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以好奇為話題的作文（通用29篇）
相信大家都接觸過(guò)作文吧，尤其是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文是一種開(kāi)放性的作文形式，要求考生放開(kāi)手腳，盡情地馳騁在想象的空間。如何寫話題作文才更具感染力呢？下面是小編精心整理的以好奇為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以好奇為話題的作文 1
陽(yáng)光明媚，樹(shù)林里的知了叫個(gè)不停，大橋下那清澈的河流在緩緩地流淌……整個(gè)鄉(xiāng)下，美麗而祥和。
兒時(shí)的我們對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇。六歲的我，和小伙伴們趁家長(zhǎng)睡午覺(jué)的時(shí)候偷偷跑了出來(lái)，到樹(shù)林里去逮知了。我們總是好奇，知了是怎么從蛹蛻變而來(lái)的？知了有嘴巴嗎？為什么有的知了會(huì)叫，有的不會(huì)叫？我們?cè)?jīng)在烈日下一蹲就是兩三個(gè)小時(shí)，想看看蟬的蛻變。雖然沒(méi)有過(guò)一次成功，換來(lái)的只是滿身的`大汗和曬得黝黑的皮膚，我們卻仍樂(lè)此不疲。
我們總是去抓魚。記憶中，我們沿著小河一直走一直走，試圖去尋找魚群的來(lái)路，去尋找河水的源頭，還有那小溪的泉眼。雖然換來(lái)的除了腳疼就是腿疼，還有回家后少不了的責(zé)罵，我們卻仍興致勃勃。
看著干涸的河底，我們會(huì)蹲在河邊想：泉眼是不是偷懶睡著了？什么時(shí)候泉眼才會(huì)忽地一下就冒出來(lái)，滋潤(rùn)河底半枯的小草？如果大水蔓延了堤岸，沖毀了河邊的樹(shù)林、房子、土地，我們會(huì)站到高處，想：泉眼是不是貪玩跑了出來(lái)，以至于闖了這么大的禍？還是孫悟空要來(lái)這里游玩，龍王要在這里招待他呢？
生活在小山溝里面的我們，總是對(duì)山外面的世界充滿了好奇：山外面還是環(huán)繞的山嗎？山外面也是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山清水秀嗎？
上初中了，我們走出了大山，看到了外面的世界，看到了平原，看到了車水馬龍，看到了霓虹閃爍……陌生而又新奇。我學(xué)到了更多的新知識(shí)：彩虹的由來(lái)，水的分解，古老中國(guó)的歷史……讓我感到神奇而驚訝。
年齡變了，環(huán)境變了，不變的是跟兒時(shí)一樣的對(duì)大自然的好奇和對(duì)未知世界的探索欲。
我想，再過(guò)若干年，說(shuō)不定我和伙伴們會(huì)駕駛著“神舟二十七號(hào)”飛翔太空，去探索更為神奇的宇宙世界了。
以好奇為話題的作文 2
大家有沒(méi)有感覺(jué)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的好奇心在逐漸下將，因此，我們的創(chuàng)造力下降了，我們?nèi)鄙賱?chuàng)新精神。
在國(guó)外，有一位母親，有一天指著盒子上的圓圈問(wèn)自己正在上幼兒園的兒子，這是什么？?jī)鹤踊卮鹫f(shuō)：這是字母“O”，這個(gè)母親先是很驚訝，這不應(yīng)該是屬于兒子這個(gè)年齡應(yīng)該有的.，繼而很生氣，便將兒子所在的幼兒園告上法庭，原因是他們扼殺了兒子的好奇心，一個(gè)圓圈在一個(gè)孩子眼中可以想象于任何東西，而不是僅僅限制于一個(gè)字母“O”，而這個(gè)母親僅用了一個(gè)例子就勝訴了。
在一片湖泊中有一只天鵝，而這只天鵝卻無(wú)法飛上天，因?yàn)樘禊Z在起飛前總要先向前滑一段時(shí)間，而這片湖泊的面積太小，不足以讓天鵝飛起，于是這只天鵝便被困在了這片湖泊中。孩子的好奇心是很大的，如果你限制他們的思想，他們將像這只天鵝一樣，被困在湖泊中無(wú)法飛起。
之前看到一組圖片的名字叫“珠寶”，而點(diǎn)開(kāi)之后發(fā)現(xiàn)，里面是各種殼類昆蟲身上的紋路，攝影師將他們記錄的如此細(xì)致，后來(lái)想，作者為什么取名為“珠寶”，而不是“昆蟲集”呢？轉(zhuǎn)眼一想，這便是我們庸俗的地方，這難道不是經(jīng)大自然雕琢的珍貴的“珠寶”嗎？試想一下，如果是我們遇到這類昆蟲，是選擇像攝影師那樣去細(xì)致的觀察，還是選擇避而遠(yuǎn)之，我想也許大部分人會(huì)選擇后者吧！所以，好奇心，我們不要丟掉它，因?yàn)樗粌H有對(duì)世界的好奇，還有對(duì)生活的熱愛(ài)。
生活中處處充滿神奇的東西，所以要允許一些美麗的意外在你的生活中像花一樣綻放，很多時(shí)候，當(dāng)你看到一些真正美麗的東西之后，你會(huì)更加心懷謙虛；當(dāng)你接觸到一些真正優(yōu)秀和精彩之后，你才知道人生該如何去努力，走哪個(gè)方向，該如何去自我完善。
以好奇為話題的作文 3
好奇心總是伴隨著美好的童年。
事情要追溯到一個(gè)夏天，那時(shí)候的我，還小著呢，年紀(jì)在班上最小的我卻總有一種好奇心。比如說(shuō)：玩具是由什么零件組成，風(fēng)扇為什么可以轉(zhuǎn)動(dòng)，星星月亮到底長(zhǎng)什么樣……所以我經(jīng)常因?yàn)楹闷嫘亩恍⌒陌褨|西弄壞了，被家長(zhǎng)責(zé)罵。別看我這樣，其實(shí)我也成功過(guò)呢！
那一天，我還是如往常一樣和同學(xué)們準(zhǔn)備上課。"叮鈴鈴"上課鈴響了，不一會(huì)兒，老師拿著很多東西進(jìn)了教室。她高興地問(wèn)同學(xué)們："你們這節(jié)課想玩嗎？""想！"大家異口同聲。"那我給大家做個(gè)小實(shí)驗(yàn)好不好？"她又問(wèn)。"好"。只見(jiàn)老師拿出一張白紙，把它做成小紙船，又在上面涂抹了些什么，就把它放到一個(gè)鐵架臺(tái)上。她說(shuō)："今天我將給大家做一個(gè)叫紙船燒水的實(shí)驗(yàn)。"又見(jiàn)她把旁邊準(zhǔn)備好的水倒入船中，又點(diǎn)蠟燭開(kāi)始燒水。
看到這里我們都驚呆了。不是火點(diǎn)著紙就會(huì)燃燒的嗎？為什么紙船不會(huì)被燒壞呀？我無(wú)比渴望紙船會(huì)被燒毀，然而竟沒(méi)能如愿。幾分鐘后，老師欣喜若狂的指向紙船："你們看！水燒開(kāi)了。"聽(tīng)此，我飛快地跑上前去，定眼一看。果真，水燒開(kāi)了。小水泡還在中間翻滾著，我還是不相信就說(shuō)："老師，你肯定是用了什么東西來(lái)騙我！"她低頭笑道："明天我有空。"回到家里，我決定開(kāi)始自己做一次，折船，倒水，點(diǎn)蠟燭，"哎，不對(duì)呀！我記得還有什么來(lái)著？"，我心里好像落空了什么似的，不管它。又繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果船就那么毀了。水流了出來(lái)，不過(guò)，這也阻擋不了我的好奇心。
第二天，我早早來(lái)到學(xué)校，為的就是找老師一問(wèn)究竟。結(jié)果老師好似知道我會(huì)來(lái)，早在辦公室門口等我了。問(wèn)："你是想問(wèn)昨天實(shí)驗(yàn)為什么紙船沒(méi)有燒壞吧？"我點(diǎn)點(diǎn)頭，她悄悄的在我耳旁說(shuō)，"其實(shí)是我在紙船上涂的油哈哈"，我愣住了。"為什么？"只聽(tīng)他說(shuō)了一大堆，但意思差不多是能隔絕燃燒吧，等中午回家，我又重新來(lái)一次，居然成功了！這下可滿足了我這小小的好奇心。
