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以閱讀為話題的作文（通用25篇）
說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的話題作文，話題作文具有自由性的特點(diǎn)，考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。那么寫(xiě)這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的以閱讀為話題的作文（通用25篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以閱讀為話題的作文 篇1
我愛(ài)閱讀，閱讀給我?guī)?lái)了數(shù)不盡的樂(lè)趣，豐富的課外知識(shí)。媽媽常說(shuō)我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，一旦泡在書(shū)里就起不來(lái)。閱讀的海洋里有著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
小時(shí)候，我望著媽媽手里的一本本書(shū)發(fā)呆，心想：我什么時(shí)候也能看懂這些書(shū)呢？聽(tīng)媽媽講著書(shū)里《守株待兔》的故事，那迷人的.故事情節(jié)，常常使我在精彩豐富的故事里流連忘返。漸漸的，我長(zhǎng)大了，童話書(shū)已不能滿足閱讀的欲望了，強(qiáng)烈的求知欲使我捧起文學(xué)書(shū)、古典名著。厚厚的書(shū)籍，精彩的故事深深吸引著我。歲月如梭，我自己也數(shù)不清我讀了多少書(shū)？
有一次，我正在看書(shū)，媽媽外出時(shí)說(shuō)：“廚房開(kāi)著水，一會(huì)水開(kāi)了關(guān)掉火�！蔽易焐洗鸬溃骸昂谩薄＿^(guò)了會(huì)水開(kāi)了，可我還埋頭讀我的書(shū)。開(kāi)水的蒸汽在屋里彌漫，我才忽然想起了媽媽說(shuō)的話，便沖進(jìn)廚房，廚房里早已是霧氣騰騰，我見(jiàn)情況不妙，連忙伸手拿壺。
閱讀，是每個(gè)人必不可少的成長(zhǎng)過(guò)程，它會(huì)令你的知識(shí)豐富積累，會(huì)讓你作文水平提高。閱讀，給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣！
以閱讀為話題的作文 篇2
我有一個(gè)好習(xí)慣就是每天閱讀一篇文章，不管是政治新聞還是娛樂(lè)新聞。我都非常喜歡，因?yàn)檫@樣會(huì)讓我了解更多知識(shí)。
我很喜歡看名著，可有些名著看不懂，可是我想有一天我會(huì)看懂的。因?yàn)橹灰叶嘧x幾遍，功夫不負(fù)有心人的�，F(xiàn)在我該開(kāi)始閱讀英語(yǔ)書(shū)了，英語(yǔ)是全世界通用語(yǔ)言，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，大哥哥大姐姐們都說(shuō)英語(yǔ)難學(xué)，我看也未必很難學(xué)嘛。只要肯努力，什么事情都會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)的。
我喜歡閱讀，喜歡了解中國(guó)歷史，了解世界各國(guó)文化。我喜歡閱讀，喜歡探究科學(xué)，喜歡探險(xiǎn)宇宙。我喜歡閱讀，喜歡人文情懷，喜歡古色傳香。因?yàn)槲蚁矚g這些，所以我喜歡閱讀。在閱讀中我可以了解一些我不懂的東西，我會(huì)在閱讀中收獲頗多。閱讀不僅增長(zhǎng)了我課外的見(jiàn)識(shí)，也大大幫助了我的學(xué)習(xí)。
熟話說(shuō)的好，"讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神"。就是這個(gè)道理，很多時(shí)候我課外的.閱讀，考試也會(huì)考到相關(guān)的知識(shí)�，F(xiàn)在科技不斷發(fā)展，我們也不能老是局限于課堂的書(shū)本當(dāng)中，要在平時(shí)生活中閱讀一些新聞，這對(duì)我們學(xué)習(xí)生活起到了很大的幫助。
讓我們熱愛(ài)閱讀，一起了解這個(gè)美好的世界吧！
以閱讀為話題的作文 篇3
高爾基先生曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)是世界的另一個(gè)窗口，人們通過(guò)它修身、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富才學(xué)。
古人云：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！倍蚁胝f(shuō)的是：“書(shū)山有路趣為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟�！笔堑�，學(xué)習(xí)使人快樂(lè)。享受學(xué)習(xí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)的每一天都踏實(shí)而快樂(lè)；享受學(xué)習(xí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)的每一天都充實(shí)而滿足；享受學(xué)習(xí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)無(wú)止境，其樂(lè)無(wú)窮。而閱讀就是學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)就會(huì)享受閱讀。
有人說(shuō)：“讀你喜歡的書(shū)，就像和一位智者交談�！钡拇_，學(xué)會(huì)讀書(shū)就是學(xué)會(huì)品味，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)思考。只要你肯篤學(xué)不倦，信而好讀，集思廣益，就沒(méi)有不可能的事。學(xué)會(huì)閱讀，學(xué)會(huì)享受，更需要我們將身心融入書(shū)籍，循序漸進(jìn)，見(jiàn)賢思齊，活學(xué)活用，那必將會(huì)益你能謀善斷，擁有淵博的真才實(shí)學(xué)。
