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    以尋找為話題的作文

    時(shí)間:2022-04-16 06:43:41 話題作文 我要投稿

    以尋找為話題的作文(通用20篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的以尋找為話題的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    以尋找為話題的作文(通用20篇)

      以尋找為話題的作文 篇1

      學(xué)校要舉行征文大賽,題目是《尋找最美的大連人》。今天正好是星期日,我讓爸爸駕車帶我去外面尋找最美的大連人。

      這一路上盡管車多人多,但是道路交通還是暢通無阻。到了十字路口,我明白了這一切,原來這都要?dú)w功于交通警察叔叔?!他站在那兒,腰板直挺,一會(huì)兒伸出左臂,一會(huì)兒伸出右臂,真是颯爽英姿,帥極了。看他那一絲不茍的神情,我在心底不由自主地生出一種敬畏。南來北往的車輛,在他的指揮下,井然有序地行駛。我想他應(yīng)該就是最美的大連人吧!

      接著,我又看見道路兩旁有幾個(gè)清潔工人,他們正在打掃路面。看他們工作很辛苦的.樣子。大熱天的還帶著口罩,穿著厚厚的長(zhǎng)衫,一直都在默默的干活。他們雖然沒有華麗的衣服,漂亮的容貌,但是我還是覺得他們很美。正因?yàn)橛辛怂麄,我們的城市才變得更加干凈整潔?/p>

      警察叔叔和清潔工人,我分辨不出他們到底誰最美,于是我接著尋找。

      這時(shí),我的眼前突然呈現(xiàn)一座還在修建的高樓,許多建筑工人在那里忙忙碌碌的,有的搬運(yùn)磚頭,有的攪拌水泥,還有一些人好像在研究著什么……我想這座城市萬丈高樓平地起,就有他們一份功勞。沒有他們,我們就沒有舒適的家;沒有他們,我們就不能在安靜的教室里學(xué)習(xí)。所以我覺得他們也是最美的。

      就這樣我看到了很多人,我覺得他們都很“美”,可是到底誰才是最“美”的人呢?我恍然大悟:噢!原來勞動(dòng)人民都是這座城市最美的人。正因?yàn)橛辛怂麄,我們的城市才變得更加美麗?/p>

      以尋找為話題的作文 篇2

      假如我是海倫﹒凱勒,那我該怎么做得像她呢?一開始我覺得做到像她一樣很難很難,那她怎么會(huì)成為一個(gè)女作家?如果我是海倫,那我是一個(gè)生活在盲聾啞的世界的人,當(dāng)我才是一個(gè)一歲半不懂事的孩子的時(shí)候,然而悲慘的事情發(fā)生了,一場(chǎng)怪病突如其來地降臨到了我的身上,雙目失明,雙耳失聰,不久,我又失去了說話能力,我不能看到爸爸媽媽和藹的`面孔,我不能看到大千世界的奇特之處。

      我還有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,我要堅(jiān)強(qiáng),我要學(xué)習(xí)知識(shí),生命十分寶貴,我一定會(huì)讓爸爸媽媽為我而驕傲,我還想學(xué)習(xí)豐富多彩的知識(shí),令我對(duì)生活充滿了勇氣和信心。有一天,我還想學(xué)習(xí)說話,雖然學(xué)習(xí)十分辛苦,不過我不想放棄,如果做事不堅(jiān)持,就會(huì)一事無成,我經(jīng)過努力了,終于學(xué)會(huì)說話了,爸爸媽媽也為之而高興。

      我終于學(xué)會(huì)像海倫的那樣了,以后我一定要跟海倫這樣努力學(xué)習(xí),一定要堅(jiān)強(qiáng),不管發(fā)生了什么事情,一定不要放棄,一定要做完成,加油……

      海倫姐姐,您是一個(gè)偉大的女生,你堅(jiān)強(qiáng)的意志力讓我非常佩服,你雖然是一個(gè)失明亦失聰?shù)娜,但是卻能成為一位作家和教育家,我很佩服你,海倫姐姐。

      以尋找為話題的作文 篇3

      雄鷹青云展翅,翱翔千里,去尋找理想,尋找屬于自己的一片天空;帆船來風(fēng)破浪,揚(yáng)帆萬里,去尋找理想,尋找理想,尋找屬于自己的海岸;小溪豪邁奔放,滿懷激情,去尋找理想,尋找屬于自己的大海。

      每個(gè)人都有屬于自己的理想,只是迷途的他們,沒有放心夢(mèng)想的翅膀,助你尋找理想,追逐你理想的彼岸。

      就在出生的那一刻,上帝無情地折去了,她尋找理想的翅膀,奪去了她寶貴的視覺,她就是海倫凱勒。這個(gè)本已被認(rèn)為沒有希望的小女孩,在安尼老師的悉心教導(dǎo)瑕,尋找理想的翅膀羽翼漸豐。她,憑著心中的翅膀,尋找到屬于自己的理想,最終創(chuàng)下不朽的《假如給我三天光明》。

      二十一歲,對(duì)他來說,是一個(gè)不幸的年齡。在他二十一歲,上帝把他前途的門鎖上了。他得了萎縮癥,身體就僅剩下兩個(gè)手指頭可活動(dòng)。但他心中尋找理想的火焰像照不熄,為自己打開一扇窗,從窗口飛往自己的理想里,以自身的努力,創(chuàng)下《時(shí)間簡(jiǎn)史》,站在廣大相對(duì)論與宇宙進(jìn)化論的前端。他,就是家喻戶曉的史蒂芬·霍金。