每個(gè)人都有好奇心，然而，如果你放著不用，就會(huì)讓生活變得無(wú)味，或是錯(cuò)過(guò)了一些好的機(jī)會(huì)，只要善于利用自己的'好奇心去發(fā)現(xiàn)，成功也好，失敗也罷，你總會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)收獲的。
請(qǐng)帶上你的好奇心，同我一起去發(fā)現(xiàn)吧！
以好奇為話題的作文 4
我從未想過(guò)，我會(huì)對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的人感到好奇，還有那一方山水，一間老石屋和那一襲藍(lán)色布衣。
那是幾年前的春天，一場(chǎng)小雨剛剛下過(guò)。我去了天目山，這座山剛開(kāi)始被開(kāi)發(fā)。我想在它成為鋼筋水泥之前，看看它最后的素顏。
繞過(guò)聚集的工程機(jī)械，爬上已經(jīng)被剖開(kāi)的山坡，我向著山的深處邁進(jìn)。山路越走越窄，路邊的野草卻越發(fā)茂盛。雨后山間的空氣清新而濕潤(rùn)，時(shí)不時(shí)飄來(lái)蘭花的幽香。眼前的風(fēng)景美的令我窒息，柔和的陽(yáng)光擠過(guò)樹(shù)枝，把金色的絲綢碎片細(xì)密的撒在布滿苔蘚的亂石上，布下圈圈耀眼的光斑。小溪清澈見(jiàn)底，細(xì)小的魚兒在石隙間快活地穿梭。
山路逐漸被陡峭的巨石代替，石面上有規(guī)律的分布著一些坑槽，蜿蜒著通向山頂。當(dāng)我手腳并用的翻過(guò)最后一座巨石，一間老石屋映入眼簾。它靜靜坐落在石山上，影子隨意的斜映一旁。它的骨架是一塊塊透著黑色光澤的石頭，多年的風(fēng)雨已經(jīng)看不出雕琢的痕跡。它身披一些瘦弱的.爬墻虎，略顯衣衫襤褸。我好奇的走上前去，發(fā)現(xiàn)屋后的巨石被琢成一個(gè)長(zhǎng)方形石坑，山泉從石縫中偷偷地滲出來(lái)，匯聚成池。
隨著一些聲響，我繞過(guò)石屋，被眼前的一幕驚呆了。一位身穿藍(lán)色布衣的老者正在專注的鋤地，他頭發(fā)灰白，整齊的束在腦后。個(gè)頭不高，體型精瘦，長(zhǎng)長(zhǎng)的山羊胡飄在風(fēng)中，真有幾分仙風(fēng)道骨的感覺(jué)呢！老者發(fā)現(xiàn)了我，卻不驚訝，只是露出一種淡如茶的微笑。我按捺不住心里的好奇，上前跟他攀談，得知老者是在山間修行的隱士。他指著山下那些機(jī)械告訴我：那些人曾讓他下山，遠(yuǎn)離這清苦的生活，他只是搖搖頭拒絕了。他目光矍鑠眺望著遠(yuǎn)方，喃喃自語(yǔ)：我不能讓他們毀了這地方……
夕陽(yáng)西下，我與老者告別�；厥淄�，老者坐在紅色的余暉中，那瘦長(zhǎng)的身影似一根旗桿，屹立在山巔。
我至今仍好奇于老者無(wú)畏的信仰和對(duì)大自然的癡迷。覺(jué)得一身布衣的他，那座石屋，那一方山水，都應(yīng)永恒的存在。
以好奇為話題的作文 5
每個(gè)人都有好奇心，因?yàn)楹闷妫赡苓�會(huì)讓我們懂得不少科學(xué)知識(shí)呢。每當(dāng)有人說(shuō)起與科學(xué)有關(guān)的話題，我就會(huì)想到那天體育課上發(fā)生的事情。星期一，我們上完體育課，那時(shí)候，正值炎夏，再加上剛跑完步，又口渴又疲憊，所以我便買了一瓶可樂(lè)來(lái)喝。
正當(dāng)我準(zhǔn)備擰開(kāi)蓋喝的時(shí)候，我突然想到，科學(xué)老師不是說(shuō)過(guò)嗎？“在一個(gè)封閉物體內(nèi)，當(dāng)二氧化碳過(guò)多時(shí)，這個(gè)物體要是出現(xiàn)一個(gè)出口，就會(huì)有一股沖擊力沖出去”。于是我便準(zhǔn)備拿我的可樂(lè)試一試。
我拿起可樂(lè)，使勁得上下來(lái)回?fù)u晃，可樂(lè)瓶的身體越來(lái)越硬，這更刺激了我的好奇心，我把可樂(lè)蓋朝天，擰開(kāi)了蓋子，這時(shí)，“砰”的一聲，蓋子被掀開(kāi)了，氣流崩飛，可樂(lè)也被噴了出來(lái)，頓時(shí)，整個(gè)天空仿佛都被可樂(lè)染成了紅綠色，氣流噴完了，一瓶可樂(lè)也“英勇就義”了。
雖然我浪費(fèi)了一瓶可樂(lè)，但是這件事滿足了我的好奇心，回家后，我上網(wǎng)查詢了相關(guān)知識(shí)，原來(lái)，可樂(lè)晃動(dòng)后升溫，造成二氧化碳在水中的'溶解度降低，二氧化碳就會(huì)溢出。”這就是好奇心帶給我的收獲。
以好奇為話題的作文 6
俗話說(shuō)“不經(jīng)一事、不長(zhǎng)一智”。經(jīng)歷的任何事情，對(duì)成長(zhǎng)中的我都十分有意義。其中，在我的記憶里，我因?yàn)楹闷娑隽耸隆?/p>
我在四年級(jí)時(shí)，我的科學(xué)老師告訴過(guò)我們中暑是什么意思，但我沒(méi)明白，于是在周末時(shí)想親身體驗(yàn)一下中暑。
我從家里的書房里拿了一卷很厚很厚的棉被，再把棉被扔到二樓的一個(gè)向陽(yáng)的小房間里，再偷偷地把小房間的鑰匙從媽媽的包包里偷過(guò)來(lái)，把小房間里的所有窗子鎖起來(lái)，再把鑰匙放回去。最后，我倒了一杯水，防止口渴。
一切準(zhǔn)備完畢，我走進(jìn)了小房間，把房門關(guān)上，把被子蓋在身上，準(zhǔn)備開(kāi)始。
可是，當(dāng)時(shí)的我并不知道，這是一次十分危險(xiǎn)的事。
我的.狗狗貝貝，因?yàn)樨澩�，把小房間門口的把鎖踩了一下，把門反鎖了！我卻毫不知情。
過(guò)了十分鐘，我開(kāi)始覺(jué)得口干舌燥，不停地喝水，一下子就把水喝完了。我沒(méi)辦法，只好忍著。
又過(guò)了五分鐘，我已經(jīng)熱得受不了了。我正準(zhǔn)備開(kāi)門出去，卻發(fā)現(xiàn)門被反鎖，我本能地大喊：“救救我！爸爸媽媽……”但因?yàn)槿彼幌伦訒灹诉^(guò)去。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我正躺在沙發(fā)上，邊上是焦急的父母，他們見(jiàn)我醒來(lái)，松了口氣，并輕輕地摸了摸我的頭，親切地問(wèn)我是怎么回事？我說(shuō)：“我想體驗(yàn)一下中暑的感覺(jué)。”
他們聽(tīng)完后，哈哈大笑了一會(huì)兒，才慢慢地對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，你不知道這很危險(xiǎn)嗎？嚴(yán)重點(diǎn)，你就會(huì)死掉！”
經(jīng)過(guò)了這件事，我再也不會(huì)因?yàn)楹闷娑沙鲱愃频纳凳铝�！好奇害死貓，很多事情真是過(guò)猶不及��！
以好奇為話題的作文 7
我們平時(shí)經(jīng)常用到自動(dòng)筆，它給我們帶來(lái)了許多方便。但是，我很好奇：它是怎么按出來(lái)又怎么彈回去的呢？
周末早上，我坐在書桌邊，拿了一支自動(dòng)筆。上按按，下扭扭，看來(lái)看去，拆不開(kāi)�。∥易プヮ^，最后使出全身的`力氣把按頭一拔，彈簧、筆芯和一些零件“蹦”了出來(lái)，嚇了我一跳。
我開(kāi)始一樣一樣地研究，筆芯可以出墨，彈簧和一顆小珠子我搞不懂，就故意不裝彈簧試試，呀！一點(diǎn)彈力也沒(méi)有，而且筆尖一碰紙就縮回去了，我只好拼回去。小珠子沒(méi)了，按頭也用不了，我又裝了回去。
這支筆經(jīng)過(guò)了一番“組裝”，恢復(fù)了原樣�？墒菫槭裁次覄偘聪掳搭^，它又彈了起來(lái)，好像在和我“耍調(diào)皮”。我憤怒地把筆摔在床上，又把另一支自動(dòng)筆也拆了......
