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以關(guān)懷為話題的作文（通用38篇）
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，特別是應(yīng)用頻繁的話題作文，話題作文不明確規(guī)定主題，只要求作文主題與“話題”相關(guān)。那么寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的以關(guān)懷為話題的作文（通用38篇），希望能夠幫助到大家。
以關(guān)懷為話題的作文 篇1
天空碧藍(lán)如洗，悠悠白云柔軟又寧?kù)o。習(xí)習(xí)秋風(fēng)中，期待以久的運(yùn)動(dòng)會(huì)，拉開(kāi)了帷幕。我的心情也如明媚的陽(yáng)光，那么燦爛、美好。心中迫不及待地想知道，這是一個(gè)怎樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)？
綠茵茵的操場(chǎng)上，迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗、鏗鏘有力的'鑼鼓聲，撫弄得運(yùn)動(dòng)會(huì)格外隆重。精神抖擻的運(yùn)動(dòng)健兒們，個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)。老師們的臉上，笑成一朵墨菊，十分和藹可親。預(yù)備槍聲中，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛愈漸緊張。
終于到我了，兩年連續(xù)第一，使我信心滿滿。但依然緊張得牙齒打顫，手里捏了一把汗�？廴诵南业臉屄曧懫穑胰缫恢Ъp盈地射出，又如一匹野馬奔騰向前，一馬當(dāng)先。圈數(shù)越來(lái)越少，體力也透支，步伐也變得沉重，對(duì)手的影子仍跟隨其后，十分難纏。最后100米，眼看勝利就在前方。對(duì)手的步伐加快了速度，我心焦如焚，左腳猛得一用力，一陣劇痛，緊接著一個(gè)踉蹌。對(duì)手趁機(jī)超過(guò)，遙遙領(lǐng)先。真是心急吃不了熱豆腐，我后悔不已。聽(tīng)著老師、同學(xué)一聲聲吶喊與鼓勵(lì)。我咬緊蒼白干燥的嘴唇，使出吃奶的勁，削尖腦袋往前沖。我累得倒下，但只得了第二。
沒(méi)得第一，我傷心又羞愧。本以為，老師和同學(xué)會(huì)對(duì)我很失望，責(zé)罵我�？衫蠋煱参课�，同學(xué)們也十分關(guān)心我、照顧我�？粗齻兠β禃r(shí)，額頭上冒出晶瑩的汗水。我堅(jiān)強(qiáng)的心，瞬間被融化了。雖然我沒(méi)有奪得冠軍，但與這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體在一起，我倍感幸福。
這是一個(gè)與往年不同、意義非凡的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里我不僅收獲了運(yùn)動(dòng)拼搏的成果，也更讓我珍惜與602班集體的緣分！
以關(guān)懷為話題的作文 篇2
愛(ài)是一縷陽(yáng)光，溫暖著每一個(gè)人的心，關(guān)心著你身邊的每一個(gè)人。
有一天放學(xué)回家，天上下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雨，我撐起傘，向車(chē)站走去。走到車(chē)站，剛好有一班車(chē)開(kāi)走了，我不得不等下一班車(chē)開(kāi)來(lái)。雨越下越大，一陣陣風(fēng)也向我們吹來(lái)。公交車(chē)從遠(yuǎn)處開(kāi)來(lái)了，隱隱約約可以望見(jiàn)公交車(chē)的車(chē)身和醒目的紅色顯示屏。公交車(chē)停在車(chē)站前，我上車(chē)刷好卡，忙找座位，可座位都坐滿了，我只好扶著鐵桿，站在車(chē)門(mén)前。我身后有一個(gè)和我年紀(jì)差不多大的男孩。他吃著雞排，和他的朋友聊著天。過(guò)了一會(huì)兒，他把一個(gè)裝雞排的塑料袋扔進(jìn)了垃圾桶里。他的'手很油，為了不把鐵桿弄臟，他把身體靠在鐵桿上以保持平衡。這時(shí)，一位熱心的阿姨對(duì)我說(shuō)：“小朋友，麻煩把餐巾紙遞給那個(gè)男孩，他的手太油了�！蔽野巡徒砑堖f給了那個(gè)男孩，男孩沒(méi)吱聲，拿起餐巾紙擦了擦手。過(guò)了一會(huì)兒，他對(duì)那個(gè)阿姨輕輕地說(shuō)了聲：“謝謝！”
愛(ài)心是一份情感，愛(ài)是一種關(guān)懷！
以關(guān)懷為話題的作文 篇3
有一群這樣可愛(ài)的人，他們培訓(xùn)，伴著我在私塾中成長(zhǎng)。他們是我的良師，是我的益友。從他們那里我學(xué)會(huì)了怎么樣學(xué)習(xí)，怎樣坐得十年冷板凳。
首先我要說(shuō)的就是我在私塾中的師兄啊。我的師兄好像都不善言辭，卻都比我大得多。
他們有的已經(jīng)20了有的也16了，最小的也都比我大5歲，我當(dāng)然是最小的。我一進(jìn)去，出于人的本能，我首先害怕他們，我畏懼他們，畏懼他們可能我會(huì)遇人不淑。那是一個(gè)陌生的環(huán)境方方的桌子面前，明晃晃的燈，桌上的藏青色布，無(wú)不襯托出一種嚴(yán)肅安靜的學(xué)術(shù)氛圍。在這樣的學(xué)術(shù)氛圍，我很難輕易就這么放松下來(lái)。
我會(huì)在有這么一瞬間的灑脫，便是去拿我們?cè)谧雷用媲�，桌子的中間放著那部新華字典。那個(gè)很小的`新華字典，已經(jīng)被翻爛了，紙張舊舊的。真的很難想象，在我用指尖觸碰到新華字典的那一刻，帶給我一種厚重的感覺(jué)。師兄們似乎把我看著，我眼睛看著他們畏畏縮縮地把新華字典挪了過(guò)來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的挪了過(guò)來(lái)。我害怕他們會(huì)打我，害怕他們會(huì)跟我搶?zhuān)欢麄冎皇切α诵Α?/p>
我那個(gè)時(shí)候不太會(huì)熟練地運(yùn)用字典，因此翻得特別笨拙。一個(gè)字都至少翻兩分鐘。然而師兄們就會(huì)主動(dòng)告訴我這個(gè)字念什么？這個(gè)字念什么？或許他們也想翻罷因?yàn)槲铱偸翘怂麄兿游姨肆T。
然而我第一次從大師兄的嘴巴里面聽(tīng)到了對(duì)我的關(guān)心。那個(gè)時(shí)候我對(duì)這位帶著眼鏡、留著短短的學(xué)生頭，一臉儒雅氣質(zhì)，穿著深色衣服的師兄，有發(fā)自內(nèi)心的感受。
那時(shí)候我才覺(jué)得原來(lái)我在這里能夠受到關(guān)愛(ài)，原來(lái)還有這樣美好的時(shí)間。
以關(guān)懷為話題的作文 篇4
又是夜雨，而且是暴雨。躺在床上的我久久不能入眠，雷雨交加，一陣陣電閃雷鳴，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)那天我無(wú)情的吼叫，而現(xiàn)在我的心情，又如雨一般深沉，一般悲傷。
病重的我躺在床上，回想著昨天發(fā)生的事。腦袋暈乎乎的，想上廁所，于是費(fèi)勁地爬起來(lái)，穿上鞋搖搖晃晃向廁所飄去，卻一個(gè)趔趄摔倒地上，我掙扎著想要爬起來(lái)，突然手腕一股溫暖的力把我托了起來(lái)，是那樣溫暖而有力，對(duì)上一雙眼，那雙眼中流淌著關(guān)心與疼愛(ài)，如冬天里一縷陽(yáng)光，融化著我的`心。但那太過(guò)溫暖，使我不敢直視。避開(kāi)那雙眼，母親，我的母親，被我傷害過(guò)的母親，竟還是這樣關(guān)懷我，我悲痛的流下淚水，淚眼模糊中我仿佛看到了那天，那一幕。
雷雨交加，閃電晃過(guò)我的眼，屋內(nèi)的氣氛很稱天氣。試卷上那鮮紅的兩位數(shù)被閃電照亮，刺著我的眼。母親瞪著那滿是血絲的眼，嚴(yán)厲地批評(píng)我，犀利的言語(yǔ)使我憤怒，也許是聽(tīng)煩了，也許是母親的言語(yǔ)傷害了我的自尊。我抬手攥起拳，抬起被罵一直低著的頭，一改以前平靜的態(tài)度，憤憤道：“我考不好怎么了，誰(shuí)沒(méi)有考不好的時(shí)候？誰(shuí)的家長(zhǎng)像你這樣？以后不用你陪我上課不用你隨便給我報(bào)班，不用你管我學(xué)習(xí)，你看我能不能考好！”母親仿佛從驚訝中未緩過(guò)來(lái)，微微張大嘴巴，欲說(shuō)無(wú)言，在我的怒視下眼中充滿了淚水，偏過(guò)頭，重重嘆了口氣，踉蹌地走出我房間，那天，我高燒不退，也許是，報(bào)應(yīng)吧。
而現(xiàn)在，母親竟然如此疼愛(ài)地扶我，眼中滿是關(guān)心，卻無(wú)那日失望與悲痛。
躺在床上的我懊悔地盯著門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)門(mén)縫中透過(guò)的燈光被擋住，我輕輕說(shuō)道：“媽媽。”門(mén)被推開(kāi)，腳步聲越來(lái)越重，越來(lái)越近，最后坐在床邊，媽媽手中拿著一碗米粥，用勺子攪來(lái)攪去，我神情有些恍惚，媽媽用勺子舀了一勺，送到嘴邊吹，最后滿著關(guān)懷送到我嘴邊，張開(kāi)嘴，那份溫暖流入嘴中，好苦，帶著懊悔，我擁入母親懷中。母親的愛(ài)是那樣深，而此時(shí)，我感受到了。
天晴了，我的心情卻無(wú)法晴朗。
以關(guān)懷為話題的作文 篇5
一場(chǎng)大雨過(guò)后，原本溫和的天氣略帶了一絲涼意，我的心情隨之變得有些壓抑，此時(shí)，我們正在去操場(chǎng)的路上奔跑著。
突然，我后背感到了一股力量，失去了平衡隨即栽倒在一汪污水中。雪白的新校服上瞬間浸滿了污水，一滴一滴地從衣角滴下。我起身向后看到了一個(gè)驚慌失措的同學(xué)，正當(dāng)我也想讓他嘗嘗泡在水里的滋味時(shí)，被路過(guò)的班主任制止了。
在辦公室，經(jīng)過(guò)雙方的解釋與道歉，算是沒(méi)事了，我看著自己這黑白相間的衣服，脫掉會(huì)很冷，穿著又實(shí)在難看，這一時(shí)讓我不知所措。老師看出了我的心思，起身打開(kāi)旁邊的衣柜，毫不猶豫地從衣架上取下了自己的外衣，放到了我的手上�！澳阆却┥衔业囊路桑瑒e凍壞了身子。”平時(shí)不茍言笑的老師對(duì)我如此地關(guān)懷令我頗感意外，但更多的是我體會(huì)到的幸福，我連聲謝謝老師，穿著還帶有老師余溫的外衣幸福地走出了辦公室。
放學(xué)時(shí)，我去辦公室給老師還衣服，老師卻說(shuō)：“不用，你穿著回家吧，晚上天氣更冷。”“那老師您呢？”我不解地問(wèn)�！皼](méi)事兒，我身體壯著呢！”老師拍了拍自己的胸脯說(shuō)。我再一次因老師的關(guān)懷而感到幸福。于是那天我穿著老師的外衣暖暖和和地回到了家，但第二天，老師的鼻子明顯有些不通氣了。
從這次事以后，每當(dāng)我看到老師衣柜里的那件外衣，總會(huì)想起老師將外衣遞給我的場(chǎng)景，總能感到那來(lái)自老師關(guān)懷中的幸福感。就是這樣的一件外衣，最好的詮釋了老師給我的'關(guān)懷，最好地體現(xiàn)了這一份濃濃的師生之情。
另外一次發(fā)生在一個(gè)下午。體育課后，我們都回班心切，朝著班的方向盡全力跑去。由于我全神貫注在跑步上，沒(méi)有注意到一個(gè)拐角處的護(hù)欄，小腿骨狠狠地撞在了一根護(hù)欄上，頓時(shí)一種碎裂的疼痛傳遍全身，老師得知后，連忙小跑著趕來(lái)，老師蹲下他一米八的身軀，讓同學(xué)們把我扶到他的背上，然后穩(wěn)穩(wěn)地起身我竟感不到一絲的顛簸，一路上，老師一邊背著我往醫(yī)務(wù)室走，一邊對(duì)我說(shuō)著再堅(jiān)持一下，馬上就到了之類(lèi)安慰我的話，使我即使在疼痛之中也感到了幸福。
