“囡囡，沒(méi)事的，回家擦點(diǎn)藥就好了……”媽媽的聲音十分溫柔，我趴在媽媽的懷里，覺(jué)得傷口不再那么痛了，一路上，媽媽就這樣不停地安慰我，拍著我的背，漸漸地，我不再哭泣了�？墒牵氐郊依铮鹊揭了幍臅r(shí)候，我又“哇”地一聲哭了起來(lái)，媽媽幫我擦好藥，又把我摟在懷里，安慰我道：“好了，不哭啦！馬上就不痛了，囡囡要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！”
媽媽的懷抱最溫暖，每天，我最大喜歡干的一件事就是和媽媽擁抱一下，它讓我忘記了所有的煩惱。
擁抱話題作文 篇22
有一個(gè)苗家村莊里，住著有木安妮還有她的爸爸和媽媽，她的鄰居是一個(gè)80歲的郭奶奶，本來(lái)還有郭奶奶的兒子“郭耀武”，可是郭耀武到日本留學(xué)去了，所以只剩下了郭奶奶一個(gè)人。
木安妮是漢族人，有一個(gè)大大又黑的眼睛，像一顆大大的黑寶石，“黑寶石”下還有一個(gè)又小又紅的鼻子，鼻子下還有一張櫻桃小嘴。一笑起來(lái)還可以看到二排潔白的'牙齒，它們好像一個(gè)個(gè)保護(hù)舌頭的士兵。安妮是個(gè)乖巧懂事的孩子，她經(jīng)常幫郭奶奶做事情。
星期六一大早，安妮就起來(lái)了，她準(zhǔn)備到郭奶奶家做事情。她悄悄地走到郭奶奶的家，推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)屋子空蕩蕩的，郭奶奶已經(jīng)到田里干活了。安妮走到院子了，看見(jiàn)角落里堆著一盆臟衣服。安妮趕緊卷起衣袖，打來(lái)一桶水，拿來(lái)洗衣板。安妮先把衣服浸泡到盆里，然后一件件細(xì)心地打上肥皂。等了幾分鐘，她才一件件搓洗起來(lái)。洗完衣服，安妮見(jiàn)時(shí)間還早，又拿起掃把，把屋里屋外打掃了一遍。等做完這些事情，安妮正準(zhǔn)備偷偷地溜走，這時(shí)一只手撫摸著她的背，安妮轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是郭奶奶從地里回來(lái)了。郭奶奶滿臉淚痕，她顫巍巍地抱著安妮激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。
這時(shí)院子里的晾衣桿上，傳來(lái)陣陣滴答聲，好像在說(shuō)：“不是親人，卻勝似親呀！”
擁抱話題作文 篇23
擁抱，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，就能使人充滿力量。每個(gè)人最渴望的就是一個(gè)愛(ài)的擁抱，我，也親身體驗(yàn)過(guò)。
那是一個(gè)星期天，我由于補(bǔ)習(xí)班，作業(yè)一直到今天還沒(méi)寫(xiě)，我看著一大堆作業(yè)正在煩悶的時(shí)候，爸爸下班回到家，看到我焦急的樣子，問(wèn)：“兒子，你怎么了？”我焦慮的說(shuō)：“明天就要上課了，可我的作業(yè)因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班一丁點(diǎn)兒也沒(méi)寫(xiě)�！�
“兒子，沒(méi)關(guān)系，抓緊時(shí)間寫(xiě)，實(shí)在寫(xiě)不完了，大不了我跟老師解釋一下，星期一再補(bǔ)完也沒(méi)事兒嘛。重要的是趕快寫(xiě)，能寫(xiě)多少算多少，星期一能少補(bǔ)點(diǎn)。”爸爸安慰道。
“可是……”
