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閱讀話題作文（精選11篇）
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的話題作文，話題作文具有寫作的空間更大，發(fā)揮的余地大的優(yōu)點(diǎn)。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的閱讀話題作文（精選11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
閱讀話題作文1
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀�！绷袑幷f(shuō)過(guò)：“書籍是巨大的力量�！惫沤裰型�，眾多名人志士用行動(dòng)告訴我們：讀書真的很重要。
匡衡鑿壁偷光，魯迅嚼辣椒取暖這些典故無(wú)不向我們講述了閱讀的重要性。
閱讀，使我快樂(lè)。小時(shí)候，讀書僅僅是被童話里聰明的小白兔和兇惡的大灰狼所吸引，只是單純地喜歡用手捻書頁(yè)的聲音和感覺(jué)。慢慢長(zhǎng)大后，遇到更多的書，喜歡一個(gè)人靜靜地翻著書頁(yè)，在一個(gè)個(gè)精彩的故事里流連忘返，和故事中的人一起歡笑，一起哭泣。
閱讀，使我安靜。記得一位老師說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在的世界太快了，很少有真正靜下來(lái)的人。人心變得太過(guò)浮躁、太喧鬧了。的確，社會(huì)環(huán)境變了，人也會(huì)跟著變。可是，怎樣在這樣一個(gè)喧鬧的環(huán)境中找到屬于自己的一份寧?kù)o呢？去讀書吧。摒棄一切世間的瑣事，在這個(gè)高速旋轉(zhuǎn)的城市里，讓自己慢下來(lái)。走在一排排書架間，用手輕輕拂過(guò)書脊，心中充滿了靜謐。
閱讀，使我優(yōu)秀。閱讀，對(duì)語(yǔ)文成績(jī)的提高是不言而喻的。尤其是在升入初中以后，讀書的益處也越發(fā)顯現(xiàn)出來(lái)，有時(shí)光作文就能差十幾分。此外，讀書時(shí)多思考也會(huì)讓你的課外閱讀增色不少。
閱讀，使我受益。在我灰心時(shí)，讀尼·奧斯特洛夫斯基的.《鋼鐵是怎樣煉成的》；在我煩躁時(shí)，讀魯迅的《朝花夕拾》；在我迷茫時(shí)，讀柏拉圖的《理想國(guó)》。
在這金風(fēng)送爽的季節(jié)，踩著地上的落葉，聽著淅瀝的雨聲，聞著淡淡的書香，閱讀，伴我一生。
閱讀話題作文2
不止一次，抬頭望遠(yuǎn)處的山峰，希望自己是第一個(gè)登上山頂?shù)娜耍晕彝浟寺返目部篮湍酀�；不止一次，向往天邊的太�?yáng)，忘記身后灼傷的皮膚和刺痛的雙眼；不止一次，我躊躇地站在嘗試的門前，渴望開啟成功的寶藏。
第一次接觸繪畫便一發(fā)不可收拾地愛(ài)上它了。簡(jiǎn)單流利的線條一點(diǎn)一點(diǎn)在你手中形成，各色各樣的.顏色和不同的結(jié)構(gòu)把干凈的紙張飽滿地畫成一幅畫。那時(shí)的我認(rèn)為這是一件很神奇的事情。
和同學(xué)們第一次去上繪畫課時(shí)首先學(xué)會(huì)的是線條。好多同學(xué)都是水到渠成，一筆完工。而我每次畫的線條總是如分岔的小溪匯集不到一處去。同去的伙伴也時(shí)常嘲笑我，雖然這大大地傷害了我的自尊心，但也增加了我努力的動(dòng)力。那時(shí)我每天都會(huì)把舊的知識(shí)鞏固幾遍，再把新的知識(shí)加強(qiáng)幾遍，反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，在這一方面也慢慢好了起來(lái)。
