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好奇話題作文（精選15篇）
相信大家都跟作文打過交道吧，特別是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文是提供了個(gè)話題，但對取材范圍和表達(dá)方式不予限制的作文形式。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編為大家收集的好奇話題作文（精選15篇），歡迎閱讀與收藏！
好奇話題作文 篇1
好奇是人類的天性，正是因?yàn)閷ξ粗貛У奶剿�，森林古猿�?dú)自創(chuàng)造工具，得以進(jìn)化，在整個(gè)生物史上具有關(guān)鍵影響。許多使人類生活發(fā)生大改變的發(fā)明創(chuàng)造，也是先受到大自然啟發(fā)，再由一群好奇的人探索而來。
自古人類都想飛上藍(lán)天，但苦于沒有鳥的翅膀，自古人類都想潛入海底，但苦于沒有魚兒一樣的魚鰭。有些人只會(huì)幻想著美麗的神話，而務(wù)實(shí)的人卻充滿好奇，開始探索。他們研究動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)，終于創(chuàng)造出流線型的'飛機(jī)，魚形的潛水艇。圓了人類的百年夢想。
這樣看來，好奇心總讓人向著好的方面行駛。可當(dāng)真這樣嗎？我總聽人感嘆：好奇心害死人。我對此深有體會(huì)。
一次暑假，我獨(dú)自一人在家，上網(wǎng)時(shí)，網(wǎng)頁上不時(shí)彈出一些游戲廣告。畫面絢麗，讓我產(chǎn)生強(qiáng)烈好奇。我情不自禁的點(diǎn)了進(jìn)去，立刻被美麗的畫面和感人的情節(jié)吸引住了。自此，我整個(gè)暑假都將時(shí)間浪費(fèi)在這上面，不但學(xué)校作業(yè)完成得不好，視力也減退了不少�？杉幢氵@樣，我依然樂在其中，好像在泥潭中，不能自拔。
后來，我了解到許多青少年和我一樣，有嚴(yán)重的網(wǎng)癮我又閱讀到幾篇讓我膽寒的文章。一民名少年網(wǎng)癮發(fā)作，企圖偷父母的錢上網(wǎng)，父母阻止后，她竟出手搶錢，打傷父母有專家這樣解讀網(wǎng)絡(luò)成癮的原因：你，青少年經(jīng)歷的事情少，好奇心強(qiáng)，定力卻不好。遇見網(wǎng)絡(luò)上各種各樣的誘惑，往往會(huì)被吸引。一旦迷上便一發(fā)不可收拾。他們應(yīng)多出去游玩，經(jīng)歷更多事情，減少自己對不好事物的好奇才好。
除了網(wǎng)癮，有些少年甚至吸毒，可他們?yōu)楹巫呱线@條不歸路呢！那一定因?yàn)樗麄兘涣瞬缓玫呐笥�，又在好奇心的�?qū)動(dòng)下總想試一試，之后便越陷越深了。
哎，看來好奇心也不能太多，對不好的事物一定要加以防范，碰都不要碰，更不能癡迷。
“好奇是人類的老師”但我們要學(xué)會(huì)有選擇地好奇，在知識上多一點(diǎn)探索，卻不能迷戀不好的東西。這樣我們才能在人生路上走得更遠(yuǎn)。
好奇話題作文 篇2
陽光明媚，樹林里的知了叫個(gè)不停，大橋下那清澈的河流在緩緩地流淌整個(gè)鄉(xiāng)下，美麗而祥和。
兒時(shí)的我們對這個(gè)世界充滿了好奇。
六歲的我，和小伙伴們趁家長睡午覺的時(shí)候偷偷跑了出來，到樹林里去逮知了。我們總是好奇，知了是怎么從蛹蛻變而來的？知了有嘴巴嗎？為什么有的知了會(huì)叫，有的不會(huì)叫？我們曾經(jīng)在烈日下一蹲就是兩三個(gè)小時(shí)，想看看蟬的蛻變。雖然沒有過一次成功，換來的只是滿身的大汗和曬得黝黑的皮膚，我們卻仍樂此不疲。
我們總是去抓魚。記憶中，我們沿著小河一直走一直走，試圖去尋找魚群的來路，去尋找河水的源頭，還有那小溪的泉眼。雖然換來的除了腳疼就是腿疼，還有回家后少不了的責(zé)罵，我們卻仍興致勃勃。