在我們成長(zhǎng)的道路上，一定離不開(kāi)老師對(duì)我們的關(guān)懷。小時(shí)候，老師曾手把手地教我在紙上寫(xiě)出一二三，小學(xué)時(shí)，老師曾為輔導(dǎo)功課到很晚我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在老師的關(guān)懷下幸福地漸漸走向成熟，我們的幸福永遠(yuǎn)與老師的關(guān)懷相伴而行。
以關(guān)懷為話題的作文 篇6
又是星期五了，可是媽媽沒(méi)有來(lái)接我。同學(xué)們都被他們的爸爸媽媽接走了，我一個(gè)人還在等媽媽來(lái)接。校園里靜悄悄的。以前，媽媽總是早早地到校，我是她的寶貝疙瘩，兩個(gè)星期才見(jiàn)一面，她應(yīng)該很想我呀！可是，今天她怎么還沒(méi)來(lái)？要不是老師說(shuō)要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，我都要流眼淚了。
舅舅來(lái)了，他笑著�？墒俏疫�是發(fā)現(xiàn)他心情很不好。我問(wèn)他：“媽媽怎么不來(lái)接我？出了什么事嗎？”舅舅忙說(shuō)：“沒(méi)什么事，沒(méi)什么事。”我覺(jué)得舅舅有事在瞞著我，一路上都沒(méi)說(shuō)話�？斓郊伊耍胰滩蛔〉貑�(wèn)：“不要再瞞我了，媽媽到底怎么了？”舅舅看我這么急，才含著淚說(shuō)：“你媽媽被車(chē)撞了�！�
原來(lái)，媽媽為了早點(diǎn)見(jiàn)到我，天蒙蒙亮就上路了，一不小心被一輛疾駛而過(guò)的車(chē)撞倒了。啊，媽媽?zhuān)〈丝�，我的心都碎了！我叫舅舅帶我到醫(yī)院。路上，我看見(jiàn)一家花店，決定買(mǎi)束花送給媽媽。
來(lái)到醫(yī)院，看到媽媽被撞得很重，我忍不住難過(guò)得哭了。媽媽的傷口很痛，可是她看見(jiàn)了我，卻高興地笑了起來(lái)。她艱難地從床上抬起一只手，輕輕地拍了拍我的頭說(shuō)：“男子漢大丈夫，流血不流淚！這點(diǎn)兒小事，有什么好哭的？”我連忙把淚水擦去，小心地用手扶著媽媽右臂上的'石膏，問(wèn)：“媽媽痛嗎？”“不痛�！眿寢屝χf(shuō)，“只要看到我的小乖乖，我就不痛了�！眿寢屧儐�(wèn)了我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，每件事都問(wèn)得很仔細(xì)。當(dāng)知道我學(xué)習(xí)又進(jìn)步了，她仿佛忘記自己是個(gè)病人，高興得笑出聲來(lái)。
舅舅叫我在這里陪媽媽?zhuān)菋寢寛?jiān)持讓我先回家。我有些不放心。媽媽說(shuō)：“你不用在這里陪我了，你作業(yè)還沒(méi)有做好吧？再說(shuō)你爸爸還可以陪我呀！”
離開(kāi)的時(shí)候，我把鮮花送給媽媽?zhuān)周E起腳，親了親媽媽?zhuān)睦镒Ｔ钢鴭寢屧缛蘸闷饋?lái)。
以關(guān)懷為話題的作文 篇7
“浩鑫，快給我盛一碗飯！我都快餓死了”晚上，爸爸干完活一回來(lái)回到家就對(duì)我嚷了起來(lái)“好哩！”我高聲地答應(yīng)著。
我立刻走到廚房，拿起一只大碗，打開(kāi)電飯煲盛了滿滿一碗飯然后我端著飯碗一溜灰似的跑到爸爸的身前，雙手端起送到爸爸的面前，說(shuō)：“爸，給你！”爸爸接過(guò)飯碗愉快地說(shuō)：“我的兒子真是好，盛飯的動(dòng)作怎么這么快？盛了這么多飯，可真孝順，知道爸爸吃的下飯！”我聽(tīng)后，有點(diǎn)高興又有點(diǎn)不好意思，說(shuō)：“爸，你慢慢再夸獎(jiǎng)我吧，我還沒(méi)把筷子拿來(lái)給你呢我馬上給你拿來(lái)”我立刻轉(zhuǎn)身去廚房拿來(lái)一雙筷子遞給爸爸爸爸接過(guò)筷子，立刻大口大口地狼吞虎咽似的吃起來(lái)此時(shí)，我的心中更是甜滋滋的生活中，件件事情都體現(xiàn)出一個(gè)人素質(zhì)、品德思想對(duì)待朋友，需要真心；對(duì)待父母，需要孝心；對(duì)待工作，需要上進(jìn)心……
我愛(ài)我的家，我全心全意投入我的家爸媽生我育我，難道我就用頑皮來(lái)對(duì)待他們嗎？不，絕對(duì)不可以我要孝順?biāo)麄�，�?bào)答他們，保護(hù)他們父母的愛(ài)，多少人用深情的筆墨描寫(xiě)過(guò)它，可我覺(jué)得，父母深情的愛(ài)，是任何文字都無(wú)法表述的就如靜水流深般的水，生命源泉的水，靜靜地，不喧囂不沸騰，但卻流得那么深那么遠(yuǎn)，使你的身心全都浸沒(méi)在這浩渺的水中，自然舒適而不易察覺(jué)多少人，痛恨自己未能在父母健在的時(shí)候給他們更多一些的關(guān)愛(ài)所謂“子欲孝而親不在”，那么，不要給自己這個(gè)后悔的機(jī)會(huì)，在還來(lái)得及的`時(shí)候，多給我們的父母親一點(diǎn)關(guān)懷吧其實(shí)，他們需要的真的真的很少，就如一次盛飯，都足以滿足他們，行動(dòng)吧！
以關(guān)懷為話題的作文 篇8
體育課上，五（2）班王軍同學(xué)練習(xí)跳遠(yuǎn)時(shí)，不小心把腿扭傷了，不能動(dòng)彈。
王軍坐在地上，滿臉的痛苦狀，不時(shí)發(fā)出“哎喲、哎喲”的呻吟聲，汗珠一滴一滴地滴了下來(lái)。同學(xué)們紛紛圍上前來(lái)，“怎么樣？需要上醫(yī)院?jiǎn)幔俊卑嚅L(zhǎng)劉勇關(guān)切地說(shuō)�！皞四膫�(gè)部位，王軍？來(lái)，我給你揉揉。”女生李娜自告奮勇地說(shuō)。“不要緊，起來(lái)活動(dòng)一下，不行的話我送你到醫(yī)院去檢查！”……一句句問(wèn)候的話語(yǔ)，一聲聲關(guān)切的聲音，溫暖著王軍的心，這時(shí)，疼痛也好像減輕了一半，他微笑著說(shuō)：“不要緊，你們先去練，我休息一下，等會(huì)兒看情況再說(shuō)�！卑嚅L(zhǎng)劉勇接著說(shuō)：“好吧，你們幾個(gè)先去練跳遠(yuǎn)，因?yàn)殡x運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)的日子已沒(méi)幾天了。我和李娜留在這兒，照顧王軍�！闭f(shuō)完，同學(xué)們都散開(kāi)了。劉勇指揮李娜說(shuō)：“來(lái)，李娜，我給你扶著王軍的腿，你來(lái)揉揉！”說(shuō)罷，李勇讓王軍坐好，放松些，把王軍的`腿擱在自己的腿上，李娜小心地輕輕按摩起來(lái)。
只見(jiàn)她一會(huì)兒上下揉，一會(huì)兒左右揉，一會(huì)兒往開(kāi)趕，一會(huì)兒往里收，儼然一個(gè)按摩的大夫。十幾分鐘過(guò)去了，王軍倒顯得很輕松，而劉勇和李娜的臉上卻冒出了汗珠。王軍看在眼里，疼在心上，對(duì)他們二人說(shuō)：“行了，感覺(jué)好多了。這樣吧，你們把我扶起來(lái)，攙我走一圈，可能會(huì)好些�！彼麄z扶起了王軍，一人攙一支胳膊，扶著王軍一瘸一拐地走著，直到能獨(dú)立走才放手。這時(shí)，下課鈴響了，同學(xué)們又“呼啦”圍了過(guò)來(lái)，問(wèn)這問(wèn)那，同學(xué)們的關(guān)懷使王軍流下了激動(dòng)的淚水。
上課鈴響了、同學(xué)們擁著王軍回到了教室，開(kāi)始了新的一課。
以關(guān)懷為話題的作文 篇9
在生活中，不少人對(duì)我付出了很多的關(guān)懷，有家人、朋友、老師、同學(xué)……其中有一個(gè)是我的榜樣，也是我心目中的大樹(shù)，她對(duì)我付出了比其他人更加多的關(guān)懷——我的媽媽。
記得一天上學(xué)前，媽媽說(shuō)今天會(huì)下雨，叫我記得帶傘，我望望窗外，天氣分外晴朗，太陽(yáng)正對(duì)著我微笑了，怎么可能會(huì)下雨呢？于是我就沒(méi)有帶雨傘，背起書(shū)包上學(xué)去了。傍晚放學(xué)我正要回家的時(shí)候，忽然窗外下起了傾盆大雨，學(xué)校里的花草樹(shù)木被風(fēng)吹得東搖西擺的。有帶雨傘的同學(xué)已回家了，教室只剩下三、四個(gè)人，轟隆隆的.雷響，噼哩啪啦的閃電，嚇得我心驚肉跳，當(dāng)我正站在教室著急等待著雨停的時(shí)候，透過(guò)雨簾朦朧地看到了一個(gè)熟悉的背影。是媽媽?zhuān)?/p>
只見(jiàn)她右手舉著雨傘，在擁擠的人群里向四周張望，可惡的風(fēng)似乎在跟媽媽作對(duì)，風(fēng)雨中的媽媽顯得非常吃力。我連忙走出教室向媽媽使勁揮手，媽媽看見(jiàn)我后，臉上露出了甜蜜的微笑。激動(dòng)的我連忙撲向媽媽的懷抱，媽媽忙說(shuō)：“等急了吧，走，咱們回家。下次不要不聽(tīng)媽媽的話了，媽媽的‘天氣預(yù)報(bào)’可準(zhǔn)了！”“嗯，知道了！”一路上，媽媽一個(gè)勁地把雨傘往我這邊移，而她的頭發(fā)，一半的身子早已濕漉漉的了。我發(fā)現(xiàn)后，心里很不是滋味，媽媽卻說(shuō)：“小孩子容易感冒，感冒了會(huì)很麻煩的，我們大人沒(méi)事兒�！甭�(tīng)了這句話，我含著熱淚望著媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)她的眼神是那么的親切，慈祥！
我如同嬌嫩的小草，媽媽如同滋潤(rùn)我的雨露，溫暖我的太陽(yáng)，在媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷下，我茁壯成長(zhǎng)。
媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，我一直存留在心里，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！
以關(guān)懷為話題的作文 篇10
關(guān)懷是一縷春風(fēng)，溫暖著每個(gè)人的心；關(guān)懷是一把火炬，照亮了每個(gè)人的行程；關(guān)懷是一眼清泉，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田；關(guān)懷是一個(gè)港灣，安撫著每個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的人。
今天我如平常一樣，吃過(guò)晚飯，就騎著自行車(chē)在小區(qū)里溜達(dá)。對(duì)自己車(chē)技自信滿滿的我，不料，輪胎一打滑，“咚”的一聲，狠狠的摔在了地上。我努力的站起來(lái)，結(jié)果腳一動(dòng)，疼痛便愈來(lái)愈劇烈，如刀割，像針扎，侵蝕著我每一根神經(jīng)。仔細(xì)一瞧，壞了！右腳的鮮血正緩緩地流出，染紅了一大片，紅得觸目驚心！
哎呦喂！”我哼叫起來(lái)。就這樣坐在這兒？只會(huì)讓傷勢(shì)更加嚴(yán)重。并且，走一兩步我也許就會(huì)跌倒……此時(shí)，我急得像熱鍋上的`螞蟻，怎么辦……思想很混亂，默念著這三個(gè)字，心里卻一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。
我渴望路過(guò)的人能幫幫我，可大家的好像沒(méi)看到我似的，總是加快腳步離開(kāi)。
突然一位大姐姐看到了我，她連忙過(guò)來(lái)，緊接著緩緩地蹲下來(lái)，在口袋里掏出了一包紙巾，似乎還沒(méi)用過(guò)。他輕輕地把紙巾蓋在我的傷口上，頓時(shí)，血把整張紙巾都染紅了。我很詫異：“姐姐你為什么要……”她親切地笑了笑：“多幫幫別人�！比缓缶妥吡恕�
只是一個(gè)和我萍水相逢的陌路人，明天過(guò)后，也許會(huì)不再遇見(jiàn)。為什么會(huì)對(duì)我那么好？他有什么目的？真的只是出于單純的好心嗎？
