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以轉(zhuǎn)身為話題的作文
大家或多或少都會接觸過作文吧，特別是占有重要地位的話題作文，話題作文具有題目自由的特點，所給話題可以不作題目，考生可以自擬題目。寫這類作文需要注意哪些事項呢？下面是小編整理的以轉(zhuǎn)身為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以轉(zhuǎn)身為話題的作文第一篇：
“你看，用這種方法多簡單，兩個方程，兩個未知數(shù)，不就出來了嘛。”“不行，我這個方法可能就差一步了，再換，之前的不都白干了，我就要用這個做出來！”“有更簡單的方法為什么不用呢？鉆什么牛角尖，換個思路不行么？”“就是不行！”過去，為了一道道數(shù)學題，我和爸爸常常這樣爭吵，直到那次，我選擇了轉(zhuǎn)身。
“距離考試結(jié)束還有十五分鐘。”我的心驟然收緊，還剩最后一道幾何題，已經(jīng)解了一半了，接下來我卻不知如何下手了，根據(jù)已經(jīng)得到的怎么也推不出結(jié)果，我感覺自己被困在一個迷宮里，怎么也找不到出口。
忽然，我發(fā)現(xiàn)，作另外一條輔助線也有可能得出結(jié)論，我抬腕看表，只剩五分鐘了，重來就意味著要推翻全盤，之前的一切都失去作用了，如果順利做出來還好，一旦也推不出結(jié)果，之前的步驟分必然也拿不到了，怎么辦呀？我心亂如麻，進行著思想斗爭。鈴聲猝不及防的響了起來，“�。]時間了！”我猛然驚呼，眼睜睜的看著我的卷子飄飄忽忽地被收走了。
卷子發(fā)下來，最后一題我只得了兩個可憐的步驟分。老師講評時，看著用那條我沒敢用的輔助線簡單、明了的推出了結(jié)論，我這叫一個懊悔！哎！我當時怎么就沒換個方法呢！
放學后，上了公交車，我回想著這不該丟的分，忽然發(fā)現(xiàn)這似乎并不只是錯題那么簡單。我當時為什么沒有在碰到死路時轉(zhuǎn)身呢？就是因為我覺得前幾步的努力可謂不易，舍不得放棄，而到頭兒來卻只能以失敗告終。我太看重自己的努力了，失去了否定自己的勇氣。如果我承認自己的失敗，并努力去嘗試新的方法，盡管那可能有一些風險，但更可能達到成功。已走過的路可能千辛萬苦，可能離終點只有一步之遙，但如果它最終不能達到終點，我們也必須含著眼淚學會轉(zhuǎn)身，并鼓起勇氣面對新的路途。學習就是個“不斷糾正錯誤”的過程，不斷地前行、轉(zhuǎn)身，再向前才能最終走出自己的成功之路，生活大體也是如此吧。
我的心忽的由頹廢變得充滿了力量，正想著回家怎么學數(shù)學，猛然一看站牌，啊！過站了，我急忙下了車，轉(zhuǎn)身就跑，夕陽越發(fā)耀眼，照耀著腳下轉(zhuǎn)身后金燦燦的路。
以轉(zhuǎn)身為話題的作文第二篇：
異國，放映廳。影片中的是一張張麻木是看客的臉，呆滯的眼神。耳邊傳來的是一陣陣的譏笑：“支那！支那！”手中的手術(shù)刀是否能夠醫(yī)治得了人類卑微的靈魂？什么時候才能喚醒我愚昧的國民？冥想過后，曾經(jīng)深思熟慮選擇的人生目標就這樣被放棄了。他拿起了“投槍”，拿起了“匕首”，開始剖析國名的靈魂，深刻挖掘國民的劣根性，喚醒了無數(shù)鐵屋中成睡著的人！他，就是魯迅。
棄醫(yī)從文，這是一個多么偉大的轉(zhuǎn)身。魯迅先生用筆尖刺痛著麻木的人的心，換了無數(shù)個筆名，不變的是那顆為了拯救世人的，無私的心。
一本《朝花夕拾》，我看到的是無限的悲哀。當時的世人呀，是多么的悲哀，多么的可笑。魯迅先生正是利用一些動物，一些事情，透視出了當時人們的愚昧病態(tài)。其中《狗貓鼠》便是其中之一，也是我最為印象深刻的一篇好文。雖然我年僅十三歲，倒也能知其一了。