      清朝落榜才子蒲松齡,憤世嫉俗,而對(duì)官僚壓迫無能,政府腐敗。頗具才華的`他扇動(dòng)心里的翅膀,尋找理想,決心寫作以諷刺清政府。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,千三越甲可吞吳”的決心,使他心里的翅膀帶來無限動(dòng)力,留下《聊齋志異》。

      如今的我,奮戰(zhàn)考場(chǎng),尋找屬于自己的理想,尋找自己的目標(biāo),取得好成績(jī)。

      以尋找為話題的作文 篇4

      曾經(jīng)我們失去過很多,我們年齡還小,不懂得珍惜,只知道一味的去索取。這次讓我頭腦清醒了很多,我又找回了曾經(jīng)的美好。

      年齡幼小的我,對(duì)身邊的朋友并沒有在乎,朋友的.幫助,自己也只是說一句“謝謝”,從沒想過去珍惜它,擁有它。

      隨著年齡的增長(zhǎng),閱歷的加深,使我對(duì)友誼產(chǎn)生了一種新的看法。友誼對(duì)我們來說是一件重要的東西,當(dāng)你失去它時(shí),你會(huì)感到后悔莫及。

      一次純真的友誼,會(huì)讓你我之間增加了解,也可以美化我們的心靈。朋友多了也是福啊。有句名言說得好:“你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,交換一下,還是一個(gè)蘋果;但,你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,交換一下,便成了兩個(gè)思想!彼裕(dāng)我們遇到困難或挫折時(shí),和朋友商量一下,討論一下,可以讓我們的心平靜很多,得到預(yù)想不到的快樂。

      朋友,你失去的東西,你想找回嗎?你曾經(jīng)丟失的美好,你想找回嗎?那么,請(qǐng)現(xiàn)在就去尋找遺失的美好吧。

      拾起遺失的美好,才能搏擊長(zhǎng)空,展翅飛翔,才能讓你看到前方那處亮麗的風(fēng)景——友誼。

      拾起遺失的美好,你將擁抱整個(gè)藍(lán)天。

      以尋找為話題的作文 篇5

      蝴蝶在空中翩翩起舞,是為了尋找一朵花:螞蟻在暴雨前夕東奔西跑,是為了尋找一個(gè)家:風(fēng)箏在高空俯視,是為了尋找屬于它的人生。

      尋找,尋找一條飛翔之路。

      她,高位癱瘓,倍受病魔煎熬,她沒有放棄自己,放棄自己的路,她知道,她知道要為共產(chǎn)主義而奮斗,要為人民作貢獻(xiàn),于是,她戰(zhàn)勝了逆境,她說:“面對(duì)生活,我這樣想,即使翅膀斷了,心也要飛翔。”

      尋找,尋找一種追求。

      它是多么小的一只昆蟲。÷窡粼陂W耀,它在那兒盤旋,它沖上去,堅(jiān)定的,被彈回來,一次又一次,反復(fù)的沖落,它依然沒有放棄,在燈光下,它那瘦小的.身軀散發(fā)著光芒,不管摔得多重,它都會(huì)爬起來,它就這樣。為了追求,為了光明和溫暖而追求。

      尋找,尋找一份執(zhí)著。

      他二十六歲開始耳聾,這個(gè)不幸的事實(shí)幾乎要將他的夢(mèng)想擊碎,但他執(zhí)著著,在無聲的世界里繼續(xù)創(chuàng)作,我想起了泰戈?duì)柕摹丁讹w鳥集》》中的一句話:“如果你失去了太陽而流淚,那么你也將失去流心了。”

      尋找,是天堂與地獄的通道,是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的分界,是未來與過去的區(qū)別。

      尋找,讓我們的人生多了些路徑,少了些傷感:多了些過程,少了些坎坷。它為我們的生活演繹了精彩。

      以尋找為話題的作文 篇6

      一個(gè)人真正的快樂就是與他的好朋友一起度過美好時(shí)光.我最渴望的就是我能找一位知心的.朋友,知道朋友有困難而樂于幫助的朋友,一位知心好友并不好找,朋友不是一時(shí)間而能找到的,往往人就"死"在沒有朋友孤獨(dú)而"死"。

      要找一個(gè)知心朋友,首先要自己有顆寬容的心.寬容什么?寬容,就是別人不小心踩了下你的腳,你知道說一聲;你沒事把!"我曾經(jīng)看過一篇文章;一位小妹妹把一位大哥哥給踩到了,小妹妹卻不說一聲得走了,大哥哥去連忙趕上去對(duì)小妹妹說了聲,你沒事把!小妹妹看見大哥哥這么的溫柔,親切,笑著頭說了一聲,我沒事,大哥哥你沒事把,他倆漸漸得消失在陽光的身影下。

      這是一個(gè)故事,難道不正是說明了,要有一顆寬容的心,你的朋友才會(huì)多.有句話說得好:朋友100不算多,冤家1個(gè)也算多.雖然這句話中不是很正確,可是這正是說明了,我們的冤家不能有,朋友100個(gè)也不算多。