看著干涸的河底，我們會(huì)蹲在河邊想：泉眼是不是偷懶睡著了？什么時(shí)候泉眼才會(huì)忽地一下就冒出來，滋潤河底半枯的.小草？如果大水蔓延了堤岸，沖毀了河邊的樹林、房子、土地，我們會(huì)站到高處，想：泉眼是不是貪玩跑了出來，以至于闖了這么大的禍？還是孫悟空要來這里游玩，龍王要在這里招待他呢？
生活在小山溝里面的我們，總是對山外面的世界充滿了好奇：山外面還是環(huán)繞的山嗎？山外面也是鳥語花香，山清水秀嗎？
上初中了，我們走出了大山，看到了外面的世界，看到了平原，看到了車水馬龍，看到了霓虹閃爍陌生而又新奇。我學(xué)到了更多的新知識：彩虹的由來，水的分解，古老中國的歷史讓我感到神奇而驚訝。
年齡變了，環(huán)境變了，不變的是跟兒時(shí)一樣的對大自然的好奇和對未知世界的探索欲。
我想，再過若干年，說不定我和伙伴們會(huì)駕駛著“神舟二十七號”飛翔太空，去探索更為神奇的宇宙世界了。
好奇話題作文 篇3
我從未想過，我會(huì)對一個(gè)素不相識的人感到好奇，還有那一方山水，一間老石屋和那一襲藍(lán)色布衣。
那是幾年前的春天，一場小雨剛剛下過。我去了天目山，這座山剛開始被開發(fā)。我想在它成為鋼筋水泥之前，看看它最后的素顏。
繞過聚集的工程機(jī)械，爬上已經(jīng)被剖開的山坡，我向著山的深處邁進(jìn)。山路越走越窄，路邊的野草卻越發(fā)茂盛。雨后山間的空氣清新而濕潤，時(shí)不時(shí)飄來蘭花的'幽香。眼前的風(fēng)景美的令我窒息，柔和的陽光擠過樹枝，把金色的絲綢碎片細(xì)密的撒在布滿苔蘚的亂石上，布下圈圈耀眼的光斑。小溪清澈見底，細(xì)小的魚兒在石隙間快活地穿梭。
山路逐漸被陡峭的巨石代替，石面上有規(guī)律的分布著一些坑槽，蜿蜒著通向山頂。當(dāng)我手腳并用的翻過最后一座巨石，一間老石屋映入眼簾。它靜靜坐落在石山上，影子隨意的斜映一旁。它的骨架是一塊塊透著黑色光澤的石頭，多年的風(fēng)雨已經(jīng)看不出雕琢的痕跡。它身披一些瘦弱的爬墻虎，略顯衣衫襤褸。我好奇的走上前去，發(fā)現(xiàn)屋后的巨石被琢成一個(gè)長方形石坑，山泉從石縫中偷偷地滲出來，匯聚成池。
隨著一些聲響，我繞過石屋，被眼前的一幕驚呆了。一位身穿藍(lán)色布衣的老者正在專注的鋤地，他頭發(fā)灰白，整齊的束在腦后。個(gè)頭不高，體型精瘦，長長的山羊胡飄在風(fēng)中，真有幾分仙風(fēng)道骨的感覺呢！老者發(fā)現(xiàn)了我，卻不驚訝，只是露出一種淡如茶的微笑。我按捺不住心里的好奇，上前跟他攀談，得知老者是在山間修行的隱士。他指著山下那些機(jī)械告訴我：那些人曾讓他下山，遠(yuǎn)離這清苦的生活，他只是搖搖頭拒絕了。他目光矍鑠眺望著遠(yuǎn)方，喃喃自語：我不能讓他們毀了這地方。
夕陽西下，我與老者告別�；厥淄ィ险咦诩t色的余暉中，那瘦長的身影似一根旗桿，屹立在山巔。
我至今仍好奇于老者無畏的信仰和對大自然的癡迷。覺得一身布衣的他，那座石屋，那一方山水，都應(yīng)永恒的存在。
好奇話題作文 篇4
美好的童年，就像一個(gè)調(diào)味罐，酸甜苦辣咸。其中有趣事，有糗事，還有不可告人的小秘密等等。今天我就給大家講講我惹的一件事。
我四五年級的時(shí)候，爸爸去海南旅游，回來時(shí)給我?guī)Я撕芏嗪脰|西，什么象牙芒、紅金龍芒果，還有椰子等等，還有一瓶名貴的葡萄酒，我當(dāng)時(shí)就產(chǎn)生了好奇心：這葡萄酒是什么味道呢？顏色好漂亮��！爸爸說他最愛喝的酒就是葡萄酒，那味道一定特別好喝，我想著。
晚上，趁爸爸媽媽睡熟了，我躡手躡腳，踮著腳走到廚房，盡量不發(fā)出聲音。我輕輕打開冰箱門，拿出那瓶葡萄酒“呀，好冰��！”我捧著葡萄酒，如獲至寶�？墒牵掖虿婚_瓶塞，怎么辦呢？我心急如焚，我費(fèi)盡千辛萬苦，終于在客廳找到了開瓶的`工具，使出吃奶的勁兒，終于把瓶打開了。我抱起酒瓶，脖子一仰“咕嚕咕嚕”的喝了一大口。啊，甜津津的，好香，好甜，還有一股似有似無的辣味兒！再喝一大口，嗯！香甜的滋味在我口中回蕩，辣味兒在沖擊著我的味蕾，好喝！我陶醉了，一口又一口，也不知喝了多少口。睜眼一看，葡萄酒還剩一小半瓶，我感覺自己已經(jīng)有些恍惚了。我抱著酒瓶，回味剛才的味道。當(dāng)我正迷糊中游神時(shí)，只聽得“啪啦”一聲聲響，酒瓶從我手中溜到地上，碎了。玫紅色的液體留了出來，我一見，好心疼��！我連忙上前一步去撿，結(jié)果不幸的事發(fā)生了我的腳被碎片扎破了，真疼！我的酒勁立刻醒了七分，慌忙大叫起來。爸爸媽媽聽見了，火速趕來，把我抱上床，簡單包扎后，他們還不忘把我訓(xùn)了一頓，如果不是受傷了，說不定還吃一頓“竹筍炒肉”呢！
