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以我為話題的作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的以我為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以我為話題的作文1
每個人的一生會遇到很多人，會有重新考慮和其他人的鄙視，但你給我的愛，我關(guān)心的是使終身受益。
這個星期天，媽媽去替班而爸爸也去上班了，奶奶就擔(dān)當(dāng)了看管我和弟弟這個艱巨的任務(wù)。收拾好書包。背在肩上。帶上口罩。打開大門，然后上鎖最后跳到車座上，去往奶奶家的路上心里想了許多，這是今年冬天第一次長時間停留在奶奶家……
一到奶奶家，奶奶就問：“今天早上什么時候起床，吃早飯了嗎？”我如實回答，但是卻突然間看到一縷陽光透過窗戶照在奶奶的身上，給奶奶增加了幾分滄桑感。奶奶失去了青春的容顏，但她仍有一顆活潑可愛的心；奶奶失去了年輕的.身骨，但她仍有一股傲然正氣的勁兒；奶奶失去了太多太多，但是她從未在乎因為她在乎的是心態(tài)。
中午吃飯，奶奶是好飯招呼，自己怎能舍得吃呢？全部都是讓我挑和吃，而我卻更不好意思吃怎么能不顧長輩呢？中午吃了三分飽，提前完成任務(wù)就和奶奶看了會電視，也是最有樂趣的時候。奶奶是一個農(nóng)民，不是一個什么文化人所以看電視時劇情發(fā)展我都會一一解釋給她聽。這時感覺自己的語言表達(dá)能力可以更好地提高。每次聽我講解完，她都會：“哦，哦，哦，”喜笑顏開的回應(yīng)。
晚上，爸爸媽媽帶我們，今天忙了一天有所回升，特別明顯可以看到我們是有點舍不得奶奶帶來流行房子的一個點，我的祖母，我的兄弟都笑了。
可見世間萬物，愛情是最重的，不能輕易改變。將來，我會經(jīng)常去看望我最親愛的祖母，因為我會想念它。
以我為話題的作文2
我有一位好朋友，她叫陸婧怡，從一年級到四年級我們幾乎形影不離。
陸婧怡這個名字我嫌它有些長，所以我就叫她“婧怡”或“怡子”。婧怡非常喜歡畫畫，曾經(jīng)在天津市和漢沽區(qū)少兒書畫比賽中得過一等獎。她德、智、體、美、勞幾個方面都是“優(yōu)”，尤其是學(xué)習(xí)成績在年級始終名列前茅，每年都是“三A+1”免試生。
不過她的脾氣特別怪。比如，有一年冬天，我們上活動課玩打雪仗，我一不小心打濕了她的衣服，她有些生氣，對我說：“不和你玩了，不和你說一句話！”我也生氣了，就說：“不玩就不玩了！”之后，我們各自玩了多半節(jié)課。下課了，我倆生著氣回了家。下午上課時，我們又不由自主地和對方說了話。看來，我們真是如影隨形�。∥也荒軟]有她，她也不能沒有我。有時，我自己想：她的`脾氣確實怪，就像夏天的天氣，剛才還大雨傾盆，可眨眼間就晴空萬里了。
她的自尊心很強。有一次考試她有一道題答錯了，得了99分。老師批評她：“陸婧怡，怎么這么馬虎？”她非常傷心，“嗚嗚”地哭了。老師說：“別哭了，下次認(rèn)真點就行了。”幾位同學(xué)也勸她，可她還是不停地哭。不久，在第二次考試中，陸婧怡得了100分，非常開心。
我特別羨慕陸婧怡，她不論做什么，一定是“第一”。如果我是她該多好呀！
以我為話題的作文3
他，總是穿著一件樸素的小白褂，平平直直的頭發(fā)直立在他的頭上，嘴上“一”字形的濃濃的胡子，看起來很顯眼。他的身軀是瘦小的，當(dāng)他對你伸出手來時，你看到的，就是一個非常瘦的，瘦得連血管都清晰可見的，長滿老繭的手。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！保@句話說出了我的心聲。的確，魯迅就是這樣的一個人，他用大半輩子的精力，寫了很多文章，幫助過很多人，只為了別人，而從來不關(guān)心自己。
