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以我為話題作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的以我為話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以我為話題作文1
我有兩個“寶貝兒”，那就是我漂亮的文具盒與一支鋼筆。
的文具盒的門前裝著一塊亮晶晶的吸鐵石，把文具盒蓋上的鐵片吸的緊緊的，把“門”守得嚴嚴的。
具盒不光外表美麗，打開看，居住在它里面的成員也不少：有活潑可愛的橡皮，有性格直爽的鋼筆，有沉默寡言的直尺，有鋒利的小刀，有散發(fā)這清香的香水鉛筆。雖然各個成員性格不同，可是相處的很和睦。
這個文具盒酷似一只鞋子，上面系著一根雪白的鞋帶，“鞋底”是用透明的橡膠做的，粉紅的它像一個害羞的小姑娘躲在眾多小玩意兒里。
打開我的文具盒，可以看見里面躺著一只可愛的“小企鵝”鋼筆，它披著黑色的“燕尾服”，脖子上還系著金光閃閃的領(lǐng)花，可精神了，身子胖胖的.，大眼睛瞪得可圓了，好像在對我說：“親愛的主人，你可要好好學(xué)習(xí)哦！讓我寫出漂漂亮亮的字吧！”小企鵝的兩只翅膀微微地張著，捏住這里，就可以輕松地擰開小企鵝的腰，肚里藏著尖利的筆尖。每當(dāng)我認真寫字的時候，我覺得小企鵝在對我微笑；有時候我寫的很潦草，或者不愛護鋼筆，小企鵝看起來就是特別傷心的表情。它真是一支可愛的鋼筆，是我的好伙伴。
它是我的好幫手，在我學(xué)習(xí)累了的時候，看到它就能讓我輕松和快樂；在我遇到不懂問題是，看到它就能為我清理思路；老師留辦畫報作業(yè)時，看到它就可以提供各種方法和格式，讓我的畫報完美而精彩！
我的兩個小“寶貝兒”啊！我愛死你們了！
以我為話題作文2
我的父親37歲了，他有一雙炯炯有神的眼睛，眼角還有一些歲月留下的痕跡。父親的頭發(fā)很短，他說這樣可以方便洗頭。在我的印象里，他總是一直穿著那身臟臟的工作服，兩只手非常粗糙，一看就知道他的工作是很辛苦的。
你別看他平時總是笑嘻嘻的，其實對我是挺嚴厲的。父親說，不要求我考全班第一，只要能進入前幾名就行。記得有一次我粗心大意，只考了八十幾分。放學(xué)回家的路上，我心里像“十五個吊桶打水——七上八下”�；氐郊依�，父親問我考了多少分，我嚇得不敢開口。父親把我拉過去，對我說：“我平時是怎么教你的.，你這樣怎么對得起我，怎么對得起在國外辛苦打工的媽媽？”父親的一番話讓我流下了痛苦的淚。
父親雖然對我嚴厲，但內(nèi)心是非常疼我的。
記得有一次，父親帶我去公園玩。下了車以后，我走了一會兒就覺得有點累了。父親見狀忙對我說：“林宇，我來背你走一段吧！”說完，他就蹲下身子，讓我爬上了他那寬大的背脊。我趴在父親的背上很愜意地摸著他的頭發(fā)，在太陽的照射下，我看到了父親的頭上有一根像銀針似的頭發(fā)。我心里咯噔了一下，心想，怎么這么快父親就開始老了？我暗暗流下了眼淚，心里默默地說：“父親，我一定好好學(xué)習(xí)，長大后報答您的養(yǎng)育之恩！”
其實父親對我的疼愛遠不止這一點點。媽媽出國三年，我的父親既當(dāng)?shù)之?dāng)媽，管我吃的、喝的、玩的……父親的辛苦是難以言表的。
以我為話題作文3
