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以好奇為話題的作文（通用29篇）
相信大家都接觸過作文吧，尤其是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文是一種開放性的作文形式，要求考生放開手腳，盡情地馳騁在想象的空間。如何寫話題作文才更具感染力呢？下面是小編精心整理的以好奇為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以好奇為話題的作文 1
陽光明媚，樹林里的知了叫個不停，大橋下那清澈的河流在緩緩地流淌……整個鄉(xiāng)下，美麗而祥和。
兒時的我們對這個世界充滿了好奇。六歲的我，和小伙伴們趁家長睡午覺的時候偷偷跑了出來，到樹林里去逮知了。我們總是好奇，知了是怎么從蛹蛻變而來的？知了有嘴巴嗎？為什么有的知了會叫，有的不會叫？我們曾經(jīng)在烈日下一蹲就是兩三個小時，想看看蟬的蛻變。雖然沒有過一次成功，換來的只是滿身的`大汗和曬得黝黑的皮膚，我們卻仍樂此不疲。
我們總是去抓魚。記憶中，我們沿著小河一直走一直走，試圖去尋找魚群的來路，去尋找河水的源頭，還有那小溪的泉眼。雖然換來的除了腳疼就是腿疼，還有回家后少不了的責(zé)罵，我們卻仍興致勃勃。
看著干涸的河底，我們會蹲在河邊想：泉眼是不是偷懶睡著了？什么時候泉眼才會忽地一下就冒出來，滋潤河底半枯的小草？如果大水蔓延了堤岸，沖毀了河邊的樹林、房子、土地，我們會站到高處，想：泉眼是不是貪玩跑了出來，以至于闖了這么大的禍？還是孫悟空要來這里游玩，龍王要在這里招待他呢？
生活在小山溝里面的我們，總是對山外面的世界充滿了好奇：山外面還是環(huán)繞的山嗎？山外面也是鳥語花香，山清水秀嗎？
上初中了，我們走出了大山，看到了外面的世界，看到了平原，看到了車水馬龍，看到了霓虹閃爍……陌生而又新奇。我學(xué)到了更多的新知識：彩虹的由來，水的分解，古老中國的歷史……讓我感到神奇而驚訝。
年齡變了，環(huán)境變了，不變的是跟兒時一樣的對大自然的好奇和對未知世界的探索欲。
我想，再過若干年，說不定我和伙伴們會駕駛著“神舟二十七號”飛翔太空，去探索更為神奇的宇宙世界了。
以好奇為話題的作文 2
大家有沒有感覺，隨著年齡的增長，我們的好奇心在逐漸下將，因此，我們的創(chuàng)造力下降了，我們?nèi)鄙賱?chuàng)新精神。
在國外，有一位母親，有一天指著盒子上的圓圈問自己正在上幼兒園的兒子，這是什么？兒子回答說：這是字母“O”，這個母親先是很驚訝，這不應(yīng)該是屬于兒子這個年齡應(yīng)該有的.，繼而很生氣，便將兒子所在的幼兒園告上法庭，原因是他們扼殺了兒子的好奇心，一個圓圈在一個孩子眼中可以想象于任何東西，而不是僅僅限制于一個字母“O”，而這個母親僅用了一個例子就勝訴了。
在一片湖泊中有一只天鵝，而這只天鵝卻無法飛上天，因為天鵝在起飛前總要先向前滑一段時間，而這片湖泊的面積太小，不足以讓天鵝飛起，于是這只天鵝便被困在了這片湖泊中。孩子的好奇心是很大的，如果你限制他們的思想，他們將像這只天鵝一樣，被困在湖泊中無法飛起。
之前看到一組圖片的名字叫“珠寶”，而點開之后發(fā)現(xiàn)，里面是各種殼類昆蟲身上的紋路，攝影師將他們記錄的如此細致，后來想，作者為什么取名為“珠寶”，而不是“昆蟲集”呢？轉(zhuǎn)眼一想，這便是我們庸俗的地方，這難道不是經(jīng)大自然雕琢的珍貴的“珠寶”嗎？試想一下，如果是我們遇到這類昆蟲，是選擇像攝影師那樣去細致的觀察，還是選擇避而遠之，我想也許大部分人會選擇后者吧！所以，好奇心，我們不要丟掉它，因為它不僅有對世界的好奇，還有對生活的熱愛。
生活中處處充滿神奇的東西，所以要允許一些美麗的意外在你的生活中像花一樣綻放，很多時候，當(dāng)你看到一些真正美麗的東西之后，你會更加心懷謙虛；當(dāng)你接觸到一些真正優(yōu)秀和精彩之后，你才知道人生該如何去努力，走哪個方向，該如何去自我完善。
以好奇為話題的作文 3
好奇心總是伴隨著美好的童年。
事情要追溯到一個夏天，那時候的我，還小著呢，年紀在班上最小的我卻總有一種好奇心。比如說：玩具是由什么零件組成，風(fēng)扇為什么可以轉(zhuǎn)動，星星月亮到底長什么樣……所以我經(jīng)常因為好奇心而不小心把東西弄壞了，被家長責(zé)罵。別看我這樣，其實我也成功過呢！
那一天，我還是如往常一樣和同學(xué)們準(zhǔn)備上課。"叮鈴鈴"上課鈴響了，不一會兒，老師拿著很多東西進了教室。她高興地問同學(xué)們："你們這節(jié)課想玩嗎？""想！"大家異口同聲。"那我給大家做個小實驗好不好？"她又問。"好"。只見老師拿出一張白紙，把它做成小紙船，又在上面涂抹了些什么，就把它放到一個鐵架臺上。她說："今天我將給大家做一個叫紙船燒水的實驗。"又見她把旁邊準(zhǔn)備好的水倒入船中，又點蠟燭開始燒水。
看到這里我們都驚呆了。不是火點著紙就會燃燒的嗎？為什么紙船不會被燒壞呀？我無比渴望紙船會被燒毀，然而竟沒能如愿。幾分鐘后，老師欣喜若狂的指向紙船："你們看！水燒開了。"聽此，我飛快地跑上前去，定眼一看。果真，水燒開了。小水泡還在中間翻滾著，我還是不相信就說："老師，你肯定是用了什么東西來騙我！"她低頭笑道："明天我有空。"回到家里，我決定開始自己做一次，折船，倒水，點蠟燭，"哎，不對呀！我記得還有什么來著？"，我心里好像落空了什么似的，不管它。又繼續(xù)實驗，結(jié)果船就那么毀了。水流了出來，不過，這也阻擋不了我的好奇心。
第二天，我早早來到學(xué)校，為的就是找老師一問究竟。結(jié)果老師好似知道我會來，早在辦公室門口等我了。問："你是想問昨天實驗為什么紙船沒有燒壞吧？"我點點頭，她悄悄的在我耳旁說，"其實是我在紙船上涂的油哈哈"，我愣住了。"為什么？"只聽他說了一大堆，但意思差不多是能隔絕燃燒吧，等中午回家，我又重新來一次，居然成功了！這下可滿足了我這小小的好奇心。