正當(dāng)我感覺(jué)良好時(shí)，隨著年齡的增長(zhǎng)，也將簡(jiǎn)單易模仿的圖像變成具體的食物讓我們來(lái)臨摹。一次模擬考中，老師把一張正在嬉戲的兒童照片擺在面前讓我們來(lái)畫。時(shí)間如白駒過(guò)隙，大家都未曾停止手中的畫筆，我卻對(duì)這孩童的面部表情發(fā)了愁，總是不能把那孩子們的調(diào)皮和歡快躍然紙上。我不禁慌了神，左瞅右瞅，才知道自己根本沒(méi)有抓住表情變化的精髓。我思考了許久，每天都在觀察別人的面部表情和動(dòng)作，自己也時(shí)常動(dòng)筆臨摹。最終，“功夫不負(fù)有心人”，在某次繪畫展上贏得了第三名。
在成功這條路上，有許多困難在等著我們。我們?nèi)绻梅e極的心態(tài)對(duì)待并加以99%的努力和1%的天賦，相信你一定會(huì)寫一個(gè)大大的“人”字，如果是另一種相反的態(tài)度那也就不得而知了！
不止一次，我相信這如荊棘的困苦會(huì)化成芳香的鮮花；這滿身的骯臟，也會(huì)是成功的前奏，但是最重要的是：不止一次，我們要努力嘗試！
閱讀話題作文3
在看到書的那一瞬間，忽然忘掉了自己要做的事，還是無(wú)法抵擋書的魅力，迫不及待地開始了一段閱讀的心靈旅程。閱讀就是一個(gè)可以讓你忘記時(shí)間、忘記周圍的夢(mèng)幻城堡、世外桃源。
赴一場(chǎng)時(shí)光盛宴
也許名著看起來(lái)有些不平易近人。它們是一座古老的宮殿。當(dāng)你推開那有著歲月痕跡的厚重的鐵門，展現(xiàn)在眼前的是一場(chǎng)盛大的宴會(huì)。大殿里回響著遙遠(yuǎn)的故事，每字每句都凝結(jié)著作者的心血，閃耀著他的思想，傳遞著經(jīng)得起歲月打磨的力量。置身于這樣的一場(chǎng)盛宴中，便會(huì)為精神穿上一件莊重優(yōu)雅的禮服，那是一種獨(dú)特的享受。
看一部不散場(chǎng)的電影
翻開書，就像走進(jìn)電影院。當(dāng)故事緩緩鋪展在眼前，就可以感受到一個(gè)個(gè)鏡頭、一幅幅畫面。那主角的一舉一動(dòng)，也牽動(dòng)著觀眾的心。隨著故事情節(jié)的發(fā)展，心弦忽緊忽松，根本停不下來(lái)。如果看不到結(jié)局，就很難舍得離開，看到結(jié)局時(shí)心中的`情緒就會(huì)一下子涌上來(lái)，像一杯綠茶，彌漫著淡淡的憂傷；像一瓶維生素飲料，甜甜的能量傳遍全身，頓時(shí)覺(jué)得天朗氣清有些臺(tái)詞會(huì)在耳邊不斷回響，舍不得散場(chǎng)，當(dāng)然沒(méi)關(guān)系，因?yàn)闀驮谀抢铮瑹o(wú)時(shí)無(wú)刻不在演繹著悲歡離合。
談一談朋友間的悄悄話
書不會(huì)走，不會(huì)說(shuō)，不會(huì)哭，也不會(huì)笑。但他們每一個(gè)都有自己的內(nèi)心，用心與他們交流就可以聽見他們心中的聲音。一場(chǎng)談話融洽地進(jìn)行。它們向你講述著自己知道的充滿智慧的故事，讓你聯(lián)想到自己，也讓你忍不住點(diǎn)頭贊同。它們可以憂傷，可以讓人落淚，也可以逗得人哈哈大笑。這樣的朋友不會(huì)讓你焦躁。當(dāng)再一次遇見的時(shí)候，就會(huì)回憶起上一次那溫暖的談話。閱讀是一件不可替代的事情！
閱讀話題作文4
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥�！蔽业谝淮巫x詩(shī)時(shí)，就是讀的這首詩(shī)，那時(shí)的我年紀(jì)還小，不明白其中的含義，只是跟著大家一起背那些詩(shī)篇，覺(jué)得索然無(wú)味。
當(dāng)我再長(zhǎng)大一點(diǎn)，上了小學(xué)后，就開始自己讀書。很快我就愛(ài)上了讀書，但那時(shí)不過(guò)是沉醉于故事情節(jié)，囫圇吞棗，雖也是在看書，但全然沒(méi)有品味到書中深藏的韻味。