爸爸見(jiàn)我還有些擔(dān)心，想了想，堅(jiān)定的說(shuō)：“我知道你需要什么了。”話音剛落，他就給我了一個(gè)大大的`擁抱�！澳阈枰膭�(lì)�！卑职纸忉尩�。當(dāng)爸爸擁抱我時(shí)，不知為什么我忽然充滿了力量，我感激的說(shuō)：“爸爸，謝謝，這個(gè)禮物還真有用�！闭f(shuō)完，我就開(kāi)始唰唰唰寫(xiě)作業(yè)了，誰(shuí)知沒(méi)過(guò)一個(gè)小時(shí)，我就把作業(yè)全部寫(xiě)完了。
我看著完成的作業(yè)，心里感嘆著：果然還是擁抱的力量最神奇。
擁抱話題作文 篇24
擁抱可能對(duì)別人來(lái)說(shuō)根本就是平淡無(wú)奇，生活中不足掛齒的小事，對(duì)我來(lái)說(shuō)，擁抱可能是世界上最溫暖的時(shí)刻。
我人生中第一個(gè)擁抱是來(lái)自母親的愛(ài)小的時(shí)候，我十分恐高，一提到高這個(gè)詞，我的雙腿都瑟瑟發(fā)抖，一次爸爸媽媽帶我去空中隧道體驗(yàn)。我穿上了安全衣，做好了一切保護(hù)措施，從山的這頭走到對(duì)面，雖然距離只有十米左右，但是我眼中這條隧道就像是萬(wàn)里長(zhǎng)城一般長(zhǎng)，我十分害怕，于是就與媽媽一同上陣，即使是這樣，我頭上的汗珠依舊不停地往下流，死死的揪住媽媽的衣袖，剛邁開(kāi)一步，我的雙腿就像綁了一個(gè)千斤的鉛球一樣怎么拖都拖不動(dòng)？我害怕的睜不開(kāi)眼。
可就在這時(shí)，我能感受到一個(gè)暖暖的擁抱，那個(gè)擁抱暖暖的，甜甜的，讓人緊張的心立刻拋到九霄云外了“砰，砰，砰”媽媽的每一個(gè)心跳聲，仿佛都是在安慰我“不要怕，即使是天塌下來(lái)，只要有媽媽在，我會(huì)保護(hù)好你的�！边@個(gè)溫暖的擁抱，讓我體驗(yàn)到了前所未有的愛(ài)與勇氣，因?yàn)檫@個(gè)擁抱讓我變得勇敢起來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)擁抱讓我感受到了媽媽對(duì)我的`這份愛(ài)，也是這個(gè)擁抱，讓我勇敢的面對(duì)，心中的“心魔”。
從那以后我就再也不恐高了，每次想起媽媽給我那個(gè)暖暖的擁抱。我的心頭總是甜甜的，暖暖的……
擁抱話題作文 篇25
暑假的一天，我們?nèi)液蛣⒓我蝗蚁嗉s一起去連云港旅游。
來(lái)到海邊入口處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)沙灘上密密麻麻的，全是來(lái)看大海的游人。海水碧藍(lán)碧藍(lán)的，天空在大海的映襯下顯得特別清澈。耳邊不斷傳來(lái)大海有節(jié)奏的呼喚聲。我和劉嘉一換上游泳衣，就迫不及待地奔向大海，一邊興奮地大叫著：“大海，大海，我們來(lái)啦！”我們把身子浸泡在海水里，閉上眼睛，感覺(jué)海水涼涼的，把夏日的暑氣都沖走了，全身舒服極了。
浪花雪白雪白的，一層又一層地不斷從遠(yuǎn)處涌來(lái)，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像歡迎的人們揮舞著花束，景象蔚為壯觀。忽然，海面吹來(lái)一陣大風(fēng)，一個(gè)接一個(gè)的浪頭“嘩嘩”地向我們涌來(lái)，我和劉嘉一害怕了，撒腿就想往岸邊逃去�？稍诖蠛Ｖ形覀兏九懿粍�(dòng)，浪花從我們頭頂翻過(guò)去，海水灌進(jìn)了我們的嘴巴，好咸好咸�。≡诎职趾蛬寢尩�.鼓勵(lì)下，我和劉嘉一學(xué)著別人的樣子，套著游泳圈大膽地向浪花沖去，和浪花玩起了捉迷藏的游戲。這時(shí)，浪花就像一個(gè)頑皮的小孩子和我們一起快樂(lè)地嬉戲。我們?cè)诖蠛５膽驯Ю镉直挠痔�，可開(kāi)心了！