詩人臧克家的《有的人》里，運用了對比的手法，熱情地歌頌了熱愛人民、造福人民的'大文豪——魯迅；無情地鞭撻了剝削人民、危害人民的反動統(tǒng)治者。詩中的“俯下身子”把魯迅的精神表達(dá)得非常充分，刻畫了魯迅崇高而感人的形象。
在我學(xué)過的課文里，魯迅先生曾經(jīng)救助過一位受傷的車夫。他可是一名出名的文學(xué)家，思想家，革命家，竟能俯下身子，而且半跪著，用他那瘦小的手，為一個社會地位非常低的車夫來治傷，而且當(dāng)時可是狂風(fēng)怒號，在寒冷的陰暗的天空下，使得魯迅充滿老繭的手上，又多了一層霜。
魯迅先生一生寫了好多書，文章。他工作起來一點也不厭倦，整天寫作寫到晚上，從晚上又寫到天亮。魯迅認(rèn)為，時間等價于生命，不珍惜時間就是不珍惜生命，只有利用好生命，不浪費一點時間，人生才不算白費。他愿意把自己的一切貢獻(xiàn)給革命事業(yè)。他把筆當(dāng)做武器，把欺壓人民、作威作福的反動派作為敵人，不浪費生命，和敵人做了一次又一次的斗爭。
他在我的眼中，就是一個一心為人民的，有著堅強意志的，珍惜時間的卓越的思想家、文學(xué)家、革命家。
以我為話題的作文4
我有一位好老師，可敬又可親。她身材中等，腿細(xì)細(xì)的，老師喜歡穿高跟鞋。臉上鑲嵌著一雙充滿智慧，嚴(yán)肅的眼睛---她就是我和藹可親的門老師！
門老師上課十分有趣。講課文時她那和藹可親、時嚴(yán)肅時快樂的表情，讓我“心驚膽戰(zhàn)”！老師講課文的一部分時，就會“插一段小插曲”——給我們講講時代背景或關(guān)于這個小主題的一些小故事。我們認(rèn)真的聽著，感到很快樂。老師講她小時候的事，就得意洋洋，感到很快樂。在有些同學(xué)不認(rèn)真聽講，東張西望的`時候，老師頓時嚴(yán)肅了起來，把那位同學(xué)嚇得立即坐好！
記得那次舉行辯論會，老師做主持人看到我們激烈的斗爭，頓然笑逐顏開，滿心歡喜，看到老師容光煥發(fā)，我心里樂滋滋的，很是滋味。我們總是這樣---老師笑，我們就開心，若是老師憂心重重，我們就會感到?jīng)]精打采。
老師，別人把您比喻為辛勤的園丁，而我卻認(rèn)為，您如夜空中皎潔的圓月，而我們?nèi)缒車W閃發(fā)光的小星星，您指引著我們前進(jìn)的方向，帶我們走向璀璨之地……
雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。每當(dāng)我想起您的一舉一動時，我總會想起您教我們的歌曲：“靜靜的深夜里，群星在閃耀，老師的房間……”
您是我心中的一顆燦爛的明珠，您對我的教育和培養(yǎng)，我會永遠(yuǎn)銘記在心。在這里，我只能對您說一句：老師，您辛苦了！
以我為話題的作文5
“膽小、靦腆”是從小到大貼在我額頭上的標(biāo)簽。說的也是事實，上一年級時，一想到開學(xué)，一想到陌生的環(huán)境、陌生的同學(xué)我就會偷偷地哭，在家里拖一分鐘是一分鐘。實在拖不住了，只好怏怏地背上書包，像上刑場一般痛苦。
隨著年齡的增長，我也有了很大的改變。