更為重要的一點(diǎn)是，我們不能因一座小島嶼的收獲，而放棄了整片海洋的“寶藏”。我們要借書(shū)為舟，激流勇進(jìn)，以閱讀為動(dòng)力，上學(xué)下達(dá)，以好讀為資本，讀如穿終須持之以恒。
愛(ài)上閱讀的青春是美麗的.，用知識(shí)來(lái)豐富我們的羽翼，讓閱讀成為我們青少年成才的最佳途徑吧。
以閱讀為話題的作文 篇4
很多時(shí)候，都會(huì)聽(tīng)到同學(xué)的聲音“我愛(ài)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)愛(ài)我”“學(xué)習(xí)使我快樂(lè)”，那么現(xiàn)在我要說(shuō)“我愛(ài)閱讀讀書(shū)使我快樂(lè)”。
為什么我會(huì)喜歡讀書(shū)，一開(kāi)始只是因?yàn)榧兇獾囊ハゴ蟀训臅r(shí)光，而后來(lái)就一發(fā)不可收拾，讓讀書(shū)變成了興趣愛(ài)好，也就一直堅(jiān)持了下去。
也看過(guò)很多篇關(guān)于講讀書(shū)怎樣怎樣好，閱讀怎樣怎樣好的文章，我自己有時(shí)看完之后也受益匪淺。讀書(shū)可以讓我們擁有更多可能性，就拿現(xiàn)在作為學(xué)生的'我們來(lái)說(shuō)，多讀書(shū)就代表可以學(xué)習(xí)好，也可以參加更多的社團(tuán)活動(dòng)以及課外活動(dòng)，讀書(shū)的人大多都是優(yōu)秀的。
讀書(shū)越多，自身的能力就會(huì)越強(qiáng)，這也就解釋了身邊一些“高分高能”的同學(xué)的出現(xiàn)。通過(guò)讀書(shū)獲得了更大的動(dòng)力和后勁，那么無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，就都會(huì)像開(kāi)掛了一樣的順利。
其實(shí)讀書(shū)不只是知識(shí)的沉淀，還有氣質(zhì)的累積，常言道“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，讀書(shū)多了，談吐才會(huì)自信，舉手投足才會(huì)大方得體，這種東西并非一日兩日下的功夫，而是長(zhǎng)時(shí)間的用功與認(rèn)真才能得到的。
起碼，現(xiàn)在的一切努力，現(xiàn)在所讀的書(shū)，在考試中雖然不一定能用得到，但是它也是可以去打磨一個(gè)人。而且，就算是當(dāng)做一種課外的興趣愛(ài)好，也不虧。
以閱讀為話題的作文 篇5
詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我特別認(rèn)同這句話，因?yàn)殚喿x使我受益匪淺。
閱讀能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)�！吨袊�(guó)少兒百科全書(shū)》里講了許多科學(xué)的知識(shí)，我從里面學(xué)到了建筑知識(shí)和機(jī)械知識(shí)；從《昆蟲(chóng)記》中我學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)，有昆蟲(chóng)的習(xí)性、特點(diǎn)、屬性，這本書(shū)讓我知道了昆蟲(chóng)的種類多種多樣，有的長(zhǎng)得可愛(ài)，有的長(zhǎng)得可怕，有趣極了。
閱讀讓人快樂(lè)。我看了一本漫畫(huà)叫《豌豆笑傳》里面講了好多搞笑的`事，其中，最有趣的一段是這樣講的：一天豌豆和他的同桌小丫一起賣(mài)零食，豌豆叫道：“我的八毛�！毙⊙菊f(shuō)：“我的五毛�！蓖愣褂终f(shuō)道：“我的三毛�！毙⊙静环舜舐暯械溃骸拔业拿赓M(fèi)�！闭f(shuō)著豌豆一把搶過(guò)小丫的零食，邊吃邊說(shuō)：“成交。”看到這些我每次都樂(lè)得哈哈大笑，把所有的煩惱都忘掉了。
讀書(shū)能讓我明白事理。《千字文》讓我明白了我們要尊敬長(zhǎng)輩，做一個(gè)品行好的人，還告訴我們儀容舉止要沉靜、安詳，言語(yǔ)措辭要穩(wěn)重，才顯得從容沉靜。
高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覀冎挥卸嘧x書(shū)，讀好書(shū)，才能取得進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)人生理想。
以閱讀為話題的作文 篇6
我愛(ài)閱讀是因?yàn)椋涸陂喿x中可以使自己變得聰明，可以在書(shū)中發(fā)現(xiàn)閱讀方法，知識(shí)也有所增長(zhǎng)……
我告訴大家，我最愛(ài)看的書(shū)有科普類，還有連環(huán)畫(huà)，還有沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。他寫(xiě)的有短篇小說(shuō)、長(zhǎng)篇小說(shuō)，篇篇充滿真情，令人非常震撼、感動(dòng)。他寫(xiě)的《最后一頭戰(zhàn)象》，已經(jīng)成為語(yǔ)文書(shū)中的教材。
我最愛(ài)看的一本書(shū)《狼王夢(mèng)》，就是沈石溪的大作。這本書(shū)主要講的是：一只狼叫紫嵐，她的丈夫名字叫黑桑。黑桑是一只非常健壯的黑狼，別人還說(shuō)他是一只“超狼”。有一次黑桑和紫嵐去獵殺它們的`目標(biāo)，黑桑在石頭上一不小心滑了下來(lái)，頭部正好撞在黑豬的獠牙上，不幸死在了那里。自然看情況不妙只好狼狽逃走。后來(lái)才知道紫嵐意外之中懷孕了。為了孩子，它想方設(shè)法找吃的。它餓的實(shí)在沒(méi)辦法，就去人類家抓鹿。一丈多高的墻，一下就跳了過(guò)去，叼著一只小鹿仔出來(lái)了……
我看完這本書(shū)深受感動(dòng)。我明白了母愛(ài)是世間最偉大的，需要我們大家共同去珍惜，并回報(bào)這一份母愛(ài)。
以閱讀為話題的作文 篇7
我很愛(ài)讀書(shū)。我的經(jīng)驗(yàn)是閱讀要從易到難。