這次我和大海的親密擁抱讓我看到了大海的一望無(wú)邊，也感受到了大海的溫柔。
擁抱話題作文 篇26
在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜里，凜冽的風(fēng)，把陰郁的天空掰成了成千上萬(wàn)的小碎沫漂落出來(lái)，大地面上便蓋滿了雪白的雪。我獨(dú)自立在白色的雪天里，靜靜的思索著……
一個(gè)影子向我走過(guò)來(lái)，哦，她是我最好的朋友，她走來(lái)到我的眼前，我抬起頭，看到她嚎啕大哭地在哭著。
“夢(mèng)夢(mèng)，你怎么哭了？”
“我數(shù)學(xué)課考了89”。
她拿出手上握著的廢舊紙張--那便是數(shù)學(xué)卷子。
“沒(méi)事兒，下一次再接再厲吧！”我抱了抱她，打開(kāi)了傘，大家偎依在一起，相互覺(jué)得著另一方的溫暖。這溫暖是冬日里的'一把火，也是“作戰(zhàn)中”的恩人。
“咦，夢(mèng)夢(mèng)，聽(tīng)，什么的聲音？”
我們倆拉下手膽戰(zhàn)心驚地喊著傘趕到了道旁，哦！原來(lái)是做《鬼屋》的廣告宣傳��！可把我們倆嚇得不輕。
天黑了的早已不可以再黑了，天空像個(gè)無(wú)臉的小孩跳入了每一個(gè)人的雙眼里，雪下的早已不可以再變大，鵝毛雪，天寒地凍，我也不知道還有什么詞語(yǔ)能夠描述那情景。我依舊拉著她的手，在飄飄灑灑的雪天里，幫她理解著考試的真實(shí)實(shí)際意義。
黑喑的天空早已要對(duì)大家說(shuō)一聲再見(jiàn)了，我看見(jiàn)夢(mèng)夢(mèng)的孤獨(dú)背影由近而遠(yuǎn)，也體會(huì)來(lái)到此次的相擁對(duì)她而言，已變成生命中很重要的一次發(fā)展。
擁抱話題作文 篇27
人與人之間有很多種擁抱，有同學(xué)間互相勉勵(lì)的擁抱，有久別重逢朋友間的擁抱，有老師鼓勵(lì)學(xué)生的擁抱……這些擁抱都表達(dá)著濃濃的愛(ài)。
今天，我一進(jìn)家門(mén)，就給媽媽一個(gè)大大的驚喜——擁抱，我抱著媽媽那一刻，忽然感覺(jué)一鼓暖流襲上心來(lái)，媽媽那溫暖的胸堂傳遞著無(wú)限的愛(ài)，這是對(duì)我的一份期望。我沉醉在媽媽的懷抱中，慢慢地瞇上了眼睛，往事那一幕幕媽媽對(duì)我的關(guān)心與照顧都浮現(xiàn)在眼前，仿佛就發(fā)生在昨天，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，第一次那么近地看到了媽媽那親切的臉袋，媽媽眼角露出了笑容，笑容是那么甜美。我發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上不知何時(shí)爬上了幾、細(xì)紋，那是辛勞的皺紋，那是為我操心的皺紋。我感動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你，謝謝你對(duì)我的關(guān)心與照顧�！闭f(shuō)完此話，眼淚并情不自禁地在眼圈里打轉(zhuǎn)，我看到媽媽的眼睛也紅紅的，我知道，那是幸福的淚花，是我對(duì)媽媽的`愛(ài)感動(dòng)了她，也是媽媽對(duì)我的愛(ài)感動(dòng)了我。
媽媽的愛(ài)是無(wú)限的，我要經(jīng)常擁抱媽媽，讓我的愛(ài)永遠(yuǎn)在媽媽心中回蕩。我也知道，擁抱的力量是無(wú)限的，我要學(xué)會(huì)關(guān)心愛(ài)護(hù)身邊的所有人。