每當(dāng)我和她在一起的時候是最開心的。她總愛幫助別人，記得有一次，老愛欺負心蘭的明明因為不見他媽媽給他的十元錢，被他媽媽打，心蘭看見了，急忙跑過去說：“阿姨，你不要怪明明了，是他把錢借給我的。”說完，把自己身上所有的零花錢給了明明的媽媽后，就急匆匆地跑去學(xué)校。
還有一次，心蘭的同桌東東弄不見了小紅的筆，小紅便向東東要錢，可東東家窮，沒錢給小紅，便哭起來，心蘭知道了，給小紅買了一支漂亮的筆，當(dāng)作是東東還給小紅的筆。
還有一次，鄰居小麗不小心弄壞了心蘭的布娃娃，連聲說對不起，心蘭說：“沒關(guān)系，我在買一個。”
幾天后，心蘭早把這件事給忘了，但我卻一直記在心上，我問心蘭：“心蘭，明明是小麗弄壞了你的布娃娃，你卻不以為然，還要自己買一個呢？”心蘭說：“我們應(yīng)該體諒一下別人，他們又不是故意弄壞的，我又有什么理由去罵他們呢？”心蘭的一句話說得我的'臉一下子紅了。
每當(dāng)我做錯事的時候，心蘭總會站出來糾正我的錯誤每當(dāng)別人有困難時，她會伸出手幫忙，她是好孩子，也是學(xué)習(xí)的好榜樣。
以我為話題作文4
我們每個人都有一個好聽的名字，名字伴隨我們一生。我們每個人的名字背后都有一個有趣的故事。如果我們沒有了名字，生活中的一切豈不要亂了套。所以我們應(yīng)該了解姓名，研究姓名。下面我就為大家講一講我的名字的故事。
大家都有一個好聽的名字，當(dāng)然我也不例外。我的名字叫沈迎春。我也有一個好聽的小名：叫迎春，家里人都這樣叫我，久而久之就形成了我的小名。我的大名的故事非常有趣。
記得那是好幾年前的事情了。我那時還很小，爸爸帶著我和媽媽去公園玩。一進入公園的大門，就聞到一股芳香撲鼻的花香，爸爸一看四周開滿了幾顆旺盛的迎春花。爸爸走近一看這迎春花的花瓣上粉嘟嘟的，還有一點白色，花蕊是黃色的，很漂亮。公園里還有各種各樣的花朵。爸爸想來想去說：“花兒爭奇斗艷，五顏六色，現(xiàn)在女兒沒有名字如果用花兒做名字會不會更好聽呢？”說到這里，爸爸跟媽媽商量起給我起名字的事情媽媽同意了爸爸的'觀點。從此我就叫沈迎春了。
我的名字叫沈迎春，也有許多同學(xué)不顧我的感受，隨隨便便的給我起外號——迎春花。但是，我不生氣，因為我的名字的故事是受了迎春花的啟示得到的。
聽了我的介紹你們一定動心了吧！那就來介紹一下你的姓名吧！
以我為話題作文5
在很多大人們的眼里，也許童年是無憂無慮的，可是在我的生活中，有一個煩惱卻困擾著我，那就是雙休日總被無情剝奪！
那是一個萬里無云的周日，天上的太陽格外燦爛奪目，我認認真真地把作業(yè)做完了，這時，我聽到外面小朋友的歡笑聲，談話聲，便也想出去玩。我一個箭步?jīng)_出房間，正準備出門時，突然，媽媽使勁拉住了我，嚴厲地說：“你不是說，雙休日要練習(xí)畫畫嗎？怎么說話不算話！”“我就玩十分鐘！”我請求道�！安恍�！”媽媽斬釘截鐵地說。我無可奈何，憋著一肚子氣，潦草地畫了一幅小狗的畫給媽媽：“現(xiàn)在可以了吧？”“好吧�！眿寢寴O其不情愿地說。正當(dāng)我又要出去時，一陣聲音又傳來，“姐姐！”“干嘛？”我不耐煩地問�！澳悴皇钦f陪我看書的嗎？”“什么？看了一天的書還要看�。俊薄皩�，和妹妹看書去！”媽媽聽到了，如獲至寶般說道。我仿佛被5000千克的'鋼鐵砸了一下，火冒三丈卻又無奈地跟著表妹看書去了。
書看完，天已經(jīng)黑了，伙伴們的笑聲漸漸散去，我玩的時間全泡湯了，我憋了一肚子火氣坐在沙發(fā)上，心想：一天全是學(xué)習(xí)，什么時候我可以有一個屬于自己的雙休日？媽媽仿佛猜透了我的心思，語重心長地說：“小貝，我都是為你好！”真沒辦法，想想我也只好原諒了媽媽。
