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以班集體為話題作文(通用31篇)
大家一定都接觸過作文吧,尤其是作為主要學習作文類別之一的話題作文,話題作文具有文體自由的特點,大都要求除了詩歌外,考生可自由選擇記敘文、說明文、議論文或戲劇等文體。那么寫這類作文時還應(yīng)注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的班集體為話題作文(通用31篇),希望對大家有所幫助。
以班集體為話題作文 篇1
一個人假如離開了班集體,就像一只大雁,離開了雁群一樣。
一個人假如生活在集體中,就像一只剛剛出生的小鴨子在鴨媽媽的呵護下成長。一朵花看起來并不美麗,但是一片花叢看起了就不同了。就因為這一朵一朵的鮮花才組成了萬花流動的瀑布。一個小水珠看起來也并不起眼,但是一片大海就不同了。就因為這一個一個的'小水珠,才拼成了一望無際的大海。
朋友,請你試想一下,一只大雁離開了雁群會怎樣?一個剛剛出生的小鴨子離開了鴨媽媽會怎樣?一朵花看上去漂亮么?一個小水珠離開了大海會怎么樣?
朋友,讓我來告訴你吧!一只大雁離開了雁群會死掉的,因為它離開了雁群后,就會迷失方向,孤單、寂寞,最后導(dǎo)致死亡。一只剛剛出生的小鴨子,離開了媽媽,就會因為沒有本領(lǐng)來尋找食物,而餓死。一朵花只能算是一支獨秀,并不算美麗。一個小水珠離開了大海就會被陽光“吞食”而枯干。
既然,一只大雁不能離開群體,一只鴨子不能離開家園,一朵花不能離開花叢,一個小水珠不能離開大海,那么我們?nèi)祟愂遣皇歉鼞?yīng)該團結(jié)呢?古時候的原始人類都知道團結(jié)產(chǎn)生力量。今天的我們是不是更應(yīng)該發(fā)揚這種精神呢?你一定聽過“團結(jié)就是力量“這句話吧!解放后,如果不是我們中國人團結(jié)起來,現(xiàn)在世界上還會有中國這個名字么?
我想你一定讀過《生命的林子》這篇文章吧!如果,當時玄奘離開了法門寺,他還會成為一代名僧么?他如果離開了法門寺,就會像一棵松樹一樣,亂枝縱橫,樹干又短又扭曲。
作為21世紀的接班人,我們更應(yīng)該團結(jié),作為班集體的一員,我們更應(yīng)該團結(jié)。我們要從每一件小事做起,每個人都應(yīng)該有集體榮譽感。把班集體管理好,這才是一個合格的接班人。
以班集體為話題作文 篇2
我們班群英薈萃。有人喜歡跳舞,有人擅長體育,有人喜歡音樂,有人熱愛彈琴各種各樣的人才都出現(xiàn)在我們?nèi)昙壛噙@個大家庭,接下來讓我給大家來介紹介紹吧!
先說許子涵吧,他在我們班學習中等偏上,雖然成績不是最好,但是寫字卻是剛?cè)岵,工整秀美。老師還經(jīng)常讓他在黑板上寫字呢!
再說說我們班的李夢同學吧,她學習非常好,一直都是我們班的班長,她的成績在三年級也是數(shù)一數(shù)二的。
最后說說我們班的體育小將蔣志善吧,他非常喜歡體育,在我們學?墒沁h近聞名的了。有一次我們學校開運動會,老師讓同學們報自己喜歡的運動項目,蔣志善竟然報了400米、300米、60米短跑和1000米接力賽,而且還幫我們班贏得了一個四等獎,我們都為蔣至善點贊,也為他飛快的.速度點贊。
我喜歡我們班,我也喜歡我們班的那些同學,他們?yōu)槲覀儼嗔⑾铝撕柜R功勞,沒有他們,就沒有我們班集體的榮譽。
以班集體為話題作文 篇3
清晨,旭日東升,散發(fā)著金燦燦的光芒,充滿勃勃生機,正如此刻在操場上傲然挺立,朝氣蓬勃的我們,這里正在進行為期三天的軍訓,在晝錦這塊孕育著夢想與希望的沃土之上,新學期向我們翻開了嶄新的一頁。
新環(huán)境,新老師。可沒想到班主任趙蕊老師第一天就給我們來了個下馬威,宣讀并嚴懲的遲到的同學。不用說,我也是其中之一。聽著老師的訓斥,我的臉火辣辣的疼,可心中卻無怨憤和憎恨,嚴師出高徒嘛!經(jīng)過幾天的相處,我發(fā)現(xiàn)趙老師那冷峻的外表下也藏著一顆火熱善良的心,當別的班在烈日下苦練時,我們班卻在樹蔭下乘涼。她常告訴我們。時間不重要,效率才最重要!大11班的孩子們是最棒的.!當我們?yōu)榘嗉壷曀涣叩暮翱谔枙r,您送上的一顆顆潤喉糖令我們感到如沐春風般的溫暖,含在嘴里,甜在心頭。當我們因排練累得汗流浹背時,趙老師用一張張濕紙巾,細細地拂去我們頭上的汗珠;夜深人靜時,劉老師的房間仍亮著燈,并不擅長手工的她穿針引線,還為我們縫衣服,我的鼻子一酸,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),一股暖流溢滿心田!我永遠忘不了這一幕幕場景,您是我心中的最美!
說起我們大11班的同學,那可是多才多藝。軍訓間隙,總是有同學給枯燥的軍訓生活帶來歡樂!女生可謂是巾幗不讓須眉,劉家利一揚眉一動目,把新疆舞演繹得惟妙惟肖,引來嘖嘖贊嘆。
男生也不甘示弱,最有趣的是我們班的體育委員張勇旗還特地給大家表演了搞笑神曲《PPAP》動感的音樂,夸張的表演,令大家捧腹大笑根本停不下來。
11班的同學不僅會玩,軍訓起來也不含糊,我們可不是“偽娘團”!堅定劃一的步伐,雄壯有力的口號,撼天動地的腳步聲,盡顯陽剛之美。誰說00后的小孩子不能吃苦?神色莊重的我們拼勁全身力氣為我們的班級吶喊。即便喉嚨早已沙啞,即便四肢早已麻木?擅恳粋學生都在為這個新的“伐木累”努力著,去捍衛(wèi)他的榮譽!此時此刻,一種驕傲和自豪在我心底流動,讓我怎能不為自己和我的同學們豎起大拇哥呢?
如果說晝錦是一個溫暖的港灣,那么每一個班級都像遠航的帆船,而我們十一班就是領(lǐng)頭的旗艦!船上的50個水手團結(jié)一心,相信在未來的三年,我們必將乘風破浪,“直掛云帆濟滄海!