第二天，我的腳不能走路，媽媽替我請了假，唉，因?yàn)橥稻坪龋也荒苋ド蠈W(xué)了，真是偷雞不成反蝕把米，我后悔莫及。
從這件事中，我悟出了一個(gè)道理：對新事物產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心沒錯(cuò)，但是千萬不能貿(mào)然嘗試，魯莽行事是要吃苦頭的！
好奇話題作文 篇5
小時(shí)候和其他同齡男孩一樣，對一切事物都懷有強(qiáng)烈的好奇心，而且經(jīng)常惹出禍端，拿媽媽的說法我就是個(gè)惹禍精。
記得那年暑假，我從冰箱拿出一瓶可樂，我感覺可樂很冰，我心里閃出一個(gè)怪異的主意。冰可樂好喝，那燙可樂是不是更好喝？如果我成功了，我一定要告訴班上的老師和同學(xué)。
我先找了一個(gè)盆子放在茶幾上，然后把整瓶冰可樂平放在盆子里。我從廚房里拎了個(gè)熱水瓶，不斷地往盆子里倒水。熱水不斷上升，直到把可樂浸泡住。冰可樂受到熱水的'刺激不斷的起泡，肚子慢慢長大。2分鐘后，我想冰可樂應(yīng)該燙熟了，我的手還沒挨到瓶子，只聽見“啪”的一聲，燙可樂爆炸了！我嚇得趕緊縮回手抱住頭往門口逃跑。過來半響，我才回到門邊偷偷往里面看。天啊，茶幾成了滿身水珠的“運(yùn)動(dòng)員”，墻壁、天花板、桌子、椅子到處都是可樂黃黃的印跡。而自己呢，也成了一個(gè)“落湯雞”。
驚魂未定的我終于悟出了一個(gè)不是經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)：“都是好奇惹的禍！”
好奇話題作文 篇6
好奇，是文明之源。
對于新事物的好奇，從一出生就伴隨著我們。并深深地在我們內(nèi)心扎根，指引著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自我，探索世界。
好奇能使我們樂于求知。每當(dāng)我們面對新的數(shù)學(xué)題，在驗(yàn)算了很多次后仍然不見成效，你是否會(huì)選擇放棄，又或是更堅(jiān)定了攻克它的決心？若選擇了后者，那便是對它考察點(diǎn)的好奇。我們好奇，這道題到底答案是什么？愈是耗時(shí)長，愈是有興趣。當(dāng)然了，興趣便是好奇的一種外在形式。當(dāng)我們在好奇心的驅(qū)使下克服難點(diǎn)自己做出了答案，又有誰不會(huì)感到歡樂無窮？這便在潛移默化中提升了我們的學(xué)習(xí)能力，更加熱愛學(xué)習(xí)。更重要的是，我們能在那過程中享受到樂趣，那種超越自我的樂趣。
大名鼎鼎的物理學(xué)家牛頓，不就是因?yàn)閷μO果為什么從樹上掉下來而感到好奇，才進(jìn)而研究出了地球引力，發(fā)表了著名的萬有引力定律。萊特兄弟出于對鳥類能夠飛翔的.好奇，最后發(fā)明了飛機(jī)。若是沒有好奇的存在，那這些偉大的人們也就不會(huì)發(fā)現(xiàn)自然界中這樣多的奧秘，就好比墻角的樹苗，若它只是一味地寄居在此，不去憧憬墻外的景色如何，不去幻想有朝一日自己面對廣闊自然的新生活，永遠(yuǎn)躲在陰暗的角落，它便不會(huì)有充足的養(yǎng)分，也就得不到陽光的照射，后世的繁茂美麗，便毋庸置疑成為了一種妄想。我們的生活也是一樣，不敢想象死板的生活究竟是何面貌。說不定缺失好奇的人們還過著刀耕火種的生活呢！
如此說來，好奇是帶給人類輝煌文化的源頭。它激發(fā)著我們探詢真理的欲望，引領(lǐng)著我們探索自然的道路。帕斯卡爾說：“人是思考的蘆葦�！钡拇_，會(huì)思考是人類的高貴之處，而好奇心正是思考的原動(dòng)力。“我們是誰？我們從何而來，又歸向何處？”每每思考這些問題，我仿佛徜徉在無垠的大海，遨游在渺遠(yuǎn)的星空，去觸碰，去感受那些深?yuàn)W的秘密，心靈也會(huì)得到極大的震撼。我想，那些偉大的科學(xué)家們，也是這樣開始一個(gè)未知領(lǐng)域的研究吧！
