以突圍為話題的作文(精選30篇)
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧,尤其作為作文里的重要分類的話題作文,話題作文只提供寫作的話題,而沒有中心、材料、結(jié)構(gòu)、文體、語言等等的限制。那么大家知道優(yōu)秀的話題作文是怎么寫的嗎?以下是小編為大家收集的以突圍為話題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家!
以突圍為話題的作文 篇1
樹林中的萬林之王,敢于突圍才長成棟梁之才;滾滾東流的長江之水,敢于突圍才匯入大海;不停飛躍尋覓的荊棘鳥,敢于突圍才發(fā)出生命絕唱。我站在喧鬧的人群包圍中,知曉你的美,敢于為你突圍。
落日余暉,頗顯吝嗇地灑在大地,似乎不愿在凡塵多待一刻。我同幾個(gè)好友來到一家書店。書店里是黑壓壓的人群,空氣中充溢著汗腥味,香水味,緊張得叫人不敢呼吸,身邊的人的笨重的喘息聲響在耳畔,我們小心地在人群中移動(dòng),尋找突破的缺口。
終于來到無人的書架前,抬頭定睛一望,竟是課外閱讀的專柜。厚重的書籍整齊地排列在書柜中,從羅曼。羅蘭到胡塞尼,從汪曾祺到巴金,一應(yīng)俱全。但是,怎會(huì)空無一人?我細(xì)細(xì)尋找著,驚喜地抽出一本灰褐色的書,是我一直想要的《呼嘯山莊》,沒有精彩的插畫,華麗的封面,樸素而不起眼。好友見我與她們走散,匆匆來找我,我微笑著向她們舉起我的戰(zhàn)利品,但接下來的一幕讓我猝不及防:“哎呀,你怎么在這里!我們趕緊去看新一期的漫畫呀!”“嗯嗯,我還要幾本數(shù)學(xué)練習(xí)呢!聽說這里有xx明星的海報(bào)出售呢!”“好了,快點(diǎn)把那古董放下吧,小書呆子!”我訝然佇立在原地,看著歡聲笑語又扎進(jìn)人群的她們,心中微微疼痛。猶豫再三,我放下手中的.書,走入人群。
令人眼花繚亂的雜書耀武揚(yáng)威地陳列在書店最惹眼的地方。我走在人群中,聽見討論漫畫內(nèi)容的聲音,看見有好些人圍在了娛樂雜志前挑挑揀揀,嘴里還七嘴八舌議論著。我不忍再看,不忍再聽,扭過頭去,我已然被洶涌的人潮包圍。為什么會(huì)這樣?怎么會(huì)這樣?那些博大精深凝聚著先人智慧的結(jié)晶,那些書寫崢嶸歲月,歡樂時(shí)光的典籍竟比不上這些時(shí)代的新產(chǎn)物,必將成為鏡中花水中月的虛幻而不真實(shí)的東西?我為自己當(dāng)初的行為羞愧萬分,我放棄的不止是書,還有那對(duì)知識(shí)的渴慕和堅(jiān)守真我的意志!我看見那熠熠生輝的角落,聽見它的呼喚,于是奮身而起,撥開人群,突圍,突圍,別被包圍,別盲目從眾,做你自己!
我將那本書拿起,以虔誠的姿態(tài)翻開,淪陷在主人公的一舒一笑,恩怨情仇之中。那涌動(dòng)的包圍圈,與我無關(guān)。
從古至今,書籍成就了多少人,影響了多少人,從宋濂冒寒手記筆錄到莫言忘我讀書,從范仲淹手不釋卷夜以繼日到魯迅嗜書如命挑燈夜讀當(dāng)今快餐文化盛行,我看見電子書逐步取代紙質(zhì)書,看見經(jīng)典名著被電視劇改得面目全非,看見投機(jī)者將文學(xué)壓縮成“硬面餅”讓急于求成的人囫圇吞下曾幾何時(shí),我們處在掙扎之中,一邊是潮流,一邊是知識(shí),我們所需要的是一份突圍的勇氣。突圍吧,別讓書籍孤獨(dú)寂寞。
突圍,沖出嘈雜的包圍圈,伴落日斜陽一人讀書,世界是多么安謐美好。我成功了,你呢?
以突圍為話題的作文 篇2
高中的大門就像一堵厚厚的墻,外面的人削尖了腦袋想擠進(jìn)來,而里面的人卻拼了命地想風(fēng)光的出去。
一眼云煙,茫然間我已步入了高三,當(dāng)初進(jìn)高中的青澀模樣仿佛還在昨天。只能無奈感嘆時(shí)間的無情。高三已經(jīng)開學(xué)一個(gè)星期,壓力如凝固一般,充斥在空氣中讓人喘不過氣來,每天的課程不外乎那幾門,像單片循環(huán)放映不停。僅僅這一個(gè)星期,已經(jīng)讓我由衷的壓抑。老師在課上不停地講著,我們?cè)谙旅娌煌5赜浿諒?fù)一日不曾變化。整個(gè)教室仿佛是一個(gè)四面不透風(fēng)的大鐵箱,身在其中,我們是多么渺小,為了自己的將來而恣肆淚水和汗水。
高三時(shí)一堵墻,將我們與外面的世界隔開,滿眼只有白紙黑字和紅筆批改的痕跡。雖然生活單調(diào)沒有色彩,但我們卻不能盲目渾渾噩噩地沒有目標(biāo)和斗志,F(xiàn)在的我們可以什么都沒有,但是絕不能沒有奮斗的勇氣。我們已經(jīng)不能隨遇而安了,當(dāng)你選擇邁入高三,就要有“我自橫刀向天笑”的豪情。
還記得班主任說過,當(dāng)我們坐進(jìn)了這個(gè)教室,已經(jīng)不再是為一紙紅色的高中文憑了。是的,我們都有自己的理想,都有自己的原因而齊聚坐在教室,都有自己為之奮斗的信念,不管是為了家人抑或其他。在這高三的大鐵箱中,我們要突破鐵的`圍墻,用僅有的十個(gè)月不到的時(shí)間,哪怕夜復(fù)一夜的鑿擊也要離開這黑白單調(diào)的世界而看到美好的明天!我們不能渾噩,不能如同有些人一般喪失斗志,最后“死”在高三的圍墻而再也如不去,那樣的我們?yōu)槭裁磿?huì)選擇繼續(xù)上高三呢?
突破高三的圍墻,我們首先要突破內(nèi)心的圍墻,不能再如高一高二一樣把學(xué)習(xí)當(dāng)作應(yīng)付老師的行為。我們要樹立信念,發(fā)揮主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力,以理想為標(biāo)桿,堅(jiān)定地邁出每一步,即使路途中困難重重,也許會(huì)跌倒也許會(huì)哭泣,但只要堅(jiān)信自己,即使最后的結(jié)果不會(huì)令人滿意,只要問心無愧就無愧于每一個(gè)人。
高中仿佛一堵厚墻,但請(qǐng)你不要懼怕,用志氣和信念突破它。從那以后,你的眼前將是燦爛的明天。
以突圍為話題的作文 篇3
凡是會(huì)飛的動(dòng)物,大抵體態(tài)輕盈,雙翼修長,而非洲大黃蜂卻是個(gè)例外,它們體態(tài)臃腫,雙翼短小,十分不符合飛行的要求,然而它們卻在的非洲大地上,成了長途飛行的冠軍。社會(huì)形態(tài)學(xué)家說:“今生它必須飛起來,向自己突圍,否則只有死路一條!”
如果說命運(yùn)對(duì)大黃蜂不公,那么我們就應(yīng)該從它的身上學(xué)到:“命”是注定的,“運(yùn)”卻掌握在自己手中!當(dāng)我們面對(duì)無盡的阻礙時(shí),最好的辦法就是向自己突圍。
向自己突圍,就是面對(duì)生命中不能承受之累,開闊自己的胸襟,升華自己的思想。蘇軾的一生顛沛流離,從故鄉(xiāng)貶到千里之外,再從千里之外貶到莽荒之地,政治上的不得志并沒有將他埋沒,相反,他充分發(fā)揮了自己的才能,使自己在文學(xué)之路上達(dá)到了巔峰!翱鸵嘀蛩c月乎?逝者如斯,而未嘗往也,盈虛者如彼,而卒莫消長也”這是蘇軾在《赤壁賦》中的'名句,也是向自己面對(duì)眾多的挫折時(shí)所做的最為釋然的回答。
蘇軾的事跡使我們了解人生需要淡定,自己在受挫時(shí),可以翻過人生的另一面,仍就精神,但最根本是要挑戰(zhàn)自己。向自己突圍,就是在我四面埋伏之時(shí),沖出重圍。
向自己突圍,就是要有一份不服輸?shù)臍飧,?jiān)持一種勁頭,為夢(mèng)想奮斗的勁頭!按蚬せ屎蟆眳鞘亢,當(dāng)她揣著初中文憑站在IBM招聘處的大門時(shí),猶豫了,但當(dāng)她想到自己憑著一臺(tái)舊收音機(jī)學(xué)會(huì)三年英語時(shí),她又堅(jiān)定地走了進(jìn)去,從一名清潔人員做起。從沒碰過要字機(jī)的她一個(gè)星期達(dá)到專業(yè)人員水平,然后憑著不服輸?shù)膭蓬^,一步步,她成了第一個(gè)IBM中國區(qū)總裁,然后是TCL總裁。
我們的身邊到處都有機(jī)遇,也到處都有阻礙,但只要我們克服阻礙,超越自己,抓住機(jī)遇,就會(huì)在人生路上無所阻滯。
向自己突圍,不但要有勁頭,更要有一份自信。在麥克阿瑟考西點(diǎn)軍校的前一晚,他緊張到斗昏,而母親告訴他:“親愛的,沒有自信是不會(huì)突破自己的。”他恍然大悟,重拾信心,一步步向上,在他成為美國第34任總統(tǒng)時(shí),他說:“自信,奮斗,超越。”這是一句多簡明的話語,向自己突圍,使得他成功了。
在生活之中,就是在不數(shù)地接受阻礙而又克服阻礙的!爱(dāng)你被巨石壓頂?shù)臅r(shí)候,也請(qǐng)不要放棄,石縫中還有陽光透過,那是上帝眷顧你的證明!币晃徽苋巳缡钦f。
我們?cè)谏蠲媲,都是一只笨拙的非洲大黃蜂,面對(duì)生命中注定的阻礙與后天的挫折,我們只有學(xué)會(huì)向自己突圍,戰(zhàn)勝自己,挑戰(zhàn)自己,才會(huì)翱翔于蔚藍(lán)的天空。奔向夢(mèng)想的地方。
以突圍為話題的作文 篇4
公路上,一輛半舊的出租車在擁堵的車流中蠕動(dòng)著,車內(nèi)的他煩躁地拍著方向盤,頓時(shí)響起一陣刺耳的鳴笛聲?墒沁@絲毫不起作用。他干脆將手從方向盤上移開,順勢(shì)摸進(jìn)口袋,點(diǎn)起一根煙抽了起來
以他多年的開車經(jīng)驗(yàn),這點(diǎn)堵塞他還是有辦法突圍出去的?墒墙裉,他實(shí)在打不起精神來。早上老板說要開除他,原因是說他每個(gè)月拉客賺的錢還不夠付油費(fèi)。一想起這些,他重重地吸了一口煙,車內(nèi)一陣煙霧彌漫,讓人看不清此刻他臉上的表情。
等到煙抽完的時(shí)候,公路上的車輛也漸漸稀疏了。此刻,他只想早點(diǎn)回家,于是他抓起方向盤,發(fā)動(dòng)起車子,不一會(huì)兒就進(jìn)入了一條似乎很空曠的街道。街道上行人很少,偶爾有一兩個(gè)人向他招手,大概是看到了車前“空車”的牌子。他并沒有停下來,反正他也要不干了,不如趁今天好好放縱一下自己,這樣想著,他加快了車速。在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,作為一名有經(jīng)驗(yàn)的出租車司機(jī),他知道是要減速的,可是這條街道上沒什么人,彎道口也沒有什么動(dòng)靜,于是他放松了警惕,就在他轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤的瞬間,一道白影閃過,隨之是一聲轟響,他驚恐地瞪大眼睛。撞人了,該怎么辦?不,不會(huì)出事的,一個(gè)邪惡的念頭閃出:逃。對(duì),趁現(xiàn)在還沒有人發(fā)現(xiàn),趕緊離開。他顫抖著移動(dòng)方向盤,快速地將車掉轉(zhuǎn),飛一般地在公路上開起來。
他在一個(gè)十字路口的紅燈前停下來,他汗流浹背,好像剛進(jìn)行了一場(chǎng)長跑,他不安地朝著后視鏡看,刺眼的紅燈照在他的臉上,他想到警車上閃著紅光的警燈,想到那個(gè)躺在路邊的傷者,此刻紅燈的'光就像傷者血在他眼前流淌他痛苦的抱著頭,倒計(jì)時(shí)了,10秒,他就可以離開這里,說不定警察發(fā)現(xiàn)不了;8秒,血,到處是血,呻吟聲充斥著他的雙耳;5秒,冰冷的手銬,甚至冰冷的槍口,0秒。
他的手緊握著方向盤,猛然,那輛半舊的出租車迅速地劃出一道180度完美弧線向前開去。
以突圍為話題的作文 篇5
最近學(xué)校的圍墻加裝了鐵絲網(wǎng),使原來就像一個(gè)牢籠的學(xué)校,現(xiàn)在升級(jí)為一所監(jiān)獄……高中校園生活單調(diào)乏味,宿舍、飯?zhí)、教室,偶爾再加上一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。而我們就像一個(gè)囚犯,唯一不同的是周末,我們可以回家……
回到課室,回到座位,坐下來,視線頓時(shí)被書山圍著,不僅圍身,更重要的是困心!