以班集體為話題作文 篇4
我生活在一個幸福的大家庭三年一班。我們的班級里有許許多多的同學,我在這個集體里感到很幸福、很快樂!
在班級里,我有好多親愛的同學,我們互相幫助,共同進步。在這個集體里,當我和許一凡競爭的時候,我很努力;當我和任雨嘉牽手的時候,我覺得很幸福;當我和李欣怡玩耍的'時候,我覺得我很快樂好多好多的舊時光積累起來,好像變成了一架時光機,播放著我們美好的回憶,每天都使我感到很開心,很美好!
我們大家生活在一起,就像一群互幫互助的小天使。而老師,就是帶領(lǐng)我們這群小天使的人,她把知識傳授給我們,讓我們的精神世界變得更開闊,更富有。在這個集體里,老師像媽媽一樣精心地呵護著我們。
我愛我的班集體,我們大家一起學習,一起游戲,一起成長,真快樂!
以班集體為話題作文 篇5
時間過得真快,六年的小學生活即將結(jié)束,一個多月后,就要揮手告別,就要離開我的母校和這個最團結(jié)的班集體了。
六年前,我們坐到這個班集體中,我們還是一群天真、幼稚、什么都不懂的小屁孩。我們從小就聽說了雷鋒叔叔的故事,就知道怎么做一個有愛心的孩子。從小屁孩到現(xiàn)在的我們真是變了許多,也相處了很長的時間,就連作業(yè)上沒有寫名字,都知道這是誰的筆跡。
在這個充滿愛的班集體中,大家都努力學習,奮發(fā)圖強。班里有人生病了,我們都會第一時間去關(guān)心它。遇到不會做的題,可以請教班上學習好的同學,都會幫助你在這個班集體中,人人都是學生,但人人也像老師一樣。
有一次,學校舉行了課間操比賽。為了集體的榮譽,我們每天都會不停地在練。有的同學還對課間操不太熟悉,但是也沒有放棄,因為我們都熱愛這個班集體。不灰心,只要堅持不懈這就是我們的格言。
你的困難就是大家的困難。在下大雨的時候,有的同學沒有帶雨傘,那么帶雨傘的同學就會把她送回家;如果天氣變冷,有的同學穿的很少,穿的衣服多的同學就會脫下一件衣服來,給穿得少的同學披上。這里就像一個溫暖的大家庭,它呵護著這兒每一個人。當你跑步摔倒時,會有人輕輕地把你扶起來;當你犯錯誤的時候,會有人幫你糾正錯誤。
這個班集體是最團結(jié)的.也是最有凝聚力的。在相處了將近六年多的日子里,我們的點點滴滴,組成了一個充滿愛的集體,融入了我們的真情。凝結(jié)了長久的友誼。就像西塞羅所說的;世界上沒有比友誼更美好。更令人愉快的東西了;沒有了友誼,世界仿佛失去了太陽。
時間,請你慢一點走吧,讓我們在一起的時刻更久一點吧!
以班集體為話題作文 篇6
時間過的真快,好像白駒過隙一般,眨眼我就從屁顛屁顛的小孩子長到了正在讀高一的我。高中的生活真是豐富多彩,我所在的班集體高一《二》班更是一個海納百川、溫馨無比的所在。
我的班集體有五十七名兄弟姐妹,我們來自附近的各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。盡管彼此以前都不認識、不熟悉,但我們很和睦,像一家人一樣。剛開學老師就教育我們要以集體榮譽為要,大家互相團結(jié),和睦相處,我們學習成績可以不合格,但我們的人品和團結(jié)絕對不能落后!班主任的這個理論得到了我們廣泛的認同,尤其是學習差的同學們的認同。
我的班集體人才輩出,有擅長畫畫的',有熟練跳舞的,還有歌喉宛若黃鸝的,真是各式各樣的能人都存在。上次學校要搞一個文藝晚會,結(jié)果十個節(jié)目有四個都是我們班出的!這個事情讓我們的班主任臉上很是有光彩,也得到了校長的夸獎。我們班的墻四周掛著各式各樣的獎狀,充分展示了我們團隊的實力與風采。我們班的黑板報是校園里辦的最成功的,經(jīng)常有其它班級來我們班參觀學習經(jīng)驗,這使得我們個個摩拳擦掌,決心要再做出些給班級增光添彩的事情來!
我們雖然人數(shù)眾多,卻從來沒有人吵架或者打架的。大家都很和睦地相處著,好像是親兄弟姐妹一樣,誰有困難了不用說話,就會有人主動去幫助。班主任看著這個和睦的大家庭很是開心與感慨,真是一個不可多得的班集體呀!
以班集體為話題作文 篇7
說起我們這個集體,那無論內(nèi)部外部,總不愿一直落在他人之后,經(jīng)常是充滿了較勁精神。
八年級時, 大隊部說我們可以上交入團申請書了,大家一聽,極為高興,誰讓入團是成熟的標志,先驅(qū)的象征呢!于是馬上有人寫了一份,鄭重地交給老師。沒想這影響還挺大,便又有人搜腸刮肚地想盡各種生動優(yōu)美的.語言,工工整整地寫了一份份申請書交給老師,個個都毫不示弱,較著勁。
不過還是那次文明班評比,班長看了計分表后失落地告訴大家,我們班因為差一分而與文明班級擦肩而過。于是,這次這次成了與別人班較勁,大家趕緊湊在一起商量下個月要怎么辦。在“眾說紛紜”之下,大家訂下了一整套周密、系統(tǒng)的計劃。就這樣,各路人各盡其責,包干區(qū)全員出動等等。終于,最后功夫不負有心人,第二個月我們班果然名列首位,這次的文明班便屬于了我們。這一切,還不是靠大家那股較勁精神么!
嘿,這就是我們這個集體,我與大家一樣都喜歡這個集體,尤其是這樣的較勁精神。正是這樣的精神,催促著我們進步的步伐。無論是在班級內(nèi)部,還是在班級外部,這樣的精神都促使我們競爭進取,要求上進。甚至在漫漫人生路上,這精神鍛煉了我們,教會我們在這復(fù)雜社會上立足、嘗試的基本條件。不管怎么說,我們就是一個團結(jié)上進、積極進取的集體。
以班集體為話題作文 篇8
我在六合實驗小學四一班,班上一共有47名學生,我們的班就是個大家庭,發(fā)生了許多精彩有趣的事情,今天,聽我來告訴你。
在一次語文杯的作文比賽中,我們班有三分之一的同學獲得省級二等獎,同學們個個興高采烈,手舞足蹈,因為為班級爭了光,在學校里,獲得省級二等獎的同學有180名,我們班就有十幾個,多光榮呀。
我們班還是個小有名氣的班,一提到我們學校的我們班,人家只要來我們班聽過課,肯定會說:“喔,實小四一班呀,老師和學生表現(xiàn)得太好了。”因為我們不僅平時表現(xiàn)就不錯,聽課時表現(xiàn)得更出色,在我們班聽過課的老師不少于100個,次數(shù)不少于20次,并且我們班聽課還獲得過金獎呢,怎么樣呀?還不錯吧?