擁抱話題作文 篇28
從我出生以來(lái)，爸爸媽媽就開(kāi)始無(wú)微不至的照顧我�？柿私o我倒水、餓了給我飯吃、冷了給我買(mǎi)衣服、想玩了就帶我出去玩，我就這樣?jì)缮鷳T養(yǎng)地長(zhǎng)大了。
到了上幼兒園的年齡，媽媽給我報(bào)了三幼，讓我在那里上幼兒園�？呻S著我年齡的增長(zhǎng)，媽媽也漸漸對(duì)我嚴(yán)厲了起來(lái)。有些時(shí)候，如果我做出了令她不滿意的.事情，就會(huì)惹她生氣，但媽媽會(huì)心平氣和地跟我講道理，可是有時(shí)候她卻不這么溫柔。
有次，媽媽叫我玩一會(huì)就去寫(xiě)作業(yè)，可我趁她不注意就跑到房間里偷偷玩，媽媽還以為我在寫(xiě)作業(yè)，就沒(méi)進(jìn)房間�？墒亲詈�，我還是被媽媽識(shí)破了，她非常嚴(yán)厲地批評(píng)了我，并且罰我寫(xiě)加倍的作業(yè)。那時(shí)候，她的笑容早已經(jīng)飛到了九霄云外！
后來(lái)，我步入了小學(xué)，媽媽就對(duì)我更加“關(guān)心”了。每天下班回來(lái)，都問(wèn)很多問(wèn)題，就連出去散步時(shí)都會(huì)給我出數(shù)學(xué)題……
接著，媽媽變得更嚴(yán)厲起來(lái)。媽媽每天都是讓我寫(xiě)完作業(yè)再玩，要么就是玩一小會(huì)，然后繼續(xù)寫(xiě)。電視也不能隨心所欲的看了，好悲傷！而且，只要我觸碰了她的底線，媽媽就會(huì)兇猛地喊她自己的獨(dú)門(mén)絕技——獅吼功。
雖然，媽媽對(duì)我有些嚴(yán)厲，但都是為了我，所以，我想給媽媽一個(gè)大大的擁抱！
擁抱話題作文 篇29
三八婦女節(jié)前夕，老師布置我們一項(xiàng)特別的作業(yè)：回家給媽媽一個(gè)擁抱。頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋。大家你一言，我一語(yǔ)：這也太難為情了吧，怎么好意思�。�
剛進(jìn)家門(mén)，媽媽就迎了上來(lái)，一邊幫我拿書(shū)包一邊問(wèn)我：“兒子，今晚家庭作業(yè)是什么？”“這個(gè)……沒(méi)有�！崩蠇尠胄虐胍伞芭丁绷艘痪�，就沒(méi)再往下問(wèn)。我過(guò)了一關(guān)似的長(zhǎng)長(zhǎng)“吁”了一口氣，但心里還是難受的，因?yàn)閶寢屆刻鞂?duì)我噓寒問(wèn)暖，而我卻連給媽媽一個(gè)擁抱的勇氣都沒(méi)有，媽媽知道一定會(huì)很傷心的'。我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著，為什么不能給媽媽一個(gè)擁抱呢？可是這樣多不好意思啊， ？ 兩個(gè)念頭在我腦海里展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)，最后，還是害羞戰(zhàn)勝了親情。這一晚就這么平淡地過(guò)去了。
第二天早上， 該上學(xué)了，媽媽送我到校門(mén)口，媽媽不舍地看著我走向校園，我頓時(shí)覺(jué)得鼻子發(fā)酸。媽媽是多么喜歡我啊，她為我吃辛受苦，白天工作累得直不起腰，晚上還要為我洗衣做飯，可她從不叫苦叫累，而我卻不能給媽媽一個(gè)擁抱。想到這，我再也忍不住了，回過(guò)頭來(lái)，一頭扎進(jìn)媽媽的懷里，深情的給了她一個(gè)擁抱。媽媽也緊緊地抱著我，一股暖流流遍了我的全身……
擁抱給我?guī)?lái)溫暖，讓我充滿力量。