在我很小的時(shí)候媽媽每天給我讀書(shū)，慢慢地我對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了興趣，就開(kāi)始到圖書(shū)館借書(shū)看。最初我讀簡(jiǎn)單的.圖畫(huà)書(shū)，每周都要讀40多本。我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，就開(kāi)始讀章節(jié)小說(shuō)了。我讀過(guò)科幻小說(shuō)，探險(xiǎn)小說(shuō)，偵探小說(shuō)，我的閱讀能力大大提高了。
爸爸又教我一個(gè)辦法，叫順藤摸瓜。比如我喜歡一套漫畫(huà)書(shū)《大中華尋寶記》，我看了第一本《上海尋寶記》，就想看整個(gè)系列中的20多本，這個(gè)辦法就是順著藤把長(zhǎng)的“瓜”都摸到并摘下來(lái)。我像一個(gè)無(wú)敵海綿，吸收了整個(gè)系列的知識(shí)。
為了學(xué)習(xí)更多讀書(shū)方法，我在互聯(lián)網(wǎng)上找著了很多名人的讀書(shū)故事。我來(lái)給你講其中一個(gè)吧。1915年，著名的黃侃在北大主講國(guó)學(xué)。他住在北京白廟胡同，終日潛心研究國(guó)學(xué)，有時(shí)吃飯也不出門(mén)，準(zhǔn)備了饅頭和辣椒，醬油等佐料，擺在書(shū)桌上，邊吃邊看書(shū)。有一次，他把饅頭伸進(jìn)了硯臺(tái)，把臉都涂黑了，自己都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
從這個(gè)故事我看出了黃侃很專心，很投入。他吃了墨汁都不知道，我要學(xué)習(xí)他專心的習(xí)慣，將來(lái)也成為偉大的人。
以閱讀為話題的作文 篇8
我對(duì)閱讀似乎有一種與生俱來(lái)的情結(jié)。我閱讀，我快樂(lè)！
孩提時(shí)，喜歡安徒生為我營(yíng)造的港灣，從此，是我步入了一片神奇的土地。那里有張開(kāi)鮮艷的花，嫩綠的'草，有美麗的瀑布，溫柔的公主，還有狠毒的巫婆，兇殘的大灰狼，更有使人難忘的七個(gè)小矮人。在那里，我看到了真善美，我懂得了假丑惡，我體會(huì)到了冷暖世故、人間真情。在閱讀中，我學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)，怎樣做人。
小學(xué)了，當(dāng)我走入那個(gè)夢(mèng)幻的季節(jié)，那些多雨的日子，我開(kāi)始喜歡上了文字，喜歡那浸有點(diǎn)點(diǎn)憂傷的溫柔的感覺(jué)，像被一灣柔情的水環(huán)繞，那么靜，那么清，任多么剛強(qiáng)的靈魂在這里都會(huì)被揉軟，在閱讀中，我漸漸變的聰明懂事、溫柔恬靜。因?yàn)殚喿x，我的生活變得充實(shí)、生命變的多彩。每每翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，那淡淡的墨香在空中彌散、彌散……久久地，像心兒在慢慢張開(kāi)，靜謐而又充滿活力。我閱讀，我快樂(lè)！
閱讀的原野，像陽(yáng)光浸透下的海灘，絢爛而又讓人流連忘返。我可以足不出戶地去領(lǐng)略江海河川；我可以不去親自考察便了解到人類的起源；我可以不去體驗(yàn)就明白了人間的冷暖悲喜。我閱讀，我快樂(lè)！
以閱讀為話題的作文 篇9
爸爸媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，把個(gè)門(mén)的成績(jī)提高�！蔽倚南耄骸鞍职謰寢寣�(duì)我的期望，我一定不能辜負(fù)他們對(duì)我的一片苦心�！�
我要求自己不能像以前那樣貪玩，我原先的作文和英語(yǔ)有些吃力，我下定 決心，要把這兩門(mén)的成績(jī)跟上去，就必須付出努力。
這次我趁著放暑假的時(shí)間，向爸爸媽媽商量去報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班的事情。爸爸媽媽都非常同意我的`想法，后來(lái)，爸爸幫我報(bào)了名，來(lái)到補(bǔ)習(xí)班又認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，大家都對(duì)補(bǔ)習(xí)充滿了信心，很認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。在這補(bǔ)習(xí)一個(gè)月的時(shí)間里，我的英語(yǔ)和作文有了很大的提高。爸爸媽媽對(duì)我的成績(jī)進(jìn)步，給于了我很大的鼓舞。所以對(duì)學(xué)習(xí)更加充滿信心和快樂(lè)。經(jīng)常聽(tīng)到爸爸媽媽們的鼓勵(lì)的話。心里美滋滋的，我要感謝父母給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
以閱讀為話題的作文 篇10
身邊也許有許多快樂(lè)的小事：考試中得了高分、得到別人送的禮物…但我認(rèn)為快樂(lè)是閱讀。
健康的閱讀使我擁有了豐富的知識(shí)，讓我在一片金燦燦的書(shū)的海洋中自由自在地遨游，又像一塊吸水的.海綿，拼命吸吮著各種各樣的養(yǎng)分…
快樂(lè)的閱讀讓我沉浸在其中，仿佛來(lái)到了一個(gè)鋪滿書(shū)香的草原，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的文字吸引著我;一句句生動(dòng)的語(yǔ)句讓我沉醉;一篇篇美麗的文章讓我深深地陶醉在了書(shū)叢中。
每當(dāng)我傷心時(shí)，一本好書(shū)能使我破涕而笑;當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，一本有趣的書(shū)會(huì)讓我看得津津有味，百看不厭，深深地被吸引住。
從一本本繪畫(huà)書(shū)到一本本帶拼音的童話書(shū)，再到一篇篇的散文，一本本的小說(shuō)，時(shí)光在流逝，唯一不變的就是閱讀帶給我的無(wú)限快樂(lè)。無(wú)論現(xiàn)在還是從前，書(shū)，都給了我快樂(lè)的時(shí)光。
快樂(lè)就是閱讀，我愛(ài)閱讀!
