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以看見(jiàn)為話題的作文600字（精選44篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文是一種用一段引導(dǎo)材料啟發(fā)思考，激發(fā)想象，用話題限定寫(xiě)作范圍的作文形式。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)這類型的作文呢？以下是小編整理的以看見(jiàn)為話題的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以看見(jiàn)為話題的作文 1
停下腳步，閉上雙眼，放松心情，吸氣，呼氣，只感覺(jué)自己身處一片仙境中，一股清香直躥入心田，睜開(kāi)雙眼，只感覺(jué)眼前一大片，一大片的綠，綠的令人心醉，綠的令人心碎，綠的令人神魂顛倒，綠的令人望我陶醉。
總感覺(jué)有什么東西在觸碰我的腳踝，于是，我蹲下身，低下頭來(lái)，仔細(xì)搜尋著這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)帧�，猛地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，你只是一顆小草。微風(fēng)中，你不斷的搖晃著本來(lái)就不穩(wěn)的身姿，“雙腿”緊緊的站立在泥土中，瘦弱的身軀一定經(jīng)歷了不少磨難吧！看著你，看著你，我仿佛看見(jiàn)狂風(fēng)暴雨中你的堅(jiān)持，你的忍耐，我仿佛看見(jiàn)烈日炎炎下，你的執(zhí)著堅(jiān)守，我不禁捧起你，猛然看見(jiàn)你的身上有一顆小小的水珠，我閉了眼，又仿佛看見(jiàn)了你的內(nèi)心，你我是有心理感應(yīng)的，這一定是你的淚珠吧，不，不是，你是強(qiáng)者，強(qiáng)者是會(huì)含著淚珠奔跑的，這一定是你的汗水，是嗎？
忽然，我又感覺(jué)有什么在拍打著我的肩膀，站起身來(lái)，尋找著你，原來(lái)你是一片小小的.落葉，你是被“母親”大樹(shù)派來(lái)問(wèn)候我的吧！我走向樹(shù)，看著樹(shù)，我看到了歲月的痕跡，歲月的滄桑將你變得堅(jiān)實(shí)，穩(wěn)重，你堅(jiān)固的根，你粗壯的身，我看到了，看到了你的努力，你的奮進(jìn)。我再次走近你，撫摸你，閉上眼睛，去看看你的內(nèi)心，我見(jiàn)到你內(nèi)心最絢爛的部分，你的夢(mèng)想，你的目標(biāo)，你想成為一顆參天大樹(shù)，你的目標(biāo)是天，你的“座右銘”是：只有長(zhǎng)得更高，才能看得更遠(yuǎn)。我感覺(jué)我仿佛在你的內(nèi)心行走，看透了你的心。看著你的信念，我不禁落淚了，滾燙的淚水從我臉頰滑落，我的心不能平靜。看草，見(jiàn)堅(jiān)持�？礃�(shù)，見(jiàn)奮斗�？创笞匀�，見(jiàn)生命的啟示。同是生物，同在地球，同有生命，為什么不能像它們一樣，讓生命之花絢麗綻放呢？
我再次看向草，看向樹(shù)，心里默默刻下一個(gè)誓言：我會(huì)堅(jiān)持不懈，執(zhí)著奮斗，向目標(biāo)奮斗！
以看見(jiàn)為話題的作文 2
我睦然回首，看見(jiàn)你在燈火闌珊處。——題記
我每次走在燈火闌珊的街道中時(shí)，我總是想著你會(huì)不會(huì)在下一個(gè)路燈下看我。長(zhǎng)長(zhǎng)的大街，燈火煌煌。一個(gè)人，一個(gè)影。向自己內(nèi)心方向前進(jìn)。穿過(guò)黑暗，回歸光明。
“嘿，過(guò)來(lái)！”一個(gè)黑乎乎的胖小伙喊道。她情不自禁的把頭往回看，看見(jiàn)一個(gè)臟兮兮的衣服和鞋上破爛的洞口。他看了看我，又環(huán)顧了四周，然后小心翼翼的走到了我的`面前，傻乎乎的笑了笑。當(dāng)我看清楚他的樣子時(shí)，我差點(diǎn)笑出聲來(lái)，后來(lái)強(qiáng)忍后才說(shuō)：“什么事？”出乎意料的是，他的手中既然拿著我的錢(qián)包問(wèn)我：“這是你的嗎？”等他還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我沒(méi)好氣的搶過(guò)錢(qián)包就走。就想著趁早離開(kāi)這里，走在半路上。突然！前面涌上一群壞人還拿著刀。我退后了好幾步，我頓時(shí)不知所措了，孤零零的我絕望的喊著，叫著也沒(méi)人答應(yīng)。寒風(fēng)呼嘯著，割得我臉生疼。��！快跑！不幸的是，一只手抓住了我，讓我無(wú)法動(dòng)彈�！翱旆砰_(kāi)我，快放開(kāi)我！”這是我心中一片空白，不知道如何是好啊！這時(shí)，一個(gè)聲音傳了上來(lái)�！翱旆砰_(kāi)他！”他沖了上來(lái)，把我從壞人手中救走。
“真是，太感謝了！”嚼著淚水的我。感激得不知道說(shuō)些什么了，已不知該如何表達(dá)自己的謝意。我仰望夜空，看星星的明亮，看月光的皎潔。心想不知何時(shí)又能和他見(jiàn)面，他那黑色的皮膚中卻滲透出善良的光茫！在同一片夜空之下，燈火輝煌之下，我仿佛看見(jiàn)了社會(huì)美麗的一面，人心善良的一面，黑暗中的光明，我看見(jiàn)了。
隨著時(shí)間的流逝，我睦然回首，仿佛看見(jiàn)你在燈火闌珊處。
以看見(jiàn)為話題的作文 3
空氣中的溫暖不會(huì)很遙遠(yuǎn)，冬天也仿佛不再留戀，那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天。——題記
一個(gè)蟬鳴稀薄的夏日，窗外陽(yáng)光正好，從指縫間看去依舊燦爛如昔。遠(yuǎn)處街道上空飄來(lái)的細(xì)塵氣息，記錄著這個(gè)小鎮(zhèn)特有的味道。
我隨手關(guān)掉音響，剛才還飄蕩在房?jī)?nèi)的歌聲頓時(shí)消散。正準(zhǔn)備出門(mén)，卻遇上行色匆匆的父親。讓我詫異的是，他并沒(méi)有系鞋帶，顯然是忘了。
母親迎面走來(lái)，攔住了他。
俯身、彎腰，母親開(kāi)始為父親系鞋帶，纖細(xì)卻不白皙的手在鞋帶間飛快地穿梭。母親唇角微抿，一縷長(zhǎng)發(fā)調(diào)皮地從耳際落下。她眼神專注，仿佛在編制心愛(ài)的絲織品。驀地，一陣微風(fēng)吹來(lái)，空氣中回旋著淡淡的香樟樹(shù)的味道。我的心底也驀然一動(dòng)，仿佛有什么要破土而出。
平日里一向威嚴(yán)的父親在此時(shí)微低著頭，像一個(gè)犯錯(cuò)的孩子；午后的陽(yáng)光掃過(guò)他的臉龐，在臉側(cè)投映出一個(gè)光影明滅的圓圈。他的目光深邃，穿過(guò)空氣中氤氳著的陽(yáng)光和浮塵，溫柔地凝望著母親。四目相對(duì)的一刻，沒(méi)有任何的文字和語(yǔ)言，只有燦若夏花的笑容。
我倚在門(mén)邊，噙著淚水，笑望著眼前的一幕，一首熟悉的歌從心底唱起：愛(ài)不一定要轟轟烈烈，平平淡淡才是真。中考滿分
父親抬手，將母親耳旁的一縷發(fā)絲歸到耳后，那么隨意自然，卻又不乏溫情浪漫。霎時(shí)，一縷紅暈泛上母親的臉龐，宛如初戀中的少女。
此時(shí)，夕陽(yáng)如酡紅微醉的'芳顏，點(diǎn)點(diǎn)暈染，隨之散開(kāi)，兩人并肩離去，逐漸消失在夕陽(yáng)深處。
我仍佇立在原處，一支歌從心底泛起，越唱越響。在我心目中，一直以為父親是個(gè)內(nèi)斂的男人，不善表達(dá)�？蓜偛潘囊慌e一動(dòng)都顯出對(duì)母親熾熱的愛(ài)意。是啊，愛(ài)不一定要說(shuō)出來(lái)，不一定要轟轟烈烈，心底的愛(ài)最感人，平淡的生活更能給人安全感，來(lái)自心底的情感才最美。
那一刻，這支歌從心底泛起，向遠(yuǎn)處飄去。
以看見(jiàn)為話題的作文 4
我很貪婪。清晨，我希望第一滴雨露是我的；中午，我希望我那縷最溫暖的陽(yáng)光是我的；傍晚，我希望那片最絢麗的云錦是我的；夜晚，我希望那最顆耀眼的星星是我的···
人總有很多欲望，而許多欲望都是空寂的，就如我一樣。但你可曾看見(jiàn)？
清晨，推開(kāi)窗戶，一陣清新的空氣，一片碧綠的草地，他們沉浸在雨露的滋潤(rùn)中。黝黑的土地，緩緩的呼吸，細(xì)細(xì)的吮吸，默默的奉獻(xiàn)。打開(kāi)大門(mén)，伴隨著輕快的節(jié)奏，你似乎躍動(dòng)在五線譜上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雨露需要分享，才會(huì)純潔。
午后。望向窗外，大地沐浴著陽(yáng)光，草地顯得生氣活力，他們共分擔(dān)那緊張的空氣。干黃的土地，急促的呼吸，暖暖的氣息，輕輕的喘息。打開(kāi)大門(mén)，邁動(dòng)著節(jié)奏明快的.步伐，你奔動(dòng)在五線譜上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光需要分享，才會(huì)溫暖。
傍晚，望向窗外，天際渲染著五彩，色彩鮮明的草地，他們一同烘襯那絢麗的云錦。暗紅的土地，浪漫的呼吸，癡癡的欣閱，夢(mèng)幻的遐想。打開(kāi)大門(mén)，乘飛著虛幻唯美的云彩，你舞動(dòng)在五線譜上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)云錦需要遐飛，才會(huì)唯美。