貓是殘忍的，不肯直接了斷獵物，總要盡情玩弄獵物之后才將其吃下；雖然與獅子老虎等森林帝王同族，卻天生一副媚態(tài)；叫聲使“我”在讀書睡覺時格外的心煩意亂。實屬討厭。
魯迅先生借貓喻人，比喻那些現(xiàn)實生活中像貓一樣幸災(zāi)樂禍、折磨弱者且惺惺作態(tài)，口若懸河的那些人的令人憎惡的嘴臉的揭露與諷刺。其實，在小學時我還看不懂這篇文章，認為魯迅先生是亂扯，貓明明這么可愛？后來想想我是何等的幼稚與無知，連其一都不知曉，何況其二呢？
許多人不理解魯迅先生。認為他是滅自己民族的氣焰，但他何嘗不是指出我們整個民族的錯誤，希望我們病態(tài)的生活狀態(tài)，能在他的努力下，更多的人豁然開朗？他將他藏在心中的那把手術(shù)刀，用來切開國人的肉體，挖出國人丑陋的靈魂，使國人意識到，我，到底是多么的惡心。他冒著風險，盡職盡責地為國人所勞，甚至不肯浪費生命中的一分一秒，從漆黑的夜，到早上街上的喇叭聲響了起來，他才在書桌上靠一靠，即又開始工作了。
他為了一個時代，毅然地轉(zhuǎn)身，放下肉體上的治療，轉(zhuǎn)變?yōu)樾撵`上的治療，因為他明白，僅僅是肉體上的，拯救不了國人。中國人為他的轉(zhuǎn)身而感到無限的自豪。
以轉(zhuǎn)身為話題的作文第三篇：
學會轉(zhuǎn)身，是生活的智慧。轉(zhuǎn)身是一種生活方式，讓達成目標的人們重新審視生活；轉(zhuǎn)身是一種生活態(tài)度，是摒棄名利后的一種本質(zhì)的回歸；轉(zhuǎn)身也是一種選擇，是對光鮮外表下深藏的隱患的警醒。
二戰(zhàn)時期納粹法西斯在歐洲大肆殘殺猶太人，匈牙利處于腥風血雨之中。當時那里有一位意大利籍商人叫佩拉斯卡，在紛亂的戰(zhàn)世中，卻選擇留在匈牙利解救猶太人。這位昔日在西班牙內(nèi)戰(zhàn)時立下赫赫功勞的士兵，將五千多名猶太人從屠刀下解救出來。戰(zhàn)后，他就和妻子一直隱居在意大利的帕多瓦小鎮(zhèn)，平淡地生活。在疾風驟雨的時代，他不屈服、不慌張，以全力挽救猶太人于水深火熱之中。然而，風雨退去，他也隨之轉(zhuǎn)身隱退，享受安靜的生活。于偉大中平凡轉(zhuǎn)身，這才是真正的生活。
張靜初，憑借電影《孔雀》迅速走紅的高產(chǎn)女演員，在本應(yīng)該“乘勝追擊”之時卻突然從熒幕消失，至紐約游學充電半年。這種勇氣，令人佩服，也讓人不解。在紐約，她甩開一切包袱，享受有規(guī)律的、充實而愜意的生活。她自己說：“我要求自己做一個有品質(zhì)的人。”正是由于她的勇敢轉(zhuǎn)身，得以在演藝這門殘酷激烈的行業(yè)中保持著自我和她所一直追求的“品質(zhì)”。
年羹堯鎮(zhèn)守西安時，廣納賢士。一個叫蔣衡的孝廉慕名前往，很受其欣賞。一次蔣衡向他表達了通過科舉考試博取功名的愿望，年羹堯聲勢顯赫，便信誓旦旦地對蔣說“下科頭名狀元應(yīng)歸你”。蔣衡大驚，看出年的狂妄必會招來災(zāi)難，于是假托生病告辭了。不久年羹堯果然招來殺身之禍，而多虧蔣衡正確的預見和適時的轉(zhuǎn)身才沒有被牽連。
陶淵明轉(zhuǎn)身，方與心中的桃花源融為一體；歌手薩頂頂轉(zhuǎn)身，西藏一行成為她創(chuàng)作《萬物生》的靈感源泉。轉(zhuǎn)身是避免一成不變，但不是標新立異、嘩眾取寵。轉(zhuǎn)身是更換人生的軌道，而不是懼怕前方、畏縮糜頹。轉(zhuǎn)身的決定只在一瞬之間，但轉(zhuǎn)身的結(jié)果可能影響我們一生。
學會轉(zhuǎn)身，是生活的大智慧。
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