以閱讀為話題的作文 篇11
“蘿卜青菜各有所愛(ài)”，我最愛(ài)的是什么呢？不用猜了，看我這樣“夸夸其談”就知道我非“凡人”。我最愛(ài)閱讀、
我已忘記我是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)閱讀這個(gè)詞的含義！但我只知道我已經(jīng)臣服于它，我的生命離不開(kāi)它，它是我的最愛(ài)。
閱讀，讓我暢游于文字的海洋。在閱讀中，我認(rèn)識(shí)到了站在時(shí)代高峰高呼“路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索”的`屈原；從詩(shī)句“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”認(rèn)識(shí)到了愛(ài)國(guó)詩(shī)人白居易；從“舉頭望明月，低頭思念故鄉(xiāng)”傳出的陣陣鄉(xiāng)愁讓我感動(dòng)。
閱讀，讓我回味于我們住過(guò)悠久的傳統(tǒng)美德，“桃園三結(jié)義”讓我看到了兄友弟恭，兄弟情；“孟母三遷”讓我看到了母愛(ài)的偉大。
我想永遠(yuǎn)穿梭在浩瀚的書(shū)海中，領(lǐng)略文字所傳動(dòng)出來(lái)的神韻。
閱讀，我的最愛(ài)！
以閱讀為話題的作文 篇12
一個(gè)寧?kù)o的夏夜，知了叫個(gè)不停。月亮，像一個(gè)明亮的大圓盤(pán)掛在天空。這個(gè)時(shí)候家家戶戶都打開(kāi)了燈。我們家也不例外，只不過(guò)我們開(kāi)燈是為了閱讀。我和媽媽各自坐在一把椅子上，手里捧著一本書(shū)，開(kāi)始津津有味地閱讀啦！
我讀的書(shū)是《小鹿斑比》。當(dāng)我讀到班比快被獵人抓住時(shí)，我的心就七上八下；當(dāng)我讀到他們和戈博相遇時(shí)，我就興奮無(wú)比，好像我們以前就認(rèn)識(shí)了；當(dāng)我讀到他們?cè)诖蟛萜荷嫌淇斓赝嫠r(shí)，我也仿佛置身其中，像一只自由自在的`小鹿快樂(lè)地跑來(lái)跑去。文字是多么每秒啊，它打開(kāi)了我另一片知識(shí)的天地……就在我讀到激動(dòng)人心的時(shí)刻時(shí)，手機(jī)鈴聲毫不猶豫地響起來(lái)，原來(lái)是睡覺(jué)的時(shí)間到了。我只好依依不舍地放下書(shū)本，準(zhǔn)備去洗澡睡覺(jué)。
就在我要出門(mén)時(shí)，媽媽一把抓住我，激動(dòng)地說(shuō)：“小柯，等一下，媽媽發(fā)現(xiàn)這段文字寫(xiě)得特別棒，我來(lái)讀給你聽(tīng)怎么樣？”看見(jiàn)媽媽如此激動(dòng)，我又坐下來(lái)認(rèn)真地聆聽(tīng)。只見(jiàn)她繪聲繪色地讀了起來(lái)，過(guò)了許久終于讀完了。原來(lái)媽媽喜歡的書(shū)籍是一本關(guān)于革命的書(shū)呀！
每天睡覺(jué)前，我讀書(shū)，媽媽也讀書(shū)。在我們家，閱讀書(shū)籍就真的像呼吸一樣自然！
以閱讀為話題的作文 篇13
閱讀，一個(gè)優(yōu)美的詞，它帶給人們的驚喜實(shí)在太多。
如花的春季，閱讀燦爛的雨季;如水的心境，閱讀空靈的仙境;如月的思想，閱讀崇高的理想┅┅
閱讀，妙在于思。
閱讀著，你進(jìn)入一個(gè)芳草豐美的世界;閱讀著，你步入一個(gè)心靜止水的境界。唐詩(shī)宋詞，你在楚韻風(fēng)騷間滑翔;西游紅樓，你在驚濤駭浪間穿行�！度^(guò)演義》讓你領(lǐng)略歷史的完美與殘缺，《駱駝祥子》讓你見(jiàn)證生活的辛酸與芳香┅┅
享受閱讀，閱讀便如一首詩(shī)，詩(shī)言有盡而意未盡。
閱讀，美在于悟。
感悟著，你變成一個(gè)睿智的.人。今天我又讀了一篇美文，我又懂得了一條哲理，我又向理想邁進(jìn)了一步，我又一次戰(zhàn)勝了自己┅┅感悟今天，就是閱讀明天的成功;感悟明天，就是閱讀今天的腳印。
享受閱讀，閱讀就是一杯茶，茶香滿口情悠悠。
閱讀，精在于感。
這個(gè)感就是感動(dòng)。
人，最不可少的是情。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，友情應(yīng)該是最重要的。跌倒時(shí)那一個(gè)攙扶是友情，失落時(shí)那一句安慰是友情，哭泣時(shí)那一縷春風(fēng)是友情┅┅
友情像一支曲，曲中你要閱讀，曲終你會(huì)感動(dòng)。
享受閱讀，閱讀便如一首歌，歌到情處淚自流。
享受閱讀吧!
閱讀著，精思著，感悟著，感動(dòng)著，成長(zhǎng)著!!
