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以較量為話題的作文（精選27篇）
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的話題作文，話題作文是以所給的話題為中心，并圍繞這個(gè)中心內(nèi)容而進(jìn)行選材寫(xiě)出的文章。這類型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的以較量為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以較量為話題的作文 1
清明前回鄉(xiāng)下上墳，祭拜早年逝去的外公。午飯過(guò)后，我避開(kāi)眾人的視線，一個(gè)人沿著盤(pán)山公路信步走上了墳崗。
山崗上的雜草經(jīng)過(guò)一年的自由生長(zhǎng)已漫過(guò)我的腰際，踩在路間堅(jiān)硬的石町上倒也容易步行，可卻常被柔韌的荒草纏住腳踝，要費(fèi)好大力氣才能掙脫。呼吸急促地跋涉倒外公的墳前，人都發(fā)熱了。
站在外公的墳前沉思默哀，說(shuō)完了我想說(shuō)的話，抬首間卻疑惑地頓住，因?yàn)橥夤珘烆^平整堅(jiān)固的大理石中間，竟嵌著一根拇指粗細(xì)的枝椏！按捺不住心中的好奇，于是上前一探究竟，結(jié)果愈發(fā)感到驚異了，原來(lái)我以為是大理石間有縫隙，枝椏是從夾層中伸出來(lái)的.，可結(jié)果偏偏是嚴(yán)密無(wú)縫的石面上，生生地鉆住了一株生命！
大理石沒(méi)有破碎的跡象，枝椏也安分守己地待在一拇指見(jiàn)方的范圍里，可的確已長(zhǎng)出一米多，茁壯的模樣。也許是當(dāng)年建墓的時(shí)候落下了一顆什么樹(shù)的種子，在漆黑的墓地上里覺(jué)醒，因著本性中的陽(yáng)光雨露以及生長(zhǎng)的渴望，倔強(qiáng)地來(lái)到了這個(gè)世界�？蛇@些年來(lái)它是如何艱難跋涉尋找到生命的突破口的？簡(jiǎn)直就像墓里故去的人再次將生的愿望傳遞到這人世間一樣，我暗想。
這墓地上的大理石，因承載著在無(wú)盡的歲月中守護(hù)地下沉睡的亡靈的使命，需要足夠的堅(jiān)硬才終受得了無(wú)休止的風(fēng)吹日曬與狂風(fēng)驟雨；這墓上伸出的枝椏，也因肩擔(dān)著與生俱來(lái)的全力生長(zhǎng)的使命，從那柔弱的軀殼的下爆發(fā)出生命的力量，突破它成長(zhǎng)的沉重的桎梏與枷鎖。這是生與死的較量，這是剛與柔的較量！
老子說(shuō)過(guò)：以天下之至柔，馳騁天下之至剛。我們從小也對(duì)那個(gè)水滴石穿的故事耳熟能詳。看似柔弱的物體往往能爆發(fā)出讓人意想不到的力量。狹路相逢勇者勝也許是一個(gè)公認(rèn)的定理，但勝的那一方也免不了遍體鱗傷，倒不如以至柔克至剛，不僅游刃有余還能全身而退。
就像那粒被關(guān)在封閉的墓中的種子，只待那一天的到來(lái)，你就能看到一場(chǎng)貨真價(jià)實(shí)的剛?cè)彷^量！
以較量為話題的作文 2
要考語(yǔ)文了。語(yǔ)文是我的弱項(xiàng)，我很害怕。為了能使考試及格，我忽然想到“抄襲”，但隨之而來(lái)的卻是一種說(shuō)不出的滋味。
平時(shí)，我最反對(duì)抄襲，現(xiàn)在竟然也想嘗試一次抄襲的感覺(jué)，我忽然產(chǎn)生了一種做賊的感覺(jué)�？赊D(zhuǎn)念一想，有的同學(xué)不是偶爾也作過(guò)弊嗎？我挖空心思找出種種理由來(lái)使“作弊”合法化，減輕自己為此而產(chǎn)生的`心理負(fù)擔(dān)。
考試開(kāi)始了，拿到試卷一看，上面有好幾道題看起來(lái)非常難，我有點(diǎn)慌神了。我盡力把會(huì)做的題做了，大概只能得65分。我急了。
必須得想辦法。我觀察了考場(chǎng)一番，那些平時(shí)基礎(chǔ)好的同學(xué)，都在認(rèn)真地答題，做好后，便微微一笑，繼續(xù)做下一題。我明顯地看到，他們做得臉都有點(diǎn)紅了，可能是攻克了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)而興奮吧。
那幾個(gè)平時(shí)上課愛(ài)講話，學(xué)習(xí)不努力的同學(xué)，瞅了瞅老師，便悄悄把書(shū)拿出來(lái)放在腿上，用衣服兩邊遮著。又瞅了瞅老師，見(jiàn)老師還沒(méi)注意，便趕緊抄了起來(lái)。也有的在試卷下面壓著一張預(yù)先準(zhǔn)備的小紙條，趁著老師不注意時(shí)，就翻過(guò)來(lái)看
我學(xué)習(xí)不好，膽兒又小，坐在那兒不知所措，剛想到要抄襲，心就猛地狂跳起來(lái)，臉上火辣辣的，滲出了冷汗，好像有無(wú)數(shù)雙眼睛盯著我。我一動(dòng)不敢動(dòng)，竭力放松自己�？纯幢恚瑫r(shí)間還有20分鐘。我暗暗發(fā)誓，不作弊了。我重新拿起筆。盡管有些同學(xué)因作弊而名次排在我前面，我也不在乎我問(wèn)心無(wú)愧了。我想，即使考差了，只要以后加把勁，也一定能趕上的。于是，憑著記憶和理解，我開(kāi)始思索答題。
這次語(yǔ)文成績(jī)得了70分，雖然比我預(yù)定的要差得多，但我獲得的是真實(shí)的成績(jī)，對(duì)得起自己的良心。面對(duì)父母的責(zé)怪，我雖無(wú)語(yǔ)，但心里很充實(shí)，因?yàn)槲也](méi)有欺騙任何人。
以較量為話題的作文 3
偶爾會(huì)在寂靜夜晚入睡前的某個(gè)瞬間想起剛開(kāi)學(xué)時(shí)的我們，彼此都很陌生，可奇怪的是，一度隱秘而強(qiáng)大的力量把我們牢牢地拴在了一起，豆蔻年華，鮮衣怒馬，蓬勃的朝氣漸漸充盈了沉寂教室。
那么不知天高地厚的我們啊，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地提到過(guò)永遠(yuǎn)，在青春里，我們驕傲自大地認(rèn)為所有的東西都是永恒的'，所有的生活都會(huì)一成不變。到現(xiàn)在才知道，人生最大的不變，其實(shí)正是改變本身。
所以，在第二學(xué)期剛剛開(kāi)始之際，一次變動(dòng)發(fā)生在我們身上。本屬于高二的文理分科提前到來(lái)。
這個(gè)消息讓原本平靜的班級(jí)泛起了層層的漣漪，班級(jí)里開(kāi)始偷偷談?wù)撃男┤四茏�，哪些人要留。面�?duì)這件事，我沒(méi)有能力讓自己做到心如止水，不聞不問(wèn)，我的內(nèi)心開(kāi)始被兩種情緒左右，想走又想留。
沒(méi)有人不向往更好的生活，因此我想遇見(jiàn)一個(gè)更優(yōu)秀的自己，可我貪圖原來(lái)班級(jí)的平靜與安逸，還有一群可愛(ài)的同學(xué)。
最終，我被分在新組合的34班。雖然心中有過(guò)期待，當(dāng)可真的進(jìn)來(lái)了，我還是對(duì)這個(gè)陌生的班級(jí)充滿了敵意。
心理懶惰被同學(xué)的優(yōu)秀激發(fā)，我不想努力，于是拿不適應(yīng)來(lái)當(dāng)借口�？沙煽�(jī)騙不了人，在分班后的幾次考試中，我的成績(jī)直線下降，人生哪有那么多幸運(yùn)，我羨慕學(xué)霸們卻遙不可及，可我一直在騙自己，別人在努力，我卻假裝沒(méi)看見(jiàn)。這是一個(gè)各取所需的世界，我在找樂(lè)子，別人在成功。
于是，我警醒，我開(kāi)始糾正自己的過(guò)錯(cuò)，我告訴自己，成長(zhǎng)的我就是與過(guò)去較量，要學(xué)會(huì)與不夠優(yōu)秀的自己分離，要學(xué)會(huì)與太過(guò)安逸的生活分離。
現(xiàn)在，逐漸習(xí)慣了。人，就是要大步向前走，你總會(huì)在陌生的地方，遇到該出現(xiàn)的人，該做的事。
以較量為話題的作文 4
