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【推薦】什么讓生活更美好作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的什么讓生活更美好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
什么讓生活更美好作文1
一提到金錢，肯定有很多人會(huì)兩眼放光,愛(ài)錢是人的本性，是種貪婪的本性，錢雖然不是萬(wàn)能的.，可是沒(méi)有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的。如果我有一大筆錢，我會(huì)用它做許許多多的事。
我時(shí)常在電視和手機(jī)上看到一些災(zāi)區(qū)人民失去家園的悲痛，我多么希望自己有一大筆金錢呀，我要用錢買許多糧食和水，送給那些餓得皮包骨頭的人，還要買許多建筑材料給他們，再為他們請(qǐng)來(lái)高手工匠們給他們一人蓋一間堅(jiān)固的房子，再花錢建造工廠，讓失去工作的人們有工作可干，再也不愁吃穿住。
我也同時(shí)看到許多沒(méi)有父母被繼父繼母虐待的孩子，我多么希望自己有一大筆錢，為他們蓋一所學(xué)校，讓他們住在里面，免費(fèi)吃穿住，每天讓他們學(xué)習(xí)文化知識(shí)，等他們成年之后，再讓他們自己去成家立業(yè)。
有時(shí)我也看到山區(qū)的孩子們沒(méi)有書可以讀，食不果腹，衣不蔽體，我是多么心痛呀！如果我有一大筆錢，我要為他們建一所希望小學(xué)，還有初級(jí)中學(xué)，高級(jí)中學(xué)和大學(xué)，我還要為他們的父母蓋一座座花園小洋房，讓他們從此過(guò)上幸福的生活。
我走在大街上看到一些乞丐時(shí)，我希望自己有很多錢，我會(huì)給他們施舍一些錢，讓他們不用忍饑挨餓，讓他們找到工作，自食其力，再也不用沒(méi)有尊嚴(yán)地去乞討。如果我有許多錢，我要把它們都捐給所有窮苦人，讓所有窮苦人都開(kāi)開(kāi)心心的生活！
金錢本質(zhì)是美好的，使用得當(dāng)，可以造福人類！
什么讓生活更美好作文2
近年來(lái)，我國(guó)科技方面已經(jīng)得到了很大的發(fā)展，老百姓在衣食住行方方面面都享受了科技帶來(lái)的便捷。尤其是支付方式的轉(zhuǎn)變，真的給我們帶來(lái)了太大的方便。
那是一個(gè)美好的`上午，我和朋友一起到她家門口的一家小店里買東西。我拉著她的手，慢慢地走進(jìn)了店里。
剛進(jìn)店門，我就被一些食物所吸引，很快我的小袋子里便出現(xiàn)了許多零食。要付錢了，我拎著被零食撐得鼓鼓的袋子，走到收銀臺(tái)前，把小袋子里的零食們倒在了收銀臺(tái)上，對(duì)著收銀員說(shuō)：“阿姨我要買這些。”話音剛落，零食以過(guò)安檢一般的速度又回到了我的小袋子里。
“這些一共26元�！笔浙y員打了一張發(fā)票出來(lái)給我，對(duì)著我說(shuō)。
于是我就把手伸進(jìn)了我的衣袋里。原本我是想掏錢包的，可是小手伸進(jìn)口袋的那一刻，我被嚇出了一身冷汗：“完了！我把錢包落在家里了�！�
我的朋友見(jiàn)我這幅表情，就知道我沒(méi)帶錢，就對(duì)我說(shuō)：“嘿，如果你帶了手機(jī)的話，我就可以給你共享流量，然后你可以用手機(jī)微信支付�！�
我聽(tīng)了說(shuō)：“對(duì)呀，我怎么沒(méi)有想到呢？”說(shuō)完立刻從褲袋里掏出了手機(jī)，等她共享我流量后，點(diǎn)開(kāi)微信，找到“收付款”，等手機(jī)跳出二維碼的頁(yè)面時(shí)，我就把手機(jī)對(duì)準(zhǔn)了一個(gè)長(zhǎng)方形的二維碼掃描器上。只聽(tīng)見(jiàn)“嘀……”的一聲，那個(gè)掃碼儀器說(shuō)了一句：“您已支付成功�！�
聽(tīng)到這句話，那顆懸著的心終于落到了肚子里。從那天以后，我出門就只需帶一只手機(jī)，再也不用擔(dān)心錢包落在家里啦�？萍甲尭犊罡涌焖俑臃奖��？萍甲屛覀兊纳钭兊酶用篮谩�
什么讓生活更美好作文3
