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以品質(zhì)為話題的作文（通用22篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的以品質(zhì)為話題的作文（通用22篇），希望能夠幫助到大家。
以品質(zhì)為話題的作文 篇1
我常在想有什么比金錢更重要的？經(jīng)過歲月的洗禮我大概是悟出了些什么。
雪中的茶水老人
黑夜籠罩著大地，那個(gè)夜晚風(fēng)雪交加，高速公路上白茫茫的一片，晶瑩的雪花跳躍著奔跑著隨著一陣陣無情的強(qiáng)風(fēng)，拍打到人們的臉上心里。積雪堵塞了高速公路，人們的臉上都只有一個(gè)表情焦慮。在漫無目的的長時(shí)間等待之下，突然遠(yuǎn)處閃過一絲亮光，仔細(xì)一看是一位衣衫襤褸的老婦人牽著她的孫女挨個(gè)挨個(gè)給車中的人們送去熱騰騰的茶水，小女孩用她那凍得發(fā)紅的小手給人們一個(gè)個(gè)送去溫暖，狂風(fēng)在耳邊呼嘯但小女孩那天真無邪的笑容帶給人們的是信心，是力量！我想比金錢更重要的那便是愛心了吧。
公交車上的爭執(zhí)
如同往常一樣，2路公交車總是人滿為患，你沒有“功夫”是搶不到座位的，人擠人，見縫插針，誰也不讓誰，公車一發(fā)動(dòng)人們就像失去了定力般搖晃了起來，這時(shí)只見一位年過花甲的老人提著菜籃跟一位衣著靚麗的'姑娘不停的道歉，但那位姑娘一臉厭惡的撇了老人一眼，緩緩說道：“我的衣服可是剛買的好幾百呢，你看你的雞蛋弄臟了我的衣服，怎么賠？”老人非常抱歉的看著她，盼望著她能放條生路�！岸��！辈蝗葜靡傻恼Z氣，老人低著頭，滿頭銀絲格外耀眼，她翻盡了身上所有的口袋，用手攥著那皺巴巴的三十塊七毛五，“姑娘你行行好，這是我買藥的錢都給你�！睙o奈帶著困窘的語氣和神色上的哀傷，終于有人看不過去了，出手相救，義正言辭地?cái)?shù)落了姑娘，我想比金錢更重要的那便是見義勇為了吧。
塵埃也能開出花朵
她是一個(gè)患有自閉癥的女孩，但她有一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛，幼小的她沒經(jīng)歷過社會(huì)上狂風(fēng)暴雨的摧殘，從她的畫中總是能看到美好光明的世界，因自身的缺陷所以無法上學(xué)，她最初的夢想是當(dāng)一名畫家，由于種種外來因素的挑戰(zhàn)，不得不使她放棄心中的小小夢想，可是弱小的她出乎意料的沒有放棄，天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，她經(jīng)過自己不斷的探索加后知后覺的領(lǐng)悟，畫出了一幅歌頌美好人生的畫卷，那是她賣出的第一幅畫，從此這幅畫帶給她的動(dòng)力在她的心里慢慢的種下生根發(fā)芽長成茁壯的小樹，她成功了，當(dāng)了一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的畫家，我想比金錢更重要的那便是夢想了吧。
比金錢更重要的是愛心，夢想，見義勇為，助人為樂……數(shù)不勝數(shù)，這些良好的外在品質(zhì)可以幫助我們抵擋外來的狂風(fēng)暴雨逐漸成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)善良的人。
以品質(zhì)為話題的作文 篇2
一方灶臺(tái)是外婆的天地。
外婆沒讀過書，年輕時(shí)只能圍著田地、灶臺(tái)、孩子而不停地忙碌。后來她的兒女逐漸走遠(yuǎn)，家中清寂，但仍可見到外婆忙碌的身影。
“嗡嗡嗡”，機(jī)器的轟鳴聲像蜜蜂扇動(dòng)翅膀發(fā)出的聲音，在耳邊響著，敲擊著耳膜。從出漿口處緩緩流下的豆?jié){，宛若舞女手中揮舞的白色長綢，在謝幕前自上而下優(yōu)雅地落下，也似銀河落九天時(shí)，只取那小小的一隅，沒有了磅礴之勢，只有溫和，一如外婆不急不躁的性子。等到幾桶豆?jié){接滿，外婆不再添豆，將接好的豆?jié){一齊倒入鍋中。在老灶前的外公，早已生好柴火，竄動(dòng)的火苗舔著鍋底，把鍋燒得熱熱的，外公的臉也被照得發(fā)亮。外婆蓋上鍋蓋，靜靜地等著，不一會(huì)兒，屋內(nèi)彌漫著一股濃濃的香，太滿太厚到屋子再也關(guān)不住它，并著裊裊炊煙，飄向別處。這時(shí)候，總有幾戶人家會(huì)說：“老姜家做豆腐了，快去說一聲，給我們留二斤�！彼麄兛春枚垢奈兜�，我看好制作的`過程。
外婆在點(diǎn)鹵，確切地說，在賦予豆腐的品質(zhì)。她一手將鹵倒入豆?jié){中，一手用勺子緩緩攪動(dòng)使其混合，漸漸鍋內(nèi)浮起一層豆花，一朵一朵，豆?jié){成為白云的河。外婆將它們攏到一邊，慢慢積攢沉淀，然后裝入紗布，壓入模具，再經(jīng)過幾道工序，豆腐就出鍋了。外公載著它們?nèi)ベu，總有人贊道：“這家豆腐做的真好，連老頭也收拾得干干凈凈�！焙呛�，我認(rèn)為是外婆打理得好。
幾年前，外婆病了，痊愈后卻再也干不了重活，豆腐也沒再做過，可她忙不了大家的豆腐，又忙起小家中的幾口人的三餐。
我學(xué)習(xí)太緊張，一月去一次外婆家實(shí)屬不易。每次去外婆家，她總是笑著迎上來。生病后也不改那溫暖的笑容。盡管歲月的風(fēng)刀霜?jiǎng)σ言谒纳砩狭粝潞圹E，可她做事的態(tài)度始終不變。她熟知我的口味，所以桌上總也不會(huì)少一盤魚。我進(jìn)廚房，她說油煙嗆人，讓我出去。我想學(xué)做飯，她卻說：“做飯不是一天兩天就能學(xué)會(huì)的，要想做好菜，得下工夫，你學(xué)習(xí)要緊，不能耽誤了你的時(shí)間，以后有空再說。”我也就每次就靜等美味了。一盤豆腐外加一碗外婆自制的小醬，微辣爽口，一碟紅燒魚，色香味俱全，再來一份青菜小炒，簡單的綠意。
無論是外婆的豆腐還是外婆的菜肴，始終是外婆為人品質(zhì)的折射，她是把她整個(gè)自己融進(jìn)了她的食品中。