      要找到一個(gè)知心朋友很簡(jiǎn)單,只要你不去挑剔他的壞處,要多想想他的好處,其實(shí)上朋友就上你的身邊。

      以尋找為話題的作文 篇7

      冬天來了,雪花姐姐乘著風(fēng)爺爺?shù)鸟R車,來到人間。天空中飄著鵝毛大雪,為大地穿上了一件狐皮大衣,顯得既樸素又優(yōu)雅。

      小貓看著這美麗的景象忍不住的說了一句:“好美啊!我真幸福!边@時(shí),小豬嘟嘟和兔子雪球走了過來,聽到了這句話,疑惑不解地看 了下對(duì)方,異口同聲地問:“幸福是什么?”雪球說:要不 我們 準(zhǔn)備 一下,去找幸福吧!嘟嘟說:“好,過會(huì)兒再這兒見面。”說完便走了。

      過了一會(huì)兒,嘟嘟和雪球來了嘟嘟手里領(lǐng)著一個(gè)箱子,箱子里裝著幾條圍巾,幾件衣服,褲子,還有一些干糧。雪球拉著一個(gè)旅行箱,旅行箱里裝著一些有衣服和蘿卜。雪球和嘟嘟就出發(fā)了。

      雪球和嘟嘟走過小橋,爬過山,走了很久很久都沒找到幸福。突然,他們看見一只小狗縮在雪地里瑟瑟發(fā)抖。他們走了過去,問:“小狗有什么需要我們幫忙的`嗎?”小狗冷得渾身發(fā)抖,斷斷續(xù)續(xù)地說:“我……很冷!”嘟嘟聽了,從箱子里拿出了圍巾和一件棉衣遞給小狗,小狗伸出凍得通紅小手接住了圍巾和衣服,穿上,說:“真幸福啊,謝謝!编洁胶脱┣蛎靼琢耍骸靶」返男腋J菧嘏。

      后來,他們遇見了一只饑餓的小馬。雪球把蘿卜給了他,小馬說:“真幸福啊,謝謝你們!甭犃酥,他們發(fā)現(xiàn)自己很快樂。頓時(shí)明白了:“原來幸福是幫助別人!”

      以尋找為話題的作文 篇8

      書是人類的營(yíng)養(yǎng)品,也是人類進(jìn)步的階梯。

      小時(shí)候,我一看到書,便覺得很無聊。書上密密麻麻的字中只有幾幅漫畫插圖,我喜歡那些漫畫插圖,不喜歡那些密密麻麻但排的整齊的字。但現(xiàn)在,我一看到書,便像一匹餓狼,貪婪的讀著。

      長(zhǎng)大了,書帶給了我許多的知識(shí)。從書的海洋里我學(xué)會(huì)了怎樣做人,學(xué)會(huì)了怎樣交朋友,學(xué)會(huì)了怎樣與人和平相處。培根曾經(jīng)說過“讀書可以使人心曠神怡、博采知識(shí)、增長(zhǎng)能力”。我在書中去感受快樂,感受生活,感受人生。書籍讓我不斷地汲取營(yíng)養(yǎng),完善自己,更新自己。因?yàn)橛辛藭业纳畈胚@么充實(shí)、這么精彩。

      一本好書就像一艘船,帶我們從狹窄的地方,馳向無限廣闊的生活海洋;一本好書就像一位老師,把我們從一個(gè)沒知識(shí)的地方,帶到一個(gè)充滿知識(shí)的地方。書帶給我們的是快樂,帶給我們的是綿綿不斷的知識(shí)。

      書籍是?望世界,領(lǐng)略人生的窗口。沒有了書,人類的文明和發(fā)展就不會(huì)那么迅速,偉人們的成功都來源于書籍?梢韵胂螅瑳]有書籍的'生活會(huì)是什么樣的!

      書教會(huì)了我們做人的道理和許許多多的知識(shí)。書能解除我們心中的疑惑。讀書會(huì)使我們變得很聰慧。書,猶如潺潺的清泉,猶如鳥兒的翅膀……一個(gè)會(huì)讀書的讓你,不光會(huì)看故事的情節(jié),而是能讀懂文字后面蘊(yùn)藏的道理。

      讓我們到書中去尋找快樂吧!讓我們與書中的快樂永遠(yuǎn)做朋友吧!

      以尋找為話題的作文 篇9

      探險(xiǎn),不一定是探索危險(xiǎn),人們要去探險(xiǎn),只是為了尋求我們所不知道的東西。而這個(gè)"險(xiǎn)",應(yīng)該是人們?cè)跐M足自己的好奇心、求知欲的道路中,遇到的困難。

      我愿意去探險(xiǎn),愿意去了解那未知的秘密,當(dāng)我揭開它的真面目時(shí),我能想象我的心跳之快,大自然的魅力總是無窮的,去探險(xiǎn),去投入大自然的懷抱。我熱愛它帶給我的神秘感,這種感覺讓我振奮,讓我神往。

      可是我卻明白,由于探險(xiǎn)給自然帶來的危害。我不明白,當(dāng)人們來到他們所向往的地方,觸碰他們夢(mèng)寐以求的神秘,為什么要去傷害它,我不相信渡渡鳥的滅絕是探險(xiǎn)者所為,干了這些事的,不是追尋神秘的人們,而是一群屠殺者。他們并不了解什么才是真正的探險(xiǎn)。