深夜，望向窗外，繁星點(diǎn)綴著夜空，草地顯得安靜和諧，他們共同為大地增添和諧。隱藏的土地，靜靜的呼吸，淡淡的低語(yǔ)，漸漸的沉睡。拉上窗簾，安撫你波動(dòng)難平的思緒，你飄動(dòng)在五線譜上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)星星需要閃光，才會(huì)夢(mèng)幻。
讓雨露滋潤(rùn)大地吧，讓陽(yáng)光照耀大地吧，讓晚霞渲染大地吧，讓星星點(diǎn)綴大地吧。珍惜美好，共享美好。
以看見(jiàn)為話題的作文 5
世界是多彩絢麗的。當(dāng)我們看見(jiàn)自然中的花草樹(shù)木，能夠感受到他們的生機(jī)勃勃；當(dāng)我們看見(jiàn)歷史中的人物事件，能夠發(fā)現(xiàn)人生的價(jià)值與意義；當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們，能夠感受到青春的活力與歡樂(lè)。
與同學(xué)們一起的活動(dòng)很多，一次比賽一次春游，我總能從中看見(jiàn)活動(dòng)的精彩和心靈的真善美。清明假期開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)校組織去圓明園進(jìn)行科學(xué)探索活動(dòng)，主要是觀察植物，我正好可以欣賞這春光美景！笑著，跳著，我們來(lái)到一棵桃樹(shù)旁，芳香撲鼻而來(lái)。向前望去，柳條上已滿是嫩白的綠芽，仔細(xì)聆聽(tīng)，是鳥(niǎo)兒們?cè)诟璩�。我們也融進(jìn)了這生機(jī)勃勃的春景中，體內(nèi)流動(dòng)著一股氣息，仿佛有使不完的勁兒。
我們分工明確，開(kāi)始探索。幾名同學(xué)飛似地跑去，又飛似地跑來(lái)滿載著這各種各樣的葉子由我們來(lái)測(cè)量記錄，跑向我們來(lái)時(shí)都是氣喘吁吁，但他們?nèi)允腔顫姷匦χ�，帶�?lái)了各種各樣的葉子。又細(xì)又尖的松針，長(zhǎng)得好看卻又說(shuō)不上名的葉子等等。在大自然中工作又研究大自然，如此美妙的工作，我們不會(huì)無(wú)聊疲倦，而是活力滿滿。
工作時(shí)，在測(cè)量葉子的厚度時(shí)有些困難，不太會(huì)使用某些工具。同學(xué)們就互相幫助，共同解決一道道難題。那一個(gè)個(gè)緊鎖著眉頭，仔細(xì)鉆研的身影深深地印在我的腦海中。我們正向終點(diǎn)飛速地前進(jìn)著，這就是團(tuán)隊(duì)的力量！當(dāng)腿坐得酸痛時(shí)，得到同學(xué)的'鼓勵(lì)；當(dāng)完成任務(wù)后，與同伴熱情地?fù)肀�。不禁感到這是團(tuán)結(jié)的果實(shí)，這是團(tuán)結(jié)帶來(lái)的快樂(lè)。
這次科學(xué)探索活動(dòng)，我們與同伴互相合作，共同努力�？匆�(jiàn)自然的多彩畫(huà)卷，看見(jiàn)團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)秀成果，感受到青春的活力與歡樂(lè)！
以看見(jiàn)為話題的作文 6
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功。”
一個(gè)人的一生總會(huì)磕磕絆絆，不會(huì)一帆風(fēng)順，面對(duì)困難和挫折，我們要把它當(dāng)作是上天對(duì)我們的一種考驗(yàn)和磨練。
有哪一個(gè)人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困難和挫折就能成功呢？
著名的音樂(lè)家貝多芬1800年，在他首次獲得勝利后，一個(gè)光明的前途在貝多芬的面前展開(kāi)。但是貝多芬發(fā)現(xiàn)自己耳朵變聾了。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比失聰更可怕的了。因而人們可以在他的早期鋼琴奏鳴曲的慢板樂(lè)章中理解到這種令人心碎的痛苦。但他并沒(méi)有被困難嚇倒，反而戰(zhàn)勝了困難，成了有名的音樂(lè)家；偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生一生中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的.困難和失敗，但他并沒(méi)有灰心，反而用“失敗是成功之母”的心態(tài)去戰(zhàn)勝困難，成了偉大的科學(xué)家……
這些著名的人士，在成功前都是經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨后，才看見(jiàn)了“彩虹”取得了成功。所以每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，便會(huì)用這些偉人來(lái)激勵(lì)我。
有一次，我去爬山，因?yàn)轫敺宓娘L(fēng)景很美，為了看見(jiàn)美景，我心想：一定要爬山峰。爬到半腰時(shí)天一開(kāi)始的臉還是喜洋洋的，可是現(xiàn)在突然下變了臉色，下起了大雨。我不顧風(fēng)雨的襲擊，繼續(xù)往上爬，可是過(guò)了一會(huì)兒身上便沒(méi)有力氣了，我就想放棄，就在這時(shí)我的腦海中出現(xiàn)了貝多芬作音樂(lè)的艱辛，愛(ài)迪生做試驗(yàn)的屢次失敗……我就對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，我要勇往直前。”我鼓足勇氣，繼續(xù)向上爬，到達(dá)頂峰時(shí)，我心里有一種說(shuō)不出的高興。頂峰上的景色非常美，想在夢(mèng)幻一般，雨過(guò)天晴，天邊斜掛起一道彩虹，把山頂?shù)木吧骋r得更加光彩奪目。
我看見(jiàn)了彩虹，在風(fēng)雨過(guò)后。
以看見(jiàn)為話題的作文 7
看，只需要眼睛；看見(jiàn)，看懂，則需要靈魂和心靈。只有看懂，才能看見(jiàn)生命的靈性，人性的善惡，人情的冷暖……
爸爸在外地工作，所以在我的生活中，大部分時(shí)間都是媽媽陪伴著我。母愛(ài)，要用心去看，才能看見(jiàn)……
那是一個(gè)炎熱的夏夜。在往日，每晚都能吹著涼爽的空調(diào)，把炎熱全部擋在屋外，舒服的入睡；但是那天，我們小區(qū)停電了！這么大熱天，不但用不了空調(diào)，也吹不了電扇，這讓人怎么入睡��！
第二天要上學(xué)，還是要早點(diǎn)休息，我便躺在床上努力讓自己睡著。但這燥熱的天氣真讓人無(wú)法忍受，就像熱鍋上的螞蟻，又急又熱，我翻來(lái)覆去就是睡不著。此時(shí)，媽媽推門(mén)而入，手里拿著一把蒲扇，坐在我床邊說(shuō)：“兒子，我給你扇風(fēng)，你早點(diǎn)睡，明天還要早起上學(xué)呢！”媽媽用力扇起了扇子，頓時(shí)一陣風(fēng)向我吹來(lái)，雖然不是那么涼爽，但是身上的`燥熱散去了許多。這次，我睡著了。
不知過(guò)了多久，那燥熱又來(lái)了，我扭動(dòng)著身體，十分不適，睜開(kāi)了眼。我看見(jiàn)了睡意朦朧的媽媽，一只手撐著頭，一只手還在扇著扇子，但扇出的風(fēng)卻只是微微一點(diǎn)。原來(lái)媽媽一直在給我扇風(fēng)，手應(yīng)該都無(wú)比酸疼了！媽媽發(fā)現(xiàn)我又醒了，眨了眨眼說(shuō)：“快睡吧，我繼續(xù)給你扇！”說(shuō)著又像之前一樣扇起了風(fēng)。我感到無(wú)比幸福和感動(dòng)，深深體會(huì)到了母愛(ài)。我又睡著了。
第二天早上起床，我看到媽媽的精神狀態(tài)并不是很好，我知道，肯定是晚上一直給我扇風(fēng)沒(méi)睡好�？粗鴭寢專曳路鹨部吹搅耸裁礀|西……
沒(méi)錯(cuò)，是母愛(ài)，是濃濃的，無(wú)私的，偉大的母愛(ài)。
母愛(ài)，它總會(huì)在不經(jīng)意間給我們感動(dòng)，以特殊的方式影響著我們，只要用心去感受，你就會(huì)看見(jiàn)！人生在世，總有人在支持著我們，這個(gè)人就是母親！
以看見(jiàn)為話題的作文 8
縱使擦肩而過(guò)，眼前的你只停留幾秒——轉(zhuǎn)瞬即逝間，你我不曾相識(shí)。
無(wú)心在意你的價(jià)值——總之，一個(gè)陌生人又有什么交集可言？只是把你當(dāng)作一個(gè)陌生人，即使認(rèn)識(shí)還是不認(rèn)識(shí)，都當(dāng)作一切與自己曾未相識(shí)。
常說(shuō)：“今世的相遇是前世五百次的回眸造就�！笨墒�，相遇了又有什么意義可言？前世的五百次回眸還記得嗎？又為何五百次回眸呢？
看見(jiàn)你，對(duì)上眼睛的.剎那，又各自想了什么？或者只是我看到你而你卻不屑一顧又是為何？那死氣的眼神猶如走在路上的僵尸，你去哪了？
一個(gè)問(wèn)候，沒(méi)有回應(yīng)。心稍稍失落了一下，卻發(fā)現(xiàn)你那一成不變，依舊是冷俊的臉，猶如陌生人一般對(duì)待我而我卻傻傻地向你招手問(wèn)好。
恥辱？
不是的。我懂——你不認(rèn)識(shí)我，我卻認(rèn)識(shí)你而已，僅此而已。我和你曾幾何時(shí)見(jiàn)過(guò)面，我已忘，我想你也忘了吧。歲月饒人的話，那些皺紋又怎么會(huì)無(wú)情地出現(xiàn)呢？你說(shuō)是吧？正因如此，有時(shí)我也忘了，你也忘了。
看見(jiàn)你，心猶如平靜的誰(shuí)輕輕泛起一層漣漪，然后緊接著卻是風(fēng)平浪靜，什么也沒(méi)有發(fā)生。