以品質(zhì)為話題的作文 篇3
我們班窗口的打飯阿姨，時(shí)常用眼睛微笑，目光總像冬日暖陽下漾著的溫和光澤。
特別是當(dāng)她拿起勺子面對(duì)孩子們時(shí)，深棕色的眼睛總會(huì)流露星空下的溫柔。第一次見她，是初夏，蟬噪天高。我和同伴從操場溜進(jìn)食堂比平時(shí)早了二十分鐘，食堂沒有其他學(xué)生。
她在我們那排桌的盡頭擦墻，結(jié)束后向我們這邊走來，經(jīng)過時(shí)好似突然想起了什么，轉(zhuǎn)向我們，搓搓手略有局促地說：“小同學(xué)，今天菜湯下面放了不少大骨頭呢，向下?lián)�，多啃啃補(bǔ)鈣，千萬不能跟我家兒子似的，愛吃零食又缺鈣，成績再好可得顧好身體啊……”話語樸實(shí)，嗓音厚美，嗔怪里滿是一個(gè)母親對(duì)兒子的愛意。令人印象深刻的是那雙閃著黑矅石色澤的眼睛，中年人，極少有這種樸實(shí)明亮的光澤。她好似看出我面對(duì)生人的尷尬，干笑了兩聲，抓緊拎起水桶，笑笑走了。
那天中午，我打了兩遍“湯”，卻啃了一桌小山一樣的白骨頭，同學(xué)見了，嚇得笑稱遇上了“白骨精”。也許，除了我，沒有人知道那天骨頭的.味道。
時(shí)間過得飛快，天氣漸轉(zhuǎn)漸涼。那天，同學(xué)們說窗口換了個(gè)阿姨，我有點(diǎn)奇怪。快輪到我時(shí)，即使隔著口罩，我依然看到那雙帶有細(xì)紋的微笑的眼睛……分明是她。
自從她來了以后，我討厭的芹菜、西紅柿、白菜等便再也沒有逃離過我的餐盤。我抗議多次可她照打不誤，只是份量少一些。
有一天晚上吃蒸南瓜，我去食堂遲了，隔壁窗口的阿姨見南瓜打完了也就只給剩下的學(xué)生打些菜。她倒好，竟然地去別的窗口要了一餐盤的南瓜，任我怎么地?cái)[手也無濟(jì)于事。她望過來，眼里藏了一棵大樹的慈祥，說：“學(xué)習(xí)累，這飯?jiān)讲荒苌俪�。我打飯給你們這些愛挑食小孩子好長大呀，就像看著我兒子吃飯長大一樣。他去上大學(xué)了，我倒不想走了，我也要看你們吃飽吃好進(jìn)大學(xué)。”
我愣愣地接過來那兩個(gè)熱乎乎的南瓜，吃的時(shí)候一口一口、一絲一絲、像是要把阿姨剛才說得那么暖心的話一起咽下去，甜得我想哭。
倒餐盤時(shí)，食堂只剩零星幾人在工作間門口，經(jīng)過時(shí)，分明看到她的盤子里僅是兩個(gè)饅頭和一點(diǎn)咸菜。
她看見我，用眼睛朝我微微而笑，至善至美，明亮動(dòng)人；我學(xué)她，用心靈微笑，初品品質(zhì)，感悟情懷。
以品質(zhì)為話題的作文 篇4
我很早就認(rèn)識(shí)他，對(duì)他記憶頗深，一進(jìn)他家門，撲面而來的溫暖氣息，如春末夏初盛開的花朵的清香般沁人心脾，心平氣和的面對(duì)世間的一切。
那座房子，帶有鄉(xiāng)村一種隨和的美，兩個(gè)煙囪，不時(shí)地輪流吐著煙，一縷一縷的消散。門總是緊閉著，又不時(shí)地打開；來往的人實(shí)在很多，沒輪到的人，也不著急，心平氣和地坐在板凳上，靜靜地等待。偶爾露出著急神色的，只有去外地打工的年輕人，年后，一批批年輕人陸續(xù)進(jìn)門，只為帶走一桶家鄉(xiāng)的豆油，他們覺得外地的油不好，又貴又難吃，身心已經(jīng)疲憊，難道還要讓舌頭受苦嗎？
又一次，跟隨父親去打豆油，門前還是老樣子，略顯黑暗的墻上赤裸著幾個(gè)大字——油坊，簡約而又實(shí)在。屋上的煙囪不時(shí)吐露白煙，實(shí)在，應(yīng)該打油了。果然，一進(jìn)門，撲面而來的是濃濃的豆香與白霧，進(jìn)去，仿佛如仙境一般，只聽見油流動(dòng)的聲音，清純而又渾厚，一滴一滴的流入桶中，柴火不停地燃燒著，吞噬著。老板出來了，額頭上的汗滴不住地往下流，在黝黑的皮膚上發(fā)亮，如顆顆水晶。他的臉龐黃皺皺的，頭發(fā)是蜷曲的，嘴角與眼角間掛滿了皺紋，他的喉音很重，卻不常說話。他的眼睛里充滿了血絲，含蓄著樸實(shí)嚴(yán)肅的目光。
和往常一樣，又是滿滿的一桶油，油咕咚咕咚地從漏斗里溜進(jìn)了油桶里，金黃色的液體如同黃金般純正，散溢黃豆的香氣，比我見過的其他油類好看得多，也好聞得多，父親也不看幾斤幾兩，直接問多少錢，畢竟他們家已經(jīng)做這行十幾年了，誠信可是一點(diǎn)一點(diǎn)攢來的。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大公司的.崛起取代了手工生產(chǎn)，各種手工行業(yè)正漸漸地退出了舞臺(tái)。年末，我再次去他家。門前墻上的朱紅色的大字早已變成了暗紅色，脫落了不少，推開門，撲面而來的不再是溫暖的氣息，也不再是黃豆的香氣，仙境般的美夢早已黯然消退，整個(gè)屋內(nèi)只有冰冷的氣息，令人感到窒息，油不再奏樂，火也不再猖狂，屋內(nèi)的一切都沒有變，只是都老了些，包括人也一樣。屋外再也沒有長龍般的隊(duì)伍，沒有嘈雜的喧嘩聲，一切，都安靜得太不自然了。
老板迎上來，他沒有變，只是老了些。臉上的皺紋多了些，頭頂禿了不少，烏黑的頭發(fā)已經(jīng)花白了一部分，喉音依然很重，眼球有點(diǎn)凹陷，卻依舊布滿了血絲。還是那金黃的顏色，還是那純正的香味，油價(jià)還是那樣，一分未漲。
不久，上學(xué)了，路過他家時(shí)，只見家門緊閉，煙囪上沒有半點(diǎn)白煙，但那油那人的品質(zhì)依然縈繞在我的心中。
以品質(zhì)為話題的作文 篇5
說道父親，我很敬佩他，在我心中父親一直都是很忙、很忙。幾乎每天都是早上迎著朝陽出發(fā)，晚上披著星辰回家！有時(shí)我連他到哪去了都不知道。我的父親是一名有線電視管理員，就是負(fù)責(zé)維護(hù)和安裝電視的小人物。不過在他接電話時(shí)我都能聽到這樣一句話：“好，好，我明天過來�！贝稳展痪万T著摩托車，車上掛著許多工具和材料，隨著摩托車震動(dòng)發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦冶阒栏赣H出發(fā)了……回來了……
