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以春風(fēng)為話題的作文（精選10篇）
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的話題作文，話題作文是以某一話題為范圍，不限文體、不限題材的作文。那么什么樣的話題作文才是好的呢？下面是小編幫大家整理的以春風(fēng)為話題的作文（精選10篇），歡迎大家分享。
以春風(fēng)為話題的作文1
南風(fēng)過境，春風(fēng)十里不如你的淺笑�；ㄩ_半夏，和風(fēng)細(xì)雨不如你的輕聲安慰。站在臺上，張皇失措的我一看到人群中的你，就有了勇氣。
老師剛宣布參加演講比賽的名單，你就迫不及待地跑到我的座位邊，“我們可以一起參加比賽了，你可不要對我手下留情！”她滿臉地嬉笑。我心不在焉地應(yīng)了一聲。我聽說代表班級參賽的名額只有一個，說明我和她之間只有一個人有機會。我不安地絞著手指，我非常想?yún)⒓舆@次的比賽，因為這是這一學(xué)年唯一的演講比賽。
微風(fēng)輕吻著臉頰，吹拂著眼簾，陽光透過指縫灑在演講稿上。我鼓足了勇氣想和她私下來一場對決。劇情卻來了一個大反轉(zhuǎn)，依然是她，笑著跑到我的座位邊，柔聲說道：“我被選上當(dāng)主持人了，為了好好背我的主持稿，我要退出演講比賽了�！蓖尚毁獾乃�，我也覺得開心，心中似乎也松了一口氣，有一點點的`小慶幸，還好不需要競爭，還好她不是因為我退出比賽。
一轉(zhuǎn)眼，就到了比賽那天。我倆在后臺準(zhǔn)備著。她一臉神秘地拉著我到邊上說話：“這一次前面的幾位選手很不錯，但是也有一些不足，你可得注意了�！奔敝セI備道具的我，面對她的忠告，滿不在乎地?fù)]了揮手，小跑著離開了。
“只要心中有景，何處不是花香滿徑�！蔽以谂_上朗誦著早已背得滾瓜爛熟的稿子，卻因觀眾席的嬉鬧亂了陣腳。我知道也許我的稿子并不是那么精彩，可也不至于令聽眾們?nèi)绱藷o聊。正當(dāng)我手足無措之際，我發(fā)現(xiàn)在觀眾席最后一排不斷朝我揮手的她，她不應(yīng)該在后臺嗎？我充滿了疑問。也許是注意力的轉(zhuǎn)移，我順利地演講完成。剛到后臺，她就迫不及待地?fù)肀ё∥�，大聲說道：“你真棒！全場最耀眼的你！”
我也再次擁抱住她，心里感謝著她在觀眾席上的揮手以及在她臉上綻放的那無與倫比的燦爛笑容。我知道是因為她的“魔力”令我再度鼓起勇氣。我也因不希望她和我一同參加比賽的想法而感到愧怍。還好，樂觀豁達(dá)的你從不在意。
南風(fēng)過境，春風(fēng)十里不如你�；ㄩ_半夏，筆下千言滿紙伊。
以春風(fēng)為話題的作文2
如今已是春意濃濃，花香四溢，禁不住品嗅，嘻！竟有一絲書香卷氣！
在花叢中尋覓著讓人垂涎三尺的氣息，竟不可得！忽然間，瞧向那人來人往的一角，竟是書香滿瑯。只見人人都在那捧著一本自己感興趣的書！心里不免有些好奇。
攜著那興奮的好奇心，向那安靜得只剩下翻卷聲的一角走去。走近時，只見大門旁立著一張牌子，運用優(yōu)美的藝術(shù)字赫然地寫著“圖書室”三個大字。心中的疑惑瞬間煙消云散，不見了蹤影。
當(dāng)雙腳邁進(jìn)圖書室的大門時，一下便感受到了與外界截然不同的氣息濃郁的書香氣息，氣氛也是十分的悠閑與安靜。嘈雜的環(huán)境中也有一份安靜與優(yōu)雅，讓人不免的對這心生愛意！