雖然到現(xiàn)在再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那位姐姐，但那件事卻仍然深刻地烙印在我的記憶里。關(guān)懷，是一種有著無(wú)限力量的事物，它能讓一個(gè)無(wú)望之人成為一位世間強(qiáng)者。它也許是一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，但都令人心中非常溫暖；可是，她也許是一份付出，一份無(wú)私大愛(ài)，甚至是一個(gè)人的生命，一個(gè)人的一切，給人無(wú)限感天動(dòng)地的震撼。
以關(guān)懷為話題的作文 篇11
在生活中，給予我們關(guān)心和溫暖的人很多。我們得到過(guò)社會(huì)的關(guān)懷，集體的溫暖，父母的撫愛(ài)，老師的培育，我們得到過(guò)太多的理解、關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我們也應(yīng)該嘗試著去關(guān)心社會(huì)，關(guān)心他人。關(guān)心是一種付出，關(guān)心是一種奉獻(xiàn)，關(guān)心是一種美德，讓我們從一點(diǎn)一滴的生活小事做起，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做人。用我們的行動(dòng)去關(guān)心每個(gè)人。讓所有的人都擁有我們的關(guān)懷。
關(guān)心他人，別人同樣也會(huì)關(guān)心你。在你漸漸成熟的過(guò)程中，或許給予你關(guān)懷的人太多，但你也需要關(guān)心他們。因?yàn)殛P(guān)懷是一種心與心溝通的最佳方式；關(guān)懷是通向彼此心靈的橋梁；關(guān)懷是互相理解的奠基石，在生活中，我們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人。
關(guān)懷是冬日的一縷陽(yáng)光，給瀕臨絕境的人以生存的希望，關(guān)懷是親人的問(wèn)候，使你的心靈微微顫動(dòng)；關(guān)懷是久旱大地上的一場(chǎng)甘霖，讓萬(wàn)物都仿佛感到了春的氣息。有了關(guān)懷，這個(gè)世界便煥然一新。漸漸學(xué)會(huì)關(guān)心他人，也是成熟的一種表現(xiàn)。
曾幾何時(shí)，我們得到過(guò)親人、老師、同學(xué)的關(guān)懷，這都會(huì)讓我們有一種莫明的感動(dòng)，我們也需要用行動(dòng)去感動(dòng)他們，關(guān)心他們。我們應(yīng)該關(guān)心他人，讓他們感到親人般的溫暖。關(guān)心他人，快樂(lè)自巳！
關(guān)懷是黎明的一線光芒，讓人們看到了早晨的希望。我們應(yīng)該懂得關(guān)心他人，同樣也要懂得理解。讓我們?cè)陉P(guān)懷中長(zhǎng)大，在幸福中成長(zhǎng)。在生活中積累點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得關(guān)心他人。
其實(shí)，每一個(gè)人都應(yīng)該得到我們的'關(guān)懷。因?yàn)殛P(guān)懷會(huì)讓他人的心靈得到慰藉，關(guān)懷會(huì)使人們感到生活中充滿了夢(mèng)想和希望。關(guān)心那些不懂得關(guān)心他人的人，用我們的行動(dòng)去感化他，用我們的語(yǔ)言去說(shuō)服他，讓他也懂得關(guān)心他人。
關(guān)心他人，快樂(lè)自己。這是我們共同的心聲。讓每一個(gè)人都得到我們的關(guān)懷。
以關(guān)懷為話題的作文 篇12
在生活中，成長(zhǎng)是一本有字的書(shū)，只有懂得生活的人，才能參透其中的奧秘；生活是一本無(wú)字的書(shū)，只有學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的人，才能領(lǐng)悟中間的奇妙。
陽(yáng)光和水分是種子的成長(zhǎng) 需要，而我們的成長(zhǎng)也需要關(guān)懷，才能像幼苗一樣茁壯成長(zhǎng)。
母親的.關(guān)懷
當(dāng)星星點(diǎn)綴了寂靜而深邃的夜空，你還在用筆書(shū)寫(xiě)著成疊成冊(cè)的卷子和成本的資料，心中一定有些浮躁，而這是母親端來(lái)一杯濃濃的牛奶，細(xì)心的叮嚀幾句，你還會(huì)浮躁嗎？你一定會(huì)為這母親的關(guān)懷而充滿動(dòng)力和希望，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)也需要關(guān)懷。
老師的關(guān)懷
每次臨近考試，相信老師一定會(huì)更加關(guān)心學(xué)生的情況。還記得那次班主任叫我不要緊張，還握住那雙我冰冷的小手，老師的手是那樣的溫暖，那張慈祥的連顯得更加親切。當(dāng)晚上回家時(shí)，老師也會(huì)囑咐我路上小心，記得到家打電話。這樣的話，好像親人一般的關(guān)心，而我們生活在這個(gè)大家庭里，也充滿關(guān)懷和感動(dòng)，這讓我發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)也需要關(guān)懷。
朋友的關(guān)懷
隨著學(xué)業(yè)的加重，朋友之間的關(guān)懷讓我們更加珍惜這將要結(jié)束的八年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯，朋友之間的一句關(guān)心、一次玩耍、一次快樂(lè)的學(xué)會(huì)一句鼓勵(lì)的話，都會(huì)讓我們感動(dòng)與快樂(lè)。朋友�。∽屛覀儬渴忠黄鸪晒Φ淖呓鼘⒁絹�(lái)的中考和九年級(jí)，相信這對(duì)我們來(lái)說(shuō)已做好足夠的準(zhǔn)備。這更加讓我們發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)也需要關(guān)懷。
人生免不了別人對(duì)你的關(guān)懷和你對(duì)他人的關(guān)懷，人生要像蠟燭一樣照耀四周，像曇花一樣短暫但卻美麗、像火光一樣煙火漫漫，成長(zhǎng)也需要關(guān)懷，當(dāng)你關(guān)懷別人時(shí)，自身也被關(guān)懷。
以關(guān)懷為話題的作文 篇13
縷縷人生路，步步需關(guān)懷。這是我自己的格言，要想長(zhǎng)大后，成為一個(gè)優(yōu)秀的人，就必須擁有一個(gè)所要具備的東西—他就是關(guān)懷。
在睡夢(mèng)中，我發(fā)現(xiàn)了最珍貴的東西……
童年
“你在干什么？”媽媽問(wèn)我�！皨寢�?zhuān)蛱炜措娨暎《群[，我想把自己的零用錢(qián)捐給那些無(wú)家可歸的人，行嗎？”我睜大好奇的`眼睛問(wèn)。“好的，孩子，媽媽支持你，來(lái)我這里也有點(diǎn)錢(qián)，一塊給他們吧！”媽媽笑著抱起了我，接著說(shuō)：“我的孩子懂事了！”
那時(shí)，我自豪地笑了，我擁有了一種珍貴的東西。
我不知是穿過(guò)時(shí)空，還是已經(jīng)長(zhǎng)大，我已經(jīng)是醫(yī)學(xué)系的學(xué)生了。學(xué)校臨時(shí)通知，我要去××醫(yī)院實(shí)習(xí)，今天便是實(shí)習(xí)的第一天……
我的大學(xué)
“醫(yī)生，我知道我的天數(shù)不多了，但我想在臨走前做一件有意的事�！边@是我的一位患病晚期的人�！罢�(qǐng)問(wèn)，你想做什么？”我好奇的問(wèn)�！拔蚁朐谖宜篮�，把完好的器官捐給國(guó)家。”我聽(tīng)了他的話驚住了�！昂冒�！”我連忙答應(yīng)。幾天后，這位病人與世長(zhǎng)辭了，他的眼角膜操作給了一個(gè)患者，這個(gè)人又重溫光明，仔的心臟捐給了有心臟病的患者，他們又恢復(fù)了健康。
這應(yīng)該就是我在大學(xué)中所學(xué)到的真正的東西吧！
大學(xué)三年生活轉(zhuǎn)眼逝去，我也參加工作……
在人間
“爸爸，媽媽我想去西部�！痹诔燥埖臅r(shí)候，我將志愿告訴了他們�！安恍�，”父母極力反對(duì)�！拔蚁�，獻(xiàn)點(diǎn)關(guān)懷，不行嗎？”“你要去就去，到時(shí)候，我們不送你！”爸爸說(shuō)著氣話……
第二天，在我上巴車(chē)的時(shí)候，轉(zhuǎn)眼間，看到兩個(gè)背影，他們向我招手，在天間彩虹的映襯下，心如此美麗……
“起床了！”，我的夢(mèng)被母親打碎，但在成長(zhǎng)歷程中的養(yǎng)料，卻以種在我的心認(rèn)錯(cuò) ，待他發(fā)芽后，我的成長(zhǎng)歷程中已充滿關(guān)懷。
以關(guān)懷為話題的作文 篇14
學(xué)校里發(fā)生的事情，像天上的繁星那樣多，許多顆，又美又亮。其中有一顆，閃耀無(wú)比，還最使我難忘。
那來(lái)源于一節(jié)早上的自習(xí)課。記得那一次，在同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲中，我剛整理完書(shū)包才發(fā)現(xiàn)，啊！語(yǔ)文書(shū)，語(yǔ)文書(shū)哪去了？剛才好像是看見(jiàn)在書(shū)包里的，我又找了一下，真沒(méi)有！昨晚收拾書(shū)包的那一幕，又呈現(xiàn)在我的腦海里。昨晚，約七點(diǎn)多，我已寫(xiě)好作業(yè)，正在玩，媽媽大聲地向我喊：“楊雅祺！書(shū)包收好了嗎？”因?yàn)檎谕�，所以我有點(diǎn)不耐煩地答道：“好啦，好啦，好啦！媽媽?zhuān)以缇褪蘸昧耍 逼鋵?shí)，我想著，明天一大早再去收拾也不遲，早起一點(diǎn)就可以了嘛�？墒�，事實(shí)出乎我的意料之外。今天早上，天氣非常的冷，窗外一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，讓縮在被窩里的我瑟瑟發(fā)抖，那還愿意起床呢？等到爸爸拉我的時(shí)候，我才極不情愿地起床，還會(huì)愿意手術(shù)包？就算想收，也早都把收拾書(shū)包這回事給忘了。匆匆背上書(shū)包，就和爸爸下了樓。
“哎呀呀！完蛋啦，沒(méi)準(zhǔn)又會(huì)被老師批！我心里想。要知道，早讀，是要讀語(yǔ)文書(shū)的呀！沒(méi)有語(yǔ)文書(shū)可不成。怎么辦？送？媽媽和爸爸早就不答應(yīng)送書(shū)來(lái)啦！買(mǎi)？上哪兒買(mǎi)去呀？借？誰(shuí)好好的會(huì)帶兩本語(yǔ)文書(shū)來(lái)學(xué)校？”正當(dāng)我急得像熱鍋上的.螞蟻時(shí)，姜老師走了過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地問(wèn)我：“怎么啦？不讀書(shū)？”我的臉一下子變得通紅，低下頭，小聲地答道：“忘……忘……忘帶……了�！苯Y(jié)結(jié)巴巴的回答了姜老師的話，過(guò)了半天，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回應(yīng)，悄悄地抬頭一看，姜老師正拿著她的語(yǔ)文書(shū)向我走來(lái)。她遞給我說(shuō)：“給你，下次一定要帶哦！”
望著姜老師離去的背影，我心里不禁激起一股暖流，再看看桌上那本語(yǔ)文書(shū)，腦海里從此刻下了這溫暖的笑容！
以關(guān)懷為話題的作文 篇15
世界上有一種愛(ài)叫做母愛(ài)，它包含著母親對(duì)孩子們的每一份關(guān)心、呵護(hù)。
世界上有一種愛(ài)叫做父愛(ài)，他包容著父親對(duì)孩子們的每一次鼓勵(lì)、支持。
世界上還有一種愛(ài)叫做師愛(ài)，她不僅有母愛(ài)的那份慈祥，也有父愛(ài)的那份厚重。
記得那天，語(yǔ)文課才上到一半，突然，陳思雨舉手說(shuō)道：“單老師！蔡思宇的鼻子流血啦！”單老師立即中斷了上課，去幫蔡思宇處理，全班同學(xué)的目光投向了蔡思宇。