每個人都有好奇心，然而，如果你放著不用，就會讓生活變得無味，或是錯過了一些好的機會，只要善于利用自己的'好奇心去發(fā)現(xiàn)，成功也好，失敗也罷，你總會有一點點收獲的。
請帶上你的好奇心，同我一起去發(fā)現(xiàn)吧！
以好奇為話題的作文 4
我從未想過，我會對一個素不相識的人感到好奇，還有那一方山水，一間老石屋和那一襲藍色布衣。
那是幾年前的春天，一場小雨剛剛下過。我去了天目山，這座山剛開始被開發(fā)。我想在它成為鋼筋水泥之前，看看它最后的素顏。
繞過聚集的工程機械，爬上已經(jīng)被剖開的山坡，我向著山的深處邁進。山路越走越窄，路邊的野草卻越發(fā)茂盛。雨后山間的空氣清新而濕潤，時不時飄來蘭花的幽香。眼前的風(fēng)景美的令我窒息，柔和的陽光擠過樹枝，把金色的絲綢碎片細密的撒在布滿苔蘚的亂石上，布下圈圈耀眼的光斑。小溪清澈見底，細小的魚兒在石隙間快活地穿梭。
山路逐漸被陡峭的巨石代替，石面上有規(guī)律的分布著一些坑槽，蜿蜒著通向山頂。當(dāng)我手腳并用的翻過最后一座巨石，一間老石屋映入眼簾。它靜靜坐落在石山上，影子隨意的斜映一旁。它的骨架是一塊塊透著黑色光澤的石頭，多年的風(fēng)雨已經(jīng)看不出雕琢的痕跡。它身披一些瘦弱的.爬墻虎，略顯衣衫襤褸。我好奇的走上前去，發(fā)現(xiàn)屋后的巨石被琢成一個長方形石坑，山泉從石縫中偷偷地滲出來，匯聚成池。
隨著一些聲響，我繞過石屋，被眼前的一幕驚呆了。一位身穿藍色布衣的老者正在專注的鋤地，他頭發(fā)灰白，整齊的束在腦后。個頭不高，體型精瘦，長長的山羊胡飄在風(fēng)中，真有幾分仙風(fēng)道骨的感覺呢！老者發(fā)現(xiàn)了我，卻不驚訝，只是露出一種淡如茶的微笑。我按捺不住心里的好奇，上前跟他攀談，得知老者是在山間修行的隱士。他指著山下那些機械告訴我：那些人曾讓他下山，遠離這清苦的生活，他只是搖搖頭拒絕了。他目光矍鑠眺望著遠方，喃喃自語：我不能讓他們毀了這地方……
夕陽西下，我與老者告別�；厥淄�，老者坐在紅色的余暉中，那瘦長的身影似一根旗桿，屹立在山巔。
我至今仍好奇于老者無畏的信仰和對大自然的癡迷。覺得一身布衣的他，那座石屋，那一方山水，都應(yīng)永恒的存在。
以好奇為話題的作文 5
每個人都有好奇心，因為好奇，可能還會讓我們懂得不少科學(xué)知識呢。每當(dāng)有人說起與科學(xué)有關(guān)的話題，我就會想到那天體育課上發(fā)生的事情。星期一，我們上完體育課，那時候，正值炎夏，再加上剛跑完步，又口渴又疲憊，所以我便買了一瓶可樂來喝。
正當(dāng)我準(zhǔn)備擰開蓋喝的時候，我突然想到，科學(xué)老師不是說過嗎？“在一個封閉物體內(nèi)，當(dāng)二氧化碳過多時，這個物體要是出現(xiàn)一個出口，就會有一股沖擊力沖出去”。于是我便準(zhǔn)備拿我的可樂試一試。
我拿起可樂，使勁得上下來回搖晃，可樂瓶的身體越來越硬，這更刺激了我的好奇心，我把可樂蓋朝天，擰開了蓋子，這時，“砰”的一聲，蓋子被掀開了，氣流崩飛，可樂也被噴了出來，頓時，整個天空仿佛都被可樂染成了紅綠色，氣流噴完了，一瓶可樂也“英勇就義”了。
雖然我浪費了一瓶可樂，但是這件事滿足了我的好奇心，回家后，我上網(wǎng)查詢了相關(guān)知識，原來，可樂晃動后升溫，造成二氧化碳在水中的'溶解度降低，二氧化碳就會溢出�！边@就是好奇心帶給我的收獲。
以好奇為話題的作文 6
俗話說“不經(jīng)一事、不長一智”。經(jīng)歷的任何事情，對成長中的我都十分有意義。其中，在我的記憶里，我因為好奇而出了事。
我在四年級時，我的科學(xué)老師告訴過我們中暑是什么意思，但我沒明白，于是在周末時想親身體驗一下中暑。
我從家里的書房里拿了一卷很厚很厚的棉被，再把棉被扔到二樓的一個向陽的小房間里，再偷偷地把小房間的鑰匙從媽媽的包包里偷過來，把小房間里的所有窗子鎖起來，再把鑰匙放回去。最后，我倒了一杯水，防止口渴。
一切準(zhǔn)備完畢，我走進了小房間，把房門關(guān)上，把被子蓋在身上，準(zhǔn)備開始。
可是，當(dāng)時的我并不知道，這是一次十分危險的事。
我的.狗狗貝貝，因為貪玩，把小房間門口的把鎖踩了一下，把門反鎖了！我卻毫不知情。
過了十分鐘，我開始覺得口干舌燥，不停地喝水，一下子就把水喝完了。我沒辦法，只好忍著。
又過了五分鐘，我已經(jīng)熱得受不了了。我正準(zhǔn)備開門出去，卻發(fā)現(xiàn)門被反鎖，我本能地大喊：“救救我！爸爸媽媽……”但因為缺水，一下子暈了過去。
當(dāng)我醒來時，我正躺在沙發(fā)上，邊上是焦急的父母，他們見我醒來，松了口氣，并輕輕地摸了摸我的頭，親切地問我是怎么回事？我說：“我想體驗一下中暑的感覺�！�
他們聽完后，哈哈大笑了一會兒，才慢慢地對我說：“傻孩子，你不知道這很危險嗎？嚴重點，你就會死掉！”
經(jīng)過了這件事，我再也不會因為好奇而干出類似的傻事了！好奇害死貓，很多事情真是過猶不及��！
以好奇為話題的作文 7
我們平時經(jīng)常用到自動筆，它給我們帶來了許多方便。但是，我很好奇：它是怎么按出來又怎么彈回去的呢？
周末早上，我坐在書桌邊，拿了一支自動筆。上按按，下扭扭，看來看去，拆不開��！我抓抓頭，最后使出全身的`力氣把按頭一拔，彈簧、筆芯和一些零件“蹦”了出來，嚇了我一跳。
我開始一樣一樣地研究，筆芯可以出墨，彈簧和一顆小珠子我搞不懂，就故意不裝彈簧試試，呀！一點彈力也沒有，而且筆尖一碰紙就縮回去了，我只好拼回去。小珠子沒了，按頭也用不了，我又裝了回去。
這支筆經(jīng)過了一番“組裝”，恢復(fù)了原樣�？墒菫槭裁次覄偘聪掳搭^，它又彈了起來，好像在和我“耍調(diào)皮”。我憤怒地把筆摔在床上，又把另一支自動筆也拆了......
