生活更美好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的生活更美好作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活更美好作文 篇1
微笑是人類的一種表情，它讓我們每一天都有一種積極向上的力量。
那是一個(gè)寒冷的早晨，本來很貪睡的我今日也沒有了睡意，無奈見爸爸媽媽還沒睡醒，我穿上衣服去買早餐，走著走著看見前面有一位老人正在掃地，不用說肯定是清潔工�？墒呛涞脑绯浚哪樕蠀s一向堅(jiān)持著微笑。
大約七點(diǎn)鐘的時(shí)候，我想我應(yīng)當(dāng)回家了，便走上了回家的路，走道看見清潔工的`地方時(shí)圍了一群人，我走過去一看是我早上看到的那位清潔工。心想他不會有事吧，要不要緊呀，看到他的臉上還堅(jiān)持著微笑，這個(gè)時(shí)候人們開始議論起來，聽說他的兒子很有出息，開了一家大公司賺了不少錢，一向要她搬到搬過去和他兒子一齊住，可他就是不肯。他說他自我能夠養(yǎng)活自我。
當(dāng)人們議論紛紛的時(shí)候，老人醒了，他顫抖的掙脫開扶著他的手，對大家說我沒事了，大家回家吧，多謝大家，他還堅(jiān)持著微笑，回家的路之路上我不住地回頭。我此刻明白了，微笑的力量可真大呀。
微笑的力量讓這位老人一向堅(jiān)持著會心的笑容，微笑的力量讓我感受到老人堅(jiān)守崗位的信念是如此的強(qiáng)大，微笑的力量讓我議論紛紛的人們贊嘆不已。
生活更美好作文 篇2
友情是什么？友情是在下雨天輕輕遞過來的一把傘；是埋藏在記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；是一個(gè)知你、懂你，能在關(guān)鍵時(shí)刻支持你的朋友。友情雖不及明月那般耀眼，卻如滿天星辰那樣不可或缺。
友情如詩。友情，是埋藏在在記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記得我上幼兒園時(shí)，有兩個(gè)很好的朋友，我們上課時(shí)一起學(xué)習(xí)，下課時(shí)一起玩耍，放學(xué)時(shí)們一起回家，嘻嘻哈哈，好不熱鬧。幼兒園的時(shí)光，在我們玩著笑著的時(shí)候，偷偷地溜走了，那是我第一次體會到友情的珍貴。后來，她們倆相繼搬家了，我一直忘不了與她們一起度過的快樂時(shí)光。
生活是一本書，友情是書中一首精巧的小詩。雖說友情可能會被考驗(yàn)，可能會被時(shí)光吹散，但珍惜友情帶來的美好，不忘記每一個(gè)對自己友好的朋友便已足夠。
友情如歌。友情，是在雨中輕輕遞過來的`那一把雨傘。記得在我讀一年級的時(shí)候，與班上同學(xué)都不太熟，卻也有幾個(gè)剛認(rèn)識的朋友。有一次，外面下著大雨，因?yàn)槲覜]帶傘，只好待在教室走廊里。我無助地向走廊外面望去，老天爺似乎不知道我的心思，我希望雨停，那雨卻越下越大。我也沒辦法，只好一直等。這時(shí)，旁邊有人叫了我一聲，我回過頭，“要不要一起撐一把傘呀？”她是我的同班同學(xué)、也是我剛認(rèn)識的一個(gè)朋友。我們一起走出了校門。傘外，雨滴唱著歌，傘內(nèi)，我們聊著天......現(xiàn)在我們都已長大許多，雖然待在同一個(gè)教室，卻也無法回到以前共撐一把傘的時(shí)光。當(dāng)我意識到這點(diǎn)時(shí)，才知道友情雖然美好，卻很容易被風(fēng)吹散，所以才要緊緊抓住。
生活是一本樂譜，友情是樂譜中一支悠揚(yáng)的曲子，友情讓我在人生的的樂譜中多了些歡樂，少了點(diǎn)傷心和枯燥。
友情如光。友情是一個(gè)知你、懂你，在關(guān)鍵時(shí)刻支持你的朋友�，F(xiàn)在，我讀六年級，有一個(gè)非常要好的朋友，我們喜歡一起聊天。她很懂我，我的心思都會跟她說，不愿意告訴別人的事也都會告訴她，甚至有時(shí)我話才說一半，她就已經(jīng)知道我要說什么了。她跟我一起歡喜一起傷心，跟她在一起時(shí)，我總覺得友情是美好的、不可缺少的。
生活，像天氣，時(shí)晴時(shí)雨。陰雨時(shí)，友情像一束光照亮我的世界；晴天時(shí)，友情領(lǐng)著我，趿著輕快的步伐向前走去。
友情如詩，友情如歌，友情如光。友情，讓生活更美好！
生活更美好作文 篇3
低碳讓生活更美好
人類把“低碳”一詞掛在了嘴邊，但是低碳生活還要真正融入生活。