夕陽(yáng)西下，我們筋疲力盡地坐上汽車和天補(bǔ)小學(xué)告別。透過(guò)車窗望去，那寬廣的足球場(chǎng)越來(lái)越遠(yuǎn)，我的心里卻還是激動(dòng)不已，希望明年還能在球場(chǎng)上一展風(fēng)采。
我是校足球隊(duì)的一員，今天光榮地參加了集團(tuán)的選拔賽。我們?cè)缭绲貋?lái)到球場(chǎng)，摩拳擦掌、躍躍欲試，然后又聚在一起制定“戰(zhàn)略方針”，準(zhǔn)備“決戰(zhàn)”。
比賽在焦急的等待中終于開(kāi)始了。我們隊(duì)首先派出最強(qiáng)四人組，力爭(zhēng)和對(duì)手拉大比分。裁判哨子一響，雙方球員都爭(zhēng)先恐后地想要控制住球�？上�，我們隊(duì)的蔣一鋮一個(gè)踉蹌傳球失誤，球落入對(duì)方腳下。大事不妙，對(duì)方的球員要射門(mén)了。我們命懸一線，心繃得緊緊的。“砰”，對(duì)方球員奮力一踢全場(chǎng)都屏住呼吸，說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快，守門(mén)員朱裕恒“舍生救球”，來(lái)了個(gè)“狗爬式”前撲，球被撲住了！伴隨著的是陣陣興奮的喊叫聲，我們隊(duì)長(zhǎng)吸了一口氣。
我方發(fā)球。朱裕恒一個(gè)大腳，球飛速向上竄得老高老高，落地的一瞬間又彈了起來(lái)。蔣一鋮一個(gè)頭球把球給頂了下來(lái)，轉(zhuǎn)身、加速，整個(gè)動(dòng)作配合得自然協(xié)調(diào)。不妙的是對(duì)方球員正急忙趕來(lái)。在這千鈞一發(fā)之際，蔣一鋮急中生智找到突破口，用腳外側(cè)一推再快速移動(dòng)，過(guò)五關(guān)、斬六將，穿過(guò)一道道防守。對(duì)方守門(mén)員也眼疾手快，跑步向前準(zhǔn)備把球踢出、我的`心再一次緊張起來(lái)：這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，眼看就要被糟蹋了！就在守門(mén)員撲過(guò)來(lái)的一剎那，蔣一鋮一腳踹出去，球不偏不倚地飛入了球門(mén)，真是初生牛犢不怕虎！我睜大眼睛、大聲喊道：“球進(jìn)了！”隊(duì)員們一齊歡呼著，我激動(dòng)得忘乎所以，沖上去抱住了蔣一鋮。
雖然最后我們以失敗告終，但是我們無(wú)怨無(wú)悔，經(jīng)歷了一場(chǎng)激烈的比賽，也是一份沉甸甸的收獲。
以較量為話題的作文 5
上次受狐貍騙的小烏鴉成了媽媽了，它對(duì)它的孩子說(shuō)：“你要小心，不能再上狐貍的當(dāng)了。不管它說(shuō)的.是甜言蜜語(yǔ)，還是破口大罵，都不能聽(tīng)�！毙貘f說(shuō)：“知道了�！�
一天，小烏鴉真的又找到了一塊肉，它正準(zhǔn)備吃，小狐貍又看見(jiàn)了，它對(duì)小烏鴉說(shuō)：“小烏鴉，好長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)了，你好漂亮，能給我設(shè)計(jì)一套服裝嗎？”
小烏鴉就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。小狐貍見(jiàn)不靈，又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，說(shuō)：“你這只死烏鴉，世上再也沒(méi)有比烏鴉家族更壞的了！”小烏鴉很生氣，但還是沒(méi)說(shuō)話。
小狐貍又說(shuō)：“你那塊肉好像不能吃了，你吃了會(huì)生病的。我們狐貍吃了不會(huì)生病，應(yīng)該給我吃呀”趁狐貍在滔滔不絕地說(shuō)話時(shí)，小烏鴉美美地把肉給吃了，小狐貍留著口水看著小烏鴉吃完整塊肉，只好灰溜溜地走了。
小烏鴉高高興興的回家了，把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“你今天做得很好、很棒！對(duì)待狐貍就要這樣�！�
以較量為話題的作文 6
有一天，花園里來(lái)了兩位新客人，一位是蝸牛先生，另一位是甲蟲(chóng)先生。它倆剛從外地搬來(lái)，正為找住處而傷腦筋。
這時(shí)，蝸牛發(fā)現(xiàn)葡萄樹(shù)下有一片草，樹(shù)邊有一個(gè)洞。它便走了過(guò)去，這個(gè)洞寬敞、舒適，外面還有一片草蓋著，可以抵擋風(fēng)雨。蝸牛覺(jué)得這個(gè)洞正適合居住，便大聲喊：“甲蟲(chóng)大哥，這兒有個(gè)好地方，快過(guò)來(lái)！”甲蟲(chóng)聽(tīng)了，便毫不猶豫地飛過(guò)去，來(lái)到蝸牛身邊，向四周看了看，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就鉆進(jìn)洞里去了。
蝸牛也高興地正想鉆進(jìn)洞去，可是，甲蟲(chóng)說(shuō)：“這個(gè)洞剛好適合我住，你自己再去找找吧。”蝸牛不解地問(wèn)：“甲蟲(chóng)大哥，你開(kāi)玩笑吧？這個(gè)洞是我發(fā)現(xiàn)的，我怎么不能��？這個(gè)洞比較寬敞，明明可以容得下我�！奔紫x(chóng)走了出來(lái)，氣憤地說(shuō)：“你不服嗎？要不來(lái)較量較量�！蔽伵？戳丝磸�(qiáng)壯有力的甲蟲(chóng)，又看了看自己瘦弱無(wú)力的身體，傷心地流下了眼淚。
過(guò)了幾天，花園里舉行了爬樹(shù)比賽，看誰(shuí)能用最短的時(shí)間爬上葡萄樹(shù)的頂端，勝利者能得到獎(jiǎng)品。蝸牛和甲蟲(chóng)都報(bào)了名，甲蟲(chóng)看見(jiàn)蝸牛也來(lái)報(bào)名，便哈哈大笑說(shuō)：“憑你這速度，也敢來(lái)比賽，真是不自量力�！蔽伵Ｒ�(jiàn)了甲蟲(chóng)的樣子，心中的怒火終于燃燒了起來(lái)，說(shuō)：“如果這場(chǎng)比賽我贏了，那個(gè)洞就歸我了�！奔紫x(chóng)答應(yīng)了，便找來(lái)了蛆做證人。
裁判員蝴蝶吹響了比賽的哨聲。比賽開(kāi)始了，各位選手都沖出了起點(diǎn)。一開(kāi)始蝸牛就落到了最后，甲蟲(chóng)現(xiàn)在已爬到最前面。其他選手因體力不足，相繼退出了比賽，甲蟲(chóng)覺(jué)得自己快要到頂了，便不再爬了，在樹(shù)枝上睡覺(jué)了。
天很快黑了，葡萄樹(shù)上只有蝸牛一位選手在比賽，連裁判員都感動(dòng)了。蝸牛使出了渾身力氣，但速度還是不由地慢了下來(lái)。但它沒(méi)有屈服，心里仍然記著上次的恥辱和淚水，為著自己的目標(biāo)前進(jìn)著……
第二天，甲蟲(chóng)醒了，伸了個(gè)做腰，朝樹(shù)下看了看，沒(méi)有看見(jiàn)一位選手，便飛快地爬上了頂端，看見(jiàn)蝸牛正在望著它，意識(shí)到自己已經(jīng)輸了，便說(shuō)：“這場(chǎng)比賽不算，再來(lái)比一場(chǎng)�！边@時(shí)，蝴蝶飛上來(lái)宣布了比賽結(jié)果，蝸牛取得了冠軍�？墒�，甲蟲(chóng)還想比一場(chǎng)，表示不服。周圍的.動(dòng)物知道了這事，便把甲蟲(chóng)圍了起來(lái)。蚯蚓在旁幫了公證，宣讀了公證書(shū)，那個(gè)洞終于又歸還給了蝸牛。甲蟲(chóng)見(jiàn)事不妙，便偷偷飛走了。
蝸牛通過(guò)這次較量，以自己的意志贏得了比賽，證明了只有不斷努力，才能以小勝大。
以較量為話題的作文 7
從腳邊一堆散亂的繩子中分離出一根，我雙手輕輕搖動(dòng)著，開(kāi)始了今天的體能訓(xùn)練。
跳一千下繩在我看來(lái)似乎不算什么難事，但要盡量做到不中止絕非易事。一口氣跳了一百五十個(gè)，心中暗自得意：離一千個(gè)不遠(yuǎn)了。
