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以“永遠(yuǎn)”為話題作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的以“永遠(yuǎn)”為話題作文，希望能夠幫助到大家。
以“永遠(yuǎn)”為話題作文1
輕輕的你走了，正如你輕輕地來(lái)，你輕輕地?fù)]手，作別西天的云彩。
——題記
風(fēng)停了，雨頓了，獨(dú)自一人走在凄冷的大街，聞著雨后泥土散發(fā)出來(lái)的清香，腦中一遍又一遍地浮現(xiàn)出那張便條，他走了，他真的走了!!一陣秋風(fēng)吹來(lái)，幾只小鳥(niǎo)在光禿的樹(shù)上寂寥的唱歌，樹(shù)葉隨著那悲傷的曲調(diào)，一片一片地從樹(shù)上飄落，飄落在地上，緊接著被過(guò)往的.行人踩得粉身碎骨，被風(fēng)吹得無(wú)影無(wú)蹤。
那是梔子花開(kāi)得時(shí)節(jié)，一次圖書(shū)館中的偶遇，把我倆的心緊緊地連在一起。他喜歡花，喜歡梔子花，我也一樣。都喜歡梔子花盛開(kāi)的瞬間，短暫而光彩;都喜歡梔子花綻放的容顏，潔白而又細(xì)膩;都喜歡梔子花散發(fā)的芬芳，清新而又質(zhì)樸。他喜歡文學(xué)，我則一樣。相約圖書(shū)館中，從天南聊到地北，從盤(pán)古開(kāi)天聊到“嫦娥”飛月。我們?cè)跁?shū)的海洋里結(jié)伴而行，在思想的大潮中破浪而進(jìn)，在歷史的長(zhǎng)河中接受無(wú)聲的洗禮，那是多么快活的時(shí)光啊!
可是，上帝的安排有時(shí)是殘酷的，殘酷到要傷害羽翼尚未豐滿(mǎn)的孩子。
還是相約圖書(shū)館，可座位上只有我焦急的面孔。“他怎么了，怎么還不來(lái)，是不是出什么事了?”我的心不禁緊了一下，到他住的地方去找他，已是人去房空，房門(mén)上貼著一張便條“此屋居民已搬到別處，現(xiàn)有意買(mǎi)房者，請(qǐng)于某某先生聯(lián)系�！彼吡耍瑸槭裁磿�(huì)這樣?他為什么會(huì)不辭而別?為什么?!既然注定要離開(kāi)，那上帝為什么要在梔子花含苞欲放的時(shí)節(jié)讓我于他相遇?為什么要在梔子花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)讓我于他相知?為什么又要在梔子花飄零的時(shí)節(jié)讓我于他別離。
痛苦，傷心，一齊涌上心頭，把我拉出記憶，回到了現(xiàn)實(shí)。見(jiàn)天色已晚，于是回到家中。剛進(jìn)家門(mén)，媽媽就對(duì)我說(shuō)“誒，你跑哪去了?找了半天都沒(méi)找到，嗯，這是小某給你的信�！蔽医舆^(guò)這封分量很重的信，回到屋中，拆開(kāi);“媽媽下崗了，爸爸又染了重病，沒(méi)錢(qián)供我完成學(xué)業(yè)，只好輟學(xué)，外出打工。對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫业牟晦o而別，我本不想這樣，只是怕到了車(chē)站，欲語(yǔ)淚先流不管怎樣，我還希望我們能繼續(xù)作朋友，永遠(yuǎn)的朋友，好嗎?”