隨著時(shí)光的流逝，我讀過(guò)的書越來(lái)越多，也慢慢學(xué)著如何品讀那些優(yōu)美的詩(shī)篇、華麗的文章，學(xué)著該如何找到這些文章中深藏的韻味。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我漸漸明白了保爾的精神熱愛(ài)生活、堅(jiān)韌不拔。保爾是硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上浴血拼殺的鋼鐵戰(zhàn)士，是冰冷刺骨、泥濘不堪的道路上一往無(wú)前的建設(shè)者�！度龂�(guó)演義》中，無(wú)數(shù)英雄逐鹿中原，無(wú)數(shù)志士喋血沙場(chǎng)。我最崇拜諸葛亮了，他以超人的智慧，忠貞赤膽地演繹了無(wú)數(shù)令后人無(wú)限感慨的故事。
閱讀，就像讀自己的人生一樣，雖時(shí)而歡樂(lè)、時(shí)而憂傷，但只要心中有希望、有光明，就能沖破黑暗，走向光明之路。
閱讀，就像讀自己的人生一樣，人生中要有變故才叫精彩，要有痛苦和失望，才能真正體會(huì)到什么是幸福。
閱讀，就像讀自己的人生一樣，有多少付出，就會(huì)得到多少回報(bào)。對(duì)自己期望越大，要求越嚴(yán)，那么，收獲的果實(shí)也就會(huì)越好。
就像保爾一樣，如果他當(dāng)時(shí)沒(méi)有創(chuàng)造自己新的武器筆，那么他就只能坐在輪椅上，讓美好的回憶來(lái)陪伴他的后半生。如今他用筆為我們展現(xiàn)了一幅波瀾壯闊的.歷史畫卷，描繪了一個(gè)青澀少年，如何在烽火連天的戰(zhàn)場(chǎng)上，成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，為了人類的解放事業(yè)而奮斗一生。
閱讀我們?nèi)松械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴、林林總總。閱讀我們美好的回憶、痛苦的記憶。有了這些，我們的人生才有了味道，有了嶄新的感覺(jué)。
閱讀是我們最好的朋友，最敬愛(ài)的老師，是我們一輩子也忘不掉、割不下的美好記憶。讓我們品讀人生、閱讀經(jīng)典吧！
閱讀話題作文5
時(shí)針漫步在凌晨午夜，世界所有燈都熄滅了，整個(gè)世界變得靜謐而安詳。一抹星輝劃過(guò)沉寂的黑夜，給它鑲上了一絲光明。輕輕地，悄悄地，它就這樣來(lái)到你的身邊，你的眼前，你的夢(mèng)中
題記
有人說(shuō)：“閱讀，是一朵花，馥郁芳香。”有人說(shuō)：“閱讀，是一杯茶，需要慢慢品嘗。”而我卻要說(shuō)：“閱讀，你是我生命的一首歌，需要靜靜聆聽。”它動(dòng)聽，悅耳，讓我沉浸其中。無(wú)論斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田。
閱讀：一個(gè)熟悉的陌生人
我剛開始接觸閱讀，那顆沉寂已久的心頓時(shí)被點(diǎn)燃，當(dāng)然那時(shí)的閱讀只是囫圇吞棗。在我的世界里，閱讀就像天上的星星，把沉寂的黑夜點(diǎn)綴得色彩斑斕、如夢(mèng)如幻、搖曳多姿。
閱讀：一個(gè)親密的朋友
隨著時(shí)光的流逝，我們漸漸長(zhǎng)大，但兒時(shí)的玩伴就像一幅遠(yuǎn)去的風(fēng)景，永遠(yuǎn)定格在那美好的瞬間。而我們?cè)跉q月的磨礪中也開始慢慢懂得，閱讀帶給我們的不僅僅是美麗的夜空，而是心靈的震撼。它給予我們豐富的內(nèi)心，能使我們?cè)谒械牡缆飞吓c陽(yáng)光相伴�？偠灾�，書籍里的一切都吸引著我。令我如癡如醉，流連忘返。
閱讀：一個(gè)家人
是閱讀，讓我體味“水光瀲滟晴方好”的美，學(xué)會(huì)“海納百川，有容乃大”的心胸氣魄。使我愛(ài)上那超凡脫俗的梅花，領(lǐng)略它傲雪而立的高貴品質(zhì)，更有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的頑強(qiáng)意志。在我眼中，梅花的香氣不像梨花、水仙那樣襲人，它若有若無(wú)，清逸優(yōu)雅，它是那么的婉約而內(nèi)斂，沁人心脾