上了高中,生活變了,變得讓人觸不及防,變得讓人惶恐不安,變得讓人茫然失措……
面對(duì)全寄宿生活模式,對(duì)于像我以往天天回家的娃,簡直就像是坐牢。每天按著一定的鐘數(shù)做事,看似很有規(guī)律,實(shí)則單調(diào)限制;每天在固定的空間徘徊,看似很有條理,實(shí)則局限無聊;最困心的是每天上著相對(duì)固定的課程,看似天天不同,實(shí)則枯燥無味……更何況對(duì)于我這種思維遲鈍的`娃來說,看英語像看天書,做數(shù)學(xué)就像練絕世武功,做物理直叫人去實(shí)踐自由落體……
上了高中感覺每時(shí)每刻都被9大學(xué)科圍著,每時(shí)每刻都被考試,被成績圍著,每時(shí)每刻都被老師,被家長圍著,沒完沒了的習(xí)題,沒完沒了的比較,沒完沒了的嘮叨,圍著滴水不露,密不透風(fēng),直叫人窒息而死!
我要透氣,我要陽光,我要自由,我要突圍……
怎么辦?我該怎么辦?我又能怎么辦?
我聽到了內(nèi)心的掙扎,吶喊,強(qiáng)烈的渴望……
要突圍就要靠自己,要突圍就要轉(zhuǎn)變心態(tài),要突圍就要堅(jiān)持不懈地實(shí)踐,要突圍就要有挑戰(zhàn)困難,克服困難的勇氣!
于是我開始強(qiáng)迫自己,強(qiáng)迫自己去適應(yīng)學(xué)校的作息安排,強(qiáng)迫自己適應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律要求,強(qiáng)迫自己晚修兩個(gè)半小時(shí)不講話,強(qiáng)迫自己認(rèn)真靜心完成作業(yè),強(qiáng)迫自己認(rèn)真聽課,強(qiáng)迫自己去抄筆記,強(qiáng)迫自己去請(qǐng)教老師……每一個(gè)強(qiáng)迫都需要拿出百倍的勇氣,我感覺自己就是一個(gè)勇者!
久而久之,這些強(qiáng)迫形成了習(xí)慣。習(xí)慣是可怕的,它讓人變得瘋狂。它讓我這一個(gè)多月來每天堅(jiān)持6點(diǎn)半起床,每天堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)回到課室早讀,每天堅(jiān)持認(rèn)真完成作業(yè),讓我為了弄懂一個(gè)問題而窮追猛打,讓我開始懂得了知識(shí)的魅力,讓我不斷有了新的發(fā)現(xiàn)。
是的,學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)的歷程。也正因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)新的發(fā)現(xiàn),讓我不斷突破重圍,讓我不斷前進(jìn)……
學(xué)校的圍墻加裝了牢固的鐵絲網(wǎng),每天依然還是宿舍、飯?zhí)、課室三點(diǎn)一線的生活,課桌依然還是被書山圍著……這一切似乎沒有任何的變化,但又似乎正醞釀著變化。
單一的空間圍住了我的軀殼,但它卻困不住我的心!
而我,現(xiàn)在正在,突圍中……
以突圍為話題的作文 篇6
午后,萬物很安靜,只有不時(shí)傳來的鳥鳴。站在窗邊,擺弄著我的小花小草。笑了笑,思緒萬千。看著樓下玩耍的孩子,想到曾經(jīng)的自己,懦弱從不懂得反抗,F(xiàn)在,真的很好了,至少,我可以反抗了。
那年盛夏,我還小,又黑又瘦,有人罵我非洲難民。我從來不去反駁,一直卑微著的我,哪里會(huì)有自信。總是一個(gè)人縮在角落里,默默的看書。不知道什么原因,有人總是喜歡欺負(fù)我,我不得安寧。印象最深的那個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是那個(gè)午后。那天,烏云密布,下著傾盆大雨,外窗上,雨點(diǎn)不斷。被欺負(fù)的人,也會(huì)有庇護(hù)她的人,不知是誰,把這樣的事告訴了老師。事情進(jìn)入了白熱化階段,家長都去了,那時(shí)家長才知道我受了多大委屈。對(duì)方向我道歉了,我,也就接受了。
事畢,父親叫我自信一點(diǎn),請(qǐng)了假,和父親在家里學(xué)打架。多么可笑的事情,現(xiàn)在想來,也是不明白那時(shí)的卑微罷。母親開導(dǎo)我,有時(shí)候不要一味隱忍,這樣,才可以更好地保護(hù)自己。只有我自己明白,邁出那一步,很難。練跆拳道的時(shí)候,我柔韌性不好,總是疼的不行,表面弱,內(nèi)心要強(qiáng)得很,不想叫出聲來,只剩下了滿臉的.淚水。一拳一腳,一板一眼,日復(fù)一日,父母的開導(dǎo),陪伴,一切的一切,都促使著我突圍。
可能因?yàn)楸徽壹议L的緣故,那些人,很長一段時(shí)間沒有找我麻煩。我嘗試著主動(dòng)和別人說話,我嘗試著主動(dòng)回答問題,但,都失敗了。她來了,她一步步的引導(dǎo)我變成一個(gè)外向的人。她,是個(gè)很漂亮,很善良的女孩,烏黑的頭發(fā),用蝴蝶結(jié)發(fā)帶扎成馬尾辮,全身,都展現(xiàn)著自信,開朗。她主動(dòng)與我做了好友,凡是幫著我,護(hù)著我,擋去很多別人對(duì)我的欺負(fù),對(duì)我的不滿。她告訴我,不要太在意別人的眼光,自己才是最重要的,要有自信,你很好,不必為此自卑。
上課的時(shí)候,她會(huì)偷偷托起我的手,我就被莫名其妙的點(diǎn)名了。慢慢地站起來,臉紅的不行,頭底下來,我不是不會(huì),而是怕錯(cuò)了,有人嘲笑。她在旁邊握緊了我的手,在桌子上寫下加油這兩個(gè)字。班里的目光,都照向我,我一頭冷汗,小聲的把答案說了出來。老師滿意又驚訝的笑了笑,她,在我身旁,也笑得很開心。雖然,我沒有完全突圍,但,至少,我邁出了第一步。
被找家長之后,那些人消停完,又開始找麻煩:
誰讓你告訴老師的?
我我沒有告訴老師。
身旁的她,希望我可以懟回去,緊緊握住我的手。我很緊張,本來活潑很多的我,又差點(diǎn)一潰千里。她,輕輕的對(duì)我說了聲加油。我的自信,就在那一聲加油中,回來了。本低了頭的我,抬起頭,倔強(qiáng)的眸子,直對(duì)他們的眼睛,我輕輕笑了笑,道:“我拒絕接受不分青紅皂白的指責(zé)!
從那以后,我仿佛變了個(gè)人,遇事不慌,外向活潑。這是我不曾想到的,我竟然真的可以突破內(nèi)心的軟弱。之后,我就在活潑中,帶了高傲,一次次的磨練自己,讓自己的承受能力變強(qiáng),不要在欺辱面前,一敗涂地。
或許,人間太多是是非非,自己太多的不敢突圍,會(huì)留遺憾的。我突圍了,不悔。
以突圍為話題的作文 篇7
徘徊于黑暗之中看不見一絲光明,當(dāng)我身陷恐懼和絕望,怎么會(huì)知道四周高聳的墻外早已陽光明媚,春暖花開?
馬上就要考試了,我仿佛登上了珠穆朗瑪峰,在那白皚皚的山頂上吹著寒風(fēng),朝下望。我的心中充滿了迷茫,也沒有絲毫斗志,只是恍恍惚惚地托著滿腦漿糊進(jìn)了考場(chǎng),坐到了最后那個(gè)位置上。
老師還未進(jìn)入考場(chǎng),許多同學(xué)拿出書來復(fù)習(xí),我卻沒有。我癱在椅子上,望著窗外被白云覆蓋的藍(lán)天。那棉花似的云一團(tuán)一團(tuán)地聚集起來,漸漸將藍(lán)天裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),讓人想起學(xué)校門口皮厚餡少的包子。不一會(huì)兒,刺耳又令人煩悶的考試鈴響起,靜下來后,蠶吃桑葉的聲音也響起來,同學(xué)們都埋頭做起了試卷。而我的眼睛盯著那張滿是印刷字的試卷,走起了神。眼前的字隨著我的走神像螞蟻一樣小而模糊,又喝醉了酒般慢悠悠地晃動(dòng)起來。我想起曾經(jīng)有一段時(shí)間我還是陽光而自信的,現(xiàn)在卻逐漸墮落。很快時(shí)間就要到了,我急忙拿起筆開始寫。
絲絲縷縷的陽光如輕紗,從密實(shí)的`云層中漏出來,透過窗外的大樹灑下深色的陰影。我忽然發(fā)現(xiàn)我不知自己正因什么而迷茫,彷徨。曾經(jīng)有許多人也彷徨于黑暗之中,可他們無論遇到什么困難,都會(huì)堅(jiān)持下去,最終才成功。我在人生中面臨的這種小挫折比起他們又算得了什么?每個(gè)人都能撥開云霧,然后面朝大海,擁抱春暖花開,更何況是正值青春,無所畏懼的我們!