夢(mèng)想，是每一個(gè)人生活中，成長(zhǎng)中的必須品，它是我們前行的方向，是我們成功的重要之物。一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，那么他的人生就會(huì)失去方向，就會(huì)變得碌碌無(wú)為。相反，如果一個(gè)人有夢(mèng)想，那么他就有了前進(jìn)的動(dòng)力，追求的目標(biāo)，有了人生的方向。
夢(mèng)想，固然能使人成功。但它也需要另一種東西來(lái)使人成功，如果只有夢(mèng)想，那也會(huì)一事無(wú)成，成為失敗者。夢(mèng)想固然美麗，但還需要堅(jiān)持。
從前有一個(gè)小男孩，與母親相依為命，但他們經(jīng)常因?yàn)楦F而吃不飽飯。有一天，路過(guò)一位大學(xué)生，他問(wèn)那個(gè)大學(xué)生那時(shí)最掙錢的`職業(yè)是什么？那個(gè)大學(xué)生說(shuō)是作家，一天可以吃三頓餃子。他想：“我們家一年才能吃一頓餃子，作家竟然一天能吃三頓�！庇谑�，他就有了一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)作家。他懷著這個(gè)夢(mèng)想，堅(jiān)持每天寫文章。終于，他出版了第一部作品。那天，他買了4盤餃子和一只燒雞感謝家人。他就是得了諾貝爾獎(jiǎng)的莫言。
在以前有兩個(gè)人。他們都想當(dāng)科學(xué)家。其中一個(gè)人很笨，在班上經(jīng)�？嫉箶�(shù)第幾名。另一個(gè)人則很聰明，在班上經(jīng)�？记�10名內(nèi)。第一個(gè)人卻不放棄，每天熬夜到凌晨2點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)。第二個(gè)人則整天除了上課時(shí)學(xué)習(xí)，其他時(shí)間都用來(lái)玩耍。最終，第一個(gè)成為了一位赫赫有名的大科學(xué)家。第二個(gè)人卻成了工地上搬磚的打工人。
夢(mèng)想很重要，但堅(jiān)持與努力也很重要。我們不能半途而廢，一定要堅(jiān)持不懈。有“水滴穿石”的精神。這樣才能完成夢(mèng)想，從而使自己的生活變得更加美好。
什么讓生活更美好作文4
遇上學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，總會(huì)讓我們抓耳撓腮，使我們的心情變得煩躁、焦慮，但是，如果有人來(lái)為你講解的話，我們的心情會(huì)豁然開(kāi)朗，仿佛自己的面前開(kāi)了一扇窗戶，透過(guò)窗戶，會(huì)有一陣風(fēng)向你吹來(lái)，將心中的陰霾吹得無(wú)影無(wú)蹤。
是的，講解能讓我們懂得更多知識(shí)。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題目不會(huì)做，急得抓耳撓腮。我緊皺眉頭思考著，可是，怎么想都想不出這道題的解題思路。最后，我決定去找數(shù)學(xué)老師幫我講解。我?guī)е@道數(shù)學(xué)題目出發(fā)了：1、2、3、4、5、6中，哪個(gè)數(shù)字是最特殊的？
我來(lái)到辦公室，徑直走向數(shù)學(xué)老師的身邊請(qǐng)教。數(shù)學(xué)老師讀了讀題目，一會(huì)緊皺眉，一會(huì)似讀懂了題目的意思，便對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我們首先讀一下題目，題目中說(shuō)1、2、3、4、5、6中哪個(gè)最特殊？當(dāng)你看到這種題目不理解的時(shí)候，我們就可以換一個(gè)題目來(lái)解答，那么，這一道題目可以換成什么呢？”
我在心中暗想：哪個(gè)是偶數(shù)，哪個(gè)是奇數(shù)？不對(duì)，題目中說(shuō)哪個(gè)數(shù)最特殊，所以這題不可以這樣換。那會(huì)是什么題目呢？我想來(lái)想去，還是不明白，只好搖了搖頭。老師耐心地給我講解：“來(lái)，我們來(lái)看一看1、2、3、4、5、6中哪些是質(zhì)數(shù)，哪些是合數(shù)？”“嗯……哦！”我恍然大悟，終于明白了。老師對(duì)我說(shuō)：“對(duì)，就是1，因?yàn)?既不質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，所以是1�！薄昂玫�'，我明白了，謝謝老師！”我的心情一下子變成晴天，興高采烈地走進(jìn)教室。
