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以生命為話題的作文(精選30篇)
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的以生命為話題的作文(精選30篇),希望對大家有所幫助。
以生命為話題的作文 篇1
“叢老卷綠葉,枝枝相接連!边@說的便是仙人掌,本對它無意,卻在偶然間得知仙人掌花語的傳說而愛上心頭,傳說,造物之初,仙人掌是世間最柔弱的生命,上帝的憐憫,賜予她堅硬如鐵的剛刺盔甲,很久之后,有人用劍劈開盔甲,流出了綠色的液體,原來,那便是仙人掌的心,因為無人親近的緣故,化作了滴滴淚珠,這淚珠分明凸顯了她的堅強。
假期里,我渴望著一份閑暇,日落時分,靜坐窗前,凝望著桌前的淡淡綠意,寫一番心中的獨特悵惘。興匆匆于農(nóng)博園買來一盆仙人掌,渴望它帶來詩境的安逸……
俗話有云:理想是豐滿的,現(xiàn)實卻是骨感的。本挺直精干的身軀開始松懈枯萎,本清新生氣的綠變得混濁黯淡……
愛著她,所以想給予她的,想到仙人掌在沙漠里,忍耐著干旱,面對著茫茫沙漠和太陽火熱的炙烤,卻以堅韌不拔的意志和與命運抗爭的精神深深扎根于沙漠之中,開出世界上最燦爛芳香的花,生命活著實在是太不容易了。我無法容忍讓我的仙人掌再遭這番苦楚,我便定時為它澆水,蟬兒高鳴的日頭里及時把它搬到陰涼的地方。這番苦心并未得到好的收獲,我的關注在乎無法挽回她的日漸枯萎,終于,在一個偶然的機會她從窗臺滾落,那根已遠離塵土,我明白,我不能沒看到仙人掌美麗的花,也不能沒有看到它挺拔的.身影了……
我不忍心將它隨手扔出去,讓它曝曬于太陽之下。當我小心地拔出仙人掌時,卻發(fā)現(xiàn)它的根已經(jīng)糜爛了,有的掛著濕潤的泥土。我意外的明白,是我的溺愛“謀殺”了我的仙人掌。
在沙漠中,它自由生長,為生命而汲取水源,為生命而奮斗努力,因此開出的花都是絢爛的,頑強的。而在我家中的,它們失去了自由的空間,被束縛在了一個小小的花盆之中。它們可以不為生命的水源發(fā)愁,但它已經(jīng)忘記自己是仙人掌,也因此無法適應多水和失去斗志的環(huán)境,繼而走向了死亡。
終于,我明白,艱難的環(huán)境是仙人掌美麗的原因。如今的學習充滿著許多的險阻,我時?释罴倌艹捎篮,此時,我才恍然大悟,人的成長,心的沉穩(wěn)需要在拼搏中呈現(xiàn)!
以生命為話題的作文 篇2
生命是一種奇怪的東西,明明看不見,卻能清晰感覺到它的流逝。其實這個觀念只不過是一些人的自我感觀罷了。我相信,生命是不止的。
就好比窗前的那棵樹上的樹葉。
春風送走冬日的嚴寒,又帶來了一陣陣春雨,雷公敲著鑼鼓,喚醒世間萬物,頓時一片生機勃勃的景象。窗前,樹葉終于虎頭虎腦地鉆了出來,貪婪地汲取著春雨和養(yǎng)分,也顯得越發(fā)嫩綠。雨后,太陽從云層中探出了半個腦袋,嬌羞的望著大地,一道彩虹掛在身旁,陽光揮灑,落到嫩綠的樹葉上,折射出迷蒙的光暈,仿佛是童年的七彩光輝。
夏日急匆匆的跑來支走了春天,氣勢磅礴,帶來烈烈的陽光。大街上來往的人們急匆匆地走過,仿佛在陽光下多待一會兒便會被烤干。擺在窗前的`花卉也被太陽曬得閹成了一團。望向窗外,卻發(fā)現(xiàn)樹葉在烈日下不但沒閹,反而更加繁茂,顏色也不再是當初那澀澀的青綠,而是朝氣蓬勃的翠綠,在陽光的照耀下褶褶生輝,透出屬于青少年的朝氣。
秋風吹滅了夏日的烈火,帶來一陣陣清爽的秋風。碩果累累的季節(jié),萬物即將凋零的季節(jié),處處透出一股淡淡的憂傷。只見路上已鋪滿了火紅的楓葉,處處都在落葉。向窗外望去,卻發(fā)現(xiàn)那些樹葉雖已半黃,卻仍然努力地抓著枝干,在風中搖曳,遲遲不肯落去。那晚,吹了一陣極大的風,第二天早上推開窗子一望,樹上的落葉基本已經(jīng)全被吹落了,只有一片樹葉仍然未落,經(jīng)不住風的摧殘,最后緩緩飄落,宛如一只凄美的落葉蝶在隨風飄舞。陽光灑下,落處金黃一片,是暮年的光輝。
冬日的白雪皚皚埋住了層層落葉,將秋天埋住了,也埋住了似水的年華。仿佛昨日一般,白駒過隙,童年已不在,青春已逝去,夢想已凋零。仿佛一生就此結束。厚厚的白雪在冬日顯得是如此悲重,如同巨大的墳墓。
春天又臨,化去白雪,落葉早已不見,枝頭再次抽出綠芽,這才發(fā)現(xiàn),樹葉并未死去,它只是落下后又化作能量從新回到樹枝,帶春天到來,再次開始新的生命。它的生命是無盡的。
以生命為話題的作文 篇3
當五星紅旗再次冉冉升起的那一瞬間,我沉默了。站在國旗下的我面對那熟悉的國旗陷入了沉思。瞧,那面紅旗,紅得多么鮮艷,紅得多么尊貴……我深知那面國旗寫下了多少寶貴的生命,寫下了多少的歷史陳跡……我明白那是一個個烈士的鮮血換來了我們今天的幸福的生活,如果沒有無數(shù)革命烈士的英勇獻身,我們將不會在這里“站”起來!
而今,光輝燦爛的五千年古國又終于停止了激烈的一戰(zhàn),是那一顆顆閃閃的紅星照耀了我們,是那一個個英雄事跡啟迪了我們?nèi)绾蜗蛏魬?zhàn),如何寫出生命的顏色!