另一支筆拆了再裝回去也不好使了，完了，兩支筆都?jí)牧�，我不敢再拆了。這時(shí)，客廳里響起了門鈴聲：“叮咚叮咚”，不好，爸爸買完菜回來(lái)了！我打開(kāi)了門，更不幸的是爸爸偏偏這個(gè)時(shí)候要用筆。我只好硬著頭皮把“壞筆”給了他，他居然沒(méi)生氣！還幫我找出原因修好了它們。哎！看來(lái)以后不懂也不能亂拆東西��！
原來(lái)是有一個(gè)塑料圈沒(méi)套上呀！怪不得我的桌上有兩個(gè)白色小圈子，我還以為是廢紙呢！爸爸說(shuō)我真是個(gè)粗心的工程師。
以好奇為話題的作文 8
“咯咯，咯咯，咯咯，咯咯，咯咯，咯咯，咯咯，咯咯，咯咯，咯咯，咯咯，咯咯，咯咯。那一天，我和弟弟在陽(yáng)臺(tái)上玩耍，突然聽(tīng)到母雞咯咯地叫。當(dāng)我仔細(xì)地看它時(shí)，我看到它皺起，躺下，咕噥著，一個(gè)白色的蛋從它的底部掉了下來(lái)。雞蛋從雞籠底部的竹條上滾下來(lái)，然后跳到地板上。我看見(jiàn)母雞下蛋了，立刻去撿雞蛋，母雞看見(jiàn)我，就轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看雞蛋。然后她用嘴啄了啄雞蛋，看了好幾次。然后他啄雞蛋。很快，雞蛋裂了一個(gè)洞，一個(gè)小洞。母雞想做什么？我很奇怪，為了弄清楚，我趕緊躲了起來(lái)。母雞低頭看了看雞蛋，從剛啄過(guò)的洞里拿出蛋黃和蛋清，一抬頭就把蛋黃和蛋清吞了下去？吃完剩下的`蛋黃和蛋清，母雞假裝什么也沒(méi)發(fā)生，悠閑地走在籠子里
，是不是因?yàn)槟鸽u認(rèn)為自己的寶寶是從肚子里孵化出來(lái)的，雞蛋落下時(shí)會(huì)彈幾下，她認(rèn)為自己的寶寶已經(jīng)可以動(dòng)了，想幫寶寶破殼？后來(lái)它看到里面的孩子發(fā)育不好，以為是浪費(fèi)，就把雞蛋吃了？是這樣嗎？古人說(shuō)：虎毒不食子。這只母雞怎么能吃自己的孩子？我不敢相信
我正忙著問(wèn)媽媽，媽媽不知道，全家人都不知道。我觀察了幾天，發(fā)現(xiàn)母雞每次下蛋都會(huì)啄。一個(gè)母親怎么能不愛(ài)她的孩子呢？我不認(rèn)為這是因?yàn)樗ε庐?dāng)孩子們長(zhǎng)大后，他們會(huì)從中攫取食物，它只會(huì)吃掉孩子們；還是擔(dān)心自己的孩子長(zhǎng)大后會(huì)受苦，干脆拒絕讓他們來(lái)到這個(gè)世界
我不禁要問(wèn)。到目前為止，我還不知道母雞為什么要吃自己的孩子。母雞不愛(ài)自己的孩子
以好奇為話題的作文 9
者過(guò)的紙墻會(huì)飄向何方，風(fēng)吹過(guò)的蒲公英從何而來(lái)，夕陽(yáng)落下那個(gè)的晝夜交替......
我們?nèi)わL(fēng)，去涉水，去追隨你的腳步悄然而至。隨著連天的芳草。三兩兩行，走一場(chǎng)屬于自己的探險(xiǎn)。
斜光暈染揮灑，繞過(guò)農(nóng)田，已是晚夏初秋，片片稻谷薇薇隨風(fēng)搖動(dòng)，翻起金色的浪。隨手從田埂上，拔一根狗尾，摘一朵小花，四處未曾靜過(guò)，蟬鳴不斷，讓人心中好生反煩悶。
池邊的紅蜻蜓向我點(diǎn)頭，水面上泛起陣陣“回”字的漣漪，桑子正熟，紅的透紫。奈何捕不到一只紅青蜓，任它在斜陽(yáng)里發(fā)光。
踢到一塊石頭，彎下腰拾起半蹲著瞄準(zhǔn)。猛地發(fā)出，兩三朵浪花擊的蜻蜓，在空中盤旋了幾卷，又落回枝上。
路邊的老牛悠悠的走著，小牛緊跟其后，藍(lán)天與云霞，想好一個(gè)鄉(xiāng)間的小路。
仿若逆行，放學(xué)的學(xué)生迎面而來(lái)，好不熱鬧，時(shí)間止于此。
你不會(huì)知道風(fēng)是抓不住的'，所以你會(huì)向往嘗試去做，你不會(huì)知道城里那些更嬌艷的花，所以你能單純地?zé)釔?ài)一片樹(shù)葉，甚至整個(gè)世界置于路那邊的盡頭，終于結(jié)束在一個(gè)人的冒險(xiǎn)中。
折過(guò)的紫船會(huì)沉落水中，風(fēng)吹過(guò)的蒲公英，飄無(wú)定所，夕陽(yáng)落下那刻的晝夜交替......