      我愿意去探險(xiǎn),但我不愿意看到大自然因?yàn)榇,失去了它的美好,看著瀕臨絕種動(dòng)植物的名單急速增加,不禁有些茫然,是的,人類的存活、發(fā)展需要探險(xiǎn),而探險(xiǎn)一定要建立在使別的物種消失的.基礎(chǔ)上嗎?這未免太不公平了。這些屠殺者、掠奪者,只不過是借用了探險(xiǎn)的名義,去做一些違背大自然的事。

      如今,哪里有奧秘,哪里就有人類追尋的足跡,不管有多么艱難,甚至?xí)奚,也阻擋不了人類繼續(xù)探求的腳步。而我卻更想知道,在人類探尋的過程中,是否可以繼續(xù)保留它的魅力。我們所要擁有的,不僅僅是探索的責(zé)任感,更是保護(hù)它的責(zé)任感。無論在雄偉的高山上,還是無際的海洋中,甚至美妙的宇宙間,都缺失不了探險(xiǎn),更缺失不了責(zé)任感。

      以尋找為話題的作文 篇10

      夜晚,躺在床上,望著天空。

      段考已經(jīng)結(jié)束兩周了,當(dāng)時(shí)的緊迫感早已蕩然無存。心中空蕩蕩的,總覺得少了點(diǎn)什么。

      不知為何,我總無法全心投入學(xué)習(xí)中去,雖然老師一而再,再而三的提醒我們學(xué)習(xí)是多么的緊張,雖然我的成績(jī)并不算理想,但無論是多么的無聊,我依舊不會(huì)想去學(xué)習(xí)。心中,實(shí)在空曠。

      最近有不少同學(xué)發(fā)短信告訴我,他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是多么的緊張,多么的累人;成績(jī)是多么的好或是不好……我總不以為然,心中早已沒有了學(xué)習(xí)的.激情,成績(jī),對(duì)我而言又算什么?

      閉上眼睛,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      夢(mèng)中,我回到了從前?吹阶约簽榱藠Z取第一名而埋頭苦讀的情景;看到自己成為都樂網(wǎng)學(xué)生記者,而拼命投稿的情景;看到自己因成績(jī)優(yōu)異而獲得表?yè)P(yáng)的情景;看到自己獲得都樂網(wǎng)年度“最佳學(xué)生記者”,站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的情景……心中,盡是喜悅!

      夢(mèng),醒了。我,哭了。

      夢(mèng)中,我看到了自己曾經(jīng)的爭(zhēng)強(qiáng)好勝;看到了自己不畏艱難,勇往直前的樣子……我看到了,我的上進(jìn)心!

      可是,過去的我到哪里去了呢?為何?會(huì)變成這樣?心中,出現(xiàn)了一陣陣恐懼感。

      對(duì)不起,我錯(cuò)了!曾經(jīng)的我,我不該,不該,如此輕易,將你放棄!

      以尋找為話題的作文 篇11

      初三了,認(rèn)為自己所有的美好時(shí)光都結(jié)束了,只能投身于中考事業(yè)中了,幸福的感覺也慢慢感覺不到了。

      開始尋找幸福的滋味,晚上熬夜到很晚時(shí),媽媽會(huì)為我熬一碗鮮牛奶,媽媽總是用小火慢慢的熬,濃濃的牛奶味在小小的廚房里蔓延蔓延,濃濃的牛奶飽含著媽媽對(duì)我的愛,媽媽總會(huì)在最后放幾塊冰糖,甜甜的,暖暖的,快要凍僵的手也慢慢恢復(fù)了知覺,同時(shí)也感覺到媽媽對(duì)我的愛,這難道不是幸福的味道嗎?

      早上來到了學(xué)校,今天我值日,放下書包就下樓干值日了,卻忘了老師曾下的一條死命令人到,作業(yè)放到講桌上,來多少人,有多少份作業(yè),不然就當(dāng)沒寫,沒寫作業(yè)的后果可很嚴(yán)重的,而我偏偏就忘了,干完值日上去的途中想起來了,趕忙急匆匆的回教室,可趕到時(shí)講桌上已空無一物了,作業(yè)已經(jīng)被交到了老師的手上,煞那間,心里著急啊,怎么和老師說啊,就在這時(shí),我的一個(gè)同學(xué)走過來說:“喂,于昊玲,你的作業(yè)我都給你交上了,今早上我看你急急呼呼的剛來就下去干值日了,書包都沒動(dòng)一下,我就給你交上了。”我頓時(shí)感到好幸福哦,這難道不是幸福嗎?

      周六,爸爸帶弟弟去超市購(gòu)物,我本以為弟弟只想著他自己,把我忘在一旁,爸爸和弟弟回來時(shí),弟弟手中拿的'零食不禁讓我大吃一驚,他買的都是雙份,而且平常我愛吃的零食他都給我買回來了,爸爸回來和我說;他和弟弟買東西時(shí),我弟弟嚷嚷著說姐姐愛吃這個(gè),要買,姐姐愛吃那個(gè),也要買,甚至他愛吃的也給我買了一份,這能不讓我感到幸福嗎?