我們忘不了那是一場激烈的斗爭,我們忘不了那一位位白衣天使,我們忘不了他們敢和生命作斗爭的`精神。是非典使許多人失去了生命,是非典使人們看到了生命的顏色!當一接到非典來臨的消息,醫(yī)生叔叔、護士阿姨們舍己救人、眾志成城不知救下多少人的生命,然而有的天使卻不幸被傳染上了而獻出了生命,這說明了什么呢?他們的生命死得多么有意義,他們的人生并不等于零,而是記載了我們中華民族的傳統(tǒng)美德、高尚情操!我們知道非典的來臨對于我們來說是一場不幸的災難,當醫(yī)生叔叔、護士阿姨推開生命的那一刻起,當我們看到那被搶救的病人張開了雙眼時,天使們的臉龐里已留下了多少個不眠之夜的印記,但他們的眼神又不時流露出一種生命抗爭的驕傲!這又說明了什么?搶救病人是他們的責任,我佩服他們勇于抗擊非典,舍己救人敢于和生命挑戰(zhàn)的精神。人活著是為了什么?努力索取嗎?謀求私利嗎?都不是,人活著的真正價值在于創(chuàng)造和貢獻,雖然世上沒有完美的人生,就像寫作時難免會有敗筆。
然而生命是有著非凡的意義的,它是光榮的,驕傲的,就像那一面五星紅旗,煥發(fā)英姿,氣宇軒昂;生命是精彩的,無私的,就像那些把愛奉獻給別人,把犧牲留給自己的白衣叔叔阿姨們,他們的無私奉獻永遠也不會磨滅,因為他們的偉大犧牲告訴了我們生命的顏色,是鮮紅的……
以生命為話題的作文 篇4
我不知道該不該羨慕流云,在自由的天空中變換精彩的一生;我不知該不該渴望歸隱,在絕塵的山巔上傾聽日出天籟;我不知該不該不舍人間,在紛亂的紅塵里演繹悲歡離合。
我該是自由的,在繁華的街邊,一行翠柳下駐足,撫摸堅硬凹凸的樹皮下的柔情似水的靈魂;我該是快樂的,在喧囂的凡塵中,靈透的池水邊,掬一捧積年的芬芳,異世的珍珠;我該是充實的,在燥熱的下午,尋一處蟬鳴柳蔭,翻開沉淀的思想,品味智珠妙語。
我不知道生命真諦。
潺潺的流水他知道。他在地下的暗河里流淌了千年,他用琉璃的心感受到大地從外界帶給她的信息。在被從地下抽取上來的那一刻,他已了悟生命的妙語——隨遇而安,即成方圓。
緘默的大地他知道。他見證了巖漿火海,地覆天翻。他把他的軀體鍛造成奇絕的骨骼,完美的肌膚。他早已參透生命的真諦——周而復始,生生不息。
任何事物都是有生命的。一個人有其為人的生命的時間,一朵花有其為花的生命時間,一塊石頭也有其為石頭的生命時間。有些生命是跳動的是活躍的,有些生命是沉默的安靜的.,似乎他們從來沒有生命,但實際上他們一樣擁有瑰麗的生命,一樣感受生命,一樣像你我探求生命的真諦。
我想生命最開始是藏在一粒不知名的種子里的,我好奇他會長出花還是草或者是一顆樹。漸漸的我忘卻了他,但他并沒有忘記這個世界。即使被忘卻,依然成長,他不會因被忘卻而拋棄自然所賜的神奇生命。
他可能被踩在泥土里,接受大地帶來的溫暖,吸收雨露陽光慢慢成長,舒展莖葉。當他開出驚世美艷的花朵時,我們回頭看她,稱贊他是如此美麗,如此名貴。卻不知道,原來他就是被我忘卻的那粒不知名的小小種子。
生命就是這樣,在我們忽略他的時候讓我們看到她的美麗。我們該是贊美生命的。當我們打開電視機,你看看多少人在為了救贖生命而擔當,你看看多少人在為了挽留生命而堅持。
生命是美好的,對于每一個人。今天被遺忘,明天或許在后天被想起,不論那天,生命在開花的那天,不就是被人記起的時刻么?
以生命為話題的作文 篇5
在我蒙蒙的時候,看見遠處有一個人影,有一把很微弱的聲音對我說?“你的生命還有兩小時,好珍惜吧!”然后,黑影就消失了。
忽然,有一道很刺眼的`光射向我。此刻的我竟然躺在床上,還有很多不認識的人和醫(yī)生圍著我,依稀聽到有人說?“她醒了!她醒了!”我問?“這是什么地方?你們是誰?為什么我會在這兒?”“媽媽,是不是不記得我?我是你的長女。你被人綁架,莫非綁匪弄傷了頭,所以不記得我了?”自稱是我長女的人說,聽完后的不禁嚇了一跳……
“我的生命只剩兩小時,做什么好?”我心想。要做有建設的事了,我把一半家財捐給無國界醫(yī)生和樂施會吧!時間一分一秒地過去,時間只剩下四十五分鐘,我想去日本看櫻花,但我只剩下四十五分鐘,哪有足夠的時間呢?突然,一道強光的出現(xiàn),竟迅速地把我?guī)У饺毡。漫天櫻花從樹上飄下來,空氣中洋溢著淡淡的花香,置身在這靜謐的情景,是多么的寫意!我還游覽了很多地方和吃了很多地道美食呢。剎那間又有一把聲音在我耳邊響起:“要回到醫(yī)院了!蔽尹c頭示意,便不知不覺地回到病床上,我已經(jīng)沒有牽掛,聽到鐘聲滴答滴答地響,我知道時間到了,家人含著淚向我送別,我的心跳開始慢慢放緩,眼簾也不其然地慢慢地蓋上了。
忽然,我聽到一把急促而熟悉的聲音在叫喚:“快起床!快起床!再不起床就遲到了!笔菋寢尩穆曇!哈!原本只是一場夢,但這個夢中,我既學會了珍惜時間。更學會了珍惜生命!
以生命為話題的作文 篇6
生命是多變的,就像彩虹一樣,充滿著活力。在不同情況下,生命也在著不同的意義。
冬去春來,新學期也隨之來臨。母親送大三的兒子上學。兒子下了車,與母親告別。走在人行道上,兒子似乎想起了什么,轉過頭去。就在這時,一輛車從遠處疾馳而來,把兒子撞倒在地,一只輪胎壓到了男孩子的腿上。母親驚呆了,下車跑到兒子身邊,她看著昏迷的兒子,手足無措。周圍的'人也都嚇傻了,大人忙叫救護車。母親一滴滴的淚落在地上,她拼命地抬車,希望能把兒子拖出來。經(jīng)過一次次努力,那個面黃肌瘦的母親終于將車抬起了一點。周圍的人忙把男生從泊中拖出來,救護車趕來了。兒子的腿雖然廢了,但他卻奇跡般地很快恢復了。那時,兒子21歲,母親50歲。
在這兒生命代表著愛,詮釋了濃濃的母愛。
他,一個普通的士兵,抗戰(zhàn)時期被迫成了國民黨一員,戰(zhàn)敗后去到臺灣,一直都沒有再回來,家人們都以為他死了?伤诩胰耸浔瘋麜r又出現(xiàn)了。雖然只有短短的五天,但是就好像補上過去五十多年的時間,與故土,與親人,是多么密切!
在這兒,生命代表著依戀,對親人的依戀,對祖國的依戀,那是多么簡單但珍貴的依戀。
一個得了白血病的小女孩,在她抗戰(zhàn)病魔的幾個月里,看海、聽海、在海灘玩耍這三個夢想一直鼓舞著她,直到痊愈。
在這兒,生命是憧憬,是夢想。
生命值得思考,但不值得剖析。因為,生命是無限的。
以生命為話題的作文 篇7
我常常想,生命是什么呢?
