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【精品】話題作文600字匯總九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的話題作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
話題作文600字 篇1
昨天晚上吃飯的時候，剛剛吃完飯準備洗碗時，就刮起了風。先前的時候還很小，感覺沒什么不一樣，更涼快而已，但是到后來就越來越大，越來越猛烈。
那風真大啊，他一下子就把我家晾衣服的架子給吹倒了，轟隆隆的倒地，發(fā)出一聲巨大的響聲。
那風真大啊，我家門口堆放的那一堆木沉嘩啦啦的全部倒地了，那可是我，這個星期幾乎所有的木柴果沒有的話，就要去老家拿了�？墒窃诳耧L和暴雨之間我還是選擇了安逸。
那雨也不小，黃豆這么大，一點一點的滴在房頂?shù)?瓦上，聽起來有點繞梁的意思。
我家門口那棵大白楊，也在昨天晚上被臺風刮倒了，那顆真正從童年時就陪伴我的大白楊就這樣倒了，現(xiàn)在想起來還有些難過。
我們連晚上吃飯的碗都還沒有洗，匆匆忙忙的收拾好，放在桌子上，由于外面風雨太大了，太恐怖了，只得作罷。
那天晚上我是和媽媽還有弟弟第一次三個人一起睡，因為我也很害怕臺風，在我的窗子上敲打著，就仿佛一個壞人來了，我真的害怕一個人在一層樓睡覺，風雨交加的晚上真的很恐怖。
就在我們以為恐怖已經(jīng)全部到達盡頭的時候，突然間停電了，霎時間，天地陷入一片黑暗之中，風雨交加的晚上，再加上沒有光，這種恐怖，可以想象。
那天晚上第一次沒有玩手機，沒有吹電風扇，沒有看電視，但是三個人睡在一起就覺得特別安穩(wěn)。我、媽媽和弟弟枕的是同一個枕頭，弟弟靠著我，雙手牽著媽媽，三個人睡得都很安穩(wěn)。雖然說這個恐怖的夜晚，我們也收獲了快樂，但是我還是不希望下次臺風的到來，畢竟他對人類的損失和植物的傷害太大了。
可是臺風是誰造成的呢？除了自然原因之外，我們人類是不是也該反省呢，不過們能夠保護生態(tài)，保護環(huán)境，保護資源的平衡，會不會就沒有這場悲劇呢？
話題作文600字 篇2
我從出生到現(xiàn)在見到得背影可多了，有大背影并挺著胸脯的，有小背影還彎著腰的。如果你問我更加欣賞那個，我會毫不猶豫的對你說：“我喜歡后者�！�
不論前者是何職業(yè)，但后者一定是為人們付出許多汗水甚至血水的勞動大眾們。一想起這些，我的思緒就會不然而然的想到了我不久前看到的一個清潔工。
那天正值中午，毒辣的太陽在烘烤著大地，以至于我的腳都不敢在一個地方停留太長時間。這時，他又一次映入了我的眼簾。他穿著一身的`清潔工的專用服裝，但他和別的清潔工不同，他的衣服一塵不染，和他這個職業(yè)有偌大的差距。他雖然還戴著一頂草帽，但是額頭上已經(jīng)都是汗珠了。
我已經(jīng)觀察他和別的清潔工好多次了，還問過和他一起的別的清潔工們。從他們那里得知，他的工區(qū)就是在5、6號樓的門前還有他們中間的街道�？墒撬纸�(jīng)常去清掃車庫前的垃圾，讓我一時也丈二和尚摸不著頭腦。所以我今天決定去問一問他：“叔叔你好，請問您的工區(qū)在哪兒啊？”
他憨厚的對我一笑：“在5、6號樓的門前還有這兩個樓中間的街道�！薄澳悄鸀槭裁催�掃車庫門口啊，這么毒的太陽不休息休息啊，還要干不屬于你自己的工作干什么？”
他說道：“什么叫屬于自己的工作？環(huán)境還不是大家伙的？我發(fā)現(xiàn)車庫前頭沒有一個人去掃，所以我就去掃了。”
我心中有一種說不出的滋味，他這么盡職盡責的為我們大家服務，我們當中還有一些不自覺的人隨地扔垃圾，干破壞的事情。這位清潔工往別處去了，我注視著他的背影，他佝僂的背影愈來愈大……
每當來到街上，看到清潔工拿著掃帚、提著鏟子在打掃被人們弄臟的街道，我就會想起那個熟悉的背影……
話題作文600字 篇3
每當我傷心失落時，總會有有這樣一個人給我安慰;每當我遇到不懂的難題時：總有一個人會不厭其煩的教我：每當我學習進步時，總有一個人會露出舒心的笑容。
她，中等個子，披肩長發(fā)總是梳理的很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍著自信，堅定的目光。看到我們總是笑瞇瞇的。你可千萬別以為她很親切。除了親切她還是一個嚴厲的老師呢!她就是我的數(shù)學老師——楊老師。
看著老師在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。
我們的數(shù)學老師總是能在我傷心的'時候給我激勵。一次,我的期中考試考得很不好，老師在教室里掃視一圈，目光注視著每一個同學，最后她停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來，許久，沒有我預料的話語，我抬起頭，迎接我的是一個眼神。她靜靜的看著我，眉頭平展著，眼睫毛時不時眨動著，但老師的目光不動。昔日略顯嚴肅的面龐，掛著一種溫和的笑容。那是這樣的一種眼神啊，有關愛，有期望，有激勵，那么明亮，那么閃爍，給人以溫暖，給人以勇氣!