想到這里,我伸出手,輕輕接住了眼前那一小片金色的陽光,它微小而溫暖,像一片金箔靜靜躺在我的手心上。我仿佛看見了一個(gè)溫柔的微笑,無聲地鼓勵(lì)著我。
雖然考試失利了,但我重新走進(jìn)了心中哪間黑暗的小屋,打開了門窗。剎那間,陽光涌了進(jìn)來,驅(qū)逐了寒冷和陰暗,微風(fēng)撫著窗簾,一切都明朗起來。
以突圍為話題的作文 篇8
一連幾次的周練把我打得遍體鱗傷,坐在書桌前的我面對(duì)著一摞習(xí)題,像一只泄了氣的皮球,找不到出口的方向,周身似乎被白茫茫的煙霧籠罩著,我迷茫了。
推開家門,我漫步在河畔。流水緩緩的流過破敗的水泥橋,顯得越發(fā)靜寂。這時(shí)候連流水也收斂了自己的嗓音,不那么囂張。橋體上水泥斑駁,鋼筋畢露,因?yàn)楹苌儆腥藖恚瑯蛏仙鷿M了青苔,潮濕。即將隱退的落日,給青苔隴上了一層金色的鱗片,營造越來越少的暖意,不覺心中一陣凄涼。
目光不經(jīng)意瞥見一抹金黃——銀杏樹。那曾是我兒時(shí)的玩伴,我曾爬上樹叉,眺望遠(yuǎn)方。然而它卻漸漸消失了生命的氣息,樹干被蟲蛀空了,記憶停留在它頹敗的身影和我兒時(shí)心里深深的遺憾:它一定熬不過那年冬天。后來我也因?yàn)橛龅叫碌幕锇橐约霸絹碓蕉嗟淖鳂I(yè),再?zèng)]有去看過它。
沒想到,如今的它竟變得如此絢麗奪目,在落日的余暉下,綻放出金色的光彩。原本蛀空的樹干裸露在外面,似乎在向人們述說它的過去,然而樹的頂端卻伸展出結(jié)實(shí)的'枝干,用那面目的金黃告知它如今的輝煌。雖然已經(jīng)到了落葉時(shí)節(jié),它的枝葉依舊生意盎然。這一幕深深的震撼了我。
我頓悟:原來它從未放棄,而是在積蓄力量,突破蛀蟲重圍,一直在努力拼搏著,它讓生命活得更加精彩。我不禁走近它,撫摸著它并不光滑的樹干,感受著它頑強(qiáng)的生命力,一股力量似乎傳入的我的手心,讓我不再迷茫,我似乎看到了白霧在消散,一條前行的路出現(xiàn)在腳下。
回到家,重新坐回書桌,面對(duì)那一堆習(xí)題,不再退縮。黃暈的燈光下,我輕輕翻開泛黃的練習(xí)簿,看到那一個(gè)個(gè)字符變得生動(dòng)有趣。我拿起了筆,輕輕書寫,周圍靜悄悄的,只有筆摩擦紙的沙沙聲。那股力量引領(lǐng)著我向著出口狂奔,一場(chǎng)突圍戰(zhàn)開始了。
此時(shí)的月光一定把銀杏樹的影子拉得長長的,仿佛是小樹林意味深長的話語。
以突圍為話題的作文 篇9
當(dāng)莫言站在瑞典文學(xué)院的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,高興的我們,更多的應(yīng)該是反省。我們的文化力量真的很強(qiáng)嗎?
也許有人會(huì)說,泱泱中華,千年的文化底蘊(yùn),歷史沉淀了很多,但留下的也很多,這些文化難道不是追尋者的目的地嗎?
不能否認(rèn)文化的.流傳,但現(xiàn)在要談的是文化的傳承,發(fā)展。當(dāng)今復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境讓流傳下來的文化又消磨了幾分,金錢至上的價(jià)值觀讓文化被包圍,浮躁的社會(huì),浮躁的人類,文化需要突圍!
靠文化賺錢已不是稀奇之事,隨便一個(gè)把野史寫入劇本的導(dǎo)演都能成名;隨便一個(gè)笑談歷史者都能博觀眾一笑,如此下去,幾千年的文化必被銷蝕殆盡,化為歷史的煙云。
娛樂者的歡笑成為文化的喪鐘!皯蛘f”“大話”之風(fēng)盛行,把歷史當(dāng)成游戲,戰(zhàn)爭當(dāng)成娛樂。娛樂者,愚國民也!
文化突圍,需要我們用精神力量去創(chuàng)造。浮躁的社會(huì),也許實(shí)際的文化讓名利來得更快
些,紅起來的網(wǎng)絡(luò)寫手便是最好的例證,但,這只是過眼煙云,笑談終究是笑談,沒有質(zhì)量的速度,沒有任何價(jià)值。名家之所以成為名家,像史鐵生一樣用一生思考人生,他的作品不多,卻字字珠璣,打動(dòng)人心,這,便是成功的突圍者。
也許沒有“一字三月得的苦心孤詣”,但要有對(duì)文化的堅(jiān)守,才能突圍成功。傅斯年曾讓學(xué)生三年內(nèi)不要發(fā)表任何論文,為的是讓學(xué)生積蓄力量,待一日突圍成功。文化突圍,不是阿q的精神勝利法,而是讓文化真的從娛樂中解放出來,出淤泥,而不染。
文化突圍,縱使我們不能減緩歷史的車輪,但我們可以挑出新一代文化中的精華,裝在歷史的馬車上,讓歷史穩(wěn)步向前。
回到瑞典文學(xué)院,看看以魔幻現(xiàn)實(shí)主義獲獎(jiǎng)的莫言,無疑也是一名成功的文化突圍者。
以突圍為話題的作文 篇10
“怎么又要管我,就不能讓我自己做嗎?”一聲怒吼從一戶人家中突然爆出,打破了深夜的寂靜。
已記不清是第幾次,我對(duì)著母親這樣大吼。原本只是一件小事,只因我對(duì)母親長期以來的“特殊看法”,瞬間變成了一場(chǎng)即將開始的大戰(zhàn)。不知從何時(shí)起,這種吵架成了一種日常,仿佛家常便飯。曾經(jīng)形影不離,無話不談的母女,不知什么時(shí)候起成為動(dòng)輒怒目圓睜,惡語相向的冤家路人。
初中開始,青春期的躁動(dòng)與易怒給本就緊張的母女關(guān)系火上澆油。從前總是對(duì)母親言聽計(jì)從,百依百順,如今我漸漸反抗起母親的管束來。一次,兩次,三次……越來越多,越來越頻繁,吵架代替了溝通,鴻溝疏遠(yuǎn)了親情。從前樂此不疲的事,現(xiàn)在會(huì)心煩意亂,從前日思夜想的人,現(xiàn)在會(huì)嫌棄討厭。母親的細(xì)心呵護(hù)不再溫馨,反倒覺得是多此一舉的麻煩;母親的精心安排不再稱心,反倒以為是存心作對(duì)的桎梏。從小到大都沒有被質(zhì)疑的事,現(xiàn)在成了我揮之不去的煩心事,從小到大都親得不能再親的人,如今成了我避之唯恐不及的陌路人。
記得一次外出前,我照例向母親提出了外出請(qǐng)求,本以為母親會(huì)很順利答應(yīng),沒想到她一口否決!耙淮蠖炎鳂I(yè)沒寫完,還出去?寫完再說,沒寫完啥都別想!”一聽這話,不由得一愣:我早已答應(yīng)同學(xué),更何況是去做活動(dòng)小組作業(yè),為什么不同意?作業(yè)有的是時(shí)間,可答應(yīng)了的事總不能言而無信啊。不論我如何向母親解釋,母親仍一口回絕。當(dāng)時(shí)我的火氣一下子就上來了,竭斯底里地沖她大聲嚷嚷:“憑什么母親可決定女兒所有的選擇?憑什么一個(gè)人可以任意安排別人的生活?”轉(zhuǎn)身沖進(jìn)臥室,我狠狠地將房門摔在身后。
坐在桌前,看著那堆積如山的作業(yè),心里不停地?cái)?shù)落著母親的不是?蔁o論如何,就算再生氣,也得把作業(yè)完成。功夫不負(fù)有心人,我終于提前一天完成了所有作業(yè)。當(dāng)我將一大疊作業(yè)整齊地放入書包,心里有種收獲的欣喜和登頂?shù)耐纯。我突然明白,媽媽有時(shí)話難聽些,神情也兇一點(diǎn),可她真是為我好。一個(gè)學(xué)生只有認(rèn)真完成作業(yè),才能解脫了自己作為學(xué)生的煩惱,除此之外,哪有捷徑?與同學(xué)如約會(huì)面時(shí),我發(fā)現(xiàn)他們每個(gè)人都帶著功課和作業(yè),不是在哀嘆作業(yè)太多,就是在后悔浪費(fèi)的`時(shí)間不少。我心里不由撲哧一笑:誰讓你們?cè)?jīng)快活逍遙,只落得如今的手忙腳亂吧,哈哈……我一旁看著,想起母親常說的兩句話“凡事都要趕在前面做”,“沒有自律,哪有自由?”對(duì)母親愛的感應(yīng)和共鳴,今天終于擊潰了長期以來困苦我的煩惱和無明。
回來的路上,腦海中浮現(xiàn)出過去的十幾年來母親為我所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些一度讓女兒嗔怒的嚴(yán)格,不知不覺成就了我的自律,那些曾經(jīng)讓女兒抱怨的嘮叨,潛移默化地培養(yǎng)了我的自覺……母愛微瑕,難掩其瑜。我是一塊璞玉,感恩母親愛心的雕琢。
以突圍為話題的作文 篇11
狼群以被獅子圍困了3天3夜,饑餓與困乏無不在吞噬著它們的體力,但堅(jiān)強(qiáng)的意志和團(tuán)結(jié)的心始終沒有讓它們屈服。
頭狼清點(diǎn)數(shù)量時(shí)發(fā)現(xiàn)短短3天數(shù)量已經(jīng)銳減3分之2,終于忍無可忍的頭狼放棄了與獅子的談判,下令突圍。這一天還是來了,頭狼本想保全大家的性命,用領(lǐng)土與獅子談判,但獅子蠻橫的態(tài)度與不可理于的攻擊使的決戰(zhàn)的日子來的是那么快。
突圍前的`三個(gè)小時(shí),頭狼召集了所有的伙伴,作最后的戰(zhàn)前演講:“與獅子的決戰(zhàn)在所難免,但以我們現(xiàn)在的數(shù)量和戰(zhàn)斗力絕對(duì)不是他們的對(duì)手所以我們只有快速解決戰(zhàn)斗,當(dāng)我們突圍以后,所有的幼狼全部快逃,其它所有全部斷后!