越是成長，我們越是對世界充滿好奇。隨著知識的日益增多，我想要探索的問題更是一個(gè)個(gè)接踵而來。是好奇，促使我這般充滿活力與希望，從而喜歡上了探索與思考，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
我曾讀到一本書上的話“好奇，是人類文明之源�！鄙钪卸嘁恍┖闷�，我們的心靈就會(huì)多一些陽光，對生活也會(huì)多一些熱愛。不信，你試試看！
好奇話題作文 篇7
一本厚厚的，有些破舊的筆記本引起了我的好奇心。
她，總與它形影不離。上課的時(shí)刻她帶著它；吃飯時(shí)她總會(huì)翻一下它；晚自習(xí)時(shí)，她會(huì)在上面增添許多內(nèi)容；睡覺前呢？一定會(huì)捧著它吧。
這本筆記上究竟寫著些什么呢？好奇心催促著我去了解。
一個(gè)課間，她離開了教室，走得匆匆忙忙的，它就平躺在講臺上，靜靜地。去看看吧，好奇心驅(qū)使我走上講臺。偷看別人的隱私不是君子所為，我心中又有了猶豫。它紋絲不動(dòng)地躺在那，上面布滿了密密麻麻的字。
我側(cè)目看了看同學(xué)們，他們似乎有著同樣的好奇心，但都沒有付諸行動(dòng)。畢竟它是老師的東西。
既然走上講臺了，沒理由空手而回吧，我暗自對自己說�！昂伲憧纯�，上面寫什么！”一位同學(xué)兩眼放著光，小心翼翼地提醒我。我的意志更加堅(jiān)定了。“你，去幫我把風(fēng)。”我囑咐那位同學(xué)�！昂玫�，放心吧�！闭f著他沖出教室，站在走廊上東張西望，眼珠骨碌碌地轉(zhuǎn)悠。我放心地邁開大步，走上講臺，微瞇起雙眼，瞄著那一行行密密麻麻的字。
“鬃，心絲細(xì)膩，不夠堅(jiān)強(qiáng)，要注意不能過于責(zé)備她�！�
“鬃（我的名字），有小聰明，卻不踏實(shí)，要善意引導(dǎo)，不可傷了孩子的自尊心�！�
翻過一頁，“今天鬃同學(xué)考試作弊，我責(zé)備了他，我的心揪成一團(tuán)，該怎樣才能使他理解我的心呢？”
又翻過一頁，“今天孩子不舒服，可學(xué)校太忙，記得提醒孩子外婆來家照看他�！�
“過不久，我的孩子們要高考了，我該怎樣鼓勵(lì)他們呢？”
我不再往下翻，這是老師的'日記本啊，我居然偷看了老師的“秘密”！我的眼眶不知不覺濕潤了。
她多少個(gè)日夜為我們操勞，有多少個(gè)難眠之夜？她怎忍心舍小家為大家，連孩子病了她都無暇顧及？她又是何等地堅(jiān)強(qiáng)，用她嚴(yán)厲的外表來掩藏她熾熱的心？她的身軀為何日漸消瘦，她的雙鬢為何日漸斑白？此時(shí)我的心中已有了答案。
老師，她用真誠磨煉我們這一顆顆沙礫，使我們成為光彩熠熠的珍珠。
我用好奇心換得了對老師的理解與尊重，謝謝您，我敬愛的老師！
好奇話題作文 篇8
每個(gè)人的心中都會(huì)有著好奇心，擁有著一顆去探索的心。這個(gè)世界五彩繽紛，有許多不知名的生物和還沒有發(fā)現(xiàn)的真理需要一顆好奇心去觀察與發(fā)現(xiàn)。說起好奇心，我便想起了小時(shí)候老是跑在媽媽的背后，問著奇奇怪怪的問題，而媽媽因?yàn)槲业膯栴}而卡殼，然后哭笑不得得揮揮手讓我自個(gè)查去，這更讓我有了許多的疑問，希望能夠解答，就像缺水的魚兒希望得到一滴水，黑暗的人希望看到一絲光亮，鳥兒能夠在天空自由的翱……
還記得那次小時(shí)候，每到去到教室，便看到同學(xué)拿著蝸牛把它放在紙上，待它爬到紙的盡頭又再把它放回開端。我便好奇了，蝸牛它能夠在紙上爬行，是否也能在凹凸不平的墻上堅(jiān)持爬行呢？
下課之后，我便問我的同桌小芳蝸牛能不能在凹凸不平的墻上爬行，是否會(huì)堅(jiān)持爬到頂端？她被我問題問住，想了一下∶“不可能吧，蝸牛只適合在平滑的地方爬行”可我不相信，便與她約定在放學(xué)之后一起去實(shí)踐一下。
天剛好下了場小雨，我和小芳來到菜花園里找蝸牛，把它放在墻上。