哎，我的煩惱什么時候才到頭！
以我為話題作文6
時間過的真快��；一轉(zhuǎn)眼這一學(xué)期的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，想想以前我剛升入四年級的時候和現(xiàn)在的我真的是天壤之別，為什么呢？我告訴一個秘密因為我考試進步了，這次考試老師1還特意表揚我了呢？
記得剛升入四年級的'時候，我數(shù)學(xué)成績特差，在班里每次考試不是倒數(shù)第一就是倒數(shù)第二，老師說我上課不專心聽講，因為這還讓老師叫了兩次家長，弄得我在班里抬不起頭來，同學(xué)們都用嘲笑的目光看著我，好像在說你真笨。從那以后暗暗發(fā)誓要讓自己的學(xué)習(xí)提升上去，讓班里的同學(xué)用另一種眼光看我，上了聽不懂的我下課跑到老師辦公室里去問老師，一遍、兩遍……就這樣我不知問了多少遍老師，老師也不知給我費了多大的精力，給我耐心的一一講解，記得有一次寫作文的時候，語文的老師給我改的作文不是‘優(yōu) ’就是‘優(yōu)—— ’。說我想的內(nèi)容太少，要不就是跑題，看到這些我就告訴自己一定要多看課文，多看些課外的資料，豐富自己的知識，從那以后我每天作文作業(yè)都會找一些書來讀，不會的字問家長或查字典，經(jīng)過這段時間堅持的努力，我的作文終于得‘優(yōu)＋’，語文老師說我進步了。
我下定決心這次期末考試一定考好，不要辜負老師和家長的期望雖然老師都夸我進步了，我不會驕傲的以后我還會繼續(xù)努力的。加油吧。
以我為話題作文7
我的父親是個大帥哥，烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，絡(luò)腮胡子，腆著一個“將軍肚”，就像一位從容鎮(zhèn)定的大將軍。
父親是一名貨車司機，一出發(fā)就很長時間，每次回來，他都給我?guī)碓S多我最吃的好東西，比如比薩、牛肉松、哈密瓜之類的好吃的給我吃。每次回家，父親就大聲喊：“凝凝，我的寶貝女兒，父親給你帶好吃的來了！”聽到父親的聲音，我高興的心情無法言表，飛也似的跑到父親懷里，父親把我抱起來轉(zhuǎn)一個大圈，用他那沾滿胡子的臉親我，他那密密的絡(luò)腮胡子扎在我的小臉上，我覺得癢癢的、甜甜的。沒到這時候，我都歡呼雀躍。于是，我非常盼望父親回家。
父親干啥都很有辦法，家里的什么東西壞了，他很快就修好了。有一次，我的玩具車不走了，我怎么弄它也不走，我急的`大哭起來。父親說：“不要哭，一會就好了�！彼スぞ呦淠脕砉ぞ�，叮叮當(dāng)當(dāng)，三下五除二，玩具車重新啟動了。我破涕為笑了�？粗赣H臉上的汗珠，我拿毛巾給父親擦汗，父親欣慰的笑了。
有人說父愛如山，我覺得父愛如水，父親在我心目中是那樣的慈祥，他對我是那樣的關(guān)愛，我發(fā)自內(nèi)心的說：“父親，我愛你，長大后，我一定孝敬您�！�
以我為話題作文8
今天，我又來到小桔燈的教室里，看見同學(xué)都靜悄悄的低著頭在縫扣子。我也不列外，趕緊放下書包準備學(xué)習(xí)縫扣子。
只見老師左手拿針右手拿線，目不轉(zhuǎn)睛的盯著針眼，然后瞄準針眼一穿就穿了進去。我一看，原來那么簡單，我也就學(xué)起老師來，左手拿針右手拿線，穿起來�？墒遣]有我想的`那么簡單，線變毛了變胖了，針眼那么小穿也穿不進去。我只好用舌頭舔一舔讓線變瘦再穿，我屏氣凝神一穿“呀！終于穿進去了。”這時我心里開了花。