在去年暑假的軍訓中,我們班雖然有許多人中暑,發(fā)燒,我的眼睛也過敏了,腫了起來,但是大家都不怕苦,不怕曬,堅持軍訓,在各個方面都表現(xiàn)的不錯,于是南京棲霞的十月軍校特別為我們班發(fā)了一張榮譽獎狀,現(xiàn)在還掛在我們班的墻上呢。
在一次語文抽考中,許多同學考的不理想,除了一些“頂尖高手”97分,還有96分,哇,好高的成績,我們沒考好的同學都暗暗下了決心要趕上前面的'同學,大家認真學習,你追我趕的向前沖。
這就是我的班集體,一個光榮的班集體,因為它,我感到十分驕傲自豪,我會和同學們一起繼續(xù)為它貢獻自己的力量。
以班集體為話題作文 篇9
我和我的四一班的同學們共同學習和生活快三年了,我們每個同學都團結(jié)友愛,互相幫助,積極向上,同學們還有很強的集體榮譽感。我們還有嚴肅,慈祥,寬容的老師們。我為我能夠生活在這樣的班集體中而驕傲。
同學們不管在學習上還是生活上遇到了困難,同學們都會很熱心的幫助別人。有一次,我有一道數(shù)學題不會做,我坐在那里膠盡腦汁都想不出來,李白沙看見我這樣,就問我:“舒睿,有什么事嗎?”。我說有道題不會做。她不是直接告訴我答案,而是慢慢的給我講解方法,幫助我進步。
就在我們一年一度的秋季運動會上,我們班的運動員們個個精神抖擻,在紅色的`塑膠跑道上奔跑著,為班級的榮譽拼搏,不是運動員的個個情緒激動:“加油!加油!”喊破了嗓子。為我們班的榮譽而加油。我們班的體育健兒王芮孜為我們班爭得了最大的榮譽,幾項成績都打破了校記錄。
我們的老師們在學習上對我們負責,在生活上關(guān)心我們,我們的武老師是我們的明星老師,她上課的時候,時不時逗得我們哈哈大笑,讓我們從趣味中學到了知識。有一次,我在上課的時候無精打采,武老師看見了,就走過來輕輕的掐掐我的臉,用慈祥的眼神看著我,問:“舒睿,不舒服嗎?”!拔翌^暈!蔽一卮,武老師看我的情況不是很嚴重,就先讓我休息一下,到時看情況再給媽媽打電話。
我們四1班一個充滿激情,活躍,快樂的班集,“我愛你!”
以班集體為話題作文 篇10
我們班是個人才初衷的班級,大家的特長各不相同。就讓我來給你們介紹一下吧!
我們班有兩個“副班長”,一個是“付班長”,一個是“副班長”。付敏班長因為這個姓鬧了不少笑話,有一回,一個新來的老師問:“你們班的班長是誰?”有些同學開玩笑說:“我們班只有‘副’班長”。那老師一下子給弄糊涂了。付班長上課時和下課時完全不同,下課時她和同學們一起玩瘋了,一上課,就立馬到座位,專心致志的聽老師講課。
我們班的黃睿欣可是一個十足的'“假小子”,她總和男生混在一起,和男生真可謂“有難同當”,所謂“有難同當”就是一起被女生欺負。別看黃睿欣身材矮小,他跑起步來拿速度可真是驚人啊!跑步比賽每次都是一二名。
譚翼然是我們班的“小畫家”,她畫的畫栩栩如生,簡直無人能及,因此美術(shù)老師對她心愛有佳。每次出黑板報都有她的參與。真不愧是我最好的朋友。
有畫家當然會有書法家啦!我們班的書法家是張睿涵,他的毛筆字寫得讓人贊不絕口,堪稱一絕,瞧他寫字的姿勢宛如一位書法家,他的口才也十分驚人,老師問一個簡單的問題,他總能長篇大論的的說出來,我想他前世一定是一位說書先生。
這就是我們班的同學,我相信,我們的汗水一定能換來偉大的成就。
以班集體為話題作文 篇11
每一個人出生后,都會有一個家,這個家是溫馨的,是充滿愛的。而我認為,在我的一生中則有兩個家。
我有兩個家,一個是生我養(yǎng)我的地方,另一個,則是我讀書與學習的地方八年級8班。每天清晨,外便背著書包去那里學習。當我看見那些和我一起學習共同進步的同學時,心情便會格外的舒暢。因為當我看見同學們的`笑臉時,腦海中便會浮現(xiàn)出他們大腦的情景,這是我感到無比的快樂。
我的這個大家庭中一共有50個成員和一位漂亮的母親。她非常的愛我們,天冷了,囑咐我們多穿點,下雪了,囑咐我們注意安全。誰然有時她對我們很嚴厲,但是我知道,她這么做是為了我們好,讓我們好好做人,她就是我們的班主任張老師。www。t262。com
我們的這個大家庭是和諧的,大同學保護小同學,所以我班的同學不受欺負。上體育課了,有一位同學摔倒了,佷多同學都去扶她,一句句鼓勵的話語使她沒有哭。雖然她的膝蓋破了,但是我們對她的關(guān)心戰(zhàn)勝了疼痛,使她堅強的站了起來。
我們的這個大家庭是快樂的。下課了,老師剛走出教室,同學們便瘋了。有一個男同學抓了一只毛毛蟲放在了一個女生的衣服上,隨著一聲尖叫同學們的目光已到了那位女同學身上,那個搞惡做劇的同學還笑著說:哈哈,想不到你身上有這樣一個寶貝吧?’’
在這個大家庭里,雖然學習很辛苦,但是這苦澀的汗水中使我嘗到了友誼的甜蜜,我在這個大家庭中是快樂的,是幸福的,我愛我的新集體。
以班集體為話題作文 篇12
人人都有溫暖的家,有沒有比家更溫暖的呢?有,那就是班集體。我們班有41個同學,團結(jié)得就好像一個人,一心要把班集體建設(shè)好。
記得一開始,我并不喜歡這個班。不僅是因為陌生,還有舍不得那些相處了六年的同學,六年的班集體,六年的習慣,那些充滿童年的快樂與回憶……但慢慢的我開始接受同學們,開始接受新的習慣,最后我接受了這個班集體,愛上的這個新的'班集體,并自豪自己是這個班的一員,這個班的四十一分之一……
我們班的同學各具優(yōu)點,各有所長!胺时搿钡臄(shù)學可不得了了,上次我們出題考她,她全做對了。錢紅紅呢,語文、英語都恰嘎,寫英語作業(yè)時我看得頭昏眼花,錢紅卻一分三十秒全部搞定,至于小黃珊嘛就兩個字,超萌。陳麗可是我們班“金剛”,你對她吼一句,她放大十倍聲倍還你十句。不過,她都是為班上事吼,蠻熱心的。呵呵,差點忘了介紹我的老同學“羅BQ“。她的脾氣十分火爆,但火爆歸火爆卻沒有殺傷力,可不必擔心。她的絕活就是跳遠和跑步,跳遠和跑步?jīng)]人比得過她,我們給她的絕活取了個名字,叫蘿卜跳。每次我們說蘿卜跳她都會笑笑。怎么樣,我們班的同學有趣吧!