蝸牛之旅開始了，首先，看著它把兩個(gè)觸角伸出來，觀察周圍的環(huán)境，直到安全了才緩慢向上爬，看著它爬上了墻的一半，小芳于是在地上拿了一點(diǎn)泥沙往蝸牛的下方撒下去，蝸牛首先還是很牢固的`，可是“啪”的一聲還是掉了下來，我便又有了一個(gè)問題∶它是否還會(huì)繼續(xù)往上爬，堅(jiān)持著剛才的路程？
看著蝸牛在墻角下一動(dòng)不動(dòng)的，我心中便有點(diǎn)失望，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄這個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，蝸牛動(dòng)了，它動(dòng)了！只見它把兩個(gè)觸角再次伸出來觀察，覺的安全了，便再次向上爬，可問題又出現(xiàn)了，蝸牛雖然經(jīng)過了泥沙的攻擊和凹凸的地方，但是，在快勝利的時(shí)候，蝸牛不動(dòng)了，這把我和小芳急壞了，蝸牛爬到墻的頂端下面，但并不是頂端。這可怎么辦？我冥思苦想，腦筋一轉(zhuǎn)，眼前一亮，對了！我在花園了又找了個(gè)蝸牛，把它放在第一個(gè)蝸牛的上方，第一個(gè)蝸牛以為是自己的老鄉(xiāng)又緩慢的追上去了。終于爬到了終點(diǎn)了，我完成實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了自己的想法。
多年以后，我還是會(huì)想起這件事，想著想著就笑了，蝸牛身上有著個(gè)道理∶它教會(huì)了我堅(jiān)持，告訴我無論做什么事要向蝸牛那樣堅(jiān)持，擁有堅(jiān)持不懈的精神，這個(gè)道理像指導(dǎo)牌一樣指導(dǎo)著我前行，同時(shí)，也讓我有了更多的問題，也更想把更多的好奇心能夠證明出來。
好奇話題作文 篇9
或許因?yàn)樽x過的童話里所說“蝙蝠每當(dāng)走獸們勝利，就加入走獸；每當(dāng)鳥類們打贏，又成為鳥類們伙伴”的緣故，我很怪造物主多事，造出這種奇怪的物種——蝙蝠來。它們永遠(yuǎn)是卑微的個(gè)體，他們只能利用僅有的生存技能，在漆黑的夜晚鳴叫、飛翔�？杀蓢@呵。
我很是好奇。
我去問生物老師。生物老師和藹地回答：“蝙蝠既不是鳥類，也不是獸類的說法是無稽之談。自從生物有了發(fā)展之后，生物學(xué)家對蝙蝠作了研究，鑒定出蝙蝠是屬于獸類中的翼手目。也就是說，蝙蝠是一種哺乳動(dòng)物。蝙蝠的翅膀是經(jīng)過長期的進(jìn)化，由上肢、前肢和皮膜構(gòu)成的�！闭f完，老師轉(zhuǎn)身去那“巨大”的標(biāo)本柜里翻找，很快就拿出了一只小小的蝙蝠標(biāo)本。我第一次近距離觀察到了蝙蝠：蝙蝠的身體很像老鼠，小小的眼睛，尖尖的'嘴巴，一對尖尖的小耳朵在它小小的身體上顯得過大了一些，身后長了一對黑色的翅膀，可以自由伸展。生物老師說蝙蝠是有“特異功能”的�！疤禺惞δ堋�？我腦子里充滿了“？”。一定是看出了我一頭霧水，生物老師微笑著卻并沒有回答，踱出房間，賣起了關(guān)子：“找物理老師去吧，他的回答更權(quán)威�！�
于是，好奇心驅(qū)使我又去問物理老師。物理老師微笑著回答：“常人認(rèn)為，蝙蝠白天不敢出來，只有晚上出來，是為了不受鳥獸的嘲笑。這是誣蔑蝙蝠的說法�！蔽锢砝蠋燁D了頓，“其實(shí)，由于生理功能的原因，蝙蝠的視力很弱，而蝙蝠吃的是害蟲，如蚊、蠅等，害蟲只有晚上才出來，所以蝙蝠也只有晚上才行動(dòng)�？堪l(fā)出超聲波進(jìn)行“回聲定位”來探測食物，一分鐘可以準(zhǔn)確無誤地捕食幾十只害蟲。蝙蝠利用自身的特點(diǎn)啟發(fā)了人類，科學(xué)家們根據(jù)蝙蝠的“回聲定位”，制成了各式各樣的雷達(dá)，為人類保衛(wèi)自己的祖國和世界和平做出了貢獻(xiàn)�！蔽一腥淮笪颍唤袊@道：蝙蝠真神奇！
探尋蝙蝠的神奇，我豁然開朗，人類的進(jìn)步真離不開好奇呀。因?yàn)楹闷�，漢代的張衡醉心于廣袤的星空，發(fā)明了造福人類的地動(dòng)儀；因?yàn)楹闷�，一個(gè)普通的蘋果落地，讓牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，開啟了近代物理的偉大時(shí)代……好奇真是具有無限的魔力呀！