前年隨著新農(nóng)村的擴(kuò)大，父親的管理區(qū)域又增加了三個(gè)村。去年大年前二十九的.晚上父親又接到一年三百六十四天都接到的電話：“老汪啊！不好意思啊，我們這邊的電視線被大雪壓斷了�！备赣H依然是那句臺(tái)詞：“好，好明天我過來！”而在這天晚上天又突降大雪，足足有一尺來深。雖然新年給我們帶來歡樂，卻給父親帶來憂愁。三十一大早父親依然背著工具包，拎著一大捆電視線。我怕父親一個(gè)人干活不行就要求和父親一起去，畢竟還可以拿拿工具！家里的事就交給母親和哥哥！
往常騎摩托車20分鐘就可以到的那個(gè)村，我和父親足足走了一個(gè)半小時(shí)才到。我的鞋和襪子早已濕了，但我沒有說，因?yàn)槲抑栏赣H的鞋和襪子一定也濕了。一路上我都是踩著他的腳印過來的。父親踩著腳踏上了電桿，把舊線抽掉，再把新線換上，雙手被寒風(fēng)吹得灰白。三個(gè)多小時(shí)的工作終于結(jié)束了！
回家路上我說：“干嘛今天到這里來吃這么多苦？別人家都吃年飯了，我倆還在這里一步一步慢慢走�！备赣H的回答讓我為之一震：“我答應(yīng)人家，如過今天我們不去，幾十戶人家就看不上春晚！”說著，還向我表演著趙本山在《賣車》里走路的樣子。我卻沉默了好久！
父親最大的快樂就是帶著我們在路上散步說：“這是我裝的，那也是我搞的！”盡管我聽的不耐煩，但父親卻沒有一點(diǎn)停的意思，還越說越起勁！看著他那么高興我們也很高興！
在我心中，父親是永遠(yuǎn)的勞模，因?yàn)樗某兄Z給全家萬戶帶來歡樂！在此向廣大的工人叔叔、阿姨、哥哥、姐姐表示由衷的敬意！
以品質(zhì)為話題的作文 篇6
沒有什么東西比和平更加重要，和平是文明的象征，是幸福的延續(xù)，是希望的燈火。只有擁有了和平，天空才如此蔚藍(lán)，河水才如此清澈，人類的生活才如此美好。
和平像一盞掛在空中的燈，靜靜地照亮人們的生活。有了這盞燈，人們才有可能進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)、工作和生活，才有可能載歌載舞，安居樂業(yè)。只是當(dāng)這盞燈被欲望和戰(zhàn)爭的陰云所籠罩時(shí)，人們又怎么可能得到快樂和幸福呢？
當(dāng)今的伊拉克仍然戰(zhàn)火紛擾，派系*爭此起彼伏，爆炸事件時(shí)有發(fā)生，人民生活窮苦不堪。他們在戰(zhàn)爭的沙漠里艱難地掙扎，沒有和平的燈溫暖他們的心靈，照亮他們前進(jìn)的路，他們又該到哪里去尋找自己的世外桃源？當(dāng)世界上充滿利欲與誘惑，強(qiáng)取與豪奪，全然忘記了和平時(shí)，人們便只能在黑暗的`隧道里獨(dú)自摸索，離幸福的道路越來越遠(yuǎn)，直至迷失了自己。
和平是寶貴的，和平又是必需的。正如人失去燈的光芒便不能生存一樣，人類沒有了和平的生活便無法獨(dú)存。沒有什么能阻擋和平的腳步，當(dāng)戰(zhàn)爭遠(yuǎn)去，和平成為主題，還有誰會(huì)唉聲嘆氣，叫苦不迭？人們只會(huì)更多地享受到和平所帶來的寧靜、安詳與和諧。世界上不會(huì)再有白骨累累和血流成河的陰森場面，不會(huì)出現(xiàn)戰(zhàn)火不斷、炮聲隆隆的悲慘畫面，不會(huì)再有風(fēng)餐露宿、提心吊膽的艱難日子。人們盡情地歡呼，盡情地歌唱，贊美和平旺盛的生命力，如花朵般的美好。
美好的和平，寧靜的和平，帶給了人們溫暖與幸福。它打退了戰(zhàn)爭的魔爪，趕走了權(quán)勢的相爭，化解了利益的爭奪，為人類贏得了一個(gè)嶄新的明天。和平所到之處鮮花盛開，百鳥相鳴，蜂鳴蝶舞，到處是一片生機(jī)勃勃的景象，人們身心愉悅，相安無事，無處不在的美好彰顯著和平的偉大。
人類向往和平，世界需要和平，讓我們把和平之燈點(diǎn)燃，照亮世界每一個(gè)黑暗的角落，溫暖每一個(gè)人的心房！
以品質(zhì)為話題的作文 篇7
望著墻角那數(shù)枝冷艷清絕、迎風(fēng)斗雪的梅花，我又想起那件刻骨銘心的往事。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，唯有暗香來�！崩蠋熣v著古詩，而我卻望著窗外那一枝枝美麗的梅花。冰雪壓著一枝枝梅花，梅花卻不屈服，反而在冰雪的壓制下顯得更加艷麗。我忘記了身旁的老師，忘記了自己還在上課。我看得正入神，忽然，老師遞給我一張紙條，我大吃一驚，打開一看，上面寫著“下課到辦公室找我”。
下課后，在去老師辦公室的路上，我的心里充滿了恐慌。以前去老師辦公室的小路，現(xiàn)在走起來感到如此的漫長。我懷著忐忑不安的心情來到了老師辦公室，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)等我許久了。老師見到我，說：“上課目不轉(zhuǎn)睛地看什么呢？”我支支吾吾地說：“我，我在看學(xué)校種的梅花。”“是嗎？我也想看看梅花，你陪我去看看吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
來到梅園，發(fā)現(xiàn)這里的梅花在大雪和寒風(fēng)中傲立枝頭。老師說：“看到梅花有什么感想？”“梅花在寒風(fēng)中不畏嚴(yán)寒，不屈服，不退縮�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說：“這梅花，每到寒風(fēng)呼嘯的'冬天，它就悄悄地開放。它不怕風(fēng)，不怕雪，不退縮，不屈服。朵朵的花兒散發(fā)著幽香，惹人喜愛�！崩蠋煶聊艘粫�(huì)兒，又笑著對(duì)我說：“你愿意做這在寒風(fēng)中傲雪獨(dú)立的梅花嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師說：“孩子，你一定要記住，不管未來的路有多困難，你都要一直走下去。當(dāng)你走完那段艱難的路時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己就像那一朵朵梅花一樣，散發(fā)著縷縷幽香�！�
我愿意做那墻角傲雪獨(dú)立的梅花，在風(fēng)中不屈服，在雪中不退縮，在冬天傲雪獨(dú)立。
以品質(zhì)為話題的作文 篇8
“教師是人類靈魂的工程師”，每當(dāng)我聽到這句話，就想到老師對(duì)我的愛，她就是我們的語文老師——高老師。
老師有一頭烏黑的長發(fā)，一對(duì)濃密的眉毛和大大的耳朵，她的耳朵，就像順風(fēng)耳一樣，能聽到任何聲音。水靈靈的大眼睛炯炯有神，老師經(jīng)常穿著一身樸素的衣服，但是他很有學(xué)問，每次上課她都把自己的知識(shí)講給我們聽。
記得有一次，我在上課的`時(shí)候，突然感到不舒服，同桌幫我告訴了老師，老師讓我趴一會(huì)兒，下課后，老師給我倒了一杯水，又對(duì)我說：“多喝點(diǎn)水應(yīng)該會(huì)好一點(diǎn)�！蔽液攘怂缓枚嗔�。我非常感動(dòng)，老師就像媽媽一樣，在我們生病的時(shí)候照顧我們。那次，上體育課，老師看著我們有些煩躁，就想了一個(gè)辦法使我們平靜下來，老師說：“這節(jié)課我們學(xué)踢足球。誰學(xué)得好就可以自由活動(dòng)，”一聽到自由活動(dòng)，我們就起勁兒了，不一會(huì)兒，我們就全都自由了，老師也露出笑容。
以品質(zhì)為話題的作文 篇9
面對(duì)諸多名校，殷濤在萬般抉擇之下讓女兒進(jìn)入自己的普通中學(xué)，人們對(duì)此眾說紛紜。背著“對(duì)女兒學(xué)業(yè)、人生不負(fù)責(zé)任”的指責(zé)，殷濤卻認(rèn)為外來務(wù)工子弟身上“有著很多讓人感動(dòng)的品質(zhì)，讓女兒和他們一起學(xué)習(xí)很放心”。由此可見，殷濤在對(duì)女兒的教育上，更注重道質(zhì)而非成績，讓女兒向務(wù)工子弟學(xué)習(xí)品質(zhì)，這樣的做法讓我不禁為之點(diǎn)贊。
在物質(zhì)豐富的社會(huì)環(huán)境下，很多父母不愿讓孩子體會(huì)到生活的艱辛，于是有求必應(yīng)，事無巨細(xì)的全程安排，將孩子養(yǎng)成肩不能扛，手不能提的嬌貴少爺與小姐，缺少精神的洗禮。在這樣舉世皆醉的情況下，殷濤的行為令人振聾發(fā)聵，外來務(wù)工子弟能吃苦，更有責(zé)任感，也更懂得感恩，不正是現(xiàn)在我們的孩子所缺乏的嗎？如果一味追求成績，不去品嘗人生百味，這樣成績終究只是虛有其表。學(xué)生時(shí)代憑成績洋洋自得，終會(huì)被生活打回原形。
被譽(yù)為“神童”的孩子以優(yōu)異的成績考上了清華大學(xué)，卻被學(xué)校勸退。不幸的背后，母親的教育方式才是最初的禍根。母親真正“詮釋”了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，兩歲起就為兒子制定周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在家從來不許碰家務(wù)，生活的唯一內(nèi)容便是學(xué)習(xí)。然而進(jìn)入大學(xué)后，生活完全不能自理的所謂“神童”最終被學(xué)校開除。這樣的唯成績主義的教育理論只會(huì)茶毒孩子的心靈，讓他們喪失對(duì)生活最本真的感受與領(lǐng)悟。
成績不是人生的一切，修煉內(nèi)在的品質(zhì)，提高心靈的柔韌，去感知世間的美好方不枉為人一場。如果孩子能嗅一片花瓣的芬芳，聽一場雨的`樂章，識(shí)人心的善良，恕他人的過錯(cuò)，真誠待人，對(duì)生活充滿感恩，即便不能做到擁有包容宇宙蒼生的胸襟，洞穿世俗凡塵的眼力，也極為難得了。
面對(duì)當(dāng)今大多數(shù)家長的包辦教育行為，甚至出現(xiàn)的大學(xué)生將穿臟了的衣服快遞回家給父母手洗的奇聞，只看重成績而忽視對(duì)孩子品質(zhì)提高的現(xiàn)象，我們要堅(jiān)決說不。父母倘若勇敢放手，又怎知不是一片好風(fēng)光？社會(huì)需要更多像殷濤這樣的覺醒者，我相信，他的女兒定會(huì)通過在朝陽中學(xué)與務(wù)工子弟朝夕相處中，懂得人生的艱辛與甜蜜，感恩生活所帶來的一切美好，即便不是名校，也不會(huì)阻擋她耀眼的光芒。沒有名師又何妨？她將學(xué)會(huì)名校中許多孩子所不具備的堅(jiān)韌與耐心，更能承受挫折的打擊，何愁成績不能扶搖直上？
心懷宇宙的浩瀚與沙塵的渺小，以美好的品質(zhì)為翅膀，我們的孩子定能取得優(yōu)異的成績，在人生的旅途中越飛越高。
以品質(zhì)為話題的作文 篇10
面對(duì)眾多名校，尹濤在各種選擇下讓女兒進(jìn)入自己的普通中學(xué)。人們對(duì)此有不同的看法。尹濤為女兒在學(xué)習(xí)和生活中的不負(fù)責(zé)任背上黑鍋，認(rèn)為農(nóng)民工子女有很多動(dòng)人的品質(zhì)，讓女兒覺得和他們一起學(xué)習(xí)很輕松。由此可見，尹濤在女兒的教育上更注重道德品質(zhì)而不是成績，讓女兒向農(nóng)民工子女學(xué)習(xí)品質(zhì)，這一點(diǎn)我不得不稱贊。
在物質(zhì)豐富的社會(huì)環(huán)境下，很多父母不希望孩子經(jīng)歷生活的艱辛，于是回應(yīng)每一個(gè)要求，把整個(gè)過程安排在每一個(gè)細(xì)節(jié)上，讓孩子培養(yǎng)成沒有精神洗禮就扛不住肩抬不起手的嬌滴滴的少爺小姐。在這樣一個(gè)全世界都醉了的情況下，尹濤的行為令人震驚，農(nóng)民工的子女也能吃苦，更能感受到責(zé)任，懂得感恩。這不正是我們的孩子現(xiàn)在缺少的嗎？如果一味追求成就，不品味生活的滋味，成就終究只是表面的。學(xué)生時(shí)代對(duì)成績沾沾自喜，最終被生活打了回去。