我們班每個人都在盡力地建設(shè)著班集體,那和諧的氣氛,窗明幾凈的教室,一流的板報,運動會上的成績,無一不記錄著我們的努力。我相信,在我們班主任的帶領(lǐng)下,我們的班集體會更有凝聚力,更優(yōu)秀。
以班集體為話題作文 篇13
去年,我來到了商丹高新學校就讀,在這幾百個日日夜夜中,我們一起笑過,一起哭過,每一次考試、競賽,雖然我們班并不是在年級中名列前茅,但是我們班團結(jié)、友愛、互幫互助,時常讓我感受到一股暖流在我心頭。
記得有一次,我在宿舍中身體不適,舍友們都向我跑來噓寒問暖,發(fā)現(xiàn)我好像發(fā)燒了,便四處為我借水買藥,就這樣我的病情才得以緩解,這時我才感受到朋友對我的關(guān)懷與愛是多么溫暖。真是在家靠父母,出門靠朋友呀!還有一次,我在走路時不小心被石塊絆倒了,腿擦破了皮,它們便急忙把我扶起來,這時我笑著說:“沒事,這點小傷不算什么,過幾天就好了!”但她們不聽,非要把我拉到醫(yī)務(wù)室看看,直到醫(yī)生說:“沒事”時她們便才放心了,這時我暗暗地想,這種友情是多么讓人感動呀!
除了我們班級的眾多同學,當然還有我們親愛的王老師,她是我們班級最重要的一員,每天的她陪我們從清晨到夜晚,日復(fù)一日不知為我們操了多少心,付出了多少汗水。每次一有同學生病老師就十分操心,著急的樣子恨不得病在自己身上,為了我們的成績她恨不得付出她全部的心力,操盡她全部的心。
在我們的班集體中有同學的互助友愛,有老師的關(guān)心呵護,我快樂茁壯的'成長,這個班集體給我?guī)砹藬?shù)不盡的美好回憶,這個班集體就是一個溫暖的家。我的班集體就像陽光,溫暖著我成長。所以,我愛我的家,我愛我的班集體。
以班集體為話題作文 篇14
我胳膊上擦破了的一層皮,馬上就快要好了?墒窃谙抡n時,倒霉的事情發(fā)生了。
我剛走到教室門口,王博慌里慌張地沖了出來,把我胳膊上的那層可憐的皮沖“飛”了。我生氣的'說:“王博,你急著干什么?看,把我這層結(jié)了痂,快要好了的皮撞下來了,疼死我啦!蓖醪┻B忙道歉,說:“對不起,對不起,我不是故意的!
傷口雖然沒有流很多的血,但是露出了嫩嫩的紅肉,而且看起來很嚇人。我嚇的也忍不住哭了出來。這時張興上趕緊走了過來,親切地問我:“怎么啦,劉峰濤?別哭了!
“我胳膊上的這層皮,被王博撞下來又流血了!蔽艺f。又有許多同學紛紛走過來安慰我。駱曉宇說:“呀!必須趕快去醫(yī)務(wù)室包扎一下,要不然很容易發(fā)炎的!”“走,趕快去吧。”王思晨說。
他們幾個就帶著我直奔醫(yī)務(wù)室。真是天不遂人愿。♂t(yī)務(wù)室沒有人。我們就在那里等,他們幾個為了轉(zhuǎn)移我的注意力,相互做起了滑稽的動作,說著幽默的笑話,我看著搞笑的動作,聽著逗人的話語,不由得笑了起來。
這時宋老師走了過來,看到我的傷口還沒有處理,馬上帶我到校外的門診去上藥,還一再叮囑我,下課后離愛動的同學遠一點兒,以免再發(fā)生類似的事。
雖然只是一件小事,但卻讓我感受到了班集體的溫暖。
以班集體為話題作文 篇15
我覺得我們這一班很活潑好動。老師說:“我們這一班,不管是在看影片、跳舞、運動、玩游戲或是上課,同學的聲音就像是菜市場老板的喊叫聲:羅卜一斤3塊!章魚一只20塊!海帶10條45塊!吵吵鬧鬧的,非常開心!
班上有很多同學。王致中,他的綽號叫“王八蛋”,他的.口頭禪是“沒事吧!”;石宇晉、徐圣凱,他們常常帶一群同學去玩;黃寧雅,常常幫助同學;顧凡偉,很會 惡作劇、變魔術(shù);胡倩玲,考卷寫很快而且得到一百分;劉品宜,寫字很漂亮;樂美元,他的綽號是“樂妹妹”,他很愛搞笑,常常亂說話,是班上的開心果。我覺得我們班的同學真有趣!
我們的老師非常幽默,上課的時候,常常會自導(dǎo)自演,講笑話以及小時候的故事給我們聽。他每次都事先準備好上課的內(nèi)容,譬如:凌晨五點多,老師就從他家到我們學校沿路拍了好多照片,只為了要讓我們了解舉辦活動的地點,我覺得他很用心,我們都很喜歡他。
我們教室內(nèi)外都有很多漂亮的裝飾品。教室外有圣誕老公公、彩虹愿望、窗戶墻壁上有圣誕賀卡;教室內(nèi)已經(jīng)變成星際研究室,有月亮、星星、太陽、九大行星、宇宙 細胞、宇宙博士、飛行太空船等,非常生動。那些東西都是老師和我們?nèi)嘁黄鹱龅模蠋熣f:“以后上課不用帶早餐了!只要吃太陽蛋餅就可以了!”
我非常喜愛這一班,尤其是我們的老師和同學,我希望我們能永遠在同一班。
以班集體為話題作文 篇16
第二天軍訓,如從前一樣,還是烈日炎炎,蟬鳴蛙躁,一天的訓練。大家憑借著自己的毅力堅持了下來。衣服被汗水打濕了一次又一次,軍姿,還是軍姿。放學的時候到了,和藹可親的趙老師給我們布置了一項充滿樂趣的作業(yè),給我們a4班的微信群起一個群名!