我一定葆有一顆好奇心，將來說不定也……
好奇話題作文 篇10
說到好奇，每個(gè)人都有這樣的意識，往往因?yàn)檫@樣他那條鮮活的生命就這樣沒了。
我看到這樣一個(gè)故事……
有個(gè)老奶奶家住在馬路邊上，每天沒有事情做的`時(shí)候，就坐在馬路邊望著來來往往的行人從馬路對面的高墻底下走過。那堵高墻已經(jīng)建了幾十年了，墻上長滿了小草青苔，長期的風(fēng)雨侵蝕，已使墻變得有些傾斜了。
有一天，老奶奶突然覺得它馬上就會(huì)倒塌，人要是在墻腳下走，一定會(huì)被壓死的。于是她見有人向高墻走去，就善意提醒道：“那堵墻要倒了，遠(yuǎn)著點(diǎn)走吧！”被提醒的人不解地看著她，大模大樣的順著墻根走過去了——那墻沒有倒。每當(dāng)有人走過去老奶奶都會(huì)給予提醒，但沒有人聽她的。就這樣過了幾天，那堵墻仍然沒有倒，老奶奶納悶了，便走過去看了看。就在此時(shí)，墻倒了老奶奶被奪去了生命。
是啊，著就是好奇心在作怪，它回危及你的生命。其實(shí)，對事物抱有好奇心、凡事多問幾個(gè)為什么是好事，可在危險(xiǎn)的事情上，好奇心更多的把你引向地獄而不是天堂。
好奇話題作文 篇11
好奇心是產(chǎn)生一切的動(dòng)力，在網(wǎng)絡(luò)世界里更是如此。
網(wǎng)絡(luò)的世界更新很快，常常讓上有老，下有下，還有各種人情世故的中年我們有一種跟不上節(jié)奏的感覺。你可以選擇閉目塞聽，但是春風(fēng)已過江南岸，依然裹著棉衣的你會(huì)不會(huì)覺得更冷？
我家里的老人學(xué)用微信就是一個(gè)很好的例子。記得在微信開始盛行的時(shí)候，我告訴家里的老人：也去買個(gè)智能手機(jī)來玩一玩微信吧！得到的是斬釘截鐵的`答復(fù)：我們老年人，沒得必要。微信有什么玩法喲？我一天看看電視就夠了。
后來看到自己的很多老伙伴越來越會(huì)聊，一問：微信教的。曾經(jīng)堅(jiān)定不移的老年人終于是對微信充滿好奇，玩微信還可以漲知識？于是，主動(dòng)提出買智能手機(jī)玩微信。
看吧！好奇心讓老年人走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界：坐在家里交各種費(fèi)用，讓他們感嘆連連；我家餐桌時(shí)不時(shí)就會(huì)冒出一道新菜；聊天中他們對國家的大事小情如數(shù)家珍。
這個(gè)時(shí)代，是最不能拒絕學(xué)習(xí)的時(shí)代。怎么才能更好地保持學(xué)習(xí)的勢頭？那就是對新事物保持好奇心。
好奇話題作文 篇12
我一直對火十分好奇，很想知道：為什么有火？什么是火？
當(dāng)媽媽用打火機(jī)點(diǎn)燃艾柱時(shí)，艾柱一直往上冒煙，我心想：我能摸一下嗎？讓我感受一下火吧，人會(huì)被燒著嗎？
哥哥讓我?guī)退靡缓谢鸩�，我的好奇心�?qū)使我去點(diǎn)燃一根火柴。我拿出一根火柴，在盒子旁邊一劃，火柴立刻點(diǎn)起火來，火焰不斷地左右擺動(dòng)著，上下跳躍著，像在跳著舞呢！我不斷地觀察著火苗。過了一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)：火柴只剩一小節(jié)了，連忙叫來哥哥，我非常緊張，不知該怎么做。哥哥叫我把火柴丟到地上，之后他用腳一踩，火柴滅了。我不禁后怕：剛才要是不叫來哥哥，那我的手不就被燒殘了呀？
當(dāng)大人拿著打火機(jī)按下按鈕時(shí)，打火機(jī)就燃起火來。哇！這火是怎么冒出來的呀？真奇妙��！我在家里找到了一個(gè)打火機(jī)，學(xué)著大人，按下按鈕，打火機(jī)冒起了火，差點(diǎn)燒到了我的大拇指，我趕緊松開了手，把打火機(jī)丟到一邊。然后，我把一張紙巾捏成一團(tuán)，用打火機(jī)點(diǎn)燃，扔到窗外，看火花飛舞，幸好火在半空中滅了，要不樓下就著火了。