帶著心中愈發(fā)膨脹的喜悅跳到了200個(gè)，動(dòng)作愈發(fā)僵硬，酸楚與疲憊從腳下的地板中生長(zhǎng)出來(lái)，纏住我原本靈活輕快的雙腿。我倔強(qiáng)地試圖甩開(kāi)。可它們死死攀附著我的身體。原先一時(shí)的自滿也煙消云散，我像是一只困于繭中的蠶。身體扭曲著，痛苦地在掙脫這些難受的感覺(jué)給我的禁錮，手漸漸甩繩慢了些。繩子沉重地落下，與地板摩擦，像一道道鞭子抽在我的雙腿，催促著我笨拙地躍起，去跨過(guò)那一條逐漸模糊的繩子。我咬著牙用被消磨的只剩一絲的.毅力跳到了300個(gè)�！胺艞壈伞边@句活如空境回音，直擊我內(nèi)心深處。
手腕已經(jīng)毫無(wú)知覺(jué)地甩了五百下，因?yàn)槟挲g較小所以只完成300個(gè)的同伴們勸我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還有一半可以下次跳�！薄胺艞壈伞币袅吭絹�(lái)越大，包圍了我酸痛的身軀�！澳敲础Ｒ幌掳�？”呼吸漸漸急心臟的跳動(dòng)也不沉重，平緩了起來(lái)。400，300，200，100！動(dòng)作觸電一般加快了起來(lái)。在最后一百個(gè)的這一分鐘里，動(dòng)搖，猶豫，遲疑都被我忘卻，頑強(qiáng)與堅(jiān)定的利刃斬?cái)嗔耸`我雙腳的藤蔓。當(dāng)完成的那一刻，周圍的一切都顯得空洞，只有執(zhí)著的自己完成了較量，對(duì)輕言放棄微笑。
在動(dòng)搖與遲疑面前，我用堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力完成了較量，較量其實(shí)并不可怕，最可怕的不過(guò)是畏于較量罷了。
以較量為話題的作文 8
壞事沒(méi)輪到自己頭上，千萬(wàn)不能高興得過(guò)早。這不，昨天早上我剛夸下�？冢骸氨救耸墙^對(duì)不會(huì)得凍瘡的！”結(jié)果，今天凍瘡就招惹上了我，腳趾成了凍瘡“根據(jù)地”，又紅又癢，真折磨人！
晚上，我剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，凍瘡強(qiáng)盜們就向我發(fā)起了“進(jìn)攻”，這幫強(qiáng)盜扔出一顆顆“癢彈”，硬把我給“炸醒”了，奇癢無(wú)比。我舉起“投降牌”向它們求饒，讓我睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)�？蛇@幫強(qiáng)盜不依不饒，“癢彈”的.火力更猛了，無(wú)數(shù)顆“癢彈”向我射來(lái)。我真想撓，可腦海中卻浮現(xiàn)出媽媽的警告：凍瘡抓破了不僅會(huì)感染細(xì)菌，還會(huì)潰爛發(fā)炎！忍忍吧，我艱難地下定決心。
看我按兵不動(dòng)，凍瘡強(qiáng)盜們就越來(lái)越囂張，向我發(fā)起了更猛烈的攻擊，腳上就像有許多小蟲(chóng)子在里面蠕動(dòng)一樣，實(shí)在讓我忍無(wú)可忍。我剛把腳伸來(lái)?yè)希瑓s又想起了媽媽的警告。算了，再忍忍吧！就這樣我的腳一次又一次抬起，一次又一次放下，折騰了大半夜，強(qiáng)盜們終于累了，我的眼皮也招架不住，閉上了……
凍瘡啊凍瘡，我們的較量何時(shí)休呀？
以較量為話題的作文 9
月黑風(fēng)高的夜晚，路上已沒(méi)有一絲人影，一個(gè)房間里卻還亮著明晃晃的燈。書(shū)香味彌漫了整個(gè)房間，一本本井然有序的字典早已陳列在書(shū)桌上，桌邊的少年在快速地翻閱著一疊像山一樣高的復(fù)習(xí)資料。這個(gè)小男孩正是本人，這個(gè)時(shí)候，我不該窩在床里呼呼大睡嗎？唉，說(shuō)到底是自己摘的苦果。
就在兩三天前，同學(xué)們拿我上次期末考試失利的事說(shuō)得不亦樂(lè)乎，我被大家說(shuō)得滿面通紅。士可殺，不可辱，我于是咬牙切齒地在他們的面前夸下海口，表示自己這次一定會(huì)成功問(wèn)鼎冠軍。這不只是和他們賭氣，更是與自己的一番較量。
距離期末考試還有三天的時(shí)間里，我每天都在一如既往的奮斗，拼了命地去記那些看著就讓人頭疼的文字。
終于到了期末考這一天。
走進(jìn)考場(chǎng)，外面冷冷的一聲巨響，把我給嚇了一跳，回頭一看，雨水突然從天空中灌了下來(lái)，這不好的`兆頭又開(kāi)始了。
“地中海教授”邁著沉重的腳步，保持著自己進(jìn)入考場(chǎng)的節(jié)奏，當(dāng)他宣布考試開(kāi)始時(shí)，“刷刷刷”的落筆聲飄滿整個(gè)校區(qū)。這次語(yǔ)文考試的題目并不難，可我答題的感覺(jué)卻十分遲鈍，看著旁邊的語(yǔ)文課代表的神情，那一臉的自信，真是讓人羨慕。我真恨不得自己能有一雙鷹眼，看穿所有題目的正確答案。
語(yǔ)文考試結(jié)束后，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都是我擅長(zhǎng)的，自我感覺(jué)良好，算是正常發(fā)揮。最后一門(mén)科學(xué)考試，是我上次跌得最狠的地方。
刺耳的考鈴聲傳入我的耳朵，我憂心忡忡的樣子被一旁的老班長(zhǎng)無(wú)意瞥見(jiàn)，他在我耳邊輕輕說(shuō)：“不要害怕，拿出自己的實(shí)力來(lái)�！比欢词刮乙呀�(jīng)復(fù)習(xí)得很認(rèn)真，即使有他這一句寬慰的話，我還是怕題目一出來(lái)，自己卻全然不會(huì)。
試卷到了我的桌上，那一瞬間，我的腦子一片空白，紙上好像浮現(xiàn)出了一句句嘲笑，甚至清晰地冒出一句自己說(shuō)過(guò)的話：“別做夢(mèng)了，想超越我那是不可能的！”
“你干嘛呢？趕緊動(dòng)筆啊！逃避有用嗎？”老班長(zhǎng)在一旁著急地催我。
這句話把我從幻境中拉了出來(lái)，我看見(jiàn)了自己流下的汗水，我記起了一條又一條自己認(rèn)真看過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。
在做最后一道簡(jiǎn)答題時(shí)，我卡住了。過(guò)去的我又一次出現(xiàn)了，他好像嗤笑著勸我放棄，可不遠(yuǎn)處老班的堅(jiān)定的背影卻又一次讓我回了神，是的，今日的我已經(jīng)不是當(dāng)日的我，我開(kāi)始絞盡腦汁，回想著老師曾經(jīng)講過(guò)的知識(shí)……哦，原來(lái)如此！
看著排名榜自下而上緩緩地出現(xiàn)在屏幕上，我的心焦慮而忐忑，甚至有點(diǎn)說(shuō)不出的驚慌，當(dāng)最終看到自己的名字出現(xiàn)在第二行時(shí)，我的心輕輕地落了下來(lái)，只是，依然有點(diǎn)不甘。
當(dāng)初那幾個(gè)笑話我的人向我走來(lái)，和我說(shuō)了一聲對(duì)不起。驚愕之中，我釋?xiě)训匦α耍涸瓉?lái)戰(zhàn)勝了自己，一樣能獲得別人的尊重，不論這次我得到的是第一還是第二。當(dāng)然，這個(gè)欠下的第一，我一定會(huì)努力在下一次得到，因?yàn)槲遗c自己新一輪的較量，才剛剛開(kāi)始！
以較量為話題的作文 10
什么東西最容易讓人忽視、最讓人摸不著呢？什么東西丟失了，又無(wú)法補(bǔ)救，而又后悔呢？什么東西讓人明白了其中的道理，又最渴望擁有、最值得珍惜的呢？那就是——時(shí)間。
時(shí)間是有限的。如果今天要做的事情沒(méi)做，它就會(huì)在你的猶豫中跑掉，今天就永遠(yuǎn)不會(huì)有了。如果明天、后天也沒(méi)有守時(shí)去做，它也一樣縱然消失……。這些教訓(xùn)讓我們一定要好好的.合理運(yùn)用時(shí)間，并與它展開(kāi)較量……