回家以后,我深思熟慮了很久,又與爸爸媽媽進行了一番交流。最終,我們?nèi)齻很快達成了共識,就以“絲路熱血a4班”作為我們微信群的.群名吧!
我是這樣想的:首先,既然是微信群名,就不能太長,必須簡短的直抒胸臆。其次,我們高新一中初中校區(qū)坐落在古城西安,擁有漢唐時繁榮的文化魅力。在新時代,西安又作為絲綢之路的起點,更奠定了它政治、文化于一體的古都位置,所以前兩個字應(yīng)該以“絲路”為妙。
隨后,這兩天的軍訓生活里,我們收獲的太多,理解的太多,成長的太多……堅持、毅力、恒心、熱血,這一個個鏗鏘有力的詞語,都足以表達出我們內(nèi)心的洶涌澎湃,而在這之中,我認為最貼切的應(yīng)是“熱血”。
最后,我想說,我們a4班是一個集體,只有緊密地團結(jié)起來,才可以更上一層樓。初中三年,我很榮幸可以和趙老師、何老師以及同學們一起度過,希望我們互相學習,互相尊敬,互相進步!
a4班,加油!
以班集體為話題作文 篇17
我們的五四班就像一個歡樂的大家庭,我們已經(jīng)在這個溫暖的大家庭中生活了將近五年之久了,在這個大家庭里,我們可以盡情的將自己的喜怒哀樂傾訴出來。
喜。
我們在剛開學時換了一個新的英語老師——譚老師。譚老師是一個十分幽默的老師。當她第一次走進教室時,同學們便竊竊私語:我們換新老師了。
譚老師上課十分幽默,教室里常常充滿笑聲。她第一次上課時,并沒有直接講課,而是先認識我們。老師先翻看曹振宇的.名字!芭!我們班上有一道菜,有一個‘蒸魚’,而且還是‘炒’過的!
接著,老師又給其他同學取了許多綽號:比如何潤被禎因為是鍋蓋頭,所以老師給他取了一個“小鍋蓋”;歐陽鎮(zhèn)武十分胖,所以叫“小胖”;鄧嘉豪十分不聽話,經(jīng)常弄出尷尬的事,所以叫“鄧尷尬”……
怒。
我們的班級上,有許許多多的人不交作業(yè),不是沒寫完,就是不會寫,所以作業(yè)經(jīng)常要很晚才能交齊。
有一次,我們這個小組的同學的單格作業(yè)都寫完了,只有何中奧沒寫,于是,我便在他旁邊催他。他寫的很慢,而且總是涂改,我在他耳邊不停地催他:“何中奧,快點寫。何中奧,你要再不寫快點,我就交給老師了,何中奧……”
每當他寫完時,都已經(jīng)是最后一節(jié)課了。
在我們的班集體中,有快樂,有悲傷,有成功,有失敗,我相信,我們的班集體會越來越好。
以班集體為話題作文 篇18
如今我到了一所新的學校,進入了一個陌生的班級,進入了一個新的大家庭,那么我們就需要一個用來溝通交流的班級微信群了。
在我小學的時候我們也用擁有過一個只屬于我們班的班級群,因為那個時候的`我們還小,所以我們班的微信群的群名都是由我們最喜歡、最敬愛的班主任———楊靈敏老師來起的,而我們現(xiàn)在已經(jīng)上了初中,所以我們新班主任趙老師選擇讓我們來寫,我之前就像想了想,這次班級群應(yīng)該是——高新一中初2021屆A4班,我全沒有想到這次竟然會是這樣子的,這次竟然是由我們來決定的,那么肯定不能像之前想的那個那么的敷衍,經(jīng)過了幾分鐘的思考我想出了一個我認為很好的名字:江山代有才人出,堅持不懈A4班。
“江山代有才人出”這句話出自清代的趙翼寫的《論詩》原文本來是‘江山代有才人出,各領(lǐng)風騷數(shù)百年’意思是江山靈秀,培育英賢。愿我們班的同學能夠在西安高新一中初中校區(qū)這個美麗的地方努力的學習,將來成為一個優(yōu)秀的值得自己驕傲的人,成為一個對社會有貢獻的人,而堅持不懈是希望我們班同學能夠像軍訓的時候知道忍耐,遇到困難就動不動會去選擇放棄,要想著自己的目標而奮斗,總而言之;統(tǒng)而言之,就是希望我們班的同學能夠遇到困難永不放棄,永不放棄,堅持不懈的努力做下去,正所謂水滴石穿。
以班集體為話題作文 篇19
每一個班級都有不同的小團體,讓我印象最深刻的是我們班四個運動健將組成的“光速團隊”!肮馑賵F隊”里面的隊員有黃梓航,鄧翔宇,陳景昆和張宏達。
記得上一次體育運動會上,他們四個被光榮的選上接力棒男子400米的跑步比賽。他們一上場個個勝利在望。
“嘭”的一聲槍響。“光人”張宏達就像離弦的箭大步向前跑去,之所以叫他光人是因為上次跑步比賽不僅第一名,而且他跑完,所有的運動員才跑完一圈。不一會兒,“光人”就把他手中的接力棒傳給了飛人鄧宇翔,雖然他不算全班第一快,但是短跑可是他的強項,他以迅雷不及掩耳之勢的速度一條直線沖了出去,加上我們的助威,飛人跑的更起勁,不虧是飛人,跑起來跟飛一樣。他把手中的接力棒傳給了“獵豹”陳景坤,他也是我們班的`跑步之王,他一拿到接力棒就像脫開疆的野馬,飛快的跑著,兩旁的運動員也緊追不舍,正當獵豹給火箭黃梓航接力棒的時候,接力棒一不小心掉到了地上,別班的運動員立馬追上,把自己的接力棒給自己班級的運動員,我們班都放開嗓子大聲喊“黃梓琪加油,快拿接力棒!闭斘艺J為輸定了時候,黃梓航意識到不妙,拿起接力棒使出全身的力氣,往前沖,火箭爆發(fā)出全身力氣向前猛沖,取得了第一名,我們高興極了。
怎么樣,我們班的“光速團隊”是不是很厲害,不服你就和他們比一比吧。
以班集體為話題作文 篇20
很榮幸我成為了初三第一個寫班級趣事的人,在初三的繁忙學習生活中,我們?nèi)匀粫圃斐隹鞓贰?/p>
今天,第一節(jié)課是語文課,語文老師給同學們兩分鐘準備,上臺講一下暑假里的趣事,每人限半分鐘,我們便急著構(gòu)思起來了,苗耘赫同學問老師:“我這個暑假哪也沒去,就上補習班了。”老師說“難道你們補習班就沒有一點樂趣嗎?”是呀,一想很有道理,我的補習班樂趣很多,接著同學們有的似復(fù)讀機一般趕著時間,有的故意拖時間簡單說兩句,我們在下面呵呵大笑,看來同學們的確應(yīng)當豐富一下自己的假期了。最后語文老師也給我們分享了她做的一件意義深刻的事情,送她的女兒和女兒的妹妹上大學。老師女兒的妹妹在參觀完校園后,決定重新考一次大學,復(fù)讀一年,而老師也說了她的感受。老師講的就是好,聽完之后,我真的'覺得好好學習多么重要,不能讓自己后悔。