講解是我們學(xué)習(xí)生涯中不可或缺的環(huán)節(jié)。講解，解答了我們的疑惑，豐富了我們的知識(shí)，使我們的生活更美好！
什么讓生活更美好作文5
俗話說(shuō)得好：“讀萬(wàn)卷書，行千里路�！甭眯�，在我的生活中是必不可少的，它使我受益無(wú)窮。
有一年暑假，我和家人來(lái)到了風(fēng)景秀麗的杭州西湖。這里的風(fēng)景十分優(yōu)美，三潭印月讓我感受到西湖的山水之美；凈慈寺、靈隱寺帶我領(lǐng)略杭州久遠(yuǎn)的文化歷史……杭州西湖中數(shù)不清的美景，都讓我有了新的發(fā)現(xiàn)。更別提杭州的特色手工、美食，讓我感受到民間傳統(tǒng)工藝的偉大和地方特色食品的美味。旅行使我開(kāi)闊了眼界，讓我的生活更加美好。
有一次，我和家人去百漈溝登山。當(dāng)時(shí)正值炎炎夏日，天氣很熱，山也很陡峭。雖然我們走得又累又渴，卻看到了許多平時(shí)看不到的美景。最后，在媽媽的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持著走到了山頂，看見(jiàn)了更多的平時(shí)看不到的美景，如“水簾洞”“心跳石”“蝙蝠洞”“金豹峽”……這次旅行不僅使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，更讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。旅行，讓我的.生活更加美好。
還有一次，我和家人出國(guó)去越南旅游。在越南，我游覽了各個(gè)名勝景點(diǎn)，見(jiàn)識(shí)了各種與國(guó)內(nèi)不同的風(fēng)土人情，卻發(fā)現(xiàn)那里的經(jīng)濟(jì)不是很好，酒店的設(shè)施并不怎么先進(jìn)，商店里賣的東西數(shù)量、種類也比不上國(guó)內(nèi)的商店，人民的生活水平也比國(guó)內(nèi)差一點(diǎn)。旅行使我見(jiàn)識(shí)了各地不同的風(fēng)土人情，了解到不同國(guó)家的人民的生活狀況，也讓我悟到了現(xiàn)在的生活來(lái)之不易，我們應(yīng)該更加珍惜。
旅行，使我開(kāi)闊了眼界；旅行，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；旅行，讓我悟到現(xiàn)在的生活來(lái)之不易；旅行，讓我的生活更加美好�！白x萬(wàn)卷書，行千里路。”大家也應(yīng)該多多出游，感受更多不同的事物，讓我們的生活更加美好。
什么讓生活更美好作文6
朋友，是你在孤獨(dú)時(shí)能讓你感到溫馨和溫暖的人；朋友，是你在遇到難題時(shí)能幫你解決困難的人；朋友，是你在落魄時(shí)能激勵(lì)你繼續(xù)前行的人。
前幾天進(jìn)行了一次考試，此時(shí)，卷子正躺在我的桌子上，呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)又一個(gè)大紅叉，我萬(wàn)念俱灰，翻過(guò)卷子，一個(gè)巨大而又鮮紅的'“八十五”分格外刺眼。我腦袋里一片空白，視線已經(jīng)開(kāi)始模糊了，我沉重地低下了頭，任憑它重重地砸在課桌上，我竟感覺(jué)不到一丁點(diǎn)兒痛，我癱在桌子上，閉上了眼睛，淚珠無(wú)聲無(wú)息地流淌，我已經(jīng)能想象到爸爸那重重地拍桌子聲，和媽媽那厲聲的批評(píng)……