以閱讀為話題的作文 篇14
每個(gè)人都有喜歡讀的課外書(shū)，在這個(gè)寒假里，我讀了《姜小牙上學(xué)記》《星星的小時(shí)候》《爸爸媽媽我愛(ài)上了閱讀》等書(shū)籍。其中，我最喜歡看的一本書(shū)是《姜小牙上學(xué)記》。
《姜小牙上學(xué)記》講的是，姜小牙在城市里很會(huì)花錢(qián)，他的爸爸就把姜小牙送到山區(qū)去，讓他改掉這個(gè)壞習(xí)慣。姜小牙來(lái)到山區(qū)開(kāi)始很不喜歡，看到那里的孩子都是穿的破舊衣服，背的書(shū)包也是縫補(bǔ)又臟的，他覺(jué)得那些孩子不講衛(wèi)生，開(kāi)始不愿意跟他們玩，可是他在山區(qū)沒(méi)有朋友感到很孤獨(dú)，就這樣慢慢地跟山區(qū)的`孩子成為了朋友，他發(fā)現(xiàn)自己也跟他們一樣在山區(qū)玩耍，衣服也經(jīng)常弄得臟臟的，但是穿的衣服還有學(xué)習(xí)用品比其他孩子們更好。過(guò)了幾天，他回縣城里，跟他爸爸說(shuō)：“以后我不要零花錢(qián)了，把我的零花錢(qián)都捐給那些山區(qū)的孩子，給他們買(mǎi)更多的學(xué)習(xí)用品�！彼秩フ宜暮门笥衙仔∪�，米小圈掏出錢(qián)說(shuō)請(qǐng)他吃好吃的，姜小牙二話不說(shuō)，趕緊把米小圈的錢(qián)搶過(guò)來(lái)，說(shuō)要捐到山區(qū)里去。之后姜小牙再也沒(méi)有亂花錢(qián)的習(xí)慣了。
讀完后讓我感受很深，閱讀讓我獲得很多樂(lè)趣，也學(xué)到很多知識(shí)和道理。
以閱讀為話題的作文 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！
我是五年三班的付宇鳴，我演講的題目是“讀書(shū)真好”！
古人云：“書(shū)富如入海，百貨皆有�！笔堑�，無(wú)書(shū)不找書(shū)者，是沒(méi)有追求的庸人；有書(shū)不讀書(shū)者，是舍本求末的笨漢。只有駕舟書(shū)海，坐擁書(shū)城，潛心而讀，你才會(huì)感到讀書(shū)的樂(lè)趣。這時(shí)你的內(nèi)心會(huì)冒出被無(wú)數(shù)人說(shuō)過(guò)的一句話：“讀書(shū)真好哇！讀書(shū)真好！”
來(lái)讀語(yǔ)文課本吧！她會(huì)使你感到母語(yǔ)的準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象、豐富，你會(huì)在母語(yǔ)的熏陶下變得言為心聲；來(lái)讀數(shù)學(xué)課本吧！漫游在一個(gè)由數(shù)字、符號(hào)、圖形組成的神奇有趣的世界，你會(huì)感到思維活躍，分析能力迅速提高；來(lái)讀外語(yǔ)書(shū)吧！你會(huì)多掌握與他人交流的一門(mén)語(yǔ)言，了解外面的世界多么精彩；來(lái)讀課外書(shū)吧！《安徒生的童話故事》讓我們懂得人間的'真、善、美與假、丑、惡�！独畎椎脑�(shī)篇》讓我們領(lǐng)略到祖國(guó)大好河山的神奇與壯美�！妒f(wàn)個(gè)為什么》激起我們探索無(wú)數(shù)未知世界的欲望。
親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)數(shù)的好書(shū)在向我們招手，讀書(shū)會(huì)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊視野，受到思想的啟迪，獲得精神的鼓舞，享受無(wú)限的樂(lè)趣。讓我們趕快行動(dòng)，投身于新梅小學(xué)校園書(shū)香活動(dòng)中，愿大家都來(lái)讀書(shū)，因?yàn)椤x書(shū)真好！
以閱讀為話題的作文 篇16
從我記事起，吸引我的事有很多，如：可口的糖果、精致的玩具、美麗的飾品、漂亮的衣服、各種電子產(chǎn)品。但這些不是最吸引我的，最讓我著迷的是人類精神食糧——書(shū)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上�！比欢矚g書(shū)的人何嘗不是如此呢？拿著一本書(shū)，輕輕撫摸上面的文字、聞聞書(shū)中散發(fā)出的淡淡墨香、傾聽(tīng)作者的心聲。
小的時(shí)候在書(shū)中我認(rèn)識(shí)了許多不同的角色：美麗善良的白雪公主、狠毒的王后、可憐的灰姑娘、神通廣大的孫悟空，每一個(gè)不同的人物都讓我有不同的感受。
書(shū)中，不僅有個(gè)性鮮明的人物，還包含著許多人生道理�！兜嗡┦返墓适伦屛颐靼祝褐灰泻阈摹⒂幸懔�，就一定可以成功；《魯濱遜漂流記》的`故事讓我知道：要學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼；《負(fù)荊請(qǐng)罪》的故事使我懂得：要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
書(shū)——是我人生中的一盞指路明燈；是黑暗中的一絲光明；是我無(wú)聲的老師，它讓我看到世間的許多事，明白了生活中的對(duì)與錯(cuò)。
書(shū)——深深吸引著我，我愿一輩子與它做朋友，攀登這個(gè)階梯不斷進(jìn)步！
以閱讀為話題的作文 篇17
我們班教室的墻壁上有一句格言——“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覀兠刻於荚谧x書(shū)，這句話正式我們?yōu)楹巫x書(shū)的原因，讀書(shū)累積了我的知識(shí)，更豐富了見(jiàn)識(shí)，使我在閱讀中成長(zhǎng)。
在人生的旅途中，每時(shí)每刻都需要讀書(shū)。書(shū)中有無(wú)限的智慧，他把人帶入一個(gè)神奇的世界，那個(gè)世界中有善有惡，有歷史的興衰與發(fā)展，民族的團(tuán)結(jié)與災(zāi)難,教會(huì)了我們?cè)谌粘Ｉ钪胁辉鴮W(xué)到的知識(shí)，打開(kāi)通向智慧的大門(mén)。要想進(jìn)步，就必須法要多閱讀書(shū)籍，我記得曾經(jīng)一本書(shū)上說(shuō)過(guò)：“閱讀的.最大理由就是擺脫平庸”，早一天就多一份人生的精彩，遲一天就多一天平庸的困擾。
閱讀在我的成長(zhǎng)道路上起了很大的一般就像朋友們作用，幾乎每個(gè)年齡段我都會(huì)讀書(shū)，我最喜歡看的是小說(shuō)，在書(shū)中許許多多的任人物，作者把他們刻畫(huà)的栩栩如生，其中的人物就像朋友一般，你會(huì)喜歡他們，和他們感同身受，對(duì)那些狠毒的人物咬牙切齒，對(duì)那些漂善良可愛(ài)的人物感到從心里的喜歡。
每一個(gè)作者書(shū)中都有一個(gè)都有一個(gè)不同的世界，我喜歡閱讀，因?yàn)檫@能讓我從一個(gè)個(gè)文字感受到作者的內(nèi)心世界思想感情，對(duì)世界的觀點(diǎn)，對(duì)不同的事的不同觀點(diǎn)，這些都很使我受益匪淺，漸漸從書(shū)中認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀。
閱讀能讓我們懂得更多，讓我們?cè)陂喿x中不知不覺(jué)的成長(zhǎng)，所以，讓書(shū)成為一生的朋友。
以閱讀為話題的作文 篇18