幾百本書籍在書柜里規(guī)規(guī)矩矩的排著隊，多而不雜！指尖在一本本書目上劃過，似彈琴一般，夢幻而輕巧！
書籍的種類簡直數(shù)不勝數(shù)種植養(yǎng)殖、法律法規(guī)、中外文學(xué)、醫(yī)學(xué)保健、家庭生活、科普知識等等的一系列的書籍。
向來不愛閱讀的我也裝模做樣的從書海中抽出一本來《山海經(jīng)》。隨意的翻開幾頁，竟從中了解到了不可多得的神話傳說故事，例如夸父逐日、精衛(wèi)湮東之類的。但真正認(rèn)真閱讀起時，我竟發(fā)現(xiàn)了《山海經(jīng)》的故事并非局限于這幾個能夠讓人倒背如流的小故事，它有著我所未曾料及的圣魔亂世與廣闊，讓我對神往已久的古時候暢想連連，僅僅的幾個小故事竟然我愛上了閱讀，一見鐘情。這種愛，怕是連熱戀中的情人也難比吧！
不一會兒，夕陽如約而至，余暉灑在林間大道上。
圖書室的人也越來越少。而后，媽媽竟神不知鬼不覺的站在我身后輕聲說道：“小書蟲，快放下你手中的書，回家去吃晚飯去吧！“哦！”我不好意思的沖著媽媽扮了一個鬼臉后，起身將書放回原處。踏上歸家之途。忽然間，心頭上竟涌起了一絲不舍，似熱戀中的情人分別時的一步三回頭，又似告別故鄉(xiāng)時的戀戀不舍。
走在灑滿夕陽余暉的林間大道上，與返家的村民一同行走著，腦瓜中像放映片似的.回放著今天在圖書室時的沉醉，享受書海時的快樂。突然，昔日的無所事事也同今日的片斷漂浮而來但逢節(jié)假日之時，便是一覺睡至晌午，又或許是同親朋好友上街購物，或是看電視，若真只剩下無聊時，也無疑是望向那湛藍(lán)的天空發(fā)發(fā)呆，又或許是陷于游戲的刺激之間。卻未曾想過去約上那父母買來文學(xué)古典，哪怕是草草的過目，了解個大概，也是極不情愿。當(dāng)父母提起時，也是連連說聲那不適合我！
唉，先想起過往的日子，如果定要一詞形容，那便是淡泊無味，但，今天的閱讀，讓我明白了：生活，原來也可以如此美好；生活，原來也可以如此高雅；生活，原來也可以如此有趣！
圖書室的存在，讓我們這些題海中奮發(fā)的學(xué)子們有了一份放松，少了一份緊張與疲憊；讓匆匆過往者多了一份休息的愜意，少了一份塵埃！
這個春風(fēng)是有著濃郁的書香味！這個春季，讓我明白，生活，其實可以閱讀閱美！
以春風(fēng)為話題的作文3
去年夏天格外的熱，太陽無情的炙烤著大地，到處都能嗅到火熱的氣息。經(jīng)過三年的初中生活，終于等到了中考的那一天。那一天，我將三年的艱難困苦、淚水和悲傷都寫在了那小小的試卷上。幾天后填志愿時，我堅定地填上了承德縣一中。
填一個志愿而用“堅定”，很多人會認(rèn)為我用詞很矯情，其實不然。初三時，我就很矛盾。年幼時父母就離開了我，撫養(yǎng)我的爺爺奶奶都已年邁。整個初中，是村鄉(xiāng)政府、校長老師和左鄰右舍們資助我完成學(xué)業(yè)的。我是繼續(xù)求學(xué)，還是工作掙錢奉養(yǎng)祖父祖母？確實猶豫了好長一段時間。是校長老師的鼓勵，是左鄰右舍的支持，特別是一中招生老師那番語重心長的話，才讓我“堅定”了我繼續(xù)求學(xué)的決心。