這時(shí)，一個(gè)溫和的聲音打斷我的沉思。我趕緊抹去眼角的淚珠，清了清嗓子，歪著頭一看，原來(lái)是何俊熙，我故作正常地跟他說(shuō)：“你來(lái)干嘛？有事嗎？”他嘴角露出一絲微笑，眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，問(wèn)：“你是不是考砸了？”我閉上眼睛，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！鞍�！沒(méi)事，一次考試能代表什么？下次考好就行了！走，我們出去玩去！”這輕描淡寫的言語(yǔ)竟讓我的心里沒(méi)有那么難過(guò)了……
冬天到了，寒風(fēng)呼嘯，做了一整天卷子的我想出門透透氣，于是我來(lái)到園子里獨(dú)自散步，燈光下，只有影子為我作伴。我看著影子發(fā)愁，真想吟一首詩(shī)：“野曠天低樹(shù)，江清月近人�！蔽易诒涞氖噬�，刺骨的寒風(fēng)像一把把尖刀劃過(guò)我的臉，就在我準(zhǔn)備起身回家時(shí)，一個(gè)洪亮的聲音在我耳旁響起：“x！”我允許回過(guò)頭，是何俊熙！他穿著棉衣，戴著毛線帽，那雙閃閃發(fā)亮的大眼睛格外顯眼。這一刻，我像見(jiàn)到了奇珍異寶一樣，撲了過(guò)去，緊緊地抱著他，硬是勒得他喘不過(guò)氣來(lái)。“我們一起來(lái)玩吧！”他興奮地說(shuō)道。一剎那，孤獨(dú)被我拋到九霄云外了……
朋友，是你一生擁有的寶貴財(cái)富，朋友，讓我的生活更加美好！
什么讓生活更美好作文7
夏夜讓生活更美好
夏天的夜晚，就像一位蒙著黑面紗的純真少女，是那么的迷人而又神秘。躺在軟綿綿的麥垛上，仰望著深藍(lán)色的天空時(shí)，那就更有一番情趣了。
當(dāng)天邊最后一抹夕陽(yáng)消失的時(shí)候，爺爺叫我去看麥場(chǎng)。我聽(tīng)后心里有說(shuō)不出的興奮和愉快，因?yàn)橐箫栄鄹！硎芟囊姑利惖木吧恕?/p>
當(dāng)夜美人輕輕地拉開(kāi)帷幕時(shí)，各家的燈又亮了起來(lái)，和那蒼穹里的星斗互相照應(yīng)，煞是好看。尤其是鐵路上過(guò)往的火車上的燈光，就像一串流動(dòng)珍珠更是美麗。忽然有幾聲稚嫩的童聲飄進(jìn)了我的耳朵：
“你能說(shuō)出除中國(guó)以外的國(guó)家嗎？”
當(dāng)然，我最少能說(shuō)出兩千多國(guó)家呢！”
“哼，這有什么我還能說(shuō)出1萬(wàn)個(gè)呢！像“日本”“美國(guó)”。
“哥，你說(shuō)天氣預(yù)報(bào)上說(shuō)的那個(gè)’迷路目擊’是一個(gè)國(guó)家嗎？”
“當(dāng)然嘍，那是一個(gè)大國(guó)家呢！”他的哥哥故意拉長(zhǎng)嗓門，好像他懂得許多。
他們的談話真叫我啼笑皆非，世界上哪有那么多的國(guó)家��？是呀，五六歲的`小孩兒心里總是裝著一片很大的天。他們總愛(ài)吹牛皮，瞎說(shuō)一氣。
他們接著說(shuō)，接著玩。過(guò)了一會(huì)兒，他們的爸爸媽媽喊他們回去睡覺(jué)，我的耳根才清凈下來(lái)。
深藍(lán)色的天幕靜靜的籠罩著大地，明月在云中徐徐穿行。一些正在聊天的大人們的談話卻被我不經(jīng)意間的捕捉到了些：
“唉，今年啥也不行！一畝地最多才有700多斤，和以前比差遠(yuǎn)了�！�
“糧食的價(jià)錢還總是不漲�！�
“就是外地的糧食，往咱們這兒弄。糧食的錢就別想漲�！�
我正入迷的聽(tīng)他們談話，奶奶來(lái)了，叫我回家。
夏夜的精靈悄悄合上了帷幕，佛滅了一盞盞燈，周圍一片黑暗。我心里卻想：明天當(dāng)風(fēng)拂過(guò)紅旗我們也會(huì)上升，我們新一代的心理不總裝著藍(lán)天白云未來(lái)嗎？
什么讓生活更美好作文8
有了誠(chéng)信才有信任，有了誠(chéng)信才有發(fā)展，有了誠(chéng)信才有榮譽(yù)。誠(chéng)信就像一顆蜜糖，給你甜蜜，誠(chéng)信就像一汪清泉，給你清涼，誠(chéng)信就像一艘輪船。在我心中，誠(chéng)信很重要。
記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，爸爸給我了10元，讓我去買兩包鹽。于是我來(lái)到小賣鋪，我買了兩包鹽遞錢給她時(shí)就被別人叫去了，錢都沒(méi)有拿，我拿起錢想；著10元對(duì)于大人來(lái)說(shuō)根本不算什么，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可以買更多零食。