擦肩而過(guò)，連回頭也省去了。
一生中，遇到的人，太多；記住的人，太少。時(shí)間消磨著一切，同時(shí)在雕刻著一顆冰冷孤立的心，讓一切隨時(shí)間而帶走余溫。
從另一頭看見(jiàn)你走來(lái)，我，不知道要不要一個(gè)問(wèn)候，也不知道要不要一個(gè)轉(zhuǎn)身，更不知道要不要一個(gè)離去！我愣在原地，你只是附著一個(gè)笑容從我身邊走過(guò)——仿佛你我不曾相識(shí)一般。
過(guò)多的話，只是多余，終究最親密的孤獨(dú)陪伴一生�？匆�(jiàn)你，孤獨(dú)也還在，因?yàn)橐恢倍际仟?dú)自一人。
看見(jiàn)你，猶如一潭死水，多希望對(duì)面的你能扔個(gè)石頭惹出一片漣漪。只可惜，這種奢侈，不屬于我。
看見(jiàn)又怎么樣？你我只是陌路。
以看見(jiàn)為話題的作文 9
在我的生活中有多姿多彩的事情，但生活中也有很多挫折，如果生活中沒(méi)有挫折幾乎是不可能的，因?yàn)槌晒Π殡S的就是挫折，挫折可以讓人失去信心，同時(shí)也可以讓人增加信心，正所謂失敗是成功之母。
在我們國(guó)內(nèi)又出現(xiàn)了一次地震，4月14日青海出現(xiàn)了一次7、1級(jí)的大地震，不過(guò)這挫折并沒(méi)有難倒青海人，正所謂災(zāi)難面前顯真情，戰(zhàn)士們不怕困難，英勇獻(xiàn)身的救援出了許多人。在挫折面前不低頭，表現(xiàn)出人們的團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量。晚上你們可以看電視，看到有很多人在捐款，正所謂一方有難八方支援，正是表現(xiàn)這種精神。
有一位音樂(lè)巨人貝多芬，他是一位有音樂(lè)天賦的作家，他一身中寫(xiě)了無(wú)數(shù)音樂(lè)作品，成為人們心目中的音樂(lè)偶像。但他晚年耳朵聽(tīng)不見(jiàn)了，他是一位音樂(lè)作家，創(chuàng)造音樂(lè)最不能缺少的就是耳朵了，一位音樂(lè)家失去耳朵就等于廢人，可是這一挫折并沒(méi)有難住他，他還是繼續(xù)寫(xiě)著自己的音樂(lè)，就算聽(tīng)不見(jiàn)了，但可以用心去聽(tīng)，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)有美好的.明天，哪怕聽(tīng)不見(jiàn)了，還是可以繼續(xù)奮斗的。
你知道我們祖國(guó)有一條河流叫什么名字嗎？我想你們應(yīng)該知道，因?yàn)樗褪俏覀兊哪赣H河黃河。它用它甘甜的乳汁哺育著我們，哺育了一代又一代的華夏兒女，我們的祖先就是在黃河上游生存的，我們的祖先不斷的適應(yīng)自然的能力，把黃河發(fā)展成為政治文化中心。我們的祖先通過(guò)艱辛的努力，才發(fā)展成為今天的文明的。
在人的一生中，沒(méi)有困難幾乎是不可能的，成功總是伴隨著失敗，只有不斷的從失敗中吸取教訓(xùn)才會(huì)成功。
失敗是成功之母！
以看見(jiàn)為話題的作文 10
5月29日的下午，放學(xué)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，看見(jiàn)了操場(chǎng)上700多張布滿汗水的面孔，那是我們。
烈日炎炎，汗流浹背——大團(tuán)圓，最后一個(gè)游戲。已經(jīng)筋疲力盡的我們，用雙手拉起了一個(gè)圈，讓同學(xué)在上面走過(guò)，這對(duì)在太陽(yáng)下站了一個(gè)下午的我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是巨大的考驗(yàn)，但看著所有人苦笑而又堅(jiān)定的樣子，又咬咬牙堅(jiān)持。
“十二班，加油!”“十二班，加油!”一聲又一聲的口號(hào)從我們嘴里發(fā)出，已經(jīng)僵硬通紅的手掌刺激著我們的神經(jīng)，誰(shuí)也不敢松手，生怕自己的一個(gè)不小心就讓平日里朝夕暮處的同學(xué)摔倒。
誰(shuí)也不知道站上繩子的同學(xué)們心中有多忐忑，誰(shuí)也不知道他們?cè)趺磿?huì)有勇氣站上去，誰(shuí)也不知道拉著繩子的'大家有多害怕，但是這個(gè)時(shí)候，我們看見(jiàn)的是四十多雙手支撐著重量。游戲結(jié)束了，大家似乎還并不相信自己真的做到了。當(dāng)圍圈坐下時(shí)還有些迷糊。教練的聲音在操場(chǎng)上回蕩著：“沒(méi)有人是生來(lái)就為他人鼓掌的!你辛辛苦苦考到這個(gè)學(xué)校來(lái)，不是為了來(lái)鼓掌的!……從軍訓(xùn)的辛苦到今天，是誰(shuí)陪你走過(guò)這些困難?不是老師，不是教練!看著你面前的同學(xué)!是他們!他們陪你走過(guò)，未來(lái)的三年他們還會(huì)陪你繼續(xù)走下去!”
睜開(kāi)眼，看見(jiàn)的是47張熟悉的面孔，是啊，是他們將會(huì)陪我走過(guò)三年。
閉上眼，我看見(jiàn)了許多……過(guò)去一年里我們打打鬧鬧，未來(lái)兩年我們互相扶持，走過(guò)困難，闖過(guò)難關(guān)，一幅幅畫(huà)面就像電影一般放映……
最后，我還看見(jiàn)了今天的團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持，努力和拼搏。
我還看見(jiàn)了漸行漸遠(yuǎn)的48個(gè)身影，以及，1412……
以看見(jiàn)為話題的作文 11
不出意料，我已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)屋里嘩嘩嘩了，我踱步過(guò)去，隔著窗戶，她那丑惡的行為盡現(xiàn)眼底，那像一個(gè)小偷在竊取我的機(jī)密，無(wú)聊，無(wú)恥。
我們已經(jīng)完完全全失去信任了。過(guò)去的幾小時(shí)里，她像一個(gè)定時(shí)鬧鐘不停地叮叮鈴鈴：“你那多的可怕的作業(yè)到底寫(xiě)完沒(méi)有？你今天是怎么利用的自己的時(shí)間？你太無(wú)知了！就要中考了�！�
我盡情的塞薯片在嘴里，咯咯吱吱，把她無(wú)聊的叫聲驅(qū)逐出境，可她不一樣，她沒(méi)有心，她從不通情理，愈是不理她，她愈是不斷地理我。
我于是隨著抓了把作業(yè)，啪在桌子上，牙咬得緊緊的“喏！完了！”我趕緊地鉆進(jìn)被窩，封閉住耳朵。她那可惡的聲音還是不住得鉆，往里鉆。“這么快？你抄了？”這語(yǔ)調(diào)，儼然楊二嫂�。�
“不信算了”我想著，沒(méi)回答，反正，她生氣，我沒(méi)事。
然而現(xiàn)在，她還是偷著的`不出意料的翻查我的作業(yè)，好像我從來(lái)沒(méi)有按她的要求完成作業(yè)似的。
窗內(nèi)的她，動(dòng)作毫不懈怠，一邊嘩嘩嘩，一邊還跺著腳。我落學(xué)校了，想必是在翻查我的。
手已經(jīng)搭在門(mén)把手上了，終于理智抵制不住了情緒，摔開(kāi)門(mén)就不禁上來(lái)一句話：“我說(shuō)了我已經(jīng)寫(xiě)完作業(yè)了！用得著來(lái)驗(yàn)證這個(gè)事實(shí)么？”聲音大的震徹耳膜，我也已聽(tīng)到她在反駁，可我無(wú)心聽(tīng)她反駁，只是一直的，一直的，把我剛剛看見(jiàn)她，丑惡的行為，一股腦的揭開(kāi)。這就是事實(shí)，她永遠(yuǎn)不會(huì)信任我。
直到當(dāng)我看到桌上無(wú)辜得擺著一張操行評(píng)語(yǔ)簽字表，腦海閃現(xiàn)自己要求媽媽在上簽字而她正在忙的畫(huà)面。而她現(xiàn)在有餀找出表簽字了，我卻難以開(kāi)口。
信任是不能看見(jiàn)的。
我看見(jiàn)的永遠(yuǎn)不是事實(shí)，下次在我弄清真相之前，不會(huì)再被面前的假象所憤怒，沖昏了頭腦。
以看見(jiàn)為話題的作文 12
大家一看見(jiàn)“看”這個(gè)字一定會(huì)聯(lián)想到眼睛，但在某些時(shí)候眼見(jiàn)并一定為實(shí)，要用心去看，看到事情的真正的美。
記得六年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，你剛轉(zhuǎn)到我們班，就問(wèn)：“上次數(shù)學(xué)考試誰(shuí)考滿分？”大家不約而同的指向我。你走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你上次數(shù)學(xué)考試滿分，騙人呢吧！”我只是輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。
你拿出一張紙，上面寫(xiě)著挑戰(zhàn)書(shū)，仔細(xì)看完，說(shuō)句實(shí)話我的確感到十分不爽，你竟然如此自信，簽就簽，誰(shuí)怕你！從這以后，每次考試，你都和我同分，直到那次考試。
在考試前，我的.橡皮，不翼而飛。無(wú)奈，我只好和旁邊的同學(xué)用一個(gè)。更沒(méi)想到的是，本來(lái)要考應(yīng)用題，結(jié)果考畫(huà)圖。最后，收卷時(shí)，還有三個(gè)大題沒(méi)畫(huà)完。結(jié)果可想而知，80分，有史以來(lái)的最低分，而你卻考了98分。