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;而我感恩的是我的老師，因為她會在我傷心失落時幫助我、安慰我!
老師，為了我們，您付出了多少心血，為了我們，您奉獻了多少青春，老師，我們長大了，您卻白了頭發(fā)，老師，您辛苦了，我們再也不會貪玩、再也不會讓您生氣了，您帶病給我們堅持上課，只為了我們可以考出好成績，老師，無論我們長多大，都不會忘記我們的母校，因為是它指引我們認識了您，我們最親愛的老師!
話題作文600字 篇4
我想，每一個文字都是一滴鹽水，存有一絲芬芳。然后等候著，在一個書香氤氳的年頭里，慢慢拼接成一個蔚藍色的海洋。
舊時微風拂月夜，楊柳岸，曉風殘月。當月夜又至，已經(jīng)是我喜歡上他的第5個夏天了。時間以一種安靜的姿態(tài)在我身邊姿意流淌，他的文字卻依舊能讓野草在焚燒之后燎原，洋散滿地，恍然間猶如碎媚。那些曼妙的詩行會在剎那間騰起薄而幽深的濃霧，梟鳴如歌，凝成未知名的情愫。葉賽寧，那個筆尖有花，喜歡尖刀的男子，終于在詩歌的尾聲緩緩輕吟：
“或許你還會想起我，就像想起一朵不重開的`花朵。”我知道，我深愛的葉賽寧正安睡在黃泉畔的濕地。
伊人回眸淚傾城，白堤旁，云影環(huán)繞。在落花紛飛如雪的日子里，我看見那個眉眼安然的女子。走在行道樹邊，沒有紛繁蕪雜和風沙的滄桑，像是西湖的毛尖或者武夷山的碧螺春。從東亞跑到了北豐，留下了若干清靈飄逸、浪漫而熱烈的文字。
“如果有來生，要做一棵樹。站在永恒，沒有悲歡的姿勢，非常沉默非常驕傲，從不依靠也從不尋找�！比阌梦淖衷S下了一座不敗的城。
花本無心碎自憐，園林里，風起朦朧。一個是閬苑仙葩，一個是美玉無暇；一個是水中月，一個是鏡中花，若說沒有緣，花中又是誰的牽掛？你曾用干凈白皙的手寫著《葬花詞》；用剔透的噪音訴說紅樓舊事；用深邃的瞳孔倒映寶玉的影子；用處世不驚的臉抵抗封建的吞噬。我記得你說過：
“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”黛玉，想有多少淚珠，才經(jīng)得起秋流至冬盡。
竹牘墨香間，素月高懸，文字為房；腹有詩書詞，無酒自醉，標點作窗。
讀書真好。
話題作文600字 篇5
我在我的很多文字里，都不自覺地寫到“我”的青春：兩層的教學樓，紅磚，紅瓦，樓前長泡桐樹。五六月開花，花淡紫，滿樹盛開時，如同搖著一樹紫色的風鈴。 那個時候，我們十七八歲的年紀，在小鎮(zhèn)的中學里讀書。很有規(guī)律地上課，下課
，吃飯，睡覺，日子好像天天艷陽天�？墒�，青春的心事，卻像暗生的藤蔓，牽牽繞繞的成長，難與他人說。那時，我是個沉默的女生，課間最喜歡做的事，是伏任窗口，看窗外花開花落。心微微地濕潤，微微地疼，莫名地。 隔壁班有個喜穿綠衣裳的女孩，她總是跳躍著，在樓前的空地上，和男生們打羽毛球。腦后的馬尾巴，跟著她擺動的身子，一顛一顛地跳。她迎著陽光奔跑的樣子，風一樣的，律動著，讓人羨慕。我很想有她的活潑。某天，她卻突然一言不發(fā)．離校出走，讓整個校園嘩然。她的父母來學校．母親一直抹著淚說，我們就她這一個女兒呀，她要什么，我們就給她什么，她還有什么不滿足的呢？ 一些天后，那個女孩回來了，卻只字不提，她為什么要離校出走。她還在樓前的空地上，和男生們打羽毛球，奔跑著，跳躍著。一切仿佛還是從前，卻有了不一樣．她跳躍的身影里，l有了一種叫滄桑的東西。我親眼見她，在夕陽墜落的`黃昏，一個人坐在校門前的河邊，哭泣。 我在寫《青花瓷》這篇文章時，我想起那個女孩來，她是我筆下的米心，或我筆下的米心，就是她。