于是，我拿到錢就馬上塞到褲包里就趕緊跑了。沒(méi)跑多遠(yuǎn)，老板娘就把我叫住了，我心了就像有一個(gè)大石頭重重的壓著我一樣。老板娘笑著說(shuō)：“小朋友，你那兩包鹽忘記拿了�！蔽椰F(xiàn)在才想起，剛剛跑得太快了，鹽都忘記拿了。我接過(guò)鹽后，覺(jué)得這兩包鹽非常重，就像提這一個(gè)很大的石頭。我才走了幾分鐘就想起了剛剛做的事情，心想：如果我承認(rèn)了老板娘肯定會(huì)罵我，如果不承認(rèn)被他們知道了肯定會(huì)是會(huì)說(shuō)我是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子。我想了一會(huì)兒，終于做出了決定：去承認(rèn)錯(cuò)誤。
我走向小賣鋪時(shí)，老板娘看見(jiàn)我來(lái)了就問(wèn)我：‘’你要買什么東西？‘’我說(shuō)不買，我是來(lái)還錢的。我終于鼓起勇氣說(shuō)出了口，向老板娘承認(rèn)·了錯(cuò)誤。沒(méi)想到老板娘沒(méi)有并沒(méi)有怪我，還夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。這一下，我心里這塊·石頭終于落下了。
誠(chéng)信是可貴的'，擁有誠(chéng)信的人是幸福的，誠(chéng)信可以讓生活更美好。
什么讓生活更美好作文9
誠(chéng)信是一個(gè)人的基本品德，如果一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信。周圍人就會(huì)慢慢的疏遠(yuǎn)你。
記得二年級(jí)的時(shí)候，我和同學(xué)們?cè)诠珗@里玩耍。玩著玩著就鬧起了矛盾，開(kāi)始用紙團(tuán)扔來(lái)扔去。這時(shí)，旁邊有一個(gè)路人經(jīng)過(guò)，。當(dāng)時(shí)我們認(rèn)真正盡興，也沒(méi)有注意。只聽(tīng)砰的一聲，有一團(tuán)紙扔到了那個(gè)路人身上。我當(dāng)時(shí)害怕極了，不管三七二十一。戴上帽子就往家里趕。邊跑邊說(shuō)："不是我，真的不是我扔的`，是他們?nèi)拥摹?到了家里面我也緊張兮兮的，生怕他來(lái)找我，那一段時(shí)間，每當(dāng)有敲門敲門聲，我的心就跳得飛快，直到半個(gè)月后，我才漸漸忘卻了這件事。
后來(lái)三年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)習(xí)了有關(guān)誠(chéng)信的課文，知道了做錯(cuò)事情要勇于擔(dān)當(dāng)，不能一味的撒謊，從那開(kāi)始我又對(duì)當(dāng)時(shí)我撒謊的行為。感到非常的愧疚。
三年級(jí)時(shí)我和小伙伴們?cè)俅蝸?lái)到公園耍。這次我們小心極了，生怕再把紙團(tuán)把行人扔到。但這是命運(yùn)，似乎又跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑，我們玩兒了正嗨的時(shí)候。突然又被小石子絆倒了。由于我倒了。前面走過(guò)的路人也順勢(shì)被我壓在了地上。這次我雖然還是很害怕，但是沒(méi)有向上一次一樣轉(zhuǎn)頭就跑，而是站起身來(lái)。給他道了歉。并幫他擦拭了衣服，本以為會(huì)被他罵一頓，沒(méi)想到他只是笑了笑，說(shuō)了句："好樣的，敢于承認(rèn)自己的過(guò)失，我原諒你了。"說(shuō)完便走了，留下呆若木雞的我。
誠(chéng)信是一個(gè)好品質(zhì)，我們應(yīng)講誠(chéng)信，不撒謊，敢于擔(dān)當(dāng)。
什么讓生活更美好作文10
想象力是一切的開(kāi)始。要知道果人類沒(méi)有想象力，也不可能從遠(yuǎn)古的茹毛飲血發(fā)展到現(xiàn)在的高度文明，更不可能有現(xiàn)在的科技成果，各種武器、機(jī)器人、無(wú)人機(jī)以及各種載具就根本不會(huì)出現(xiàn)在生活中。所以想象力，讓生活變得更美好。