被視為神童的孩子，以優(yōu)異的成績考上清華，卻被學(xué)校勸阻。不幸的背后，母親的教育是最初的詛咒。母親真的解釋說，她不能聽窗外的事，只能讀圣賢，從兩歲開始就為兒子制定了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。從來不允許她在家做家務(wù)，生活的唯一內(nèi)容就是學(xué)習(xí)。然而，進(jìn)入大學(xué)后，這個(gè)在不能自理的所謂神童最終被學(xué)校開除。這種唯成績的教育理論，只會(huì)毒害孩子的心靈，讓孩子失去對(duì)生活的真實(shí)感受和理解。
成就不是人生的全部。培養(yǎng)內(nèi)在品質(zhì)，提高靈魂的靈活性，感知世界的美好，不是浪費(fèi)。如果孩子能聞到一片花瓣的芬芳，能聽到一場雨聲，能知道人心的善良，能原諒別人的'錯(cuò)誤，能真誠待人，能對(duì)生活心存感激，即使不能對(duì)整個(gè)宇宙有包容的胸懷，不能穿透世俗塵封的目光，也是極其難得的。
面對(duì)如今父母包辦的教育行為，甚至大學(xué)生會(huì)穿臟衣服送回家給父母洗手的奇怪消息，我們只注重成績而忽視了孩子素質(zhì)的提高。一定要堅(jiān)決說不，父母如果勇敢放手，怎么知道不是好場面？社會(huì)需要更多像尹濤這樣覺醒的人。相信他的女兒會(huì)通過和朝陽中學(xué)的流動(dòng)兒童朝夕相處，體會(huì)到生活的艱辛和甜蜜，感激生活帶來的一切美好。即使她不是名校，也不會(huì)阻擋她耀眼的光芒。為什么沒有名師？她會(huì)學(xué)到很多名校孩子所沒有的堅(jiān)韌和耐心，能夠承受挫折的打擊。為什么她的成績不能飆升？
銘記宇宙的浩瀚和塵埃的渺小，以優(yōu)秀的品質(zhì)為翅膀，我們的孩子一定會(huì)取得優(yōu)異的成績，在人生的旅途中飛得越來越高。
以品質(zhì)為話題的作文 篇11
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！睂懙镁褪菆�(jiān)強(qiáng)的竹子，人們只見過竹子高大挺拔的身姿，卻不知道它經(jīng)歷了多少磨難才能如此堅(jiān)強(qiáng)。
暑假，我們?nèi)チ酥裆铰糜�。山上的竹子十分直，就像一位位解放軍叔叔在站軍姿。它們十分莊嚴(yán)，使我忍不住行了一個(gè)禮。我還看見了剛鉆出土面的小竹筍兒，它只露出了筍尖兒，淘氣的表弟搬來了一塊高約5厘米，長約15厘米，寬約3厘米的石頭重重地砸在它的筍尖兒上，那筍尖被死死地壓在下面。我的.心里不禁產(chǎn)生了憐憫之情，于是，我用一塊紅磚在石頭上刻上了“竹筍之墳”四個(gè)字，便悻悻地離開了。
一個(gè)月不到，我們又來到竹山故地重游了。走著走著，我們又走到了那塊地，可我怎么找，都找不到那可憐的小竹筍兒。過了一會(huì)兒，我看見了那塊磚頭，快步奔了過去。磚頭似乎離開原地，在磚頭一邊長著一棵竹子，它有我三分之一高了。我不禁為之一顫，這就是奇跡！半個(gè)月前弱不禁風(fēng)的它長大了，但它頂開石頭的時(shí)候，一定十分艱難，但最終成功了。這時(shí)候的它仿佛露出了勝利的喜悅：“我成功了！”
反觀我們的生活，我們遇到一點(diǎn)煩心的小事，就到處灑眼淚，可竹子呢？它遇到了困難，卻從不退縮，勇往直前，勢不可擋。
我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)竹子的精神，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力向上，遇到了困難也要學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)，獨(dú)自克服，不能坐以待斃！
以品質(zhì)為話題的作文 篇12
世界上有許多燈，也有許多喜歡燈的人。有人喜歡璀璨的吊燈，有人喜歡明亮的臺(tái)燈，還有人喜歡神奇美妙的無影燈……而我，則喜歡我家小巷口的那盞路燈。
天漸漸暗下來了，家家戶戶都掌上了燈。小巷里的行人也少了起來，零零星星的只能看見幾個(gè)影子。這時(shí)候，沉默了一天的路燈亮了起來。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)出神地看著這盞高高矗立在路邊一角的路燈：長長的`支撐柱上，玻璃罩蓋在燈泡的上面，支撐柱上以前那身閃亮的黑漆早已斑駁，只留下一塊塊紅銹斑。它沒有華麗的裝飾，也沒有五彩的光芒，因?yàn)槟切┲荒苡脕砥ヅ浞比A的馬路、商店、游樂場。而它，只是守衛(wèi)小巷的一盞路燈。
路燈，它每天都按時(shí)“上崗”，老人在橘紅色的燈光下漫步，走在它撒過光輝的地方，喃喃的贊嘆它為人們指路；中年人在燈光照耀的樹下閑聊，夸獎(jiǎng)它為人們帶來了生活的樂趣；年輕人走在無邊無際的“燈光”下，通往了成功的大道；小孩子們在路燈腳下嬉戲，用感激的目光望著它，用嬌嫩的雙手抱住它，感謝路燈為他們帶來了光明……無論刮風(fēng)天，還是下雨天，路燈從不“缺席”，風(fēng)雨中它更加挺拔，散發(fā)的光仍舊柔和，它要把自己所有的光都照在大地上，給黑夜一些光明，為夜行的人們照亮前進(jìn)的路，為他們撫去心中的恐懼，給他們送去一絲溫暖。
��！路燈！你那么勇敢，像狂風(fēng)發(fā)起挑戰(zhàn)，與暴雨進(jìn)行對(duì)抗，多大的雨，多大的風(fēng)，都敗下陣來。你那么溫柔，灑下燈光，照亮了前方，讓晚歸者，看清道路。你那么謙虛，幫助了人們，卻不張揚(yáng)，不求回報(bào)。你立于方寸之間，卻心懷遠(yuǎn)大。日復(fù)一日，年復(fù)一年，面對(duì)嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)吹雨打，你從不折腰，靜靜地屹立，給人們帶去光明和溫暖。