戰(zhàn)爭來臨之前,總是那么平靜平靜到仿佛一陣風(fēng)就能把它摧倒,該來的總是要來,夜晚狼群們以迅雷之勢(shì)襲擊著獅群,傲慢的獅子們?cè)庥鲋林氐拇驌,?dāng)他們反應(yīng)過來的時(shí)候狼群們?cè)缫淹黄屏朔谰,獅子們看著這幾乎到手的獵物,心中怒意橫生,飛快的追趕去了,就當(dāng)快要追上之時(shí)一部分狼“調(diào)轉(zhuǎn)槍頭”猛的擋住了獅子的追擊,與獅群展開了搏斗。當(dāng)狼群們看到“孩子們”成功逃跑以后,便帶領(lǐng)剩余的狼發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)根本不可能勝利的戰(zhàn)斗。當(dāng)激戰(zhàn)正酣的時(shí)候突然,幼狼卻全不回來參加戰(zhàn)斗一只又一只最后沒有一只肯原做逃兵。
終于戰(zhàn)斗結(jié)束了,沒有一只狼做了逃兵,沒有一只狼做了俘虜,但也沒有一只狼活下來。它們用他們的死捍衛(wèi)了他們的品質(zhì),但他們并不是擁有這種品質(zhì)的最后一群狼。
以突圍為話題的作文 篇12
放下電話,我腦子中立即出現(xiàn)了黃州赤壁。去年夏天剛?cè)ミ^,印象還很深刻。記得去那兒之前,武漢的一些朋友紛紛來勸阻,理由是著名的赤壁之戰(zhàn)并不是在那里打的,蘇東坡懷古懷錯(cuò)了地方,現(xiàn)在我們?cè)倥苋フJ(rèn)真憑吊,說得好聽一點(diǎn)是將錯(cuò)就錯(cuò),說得難聽一點(diǎn)是錯(cuò)上加錯(cuò),天那么熱,路那么遠(yuǎn),何苦呢?
我知道多數(shù)歷史學(xué)家不相信那里是真的打赤壁之戰(zhàn)的地方,他們大多說是在嘉魚縣打的。但最近幾年,湖北省的幾位中青年歷史學(xué)家持相反意見,認(rèn)為蘇東坡懷古沒懷錯(cuò)地方,黃州赤壁正是當(dāng)時(shí)大戰(zhàn)的主戰(zhàn)場(chǎng)。對(duì)于這個(gè)爭論我一直興致勃勃地關(guān)心著,不管爭論前景如何,黃州我還是想去看看的,不是從歷史的角度看古戰(zhàn)場(chǎng)的遺址,而是從藝術(shù)的角度看蘇東坡的情懷。大藝術(shù)家即便錯(cuò),也會(huì)錯(cuò)出魅力來。好像王爾德說過,在藝術(shù)中只有美丑而無所謂對(duì)錯(cuò)。
于是我還是去了。
這便是黃州赤壁。赭紅色的陡峭石坡直逼著浩蕩東去的大江,坡上有險(xiǎn)道可以攀登俯瞰,江面有小船可供蕩槳仰望,地方不大,但一俯一仰之間就有了氣勢(shì),有了偉大與渺小的比照,有了視覺空間的變異和倒錯(cuò),因此也就有了游觀和冥思的價(jià)值?陀^景物只提供一種審美可能,而不同的游人才使這種可能獲得不同程度的實(shí)現(xiàn)。蘇東坡以自己的精神力量給黃州的自然景物注入了意味,而正是這種意味,使無生命的自然形式變成美。因此不妨說,蘇東坡不僅是黃州自然美的發(fā)現(xiàn)者,而且也是黃州自然美的確定者和構(gòu)建者。
但是,人情的復(fù)雜性在于,自然美也可倒過來對(duì)人進(jìn)行確定和構(gòu)建。蘇東坡成全了黃州,黃州也成全了蘇東坡,這實(shí)在是一種相輔相成的有趣關(guān)系。蘇東坡寫于黃州的那些杰作,既宣告著黃州進(jìn)入了一個(gè)新的美學(xué)等級(jí),也宣告著蘇東坡進(jìn)入了一個(gè)新的人生階段,兩方面一起提升,誰也離不開誰。
蘇東坡走過的.地方很多,其中不少地方遠(yuǎn)比黃州美麗,為什么一個(gè)僻遠(yuǎn)的黃州還能給他如此巨大的驚喜和震動(dòng)呢?他為什么能把如此深厚的歷史意味和人生意味投注給黃州呢?黃州為什么能夠成為他一生中最重要的人生驛站呢?這一切,決定于他來黃州的原因和心態(tài)。
他從監(jiān)獄里走來,他帶著一個(gè)極小的官職,實(shí)際上以一個(gè)流放罪犯的身份走來,他帶著官場(chǎng)和文壇潑給他的渾身臟水走來,他滿心僥幸又滿心絕望地走來。他被人押著,遠(yuǎn)離自己的家眷,沒有資格選擇黃州之外的任何一個(gè)地方,朝著這個(gè)當(dāng)時(shí)還很荒涼的小鎮(zhèn)走來。
他很疲倦,他很狼狽,出汴梁、過河南、渡淮河、進(jìn)湖北、抵黃州,蕭條的黃州沒有給他預(yù)備任何住所,他只得在一所寺廟中住下。他擦一把臉,喘一口氣,四周一片靜寂,連一個(gè)朋友也沒有,他閉上眼睛搖了搖頭。他不知道,此時(shí)此刻,他完成了一次永載史冊(cè)的文化突圍。黃州,注定要與這位傷痕累累的突圍者進(jìn)行一場(chǎng)繼往開來的壯麗對(duì)話。
以突圍為話題的作文 篇13
星期六那天,我做完了作業(yè),便去玩我“等候千年”游戲——CF。
我旋即打開電腦,立即登陸了CF,不一會(huì)兒,一陣回腸蕩氣的音樂邊來回在我的耳邊響起,伴隨著音樂,我查看了一下今天系統(tǒng)的任務(wù)——“哦!原來是在突圍模式十局。 蔽冶阏伊艘粋(gè)玩突圍模式房間,進(jìn)入了游戲。
在游戲中,我已經(jīng)不是一個(gè)普通的人,而是一個(gè)接受了突圍任務(wù)的潛伏者了。我懷著激動(dòng)的心情,發(fā)誓要“完成好這次任務(wù)”。
游戲開始了。起初,我沖去了右邊的那條小路,想從右邊突圍。誰知那里的敵人還挺多,我剛沖出去,就被人射死了。我不服,拿出個(gè)雷又沖出去那條小路,來到那兒,我撥了個(gè)雷就扔了出去,但“天有不測(cè)風(fēng)云”,我不光沒炸到人,反而被人用狙擊槍狙死了。我無奈,又一次次地拿著雷狂沖,但又一次次的被人射死。我沒有放棄,改變了戰(zhàn)略:從左邊的`小路突圍。結(jié)果我?guī)缀鯐灥梗耗抢锏拈T口里面埋伏著一個(gè)狙擊兵,只有有人一進(jìn)來就殺,我被連殺了數(shù)次。
時(shí)間越來越少了,我們還有數(shù)名沒有突圍,我越來越緊張了。突然,一陣爆炸聲響起,原來是中間的門被我們隊(duì)友射爆了,這時(shí)也有許多隊(duì)友突圍成功了,我看了看突圍信息板,上顯示只剩一名我們就能成功了,勝利在望,就快成功了!我眉開眼笑,馬上從正門突圍。敵人見我們進(jìn)展這么大,意識(shí)到問題的重要性,一氣之下,竟然守住了正門,還將突圍點(diǎn)團(tuán)團(tuán)圍住。我氣急了,拿起雷幾乎瘋狂地沖向突圍點(diǎn),每到突圍點(diǎn)附近,我就扔雷,偶爾還能炸死人,但總是沖不破守在突圍點(diǎn)那些敵人的防線,每次沖每次都死。時(shí)間只剩一分鐘了!我極度緊張,心蹦蹦直跳,好像是我真的在經(jīng)歷一場(chǎng)真槍實(shí)彈的戰(zhàn)斗一樣。
又一次次地死了,這時(shí)只剩40余秒。我沒時(shí)間多想了,急忙又拿出了雷,想作最后一搏。我依舊從大門沖去,不過來到突圍點(diǎn)前,我發(fā)現(xiàn)敵人竟然沒有圍住門口——可能是時(shí)間快沒了,敵人以為我們沒可能突圍成功了,松懈了吧!我心底有了一絲希望,立即把雷扔進(jìn)門口里,結(jié)果炸死了兩個(gè)人,我既開心又緊張:開心的是守在突圍點(diǎn)的敵人被我炸死了,緊張的是時(shí)間不多了,而且可能在別的地點(diǎn)還可能有敵人。但時(shí)間不等人,我立即抄起“M4”,像瘋了一樣沖進(jìn)去,邊沖邊掃射,射死了一個(gè)敵人,但自己也被敵人射得只剩下20多點(diǎn)血了。這時(shí),不知誰扔了一個(gè)閃光彈,把我的視線迷住了,但也把敵人的視線迷住了。我立即看左上方雷達(dá)圖,哈!我看見了我的前方就是突圍點(diǎn)了,我非常興奮,邊掃射邊沖向突圍點(diǎn)。也不管什么了,就按著鍵盤的那個(gè)“W”鍵,狂沖。
過了幾秒,我看見屏幕上出現(xiàn)了“↓別爆我頭↓突圍成功”的字樣,頓時(shí),我興奮極了,比撿了錢包更高興,比杜甫“聞官軍收河南河北”更高興,高興得簡直要發(fā)狂了!回到復(fù)活后,我拿出“M4A1”對(duì)天空亂射,表示我滿心的愉快——在這么危急的關(guān)頭,我竟突圍成功了。
事后,我想了一下,悟出了一個(gè)道理:做任何事都應(yīng)該像這次突圍一樣,有一點(diǎn)甜頭嘗一嘗不要松懈,就像敵人,不正是因?yàn)樗尚噶藳]守住門口才讓我突圍成功的嗎?而吃了一點(diǎn)苦頭也不能放棄,我也是剛開始失敗了,總是被敵人射死,但沒有放棄,繼續(xù)努力,最終才突圍成功的。
所以,做什么事都要這樣。古人說的“成不驕,敗不餒”就是這個(gè)道理。
以突圍為話題的作文 篇14
殘陽如血一抹般,破敗,染紅了他的劍。遠(yuǎn)處的山岡是無際的草莽,身后的烏江洶涌地咆哮著——那是為江畔這昔日的霸王的死而扼腕,是對(duì)虞姬項(xiàng)上綻放著的血色玫瑰的怒吼,是為垓下的這八百名突圍失利的江東子弟的尸首哭泣……
十步殺一人,千里不留痕,這似乎是俠客一行突圍的.專利——面對(duì)千夫所指,文王忍辱,勾踐含垢,重耳外逃,而孔明則深入他吳郡之內(nèi),舌戰(zhàn)群儒;關(guān)公釋嫌,林聰妥協(xié),燕王裝癡,但嵇康卻依舊自個(gè)兒打鐵,沖耳不聞……突圍,誠然不同人的方法迥異,但他們都已然成功。
烏江一如既往的流淌在那片土地上,靜靜地。但曾幾何時(shí)的咆哮仍不絕于耳——霸王你如關(guān)中,破釜沉舟,背水一戰(zhàn),一役突圍成功,名聲大噪,冠于諸侯,而又力拔山兮,九戰(zhàn)九捷,你是何等的精神——然此時(shí),漢軍重圍,四面楚歌,你與虞姬對(duì)飲三盅,遂與百八將士突圍而去,烏江江畔,戰(zhàn)鼓齊擂,劍拔弩張,留下的是一個(gè)不肯過江的英魂。
霸王啊,虧你雄才偉略戎馬一生,試問同一個(gè)伎倆怎能不審時(shí)奪度而就輕率地用第二次呢?