以前的我做什么事都很磨嘰。放學(xué)回家，總是在路旁捉螞蟻，或者東看西瞧，時(shí)而走，時(shí)而停，時(shí)間就悄悄地從我身邊擦肩而過(guò)，回家往往要走一個(gè)小時(shí)；寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是不認(rèn)真，一會(huì)寫(xiě)，一會(huì)兒偷看看我的蠶寶寶，或者擺弄自己的布娃娃……時(shí)間就飛快的從我的書(shū)桌前悄燃逝去。作業(yè)總是寫(xiě)晚上到九、十點(diǎn)鐘，導(dǎo)致睡眠不足，上課總是迷迷糊糊想睡覺(jué)，不認(rèn)真聽(tīng)講，成績(jī)下降。媽媽總是很擔(dān)心。自從我學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這一課，讓我懂得時(shí)間一旦失去，永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。所以我一定要珍惜時(shí)間，要和時(shí)間比賽。
以后放學(xué)時(shí)，我快步流星的趕回家�！巴�！只用了15分鐘”。我興奮地喊著。一旁的媽媽吃驚的看著我喃喃自語(yǔ)：“今天怎么有些反常，又在搞什么名堂？”我匆匆放下書(shū)包，洗好手臉去吃飯。“噢！我吃飯只用了10分鐘，這是我努力的象征呀��！哈哈！我要贏時(shí)間了！”我手舞足蹈的說(shuō)。突然間，我一怕腦袋，像是想起了什么，一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)書(shū)房。取出作業(yè)，邊寫(xiě)邊咕噥：“完了完了，我太大意了，我輸了……”媽媽邊洗碗邊自言自語(yǔ)：“這孩子，到底葫蘆里賣(mài)的什么藥呀！”我的表現(xiàn)使媽媽滿腹疑惑。我提起筆認(rèn)真的寫(xiě)，1分鐘、2分鐘……半小時(shí)，分針指向12，正好7點(diǎn)鐘。耶！作業(yè)終于寫(xiě)完了。我平靜的收拾書(shū)包，心里卻沾沾自喜。我贏了。唉！一時(shí)遵守時(shí)間容易，貴在一世的堅(jiān)持。我一定要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己?jiǎn)眩?/p>
一個(gè)星期后，我正式向爸爸媽媽宣布，自己改掉壞習(xí)慣的成功。它是我努力換來(lái)的，也使我養(yǎng)成和時(shí)間較量的習(xí)慣。讓我明白時(shí)間是不等人的，要看你怎么去掌握它。即使時(shí)間是一丁點(diǎn)兒，如果抓住了它，就能在短暫的時(shí)間里做很多事。合理利用了它，以后才能做更多、更有意義的大事。讓我們一起共同監(jiān)督自己，一起去珍視時(shí)間吧！
以較量為話題的作文 11
人的一生，總會(huì)經(jīng)歷許許多多的挫折，也許有的挫折經(jīng)歷過(guò)一會(huì)兒就忘了，但也許有的挫折卻讓人永生難忘。俗話說(shuō)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？如果一個(gè)人連小小的挫折都戰(zhàn)勝不了，將來(lái)怎么在社會(huì)上立足？我曾經(jīng)就經(jīng)歷過(guò)一次挫折，它讓我至今難忘。
那是一個(gè)美好的夜晚，我做完作業(yè)，來(lái)到房間，看到一個(gè)呼啦圈正靜靜地靠在墻上。哎！對(duì)了！表弟表妹都會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈了，我還不會(huì)呢！不如趁現(xiàn)在，我就去學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈吧！于是，我把我的想法告訴了父母。爸爸媽媽聽(tīng)后答應(yīng)了，而且媽媽還自告奮勇說(shuō)要教我。
媽媽先把呼啦圈套在腰上，跟我講：“轉(zhuǎn)呼啦圈的時(shí)候腰腰跟著呼啦圈轉(zhuǎn)，動(dòng)作要協(xié)調(diào)，就像這樣……”說(shuō)著，媽媽就轉(zhuǎn)起呼啦圈來(lái)了。很簡(jiǎn)單嘛！這有什么難的！我興高采烈地也要來(lái)試試。當(dāng)呼啦圈在我腰上的時(shí)候，我自信滿滿地學(xué)著媽媽的樣子轉(zhuǎn)起來(lái)�？蛇�沒(méi)到一圈，呼啦圈就掉下來(lái)了。��？怎么會(huì)這樣？一定是我太緊張了！再來(lái)一次！我于是又重復(fù)了一遍。可這次的后果跟上次的'一樣�！安皇沁@樣的。腰是要隨著呼啦圈的轉(zhuǎn)動(dòng)而轉(zhuǎn)的，不是像你那樣左右擺動(dòng)。沒(méi)關(guān)系，再試一次！”媽媽的話音剛落，我的信心又漲起來(lái)了，填滿了我的一顆小心房。原來(lái)是我的方法錯(cuò)了，那我再來(lái)！我小心翼翼地照著媽媽的話，再一次轉(zhuǎn)起呼啦圈來(lái)。腰腰貼著呼啦圈，它轉(zhuǎn)我就跟著轉(zhuǎn)……哎！我找到感覺(jué)了！呼啦圈這次穩(wěn)穩(wěn)地在我腰上轉(zhuǎn)了兩圈才掉下來(lái)。我高興地手舞足蹈。突然響起了一陣掌聲，是爸爸和媽媽！爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“才學(xué)了兩次就會(huì)了，不錯(cuò)！但是你只會(huì)轉(zhuǎn)兩圈，還不夠好呢！不要驕傲！繼續(xù)努力！”“嗯！”我高興地應(yīng)了一聲。接著我又轉(zhuǎn)起來(lái)。剛開(kāi)始我本來(lái)以為會(huì)轉(zhuǎn)兩圈，接下來(lái)就有三圈、四圈……可這次呼啦圈卻還沒(méi)轉(zhuǎn)起來(lái)就重重地砸在了我的腳上，這可不在我的意料之中��！腳上的疼，使我的心情一下子跌倒了谷底。我的腳疼，心也疼。我明明就已經(jīng)找到感覺(jué)了，應(yīng)該漸漸進(jìn)步的��！我不服，又抓起呼啦圈轉(zhuǎn)了起來(lái)。第一次，掉了下來(lái)，碰到了我的大腿，大腿上腫了一塊，第二次，又掉了下來(lái)，這次碰到了我的大拇指，疼得我直咧嘴。三次、四次……經(jīng)過(guò)一次次的失敗，我難過(guò)得鼻子酸酸的，有一種想哭的心情。“算了！沒(méi)關(guān)系！這次不行明天再來(lái)嘛！”媽媽安慰我�？晌业呐Ｆ庹l(shuí)不知道呢？我恨恨地大喊：“不行！我今天一定要學(xué)會(huì)！”然后我氣憤地又轉(zhuǎn)起呼啦圈。失敗乃成功之母！我一定可以的！我不經(jīng)意地想著，竟轉(zhuǎn)了有七圈多。我知道了！當(dāng)呼啦圈重新轉(zhuǎn)一圈的時(shí)候，腰部要用力，就可以轉(zhuǎn)更多下了！當(dāng)我明白了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，又興奮地轉(zhuǎn)了起來(lái)。這次過(guò)后，我真的轉(zhuǎn)了更多下了！于是我越轉(zhuǎn)越起勁。雖然有時(shí)還會(huì)碰到某個(gè)部位，但我也顧不上那么多了。因?yàn)槲蚁嘈�，我以后一定�?huì)轉(zhuǎn)得更熟練！
經(jīng)過(guò)這次我與挫折的較量，我明白了一個(gè)道理：做什么事都要堅(jiān)持不懈，不要輕言放棄，更不要因?yàn)閲L到一點(diǎn)小甜頭就過(guò)于驕傲。更重要的是，我終于學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈了！
以較量為話題的作文 12
時(shí)間只能往前走，它從不倒流。正如一句膾炙人口的名言所說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！贝绱鐣r(shí)光從我們的指中悄悄溜走，再多的金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)，所以我開(kāi)始了與時(shí)間的較量。