只見(jiàn)單老師三步并作兩步跑到蔡思宇身旁，焦急地問(wèn)：“誰(shuí)有面紙的？快！快！”顧雨晨立即從書(shū)包里拿出一包面紙遞給單老師，單老師先讓蔡思宇把頭仰起來(lái)，把右手抬高，再拿出一張紙把蔡思宇臉上的血跡擦干凈，又拿出一張紙，撕了一半給嚴(yán)小茜，讓她到飲水機(jī)那兒，放點(diǎn)水把紙浸濕。接著把剩下的.一小片紙卷起來(lái)，放入蔡思宇的鼻孔中。然后用浸濕的紙幫蔡思宇把臉上的血跡擦干凈。一邊擦，一邊讓旁邊的陳思雨幫助蔡思宇，把試卷上的血擦干凈，還對(duì)大家說(shuō)：“這是太干燥引起的�，F(xiàn)在天氣冷了，特別是感冒的同學(xué)，身體里火氣比較大，容易流鼻血，所以要多喝水�！碧幚硗旰�，老師讓蔡思宇把頭就仰著靠在后面同學(xué)的桌子上休息一會(huì)兒，不要寫(xiě)字看試卷，用耳朵聽(tīng)老師講課就好了。
單老師回到講臺(tái)，簡(jiǎn)單地處理了一下自己手上沾的血跡，然后又若無(wú)其事地繼續(xù)給大家上課。
我看了，非常感動(dòng)，單老師不是我們的父母，可是卻對(duì)我們每個(gè)人都無(wú)微不至的關(guān)心。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我們服務(wù)，天氣降溫提醒我們多穿些衣服，同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，老師為我們化解……老師就像我們的父母一樣，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活，教育我們成人成才。我要代全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)：“單老師，謝謝您！”
以關(guān)懷為話題的作文 篇16
我有一個(gè)好外公，他快70歲了，頭發(fā)有些白，他非常愛(ài)家人，尤其是我。
一次，我在街上看見(jiàn)了一個(gè)玩具，我要買(mǎi)，外公就給我買(mǎi)；我要買(mǎi)皮球，外公二話沒(méi)說(shuō)也給我買(mǎi)了；我看見(jiàn)一個(gè)氣球，我硬要外公買(mǎi)，外公也給我買(mǎi)，外公的關(guān)懷非常多，我說(shuō)也說(shuō)不完。
但我印象最深的就是我發(fā)高燒的事了。一天晚上，我突然發(fā)高燒，外公急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，媽媽請(qǐng)的醫(yī)生來(lái)了，醫(yī)生說(shuō)我要打針，我聽(tīng)了害怕極了。第二天一大早，外公就上街買(mǎi)了很多菜，他一回來(lái)就給我熬魚(yú)湯。炒肉。做雞血。外公看我吃得津津有味，都開(kāi)心地笑了。過(guò)了幾天，我的病好了，外公也放心了。
外公的.毛筆字寫(xiě)得非常好，像一位書(shū)法家，他還教我寫(xiě)毛筆字呢！
我的外公真愛(ài)我呀！我也要愛(ài)外公。
以關(guān)懷為話題的作文 篇17
對(duì)于小學(xué)的事，我還記憶猶新，那是一個(gè)下大雨的日子。
我和同學(xué)正在上最后的一節(jié)課的'時(shí)候，天已經(jīng)變得陰沉沉了，沒(méi)過(guò)多久，天就下起了傾盆大雨，我心里暗想，爸爸媽媽不在家，我該怎么回去呢？我期待著鈴聲能夠延遲，讓雨變得小點(diǎn)，可是鈴聲卻很快的響了，真是怕什么來(lái)什么呀，那刺耳的鈴聲，刺得我的耳朵陣陣發(fā)痛，同學(xué)們紛紛走出教室。
我們大家在學(xué)校大門(mén)口等著，眼看同學(xué)們都被自己的爸爸媽媽接走，而我卻沒(méi)有，我很傷心，我垂下了頭，就在這時(shí)，一只手搭上了我的肩膀，我回頭一看，是拿著雨傘的老師，我嘴里立刻喜笑顏開(kāi)，“
以關(guān)懷為話題的作文 篇18
“一張、兩張…”十張一塊錢(qián)數(shù)好后，起身緩緩把把它給放到捐款箱中，為遠(yuǎn)地就醫(yī)的孩童盡一份心力吧！
這算是一種義務(wù)，也是一種愛(ài)心，更是一種“關(guān)懷”吧！
生下來(lái)安然無(wú)恙，也許是我們上輩子修來(lái)的福氣吧！“不要不要！”大聲嘶吼尖叫，在白色巨塔中回蕩不已，再怎么堅(jiān)強(qiáng)的小孩也忍受不了病魔無(wú)情的摧殘、肆虐，治療的痛苦，每每在打針后，再次鉆進(jìn)那弱小的血肉之軀，就如同被丟進(jìn)火海一樣，掙扎，不停掙扎，隨后再傳出來(lái)的尖叫聲，在心里刮呀刮呀的'，真想叫病魔滾出身體，滾出這世界，不要再繼續(xù)折磨他們，他們都還只是小孩，他們受這么多的苦，為的就是，有一個(gè)好的身體，有一個(gè)美好的人生，這不是人的最基本需求嗎？
我緩緩的把錢(qián)放進(jìn)捐款箱，或許只是個(gè)小孩的我不能幫到什么大忙，唯一能做的就是“捐錢(qián)吧！”把滿滿的關(guān)懷化成一大把祝福的運(yùn)氣，轉(zhuǎn)換成可幫助的金錢(qián)，幫忙他們有更好的醫(yī)療設(shè)備，讓生病兒童的生命再次燃起一絲希望！
以關(guān)懷為話題的作文 篇19
現(xiàn)代社會(huì)的趨勢(shì)，責(zé)怪別人多于自我反省影響所及，往往使人與人之間產(chǎn)生口角爭(zhēng)執(zhí)與肢體沖突。何謂反省呢？不論事物成敗得失，對(duì)于生活上的瑣碎事物，都能檢視問(wèn)題所在，并從中學(xué)習(xí)重新出發(fā)。什么是關(guān)懷？基于善意的關(guān)心，不僅僅是為體察對(duì)方的心情，而是發(fā)揮出“溫馨問(wèn)候，鼓勵(lì)支持”，藉由關(guān)懷，我們更能把愛(ài)傳出去。
有這么一段話：“遇到別人批評(píng)時(shí)，必須比那些批評(píng)我的人更有自制力。”自己的成長(zhǎng)歷程，不論在小學(xué)、初中階段，甚至于家庭生活，都遇到許多挫折，而我總是怨天尤人；考試考不好，就怪媽媽沒(méi)協(xié)助我復(fù)習(xí)功課，東西遺忘了，又要求媽媽馬上幫我送到學(xué)校，而從不反省為什么考差了？為什么東西沒(méi)帶到？只是一味的責(zé)怪身邊的親人。有時(shí)候雖然知道是自己的錯(cuò)，卻因?yàn)椤懊孀永幌聛?lái)”，害怕受到批評(píng)，而自找臺(tái)階下，為自己找藉口，一味的限于自以為是、愧疚，茫然自負(fù)又不知所措的情境……
家畢竟是心情的避風(fēng)港，是給我精神依靠的'臂膀。當(dāng)我傷心時(shí)，總有家人的關(guān)懷、安慰，讓我得到溫暖；快樂(lè)時(shí)，總有家人可以聆聽(tīng)我的喜悅，讓我感受到滿滿的愛(ài)；心中忿懣時(shí)，總有親人聽(tīng)我訴苦，接收我的情緒垃圾，使我回到開(kāi)心的日子。太多太多的關(guān)懷與愛(ài)，都在我的身邊陪伴著我，引導(dǎo)我走向正確的道路。然而，懵懂無(wú)知的我，竟然錯(cuò)當(dāng)這份“愛(ài)”為理所當(dāng)然，有時(shí)還不知感恩，尤其是為我辛苦、為我付出、為我忙的父母，在求學(xué)的過(guò)程中，同學(xué)是陪伴著我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的好伙伴。我們一起走過(guò)快樂(lè)的童年，一起笑過(guò)，一起哭過(guò)。在我傷心難過(guò)時(shí)，有同學(xué)的關(guān)愛(ài)；在我遇到困難時(shí)，有同學(xué)的支持與協(xié)助。彼此一同在學(xué)習(xí)的路程中扶持、砥礪。解決一道道習(xí)題，追求共同許下的愿望。
依稀記得小學(xué)畢業(yè)前，我們進(jìn)行的一段生命教育關(guān)懷體驗(yàn)的課程，師長(zhǎng)們帶所有畢業(yè)生蒞臨護(hù)理之家。在那里看見(jiàn)爺爺奶奶坐在輪椅上，就是躺在床上。有些人無(wú)法語(yǔ)言，令人不知所云；在那里，我體驗(yàn)喂老人家吃飯，學(xué)會(huì)放慢語(yǔ)氣聽(tīng)他們說(shuō)話。因?yàn)檫@個(gè)體驗(yàn)，讓我了解每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷“生、老、病、死”。因此，如果有一天，我們能夠?qū)ξ覀兯鶒?ài)的人，付出與貢獻(xiàn)，我們就會(huì)認(rèn)為自己是世界上最幸福的人了！
反省自己可以讓我看見(jiàn)自己的缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)重新再出發(fā)。透過(guò)反省，會(huì)使自己的人際關(guān)係更融洽；透過(guò)反省檢視自己，則彼此的摩擦?xí)�。關(guān)懷他人，可以讓我學(xué)會(huì)謙卑，擁有更多的友誼，因?yàn)樾腋Ｔ脚c人共享，它的價(jià)值越增加。彼此以同理心、體貼心相處，一個(gè)富而好禮的和諧社會(huì)就會(huì)容易形成。因此，在現(xiàn)今社會(huì)、學(xué)校里，自我反省、關(guān)懷他人是學(xué)習(xí)歷程不可缺少的一環(huán)。
以關(guān)懷為話題的作文 篇20
有一次，我和小伙伴一同去游玩，我們背好自己的背包，騎著自行車(chē)就出門(mén)了。
出門(mén)時(shí)，媽媽千叮嚀，萬(wàn)囑咐，說(shuō)要小心點(diǎn)，遇到壞人趕緊打110，騎車(chē)靠右行，不要被大車(chē)撞到，回來(lái)早點(diǎn)。媽媽叮囑完，我就直奔集合點(diǎn)了。到了那里，小伙伴都全到齊了，只差我一個(gè)人，我正在埋怨媽媽嘮叨的時(shí)候，小伙伴說(shuō)：“呀，小曉，別這樣，你媽媽還不是關(guān)心你呀！”
我一想，果真有點(diǎn)道理。我們一直從上午九點(diǎn)，玩到晚上10點(diǎn)，整整玩了13個(gè)小時(shí)，回到家里，已經(jīng)快十點(diǎn)了，我躡手躡腳的走進(jìn)屋，剛要進(jìn)臥室，燈一下子就亮了起來(lái)，呀！不好，是媽媽?zhuān)业?心開(kāi)始慌起來(lái)了，心跳突然加速了。媽媽說(shuō)：“怎么現(xiàn)在才回來(lái)啊？都幾點(diǎn)了，不是叫你回來(lái)早點(diǎn)嗎？把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng)啊！”媽媽數(shù)落完我以后，我跑進(jìn)臥室，撲到自己的床上失聲痛哭起來(lái)，不一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“女兒��！別哭了，誰(shuí)叫你回來(lái)這么晚呢？媽媽也不想罵你�。∥乙活^撲到媽媽的懷抱，躲在媽媽的懷里小聲的哭起來(lái)，媽媽撫摸著我的頭，讓我感到了溫暖無(wú)比。
�。寢�?zhuān)菬o(wú)微不至的關(guān)懷使我永遠(yuǎn)忘不了，我愛(ài)您。
以關(guān)懷為話題的作文 篇21
愛(ài)，是一句溫柔的話語(yǔ)，安撫著受傷的心靈；愛(ài)，是一縷明亮的陽(yáng)光，溫暖著大地；愛(ài)，是一杯清香的茶，讓人心曠神怡；愛(ài)，就是……
這是一個(gè)清冷的早晨，太陽(yáng)還沒(méi)升起。寒冬臘月的風(fēng)，像一把刀子，割得人生疼生疼。
而這時(shí)，爸爸早早地起了床，家中的事情和商店的碎雜的.小事，使爸爸忙的不可開(kāi)交。
爸爸一起床，便手腳麻利地洗漱完畢。他提著一個(gè)巨大的空桶子，來(lái)到純凈水水龍頭前，耐心的接了滿滿一整桶的水，拎著沉重的桶，快速的走到燒水壺旁，燒起了水。不一會(huì)兒，水開(kāi)了，爸爸小心翼翼地提起那一壺溫?zé)岬拈_(kāi)水，全神貫注地倒入我的保溫杯。
做完這些，爸爸便急匆匆地出了門(mén)，看著爸爸匆匆忙忙的身影，我記憶的閘門(mén)打開(kāi)了。