半年多了，回首過去，我無怨無悔。展望未來，我信心百倍。我喜歡這個學(xué)校：園林式的校園，大大的塑膠操場，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備應(yīng)有盡有。當(dāng)然最重要的是這里有一直關(guān)心我的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，有無微不至的愛護(hù)我的教師，還有時刻關(guān)注著我們成長的各級政府和社會上的好心人。
最初踏入這個校園時，我有一些茫然。因為置身于一個寬廣的校園內(nèi)，滿眼都是陌生的面孔。最主要的是家庭的貧困讓我無法安心，所以上課時常常走神。漸漸地我恢復(fù)了正常狀態(tài)，因為學(xué)校和老師們給了我莫大的幫助和無微不至的關(guān)懷。學(xué)校給我免除了學(xué)雜費，為我辦了飯卡，老師資助我學(xué)習(xí)用品和零用錢，政府和社會各界也捐資幫助我們。在我心里，他們就是我的親人，他們的和藹可親的形象，他們的無私奉獻(xiàn)的精神，他們的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，既讓我刻骨銘心的感動，又使我更加堅定了努力學(xué)習(xí)，刻苦奮進(jìn)，做一個對祖國對社會有用的人，來回報學(xué)校、老師和社會。
人生并不是一帆風(fēng)順的，但是在最艱難的時刻，有一雙關(guān)愛你的援助之手拉你一把，就會改變你的命運。我的貧困仿佛是一條鎖鏈無情的鎖住了我實現(xiàn)夢想的腳步。我曾經(jīng)熱切的期盼考上大學(xué)，憑借自己的.努力打造自己理想的明天，改變我的命運，讓含辛茹苦撫養(yǎng)我長大的爺爺奶奶能夠享受一個幸�？鞓返耐砟辍＝裉炜磥�，我的夢想一定會實現(xiàn)，因為有了學(xué)校的幫助，有了老師們的關(guān)懷，因為我們有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，因為我們生活在一個和諧、團(tuán)結(jié)、文明、進(jìn)步的社會中。我定會加倍的珍惜這一切，并努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的成績回報關(guān)愛我的社會和所有關(guān)愛我的人
校園里小草綠了，迎春花開了，一切都沐浴在這和煦的春風(fēng)里。生活在如此溫暖的大家庭中，我的感激之情是無法用語言描述的，只有用實際行動來書寫這篇感恩的文字了。
以春風(fēng)為話題的作文4
當(dāng)清晨的一縷陽光照亮了我們惺忪的睡眼，當(dāng)午后的一絲細(xì)雨灑進(jìn)了我們塵封的心靈，當(dāng)夜幕上斑斕的星光點綴著我們構(gòu)畫的明天，這時候，我們幸福地感受到自己手持青春的特權(quán)，走在春風(fēng)的路上展現(xiàn)著自己獨特的魅力。
走在春風(fēng)的路上，我們一路成長。曾有些許煩惱，在爸爸嚴(yán)厲的批抨中尋找叛逆的理由；曾有些許憂愁，不再在嘴上持著“媽媽說”，我們說“我懂”，我們說“您很煩”，我們說“讓我們張開翅膀自己飛翔”。然而，當(dāng)我們在春風(fēng)的路上受了傷，爸爸媽媽仍然義無反顧地把自己撐成保護(hù)傘，引領(lǐng)我們健康成長。