另一支筆拆了再裝回去也不好使了，完了，兩支筆都壞了，我不敢再拆了。這時，客廳里響起了門鈴聲：“叮咚叮咚”，不好，爸爸買完菜回來了！我打開了門，更不幸的是爸爸偏偏這個時候要用筆。我只好硬著頭皮把“壞筆”給了他，他居然沒生氣！還幫我找出原因修好了它們。哎！看來以后不懂也不能亂拆東西啊！
原來是有一個塑料圈沒套上呀！怪不得我的桌上有兩個白色小圈子，我還以為是廢紙呢！爸爸說我真是個粗心的工程師。
以好奇為話題的作文 8
“咯咯，咯咯，咯咯，咯咯，咯咯，咯咯，咯咯，咯咯，咯咯，咯咯，咯咯，咯咯，咯咯。那一天，我和弟弟在陽臺上玩耍，突然聽到母雞咯咯地叫。當(dāng)我仔細地看它時，我看到它皺起，躺下，咕噥著，一個白色的蛋從它的底部掉了下來。雞蛋從雞籠底部的竹條上滾下來，然后跳到地板上。我看見母雞下蛋了，立刻去撿雞蛋，母雞看見我，就轉(zhuǎn)過頭看了看雞蛋。然后她用嘴啄了啄雞蛋，看了好幾次。然后他啄雞蛋。很快，雞蛋裂了一個洞，一個小洞。母雞想做什么？我很奇怪，為了弄清楚，我趕緊躲了起來。母雞低頭看了看雞蛋，從剛啄過的洞里拿出蛋黃和蛋清，一抬頭就把蛋黃和蛋清吞了下去？吃完剩下的`蛋黃和蛋清，母雞假裝什么也沒發(fā)生，悠閑地走在籠子里
，是不是因為母雞認為自己的寶寶是從肚子里孵化出來的，雞蛋落下時會彈幾下，她認為自己的寶寶已經(jīng)可以動了，想幫寶寶破殼？后來它看到里面的孩子發(fā)育不好，以為是浪費，就把雞蛋吃了？是這樣嗎？古人說：虎毒不食子。這只母雞怎么能吃自己的孩子？我不敢相信
我正忙著問媽媽，媽媽不知道，全家人都不知道。我觀察了幾天，發(fā)現(xiàn)母雞每次下蛋都會啄。一個母親怎么能不愛她的孩子呢？我不認為這是因為它害怕當(dāng)孩子們長大后，他們會從中攫取食物，它只會吃掉孩子們；還是擔(dān)心自己的孩子長大后會受苦，干脆拒絕讓他們來到這個世界
我不禁要問。到目前為止，我還不知道母雞為什么要吃自己的孩子。母雞不愛自己的孩子
以好奇為話題的作文 9
者過的紙墻會飄向何方，風(fēng)吹過的蒲公英從何而來，夕陽落下那個的晝夜交替......
我們?nèi)わL(fēng)，去涉水，去追隨你的腳步悄然而至。隨著連天的芳草。三兩兩行，走一場屬于自己的探險。
斜光暈染揮灑，繞過農(nóng)田，已是晚夏初秋，片片稻谷薇薇隨風(fēng)搖動，翻起金色的浪。隨手從田埂上，拔一根狗尾，摘一朵小花，四處未曾靜過，蟬鳴不斷，讓人心中好生反煩悶。
池邊的紅蜻蜓向我點頭，水面上泛起陣陣“回”字的漣漪，桑子正熟，紅的透紫。奈何捕不到一只紅青蜓，任它在斜陽里發(fā)光。
踢到一塊石頭，彎下腰拾起半蹲著瞄準(zhǔn)。猛地發(fā)出，兩三朵浪花擊的蜻蜓，在空中盤旋了幾卷，又落回枝上。
路邊的老牛悠悠的走著，小牛緊跟其后，藍天與云霞，想好一個鄉(xiāng)間的小路。
仿若逆行，放學(xué)的學(xué)生迎面而來，好不熱鬧，時間止于此。
你不會知道風(fēng)是抓不住的'，所以你會向往嘗試去做，你不會知道城里那些更嬌艷的花，所以你能單純地?zé)釔垡黄瑯淙~，甚至整個世界置于路那邊的盡頭，終于結(jié)束在一個人的冒險中。
折過的紫船會沉落水中，風(fēng)吹過的蒲公英，飄無定所，夕陽落下那刻的晝夜交替......