遙想當(dāng)年,大王新政,“橫則秦帝,縱則楚王”,然諂媚之風(fēng)四起,朝野上下妖孽橫行,三閭大夫遭彈劾,緊隨其后的是“國亡了!”,于是大夫也懷揣著《九沙》、《天問》,高歌“世人皆醉兮我獨(dú)醒,舉世渾濁兮我獨(dú)清”,緩緩地步入了汨羅河……后世的在這汨羅河上賽龍舟的人們記得的是一個(gè)忠貞的名兒!
歷史的重心再次轉(zhuǎn)移,在那三個(gè)烏臺(tái)挑起的詩案里,東坡先生被長途解押,由湖州至汴梁,一路上,他想了很多很多,生怕株連了親朋好友,在長江邊上學(xué)屈原投江不成,又在太湖投湖,所幸的是自殺未遂,殊不知突圍之后的將是一種耀眼的成熟,而江河湖海所將淹沒的是一大截特別明麗的中華文明!
為何同為大師,被時(shí)代的小人們重重圍住,所將突圍的方式會(huì)相差如此之遠(yuǎn)呢?
歷史告訴我們,社會(huì)總是在迂回中前進(jìn),生活告訴我們,人生總是在艱難中成長。每個(gè)人都會(huì)有需要突圍的時(shí)候,故伎重演抑或是生搬硬套都將孕育著失敗,只有尋得本質(zhì)、伺機(jī)而動(dòng)方可找到出路——突圍是需要方法的,不同情況的方法不同,不同人的方法不同。
淡淡的云,淡淡的夢(mèng),淡淡的昏昏沉沉;淡淡的雨,淡淡的淚,淡淡的年年歲歲。
淡淡的生活告訴自己,
所有的年輕必將成長!
所有的悲傷必將得到撫慰!
所有的重圍必將被突破!
以突圍為話題的作文 篇15
公元1080年,蘇軾因“烏臺(tái)詩案”被貶黃州。遠(yuǎn)離京都的路上,他出乎意料的平靜:沒有對(duì)小人的憤怒咒罵,沒有對(duì)蒼天不公的仰天長嘆,沒有對(duì)至親結(jié)發(fā)的依依不舍……或許已在磨難中變得麻木不仁,去往黃州的路上只留下一個(gè)失魂的蘇軾,孑然一身,形影相吊。
公元1082年,同樣是在一個(gè)寂寥的悲秋,又恰在一個(gè)最易令人觸景傷懷、吊古傷今的地方,蘇軾與友人飛舟月下,舉酒誦詩。幽幽的簫聲中,蘇軾出乎意料地將失去的一切拋在腦后。在一個(gè)最該失意惆悵、痛哭流涕的時(shí)刻,他選擇與清風(fēng)明月為伴,超乎人生得失,以一種失落文人特有的豁達(dá)包容了永恒與瞬間。
從此,歷史上少了一個(gè)失魂落魄的蘇軾,卻多了一個(gè)挾飛仙以邀游,抱明月而長終的蘇子;朝廷里少了一個(gè)醉心政治的高官,卻多了一個(gè)牽犬擎蒼,親射虎看孫郎的太守。歷史埋葬了一個(gè)權(quán)顯一時(shí)的官吏,卻又在中華文化的園地里扶植起一個(gè)砥柱中流般的巨人。于是,蘇東坡完成了一次驚天動(dòng)地的`突圍,不僅是文化的突圍,更是生命的突圍。
我們或許沒有經(jīng)歷過“蘇東坡式的人生”,但生命又何嘗不是在一次次“蘇東坡式的突圍”中不斷發(fā)展?生命就像艱難困苦交織而成的網(wǎng),常會(huì)在難以預(yù)料中一次次羈絆我們前進(jìn)的步伐。流淚與抱怨或許是消解痛苦最為簡便的方式,但淚水與躁怒往往會(huì)將我們推向更黑的深淵。在苦難中,生存的唯一辦法就是組織堅(jiān)定有力的生命突圍。
對(duì)于如茵的綠草,它最終的歸宿也許是在羊兒口邊簌簌地哀嚎,也許是在疾風(fēng)蹂躪下不甘地折腰,或許是在干旱摧殘下痛苦地死亡。然而,在炎炎烈日之下,我們猶能看到它們?cè)陝?dòng)全身的綠意,孜孜不倦地潛滋暗長。渺小無比的秋蟲,生命甚至短暫到可以忽略不計(jì),然而在大地的每一個(gè)角落,你盡可聽到它們?cè)谵D(zhuǎn)瞬即逝的生命中那歇斯底里的絕唱。自然的循環(huán)周而復(fù)始,這也決定了事物的誕生必帶有悲劇性的落幕。即使這樣,各種生靈仍舊用一次次生命的突圍有力地抗?fàn)幹鵁o情的自然法則。也正因?yàn)檫@樣,大自然才會(huì)不懈地綻放勃勃生機(jī)。耳聞嘶啞的蟲鳴,身為萬物之靈長的我們還有什么權(quán)利為苦難流淚和悲傷?
正如《珍珠》所寫的那樣:
蚌殼里的夜,有多長?
不再思量,不再思量,我已擺脫苦悶與憂傷。
如果被昔日的淚水淹沒,我的生命就不會(huì)閃光。
朋友!我們真的需要從困苦中突圍!不為別的,只為生命閃現(xiàn)耀眼的光芒。
以突圍為話題的作文 篇16
沒有什么不能改變的,一切的人事物都在發(fā)生變化。初春鮮嫩待放的花朵到深秋枯敗凋隕的黃葉;驟雨陰霾的黑天帷幕到晴朗通透的蔚藍(lán)蒼穹。為什么總認(rèn)為不能改變呢?若是加上些“催化劑”,好的可以變成壞的,不令人滿意的也可以變?yōu)榉浅Y澷p的。
穿過上下五千年的暮靄沙塵,多少個(gè)王朝興起又衰亡,它們輝煌過,但也曾衰弱過。時(shí)間老人的雙眼閉閉合合又造就了多少英雄人杰。歷史的塵煙總是斷斷續(xù)續(xù)的輪回,不斷地發(fā)生著或驚天駭?shù)鼗蚣?xì)小甚微的改變。這位時(shí)間老人又讓多少炎黃子孫從垂髫之際變成了黃發(fā)之輩。這樣看來,萬物都在發(fā)生著改變。
每一個(gè)人都有一個(gè)不一樣的`人生,當(dāng)我們遇到困難時(shí),有時(shí)會(huì)力不從心,我們卻可以改變,改變現(xiàn)狀,改變環(huán)境,甚至是改變自己。蘇東坡在被貶又遭遇失妻時(shí),他曾失意、曾悵然、曾彷徨,他想改變,在當(dāng)時(shí)的歷史條件下卻又無力適從,但他提攜起自己的勇氣,改變內(nèi)心的惆悵和憂慮,成為了月下散步的風(fēng)情者,蘇東坡的突圍成就了他的偉大;在他鄉(xiāng)之外的羈旅之臣,雖然寂寞無奈地看著如皓腕的明月,但他們卻為當(dāng)?shù)匕傩罩。歐陽修的“得之心而寓之酒”的與民同樂,不正是奉獻(xiàn)自己的力量改變著百姓的生活嗎?
“羈鳥戀舊林,池魚思故淵”的陶淵明,因?yàn)閰拹汗賵?chǎng)不愿做那籠中之鳥,憑著自己熱愛田園生活的本性去親近了自然;作家托爾斯泰直到生命的最后一刻,他依然踩在田地里勾畫他的美好世界。他們本可以依仗自己的才華去攀登權(quán)勢(shì)的高峰傲然地眺望遠(yuǎn)方,但他們熱忱的心,使他們毅然選擇改變。這是他們心靈本性的選擇,是他們對(duì)腐朽沒落的官僚勢(shì)力的突圍。
沒有什么不可以改變,應(yīng)該樹立起信心勇氣,或是收斂起自己的傲慢與不謹(jǐn)慎,這樣才能擁有心靈中那美麗清澈的每一瞬。
孔子因?yàn)橛辛四拒嚨募で,他的雙足和車輪一直鐫刻在這片大地上,傳揚(yáng)著他的思想,才有了萬眾的儒家文化,他改變了萬世。李冰因?yàn)橛辛藞?jiān)持和細(xì)微的觀察,他的都江堰才許造福千千萬萬個(gè)民眾。
改變,一切時(shí)間都可能發(fā)生。
若仍在那畫地為牢的圈子中呆著,那么就請(qǐng)突圍吧!
以突圍為話題的作文 篇17
一聲巨響,探索者在自古堅(jiān)硬的城墻上砸開一個(gè)口子。圍城外的陽光灑在他因奮斗而布滿塵土的臉上,他實(shí)現(xiàn)了突圍。
可是,等待他的是什么呢?
