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以認(rèn)識(shí)為話題的作文
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《以認(rèn)識(shí)為話題的作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
【一】：對(duì)幸福的另一種認(rèn)識(shí)
那黑色黑色的恐懼，來自白色的空虛，是誰的心情？
那紅色紅色的撞擊，來自無言的憂郁，把心情占據(jù)。
時(shí)間被定格在那一刻，我們分離的那一刻，我們手拉手，走在校園里，誰也沒有說話，只是，默默地把校園定格在心中。
離別時(shí)，我們揮揮手說再見，誰也沒有多說什么，因?yàn)槲覀冎�，我們�?huì)再聯(lián)系的，我們一直都會(huì)是朋友。
曾經(jīng)以為，只有兩個(gè)人手拉手一起等待紅綠燈的交替，一起默數(shù)紅綠燈的秒數(shù)，那才是幸福；而現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，獨(dú)自一人等待紅綠燈，然后，在綠燈亮起的那一刻奔向你也是一種幸福。
曾經(jīng)以為，只有兩個(gè)人無時(shí)無刻黏在一起沒有時(shí)間和空間的分離那才是幸福。我還曾經(jīng)痛恨過，痛恨時(shí)間讓我們分離，讓我們背道而走，漸行漸遠(yuǎn)。而現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，有了時(shí)間和空間的不同，我才更加幸福，和你聯(lián)系時(shí)的那種幸福是無法用言語來表達(dá)的。
曾經(jīng)以為，我們分開久了，那份幸福會(huì)淡去，甚至消失�？墒悄欠菪腋s始終在我們心頭，越來越濃，原來幸福只有經(jīng)過時(shí)間的洗禮才會(huì)變得深刻。
記得那時(shí)候，我們還傻傻的以為幸福是很脆弱的，只有在我們暢談一花一世界，一草一天堂的時(shí)候，它才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，還有在我們奔跑，大笑的時(shí)候，它才會(huì)堅(jiān)硬。
可是，現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，我們的幸福竟在我們離別的時(shí)候成長(zhǎng)，在我們?cè)僖娒娴臅r(shí)候茁壯。
哦，原來，時(shí)刻在一起的那種幸福只是幸福的一面，而分離后再相聚的那種幸福是幸福的另一面，兩者合而為一，那才是真正的幸福。
嗨，你看，我找到了另一種幸福，我們已經(jīng)擁有了好多的幸福，你高興嗎？
【二】：我想認(rèn)識(shí)你
每天這個(gè)社會(huì)都在上演無數(shù)感動(dòng)人心的話劇；每天這個(gè)社會(huì)都在歌唱著時(shí)代的旋律；每天這個(gè)社會(huì)都在盡情演繹著精彩人生。
于千萬人之中，遇見你想遇見的人，那是緣分；在時(shí)間無涯的苦野里，我更想結(jié)識(shí)那陌生的你。
認(rèn)識(shí)你，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)
劉偉，這個(gè)名字，或許我們都不陌生，因?yàn)槟闶菬o臂琴師，你用你的堅(jiān)強(qiáng)打動(dòng)了無數(shù)中國(guó)人的心。感動(dòng)中國(guó)的你，依舊風(fēng)采猶然，在維也納金色大廳里，世界見證了你的奇跡。當(dāng)命運(yùn)的繩索無情縛住雙臂，你依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。
正是這種精神，教會(huì)了我何謂堅(jiān)強(qiáng)，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)的可貴。
認(rèn)識(shí)你，學(xué)會(huì)勤孝