大千世界，美麗多姿，讓我們?cè)跁氖澜缋锉M情徜徉。在這個(gè)爭(zhēng)名于朝，爭(zhēng)利于市的.世界中，找一個(gè)安靜的角落，捧起一本書來(lái)讀。它帶給我的不僅僅是美麗夜空的點(diǎn)綴，也不僅僅是一路走來(lái)陽(yáng)光始終在周圍的伴隨。而是我生命里不可分割的一部分，它在給予我力量的同時(shí)，賦予我最為珍貴的人生財(cái)富。
讓我們心靈放飛，一路伴著陽(yáng)光，仰望著星空，真正實(shí)現(xiàn)全民閱讀吧！
閱讀話題作文6
讀書伴我成長(zhǎng)，夢(mèng)想與我同行，我的夢(mèng)想，因讀書更加堅(jiān)定，我的夢(mèng)想，因讀書不再彷徨，讀書可以使人增長(zhǎng)才干，可以使人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，所以毛主席那句話說(shuō)得好：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀。
拼搏奮斗的人生才會(huì)燦爛，敢想敢做的人夢(mèng)想定能實(shí)現(xiàn)，讀書讓我們的夢(mèng)想越飛越遠(yuǎn)，卻讓我們離夢(mèng)想越來(lái)越近。書是一口淘不完的井，是一座挖不盡的礦，書猶如一盞路燈，將我們從黑暗帶向了光明，讓我們不會(huì)在黑暗中迷失了方向；書猶如一縷陽(yáng)光，帶給我們溫暖和對(duì)未來(lái)的憧憬，讓我們?cè)诤胁粫?huì)瑟瑟發(fā)抖。
讀書可以讓我們拒絕命運(yùn)的擺布，把握自己，執(zhí)著的走向夢(mèng)想的極地，不論出生優(yōu)裕還是貧寒，通過(guò)讀書，我們都能找到屬于自己的一方凈土，奏響人生的樂(lè)章。福樓拜曾說(shuō)：閱讀是為了活著。那么我認(rèn)為，既然讀書可以改變命運(yùn)，那么讀書就不單是為了活著，而是為了更好的活著。
高爾基曾說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。古往今來(lái)，讀書一直是人類歷史上一個(gè)永恒的話題，人類歷史發(fā)展至今，與人類的不斷學(xué)習(xí)積累是密不可分的，因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，所以無(wú)數(shù)的仁人志士流連于書中不可自拔，百家爭(zhēng)鳴時(shí)代的圣人孔子為讀《易》使編連竹簡(jiǎn)的皮繩斷了三次，從而衍生出韋編三絕這個(gè)成語(yǔ)，也更加說(shuō)明孔子讀書的勤奮。
夢(mèng)想是長(zhǎng)開不敗的春花，而擁有知識(shí)才能讓我們與夢(mèng)想同行。生活中沒(méi)書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書籍是石，敲出星星之火，書籍是火，點(diǎn)亮熄滅的燈，書籍是燈，照亮前行的路，書籍是路，帶我走向黎明，而黎明就是離夢(mèng)想更近的地方。
莎士比亞說(shuō)：書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。的.確，讀書可以使人充實(shí)。讀書雖然無(wú)法改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但卻可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)，就像鄧亞萍的一生，因拼搏奮進(jìn)而更加輝煌。所以說(shuō)，證明你人生價(jià)值的，從來(lái)都不是你生命的長(zhǎng)度，而是你生命的寬度。