我的讀書(shū)經(jīng)歷，是我這個(gè)寒假的讀書(shū)經(jīng)歷，當(dāng)然平時(shí)讀過(guò)很多的書(shū)。
給我印象最深比如《寶葫蘆的秘密》，《皇帝的新裝》，《賣(mài)火柴的小女孩》，《打火匣》，《丑小鴨快樂(lè)王子》這些書(shū)帶我進(jìn)入，書(shū)懂得迷幻世界，讓我愛(ài)不釋手。
最讓我感動(dòng)的是《假如給我三天光明》，他告訴我們?nèi)似鋵?shí)是這個(gè)世界最脆弱的生物，在人生中會(huì)遇到各種不幸。人又最高貴的生物，因?yàn)槿爽F(xiàn)在遇到困難的會(huì)思考，改變?nèi)松�。本文中主人公海倫就是以為善于思考，并且十分�?jiān)強(qiáng)的人。在未來(lái)的生活中，無(wú)論遇到怎樣的困難，我都要像海倫一樣快樂(lè)地生活下去。去創(chuàng)造屬于我的美好人生。
《快樂(lè)王子》中讓我不禁想到了默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，在桃李滿天下的時(shí)候，他是最快樂(lè)的。主人公經(jīng)過(guò)五年的努力，獲得鋼琴的比賽好成績(jī)的時(shí)候是最快樂(lè)的�？鞓�(lè)是在付出中得到的'，你付出的越多，得到的快樂(lè)就會(huì)越多，讓我們每個(gè)人多多付出，快樂(lè)地生活。
我在讀《寶葫蘆的秘密》中發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，為啥寶葫蘆是在水里出現(xiàn)，而不是在地理長(zhǎng)出來(lái)的呢？《假如給我三天光明》中說(shuō)道，在手上寫(xiě)一個(gè)水字，就能感到?jīng)鏊矣H自食言了一下，果真能行。
能解決讀書(shū)中的疑問(wèn)是我讀書(shū)最大的樂(lè)趣，感謝書(shū)讓我懂得許多道理，獲得了許多知識(shí)，使我的童年生活充滿理想，讓我以后的生活更充實(shí)，更幸福，感謝書(shū)！
以閱讀為話題的作文 篇19
唐代大詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。這話確實(shí)不錯(cuò)，書(shū)讀的多了，腦子里積累的東西也就多了，寫(xiě)起文章來(lái)得心應(yīng)手,有如神助。閱讀不僅能開(kāi)闊我的視野，而且還能讓我的生活更加豐富多彩。
書(shū)，成為了我不可缺少的精神食糧。《七色花》讓我浮想聯(lián)翩；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我百思不解；《血淚仇》又讓我淚落如珠......
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”在我看來(lái)書(shū)籍還是我的“百寶箱”。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到的困難時(shí)，通過(guò)查閱資料便可以解決難題；當(dāng)我心煩郁悶時(shí)，在書(shū)中可以找到樂(lè)趣；當(dāng)我受到委屈，傷心難過(guò)時(shí)，書(shū)可以慰藉我受傷的心靈。書(shū)籍已成為我的良師益友。
書(shū)不光讓我的生活更加豐富多彩，還讓我的`寫(xiě)作水平有了很大的提高。
以前我只要聽(tīng)到老師布置作文時(shí)，就會(huì)頭疼，每每拿到作文題目時(shí)，就覺(jué)得是“老虎吃天，無(wú)從下手”，然后絞盡腦汁，費(fèi)盡心思，寫(xiě)出的文章也僅僅時(shí)差強(qiáng)人意、毫無(wú)新意。有時(shí)候會(huì)哭著求爸爸幫我寫(xiě)。可是現(xiàn)在呢，我完全不用費(fèi)多大功夫，就文思泉涌，每次寫(xiě)作文都是滿分，連爸爸都自嘆不如了。這全是書(shū)籍的功勞啊呀！閱讀，讓我長(zhǎng)成一個(gè)充滿書(shū)卷氣的亭亭玉立的大姑娘了，真是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。
閱讀，就像一盞明燈，照耀著我們前行的路；閱讀就像一位清潔工，把我們傷心的事情一掃而光，讓我們收獲快樂(lè)與充實(shí)；閱讀，就像一杯醇香的美酒，我們喝完之后仍口有余香回味無(wú)窮。
閱讀，讓生活更美好！
以閱讀為話題的作文 篇20
說(shuō)起閱讀，那可是和我有著很深的緣分呢！在閱讀中，我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理。使我受益匪淺！
小時(shí)候，不管我喜歡不喜歡，媽媽總會(huì)在睡覺(jué)前給我講一個(gè)“睡前故事”，還和我一起“讀書(shū)”。漸漸的，我就喜歡上了書(shū)本，一直想自己去看書(shū)。
慢慢地，我已經(jīng)到了上幼兒園的年齡了。這個(gè)時(shí)候，我開(kāi)始嘗試著去讀一些繪本了，這個(gè)時(shí)候的我，從繪本中明白了很多道理，懂了很多知識(shí)。而且，媽媽還給我訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》，我看起來(lái)總是愛(ài)不釋手。有一次，我正在看《幼兒畫(huà)報(bào)》，媽媽大聲喊我吃飯，我卻連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)看自己的《幼兒畫(huà)報(bào)》，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽等不及了，走過(guò)來(lái)讓我去吃飯，我這才夢(mèng)如初醒般的，走到了飯桌上。
很快，我上小學(xué)了，媽媽就在郵局給我訂了《我們愛(ài)科學(xué)》、《小哥白尼》、《科學(xué)探索》等書(shū)，也在圖書(shū)館里借了很多書(shū)，還在網(wǎng)上給我買(mǎi)了很多好書(shū)！我呢，也經(jīng)常習(xí)慣性地鉆研家里的好書(shū)，很快，我就把很多書(shū)都鉆了個(gè)透。這期間，我掌握了大量的知識(shí)。
因?yàn)榇罅康拈喿x，還讓我的學(xué)習(xí)更優(yōu)秀。做數(shù)學(xué)題時(shí)，我能很快的`讀懂題意，抓住關(guān)鍵點(diǎn)，巧妙解題。做語(yǔ)文的閱讀題時(shí)，由于閱讀量大，我很少在這上面失分。作文就更是我的強(qiáng)項(xiàng)，我的作文常被作為班里范文呢！在寫(xiě)博客的時(shí)候，因?yàn)殚喿x量大，寫(xiě)出的文章時(shí)常被推薦。
現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了一只名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)，閱讀陪伴著我成長(zhǎng)，帶給我快樂(lè)。我閱讀，我自豪。希望你也擁有閱讀的快樂(lè)！
以閱讀為話題的作文 篇21
閱讀，是人生中必不可缺的一件事。閱讀會(huì)使我們擁有更多的知識(shí)與收獲，令我們懂得生命的意義，讓我們快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，是我們變得聰明，開(kāi)闊眼界。閱讀真是個(gè)好東西，那就讓我們一起共享，快樂(lè)閱讀，就讓它成為你、我、他吧!