我忍不住要賦詩一首：
無論刮風(fēng)和下雨，
路邊總能看見你。
灑下燈光照亮路，
默默奉獻(xiàn)無所求。
�。÷窡�，我愛你，我要贊美你，路燈——光明的使者。
以品質(zhì)為話題的作文 篇13
“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！边@就是清代著名詩人鄭毅筆下的《竹石》，寫的正是竹子堅(jiān)貞不屈的精神，同時(shí)，竹子有“梅蘭菊竹”四君子之一，“松竹梅”歲寒三友之一等美稱。
我特別喜歡冬天和夏天的竹子，它們總能帶給我很多快樂。冬天里，與梅花相比毫不遜色，笑迎刺骨的寒風(fēng)，冰冷的雪花，仍筆直的挺立著，始終“咬定青山不放松”；夏日里，與百花為伴婀娜多姿，一場小雨后，竹筍們紛紛從泥土鉆里出來了。有的竹筍剛剛從泥土里鉆出來，露出了它那尖尖的小腦袋，看上去像是剛被削過的鉛筆頭似的，非常可愛。
我眼中的竹子，翠綠的身姿傾其根下的竹筍，為百姓餐桌添色增香，不惜犧牲自己的身軀，化作舒適的竹椅，精致的竹席，美輪美奐的竹笛為人們創(chuàng)造美滿的生活。他勇敢的品質(zhì)，奉獻(xiàn)的精神，令人欽佩，使人折服。
“有節(jié)骨乃堅(jiān)，無心品自端。幾經(jīng)狂風(fēng)驟雨，寧折不易彎。依舊四季翠綠，不與群芳爭艷�！蔽蚁�，這就是對(duì)竹子高尚品質(zhì)的.高度概括吧！我們每個(gè)人都應(yīng)該像竹一樣，每走一節(jié)，都要虛心直上，堅(jiān)不可摧，堅(jiān)忍不拔的秉性。
我愛竹，更要做竹一樣的人。它咬定青山不放松，我要學(xué)習(xí)他志存高遠(yuǎn)，做一個(gè)有益于社會(huì)，有益于人民的人；它在風(fēng)霜雪雨中毅力挺拔，我要學(xué)習(xí)它，在生活中遇困難不退縮，逢挫折不氣餒，以積極向上、樂觀勇敢的心態(tài)戰(zhàn)勝困難，披荊斬棘，迎著照樣，勇往無前。
以品質(zhì)為話題的作文 篇14
在生活中我們會(huì)遇到各種形形色色的人，有的人讓我佩服尊敬，有的人則讓我嘆息失望。
在一次和朋友出去看電影時(shí)，恰巧碰到了幾名同學(xué)，他們說抓娃娃好難，并且也非常的贊同，聊了幾句關(guān)于抓娃娃的事情后，我和朋友便向他們告別了，到了夜晚一看這里的人非常多，我和朋友買好了東西，正要去買爆米花，發(fā)現(xiàn)附近便有抓娃娃的機(jī)器，一共5臺(tái)，每臺(tái)里面的娃娃各不相同，各類繁多，剛好這些娃娃機(jī)處于一個(gè)胡同里，比較大，剛好整個(gè)影院都是黑的。
在這些娃娃機(jī)旁邊還有衛(wèi)生間，買好爆米花后，便通知朋友去了娃娃機(jī)那里抓娃娃，每次都抓不到，唉，拜拜，浪費(fèi)了十幾塊錢，這時(shí)候一電影開始還很早，我們就在旁邊的'位置上，等因?yàn)殚e著無聊便和朋友下去玩了一會(huì)時(shí)間差不多了才起來，離開場的時(shí)間還有10多分鐘沒有回到了原來的位置，這時(shí)娃娃機(jī)旁邊站著一個(gè)差不多和我同歲的女孩，這有一個(gè)比較小的女孩，只見他們把那些娃娃都夾了出來，但是另一個(gè)女孩卻一直抓卻抓不到，原來他們是看到了娃娃機(jī)里面的那個(gè)漏洞，把手伸進(jìn)去順手就能拿到一個(gè)好看的娃娃，便又從那個(gè)洞里鉆出來。
只見那個(gè)大女孩又叫小女孩進(jìn)去偷走娃娃，只見到他們拿走了幾個(gè)娃娃后，便開心的離開了這件事情來的，太不可思議了，我和朋友也是驚呆了，根本沒有想過，他們竟然敢在大庭廣眾之下明目張膽的偷走娃娃，我們發(fā)現(xiàn)了這件事情馬上報(bào)告給了管理人員，這才把娃娃機(jī)給修好。
進(jìn)入電影院看電影時(shí)，我一直在想，那個(gè)人為何會(huì)這么做呢？像這樣的人真讓我嘆息。
以品質(zhì)為話題的作文 篇15
我爸這個(gè)人是財(cái)經(jīng)大學(xué)畢業(yè)的，對(duì)經(jīng)濟(jì)很有研究。他的業(yè)余愛好就是炒股票。
我爸他經(jīng)常和一個(gè)在證券公司工作的朋友煲“電話粥”，討論起股票來滔滔不絕。前一陣子，世界各地都在爆發(fā)流感病毒，爸爸和那位叔叔商量好一起買醫(yī)藥股，結(jié)果賺了好多錢。
爸爸和別人一起吃飯，講得也都是股票，而且講來經(jīng)常忘記時(shí)間。如果不阻止他，恐怕講一個(gè)晚上都講不完呢！媽媽常開玩笑說，爸爸這樣子簡直可以到電視上去演講了。
爸爸一有空，就會(huì)去書城買財(cái)經(jīng)書，所以他的'書柜里塞滿了財(cái)經(jīng)方面的書。
有一次，爸爸帶我去書城買書，我看到了一本非常好看的科幻小說。于是，我便坐下來津津有味地看了起來。我看了一會(huì)，決定要買下來，就把書合了起來，準(zhǔn)備去叫爸爸。誰知，爸爸競?cè)簧衩氐叵Я�，我東找西找，找了半天才找到了他，原來爸爸正捧著一本關(guān)于股票的書有滋有味地看著。我叫他走了，他說等這一章節(jié)看完就走，但他看一個(gè)章節(jié)又一個(gè)章節(jié)，始終沒有停下來。結(jié)果等我們倆的肚子都餓得咕咕叫了，他才勉強(qiáng)地放下書，去吃午飯。
我真佩服爸爸，居然那么有鉆研精神，能忍著饑餓看書，真是了不起啊！
以品質(zhì)為話題的作文 篇16
全身通紅，頭上一根毛，一點(diǎn)就著，它就是家喻戶曉的蠟燭。
別看它小小的個(gè)子，它脾氣可大了，你惹怒它，它的頭上便會(huì)一團(tuán)火，所以最好別惹它，雖然它的脾氣大，它對(duì)我們來說是必不可少的，每當(dāng)停電沒有照明的工具時(shí)，它就會(huì)挺身而出，燃燒自己的生命，給我們溫暖的火光。
隨著科技的發(fā)展，蠟燭經(jīng)常會(huì)被冷落一旁，它常常躲在陰暗的角落里哭泣，但它毫不氣餒，犧牲自己，無私奉獻(xiàn)。