那是青春里的孤獨和疼痛，深刻的。 隨手打開一個女孩的博客，看到她一篇博文《今天我流淚了》，說的是青春里的一些小煩小惱。我笑著在她后面留了這樣的言：青春的一切，哪怕是疼痛，都是好的，在你多年后回憶起來的時候。愿好好珍惜。祝福！ 青春的成長，原都要經(jīng)歷一些疼痛。當你路過一段青春時，請你不要漠視地走過，而是俯下你的身子，傾聽，與慰藉。他們需要的或許不多，僅僅是，你的理解。
話題作文600字 篇6
我們常說：“我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足印……。”然而天下第一情絕不僅指呵護，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
家庭——學�；咏逃诩议L與學生之間架起一座橋梁，家長們走上講臺侃侃而談，談他們學生時代的學習方法，談他們的工作經(jīng)驗，談他們如何與陌生人相處，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們將無價之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的'心接受這一切，聽他們的一席話，遠勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實大家可以成為知己。在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會孤獨。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛入，這里沒有狂風大浪，我們可以在此稍作停留，修補創(chuàng)傷，準備供給，再次高高揚帆。
因為親情是偉大的，因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻一份問候，道一聲感謝。是他們精心準備了這次家長與子女溝通的活動，他們既諄諄教導我們，又時常與我們進行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。
話題作文600字 篇7
站在人生的路口，她用明亮的眼睛回望成長歷程。
如果說成長是一條路，那這其間的趣事，就是一個個腳印，見證成長。那么，什么是成長呢？
成長是愛與被愛的過程。小時候，她更多的是在享受愛，父母的默默付出，老師的諄諄教導，同學的悠悠情意，這些，她不會忘記�？蓾u漸地，她長大了，她也在慢慢去學著愛別人了，愛那些曾經(jīng)給予她愛的人，愛世界上所有的花草樹木，鳥獸蟲魚，還有愛她自己。她在母親節(jié)為母親送上一份用心完成的禮物，她會毫無保留的幫同學復習功課、講難題，她把自己的零花錢捐給災區(qū)人民……因為愛與被愛的經(jīng)歷讓她知道給予比索取更令人快樂。成長就是由享受愛轉化為給予愛的.過程。
成長是擁有與拋棄的過程。她的童年曾擁有過一件物品——琵琶，一把伴隨她成長，給予她歡笑與淚水的琵琶。那個時候的她，是不大愿意擁有它的，那把琴讓她感到了束縛與不快，終于，在她擁有它第九年的時候，她把它拋棄了，冷落了。起初，她感到無比的輕松，可漸漸地，她有些后悔了。但有些事情就是這樣，過去了就不再回來，比如那飄蕩著奶香味的琴聲，她永遠也不會再有。成長是要懂得拋棄的，有些可以隨人愿，有些卻不能，拋棄童真，會擁有成熟，這便是成長。
成長是不斷尋夢的過程。文字對于她來說，是永遠充滿魅力的。而在不同階段她對文字有不同夢想。小學時，分數(shù)是文字的裁判，她也在努力尋找得高分的路徑�，F(xiàn)在，心靈是文字的仲裁，她在文字中尋找誰也不能給予她的幸福安寧。面對不同的目標，她都在努力著，哪怕山高水長，險阻重重。成長是不斷尋夢的過程，通過尋夢，是夢想變得更富有價值，使自己變得堅韌執(zhí)著，心靈澄澈。
隨著最后一個“六一”的消逝，童年真的結束了，她也成長了。成長是由童年到青年的過程，是逐步成熟的過程，是磨礪自我，提升自我的過程。