《希臘神話》里說火是普羅米修斯從天上帶到人間的`，但神話都是假的，所以應(yīng)該不可能。還有人說火是原始人把樹砍了，鉆著玩，然后就有了火。但真實(shí)的來歷我們誰都不知道。
雖然我對火好奇，但我還是怕火，生怕被火燒著。
好奇話題作文 篇13
好奇，指的是對未知發(fā)現(xiàn)興趣感到好奇。有人對宇宙的奧秘感到好奇，于是就著迷的找仰望星空，觀察探究；有人對“小人國”的故事感到好奇，于是反復(fù)閱讀《格列弗游記》；有人對周圍事物的變化感到好奇，于是去追尋著變化的原因……
好奇會(huì)促使你發(fā)現(xiàn)未知的精彩，會(huì)讓你的`生活變得更加豐富多彩，你是否仍然還記得小時(shí)候的我們做過的那些蠢事，雖然有一些好笑，但是起碼對自己沒有造成任何的危險(xiǎn)，不僅沒有威脅，有的時(shí)候我們的母親會(huì)把這些我們在小時(shí)候做的蠢事拿出來，和親朋好友當(dāng)做一種閑談的話題；可是有的人小時(shí)候卻因?yàn)橐恍┖闷娑ネ婊�，玩電，引發(fā)了不可想象的事故，甚至?xí)䦟ψ约涸斐刹豢杀苊夂筒豢蓮浹a(bǔ)的傷害。
甚至?xí)䦟ξ覀冏约汉图议L去造成一定的心理陰影。而好奇往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步。
偉大的物理學(xué)家，牛頓坐在蘋果樹下被蘋果被落下的蘋果打到時(shí)，充滿好奇心的他提出了一個(gè)問題：為什么蘋果是落下來而不是飛上去？因此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律；瓦特善于觀察也善于思考，他在生活中發(fā)現(xiàn)了沸騰的水壺蓋子會(huì)跳起來，因此提出問題，發(fā)明了蒸汽機(jī)；巴斯德發(fā)現(xiàn)久置的葡萄會(huì)變酸，因此發(fā)現(xiàn)了發(fā)酵現(xiàn)象。因?yàn)槿藗儗ξ粗氖虑楫a(chǎn)生了好奇，所以會(huì)提出許許多多的問題，但是有的問題是可以被解答的問題，可是問題越來越多，久而久之，有人發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，于是就產(chǎn)生了《十萬個(gè)為什么》這本書。好奇心是一種良好的心理狀態(tài)，引人探究復(fù)雜的未知領(lǐng)域，但也有可能會(huì)使人在探究過程中因太執(zhí)著而迷失自我。
因此請大家正確面對我們的好奇心，俗話說：好奇心害死貓，過度的好奇心可能會(huì)使我們犯下錯(cuò)誤，走向一些不可回轉(zhuǎn)的道路，甚至?xí)f我們丟掉性命；同樣正視對待我們的好奇心，認(rèn)識好奇心的價(jià)值，防止我們因?yàn)楹闷嫘亩`入歧途。
好奇話題作文 篇14
在世界歷史的長河中，各個(gè)不同的歷史時(shí)期里，涌現(xiàn)出無數(shù)杰出的人物。
他們是人類的精英；他們像熠熠升起的燦爛群星，放射出綺麗的光芒，照耀著人類，為世界做出了巨大的貢獻(xiàn)，影響著人類的進(jìn)程。一絲不茍的愛因斯坦，好學(xué)不倦的富蘭克林，愛國的居里夫人……他們都給予我們無限的啟迪，陪伴我們在人生之路上行走。而讓我感觸最深的還是——牛頓。自然與自然的定律，都隱藏在黑暗之中；上帝說"讓牛頓來吧！"于是，一切變?yōu)楣饷�。有人說：“影響人類的三個(gè)蘋果，一個(gè)誘惑了夏娃，一個(gè)砸中了牛頓，還有一個(gè)被喬布斯咬了一口。
我們有充分的理由相信，從古至今，時(shí)尚從不缺聰明人，要知道，蘋果絕不僅僅只砸中了牛頓。那么，為什么只有牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，而其他人沒有呢？也許牛頓曾說過的一段話，能給我們以回答：
