【精選】溝通話題作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的溝通話題作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

溝通話題作文 篇1

　　溝通是什么？溝通就是與別人交流。

　　在生活中，溝通是必不可少的。一個(gè)人如果不和別人溝通，別人就會(huì)冷落他，認(rèn)為他是一個(gè)自大的家伙。在家庭中，我們一定要跟父母溝通。這樣，他們才知道你自己的想法。在學(xué)校里，我們要跟同學(xué)，老師溝通。不要把自己的想法悶在心里，只有這樣，你才能讓別人知道你的想法。否則，就會(huì)產(chǎn)生誤解，影響你和同學(xué)之間的關(guān)系。

　　我認(rèn)為，溝通和理解是分不開(kāi)的。因?yàn)槿伺c人之間是需要相互理解的'，如果你在做事情的時(shí)候不為別人著想，別人是不會(huì)跟你交朋友的，更別談溝通。

　　理解，搭起人與人之間的橋梁；理解，消除人與人之間的矛盾；理解，增進(jìn)人與人的感情；理解是相互的，是共同的，彼此的，雙向的。只有你設(shè)身處地地去理解他人時(shí)，他才會(huì)設(shè)身處地的來(lái)理解你。只有人與人之間的相互理解，困難才會(huì)退卻，憂愁才會(huì)消散，喜悅才會(huì)圍繞在你身邊。

　　在人生的路途中，我們每個(gè)人都會(huì)遇到一個(gè)為人處事的問(wèn)題，這就需要溝通。溝通可以在“自我”與“他人”之間演繹出多姿多彩的生活。它展現(xiàn)的是交往的過(guò)程，情感的聚焦，利益的取舍，思想的撞擊……

溝通話題作文 篇2

　　溝通是人與人之間的橋梁，有了溝通，我們才能訴說(shuō)自身的煩惱、傷心和高興；有了溝通，我才會(huì)有更多的傾聽(tīng)者的鼓勵(lì)、理解和安慰。生活需要溝通，世界更需要溝通。

　　今天，我在《讀者》里看到這樣一則故事：小兒子上初三那年，姐姐繼哥哥考上大學(xué)后，也考上了本省最好的師范學(xué)校。收到錄取通知書那天，陽(yáng)光明晃晃的，把家里人的心情曬得異常焦躁。姐姐咬著牙帶著哭腔說(shuō)：“我不去了，我去打工，供小弟上學(xué)�！备赣H氣憤地說(shuō)：“不上學(xué)也輪不到你！”父親嘆了口氣，又淡淡地說(shuō)：“實(shí)在不行讓老疙瘩下來(lái)吧�！被蛟S父親只是在情急的情況下隨口一說(shuō)，可小兒子卻記在了心里。如果這時(shí)父親和小兒子溝通一下，把事情說(shuō)清楚了，小兒子的心情也就不會(huì)如此沉重，也就不會(huì)有后面的事兒發(fā)生了……

　　姐姐上學(xué)走了，小兒子卻因?yàn)楦赣H的那句話，學(xué)習(xí)上松懈下來(lái)，還結(jié)交了一幫不學(xué)無(wú)術(shù)的狐朋狗友。父親知道后生氣極了，真的不讓他上學(xué)了。小兒子氣憤地說(shuō)：“不讓我上學(xué)，我就不活了！”他果真把自己整整餓了5天。母親無(wú)奈地找來(lái)村里的叔叔伯伯，父親強(qiáng)硬地說(shuō)：“想上學(xué)可以，打欠條吧！你花我的每一分錢，你都給我寫上字據(jù)，將來(lái)一分不差地都還我�！毙�兒子什么也沒(méi)說(shuō)，抖著手寫好了字據(jù)。上學(xué)后，小兒子很少回家，可是父親總是以各種各樣的理由叫他回家?guī)图依锔苫睿�其�?shí)這只是父親想見(jiàn)他的借口。哥哥畢業(yè)后，家里條件好多了，可小兒子每次從家拿錢，父親還是鄭重其事地掏出欠條，讓他記清錢數(shù)，簽上字。每次寫這些時(shí)，他都會(huì)咬緊牙關(guān)沉默不語(yǔ)，眼里充滿了怨恨，然后把對(duì)父親的感情踩在腳下。其實(shí)在內(nèi)心深處，他是多么地希望坐下來(lái)和父親好好談?wù)劙。】墒撬麤](méi)有。

　　唉!這期間如果父親與兒子之間多進(jìn)行幾次溝通，把各自的想法，把自己對(duì)對(duì)方的'期望毫無(wú)顧忌地說(shuō)出來(lái)，那么小兒子也就不會(huì)那樣忌恨父親，父親也就不會(huì)那樣冷淡兒子了。正是由于缺少彼此真心的溝通，父子之間的關(guān)系才變得如此淺淡。

　　為了每個(gè)家庭都充滿理解、關(guān)愛(ài)和信任，生活需要溝通。只有真心溝通，才能體會(huì)真愛(ài)的偉大、友誼的可貴、親情的溫暖。多了一份溝通，人們之間就多了一份理解，生活就多了一份溫馨，世間也就多了一份和諧。

溝通話題作文 篇3

　　溝通，對(duì)于人們來(lái)說(shuō)是非常重要的。它可以拉近人與人之間的距離，使人的心不再冷漠。富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“最能施惠與朋友的往往不是金錢與物質(zhì)上的接濟(jì)，而是那些親切的態(tài)度，歡悅的話語(yǔ)，同情的流露和純真的贊美�！�

　　的確，在這個(gè)世界上有著一些遭遇不幸的人們，但因?yàn)樗麄冇兄�關(guān)心愛(ài)護(hù)他們的人與他們交流溝通，從而使他們堅(jiān)強(qiáng)，努力，最終成就了一番不小的事業(yè)。

　　海倫·凱勒是眾所周知的人物。在她兩歲的時(shí)候，由于一場(chǎng)高燒使她失聰失明，再也看不到，聽(tīng)不到，說(shuō)不出話。從此她的世界就非常的黑暗，每天也都生活在無(wú)聲的世界里�；蛟S因?yàn)閮?nèi)心的極度恐懼，她的.行為越發(fā)的沒(méi)有規(guī)矩：隨便用手抓飯吃，踢東西，尖叫并常常大發(fā)脾氣，不許任何人靠近她。她的父母非常擔(dān)心，便在她六歲的時(shí)候找來(lái)了沙莉文做她的啟蒙老師。沙莉文老師非常有耐心，她教海倫手語(yǔ)。有一次，她帶著海倫出去玩，來(lái)到一條小溪旁，莎利文讓海倫觸碰到水，然后在她手上拼寫水，讓她學(xué)會(huì)了用觸覺(jué)與他人溝通�？斓绞フQ節(jié)的時(shí)候，海倫非常開(kāi)心，猜別人會(huì)送什么禮物給她，莎利文就陪她一起猜，并把禮物的名字寫在她的手上。慢慢地，她開(kāi)始與他人溝通。這以后她對(duì)世界有了改觀，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事，寫出了《假如給我三天光明》。

　　海倫·凱勒是不幸的，也是幸運(yùn)的。試想如果沒(méi)有遇到莎利文那么好的老師，她的生活將是另一番景象。相反，她學(xué)會(huì)了溝通，使自己的心胸變得開(kāi)闊，最終成就了事業(yè)，也使自己變得快樂(lè)。

　　溝通可使人心變得溫暖，使人走向成功。

溝通話題作文 篇4

　　善于聆聽(tīng)，你會(huì)變的明智；善于傾訴，你能倍感輕松；善于溝通，你將發(fā)掘人生的樂(lè)趣。——題記

　　與秋天交談

　　秋天是一道門，走進(jìn)去你會(huì)領(lǐng)略繽紛的世界：那一路送爽的風(fēng)，那一枚翩然的葉，那一望無(wú)際的湛藍(lán)的天，那呼朋引伴飛向遠(yuǎn)方的雁……

　　清晨的第一縷陽(yáng)光撫慰著枯黃的草，露珠親吻著它的額頭，瘦削的葉勉強(qiáng)撐起頭，淚汪汪的望著已不再溫柔的風(fēng)，只聽(tīng)風(fēng)肅穆的喝道：不要再怨天尤人，積蓄你的力量，努力扎根，明年怒放年輕的生命。小草恍然大悟，謹(jǐn)記著風(fēng)的教誨，在心底默念：我要重新開(kāi)始！終于，燕子明朗的歌喉拂去了堅(jiān)冰的寒冷，春風(fēng)又來(lái)呼喚小草，它猛的探出頭，朝著浸著血淚的陽(yáng)光蓬勃的向上鉆，實(shí)現(xiàn)了他的誓言。善于聆聽(tīng)，你將會(huì)實(shí)現(xiàn)理想。

　　與云雀密語(yǔ)

　　以高飛入云的歡快的云雀，抒發(fā)高遠(yuǎn)的志向，學(xué)會(huì)勇敢向前。

　　“你好！歡樂(lè)的精靈！你何嘗是鳥(niǎo)！從悠悠的天庭，傾吐你的懷抱。你不費(fèi)思索，而吟唱出歌聲曼妙……你嘹亮的歌喉，響徹普天之下，像一朵孤云后邊，月兒把清輝流灑，幽暗的夜空于是蕩漾著萬(wàn)頃光華”。你含蓄的一笑，堅(jiān)定地向上向前沖去，你矯健勇猛的身姿就像堅(jiān)定永恒的星，按照自己的軌道運(yùn)行，我終于頓悟，原來(lái)成功永遠(yuǎn)不是理論，是勇敢無(wú)畏的·不惜犧牲的.勇氣。善于溝通，你會(huì)發(fā)覺(jué)人生的樂(lè)趣。

　　與媽媽溝通

　　隆冬的風(fēng)、孤傲的雪、寒冷的夜、可恨的考試。

　　我不知第幾次忍受不了學(xué)校的艱苦，想媽媽吐著苦水。我繪聲繪色得講著，真像個(gè)表演家，雙唇以風(fēng)火輪的速度觸碰著，火急火燎的抱怨著，媽媽卻安心淡然的聽(tīng)著，臉上那一抹彎曲的弧線撫平了我心中滿懷的惆悵。善于傾訴你會(huì)倍感輕松。

　　人生是本無(wú)字書，用自己的言行演繹自己人生的精彩。溝通就是書的目錄，一本書沒(méi)了目錄，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)了歌喉。學(xué)會(huì)溝通，人生才會(huì)有樂(lè)趣。

　　溝通使人生充滿了樂(lè)趣，是我們生命中最璀璨的星�！�—后記

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