好，我會(huì)的!有梔子花的地方就有你，有梔子花的地方亦有我，不論身處何方，我們的心永遠(yuǎn)在一起。就讓我們之間的友誼化作連接我們心靈的橋梁，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
以“永遠(yuǎn)”為話題作文2
十二年了，走在記憶的回廊里，無(wú)數(shù)婉卻又模糊不清的歌，在耳畔如漣漪般點(diǎn)點(diǎn)蕩開(kāi)。一顆石子投入水中，水面濺著串串水珠，一首歌曲浸在心底，響亮中飽含滄桑。
母親用心血譜成的歌，總是低調(diào)簡(jiǎn)樸的。
母親是名小學(xué)教師，習(xí)慣在書(shū)中度過(guò)。說(shuō)她的學(xué)識(shí)廣，也不算淵博。但從她用她粗糙、寫(xiě)滿(mǎn)往事的大手握住我稚嫩的小手，教我一筆一畫(huà)地寫(xiě)字起，我就明白，母親不會(huì)循循誘導(dǎo)，只相信知識(shí)這首贊歌。她給我的印象是不停地做事，忙忙碌碌。她從不浪費(fèi)食物，花錢(qián)也只花在刀刃上。有時(shí)她的小氣總會(huì)惹我埋怨，現(xiàn)在來(lái)慢慢回味，才明白是我的無(wú)知。
我發(fā)現(xiàn)就算有天大的委屈和壓力，在我面前，都始終呈現(xiàn)她和藹愉快的一面，卻在她一個(gè)人的世界悄悄嘆息。她總不想讓我知道大人之間的復(fù)雜關(guān)系，只會(huì)獨(dú)自承受。雖然她也有發(fā)泄憤怒的時(shí)候，但那時(shí)懵懵懂懂的我竟不知她的內(nèi)心是針尖刺肉般的痛。
我沒(méi)想到的是，母親的童年是多么辛酸。小時(shí)候的她看書(shū)看到了癡狂的程度，常常沉浸在書(shū)里拔不出來(lái)。我的祖母很勤勞，身體健壯，是個(gè)勞動(dòng)者，脾氣卻異常暴躁。有一次，母親在家煮紅豆，因抵不住書(shū)的誘惑，剛把紅豆煮下鍋就看書(shū)去了。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)紅豆煮熟了。祖母回來(lái)，看見(jiàn)一鍋糊焦焦的紅豆，氣不打一處來(lái)，一把抓住母親的頭發(fā)，使勁把她拽過(guò)來(lái)，接著便是一頓打罵，甚至揪住她的耳朵讓她撞壁。直到好幾個(gè)鄰居過(guò)來(lái)把祖母拉住，母親才幸免一死。但母親依然努力地學(xué)習(xí)著。祖母讓她艱難地走過(guò)苦澀的.人生，她卻贈(zèng)予了我美好的童年。
母親用她的雙手培育了一群群接班人，用她微薄的力量給我撐起了一片蔚藍(lán)的晴空。她始終用她的言行來(lái)影響著我，是黑暗中給我指明方向的燈。她總是堅(jiān)持她的觀點(diǎn)：人的一生只有品德高尚才不會(huì)赤裸裸地離開(kāi)世界。母親的一生沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只有無(wú)私的付出。就如冰心所說(shuō)的，只有母親才是陪我們走過(guò)一生的人。
這首歌也許唱了幾百年，也許我們都在唱。至今回想，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，才聽(tīng)懂它真正的旋律。母親的額上已有蒼老的皺紋，卻還在操勞兒女的心事，還在續(xù)寫(xiě)著動(dòng)聽(tīng)的歌詞。這用汗水譜寫(xiě)的歌，永遠(yuǎn)是屬于我的寶貴財(cái)富。
以“永遠(yuǎn)”為話題作文3
小時(shí)候的天空特別藍(lán)，小時(shí)候的世界特別美，因?yàn)樾r(shí)候的我們身上洋溢著稚嫩的孩子氣息，擁有著一顆純潔的童心。
童年時(shí)光，一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲，唱出了我們00后孩童的那份天真，那份可愛(ài)。也唱出了我們內(nèi)心強(qiáng)大的小宇宙。
升學(xué)考試不僅意味著我們將再升一級(jí)，還代表著將與和藹可親的老師們說(shuō)再見(jiàn)，與朝夕相處的兄弟分開(kāi)，加入一個(gè)新集體，新的生活讓我們向往，但是與兄弟們?cè)谝黄鸬娜兆�，有苦有甜，有哭有笑，有打有鬧，更讓我懷念啊!
回憶起我和那幫朋友說(shuō)的左一聲“兄弟”右一聲“兄弟”，雙方臉上頓時(shí)都流露出一泓清澈，然而就在我們身的一瞬間，所有的美好都消失了，我們初一生活結(jié)束了。
王讀墨，楊佳委，李京奕，魯浩強(qiáng)。我們是永遠(yuǎn)的兄弟!但我們也會(huì)有矛盾，會(huì)打會(huì)罵，但我們是最好的兄弟!真正的友誼!
比如那一次，正準(zhǔn)備上考場(chǎng)，發(fā)生的一件不和的事情，一切都只是個(gè)誤會(huì)：
“為什么扔我”王讀墨怒目圓睜�！芭尽币蝗蛟谖疑砩希鹄崩钡�，那么疼，接著又是一拳重重的打在我的胸部。又狠狠地踹了我兩腳。這么多年他第一次打我，我們?cè)亲詈玫男值堋Ｎ以噲D拿起雙手來(lái)?yè)踝∷鑵柕?攻勢(shì)，但我無(wú)奈的把手垂了下去，任由他打下去，那是因?yàn)槲依斫馑?/p>
這整件事情都只是一個(gè)誤會(huì)，有位同學(xué)拿起紙團(tuán)扔他，當(dāng)時(shí)又正好是我站在他的后面他就以為是我扔的，所以重重的打傷了我。雖然我最要好的兄弟打了我，但我認(rèn)為打得好，俗話說(shuō)男兒有淚不輕彈，要想成就非凡大業(yè)，要想成為強(qiáng)者，要想讓人看的起你，就必須學(xué)會(huì)不掉眼淚!