如今，我是小小吟誦家。我媽媽愛好吟誦，經(jīng)常要出去學(xué)習(xí)，久而久之，我也學(xué)會了平仄和一些入聲字。我現(xiàn)在會吟誦《楓橋夜泊》《望天門山》《出塞》等幾十首七言絕句，以及《詩經(jīng)》中的《蒹葭》《木瓜》《鴇羽》等。這些都是媽媽在魏嘉瓚先生那里學(xué)的，然后再傳授給我�，F(xiàn)在我有了一個挺自豪的稱呼——小呂老師。那是因為在老師的鼓勵下，每天我都會有十分鐘的時間教同學(xué)們吟誦。站在講臺上的我，沒有一絲膽怯，同學(xué)們都羨慕地稱我為“小呂老師”。想到“老師”這個詞，一種幸福感油然而生。
我還是個地圖迷。從小媽媽不讓我玩電腦和手機，于是，我只能整天和地圖做對，地圖、地球儀成了我的.親密伙伴。我對地圖的了解非常深，閉上眼睛，一張中國地圖就會清晰地出現(xiàn)在我的眼前。有一次，媽媽要開車帶我去蘇州的姑媽家里，她不知道路線，必須用上導(dǎo)航。我想，到蘇州要開三個半小時的車，這樣手機太費電了。于是，我馬上拿起筆，在紙上給媽媽畫了一張去蘇州的路線圖，還給她備注上了要經(jīng)過的隧道和服務(wù)區(qū)。媽媽翻出手機上的百度地圖一對比，哇，我畫的路線很正確，直夸我能干。被人夸的滋味真美！
我還喜歡看飛碟探索的書。我每次看這類書都會沉浸在自己的太空世界里。因此了解了不少有關(guān)太空的知識。我渴望有一天能到太空遨游。
膽小、靦腆——開朗、活潑，這就是我，你喜歡嗎？
以我為話題的作文6
我奶奶今年都60多歲了。盡管這么大的歲數(shù)，但白發(fā)卻不是很多，可臉上的皺紋已經(jīng)很多了。
奶奶是一個不求回報的人。她用她那布滿老繭的雙手把我們家打掃得一干二凈。當(dāng)我回到家里時，每次都看到奶奶穿著圍裙在家里干活。
奶奶在日常生活中很節(jié)約用水，節(jié)約得都不能用詞語來形容了。有一天，奶奶在洗衣服，洗衣服的第二遍水用來澆花。如果水多了，就灌到一個大瓶子里，留著下一次澆花，洗衣服的第一遍水可以沖馬桶。
我問奶奶：“你年輕時是干什么的啊？”奶奶驕傲地說：“哼哼，我在咱們這個地方開過魚塘，哪個大地方我都去過�！蔽覒┣竽棠蹋骸霸奂乙拆B(yǎng)點魚吧！”奶奶爽快就答應(yīng)了。我和奶奶去了專業(yè)養(yǎng)魚店，買了一條小丑魚、二條孔雀魚和一條大眼魚，又買了一個能放10條魚的魚缸。“買這么大的魚缸，買小一點不行嗎？”我滿臉疑惑。媽媽和藹地對我說：“因為要讓魚在水里游得開，伸展得開，魚才會活得時間長�！�
買完魚后，我們回家了。我往魚缸里倒入了快滿缸的水�！鞍�！哎！哎！”奶奶急忙拉住我的手，“不能放太多的`水，如果放太多水，魚會從魚缸里跳出來。還要時不時換水，以防魚因為缺水而死�！蹦棠棠闷痿~食，往魚缸里放了6顆。
奶奶平常生活很節(jié)省，買什么東西都要精打細(xì)算。但是她對我卻肯花錢，有一次，我和奶奶去超市買東西，我們走進(jìn)超市的玩具店，在貨架上，我看見了一套芭比娃娃，立刻動心了。一看價錢，120元。我左想右想：奶奶能給我買嗎？我鼓起勇氣跟奶奶說：“能給我買一套芭比娃娃嗎？”奶奶先前還有些猶豫，不一會兒卻說：“那好吧！”我愛我的奶奶。奶奶，我謝謝您，祝您每一天都開開心心！
以我為話題的作文7
我
愛美之心，人人皆有。其實我就是我，最美的就是我。
——題記
經(jīng)一事，長一智。上初中這幾個月來，告別了以前天真爛漫我，以外的發(fā)現(xiàn)自己成熟了。
在學(xué)校里有一個很漂亮的女孩，我不知道她叫什么名字。她披肩的長發(fā)因入學(xué)時堅持不剪，所以現(xiàn)在還留著。她很溫柔，說話的聲音像微風(fēng)敲打風(fēng)鈴一樣動聽。無論是男生還是女生，都圍著她轉(zhuǎn)。