      找幸福的過程,我知道了幸福無處不在,無處不有,生活并不缺少幸福,而是缺少一雙觀察幸福的眼睛。

      以尋找為話題的作文 篇12

      哈,今天玩得真過癮呀!”一年前的一個(gè)秋天,我打完籃球回家,隨手將準(zhǔn)備帶回家復(fù)習(xí)的參考書放在了路邊的石臺(tái)上,沒想到這一放,竟引發(fā)了一場(chǎng)尋找風(fēng)波。

      回到家,剛想拿出參考書復(fù)習(xí),我突然發(fā)現(xiàn)書不見了。前思后想,壞了,準(zhǔn)時(shí)在剛才回家時(shí)忙亂中弄丟了。我的額頭滲出了一排密密的汗珠,這下可麻煩了。我蹬上球鞋,邁著飛快地步伐,一步步跑下樓梯,樓梯上并沒有書。我又抱著僥幸的心理來到小區(qū)院里,是不是放車時(shí)掉到哪里了?我為這小區(qū)轉(zhuǎn)了一圈,就連個(gè)書的影子也沒看到。

      這下我可慌了,那本參考書可不僅是一本參考書,老師上課的補(bǔ)充內(nèi)容、復(fù)習(xí)重點(diǎn)都被我一一記在了上面,要是弄丟了,我一個(gè)多月來的辛苦成果也就等于丟了一大半,期末就別想考好成績(jī)了!想到這兒,我真是連哭的心都有了。小路上、石臺(tái)上,甚至路旁的綠化帶我都恨不得把臉貼到路面上仔細(xì)尋找,可就是沒有我那可愛的參考書的蹤跡。

      不知不覺走回到了籃球場(chǎng),我心灰意冷的癱坐在了路旁的石椅上。完了,徹底找不到了。正當(dāng)我失望之時(shí),聽見一個(gè)人在喊我的名字,聲音蒼老而陌生。我無力的抬起眼皮瞄了他一眼。

      這是一位六十出頭的老大爺,此時(shí),這位和藹的老人正焦急的喊著我的名字,而他手里拿的——天哪!他手里拿的正是我苦苦尋找又沒有下落的參考書。我一下子就從椅子上彈了起來,一邊高喊:“我…我丟的`書!

      老人看著我,臉上的焦急神色一掃而光,取而代之的是一臉慈祥的笑容!笆悄銇G的書吧?我看里面記了許多東西,可能對(duì)你很重要。這不,俺就四下里找你,果然找到了。老大爺興奮的說,我連忙接過書本,對(duì)老大爺謝了又謝,老大爺不以為然的說:“不用謝,不用謝,以后記住不要再丟了。你要是我,也會(huì)這么做的!

      說完,老人朝我揮揮手,轉(zhuǎn)身漸漸消失在人海之中。我望著老人遠(yuǎn)去的背影,心里暖暖的,絲毫感覺不到深秋的寒意,我不僅找到了書,更找到了一份人間真情。而這要比書寶貴的多。

      以尋找為話題的作文 篇13

      每個(gè)人記憶里都有一份屬于自己的那個(gè)夏天,炎熱并快樂著。這個(gè)記憶可能是光著腳丫走在沙灘上的愜意,可能是雪糕叫賣聲的走街串巷,可能是躺在大樹下乘涼的身影。這些最美好的記憶最終最終去了哪里?我們內(nèi)心最初的夏天又是什么味道?

      我的夏天里伴隨著雪糕的叫賣車,我喜歡蓋在雪糕上保溫的大棉被,喜歡小喇叭里傳來的叫賣聲。炎熱的夏天當(dāng)然少不了最好朋友的陪伴,兒時(shí)的我常常跟小伙伴一塊去河邊玩,

      三五成群地穿梭在河岸的蘆葦叢里,光著腳丫踩在滾燙的石子上,那是夏天原始的味道。我們追逐著夏天的腳步,尋找那些漂亮的小石子,我們比賽誰撿到的石子漂亮。清涼的河水是夏天給我們最好的禮物,夏天,是炎熱的,也是快樂的!不知何時(shí),我們逐漸失去了那些美好的`夏天,還有那謝謝曾經(jīng)的幸福和快樂!

      每當(dāng)看見那些與從前的我一樣的孩子們,以及他們離去的背影,心里不由感慨,是啊!盡管我們失去了心中的那份快樂,可孩子們?nèi)允沁@個(gè)夏天最美的風(fēng)景,我會(huì)想起自己,想起從前那些無憂無慮的日子。如今的夏天,我們的身邊不再是小伙伴,也不再是潺潺流淌的溪水和幸福的玩耍,而是空調(diào)室里網(wǎng)絡(luò)的狂歡。

      追求快樂,追逐童心的腳步,我們最初的那顆心何在?

      如果有一天,它們離我們而去,你又是否回去找尋?世界形形色色,注定會(huì)有很多東西要離我們遠(yuǎn)去。人生的路上,一直沒有停下追逐的腳步,追逐時(shí)光,尋找記憶,使它們不再迷茫。無論何時(shí)何地,我們都不能輕易失去最初的夢(mèng)想,漫漫人生路上,我們的夢(mèng)將隨著我們的心一路前行。

      夢(mèng)在遠(yuǎn)方,我們不會(huì)停止追尋的腳步。天空依舊陽光燦爛,小鳥依舊高聲歌唱,冰淇淋依舊清涼。

      以尋找為話題的作文 篇14

      笑,只需動(dòng)動(dòng)兩塊肌肉,把兩個(gè)嘴角微微上揚(yáng),多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作!