從小我的成績(jī)就不錯(cuò)，但是在我學(xué)習(xí)的路上卻有一個(gè)最大的敵人——拖延，幾乎每天的自習(xí)課就是我與時(shí)間的戰(zhàn)場(chǎng)，每分每秒我都在與時(shí)間做爭(zhēng)斗。剛開(kāi)始自習(xí)課時(shí)我不想寫(xiě)作業(yè)，于是當(dāng)別人埋頭奮筆疾書(shū)時(shí)我就看看閑書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，可發(fā)現(xiàn)一節(jié)課的時(shí)間所剩無(wú)幾時(shí)，又想爭(zhēng)取在回家之前寫(xiě)完作業(yè)。因此，我的內(nèi)心備受煎熬，疲憊不堪。正是這樣，我向時(shí)間發(fā)起了挑戰(zhàn)。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，大部分同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了狀態(tài)，專心的像一只緊盯著獵物的狼。這時(shí)教室里安靜無(wú)比，只有橡皮的摩擦聲和鉛筆的沙沙聲。而我呢，則像一只懶惰的老貓，在漫不經(jīng)心的捕食，期待著能碰著一只死耗子毫無(wú)活力。我一邊慢悠悠的玩著鋼筆，一邊看著課外書(shū)，一點(diǎn)都沒(méi)有想要專注寫(xiě)作業(yè)的樣子。在走神中我猛然想起我向時(shí)間發(fā)起的挑戰(zhàn)。突然間，似乎身子里迸發(fā)了一種力量，把我推到桌前坐直，拿好鋼筆開(kāi)始奮筆疾書(shū)。我趁著這股勁，強(qiáng)忍著捂住要泄氣的那個(gè)口，一直做到了下課，完成了作業(yè)。我心里暗喜道，哈哈，我在回家之前寫(xiě)完了作業(yè)。哈哈，這次我贏了時(shí)間！
曾經(jīng)的我還是個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)的人。每個(gè)假期，我都會(huì)像一只考拉一樣懶在床上不起。為了和時(shí)間較量，我多了一個(gè)新伙伴——鬧鐘。每個(gè)雙休日它都會(huì)在8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)報(bào)到。早晨，百花爭(zhēng)放、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，就連松軟的泥土似乎也散發(fā)著醉人的清香。鬧鐘的'叫喊聲很不應(yīng)景的把我從美夢(mèng)中喚醒。
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！蔽乙还锹捣麓�，準(zhǔn)備做一些有意義的事。外面陽(yáng)光明媚綠草如茵，一個(gè)朝氣蓬勃的身影在路上奔跑著，旁邊的路一直向遠(yuǎn)方延伸，美好的憧憬在他腳下踏過(guò)，時(shí)間被他不停的超越。他就是我。
兩輪與時(shí)間的較量，我用行動(dòng)戰(zhàn)勝了時(shí)間，用決心戰(zhàn)勝了猶豫，我遇到了更好的自己。
以較量為話題的作文 13
今天，我在學(xué)校早早做完作業(yè)，回到家里 ，爸爸還沒(méi)回來(lái)，便一個(gè)人玩起來(lái)。
晚上7點(diǎn)多，我終于把爸爸給盼回來(lái)了。按照約定，我擺好象棋，拉開(kāi)陣勢(shì)，同爸爸廝殺起來(lái)。
我的象棋是爸爸教會(huì)的 ，所以每次下棋前五步走的一模一樣，到了第六步，我們才告別，各走各的路。我先走兵，好給馬留下出國(guó)境戰(zhàn)斗的通道。爸爸也看出了我的心思，在我的馬出國(guó)境的必經(jīng)之路上擺下了一個(gè)車，然后自以為給我布下了天羅網(wǎng)，漸漸得意起來(lái)。他說(shuō)想當(dāng)初他在部隊(duì)上下象棋是數(shù)一數(shù)二的高手，和世界冠軍都下過(guò)呢！我乘他自吹自擂的時(shí)候，用炮轟了他的車，這下他可傻眼了，再也不敢驕傲了，一心一意的下起棋來(lái)。終于，爸爸大兵壓 境，逼我投降，我堂堂男子漢怎能輕易認(rèn)輸。我倆眼緊盯棋盤(pán)，苦尋反敗為勝的出路......爸爸等的不耐煩了，便躺在沙發(fā)靠背上對(duì)我說(shuō)：“你看好棋了叫我。”我苦思冥想，突然有去眼前一亮，yeah！爸爸的老窩竟是廟門(mén)前的旗桿-----光棍一條。我激動(dòng)的就型叫醒了爸爸，叫他看好了，然后，我用我的雙車在他的`眼皮子底下躲過(guò)了他的車、馬、炮三原虎將，直沖老窩，弄了他個(gè)措手不及。爸爸急忙調(diào)兵遣將，往 回搬救兵，可是已經(jīng)晚了。
我贏了！
爸爸坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，好像正在反思，為什么敗在了徒弟手下，成了他的敗將呢？我見(jiàn)他臉紅的像燒熟了的蝦，我便高興起來(lái)，比考試得了全班第一還興奮！
以較量為話題的作文 14
“不要啊，不要啊，我們千萬(wàn)不要進(jìn)行五子棋大賽！”幾個(gè)同學(xué)幾乎是同時(shí)喊出聲來(lái)。
因?yàn)槔蠋熞诎嗉?jí)中舉行五子棋大賽，而且要分出勝負(fù)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品呢。我心里很是忐忑，明白比賽結(jié)果就是兩個(gè)字的結(jié)局--——輸，贏。
老師把班級(jí)的同學(xué)分成8個(gè)小組，每組都有6個(gè)同學(xué)參賽，每組都實(shí)行淘汰賽，出局的同學(xué)不能在參加下次的比賽。很慚愧的規(guī)則，如果稍有不慎，沒(méi)有翻身的機(jī)會(huì)。
我先和我的`前桌，王藝博比賽，我用黑子，他用白子，我先下第一步，輪到他下的時(shí)候，王藝博拿出了看家的本領(lǐng)，趁我不注意的時(shí)候，下了一個(gè)連環(huán)套的棋局，面對(duì)這樣的形式，我舉手投降。這樣第一陣我敗下來(lái)。
比賽一直進(jìn)行著，輪到我們班的學(xué)霸級(jí)人物亮相出場(chǎng)了，劉軒維很有大家風(fēng)范，示意對(duì)手吳仁峰先下，不知道今天吳仁峰怎么了，發(fā)揮超長(zhǎng)，我聚精會(huì)神的盯著棋盤(pán)，看他們倆誰(shuí)會(huì)贏的時(shí)候，吳仁峰馬上就差一步成功的時(shí)候，劉軒維那個(gè)教“道高一尺魔高一丈”，一下子先一步贏了。頓時(shí)贏得了陣陣的喝彩聲。原來(lái)，劉軒維先擺個(gè)八卦陣，吳仁峰見(jiàn)勢(shì)不妙，擺的是小的正方形陣，但終究沒(méi)能抵擋過(guò)學(xué)霸的陣勢(shì)，敗下陣來(lái)！
五子棋的對(duì)弈，不僅是棋藝，也是同學(xué)們交流感情的一個(gè)好的渠道，比智力的同時(shí)，增進(jìn)了友誼，何樂(lè)而不為呢！
以較量為話題的作文 15
我和他，今天要進(jìn)行一場(chǎng)真正的較量。你看，我們正在進(jìn)行一場(chǎng)力量上的較量。
我們倆各自站在桌子的一端，兩只腳一前一后，伸出右手，緊緊地握著對(duì)方的手。只聽(tīng)其他同學(xué)一聲令下：“開(kāi)始！”我們使出全身力氣，用勁地想把對(duì)方的地手馬上扳倒。只見(jiàn)我對(duì)手的臉脹得通紅，手上的青筋都很明顯呈現(xiàn)出來(lái)。就在這時(shí)，堅(jiān)持了足足一分鐘的.我使出全身力氣，終于把對(duì)手一打敗了。
第二局開(kāi)始了，對(duì)手一好像很不服氣，在他毫不放松的精神下，他用盡全身力氣。我終于堅(jiān)持不住了。第二局他一贏了。
緊張而又興奮的第三局開(kāi)始了。我們又再次交換了位置。我們的右手墊在左手下，一前一后把腳分開(kāi)�！伴_(kāi)始”我們緊緊地握住對(duì)方的手，使出了自己吃奶的力氣。我的右手微微抖動(dòng)，有時(shí)甚至無(wú)法控制。他一也不甘示弱，他的頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，但還是使勁把握好自己的手不要倒下去。我也牢牢的堅(jiān)持著，我們各自努力再努力。足足5分鐘過(guò)去了，這時(shí)他一因?yàn)閳?jiān)持不住，漸漸的右手被我的右手壓了下去。最后同學(xué)們宣布“我獲勝了！”