一張毫無損毀的白紙?jiān)诳罩恤骠嫫鹞杪涞搅说厣�，就這樣一張紙就從人類手上溜去了，它無聲無息地躺在地上，一個(gè)人傷心的哭泣著，它一定在想：我開心地來到這個(gè)世界上，卻白白的被人送進(jìn)垃圾桶，這一切怎么沒人在意……我恍然大悟這一張紙，不就是一份寶貴的資源嗎？低碳的理念不也是減少二氧化碳排放以及保護(hù)資源不浪費(fèi)嗎？我立刻撿起這張紙放在桌上，用手把它摩平，我似乎看見了，看見了它正在對我微笑。數(shù)學(xué)課，我把它當(dāng)做了草稿紙，為這張白紙的一生畫上字跡，使他不必“碌碌終生”而為我換來了拿一個(gè)個(gè)燦爛的.“紅勾”，我又看見了這張“紙”它高興地對我說：“謝謝你，我的生命是有價(jià)值的！”看著作業(yè)那一個(gè)個(gè)“紅勾”，我的心里便洋溢出絲絲愉悅之情，這正是低碳帶給我的好心情！
我慢慢的似乎感悟到了：大地不屬于人類而人類是屬于大地的。看“低碳”帶給我的好風(fēng)景：清晨的一米陽光均勻的灑在大地上，給人心田注入了一片新的活力，喜鵲、黃鸝盡展千姿百態(tài)，一展清脆歌喉，拉開了新一天交響樂的序章；月季和牡丹在縱情開放，爭奇斗艷散發(fā)出迷人芬芳；清水中芙蓉也在和煦的春風(fēng)中蘇醒，在水中跳起婀娜舞蹈，這正是大自然饋贈給人類的禮物。請相信我們在“低碳”的同時(shí)，大自然也一定會讓我們的生活更美好！
生活更美好作文 篇4
這是一家老式旅館，窄小的餐廳里只有一張長條餐桌，所有就餐的客人都坐在一起。早已習(xí)慣擁有私人空間的我，現(xiàn)在要和一群陌生人同桌吃飯，突然覺得不知所措。環(huán)顧周圍，別人也和我一樣不自在，不是盯著自己的杯盤，就是裝著看過期的報(bào)紙，怕稍一斜視，便有窺探他人隱私之嫌。我們吃飯的動作小心謹(jǐn)慎，不敢冒犯別人的“空間”。我的晚餐要在這么沉悶的.氣氛中度過嗎？
我拿起放在面前的鹽罐——餐桌上惟一的鹽罐，遞給右邊的女士：“我覺得青豆有些淡，您或者您右邊的客人需要鹽嗎？”我微笑著說。她愣了一下，但馬上露出笑容，向我輕聲道謝。給自己的青豆加完鹽后，她便把鹽罐傳給了下一位客人。不知什么時(shí)候胡椒罐和糖罐也加入了公關(guān)行列，餐廳里的氣氛漸漸活躍起來，飯還沒吃完，全桌人已經(jīng)像朋友一樣談笑風(fēng)生了。我們中間的冰層被一只鹽罐輕而易舉地打破了。
第二天分手的時(shí)候，我們熱情地互相道別。突然有一個(gè)人大聲地說：“其實(shí)昨天的青豆一點(diǎn)也不淡！”我們會心地哈哈大笑。
這個(gè)故事讓我感慨不已。很多人都慨嘆人與人之間的隔膜太厚，于是小心謹(jǐn)慎，以致人情冷漠。其實(shí)，這隔膜很脆弱，問題是敢于先打破它的人太少。哪怕只是一個(gè)微笑的眼神，一次輕輕的點(diǎn)頭，你就已經(jīng)主動地邁出了第一步。只要每人都邁出一小步，你就會發(fā)現(xiàn)，一個(gè)微笑，一只“鹽罐”就能讓這層隔膜倏忽不見。
媽媽一直教導(dǎo)我，要做個(gè)快樂女孩，不僅要自己快樂，也要帶給他人快樂。常把微笑掛臉上，見到熟人要問好。每天去上學(xué)，總會見到傳達(dá)室的伯伯，我也總是大聲地問候他：“伯伯好！”然后贈上一個(gè)甜甜的微笑。伯伯也會開心地?fù)]手大聲地說：“你也好！去上學(xué)��！”上學(xué)路上，遇見熟人，我會主動迎上去，微笑著打招呼，很多人本來平淡的表情會一下子開朗起來，熱情地回應(yīng)我。我想，這就是我傳遞的快樂感染到了他們吧！
多一句問候，多一句贊美，愛的力量就此傳遞。馬克·吐溫曾經(jīng)說，別人的一句贊美，可以讓他保持好心情三個(gè)月。這力量多大�。∵�小的時(shí)候，我對媽媽的教導(dǎo)不理解，但是，現(xiàn)在我明白了，我一個(gè)人的笑容也許不能讓整個(gè)城市都燦爛，但我甜甜的微笑，一聲熱情的招呼，也許能讓我周圍的人心情變好甚至保持一整天，而這些人的好心情又會傳遞給他周圍的人群，這樣一波一波地傳遞，這個(gè)城市也會因?yàn)檫@么多人的笑臉而沸騰起來，人與人之間的隔閡就消融了，人情也就不再冷漠了。
微笑是個(gè)最簡單的表情，是每個(gè)人最美的名片，也是世界上最動聽的語言。當(dāng)你的嘴角輕輕上揚(yáng)，真誠的微笑就會為你打開一扇心門，打開了心門，你將擁有整個(gè)美麗的世界！微笑吧，用微笑傳遞我們的愛心，讓愛遍布神州大地，遍布世界角落，讓每個(gè)地方都常駐春天！
【生活更美好作文】相關(guān)文章：
生活更美好作文03-06
讓生活更美好作文06-12
讓生活更美好作文07-09
讓生活更美好作文07-09
讓生活更美好作文07-09
讓生活更美好作文07-09
讓生活更美好作文07-09
讓生活更美好作文07-09
讓生活更美好作文07-10
讓生活更美好作文07-10