      ——題記

      我們因?yàn)榭鞓范⑿,快樂也由此回?bào)我們。即使世界給你一千個(gè)理由哭泣,你也要找出第一千零一個(gè)理由微笑。生活讓我們有一個(gè)微笑的理由,我們要懂得珍惜。

      人之一生,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人消沉。人生何必總要去在意失去呢?那太陽即使在生命的最后一刻也會(huì)露出最迷人的笑容,因?yàn)樗溃驮诼淠坏谋M頭,它又將整裝待發(fā)。

      而我們的人生又何嘗不是如此呢,成功的盡頭又有新的挑戰(zhàn);失敗的盡頭又有新的'轉(zhuǎn)機(jī);喜悅的盡頭又有新的苦澀;而苦盡又將甘來……所以遭遇挫折,不用放大痛苦,只應(yīng)微微一笑,用粲然的微笑來化解心中的結(jié)。微笑是面對(duì)挫折最好的武器!

      在世上經(jīng)過了風(fēng)風(fēng)雨雨,也就看明白很多事情,明白了其實(shí)微笑是為了掩飾太多的不開心,但在微笑的那一刻,卻能享受瞬間的愉快心情,因?yàn)槲⑿Φ臅r(shí)候就不必去想傷心的時(shí)候,忘記是一種福氣!

      受再大的打擊,也要露出微笑。生命里有人來了又離去,哪怕面對(duì)生命中殘酷的生離死別,我依然選擇微笑,微笑就是我內(nèi)心無聲的吶喊——看!我還在笑,我很堅(jiān)強(qiáng)!

      就算日子還有些辛苦,哪怕是最難過的時(shí)候只要想起你,我們就會(huì)鼓起勇氣,變得堅(jiān)強(qiáng)無比,最后我們都將找到微笑的理由。

      抬頭看天,給自己一個(gè)微笑的理由,默默地為別人而付出,也默默地努力去嘗試承受一切,微笑地坦然面對(duì)又何嘗不是件樂事?

      生命中有太多不同的味道,讓我們一起尋找最真實(shí)的微笑!

      以尋找為話題的作文 篇15

      "尋"就一個(gè)字,卻是人生永恒的主題。人生一世,我們的大部分時(shí)間都在尋尋覓覓中度過。有的尋的是金錢,有的尋的是利益,有的尋的是名譽(yù),但人的性格和經(jīng)歷不同,尋的東西也不同。

      寶玉尋緣,風(fēng)花雪月的他,在失掉通靈寶玉后,杳杳而去,遁入空門,一心修道,是為了續(xù)緣嗎?不過此時(shí)黛玉已故,已無緣可續(xù),如此這般是為了屬于自己的一段緣,他所尋的緣,已不是俗世紅塵中的機(jī)緣、姻緣,而是看破一切大徹大悟之后的前生前世之緣。

      王熙鳳尋權(quán),"只聞其聲,不見其人"的她,一生玩弄權(quán)術(shù),費(fèi)用心機(jī),作惡多端,最終免不了一頓勞獄之災(zāi)。

      黛玉尋情,多愁善感的她,尋的是世間萬物流露出來的`情。"一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知",她尋的是對(duì)紅顏、落紅的憐惜、感嘆之情;"名園筑何處,仙境別紅塵",她尋的是對(duì)世外桃源的向往、期盼之情;"誰家秋院無風(fēng)入,何處秋窗無雨聲"她尋的是秋天的悲哀、傷感之情;"無風(fēng)仍脈脈,不雨亦瀟瀟",她尋的是對(duì)自然的欣賞、領(lǐng)悟之情……

      但這些尋者們,大都結(jié)局不盡人意。寶玉入佛修行,王熙鳳事發(fā)入獄,黛玉香消玉損,賈、史、王、薛四大家族曲終人散,唯有劉姥姥一人,雖粗俗不雅,卻依舊活得輕松自然、瀟灑自如。

      與其尋找一生,碌碌而終,不如沉下無為,像鄉(xiāng)村野夫一樣豁然曠達(dá),也不失為人生一大趣事

      以尋找為話題的作文 篇16

      “快樂是什么?你快樂嗎?”我總是這樣呆呆地問自己?墒,每次我都無從解答這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問題。于是,我準(zhǔn)備出發(fā)去尋找快樂,尋找我自己的快樂。

      來到熙熙攘攘的大街,我茫無頭緒地尋找著。正當(dāng)我準(zhǔn)備過馬路的時(shí)候,只見一位盲人,兩眼直視前方,顯得那么孤單、無助。望著他,一股不知名的力量把我推向他身旁。我扶起盲人叔叔的胳膊,小心翼翼地扶著他,過了馬路。

      聽著盲人叔叔的道謝聲,望著他離去的身影,我心里莫名其妙地覺得特別舒適,特別坦然。

      難道這就是快樂?快樂就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的舉手之勞?我繼續(xù)往前走,繼續(xù)尋找我的'快樂。

      來到家中,已是傍晚時(shí)分。剛一進(jìn)門,媽媽就笑臉相迎,并叫我洗洗手準(zhǔn)備吃晚飯。坐在沙發(fā)上,望著媽媽在廚房里忙碌的身影,看看正看報(bào)紙的爸爸,再看看在玩具堆里自?shī)首詷返牡艿,我心里感到特別滿足,特別溫馨。

      難道這就是快樂?快樂就是平平淡淡的家庭生活的幸福?