擁抱話題作文 篇30
童年時(shí)代的我未曾得到你對(duì)我的愛(ài)，但我卻至今也忘不了你給我的那一個(gè)深深的擁抱。
那天午后的陽(yáng)光依舊明媚，我像一匹脫了韁繩的馬兒盡情的奔放在那一望無(wú)際的田野中。在這時(shí)，仿佛整個(gè)世界都停止了呼吸，就只有我一個(gè)人。然而，你一把抱住了我，我的.爺爺。
你在我的記憶中有了第一次的印象，你是那么的高大、慈祥。爺爺，你留給我的只有一個(gè)擁抱，但我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這段只屬于你和我的記憶的。在你抱起我的那瞬間，我聞到了你身上淡淡的洗衣粉的香味。雖然現(xiàn)在你已不在我的身邊，但我時(shí)常會(huì)想起你的。
忘不了，那深深的擁抱。親愛(ài)的爺爺，我知道你就在我的身邊陪伴著我。雖然你已經(jīng)離去多年，但那個(gè)深深地?fù)肀s一直停留在我的腦海中。爺爺，你的乖孫女我會(huì)一直記住你的。那個(gè)滑稽的小老頭，那個(gè)愛(ài)笑的老人。
忘不了，那深深的擁抱。親愛(ài)的爺爺，我至今還記得你一笑那嘴角的兩個(gè)淺淺的酒窩就會(huì)掛在你那可愛(ài)的臉蛋上。爺爺，不知你現(xiàn)在過(guò)得好嗎？我會(huì)一直深愛(ài)著你的，爺爺。
忘不了那深深的擁抱，爺爺給我最后一次的擁抱。
擁抱話題作文 篇31
擁抱有著愛(ài)的象征，可媽媽的擁抱更令我無(wú)法忘懷。
每天媽媽回家時(shí)都會(huì)給我一個(gè)擁抱，這我已經(jīng)習(xí)以為常了，可媽媽在我生病時(shí)給我的擁抱卻更加真誠(chéng)，更充滿了關(guān)心。
一天上午，我的左耳朵突然有些疼痛，我的精神都集中在課堂上，根本沒(méi)怎么感覺(jué)到，中午我高高興興地放學(xué)回了家，然后我就跟媽媽說(shuō)了一下耳朵的.事情。媽媽關(guān)切地問(wèn)我哪里不舒服，眼神流露出一絲擔(dān)憂，那擔(dān)憂的眼神凝視了我好久才問(wèn)：“寶貝，下午你還去上學(xué)嗎?”“當(dāng)然要去�！蔽宜斓鼗卮鸬�。這時(shí)，媽媽眼里的那絲擔(dān)憂減輕了許多，欣慰地對(duì)我笑了笑便進(jìn)房間休息了。
午睡起來(lái)后發(fā)現(xiàn)耳朵又變疼了許多，但這依然難不倒熱愛(ài)學(xué)習(xí)的我，我堅(jiān)持上完了喜愛(ài)的科學(xué)課。在上音樂(lè)課之前終于忍不住了，我把耳朵疼痛的處境告訴了老師，老師給媽媽電話后，媽媽迅速把我接去了醫(yī)院。在醫(yī)院候診時(shí)，我躺在媽媽的懷里緩解疼痛，媽媽突然用溫暖的雙手給了我一個(gè)大大的擁抱，啊!這個(gè)擁抱仿佛把我百分之八十的疼痛趕走了!也讓我感受到了母愛(ài)的力量如此之大，如此遼闊。
擁抱話題作文 篇32
有只狼，剛剛成年不久，他想要抓住一頭小羊，卻是總是抓不到，往往不是被羊提前發(fā)覺(jué)，就是自己因?yàn)橐?jiàn)獵物走遠(yuǎn)了，心想還是算了。
一天早上抓不到羊的剛成年的狼，灰心喪氣的'在森林漫步，忽然間，看到前面有一只同年齡的狼在追逐一頭小羊。只見(jiàn)那狼追著那小羊在森林里不斷的繞圈子，追了很久，那小羊居然甩開(kāi)了幾次狼，可是狼就是不放棄，窮追不舍，一副我吃定你的架勢(shì)，又過(guò)了許久，那小羊居然先體力衰退，速度慢了下來(lái)，被后面追著的狼咬著了。
剛成年的狼看得心馳神往，跑了過(guò)去去教說(shuō):"為什么?我和你都是剛剛成年，我是一直沒(méi)親自抓到過(guò)小羊，而你卻是能夠做到，請(qǐng)告訴我。"