物理課一開始,老師大喊了一聲,來振作我們一蹶不振的我們,在老師旁邊的我,一下子鎮(zhèn)的毛骨悚然,徹底醒了,然后老師讓張曉虎大聲說一句話,他站起來笑著笑著也沒好意思說,畢曉航站了起來,柔柔弱弱的說了一聲“啊”哈哈,苗耘赫不同尋常的笑瞇瞇的說“放學了”多么吉祥的三個字,說的也不是很肯定,徐浙源用更不同音色“放學了”(男低音)多么渾厚的聲音。同學們音色多種多樣,可是響度相同,老師無語。 開心的一天過去了,但這僅是個開始,快樂還會更多。
以班集體為話題作文 篇21
我們的班,是一個和諧的班集體,真是有趣!運動、才藝、語文樣樣行,但秩序就有點不好,活潑又積極的態(tài)度就是我們的班風,說起這些功勞,可就是我們這班的導(dǎo)師胡老師的認真指導(dǎo),以及三十位帥哥、美女的合作、努力的成果。
先來說說我們的善良、聰明人物:胡老師。老師長得不高也不矮,有著一頭卷卷的.頭發(fā),有時戴著一個美麗的發(fā)箍,是大方又善良的女老師。上課時有點嚴格,但有時會講一些笑話、有趣的事情讓我們笑口常開,讓我們感到親切又欣慰,能給胡老師教到真是三生有幸!再來說說我們的班熱心、善良的人物是于慧,她是班上最有愛心的,也是我們的班長,每次老師有事情或很忙的時候,老師就派出她最能干的班長來協(xié)助,于慧也是班上同學的好朋友。再來我要介紹的是佳靚,佳靚是我們班的書法高手,除了品學兼優(yōu)之外,各種科目更是難不倒她。陳柏宏是我們班男生最厲害的人,他的體能方面特別好,跑步是他的強項,他那像羚羊般的身手,真不是蓋的,全班都很羨慕他……
每個人都有個人的特色,這些特點使得班上變得更多采多姿。有緣分才能成為班上的一員,就如同要成為一家人得來不易,所以,要珍惜緣分。
班上臥虎藏龍、人才濟濟,在有才華與愛搞笑的老師領(lǐng)導(dǎo)下,我們學習到各式各樣的知識,也交到許多好心的朋友,希望我們的感情像繩子一樣永遠剪不斷。
以班集體為話題作文 篇22
星期五那天,我第一次感受到班集體的溫。事情是這樣的:那天下午課間,我見黑板的“臉上”有一塊塊的白色藥膏,便拿起黑板擦去除掉那一塊塊藥膏,我轉(zhuǎn)過身,突然同學利桂梅不小心踩了我一腳。頓時,一股鉆心的痛使我無法忍受。我回到座位上坐了下來,仔細一看,呀!腳趾出血了。張恩瑜看見我的臉色不太對勁,就跑過來,關(guān)切地問:“怎么了?我指著出血的腳指頭說:“我的腳指頭被利桂梅踩了一腳,出血了”張恩瑜聽后,忙把這一情況告訴了數(shù)學老師和班長。數(shù)學老師忙說:“快去找班主任!卑嘀髯髀牭酵瑢W受傷的消息,急忙拿著一袋棉花和一瓶萬花油來到教室。此時,我的位置四周已被同學們圍住了,同學們你一句我一句地問我“痛嗎?”“好點了嗎!”“沒關(guān)系吧!”……我看著同學們這么關(guān)心我,不由得流下了熱淚。一位同學見狀,立刻回到座位上拿出一張紙巾遞給了我,我接過紙巾,輕聲的說:“謝謝你!”這時,班主任擠了進來,她把萬花油倒在棉花上,正要為我敷上,被利桂梅“奪”了過來,說:“老師,讓我來吧!”她一邊小心翼翼地擦著我的.傷口,一邊對我說:“對不起!”
直到現(xiàn)在,我的腳指頭徹底的愈合了,但我永遠忘不了那天發(fā)生在班里的事情,它使我第一次感受到班集體的溫暖。
以班集體為話題作文 篇23
“太棒了!”老師剛剛宣布班里要成立圖書角的喜訊后同學們立即歡呼起來,而我更是高興的不得了——因為我很榮幸的被老師任命為“圖書管理員”,這大小也是個官呀!
下課了,同學們一窩蜂地擁到我的座位前:“小靜,我要借《滿分作文》。”“我要借《故事會》。”……很快圖書角的書就被一掃而空了。我想:書都沒有我總算能清靜一會兒了,正想休息卻聽到“哎,真不公平,書怎么都沒了!我還沒借呢!”這時我才發(fā)現(xiàn)書雖然都沒了,但還有好多同學都沒借到呢!看著同學們空手而歸是的失望表情,我非常著急。這是我忽然想起書包里的幾十元錢,那是媽媽給我準備買飛機模型的錢。我想:還是算了吧,反正那些同學總會借到書的,何必再買書呢!“叮鈴鈴”這是,上課鈴響了,我理了理思路準備上課?墒牵还芾蠋熤v什么我都聽不進去,腦袋里還是想著沒有借到書的同學失望的表情,心里空空的。我想到:如果我把錢用到給同學買書上,不僅是幫助同學做好事,而且我自己也會很高興。但如果買飛機模型,雖滿足了我的愿望,但我的`心里是不會真正高興的。思來想去,我終于決定了要用這些錢為同學們買書。第二天,新書被我擺在了圖書角的書架上,而那些沒有借到書的同學一掃昨天的沮喪,紛紛跑過來興高采烈的把書借走了,走時還不忘對我說了聲謝謝。
那時,看著大家高興的表情,我笑了,笑得很開心,因為我真正知道了熱愛集體關(guān)心同學的滋味是多么快樂。
以班集體為話題作文 篇24
這個星期我們班發(fā)生了一件很有趣的事,那就是——老師又發(fā)獎品了!你也許很奇怪:發(fā)獎品有什么稀奇的。呵呵,待會兒你就知道了。
上課鈴響了,同學們擠著回了教室!斑@個問題怎么解答?”剛上課老師就扔出了一個問題。我沉思了一會兒,眼珠子滴溜一轉(zhuǎn),高高舉起了手,還不停地揮動,仿佛在說:“老師,這個問題我知道,點我吧!”“李樂成,你來回答。”我站起來,以洪亮、自信的聲音答出了問題。就這樣,我?guī)缀趺總問題都舉手,很快,就得到了一個“積極獎”。
一次課間,大家正在做游戲呢,老師提著一個紅袋子進來了,紅袋子鼓鼓囊囊的,似乎很重。老師把袋子放在講臺,擦了把汗。“安靜安靜,回座位”老師停了停接著說,“我為四位同學準備了一些特殊的禮物,大家猜一下,是什么?”