      吃過晚飯,來到書房。坐在書桌前,翻開那透著淡淡油墨香的書本,我遨游在知識(shí)的海洋里?赐暌槐,我又毫不厭倦地翻開另一本。

      學(xué)習(xí)知識(shí)就是快樂嗎?可為什么我心里總是充滿那種奇怪的感覺呢?我想,現(xiàn)在該是謎底揭曉的時(shí)候了。

      是的,快樂就只這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,它就是付出時(shí)的那一份坦然和愜意,它是平淡生活中的那一縷溫馨,它是遨游書海時(shí)的那會(huì)心一笑。快樂就是這么簡(jiǎn)單,只不過我們常常把它復(fù)雜化而已。

      讓我們都能尋找到自己心中那一份獨(dú)一無二的快樂吧!

      以尋找為話題的作文 篇17

      尋找,一個(gè)多么熟悉的字眼。∥以(jīng)尋找過無數(shù)東西,但結(jié)果都是茫然的。

      我到底在尋找什么?我有時(shí)自己都弄不清楚。我要尋找的是親情?是友情?是陽光?是雨露?真的,如果是你,你一定也會(huì)有我這樣的同感。

      在看書時(shí),我應(yīng)該是來尋找精神食糧的,可當(dāng)我看到文章《費(fèi)魯喬的血》時(shí),我要尋找的是人間的真情。人間的真情,是美好的,還是丑陋的?這應(yīng)該是我們親自去實(shí)踐得出結(jié)論的。就像文章中寫的“原來,這小英雄眼見強(qiáng)盜持短刀向祖母刺來時(shí),他飛身?yè)湓谧婺干砩,瞬間他的背已被短刀刺穿了。/他那勇敢而高貴的小小靈魂已經(jīng)飛到天國(guó)去了!”可見,真正的親情,是在遇見困難時(shí)為了保護(hù)自己親人所表現(xiàn)出來的.勇敢而又臨危不懼的精神。如果你不通過閱讀文章,也就不可能體會(huì)到費(fèi)魯喬對(duì)他的祖母、對(duì)他的父母、對(duì)他的妹妹所表現(xiàn)出來的親情。

      在郊游時(shí),我們?cè)谝巴獗M情的玩耍、呼吸著新鮮的空氣,有著從來沒有過的清爽、自在。可見,只有在室外所感受到的陽光、雨露,才是最新鮮的陽光、雨露。我們都是被作業(yè)壓得喘不過氣的學(xué)生,偶爾得到一次到鄉(xiāng)村或郊外游覽的機(jī)會(huì),我們一定會(huì)高興的一蹦三尺高。作文

      在學(xué)校的時(shí)候,你最渴望得到不僅僅是知識(shí),可能還會(huì)想要得到人間最純潔的友情,如果你突然遇到了一道難題,你現(xiàn)在需要的是同桌或是好朋友的無私幫助。當(dāng)你的好朋友在為你講解那道難題時(shí),你一定會(huì)感覺到人間最純潔的情感——友情。

      尋找,現(xiàn)在對(duì)我們大家應(yīng)該不陌生了。只要通過我們?cè)诓煌臅r(shí)候、遇到不同的事情時(shí),對(duì)所要尋找的事物一定有一個(gè)不同的認(rèn)識(shí)。所以,尋找,并不難……

      以尋找為話題的作文 篇18

      春天,這個(gè)萬物生長(zhǎng)的季節(jié),我們跟隨小桔燈的隊(duì)伍,帶著希望,帶著愉快的心情,去追尋春天的腳步,聆聽春天的聲音。

      和煦的春風(fēng),由東向西地呼呼吹過。它吹過草地,小草慢慢探出頭來,追尋春天的蹤跡;吹過樹梢,樹葉發(fā)出悅耳的沙沙聲,歡迎春天的到來;吹過小河,河面蕩出一層層波紋,呼喚魚兒們?yōu)榇禾旌炔省?/p>

      草地一望無際,蒼翠欲滴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是孩子不小心打翻的綠色顏料,浸染了整個(gè)大地。草地上點(diǎn)綴著簇簇潔白的小花,就像是給碧綠的.衣裳鑲上了珍珠,美不勝收。小鳥從遠(yuǎn)方飛來,飛過藍(lán)藍(lán)的天空,落在綠綠的樹梢,還不忘唱起優(yōu)美的歌,贊嘆這春天的美好。河水嘩啦啦地從小橋流過,繞過菱角分明的石頭,穿過碧綠的水草,一路高歌:“春天來了!春天來了!”