最后他不服輸?shù)卣f(shuō)：“我以后一定要好好努力，下次一定要贏。”
放學(xué)后，我又和他愉快地走在一起，一次真正的較量，可以促進(jìn)同學(xué)之間的友誼，也可以，激起人的斗志。在生活中，一場(chǎng)“較量”是必不可少的。
以較量為話題的作文 16
加油！加油！一陣陣震耳欲聾的歡呼聲從我們班傳里出來(lái)，因?yàn)槲覀儼嗾谂e行扳手腕大賽。首先，先由衛(wèi)老師來(lái)宣布比賽規(guī)則。先是8人進(jìn)行預(yù)賽，決出4位選手進(jìn)入復(fù)賽，只聽(tīng)衛(wèi)老師一聲響亮的哨聲，比賽開(kāi)始了，我用手緊緊握住袁梓辰的手，然后用盡了所有的力氣往下壓，我們拼的大汗淋漓，爭(zhēng)奪的非常激烈，你來(lái)我往，不分上下。
袁梓辰好像胸有成竹，不甘落后的樣子，使出渾身解數(shù)，但是他的力氣最終比我小，拼到最后我一下子把他手腕壓了下去。第一輪比賽結(jié)束了，衛(wèi)老師再往下宣布第二輪比賽規(guī)則。再?gòu)?位進(jìn)級(jí)選手中展開(kāi)淘汰賽，決出2位選手進(jìn)入總決賽，這時(shí)又聽(tīng)到比賽開(kāi)始的哨聲，我們4位選手又一次進(jìn)入到比賽當(dāng)中。我和楊澤辰分在一組較量，一上場(chǎng)我就用吃奶的力量，一個(gè)爆發(fā)力就把還沒(méi)完全用上勁的楊澤辰打敗。另外一組華尉淇戰(zhàn)勝了他的對(duì)手，和我進(jìn)行最后的較量，爭(zhēng)奪冠亞軍。
到底冠軍會(huì)花落誰(shuí)家哪？終于最令人期待的總決賽開(kāi)始了，我們彼此都想征服對(duì)方，一上來(lái)就都用上最大的勁把對(duì)手的手往下壓，都想一鼓作氣把對(duì)手打敗，我們來(lái)來(lái)往往，比賽緊張激烈，可是到了最后我還是輸給了力大如牛的'華尉淇，他奪的了冠軍，我得了亞軍，楊澤辰季軍。令人興奮而緊張刺激的扳手腕大賽在全班同學(xué)的吶喊助威歡呼聲中結(jié)束了。
以較量為話題的作文 17
“加油！加油！”教室里傳來(lái)一陣陣的加油聲，是什么事情讓原本安靜嚴(yán)肅的作文課變得如此熱鬧活躍？想知道為什么嗎？那就請(qǐng)繼續(xù)讀下去吧！
比賽還沒(méi)開(kāi)始，女子組的兩位選手已經(jīng)嚴(yán)陣以待了。我身為女子組的作戰(zhàn)選手之一，臉色也變得嚴(yán)肅起來(lái)。同樣是比賽選手的梁老師更是不甘示弱，給我放了一句狠話道：“我是不會(huì)給你放水的！”裁判同學(xué)緊接著又用興奮的話語(yǔ)問(wèn)道：“你有什么想對(duì)你的對(duì)手說(shuō)的？”我用冷漠的話語(yǔ)回復(fù)：“呵呵！”裁判同學(xué)驚訝地說(shuō)：”這位選手顯得非常有自信，看起來(lái)勝券在握，那我們廢話不多說(shuō)，馬上進(jìn)入比賽！”同學(xué)們激動(dòng)地喊著：“預(yù)備！3—2—1—開(kāi)始！”口令還在余音裊裊之時(shí)，我們倆開(kāi)始迅猛地發(fā)力，都想先發(fā)制人，以最短的時(shí)間把對(duì)方的手壓在桌上，可是想象是豐滿的，而現(xiàn)實(shí)卻很骨感，我們的手仿佛被粘上了膠水，僵持在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)地用力著。
比賽在同學(xué)們賣(mài)力的加油聲中如火如荼地進(jìn)行著，我們也緊繃著臉，準(zhǔn)備好時(shí)機(jī)干倒對(duì)方。梁老師原本白皙的臉也漸漸變成了豬肝色，臉上也留下了細(xì)密的汗珠，很明顯她有些中氣不足。一秒，兩秒，在梁老師喘氣的時(shí)候，我一鼓作氣，把梁老師的手扳向了右側(cè)，同學(xué)們見(jiàn)我勝了，歡呼著，雀躍著，都在為我喝彩。原先劍拔弩張，硝煙彌漫的`氣氛剎時(shí)無(wú)影無(wú)蹤。
同學(xué)們的聲音，是快樂(lè)的聲音，是喜悅的聲音，這聲音在教室里久久回蕩著……
以較量為話題的作文 18
考，考，考，老師的法寶;分，分，分，學(xué)生的命根�？荚囎屛覀冞@些做學(xué)生的苦不堪言。不過(guò)，今天的考試有點(diǎn)特別。
今天剛一上課，老師就對(duì)我們說(shuō)：今天，我們就來(lái)考一份天才試卷!聽(tīng)到最后四個(gè)字時(shí)，我疑惑了：天才試卷!天知道這是誰(shuí)出的卷子，怎么會(huì)有這種考試呢?管不了那么多了，天才不天才聽(tīng)天由命吧!
預(yù)備!開(kāi)始!老師一聲令下，我猛地將試卷翻了過(guò)來(lái)。看到第一題，請(qǐng)認(rèn)真把試題讀完。怎么有這種題。不管了，先看吧!一題、二題、三題當(dāng)看到一半兒時(shí)，就在想：不看了!這么麻煩，時(shí)間是金錢(qián)呀!想不了那么多了，提筆就寫(xiě)!
嘿嘿!這些題也不是太難嘛!請(qǐng)寫(xiě)出你們班里五位同學(xué)的名字。寫(xiě)這個(gè)干嘛，不可能調(diào)查呢吧!可是不寫(xiě)的'話，我可能就會(huì)與天才擦肩而過(guò)了。于是，我立馬寫(xiě)下后，就接著做下一題了。正當(dāng)我要寫(xiě)第六題時(shí)，我做完了!一位同學(xué)的聲音傳入我耳中，接下來(lái)有許多同學(xué)都做完了，還在那里一直笑。怎么回事，他們?cè)趺匆恢毙�，而且怎么做得這么快?頓時(shí)，我立刻神經(jīng)繃緊看向最后一題。啊!如果你已經(jīng)讀完了所有的題目，請(qǐng)你只做第二題。看到這兒時(shí)，我頓時(shí)懵了!哎呀!那時(shí)，我既想哭，又想笑!真是哭笑不得呀!這時(shí)我才真正明白他們?yōu)槭裁醋龅眠@么快。
這次出試卷的人真真高明啊!他都把我們看透了!看來(lái)我這做題不認(rèn)真的習(xí)慣真該改改了。
以較量為話題的作文 19
孩子，你可別干壞事，不然死后便會(huì)成為一只惡魔�！浀脣寢屵@樣對(duì)我說(shuō)，惡魔，套個(gè)通俗點(diǎn)的說(shuō)法，不就是鬼？
最近，我的好朋友告訴我，東方廣場(chǎng)內(nèi)有一所東京鬼屋，里面的地獄可謂驚天地，泣鬼神，我們決定于一眾伙伴共同尋鬼。
小時(shí)候，即使是給我天大的膽子，我也絕不敢獨(dú)自在黑夜中行動(dòng)；如今，真不知是何來(lái)的勇氣，竟一口答應(yīng)了。
那天，我們進(jìn)入鬼屋之前，決定打一次賭——若誰(shuí)在鬼屋中沒(méi)有發(fā)出任何聲音，能夠保持沉默，誰(shuí)就是大贏家。當(dāng)時(shí)，包括我在內(nèi)，誰(shuí)都答應(yīng)了。盡管嘴巴是這么說(shuō)了，可心還是害怕著，但無(wú)論如何，絕對(duì)不會(huì)有人覺(jué)察得到，因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為，讓別人知道自己布袋里賣(mài)的是什么藥，這是十分危險(xiǎn)的。
進(jìn)入鬼屋，起初，誰(shuí)都不發(fā)出任何聲音；后來(lái)，鬼越來(lái)越多，越來(lái)越兇。而且大家都分散了，誰(shuí)也再堅(jiān)持不下去了——放聲尖叫。唯獨(dú)我一個(gè)人仍是沉默著。說(shuō)也是，從小到大，我從來(lái)不懂得尖叫，何況是在這妖氣紛飛的情況下。既然進(jìn)來(lái)了，為何不繼續(xù)向前邁進(jìn)？在烏燈黑火中，我只好獨(dú)自一個(gè)人摸著墻壁向前走，心一直忐忑不安，只好不斷地自我安慰——我從不干壞事，魔鬼該不會(huì)把我吞噬掉吧。
