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    以綻放生命為話題的作文

    時間:2022-06-30 15:54:27 話題作文 我要投稿
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    以綻放生命為話題的作文

      導(dǎo)讀:作文簡介,天空因有云的裝點而不顯單調(diào);山巒因有花的渲染而不缺風彩;綠柳因有風的吹拂而不失靈動。萬物均有其價值。... 如果覺得寫得不錯,記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!

    以綻放生命為話題的作文

      本文《以綻放生命為話題的作文》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習參考!

      篇一:綻放生命的光輝作文

      天空因有云的裝點而不顯單調(diào);山巒因有花的渲染而不缺風彩;綠柳因有風的吹拂而不失靈動。萬物均有其價值。云的價值在天空,花的價值在山巒,風的價值在綠柳。

      古人云:“良禽擇木而棲,良臣擇主而事”。在現(xiàn)實生活中,只有找到適宜自己的那片土壤,才能實現(xiàn)自己的價值,綻放耀眼的光輝。韓信追隨劉邦,終成千古美名,范增輔佐項羽,徒為抱憾終身;姜尚“釣”周侯,成就“百家宗師”,比干諫紂王,無奈七竅玲瓏心。擇主之高下,可謂冰火兩重天。

      “仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!焙婪挪涣b的李白,舍棄迂腐的朝廷,選擇游歷山川,綻放了一代詩仙的光輝;“山氣日夕佳,飛鳥相與還!钡闯摰奶諟Y明,舍棄黑暗的官場,選擇隱居田園,綻放了田園鼻祖的光輝;“教育不普及,很多人想讀書沒有好的先生!睒飞坪檬┑纳垡莘颍釛壝恼T惑,選擇為公益事業(yè)大解善囊,成就了一代慈善家的光輝。

      懂得舍棄的人,才是最會選擇的人;最會選擇的人,才知道自己的價值在哪里,才能綻放生命的光輝。猶如一把螺絲刀,可能不會契合所有的螺絲釘,但把它用于合適的釘子上,就能發(fā)揮它應(yīng)有的價值。人也一樣,學(xué)會取舍,才能綻放生命的光輝。

      古往今來,許多巨人站在自己選擇的那片土壤上,努力實現(xiàn)自己的價值,他們在歷史的星河中熠熠生輝。飛天的萬戶,雖粉身碎骨,但卻留下了無畏探索的精神;樹下的牛頓,將蘋果的“捉弄”轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)現(xiàn)真理的靈感;無聲的愛迪生,以羸弱的身軀探索著通往光明的道路

      正是這一個又一個“巨人”,將靜寂的時光河流變得璀璨流彩;他們宛如一盞盞明燈,為在迷茫中探索的后人照亮了前行的道路;他們用自己生命的光輝推動人類的進步,使人類從茹毛飲血的原始社會進化成今天的現(xiàn)代文明。

      歷史的長河奔流不息,這其中湮沒了多少王候?qū)⑾,又剝蝕了多少碧瓦金鑾?但中華文明五千年歷史沉淀下來的人間大德,仍由“蕓蕓眾生”傳承。這些“蕓蕓眾生”們立足自己的土壤,實現(xiàn)人生價值,綻放生命的光輝。

      他,吳斌,一位平凡的客車司機,數(shù)十年如一日,兢兢業(yè)業(yè)地開車。當橫禍飛來,他沒有退縮,選擇以堅強的意志與殘存的生命,挽救了一車人的生命。他站在自己選擇的那片土壤上,實現(xiàn)了人生的價值,綻放生命的光輝。

      他,一位普通的老人,被無數(shù)網(wǎng)友點贊的“沈陽大爺”,在被撞后沒有索賠,沒有訛詐,反而以溫情的話語化解了人與人之間心靈的冰霜。他立足自己生活的土壤,以寬容的善心展現(xiàn)了人生的價值,綻放生命的光輝。