爸爸每天早出晚歸，精打細(xì)算，從不叫苦。爸爸就像那嚴(yán)冬里的松柏，與“暴風(fēng)雪”搏斗著。盡管如此，可爸爸依舊細(xì)心地照顧我們，堅(jiān)強(qiáng)地?fù)纹疬@個(gè)家……
回憶著往事，我禁不住眼淚汪汪。我突然發(fā)現(xiàn)，爸爸原先的那滿頭的黑發(fā)，如今，卻夾雜著那一絲絲雪花般的銀發(fā)。我透過(guò)窗戶，爸爸那整齊的頭發(fā)被寒冬的風(fēng)吹亂了。我覺(jué)得，爸爸一下子衰老了許多。
原來(lái)，愛(ài)就是爸爸那無(wú)微不至的關(guān)懷……
以關(guān)懷為話題的作文 篇22
在溫馨的家里，我的到過(guò)許許多多的愛(ài)。有爸爸媽媽的、爺爺奶奶的、公公婆婆的、哥哥的……這些愛(ài)數(shù)不勝數(shù)，可最使我難忘的還是爸爸的愛(ài)！
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的日子，因?yàn)榫汋倘阑貋?lái)時(shí)我沒(méi)帶傘，淋成了落湯雞，回來(lái)時(shí)覺(jué)得有些不舒服，一開(kāi)始以為只是輕微的感冒，就吃了一些普通的感冒藥，可后來(lái)頭又暈又痛，肚子也疼痛起來(lái)，我把這個(gè)情況告訴了爸爸，爸爸用手輕輕地摸了摸我的額頭，剛碰到就像被馬蜂蟄了似的把手立即縮了回去，我順勢(shì)摸了摸，果然有些發(fā)燙。我連忙把體溫表拿出來(lái)一量，41，3度！我有些不相信，又量了一遍，竟然是41，5度！爸爸一邊招呼媽媽?zhuān)贿叡称鹞胰讲⒆鲀刹阶叩叫●R路上攔了一輛的士，坐上車(chē)就向醫(yī)院疾馳。可老天爺像偏要和我作對(duì)似的'，每到一個(gè)路口，綠燈就變紅燈了，好不容易我們才到達(dá)醫(yī)院。來(lái)到急診窗口掛號(hào)，然后抽血化驗(yàn)，等了半個(gè)鐘頭才取到結(jié)果。醫(yī)生手持化驗(yàn)單對(duì)爸爸說(shuō)：“根據(jù)化驗(yàn)單結(jié)果看，你的孩子需住院觀察幾天，趕緊去辦手續(xù)吧！”爸爸以迅雷不及掩耳之速飛奔著向急診室跑去。爸爸辦完手續(xù)把我送進(jìn)病房，已累得上氣不接下氣，還不時(shí)地安慰著我、撫摸著我。我們一家三口那晚都沒(méi)合眼，我因高燒折騰了一晚，爸爸媽媽因著急擔(dān)心整晚沒(méi)睡，一直忙上忙下，爸爸一會(huì)兒拿毛巾給我敷敷額頭，一會(huì)兒幫我擦擦手心腳板心，一會(huì)兒摸著我打吊瓶的手關(guān)切地問(wèn)道：“乖崽，疼嗎？”一會(huì)兒安慰道：“勇敢點(diǎn)，很快就會(huì)好的！”不知不覺(jué)，一陣?yán)б庖u來(lái)，慢慢地我就睡著了。醒來(lái)后已經(jīng)10點(diǎn)多了，爸爸問(wèn)我早餐想吃點(diǎn)什么，我說(shuō)：“爸爸，您一晚沒(méi)合眼，您睡一下吧！”爸爸微笑著說(shuō)：“沒(méi)事！我不困。我上夜班習(xí)慣了！”我的眼淚不由自主地流了出來(lái)。過(guò)了幾天，我的病好了，可爸爸一到家就呼呼大睡，原來(lái)爸爸為了照顧我，已是三天兩晚沒(méi)睡覺(jué)！那一刻我才深深地體會(huì)到爸爸的愛(ài)是博大無(wú)私的！爸爸的愛(ài)是意味深長(zhǎng)的！
爸爸，謝謝您對(duì)我的愛(ài)，謝謝您對(duì)我的關(guān)懷！
以關(guān)懷為話題的作文 篇23
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)……”這是中國(guó)家喻戶曉的兒歌，每個(gè)人小時(shí)候都聽(tīng)過(guò)，都會(huì)唱。在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候就會(huì)唱，直到如今過(guò)來(lái)十年，這首歌仍深印在我心中。幼時(shí)，我并不明白這首歌的含義，直到前幾天的那件平凡的不能再平凡的事，讓我曉得，這——正是母親的贊歌��！
那是一個(gè)平凡的不能再平凡的一天——考試成績(jī)公布下來(lái)了，我膽戰(zhàn)心驚，一口氣也不敢呼出，因?yàn)樽蛱焱砩衔液蛬寢尲s定好了，如果我考好了，就給我煮我愛(ài)吃的餛飩。天哪，我只考了86分，而且老師還通知要簽名！我倒吸一口涼氣，感覺(jué)自己死了，那個(gè)想吃餛飩的愿望早已破碎，現(xiàn)在我心中只想著要怎樣才能拿到母親的簽名。時(shí)間一分一秒地流逝，月亮已在群星的簇?fù)硐屡郎狭艘箍�，可我卻仍不敢讓母親簽名。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，便寫(xiě)了一封檢討信，放在試卷上，等媽媽睡熟了，放在她的床頭，再輕輕地回屋睡覺(jué)。
“刷刷”，“嘩嘩嘩”，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”……一陣陣做飯時(shí)的聲音交織在一起，從廚房傳來(lái)，如同一曲交響樂(lè)一般，把熟睡中的我叫起來(lái)，我睡意惺忪的坐在床頭。咦，床頭上有張紙？我揉了揉朦朧的睡眼，仔細(xì)一看，呀，這不正是我的試卷嗎，怎么會(huì)在這里？而且媽媽已經(jīng)簽名了！我不敢相信是媽媽簽的名。
“可以吃飯了！”不等媽媽說(shuō)完，我便被那一股誘人的香氣吸過(guò)去了。一看，桌子上放著一碗熱氣騰騰的餛飩，我十分驚訝。
“媽?zhuān)阍趺粗罅损Q飩，我們不是說(shuō)了…嗎……”餛飩散發(fā)出的熱氣讓我不能很清楚地看到母親的臉，但仍能模糊地看出，她微微地笑了一下，可卻什么也沒(méi)說(shuō)。我看了看那碗餛飩，一絲聲音鉆進(jìn)了我的耳朵：“一次失敗沒(méi)關(guān)系，重要在于你的失敗之后有沒(méi)有去努力，在你失敗時(shí)，媽媽會(huì)站在你的身邊陪伴你，與你一起走向成功，下次一定要努力考好哦！”我頓時(shí)感悟了，這不只是一碗普通的餛飩，而是母親的關(guān)懷與期盼。
母愛(ài)是一把雨傘，為我們擋風(fēng)遮雨；母愛(ài)是一本書(shū)籍，為我們灌輸知識(shí)；母愛(ài)是一座燈塔，為我們照亮人生的.道路。是啊，這就是母親，獨(dú)一無(wú)二的母親，她的愛(ài)，就像那碗餛飩一樣，我們更多的時(shí)候只把它簡(jiǎn)單的看成了一碗餛飩，殊不知，在餛飩的熱氣中，蘊(yùn)藏了母親無(wú)私、偉大的愛(ài)！
以關(guān)懷為話題的作文 篇24
在學(xué)校里同學(xué)們一起互幫互助，老師對(duì)我們也很好，就像是母親。我就有一個(gè)老師對(duì)我照顧很好的這樣的一個(gè)親身實(shí)例，和我一起來(lái)看看吧。
那是在四年級(jí)的時(shí)候，一次假期，因?yàn)榘职忠苫�，媽媽去參加同學(xué)的生日我不想去。沒(méi)人管我就把我送到了姨父家，在門(mén)口有一個(gè)健身的地方那里是唯一可以讓我開(kāi)心的地方了，我和妹妹一起去那里玩，我因?yàn)椴蛔邔こＢ芬徊恍⌒陌咽种附o夾了一下，指甲掉了和指肚開(kāi)了，到了醫(yī)院我縫了幾針然后就回家了讓我按時(shí)換藥。
因?yàn)闆](méi)有什么大事于是我就正常上學(xué)了。在學(xué)校媽媽給老師說(shuō)了以后就走了，老師讓我和另一個(gè)同學(xué)在他們上操的時(shí)候在教室，不讓我們干任何重活，盆也讓別人幫我刷，每天我們都很無(wú)聊，在課外活動(dòng)的時(shí)候，他們?cè)诰毩?xí)做操和跑步。我和他在那里坐著看著，因?yàn)槲疫�是室外衛(wèi)生區(qū)的'，因?yàn)槭植豢梢允茱L(fēng)也不可以干累活我就被暫停了。那時(shí)就是冬天所以很冷老師就讓我在教室歇著。每次發(fā)加餐老師都會(huì)看一下，看看我們能不能吃就這樣一大周后我的手還是沒(méi)有好，于是在下一大周開(kāi)學(xué)的那天我就和媽媽一起去了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)可以拆線了，于是我強(qiáng)忍著痛終于好了。老師看見(jiàn)我好了也露出了舒心的笑臉。
老師的關(guān)懷像母愛(ài)有時(shí)甚至勝于母愛(ài)，所以我要用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我的好。
以關(guān)懷為話題的作文 篇25
每一個(gè)媽媽都是疼愛(ài)自己的子女的，不管怎么樣，不管是嘮叨還是一些舉動(dòng)，都是一些不以言表的愛(ài)，都是別人給予不了的關(guān)懷與呵護(hù)。
“哎，萱，今天天氣不好，可能會(huì)下雨，快帶上傘吧！” 那時(shí)的我，還很不懂事，媽媽的這一句話不但沒(méi)有惹我在意，還使我不耐煩地對(duì)媽媽說(shuō)：“哎呀，您看今天萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚，怎么可能會(huì)下雨呢？” 說(shuō)罷，我便吃起早餐，然后上學(xué)去了。傍晚放學(xué)時(shí)，窗外下起了傾盆大雨，學(xué)校里的花草樹(shù)木被風(fēng)吹得東搖西擺的。轟隆隆的.雷響，噼哩啪啦的閃電，嚇得我心驚肉跳。我想起媽媽說(shuō)過(guò)，要去外面吃飯，不能來(lái)接我。因?yàn)椴幌胱兂伞奥錅u”，所以我只好呆在教室里等雨停。我無(wú)聊極了，翻開(kāi)書(shū)包正準(zhǔn)備寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)，一把雨傘映入眼簾，“咦，怎么有把雨傘在這里？”我疑惑的看了看，見(jiàn)上面有一張紙條，寫(xiě)著：萱，今天媽媽雖然不能接你，但我給你裝了這把傘，就不怕下雨了。讀到這，我仿佛看到了媽媽那溫柔的雙眼慈祥的望著我。點(diǎn)滴滴的愛(ài)凝聚在了句句話語(yǔ)中，愛(ài)在話語(yǔ)中包裹的這么嚴(yán)實(shí)，只有真正體味到這種愛(ài)才能明白。頓時(shí)一股暖流流進(jìn)了我的心田，幸福的淚水奪眶而出。
媽媽的愛(ài)是一把雨傘，為我遮風(fēng)檔雨；媽媽的愛(ài)是指南針，指引我前進(jìn)方向；媽媽的愛(ài)是一艘小船，載我走向明天；我如同嬌嫩的小草，媽媽如同滋潤(rùn)我的雨露，溫暖我的太陽(yáng)，在媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷下，我茁壯成長(zhǎng)。媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，我一直存留在心里，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
以關(guān)懷為話題的作文 篇26
有人說(shuō)，愛(ài)如潔白純凈、芳香持久的茉莉；有人說(shuō)，愛(ài)如一把遮風(fēng)擋雨、遮陽(yáng)擋暑的傘；還有人說(shuō)，愛(ài)如一杯熱乎乎的茶；而我卻說(shuō)，愛(ài)如關(guān)懷。雖平淡無(wú)奇，但流露出的卻是真情實(shí)意……
在我家里，就充滿著這真真切切、感人至深，卻又平平凡凡愛(ài)。
記得有一次，我生病了，媽媽焦急把我?guī)У结t(yī)院里。然后拿著我的病歷，一會(huì)兒跑到一樓去掛號(hào)，一會(huì)兒跑到二樓去拿藥。接著又把我?guī)У阶⑸涮幦ゴ虻踽�，累得氣喘吁吁、大汗漓淋。在我扎上針之后，媽媽又不停的�?wèn)我：扎著針的'那只手痛不痛？肚子餓不餓？不知不覺(jué)中，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，針也扎完了。晚上回到家后，我早早地就睡覺(jué)了，而媽媽一個(gè)晚上都沒(méi)睡好。她隔一個(gè)小時(shí)，就把我叫醒喝一杯水，凌晨三點(diǎn)鐘，還要叫我起來(lái)吃藥。正是因?yàn)閶寢屵@樣不辭辛苦地照顧我，給予我無(wú)微不至的關(guān)懷，所以我的病沒(méi)幾天就好了。