如果沒(méi)有想象力，人的大腦就是個(gè)空殼。想象力就是創(chuàng)造力。想不到就做不到。比如現(xiàn)代火箭的發(fā)明者戈達(dá)德從小就想象著有個(gè)機(jī)器從樹(shù)下的草坪直升天空；三國(guó)時(shí)期諸葛亮為了給士兵們送糧食，憑借著自己的智慧以及想象力發(fā)明了木牛流馬……許多現(xiàn)代的科學(xué)家也是一樣，他們創(chuàng)作發(fā)明了機(jī)器人、ar和ai人工智能……想象力使人類進(jìn)步，讓科技得到發(fā)展。
想象力給予人類許多的貢獻(xiàn)，帶給人歡樂(lè)。動(dòng)畫片是我們童年里不可或缺的記憶。動(dòng)畫里各種有趣、搞笑的畫面，也是想象力的功勞。
想象力，讓世界變得美麗。各種藝術(shù)品、園藝、高樓大廈的設(shè)計(jì)等，無(wú)不來(lái)自于想象力。
我也是個(gè)想象力豐富的人，比如有一次我在吃飯時(shí)就突發(fā)奇想——如果將碳酸飲料和榴蓮味的'果汁裝進(jìn)瓶子里混合再喝下去，會(huì)發(fā)生什么？我可不是空想，立即行動(dòng)。做好之后，我將這一瓶不可描述的東西，鼓起勇氣喝了下去，那味道真是終身難忘。從那以后，我就沒(méi)有再做過(guò)類似的實(shí)驗(yàn)，雖然這是一次想象力的失敗嘗試，但失敗又不是結(jié)果，只要有想象力，一切皆有可能。
想象力是一個(gè)好東西，它幫助人們發(fā)明、創(chuàng)造出各種新事物。
想象力，讓生活變得更美好，更奇妙。
什么讓生活更美好作文11
你的自豪感來(lái)源于哪里？冒險(xiǎn)？挑戰(zhàn)？……我的自豪感是來(lái)源于作文上的一個(gè)”優(yōu)”。它小小的身體里，卻有著讓人自信、樂(lè)觀、自豪……的能力，它對(duì)你來(lái)說(shuō)，可能已是家常便飯了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是榮耀，是雪中送炭。
像那天，作文本發(fā)了下來(lái)，我不敢打開(kāi)，因?yàn)�，我已�?jīng)幾天一直得”良”了！心灰意冷的我已經(jīng)無(wú)法把心放在學(xué)習(xí)上了�？晌疫�是十分期待，我把本子交給同桌，讓她看，然后告訴我。她看完后，目瞪口呆，翻了翻后面，一副不敢相信的表情。我一臉茫然，一把搶了過(guò)來(lái)，看了看，然后把本子”啪”地一聲摔在桌子上微笑起來(lái)，微笑逐漸變成大笑，我實(shí)在抑制不住心里的`狂喜！”哈哈哈！”笑聲充滿了教室，本子上有一個(gè)大大的”優(yōu)！”我的世界仿佛充滿鮮花、小草……灰色的世界，變成了彩色。
我立馬高傲的讓組長(zhǎng)給我加分，還在教室里走了一圈，到處散波這一大好消息。走到小劉面前時(shí)，我直接繞開(kāi)了，因?yàn)楸炔黄�，她太厲害。等同桌本子發(fā)了下來(lái)，她走到我的面前晃了晃本子，我定睛一看是一個(gè)”優(yōu)”，小張也是”優(yōu)”。但是，我并沒(méi)有覺(jué)得什么。因?yàn)�，我以前的”良”已�?jīng)變成了”優(yōu)”，這也是進(jìn)步，看到本子上多了一個(gè)”優(yōu)”，生活就美好一分。
”優(yōu)”——成長(zhǎng)的見(jiàn)證，是打開(kāi)美好生活的鑰匙。
什么讓生活更美好作文12
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽蚁矚g讀書，閱讀能讓生活更美好。無(wú)論在家中、在校園、在商場(chǎng)……我都會(huì)舒舒服服地找個(gè)地方看起書來(lái)。我像一匹餓狼，貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露，它滋潤(rùn)了我身上的每一個(gè)細(xì)胞。讀《新月集》讓我明白人間處處有真情；讀《冰心兒童文集》讓我感受到母愛(ài)如海，廣闊無(wú)垠……