      正是這一個又一個“蕓蕓眾生”,立足自己生活的土壤,將生活演繹得溫情無限;他們綻放的光輝猶如冬日的陽光,化解冰霜,溫暖人心。他們用自己生命的光輝,弘揚著人間大德。

      “大米”與“黃金”,只有物盡其用,才能盡顯價值;人,只有擇土而作,才能人盡其才,綻放生命的光輝。

      篇二:堅守信念,綻放生命作文

      當?shù)计评O而出翩翩飛舞之時,是對美麗的堅守,讓它不計疼痛,華麗蛻變,流連在百花之中;當蒼鷹飛翔藍天睥睨萬物之時,是對破擊長空渴望的堅守,讓它忍受痛苦煎熬,成為天空之王;當蝸牛在圣查理島存活生存之時,是對美好生命的堅守,讓它忍受擠壓腐蝕,最后熬出了頭。

      我仍記得幾年前的地震事件,猛烈的泥石流我們無法抵擋,可是我們卻憑借對生命的堅守戰(zhàn)勝了它。綠色,生命的顏色,迷彩的顏色,在災(zāi)難來臨之時,綠色為人們撐起了生命的藍天。人名子弟兵堅守在自己的崗位上,用堅守換來人們臉上燦爛的笑容。白色,天使的顏色,醫(yī)生被人們成為白衣天使,他們堅守在自己的崗位上,將每一個站在死亡邊緣上的遇難者從惡魔手中奪回來,創(chuàng)造了一個又一個奇跡。他們晝夜守在自己的崗位上,為的就是最大限度滿足人民的利益。

      在他們的共同努力下,綻放了生命的奇跡。每個人都在這次事件中扮演著自己的角色,并且發(fā)揮到極致。

      生命的綻放不僅體現(xiàn)在我們身上,而且還存在于我們身邊,周圍的不起眼的植株上。

      在我小時候,祖母曾給我講過一個關(guān)于普羅提亞的故事。那是我第一次聽到這個名字,就一臉稚氣茫然地問祖母:“普羅提亞?那是什么?”祖母和藹的笑了笑,便向我解釋道:“那是一種生長在非洲大草原上瘦弱干枯的植物,但在土里種上它們的根也不會發(fā)芽生長,可令人奇怪的是它卻會開花結(jié)果。”我被普羅提亞這個神秘的故事深深吸引了。祖母將我一把抱在懷里,繼續(xù)說道:“經(jīng)過科學(xué)家們的大量實驗,證明出普羅提亞種子的發(fā)芽是經(jīng)過大火的催生,在它經(jīng)歷重重烈火之后,完美綻放!

      現(xiàn)在回想,祖母告訴我這個故事不就是想讓我像普羅提亞一般么?浴火重生,接受世間大火的洗禮,綻放光輝,嶄露頭角。

      也許,困境并不是阻礙我們通往成功的道路,而是將我們帶入一個需經(jīng)受磨礪,依靠信念的地方,待時機成熟,綻放生命的奇跡。

      篇三:綻放生命的光彩作文

      校園里梅花怒放,茶花爭艷。暖國的冬,處處埋下了春的伏筆,以至于當春來臨時,我卻沒有及時發(fā)現(xiàn),這也就不足為奇了。

      什么時候開始,山朗潤起來了,路邊的小草鉆出來了,風不再夾雜著寒意,而是溫暖得如母親的手,輕撫著面龐,將風刀霜劍化作似水柔情。小朋友們歡聚在操場上,踢球,打滾,捉迷藏,一切的生命都派生出欣欣向榮的活力。

      我真切感受到春的氣息的,卻是那棵生長在教室窗外的櫻桃樹,我就坐在教室的窗邊,每次向窗外眺望,她總能闖入眼簾。冬天的時候,樹禿禿的,既沒有粗壯的干,又沒有彎曲盤虬的枝,在寒風中戰(zhàn)栗著,即使是落了雪卻也構(gòu)不成“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的美麗意境。我總是想,還是梅花好,不畏嚴冬,凌寒綻放,多么堅貞不屈。而像櫻桃樹這樣,說他失去了生命又有何妨。

      是立春過后,櫻桃樹好像有了幾分生的跡象,樹上有了一些苞芽,我不以為然,依舊上學(xué),放學(xué),不再注意她。某一天正上課時,一陣春風拂過,我聞到了一陣幽香,沁人心脾。尋著香味,往窗外一瞥,目光被久久的吸引了,無法移開。哪里還是丑陋的樹干,那雪白的櫻桃花一叢叢,一簇簇,如白霧籠罩著整個櫻桃樹。那是怎樣的一種白!潔白、樸素的白,如同處子的肌膚,充滿細膩的光澤,輕風拂過,便如白衣佳人,翩翩起舞,優(yōu)雅、從容。美到極致便會深深銘刻,只是我無法將冬天的櫻桃樹與眼前的櫻桃樹相聯(lián)系。