一個星期六的晚上,我在寫作業(yè),有一只蚊子在我耳朵旁邊“嗡嗡嗡”響個不停。正當它停在墻壁上時,我抓住了它的翅膀,這只蚊子卻不停地掙扎。我被它那強烈的求生欲望震撼了,忍不住放了它。
在星期天的下午,我到小區(qū)樓下玩。無意中,我看到了一個石頭縫中長出了一朵小花。這是多么神奇的事情。⌒』ǖ腵生長需要有適合的土壤,有陽光的照耀,有水的滋潤……可是小草竟能從這貧瘠的石頭縫里鉆出來,難道不是一件神奇的事情嗎?我注視著它,卻仿佛聽到了小花說:“只要有一絲希望,生命就有成長的可能!
在前年的暑假,媽媽帶我去外婆家,我懷著興奮又高興的心情去看望我的外婆,還有外婆家的小烏龜。外婆有一個星期沒有去喂小烏龜了,不知道小烏龜是不是還活著?當我到外婆家的時候,我立即跑到了陽臺去看小烏龜,發(fā)現(xiàn)小烏龜還活著,我心里直松了一口氣。小烏龜具有頑強的生命力,雖沒有水喝,也沒有食物可以吃,但它也能在饑餓的環(huán)境下活下來。我真為小烏龜感到驕傲!
生命具有很神奇的力量,即使你身處困境,但只要你努力成長,你也能具有令人驚嘆的人生。貧瘠的石頭縫里可以長出嬌艷欲滴的花兒,烏龜能夠忍受長時間的饑餓……想到這些,我們怎么能不為生命的力量而喝彩,怎么能不為活出精彩的人生而努力呢?
以生命為話題的作文 篇8
在我出生的那一瞬間,這世上或有千千萬萬個孩子出生,千萬萬萬個男人當了爸爸。我如此剛好地選擇了你,我不知你的過往,不知未來的坎坷,卻無比幸運,選擇了你。
父親的身體漸漸不如之前硬朗,大概是不堪重負,二十年前的舊傷又復發(fā)起來,以至于某晚上床前,目前看見床單上大范圍的血跡。
你的胃本就不好,二十年前的手術使你落下了胃出血的毛病。我和母親叫了120,和保安抬著擔架送你上救護車。我執(zhí)意要跟著,母親卻一再讓我回來。過多地出血讓你陷入了昏迷。
夏日無風的`夜晚,救護車的警笛響得我心煩意亂,月光郎朗,從天上瀉下一道銀紗。救護車上的燈紅藍交錯,晃眼極了。我看著他們把你抬進救護車,關上了白白的后門。
我伸長了脖子向里望,企圖從救護車后窗里看到什么。沒等我看,那車便揚長而去了。
東的警笛聲劃過街道,越來越小,終于,我什么都聽不到了。我有些失落,更多的是恐懼和無助。
我很害怕,甚至是惶恐。我不知道你什么時候就會離開;不知道你是否能等到我工作,出嫁;我甚至不知道明天你還在不在家;蛟S你有些嚴厲,有時候我們吵架,但在救護車聲音消失在街道盡頭的那一刻,我滿腦子只剩下你的好。
我會好好地長大,你會慢慢地變老。生命給我許多未知,我依然會堅信,你和我都不會把彼此忘掉。
以生命為話題的作文 篇9
生命是每個人的財富,世界因有了生命而絢麗多彩,生機勃勃。讓我們熱愛,珍惜自己的生命,把握人生中的每分每秒。生命是短暫的,是一去不復返的,人的一生就如白駒過隙,時間不可倒轉,我們只能在有限的生命里綻放無限的.光彩!
有一次我和爸爸買回來瓜子,一邊吃一邊看電視,不知不覺就把瓜子吃完了,瓜子跑到沙發(fā)底下,過了幾天,長出一小截瓜苗,這是一種多么頑強的生命力啊!生命的本質(zhì)使它可以沖破堅硬的外殼,在沒有陽光,沒有泥土的地方,不屈向上,茁壯成長!即使它僅僅活了幾天。
昨天晚上我洗碗的時候,發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻。我靈機一動,盛了一大碗水準備澆下去淹死它們。結果一群螞蟻死的死,傷的傷,逃的逃……過了幾天,我洗手的時候發(fā)現(xiàn)有一只漏網(wǎng)之“魚”,我捉住了它,只要我一用力它就不能動彈了,可是它掙扎著擺動自己的雙腿,我感覺到一股生命的力量在我手中躍動,那樣強烈!那樣鮮明!我忍不住放了它。
我們的生命是從哪來的呢?我們的生命是母親給我們的。她們是多么辛苦啊,給了我們一個完整的生命,我們要孝敬她們。我們要向作家學習,即使是殘疾人,也不能放棄自己的生命。像她一樣,學習一些有用的知識。我們應該珍惜生命,哪怕只有幾天的時間,也要好好珍惜它,決不讓它白白流失!
以生命為話題的作文 篇10
人活在世上,要有追求,要有夢想,才能活得開心、快樂,這樣才是美好的人生。上天給予了我們機會,讓我們來到這美妙的世界上,我們一定要珍惜,好好看看周圍的事物,不要讓這些一去不復返。
都是活著,而有些人活得很快樂,而有些人呢?卻是活得很失意。同樣是活著,為什么有些人活得開開心心、快快樂樂的,而有些人活得悶悶不樂、愁眉不展呢?同樣是活著,為什么不讓我們選擇一種使自己快樂開心的活法呢?同樣是活著,為什么不讓我們的生命更加美好呢?這些答案希望還是你們自己在生活中尋找。切記,對得起生命,對得起自己。
我們活著不是為了別人,而是為了自己。自己的生活,由自己把握,你快樂也就相當于你身邊的人也快樂,因為他們關心你,呵護你,你不快樂也就相當于他們不快樂,所以,樂觀一點吧!