"決竅就是你不能持之以恒，僅此而已，要知道我是經(jīng)歷了許多失敗，幾乎好幾次吃小羊無(wú)望了，可我卻是堅(jiān)信我自己一定會(huì)吃到羊，所以我決不輕易放棄，繼續(xù)追趕。要成功就要先擁抱失敗。"那狼笑了笑說(shuō)。
剛成年的狼靜思一下，些久也笑說(shuō):"沒(méi)錯(cuò)，非常感謝你的教授，要成功就必須要擁抱失敗，因?yàn)榻邮芰耸〔艜?huì)成功。"下午它就捕獲了一頭小羊。
擁抱話題作文 篇33
失敗，使人們最討厭、最厭惡的。每做一件事，人們都想著直通理想彼岸，然而總會(huì)有失敗的出現(xiàn)。每一次失敗，都會(huì)給人們帶來(lái)悲傷，挫折了人們的希望。所以，如果在失敗和成功之間，有一次擁抱的機(jī)會(huì)，人們肯定會(huì)把擁抱獻(xiàn)成功。
可是，誰(shuí)用會(huì)想到，真正得到擁抱的`其實(shí)是失敗。"失敗是成功之母"，再一次與又一次的輪回與失敗中，人們才找到面向成功的大門(mén)，在擁抱成功之前，人們已經(jīng)擁抱了失敗。雖然失敗的擁抱是凄涼的、迷茫的、悲傷的，但也正是這種擁抱，人們才戰(zhàn)勝了挫折，才會(huì)懂得珍惜成功的喜悅。
在失敗面前，不要退縮、不要逃避。伸出你的肩膀，盡情的擁抱每一次失敗，再一次又一次的失敗之后，你會(huì)升起一顆歷經(jīng)磨難、飽經(jīng)風(fēng)雨而永垂不落的自信心。
當(dāng)?shù)谝淮胃杏X(jué)到失敗，你肯地不想再見(jiàn)到失敗。因?yàn)楦惺艿绞〉倪^(guò)程是一種煎熬。然而，風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)到彩虹，成功背后總會(huì)經(jīng)歷一次次的失敗。
所以，擁抱失敗吧!在失敗中迸射出前進(jìn)的火花。
擁抱話題作文 篇34
太多的時(shí)候，我們需要放開(kāi)雙手。猶記兒時(shí)捕蝶，那翩躚輕快的生靈飛舞田間，便惹人一心只想撲上前去，死命抓住，弱小的生命在掌上指尖竭力掙扎，頓失美感。不明就里的孩子看不到飛舞的彩蝶，只著急大哭。一旁的母親會(huì)貼近孩子的耳朵，輕輕告訴他：“孩子，該放手時(shí)，就放開(kāi)吧。”孩子張開(kāi)雙手，蝶優(yōu)雅地振翅輕飛，孩子笑了，僅僅只是張開(kāi)雙手的一舉，便收獲了最美的風(fēng)景。
張開(kāi)雙手，將攥緊的'名利放下。如果追逐太多，便如翼上系了黃金，再難馳騁藍(lán)天，再難鳥(niǎo)瞰世界。倘若不懂得這一層智慧，便永遠(yuǎn)無(wú)法解讀陶淵明東籬之下采薇而食，種菊悠然的真意;永遠(yuǎn)也無(wú)法理解梭羅在瓦爾登湖旁優(yōu)雅詩(shī)意地棲居;永遠(yuǎn)也無(wú)法體會(huì)林和靖以梅為妻，以鶴為子的淡泊寧?kù)o。他們真正放下了該放的世俗名利。多少人一生只為攥緊它們，而錯(cuò)失了人生最原始的快樂(lè)，殊不知那用盡一生追逐的名利實(shí)在有限，而陶淵明或許只稍張開(kāi)雙手，便擁有了他一生的桃花源。
想起林語(yǔ)堂先生在《風(fēng)聲鶴唳》中的一句話：“不爭(zhēng)，乃大爭(zhēng);不爭(zhēng)，則天下之人與之不爭(zhēng)�！焙雾殞⑹篱g一切都拼命攬入手中緊緊攥住，像是燥熱的太陽(yáng)，鼓動(dòng)著陽(yáng)光想要吞噬地球，卻永遠(yuǎn)也照不到地球的另一邊。
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