“我不知道在別人看來，我是什么樣的人；但在我自己看來，我不過就像是一個(gè)在海濱玩耍的.小孩，為不時(shí)發(fā)現(xiàn)比尋常更為光滑的一塊卵石或比尋常更為美麗的一片貝殼而沾沾自喜，而對于展現(xiàn)在我面前的浩瀚的真理的海洋，卻全然沒有發(fā)現(xiàn)�！薄迸ｎD對身邊的一切事物還懷有最純真的那一份好奇，對生活中的種種事物，他不是似懂非懂的習(xí)以為常，而是始終鍥而不舍的追根溯源。那么，我們，生活中的絕大多數(shù)人，又是在什么時(shí)候停下了我們探索的腳步呢？你還會(huì)問，魚為什么不生活在陸地上嗎？你還會(huì)問，為什么天上的棉花糖會(huì)變嗎？你還會(huì)問，山的那邊麥的那邊是什么嗎？一個(gè)個(gè)最簡單的語氣語調(diào)的輔助符號工具，一個(gè)個(gè)看似傻傻的問題，正是人類開啟科學(xué)大門，知識寶庫的金鑰匙��！你還記得這些笨笨的問題嗎？為什么這里會(huì)有一塊大石頭？為什么水開了，壺蓋會(huì)跳舞？為什么風(fēng)箏能飛上天？我們學(xué)生要保留一種懷疑求真的態(tài)度。我們把一切都當(dāng)做是“原本就是這樣”。但是我們卻沒有想過，為什么是這樣。我們把一些東西當(dāng)成“事實(shí)”來接受，好像亙古就是如此，卻沒有一點(diǎn)質(zhì)疑，或是沒有一點(diǎn)思考與好奇。
長期處于一種慣性思維，人的思考就會(huì)越來越少好多人在成長的路上好奇心被人們所說的“事實(shí)”無情的泯滅。喪失了好奇心，我們就會(huì)被現(xiàn)有的思想所局限，創(chuàng)新能力就會(huì)越來越差，發(fā)現(xiàn)的新問題也就會(huì)越來越少，那就則好奇心也就越來越少。
作為祖國的未來，世界的未來的我們，失去了好奇心，失去創(chuàng)新，那么社會(huì)、民族、國家的發(fā)展，會(huì)是什么樣呢？孔子云：知之為知之，不知為不知，是知也。
做一件事情，不僅要知道怎么做，更應(yīng)該知道為什么要這樣做，如果人人都一個(gè)模式，一個(gè)思路，就不會(huì)出現(xiàn)袁隆平的雜交水稻了。熟能生巧，傾注自己的思考，你就會(huì)越來越卓越，當(dāng)卓越到達(dá)一個(gè)境界的時(shí)候，創(chuàng)新也隨之而來。我希望，我們每個(gè)人都能不斷地在已知的世界中，探索未知的知識；在無限的好奇中，發(fā)現(xiàn)有趣的科學(xué)。
好奇話題作文 篇15
每個(gè)人差不多都會(huì)有一些私密的事，可能是一段隱私，也可能是身上的天生的某個(gè)印記。這些有時(shí)不想讓他人知曉或看見，而別人如果因?yàn)楹闷姘l(fā)問探究，必是招人側(cè)目。
在小學(xué)，我的.一位死黨的背部有一塊黑色的，覆蓋面積較大的痣，一次跑步時(shí)，一位同學(xué)看到了那一塊痣，便好奇地追問：“小a，你背上怎么有塊那么大的痣？”可能是因?yàn)檫@種話他聽多了，便有一些煩躁地回答道：“這關(guān)你什么事？你無不無聊？”那位同學(xué)只能悻悻而去，而我一開始也沒明白為什么他聽到了這個(gè)問題會(huì)如此煩躁，如同觸碰了龍的逆鱗一般，但到了初中自己有了類似的經(jīng)歷后，便明白了。
初中第一學(xué)期，正值盛夏，我們經(jīng)常將校褲往上提，讓小腿露出來涼快些。而我右側(cè)的小腿上，有著以前被燒傷了一塊疤痕。在小學(xué)，同學(xué)們都沒問過，我也沒怎么在意，但到了初中，一些眼尖之人便向我發(fā)問了：“冠博，你腿上這里怎么有塊疤？”一開始，我認(rèn)為每個(gè)人有好奇之心很正常，我都會(huì)耐心地回答他們。但漸漸地，便有了一些厭煩，也沒有了耐心，因?yàn)閱杹韱柸�，都是一個(gè)問題，有時(shí)還讓人十分尷尬，最后，就干脆只回答四個(gè)字：燒傷形成。在別人沒反應(yīng)過來時(shí)就悄然而去了。
漸漸地，我明白我的好朋友以前的做法，也理解了他當(dāng)時(shí)的心情，明白他為什么這么煩躁，雖然，他的方法略微有一些偏激，而我現(xiàn)在也明白了，每個(gè)人都應(yīng)該不要當(dāng)“好奇心害死貓”中的那一只貓。因此，不該問的東西不要問，該知道的，就算你不問，別人也會(huì)告訴你。有時(shí)，多問無宜，把好奇留在心里也是對人的一種尊重。
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