于是，我想改變自己。我要變成溫柔的女生，要變成人見人愛的小姑娘。
下課后，教室里的同學(xué)聽不到我吱喳雀的聲音。的確，課室里靜了很多，但沒有了昨日的'熱鬧。放學(xué)后，不再穿著拖鞋到處逛，而是修心養(yǎng)性般地去學(xué)畫畫，但失去了昔日的自由。晚修過后，回到宿舍，與我同住一宿舍的三名成員又開始她們的搞笑事件，我再沒有放聲哈哈大笑，只是強忍著笑聲，一副苦笑的嘴臉。
同學(xué)問起我：你沒事吧？頓時，我啞然失聲，不知該說些什么。
第二天起床的時候，看著鏡里的自己。鏡中的我雖然看不見了亂蓬蓬的短發(fā)，但一副悲傷的嘴臉始終伴隨著我。我，變美了嗎？不，現(xiàn)在的我一點也不美。
我要找回我自己！
下課后，我繼續(xù)我的課室論壇；放學(xué)后，在足球場上亂走，任由踢足球的同學(xué)埋怨；穿著拖鞋到處串門；一遇到好笑的事情，首先來個驚天動地的笑。
其實，這樣的我才是最美的。
以我為話題的作文8
古人曰：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對世界上最神圣的一種職業(yè)——教師的最真實的寫照。
謝老師是教我們語文的老師，同時也是我們的班主任——她的頭發(fā)染成了金黃色，燙的.卷卷的，披在兩肩上；鼻子高高的；眼睛像會說話似的，讓人在無形之中讓我總是想起書籍《紅樓夢》里面描寫王熙鳳的句子“身材苗條，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”——不過，我敢拍胸脯發(fā)誓，世界上（至少是我們學(xué)校）也沒有幾個像謝老師一樣把父親母親的愛與教師的職責(zé)融合的這樣完美無缺的老師。
記得上3年級的時候，班上有一位同學(xué)過生日，這位同學(xué)的家庭十分特殊，他是一個缺少父愛的孩子。謝老師知道這一點，于是在他過生日那天上午上課時，謝老師找了一個借口把這位同學(xué)支出教室，面帶笑容的對我們說：“孩子們，今天，我們班上有一位同學(xué)過生，你們知道是誰嗎？”女生你看看我，我看看你，都不知道是誰，倒是男生齊聲回答“陳XX”謝老師揮了揮手，意思是讓男生安靜下來：“沒錯，就是這位同學(xué)過生日，這位同學(xué)缺少父愛，我們要盡團(tuán)體的力量來幫助這位同學(xué)，好嗎？”謝老師聽見了我們響亮的聲音“好——！”謝老師滿意的點了點頭，想再說一些什么事情。突然，那位同學(xué)推門進(jìn)來，謝老師頓了幾秒，說：“請同學(xué)們翻到語文書第xx頁�！碑�(dāng)天下午，這位同學(xué)收到了來自班級的一份大禮，我清楚的看見，這位同學(xué)的眼角泛出點點淚光，我清楚的體會到老師對我們父母一般的情感。
啊，老師，如果您是園丁，我就是花園中的一朵花，在您的呵護(hù)下健康成長；如果您是大海，我就是大海中的一條魚，在您的懷抱中快樂游泳；如果您是藍(lán)天，我就是一只鳥，遨游在您的保護(hù)中。老師，我愛你！
以我為話題的作文9
誰害怕暗礁而留在港灣中，雖然不會有什么危險，但是他永遠(yuǎn)不會到達(dá)我們渴望的目的地。
——題記
剛?cè)氤踔袝r，我成為眾人嘲笑的對象。有的人是嘲笑我的籃球技術(shù)差；有的人是嘲笑我的跑步跑得慢；有的人是嘲笑我語文成績爛。
剛?cè)氤踔袝r，我的籃球技術(shù)真的不怎么樣，中投被班上人稱為“不挨王”就是投籃三不挨；—不挨籃板，二不挨籃筐，三不挨籃網(wǎng)。“三不挨”是投球的最差水平，因此我常常被人取笑。特別是我是當(dāng)?shù)梅趾笮l(wèi)的，投不進(jìn)如何得分？