這兩拳，兩腳我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!同學(xué)們都為我倆的事感到驚奇，他打了我，而我們卻就像什么事也沒(méi)有發(fā)生一樣，還和從前一樣，這時(shí)我的心態(tài)卻發(fā)生了驚天的變化!這里我又想起刀郎的那首《永遠(yuǎn)的兄弟》“曾經(jīng)的日子善良又明媚，你我一起走過(guò)了青春的風(fēng)味……”又想起了《我的好兄弟》中“朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊，那些歲月我們一定會(huì)記得。朋友的情誼呀我們今生最大的難得，像一杯酒像一首老歌�！�
兄弟，我們永遠(yuǎn)在一起，就算我們分開(kāi)了，也會(huì)互相掛念著!讓我們珍惜在一起的時(shí)光，一起來(lái)High吧!
以“永遠(yuǎn)”為話題作文4
時(shí)光如流水，一晃就是幾年。在默默里算著，四千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。他給我留下的，似乎只有舊時(shí)那些美好的回憶！
時(shí)間稍縱即逝，在日月星辰的交替中，我好像看到爺爺?shù)谋臣贡纫郧案鼜澚耍缓孟窨吹侥棠痰纳碛氨纫郧案×�；好像看到我的個(gè)頭比以前更高了�，F(xiàn)在，閉上眼睛，過(guò)去的美好回憶在腦海中慢慢浮現(xiàn)。
在夢(mèng)中，總能隱隱約約的看到爺爺奶奶以前在農(nóng)村時(shí)局住的黛瓦泥胚房。周?chē)际侵窳�，層層綠影中，一座古樸的泥坯房在中間，多么美麗。一間間簡(jiǎn)陋的房子卻承載了我太多的歡笑。夢(mèng)中，好像看到爺爺奶奶各拿了一把蒲扇，慢慢地扇著，為了驅(qū)趕蚊蟲(chóng)也為了帶來(lái)清涼。他們坐在院子中談笑，我則躺在一塊光滑的大石頭上，聽(tīng)著聲聲蛙鳴，看著星星眨眼……這般閑適的日子好像已是好幾年前的事了。這是我睡夢(mèng)中的回憶。
畫(huà)面定格在這盛夏晚景上，一秒兩秒三秒。畫(huà)面終于變了，變成了一幅熱鬧的圖景。噢，那是小學(xué)時(shí)的早操時(shí)間啊。那時(shí)的我們，一到這個(gè)時(shí)間就如脫韁的野馬，在操場(chǎng)上撒著歡。坐了兩節(jié)課，自然是需要放松放松的。大家排隊(duì)站好，感受陽(yáng)光的溫度，十分歡愉。做早操時(shí)同學(xué)們幼稚的動(dòng)作和可愛(ài)的表情總叫人忍俊不禁�；叵肫饋�(lái)，那個(gè)時(shí)候的我們多么的單純善良，多么的輕松自在，童年的畫(huà)面將永遠(yuǎn)是最美好的回憶。
后來(lái)的畫(huà)面就變成了同學(xué)們?cè)谝婚g教室里學(xué)習(xí)。畫(huà)面上的老師站在講臺(tái)上為我們講解題目，認(rèn)真的'說(shuō)起每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，同學(xué)們好像學(xué)不夠似得，都專(zhuān)心致志的聽(tīng)著，怕有一點(diǎn)遺漏。老師又是降到一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，同學(xué)們或是低頭沉思、或是頷首、或是會(huì)心微笑，和師進(jìn)行著心靈的溝通。這幅圖景看起來(lái)十分的熟悉，這正是咱們班呢。雖然我來(lái)的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是我卻感受到了班級(jí)中的溫暖。這一年的班級(jí)生活將成為日后一個(gè)十分溫暖的回憶
在我這四千多個(gè)日子中，時(shí)光他沒(méi)有給我什么，但他卻為我?guī)?lái)了足以讓我追憶一生的美好回憶。
現(xiàn)在我們正經(jīng)歷的種種，或甜或苦，都將成為日后的回憶，都將是人生最寶貴的財(cái)富，是我們永遠(yuǎn)的回憶！
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