讀書好，好讀書，讀好書，好的書籍，讓我有積極的態(tài)度，好的書籍，讓我有非凡的夢(mèng)想，好的書籍，讓我有奮進(jìn)的力量。偷得浮生半日閑，讓我與讀書為伴，從容讀書，用心追夢(mèng)。讓讀書成就夢(mèng)想，讓智慧創(chuàng)造未來(lái)，讓學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，讓知識(shí)創(chuàng)就輝煌。
閱讀話題作文7
花的隕落，葉的飄零，風(fēng)的追尋，還與那隨風(fēng)起舞醞釀著書香的青卷。
——題記
掀開書的扉頁(yè)，有孟浩然的“草木本無(wú)意，榮枯自有時(shí)。”的感慨；也有岑參的“古來(lái)青史誰(shuí)不見，今見功名勝古人�！钡拈熯_(dá)衷贊；也還有白居易的`“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見�！钡睦`綣情愫……
閱讀是在如詩(shī)如畫的景致中拾取朝花，尋找屬于生命的花絮。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，你感覺(jué)得到在攀登雪峰的過(guò)程，如何在刮骨刺人的寒風(fēng)中如青松般屹立，臘梅般孤傲，雪蓮般的孜孜然遺世獨(dú)立。寒風(fēng)中的一切一切將我們真真定格在不屈堅(jiān)韌的局域上，讓我們感覺(jué)到活著的意義，明白到人的一生不應(yīng)虛度年華，碌碌無(wú)為。
閱讀是穿越時(shí)空的一場(chǎng)鏡花水月，美得不真實(shí)的邂逅。在閱讀的世界里，你可以與李白一起站在蜀山之下發(fā)出“蜀道之難，難于上青天�！钡母锌荒憧梢耘c徐志摩在康橋信步徜徉，共同采摘河中的水草；你還可以與莊周一起入夢(mèng)，去探索是自己化作蝴蝶，亦或是蝴蝶化作自己的朦朧往事；你還可以與李清照一同去雙溪泛舟湖上，去感受她那重得連艋舟也載不動(dòng)的愁。
閱讀還是這彈指間帶給我無(wú)窮樂(lè)趣的凈土。在這彈指間的世界里。我宛如一只彩蝶，翩躚起舞；宛如一只野鶴，在這晴空萬(wàn)里的碧霄里無(wú)所羈絆。在這個(gè)大千世界，我目空一切，將整個(gè)世界的碩影盡攬于我的眼底。
青燈下，這片凈土僅容于我。左手執(zhí)古卷，右手品茗茶。悠醇的茶香將我的思緒牽向那窗外的那輪明月上。月的皎潔，無(wú)暇撞擊著心靈，迸射出七彩玲瓏而又旖旎的火花，匯成一條似橋般寬闊通向閱讀世界的彩虹之橋。其實(shí)，當(dāng)你沉浸在閱讀的世界里時(shí)心中便已有了路。正所謂云：“心中有路，則路通矣。”
閱讀，是人生道路上采擷生活的音符，醞釀出一曲膾炙人口的旋律，唱奏出青春之歌，灑遍每一個(gè)角落。閱讀，是睿智的，它會(huì)一直載你通向彼岸。
閱讀話題作文8
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書籍，可以讓我們的心靈得到清洗、知識(shí)得到豐富、靈魂得到升華！書，可以毫不夸大地說(shuō)，它是我們十分要好的朋友和十分重要的朋友。但書如果不讀，那么就像一本道具書，只是當(dāng)裝飾罷了，所以閱讀是比書籍更為重要的。
在一兩年前讀過(guò)一本書，至今已讀過(guò)十幾次了，它的名字叫《魯賓遜漂流記》，這本書主要記敘了一個(gè)英國(guó)人在一次出海中不幸流落到荒島上，依靠自己的能力自力更生，在荒島上居住了28年最后回到英國(guó)的故事。
當(dāng)時(shí)輕輕地慢慢地合上這本書細(xì)細(xì)回味時(shí)，我被他這種不屈不撓的精神深深震撼了。他，魯濱遜，上島時(shí)僅有一點(diǎn)火藥一點(diǎn)食物一點(diǎn)木板，回英國(guó)時(shí)卻擁有了兩間豪華的房子、一個(gè)水果園、兩三個(gè)羊圈。這其中付出了多少艱辛！上島時(shí)的悲傷、孤獨(dú)、恐慌，換成我的話，早就沒(méi)有求生的希望了，但他，依靠著自己的意志力在荒島上生存了28年！