在他人的取笑下，我暗暗的下定決心，一定要強大起來。
從此，我每天堅持做兩百個仰臥起坐，跑兩千米的步，還戴上二三十斤沙袋來訓(xùn)練自己的彈跳力。
剛開始訓(xùn)練我就遇到了兩大難題。第一是我很難堅持下去。第二是沒人認(rèn)為我這種訓(xùn)練有用，反而做笑話取笑我了。不過他們的話語將我的問題一一解決了。
越是聽到他們嘲笑我的'話語，我越是想變強。我無時無刻不提醒自己要強大起來。
終于，功夫不負(fù)有心人，我現(xiàn)在的籃球技術(shù)已經(jīng)算得上是登峰造極了，全年級打籃球能贏我的還沒有十個，我可以隨便打贏高中的球員。
我現(xiàn)在不但是“不挨王”了，而且被他們稱為“得分王”、“蓋冒王”、“神射手”等等。已經(jīng)沒有人再看不起我了。不僅是籃球技術(shù)的出眾，還因為我在身體素質(zhì)的提高和學(xué)習(xí)加倍！
以我為話題的作文10
現(xiàn)在自己的生活很空虛吧！很不切實際，是吧�？吹缴磉叺耐姘槿找嫱晟扑麄兊年P(guān)系網(wǎng)，我也萌生了一個奇怪的念頭……
好的家庭教育下，父母會堅決打掉，可你們越是要打掉我就越是要做，頂多學(xué)習(xí)成績退了，自己再補回來。
若能像他們一樣，那生活就會像他們那樣有挑戰(zhàn)性和期待性，那樣的亢奮每天都會受用不盡(貶義詞就不用了)。雖然他們不全都是成績好的，但他們獨有的個性及不一般的逢遇完全可以勝過學(xué)習(xí)上的樂趣(目前我是這么認(rèn)為的)。
我認(rèn)為人可以分兩種。一種人就是積極攻書，把所有的時間，從小到大，都放在學(xué)習(xí)上，以至于念書時總想爭第一，工作時總想做到最好。到最后，老了，空得一疊疊厚厚的證書，榮譽；大不了會是芳留百世。難道人生來就是為了這些？另一種，則是學(xué)習(xí)一般，時進(jìn)時退，不僅是在學(xué)習(xí)時，而且在生活各個方面都有著強烈興趣的'人。他們總愛做一些自己喜歡做，自己覺得高興的事。即使他們不是名牌大學(xué)畢業(yè)，不是什么公司經(jīng)理，但他們卻活的自在，活的灑脫；他們享受到的終生夠用，到老的時候也會坐在木滕椅回憶著美好的過去，沒有遺憾。
請原諒我這涉世未深的小毛孩的妄語吧。我僅僅只是個初中畢業(yè)生。但那不重要，重要的是，我在闡明自己的想法。我是比較看好后者了。我不是要反對什么，我只覺得我應(yīng)該享受自己所有的快樂，別等到老了，回憶小時侯的事，全沒了頭緒。
我在盡力鼓動自己跨越，盡管這被叫做叛逆。應(yīng)該不到那種程度吧。
以我為話題的作文11
當(dāng)我的生日，去年夏天，我母親把我最喜歡的“西游記”和我最喜歡的水果蛋糕在一起，讓我選擇其中之一。字當(dāng)頭的書，我毫不猶豫地把喜歡的水果蛋糕的背后，一個尷尬的沖進(jìn)房間看看書，“西游記”，“西游記”是生動幽默的語言，瞬間抓住了我的心臟，我會牢牢捆綁，所以我在書的海洋中時，它們無法自拔。即使忘記了我最喜歡的水果蛋糕，你已經(jīng)錯過了希望的時間�！拔易〉姆块g了幾個小時，仍然沒有蛋糕吃了！”我母親叫我吃的蛋糕，但我認(rèn)為它進(jìn)行得如火如荼，真正想讀的。在母親的催促下最終，我不得不放下我心愛的“西游記”切蛋糕了。