走在春風(fēng)的路上，我們一路砥礪。有過考試的焦慮，有過情感的煩惱，在日記中翻閱著一簇簇秘密，一點點回憶。我們信誓旦旦地說要好好學(xué)習(xí)，成績卻不盡人意，我們不是太笨，而是不夠努力。課堂上，人心兩地，課后，忘卻學(xué)習(xí)。親愛的朋友，千萬別忘了一寸光陰一寸金。我們是開在春天里的花，在幻想中接受風(fēng)雨的洗禮，品讀著春天的風(fēng)味。然而，親愛的朋友，我勸告你一句，再美麗的鮮花也無法在春天里結(jié)出香甜的.果子，惟能將它冷藏于心底，作為一份美好的回憶。
走在春風(fēng)的路上，我們一路共享。學(xué)會了在爸爸下班后倒上一杯水，學(xué)會了在媽媽勞累的時候接過她手中的活，看到至親歡悅的笑顏，我們也讀懂了他們的心。當(dāng)好友遇上了困難，我們學(xué)會了耐心地聽其訴說，并拍拍他的肩膀，鼓勵他：沒關(guān)系，一切都會好起來的。當(dāng)他嘗到成功的喜悅時，我們會開心地祝賀，送上一份真摯的祝福。這時候，我們學(xué)會了分擔(dān)和共享，與別人共同擁有一片廣闊的藍(lán)天，快樂并知足著。
走在春風(fēng)的路上，我們一路凱歌。一次次的跌倒，一次次的失敗，一次次的總結(jié)，一次次的努力。最終，捧著那用淚水和汗水換來的成功向世界宣告：“我能”。然而，成功的背后，我們也曾想過放棄，失敗讓我們憂郁，痛苦折磨著我們。當(dāng)有一天，和煦的春風(fēng)梳理了我們思想，啟明星照亮了我們前行的路，我們便不再沉淪，我們戰(zhàn)勝了自己，開始一步一步地走向成功。
朋友們，我們正走在春風(fēng)的路上，夢想之航已啟碇，也許，沿途的風(fēng)景旖旎迷人，但我們不能陶醉于此而蹉跎歲月，時代的跫音已踏響，你是否揚起了風(fēng)帆駛向夢想的彼岸？
以春風(fēng)為話題的作文5
連續(xù)幾天的陰沉天氣過后，終于迎來了久違的陽光，陽臺上的花兒在春風(fēng)的吹拂下輕輕搖擺，仿佛是翩翩起舞的花仙子。懶懶地倚在窗邊，暖暖的風(fēng)讓人格外舒適。在春風(fēng)的挑動下，我突然有種為爸爸寫一篇文章的沖動。
一直以來，我似乎很少把筆墨放在爸爸身上，于我而言，寫爸爸似乎是一件很困難的事�？催^了太多的父愛如山，在下意識間，我也把爸爸對我的愛定義為如山父愛，一直不太敢下筆。然而，就在今天，在這暖暖春風(fēng)的吹拂下，我突然明白，父愛如山不假，但那是別人家的父愛，而我的，卻是如春風(fēng)，悄然無聲、無微不至。
的卻，爸爸對我的愛是無微不至的，好似春風(fēng)，吹遍了世界的每一個角落；爸爸對我的愛是無形的，好似春天的風(fēng)，吹綠了大地；爸爸對我的'愛是輕易可以感覺到的，好似春天的風(fēng)吹過臉頰、吹過頭發(fā)輕輕的，柔柔的。
從小到大，爸爸對于我而言，就像哆啦A夢對于大雄一樣。在我的認(rèn)知中，爸爸就是無所不能的。我喜歡綠意盎然，于是陽臺、天井就變成了小型花圃；我喜歡書香縈繞，于是就有了一個放滿了書的小書柜；我喜歡童話世界，于是一個個毛絨玩具就此占據(jù)了我的大半個床位�？�，即使是這樣，爸爸對我卻不是一味的溺愛。因為，這一切的一切都是我和爸爸的“秘密交易”。我達(dá)到了他的要求，他也自然就滿足我的愿望。這就是爸爸從小給我灌輸?shù)乃枷胍氆@得，就得付出。
我可以說，爸爸是整個家里最懂我的人。通常，一個眼神，一個小動作，爸爸就了解了。我需要的，爸爸總在不經(jīng)意間為我做好。為此，媽媽不止一次酸溜溜“地說：“還是你爸爸厲害哦，你要什么他都知道�！泵慨�(dāng)這個時候，我覺得我是這世上最幸運的人。