記得有一次，語(yǔ)文老師給我們講《草船借箭》這篇課文。同學(xué)們專心致志地聽(tīng)著。語(yǔ)文老師告訴我們《草船借箭》這篇課文出自中國(guó)四大名著的《三國(guó)演義》時(shí)。她便提出了一個(gè)問(wèn)題：“同學(xué)們，你們知道《三國(guó)演義》里有哪些人物嗎？”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都羞愧地低下了自己的頭。而我卻把我的小手舉得高高的。我之所以舉起了手，是因?yàn)槲易x過(guò)《三國(guó)演義》這本書，書里面的人物、情節(jié)，至今我還歷歷在目。老師讓我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，《三國(guó)演義》這本書里有許多人物，比如料事如神的諸葛亮、嫉賢妒能的周瑜、驕傲自大的項(xiàng)羽、謹(jǐn)慎多疑的曹操……，聽(tīng)了我的回答后，老師和同學(xué)們紛紛為我鼓掌。我心里那個(gè)美呀！臉上笑成了一朵燦爛的.花兒。
還有一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，那張?jiān)嚲砬懊娴脑囶}，我做得很順利，可我做最后一道題時(shí)，我卻被難住了，百思不得其解。忽然，我想起了我在一本書上看到的一句話“世上無(wú)難事，只怕有心人�！庇谑牵掖蚱鹁�，在草稿紙上一遍又一遍地計(jì)算起來(lái)。終于，我把這攔路虎拿下了。這次考試過(guò)后，我取得了一個(gè)十分滿意的成績(jī)。
閱讀不僅豐富了我的知識(shí)，也讓我的生活更加美好。
什么讓生活更美好作文13
品德，是立國(guó)之根本；品德，是人類最寶貴的東西；品德，讓人與人之間更溫暖、和諧；品德……
記得那次我一個(gè)人坐公交車，車上特別擁擠，可我卻在最顯眼的地方看到了一個(gè)空位，我迅速坐下。
到了下一站，一位年過(guò)花甲的老人上了車。我正準(zhǔn)備起身，一位叔叔已經(jīng)先我一步站了起來(lái)，用雙手輕輕扶著老人，慢慢將他帶到自己的座位。老人連聲道謝，叔叔只是微笑著搖頭，默默地扶著欄桿站立，一切盡在不言中。
車子又行駛到了一個(gè)站臺(tái)，上來(lái)的是一位帶孩子的阿姨。小朋友嘟著嘴巴，眉頭緊皺，四周望望，似乎想尋找空位。我馬上起身，可一位近二十歲的姐姐已經(jīng)半蹲在小朋友面前，那個(gè)姐姐面容姣好，略施粉黛，星辰般的眼眸中盡是溫柔和關(guān)愛(ài)。她摸摸孩子的頭，嘴角揚(yáng)起一抹燦爛的微笑，抬頭說(shuō)“大姐，孩子站著累，去我的座位吧，我馬上就下車了�！焙⒆恿⒖堂奸_(kāi)眼笑，很有禮貌地說(shuō)了一聲：“謝謝你！漂亮姐姐�！�
兩次想讓出座位都不成，本以為沒(méi)機(jī)會(huì)了。不曾想一個(gè)孕婦阿姨又上了車，我迅速起身：“阿姨，坐我這兒吧�！卑⒁虦厝岬�.笑了笑：“沒(méi)事，你坐，我坐著也不舒服啊！”周圍乘客也附和道：“是啊，小朋友，你還小，自己坐著吧，來(lái)來(lái)來(lái)，那位準(zhǔn)媽媽到我這坐吧！”乘客們紛紛起身讓座……阿姨只好在就近的位置坐了下來(lái)，不停地說(shuō)著謝謝。
一股熱流涌上心頭……很快，我也即將到站，在門口等候時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有人去搶我那個(gè)顯眼的空位，一如我上來(lái)時(shí)一樣。我懂了，那是品德的功勞呀！它讓人與人之間多了溫暖，讓人間處處有真情，讓生活變得更加美好！
什么讓生活更美好作文14
風(fēng)箏升天，禁不住絲線纏綿；大雁南飛，依然頻頻回望。歲月易老，世事易變，流逝的歲月中，唯一不變的是母親那一生都深情的牽掛。
——題記
母親是我們家付出得最多，得到的`最少的人。她總是毫無(wú)怨言，默默奉獻(xiàn)，從不張揚(yáng)。回想那些逝去的歲月，母愛(ài)的大樹(shù)高大而蓊郁。
自從我上了初中后，學(xué)習(xí)任務(wù)繁忙，爸爸媽媽就一起輔導(dǎo)我，幫我檢查作業(yè)，還把我不懂的仔細(xì)地講給我聽(tīng)。有時(shí)到了9點(diǎn)多還沒(méi)好，媽媽就讓我先睡，自己還在燈光下檢查作業(yè)。
我說(shuō)剛進(jìn)初中，很忙，沒(méi)空。第二天，就發(fā)現(xiàn)換在墻角的襪子和衣服全都被媽媽洗好了晾在陽(yáng)臺(tái)上。