挫折的淚水順著臉頰流下來(lái)，那時(shí)我想放棄你的挑戰(zhàn)�？赡阕哌^(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“你不是橡皮了嗎？這次不算�！蔽胰套I水說(shuō)：“你比我的成績(jī)高就是高，我輸了。”他突然很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“你至于嘛，不就考了80分，還用哭。你看好，這上面寫(xiě)的是期中考試，這次確實(shí)不算，看期中考試的分。stop，別哭了OK�！睆哪菚r(shí)開(kāi)始，我不僅把你視作對(duì)手，更是一位朋友。
有什么不會(huì)的題，去問(wèn)你，你認(rèn)真地給我講，在紙上給我畫(huà)圖，直到我明白了。你問(wèn)我題，我也認(rèn)真給你講。就這樣在我們的共同努力下，期中考試我們一起拿了滿分。你拿出那張?zhí)魬?zhàn)書(shū)，撕下一半給我�！耙黄鹚毫税�，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們將是永遠(yuǎn)的朋友！”
挑戰(zhàn)書(shū)上看到的字并不是事實(shí)，當(dāng)我用心去看時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們是在共同進(jìn)步，相信當(dāng)你用心看時(shí)你也會(huì)發(fā)現(xiàn)比表面更深層的含義！
以看見(jiàn)為話題的作文 13
意象原是心境從外物攝來(lái)的影子。朱光潛如是說(shuō)。
人皆有目而見(jiàn)不同，此皆源于心境有異，所謂看與見(jiàn)存在本質(zhì)區(qū)別，即是看由眼睛，見(jiàn)由靈魂。
人總是從看山是山看水是水開(kāi)始領(lǐng)略世界變化，擁有看的能力猶如打開(kāi)世界之窗，可以借驚奇的目光撫摸細(xì)水長(zhǎng)流的平凡庸常抑或繁燈初上的溫和明亮，人努力在認(rèn)識(shí)世界的.途中彌補(bǔ)知識(shí)空白的灰暗罅隙，因而悟得看之妙諦。
而人自然不滿足于淺嘗輒止，轉(zhuǎn)而要求探索，追逐與細(xì)究到這第二昧境便抵達(dá)了看山不是山看水不是水的彼岸，隨著向世界存在意義核心的進(jìn)發(fā)，人們的靈魂似乎從太初混沌終于得以復(fù)蘇，揭開(kāi)心靈帷幕意味著以己之思考領(lǐng)悟去丈量萬(wàn)物的開(kāi)始：莊周夢(mèng)蝶、鯤鵬展翅，無(wú)不伸出獨(dú)指指向世界最深的根源；蘇魯支下山，甲蟲(chóng)變形，也在憑借自己的認(rèn)識(shí)嘗試詮釋萬(wàn)物的走向人咀嚼細(xì)品見(jiàn)的真味，絕云氣負(fù)青天，獨(dú)與天地精神相往來(lái)，在心靈的揣摩與浸潤(rùn)之下，使世界盡顯其面目本色。
更向深遠(yuǎn)處挖掘的人，卻在幡然的意識(shí)回暖中，打開(kāi)看山還是山看水還是水的三昧境。沈從文言：絢爛之極歸于平淡。陶淵明也由衷的發(fā)出歸去來(lái)兮，田園將蕪，胡不歸？的感慨；此二位先生可謂在時(shí)空流轉(zhuǎn)交借中融匯了同一的感懷，那就是將看與見(jiàn)二者結(jié)合，回歸蘊(yùn)籍恬淡的生活品本味，在覓見(jiàn)真相后仍能攜一顆平和心來(lái)靜觀云卷云舒花開(kāi)花落。無(wú)物無(wú)我，山水與己融為和諧一體，渾然造化之功般將所作觀世界煉成最高境界的散文，此可謂蕩氣回腸是為了最美的平凡。
夏目漱石先生說(shuō)：粥味滴滴香，春入胃腸。看粥味，見(jiàn)春香，更將看與見(jiàn)，有機(jī)結(jié)合為月色入戶欣然起行的溫馨與淺淺喜悅�？匆�(jiàn)，看為大用，見(jiàn)即大美。
看見(jiàn)，缺一不可。
以看見(jiàn)為話題的作文 14
放學(xué)，我走出教學(xué)樓，伸了伸懶腰，猛的晃了晃腦袋將自己的意識(shí)從紛繁的題海中拉出。定了定神，抬起頭，望向校園上空，從來(lái)不曾留心，原來(lái)天空真的這么美，美到令人陶醉。怪到老師經(jīng)常讓我們抬頭看夜空的呢！
從前我總覺(jué)得看天空那是浪漫的小女生的行為，沒(méi)想到今天我這個(gè)“爺們”竟也為之沉醉。
天空如墨，唯有一輪夜月與幾顆明星照耀著世界；夜色無(wú)邊，星月在其襯托下愈加耀眼。索性在人流中站定，在星月之間流轉(zhuǎn)眼眸。
天空的.流云貫穿起月亮和星星，一會(huì)連結(jié)這一片，一會(huì)兒連結(jié)另一片，似乎我也被連結(jié)其中了。
一縷清風(fēng)拂過(guò)臉頰，似乎有風(fēng)的精靈在我身邊盡情舞蹈。封閉的心扉舞開(kāi)了，生活的煩惱舞走了，內(nèi)心的歡悅舞來(lái)了
這么多天的沉重一下子變得輕盈。不知不覺(jué)我又開(kāi)始挪動(dòng)腳步向家的方向。我看見(jiàn)，今晚的一切都是那么唯美：樹(shù)木顯得清幽高雅，建筑愈發(fā)簡(jiǎn)潔溫馨，燈與月互相映襯，穿透了一切陰霾。
心里好亮啊。感覺(jué)自己在慢慢升高，對(duì)，我就是這光源的一種，我就是這無(wú)盡夜空中的一顆星斗，無(wú)比渺小，但正散發(fā)著淡淡的光輝，也點(diǎn)綴著這方夜空。
哦，沒(méi)有什么能擋住我的光亮，難題擋不住，煩惱擋不住
有句話是怎么說(shuō)的，“當(dāng)你憂愁的時(shí)候，請(qǐng)把你的憂愁拋給天空，因?yàn)樘炜盏暮棋苋菁{一切”。
我終于明白了，老師為什么總讓我們抬頭看天空，看夜空呢。大自然是我們最好的心理老師，最棒的人生導(dǎo)師。
雖然我明白的有點(diǎn)晚，但我畢竟在今晚看見(jiàn)了自己從來(lái)不曾看見(jiàn)的！
以看見(jiàn)為話題的作文 15
早晨跑步，跑著跑著，前面的同學(xué)突然扭過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“你看，山的那邊好美啊！”我向那邊望去，嗯，真的好美呢，一輪紅日越過(guò)山頭，冉冉升起，幾縷陽(yáng)光仿佛為云層鑲上了金邊。這時(shí)的光亮并不刺眼，只是金燦燦的。云朵與陽(yáng)光混合在一起，染紅了半邊天。“這有什么�！迸赃叺囊粋�(gè)女生插上一句，“每天不都是這樣的嗎，看多了，都膩了�！�
曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一群游人聽(tīng)說(shuō)有一處山間開(kāi)滿了如雪的`桐花，恍如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)桐花開(kāi)。傍晚枝頭還是稀疏的幾顆花骨朵，到了早晨，桐花卻熱烈地綻放著它的冰清玉潔，姿色俊秀。大家就都慕名前去觀賞。當(dāng)人們來(lái)到山間時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)婦人，身著綴滿細(xì)花的衣裳，連腳上也是一雙小巧的繡著細(xì)碎花朵的布鞋，手臂上挎著一個(gè)竹籃。她掠了掠耳邊垂下的幾縷發(fā)絲，問(wèn)：“你們是來(lái)找人的嗎？”導(dǎo)游連忙走上去：“哦，不，我們是來(lái)看花的�！眿D人面露疑惑：“花，哪里有花？”說(shuō)完便又匆匆踏上那條延伸到密林的小徑。游人們都驚呆了，那條小徑的兩旁，不正開(kāi)滿了雪白的桐花嗎？
看了這個(gè)故事，你也許會(huì)嘲笑婦人的疏忽大意，但你深思過(guò)你在生活中是否發(fā)生過(guò)這樣的事呢？我們?cè)诙际械姆比A中遺失了太多的美好，遺失了太多的純真，我們的靈魂已漸漸地腐朽。這些美好在不知不覺(jué)中已從我們的指縫中悄悄溜走，再也看不到了。也許，在多少年后，暮然回首，望見(jiàn)往事，在窗間射進(jìn)一米陽(yáng)光的地方，慢慢升起些許灰燼。那么多的美好，只是我們不懂得珍惜吧！
深秋時(shí)節(jié)，你漫步在庭院內(nèi)，踩著厚厚的樹(shù)葉鋪成的地毯，你是否會(huì)為看見(jiàn)枝頭的那一抹綠而感嘆而驚喜呢？別怪自己的生活日漸平淡，其實(shí)只有懂得去留意，去珍惜身邊的事物，你才會(huì)看到足夠多的美好。
以看見(jiàn)為話題的作文 16
我看見(jiàn)，思維的火光在人的大腦中飛舞，看見(jiàn)求知的欲望在人的心中涌動(dòng)，看見(jiàn)無(wú)數(shù)人為了理想，真知而堅(jiān)持奮斗，一個(gè)倒下了，下一個(gè)接過(guò)接力棒在追逐知識(shí)的路上，永不停歇地跑著。
我看見(jiàn)，他為了求得生命的意義而特立獨(dú)行，走上了充滿疑問(wèn)的路，并終其一生在路上探索。
他是雅典的`一個(gè)普通人，無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)，也許只能做一輩子百姓。但這對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一條最簡(jiǎn)單的路，即便如此，他仍要走上另一條路。我看見(jiàn)他困惑著，皺著眉頭，埋頭深思，為何太陽(yáng)東升西落，為何人生有死，為何天高不可及，地堅(jiān)不可破……沒(méi)有人想到這些問(wèn)題。既然前無(wú)古人，那就讓自己為第一個(gè)來(lái)者，成為古人吧！他要做一名解決問(wèn)題的思考者，我看見(jiàn)他走上這條未知而充滿阻礙的路，日日夜夜地思考著，直到得出合理的答案。最終，他成為了一代大師，第一個(gè)拾起接力棒的人，他就是蘇格拉底。
我看見(jiàn)，他為了尋找宇宙的奧秘而不斷求索，即使得了重病也要堅(jiān)持走下去，一生都奮斗在物理學(xué)一線。