比起樣子，我更喜歡它的品質(zhì)，它毫不畏懼，默默無聞，將自己寶貴的生命奉獻(xiàn)給別人，生活里有著許許多多像蠟燭一樣的英雄，他們保家衛(wèi)國，將自己的熱血鑄成城墻，抵抗敵人。
蠟燭是正義的象征，也常常比喻無私奉獻(xiàn)的人們，教師花費(fèi)自己的心血，將學(xué)生們培養(yǎng)成才，環(huán)衛(wèi)工人們清潔環(huán)境，給人們一個(gè)干凈的`地球，正如李商隱說的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
雖然蠟燭的外表并不美麗動(dòng)人，但它的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)。
以品質(zhì)為話題的作文 篇17
北國明媚的春光悄悄來臨，花兒競相開放，小草鉆出了地面，沐浴著燦爛的陽光，大樹的枝條也長出了嫩綠的枝芽，到處鳥語花香，一片生機(jī)勃勃的景象。
在哈爾濱師范大學(xué)幼兒園的一角，生長著一片美麗的丁香林，一顆顆美麗的花苞散落在淡灰色的樹枝上，風(fēng)吹過樹梢發(fā)出沙沙的聲音，散發(fā)著淡淡的'芳香，一顆顆小巧玲瓏的花苞實(shí)在是討人喜歡，我想：“怪不得古時(shí)詩人那么喜歡丁香�！�
迎春花開放的時(shí)間比其他花開的早，在其他花含苞待放的時(shí)候，他已經(jīng)悄悄地張開了自己的花瓣。迎春花是春的使者，它能給人們帶來驚喜。迎春花小小的花瓣是黃色的，一共有四瓣，迎春花沒有葉子，花瓣比較長也比較薄，好像一只只黃色的蝴蝶，花瓣的味道很淡，放在嘴里涼涼的。人應(yīng)該像迎春花一樣敢為人先。
興安杜鵑有五片花瓣，十根花蕊，花朵是紫色的，花瓣呈圓形較薄。興安杜鵑的花蕊像火烈鳥一樣，他開的比迎春花晚，比丁香花早，它的葉子是深綠色的，他總是默默地展開自己的花瓣。
又到了一年春暖花開的季節(jié)，迎春花敢為人先，興安杜鵑靜好謙和，丁香花芬芳人間，人們也應(yīng)該具有這些花的品質(zhì)。
以品質(zhì)為話題的作文 篇18
水是有生命，有感情的，她具有的許多的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
堅(jiān)持不懈
在我家陽臺(tái)上放著我們從姥姥家?guī)淼钠媸�，上面星羅棋布的分布著一些小孔，這是雨滴（水）經(jīng)過了滄海變桑田的時(shí)間，才能將萬年磐石滴的千瘡百孔。這透露了水的一種品質(zhì)：持之以恒，一滴水的能力有限，可它并不放棄，每當(dāng)下雨的時(shí)候，它堅(jiān)持不懈地朝石頭上滴去，日久天長，石頭被雨滴征服了。我們須有水一般的堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，不一定多么成功，只要我們不后悔就夠了。
純潔無暇
水純潔無暇。清晨葉尖上停著一顆晶瑩剔透的水珠，第一縷陽光穿過，折射出無數(shù)光芒。朋友之間的'友誼，也要像水一樣的純潔，互相幫助，有福共享，如俞伯牙和鐘子期的友誼一樣。
拼搏向前
看那大海的洶涌澎湃，回想起千里長江一瀉千里，都蘊(yùn)含著大自然的無限力量，同時(shí)也交給我們一個(gè)道理：不管前方遇到什么巉巖前阻，我們都應(yīng)該努力拼搏，永不放棄，正如浪濤不停擊打海邊的巖石一樣。不是每一道江流都能入海，不流動(dòng)的便成了死湖；不是每一粒種子都能成材，不生長的便成了空殼。
水給我們以無數(shù)啟示，我們要虛心學(xué)習(xí)。
以品質(zhì)為話題的作文 篇19
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”——這是一種舍己為人、奉獻(xiàn)自我的精神，更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
我的爺爺是一個(gè)勤勞善良的陜北農(nóng)民，面朝黃土背朝天，天天起早貪黑去種地，忙時(shí)帶上干糧中午連飯都顧不上回家吃，他把一生奉獻(xiàn)給他的100畝地，就是為了讓全家人過上好日子——吃飽穿暖孩子有學(xué)上，再苦再累也值得！
我的老師又何嘗不是這樣呢？晚上熬夜備課、改作業(yè)，白天教給我們知識(shí)，用辛勤汗水和無窮的智慧哺育著祖國的花朵，培育著祖國的棟梁，好似一股永不枯竭的'清泉日日夜夜不斷涌出，奉獻(xiàn)著自己的青春年華。
我們的人民解放軍就更是這樣了！長征途中，過草地、翻雪山、跨大河、走沼澤、吃樹皮；打仗時(shí)，在槍林彈雨中，他們冒著生命危險(xiǎn)與敵人決一死戰(zhàn)，舍我其誰？！即使在和平年代，我們的人民解放軍也肩負(fù)著保家衛(wèi)國、奉獻(xiàn)自我的歷史使命，每年的除夕、春節(jié)家家戶戶團(tuán)團(tuán)圓圓，歡天喜地做年糕、吃餃子、看春晚，他們卻堅(jiān)守崗位、站崗放哨、守衛(wèi)祖國的邊疆，刺骨的寒風(fēng)像刀子一樣重重地刻在臉上，他們臉上、胡子上全是冰碴子……
這些不由地讓我想起羅隱的《蜂》：“不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”我們生活中的“小蜜蜂”們不辭辛苦、舍己為人、奉獻(xiàn)自己，這是天底下最美的品質(zhì)，值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)！
以品質(zhì)為話題的作文 篇20
老師，您就像一個(gè)園丁，澆灌著我們的心田，老師您就像一根紅燭，照亮了我們的人生。老師，您就像一棵大樹，而我們就是那顆粒籽飽滿的果實(shí)！
漫漫人生路上，時(shí)而黑暗，時(shí)而無奈，時(shí)而迷茫，時(shí)而困惑。這時(shí)，我們需要一點(diǎn)光明，來照亮前方黑暗的路；需要一些鼓勵(lì)，來沖破這時(shí)的無奈；需要一點(diǎn)指引，走出這迷茫；還需要我們用知識(shí)，來解決困惑。給我們這些“需要”的人又是誰呢？