還有一件事，深深的刻在了我的腦海里。那天下午放學(xué)的時(shí)候，突然下起了大雨，風(fēng)也呼呼的刮了起來(lái)。天氣一下變的涼快，甚至有點(diǎn)冷。就在我正擔(dān)心怎么回家的時(shí)候，爸爸擋著雨傘、冒著風(fēng)雨來(lái)了，我高興的跑了過(guò)去。一路上，爸爸為了不讓我淋著雨，把傘的大部分空間都留給了我，自已衣服濕了也毫不在意。不一會(huì)兒，我們到家了，我一點(diǎn)也沒(méi)淋到雨，而爸爸衣服卻濕了。
就這樣，在爸爸媽媽的愛(ài)和關(guān)懷下我長(zhǎng)大了。我體會(huì)到了父母的辛苦，所以有時(shí)我也會(huì)提醒媽媽天涼了，多添件衣服；在爸爸下班時(shí)，為他端上一杯茶水。
哦，愛(ài)如關(guān)懷，愛(ài)如關(guān)懷！
以關(guān)懷為話題的作文 篇27
回首往事，童年的生活已經(jīng)茫然串過(guò)了我十五年的歲月；童年的腳步已經(jīng)在下漫漫行走了十五年。在這十五年來(lái)，不論我走到何方，始終有一顆“愛(ài)”的力量，鼓勵(lì)著我向前，關(guān)懷著我向前。
有一首歌這樣唱：“啊，這個(gè)就是她，這個(gè)人就是娘，這個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家……”。自從母親給了我一個(gè)溫暖的家后，我每天都在享受著母親的愛(ài)。記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我在小學(xué)五年級(jí)讀書(shū)，早晨，我起了床，大雪還不停的下著，覆蓋了整個(gè)地球，調(diào)皮的我不聽(tīng)母親的勸告，穿著單薄的衣服沖向了大雪，由于路遠(yuǎn)，到了學(xué)校后，母親給我做的布鞋里已經(jīng)裝滿了水，四肢凍的彤紅，臉色發(fā)青，不停的顫抖，心里的滋味無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，痛苦的我即將要掉下了可恨的淚珠，只盼望著有人可憐可憐我，給我一件溫暖的冬衣。門(mén)，“吱——”的開(kāi)了，是母親給我送衣服來(lái)了嗎？我抬起沉重的腦袋一看，唉！是老師。過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)，又“吱——”的開(kāi)了，我無(wú)法抬起頭來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)一步步熟悉的腳步聲離我越來(lái)越近，走到我的身旁，用溫暖的雙手摸了摸我的額頭，親切的叫了我一聲“孩子”，是母親給我送衣服來(lái)了嗎？我終于抬起了腦袋，朦朦朧朧的睜開(kāi)了眼睛，只見(jiàn)母親一手拿著冬衣，一手拿著暖鞋，眼神中流露出“愛(ài)”的悲傷，我低弱的叫了一聲“媽”。接著，母親給我穿上了冬衣，還給我穿上了暖鞋，我的身體一下子變得溫暖了許多。此時(shí)此刻，我默默地望著母親的眼神，不知道該對(duì)她說(shuō)些什么。
有一首詩(shī)這樣寫(xiě)：“母親的愛(ài)，是落雨時(shí)的傘，傘下有我淋不濕的小臉。母親的愛(ài)，是風(fēng)箏的線，天涯海角總在心頭榮繞”。當(dāng)我在坎坷的道路上一人行走時(shí)，有一顆“愛(ài)”的力量鼓勵(lì)著我前進(jìn)的'風(fēng)帆，那便是我的母親，是她讓我懂得了如何面對(duì)坎坷，是她讓我懂得了如何滑翔前行，是她讓我懂得了如何做我自己。正所謂：“世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自于母親”。母親是我們的第一任老師，我們從母親那里得到的不只是愛(ài)的撫慰，往往還有做人的道理，出事的態(tài)度。
歲月一天天流失，年齡一天天增長(zhǎng)，我在母親的教訓(xùn)和鼓勵(lì)之下已經(jīng)度過(guò)了童年時(shí)代，十幾年來(lái)，我與您朝夕相處，母親�。∈悄恢睙o(wú)微不至的關(guān)心著我，是您給了我溫暖、力量和信心，讓我更加深入的了解了怎樣去面對(duì)生活。今天，您的額上又出現(xiàn)了幾條皺紋，頭上又多了幾條白發(fā)；歲月無(wú)情人有情，人們常說(shuō)：“生活像海洋，像河流，說(shuō)也說(shuō)不清楚，寫(xiě)也寫(xiě)不出完”�？傊赣H是廣闊的。
以關(guān)懷為話題的作文 篇28
“冷漠”的關(guān)懷，默默的關(guān)愛(ài)……
——題記
還記得初見(jiàn)你時(shí)的那個(gè)夏天，十三歲的我懵懂而又迷茫地踏入初中校園。偌大的校園是那么陌生，我迫切地在人群中尋找著我未來(lái)三年中“最親切的人”，班主任，想從你和藹親切的外表上尋以一絲溫暖，一絲慰藉，卻在看到你的那一刻澆滅了我滿懷的熱情——男老師，不茍言笑，雙手背在身后提著一把戒尺，威風(fēng)凜凜，活脫脫一座冰山！
許是被你強(qiáng)大的氣場(chǎng)所震懾到，每一次與你的對(duì)話都會(huì)使我望而生畏，更不用提主動(dòng)上前了。起初還好，基礎(chǔ)的物理題對(duì)我來(lái)說(shuō)還不成問(wèn)題，自己用些功便迎刃而解了，但漸漸地，隨著難度的增加，我開(kāi)始有些吃不消了，解不出的題想要找你答疑，卻又始終無(wú)法鼓起勇氣。日復(fù)一日，我的問(wèn)題越來(lái)越多，卻只能被我安置在那不起眼的一隅里，愈堆愈高。終于有一天，那一隅再也堆不下，問(wèn)題也開(kāi)始散落出來(lái)。
一次期中考試，物理一向不錯(cuò)的我只得了67分，其中錯(cuò)的題都是那一隅中積壓下的。你很生氣，連著罵了我兩次，我雖十分委屈卻又無(wú)以辯駁，只得低下頭，默默地接受著你的數(shù)落。
那一天，你留了一項(xiàng)很奇怪的作業(yè)——期中考試自我評(píng)析，讓大家寫(xiě)出自己近段時(shí)間學(xué)習(xí)的困處。同學(xué)們疑惑不解，你也若有所思。
那天晚上，我想了好久好久，寥寥二百余字，卻用時(shí)一小時(shí)之久。那天晚上，我認(rèn)認(rèn)真真，一字一句地將我平時(shí)所不理解的部分記錄下來(lái)。那天晚上，我只是抱著一種試試看的心態(tài)，我所有的冥思苦想都只是想讓你看到我的認(rèn)真，我的努力，從未想過(guò)讓你逐字逐句地去考慮我的問(wèn)題。
第二天一早，我照常來(lái)到學(xué)校，心中雖已放下昨日的委屈與失落，卻還是害怕與你碰面。好巧不巧，午休時(shí)轉(zhuǎn)角的樓梯處，我遇見(jiàn)了你，我等待著又一次的狂風(fēng)暴雨，卻不想迎來(lái)的是一片寂靜，你沒(méi)有說(shuō)話。我急忙說(shuō)了一句“老師好”，便從你身邊灰溜溜地離開(kāi)。
終于還是到了你的物理課。你說(shuō)你看完了所有人的評(píng)析，我雖相信你完成的效率，卻不由得對(duì)你的`完成質(zhì)量產(chǎn)生質(zhì)疑——我不相信你會(huì)認(rèn)真去思考我們?cè)u(píng)析中所存在的問(wèn)題。
但是，我錯(cuò)了。
物理課照常進(jìn)行，你在講臺(tái)上一手拿著卷子，一手提著戒尺，而我卻不敢望向你的眼睛，生怕某一次對(duì)視時(shí)你的氣勢(shì)會(huì)將我“殺死”。
又到了最令我頭疼的浮力部分了，我手托著腮，呆呆地望著卷子上形態(tài)各異的符號(hào)和圖形，它們離我那么近，又那么遠(yuǎn)。
忽然，我聽(tīng)到了你叫我的名字，我本以為你會(huì)問(wèn)我一個(gè)極難的問(wèn)題，讓我晾在那兒，我一臉茫然地望著你，卻不想你只問(wèn)了我一個(gè)最為簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我飛快地說(shuō)出答案，隨后帶著“劫后余生”般的喜悅看著你。但是，你并沒(méi)有示意我坐下，而是繼續(xù)講解著這道試題。
那一刻，整個(gè)班級(jí)里只有我們兩人站著，你賣(mài)力地講著，講解的語(yǔ)言是那么熟悉，似乎前一天晚上我曾經(jīng)不斷思索過(guò)。我有些意外，又有些驚喜，就這樣用心地聽(tīng)著，抬頭望向你，你依舊是冷著臉，沒(méi)有表情。時(shí)而對(duì)上你的目光，看到的卻沒(méi)有一絲怒火，反倒是有一種認(rèn)真的執(zhí)著，那種執(zhí)著，是那么堅(jiān)定，又那么溫暖……
感謝你的溫暖，感謝你“冷漠”的關(guān)懷……
以關(guān)懷為話題的作文 篇29
她中等個(gè)，烏黑的頭發(fā)在后面梳成了一個(gè)馬尾辮，水靈靈的眼睛像會(huì)說(shuō)話。她就是我的班主任——王老師。
一天下午放學(xué)，老師叫我和幾個(gè)同學(xué)幫著辦班報(bào)。班報(bào)辦完了，別的同學(xué)都回家了，可我爸爸還沒(méi)來(lái)。我著急的很，左等不來(lái)，右等不來(lái)。老師看到了我很著急，笑著拍著我的肩膀：“我陪你一起等�！蔽腋袆�(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。
天暗了下來(lái)，下起了濛濛的'小雨。老師沒(méi)有走，仍然在這里和我一起等著。
爸爸終于來(lái)了，我向老師揮了揮手，急急忙忙地跟老師告別，讓老師也走�？墒牵蠋熞恢笨粗疑狭塑�(chē)，才放心的走了。
雨，依然下著。車(chē)啟動(dòng)了，我一句話也沒(méi)說(shuō)。忽然，我看見(jiàn)了老師那熟悉的身影，她在風(fēng)雨中快步地走著。雨水打濕了老師的衣服，也模糊了我的眼睛……
老師給我的關(guān)愛(ài)，比天上的繁星還要多。她像一支蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。
以關(guān)懷為話題的作文 篇30
黑夜中，一個(gè)人影輕巧的推開(kāi)家門(mén)，望了一眼在大廳中看電視入神的父母，小月躡手躡腳地溜進(jìn)了房間。打開(kāi)臺(tái)燈，小月長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣，愛(ài)惜地把一本裝飾精美的雜志輕放在書(shū)桌上�？粗s志，小月的嘴角揚(yáng)起了一絲自豪的微笑，“這次我的文章又發(fā)表了，嗨，朝我的作家夢(mèng)又更進(jìn)了一步�！彼缶o手中的高考報(bào)名文理選科表格，喃喃的自語(yǔ)：“這次我一定要選文科，再也不讓爸媽左右我了！”小夜躺在床上想著，不知不覺(jué)便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
凌晨，臥室門(mén)被輕推開(kāi)了，一個(gè)人影輕輕的`走進(jìn)房間。小月媽拿起桌上的選科表格，看了一眼床上睡得正甜的小月。她拿起表格來(lái)到客廳。
“小月她爸，我們小月要選科了，是選文科還是選理科呢？”
“噓！我們不是早就商量好了，小夜要讀理科嗎，今天我們就得先把表格填好交了，省得多心。”
小月媽有些遲疑：“這好嗎？”
小月爸瞪了她一眼：“我們這也是為小夜好”。
“老師！”小夜氣喘吁吁的闖進(jìn)辦公室�！袄蠋�，我的表格不見(jiàn)了，可不可以重給一張我�！�
“小夜？”老師詫異的看著她�！霸缟夏銒尵桶驯砀窠唤o我了，沒(méi)想到你選理科�！�
“理科？”小夜驚呼，“我選文科。老師，可不可重選？”
老師遺憾的看了她一眼，“不行，已經(jīng)交上去了�！�
小月怔著，愣了，忽地轉(zhuǎn)身急跑出教師辦公室。
“媽?zhuān)阍趺纯梢陨米詾槲疫x理科，我要選文科，我要當(dāng)作家�。 笨粗赣H，小月惱了，眼眶泛著潤(rùn)。