我們?nèi)W(xué)校去探索，有太多的喧囂，太多紛擾。
然后晝夜一個個的交替。
那所謂的好奇心，已流落在荒野。
以好奇為話題的作文 10
我一直對火十分好奇，很想知道：為什么有火？什么是火？
當(dāng)媽媽用打火機點燃艾柱時，艾柱一直往上冒煙，我心想：我能摸一下嗎？讓我感受一下火吧，人會被燒著嗎？
哥哥讓我?guī)退靡缓谢鸩�，我的好奇心�?qū)使我去點燃一根火柴。我拿出一根火柴，在盒子旁邊一劃，火柴立刻點起火來，火焰不斷地左右擺動著，上下跳躍著，像在跳著舞呢！我不斷地觀察著火苗。過了一會兒，我突然發(fā)現(xiàn)：火柴只剩一小節(jié)了，連忙叫來哥哥，我非常緊張，不知該怎么做。哥哥叫我把火柴丟到地上，之后他用腳一踩，火柴滅了。我不禁后怕：剛才要是不叫來哥哥，那我的手不就被燒殘了呀？
當(dāng)大人拿著打火機按下按鈕時，打火機就燃起火來。哇！這火是怎么冒出來的呀？真奇妙��！我在家里找到了一個打火機，學(xué)著大人，按下按鈕，打火機冒起了火，差點燒到了我的大拇指，我趕緊松開了手，把打火機丟到一邊。然后，我把一張紙巾捏成一團，用打火機點燃，扔到窗外，看火花飛舞，幸好火在半空中滅了，要不樓下就著火了。
《希臘神話》里說火是普羅米修斯從天上帶到人間的，但神話都是假的，所以應(yīng)該不可能。還有人說火是原始人把樹砍了，鉆著玩，然后就有了火。但真實的.來歷我們誰都不知道。
雖然我對火好奇，但我還是怕火，生怕被火燒著。
以好奇為話題的作文 11
好奇先生有一個小小的像花生粒似的眼睛。最有趣的是還是他的舌頭，兩側(cè)舌頭的邊可以向內(nèi)側(cè)卷進去呢！這個本領(lǐng)可真不得了。
好奇先生的好奇有很多，可以說是無窮無盡的！
記得有一次，學(xué)校里新建了一個教室，看上去有點兒像圖書館。這件事不知是誰傳到了好奇先生的耳朵里，好奇先生出動了。他在班上問清新教室的位置，準(zhǔn)備前去查看一番。
這天，好奇先生終于找到了機會，帶著我們上樓找到了新教室，好奇先生先是把窗戶給打開，又把頭探進了窗戶里看了看，確定了里面是一個圖書館，沒想到這還滿足不了他心里的好奇心，竟要進去看看。好奇先生又悄悄地把門打開，躡手躡腳地走了進去，這里看看，那里看看。直到把這圖書館的具體結(jié)構(gòu)了解清楚了才肯離開。
還有一次，教室里運來了一些作業(yè)。我們都在看書，好奇先生又忍不住了，上了講臺，把綁在書上的繩子剪了下來，把里面的`作業(yè)搬上了桌子，把作業(yè)發(fā)了下去，還把班長的話當(dāng)空氣。這時老師進來了，看著好奇大王說：“你在干嘛？我讓你發(fā)了嗎！”好奇先生不甘示弱，說：“我以為是暑假作業(yè)，所以發(fā)了�！睍r不時還看看我們，老師拿他沒辦法，說了一句：“章程你可真是太好奇了呀！”
這就是我們班的好奇先生——章程，你們覺得他好奇心重嗎？
以好奇為話題的作文 12
如果有人打呼嚕，別人總會離他遠遠的，而我，卻會湊到近前，觀察他為什么會打出呼嚕。
我爸經(jīng)常打呼嚕，我就很好奇：他是怎么做到的？我怎么做不到呢？于是，我細致觀察，發(fā)現(xiàn)了在他打呼嚕時，肚子會大幅度地顫動。我開始學(xué)習(xí)打呼嚕，卻怎么也打不出來。
剛開始，我只是肚子大幅度地呼吸，只有輕微的呼吸聲，我很納悶：為什么動作一樣，他能打出呼嚕，而我就不行呢？
當(dāng)我心灰意冷想要放棄時，老爸的呼嚕聲又響了，我發(fā)現(xiàn)，他打呼嚕時，嘴總是張著的，我又張著嘴試了一次，只是“啊啊”聲，沒有那種特響、特別怪的聲音。
我試了一次又一次，也失敗了一次又一次。終于，我成功了一次，又試了一次，沒有響聲，剛才只是湊巧罷了。
我非常失落：我是有什么不對的地方嗎？怎么就只成功了一次呢？
當(dāng)我想到打呼嚕用的是鼻音時，便靈機一動：張著嘴向外吐氣，用鼻子吸氣，不就好了嗎？心里想著，嘴可沒閑著。一聲響聲，吵醒了媽媽，嚇著了自己。這聲音，好似從豬鼻子里發(fā)出來的，“驚天動地”，好難聽啊！
老媽揉著眼睛從房間里走出，奇怪地問道：“誰在咱家養(yǎng)了頭豬，哪兒來的豬叫聲？”
媽媽后來告訴我，打呼嚕必須在睡覺時，平時是打不出來的`，再說了，就算我在打呼嚕，也不會讓自己知道的。
好奇，是每個人都會的。好奇會鬧出笑話，讓人發(fā)笑不已。
以好奇為話題的作文 13
抬頭，那是什么？我望了許久，望著那白墻上顯得十分突兀的東西。
“它”緊緊地在墻上，紋絲不動，昆蟲嗎？應(yīng)該吧。也許那就是一只正等著捕捉獵物的昆蟲。窗外的殘陽斜照，那東西堅硬的外殼被金燦燦的陽光反照，發(fā)出了一種耀眼的光芒，刺眼極了，不是昆蟲嗎？我沒有上前一探究竟，我想自己猜出來。
昆蟲有可能為了捕食而長久不動，可這東西雖是的確不動，可乍看連一對足都沒有。有這樣的昆蟲？不，應(yīng)該沒有。
那是什么？磁石？貼紙？不，我打消了這些荒唐的念頭，重新望著它，不知過了多久，我腦子開始眩暈，可我依舊死死地盯著它。
也不知誰在門外吼了一聲：“把工具給我！快！”嘭——腦子突然炸開，難道……
我快步走上前去，是了，是了！圖釘，一枚大頭釘！我望著它，笑了，笑得瘋狂。別人看到都說這家女兒是不是瘋了，一個人對著墻壁笑。只有我明白，這是喜悅，尋得真相的喜悅。
我終于體會到了這種名為好奇心的'東西，它是成功的最大因素，科學(xué)家們，為了好奇心不惜花費一生。因為千辛萬苦尋求的真相得知的那一刻，那種心情，只有自己明白。
抬頭，已經(jīng)過去四個小時了。這四個小時我沒做任何作業(yè)，但我卻懂了比學(xué)習(xí)更重要的東西：一定要有好奇心。為了滿足它，你才會不斷尋求，尋求那美好的、令人喜悅的真相。
以好奇為話題的作文 14