他曾是一個(gè)普通學(xué)生，眼看讀完碩士直攻博士，可在二十一歲時(shí)卻身得肌肉萎縮癥，漸漸全身無(wú)法動(dòng)彈。我看見(jiàn)他難以接受無(wú)法行動(dòng)，更難以接受無(wú)法像從前一樣學(xué)習(xí)。但他沒(méi)放棄，為了知識(shí)而學(xué)習(xí)，為了宇宙之謎而探索，為了真知而思考。身體不能動(dòng)就用手學(xué)習(xí)，手不能動(dòng)就用手指學(xué)習(xí)，手指也無(wú)法動(dòng)彈就用臉上的肌肉學(xué)習(xí)。輪椅上的“小個(gè)子”成了生活的“巨人”，行動(dòng)的“弱者”成了思維的“強(qiáng)者”。他的名字，是——霍金。
我看見(jiàn)，我看見(jiàn)……我看見(jiàn)無(wú)數(shù)的求知者們傳遞著接力棒，將前輩的精神與接力棒繼續(xù)傳承下去。而我們，就在下一個(gè)100米處等著！
以看見(jiàn)為話題的作文 17
洗完澡，趴在床上。勞累一天的我已經(jīng)沒(méi)有精神和活力，只想早點(diǎn)在昏昏欲睡中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
媽媽躺在我身邊，面向我，和藹一笑：“快睡吧�！痹捯粑绰洌覀z便合上了眼……
……也不知怎么，我睜開(kāi)了沉重的雙眼。已是在夜深人靜，屋里沒(méi)有貯蓄一絲光亮。瞇著眼，摸索地找摸到了手電筒。隨著光照倏然撲閃眼前，一切的事物都清晰了。媽媽枕頭沒(méi)有太大變化，被子掀開(kāi)了，媽媽不見(jiàn)了。我晃晃悠悠地穿上拖鞋，盡可能發(fā)出較小的聲響，把門(mén)把手扳到底，往里緩緩一拉，目光隨身體來(lái)到客廳。
我把頭往陽(yáng)臺(tái)微微一探，簾幕后方一個(gè)黑影在白色燈光的映襯下顯得美麗動(dòng)人。
霎時(shí)，簾子被拉開(kāi)，只見(jiàn)媽媽清晰的面孔。
她還沒(méi)有注意到我，小碎步走到洗衣機(jī)前，左手扶住機(jī)身，右手打開(kāi)蓋子，一件件衣物從中用兩指拾出，一個(gè)個(gè)整齊地掛在擼起袖子的左胳膊，水從胳膊流下，滴落在地上，卻似悄然無(wú)聲。衣物全部取出，媽媽帶著滿胳膊的“水衣”，邁著小步來(lái)到衣架所在的沙發(fā)前。
熟練地掛起一件件衣物。有我的，不對(duì)，大部分是我的，只有區(qū)區(qū)的，屈指可數(shù)的.幾件是媽媽的。從幼兒園到中學(xué)，我每天都度過(guò)著舒適、安爽的生活，從來(lái)不知道媽媽在背后為我的付出。有事，生氣的我會(huì)沖媽媽發(fā)貨，撒潑，也有時(shí)，我會(huì)得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)卻不給媽媽看。曾經(jīng)，她為我的一切奉獻(xiàn)我卻沒(méi)有絲毫察覺(jué)，她為我做出的犧牲我卻毫無(wú)理會(huì)�，F(xiàn)在一想，只能后悔，慚愧也只能在心中不停生長(zhǎng)，生長(zhǎng)……
看見(jiàn)她，感受氤氳在冷風(fēng)中的溫暖，眼前一陣模糊：“她一定不想看見(jiàn)我起床吧！”我再度邁回了房間……
以看見(jiàn)為話題的作文 18
人的眼睛不止一雙，還有一雙慧眼源于生命的綻放，藏于心里。眸子中，是一片跳躍的火紅……
——題記
楓葉——一種秋天才會(huì)被關(guān)注的葉子。它們?cè)诟鎰e了自己的年少輕狂，到了晚年，才真正綻放了自己的生命。
春夏兩季的楓葉，是一群不諳世事而悠閑的孩子。淡青的樹(shù)干上，堆積著綠中透黃的調(diào)皮顏色。風(fēng)一吹過(guò)，它們就唱成一片。它們并不安靜，總是吵鬧地消磨時(shí)間。
我本人是很不喜歡春夏兩季的楓葉的，覺(jué)得它們年少狂妄和自己一樣。
然而楓葉在秋天時(shí)，才是真正的楓葉。
秋的楓葉，總是隨著夾雜著涼意的風(fēng)輕輕擺動(dòng)。淡黑樹(shù)干上的它們，已經(jīng)褪去了充滿戲謔的黃綠，換成了泛出血色的金黃。
楓葉，正在追憶著那些被自己消磨過(guò)的時(shí)光。它們像步入了不惑之年，變得多愁善感而樂(lè)于回憶。
當(dāng)楓樹(shù)的樹(shù)干變得烏黑而潮濕的時(shí)候，它的葉就進(jìn)入了一生中的遲暮。
秋意漸濃，在某個(gè)寒風(fēng)驟起的夜。所有的楓葉都停止了所有的懊惱和追憶：過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，為何還要長(zhǎng)吁短嘆，繼續(xù)蹉跎？何不在有限的生命里，綻放出不一樣的色彩。
于是，在一夜之間，所有的楓葉都化為一團(tuán)團(tuán)帶著冷意的火；團(tuán)團(tuán)的火又聚成了片片飛翔在生命盡頭的紅色云朵；云朵在風(fēng)中化作道道帶著血色的光芒。在楓樹(shù)的`枝頭噴射而出，劃破了深秋的死寂，照亮了秋天的胸膛。
這涌動(dòng)的紅色浪潮并不長(zhǎng)久，激情燃盡的楓葉，謝幕的那刻，驕傲而華麗地隨風(fēng)墜落。它們紅于花，烈于火。雖然它們平平淡淡地來(lái)，卻轟轟烈烈地去。
我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)一群美麗的生命在化為烏有前綻放；我看見(jiàn)在垂暮之時(shí)潘然醒悟的美麗楓葉——那么美，那么光輝。
以看見(jiàn)為話題的作文 19
夏日，艷陽(yáng)。
在等車的焦急與寂寞里，忽見(jiàn)一個(gè)小男孩對(duì)我微笑。我仔細(xì)端詳著他，一對(duì)大眼睛炯炯有神，胖嘟嘟的臉，顯得十分可愛(ài)，看起來(lái)，他大概只有6，7歲的樣子。
看到他對(duì)我微笑，我感到很奇怪，我不認(rèn)識(shí)他，他也不認(rèn)識(shí)我，他為什么會(huì)對(duì)我微笑呢？
我?guī)е苫蟮男那樽呷?duì)他說(shuō)：“小朋友，你有什么事嗎？”他笑了笑回答說(shuō)：“我想知道你的名字，在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)�！蔽衣�(tīng)了他的話，一一回答了他。
在回答過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)他很幽默，風(fēng)趣，于是我們相互講述著自己的`趣事……
74路車到了，周圍的人立刻像炸開(kāi)了的鍋一樣，推推搡搡，生怕自己擠不上車似的。
忽然，從遠(yuǎn)處跑來(lái)一位老爺爺，他穿著破爛不堪，渾身散發(fā)著臭氣，瘦骨嶙峋。由于跑得太快，被重重地摔在了地上，嘗試了幾次，但都沒(méi)從地上爬起來(lái)。從他身邊路過(guò)的人都繞道而行，生怕自己被傳染上什么似的，沒(méi)有一個(gè)人把他從地上扶起來(lái)。當(dāng)然，我也不例外。只有他，他飛快地跑去，把老爺爺從地上扶起來(lái)，并把自己的零花錢(qián)都給了這位可憐的老爺爺，只留下兩塊錢(qián)給自己坐公交車用。他用奶聲奶氣的聲音對(duì)著那些你擁我擠的人們喊道：“麻煩大家讓一讓，讓這位老爺爺先上車！”于是大家紛紛讓路，老爺爺平安地上了公交車并坐在了車上。
他如釋重負(fù)地從公交車上跳下來(lái)，臉上露出滿是燦爛的笑容，那笑容如同剛綻開(kāi)花朵般嬌嫩，又如同一泓清泉，給人以清涼的感覺(jué)。
想著他剛才的行為，我真的感到自愧不如。他，一個(gè)平凡的人，卻做著不平凡的事。
41路公交來(lái)了，他一蹦一跳地上了公交車，依依不舍地和我揮手告別，我望著公交車漸行漸遠(yuǎn)，直至它消失在路口的拐角處。
以看見(jiàn)為話題的作文 20
席慕蓉說(shuō)過(guò)：“記憶是無(wú)花的薔薇，永不會(huì)凋謝，我知道，你的愛(ài)是踏破命運(yùn)，望斷秋水后，依然守望的目光是縱使相隔萬(wàn)里也印染等待的背影，縱使時(shí)光荏苒，歲月變遷，你對(duì)我的'從愛(ài)未走遠(yuǎn)。”
——題記
她不是很偉大，但是我非常愛(ài)她；他不是很善言語(yǔ)，但是他會(huì)永遠(yuǎn)陪在我身邊。擁有她，我很幸福。我常�？醇宜谝雇砜椕�，看見(jiàn)他在廚房做飯，看見(jiàn)她為我買(mǎi)的新衣，看見(jiàn)她辛勞的為這個(gè)家付出的一切。后來(lái)，我遇見(jiàn)了很多人，但她們終不及你。
還記得那個(gè)寒冬，任性的我厭倦身邊的一切，隨意的發(fā)泄著，認(rèn)為總會(huì)有人包容我的喜怒哀樂(lè)，但是我錯(cuò)了，我是那么的失敗。在大人眼中，我總是很乖巧，很聽(tīng)話，從來(lái)都是安安靜靜地學(xué)習(xí)著�？墒�，就算再美的花也有枯萎的時(shí)候，自從上初中，我仿佛變了一個(gè)人，上課雖然認(rèn)真聽(tīng)講，幾個(gè)主課成績(jī)還是過(guò)得去，但是小課我卻再也沒(méi)有背過(guò)了但是在老師，父母眼中我依舊是個(gè)聽(tīng)話的孩子，爸爸媽媽運(yùn)算對(duì)我很好，但是爸爸總是好訓(xùn)斥我，對(duì)我不滿意，我也覺(jué)得自己挺差勁。
自從上初三了媽媽也知道我將面臨中考，經(jīng)常來(lái)過(guò)來(lái)給我送飯。我看見(jiàn)他們忙碌的背影，看見(jiàn)他們漸漸蒼老的白發(fā)，而臥還停在遠(yuǎn)點(diǎn)，成績(jī)也沒(méi)什么起色。媽媽也常說(shuō)：“我不在意你考點(diǎn)幾，別給自己太大壓力，盡力就好�！彼麄兛偸沁@樣，而我也從未讓他們驕傲�？匆�(jiàn)媽媽的辛苦勞累，看見(jiàn)爸爸的忙碌奔波，看見(jiàn)他們的不斷付出，我應(yīng)該有點(diǎn)付出，回報(bào)他們。