該縫扣子了，老師做了個示范。她左手拿布，右手拿針，把扣子放在布上從下面穿到上面，就這樣反復(fù)地縫一顆扣子就被縫好了。我心想：那么簡單，對我來說就是小菜一碟。我那好布和針縫了起來，我對準扣眼穿進去，可是我一不留神，把針戳到了手上，我尖叫了起來。但是我還是沒放棄，我更加精神匯聚，小心翼翼，從下面縫到上面，反復(fù)地穿，最后終于縫好了，我激動萬分，就在那一剎那，心里感到一陣陣自豪。
“�。≌媸歉吲d，我又學(xué)會了項本領(lǐng)，可以幫媽媽多做家務(wù)了。”小朋友們你們也來學(xué)學(xué)吧！這樣就可以幫媽媽分擔(dān)家務(wù)活了。
以我為話題作文9
二年級那時，我們有一個漂亮的班主任，她的名字叫作：李瑞影，我們都紛紛尊敬的叫她：李老師，我們都很喜歡她！為什么呢？請聽我慢慢道來：
李老師的五官很端正。李老師有兩條像月亮那樣彎的眉毛；眉毛下嵌著一對水靈靈，會說話的大眼睛；挺拔的'鼻尖上戴著一個有著白領(lǐng)風(fēng)味的眼鏡；那厚厚的櫻桃小嘴一笑起來，雪白雪白的牙齒露了出來，就像一個甜美的小公主！
李老師的眼睛會說話。記得有一次，我上課沒專心聽講，東瞅瞅，西瞅瞅，被老師碰個正著，李老師的眼睛瞪了我一下，仿佛是在對我說：“冬妮，快點認真聽課，如果你再不認真聽課，我可要當(dāng)著全班的面批評你了！”聽了老師的話，我的臉“唰“的一下就紅了！
李老師的聲音很奇妙。記得有一次，老師朗讀一篇課文，哪篇課文的題目是《禮物》，老師的聲音時而憂傷，時而快樂，時而深情，時而……老師讀完后，可我還呆呆地在座位上坐著，因為，我已經(jīng)陶醉在老師的朗讀聲中了！直到我的同桌推了我一下，我才清醒過來。
……
怎么樣？先說點精華給你們聽。這就是我們喜歡李老師的原因。讀了這篇文章，你們是否喜歡我們的李老師呢？
以我為話題作文10
我的爸爸是一個既讓我害怕，又讓我喜歡的人。
爸爸對我的要求很高，他看我老是粗心，就給我寫了做題要求。我覺得爸爸太兇，也給他提了兩條意見：一是不要隨便兇我，二是要講道理。我從字典里找了些形容爸爸的成語說給爸爸聽：“虎視眈眈”、“大發(fā)雷霆”、“暴跳如雷”、“火冒三丈”、“勃然大怒”……爸爸聽了忍不住哈哈大笑起來。
我的媽媽留著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，她長著柳葉眉，一雙大眼睛和一張不大不小的嘴，媽媽不僅對工作兢兢業(yè)業(yè)，對我的學(xué)習(xí)、生活等方面也尤為關(guān)心。
平時我住在奶奶家。
她烏黑的頭發(fā)，明亮的眼睛，小小的鼻子，櫻桃般的`小嘴，還有她細嫩的皮膚。她笑的時候就會露出雪白的牙齒，可愛極了。每當(dāng)周末她都會來和我一起玩，共度歡樂時光。這次寒假也不例外。平常她生性好動，喜歡和我一樣收集“貼貼紙”，還喜歡和我玩打架呢。只要我一跟她玩，她就亮出雪白的牙齒，這是她永久不變的習(xí)慣。我妹妹還有一個小酒渦，她一笑，小酒渦就露出來了。
以我為話題作文11
我有一間自己的房間。那是一間有門窗，有書桌，有小床的屋子。媽媽常常來幫我把窗臺的書整理得整整齊齊，爸爸也常來給我念聽寫。我的玩具、書和自己做的手工制品，都放在
我很喜歡我的房間，但我希望我的房間變個樣兒。我希望我的房間是變形金剛。這樣我可以乘著它飛到世界各地，開始奇妙的旅程。