我們班啊，有一個對萬物都好奇的不得了的同學(xué)，有的時候我對他的好奇，都感到無語。不管多么小的事情，他都要好好和同學(xué)們一起議論一下。
有一次，我們在上體育課，大家全都在跑步，一個個跑的'臉都紅了。他又開始說話了：“你說是誰發(fā)明了學(xué)校��？”我翻了個白眼說道：“我哪會知道��！”體育老師說：“停！休息。”我們都歡呼起來。他卻沒有和我們一起玩游戲，而是坐在那里，只見他兩眼瞇成了兩條細縫，嘴巴張的老大，呆呆的坐在那里，好像在思考著什么。別人主動去找他玩，他就逮著人問，一直到別人解開了他的謎題后，他才玩了起來。真是搞不懂他的腦回路。
還有一次，老師去開會了，讓我們在教室里寫作業(yè)，教室里一片安靜，只聽見有書本翻動的聲音。好奇寶寶又出來了，只見他在座位上，一下都沒有安分，一會兒拿出書，一會兒拍拍桌子……和我們班其他同學(xué)比，真是一個天上一個地下�！拔刮�！你說如果大雨滴從上面落下來會不會打死人啊？”真是稀奇古怪的問題，我翻了個白眼：“這個也太容易了吧！你難道沒有淋過雨嗎？”他嘴里還在叨叨著。
好奇寶寶有時候?qū)σ豢脴涠伎梢韵胂蠛靡粫䞍�，真是想看看他的腦子里到底裝什么。不過，他也算是我們班的一個歡樂豆，班上的人都和他相處的非常好。
好奇寶寶啊，你還會對什么好奇呢？
以好奇為話題的作文 15
今年寒假，我們一家人去福建霞浦，觀賞傳說中中國最美的灘涂。
當(dāng)天下午，住下酒店，我們就往北岐村跑去。
一到北岐，沿著彎彎的小路，我們爬上山頂，目之所及是一望無際的大海，海上忙碌的船只穿梭在浮標(biāo)竿影之間，與波光粼粼的大海、遠山、島嶼渾然一體，非常壯觀。
媽媽被眼前的壯麗景觀深深吸引了，一個勁的在拍照。而我呢，對于山腳下的灘涂十分好奇。灘涂，它到底是什么樣的呢？它和沙灘一樣嗎？也可以踢著泥沙玩嗎？
一個小念頭就萌發(fā)了：下去看看吧！一定很好玩！
于是，我不假思索地邁開腳步往灘涂里走去。可我剛剛把后腳踩下，就感覺有點不對勁。那灘涂里的泥沙軟綿綿的，我好像是踏進了蛋糕了。更可怕的'是，我的身子還有了一點下沉的感覺！
爸爸看見了，趕緊把我抱了出來。
我低頭看了看自己的腳，我的鞋子上已經(jīng)粘滿了灘涂上的泥，臟得不得了。
我好奇問媽媽：我以為只是沙子。這灘涂怎么那么軟呢？
奶奶說：“如果你再走幾步，可就會深陷其中啦！”
媽媽說：“傻孩子，你之前還不知道自己有多險吧！這灘涂就像沼澤地，幸虧爸爸救了你呢！”
灘涂到底有多深呢？
如果我再待上幾分鐘，我的雙腿就會被淹沒嗎？
為什么漁民可以在上面勞作呢？
灘涂的底下連著大海嗎？
……
現(xiàn)在，灘涂給了我陰影，不過我還是對它充滿著好奇。
以好奇為話題的作文 16
我是一個好奇的小姑娘。我有一頭烏黑烏黑的長頭發(fā)，有一雙水汪汪的眼睛和紅紅的嘴巴，還有一雙潔白的牙齒。我是一個好奇的小姑娘，我記得上次7月13日是我的生日，生日前的'一天我問媽媽：“你知道明天是什么日子嗎？”媽媽對我說：“你說是什么日子呢？”我對媽媽說：“是我最重要的日子，你怎么能忘了呀！明天是我的生日�！眿寢寣ξ艺f：“知道了。
”我對媽媽說：“媽媽別人過生日應(yīng)該送什么禮物才對呢？”媽媽神秘的說：“不告訴你�！蔽覍寢屨f：“媽媽你告訴我好嗎？”媽媽對我說：“不行�！比缓髬寢尵妥唛_了。我坐在椅子上心想媽媽到底要送我神秘禮物呢？我一直在想，一直想到了天黑。媽媽給我把飯做好端到我面前的時候，我一愣神還把飯弄到了地上了……晚上睡覺的時候都想的做夢了，夢到了媽媽送給我好多好多的禮物啊，這個夢一直做到了第二天早晨笑醒了。然后起了床我又開始想，想的我都忘記了今天就是我的生日了。
好不容易想到了晚上，終于見到了“禮物的廬山真面目”，媽媽送的我的生日風(fēng)鈴。小伙伴們，你們說是不是一個愛好奇的小姑娘呀？我能把一個簡單的事情想復(fù)雜了，也能把一個復(fù)雜的事情想簡單了。最后我想告訴小伙伴們一個秘密，我們過生日的時候要跟媽媽說：媽媽您辛苦了。
以好奇為話題的作文 17
好奇心是一個尋根問底的開端，是需要一遍有一遍的思考；是通過耐心的觀察；是經(jīng)過認真的實驗而解開的一個又一個迷團�？梢哉f，沒有好奇心就沒有生活的樂趣！我當(dāng)然也不例外，不信你瞧，就連其重不足毫克的螞蟻也能吸引我的'好奇心。
今天我吃完午飯后到廚房喝水，突然我發(fā)現(xiàn)在桌上有一群移動的小黑點正朝櫥柜爬去，再湊近一看，哇，是一群螞蟻！我想：家里怎么會有螞蟻呢，是不是從垃圾桶里跑出來的呢？于是我便走到垃圾桶邊一看，垃圾桶里干干凈凈的，一只螞蟻也沒有。我又把視線掃向墻角，想找到螞蟻的“家”，并把它們通通消滅，可是一無所獲。當(dāng)我抬起頭的時候還不小心撞了一下消毒柜，疼得嗷嗷直叫。這時，媽媽說：“明明，把桌上的枇杷吃了以后趕快去寫作業(yè)�！蔽抑缓梅畔铝耸种械牟檎胰蝿�(wù)，把頭埋進了作業(yè)本里。做著做者，我覺得手上很癢，便抬頭一看“啊，又是小螞蟻！”我不由自主的失聲驚叫起來。只見螞蟻三五成群地從枇杷中爬了出來，我拍了拍腦袋對媽媽說：“我找到了，螞蟻的基地是枇杷�！眿寢寴泛呛堑貙ξ艺f：“看來你只要有好奇心，找出問題的所在并不來。對了，我們還是把枇杷再洗一遍吧�！�
是啊，我們每個人都應(yīng)該有一顆好奇心，用它來研究，觀察身邊的一草一木，一點一滴，就能發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙所在了。
以好奇為話題的作文 18
要說我們班的“好奇先生”，那必須是他——章同學(xué)。
他就是因為好奇，所以引來了一次又一次的麻煩。