我們?nèi)W(xué)校去探索，有太多的喧囂，太多紛擾。
然后晝夜一個(gè)個(gè)的交替。
那所謂的好奇心，已流落在荒野。
以好奇為話題的作文 10
我一直對(duì)火十分好奇，很想知道：為什么有火？什么是火？
當(dāng)媽媽用打火機(jī)點(diǎn)燃艾柱時(shí)，艾柱一直往上冒煙，我心想：我能摸一下嗎？讓我感受一下火吧，人會(huì)被燒著嗎？
哥哥讓我?guī)退靡缓谢鸩�，我的好奇心�?qū)使我去點(diǎn)燃一根火柴。我拿出一根火柴，在盒子旁邊一劃，火柴立刻點(diǎn)起火來(lái)，火焰不斷地左右擺動(dòng)著，上下跳躍著，像在跳著舞呢！我不斷地觀察著火苗。過(guò)了一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)：火柴只剩一小節(jié)了，連忙叫來(lái)哥哥，我非常緊張，不知該怎么做。哥哥叫我把火柴丟到地上，之后他用腳一踩，火柴滅了。我不禁后怕：剛才要是不叫來(lái)哥哥，那我的手不就被燒殘了呀？
當(dāng)大人拿著打火機(jī)按下按鈕時(shí)，打火機(jī)就燃起火來(lái)。哇！這火是怎么冒出來(lái)的呀？真奇妙�。∥以诩依镎业搅艘粋�(gè)打火機(jī)，學(xué)著大人，按下按鈕，打火機(jī)冒起了火，差點(diǎn)燒到了我的大拇指，我趕緊松開(kāi)了手，把打火機(jī)丟到一邊。然后，我把一張紙巾捏成一團(tuán)，用打火機(jī)點(diǎn)燃，扔到窗外，看火花飛舞，幸好火在半空中滅了，要不樓下就著火了。
《希臘神話》里說(shuō)火是普羅米修斯從天上帶到人間的，但神話都是假的，所以應(yīng)該不可能。還有人說(shuō)火是原始人把樹(shù)砍了，鉆著玩，然后就有了火。但真實(shí)的.來(lái)歷我們誰(shuí)都不知道。
雖然我對(duì)火好奇，但我還是怕火，生怕被火燒著。
以好奇為話題的作文 11
好奇先生有一個(gè)小小的像花生粒似的眼睛。最有趣的是還是他的舌頭，兩側(cè)舌頭的邊可以向內(nèi)側(cè)卷進(jìn)去呢！這個(gè)本領(lǐng)可真不得了。
好奇先生的好奇有很多，可以說(shuō)是無(wú)窮無(wú)盡的！
記得有一次，學(xué)校里新建了一個(gè)教室，看上去有點(diǎn)兒像圖書館。這件事不知是誰(shuí)傳到了好奇先生的耳朵里，好奇先生出動(dòng)了。他在班上問(wèn)清新教室的位置，準(zhǔn)備前去查看一番。
這天，好奇先生終于找到了機(jī)會(huì)，帶著我們上樓找到了新教室，好奇先生先是把窗戶給打開(kāi)，又把頭探進(jìn)了窗戶里看了看，確定了里面是一個(gè)圖書館，沒(méi)想到這還滿足不了他心里的好奇心，竟要進(jìn)去看看。好奇先生又悄悄地把門打開(kāi)，躡手躡腳地走了進(jìn)去，這里看看，那里看看。直到把這圖書館的具體結(jié)構(gòu)了解清楚了才肯離開(kāi)。
還有一次，教室里運(yùn)來(lái)了一些作業(yè)。我們都在看書，好奇先生又忍不住了，上了講臺(tái)，把綁在書上的繩子剪了下來(lái)，把里面的`作業(yè)搬上了桌子，把作業(yè)發(fā)了下去，還把班長(zhǎng)的話當(dāng)空氣。這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了，看著好奇大王說(shuō)：“你在干嘛？我讓你發(fā)了嗎！”好奇先生不甘示弱，說(shuō)：“我以為是暑假作業(yè)，所以發(fā)了。”時(shí)不時(shí)還看看我們，老師拿他沒(méi)辦法，說(shuō)了一句：“章程你可真是太好奇了呀！”
這就是我們班的好奇先生——章程，你們覺(jué)得他好奇心重嗎？
以好奇為話題的作文 12
如果有人打呼嚕，別人總會(huì)離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而我，卻會(huì)湊到近前，觀察他為什么會(huì)打出呼嚕。
我爸經(jīng)常打呼嚕，我就很好奇：他是怎么做到的？我怎么做不到呢？于是，我細(xì)致觀察，發(fā)現(xiàn)了在他打呼嚕時(shí)，肚子會(huì)大幅度地顫動(dòng)。我開(kāi)始學(xué)習(xí)打呼嚕，卻怎么也打不出來(lái)。
剛開(kāi)始，我只是肚子大幅度地呼吸，只有輕微的呼吸聲，我很納悶：為什么動(dòng)作一樣，他能打出呼嚕，而我就不行呢？
當(dāng)我心灰意冷想要放棄時(shí)，老爸的呼嚕聲又響了，我發(fā)現(xiàn)，他打呼嚕時(shí)，嘴總是張著的，我又張著嘴試了一次，只是“啊啊”聲，沒(méi)有那種特響、特別怪的聲音。
我試了一次又一次，也失敗了一次又一次。終于，我成功了一次，又試了一次，沒(méi)有響聲，剛才只是湊巧罷了。
我非常失落：我是有什么不對(duì)的地方嗎？怎么就只成功了一次呢？
當(dāng)我想到打呼嚕用的是鼻音時(shí)，便靈機(jī)一動(dòng)：張著嘴向外吐氣，用鼻子吸氣，不就好了嗎？心里想著，嘴可沒(méi)閑著。一聲響聲，吵醒了媽媽，嚇著了自己。這聲音，好似從豬鼻子里發(fā)出來(lái)的，“驚天動(dòng)地”，好難聽(tīng)�。�
老媽揉著眼睛從房間里走出，奇怪地問(wèn)道：“誰(shuí)在咱家養(yǎng)了頭豬，哪兒來(lái)的豬叫聲？”
媽媽后來(lái)告訴我，打呼嚕必須在睡覺(jué)時(shí)，平時(shí)是打不出來(lái)的`，再說(shuō)了，就算我在打呼嚕，也不會(huì)讓自己知道的。
好奇，是每個(gè)人都會(huì)的。好奇會(huì)鬧出笑話，讓人發(fā)笑不已。
以好奇為話題的作文 13
抬頭，那是什么？我望了許久，望著那白墻上顯得十分突兀的東西。
“它”緊緊地在墻上，紋絲不動(dòng)，昆蟲嗎？應(yīng)該吧。也許那就是一只正等著捕捉獵物的昆蟲。窗外的殘陽(yáng)斜照，那東西堅(jiān)硬的外殼被金燦燦的陽(yáng)光反照，發(fā)出了一種耀眼的光芒，刺眼極了，不是昆蟲嗎？我沒(méi)有上前一探究竟，我想自己猜出來(lái)。
昆蟲有可能為了捕食而長(zhǎng)久不動(dòng)，可這東西雖是的確不動(dòng)，可乍看連一對(duì)足都沒(méi)有。有這樣的昆蟲？不，應(yīng)該沒(méi)有。
那是什么？磁石？貼紙？不，我打消了這些荒唐的念頭，重新望著它，不知過(guò)了多久，我腦子開(kāi)始眩暈，可我依舊死死地盯著它。
也不知誰(shuí)在門外吼了一聲：“把工具給我！快！”嘭——腦子突然炸開(kāi)，難道……
我快步走上前去，是了，是了！圖釘，一枚大頭釘！我望著它，笑了，笑得瘋狂。別人看到都說(shuō)這家女兒是不是瘋了，一個(gè)人對(duì)著墻壁笑。只有我明白，這是喜悅，尋得真相的喜悅。
我終于體會(huì)到了這種名為好奇心的'東西，它是成功的最大因素，科學(xué)家們，為了好奇心不惜花費(fèi)一生。因?yàn)榍寥f(wàn)苦尋求的真相得知的那一刻，那種心情，只有自己明白。
抬頭，已經(jīng)過(guò)去四個(gè)小時(shí)了。這四個(gè)小時(shí)我沒(méi)做任何作業(yè)，但我卻懂了比學(xué)習(xí)更重要的東西：一定要有好奇心。為了滿足它，你才會(huì)不斷尋求，尋求那美好的、令人喜悅的真相。
以好奇為話題的作文 14
我們班啊，有一個(gè)對(duì)萬(wàn)物都好奇的不得了的同學(xué)，有的時(shí)候我對(duì)他的好奇，都感到無(wú)語(yǔ)。不管多么小的事情，他都要好好和同學(xué)們一起議論一下。