“是學習用品!”“是玩具!”“是好吃的!”
大家各抒己見,議論紛紛!班,還是先告訴大家是哪些同學吧!分別是……”我心里好期待呀!有沒有我呢?“劉鹿兮、何宇明、李樂成和徐暢!”太好了!有我!我心里叫道。“獎品嘛……”老師神秘一笑拿出了獎品,是蔬菜!有西紅柿、雞蛋和土豆,真是前所未有的.獎勵。∥覜_上去,選了我最愛吃的土豆。
我是個饞貓,一放學就讓老媽把土豆炒了。這次的土豆吃起來格外香,因為這是我“掙”的呀!
這就是我的班級:可愛的班級,有趣的老師。校園里的點點滴滴,會永遠在我的腦海中,抹也抹不掉。
以班集體為話題作文 篇25
天陰沉沉的,讓人感到很壓抑。早上我來到學校,眼皮就跳,仿佛我今天注定要倒霉似的。
果然,老師接踵而至,進了教室,包也沒放,說::“我讓你們帶的六十元錢帶了嗎?”我頓時呆住——我忘帶了!!回家拿吧,家里又沒人,怎么辦呢?
我像受驚了的小雞一樣膽怯地站了起來,一時語塞。老師一見,說:“喲,你可是班長,”她的.聲音略有些不高興,“你怎么敢?guī)ь^不帶錢?你說,怎么辦?”我失落地望了望窗外,外面下起了瓢潑大雨,風吹過樹木,發(fā)出嗚嗚的聲音,仿佛在說:“誰叫你不帶,認倒霉吧!”
同學在下面紛紛議論開,“你看看……”好象在嘲笑我,而我卻一聲不吭,呆呆地看著老師。忽然,我們班的“皮蛋”站了起來!八欢ㄓ窒氤隽耸裁答t注意!蔽蚁,這“皮蛋”,全班最壞,我又是班長,總是“得罪”他,每次他表現(xiàn)差,都會被我檢舉。今天,他一定會想辦法報復(fù)我……
“老師,”他邊說,邊在兜里摸索著,過了許久,驚人的一幕出現(xiàn)了:他掏出五元錢,“我借他點……”“我也有!”身邊傳來了“小喇叭”的聲音,把十元錢塞給我。“我這還有!”“拿著!”同學們你三元,我五元,不一會兒,我手里就塞滿了整整六十元錢。
下課后,我問“皮蛋”:“你幫我,為了什么?”“真廢話,”“皮蛋”一樂,“咱不是一個班集體的同學嗎?”
雨過天晴,明媚的陽光照進門里,照亮了我的心扉,使我感到無比溫暖——其實,在我和我的班集體之間,充滿了關(guān)心,還有愛。
以班集體為話題作文 篇26
四年前,我?guī)е鴿M臉稚氣踏進了東環(huán)路小學這所美麗的校園,開始了我的小學生活。
從踏進班級時,我就深深地喜歡上了它。當我第一次怯生生地坐在課桌前的時候,一抬頭看到老師那溫和的眼神,就好像沐浴到了春天的陽光,是多么溫暖;當我在體育場上退縮,聽到同學們?yōu)槲覅群爸䲡r,我是多么激動,渾身充滿了力量;當我的作業(yè)本上批上第一面小紅旗時,我是多么興奮……現(xiàn)在,曾經(jīng)那個稚嫩的小女孩已經(jīng)成長為一名少先隊員,已經(jīng)學會看書、寫作、讀英語,更學會了堅強、忍耐,同時也懂得了許多做人、做事的道理。
在這四年中,我喜歡和小伙伴們一起讀書學習,唱歌游戲;在這四年中,老師用汗水滋潤著我茁壯成長,從點橫豎撇,到加減乘除,再到A、B、C、D,無時無刻不在用微笑和關(guān)懷傳送著愛的力量。在我的成長中,離不開既調(diào)皮又可愛的同學,更離不開既溫和又威嚴的'老師。
班級是我的第二個家,在這個家中融入了諄諄的教導(dǎo)、真摯的友情和真切的關(guān)愛,我愿永遠和我的班級一起幸?鞓返爻砷L!
何新紅老師點評:小作者情真意切地道出了自己的心聲,字里行間都滲透著她對班集體的熱愛,對老師和同學們的喜愛之情。相信這朵美麗的小花在這個溫暖的集體中一定能茁壯成長,欲開欲美!
以班集體為話題作文 篇27
我們的班集體是一個紀律不好的班級,不過很快樂,在關(guān)鍵時刻也會團結(jié)起來,互相幫助,互相促進,互相加油。
我們班同學很活躍,紀律不好。一下課就開始打鬧,有追逐的、有打架的、還有摔跤的。雖然老師一來就會安靜,可一到自習課又會鬧起來,還有竄位的,就連紀律委員也在玩,班長完全管不住我們,只有老師才能讓我們安靜下來。
雖然我們班平時的`紀律不好,像一盤散沙,可是一到關(guān)鍵時刻,我們班就會團結(jié)起來。
比如期中考試,考試前自習,我班就一反常態(tài),很安靜,寫的寫,背的背,成績好的幫助成績差的,成績差的向成績好的學習,大家都沉浸在緊張的學習氣氛中。這時這盤散沙好像聚集了起來。我們班的總成績也因此取得年級較好的排名。
還有校運會,看到其他班級努力練習,我們班的同學也不甘落后,一下課同學們就開始練習,一個個都像要上戰(zhàn)場的士兵一樣。到了校運會那天,大家都認真地對待,有項目的在練習,比賽;沒項目的則為同學加油,為同學送水送零食,每個人都在認真地對待自己的任務(wù)。終于,在大家不懈的努力下,我們班取得了很高的名次,大家歡呼雀躍,為自己的班級感到自豪。這時,我們這盤散沙,又團結(jié)了起來。
這就是我們的班集體,在他人眼里,我們是一盤散沙,但在關(guān)鍵時刻,我們會團結(jié)起來,為班級榮譽而努力奮斗!在他人眼里我們是一群散漫少年,但在別人努力上進時,我們也會奮發(fā)向上,活出我們的風采!