是一個(gè)更大的,有著更堅(jiān)硬城墻的圍城,等待他又一次突圍。
我們不可能突出生命的圍城,我們所能做的,只是在突圍過程中不斷收獲,不斷成長,不斷升華成為一支無堅(jiān)不摧的利箭。
美妙的高音把滿臉輕蔑的評(píng)委轉(zhuǎn)變成為震驚的崇拜者。保羅滑稽的外貌下隱藏著最為雄渾的歌喉。一個(gè)平凡的手機(jī)推銷員可以站上“英國有天才”選秀節(jié)目的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),除了對(duì)自己的突破還能有什么?他無法改變自己齜牙咧嘴的外貌,如同他無法走出生命的圍城,但他在突圍,他突出了世人對(duì)美的認(rèn)知的圍城,他讓那些縮在城內(nèi)的人看到了灰暗城墻外的曠野與陽光。
湛藍(lán)的泳池激起夢(mèng)想的水花,菲爾普斯以他輕若游魚的美妙姿態(tài)實(shí)現(xiàn)了自我的突圍。六枚金牌在20XX的雅典為他筑起一座看似無法走出的圍城?捎昔~又怎會(huì)停止自己奔向海洋的步伐?四年后的北京,他以創(chuàng)紀(jì)錄的八金告訴世人,他要突破的是人類生命的極限,雖然明了這極限是他永遠(yuǎn)突不出的圍城,但他在收獲著突圍的'喜悅,他在成長。
耄耋之年,他仍不許世人為自己蓋棺定論。詩人余光中也是一個(gè)不斷突圍的勇士。從格律詩,現(xiàn)代主義到民謠風(fēng),歷史文化探索,他以一種又一種詩歌形式證明了突圍的價(jià)值。思想與靈感永無盡頭,如同圍城外的天地,遼闊無邊,即使窮盡一生的力量,也無法將其統(tǒng)統(tǒng)收入胸中,他是明了這點(diǎn)的。一甲子的詩歌創(chuàng)作并未讓他停止突圍的步伐,他以“明日黃花”來稱謂自己所有的美妙詩篇,因?yàn)樗在突圍。
人力是有極限的,我們無法勝過時(shí)間,勝過自然,這注定了我們無法突圍出人生,但我們還是要去突圍,只為這個(gè)充滿艱辛卻在生命中不可或缺的過程,愚人會(huì)為自己一次的突圍而面對(duì)那已在身后的斷瓦頹垣沾沾自喜不可自拔,而真正的智者則會(huì)拂去面上的塵土,向著下一座更堅(jiān)硬的城墻走去。前者以為自己擁有了無限的天地卻不知自己終究還是被困在一個(gè)狹小的空間里,而后者雖明了自己終究無法突圍出人生卻收獲了生命中所有的雨露星辰。
生無所息,孔子的話語在4年后仍督促著我們不斷地突圍,生命的意義即是如此,在不斷突圍中得到完滿。
探索者又上路了,以他無畏的姿態(tài)去突圍。
以突圍為話題的作文 篇18
又一次重溫了余秋雨的《蘇東坡突圍》,依舊是感慨萬千。
那個(gè)震驚中華史冊(cè)的詞人,是在怎樣的社會(huì)中鑄就了他的豪放。我自以為是了解蘇東坡的,他的雄心、他的英勇、他的柔情,在他的詩中都能體現(xiàn),但他靈魂深處的孤獨(dú)與掙扎,我不曾察覺。一貶再貶官,離朝廷越來越遠(yuǎn),周圍的朋友越來越少。他完全孤立了,索性寄情山水,豪放此生。
東坡突圍成功了,我卻沒想到,我的生命中也存在著這樣一場(chǎng)突圍。
小學(xué)時(shí),還不懂事,糊涂度日,又糊涂地上了初中。初一時(shí),幡然醒悟,意識(shí)到這樣下去不行了,便開始努力學(xué)習(xí),成績穩(wěn)步上升。中考發(fā)揮得挺好,竟然考到了實(shí)驗(yàn)班。但我不知道,考驗(yàn)才剛剛開始。第一次期中考,成績便一落千丈。我開始質(zhì)疑自己,或許一開始我就錯(cuò)了,不應(yīng)該憑著一次僥幸進(jìn)實(shí)驗(yàn)班。畢竟初中的學(xué)校成績好的人不多,在他們中間我的成績還不錯(cuò)。真是井底之蛙,見識(shí)短淺!我開始習(xí)慣被埋沒在人群里的感覺,習(xí)慣在珠寶中做一粒微不足道的沙子。
正如一首歌唱的那樣:“這是我第一次放下所有的驕傲與自尊……”
這個(gè)學(xué)期,我心智成熟了很多,甚至超過初中三年的全部。我學(xué)會(huì)寵辱不驚,學(xué)會(huì)居安思危。多少次在那些閃閃發(fā)光的考卷中,我拿走自己黯然失色的那張,卻依舊可以表現(xiàn)得云淡風(fēng)輕。有句話說:“青春是一道明媚的憂傷,我沒有哭,眼淚卻流下來了!庇幸欢螘r(shí)間,面對(duì)那些成績,我無動(dòng)于衷。白天,我埋頭作業(yè),用微笑掩蓋憂傷,但到了夜晚,它們卻全都跑出來了。我不想做一個(gè)麻木的人,我還有心,還有思想。有些時(shí)候你即使很努力,還是不能把某些事情做得讓人滿意,是水平有限吧。但我盡自己的努力去把它們做好,盡管與其他人相比還有差距。
高一一個(gè)學(xué)期,我養(yǎng)成了在夜晚思考的習(xí)慣。白天就算被題海淹沒,昏天暗地,寂靜的夜晚還是屬于你的。在深夜里思考一些事情是再好不過了,沒有人會(huì)打擾你,你可以想得更深入。
其實(shí)每個(gè)人的一生都存在著一場(chǎng)突圍。撇開我現(xiàn)在的處境不說,單看那些成績好的.學(xué)生吧。他們上清華、北大的可能性極大,眾人羨慕的眼光都會(huì)聚集在他們身上,就如沒有考到嚴(yán)分的那些學(xué)生看待我們一樣。他們?cè)趪?yán)分是佼佼者,但到了大學(xué)就未必。我過去和很多人一樣,自以為站在了很高的高度,越往上爬才發(fā)現(xiàn)前方的路越來越艱難。他們進(jìn)入北大、清華,又是一個(gè)新的開始,周圍的人和他們一樣極具實(shí)力。這就需要他們突圍,如何在四面楚歌中闖出一個(gè)新的世界。
人生如戰(zhàn)場(chǎng),不斷突圍又不斷被包圍。既然這種宿命無法逃脫,就懷著一顆平常的心,奮勇向前吧!
以突圍為話題的作文 篇19
“丁零零”放學(xué)了,我沖出教室來到校門口,發(fā)現(xiàn)門外早已人山人海。這些人大約可以分為三個(gè)幫派:遍布世界的家長幫,令人不寒而栗的老師幫,純潔天真的孩子幫。
每天放學(xué),三個(gè)幫派聚集一起,里三層外三層地圍著。此時(shí)此刻,我的任務(wù)就是從這突圍。
我站在孩子班中,此時(shí)大門緊閉,只有一個(gè)小門可以走出去,而數(shù)以百計(jì)的同學(xué)要從這個(gè)小門出去,走到家長幫談何容易,我為了出去擠擠這個(gè)人推推那個(gè)人。在我快到家長幫的時(shí)候,一個(gè)書包把我往后頂,我只好接著尋找突破口。終于,我擠了出去,到了一個(gè)人少的地方,氣喘吁吁。
我調(diào)整好呼吸,膽怯地看了看家長幫的陣勢(shì)!拔乙鋈。”我的腦海里浮現(xiàn)出了這幾個(gè)大字,我沖了過去,使出了傳說中的輕功,可是家長幫的獅吼功將我的耳朵震得快要聾了。我忍痛前進(jìn),突然,前面一個(gè)老奶奶喊道:“XXX,快過來,我在這里!边@聲音把我震得痛不欲生。費(fèi)了九牛二虎之力,我終于看到了家長幫的邊緣,猶如在茫茫大海上的一葉小舟,我以每小時(shí)七十公里的速度沖了出去,在老師幫和家長交界處休息。
我鼓起勇氣沖進(jìn)老師幫,在這里,老師們個(gè)個(gè)板著一張臉,同學(xué)們不敢說一句話不敢放一聲屁不敢和同學(xué)勾肩搭背,還要行隊(duì)禮。迎面來了一位老師,行隊(duì)禮,又來了一位老師,行隊(duì)禮,又……(以下省略500字。)我行了好幾個(gè)隊(duì)禮,此時(shí)我的手酸疼無比,終于到了老師班的`邊緣,我沖了出去,沒想到半路卻殺出個(gè)程咬金,我們班的英語老師來了,跟我說了好一會(huì)兒話,差點(diǎn)兒把我嚇出心臟病。終于度過重重難關(guān),我回家了。
今天放學(xué)真是危險(xiǎn)重重,把我的十八般武藝全逼出來的,我終于突圍成功了。
以突圍為話題的作文 篇20
五一小長假,父母帶我去了小南村的蝴蝶谷和太空植物園,我們從那里帶回了一個(gè)蝴蝶標(biāo)本盒兩盆太空植物——茄子和辣椒。在我和媽媽的精心呵護(hù)下,如今它們已經(jīng)長得很高,都已開了花,看來收獲的季節(jié)不遠(yuǎn)了!
今天上午,我寫完了一部分作業(yè),站起身,活動(dòng)了幾下僵硬的身體,去書房看看窗外的植物們。茄子碩大的葉子密密地遮擋住陽光,重重疊疊地壓在一起,而矮小的辣椒被陰暗籠罩,微風(fēng)撫過它們脆弱的葉子,“嘩啦,嘩啦”的聲響中竟像一絲無力的嘆惋,仿佛在向我呼救一般。我愣住了,望著苦苦掙扎卻毫無作用的辣椒,心中在哀嘆它們何時(shí)才能沖出重圍的同時(shí),竟似乎看見了自己現(xiàn)在的“影子”。
同時(shí)種進(jìn)泥土,同時(shí)生根發(fā)芽,同時(shí)被移栽進(jìn)大花盆,同時(shí)接受陽光雨露的滋養(yǎng),可是經(jīng)過并不算漫長的日子后,在茄子的包圍下卻看不見了辣椒的身影!本可以一起長高長大,不讓茄子鶴立雞群,卻不愿努力,總以為早晚都能長?僧(dāng)自己被落得很遠(yuǎn)時(shí),抬頭一看,不見了光明,只有頭頂密不透風(fēng)的葉片,死死地?fù)踝×饲斑M(jìn)的'路。等到這個(gè)時(shí)候,再怎么努力向上生長,也為時(shí)已晚了。
望著窗外的植物們,我陷入沉思。我們班中本就高手如云,我卻不肯努力,說不定等哪一日抬頭向上看時(shí),也會(huì)像辣椒一樣,突圍的希望變得十分渺茫,抑或是煙消云散……
我可不希望自己被落下太多,我要突圍,要超越,要成為森林中那棵最高大的喬木,接受第一縷陽光的照耀,享受第一滴雨露的滋潤,感受“蕩胸生層云,一覽眾山小”的情懷。而不是成為一棵低矮的灌木,永遠(yuǎn)地活在他人的陰影之下!