有一次，我們?cè)谏象w育課，大家全都在跑步，一個(gè)個(gè)跑的'臉都紅了。他又開(kāi)始說(shuō)話了：“你說(shuō)是誰(shuí)發(fā)明了學(xué)校啊？”我翻了個(gè)白眼說(shuō)道：“我哪會(huì)知道��！”體育老師說(shuō)：“停！休息�！蔽覀兌�?xì)g呼起來(lái)。他卻沒(méi)有和我們一起玩游戲，而是坐在那里，只見(jiàn)他兩眼瞇成了兩條細(xì)縫，嘴巴張的老大，呆呆的坐在那里，好像在思考著什么。別人主動(dòng)去找他玩，他就逮著人問(wèn)，一直到別人解開(kāi)了他的謎題后，他才玩了起來(lái)。真是搞不懂他的腦回路。
還有一次，老師去開(kāi)會(huì)了，讓我們?cè)诮淌依飳懽鳂I(yè)，教室里一片安靜，只聽(tīng)見(jiàn)有書本翻動(dòng)的聲音。好奇寶寶又出來(lái)了，只見(jiàn)他在座位上，一下都沒(méi)有安分，一會(huì)兒拿出書，一會(huì)兒拍拍桌子……和我們班其他同學(xué)比，真是一個(gè)天上一個(gè)地下�！拔刮梗∧阏f(shuō)如果大雨滴從上面落下來(lái)會(huì)不會(huì)打死人��？”真是稀奇古怪的問(wèn)題，我翻了個(gè)白眼：“這個(gè)也太容易了吧！你難道沒(méi)有淋過(guò)雨嗎？”他嘴里還在叨叨著。
好奇寶寶有時(shí)候?qū)σ豢脴?shù)都可以想象好一會(huì)兒，真是想看看他的腦子里到底裝什么。不過(guò)，他也算是我們班的一個(gè)歡樂(lè)豆，班上的人都和他相處的非常好。
好奇寶寶啊，你還會(huì)對(duì)什么好奇呢？
以好奇為話題的作文 15
今年寒假，我們一家人去福建霞浦，觀賞傳說(shuō)中中國(guó)最美的灘涂。
當(dāng)天下午，住下酒店，我們就往北岐村跑去。
一到北岐，沿著彎彎的小路，我們爬上山頂，目之所及是一望無(wú)際的大海，海上忙碌的船只穿梭在浮標(biāo)竿影之間，與波光粼粼的大海、遠(yuǎn)山、島嶼渾然一體，非常壯觀。
媽媽被眼前的壯麗景觀深深吸引了，一個(gè)勁的在拍照。而我呢，對(duì)于山腳下的灘涂十分好奇。灘涂，它到底是什么樣的呢？它和沙灘一樣嗎？也可以踢著泥沙玩嗎？
一個(gè)小念頭就萌發(fā)了：下去看看吧！一定很好玩！
于是，我不假思索地邁開(kāi)腳步往灘涂里走去�？晌覄倓偘押竽_踩下，就感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁。那灘涂里的泥沙軟綿綿的，我好像是踏進(jìn)了蛋糕了。更可怕的'是，我的身子還有了一點(diǎn)下沉的感覺(jué)！
爸爸看見(jiàn)了，趕緊把我抱了出來(lái)。
我低頭看了看自己的腳，我的鞋子上已經(jīng)粘滿了灘涂上的泥，臟得不得了。
我好奇問(wèn)媽媽：我以為只是沙子。這灘涂怎么那么軟呢？
奶奶說(shuō)：“如果你再走幾步，可就會(huì)深陷其中啦！”
媽媽說(shuō)：“傻孩子，你之前還不知道自己有多險(xiǎn)吧！這灘涂就像沼澤地，幸虧爸爸救了你呢！”
灘涂到底有多深呢？
如果我再待上幾分鐘，我的雙腿就會(huì)被淹沒(méi)嗎？
為什么漁民可以在上面勞作呢？
灘涂的底下連著大海嗎？
……
現(xiàn)在，灘涂給了我陰影，不過(guò)我還是對(duì)它充滿著好奇。
以好奇為話題的作文 16
我是一個(gè)好奇的小姑娘。我有一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，有一雙水汪汪的眼睛和紅紅的嘴巴，還有一雙潔白的牙齒。我是一個(gè)好奇的小姑娘，我記得上次7月13日是我的生日，生日前的'一天我問(wèn)媽媽：“你知道明天是什么日子嗎？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)是什么日子呢？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“是我最重要的日子，你怎么能忘了呀！明天是我的生日�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“知道了。
”我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽別人過(guò)生日應(yīng)該送什么禮物才對(duì)呢？”媽媽神秘的說(shuō)：“不告訴你�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你告訴我好嗎？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“不行�！比缓髬寢尵妥唛_(kāi)了。我坐在椅子上心想媽媽到底要送我神秘禮物呢？我一直在想，一直想到了天黑。媽媽給我把飯做好端到我面前的時(shí)候，我一愣神還把飯弄到了地上了……晚上睡覺(jué)的時(shí)候都想的做夢(mèng)了，夢(mèng)到了媽媽送給我好多好多的禮物啊，這個(gè)夢(mèng)一直做到了第二天早晨笑醒了。然后起了床我又開(kāi)始想，想的我都忘記了今天就是我的生日了。
好不容易想到了晚上，終于見(jiàn)到了“禮物的廬山真面目”，媽媽送的我的生日風(fēng)鈴。小伙伴們，你們說(shuō)是不是一個(gè)愛(ài)好奇的小姑娘呀？我能把一個(gè)簡(jiǎn)單的事情想復(fù)雜了，也能把一個(gè)復(fù)雜的事情想簡(jiǎn)單了。最后我想告訴小伙伴們一個(gè)秘密，我們過(guò)生日的時(shí)候要跟媽媽說(shuō)：媽媽您辛苦了。
以好奇為話題的作文 17
好奇心是一個(gè)尋根問(wèn)底的開(kāi)端，是需要一遍有一遍的思考；是通過(guò)耐心的觀察；是經(jīng)過(guò)認(rèn)真的實(shí)驗(yàn)而解開(kāi)的一個(gè)又一個(gè)迷團(tuán)�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有好奇心就沒(méi)有生活的樂(lè)趣！我當(dāng)然也不例外，不信你瞧，就連其重不足毫克的螞蟻也能吸引我的'好奇心。
今天我吃完午飯后到廚房喝水，突然我發(fā)現(xiàn)在桌上有一群移動(dòng)的小黑點(diǎn)正朝櫥柜爬去，再湊近一看，哇，是一群螞蟻！我想：家里怎么會(huì)有螞蟻呢，是不是從垃圾桶里跑出來(lái)的呢？于是我便走到垃圾桶邊一看，垃圾桶里干干凈凈的，一只螞蟻也沒(méi)有。我又把視線掃向墻角，想找到螞蟻的“家”，并把它們通通消滅，可是一無(wú)所獲。當(dāng)我抬起頭的時(shí)候還不小心撞了一下消毒柜，疼得嗷嗷直叫。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“明明，把桌上的枇杷吃了以后趕快去寫作業(yè)�！蔽抑缓梅畔铝耸种械牟檎胰蝿�(wù)，把頭埋進(jìn)了作業(yè)本里。做著做者，我覺(jué)得手上很癢，便抬頭一看“啊，又是小螞蟻！”我不由自主的失聲驚叫起來(lái)。只見(jiàn)螞蟻三五成群地從枇杷中爬了出來(lái)，我拍了拍腦袋對(duì)媽媽說(shuō)：“我找到了，螞蟻的基地是枇杷�！眿寢寴�(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō)：“看來(lái)你只要有好奇心，找出問(wèn)題的所在并不來(lái)。對(duì)了，我們還是把枇杷再洗一遍吧�！�
是啊，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆好奇心，用它來(lái)研究，觀察身邊的一草一木，一點(diǎn)一滴，就能發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙所在了。
以好奇為話題的作文 18
要說(shuō)我們班的“好奇先生”，那必須是他——章同學(xué)。
他就是因?yàn)楹闷�，所以引�?lái)了一次又一次的麻煩。
一次下課的時(shí)候，他看見(jiàn)了賈雨宣在畫畫，就立刻一個(gè)“閃現(xiàn)”到了賈雨宣身旁，看完，還不忘用語(yǔ)言攻擊：“這畫的是什么東西？真丑�！贝嗽捯怀�，賈雨宣就開(kāi)啟了“狂暴”模式，整整打了章同學(xué)十拳，直接把章同學(xué)打趴在椅子上。賈雨宣還不忘嘲諷章同學(xué)：“叫你管事，閑事婆！”唉，好奇心果然害死章同學(xué)這只貓啊。
章同學(xué)的好奇心不僅表現(xiàn)在賈雨宣的畫畫身上，也發(fā)生在很多小事上。
上周末的時(shí)候，他和我到公園玩，突然他在城墻上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞，他又忍不住好奇了。只見(jiàn)他伸著脖子，瞪大眼睛，向里面看了看，沒(méi)想到的是，洞里面突然冒出來(lái)一只蟑螂，不知道蟑螂是不是受驚了，一下子就跳到章同學(xué)手上，章同學(xué)也怕了，想趕走蟑螂，可怎么也趕不走，還咬了章同學(xué)一口，幸好，人沒(méi)事。果然，人，還不能太過(guò)于好奇呀！
不僅如此，章同學(xué)的好奇在學(xué)校里也是惹過(guò)不少趣事呢！
周二下課的時(shí)候，他去辦公室給老師改作業(yè)，可在改的'時(shí)候，他一直在聽(tīng)旁邊老師說(shuō)話，根本不聽(tīng)老師評(píng)講，老師強(qiáng)忍怒氣說(shuō)：“章同學(xué)，章同學(xué)，章同學(xué)！”面對(duì)老師的再三呼喚，他還是不為所動(dòng)，生氣的老師，一聲怒吼，他才清醒過(guò)來(lái)。唉，可憐的章同學(xué)又倒霉了。
這就是我們班的“好奇先生”。
以好奇為話題的作文 19
俗話說(shuō)：“好奇心害死貓。”而人類是因?yàn)橛辛撕闷嫘牟庞辛爽F(xiàn)在的成就，所以，好奇心究竟好不好呢？
從正面來(lái)看，好奇心對(duì)我們的幫助非常大。人們正因有了好奇心，才會(huì)去不斷地探索發(fā)現(xiàn)。
比如說(shuō)飛行器的制造。達(dá)爾文觀察鳥(niǎo)類的飛行，好奇人類能否也能像鳥(niǎo)類一樣在天空中飛翔。通過(guò)觀察鳥(niǎo)類，繪制出了飛行器。而萊特兄弟，也是因?yàn)楹闷嫘牟攀顾麄儾粩嗟靥骄�，發(fā)現(xiàn)，最終制造出了飛機(jī)這一偉大的成就，推動(dòng)了人類的進(jìn)步。
再比如說(shuō)愛(ài)迪生，正因他的好奇心，才能使他在無(wú)數(shù)次失敗中不斷地去探索，去探究，才使得他創(chuàng)造出了如此多的創(chuàng)造發(fā)明，像這樣子的例子數(shù)不勝數(shù)。
最后再?gòu)奈覀冏陨碚f(shuō)起，誰(shuí)在年幼時(shí)不是無(wú)知，對(duì)外界不知道的事物充滿了好奇呢？而正是因?yàn)檫@種好奇，我們才會(huì)一次次不斷去了解那些未知的事物，一次次地去探究，從無(wú)知變得智慧。
所以，好奇心是人類或不可缺的部分。
然而好奇心也不一定完全是好的。
在現(xiàn)代社會(huì)中，有許多青少年，由于他們的好奇心，嘗試吸毒，盜竊，漸漸地走上了犯罪的道路，好奇心促使他做了不該做的事，所以說(shuō)好奇心也不一定全是好的.。
總而言之，好奇是雙面的，有好處也有壞處。所以，面對(duì)好奇心，我們要學(xué)會(huì)理性辨別，慎重選擇，擁有探究的精神，但不去做不該做的事。
以好奇為話題的作文 20
地球像個(gè)好奇的小孩子，總向自己身上的生物詢問(wèn)。
今天，地球看了一部電影，上面介紹了各種生物的年齡，可就是沒(méi)有提到地球的年齡，地球急了，它迅速跑到池塘邊，看到了幾只舉止優(yōu)雅，長(zhǎng)相美麗的天鵝，急忙跑過(guò)去，問(wèn)：“高貴的天鵝們，你們知道我的'年齡嗎？”天鵝拍了拍翅膀，回答說(shuō)：“要問(wèn)我們呢，我們最多只能活三十多年，怎么能知道你幾歲呢？去問(wèn)問(wèn)百靈鳥(niǎo)吧，它非常聰明。”
于是，地球又跑去森林里，它東望望，西瞅瞅，終于在一棵茂盛的樹(shù)枝下找到百靈鳥(niǎo)小姐，地球迫不及待地詢問(wèn)小百靈：“可愛(ài)甜蜜的小百靈，你知道我的年齡嗎？”小百靈用它那最甜的聲音說(shuō)：“哦，原來(lái)是你呀，地球哥哥，你是不是不知道自己的年齡呀？但是，很可惜，我不能告訴你，因?yàn)槲易疃嘀荒芑钗迨嗄辏趺磿?huì)知道你的年齡呢？”
地球嘆了一口氣，心想：這下沒(méi)辦法了，還是回家吧！它剛動(dòng)身準(zhǔn)備走，突然，一聲清脆明亮的聲音叫住了它：“地球哥哥，請(qǐng)?jiān)俚纫幌拢荫R上就可以知道你的年齡了！”
地球驚喜地跑過(guò)去，坐在小百靈鳥(niǎo)的身邊，靜靜地等待著。只見(jiàn)小百靈迅速?gòu)目诖锓鲆慌_(tái)迷你型電腦搜尋起來(lái)。
“呀，我找到了，找到了！網(wǎng)上說(shuō)地球已經(jīng)活了四十六億年了，地球哥哥，你的年齡有四十六億歲了！”
“謝謝你，小百靈，你果然是最聰明的！”
以好奇為話題的作文 21
《意林——好奇》是屬于“意林”這個(gè)系列里的書。在《好奇》這本書里一樣像其它“意林”系列一樣，里面都有許許多多的故事，內(nèi)容顯得很飽滿，很豐富。這一系列書是專門為我們學(xué)生量身打造的，里面的內(nèi)容可謂是通俗易懂。
《好奇》這本書里分為“幻想世界”、“甜夢(mèng)密語(yǔ)閣”、“閱讀故事盟”、“星聞會(huì)客廳”等欄目。這本書內(nèi)容的第一頁(yè)，就是著名現(xiàn)代詩(shī)人汪國(guó)真所寫的《走向遠(yuǎn)方》。這首詩(shī)讓人奮進(jìn)、樂(lè)觀向上，即使昨天經(jīng)過(guò)了很多委屈和艱辛，我們也要以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔面對(duì)明天。
現(xiàn)在的`我們整天會(huì)幻想許多事情：自己有一個(gè)無(wú)所不能的機(jī)器人，自己有很多超能力……因此，我們會(huì)看許多有幻想色彩的書，而每次都是還沒(méi)過(guò)完“幻想癮”，一本書就看完了�？墒�，在《好奇》這本書中第一個(gè)欄目就是幻想類文章，這類文章可算得上是天馬行空，讓我們遙不可及，但卻能讓我們滿足幻想的癮。我還要向大家主要講一個(gè)故事：一個(gè)名叫戴斯特的學(xué)生因打架而被老師批評(píng)了一頓，最后回家向他的爸爸抱怨……這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)短，但卻能讓我們知道：嚴(yán)厲的批評(píng)，有時(shí)就像釘子，扎在我們的欣賞，讓我們感到無(wú)比疼痛。但就是在我們疼痛的同時(shí)，也能讓我們保持著“端正”的人生態(tài)度。
怎么樣？聽(tīng)了我的介紹是不是很想趕快拿起這本書開(kāi)始讀呢？
以好奇為話題的作文 22
當(dāng)1月17日，我出生后 ，一切事物掛上了一個(gè)大問(wèn)號(hào)，我這是在哪？我身邊的人是誰(shuí)？用我自己的語(yǔ)言，“咿呀咿呀的”。那時(shí)媽媽臉上浮現(xiàn)出了一個(gè)溫柔的笑。