爸爸喜歡拉著我到處跑，他不喜歡帶我去那種喧鬧繁華的地方，他喜歡帶我去些安靜雅致的小地方。她說：“有些地方，人走多了就失去了它原有的韻味了�！�
爸爸不像其他家長那樣反對我看所謂的“閑書”，恰恰相反，他覺得女孩子就應(yīng)該多讀些書，他說：“女孩子本來就不如男生大氣，總是有些狹隘，只有多讀書，心胸才會開闊，才能理性地去看待這個世界�！�
爸爸給我買的書不算多，他認(rèn)為，看書最好是去借。只有借來的書才會看得認(rèn)真看的仔細(xì)，頗有些隨園老人的想法。他說過，有些書是買了看的，有些書是看了買的，還有一些書是看過就過的。
爸爸給我的愛不似沉重莊嚴(yán)的大山，不似波濤洶涌的大海。他沒有為我做過什么驚天地。泣鬼神的大事，他做的永遠(yuǎn)是那些微不足道的小事，一不留神就被忽略了，但是卻是那么的溫暖。將心靈的每一處都熨平了。
春風(fēng)化雨，潤物細(xì)無聲。這就是我得到的父愛。
以春風(fēng)為話題的作文6
春風(fēng)吹過我們，帶來了花香，吹來了花瓣，還飄來了鳥語。
春風(fēng)是春天里的使者，帶著春回大地的使命吹醒了冬眠里的小生物，吹醒了枯枝樹，也吹來了綠草紅花。
我喜歡春天，更喜歡春天里的春風(fēng)。春風(fēng)軟綿綿的吹過我們的臉蛋，有人說春風(fēng)像是春天母親的手在撫摸著我們。如今，我真實的體驗了一番，春風(fēng)吹過我的感覺可不就像是母親輕輕撫摸著我們的手嗎？是如此的柔軟，又是如此的呵護(hù)著我們，吹過我們的時候，都能感受到一種輕聲的呼喚。
這是母親在呼喚著她的孩子，在哄著她的'孩子們?nèi)胨４喝盏闹形�，這時候的陽光是一天中最強烈的，而此時的春風(fēng)更是一天中最舒適宜人的。春天來了，睡眠也都多了起來。原本玩得歡快的我們，盡管疲累，但還是勉強著睜著眼睛在奔跑著。而當(dāng)我們在感受到一陣又一陣春風(fēng)吹過我們的時候，我們的瞌睡蟲被喚醒了，哈欠連天，這時候，一個一個的結(jié)束了游戲，躺去了床上小睡了起來。
春天里的陽光透過窗子投射在了我們的小床上，春風(fēng)也找著了入口，隨著陽光吹進(jìn)了屋子。吹來的春風(fēng)將屋子里薄薄的窗簾吹著不停的飄動，春風(fēng)吹過了窗簾后，又吹上了此時正睡得香的我們的臉蛋上。這時吹來的春風(fēng)已然放緩了腳步，輕悄悄地吹過我們，就好像生怕驚擾了我們一般。
當(dāng)我們在床上打了滾，頭和腳換了一個位置后，春風(fēng)也在屋子里轉(zhuǎn)悠了一圈，接著偷著笑出去了。春風(fēng)這是在笑我們的睡相太怪了呢。
春風(fēng)不僅是我們的母親，還是大地萬物的母親，因為春風(fēng)喚醒了沉睡了一個冬天的大地。讓大地重新變成了生機滿滿的模樣。
以春風(fēng)為話題的作文7
坐在窗邊，春風(fēng)朝我迎來，讓我瞬間明白了詩人們的多情，明白了才子佳人的美麗傳說，春風(fēng)就是有這般的魅力，讓所有人都為之動容，連我這個上課開小差的學(xué)生，也有了春的期盼。