周末時(shí)我常說(shuō)明天不上課，想多睡一會(huì)兒。第二天早上，媽媽就會(huì)輕輕地吃飯，輕輕地離家，給我留下香噴噴的飯菜。
媽媽總在早晨她起床后才叫我起床，而晚上在我入睡后她才去睡。她知道我喜歡吃甜食而不喜歡酸的，她知道我喜歡簡(jiǎn)單討厭復(fù)雜，她知道我穿衣服時(shí)喜歡清淡的顏色而不喜歡彩色……
下雨時(shí)，她有時(shí)會(huì)帶兩把傘來(lái)接我，但通常又只帶一把傘，是為了能和我靠得近些。路上，她總是把傘悄悄地往我這邊挪�；氐郊遥疑砩系嗡徽�，而母親的背卻常常濕透了。
記得小時(shí)候，有一次，媽媽在廚房做飯，我一個(gè)人在房間里玩，一不小心，被一個(gè)玻璃架劃傷了手，頓時(shí)鮮血直流，我嚇傻了眼，哇哇大哭起來(lái)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)趕緊跑來(lái)，見(jiàn)了這一情景，連忙將我送到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)只是傷了關(guān)節(jié)，說(shuō)完便取來(lái)藥品、紗布。先清洗傷口，然后灑上藥粉，纏上紗布，媽媽則在一旁安慰我，鼓勵(lì)我……
淚水模糊了我的眼睛，我沉浸在一種崇高的母愛(ài)中……
讓我們一起擁有母愛(ài)，感受母愛(ài)，體驗(yàn)?zāi)笎?ài)，讓生活變得更加美好！
什么讓生活更美好作文15
畫畫不是草草幾筆就叫畫畫，也不是上一兩節(jié)課就能畫好的，而是要全身心地投入進(jìn)去，去感受畫畫所帶給你的樂(lè)趣。就拿我的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧。
我第一次接觸畫畫時(shí)，是在三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我非常想畫素描，于是我跟媽媽說(shuō)：給我報(bào)一個(gè)素描班。那時(shí)，媽媽就跟我說(shuō)要堅(jiān)持。剛?cè)胨孛璋�，我�?duì)什么都很好奇，老師給我們一一講了畫室里面都有什么，就給我們了一張正方體的素描圖片，讓我們把它畫下來(lái)，老師在我們紙的角落上畫了一個(gè)正方體，我學(xué)的有模有樣，心情十分放松。
畫畫好了，激動(dòng)地給媽媽看，媽媽說(shuō)：“畫得還可以，繼續(xù)加油！”我知道媽媽在鼓勵(lì)我，但我沒(méi)有放棄而是刻苦地練習(xí)，有幾次我已經(jīng)快放棄了，但我放松一會(huì)兒，想通了又繼續(xù)開(kāi)始畫了。
終于，我畫的畫越來(lái)越好，媽媽已經(jīng)認(rèn)可了我的畫了�？技�(jí)來(lái)臨了，雖然已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn)，但面對(duì)考級(jí)還是會(huì)緊張，我告訴我自己，不要緊張，放松，把它當(dāng)作平時(shí)練習(xí)一樣。雖然這樣告訴自己但身體還是止不住打顫，我深吸一口氣進(jìn)入了考場(chǎng)，把這里幻想成平時(shí)教室里的樣子，開(kāi)始畫考級(jí)的內(nèi)容�？纪昙�(jí)，一身輕松，所有的`緊張、壓力都消失了。等過(guò)了幾天，我去拿東西的時(shí)候，收到了一個(gè)快遞，我撕開(kāi)包裝，看到了考級(jí)證書的那一刻，我感到自豪，付出努力沒(méi)有白費(fèi)，我立馬把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽也為我感到自豪，我非常有成就感。當(dāng)然，每當(dāng)我畫完一副畫時(shí)，我也有成就感，只是這次的成就感更加強(qiáng)烈。
到現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)了好幾期的課了，過(guò)程有快樂(lè)，有自豪，有……心情非常快樂(lè)，我也會(huì)一直學(xué)下去。我感覺(jué)，畫畫已經(jīng)成為我人生中的一部分了。
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