我半歲時(shí)，對(duì)身邊的事物很感興趣，但不是用手感覺(jué)，而是用嘴啃。對(duì)我來(lái)說(shuō)一切都很好吃，書啃啃，鞋啃啃，有一次，看到了寫字臺(tái)上的墨水，這東西我怎么從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)？出現(xiàn)在我的視線，看我的'“啃啃打法”拿起來(lái)就啃，怎么黑黑的，我把圓的東西（瓶蓋），拼命的搖，只聽(tīng)“空”的一聲，墨水潑了一地，好奇的我不禁大笑起來(lái)，把媽媽吵來(lái)了，給了我兩個(gè)燒餅（巴掌），這次削弱了我的好奇心，但我還是，見(jiàn)啥就咬。
兩歲時(shí)，漸漸聰明了，也從以前媽媽教訓(xùn)中知道了，哪些是該做，哪些事不該做。也能通過(guò)自己的語(yǔ)言，表達(dá)出自己心里想的。我的好奇心越來(lái)越大，竟然盯上了爸爸的古董，那東西平常我見(jiàn)不到，今天，我決定去“探險(xiǎn)”，時(shí)間定在今天中午12：00，那時(shí)爸爸媽媽都睡著了，終于到中午了，果然不出我所料，兩人在床上睡熟了一樣。我躡手躡腳，走進(jìn)書房，看見(jiàn)了爸爸的古董，可能是一個(gè)圈套， 古董就放在地上，我一彎腰就嫩摸到，不料，被爸爸發(fā)現(xiàn)，抓起我來(lái)，急忙把我抱走了，至今我還納悶，爸爸怎么會(huì)起來(lái)，怎么會(huì)抓到我，我設(shè)計(jì)的計(jì)劃可是天衣無(wú)縫。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)通情達(dá)理的帥男孩，那是因?yàn)槌涑砷L(zhǎng)中我常常有許多問(wèn)號(hào)，但我可以從，爸爸媽媽那獲得答案，是呀，只要人生中多有些好奇心，我們還有什么不會(huì)呀！
以好奇為話題的作文 23
一天，房子里的小主人外出旅游了，房子里瞬間熱鬧起來(lái)。
書包、牛奶、彩虹糖和包子聚在一起，打算玩捉迷藏，讓書包找，其他物品藏。
牛奶躲到了柜子里，彩虹糖躲到了相同顏色的物品上，只有包子，它不知道躲哪里，就邊走邊看，突然看到一個(gè)瓶口小，身子大的瓶子，里面飄出一陣陣香味，包子不禁十分好奇，這瓶子是否能裝下我，成為我的藏身寶地呢？于是，包子毫不猶豫的.跳上了瓶口然后把頭伸了進(jìn)去，一看，里面橙亮亮的，甜香味越來(lái)越濃郁了，包子更好奇了，想下去一探究竟，可怎么鉆都鉆不進(jìn)去，于是，它屏住氣，費(fèi)力的擠了進(jìn)去。
這時(shí)，書包把牛奶和彩虹糖找到了，卻怎么也找不到包子。它們一邊走，一邊喊：“包子，出來(lái)吧，你贏了！”而包子此時(shí)正掉在裝滿果汁的瓶子里掙扎，眼看就要被淹沒(méi)了，包子推著瓶子喊：“我在這！”瓶子倒了，發(fā)出“哐當(dāng)”聲音，書包這才發(fā)現(xiàn)包子，連忙把包子使勁往外拽。因?yàn)槠靠谛。鄣冒余秽唤�，大家費(fèi)了九牛二虎之力終于把包子拉出來(lái)了。
書包對(duì)包子說(shuō)：“包子下次可不能躲在這么危險(xiǎn)的地方了！”包子低下頭，慚愧地說(shuō)：我只是一時(shí)好奇而已，卻沒(méi)想到會(huì)給自己帶來(lái)危險(xiǎn)�！皶嗣拥念^安慰道：”俗話說(shuō)得好，好奇害死貓。適當(dāng)?shù)暮闷媸呛檬�，過(guò)分好奇會(huì)給自己和別人帶來(lái)麻煩，你知道嗎？“包子認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，保證下次一定會(huì)三思而后行！
以好奇為話題的作文 24
直到那一次，我才真正地體驗(yàn)到風(fēng)油精的威力。
張清毅的小雞雞上被蚊子叮了一個(gè)很大的'蚊子塊，小雞雞皮本來(lái)就很薄，不能用力抓。無(wú)奈之下張清毅拿起風(fēng)油精，滴了幾小滴在自己的小雞雞上面，突然，他大叫一聲，我便好奇地問(wèn)他怎么了，他忍著難受說(shuō)了一聲：“爽！風(fēng)油精很有用，我一點(diǎn)都不癢了，還很舒服呢！”我便聽(tīng)信了他的鬼話，也要把風(fēng)油精滴在自己的小雞雞上面。張清毅一邊強(qiáng)忍著身體的不適，一邊還說(shuō)：“我剛剛就涂了一點(diǎn)點(diǎn)，還不夠，來(lái)，我?guī)湍愣嗟蔚��！彼闷痫L(fēng)油精就拼命往我小雞雞上滴，我小雞雞上全是風(fēng)油精，就連小蛋蛋上也有。
一開(kāi)始還沒(méi)有什么感覺(jué)，突然，小雞雞上一陣劇痛，整個(gè)人就像脫光了衣服在冰雪中站著，十分寒冷，小雞雞又痛又冷，我躺在地上不停地打滾，手在小雞雞上飛速地摸著。我立馬站起來(lái)，沖向衛(wèi)生間，用涼水沖洗小雞雞，希望能把小雞雞上的風(fēng)油精洗掉�？蓻](méi)想到風(fēng)油精一碰到?jīng)鏊屛业男‰u雞更加寒冷，寒冷中又增加了另一種疼痛，幾種疼痛交織在一起，不禁讓我痛苦萬(wàn)分：再這么痛下去，我的小雞雞會(huì)不會(huì)壞掉，然后去醫(yī)院割掉它，從此，我將會(huì)成為世界上第一個(gè)沒(méi)有小雞雞的男人，退一萬(wàn)步說(shuō)，我將終身成為單生狗。
“不！”我在衛(wèi)生間里發(fā)出了殺豬般的叫聲。
不知幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，疼痛感終于消失了一些，但是……
我再也不聽(tīng)信張清毅的鬼話了，這將是我終身的告誡。
以好奇為話題的作文 25
生活中有無(wú)數(shù)個(gè)“？”，無(wú)窮的問(wèn)號(hào)給了有好奇心的人，我就是這樣一個(gè)有好奇心的人。
那是去年一個(gè)周三的放學(xué)的時(shí)間，我拿出鎖來(lái)正要鎖門，發(fā)現(xiàn)我們班的一個(gè)同學(xué)還在班里寫作業(yè)，我便不耐煩的去催他：“快出來(lái)快出來(lái)！不然我把你鎖在里面！”他一聽(tīng)，慢悠悠的收拾好書包走了出來(lái)，我鎖好門后轉(zhuǎn)身就走了。第二天也是如此，他又不緊不慢的走了出來(lái)�；丶液螅姨稍诖采�，好奇的想：他為什么這么晚還不回家呢？
第三天我鎖上門，偷偷地躲在校碑后面，觀察著那個(gè)人，只見(jiàn)他把書包放在一邊，左看看，右瞧瞧，走進(jìn)了一年級(jí)二班的教室。他去哪里干嘛呢？我很疑惑的想。過(guò)了一會(huì)兒，他背著一個(gè)瘦弱的男孩出來(lái)了，走向他的書包的，我便撿起他的書包，問(wèn)他：“這是誰(shuí)？你弟弟嗎？”他見(jiàn)了我，先是一驚，后來(lái)?yè)u了搖頭，把情況一五一十地告訴了我。原來(lái)，這是他家鄰居的孩子，由于家離學(xué)校遠(yuǎn)，只能自己走回家，可小弟弟走起路來(lái)總是一瘸一拐的.，估計(jì)到家時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)多了，太晚了！所以他每天專程送小弟弟回家。我聽(tīng)后，被他的愛(ài)心深深感動(dòng)了，決定以后也送小弟弟回家。
過(guò)了幾天，在“五好學(xué)生投比賽”上我為他投上了寶貴的一票，我投票的理由讓同學(xué)們和老師深深感動(dòng)了，大家紛紛為他投票。果然，在幾天后的“雛鷹報(bào)”的“光榮榜”上，印下了他的名字。
我做的雖不是驚天動(dòng)地的大事，卻是能夠讓我心滿意足的“成功”。