一個人要活得快樂,就必須要有良好的心態(tài)。我們要時刻對自己說:“你能行!”我們要想活得快樂就要有一個人生的目標,有了這個目標,我們就能為它而努力,哪怕只是一點點的進步,也能讓我們擁有活下去的動力,力量的`源泉就在我們的心中。
人一生中要付出的很多很多,為了實現(xiàn)自己的目標。只要努力實現(xiàn)了這個目標,相信我們的付出終會得到回報,即使我們的回報要很久很久才能得到,但只要有了這次過程,我相信你會在其中收獲很多,回報就是對你最好的獎勵,只要有了回報,有了動力,我們的目標就會永不止境的增長,對自己的要求更高,使自己活得快樂。
以生命為話題的作文 篇11
生命像一場永不落幕的電影,靈魂像一場毫無束縛的宣泄。有許多事物與人從身邊走過,或許是停留,或許是駐足,也或許是匆匆。
那是一場夏日的傾盆大雨,一發(fā)而不可收拾,沖刷著一座喧鬧的城市,但只短短半個小時,雨停了,地面被陽光曬得干燥起來,沒有人會想起剛剛的一場雨,下得干脆而又利落。
一棵瘦弱的老樹上,干癟的樹干隱約看見一抹枯敗的黃,搖搖欲墜。瑟瑟的秋風水果,那片葉子在掙扎過后毫無還手之力,飄落在土地下,隨波逐流地腐化。它是春天的最后一片落葉,所去所從卻無人問津。波波狂瀾拍打著岸邊,大海的韻律里透著的背上是那一條條魚兒。魚不能給你流淚,因為它的'淚水看不見,隱藏在那淺港深海。魚的記憶短短七秒,它記不清對誰有過怎樣的情愫,所有人只是它的生命過客。
人海茫茫,那是一副副陌生的面孔,它們與我擦肩而過,視而不見。我不記得曾對我微笑的陌生人,我記不清曾經(jīng)撿起我掉落的錢包的人,在意外受傷時向我遞來一張創(chuàng)口貼的人,他們的好意長存心底,但那臉龐卻是逐漸變樣,在我的記憶力湮滅。
記憶里唯一殘存的,是那些早已分別的朋友;蛟S是在旅途中遇上無話不說的摯友,或許是曾經(jīng)的老同學,如今不再聯(lián)系,偶爾想起卻沒了曾經(jīng)的感情,還有著聯(lián)系的,也不會再懷想。
生命里出現(xiàn)的人,總有一天會離去,會分別,你可能會把某些人忘記,但將他們帶給你的情感,長存在心中!
以生命為話題的作文 篇12
生命是一種抽象的狀態(tài),有生命的才能叫生物體。生物體的各種表現(xiàn)與行動,如呼吸,攝取營養(yǎng),繁殖等,就是生命的表現(xiàn)。生物體作為生命的載體,只能更加優(yōu)質(zhì),才能使生命延續(xù)下去。
決定生物體的優(yōu)質(zhì)與否,基因便是最基本的單位。組成簡單生物體最少要265到350個基因,它們決定著生物體的.生,老,病,死,起到十分關鍵的作用。如果每個生物體的基因相同,那么生命將是千篇一律的,也就不存在延續(xù)這一說。因此,才產(chǎn)生了基因的遺傳,變異。遺傳,即為帶有親代形狀的基因傳遞給子代。變異則是個體之間的差異。遺傳和變異,更像是一個自然選擇的過程。如果某個基因有利于生物體的生存,能使生命更好的延續(xù)下去,那么在自然選擇的過程中,會被逐漸保留。反之則會逐漸淘汰。這樣一個優(yōu)勝劣汰的過程,可以稱之為進化。也正是因為這個過程,生物體才能有更好的發(fā)展,生命才能有更好的體現(xiàn)與延續(xù)。
歷史中無數(shù)的偉人,如霍金,愛因斯坦,孟德爾等,正是因為生物體有著過人之處,才能發(fā)現(xiàn)這么多世界上,宇宙中的奧秘。他們的生命是偉大的,更是有價值的。所以,我們要發(fā)掘,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,貢獻出自己的力量,每一代人都如此,社會才能進步。這才是生命的價值,更是生命的永恒。
以生命為話題的作文 篇13
生命如花,似梅花,傲雪而開;生命如花,似茉莉,芬芳四溢;生命如花,似秋菊,欣然綻放;生命如花,如蘭花,清高淡雅……
“花”——一個簡單卻又意義深遠的字。當我第一次看到它時,我就深深迷戀上了它。它堅忍不拔,美麗嬌艷中蘊含著艱辛的成長過程。每一朵花都是由一粒小小的種子,生根、發(fā)芽、長葉、開花,經(jīng)歷了無數(shù)滄桑與險惡,積攢了無數(shù)的力量,終于展現(xiàn)在我們面前。即使花朵綻放的時間只有短短的.一剎那,對于它來說也都燦爛無比,也心滿意足了。
生命如花,芬芳四溢,花開花落,始終永恒。一朵花一旦有了綻放時的美好與燦爛,就一定會有凋零時的失落與惋惜。一朵花的生命雖然短暫,但它凋落之時總是會保持一種永恒的美,一種傲然屹立的美,縱然時光如水,佳人已逝,芳香卻永留人心。生命恰似花朵,我們該如何體會其中的含義?
生命如花轉瞬即逝,而花就是我們的生活中那一串串美妙的音符;ɑ晔撬犯竦纳A,無私地把甜蜜與芳香贈與他人;花香是花中最快樂之處,哪里有花香,哪里就有歡樂的笑聲;花蕊就如慈祥的母親,用笑容安撫苦澀的淚水;花蜜則是她感恩的源頭,那一抹抹金黃是她對秋日的金色回憶;花瓣是她與人初次見面時揮之不去的羞澀,靦腆溫柔而又嬌艷無比。
生命如花,我們只有用感恩的心來面對生活,才會感觸到美麗芬芳。讓我們感悟生命中的點點滴滴,在心底綻放出為他人祝福的花朵,讓世界充滿真誠的微笑與感動!
以生命為話題的作文 篇14
生命是什么?在我眼里,生命是一座山,不論高低,重要的是靈秀;生命是一場雨,不論大小,重要的是及時;生命是冬天里的一把火,不論猛烈,重要的是溫暖;生命是一束花,不論外表,重要的是內(nèi)在……
那是暑假里的一天,媽媽叫我去陽臺收衣服。我在一個不經(jīng)意的墻角發(fā)現(xiàn)不知什么時候防盜網(wǎng)之間掛上了一張蜘蛛網(wǎng)。這時,一只小飛蟲飛了過去,可它渾然不知,它正一步一步地飛向了“死亡之網(wǎng)”。哎呀!小飛蟲被粘乎乎的“死亡之網(wǎng)”網(wǎng)住了,可它還不認輸,極力鼓動雙翅,企圖掙開“死亡之網(wǎng)”,一個柔弱的生命在我眼前顫動,小飛蟲求生的欲望讓我震驚,我不禁助它一臂之力——用棍子捅破了“死亡之網(wǎng)”。
有一次我們一家去武夷山玩,懸崖峭壁上都是大塊大塊的石頭,一棵棵松樹在石頭縫中生長,哪怕有一點的土,有一點的陽光,有一點的水,它都會拼命地生長,又一次一股強烈的生命出現(xiàn)在我眼前。
那天,我正在看殘奧會直播,游泳冠軍,竟是一個失去雙臂的殘疾人,只見他在水里像魚兒一樣游動。真是“身殘,志不殘!蔽覀儜撜湎а矍,珍惜健全人的.生活。所以生命需要頑強和堅強不拔的毅力。不能因為遇到挫折,就放棄自己的生命。我們可以把一切困難當成對自己的考驗,生命就會更加的燦爛!