用魯濱遜與自己比較，使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足并加以改進(jìn)。當(dāng)值日生要干一周中午的活，再加上天氣潮濕需刮水（用干拖把加速地板更快干），又沒(méi)幾個(gè)人愿意干，一開始也想像一些同學(xué)一樣，借“換班”之名行休息之實(shí)，但后來(lái)因?yàn)閳?jiān)持去做漸漸也覺(jué)得很快樂(lè)。
如果說(shuō)書籍是小草，那閱讀就是它的'根；如果說(shuō)書籍是一扇窗，那閱讀就是推開它的那雙手；如果說(shuō)書籍是樹，那閱讀就是啄木鳥。閱讀十分重要，命運(yùn)是由知識(shí)所改變的，知識(shí)又是從書籍中汲取的。閱讀可以讓我們精神升華、心靈清洗、知識(shí)豐富。這，就是閱讀的力量！
閱讀話題作文9
站在賽納河畔，可以觸摸巴黎時(shí)尚而又典雅的脈膊；身處第五大道，可以感受紐約華麗而又絢爛的氣息；停留黃浦江邊，可以體味上海兼容而又繁華的樣貌；屹立炎黃大地，可以享受閱讀對(duì)夢(mèng)想的滋養(yǎng)。
閱讀不一定會(huì)延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度但一定會(huì)拓展生命的寬度。實(shí)現(xiàn)理想的道路有很多，卻一定要有百味的體現(xiàn)，從閱讀中可以獲得不同的經(jīng)歷。盧思浩告訴你“愿有人陪你顛師流離，如果沒(méi)有，愿你成為自己的太陽(yáng)”，而身在世塵，夏七夕說(shuō)：“最愛(ài)的是要放在天邊一輩子惦念的”作為肩負(fù)使命的信徒，獨(dú)木舟說(shuō)：“不是所有的事情都可以如愿以償，但所有事情都值得一試”。人生就像一杯茶，不會(huì)苦一輩子，暗夜中也有一簇?zé)艋�，�?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程“道阻且長(zhǎng)”無(wú)人知曉的寂寞、難以戰(zhàn)勝的軟弱充盈了我們的前方，但在閱讀中，我們可以用繁冗的文字祭奠青春，紀(jì)念死去的友情和遲到的愛(ài)情，也為夢(mèng)想凝結(jié)氤氳的雨露。
閱讀不一定能讓你成為完美的人卻能幫你不斷完善自我。白巖松說(shuō)：“閱讀讓我沒(méi)有變成自己討厭的人�！苯衲陜蓵�(huì)期間，全國(guó)政協(xié)委員、著名主持人白巖松在接受采訪時(shí)又談到了讀書，他說(shuō)，怎樣才能做到自信、理性、樂(lè)觀、平和這八個(gè)字“除了讀書，沒(méi)有其他方法、沒(méi)有捷徑”。同樣做為成功人士的俞敏洪說(shuō)：“讀書最能培養(yǎng)你的氣質(zhì)”即使你什么都不想干，也要保持讀書，把情懷修煉出來(lái)，把氣質(zhì)修煉出來(lái)。俞敏洪告訴同學(xué)們，你們想創(chuàng)業(yè)，真正想厚積薄發(fā)的'力量，不讀書是不行的，它會(huì)帶給你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力。在夢(mèng)想迷茫中也是可以做好準(zhǔn)備的，從大一開始王強(qiáng)就買書，他有一個(gè)習(xí)慣，當(dāng)時(shí)北大一個(gè)月發(fā)22塊錢的生活費(fèi)，他就把22塊錢分成兩份，11塊錢買飯菜，11塊錢用來(lái)買書，后來(lái)王強(qiáng)在新東方上市以后賺的錢，什么都沒(méi)干，但他家里的書卻增了無(wú)數(shù)倍，閱讀成就了他《論語(yǔ)新識(shí)》的作者身份。
閱讀不一定會(huì)讓你的智商更高，卻會(huì)讓你生活地更好。歲月在不經(jīng)意間劃過(guò)，留下的或許只是滿心遺憾與懊惱，割舍不去的情愫，凄神寒骨的憂傷，為我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想到心增加了五味塵谷，或許正是這樣我們才會(huì)感受“一窗新綠待啼鵑”的喜悅，領(lǐng)略“冰霜正慘凄，終歲常端正”的堅(jiān)守，而那“天之涯，海之角，知交半零落”的惆悵亦值得我們?nèi)ヮI(lǐng)會(huì)。