明明我在學(xué)的課文是“蒹葭蒼蒼，白露為霜”，可是我的心卻早已隨著春風(fēng)去到了伊人的那一方。那是美的一方，伊人沒有向我招手，她甚至都沒有為我轉(zhuǎn)身，而我卻因為一陣春風(fēng)，想要去到她的身邊，去為她誦讀我為她寫下的詩句，去為她獻(xiàn)上我對她的仰慕。我心中的這位伊人是屈原所寫《山鬼》里的山鬼形象，我從沒有親眼見過，卻早已被她牽動了我的心，現(xiàn)在一陣春風(fēng)吹過，我仿佛就要去到她的身邊。
春風(fēng)還在吹著，我開始擔(dān)心山鬼是不是已經(jīng)開始在等待了，至于她等的到底是誰，我不知道，我只知道我想去見山鬼，她就是我的心上人，我想要去向她獻(xiàn)上我的愛。屈原的《山鬼》是屈原祭奠山神時，所寫下的祭歌，敘述的是一位多情的山鬼，在山中與心上人幽會以及再次等待心上人而心上人未來的情緒。在讀了《山鬼》之后，屈原塑造的這位女神就深駐在我的心中了�，F(xiàn)在春風(fēng)朝我迎來，我不由得想起了這位女神，不知道她是不是還在等待她的`心上人，我多想春風(fēng)能夠為我送去我對她的愛啊，讓她不至于因為心上人的未來而傷心難過，也讓春風(fēng)為我傳遞這份我對女神的仰慕。
春風(fēng)從窗口鉆進(jìn)了我的心里，化作了一壇瓊漿，待到下了課，放了學(xué)，我要將這壇瓊漿喝下去，說不定晚上我就能在夢里見著山鬼這位女神了。我要為她擦干眼淚，我要為她送上我對她的想念和仰慕。
以春風(fēng)為話題的作文8
窗外正下著淅淅瀝瀝的小雨，看著爬山虎仍緊緊抓著樹干，毫發(fā)無損，我為之一震。從書包掏出一張皺巴巴的試卷，放在褲子里，慢吞吞地走出房間。
“動作怎么那么慢啊，叫你老半天了，才下樓吃飯�！卑职值凸玖艘痪�。“我……我這不來了嗎？”我生怕爸爸再詢問我什么，往碗里夾了幾口菜，大口大口地扒了幾口。“你慢點吃，沒人跟你搶�！蔽也宦牥职值膭窀�，想掩飾著什么，只想把飯快點吃完。
我急匆匆地把碗筷扔在桌上，便跑上樓去。我拿出試卷，心里舒坦了些。
“女兒，你在看什么�。俊薄鞍�，沒什么，怎么不敲門就進(jìn)來了？”我急忙把試卷塞在身后。“孩子，把試卷拿出來吧！這次考試是不是沒考好？”
我低下了頭，慢吞吞地那出了試卷，遞給了爸爸。此時，不爭氣的眼淚滾落下來了。
“我還以為有什么事，看你神情不對勁，吃飯也比平時快多了，不就是考試靠砸了唄！來，老爸幫你分析分析�！�
不知不覺，我走了神�？粗职诸^上多添了幾根白發(fā)，還有一撮頭發(fā)翹了起來，從身后看，顯得頭有點大。透過疏薄的頭發(fā)可以看到頭皮。我的心一哆嗦，回過了神。
在夕陽的余暉下，透過一扇小窗可以看到兩個人影：一個女孩兒，托著腮，手不是地比劃著什么。父親頻頻點頭，嘴巴一張一合，說個不停。父親的`幾根白發(fā)閃著光芒。
“這么晚了，喝杯牛奶快睡吧！”我接過牛奶，迅速轉(zhuǎn)過了頭。
那一縷春風(fēng)透過窗戶縫吹了進(jìn)來，伴著溫?zé)岬呐Ｄ桃恢迸轿业男念^。眼淚順著臉頰滑落下來。
那一縷春風(fēng)，那一種溫暖……
以春風(fēng)為話題的作文9
初中畢業(yè)已經(jīng)三年，許多舊時光都沉沒在時間的長河中。很多同學(xué)和老師的姓名，我都已記不起來了，可唯有項老師，卻是不敢也不能忘記的。
我剛?cè)雽W(xué)的時候，和項老師并不十分熟悉。有一天晚自習(xí)的時候，他突然在我位子旁彎下身來，輕聲問道：“你的頭發(fā)是自然卷嗎？”這樣突然而又無關(guān)學(xué)習(xí)的提問，讓我感到有些奇怪。奇怪之余，卻覺得仿佛剛才提問的不是一位老師，而是一個好奇的朋友。