生命是寶貴的,是頑強的,是短暫的,我們一定要珍愛自己的生命,讓生命之花更加美麗。
以生命為話題的作文 篇15
水是生命的源泉,每個人都要節(jié)約用水,我也正為節(jié)約用水努力著。
一天傍晚,我路過廚房,廚房里傳來一陣嘩嘩的水聲,我停住了腳步,奔向那里。廚房里媽媽正在切菜,水龍頭在一旁正嘩嘩地開著,我急忙跑過去把水龍頭關了,扭頭對媽媽說:“您可要節(jié)約用水啊,全國有300多座城市缺水呢!”“哎喲,切完菜就要用水了,還關它干嗎?”“那怎么行呢,低碳生活要從小事做起!要是人人都像您這樣,那得浪費多少水!”“行了,你也比我好不到哪去,平常你浪費水還少?”我被媽媽問住了,是啊,“低碳生活,從我做起!惫庹f不練怎么行呢?
我獨自冥思苦想,終于想到了辦法。
首先,我從廚房找來幾個沒有用的塑料盆,然后把他們放進浴缸里。原本洗完手的廢水,現(xiàn)在流進盆里儲存起來,還可以用來沖馬桶。
以后的日子里,我每次上完廁所,都會用盆里的'廢水沖廁所,再也不用去按馬桶的沖水按鈕了,這樣不僅方便,還很節(jié)水,我還讓爸爸、媽媽也這樣做。但是這樣還遠遠不夠,如果有人把水龍頭開大了或沒有及時關掉的話,水就會流到盆外,同樣會造成水資源的浪費。為了避免這樣的情況發(fā)生,我還特意寫了一個關于節(jié)約用水的標語——“水是生命之源,請節(jié)約每一滴水”貼在墻上,以此告誡大家要節(jié)約用水。
每當我打開水龍頭,便會有一條晶瑩的水柱射下來,注入盆中,濺起一陣水花,在陽光照耀下閃閃發(fā)光,這是低碳之光!
以生命為話題的作文 篇16
人們都說只吃飯不喝水可以活七天,只喝水不吃飯可以活30天,可見水對人來說是多么重要。
我們知道地球里的生命是由水產(chǎn)生,如果沒有水,我們就迎來死亡的危險。我上網(wǎng)查詢了一下,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在在地球的水不是都能用的,能用的水占地球的百分之三十二點八,而能用的水占不能用的.水百分之零點二六左右。這些能用的水我們叫做淡水,這些淡水在我們生活中是必不可少的。
在今年夏季,云南、甘肅兩省飲水困難人口有七十五萬人,占全國總數(shù)的百分之八十八。在云南、陜西、甘肅三省,耕地受旱面積有三千一百六十七萬畝,占全國耕地受旱面積的百分之五十三?梢钥闯鰶]有水對我們來說,會受到多大的困擾。
在一些地方的水被污染的很嚴重,水是我們的生命之源,可是卻被我們污染的很嚴重。只要一走到那些被污染的水旁邊,就會聞到一股垃圾的臭味。那些水是灰色的,水上還有幾群蒼蠅在水上飛。那些垃圾在水上靜止不動,這條河完全是一片死水。我發(fā)現(xiàn)這片水以前是送山上留下來的,因為垃圾的原因所以停止流動,變成死水……過了沒多久我就看到一支船上戴著口罩,穿著黃衣服的人拿著網(wǎng),把那些垃圾放進一個大袋子里。漸漸垃圾變少了,幾個月后,那片死水變成一片澄澈干凈的山泉,不過,這片山泉還有一些小魚小蝦。
水真是“生命之源”呀!
以生命為話題的作文 篇17
“生命是強大的,同時也是脆弱的!睜敔斂偸窍矚g說這句話,這句話我總算是體會到了。
有一次,我去公園參加放生活動。因為又開始舉行了一年一度的以珍愛生命為主題的放生活動,為的是放松自己和讓生命自由,而不是被控制。
放生隊長在船上說了一句“魚兒們開始你們新的生命吧!”然后連續(xù)放了五條魚。這些魚都是一些說不出名字來的魚兒,但是它們都像小丑魚一樣,眼睛大大的,亮亮的。背上有好多條紋,像穿著花衣裳似的。尾巴一扇,一扇的,比扇子還扇得快。魚兒們好像正在比美,個個的頭昂得高高的。
我從家拿了11條魚,它們大多是金魚,有黑色的,有白色的,有紅色的。雖然,它們有的頭大身子小,有的小頭大身子,但它們都非常呆萌可愛。我把它們裝在袋子里,準備上船放生,我撫摸著口袋里的.小魚,非常舍不得它們離開我。我養(yǎng)了這些魚四個月了,好不容易養(yǎng)這么大,馬上要說再見了,真有點舍不得。我一連放了11條魚,這些魚兒還給我表演了一個節(jié)目,它們先給我表演了魚跳龍門,然后所有的魚它們跳起來落下去,再轉了個圈才離開。好像很舍不得一樣,我大喊:“魚兒們開始你們新的生活吧!
此后,我的魚缸里只有六條魚了。我每天都要去看看它們,因為它們也告訴我生命是強大的,同時也是脆弱的。那一次,我真的懂得了生命的意義是什么?是愛!
以生命為話題的作文 篇18
在我們的生活中,有有許許多多珍惜生命的動物和植物,我就被魚的事例震驚了。
星期天,我陪著媽媽一起去菜市場買魚。我和媽媽到了賣魚的'店,只看見水池中的魚歡快地游來游去,就這只了!賣魚的老板拿起了網(wǎng)子,網(wǎng)出一條魚,它似乎還不肯認輸,還在拼著命地掙扎,好像在說:“放我出去!快放我出去!”老板把它按在板子上,拿起棍子,對著它的頭用力一敲,魚就不再動了,只不過它的尾巴還在搖來搖去,哼,小樣,沒有這木棍還真搞不定你。老板用手把魚鰓摳出來,然后用刀刮下魚鱗,然后把魚肚子劃開,把內(nèi)臟取出來,我覺得有點惡心,把頭轉了過去。過了一小會,老板把魚放進了塑料袋里,遞給了我。我提著魚,和媽媽走在回家的路上,突然,我總覺得有什么東西在動,一看口袋,總是抖來抖去,我心想魚不會還活著吧?難道是我看錯了?