以班集體為話題作文 篇28
我十分慶幸我能夠被分到初一(10)班,在這兒,我收獲滿滿的。
我們10班以紀律好而“遠近聞名”,只要說起紀律,老師們的第一反應(yīng)便是:“那10班紀律很好!币虼耍覀儽黄渌嗨凹刀省。
可說起友誼,我們班同樣也“出人頭地”。掃地時不怕苦,不怕累,大家互相協(xié)作,你掃地,我提水,干得有條不紊。
在提水的時候,意外發(fā)生了,王建愿不小心,頭撞到了墻壁,頓時,一股血水灑在墻壁上。與王建愿一起提水的趙嘉濤嚇壞了,如離弦的箭一般飛奔回班級,告訴我們說王建愿受傷了。我們聽到這一信息,馬上跑去“事發(fā)地點”。只見王建愿的臉幾乎被血所覆蓋。
幾個女生扶著王建愿,把王建愿的頭放在洗手盆里沖洗著。一霎時,潔白的洗手盆變得通紅,蔣靜雯吼道:“還不快去通知老師!”我們飛速地跑去,因為我們知道,老師就快下班了,我們顧不得其他事情,也忘記了我們的'口渴與饑餓,只想通知老師。謝天謝地,老師還在。
在我們通知老師的時候,那群女生早已將王建愿送到了醫(yī)務(wù)室。過了一會老師也來了,她詢問著王建愿的傷情,還表揚了我們,我們心里像吃了蜜一樣甜。
第二天,這個消息就傳到別的班那里,有的人說我們做得對,也有人散布謠言,風言風語。可我們都知道,這是友情,是我們10班的純潔的友情。
我很慶幸能分到10班這個團結(jié)、互助的班級,也很慶幸能在這收獲到無價的友情。
以班集體為話題作文 篇29
“大家快看!大家快看!特大新聞,特大新聞……”唉,這聲音從哪兒傳來的,不用說,肯們定是我們班。
我剛走進教室,我們班的男生在地上又蹦又跳,臉上笑嘻嘻地,不知在干什么?我走過去,原來是我們班具有外號叫“櫻子”的剃頭了,比以前難看多了,同學們都在他的座位跟前起哄呢!我走過去一看,忍不住“撲哧”一聲從嘴里冒了出來,實在是好笑,怪不得同學們都圍在周圍起哄呢!但也不能這么嘲笑,做法不對。經(jīng)過班長的一番“演講”,同學們才散去,回到自己座位讀起書來。
又到星期一了,升旗儀式完畢后,值周老師來宣布上周各班的衛(wèi)生情況和紀律情況,好不容易讀到我們班,可分沒有其他班高,以失望而告終。
回到教室,同學們憤憤不平;“為什么沒有我們班的.流動紅旗呢?我們各方面做得挺好呀!嘿,不用說,肯定是值周老師偏心!卑Γ覀儼嗟耐瑢W呀,都可以稱其“為人不說自不是”了。
過了好幾個星期,還是沒有得到流動紅旗。好不容易又一個星期來了,我們班好容易才得了一面衛(wèi)生流動紅旗,可還沒有得到紀律流動紅旗,同學們一回到教室就為自己鼓掌,而且把手都拍紅了,非常高興,也有點驕傲。同學們還在期待著下個星期的分數(shù),希望衛(wèi)生流動紅旗和紀律流動紅旗“回歸祖國懷抱。”
“站住,站住!把我的東西放下,快點!要不然我就不客氣了……”唉,我們這個班!
以班集體為話題作文 篇30
提起我們班,那可有的說了。
我們班是我們黃升中學有史以來人數(shù)最少的一個班了,一共才只有27人。怎么樣,你是不是很吃驚?
但是,我們班每個人都有自己的長處。先說說吳瑕吧,她可是我們班的尖子生,我們要是有什么問題,都會向她請教,她也會仔細地為我們講解。如果在旁邊看的話,她還真像是一名老師呢!看,她這不又開始給別的同學講題了。
再說說我們班的兩大“名人”吧。說起這兩位“名人”啊,你肯定不會陌生,因為他們就是在2009年我校的元旦聯(lián)歡會上讓我們笑破了肚皮的李嘉璐和吳月天。他們倆在臺上雖是一唱一和,配合默契,但在臺下可是一對“死對頭”。這不,為了一道題的答案不一樣,他們又“打”起來了。
然后讓我為你們介紹一下我們班的勞動委員吧。他理了個毛刺頭,留了個燕尾式發(fā)型,穿著牛仔褲、休閑鞋,在遠處看去,那就是一個字:酷。同時,他對自己的職責也很盡力,每天早上都會去衛(wèi)生區(qū)轉(zhuǎn)上一圈,發(fā)現(xiàn)垃圾就撿起來,來到教室里就會督促值日生打掃衛(wèi)生,一天下來可真夠他忙活的。
再說說我們班的長跑冠軍吧。不用我說,大家肯定知道他就是李飛了。每年的冬季越野賽他都會參加,而且都會取得優(yōu)異的'成績。不過,姜云龍也不差,就連班主任也都說“姜云龍的暴發(fā)力特別強”,所以姜云龍的短跑成績那可是頂呱呱的。
我相信,在我們班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定會各顯其能、取長補短,締造出一個更加完美的班級!
以班集體為話題作文 篇31
我的班級,是一個互幫互助的大家庭;我的班級,是一個天天向上、奮發(fā)圖強的整體。它就是新華小學六·七班。
在這個班級里,同學們樂觀向上健康地成長。在一次秋季運動會上,我們班三十多人分別參加了一百米賽跑、接力跑、跳高、跳遠等運動項目。同學們既興奮又緊張,都拼盡全力參加比賽。在賽跑場上,隨著發(fā)令槍響,我們班的一個賽跑選手像兔子一樣躥出,使勁跑了起來。跑著跑著,他半路上沒勁了,累得氣喘吁吁,我們從遠處看他的神情快要放棄了,連忙給他加油,他聽到我們的吶喊聲,心頭一震,重又振作精神,像沖了電一樣跑了起來,一直跑到了終點。雖然對手不容易戰(zhàn)勝,但是我們班的運動員們齊心協(xié)力、萬眾一心、不畏艱難、勇敢拼搏,最終為我們奪得了全年級綜合排名第二名的好成績。
我們班的.同學多才多藝。有什么繪畫、舞蹈之類的活動,我們班的同學都踴躍參加,積極報名。我們班的一些同學,還參加過滄州武術(shù)節(jié)的開幕式,表演太極拳呢!
我們班的同學很有創(chuàng)意。校園經(jīng)常讓我們設(shè)計手抄報,我們班同學的作品幾乎都是圖文并茂,參加的人數(shù)是班級里最多的。
我愛我的班級,我愛這個大家庭。這是一個快樂又溫暖的地方,我們在這里茁壯成長;這是一個活躍又親切的樂園,我們在這里努力學習,為了祖國的未來和建設(shè)和諧社會做棟梁!
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