記得還有一次，媽媽正在做飯，突然發(fā)現(xiàn)家中的生抽沒有了，便大聲喊道：“家里的生抽沒了，快去超市買生抽回來�！背撩栽凇段饔斡洝分械奈野焉槁牫闪舜祝谑俏乙宦愤吙础段饔斡洝愤呑呦虺�。最終，我把那瓶“生抽”買回來了，剛回到家，我把我買的那瓶“生抽”給媽媽了，媽媽看后怒斥道：“你這孩子，我叫你買生抽，你買了什么回來！”我不以為然地說：“我買的'就是生抽啊，不信你看這商標(biāo)�！碑�(dāng)我看到商標(biāo)時，我驚得下巴都快掉下來了。趕緊又跑去買了瓶真正的生抽。
�。牧α渴侨绱松衿�，一個人可以牢牢地握住自己的心，這樣一個人就沒有心思去做其他的事情。書給我，也是老師和朋友，我會在書的世界里獲得更多的好處！
以我為話題的作文12
說出你的愿望，每個人都有，但每個人都有不同的訴求。您可能希望是成為一名醫(yī)生，治病救人，挽救生命，使人們的健康衛(wèi)士；可能你的愿望是成為一名解放軍，邊防，保家衛(wèi)國，捍衛(wèi)利益與祖國和人民的安全；也有些人可能想成為一名科學(xué)家，航天，或繼續(xù)探索研究在人類和其他自然科學(xué)領(lǐng)域，終究有一天會得到新的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。
而我的愿望是當(dāng)一位具有出色的教師。
這個愿望在我的童年就成形了，因為我喜歡上我的小學(xué)老師王蘭。王先生是來自長沙市的年輕知識分子。她不僅很漂亮，而且能唱歌跳舞。她用流利的普通話給我們講課，把我們都帶入童話的仙境。在我小小的心里，她是我的女神。她一直是我成長過程中的榜樣。
初中畢業(yè)那年，剛滿15歲的我就考上了益陽師范，這是一個愿望。我每天都很快樂，一直孜孜不倦的學(xué)習(xí)，只等我的夢想早日實現(xiàn)。三十二年前的一天，我終于登上了我夢寐以求的講臺。我是一名光榮的人民教師��！
當(dāng)老師可以這么多年，我越來越喜歡通過這個社會職業(yè)。老師對于這個國家職業(yè)是非常具有偉大的，也是一種非常神圣的。老師是能夠照亮別人的蠟燭，是讓人們攀登的階梯，是默默耕耘的`園丁，是學(xué)生做到心中的楷模。我不僅把自己的知識傳給學(xué)生，更注重教給他們需要學(xué)習(xí)研究方法，培養(yǎng)幼兒探索建立科學(xué)的精神。我把做人的道理教給他們，更以身作則，言傳身教。我珍惜工作時間，不斷提升學(xué)習(xí)，為提高企業(yè)自己的專業(yè)相關(guān)技術(shù)水平和生活教育實踐教學(xué)管理能力，仍夜以繼日的拼搏。
因為，我的愿望是成為一名優(yōu)秀的教師。
以我為話題的作文13
我的媽媽來說簡直是一種小巧玲瓏，五官進(jìn)行什么都小。小小的我們眼睛，小小的鼻子，小小的孩子耳朵，還有中國一張關(guān)于櫻桃小嘴。更漂亮的是媽媽笑起來在小嘴的四周會蕩起一圈淺淺的梨渦，可迷人了。告訴學(xué)生你們這樣一個國家秘密喔，爸爸剛認(rèn)識到了媽媽的時候，就是被媽媽通過這一圈梨渦給迷住了。
母親是人民教師，語言教也教音樂。教師中有一個相同的心臟，那就是責(zé)任感。媽媽學(xué)生是很大的，有的上了大學(xué)，和一個人學(xué)會唱歌，東南衛(wèi)視奏響。但是，由于教師的壓力太大了，我的母親病倒了，開了刀，并因此離開了她的三尺講臺的親愛的母親，到中央學(xué)校。但他的.母親仍無法擺脫家務(wù)的。