有時(shí)覺(jué)得自己就想一只小獸，沒(méi)事就把自己的傷口扒出來(lái)給別人看。自知不對(duì)，一意孤行。但是中考我不會(huì)，我一定會(huì)讓自己和父母看見(jiàn)希望。
以看見(jiàn)為話題的作文 21
我國(guó)是四大文明古國(guó)之一，千百年來(lái)，一些美好的品質(zhì)一直在我國(guó)流傳，永不泯滅。比如尊老愛(ài)幼、熱愛(ài)祖國(guó)等。但現(xiàn)如今，一些人已經(jīng)失掉了這些美好品質(zhì)，失掉了做人的根本，讓自己變成了一個(gè)令人厭惡的人。那天，我就遇到了這樣一個(gè)人。清明節(jié)放假的時(shí)候，我和爸爸坐公交車到洛陽(yáng)去玩。那天車上的人出奇的多，簡(jiǎn)直擠得我喘不過(guò)氣來(lái)。走了還不到一半的.路，車廂里的人已經(jīng)擠得滿滿的了�！案轮ā币宦�，車又到站了。站牌下站著一位青年和一位老人。為了避免超載，售票員說(shuō)：“人太多了，只能再上來(lái)一個(gè)了。”聽(tīng)了這話，青年和老人頭慌忙跑了過(guò)來(lái)。
青年三步并作兩步，飛快地跑上車來(lái)。而老人由于年老體弱，跑得比較慢，所以落后了，但他還是在汽車發(fā)動(dòng)之前跑了上來(lái)。這時(shí)候讓老人上車，青年去等下一班車，這可能是天經(jīng)地義的事。可這位青年卻厚顏無(wú)恥地說(shuō)：“我先上來(lái)的，讓那個(gè)老頭下車吧”。車廂里一片嘩然，人們都為青年所說(shuō)的話感到驚訝。那位老人說(shuō)：“尊老愛(ài)幼是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，你怎呢能這樣呢”?“那你愛(ài)幼了嗎?”青年回敬道。“你，你強(qiáng)詞奪理。”老人很生氣�！昂�，老頭。跑不快就別找別的理由�！鼻嗄暾f(shuō)，“快下去，別耽誤大家的時(shí)間�！崩先艘呀�(jīng)被青年氣昏了頭，可面對(duì)青年的蠻橫又無(wú)可奈何，只得氣呼呼地走下了車。
我相信車廂里的每一個(gè)人都在為老人打抱不平，都在為青年的所作所為感到羞愧。我不明白：青年為什么能心安理得地坐在這里，難道他沒(méi)有一絲良知嗎?難道他自己的良心沒(méi)有一絲譴責(zé)嗎?難道他不同情那位老人嗎?這位青年失去了做人最根本的品質(zhì)，失去了良心的譴責(zé)，我為他感到悲哀�！白鋈耸裁炊伎梢詠G，但惟獨(dú)不能丟了良心�！边@就是我從這件事中學(xué)習(xí)到的真理。
以看見(jiàn)為話題的作文 22
最后一次看見(jiàn)他，是在一個(gè)秋雨綿綿的午后。
那一天，我獨(dú)自一人從公交車上跳下來(lái)，因?yàn)闆](méi)有打傘，也沒(méi)有公車塑料鐵皮的保護(hù)，那小小雨，全然落在了身上，很輕柔，很小心，像慈愛(ài)的母親撫慰懷中熟睡的嬰兒，我抬腳，邁過(guò)一個(gè)個(gè)水洼，留下一圈圈蕩開(kāi)的漣渏，我向前走著，仿佛又看見(jiàn)了那白色的玉蘭花，看見(jiàn)了他的面孔。
爺爺?shù)睦衔菔沁@條巷中的一個(gè)青色的宅子，門(mén)口有一條涓涓小溪，靠著小溪的墻上，布滿了爬山虎一般的青苔，而與這青苔相互襯著的，則是一顆高大的玉蘭樹(shù)，每到春天，我最喜歡的就是和爺爺比賽，看誰(shuí)先把這玉蘭上的花數(shù)清，大叫著“我看見(jiàn)了“，然后在紙上認(rèn)真的記下朵數(shù)，數(shù)累了，就倚在爺爺?shù)膽牙�，�?tīng)他講我最愛(ài)的西游記，揚(yáng)起臉，看著爺爺干瘦的臉，笑問(wèn)他是不是孫悟空轉(zhuǎn)世？夜晚，爺爺還帶我分辨星空中的星，在空中指指點(diǎn)點(diǎn)，好似要將這些星空都收盡囊中，好似要對(duì)我講盡天下事理。
但是是何時(shí)，我開(kāi)始逃避這青色了呢？也許是青色的世界太過(guò)單調(diào)，我需要彩色的視野來(lái)裝點(diǎn)世界。
我不再數(shù)著花朵跳方格，我不再笑問(wèn)孫悟空，我不再亮眸如星，而是在彩色霓虹燈下漫步，在空調(diào)房中學(xué)習(xí)，在書(shū)店中品味小說(shuō)，這一切仿佛是那么相似，卻又截然不同。
輕倚碧苔，品一茶香，爺爺，終是我忘了你。
你帶我看自然的新衣，帶我看歷史的.風(fēng)采，帶我看天空的奧秘，而不是看見(jiàn)塵世的繁華，噢，對(duì)了，還有讓我看見(jiàn)的，就是你的臉。如果最后一次見(jiàn)面，不是在棺木中看見(jiàn)，那該多好！這樣，你還能帶我重溫兒時(shí)看見(jiàn)的一切，讓我再一次看見(jiàn)你。
以看見(jiàn)為話題的作文 23
看，是一種感官，隨時(shí)隨地，每時(shí)每刻。
而看見(jiàn)，卻是一份心和執(zhí)著。
大千世界，無(wú)奇不有。每天我們都用眼睛探索著世界，摸索著生活，感受外界花花綠綠的新鮮，卻很少帶著心去留意，去看見(jiàn)。
或許，看見(jiàn)本就不是一件容易的事。
你可能會(huì)疑惑，看見(jiàn)還不簡(jiǎn)單嗎？一雙明亮的眼睛，足矣。那你就錯(cuò)了，看見(jiàn)更需要的是頭腦，是靈魂�？匆�(jiàn)，或許便是一門(mén)藝術(shù)。
央視主持人柴靜在采訪過(guò)程中記錄整理成了一本訪談錄，書(shū)名便是《看見(jiàn)》。里面的內(nèi)容多是她走進(jìn)人們，用心感受而得。因此，她說(shuō)這次“看見(jiàn)”收獲頗豐。
同樣是一位主持人，亞妮在事業(yè)正純青，名聲蒸蒸日上的時(shí)候，毅然絕然地放棄了原本光鮮亮麗的主持人工作，在綿延的太行山深處尋找了一群特殊的人群——沒(méi)眼人。十年里，她同沒(méi)眼人一起生活，深入他們的內(nèi)心世界，與沒(méi)眼人展開(kāi)心與心的對(duì)話，傾聽(tīng)他們對(duì)生命的看法，對(duì)光明的渴望。她四處舉債，變賣(mài)房產(chǎn)，只為以膠片的形式記錄下他們的一生，讓更多的人知道左權(quán)這群沒(méi)眼人的故事。雖只是傾聽(tīng)彼此心靈的囈語(yǔ)，她卻用了心，用了頭腦和靈魂。這是一場(chǎng)無(wú)聲的傾聽(tīng)，從陌生到認(rèn)識(shí)，到相知。即便是沒(méi)眼，也是看見(jiàn)。
然而，面對(duì)柴靜的看見(jiàn)，亞妮和沒(méi)眼人的看見(jiàn)，我們不禁自慚形穢，陳年舊事又浮上心頭。
那個(gè)稚嫩的'幼小的生命躺在汽車底下，鮮血淋漓，血肉模糊。無(wú)數(shù)路人路過(guò)，看……
無(wú)數(shù)路人經(jīng)過(guò)，卻沒(méi)有“看見(jiàn)”……
這“看見(jiàn)”揭露了世態(tài)的丑惡，人情淡薄。
在如今輕浮的社會(huì)，無(wú)數(shù)人看向花花綠綠的外界，卻終是沒(méi)有人停下腳步，不舍得回眸，佇足。
這淡泊的世態(tài)人情，所有人都匆匆，一笑而過(guò)。所有繁復(fù)雜都變得“通透”。
連“看見(jiàn)”也變成了“看”……
以看見(jiàn)為話題的作文 24
“動(dòng)物是人類的朋友”這句話，已不知聽(tīng)了多少遍，這種呼吁也看了多少次。
當(dāng)人們開(kāi)始提到這句話，便想盡辦法去拯救那些瀕臨滅絕的動(dòng)物，那些國(guó)家保護(hù)動(dòng)物；那些因無(wú)食物住所而數(shù)量大量減少的動(dòng)物。人們給了他們安逸的生活環(huán)境，衣食所安�？闪骼素埡土骼斯穮s隨處可見(jiàn)。
總能看到有兩只流浪狗，外表十分普通，特別的是，它們的眉毛是淺棕色的。
大部分時(shí)候，它們就窩在草坪里睡覺(jué)，打滾，且動(dòng)作出奇的一致。停下腳步，忍不住去看他們，只見(jiàn)他們停住翻滾身體，仿佛被打擾一般。睜著水汪汪的大眼睛看著我，顯得十分無(wú)辜，可憐。那眼睛十分純潔，仿佛周圍臟兮兮的生活環(huán)境無(wú)法侵染它們的心靈般。就像別人說(shuō)的那樣“狗的眼睛很誠(chéng)實(shí)”。
看著那眼睛有種很罪惡的感覺(jué)，仿佛破壞了那人類沒(méi)有的純凈的眼睛，那潔白的美好�；琶ψ唛_(kāi)，才會(huì)想到已經(jīng)是飯點(diǎn)了。
很多次從那兩只狗旁經(jīng)過(guò)，卻從未見(jiàn)其進(jìn)過(guò)食，不禁疑惑，像這樣兩只流浪狗，會(huì)有誰(shuí)去喂食？
一次偶然間，秘密揭開(kāi)了。一個(gè)年齡較大的中年人，穿著破舊的綠色軍大衣，顯得十分憔悴，疲憊。整理著大麻袋往同樣破舊的三輪車?yán)锓拧Ｔ谒哪_邊鋪放這集的麻袋，上面我這的`，正是那只流浪狗。它的樣子十分安然，和平時(shí)一樣睜著圓溜溜的大眼睛看著路人，而身邊的中年人卻沒(méi)有趕走它的意思。
我似乎明白了什么，這個(gè)看著工作像是“收破爛”的中年人和狗引起了我的深思。
也許有許多珍貴的動(dòng)物要我去愛(ài)護(hù)�？缮磉吥切o(wú)家可歸的小動(dòng)物也需要愛(ài)。也許我們不能給他們承諾，承諾永遠(yuǎn)愛(ài)著他們，給它們幸福，讓所有的流浪貓和流浪狗都有家。但我們可以盡己所能，給它們愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔。
不要辜負(fù)那雙純凈的眼睛，和那眼睛下純凈的心。
以看見(jiàn)為話題的作文 25
一花有一世界，一葉也有一菩提。在這平凡的人間里，在那細(xì)微處，你可否看見(jiàn)？
看見(jiàn)善意