      我拾起一片落葉,細(xì)數(shù)精致的紋理,感受它蒼勁有力的生命線,仿佛這是冬天寫給春天的信:春天,我已蘊(yùn)藏足夠的養(yǎng)分,希望來年,你能讓大地更加生機(jī)勃勃。我撫摸著樹,仿佛我變成了大樹,手臂是枝葉,腳下長(zhǎng)出了根須,身體變成了樹干,血液在年輪里一圈一圈地轉(zhuǎn)。

      春天藏在哪里?花朵開了,蜜蜂告訴我,春天來了,又可以釀造美味的蜂蜜了。水面上,小荷露出尖尖的角,小魚告訴我,春天來了,又可以欣賞美麗的荷花了。樹枝長(zhǎng)出了新葉,小鳥告訴我,春天來了,又可以建造舒適的新家了。山崗披上了綠衣裳,小蟲告訴我,春天來了,又是萬物復(fù)蘇的季節(jié)了。

      品嘗媽媽親手制作的美食,欣賞春天的美景,啊!春天就在大自然里。

      以尋找為話題的作文 篇19

      大家都應(yīng)該知道吧!信心不是每個(gè)人都有的;信心是對(duì)自己的一種認(rèn)可;信心是我們用金錢買不來的;信心可以讓人走出黑暗,找到光明,它可以從迷失中走出來,在十字路口可以找到自己要到的正確地方

      就拿我自己來說吧。我一直在迷茫中尋找我已丟失的.信心,直到現(xiàn)在我終于找到了。

      有一次,我們學(xué)校舉行了一次跑步比賽,當(dāng)時(shí)的我被推選為女生代表,我心里驚呆了像我這么沒有信心的人,竟然還能參加這次比賽!不怕會(huì)給我們的班抹黑嗎?在這漫長(zhǎng)的幾天,我一直對(duì)自己沒有什么信心,也沒抱多大的希望。直到比賽那天,我來到跑道的那一刻,我感覺心里非常緊張手心里全是汗,全身一直瑟瑟發(fā)抖,我用手抹了一下額頭上的汗,真是揮汗如雨呀!當(dāng)時(shí)我都快急哭了。但是在我緊張又害怕時(shí),我還是堅(jiān)持把比賽跑完了,雖然我沒有跑到第一名,但是全班同學(xué)并沒有嘲笑、打擊我,而是在我身邊給予我鼓勵(lì),讓我下次繼續(xù)努力。是他們的鼓勵(lì)讓我找回了自己曾經(jīng)尋找多年的信心!

      我從那時(shí)開始就對(duì)自己非常有信心了,每次參加活動(dòng)一點(diǎn)也不緊張,根本就不是原來的那個(gè)我了,同學(xué)們還夸我是“自信小能手”呢!從此以后我不再是當(dāng)年那個(gè)沒有信心,沒有自信的人了,而是從黑暗中逃出來的“自信小能手”了!

      從那以后我擁有了對(duì)自己的信心,擁有了它,我敢面對(duì)所有的困難、挫折,我要消滅曾經(jīng)那個(gè)沒有勇敢、沒有自信的自己,我要做一個(gè)“自信小能手”。

      經(jīng)過這些事,我明白了,只要有信心就不怕不會(huì)成功,擁有信心吧!我相信你們也可以的,加油!我相信:有了信心,無論做什么事都會(huì)成功!

      以尋找為話題的作文 篇20

      夏天快過去了,魯魯和西西在一棵樹葉茂盛的大樹下乘涼。突然,一陣涼爽的風(fēng)吹來,魯魯和西西就睡著了。等他們醒來時(shí),已經(jīng)是秋天了,月亮高高地掛在天空。忽然,他們發(fā)現(xiàn)大樹上的樹葉一片也沒有了。

      于是,魯魯對(duì)西西說:“我們?nèi)痛髽湔覙淙~吧!”西西說“ok!”魯魯和西西走啊,走啊,終于爬到了山頂。他們看見了土地媽媽,就問:“土地媽媽,你知道大樹的'樹葉到哪兒去了?”土地媽媽說:“對(duì)不起,我不知道!”西西說:“瞧!風(fēng)孩子在玩呢,我們?nèi)枂査!憋L(fēng)孩子說:“只要你們陪我玩,我就告訴你!睕]辦法,魯魯和西西只好陪風(fēng)孩子玩捉迷藏的游戲。他們?cè)酵嬖狡饎牛颜覙淙~的事給忘了。

      天漸漸地暗了下來,魯魯和西西這才把事情想起來。西西對(duì)風(fēng)孩子說:“去找樹葉吧!”風(fēng)孩子說:“我困了,明天再說!”第二天,風(fēng)孩子帶他們?nèi)フ疑焦葖寢尅K麄兒貌蝗菀撞耪业搅松焦葖寢尅?/p>

      山谷媽媽卻說“不知道!”這時(shí),花仙子正從這里經(jīng)過,魯魯趕緊跑上去問:“花仙子,你知不知道大樹上的樹葉到那里去了?”花仙子笑咪咪地說:“我不知道,你們可以去問樹葉姑娘。”風(fēng)孩子帶著魯魯和西西來到了樹葉園。樹葉姑娘正在玩水,西西問:“樹葉姑娘,你知道大樹上的樹葉到那里去了?”樹葉姑娘搖搖頭說:“去問春姑娘吧!贝汗媚飵еS多樹葉正好經(jīng)過,魯魯趕緊跑上去問:“春姑娘,春姑娘,樹葉是你拿的嗎?”春姑娘笑著說:“不是我拿的,是秋姑娘拿的,我正準(zhǔn)備送回去呢!”突然,又一陣狂風(fēng)吹來,魯魯和西西被吹回了大樹底下。等魯魯和西西再醒來時(shí),已經(jīng)是春天了,大樹上又長(zhǎng)滿了樹葉。

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