孟佩杰，這個(gè)恪守孝道的平凡女孩，在貧困中，你任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅(qū)趕重重不幸；在艱難里，你無怨無悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然，艱辛充滿萬四個(gè)多個(gè)日夜，但你的笑容依舊燦爛如花。
讀過你的故事，我感動(dòng)于你的勤勞，感動(dòng)于你的孝道，更感動(dòng)于你的無畏，品讀你，我學(xué)會(huì)了勤勉堅(jiān)守孝道，是每個(gè)子女責(zé)無旁貸的使命。
認(rèn)識(shí)你，學(xué)會(huì)真情
高秉涵，一位闊別大陸多年的老兵，律師是你的職業(yè)，你用它打動(dòng)了無數(shù)中國(guó)人民的心。悲莫悲兮生別離，海峽淺淺，明月彎彎，一封家書，一張船票，一生的想念，相隔倍覺離亂苦，近鄉(xiāng)更知故土甜。少小離家，如今你回來了，雙手顫抖，你捧著的不是老兵的遺骨，一壇又一壇，都是滿滿的鄉(xiāng)愁。
海峽淺淺，深不過你的遺憾，家國(guó)情絲，牽動(dòng)所有的游子夢(mèng)回家鄉(xiāng)的渴望，我欽佩你，欽佩你的深情，欽佩你的執(zhí)著，更欽佩你那顆赤子之心，真情一生，夢(mèng)圓時(shí)刻，我學(xué)會(huì)了你的真情，明白了親情骨血相連，任誰都隔不斷。
時(shí)間匆匆流過，我們是年輪的過客，細(xì)聽涓涓流水之聲，品讀偏偏摯真美文，收獲人生至真至理。
【三】：認(rèn)識(shí)安全標(biāo)識(shí)
一節(jié)美術(shù)課上，老師教我們畫安全標(biāo)識(shí)，還教給我們?nèi)绾畏直姘踩珮?biāo)識(shí)。下面我來說說他們到底是怎么分類的吧。
安全標(biāo)識(shí)分為四類，分別是紅色類，黃色類，藍(lán)色類和綠色類。
紅色類是禁止類，是讓別人不能干這件事。它是由白色作為底色，在白色底色上畫上不好的行為標(biāo)志，然后，再畫一個(gè)紅色的圓圈圈，再加上一條斜線。比如，在圖書館里，禁止大聲說話的標(biāo)識(shí)是這樣的，白色底色上畫上張得大大的嘴巴（仿佛在大聲說話），再畫上紅色的圓圈，再加上紅色的斜線就可以了。
黃色類是警告類，警告人們可能發(fā)生的危險(xiǎn)。警告標(biāo)識(shí)的幾個(gè)圖形是由黑色的正三角形、黑色符號(hào)和黃色背景組成的，比如說，小心有電是這樣的，以黃色為底，畫上彎曲的電的標(biāo)志，再在外圍畫上黑色正三角形。
藍(lán)色類是指令類，用來告訴人們必須做出某種行為或動(dòng)作的標(biāo)識(shí)，它的畫法是以藍(lán)色為背景，白色為主要內(nèi)容。比如一定要扣上鎖扣是這樣的，在藍(lán)色背景上畫上已扣好的鎖扣，用來提醒人們要注意。
綠色類是指示類，告訴人們一些有用的“線索”，比如安全出口，在一個(gè)綠色框內(nèi)寫上出口并標(biāo)上箭頭，用來提示人們安全出口怎么走。
聽了老師的講解后，我們各自畫了安全標(biāo)識(shí)，我畫了一個(gè)禁止高空滴水的標(biāo)識(shí)，在白色底色上畫了高樓上滴水的圖形，然后畫了紅色的圓圈及斜線，提醒人們不要從高空往下滴水，以免影響到其他人。
這節(jié)課我收獲很大，我更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了安全標(biāo)識(shí)，你了解嗎？
【四】：考試后的認(rèn)識(shí)
經(jīng)過考試我才真正明白，知識(shí)對(duì)于一個(gè)人是多么重要，甚至可以說知識(shí)就是生命；知識(shí)可以改變命運(yùn)，知識(shí)就是力量；有知識(shí)的人才能變成三頭六臂。
我平常考試成績(jī)一次比一次差，總認(rèn)為是“太粗心大意，太馬虎了，我今后考試注意點(diǎn)，不馬虎，肯定會(huì)考好的”。這樣想，便不能認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性，從而任自放流，以后學(xué)習(xí)依舊不努力。自我安慰，不能使人人從失敗中引起重視，以致學(xué)習(xí)還是“外婆打燈籠照舊”。這樣，到了考試的時(shí)候，就又會(huì)考得很差。相反，如果你意識(shí)到成績(jī)考差的嚴(yán)重性，從而用這次教訓(xùn)來鞭策自己，那你感到必須學(xué)習(xí)，把這次的失敗當(dāng)做教訓(xùn)，那么學(xué)習(xí)成績(jī)肯定直線上升。