媽媽也是非常希望愛我。記得自己那是一種在冰災(zāi)那年的一個國家晚上，我得了腮腺炎。媽媽可以背著我走在這個寒冷或者泥濘的街道，寒風(fēng)呼呼地吹在中國我們的臉上，像刀割一般一樣。當(dāng)時，我感到天昏地暗，但還是說：“媽媽，你打電話給爸爸吧�！笨蓩寢屗麄儏s說：“不行，爸爸在衡陽通過開會，再說企業(yè)為了這的小事，從那么大老遠(yuǎn)的地方及時趕來干啥呢？”媽媽比較不同意，我也沒什么好說了，趴在媽媽身體消瘦的背上睡著了。等我醒來時，我已經(jīng)在我國醫(yī)院了，媽媽都是摸著我那滾燙的額頭，我分明的人感到，她的手真涼呀！聽說用仙人掌敷在腮上有重要作用，回到學(xué)生家里，媽媽只能忍痛把仙人掌切開，一不小心，手劃了社會一道兩個口子，鮮紅的血液已經(jīng)流了教育出來……
我一天天長大，媽媽一天天變老，媽媽對我的愛越來越深。
以我為話題的作文14
我的同學(xué)叫姜凱板栗，他是快樂的，是不是很漂亮，但很可愛，雖然有多長。他的大腦袋似乎充滿知識的，很小但很神，不管眼睛什么我的小秘密可以在他身上找到。以及他的'小鼻子，小嘴巴，這似乎是一個高大的男人與他很不相稱。
雖然他個子高，但是他飯量很小，很挑食，每天我們中午學(xué)生都會進(jìn)行剩下一些飯菜，除非是吃米飯。只要一個中午一吃米飯，他就會發(fā)展飛快的跑過去，坐在自己座位上狼吞虎咽的往嘴里扒，生怕因為有人可以跟他搶。不一會一碗米飯就被他吃光了，而且能夠保證企業(yè)做到：粒粒皆辛苦，不浪費時間一點點。
蔣凱馬和我不僅僅是同桌是好朋友，課間十分鐘經(jīng)常上廁所，上廁所的過程就是考驗我們的友誼過程。
有一次，我們使用的方式來比賽的廁所。我們兩個人站在一起，我剛剛完成了“跑”，他的劍（箭）通常跑到前面去了，我緊緊跟在后面。突然前面有人擋住了我的路，所以我過去來了個急轉(zhuǎn)彎左右，驚悚啊，差點撞上一個好主意。最后，男廁所在前面，我們相視而笑。在回來的比賽繼續(xù)進(jìn)行的方式，團(tuán)隊遇到了大量的回到教室此時，當(dāng)姜凱栗拉我走出人群時，下課鈴剛剛起步。兩個廁所課間十分鐘，真是驚險刺激，如戰(zhàn)爭。然而，我的同志們好。
這就是我的同桌，一個非常可愛又仗義的小男孩。
以我為話題的作文15
我未來的世界是什么樣子的？？學(xué)生跟著我看..
10年后，我發(fā)明了“快速生長劑”，這是一種生物制劑，只要你可以使用。需要使用它，簡單地噴灑藥物在身體里，你將能夠快速成長起來，30歲以上的可以長到2米的'高之前，這是人類使用的只是效果。如果植物是大型工廠可以長到10米左右，工廠可以長到5米，小的植物可以長到2米左右;而動物就更大了，螞蟻已經(jīng)使用這種藥物其實可以長到蜂鳥一樣大，厲害吧！
二十年后，我父親變老了，但我和他發(fā)明了一種特殊的眼鏡，一種太陽鏡，它可以將光能轉(zhuǎn)化為電能，然后反射到發(fā)電廠，這種電力與普通發(fā)電不一樣，它有識別壞人的能力。比如小偷被這種電碰了，就會被電暈，然后以光速被轉(zhuǎn)移到警察局，哈哈，有了這種太陽鏡，家里就不用再擔(dān)心小偷了。
三十年后，我母親也老了，我為她發(fā)明了一種強大的大腦芯片。這種芯片可以輸入各種知識，人們吃完后，芯片會從嘴里飛到頭頂，牢牢地粘在頭上，然后把知識轉(zhuǎn)移到人腦，當(dāng)所有的知識都完成后，芯片就會自動脫落。你確定你很好奇這個芯片能飛嗎？實際上，很簡單，因為我施展了我的魔法。
今后，越來越多的先進(jìn)技術(shù)不斷變化的世界�，F(xiàn)在我們必須努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，以創(chuàng)造一個更加美好，輝煌的新天地！
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