是我們身邊的好老師。
楊老師在我們上六年級(jí)時(shí)就融入了6。2大家庭。她頭發(fā)又卷又長，臉蛋圓圓的，不過，再怎樣也忘不了她戴著一個(gè)眼鏡，她那有神的眼睛閃閃發(fā)亮，流露出智慧的光芒。
剛認(rèn)識(shí)楊老師時(shí)，心中還是有點(diǎn)害怕，因?yàn)槲覀円丫寐剹罾蠋煹拇竺貏e兇的老師！這下玩完了，肯定沒好日子過了，唉。我不禁在心中嘆了口氣。但是，與楊老師相處久了，才知道她也是個(gè)和藹可親的人。
還記得上一次，我與同學(xué)因?yàn)橐恍┬∈虑槎l(fā)生了爭執(zhí)，搞得我們淚流滿面，楊老師知道后，細(xì)心地疏通我們的心靈。楊老師一字一句的講著，她的聲音是那么悅耳動(dòng)聽，如小溪流的聲音一般，漸漸地流進(jìn)我的心田，滋潤著我的心靈。淚水在“流水聲”里化為灰燼，又成為一張快樂的臉。而楊老師的話說得也是有道理的，我們何必糾結(jié)于這些小事情呢，又何必為此傷了同學(xué)之間的感情呢？細(xì)細(xì)想一想，還真是這樣��！，我們?yōu)楹尾挥每鞓返?態(tài)度去解決問題呢？快樂，是一天，不快樂，還是一天，為何不用樂觀的態(tài)度去看待事情，讓自己開心點(diǎn)呢？假如我們讓對(duì)方一步，也是“海闊天空”��！楊老師看著我、看著我們，而我們則看著楊老師。楊老師的眼睛似乎會(huì)說話，提醒了我們的不正確。老師叫我們互相道歉，我們照做了，心情便舒暢許多。
事后，我常常想起楊老師的話，她的話深深地印在我的心里，有時(shí)，我與他人發(fā)生了爭執(zhí)，我也會(huì)想起楊老師的話，因?yàn)�，這讓我明白該如何成為更好的自己！
楊老師就是我們身邊的好老師。而在生活學(xué)習(xí)中，也對(duì)我們很關(guān)心，也很嚴(yán)格。
楊老師講課很認(rèn)真，我們聽得也認(rèn)真，她會(huì)引導(dǎo)我們自己去學(xué)習(xí)探究，讓我們自己發(fā)現(xiàn)并理解課文里面的重點(diǎn)詞句，很是有趣！
班上調(diào)皮的同學(xué)犯了錯(cuò)，也會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)，并幫他糾正錯(cuò)誤。
我們遇到，無奈，迷茫，困惑的時(shí)候，是您啊，老師，在這時(shí)幫助了我們走向光明，您是一盞燈，是一道光，成長中不能少了您！我身邊的好老師——楊老師！
以品質(zhì)為話題的作文 篇21
我羨慕的人就是我哥，他與我的名字就與我的名字后面反了一下。我也不知道我爸給我們兩個(gè)起的名字。
我哥，高三學(xué)生，18歲，很高，喜歡穿白衣服，學(xué)習(xí)是上等的好學(xué)生。很帥、酷。偷偷告訴你們，有很多女的追我哥呢！我哥都不給我爸媽說，我媽帶我去他的學(xué)校，我在一個(gè)地方找到我哥，那時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了真相，我對(duì)他羨慕，嫉妒，狠。我總是問我媽，為什么我不是我哥呢，為什么？那件事我哥不讓我說，我也不敢說，但我哥打架也很厲害，在家有比我大的人欺負(fù)我，我已給我哥說，那些人幾分鐘后就得給我跪地求饒，所以我光做我哥的跟屁蟲，我哥怎樣也甩不了我。
我哥在暑假的時(shí)候來這里，開學(xué)了就回老家。我五年級(jí)的那年暑假，我哥來了。過了幾天，我正在玩自己的籃球，我的死對(duì)頭他哥來了，對(duì)我說：“這是我家的.球，你怎么再玩�！蔽艺f：“這哪里是你家的球，只是我買的，上面還有標(biāo)記呢，你們那上面有么？”他不說了，我說：“想那我家的球， 找死呀�！彼麆�(dòng)手就打我，他15歲，我12歲，我打不過他，我就被打得鼻青臉腫，我哭了，去找我哥，我哥生氣了，從家里出來，我哥那時(shí)的動(dòng)作帥急了，一覺就把他揣在地上了，使勁的打他，我在旁邊寒假有，他忙喊：“對(duì)不起。”我哥才放過他，他連滾帶爬的走了，我們就回家了。
我哥很讓著我，不讓我受一點(diǎn)委屈，我很羨慕我哥。
以品質(zhì)為話題的作文 篇22
人有許多美德，有許多寶貴的品質(zhì)：善良、勤勞、謙虛但誠實(shí)是其中最純凈的。城市是人心靈純凈的折光，不僅可以照亮自己，也能溫暖他人。它是生命的黃金。
一位國王要選擇繼承人，發(fā)給國中每個(gè)孩子一�；ǚN，種出最美麗的花的人就是未來的國王。到了評(píng)選當(dāng)天，只有一個(gè)端著空無一物的.花盆的孩子被選中了。原來，孩子們的花種都已被蒸過，根本不會(huì)發(fā)芽。
國王為什么要用這樣一個(gè)方法來選繼承人呢？其實(shí)，這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)的花匠，而是為了選出最誠實(shí)的孩子。既然未來的國王都需要是非常誠實(shí)的，由此看來誠實(shí)對(duì)一個(gè)人來說是多么重要！
我看的《誠實(shí)的果實(shí)》這一篇文章就為我們講述了一個(gè)關(guān)于意外收獲的故事。文中的侍從得到亞歷山大大帝的金幣后，并沒有把不屬于自己的東西占為己有，而是誠實(shí)地坦白事實(shí)，從而獲得了意外的賞賜。那么，他意外的收獲來自哪里呢？那是來自于人內(nèi)心里的一種高貴品質(zhì)誠實(shí)。
小學(xué)語文課本上也有一篇文章，叫做《誠實(shí)的孩子》，講的是偉大的革命家列寧小時(shí)候打碎花瓶但誠實(shí)坦白承認(rèn)錯(cuò)誤的事。一位偉人從小就有誠實(shí)的品質(zhì)。我們要做一個(gè)有作為的人，又何嘗不需要這種品質(zhì)呢？
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