名人高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話無(wú)可挑剔。是啊，只要我們多看書(shū)，人類就會(huì)進(jìn)步，就會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)。有的書(shū)會(huì)讓我們感動(dòng)至深，有的書(shū)會(huì)讓我們開(kāi)懷一笑!就讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)，讓它成為我們生活中的一份子吧!
我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)名叫《神秘的女老師》的一本書(shū)。一聽(tīng)到名字，大家肯定會(huì)想：神秘的.女老師，這個(gè)女老師哪兒呢?女老師就女老師嘛，搞什么神秘嘛!呵呵，別急，讓我慢慢跟你講吧!看到目錄，什么圖書(shū)館里尋寶，微笑的空氣這些事情根本就不可能發(fā)生嘛!搞啥名堂呀!其實(shí)是一位現(xiàn)讀六年級(jí)的小學(xué)生孟小嬌轉(zhuǎn)來(lái)了另一所紅宮學(xué)校，此時(shí)，學(xué)校也轉(zhuǎn)來(lái)了一位女老師，上面講到的都是這位女老師帶同學(xué)去的地方。這個(gè)女老師也正是從孟小嬌消失的的家庭保姆蜜兒。本書(shū)是屬于童話系列，作者楊紅櫻，我還看過(guò)許多她寫(xiě)的書(shū)，如《沒(méi)有尾巴的狼》、《淘氣包馬小跳》都十分有趣、幽默!
俗話說(shuō)的好：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。書(shū)的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，是豐富多彩的。向我看過(guò)的《法布爾昆蟲(chóng)記》讓我了解到昆蟲(chóng)的生活習(xí)性。
書(shū)就是上天給我們大家的一份禮物，讓我們好好珍惜它，與做朋友吧!
以閱讀為話題的作文 篇22
對(duì)于坎坷曲折的人生道路而言，讀書(shū)便是最佳的潤(rùn)滑劑。面對(duì)苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過(guò)書(shū)籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們干枯的心田，使黑暗的天空再現(xiàn)光芒?
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”可見(jiàn)，古人對(duì)讀書(shū)的情有獨(dú)鐘。其實(shí)，對(duì)于任何人而言，讀書(shū)最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無(wú)知的人變得有知�！伴_(kāi)卷有益，讀書(shū)好處多”這是自古以來(lái)人們的共識(shí)。每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上，登得越高，眼前展現(xiàn)的景色越壯闊，就要擁有淵博的知識(shí)。知識(shí)是人類通向進(jìn)步、文明和發(fā)展的唯一途徑。書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶，它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要想讓自己變得聰明起來(lái)，就必須多讀書(shū)，讀好書(shū)。在暑假里，為了豐富自己課外閱讀的知識(shí)量和對(duì)素質(zhì)的提升，我特地買(mǎi)了本《論語(yǔ)》，學(xué)習(xí)孔子的崇高品質(zhì)，感受中華文學(xué)的輝煌。
《論語(yǔ)》是一份珍貴的遺產(chǎn)，是儒家學(xué)派的`經(jīng)典著作，由孔子的弟子及其再傳弟子編寫(xiě)而成。它以語(yǔ)錄和對(duì)話文體，記錄了孔子和他的弟子言行，集中反應(yīng)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則�？鬃犹岢龅摹叭收�、“德治”、“道義”、“禮敬”、“信實(shí)”、“忠孝”、“友善”、“勤儉”、“廉恥”、“慎獨(dú)”、“中庸”、“勇敢”、“自強(qiáng)”等傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵深深直根于華夏沃土之中，已經(jīng)成為中華兒女為人處事和安身立命的標(biāo)準(zhǔn)。
以閱讀為話題的作文 篇23
閱讀怎么會(huì)有樂(lè)趣呢?那不只是些枯燥無(wú)味的文字嗎?可我并不這樣想，文字中的情景時(shí)而是美妙動(dòng)人的音樂(lè);時(shí)而是害怕消失的夢(mèng)幻仙境：時(shí)而是驚心動(dòng)魄的故事情節(jié);時(shí)而是與擁有大智慧的人交談。這不是很快樂(lè)很有趣嗎?
我的愛(ài)好是讀書(shū)，讀好書(shū)，讀有意義的書(shū)。為什么呢?因?yàn)樽x書(shū)讓人長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，如果你是一個(gè)愛(ài)表現(xiàn)的人的`話，你讀的書(shū)多了，有表現(xiàn)的資本了，又何樂(lè)而不為呢?讀好書(shū)，只有讀有著深層意義，可以鍛煉我們某一方面的書(shū)才有價(jià)值，如果讀了毫無(wú)意義的書(shū)，又沒(méi)有用處，只是浪費(fèi)時(shí)間而已。讀有意義的書(shū)，因?yàn)樽x了有意義的書(shū)可以讓我們長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、長(zhǎng)學(xué)問(wèn)。
讀書(shū)時(shí)不要囫圇吞棗而要細(xì)嚼慢咽，盡量把書(shū)中的每一句話讀懂讀明白，要知道它要告訴我們什么。讀書(shū)還會(huì)提高我們的寫(xiě)作水平，把我們積累的好詞、好句、好詩(shī)句引用到作文中寫(xiě)作水平自然就提高了。
你千萬(wàn)不要認(rèn)為閱讀只是浪費(fèi)時(shí)間，它不僅會(huì)提高寫(xiě)作水平還會(huì)開(kāi)闊我們的視野、知識(shí)面……閱讀時(shí)把好詞好句畫(huà)下來(lái)，并把感悟?qū)懴聛?lái)，這時(shí)你就能體會(huì)到閱讀的真正樂(lè)趣了。
雖說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，但是書(shū)我們不能只讀一遍，因?yàn)槊孔x一次就會(huì)有新的收獲!