她用不舍與堅定地眼神默默目送著伴有奶香的，隨風飄去的日子，向未來進發(fā)。
話題作文600字 篇8
獨特的風景
時光流逝，歲月變遷。童年時光是那么完美，無憂無慮，在為考試緊張的我回想起當時，還是會忍俊不禁。
在太陽火辣辣午后，家里人還在睡午覺，我就偷偷穿上鞋，躡手躡腳的溜出家門，去找我的小伙伴，一齊度過一個快樂又“火熱”的午后。
我和我的小伙伴早就看上了我鄰居家的月季花。因為鄰居家早就搬走了，所以我們就能夠為所欲為了。我們偷偷地來到鄰居家的'房后，想翻墻進去，誰知我們身高不夠，彈跳有限，只夠得到一條邊，我們可不會罷休，我們又搬來一把椅子，無論如何也要采到話，我首當其沖的先爬上了墻，經(jīng)過艱難的攀爬之后，我被眼前的景象驚呆了。
在橘紅的迎門墻后面有一棵高大的棗樹，上面掛滿了綠色的有些微紅的棗子，再向右看就是慵懶的我在地上的葫蘆秧，對面就是我們垂涎已久的月季花，紅紅的月季花在碧綠的葉子的襯托下顯得十分妖冶，這時天公作美，又刮來了一陣陣的微風，我已經(jīng)沉浸在了這美麗的畫卷流連忘返了。
“唉。。。唉，看見了嗎？”我猛地一回頭，一不留意，摔下了墻頭。幸好墻頭不高，只是擦傷了一點。我不想讓小伙伴們去破壞那么美麗的畫卷，便撒了個謊，說沒有看見，可能已經(jīng)凋了吧，我們便垂頭喪氣的各回各家，但是只有我心里個性高興，因為只有我見到了和諧又美麗，沒有人類打擾的農村小院風景。
此刻不僅僅沒有時間去尋找那樣的風景，我也沒有那份耐心尋找那樣的風景，此刻人人都在提早備戰(zhàn)中考，都期望能夠考重點高中，為自我贏得一個充滿期望的未來，便放下了追求自然，追求自我的童心，那就讓不一樣的追求定格在我們的記憶中，讓那獨特絢麗的風景印在我們的心中。
話題作文600字 篇9
給你滿天星光的黑夜，給你炙熱熱火的白天，給你明媚朝陽的春天，給你溫柔平靜柔平靜的冬天。給你楓葉如林的秋天，而你就是我的全世界。
——題記
花開是開篇，花落是一行，出是一首詩，昏是一句臺詞。世界是一封情節(jié)，詩情畫意。感謝有你的出現(xiàn)，讓我的生活無比約麗多彩，感謝有你的.陪洋，才讓這一路走來不至于那么的累，幸好有你，幸虧有你，是你才讓我感受到你對我的愛。那就是無語倫比的幸福。
我在最美好的年紀遇上了你，佳厲的路我們一起走。你比我大兩歲，以至于我們在同一所學校的時間非常少，我總是拼命的鞭策自己，讓自己追上你的腳印，在這一路走來，你的愛是唯一我堅持的理由。
還記得有一次，我數(shù)學是不會便去問母親，想讓母親給我講解，但經(jīng)過幾番訓斥后，我不耐煩的對母親說：“你愛進不講！"母親卻拿你和成此，。我心里特別不是滋味，你看到了我們的爭吵忙跑過勸架，我卻不領情繼續(xù)不管不顧的大聲爭吵，你卻拉著母來說要出去散步，你和母親剛走出門，我坐在沙發(fā)上看著母親弄皺了的數(shù)學自主和空曠的家里不禁放聲大哭起來，還沒有走多運的你的聽到了我的哭聲便回了家，只見母親用腳踢開門手里還拿著桿子，我嚇得拔腿就往臥室跑，跳到床上縮在墻角，你拿著桿子跑了進來，用桿子打我的大腿，疼的我放聲大哭，你看見了跑了進來，沖到我的前面活活替我挨了幾桿子，母親見狀收起桿子走了出去。你搶著我摸著我的腿問我還疼嗎？沒事，我不疼。你摸了摸我的頭對我說：你以后有什么不開心的事跟我說，別一個人哭，我可以給你分擔的。
那一天我們的關系在那個夜晚更加親密了，是你在我最無助的難過的時候，是你在我最無助難過的時候看到了光陰，是你讓我這一路走來不那么地方累，這一路上充滿了幸福。
你給我的愛就像茶盞，飲一口便出幸福，如沐浴陽春三月的風，不管是清風還是烈日，我都愿與你一同品嘗，與你在一起便是我的幸福。
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