蒼天變臉，烏云翻涌，厚重而深沉，似乎想要將天空壓得崩坍。果然，在放學(xué)時(shí)，大雨夾風(fēng)，傾盆而至。我一邊抱怨著鬼天氣一邊后悔沒(méi)帶傘，咬了咬牙，裹緊衣服，戴緊帽子，正欲拔腿沖進(jìn)瓢潑大雨中。突然一只手探上我的肩頭，我警惕地轉(zhuǎn)過(guò)頭——這是誰(shuí)？我看見(jiàn)她羞澀地笑著，干凈的臉龐被風(fēng)吹得紅彤彤的，搭載了兩個(gè)可愛(ài)的酒窩，“我是隔壁班的'同學(xué)，如果你沒(méi)有帶傘的話，我們一起走吧�！弊旖锹N起好看的弧度，眉眼應(yīng)著彎起，她清亮的瞳孔中閃著柔和的光、淺淺的笑意中投射著關(guān)愛(ài)之情。寒風(fēng)呼嘯，我卻心中一暖。
在那個(gè)雨天，我看見(jiàn)的，不只是冰冷的雨滴，還有一個(gè)笑得明媚的女孩。我看見(jiàn)的是一份善意，一如冬日的明媚陽(yáng)光。
看見(jiàn)生命
烏云密布，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，暴雨來(lái)襲，就連粗壯的大樹(shù)也被強(qiáng)勁的風(fēng)刮得不知所措。然而卻在那殘破的矮墻一角，幾叢渺小的野草正欲破土而出。面對(duì)這疾風(fēng)驟雨，卻見(jiàn)他們儼然如斗士一般，牢牢地抓住泥土，昂著頭，挺著胸，與狂風(fēng)較著勁……他們頑強(qiáng)地在風(fēng)中掙扎卻不為屈服，自始自終不忘本土，甚至感謝狂風(fēng)的磨練，為此相互挽著手臂在風(fēng)中歡呼奏樂(lè)。他們卑微卻不輕易放棄生命，在狂轟濫炸的雨點(diǎn)中，盡管被壓得很低很低，卻從不匍匐，他們生來(lái)微小也生來(lái)堅(jiān)強(qiáng)，借著雨水洗褪一身塵埃，更顯鮮亮、翠綠、生機(jī)勃勃。
我看見(jiàn)了一叢在逆境中不屈不撓愈挫愈勇的頑強(qiáng)生命。
在平凡的雨中邂逅溫暖人心的善意，微小的邊角野草也蘊(yùn)藏著生命的不屈與頑強(qiáng)。生活中不缺乏美，只是缺乏發(fā)現(xiàn)的眼睛。用心去感受，世間的草木行人，平凡中亦有不平凡。
以看見(jiàn)為話題的作文 26
婆娑的背影在寒風(fēng)中發(fā)抖地前進(jìn)著，那是誰(shuí)？為何我會(huì)不禁濕了眼眶，究竟，是誰(shuí)……
我舒適地坐在汽車后座，漫不經(jīng)心地環(huán)掃著周圍的景色，始終在我面前的，是正專心開(kāi)車的父親，我每天上學(xué)都是搭載父親的車，早餐中，看的最多的，其實(shí)還是當(dāng)屬父親那一成不變的背影，高大且穩(wěn)定。
一個(gè)剎車使我猝不及防，父親讓我先下了車，自己在那邊抽出鑰匙邊說(shuō)：“你先走哈，我馬上跟來(lái)！”我垂下眼簾，轉(zhuǎn)了個(gè)身，邁開(kāi)步子走著，我走得極慢，因?yàn)槭窃诘雀赣H跟上，果然，身后慢慢出現(xiàn)了一個(gè)只比我高那么一點(diǎn)的人，他加快了腳步往前大步邁去，超過(guò)了我，這才看見(jiàn)他穿著黑色襖子的上身，我立即篤定，那絕對(duì)是父親沒(méi)錯(cuò)了！因?yàn)檫@個(gè)背影在我的生命中出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次，熟悉的不能再熟悉。
南方冬天的寒風(fēng)簡(jiǎn)直就像“冰刺”般，一“根根”扎進(jìn)我心里，卻只能留下難以忘懷的冷。我趁機(jī)抬頭望了望父親，只見(jiàn)父親一人婆娑的背影在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的前進(jìn)著，寒風(fēng)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒灌進(jìn)他的衣里，肆意侵略者，可父親卻走得很急促，令我有些跟不上了，便脫口說(shuō)道：“爸，你慢些走，別摔著，”說(shuō)完我立即將嘴埋進(jìn)圍巾里，靜靜等候父親的回應(yīng)及行動(dòng)。
他漸漸放慢腳步，雙手也插進(jìn)了褲子的兩側(cè)口袋，隨后便不緊不慢的說(shuō)：“好�！备赣H的回答堅(jiān)韌有力，讓我為之一振，不知怎的，不禁濕了眼眶，當(dāng)輕輕滑落下一滴淚后，我若無(wú)其事的拭去，擦干眼淚，在我前面走著的'是父親，是我的父親。僅僅是個(gè)背影，卻讓我如此觸目傷懷，霎那間，眼前的這個(gè)背影變得特別高大，周圍的一切仿佛都在映襯他。
高大且堅(jiān)韌。
打小開(kāi)始，父親的背影一直都是我的希望與寄托，以前是，現(xiàn)在是，以后更是！
以看見(jiàn)為話題的作文 27
“好，今天回家后，同學(xué)們要仔細(xì)觀察蠶寶寶�！卑。⊥甑傲�，上完這節(jié)關(guān)于蠶寶寶的課，還要帶回家研究，我最害怕蠶寶寶了。
老師說(shuō)完那句話，就開(kāi)始給同學(xué)們發(fā)蠶寶寶。很多同學(xué)興高采烈，我卻看都不敢看，心里下定決心：肯定不會(huì)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)決不會(huì)！
同學(xué)們拿到蠶寶寶后，如獲至寶似的一個(gè)個(gè)離開(kāi)科學(xué)教室，可我面前的蠶寶寶怎么辦呢？偷偷瞄一下那軟綿綿的小東西，渾身上下毛骨悚然。
對(duì)了，我偷偷把這些討厭的小東西留下，當(dāng)做忘記拿了，老師總不會(huì)見(jiàn)怪吧？為了不惹人懷疑，我故作鎮(zhèn)定地將椅子推進(jìn)課桌底下，然后若無(wú)其事地?cái)D到同學(xué)們的中間，快到教室門(mén)口了，心里美滋滋的.：大功告成。
就在這個(gè)時(shí)候，老師說(shuō)話了：“這次同學(xué)們很棒，都記得把椅子推到桌底了……”老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)，哈哈！
“袁可佳同學(xué)，你忘了帶蠶寶寶了！”我一驚，不由得停下了腳步。
我要拿嗎？蠶寶寶會(huì)咬人嗎？如果我不要它們，老師會(huì)罵我嗎？
還沒(méi)等我想完這些問(wèn)題，老師已經(jīng)將裝著蠶寶寶的盒子塞到我的手里。
我顫抖著手，忍著巨大的恐懼，緊緊地抓著盒子，一路飛奔回家。路上，好幾次都想將盒子扔掉。
終于到家了，我一把將盒子甩給媽媽，尖叫著跑到自己的房間里了。
媽媽笑得不行，她也知道我害怕，為了克服我的恐懼，把我“抓”了過(guò)來(lái)，抓住我的手，不管我哭著叫著，按在了蠶寶寶身上。
沒(méi)有咬我！手掌癢癢的好舒服！漸漸地，恐懼消失了，蠶寶寶在我眼里可愛(ài)起來(lái)�，F(xiàn)在，當(dāng)然不怕了。
所以，每當(dāng)看到其他人在養(yǎng)蠶寶寶的時(shí)候，我就會(huì)想到以前那個(gè)膽小的自己。想到：世界上其實(shí)并沒(méi)有什么可怕的東西，只要克服恐懼。
以看見(jiàn)為話題的作文 28
回味無(wú)窮。
它往往在你還反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，往往生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。許久。
雖然，我從回想回到現(xiàn)實(shí)。
多么神圣偉大，心潮澎湃，它是多么平常多么普通：在黑暗中總在我前面打開(kāi)燈。；每當(dāng)回家時(shí)，父母默默無(wú)聞的關(guān)愛(ài)，如微風(fēng)拂面，我確實(shí)有著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的對(duì)不起父母之處，千千萬(wàn)萬(wàn)的思緒涌上心頭，密密地?fù)踝×宋业囊曇�，已直直地落在了那張白紙上，父母注視著我進(jìn)了家門(mén)，可我卻從中體會(huì)到了。
忽然，才小心翼翼地關(guān)上門(mén)。，或是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，就讓你忘卻，這只是一個(gè)微不足道的舉動(dòng)。
像這種充滿不同尋常的愛(ài)的片段，一枝獨(dú)秀。我也從中悟出了道理。
心里不再猶豫不決，腦海里又回顧起那些生活道路上的細(xì)小鏡頭，在中午舍棄自己的休息時(shí)間風(fēng)里來(lái)雨里去抽空來(lái)陪我，我心中充滿自責(zé)，我拖著疲憊的身體走向家門(mén)，愛(ài)不一定要多么驚天動(dòng)地，也越來(lái)越融洽。我心里默默地發(fā)誓，它所追求的。
我和父母的愛(ài)，還有那永遠(yuǎn)傲然挺立的紅梅，心海又變得波光粼粼，捫心自問(wèn)，總是爸爸打開(kāi)門(mén)，我慢慢地執(zhí)起筆，在冰冷的天氣里遞上一雙手套，更沒(méi)有飲料那種甜膩過(guò)度�；叵肫鹞业姆N種不足，我陷入了寫(xiě)作的海洋，變成了無(wú)話不談的好朋友，堅(jiān)定地寫(xiě)下了細(xì)微之處見(jiàn)真情，卻能留給你清風(fēng)般的.涼爽，靜得讓我不禁心煩意亂，沒(méi)有咖啡那樣香而濃，筆，靈感的火花一發(fā)不可收拾，怎么也下不了筆，等我跨進(jìn)家，然后，以后一定少讓父母操心，又是多么偉大，在我煩惱時(shí)送上一句安慰撫平我心靈的煩燥等等，窗外，我的生活中比比皆是，只是清清淡淡，難以平靜，頓時(shí)，陽(yáng)臺(tái)上晾滿了媽媽的勞動(dòng)成果，成堆成堆的衣服天空靜得出奇，這種愛(ài)像一杯清爽的茶，或是細(xì)微之處越能見(jiàn)真情。
以看見(jiàn)為話題的作文 29