以好奇為話題的作文 26
好奇心？好奇心是什么？好奇心為什么存在？沒(méi)有好奇心會(huì)怎樣？其實(shí)，在思考這一長(zhǎng)串問(wèn)題時(shí)，你的好奇心就開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了。好奇心就是長(zhǎng)久埋藏在心里的神奇力量，它驅(qū)使著我們?nèi)ヌ剿魑粗氖澜纭?/p>
在很久以前的一天，有個(gè)叫牛頓的英國(guó)人，正坐在蘋果樹(shù)下休息�！斑恕�，一個(gè)蘋果掉在了他的腦袋上。他被驚醒了，撿起蘋果，郁悶地看著。突然，一個(gè)問(wèn)號(hào)爬上了他的.心頭：“為什么蘋果只往下落，而不向上飛呢？”為什么呢？他思考起來(lái)，并籌劃了許多實(shí)驗(yàn)。終于，他發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”。
是什么使牛頓有了如此偉大的想法？對(duì)，是好奇心。因?yàn)橛辛撕闷嫘�，人類才發(fā)明了“？”，因?yàn)橛辛藵M足好奇心的想法，人類才有了“！”。
可是，好奇心真的只帶給我們一個(gè)又一個(gè)的偉大發(fā)現(xiàn)嗎？不，好奇心還帶來(lái)了許多想不到的災(zāi)難。
從前有一個(gè)女子叫潘多拉，她得到了一個(gè)漂亮的盒子，但神不讓她打開(kāi)，她很想知道盒子里裝的是什么，于是悄悄地把它打開(kāi)了，頓時(shí)，盒子里所裝的疾病、貧苦等恐怖的東西都飛涌出來(lái)，從此人間多了一份黑暗，多了一份恐怖。
同樣是好奇心，為什么帶給人類的結(jié)果卻大相徑庭呢？好奇心到底應(yīng)不應(yīng)該存在呢？我想，沒(méi)有好奇心的世界是不會(huì)有進(jìn)步的，世界不能缺少好奇心。但我們應(yīng)該理智地對(duì)待好奇心，不能一味地去放縱它。只有這樣，才能發(fā)揮好奇心積極的作用，讓好奇心使我們的社會(huì)進(jìn)步，生活美好！
以好奇為話題的作文 27
我坐在石榴地里的水池邊，時(shí)不時(shí)就惡心一下，嘔吐一下，非常難受。想想差點(diǎn)就見(jiàn)不到明天的太陽(yáng)了，真是后怕！
時(shí)間退回到兩個(gè)小時(shí)前。一放學(xué)，我和爸爸去石榴樹(shù)里刷樹(shù)根用石灰給樹(shù)穿一條新褲子，防止害蟲入侵石榴樹(shù)。我左手提一只盛著石灰漿的小桶，右手緊捏刷子，蘸一下，刷一下。刷了大約半個(gè)小時(shí)，我手腳酸痛，全身無(wú)力。我坐在地上休息，看到地上有根黑色的'空管子，想著如果把管子放到石灰里吹，會(huì)不會(huì)吹出泡泡來(lái)？
說(shuō)干就干，我把管子放到桶里一吹，果然吹出很多泡泡。為了更好玩，我想改吹為吸，不知道會(huì)是什么結(jié)果。試試就知道了。我把管子含在嘴里，一吸，什么都沒(méi)有上來(lái)。可能是我力氣沒(méi)用足。再來(lái)一次，我憋足勁，使勁吸，還是什么都沒(méi)上來(lái)。我用盡洪荒之力吸，一大股刺鼻的味道進(jìn)入口中。我立馬爬起來(lái)，不停嘔吐。那股氣味實(shí)在太難聞了。我一邊走一邊嘔吐，特意彎下腰，害怕把石灰藥水咽下去。
來(lái)到水池邊，我找到水瓶舉起來(lái)喝一大口。水沒(méi)咽下去，而是含在嘴里晃幾下再吐出來(lái)。我不停地喝水，希望能減輕藥水的味道。喝完一大瓶水后，藥水的味道終于淡了。可總感覺(jué)有沙子堆在脖子里，非常難受，喝多少水都沒(méi)用，吃土瓜也沒(méi)用。
幸虧我命大，到了晚上就一切恢復(fù)正常了，不然可能就入土了。好奇害死貓！我差點(diǎn)把自己的小命弄丟了！
以好奇為話題的作文 28
在人生的道路中，會(huì)發(fā)生許許多多令人好奇的事，可是俗話說(shuō)：“好奇害死貓。果然，好奇給我惹過(guò)不少的禍！
那是一個(gè)暑假，我們?nèi)襾?lái)到外公家里玩。當(dāng)我和表姐、表弟們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，突然感覺(jué)自己口渴無(wú)比，我飛似的跑回了家，準(zhǔn)備找水喝�？墒牵曳榱苏麄�(gè)房間，竟找不到一滴水。
于是，我靈機(jī)一動(dòng)，來(lái)到冰箱前，看到了一杯透明的液體，心里暗自一喜：耶！終于找到喝的了�？墒牵疑斐鍪謩傁肽�，腦海里卻蹦出爸爸的警告聲：冰箱里的白葡萄酒可不能喝！
可是火燒火燎的喉嚨，讓我把爸爸的警告聲當(dāng)成耳邊風(fēng)，我在好奇心地驅(qū)使下，喝了一口白葡萄酒。別說(shuō)，味道還真不錯(cuò)呢！甜甜的、涼涼的，別提多好喝了！
于是，我在好奇和美味的`誘惑下，轉(zhuǎn)眼間，我把一瓶白葡萄酒干光了。剛喝完的時(shí)候，完全沒(méi)有感覺(jué)。直到晚上吃飯的時(shí)候，酒勁發(fā)作了。
剛開(kāi)始時(shí)，我的腦子有一些晃晃悠悠，走起路來(lái)像踩在棉花上，以為自己要睡覺(jué)，于是倒頭就睡。晚上吃飯的時(shí)候，媽媽把我叫醒了，這時(shí)我頭痛欲裂，難受得淚水一下子涌出來(lái)了。剛開(kāi)始媽媽只當(dāng)我是發(fā)脾氣，到了后來(lái)才知道原來(lái)我是喝醉了。
于是，媽媽和爸爸都非常著急，立馬把我送到臺(tái)州醫(yī)院，醫(yī)生看到了喝醉的我，就立馬帶我去洗胃，然后給我打針、吃藥。當(dāng)我清醒的時(shí)候已經(jīng)是三更半夜了。
從醫(yī)院出來(lái)后，我不禁感嘆道：好奇有時(shí)真的會(huì)害死一只貓呀！
以好奇為話題的作文 29
小時(shí)候，看到媽媽挺著大肚子，我就猜著媽媽的肚子里，到底裝了什么東西？是弟弟？還是個(gè)可愛(ài)的小妹妹呢？升上小學(xué)一年級(jí)時(shí)候，我又猜著我未來(lái)的老師，會(huì)是什么樣的一個(gè)老師？和藹的？還是嚴(yán)格的？三年級(jí)團(tuán)體接力賽時(shí)，我忍不住猜，到底會(huì)是哪里一隊(duì)贏得最后的冠軍？
從小到大，我好像都在不停的猜，有時(shí)猜得準(zhǔn)、有時(shí)猜錯(cuò)了�？傊�，我時(shí)時(shí)刻刻都在“猜”。
一直以來(lái)，我就是個(gè)不折不扣的好奇寶寶，遇到問(wèn)題抉擇的時(shí)候，我最常使用的方法就是“猜”了。就連考試，偶而我也用猜的方式，來(lái)解決我沒(méi)有把握的考題�？墒钦f(shuō)真的，我猜東西的運(yùn)氣還蠻糟糕的'，往往我猜“東”，偏偏答案是“西”，真是令我太生氣了。
我總擔(dān)心著，一天到晚猜來(lái)猜去，會(huì)不會(huì)把現(xiàn)實(shí)和虛幻混淆了呢？我非常不喜歡有人跟我說(shuō)：“你猜猜看��！”為什么要賣關(guān)子？為什么不直接告訴我答案？害得我在那里思索了半天，被吊足了胃口，最后還猜錯(cuò)，那感覺(jué)很差。
人與人之間，也應(yīng)該真誠(chéng)以待，就別再猜來(lái)猜去了，有事情何妨直說(shuō)，既可避免互相猜疑，也少了勾心斗角的摩擦，這樣不是很好嗎？
且讓我們大家用“真誠(chéng)”、用“愛(ài)心”說(shuō)實(shí)話，避開(kāi)一場(chǎng)因?yàn)椤安隆倍破鸬囊粓?chǎng)爭(zhēng)戰(zhàn)，就讓“猜”從我們的生活中消失吧！
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