在我們不可捉摸的塵世的命運(yùn)中，在生機(jī)微茫的追夢(mèng)路途中，我們不要管無(wú)情的背棄，不要管欺騙的創(chuàng)傷，只有維持一瓣香，在長(zhǎng)夜的孤燈下，與閱讀并肩而行。
閱讀話題作文10
我喜歡讀書，任何健康的書籍都來(lái)者不拒，要是快的話，一本書一天就可以看完。
我喜歡科普性漫畫書，因?yàn)檫@種書不但能學(xué)到知識(shí)，也可以看漫畫，像這種書我讀了好幾本，比如《恐龍世界歷險(xiǎn)記》、《昆蟲世界歷險(xiǎn)記》、《地震求生記》、《火山歷險(xiǎn)記》、《無(wú)人島探險(xiǎn)記》等，我最喜歡《恐龍世界歷險(xiǎn)記2》，講的是《恐龍世界歷險(xiǎn)記》的續(xù)集，這些書還有好幾本。
我一開始上幼兒園的`時(shí)候只對(duì)那些奧特曼書感興趣，隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，最近，經(jīng)過(guò)胡丁月推薦喜歡上了這種書。
雖然我對(duì)漫畫感興趣，但其他書也很喜歡，中國(guó)四大名著我小時(shí)候就看過(guò)《水滸傳》和《三國(guó)演義》，我還喜歡百科全書，就連我一個(gè)表哥家的生物書也看了一次，雖然不完全知道什么意思，但好奇心驅(qū)使我看了一遍，感覺(jué)學(xué)到了不少知識(shí)。
我喜歡讀書，我讀的大多是知識(shí)性的書，也讀童話書，最喜歡的是科普性漫畫書，通過(guò)讀書我學(xué)到了很多知識(shí)，我越來(lái)越來(lái)愛(ài)讀書了。
閱讀話題作文11
她，一個(gè)胖胖的小女孩。喜歡小動(dòng)物，富有同情心，跟誰(shuí)都能搭上話，她，天真、善良、又有些丟三落四。她會(huì)因?yàn)榭荚嚊](méi)考好而煩惱，會(huì)因?yàn)樾?dòng)物的死而傷心。她，就是《我要做好孩子》里的主人公金鈴。
在閱讀《我要做好孩子》這本書的日子里，我和主人公金鈴，成為了精神上的好朋友。在金鈴身上，我發(fā)現(xiàn)了許多我的影子，比如分?jǐn)?shù)方面：語(yǔ)文，媽媽一般比較放心；數(shù)學(xué)，像股市走勢(shì)圖，一會(huì)兒好到100分，一會(huì)兒又差到80分，讓媽媽“提心吊膽”，；英語(yǔ)一般般，有時(shí)運(yùn)氣好會(huì)考到100分。金鈴的媽媽和我的媽媽一樣，用心良苦，她們?yōu)榱瞬淮驌粑覀兊淖宰鹦�，想盡一切辦法；我們開心，她們也開心；我們傷心，她們也傷心；我們做錯(cuò)了，她們會(huì)毫不留情的給予批評(píng)；我們做對(duì)了，她們也不會(huì)吝嗇她們贊美的語(yǔ)言。
老師說(shuō)：“自從我們出生的那一刻起，她們就是為我們活著的：她們批評(píng)我們，是為了讓我們改正錯(cuò)誤；她們表?yè)P(yáng)我們，是為了讓我們做的更好……
如果說(shuō)世界上的所有東西都有保質(zhì)期，那可能，只有母愛(ài)沒(méi)有保質(zhì)期。
在書中，金鈴的`故事有時(shí)把我逗得捧腹大笑，有時(shí)它也讓我傷心、難過(guò)。最后，金鈴終于知道了媽媽和老師的一片用苦良心后說(shuō)出：“我要做個(gè)好孩子！”
我也想對(duì)媽媽說(shuō)：“我也要做個(gè)好孩子”好孩子就應(yīng)該做自己力所能及的事，早上要自己起床，做作業(yè)不能磨磨蹭蹭的，粗心的毛病要改正，彈琴要認(rèn)真地彈，不能再讓媽媽操心了。我要說(shuō)到做到，用自己的行動(dòng)向媽媽證明：我也要做個(gè)好孩子。
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