我希望我的房間有一道時空門，回到過去的時代，為白求恩爺爺獻上一束花，給慈祥的敬愛的周總理捎去祝福的話語。
我希望我的房間是萬能屋。當(dāng)悶熱的夏天來臨時，變成冰房；強烈的陽光照射到我的房間里，但房間里依然沒有一點熱量。當(dāng)寒冷的冬天來臨時，我的房間變成用毛線織成的線屋了；一陣陣寒風(fēng)呼嘯而來，我卻能在房間里若無其事地做作業(yè)、看書。
我更希望我的房間是一間美食屋，窗戶是酸酸甜甜的果凍，書是一片片脆脆的薯片，桌子和椅子是香甜的'巧克力，地板是一塊塊香濃的餅干，窗簾是香噴噴的雞蛋煎餅，水龍頭流出來的全是甜甜的葡萄汁。哇！那該有多好呀！
可是，想完之后，我最最最喜歡的還是我現(xiàn)在的房間，在這里，我可以做我喜歡的事兒；在這里，我可以展開無限的幻想。
以我為話題作文12
歲月如梭，韶光易逝。伴隨著收獲的喜悅，滿懷著奮進的豪情。我們送走碩果累累的20xx年，同時我們又迎來充滿希望的20xx年。
在這辭舊迎新的日子里，我相信大家也和我一樣會有許許多多的新年愿望。有的人新年愿望是希望來年的成績可以步步提高，有的人希望來年可以交多多的朋友，有的人希望家人身體健康，萬事如意……
我有三個愿望。
我第一個愿望是在新的一年畢業(yè)考試中能發(fā)揮出自己的真實水平，努力為自己爭取一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這里含著父母的盼望，老師的期望。所以，今年，我要更加努力，力爭上游，不辜負老師和父母。
我的第二個愿望是在新的一年里交一個能夠和我相互真心對待對方的朋友，我不需要更多，只要有一個，我就非常滿足了。
我的第三個愿望是希望麥格社區(qū)越辦越好。麥格社區(qū)是黑暗中的一把火，照亮我前行的道路；麥格社區(qū)是一杯綠茶，為我解除煩惱與憂愁；麥格社區(qū)是冬日里的'暖陽，溫暖我那顆冰冷潮濕的心……麥格社區(qū)不僅在我寫作上幫了我很多，還讓我結(jié)交了許多寫作水平優(yōu)秀的小伙伴們，和他們有著共識。所以，希望能把這份美好的祝福傳遞給麥格社區(qū)。
單單許愿還是遠遠不夠的，重要的是靠自己的實際行動去努力實現(xiàn)它們。最后祝大家新年快樂，夢想成真！
以我為話題作文13
一滴水，可以滴穿巖石；一朵花，可以裝扮草地；一棵樹，可以…——題記
以前在丹陽，我看過樹，一棵在所有樹木中最高大的一棵樹，雖然大雪紛飛，雖然寒風(fēng)凜冽，它依然挺著胸膛，它依然頂著風(fēng)雪，它的葉子，依然翠綠。
我希望我是一棵樹，一棵在惡劣環(huán)境中還能生長的樹…在萬物復(fù)蘇的春天，我騎著車，看過樹。那是一棵說不上名阿紫的無名氏。但，你看，它在春風(fēng)的撫摸下，用盡力氣，把身上的.雪抖掉。雖還有一點頑皮的雪沒肯下來，可是，遠遠望去，何不是一道最美麗的風(fēng)景？
我希望我是一棵樹，一棵在世人眼中最美麗的樹。
炎熱的夏天，我陪著姐姐，看過樹，它雖然那么矮小，雖然才種下沒幾個月，但它，已經(jīng)把綠展現(xiàn)給世人。那葉子，綠的發(fā)亮，綠得讓炎熱的人們，感到絲絲涼意。
我希望我是一棵樹，一棵能給世人帶來快樂的挺拔小樹。農(nóng)作物成熟，金黃的秋天，在返回家中的羊腸小道上，我看過樹，幾片枯黃的葉子墜落下來，我捧起一片，它在瑟瑟的秋風(fēng)中好像還在展示她最后的美麗。深情凝望著這棵樹，它像慈母一般給樹上的一兒子輸送能量，這么偉大�。�
我希望我是一棵樹，一棵如母親一般慈祥的樹，給我樹上的葉子送去能量，讓他們絢麗，而我，只不過是一棵普通的樹。
一棵樹的職責(zé)是給人間帶來綠色，我希望我是一棵樹，也無愧我選擇做一棵樹——后記
以我為話題作文14
我的假期生活，豐富多樣，有幸福，有快樂，有難過，有酸辛，有喜悅。
我的假期生活，感到很幸福。每快到過年的前幾天，媽媽都會去買好多過年的東西。到了過年的那一天，每個人都穿上新衣服，新鞋子，打扮的漂漂亮亮地去迎接新的一年的到來。到了晚上，一家人團聚在一起，吃著團圓飯，欣賞著外面燃放的絢麗的煙花，歡聲笑語地過完這一天。這是令人幸福的。
我的假期生活，感到很快樂。過年，大人們會給小孩子壓歲錢，收到壓歲錢的.那種喜悅，是無法言喻的。下雪了，出去一起和小伙伴們玩鬧，雖然今年的雪不多，但還是玩的很開心。這是令人感到快樂的。
我的假期生活，些許會有一些難過。每次領(lǐng)完成績回來，父母第一句總是：“考得怎么樣啊？”有時，自己考得成績并不理想，看上父母那失落的眼神，自己心里真的過意不去。父母一直都在為我做打算，希望我能考上好的大學(xué)，能有一份好的工作，平時讓他們失望了，這是讓我感到很難過。
我的假期生活，些許會有一些酸辛。本來放假了，就要好好的放松一下，可我的父母還是沒閑著。除了每天做飯，還要做家務(wù)。本來自己力所能及的家務(wù)，父母都幫我做了，希望我能在學(xué)習(xí)之后能好好休息一下，這在父母眼中，也是一種快樂。平時家長為了我的學(xué)習(xí)就很累了，好不容易放假了，父母根本沒有得到休息，這讓我感到很酸辛。
以我為話題作文15
要說我們學(xué)校誰最淘氣，那不用說了，大家肯定都會指向xxx，要知道，xxx可是全校出名的淘氣包，我的同學(xué)“xxx”。他長著一雙炯炯有神的大眼睛，還戴著一副眼鏡，長的.特別帥，不過他長得胖胖的，就像小肉球似的，十分可愛。在我們班，他可發(fā)生過不少事呢，下面我就給你講講吧！
xx是一個十分淘氣的同學(xué)。有一次，他在語文課上寫數(shù)學(xué)作業(yè)，還不時出點聲音：“這題怎么做呀，哈哈！你們這些笨笨，我想到了�！弊鲎鳂I(yè)時他還翹著椅子腿，“嘎吱、嘎吱”的影響我們上課，這時我們班的班主任付老師可被他氣急了，拿起xxx的數(shù)學(xué)作業(yè)，一下子給撕壞了。xxx哭了，一把鼻涕、一把眼淚，可即便哭得這樣傷心，還不忘沖同學(xué)擠眼睛、吐舌頭，逗得全班同學(xué)捧腹大笑。
別看xxx淘氣，可他卻是個熱愛班級體的同學(xué)。那次，我們學(xué)校開運動會，付老師要在全班同學(xué)中挑選一個舉牌手。xxx一聽，就努力練習(xí)舉牌，課間就到操場上練習(xí)，一遍遍糾正動作，還讓媽媽為他買了白手套，小學(xué)生作文《我的同學(xué)“xxx”》。他戴上白手套，走起路來精神抖擻，因此，付老師挑選他為我們班的舉牌手。別說，運動會那天，他的姿勢最標準、最漂亮，為我們班增加了不少榮譽呢。公布比賽結(jié)果時，我們班得了“風(fēng)采展示獎”的第三名，全班同學(xué)高興的都不知道自己姓什么了，教室里不時傳來同學(xué)們那天真可愛的笑聲，當(dāng)然，笑得最大聲兒的還是xxx。
你們看，我的同學(xué)xxx是不是很可愛呢！
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