回到家里,我把魚往水池子里一扔,魚竟然還在動,媽媽提醒我說:“魚的生命力很強,就算你把它肚皮劃破,它也可以活很長時間。”只見魚還在搖著尾巴,我把它肚子打開,我看到它的心臟竟然還在快速地跳動!這一幕把我給震驚了,想不到魚的生命力這么頑強。過了一段時間,我又來看,魚總算是不動了。媽媽把它下鍋,做成了我最愛的紅燒魚,我下定決心,以后再也不浪費糧食了。
雖然魚會成為我們的食物,但是魚的這種頑強的生命力,還是值得我們?nèi)ゾ磁宓摹?/p>
以生命為話題的作文 篇19
生命是脆弱的,是無價的,我們要珍惜自己的生命。一旦失去,將不再復還。
各種各樣的事故,使多少人失去了珍貴的生命。使多少家庭失去了子女。是多少個家庭妻離子散,家破人亡。一件件血的教訓,可還是喚不醒那些不以為然的人們。
臨近暑假,是溺水的高發(fā)期。社會一再呼吁人們要看管好自己的孩子,使他們遠離河流湖泊,不要輕易下水游泳戲水,可是一件件溺水事件還在重演。
高考結束,莘莘學子結束了緊張的高中生涯。緊張忐忑地等待著自己的高考成績。成績的發(fā)布,使考入理想學府的學生高興;而因臨場發(fā)揮,考試成績不理想的,沒能考入自己理想的學府而氣餒的學生,做出了極端的事情。每到這段時間,就會聽到XX因考試不理想跳樓自殺的消息,這是多么痛心的事情。我在問:“你為何不珍惜自己的生命,你在跳樓自殺前,是否想到自己的父母家人含辛茹苦的把你撫養(yǎng)大,付出了多少心血。沒有了你,家人該有多么痛苦!睆倪@些事件中我認為:一個人要學會堅強。人們常說:“上帝為你關閉了一扇門,就會為你打開一扇窗!睆哪睦锏梗蛷哪睦锱榔,重新找回自己的`人生目標,只要努力,就會成功。
一個人不要輕易放棄自己的生命,有多少人經(jīng)歷了死里逃生之后,才明白了生命的可貴,由此重拾信心,過好生活的每一天。
生命是美好的,生命是可貴的,我們每個人要珍惜自己的生命。即使失去,也要失去的有價值!
以生命為話題的作文 篇20
怎么才能保護和關愛我們的生命呢?隨著一天天長大和知識增多,我懂得了,生命是渺小的又是偉大的。就像花叢中那一朵朵美麗的花朵,開完即謝,存活在世界上只有短短一天。
因為生命是渺小的卻是偉大的。我們利用生命,在世界上可以做許多有益的事情,所以說生命也是偉大的。生命也是珍貴無比的,因為我們?nèi)说纳挥幸淮危,生命更值得我們珍惜?/p>
有一天,我在看新聞時,看見了一所學校樓頂上有一個三四年級的小學生。他雙手抱住粗粗的電桿,腳踩在學校的樓頂?shù)奶炫_邊緣,準備自殺。
播放員說:“上午某小學發(fā)生了一件很驚訝的事情。”原來是這樣的:是在上午的時候。那個老師批評了一位同學,那個同學覺得自己是對的.,說:“我沒錯,再說我錯我就跳樓!蹦莻同學越想越氣憤,就不由自主地跑上樓頂。
老師馬上跟上去。老師溫和地對那個跳樓的同學說:“生命是有限的,花謝了可以再開,水喝完了可以再裝。但是人的生命只有一次。如果你跳樓,你就會死。你就看不見你親愛的媽媽呢!你就玩不了刺激的機動游戲呢!你還吃不了美味的食物。”那個同學聽了,好像有一點聽懂了,就沒有往下跳。
這時,我心頭一震,這一震,使我明白了生命的意義是什么,是——珍惜生命,努力愛惜我們每分每秒。如果真跳下去,就看不了這么美好的世界。就不會讓我們的生命繽紛的更精彩。
我們要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得光彩有力。
以生命為話題的作文 篇21
生命是什么?生命是綻放的五顏六色的花朵,是嫩綠的小草,是牢固的大樹,是自由飛翔的'小鳥,因此,讓我們一起來珍惜生命吧!
可是,在我們現(xiàn)實生活中,卻有好多人不珍惜生命。他們不珍惜生命的表現(xiàn)是不能讓自己的生命每天都綻放光彩,做著損害他人,而又對自己沒有利益的事情。有一陣子,樓上的幾戶人家,天天往我家房頂上扔垃圾,我們都沒有看到是誰扔的垃圾。但是,有一天,我爸爸看到了一個小孩往我家房頂吐唾沫。還有一戶人家往我家旁邊的林爺爺身上倒菜湯。林爺爺才換好一件新衣服,就又濺了一身菜湯。林爺爺看到了那個人,罵了那個人一通。你看,這種表現(xiàn)是不是對大好生命的不尊重,不能讓自己美好的生命,為社會帶來好處。還有一天,我爸爸也看到了,是哪個人往我家房頂上扔垃圾,然后,把房頂上的漏洞用水泥補了一下。我爸爸手上的水泥干了,用剪刀把手上的水泥刮了下來,洗干凈以后,我看到爸爸手上全是刮的口子,令我非常地心疼。
動物的生命我們也要愛惜。螞蟻是世界上最渺小的昆蟲,就像我用手輕輕一捏,用腳輕輕一碾,它們就會喪失了生命。因此,我們要愛惜它們,一只小螞蟻被一個水瓶給砸死了,一只小螞蟻被唾沫給粘住了,看了之后,感覺它們十分可憐。
既然生命是短暫的,那么就讓我們?nèi)釔凵,珍惜生命吧?/p>
以生命為話題的作文 篇22
生命是平凡的,因此我們她是幸運的,應倍加珍惜。然而,者是否會感謝這是上天的恩賜?上天不只恩賜給我們生命,還恩賜給動物、植物生命。她是公平的,她不會讓奢望一勞永逸白白得到這樣的賜予,她的恩賜是需要歷練的。
這是清爽的早晨,我拿了書,想去山上邊早讀邊看日出。只聽見蟬兒的鳴叫聲,我挺納悶的,就想去看個究竟。我聲音找它,趴在一棵不起眼的.松樹上。我它蛻皮,用力鳴叫,蟬的舊殼上出現(xiàn)了一道裂痕,一秒秒推移,越來越大,一毫米、二毫米、三毫米……猛然,蟬停止了鳴叫,都陷入沉思之中。蟬用力左右扭動著身體,試圖想擺脫舊殼,可力不從心。我想幫它,可當指尖觸碰到它那疲憊的身體時,又迅速縮了回來。不可以,這是上天對它的考驗,我?guī)退白鞅住毖剑?/p>
于是,很長一段,它一動不動。我它放棄了,放棄了,放棄了重獲新生的機會,放棄了上天給予恩賜。
然而,正當差點兒要放棄的時候,它努力掙脫著,徹徹底底地否定了想法。我握緊拳頭,興奮地喊了:“加油!使勁,再使勁!”、、……它振動那雙美麗、透明的翅膀,發(fā)出清脆的聲音,這聲音比前幾次更清脆、更響亮。
聽著清脆的鳴叫聲,我沉思了,它做,做……不愧是上天恩賜,給予它生命。
一縷縷晨光照射在大,好美呀!新的開始了,新的生活開始了,新的生命開始了。
以生命為話題的作文 篇23
這是一個真實的悲劇,當我聽到這個悲劇的時候,我都為之一震,當時的感受就是抱怨命運為何如此不公,老天為什么如此沒有感情?