“當(dāng)作家？我怕你憋不出幾個(gè)字來(lái)，誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活你？何不找個(gè)鐵飯碗，樂(lè)得自在�！毙≡聥屳p哼，“小月，媽是為你好，你打從小就乖，聽(tīng)爸媽的話，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)！讀理科好找工作，鐵飯碗不怕找不到。再說(shuō)表格現(xiàn)在要改也改不了，你以后會(huì)明白爸媽的長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光的�！�
小月無(wú)法申辯，一串眼淚滾落下來(lái)�？茨赣H理直氣壯的樣子，小月只能委屈自己，還能怎么樣呢？她轉(zhuǎn)身跑進(jìn)房間。
黑夜中，小月的淚水肆無(wú)忌憚地淌了一地。小時(shí)候，想學(xué)跳舞，媽媽一句“為你好”，她的手就摸上了鋼琴的黑白琴鍵；暑假時(shí)，她想去外婆家感受農(nóng)家之樂(lè)，媽媽一句“為你好”，她只能每天背著書(shū)包在奧數(shù)中徘徊；一個(gè)假日里，小月為一個(gè)公司散發(fā)宣傳單體驗(yàn)賺錢(qián)的艱辛，媽媽一句“為你好”，她只能呆在家中鉆進(jìn)一堆習(xí)題中。
以關(guān)懷為話題的作文 篇31
背后的關(guān)懷是一次次殘忍地轉(zhuǎn)頭，是不走心地表?yè)P(yáng)，更是黑暗中默默紅了的眼眶。
清明時(shí)節(jié)踏著小雨回農(nóng)村去掃墓，看到了一頭大青牛和一頭小牛，在我的印象中，牛是很溫順的動(dòng)物，但那頭大牛接下來(lái)的動(dòng)作讓我嚇了一跳，大牛用自己的角頂著小牛的'肚子，小牛摔倒了好幾次，我這才發(fā)現(xiàn)，小牛的腿原來(lái)沒(méi)有完全長(zhǎng)好，還是軟的，根本就沒(méi)有辦法行走甚至是跑步。
這是因?yàn)槭裁矗y道不會(huì)心痛？還是勉強(qiáng)自己佯裝無(wú)情？動(dòng)物是這樣，人也是這樣，因?yàn)楦改赶Ｍ覀兛梢愿�，更好地成長(zhǎng)。
記得在小學(xué)二三年級(jí)的時(shí)候，原本我一直沐浴在媽媽的關(guān)懷中，直到有一天，媽媽把我叫過(guò)來(lái)，鐵青著臉對(duì)我說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)自己照顧自己了！”我當(dāng)時(shí)很不解，不知道是什么意思，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我早上一個(gè)人乘公交車(chē)去上學(xué)，晚上帶鑰匙自己回家，那一天，我不知道有雨，媽媽也沒(méi)有給我準(zhǔn)備雨傘，我便渾身濕透，打著哆嗦回家，而媽媽只是淡淡的說(shuō)了一句：“去把濕的衣服換下來(lái)，洗掉。下次要記得看天氣預(yù)報(bào)�！蔽逸p輕地咬著唇，點(diǎn)了點(diǎn)頭，但大腦里卻一直循環(huán)著這樣一個(gè)問(wèn)題，媽媽這是怎么了？她原本不是這樣的呀？媽媽是不關(guān)心我了嗎？到了晚上，又說(shuō)：“今天自己寫(xiě)作業(yè)，需要簽字的自己來(lái)找我�！钡搅艘恢芎螅也胖�，原來(lái)媽媽要去上海出差一周，她之所以這樣，只是想讓我在她不在家的時(shí)間里可以照顧自己。
后來(lái)我才看到，大青�？吹叫∨Ｋさ沟臅r(shí)候，緩緩地背過(guò)身去。發(fā)出一聲久遠(yuǎn)而又綿長(zhǎng)的叫聲，我知道，這叫聲包含著無(wú)奈與對(duì)自己子女的愛(ài)，只有狠心，才可以讓子女像一頭獨(dú)行的雄獅，在生活中不停地奔跑。有時(shí)，放手更是一種大愛(ài)。
以關(guān)懷為話題的作文 篇32
愛(ài)是一杯熱騰騰的奶茶，愛(ài)是一片甜蜜的面包，愛(ài)也是一份雨傘下的'溫情，溫暖著我的心，關(guān)懷著我，保護(hù)著我。
記得那一次，我和媽媽去買(mǎi)東西。可剛買(mǎi)好日常用品，外面在不知不覺(jué)就下起了傾盆大雨。哎！今天運(yùn)氣真差，還好帶了一把雨傘。我又對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)饷嫦麓笥炅�，這把傘夠用嗎？”要不在這等會(huì)？“大概夠吧，不要等了，快回去吧，都中午了！”要一走到門(mén)外，我就立刻瞪圓了眼，這雨真是越下越大，一把傘怎么夠用呀？當(dāng)媽媽打開(kāi)傘時(shí)，我又立刻翻了個(gè)白眼，乎怎么這么小呀，頂多一個(gè)人撐！今天一定淋成落湯雞了！
沒(méi)想到媽媽拉起我的手，向前走去。路程很短，雨下得卻很大，讓我感覺(jué)過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。突然我注意到媽媽的左半邊衣服全濕透了，再看看我看自己，毫發(fā)無(wú)損。我仔細(xì)觀察了一下，原來(lái)媽媽把大部分傘都放在我這邊。而自己卻在那兒淋雨。
我鼻子抽了一下，轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)晗碌锰罅�，我們�(nèi)ソ幎愣阌臧�！”媽媽繼續(xù)走，過(guò)了一會(huì)兒才簡(jiǎn)略地回答了我：“不用，已經(jīng)快到了。”風(fēng)繼續(xù)在吹著，雨繼續(xù)下著，可是我感到時(shí)間都靜止了，只剩下我和媽媽。我又對(duì)媽媽說(shuō)：“那你也撐一點(diǎn)傘吧！”說(shuō)完把傘往媽媽那推了推。媽媽驚訝地看了看我，微微一笑，又把傘往我這邊推，比之前更快地走了起來(lái)。
回到家，雖然我的身上也淋濕了，可我的內(nèi)心卻是歡樂(lè)的！因?yàn)�，一份關(guān)懷一直在我心中。
以關(guān)懷為話題的作文 篇33
朦朧中感受母親的關(guān)懷，徐徐風(fēng)兒撩起窗紗，隱約感受母親的關(guān)心，柔柔的雨兒爬上臺(tái)。回頭，在時(shí)光的身影中，面對(duì)那些無(wú)言的，無(wú)語(yǔ)的關(guān)懷，我，心懷感恩……
靜靜地體諒
炎夏，教室像免費(fèi)的桑拿房。班內(nèi)的同學(xué)們也不消停。“這道題不是這樣的！得這樣寫(xiě)……”角落傳來(lái)了興奮的探討聲；后座又開(kāi)始看小說(shuō)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)“嘻嘻嘻”的竊笑；“喂！過(guò)來(lái)，說(shuō)個(gè)事”教室后排一群人圍成圈居然開(kāi)啟了“辯論賽”！空氣黏稠稠的。放學(xué)便快速回家。正準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)時(shí)，耳畔傳來(lái)“耶，球進(jìn)了！”大聲呼叫；弟弟玩手機(jī)游戲“刷，刷，刷”激烈斗爭(zhēng)；更少不了母親手下鍋鏟的.雜聲……
門(mén)一開(kāi)，便快速進(jìn)入房間，扔下書(shū)包，一頭栽在床上。驟然，周?chē)票话戳遂o音鍵，家中出奇的安靜，留有急促的呼吸聲在房間回蕩。悄悄向門(mén)外望去，父親默不作聲地關(guān)了電視，拿出來(lái)報(bào)紙?jiān)诿骰位蔚臒艄庀录?xì)細(xì)端詳，黯淡的老花鏡變得格外耀眼起來(lái)；母親小心翼翼地鏟出又一道香氣四溢的佳肴，母親稍駝的背影變得偉岸起來(lái)。燈光下，靜靜地望著他們的背影，我又想起了父親晚上悄悄給我們蓋被子的模樣，想起父親靜靜陪在一旁看我做作業(yè)的樣子，想起了考差后母親樸實(shí)溫柔的鼓勵(lì)……
這些沒(méi)有豪言壯語(yǔ)的關(guān)心，便成了我學(xué)習(xí)最大的鼓勵(lì)。
無(wú)聲的關(guān)懷
初二后，學(xué)業(yè)變得繁忙，與母親的交談也越來(lái)越少，心中那扇通往母親的房門(mén)一直緊閉著，直到那個(gè)夜晚……
吃過(guò)晚飯，習(xí)慣的回房學(xué)習(xí)，習(xí)慣的關(guān)上房門(mén)。漸漸地，屋外的雜聲越來(lái)越小，鬧鈴走動(dòng)的滴答聲越來(lái)越大�！鞍�，終于寫(xiě)完了”我伸了伸懶腰，自言自語(yǔ)道。看了看時(shí)間，便收拾好東西準(zhǔn)備洗漱睡覺(jué)。正準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)時(shí)，安然想起父母都已睡著，外頭將是一片漆黑。悄悄拿出臺(tái)燈。開(kāi)門(mén)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，不在需要了——洗手間的燈盈盈的掛在遠(yuǎn)處，像海上的指示燈，無(wú)聲無(wú)息地，卻那么閃亮，耀眼……
走進(jìn)一看，潔白的臺(tái)面上放著一只早已擠好牙膏的牙刷。那一刻細(xì)心的關(guān)心后，我總會(huì)與母親說(shuō)說(shuō)班級(jí)的趣事；那一刻無(wú)聲的提醒后，晚上洗漱成了我的習(xí)慣；那一刻無(wú)語(yǔ)的關(guān)懷后，面對(duì)母親我心懷感恩……
晚上，隱約感受到母親悄悄來(lái)到房間，擺好了凌亂的桌椅，看了看我與弟弟，又悄悄離去……
以關(guān)懷為話題的作文 篇34
一天，我媽媽帶我去公園。這時(shí)，我想出了一個(gè)絕妙的畫(huà)面——玩跳床：直線可以用作跳床；一個(gè)圓形的球可以是我媽媽的頭，也可以是我的頭。這個(gè)小三角形和橢圓形可以作為我和媽媽的身體。球也可以是熱太陽(yáng)，因?yàn)楝F(xiàn)在是夏天。
快中午了，煤氣很熱。我媽媽拿出一把大傘，把它擋在我頭上。我覺(jué)得玩起來(lái)更酷。
我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)我媽媽正為我拿著一把傘。再看我母親，她的'頭和衣服都被汗水浸濕了，但她沒(méi)有抱怨。這時(shí)，我真想馬上把傘推給我媽媽。于是，我悄悄地把傘推到媽媽面前。過(guò)了一會(huì)兒，我又覺(jué)得涼爽了。一看，傘又跑到我身邊了。我和媽媽一言不發(fā)地推著傘，但是我們的心被這樣的愛(ài)溫暖著。
下午，天氣不太熱，媽媽收起了雨傘。這時(shí)，開(kāi)始下毛毛雨，但雨停了一會(huì)兒。我聞到了花草的香味，看到了草葉上晶瑩的露珠。
暴風(fēng)雨過(guò)后，風(fēng)平浪靜，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。在我心中，我母親的愛(ài)就像彩虹，散發(fā)著迷人的光芒！
以關(guān)懷為話題的作文 篇35
我是被泡在愛(ài)中長(zhǎng)大的，媽媽無(wú)微不至地照顧，爸爸處處地呵護(hù)，這些愛(ài)都讓我感到習(xí)以為常了，然而有一個(gè)陌生阿姨在雨中對(duì)我的關(guān)懷至今都讓我難以忘懷。
下課鈴響了，我剛走出校門(mén)，可能是老天爺打翻了洗臉盆吧，忽然下起了雨，頓時(shí)，豆大般的雨點(diǎn)落了下來(lái)。周?chē)黄：�，好像籠上了一層輕紗。我發(fā)瘋似的跑了出去，沒(méi)跑幾步，突然，從身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“小朋友，等等，我和你打一把傘吧！”我回過(guò)頭去，驚呆了，她不就是剛才因?yàn)橛盟獫窳宋业难澴颖晃也煌１г沟陌⒁虇幔?阿姨追了上來(lái)，把傘往我頭上一擋，與我談起話來(lái)。我仔細(xì)打量著這位阿姨；她大約30多歲，中等身材略微發(fā)胖，扁平的臉上嵌著一雙明亮的眼睛，薄薄的`嘴唇看起來(lái)并不漂亮。她親切地問(wèn)我住哪，我說(shuō)：“我住海文花園東區(qū)3幢203室。”阿姨微笑地說(shuō)：“這么巧，我住在你對(duì)面那幢�！�
說(shuō)著說(shuō)著，就到家了，阿姨執(zhí)意要把我送到家門(mén)口。在煙雨蒙蒙中，路旁的樹(shù)啊房子啊被雨霧籠罩著，小草也散發(fā)著泥土的清香。我望著那位陌生阿姨的身影，久久不肯離去……