      我意料的是,僅僅三五天的時間,雪白的櫻桃花便凋謝無幾了,只是仍有幾朵晚開的花,孤零零的,心中竟生出一些酸楚。其實,這又怎么會出乎我的意料呢?花開花落,自然而然,再美的花也會有凋落的時候,只是覺得太匆匆,太匆匆。一年四季,人們很少會想起它,除了花開之際和櫻桃成熟之時,在冬季時,我甚至厭惡過她枝干的瘦小與丑陋,等到了春天,她終于可以用讓人驚艷的美來證明自己時,那種美便很快逝去了。

      上,我又錯了,櫻桃樹開花何償是為了證明自己。佛說,一花一世界,一葉一菩提。每一種植物都有屬于自己的世界。人們自以為是的稱道于梅在寒冬開放的執(zhí)著與特立,而嘲諷櫻桃花的開放不過是為了在春日里與百花攀比。但誰想過,無論是梅花或是櫻桃花,她們的開放都是近似于搏命的綻放,經(jīng)過一年四季的輪回,默默的積攢,生命的沉淀,終于在這生命最美好的時刻,爆發(fā)出來,化作極致的美,將這種美播撒在人間。她不需要證明、不需要攀比,甚至不需要讓人知道,對于這種植物來說,也許她一生的意義就在于此。

      看到櫻桃樹的瘦弱,卻沒看到她綻放后的美麗;你有你的濃艷,她有她的潔白;你嘲笑她花期太短,不配綻放,她可憐你不懂綻放的快樂。綻放注定是一種孤獨的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,內(nèi)心的快樂才是生命的光彩。

      篇四:綻放生命之花

      蝶,因破繭重生,更加美麗與堅強;花,因芬芳吐艷,更加備受稱贊與欣賞;蜂,因工作辛勤,更加勞苦功高。

      人生苦短,彈指一揮間稍縱即逝。正如保爾柯察金所說:“人的一生應(yīng)當這樣度過,當你回首往事,不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧!睂崿F(xiàn)人生價值就從此刻開始。

      著名印象畫派梵高37歲時便結(jié)束了自己的生命但是他在世時,每天大量的練習繪畫,終于創(chuàng)建自己的繪畫風格印象派,為后世留下許多寶貴的繪畫資料,實現(xiàn)了其人生價值深受后人的尊敬及敬佩之情。身為學(xué)生的我們,也該反省一下了:我們是否認真的對待每一次的作業(yè)和考試呢?我們是否在完成時也做到用眼,用腦,用手了呢?如果沒有,我們就該學(xué)習梵高這種精神,最大限度的實現(xiàn)自身價值。

      世界聞名電影女演員奧黛麗·赫本,在生前拍下了許多著名的電影給世人留下了許多寶貴的藝術(shù)財富,被美國電影學(xué)會選為百年來最偉大的女演員之一,顯然她已經(jīng)留下了生命的價值,然而漸漸老去的她自愿退出演藝事業(yè),仍老驥伏櫪,置身于關(guān)愛貧困兒童的隊伍當中,為公益事業(yè)發(fā)著光和熱,擔任聯(lián)合國兒童基金會親善大使無私地奉獻了自己的后半生,也真正地體現(xiàn)了自己的價值,現(xiàn)在提起她的人都會豎起大拇指。赫本以自己的實際行動詮釋著實現(xiàn)人生價值,綻放生命之花。

      反觀在喧囂浮華,物欲橫流的今天,當人們帶著世俗的眼光去看等待人生價值的實現(xiàn)是用金錢顯現(xiàn),是不是警示我們要認真反思下下價值的深刻內(nèi)涵呢?茨恰巴梁澜稹比灾耸挚蔁,看那“土豪”仍我行我素。

      “舉世皆濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒!笔乔瓕崿F(xiàn)的人生價值,“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!笔嵌鸥_到的人生價值,“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪!笔翘K軾期望的人生價值