一次下課的時候，他看見了賈雨宣在畫畫，就立刻一個“閃現(xiàn)”到了賈雨宣身旁，看完，還不忘用語言攻擊：“這畫的是什么東西？真丑。”此話一出，賈雨宣就開啟了“狂暴”模式，整整打了章同學(xué)十拳，直接把章同學(xué)打趴在椅子上。賈雨宣還不忘嘲諷章同學(xué)：“叫你管事，閑事婆！”唉，好奇心果然害死章同學(xué)這只貓啊。
章同學(xué)的好奇心不僅表現(xiàn)在賈雨宣的畫畫身上，也發(fā)生在很多小事上。
上周末的時候，他和我到公園玩，突然他在城墻上發(fā)現(xiàn)了一個小洞，他又忍不住好奇了。只見他伸著脖子，瞪大眼睛，向里面看了看，沒想到的是，洞里面突然冒出來一只蟑螂，不知道蟑螂是不是受驚了，一下子就跳到章同學(xué)手上，章同學(xué)也怕了，想趕走蟑螂，可怎么也趕不走，還咬了章同學(xué)一口，幸好，人沒事。果然，人，還不能太過于好奇呀！
不僅如此，章同學(xué)的好奇在學(xué)校里也是惹過不少趣事呢！
周二下課的時候，他去辦公室給老師改作業(yè)，可在改的'時候，他一直在聽旁邊老師說話，根本不聽老師評講，老師強忍怒氣說：“章同學(xué)，章同學(xué)，章同學(xué)！”面對老師的再三呼喚，他還是不為所動，生氣的老師，一聲怒吼，他才清醒過來。唉，可憐的章同學(xué)又倒霉了。
這就是我們班的“好奇先生”。
以好奇為話題的作文 19
俗話說：“好奇心害死貓�！倍祟愂且驗橛辛撕闷嫘牟庞辛爽F(xiàn)在的成就，所以，好奇心究竟好不好呢？
從正面來看，好奇心對我們的幫助非常大。人們正因有了好奇心，才會去不斷地探索發(fā)現(xiàn)。
比如說飛行器的制造。達爾文觀察鳥類的飛行，好奇人類能否也能像鳥類一樣在天空中飛翔。通過觀察鳥類，繪制出了飛行器。而萊特兄弟，也是因為好奇心才使他們不斷地探究，發(fā)現(xiàn)，最終制造出了飛機這一偉大的成就，推動了人類的進步。
再比如說愛迪生，正因他的好奇心，才能使他在無數(shù)次失敗中不斷地去探索，去探究，才使得他創(chuàng)造出了如此多的創(chuàng)造發(fā)明，像這樣子的例子數(shù)不勝數(shù)。
最后再從我們自身說起，誰在年幼時不是無知，對外界不知道的事物充滿了好奇呢？而正是因為這種好奇，我們才會一次次不斷去了解那些未知的事物，一次次地去探究，從無知變得智慧。
所以，好奇心是人類或不可缺的部分。
然而好奇心也不一定完全是好的。
在現(xiàn)代社會中，有許多青少年，由于他們的好奇心，嘗試吸毒，盜竊，漸漸地走上了犯罪的道路，好奇心促使他做了不該做的事，所以說好奇心也不一定全是好的.。
總而言之，好奇是雙面的，有好處也有壞處。所以，面對好奇心，我們要學(xué)會理性辨別，慎重選擇，擁有探究的精神，但不去做不該做的事。
以好奇為話題的作文 20
地球像個好奇的小孩子，總向自己身上的生物詢問。
今天，地球看了一部電影，上面介紹了各種生物的年齡，可就是沒有提到地球的年齡，地球急了，它迅速跑到池塘邊，看到了幾只舉止優(yōu)雅，長相美麗的天鵝，急忙跑過去，問：“高貴的天鵝們，你們知道我的'年齡嗎？”天鵝拍了拍翅膀，回答說：“要問我們呢，我們最多只能活三十多年，怎么能知道你幾歲呢？去問問百靈鳥吧，它非常聰明�！�
于是，地球又跑去森林里，它東望望，西瞅瞅，終于在一棵茂盛的樹枝下找到百靈鳥小姐，地球迫不及待地詢問小百靈：“可愛甜蜜的小百靈，你知道我的年齡嗎？”小百靈用它那最甜的聲音說：“哦，原來是你呀，地球哥哥，你是不是不知道自己的年齡呀？但是，很可惜，我不能告訴你，因為我最多只能活五十多年，怎么會知道你的年齡呢？”
地球嘆了一口氣，心想：這下沒辦法了，還是回家吧！它剛動身準(zhǔn)備走，突然，一聲清脆明亮的聲音叫住了它：“地球哥哥，請再等一下，我馬上就可以知道你的年齡了！”
地球驚喜地跑過去，坐在小百靈鳥的身邊，靜靜地等待著。只見小百靈迅速從口袋里翻出一臺迷你型電腦搜尋起來。
“呀，我找到了，找到了！網(wǎng)上說地球已經(jīng)活了四十六億年了，地球哥哥，你的年齡有四十六億歲了！”
“謝謝你，小百靈，你果然是最聰明的！”
以好奇為話題的作文 21
《意林——好奇》是屬于“意林”這個系列里的書。在《好奇》這本書里一樣像其它“意林”系列一樣，里面都有許許多多的故事，內(nèi)容顯得很飽滿，很豐富。這一系列書是專門為我們學(xué)生量身打造的，里面的內(nèi)容可謂是通俗易懂。
《好奇》這本書里分為“幻想世界”、“甜夢密語閣”、“閱讀故事盟”、“星聞會客廳”等欄目。這本書內(nèi)容的第一頁，就是著名現(xiàn)代詩人汪國真所寫的《走向遠方》。這首詩讓人奮進、樂觀向上，即使昨天經(jīng)過了很多委屈和艱辛，我們也要以一個朝氣蓬勃的面孔面對明天。
現(xiàn)在的`我們整天會幻想許多事情：自己有一個無所不能的機器人，自己有很多超能力……因此，我們會看許多有幻想色彩的書，而每次都是還沒過完“幻想癮”，一本書就看完了�？墒牵凇逗闷妗愤@本書中第一個欄目就是幻想類文章，這類文章可算得上是天馬行空，讓我們遙不可及，但卻能讓我們滿足幻想的癮。我還要向大家主要講一個故事：一個名叫戴斯特的學(xué)生因打架而被老師批評了一頓，最后回家向他的爸爸抱怨……這個故事雖然簡短，但卻能讓我們知道：嚴厲的批評，有時就像釘子，扎在我們的欣賞，讓我們感到無比疼痛。但就是在我們疼痛的同時，也能讓我們保持著“端正”的人生態(tài)度。
怎么樣？聽了我的介紹是不是很想趕快拿起這本書開始讀呢？
以好奇為話題的作文 22
當(dāng)1月17日，我出生后 ，一切事物掛上了一個大問號，我這是在哪？我身邊的人是誰？用我自己的語言，“咿呀咿呀的”。那時媽媽臉上浮現(xiàn)出了一個溫柔的笑。