以突圍為話題的作文 篇21
大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。
——題記
你,一襲青衫,單薄的身體下閃閃發(fā)光的是強(qiáng)健的精魂;你,才華橫溢,卻偏偏被小人蝕骨的目光剜得遍體鱗傷。
是時(shí)春風(fēng)得意,滿腔才華任意揮灑,年少的你恃才放曠,豪爽奔放,心有青云之志,卻難逃命運(yùn)的捉弄。
一朝入獄,你愁白了發(fā)卻不得而知,究竟是敗在何處?你心灰意冷。于是,獄卒們丑陋的.嘴臉越發(fā)猙獰,無情的鞭子打在你瘦弱的身軀,只是,鞭撻的永遠(yuǎn)觸及不到心抵達(dá)之地。
文人是脆弱的,他們都有一顆琉璃心。你累了,屈服了,踏上黃州滾燙的土地。
面對(duì)浩浩江水,你輕揮衣袖,揮不去的是心中的憤懣和悲涼。你孤苦一人,沒有朋友來訪,給朋友的書信大都沒有回應(yīng),昔日的喧鬧使得今日更加冷清。你嘆口氣,窮困潦倒,有了錢就買酒喝,一喝就一醉方休。
你的心靈漸漸平靜,不再沉醉于往日的回憶。目不能及于天下,但心卻能抵達(dá)你想去的任何地方。
你,身藏于黃州這片窮山僻壤,卻完成了一次史無前例的心靈的突圍。烏云撥開見天日,一道天光伸向大地,而你,將與歷史展開一場(chǎng)繼往開來的壯麗對(duì)話。
所幸的是,你還能在天地間揮灑一片英雄本色,心靈仍然可以旅行,抵達(dá)更多目不能及的地方。
祥云于頂,千古絕唱就要誕生,而你,正走向人類文化的頂峰。
仿佛又回到無數(shù)個(gè)黃州的夜,“寂寞沙洲冷”,你捧著一壺酒,似哭似笑,一彎寒月花白了青絲,彈指間心已憔悴?嗟戎鹿庹者M(jìn)心房,滿腔愁腸化為一股清流在指尖流淌,流向文化,流向歷史。
而你,輕嘆,一嘆就是千年。
以突圍為話題的作文 篇22
什么叫突圍,圖為就是讓我們突破“圍城”,我們就可以將平凡變?yōu)榉欠,也可以使我們看到外面的世界。某公司招聘營銷經(jīng)理時(shí)對(duì)應(yīng)聘者出了道實(shí)踐題:以一周為限,誰在和尚寺中售賣梳子最多者為勝者。一人以不管頭發(fā)有否,常梳頭有益健康為由售出了一把;另一人游說眾和尚開展為香客梳頭的服務(wù),售出了十把;還有一人提出贈(zèng)送前來參佛的香客一把梳子的主意,售出了一百把子。在題中規(guī)定購買者必須為和尚前提下,第三個(gè)充分調(diào)動(dòng)了和尚與購買者的關(guān)系,把購買者嫁接到香客身上,和尚有限,香客無限,為自己公司帶來經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)為和尚寺帶去香火鼎盛,獲得雙贏。這就是第三個(gè)人的突圍,他掙脫了傳統(tǒng)觀念的束縛,創(chuàng)新思維而取得了成功。人生就是這樣,當(dāng)身陷圍城時(shí)必須突圍才能找到人生的閃光點(diǎn),才能沖出圍城,尋找人生的`下一個(gè)閃光點(diǎn)。人生充滿著未知數(shù),而人們總向往著未知的領(lǐng)域,或憧憬著,或奮斗著……就如他,領(lǐng)導(dǎo)著革命知識(shí)分子傳播民主革命思想,提出“驅(qū)逐韃虜,恢復(fù)中華,創(chuàng)立民國,平均地權(quán)”的政治綱領(lǐng),成立第一個(gè)全國性的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨。他,便是孫中山,發(fā)起武昌起義,即“辛亥革命”!爸两袼柬(xiàng)羽,不肯過江東”的感嘆,使無數(shù)人為項(xiàng)羽而感嘆。劉邦大軍漸漸而近,而項(xiàng)羽卻在江邊猶豫:是渡江還是不渡江。項(xiàng)羽的固執(zhí)使他永遠(yuǎn)留在牢獄之中,婦人之仁的他無法在思想牢獄中突圍而出。最終落得個(gè)烏江自刎的悲慘下場(chǎng),給世人留下無比感概。思想很重要,它控制著人的一舉一動(dòng),想成功就得突破它。
突破是一種創(chuàng)新,使人們打破不合時(shí)代的方式,而朝向先進(jìn)、積極的方面發(fā)展,只有突破,才能使我們發(fā)展下去。
以突圍為話題的作文 篇23
我似乎被兩個(gè)人的感情困住了,也或許我甘愿被困。每當(dāng)深夜降臨,我便在“它們”之間徘徊,可她們又怎能知道。曾記得,喝的爛醉如泥,我瘋狂的尋找她們的號(hào)碼,徒勞后,悻悻睡死過去。醒來時(shí)還以為那是夢(mèng)。
越想,腦子越混沌,我到底該不該再執(zhí)著于這兩份早已沒有結(jié)果的情感。失去的歲月如過眼煙云,逝去的那么堅(jiān)決,任我如何挽留和后悔,都無濟(jì)于事。面對(duì)歲月的無情,我該如何?逝去的東西無法回來,人也只能經(jīng)歷一次過去。不同時(shí)間段了里發(fā)生了不同的兩份感情,最終她們都走了。雖然走的猶豫,但還是在我的生活中消失了。
冬日的感覺是寒冷的、是敏感的。每當(dāng)想起她們時(shí),鼻子總是一陣涼一陣酸,眼睛無法控制的濕潤。蜷縮在一個(gè)沒人知道的角落里,獨(dú)自黯然。多么希望她們能來,把我牽走,讓我不再悔恨。
站在寒冷的黑暗里,我拼命的數(shù)星星,一顆、兩顆······我想找到最亮的那兩顆,她們或許在等,等我的一句真言。最終仍是徒勞,她們應(yīng)該都已有了歸宿,不愿再為我發(fā)光。當(dāng)夢(mèng)還沒醒來時(shí),我的過去、我的幻象依然流走在腦海里?僧(dāng)夢(mèng)醒時(shí),她們和它們變成天邊的云,我無法奢望。
是的,我是有過去,我是有過感情,可那又能意味著什么?過去只是回憶而已。擁有青山綠水、藍(lán)天白云的.大自然才是我的始點(diǎn),也會(huì)是我的歸宿。活在大自然里該比活在復(fù)雜的情感世界里自由,大自然會(huì)任我們翱翔、漂流,那怕是你越界、出軌。
不過,顯而易見,我仍舊無法自由的活在大自然里,仍舊被情感困頓。她們像一張無法突破的網(wǎng)把我死死捆住,大自然就在眼前,可我動(dòng)彈不得。
我想的大聲說:再見吧!我的過去和我望塵莫及的情人,我該有另一種全新的生活,一種貼近大自然、自由自在的生活。
以突圍為話題的作文 篇24
《三國志》記載,公元198年3月,曹操率部南征張繡,將張繡據(jù)守的穰城圍了個(gè)水泄不通。攻城之際,曹操忽然得報(bào),袁紹正準(zhǔn)備乘虛襲擊自己的大本營許都。曹操擔(dān)心老窩被端,當(dāng)即決定,放棄攻城,立即班師,保衛(wèi)許都。
見曹操撤退,張繡可來精神了,冷笑道:“好你個(gè)曹阿瞞,圍得我好苦。∠肱?看我怎么收拾你!”隨即,打開城門,派兵追擊曹軍。
與張繡交好的劉表也趁火打劫,派兵占據(jù)了曹軍的'必經(jīng)之路安眾,并扼守險(xiǎn)要地帶,切斷了曹軍的退路,企圖與張繡夾擊曹軍,以消滅之。
曹軍得知這一軍情后,雖然嘴上不說,心里卻在嘀咕:“此次曹軍必?cái)o疑!比欢懿賲s說:“我一定能在安眾破敵!
曹軍到達(dá)安眾后,果然發(fā)現(xiàn)前有堵截,后有追兵,部隊(duì)身陷絕境,情勢(shì)對(duì)自己非常不利。曹操根本不管這些,抱著決一死戰(zhàn)的決心,按照自己的戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行了一番部署,一是暗暗埋伏下部分伏兵,二是趁夜另行開鑿險(xiǎn)道,假裝逃跑。
張繡與劉表見曹軍逃跑,認(rèn)為消滅曹軍的機(jī)會(huì)來了,就聯(lián)合起來,命所有部隊(duì)全線追擊。
他們沒想到的是,本來他們是夾擊了曹軍,這次卻讓曹軍來了個(gè)反夾擊。曹操見張劉聯(lián)軍進(jìn)入了自己的伏擊圈,立即停止“逃跑”,回過頭來反撲張劉聯(lián)軍。張劉見勢(shì)不妙,調(diào)頭逃竄。結(jié)果,曹操預(yù)先埋伏的伏兵又起。張劉聯(lián)軍像風(fēng)箱里的老鼠,遭到了前后夾擊,結(jié)果大敗。曹操則成功沖出險(xiǎn)境,回到許都。
事后,曹操的謀士荀彧請(qǐng)教曹操:“戰(zhàn)前你就知道此役能破敵,在腹背受敵的情況下你是怎樣做到的?”曹操說:“敵人阻止我班師的部隊(duì),等于把我置之死地,因此,我知道我們一定會(huì)獲勝!
以突圍為話題的作文 篇25
突圍,字面意思是:“突破包圍,突出重圍。圍城無處不在,有圍城就會(huì)有突圍,正如同,哪里有壓迫哪里就有反抗!
突圍就是追求自由。著名的電影《肖申克的救贖》中的主人公杜福瑞蒙受不白之冤被捕入獄,在獄中杜福瑞看到了種種不平等,不光彩的事,杜福瑞決心離開監(jiān)獄,他向獄中好友瑞德借了一把斧頭,用來挖監(jiān)獄的墻壁,并用海報(bào)掩蓋。典獄長發(fā)現(xiàn)了杜福瑞的經(jīng)濟(jì)才能要求杜福瑞幫自己做假證,以此大發(fā)橫財(cái),并且將杜福瑞嚴(yán)加看管。杜福瑞仍舊每天堅(jiān)持不懈地鑿墻,一挖就是十九年。之后,杜福瑞從挖通的管道中逃之夭夭,從長約500碼的下水道中爬出來的杜福瑞去掉了上衣,仰天大笑,終于自由了!如果杜福瑞忍氣吞聲,任人虐待,在不見天日的監(jiān)獄里為典獄長做假證,他將生不如死,永遠(yuǎn)無法知道外面的世界的精彩。正是追求自由的信念使他重獲新生。
突圍就是做回自己。唐代大詩人李白飄逸灑脫,放蕩不羈,被唐玄宗召至朝廷,任性的李白讓楊貴妃為自己把盞,讓高力士為自己脫靴。于是,李白被貶了,依舊我行我素!鞍材艽菝颊垩聶(quán)貴,使我不得開心顏”這才是真正的`李白,更有一份“與爾同銷萬古愁”的豪邁。晉代文人陶淵明因家境貧寒被迫做官,看到了官場(chǎng)中種種令人厭煩的情景,“不為五斗米折腰”的他決定回歸山林!拔蛞酝恢G,知來者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺今是而昨非”,這就是“性本愛秋山”的陶淵明!
圍城無處不在,突圍也應(yīng)無處不在!不要等著被包圍你的敵人殲滅!敢于突圍,輝煌的人生將由你自己創(chuàng)造!加油吧,朋友!
以突圍為話題的作文 篇26
睡著,睡著,迷迷糊糊地聽見有人在叫我:“你該醒了,它們都已經(jīng)快圍上來了!”“別打斷我的好夢(mèng)!”水果們?cè)谖叶厙\嘰喳喳地叫起來:“快點(diǎn)起來呀,不得了啦!”我惺忪地瞇著眼睛問:“什么事啊,這么吵干什么?”蘋果首先叫了起來:“是螞蟻呀!難道你忘了嗎?”噢,這時(shí)我徹底清醒了,想起了昨天的事情,馬上提起精神,準(zhǔn)備應(yīng)付敵人。
這時(shí),我看見螞蟻們排成一條長龍來來回回,還交頭接耳地正朝我們的方向走過來。
我立刻指揮起來!拔覀円梦覀兊膬(yōu)勢(shì)對(duì)付敵人,”我接著說,“蘋果,你有一個(gè)圓身體,而且又光滑,就迎著螞蟻的方向進(jìn)攻,沖上去,能消滅多少算多少;香蕉,你們用身上粘粘糊糊的汁水粘住螞蟻,叫它們不能動(dòng)彈,別讓它們?cè)龠M(jìn)入我們的區(qū)域;我站在最后守衛(wèi)。這次戰(zhàn)爭只許成功,不許失敗!”
接著,蘋果用又圓又滑的身體在螞蟻的隊(duì)伍前走來走去,香蕉排在蘋果后面準(zhǔn)備著,蘋果走過去的地方留下了一只螞蟻的尸體。
螞蟻們也很聰明,看見我們的架勢(shì),圍在一起商量對(duì)策。開始回頭了,也不知道它們又要玩什么把戲了,難道它們的水果盛會(huì)又要改成什么別的'盛會(huì)了?