      流星劃過漫長的天際,點燃了自己,卻留給世界一道風景,實現(xiàn)流星的價值。

      飛蛾為了追求光明,追求熱烈,不惜撲向那熊熊烈火,生命力唱起了挽歌,實現(xiàn)飛蛾的價值。

      蠟燭為了給世界一道光明,用熱淚盈眶,送給人們源源不斷的光和熱,實現(xiàn)蠟燭的價值。

      世間萬物皆具價值,可要實現(xiàn)其自身價值,就請面朝大海,春暖花開,實現(xiàn)價值,綻放人生。

      篇五:綻放生命作文

      生命,一個神秘的話題,一個有魅力的話題,一個莊嚴的話題,也是一個喜悅的話題。

      醫(yī)院產(chǎn)房中,那一聲啼哭是生命的開始;殯儀館里,那一聲悲泣是生命的凋零。生命,就在四季的樂曲中輪回。

      春之圓舞曲童話大王鄭淵潔的兒子鄭亞旗,應(yīng)該是屬于那種溫室中的花朵。他的童年應(yīng)該是在童話中度過的。父親鄭淵潔為他不被老師的批評與教育的強制思想所牽制,自己寫書當課本來教育他。18歲那年,父親給了他一輛奧迪轎車,從此讓他完全自力更生。他一度“開著奧迪去扛雞蛋”,用自己的勞力換取低額的報酬。后來,他靠努力進入了一家報社,并且開始了自己的事業(yè),F(xiàn)在,他和父親一起開辟了他們兩個人的童話世界。生命,在和諧的春風中綻放。

      夏之交響曲中國女曲,是一只優(yōu)秀的曲棍球隊。而她們的教練,是號稱“魔鬼教練”的金昶佰。這個教練投入、事業(yè)心強,對自己要求嚴格,用隊員們的話說就是絲毫不留情面。就是在這種絕對嚴格的訓(xùn)練之下,她們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績。她們是中國的驕傲。生命,在夏日的驕陽與暴雨中綻放。

      秋之協(xié)奏曲肯德基的創(chuàng)始人哈蘭。山德士,是一個早年失意的人。5歲時,他父親就去世了。14歲時,他從學(xué)校輟學(xué),開始了流浪生活。他曾通過函授學(xué)習法律,可不久就放棄了。后來,他賣過保險,賣過輪胎,還經(jīng)營過一條渡船,開過一家加油站,但都失敗了。人到中年,他成了一家餐館的主廚和洗碗師,可因政府修公路而拆了那家餐館,他又失業(yè)了。時光飛逝,眼看一輩子就這樣過去了,而他還是一無所有。65歲那年,郵遞員送來了他的第一份社會保險支票,他用這105美元保險金創(chuàng)辦了自己的一份嶄新的事業(yè)。88歲高齡時,他的事業(yè)終于大獲成功。他的生命綻放在火紅的楓葉飄落的季節(jié)。

      冬之進行曲屬于家境貧寒,身世卑微的一個人。從前有個人,相貌極丑。在街上走過,行人都要掉頭多看他一眼。他從不修飾,到死都不在乎衣著。窄窄的黑褲子,傘套似的上衣,加上高頂窄邊的大禮帽,仿佛要故意襯托出他那瘦長條似的個子,走路姿勢難看,雙手晃來晃去。他是個小地方的人,直到臨終,雖然已經(jīng)商居高位,仍然不穿外衣就去開門,不戴手套就去歌劇院,總是講不得體的笑話,常常在公眾場合無故突然憂郁起來,一聲不響。無論在什么地方法院、講壇、國會、農(nóng)莊,甚至自己家里,他也經(jīng)常顯得不得其所。他不但出身貧賤,而且身世蒙羞,其母親是個私生子,他一生對這個問題都非常敏感。但是這個人后來是美國總統(tǒng)。他的名字叫林肯。他的生命,綻放在冬季的嚴寒之后。

      四季的曲目一遍又一遍地在你我身邊回響。正應(yīng)了一句話:“每個人來到世上,都有生存的權(quán)利,以及同等分量的終其天命的義務(wù)!蔽覀兊牧x務(wù),就是使自己的生命綻放。

      以上就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《以綻放生命為話題的作文》的全部內(nèi)容,感謝您的閱讀與支持!

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