讀書(shū)可以長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讀書(shū)可以擁有前所未有的體驗(yàn)，讀書(shū)可以說(shuō)是世界上最有趣味，并收獲東西最多的事情了。所以要讀書(shū)，讀好書(shū)，讀有意義的書(shū)，要細(xì)嚼慢咽的讀書(shū)……讀書(shū)，我生活中最快樂(lè)的事，讓我獲得前所未有的體驗(yàn)。書(shū)籍，我愛(ài)你，我因擁有你而不誤入歧途!
以閱讀為話題的作文 篇24
有人說(shuō)書(shū)是鮮紅的血、是鋒利的劍，對(duì)我而言，翻開(kāi)的書(shū)是鑲著心的翅，它會(huì)載我翱翔，穿梭于作者的文字中，飛翔在自己的想象空間里，它帶我嘗遍各式各樣的糖，沒(méi)錯(cuò)，是糖，不同滋味的糖。而能使這雙翅鼓動(dòng)的秘密叫──閱讀。
有時(shí)翅膀是浪漫的童話故事，它會(huì)飛進(jìn)由五顏六色的棉花糖堆成的云朵里，那里是美麗的天堂。棉花糖膨松柔軟的口感是王子與公主的相戀過(guò)程；入口即化的口感是美好、幸福的情結(jié)，甜而不膩，如夢(mèng)似幻的令人向往。
有時(shí)由歷史故事幻化的翅會(huì)飛進(jìn)綜合糖的國(guó)度，堯、舜的德政是水蜜桃糖，飄著淡淡的清香卻又不容忽視；紂王與妲己的殘忍暴虐是辣椒薄荷糖，嗆的令人氣憤，涕淚直流；三國(guó)爭(zhēng)鋒是彩虹糖，永遠(yuǎn)不知嘴里的糖下一秒會(huì)變成什么口味，永遠(yuǎn)不知三國(guó)中誰(shuí)會(huì)用計(jì)陷害得逞，誰(shuí)又占了上風(fēng)。多變刺激的'口味是我鐘愛(ài)這個(gè)國(guó)度的原因。
我最愛(ài)的，還是承著小說(shuō)的翅膀飛向充滿巧克力的世界。象是風(fēng)味多變的黑巧克力，懸疑小說(shuō)總讓你分不出下一刻是苦是甜；像綿滑的原味巧克力，輕小說(shuō)環(huán)環(huán)相扣的劇情及使人會(huì)心一笑的對(duì)話，總能神奇的消除所有負(fù)面情緒。這個(gè)國(guó)度令我沉迷其中，無(wú)法自拔。
閱讀帶我遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的喧囂，到另外一個(gè)由想象力一手編織天馬行空的世界，那里沒(méi)有憂愁，只有歡樂(lè)。閱讀還能增廣見(jiàn)聞、了解最近的時(shí)事變化，使自己不致和社會(huì)脫節(jié)。閱讀是什么滋味？它很美、很甜，使人愛(ài)不釋手又回味無(wú)窮。
以閱讀為話題的作文 篇25
書(shū)是和人類一起成長(zhǎng)起來(lái)的，一切震撼智慧的學(xué)說(shuō)，一切打動(dòng)心靈的熱情，都在書(shū)里結(jié)晶成形。我愛(ài)閱讀，因?yàn)殚喿x會(huì)帶給我快樂(lè)，讀不同的故事，體會(huì)不一樣的人生。
在我讀過(guò)的許許多多本書(shū)中，《意林》中的故事深受我喜愛(ài)，每個(gè)故事雖然不長(zhǎng)，其中的道理極其廣泛。比如說(shuō)《一顆豆�！饭适轮�，體現(xiàn)出家境貧寒的母親和兩個(gè)兒子相依為命。這天，母親失去了活下去的勇氣，買(mǎi)了一包，打算和孩子一起死去。當(dāng)看到大兒子給母親留下的一張紙條，母親眼里的淚水奪眶而出。母親把大兒子煮好的豆子和信當(dāng)護(hù)身符帶在身上，現(xiàn)在，那一粒豆子和信時(shí)刻不離的帶在母親身上，提醒母親要有活下去的勇氣，多么堅(jiān)強(qiáng)的一家人。
還有一個(gè)故事令我印象深刻叫做《開(kāi)槍吧》，讀完后，我感動(dòng)的流下的淚水。一個(gè)獵人要?dú)⒁粋�(gè)老猩猩，在它逃脫不掉的情況下，它還給孩子喂奶，才讓獵人殺死它。讓我感受了多么偉大的母愛(ài)呀！
我還讀了一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)中的主角保爾·柯察金是個(gè)善良貧窮的`小伙子，他樂(lè)于助人，積極入黨，幫助黨打敗強(qiáng)盜，全書(shū)的精華在于保爾·柯察金與病魔戰(zhàn)斗。經(jīng)過(guò)好幾次手術(shù)，保爾·柯察金雙目漸漸失明，他把所有的精力放在寫(xiě)作上。讀這本書(shū)，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)的生活信念和樂(lè)于助人的好品質(zhì)。我要學(xué)習(xí)他這種樂(lè)觀的態(tài)度和頑強(qiáng)不屈的學(xué)習(xí)精神。
今后，我要繼續(xù)認(rèn)真閱讀，學(xué)習(xí)知識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。
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