我也召集了水果們開會(huì):“不管螞蟻怎么想,我們要時(shí)刻警惕,防止它們殺回馬槍。”蘋果們很興奮:“看來我們也要開慶功大會(huì)了!”大家歡呼起來,一致決定如果明天螞蟻真的逃走了,我們就開慶功大會(huì)。“還是把興奮藏起來吧,誰知道明天會(huì)發(fā)生什么事呢?”這時(shí),我看著從縫隙里照進(jìn)來的一絲陽光,不經(jīng)回想起在藍(lán)天白云下的日子,我討厭這黑洞洞的地方,我一定要逃出這個(gè)地方,我要自由!……
以突圍為話題的作文 篇27
我坐在窗邊上,教室里的聲音很吵,我看著窗外,想著未來。
開始步入初三,每一個(gè)同學(xué)都早已變得認(rèn)真起來,昔日玩鬧的好友們,也已經(jīng)在一瞬間變成了一個(gè)大人的模樣——嚴(yán)肅認(rèn)真。他們那種血?dú)夥絼,好像在為一?chǎng)比賽做著充分的準(zhǔn)備。
我們?cè)谡n堂上聚精會(huì)神的聽著老師講的課,手指間互相配合,馬不停蹄地記著筆記。我們聽著班會(huì)上的思想課,早已經(jīng)沒有了從前那種樂氣洋洋的笑容。似乎更像是一只被緊栓的烈馬,一旦繩子開始松動(dòng),我們便馳騁而去。
考試中那能聽針落下聲音的安靜,已經(jīng)看不見從前那答完題后草草了事,昏婚欲睡的人啦!慢慢地,慢慢地,大家的交流也變少了。熱門話題也已經(jīng)變成了那二次函數(shù)和幾何證明了。操場(chǎng)上每一位同學(xué),都邁著夢(mèng)想的步伐,留著奮勇的汗水,汗水流到了褲管上,我們卻沒有時(shí)間去理它,時(shí)間就是我們奮斗的唯一源泉。而那一顆顆汗水都是珍貴的養(yǎng)分,在為我們的'夢(mèng)想而給予營養(yǎng)。
砰!眼前的光明被黑暗遮住了,桌上的書堆得很高,以至于我看不到黑板,也看不到未來。
一次次考試的失利給我的心頭埋下了重重的一拳,
看著很多同學(xué)的進(jìn)步,我的心頭何不流出一股嫉妒之情呢?幸運(yùn)的是,我的到了家長的寬慰,老師的幫助,同學(xué)的鼓勵(lì)——我不會(huì)放棄!眼前一直巨大的攔路虎擋在我面前,而我身后正是可以退出的路,我是選擇前進(jìn)還是選擇退后?
我打開了一本書,看到了一句話,上面寫著:一個(gè)人來時(shí)攜風(fēng)帶雨,風(fēng)帶雨走時(shí)亂了四季,它們是自己心中唯一的光,它便是自己的主宰。于是我毅然決然的選擇了從這條攔路虎之前通過,不論結(jié)果如何,勇士是不會(huì)放棄的。
我坐在窗邊上,教室里的喧鬧聲安靜下來,我看著窗外,想著未來。忽然一束光照射進(jìn)來,不偏不移,那是希望!
以突圍為話題的作文 篇28
突圍,是結(jié)果,更是過程。蝴蝶破繭,若沒有經(jīng)歷過那一層厚厚的繭的考驗(yàn),沒有在拼死之后再戰(zhàn)勝厚繭的力量,它是無法獲得飛翔的力量的。他的人生,不僅僅在于“出”,而在于它奮力拼掙搖搖晃晃出來的過程,它的突圍,在于過程。
突圍有時(shí)是一種行動(dòng),不是一種目的。懸崖上飛渡的羚羊,還記得嗎?老羚羊奮力跳了出去,他知道它不可能完成這一次突圍,它知道無法到達(dá)生命的.河岸,但它還是突圍,后來的年輕羚羊緊隨其后,借助老羚羊的力量,完成了生命的飛躍。對(duì)老羚羊而言,突圍是一種行動(dòng),而不是一個(gè)目的。
從動(dòng)物世界回到楚漢相爭的時(shí)候,項(xiàng)羽手握天子劍,胯下烏騅馬,可現(xiàn)在的他,已不再是叱咤風(fēng)云君臨天下的霸主,東城岡上,四面楚歌的他身邊只有二十八騎。他可以選擇拼死突圍,也可以選擇向身前身后的漢軍投降,但顯然,后者對(duì)于他來說是不可能的。于是,他大喝一聲,騎著馬從城岡上直沖下來,漢軍“人馬俱驚”,都被他君王的氣勢(shì)嚇倒了,血戰(zhàn)之后,殺開一條死路,多路而出,逃到烏江邊。對(duì)于漢軍來說,他的垂死掙扎困獸猶斗不過是一次毫無意義的潰逃,而對(duì)于他來說,這是一次必不可少的突圍,這次突圍是對(duì)他戎馬一生的一個(gè)致敬,也是對(duì)人生如夢(mèng)的一個(gè)總結(jié),一個(gè)句號(hào)。死也不死在漢軍的包圍圈里,這就是項(xiàng)羽當(dāng)時(shí)心中所想吧。于是,烏江邊遂成霸王冢。
不管目的還是結(jié)果,也不管過程還是行動(dòng)。對(duì)于一個(gè)完整的,有意義的人來說,人生需要突圍。突圍的是那一層繭,還是一道崖,抑或一層包圍圈,也已不重要了。你要突圍的,其實(shí)是你自己,蝴蝶戰(zhàn)勝了自己的身體,羚羊戰(zhàn)勝了自己的心靈,而霸王戰(zhàn)勝的,是一生浮華若夢(mèng),一世英名如山。
你的世界,如繁星點(diǎn)點(diǎn),美好奪目;你的人生,如平靜湖面,波瀾不驚,你需要一點(diǎn)點(diǎn)的改變,去促成生命的一丁點(diǎn)兒的升華,不懈的奮斗,去給人生添上一抹最亮的色彩。你的人生,需要突圍。
以突圍為話題的作文 篇29
下一秒鐘,誰知道?無從可知,但未可不知。如此,你必會(huì)有所疑問,既然無從可知,又談何知道?我所言之知道,并非下一秒將要發(fā)生什么你已了然在心,而是你要控制下一秒發(fā)生什么!
我所言并非不可能,舉一個(gè)最簡單的例子:你可以在下一秒之后舉一下你的左手,然后,下一秒之后你舉了一下左手。沒錯(cuò),你已經(jīng)做到了,雖然只有一秒鐘,但是它有著重大的意義:你想了,做了,成功了!這是一個(gè)簡單的步驟,未來何嘗不如此?如果你做到了這一點(diǎn),你會(huì)意識(shí)到一點(diǎn):空想就像一個(gè)包圍圈,把我們困在里面,占據(jù)著主導(dǎo)地位。所以,我們應(yīng)該抬起頭,突破這個(gè)包圍圈!我們要突破傳統(tǒng)的”空想模式”,首先要學(xué)會(huì)敢于付出行動(dòng),就像你舉一下你的左手一樣。這并不是一個(gè)笑話,而是你通往下一刻的步伐,F(xiàn)實(shí)生活中,大多數(shù)人已經(jīng)磨斷了想象的翅膀,那異想天開的情懷早已不復(fù)存在。————為什么?你應(yīng)該這樣想,你還擁有雙手,還有雙腿,為什么還坐著。有些事你知道它的價(jià)值,但不想去做,你甚至知道做了才不會(huì)后悔,但是還是限于想象。于是,行動(dòng)的時(shí)間就在你糾結(jié)的情緒中溜走了。為什么?為什么不去做?仔細(xì)問你自己,回想過往,只覺陣陣后悔?下一次依舊?
我們要突破下一秒,再一秒,決不能被空想束縛。你應(yīng)該在心中定下一把鋼鐵鑄成的標(biāo)尺,把握我下一秒,讓他屬于你。突破下一秒,包圍它,占領(lǐng)它!讓它發(fā)揮應(yīng)有的價(jià)值。手和腳都長在你的`軀體上,你可以控制他們,你要用思想控制它們,用意志控制思想,不能讓他們白白長在你的身上。下一秒,如果你選擇站起來,你就已經(jīng)成功突破了,堅(jiān)持下去,把你所想的付諸實(shí)踐,所過一遍后,不管事情的成敗,至少,你已經(jīng)把你身體中的“空想分子”包圍。當(dāng)然,你不能松懈,任何時(shí)候都要堅(jiān)持,細(xì)節(jié)決定成敗。只要你堅(jiān)持下去,早晚有一天,囊是把他們囚入你內(nèi)心的牢籠。這個(gè)時(shí)候,你才可以繼續(xù)說:”想下一秒突圍!”
以突圍為話題的作文 篇30
古往今來,多少仁人志士引路:以劈波斬浪之勢(shì)為自己的漫漫人生另擇一條雄奇壯闊的路,征服逆境,突出重圍,定能迎來成功的喜鳴!
“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!”我本以為司馬遷會(huì)因?yàn)槿淌懿涣藢m腐之刑的奇恥大辱而惱羞成怒,慷慨赴死,用忘卻世事去洗刷那抹刻骨銘心的傷痛;然而他沒有,他安于“畫地為牢”的境遇,牢獄為室,伏圮地為案牘,磨礪心中剛正不阿的丹青,揮斥方遒,終于成就了《史記》這一曠古絕今的奇書。突圍了黑云壓晝的黑暗,便可以一覽海闊天空、萬里晴朗。
“大丈夫者,當(dāng)伸身以頂天立地,屈膝以忍辱負(fù)重,志成也!”多少次,楚軍勢(shì)如破竹的赳赳氣焰依然沒有使劉邦動(dòng)容分毫;多少次,項(xiàng)羽的冷嘲熱諷、嗤之以鼻他依舊置若罔聞而待之;我曾以為那是畏戰(zhàn)、怯敵的作為,不忿地詰問他:“何不沖冠一怒為紅顏?”后來垓下悲唱著催人淚下的楚歌,項(xiàng)羽最終只能淚別紅顏、敗兵江東,昔日忍氣吞聲的劉邦華麗逆襲,從此登上了人生巔峰。嗟乎!莫把成敗論英雄,志當(dāng)突圍平險(xiǎn)峰。
“潘懇不嵊芯?彩人生!”著名演員王寶強(qiáng)有著一段不堪回首的星途,昔日自少林寺出山闖蕩社會(huì)的.他,只是一個(gè)身無分文、落魄街頭的窮小子,常常有上頓沒下頓,生活非常拮據(jù)。但他并沒有頹廢喪志,而是和成千上萬的人一樣每天堅(jiān)持不懈地守在北影大樓前,等待一個(gè)“伯樂相馬”得以施展才華的契機(jī);在許多人心灰意冷選擇放棄的時(shí)候,他依然堅(jiān)守陣地,皇天不負(fù)有心人,他最終博得了上鏡的機(jī)會(huì),經(jīng)過自身努力,成為了一名享譽(yù)全國的好演員。草根只要有堅(jiān)韌不拔的信念,迎風(fēng)而戰(zhàn)的突圍勇氣,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)逆襲之夢(mèng)!
人生種種境遇,生命重重坎坷,唯有奮力突圍方能改變。讓我們堅(jiān)定初心,不懼風(fēng)雨,一起突圍逆境之痛!(墨香悠悠)
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