此時(shí)，我忽然感到了一種莫大的.恐懼感，但不知是誰(shuí)賜給我一股巨大的勇氣，像一只龐然大物，推動(dòng)著我一步步向前，最后還第一個(gè)走出了鬼屋。
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我的頭發(fā)全濕了，原來(lái)，我是十分害怕的——直冒冷汗。
以較量為話題的作文 20
“噓——”，“賽場(chǎng)”上一陣安靜。時(shí)間仿佛停止了，掰手腕正要拉開(kāi)簾幕了。
“預(yù)備——開(kāi)始！”裁判一聲令下，我手如大禹治水的那根定海神針般，筆直的，無(wú)論對(duì)方怎樣用力，我的手還是紋絲不動(dòng)，我盯著對(duì)方的眼睛，只見(jiàn)他一會(huì)兒翻翻白眼，一會(huì)兒呲牙咧嘴，臉漲得通紅，但還是不甘示弱。
看著他那好笑的眼神，一會(huì)兒上，一會(huì)下，又搖了搖頭，身體不住地蠕動(dòng)，被他都逗笑了，不禁開(kāi)始“哈哈哈”地笑出了聲。開(kāi)始，我們不分上下，可是現(xiàn)在，我的手明顯得向下斜了三十幾度，我急了，眼睛瞇成了一條縫，可是，他的'那只手仿佛有幾億萬(wàn)噸，把我壓得不能動(dòng)彈。
眼看著就要輸了，我頓時(shí)手臂上青筋暴起，眼睛完全閉上了，我的手一點(diǎn)一點(diǎn)，慢慢地向上移動(dòng)，我離中線近了，更近，還差四度、三度，終于，我越過(guò)了中線，向下壓去，突然間，我覺(jué)得手臂無(wú)力，就像一個(gè)人不停地再給我撓癢，又笑了起來(lái)，我的力氣正在一點(diǎn)一點(diǎn)地分散；我的心思，正在一點(diǎn)一點(diǎn)地飛出；我的手臂正在一點(diǎn)點(diǎn)地下垂。我感到驚訝：我的力氣又不亞于他，怎么會(huì)這樣？正當(dāng)我沉迷在笑意和思考之中，突然“咚”的一聲，我的手被壓在了“五指山”下。
“為什么我的力氣比他大，怎么還是比不過(guò)他呢？”我又一次沉浸在了這個(gè)問(wèn)題中，突然腦袋中閃過(guò)一個(gè)答案——掰手腕考驗(yàn)的是毅力，誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)就能成為王者！
以較量為話題的作文 21
教室里，王光宇和丁馬兒男緊緊地握著手，是老朋友見(jiàn)面？還是合作成功？都不是！
原來(lái)，他們正在進(jìn)行一場(chǎng)力氣與毅力的較量——掰手腕。頭上戴一頂紅色帽子的是王光宇，另一位呢？自然是丁馬兒男了。兩個(gè)人誰(shuí)也不讓誰(shuí)，也不出聲，連氣都顧不上喘一口。
你看那兩只手像磁鐵一樣緊緊相吸。又像兩只入了扣的老虎鉗子死死咬住。王光宇緊緊頂著桌子，從頭到腳都較著勁，像一張繃緊的弓；丁馬兒男左手摳住桌沿，前胸抵著桌邊，上身收做一團(tuán)，將全身之力都灌注在另一只胳膊上。
周圍的觀眾，全神貫注而神態(tài)各異。坐在椅子上的趙世豪，叉著兩條腿，撐著雙手，探著身子，盯著桌上的兩只手。他身后是“四眼”——張俊峰。伸出手指在數(shù)數(shù)，真像一個(gè)神氣的.小裁判。董志坤呢？他站在一旁使勁為雙方加油。而袁江這位重量級(jí)而且經(jīng)驗(yàn)豐富的人則一手托腮，一手撐腰，臉上掛著一種神秘的笑，仿佛他已經(jīng)知道了勝利者是誰(shuí)。幾位女同學(xué)也對(duì)這場(chǎng)比賽很感興趣。看，她們看的多專心，心里一定也很激動(dòng)吧。
比賽又過(guò)了十幾秒，眼看雙方體力都有些下降。丁馬兒男卻處于劣勢(shì)，因?yàn)橥豕庥畋人忠恍�。終于丁馬兒男敗下陣來(lái)，王光宇險(xiǎn)勝。盡管丁馬兒男輸了，可他并未喪失信心，說(shuō)下次再比，王光宇也并沒(méi)有驕傲，約定下次再來(lái)。
今天真是一場(chǎng)精彩的較量。
以較量為話題的作文 22
“加油！加油！……”一陣陣緊張的叫喊聲不時(shí)地從操場(chǎng)上響起，這是我們班男女同學(xué)在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的拔河比賽。
課外活動(dòng)時(shí)，班主任老師把我們班的同學(xué)分成兩隊(duì)，一隊(duì)是男同學(xué)，另一隊(duì)是女同學(xué)，進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽�？矗∧型瑢W(xué)卷起袖子，系好鞋帶，圍在一起說(shuō)：“我們一定要打敗女同學(xué)！”我們女同學(xué)也圍在一起說(shuō)悄悄話，一個(gè)個(gè)都露出了神秘的笑臉。
拔河比賽開(kāi)始了，男女兩隊(duì)同學(xué)雙手都緊緊握住繩子，兩腳用力向前蹬，身子努力往后仰，咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，緊皺雙眉，眼睛緊緊盯著中間的紅布條，用上了全身的力氣。瞧！他們一個(gè)個(gè)小臉漲得紅紅的，汗珠一滴一滴地不斷往下流。兩旁的`拉拉隊(duì)不停地高聲叫喊：“加油！加油！……”眼看我們女隊(duì)同學(xué)一步一步地把男隊(duì)同學(xué)拉過(guò)來(lái)了，但男隊(duì)同學(xué)一咬牙，繩子又慢慢地移了過(guò)去。這時(shí)候，女隊(duì)同學(xué)心里非常著急，我們拉拉隊(duì)的女同學(xué)更是著急，使勁喊：“女同學(xué)，加油！女同學(xué)，加油！……”聽(tīng)了我們的加油聲，女隊(duì)同學(xué)又使出了渾身的力氣往后拉。在這緊要關(guān)頭，我拿出了我們女同學(xué)的取勝“法寶”，把早已準(zhǔn)備好的孫悟空面具往頭上一套，大喊一聲：“嘿！悟空來(lái)也！”男隊(duì)同學(xué)一愣，松了松手，哇！繩子一下子被我們女隊(duì)同學(xué)拉過(guò)了中界線，老師的哨子吹響了。
“我們勝利了！我們勝利了！”女同學(xué)們又叫又跳的，高興極了！
以較量為話題的作文 23
那是一個(gè)夏日，太陽(yáng)如火一般，炙烤著世界萬(wàn)物，一絲風(fēng)也沒(méi)有，空氣仿佛凝固的。
我站在烈日下，前面是等著我去挑戰(zhàn)的一條賽道，懸掛在半空，讓我可望而不可即。
我的前面順利地過(guò)了三個(gè)同學(xué)，很快就輪到我了。教練已經(jīng)催促了多次，我還站在起跑線前，不敢挪動(dòng)雙腳。此刻，箭在弦上，不得不發(fā)。我穩(wěn)了穩(wěn)顫抖的雙腿，兩只手在褲腿上蹭了蹭，試圖抹去一手心的汗，硬著頭皮慢慢吞吞地走向臺(tái)階，往上爬。
我兩手攀著梯子的橫杠，兩腳交替往上，每一步都爬得非常艱難，背上受著太陽(yáng)的烘烤，已是濕漉漉的一片。隨著高度的上升，我的心里越來(lái)越不踏實(shí)，恐懼的感覺(jué)也越來(lái)越強(qiáng)烈，于是反應(yīng)到腿上，兩腿似乎更軟了。
好不容易爬到高臺(tái)，我的腿根本不受控制，拼命發(fā)抖，站都站不起來(lái)。我只能信賴自己的手，兩只手緊緊握住欄桿，拉著身體往前挪動(dòng)。前面的同學(xué)不僅能穩(wěn)步走完，還能欣賞著高處一覽眾山小的風(fēng)景。而我，卻是一路心驚膽戰(zhàn)，摸爬滾打地勉強(qiáng)過(guò)了一關(guān)又一關(guān)。
到了最后一關(guān)——跨越間隔一米的'賽道，我的心情緊張到了極致，恨不得把纜繩扣進(jìn)肉里。我轉(zhuǎn)頭向下瞥了一眼，趕緊閉上眼睛——好高！大腦一片空白，我離地面有五六米，卻像臨著萬(wàn)丈深淵。前面的間隔雖然只有一米，在地面上我可以輕松跨過(guò)去，在這里卻仿佛一道鴻溝橫跨在我面前。
以較量為話題的作文 24
古人都說(shuō)誠(chéng)信是一個(gè)人最基本的原則，而我和誠(chéng)信可打過(guò)一戰(zhàn)呢！