但是在平常的考試過程中，有很多同學(xué)作弊，還有一些同學(xué)已成習(xí)慣。
我反對(duì)作弊這一行為，這對(duì)我們是很不公平的�？孔鞅椎脕淼某煽�(jī)是虛假的，作弊的后果也是不堪設(shè)想的。作弊的目的大多數(shù)是為了取得高分，作弊者丟失了誠(chéng)實(shí)，冒險(xiǎn)換來了不真實(shí)的成績(jī)，這值得嗎？作弊時(shí)，作弊者心里很害怕，害怕被老師抓到，只敢偷偷摸摸地抄別人的卷子，如果老師沒有看，膽子就大了，行為更加過分。考完后作弊者在慶幸之余也有一些害怕。但只要做了幾次之后，那作弊的癮會(huì)像開了閘的江水擋也擋不住。
我認(rèn)為考試作弊現(xiàn)象不是作弊者單方面的問題，這涉及其他一些方面。比如考試制度。試題過死，過于摳課本，使得考試時(shí)翻書就可以找到答案；其次是考生的壓力過大，家長(zhǎng)和老師過于重視分?jǐn)?shù)，使得一些考生因無法達(dá)到家長(zhǎng)與老師所規(guī)定的目標(biāo)而使用了這種投機(jī)取巧的辦法，即使這樣，我們都要脫下作弊那虛偽的外套，在考試中展現(xiàn)真正的自我吧！真實(shí)永遠(yuǎn)是最美的。
培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要，我們只有自覺、勤奮學(xué)習(xí)才能獲得優(yōu)異的成績(jī)，成為擁有知識(shí)的人。
【五】：對(duì)莊子的認(rèn)識(shí)
在我的認(rèn)知中，莊子是一個(gè)冷靜、豁達(dá)、超凡脫俗的人。他的豁達(dá)逍遙并不是像阿Q那樣逃避一切，而是看淡一切。莊子的豁達(dá)逍遙是在經(jīng)過一番磨難，心智進(jìn)步后的豁達(dá)，是在經(jīng)歷挫折后才體驗(yàn)到的自由。這一份心智讓莊子的人生變得超凡脫俗，注定他的一生會(huì)在不凡中度過。
而反觀21世紀(jì)之現(xiàn)代人，缺少的恰恰就是一顆豁達(dá)的心。人們似乎都急功近利，人心不古。只知道大步向前趕，而忽視了路上的美麗風(fēng)景。人們因此常常抱怨活得累，錦衣玉食卻索然無味，不知幸福在哪里。其實(shí)，我們還有莊子！
“落葉滿空山，何處尋行跡？”無妨，你也許看不到樹葉從枝頭落下，但你可以去聽空氣的聲音，那里有莊子所說的“天籟”可能就在離你不遠(yuǎn)的地方�！翱丈綗o人，水流花開”、“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”，空山密林之中，當(dāng)你在流動(dòng)的水中聽出一份安靜，在鳥語花香的寧和中獲得一絲欣喜，你就是體驗(yàn)到了生活的美，你就是遇到了莊子！
然而現(xiàn)實(shí)中總是說說容易做起來難，不是每個(gè)人都能像莊子那樣既“出世”又“入世”的。既要奮斗，又不注重結(jié)果，幾人能有這樣的心境？我想，我還做不到！我努力學(xué)習(xí)，為的就是那一份結(jié)果。每當(dāng)收獲與付出不成比例時(shí)，就掉入糾結(jié)與煩惱中了。因此，我佩服莊子！
莊子的心性注定了他的不凡，他身上的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)�？上У氖牵@樣一位圣人，卻沒有幾個(gè)朋友。據(jù)說在惠子死后，莊子就孤獨(dú)一人了，再也沒有人和他斗嘴了，再也沒有人和他談人生了，自然也不會(huì)再有“濠上之辯”了！他的不凡注定他要寂寞一生，不入俗世之人，又怎會(huì)食“人間煙火”呢，普通人又怎會(huì)讀懂他呢？所以圣人是注定要孤獨(dú)的。
總之，我佩服莊子，他能耐得住寂寞，棄得了功名，任何事情都不能在他心里泛起漣漪。正如他所說：“泉涸，魚相處于陸，相響以濕，相濡以沫，不如相忘于江湖�！�
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