這是一個寧靜的傍晚,當我放學回到家后,聽到了一個悲慘的消息:鄰居家的兒子因車禍死了。我當時想怎么可能呢?他今年剛滿25歲,去年冬季他才剛剛結的婚,他連一周年的結婚紀念日都沒過,這也太不可思議了吧!要知道,這個月的月底,他就要當爸爸了,為什么會在這個時候……難道他的孩子一出生就沒有爸爸了嗎?她的父母以后怎么辦
他的父母從年輕時就省吃儉用,為了給他蓋房娶妻,父母連一件新衣服都舍不得買,在春耕大忙時,他的父母只能用開水泡饃充饑,舍不得買菜。難道辛辛苦苦一輩子的勞動卻換來了這種結果嗎?
原來他因為他喝醉了酒,駕駛摩托車,車速十分快,迎面來了一輛貨車,來不及剎車,就這樣……他連個完整的尸體都沒有得到,它的頭被撞飛了,一條腿也斷了……就這樣他連一句對父母的.話都沒有來得及說,就這樣不知不覺得走了……
唉,這要怨誰呢?還不是因為自己不珍愛自己的生命所致嗎?他的悲劇留給了我長久的深思……
我們一定要珍愛生命,為了父母,為了自己身邊所有的親人,也要珍愛自己的生命。因為生命只有一次,失去了,就再也不會找回。
同學們,珍惜自己的生命吧!
以生命為話題的作文 篇24
蜜蜂利用它的生命去采摘蜂蜜,蝴蝶利用它的生命收集花粉,春蠶利用它的生命去嘔吐蠶絲。
我媽的兩個同事:小錢和阿亞是一對好朋友,她們倆都有著遠大的理想。
一天,她們都覺得最近鼻子有點不太舒服。于是一起到醫(yī)院去檢查,一路上小錢指手畫腳地說:“如果我不幸得了鼻咽癌我就放下手頭上的工作去寫書,因為我一直想當個作家,”阿亞也點點頭表示贊同。二人滔滔不絕地議論著還說得心花怒放呢,把檢查的事都拋到九霄云外去了。檢查報告出來了,阿亞很幸運只得了偶同德鼻炎,但小錢則很不幸運得了鼻咽癌。小錢并沒有因為這樣而對生活失去希望,而是奮發(fā)圖強在家的書房里把自己對生活的態(tài)度寫下來讓后代學習學習,她想在就快干涸的書海中暢游。
她在家里埋頭寫著,有時鼻涕里留著血絲,她也毫不在意,毫不感到畏懼依然在繼續(xù)過著平凡卻又有意義的生活。晚上,她有時甚至頭痛得睡不著覺,可是她沒有向病魔屈服反而更加努力地投稿,無論她是被頭痛、喉嚨痛、耳鳴……的`痛苦折磨也沒有絕望也沒有為她自己生命的短暫而哀嘆。
她的愿望終于實現(xiàn)了:在圖書館里顯眼的地方整整齊齊地擺放著她的作品。她臉上露出了欣慰的笑容。
寫著,寫著,還在寫著。編寫她美麗的年華,編寫他燦爛的生命。直到花朵凋謝的那一刻……
利用自己有限的生命去做無限有益的事情,珍惜生命吧!
以生命為話題的作文 篇25
他叫皮皮,今年12歲。以前的他是個頑皮淘氣的孩子,早就聽煩了老師說的注意安全?墒牵F(xiàn)在的他經(jīng)過那件事后已經(jīng)改變了,變得聽話、懂事了。到底那件事是什么呢?聽他從頭講起吧!
那一天下午,他累了就坐在學校走廊內(nèi)的鐵欄桿上——他忘記了老師的話,不能坐在鐵欄桿上,那樣很危險。過了一會兒,老師來了,見他坐在鐵欄桿上,生氣地問:“皮皮,你怎么能坐在鐵欄桿上呢?這樣是很危險的!彼唤(jīng)心地回答道:“哦,我會下來的!逼てふ郎蕚鋸蔫F欄桿上下來,可是他的身體突然失去平衡,險些掉下去了。老師眼見情況不妙,飛快地跑上去,想要抓住皮皮。可還是晚了,一切都晚了老師不自禁的用手掩住了眼睛。
“老師救我,老師救我!”聲音帶著哭腔!捌て,是你嗎?”“嗯,是我,老師,我在下面!崩蠋熞豢矗てふ檬炙浪赖刈プ¤F欄桿。原來,皮皮在往下掉的時候,急中生智抓住了鐵欄桿的'鐵條,這才救了自己一命。老師急忙把皮皮了上來,皮皮嚇哭了,老師緊緊地抱著他。
你想,如果皮皮沒有死死地抓住鐵欄桿的鐵條,那后果會是怎樣?
在生活中,如果你忽視了安全,悲劇隨時都可能發(fā)生。記住,安全是革命本錢,健康是人生基礎;如果不注意,“本錢”將花盡,“基礎”將毀掉。到那時,即使你滿腹經(jīng)綸,也只是昔日黃花。同學們,為了自己,為了親人,重視安全吧,讓自己健健康康、快快樂樂每一天。
以生命為話題的作文 篇26
我又想起了你那悲傷的眼睛。
走在步行街,我第一次看到你那悲傷的眼睛時,我很迷惑,為什么?為什么你會那么悲傷?這里有吃,有住,有喝,有主人,為什么要那么悲傷?我?guī)е苫笞唛_了。
偶然的機會,我在一篇文章中找到了,找到了你悲傷的原因。原來你是屬于大自然的,你是一個充滿靈性的生命,怎能在牢籠中茍且一生?你那雙蓄滿淚水的眼睛,讓我不由自主地時時刻刻地想著你,我決定救你。
疾步走向你,你那雙充滿靈性的眼睛已失去了光彩,變得迷惘。抬頭望天,似乎充滿了渴望,充滿了希冀,眼睛又充滿了淚水!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛。”小精靈你是否也在心中默念,在胸中吶喊?我不假思索地掏出錢,贖回了你的自由,把你帶到我家后山的樹林里,我把你放了,你撲著雙翅,歡快地叫著,。準我頭頂上盤旋,像是在感謝我似的,我會心地笑了。祝賀你,小生命,大自然是你的天地,也是你的歸宿。
可是我怎么也沒有想到,我竟然又見到了你。一些孩子在擺玩著不知被誰擊落的.你,你最終沒有逃脫人類的魔掌。我趕走了那些孩子,雙手捧著你,你已經(jīng)奄奄一息了。你抬起頭看了看我,慢慢地垂下了腦袋,你死了,你永遠離開了這個世界,離開了你渴望追求的大自然。我忍無可忍地沉吟:人類啊,人類,你們這樣破壞我們的生態(tài)環(huán)境,總有一天大自然會發(fā)怒,來懲罰你們……捧著小鳥,凝望著天空,我流下了兩行悲傷的眼淚。
以生命為話題的作文 篇27
生命是何等的寶貴。生命如歌,是那么的優(yōu)美動聽、耐人尋味;生命如花,是那么的'五彩繽紛、多姿多彩;生命又如時間,是那么的短暫、一去不復返。的確,生命屬于我們只有一次,你可知有多少“狂風暴雨”讓生命曇花一現(xiàn)呀!