我半歲時，對身邊的事物很感興趣，但不是用手感覺，而是用嘴啃。對我來說一切都很好吃，書啃啃，鞋啃啃，有一次，看到了寫字臺上的墨水，這東西我怎么從來沒有見過？出現(xiàn)在我的視線，看我的'“啃啃打法”拿起來就啃，怎么黑黑的，我把圓的東西（瓶蓋），拼命的搖，只聽“空”的一聲，墨水潑了一地，好奇的我不禁大笑起來，把媽媽吵來了，給了我兩個燒餅（巴掌），這次削弱了我的好奇心，但我還是，見啥就咬。
兩歲時，漸漸聰明了，也從以前媽媽教訓(xùn)中知道了，哪些是該做，哪些事不該做。也能通過自己的語言，表達出自己心里想的。我的好奇心越來越大，竟然盯上了爸爸的古董，那東西平常我見不到，今天，我決定去“探險”，時間定在今天中午12：00，那時爸爸媽媽都睡著了，終于到中午了，果然不出我所料，兩人在床上睡熟了一樣。我躡手躡腳，走進書房，看見了爸爸的古董，可能是一個圈套， 古董就放在地上，我一彎腰就嫩摸到，不料，被爸爸發(fā)現(xiàn)，抓起我來，急忙把我抱走了，至今我還納悶，爸爸怎么會起來，怎么會抓到我，我設(shè)計的計劃可是天衣無縫。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個通情達理的帥男孩，那是因為充成長中我常常有許多問號，但我可以從，爸爸媽媽那獲得答案，是呀，只要人生中多有些好奇心，我們還有什么不會呀！
以好奇為話題的作文 23
一天，房子里的小主人外出旅游了，房子里瞬間熱鬧起來。
書包、牛奶、彩虹糖和包子聚在一起，打算玩捉迷藏，讓書包找，其他物品藏。
牛奶躲到了柜子里，彩虹糖躲到了相同顏色的物品上，只有包子，它不知道躲哪里，就邊走邊看，突然看到一個瓶口小，身子大的瓶子，里面飄出一陣陣香味，包子不禁十分好奇，這瓶子是否能裝下我，成為我的藏身寶地呢？于是，包子毫不猶豫的.跳上了瓶口然后把頭伸了進去，一看，里面橙亮亮的，甜香味越來越濃郁了，包子更好奇了，想下去一探究竟，可怎么鉆都鉆不進去，于是，它屏住氣，費力的擠了進去。
這時，書包把牛奶和彩虹糖找到了，卻怎么也找不到包子。它們一邊走，一邊喊：“包子，出來吧，你贏了！”而包子此時正掉在裝滿果汁的瓶子里掙扎，眼看就要被淹沒了，包子推著瓶子喊：“我在這！”瓶子倒了，發(fā)出“哐當(dāng)”聲音，書包這才發(fā)現(xiàn)包子，連忙把包子使勁往外拽。因為瓶口小，疼得包子嗷嗷叫，大家費了九牛二虎之力終于把包子拉出來了。
書包對包子說：“包子下次可不能躲在這么危險的地方了！”包子低下頭，慚愧地說：我只是一時好奇而已，卻沒想到會給自己帶來危險�！皶嗣拥念^安慰道：”俗話說得好，好奇害死貓。適當(dāng)?shù)暮闷媸呛檬�，過分好奇會給自己和別人帶來麻煩，你知道嗎？“包子認真地點了點頭，保證下次一定會三思而后行！
以好奇為話題的作文 24
直到那一次，我才真正地體驗到風(fēng)油精的威力。
張清毅的小雞雞上被蚊子叮了一個很大的'蚊子塊，小雞雞皮本來就很薄，不能用力抓。無奈之下張清毅拿起風(fēng)油精，滴了幾小滴在自己的小雞雞上面，突然，他大叫一聲，我便好奇地問他怎么了，他忍著難受說了一聲：“爽！風(fēng)油精很有用，我一點都不癢了，還很舒服呢！”我便聽信了他的鬼話，也要把風(fēng)油精滴在自己的小雞雞上面。張清毅一邊強忍著身體的不適，一邊還說：“我剛剛就涂了一點點，還不夠，來，我?guī)湍愣嗟蔚��！彼闷痫L(fēng)油精就拼命往我小雞雞上滴，我小雞雞上全是風(fēng)油精，就連小蛋蛋上也有。
一開始還沒有什么感覺，突然，小雞雞上一陣劇痛，整個人就像脫光了衣服在冰雪中站著，十分寒冷，小雞雞又痛又冷，我躺在地上不停地打滾，手在小雞雞上飛速地摸著。我立馬站起來，沖向衛(wèi)生間，用涼水沖洗小雞雞，希望能把小雞雞上的風(fēng)油精洗掉�？蓻]想到風(fēng)油精一碰到?jīng)鏊屛业男‰u雞更加寒冷，寒冷中又增加了另一種疼痛，幾種疼痛交織在一起，不禁讓我痛苦萬分：再這么痛下去，我的小雞雞會不會壞掉，然后去醫(yī)院割掉它，從此，我將會成為世界上第一個沒有小雞雞的男人，退一萬步說，我將終身成為單生狗。
“不！”我在衛(wèi)生間里發(fā)出了殺豬般的叫聲。
不知幾個小時過去了，疼痛感終于消失了一些，但是……
我再也不聽信張清毅的鬼話了，這將是我終身的告誡。
以好奇為話題的作文 25
生活中有無數(shù)個“？”，無窮的問號給了有好奇心的人，我就是這樣一個有好奇心的人。
那是去年一個周三的放學(xué)的時間，我拿出鎖來正要鎖門，發(fā)現(xiàn)我們班的一個同學(xué)還在班里寫作業(yè)，我便不耐煩的去催他：“快出來快出來！不然我把你鎖在里面！”他一聽，慢悠悠的收拾好書包走了出來，我鎖好門后轉(zhuǎn)身就走了。第二天也是如此，他又不緊不慢的走了出來�；丶液�，我躺在床上，好奇的想：他為什么這么晚還不回家呢？
第三天我鎖上門，偷偷地躲在校碑后面，觀察著那個人，只見他把書包放在一邊，左看看，右瞧瞧，走進了一年級二班的教室。他去哪里干嘛呢？我很疑惑的想。過了一會兒，他背著一個瘦弱的男孩出來了，走向他的書包的，我便撿起他的書包，問他：“這是誰？你弟弟嗎？”他見了我，先是一驚，后來搖了搖頭，把情況一五一十地告訴了我。原來，這是他家鄰居的孩子，由于家離學(xué)校遠，只能自己走回家，可小弟弟走起路來總是一瘸一拐的.，估計到家時已經(jīng)八點多了，太晚了！所以他每天專程送小弟弟回家。我聽后，被他的愛心深深感動了，決定以后也送小弟弟回家。
過了幾天，在“五好學(xué)生投比賽”上我為他投上了寶貴的一票，我投票的理由讓同學(xué)們和老師深深感動了，大家紛紛為他投票。果然，在幾天后的“雛鷹報”的“光榮榜”上，印下了他的名字。
我做的雖不是驚天動地的大事，卻是能夠讓我心滿意足的“成功”。
以好奇為話題的作文 26