在語文課上，我最期待的是項老師的表揚和作文本里中肯的評語。在很長一段時間里，老師的認(rèn)可成為了我寫作的動力。盡管后來，我漸漸對自己的寫作能力失去了信心，他也仍然在我的作文后面寫下鼓勵的話語。
對學(xué)生，他從不吝嗇自己的夸獎和鼓勵。有一次我站在講臺上誦讀文章，因為緊張所以結(jié)結(jié)巴巴，頻頻出錯。讀完了，我只能不好意思地一笑，卻聽見老師開玩笑地說：“人還是笑起來比較好看。”這樣簡單的.一句話，不僅緩解了我的尷尬，也讓我更加有勇氣去笑對以后的種種困難。
還記得我們班在校藝術(shù)節(jié)上合唱的《螢火蟲》得了第一名，這首由項老師選的歌，帶給我們班所有同學(xué)永遠(yuǎn)難忘的記憶和榮光。如今再回想，用其中一句歌詞形容老師十分貼切：燃燒小小的身影在夜晚，為夜路的旅人照亮方向。我們這些奔走在求學(xué)道路的學(xué)子，何嘗不是夜路的旅人？何其有幸，有項老師一路相伴！
古人云：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。今有一師者，傳道授業(yè)解惑，亦師亦友，好若春風(fēng)化雨，潤物無聲，其所植桃李盡受沐澤。
以春風(fēng)為話題的作文10
春風(fēng)就像是大地母親那只無形的手，她撫摸過的萬物全都迎來了新的生機。
枯木發(fā)芽了，地里的小草冒出來了，春風(fēng)又吹過大地上勤勞的人們，將人的笑聲帶去了老遠(yuǎn)，隱隱約約的還能聽到有人在感慨著，感慨這暖人的春風(fēng)是如此的溫柔。吹過大地的這一陣陣微風(fēng)，在人們的口中有了新的稱號，叫做暖人的春風(fēng)。
春天里，有了這一個新稱號的.微風(fēng)似乎歡喜極了。于是，在某一天吹過大地后，吹來了大地萬物所有的生機，一夕之間大地上處處都是一片盎然。春風(fēng)在陽光之下，變得愈加的溫暖了，大地上生靈們都?xì)g歡喜喜的。林子里的小動物在樹林里，在枝葉間尋了一處空檔，那兒的陽光透過搖曳的樹影，然后灑在了他們毛茸茸的身體上。就連小動物們都懂得如何去享受這個春天，就更不用說春天里的人們了。
暖人的春風(fēng)帶著陽光的溫暖，還帶著春天里的花香，這般吹過我們的春風(fēng)只讓我們覺得愜意無比。我們也會選在一個溫暖舒適的地方，搬上柔軟的長椅，身體往上一躺。春風(fēng)吹過枝葉，發(fā)出窸窸窣窣的聲響，然后吹著搖曳的枝葉將直曬在我們身上的陽光打碎，就像是我們最貼心的母親，擔(dān)憂著這些明亮的陽光將我們射得不舒適。而我們就在這一陣陣暖人的春風(fēng)的呵護(hù)之下，做了一個香甜的夢。夢里，是我們的母親在用她溫柔的手輕拍著我們，輕輕地哄著我們?nèi)胨�。春風(fēng)吹起的樹葉間的聲響，不急不緩的，循著節(jié)奏還帶著旋律，這是暖人的春風(fēng)在輕輕喝著歌謠，這就是一首搖籃曲。讓人睡得安心，也睡得無比舒適。
春天的腳步在向前走著，暖人的春風(fēng)也隨著春天的腳步吹過了大地，吹過了我們。雖然我們抓不住春風(fēng)，只能感受著這暖人的春風(fēng)越行越遠(yuǎn)，但是，抓不住春風(fēng)的我們可以學(xué)會珍惜。
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