以關(guān)懷為話題的作文 篇36
人類(lèi)歷史的天空，閃爍著一道道耀眼的星光，照亮夜空。這星光，便是人文關(guān)懷——關(guān)注人的生存與發(fā)展，即關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、尊重人。她來(lái)自人的內(nèi)心深處，煥發(fā)出無(wú)限的生命力和耀眼的光芒。
四百年前，一位慷慨的伯爵，堅(jiān)持資助年輕人從事他的事業(yè)，最終促成了顯微鏡的誕生，帶來(lái)了生物研究的飛躍。這巨大的成功背后，離不開(kāi)伯爵的資助；而伯爵之所以能夠愿意資助他人，靠的是伯爵心中對(duì)科學(xué)的關(guān)懷，對(duì)未來(lái)的關(guān)懷。
三千多年前，春秋爭(zhēng)霸，爾虞我詐，這是武夫的天下。而他作為一位傳道者，身亂世中，沒(méi)有茍且保全性命，而是周游列國(guó)，廣泛傳道。他把一生都獻(xiàn)給了理想，獻(xiàn)給了他理想中的和諧之道。孔夫子，一位仁愛(ài)之人，面對(duì)那個(gè)混亂的時(shí)代，禮樂(lè)嚴(yán)重被破壞的天下，堅(jiān)信禮制可以拯救世界，堅(jiān)信仁政可以治理國(guó)家。在他心中久久揮之不去的，是一種關(guān)懷，一種人性的關(guān)懷。他將這種關(guān)懷融入到了理想中，讓一顆廣博的關(guān)懷之心在人們的胸膛中躍動(dòng)。
也正是這種關(guān)懷，讓儒家思想千年流傳，深深烙印在華夏炎黃子孫的心中；也正是這種關(guān)懷，使古老的中華文化代代相傳，形成了魅力的東方文明。
關(guān)懷，源自于追求，學(xué)有源自于對(duì)發(fā)展的關(guān)心，更是一種對(duì)人的愛(ài)。
曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想，延續(xù)了幾百年，這便是黑人的夢(mèng)想，也是馬丁·路德·金的夢(mèng)想。這位黑人牧師，為了自己心中的夢(mèng)想，奮斗了二十幾年，直到獻(xiàn)出自己的生命。當(dāng)前進(jìn)的道路上困難重重時(shí)，他毫不畏懼；他一生收到過(guò)無(wú)數(shù)封威脅信，多次被捕入獄，可他心中早已沒(méi)有了恐懼，陪伴他的是正義與責(zé)任。他相信無(wú)窮的黑暗即將結(jié)束，美好的黎明終究會(huì)到來(lái)。
從蒙哥馬利到華盛頓，從大教堂到林肯紀(jì)念館，都會(huì)看到一位黑人牧師在激情地演講，一位激昂的戰(zhàn)士在為正義而戰(zhàn)斗。支撐他走下去的是心中對(duì)黑人的關(guān)懷，對(duì)社會(huì)的關(guān)懷。這種關(guān)懷像火苗點(diǎn)燃著黑人的心；這種關(guān)懷改變了黑人，也改變了人類(lèi)。當(dāng)國(guó)會(huì)正式通過(guò)《民權(quán)宣言》那一刻，無(wú)數(shù)人終于圓了自己的夢(mèng)想，在圓夢(mèng)的背后，更有著關(guān)懷的力量。
“金”離我們遠(yuǎn)去了，但我們不會(huì)忘記這位勇敢的戰(zhàn)士，更忘不了他的關(guān)懷之心。
關(guān)懷，是一種對(duì)創(chuàng)造的追求，是一種對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。
本·弗萊明，看著無(wú)數(shù)的人每時(shí)每刻都忍受著病痛，他在一次偶然的失誤中發(fā)現(xiàn)青霉菌有殺毒的.作用，聯(lián)想到用青霉菌幫助病人解除病痛。經(jīng)過(guò)反復(fù)研究、試驗(yàn)，最終成功地生產(chǎn)出了霉菌素，挽救了無(wú)數(shù)患者的生命。
有人說(shuō)“科學(xué)源于生活本身”。我想它不僅來(lái)源于生活，更改變著生活；而不斷影響科學(xué)的是科學(xué)家們對(duì)世界、對(duì)人的關(guān)懷。
據(jù)說(shuō)給我們帶來(lái)光明的愛(ài)迪生是因?yàn)椴辉敢庾屇赣H在昏暗的燭光里辛苦地做針線活而發(fā)明電燈的；諾貝爾發(fā)明“TNT”炸藥是因?yàn)樗辉敢庾尮と嗽诹胰障缕D難地開(kāi)山鑿路；貝爾發(fā)明電話是因?yàn)樗辉敢庾尫指魞傻氐挠讶吮舜碎g不能及時(shí)溝通……。每一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造背后，都有著無(wú)數(shù)的感人故事，每一位科學(xué)家心中，都裝著對(duì)人的關(guān)懷。而正是這種關(guān)懷，使科學(xué)家更加偉大，他們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了發(fā)明的本身。
關(guān)懷，是樸實(shí)無(wú)華的，她是優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承；她離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們的生活中、在我們身邊。
“最美老師”，當(dāng)學(xué)生生命受到威脅時(shí)，她奮不顧身，挺身而出；“最美媽媽”，當(dāng)幼小的生命從高空“下墜”時(shí)，她勇敢地伸出健美的臂膀，“接住”了鮮活的生命；“最美司機(jī)”，當(dāng)高速飛來(lái)的鋼片重重地?fù)舸蛟谛夭繒r(shí)，為了全車(chē)人的生命安全，他強(qiáng)忍劇烈的疼痛，穩(wěn)穩(wěn)地把客車(chē)停到路邊。
關(guān)懷，并不過(guò)時(shí)；關(guān)懷不會(huì)停頓、還將無(wú)限繼續(xù)。
感悟關(guān)懷，促使我自己奉獻(xiàn)自己對(duì)科學(xué)、社會(huì)和生活的關(guān)懷！
以關(guān)懷為話題的作文 篇37
記憶中，總有老師的關(guān)懷與呵護(hù)，忘不了那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情流露。老師，我敬愛(ài)的老師！雖然我即將走出校門(mén)，雖然我就要與您分別在這人生的驛站，但是您的諄諄教誨，關(guān)愛(ài)學(xué)生的品德永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。
記得以前，我的成績(jī)不理想。有一次還考了您意想不到的分?jǐn)?shù)。課間，您找到了我，對(duì)我說(shuō)：“從今天下午開(kāi)始，每次放學(xué)后到我家來(lái)，我給你補(bǔ)課。”我一聽(tīng)，心想：這下完了，平時(shí)在班里誰(shuí)都怕您，這回我可要吃不了兜著走了。
可是，您并沒(méi)有我想象的那樣可怕。放學(xué)后，我來(lái)到您家，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)您在門(mén)外等我。進(jìn)屋后，您叫我坐在椅子上，然后拿起課本講了起來(lái)。可是，我哪里聽(tīng)得進(jìn)去呢？您講得津津有味，而我卻想著今天晚上在放什么動(dòng)畫(huà)片。我正想得起勁時(shí)，您突然咳嗽了一聲，把我從“動(dòng)畫(huà)世界”的思緒中“拉”了出來(lái)。您在紙上出了一道題，對(duì)我說(shuō)：“今天講得差不多了，不知道你消化得怎樣，這兒有道題，你做一下！”啊，天哪！您剛才講的'我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，這可怎么辦呢？唉，最后我還是無(wú)可奈何地拿起筆，我也不管三七二十一胡亂寫(xiě)個(gè)答案吧！您拿起一看，伸出手來(lái)，我嚇得把脖子一縮，誰(shuí)知您只是輕輕地摸著我的頭說(shuō)：“學(xué)習(xí)，不能三心二意呀！”
當(dāng)然，您關(guān)心我們還不止這一件事，如果要一一例舉出來(lái)，可能要說(shuō)上好一陣子呢！在這里，我要對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！我們永遠(yuǎn)也忘不了您對(duì)我們的關(guān)懷！”
以關(guān)懷為話題的作文 篇38
說(shuō)實(shí)話，不是一個(gè)很浪漫的人，不是那種經(jīng)常親親我，抱抱我的，甚至很粗心，粗心到在我生日時(shí)，連一句“生日快樂(lè)”都不會(huì)對(duì)我說(shuō)。
終于放假了，回到家中，我便扔下書(shū)包，迫不及待地拉著媽媽出去逛街。晚上回到家又拉著媽媽看電視，很晚才睡覺(jué)，不用說(shuō)，第二天的早晨，我又在睡覺(jué)中度過(guò)，就這樣，一直玩到晚上，我才極不情愿的拿起筆開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)就寫(xiě)吧，可怎么也靜不下心來(lái)，一會(huì)兒借倒水之名出來(lái)玩一會(huì)，一會(huì)兒又以放松一下為由出來(lái)看會(huì)電視，終于……
“你到底什么時(shí)候才能安心寫(xiě)作業(yè)？”媽媽忍不住說(shuō)了我一句，“我不是在寫(xiě)嘛？”我毫不示弱地回了一句，手上不知道什么時(shí)候多了一支筆，可眼睛還時(shí)不時(shí)向電視瞟了幾眼�！芭距眿寢岅P(guān)掉電視機(jī)，“你這叫寫(xiě)作業(yè)？一心二用怎么寫(xiě)得好？”“怎么了，只要寫(xiě)好就行！”我有些生氣，不禁大聲回了一句�！澳恪薄瓣P(guān)你什么事？”我未等媽媽說(shuō)完，又大聲頂了一句�！澳阏f(shuō)什么？”媽媽的臉漲得通紅，眉頭也皺得緊緊的，兩只眼睛死死瞪著我，那目光就像兩把閃著寒光的.利劍射向我。我羞愧不已，本想說(shuō)聲“對(duì)不起”，可是張口，話卻變了味，“要不然你來(lái)寫(xiě)！”我重重的說(shuō)道，昂著頭，迎著媽媽那令人害怕的目光�！澳恪瓌e寫(xiě)了，你要是再敢寫(xiě)一個(gè)字，我就把試卷撕了！”媽媽邊說(shuō)邊將我桌上的試卷胡亂塞進(jìn)我的書(shū)包，不知媽媽是氣極了還是怎么的，在拿我試卷時(shí)，她的手猶豫了一下，繼而又有些顫抖地拿起我的試卷。我急了，一把搶過(guò)書(shū)包，扔在椅子上，又拿出試卷，大聲對(duì)媽媽吼道：“你干什么！我就寫(xiě)！”媽媽愣住，隨即又說(shuō)：“那就給我好好寫(xiě)，再分神，不想寫(xiě)，我就真把試卷給撕了！”說(shuō)完便離開(kāi)書(shū)房�？吹綃寢屨f(shuō)話時(shí)臉上那一副恨鐵不成鋼的樣子，我不禁低下頭，或許媽媽怕我作業(yè)寫(xiě)的不好，被批評(píng)才這樣的吧，媽媽還是關(guān)心我的，想到這里，我心里難受極了，于是，我便沉下心來(lái)，認(rèn)真寫(xiě)起作業(yè)。
過(guò)了一會(huì)，媽媽進(jìn)來(lái)，我抬起頭，媽媽徑直走到書(shū)桌旁，輕輕放下取暖器。然后，又熟練插上插頭，摁下開(kāi)關(guān)，看著媽媽為我所做的，我不禁心頭一熱，“對(duì)不起，媽媽?zhuān)抑滥闶菫槲液貌拍敲醋龅模 蔽逸p聲地說(shuō)到。媽媽聽(tīng)后，愣了一下，繼而笑了，“沒(méi)關(guān)系，媽媽那時(shí)脾氣暴了一點(diǎn)，媽媽也不好！”“媽媽……”聽(tīng)著媽媽微微顫抖但又滿含歡喜的聲音，我不禁鼻子一酸，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
窗外，北風(fēng)呼嘯，窗內(nèi)，我的心兒卻熱乎乎的。媽媽的行動(dòng)就是一種無(wú)聲的關(guān)懷，我永遠(yuǎn)也忘不了！
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