好奇心？好奇心是什么？好奇心為什么存在？沒有好奇心會怎樣？其實，在思考這一長串問題時，你的好奇心就開始運動了。好奇心就是長久埋藏在心里的神奇力量，它驅(qū)使著我們?nèi)ヌ剿魑粗氖澜纭?/p>
在很久以前的一天，有個叫牛頓的英國人，正坐在蘋果樹下休息�！斑恕�，一個蘋果掉在了他的腦袋上。他被驚醒了，撿起蘋果，郁悶地看著。突然，一個問號爬上了他的.心頭：“為什么蘋果只往下落，而不向上飛呢？”為什么呢？他思考起來，并籌劃了許多實驗。終于，他發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”。
是什么使牛頓有了如此偉大的想法？對，是好奇心。因為有了好奇心，人類才發(fā)明了“？”，因為有了滿足好奇心的想法，人類才有了“！”。
可是，好奇心真的只帶給我們一個又一個的偉大發(fā)現(xiàn)嗎？不，好奇心還帶來了許多想不到的災(zāi)難。
從前有一個女子叫潘多拉，她得到了一個漂亮的盒子，但神不讓她打開，她很想知道盒子里裝的是什么，于是悄悄地把它打開了，頓時，盒子里所裝的疾病、貧苦等恐怖的東西都飛涌出來，從此人間多了一份黑暗，多了一份恐怖。
同樣是好奇心，為什么帶給人類的結(jié)果卻大相徑庭呢？好奇心到底應(yīng)不應(yīng)該存在呢？我想，沒有好奇心的世界是不會有進步的，世界不能缺少好奇心。但我們應(yīng)該理智地對待好奇心，不能一味地去放縱它。只有這樣，才能發(fā)揮好奇心積極的作用，讓好奇心使我們的社會進步，生活美好！
以好奇為話題的作文 27
我坐在石榴地里的水池邊，時不時就惡心一下，嘔吐一下，非常難受。想想差點就見不到明天的太陽了，真是后怕！
時間退回到兩個小時前。一放學(xué)，我和爸爸去石榴樹里刷樹根用石灰給樹穿一條新褲子，防止害蟲入侵石榴樹。我左手提一只盛著石灰漿的小桶，右手緊捏刷子，蘸一下，刷一下。刷了大約半個小時，我手腳酸痛，全身無力。我坐在地上休息，看到地上有根黑色的'空管子，想著如果把管子放到石灰里吹，會不會吹出泡泡來？
說干就干，我把管子放到桶里一吹，果然吹出很多泡泡。為了更好玩，我想改吹為吸，不知道會是什么結(jié)果。試試就知道了。我把管子含在嘴里，一吸，什么都沒有上來�？赡苁俏伊鉀]用足。再來一次，我憋足勁，使勁吸，還是什么都沒上來。我用盡洪荒之力吸，一大股刺鼻的味道進入口中。我立馬爬起來，不停嘔吐。那股氣味實在太難聞了。我一邊走一邊嘔吐，特意彎下腰，害怕把石灰藥水咽下去。
來到水池邊，我找到水瓶舉起來喝一大口。水沒咽下去，而是含在嘴里晃幾下再吐出來。我不停地喝水，希望能減輕藥水的味道。喝完一大瓶水后，藥水的味道終于淡了。可總感覺有沙子堆在脖子里，非常難受，喝多少水都沒用，吃土瓜也沒用。
幸虧我命大，到了晚上就一切恢復(fù)正常了，不然可能就入土了。好奇害死貓！我差點把自己的小命弄丟了！
以好奇為話題的作文 28
在人生的道路中，會發(fā)生許許多多令人好奇的事，可是俗話說：“好奇害死貓。果然，好奇給我惹過不少的禍！
那是一個暑假，我們?nèi)襾淼酵夤依锿�。�?dāng)我和表姐、表弟們玩得正開心的時候，突然感覺自己口渴無比，我飛似的跑回了家，準(zhǔn)備找水喝�？墒�，我翻遍了整個房間，竟找不到一滴水。
于是，我靈機一動，來到冰箱前，看到了一杯透明的液體，心里暗自一喜：耶！終于找到喝的了�？墒�，我伸出手剛想拿，腦海里卻蹦出爸爸的警告聲：冰箱里的白葡萄酒可不能喝！
可是火燒火燎的喉嚨，讓我把爸爸的警告聲當(dāng)成耳邊風(fēng)，我在好奇心地驅(qū)使下，喝了一口白葡萄酒。別說，味道還真不錯呢！甜甜的、涼涼的，別提多好喝了！
于是，我在好奇和美味的`誘惑下，轉(zhuǎn)眼間，我把一瓶白葡萄酒干光了。剛喝完的時候，完全沒有感覺。直到晚上吃飯的時候，酒勁發(fā)作了。
剛開始時，我的腦子有一些晃晃悠悠，走起路來像踩在棉花上，以為自己要睡覺，于是倒頭就睡。晚上吃飯的時候，媽媽把我叫醒了，這時我頭痛欲裂，難受得淚水一下子涌出來了。剛開始媽媽只當(dāng)我是發(fā)脾氣，到了后來才知道原來我是喝醉了。
于是，媽媽和爸爸都非常著急，立馬把我送到臺州醫(yī)院，醫(yī)生看到了喝醉的我，就立馬帶我去洗胃，然后給我打針、吃藥。當(dāng)我清醒的時候已經(jīng)是三更半夜了。
從醫(yī)院出來后，我不禁感嘆道：好奇有時真的會害死一只貓呀！
以好奇為話題的作文 29
小時候，看到媽媽挺著大肚子，我就猜著媽媽的肚子里，到底裝了什么東西？是弟弟？還是個可愛的小妹妹呢？升上小學(xué)一年級時候，我又猜著我未來的老師，會是什么樣的一個老師？和藹的？還是嚴格的？三年級團體接力賽時，我忍不住猜，到底會是哪里一隊贏得最后的冠軍？
從小到大，我好像都在不停的猜，有時猜得準(zhǔn)、有時猜錯了。總之，我時時刻刻都在“猜”。
一直以來，我就是個不折不扣的好奇寶寶，遇到問題抉擇的時候，我最常使用的方法就是“猜”了。就連考試，偶而我也用猜的方式，來解決我沒有把握的考題。可是說真的，我猜東西的運氣還蠻糟糕的'，往往我猜“東”，偏偏答案是“西”，真是令我太生氣了。
我總擔(dān)心著，一天到晚猜來猜去，會不會把現(xiàn)實和虛幻混淆了呢？我非常不喜歡有人跟我說：“你猜猜看��！”為什么要賣關(guān)子？為什么不直接告訴我答案？害得我在那里思索了半天，被吊足了胃口，最后還猜錯，那感覺很差。
人與人之間，也應(yīng)該真誠以待，就別再猜來猜去了，有事情何妨直說，既可避免互相猜疑，也少了勾心斗角的摩擦，這樣不是很好嗎？
且讓我們大家用“真誠”、用“愛心”說實話，避開一場因為“猜”而掀起的一場爭戰(zhàn)，就讓“猜”從我們的生活中消失吧！
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