一天，我答應(yīng)朋友給她帶點(diǎn)花膠帶，可是當(dāng)天晚上要做很多課外的學(xué)習(xí)任務(wù)，本來(lái)速度就慢的我一直做到了十點(diǎn)多，已經(jīng)必須要上床睡覺(jué)了。我忽然想起了自己還沒(méi)有兌現(xiàn)的承諾，一下子困意全無(wú)。我坐在床上，覺(jué)得朋友不該把這件事托付給不靠譜的我，就不愿再鉆出被窩去拿，再說(shuō)，膠帶也不知道被我塞到了哪里！我懶散地打了個(gè)哈欠，把自己深深埋進(jìn)了被子里，合上眼。眼睛合著，我腦子仍不安地轉(zhuǎn)著，我總是因?yàn)樽约旱脑蚨`了別人的事，每次都是我千方百計(jì)地推脫明顯的責(zé)任，也都是我一次一次地失信，因?yàn)槲业膽校约旱男庞枚纫淮我淮蔚卦谂笥研闹写蛘劭�，所以這一次，絕對(duì)要完成這個(gè)“重任”！我這么想著，強(qiáng)打起精神坐了起來(lái)，用堅(jiān)定的目光瞟了一下時(shí)鐘——十點(diǎn)半！這個(gè)數(shù)字大大地削弱了我的士氣，我一個(gè)跟頭又栽了下去。回想起朋友兌現(xiàn)她諾言的一幕幕，我又想起身，但健康也很重要啊，我馬上又打消了這個(gè)念頭，側(cè)了個(gè)身，睡！
“言必信，行必果”，為人如果無(wú)信，那我必定失掉很多朋友，失去很多友誼，這樣的念頭讓我開(kāi)始輾轉(zhuǎn)反側(cè)，思忖了好久，我終于迅速翻身下床，翻箱倒柜終于找到了膠帶，塞進(jìn)書(shū)包，我的`心終于安定下來(lái)了，可以安心入睡了。
一個(gè)人要是沒(méi)有誠(chéng)信，失去的肯定不僅僅是朋友，還有為人的準(zhǔn)則，我要讓誠(chéng)信作為我的代名詞，永遠(yuǎn)堅(jiān)持誠(chéng)信。
以較量為話題的作文 25
又是一次足球訓(xùn)練，我懷著期待的心情走向足球場(chǎng)。但是我聽(tīng)到了一句話，心突然變得拔涼拔涼：“今天我們?nèi)ゾ毩?xí)開(kāi)大腳。”
我是不會(huì)開(kāi)大腳的人��！想起了上次開(kāi)大腳的經(jīng)歷，人家都把球踢出了學(xué)校，我還在踢地滾球。大腳怎么開(kāi)？為什么我不行？我疑惑又痛苦�？墒牵搧�(lái)的總是要來(lái)的'，躲也沒(méi)有用。我只好硬著頭皮開(kāi)始練起來(lái)。眼看著又有兩名同學(xué)學(xué)會(huì)了開(kāi)大腳，我成了為數(shù)不多的“落后分子”。
我可不想當(dāng)拖后腿的！我更加努力地踢出一個(gè)個(gè)球，可都以失敗告終，換來(lái)的只有汗水和焦急，眼淚都快流出來(lái)了�！翱磥�(lái)我得看看他們的成功方法�！蔽亦�。我蹲下身，眼睛盯著小劉的腳，只見(jiàn)她快速助跑，不等我眨一下眼，球已經(jīng)飛起來(lái)了我又看了一遍。這次我盯著球，她再次助跑，支撐腳站定，踢的腿往后擺，然后擦過(guò)地面，略微鏟起，球在空中畫(huà)出一道拋物線。
看過(guò)幾遍以后，我該實(shí)踐了。我先試了個(gè)慢動(dòng)作，心里默念：“助跑，立定，踢”我決心聚精會(huì)神，努力再努力�！坝袥](méi)有成效就看這次了！”我屏息凝神，揮出腿：“砰”球踢出去了。球離地了！雖然只有不到20厘米，但我已經(jīng)有了突破。我反復(fù)向“大腳大佬們”請(qǐng)教，不斷調(diào)整動(dòng)作，終于成功地開(kāi)出了離地40米厘米的大腳！
這次開(kāi)大腳訓(xùn)練讓我知道：遇到困難要理智地分析并找到解決辦法，而不是一味地著急。就如父母經(jīng)常告訴我：“哭是沒(méi)有用的�！敝敝粫�(huì)讓人更加陷入困境，我們要勇敢面對(duì)困難，迎難而上，挑戰(zhàn)自己！
以較量為話題的作文 26
我們航行在生活的海洋上，理智是羅盤(pán)，情感是大風(fēng)。
當(dāng)魯濱遜飄落到孤島上以后，他完全可以緊憑著眼前的困境痛不欲生，自生自滅�？墒牵龀龅臎Q定卻截然相反，他用自己頑強(qiáng)的毅力，用理智判斷了現(xiàn)實(shí)優(yōu)劣，并堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，從而使他的生命得到了延續(xù)，名使他往后的生命變得豐富多采。是理智幫了他大忙！
但是，在當(dāng)情感支配著一切的時(shí)候，理智就顯得無(wú)能為力。
假如一個(gè)法官面對(duì)親人，并同時(shí)面對(duì)情感和理智時(shí)，如果他擺脫不了情感的困擾的束縛，放棄了自己的理智，那他將有可能釀成難以彌補(bǔ)的大錯(cuò)。此時(shí)，失去了理智，也就失去了做人的一切。
有時(shí)候，情感的理智能夠制造出不同的結(jié)果。
我們受著老師的諄諄教導(dǎo)，當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，受到老師的批評(píng)時(shí)，有的同學(xué)會(huì)保持樂(lè)觀的向上的心態(tài)，知錯(cuò)就改，并且更加努力的學(xué)習(xí)，使成績(jī)蒸蒸日上；但也許也會(huì)有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為老師的批評(píng)使自己丟臉，從而自暴自棄，與老師鬧矛盾，一發(fā)不可收拾。可想而知，最后損失最大的是這位同學(xué)自己。
如過(guò)我們生命的天平秤上，一邊沒(méi)有“理智”的秤盤(pán)平衡另一邊的“情感”的'秤盤(pán)，那么我們身上不好的欲念就會(huì)把我們引導(dǎo)到荒唐透頂?shù)慕Y(jié)局，理智可以說(shuō)是生命中的光和燈。而情感的困擾，只能成為我們犯錯(cuò)的根源。
以較量為話題的作文 27
在我的書(shū)櫥里面，有一個(gè)用紙盒包裝的水杯，它對(duì)我意義很大。因?yàn)樗皇俏业陌职謰寢屬I(mǎi)給我的，而是我去年參加小區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)品。
記得那是一個(gè)非常炎熱的夏天，我們小區(qū)舉辦了一次夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加的項(xiàng)目是拍乒乓球，它的規(guī)則是用手把一個(gè)乒乓球拍進(jìn)一個(gè)直徑為十五厘米的小圈里面，而且不拍出圈外。
比賽前五分鐘，大家都開(kāi)始練習(xí)了。我先拍了幾下，發(fā)現(xiàn)球一會(huì)兒彈高，一會(huì)兒彈低，還會(huì)被我拍得彈出圈外，就像一個(gè)不聽(tīng)指揮的小孩子。我又拍了幾下，發(fā)現(xiàn)我的球之所以一會(huì)兒彈高，一會(huì)兒彈低，是因?yàn)槲沂峙牡臅r(shí)候用力不均勻，于是，我在后面的'練習(xí)中把力量控制均勻，就不再會(huì)忽上忽下了。
比賽正式開(kāi)始了，有了之前的練習(xí)，現(xiàn)在的球像被我施了魔法一樣乖乖地聽(tīng)我的話，有規(guī)律地上下運(yùn)動(dòng)。拍了一會(huì)兒后，我手感到有些酸了，我突然覺(jué)得比賽的時(shí)間好像特別漫長(zhǎng)，樹(shù)上的蟬“滋滋”地叫著，好像在為我加油。又拍了一會(huì)兒，我又累又熱，汗流浹背，但是我在心里告訴自己，堅(jiān)持就是勝利。終于，比賽的哨聲結(jié)束了，裁判通過(guò)拍的個(gè)數(shù)宣布我是第一名時(shí)，我高興得跳了起來(lái)。
看著這個(gè)水杯，我就會(huì)想起那一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那次比賽沒(méi)有別的對(duì)手，是我和自己的一場(chǎng)較量，而我贏了，因?yàn)槲业膱?jiān)持不懈，最終使我戰(zhàn)勝了自己！
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