歲月更替,四季輪回。夏姑娘翩翩起舞地飄了過來,她牽著我們的小手來到河邊!皳渫ā薄皳渫ā薄覀兦椴蛔越靥M小河里嬉戲、打鬧,我們玩得多么開心啦!就在這是時,我們聽到了呼喊聲:“救命,救命……”只見一個小男孩被水草纏住了腿和腳,時上時下地在水中掙扎。頓時,我們慌了,連忙跑上岸叫大人救他?墒牵斘覀冊俅蝸淼竭@兒時,已經(jīng)無濟于事了。小男孩不見了,他的爸爸媽媽聽到這個噩耗,哭得聲嘶力竭,他的爺爺奶奶聽到這個噩耗,都不想活了……此時此刻,我感受到:生命是多么重要呀!
水固然冷酷無情,但車禍也不甘示弱。車禍猛于虎,多少個家庭難道不是在車禍中破碎嗎?
那是一個寒冷的冬天,幾個小學生在馬路上嬉鬧。我看見綠燈還沒有亮,就在馬路邊靜靜地等著。突然,一輛大汽車沖了過來,撞倒了兩個小學生,我都嚇傻了。頓時,一幕幕慘劇,令人目不忍睹;一件件血腥,令人心驚膽寒。此時此刻,我明白了:生命是多么脆弱呀!
生命是一個過程,有歡歌笑語,也有悲歡離合。讓我們珍愛生命,讓安全的春雨滋潤你我,讓生命之樹四季常青,讓安全永遠伴隨著我們健康成長!
以生命為話題的作文 篇28
每一個生命都值得我們珍惜,生命就是無價之寶。
那是一個烈日炎炎的夏日,知了不停地在樹上叫著,紅紅的太陽像火球一樣,高高地掛在天空,把大地烤得滾燙滾燙。我放學回來正準備做作業(yè),無意間在我們家窗臺上看見了一盆仙人掌,咦?這是哪來的?仙人掌已經(jīng)枯了,看不到一點生命跡象,旁邊還有一個稍微小一點兒的仙人掌,嫩嫩的,刺還不扎手,很軟,或許是它的孩子,它把身體里的營養(yǎng)全都給了它的孩子,自己都已經(jīng)枯黃,土已經(jīng)裂開了,可能是缺水吧!我拿了一個小碗,接了一點水,跑到它的面前把水一點點倒在它們的`頭上,但愿這一碗水能給這逝去的生命一點慰藉。
過了一天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),土已經(jīng)合上,仙人掌也在慢慢恢復,顏色在慢慢變綠,刺也漸漸變硬了,變尖了。轉眼間,一星期過去了,我再來看它的時候,發(fā)現(xiàn)它竟然開花了,我不由得感嘆仙人掌的生命力好頑強呢!好幾朵白色的花長在它們頭上,好像蝴蝶結。這朵花是純白色的,只有中間的花蕊是奶黃色的,花瓣又細又長,非常高姿態(tài),就像一位亭亭玉立的少女。有的花只張開了幾瓣,有的還是花骨朵兒,似乎很害羞,還有的已經(jīng)全開了,綻放出所有的花瓣。一陣風吹來,花兒搖起來,似乎在說:“謝謝你,是你給了我新的生命。”
這是盆最好的花了,經(jīng)過我的照顧,它們變得越來越好,我突然對這盆仙人掌生出了敬畏之心。我應該珍惜它們的生命,它們也會把美麗回報給我們。
以生命為話題的作文 篇29
燕子去了,有再來的時候;楊樹枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是聰明的,你告訴我,我們的日子一去不復返呢?
有一天,我想吃魚,我就和媽媽一起到早市上去買魚,到了早市賣魚的地方,魚兒正在水池里歡快地游來游去,似乎完全不知道危險的來臨。我挑了一條又大又肥又壯的魚讓老板給我捉起來,只見老板伸出他鷹爪似的手對準魚,然后閃電般的把手向魚伸了過去,把那條魚抓了起來。
只見魚把那小小的嘴巴一開一合。仿佛在說:“放開我吧,我不想變成你的晚餐!本o接著,老板拿出了一大木棍,一下子朝魚的腦袋上使勁一敲,我以為它已經(jīng)一命嗚呼了。但是,魚還是在使勁地搖著尾巴,不停地掙扎著,然后,老板拿出刷子把魚鱗一片片刮下來。我心里想著,這該多么痛苦!魚兒的魚鰓還在微微張合著,老板用兩根手指插進魚鰓用力一扯把鰓掏了出來,然后就把魚解剖了,掏出了內(nèi)臟。
走在回家的路上,魚仍然在口袋里不停地抖動著,掙扎著,我提著魚,有些懷疑,魚復生了嗎?直到魚下鍋時才停止了掙扎,看到這一幕,我不禁感受到了生命的'力量,生命的頑強。
健康的活著,是我們最大的幸福與快樂,在有限的生命里,用微笑對待每一天,用勤奮對待每一份工作,用坦誠對待每一個人,用和平對待自己,把歡樂和慰藉給大家——生命會更加美麗!
以生命為話題的作文 篇30
生命是脆弱的,一不小心就會失去。生命也很頑強,比如小草總是能從堅硬的土里鉆出來,那梅花在寒冷的冬天里傲然開放,還有飛向藍天的雛鷹。
記得有一次,我在窗戶外邊的草地上撒了五六顆香菜種子。過了幾天后,我跑到草地上玩,突然,我發(fā)現(xiàn)種子竟然發(fā)芽了,可是有兩顆種子卻被一塊小小的石頭蓋上了,我覺得這個小苗一定長不出來的`,如果它想長大,它就必須把石頭推走。我又想奇跡也許會發(fā)生,明天我再來看一看吧!第二天,我一直在等著放學,終于,我等到了放學的鈴聲。我急忙地跑到了那片草地上,小苗兒變得綠油油的,我邊欣賞小苗,邊跑到被石頭壓著的小苗面前。我發(fā)現(xiàn)它還是依然紋絲不動,沒有一點要長出來的意思。我想:我要多澆一點水,小苗明天一定會沖出石頭。
一場春雨過后,我又跑到了那個地方,我驚喜地發(fā)現(xiàn)那三顆石頭已經(jīng)被小苗推走了,別的小苗被雨水沖得奄奄一息的。而那棵從石縫中鉆出的小苗卻傲然挺立,我非常地高興,因為我知道了生命的頑強。我也體會到了生命的可貴。
生命是可貴的,生命只有一次,所以我們要珍惜生命,遠離危險。生命又是頑強的,我要學習小苗的精神,在生活中我遇到困難時,一定要堅持,我們要在有限的生命中,創(chuàng)造出無限的價值。
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