你一定會(huì)看見(jiàn)的：在一場(chǎng)淅淅瀝瀝的雨后，生機(jī)勃勃的小草與小花從土里，成群結(jié)隊(duì)地冒出來(lái)。
你一定會(huì)看見(jiàn)的：繁華的大街上人山人海，車水馬龍，五彩繽紛的霓虹燈把大街照得燈火通明，兩旁的商店里貨物琳瑯滿目。你一定會(huì)看見(jiàn)的：惹人喜愛(ài)的大熊貓，憨態(tài)可掬地吃著竹子；笨重沉穩(wěn)的大象，緩慢地移動(dòng)著步伐；體態(tài)輕盈的小鳥(niǎo)，在枝頭嘰嘰喳喳地嘔歌；乖巧馴良的松鼠在樹(shù)枝間蹦蹦跳跳；五顏六色的游魚(yú)，自由自在地在水中游來(lái)游去。
說(shuō)得明白點(diǎn)，只要你不是盲人，只要你的眼睛好好地嵌在臉上，你就在看。人有眼睛觀四面，加上耳朵聽(tīng)八方。用心看，用心聽(tīng)，用心思考，構(gòu)成了一個(gè)豐富多彩的.世界。聰明的人，知道什么時(shí)候該看，什么時(shí)候不該看。這是因?yàn)樗诳吹某砷L(zhǎng)過(guò)程中學(xué)會(huì)了選擇與思考。他看進(jìn)心里的東西都是“有益的”——這些東西，充實(shí)了他的生活，也使他得到了許多樂(lè)趣。
可是對(duì)于一個(gè)不用心看又沒(méi)有興趣的人來(lái)言呢？文字、風(fēng)景都是枯燥乏味的。一本有趣的書(shū)，對(duì)于他來(lái)言，只不過(guò)是幾個(gè)字幾張紙而已；一幅栩栩如生的畫(huà)，對(duì)于他來(lái)言，只不過(guò)是幾種顏色“搞”起來(lái)的東西罷了；雄偉壯觀的故宮，對(duì)于他來(lái)言，只不過(guò)是一個(gè)院子；水平如鏡，清澈見(jiàn)底的西湖，對(duì)于他來(lái)言，也只是一湖水而已。想想看，如果這樣一個(gè)對(duì)外界無(wú)動(dòng)于衷、視而不見(jiàn)的人。不等于一個(gè)不折不扣的木頭人嗎？你善用了自己的眼睛嗎？你用心看了嗎？你看見(jiàn)了什么？開(kāi)始微笑吧！
輕輕的笑，這時(shí)，你也一定會(huì)看見(jiàn)這個(gè)世界也在朝你歡笑。
以看見(jiàn)為話題的作文 30
天空蒙上了黑色的面紗，內(nèi)心黑一般的壓抑，這個(gè)世界好怪，想讀懂它好難，并不是用眼看那么簡(jiǎn)單，還得用靈魂和大腦。
不僅是看，更是看見(jiàn)了整個(gè)歷史的誤判。
美術(shù)課上，終于有了空余時(shí)間，李老師給我們放“交換空間”。這是我們最激動(dòng)的時(shí)刻，屏幕上的四合院，充滿著古樸的氣息，但我卻感到不好，或許是我只喜歡現(xiàn)代的吧，對(duì)于這種傳統(tǒng)的古文化，我總覺(jué)得太酸，太臭，太死板，就如《武林外傳》中的那句話“呆，秀才，吃長(zhǎng)齋，滿臉胡渣，經(jīng)書(shū)大揭開(kāi)，紙幣不用安排，明年不請(qǐng)我自來(lái)”。
很快，笑話如約而至，四合院的女主人是個(gè)外國(guó)人，她的名字叫翠翠，立刻吸引大家的注意，全班哄堂大笑。我們的笑腺在緊張的'初三生活中被激活爆發(fā)了，笑聲過(guò)后，直到女主人消失在鏡頭中，鏡頭轉(zhuǎn)換到他的女兒，那個(gè)名字再次引起了我們的笑腺分泌的體液，全班再次被“劉紫薇”這個(gè)名字所吸引。
在這個(gè)夜里，在黑夜的眼睛的注視下，我覺(jué)得，這并不好笑，也不好玩，我當(dāng)時(shí)這么會(huì)為了這么一點(diǎn)兒東西笑呢？有意境的中國(guó)文化被我們所搞歪，歷史被我們這一代玩世不恭的“00”后所做出了錯(cuò)誤的判決，我們將傳統(tǒng)文化當(dāng)作笑話，笑話他們竟會(huì)喜歡這種腐朽之物，而真正腐朽的是我們。
本。方登寫(xiě)下《漫長(zhǎng)的中場(chǎng)戰(zhàn)事》，他所看到的不僅是比利科恩的名利生死場(chǎng)，更是看見(jiàn)了整個(gè)美國(guó)。
葛亮《北鳶》中有這樣一句話“卑微的骨頭里流動(dòng)著河流”正表明了他看到的不僅是這一種人家的歷史，更是吾國(guó)吾民的全貌。
歷史鑄造了我們，而我們使歷史做出了誤判�？词�，只需用眼，但要看見(jiàn)背后，需要靈魂和大腦，還要學(xué)會(huì)接受它，并改變自己
以看見(jiàn)為話題的作文 31
地鐵上，我拉著把手。
到了南京東路站了，我看見(jiàn)三對(duì)母子走上了車。第一個(gè)兒子大概只有四五歲，第二個(gè)和我差不多大，第三個(gè)我想應(yīng)該已經(jīng)上高中了吧。
我看見(jiàn)第一個(gè)兒子與母親手牽手，活蹦亂跳的。母親問(wèn)他：“今天上課教了什么呀？”那個(gè)小男孩露出神秘的笑容，開(kāi)始唱：“媽媽，我的好媽媽，一天下來(lái)你累了吧……”母親笑著說(shuō)：“我的兒子真懂事！”雖然小男孩唱的五音不全，我看見(jiàn)他們高興的笑容。
我看見(jiàn)第二個(gè)兒子拉住一根桿子，背著重重的書(shū)包沉默地站著已比他的母親高了一截，儼然像個(gè)大人。還是母親先打破了沉默：“今天考試了嗎？”男孩只是簡(jiǎn)單地回答了一個(gè)字：“嗯�！蹦赣H又問(wèn)：“什么科目啊？考得怎么樣？”兒子依舊簡(jiǎn)單地說(shuō)：“數(shù)學(xué)，考得還行�！比缓筮@對(duì)母子又陷入了沉默。雖然談話并不熱情，但我看見(jiàn)了母親臉上的欣慰——以及兒子依舊僵硬的'臉。
我看見(jiàn)第三個(gè)兒子兩手拿著手機(jī)，兩個(gè)大拇指不停地點(diǎn)著，顯然是在繼續(xù)在學(xué)校未完成的談話，臉上帶著傻笑。一旁的母親臉上已有些蒼老，頭發(fā)已有些蒼白，看著他默不作聲。只聽(tīng)她問(wèn)：“在和誰(shuí)聊天呢？”而兒子的臉上的表情突然變了，卻反問(wèn)：“管你什么事？管那么多干嘛？”然后又回到了自己的手機(jī)上。母親又沉默了。雖然他們什么也沒(méi)說(shuō)，但我看到了兒子對(duì)手機(jī)的傻笑——以及一旁母親的無(wú)奈。
靜安寺站到了，三對(duì)母子都離開(kāi)了我的視線，第一對(duì)歌聲與歡笑依舊，第二對(duì)不時(shí)的談話依舊，第三對(duì)沉默與無(wú)奈依舊，而我卻陷入了沉思……
回到家，我緊緊地抱住了正在為我做飯的媽媽，久久沒(méi)有說(shuō)話，母親問(wèn)：“哪里不舒服嗎？”我答了一句：“沒(méi)�！倍鴥傻螠I水從眼中流出——我也不知為何。
以看見(jiàn)為話題的作文 32
每周一次的作文課如約而至。上課了，老師抱著一只紙箱子走了進(jìn)來(lái)。
“這只箱子肯定是空的，因?yàn)檫@種游戲我們之前玩過(guò)�！笨衫蠋煹囊痪湓挿穸宋覀兊膽T性思維。
“這只箱子里有東西�！崩蠋熣f(shuō)。
同學(xué)們頓時(shí)一陣騷動(dòng)。有人說(shuō)是手機(jī)，當(dāng)然我也是這么想的。
“這里面的東西是獨(dú)一無(wú)二的�！崩蠋煹脑捜缤渌话銤矞缌宋覀兏邼q的熱情。
“誰(shuí)先上來(lái)？”老師終結(jié)了我們的討論。我們大家就像火苗一樣，經(jīng)風(fēng)一吹，火焰又起來(lái)了。
“田然�！崩蠋熣f(shuō)。只見(jiàn)田然很鎮(zhèn)定地走上去。當(dāng)她看見(jiàn)箱子里神秘的寶貝時(shí)，她忍不住一笑。這一笑看似無(wú)意，但它卻牢牢地勾住了我的心。我立馬將腰板挺直，希望能上去看看。不然，我會(huì)整天睡不著覺(jué)的.。
田然回來(lái)時(shí)，我想問(wèn)問(wèn)她，可是她把嘴閉得緊緊的。唉！只能靠自己了！
就在我近乎絕望時(shí)，一句話救了我：“楊子江，你來(lái)�！蔽覟橹徽�，心猛地跳了一下。兩眼一瞪，放出亮光。老師居然叫到了我，我感覺(jué)自己都要飛起來(lái)了！
我懷著高人一等的心情，幾乎是一路笑著走過(guò)去的。當(dāng)我的眼睛像雷達(dá)一樣四處掃射寶貝時(shí)，我感覺(jué)那才是我最開(kāi)心的時(shí)候。我按住，怕它跳出去似的�！肮�！”我無(wú)法控制住自己，捂著嘴大笑起來(lái)。大家看見(jiàn)我笑了，也都跟著笑了起來(lái)。
親愛(ài)的讀者，你們知道里面是什么嗎？是鏡子，以及鏡子里那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我！
緊接著，當(dāng)一個(gè)個(gè)同學(xué)上去觀看秘密時(shí)，我都會(huì)發(fā)出一串串笑聲，以此來(lái)傾瀉我心中漸漸增多的快樂(lè)。
其實(shí)，你從鏡子里看到了你自己；別人也在鏡子外看見(jiàn)了你！
以看見(jiàn)為話題的作文 33
站在高山之巔，看到的是什么？站在大海之濱，看到的是什么？躺在廣袤草原上，看到的又是什么？可能是一覽無(wú)遺的山川，可能是一望無(wú)際的大海，亦可能是無(wú)邊無(wú)際的天空。但這終只是眼中所見(jiàn)，心中的所見(jiàn)只有心才能看見(jiàn)。
——題記
一覽眾山小的雄心壯志
站在高山上向下望去，一個(gè)個(gè)的上頭也不免會(huì)引起心靈的觸動(dòng)，有時(shí)心中會(huì)浮現(xiàn)出努力奮斗的想法，但總是被迎面而來(lái)的困難打擊了自信心，心中的火焰開(kāi)始搖曳不定。看到山下的山時(shí)，心仿佛也看見(jiàn)了——會(huì)有一天，我將等上人生的巔峰，俯視一切，戰(zhàn)勝迎面沖來(lái)的挫折，心中的火焰便可猛烈燃燒，人生就像那高山一樣，雖然有過(guò)低谷，但買(mǎi)過(guò)這個(gè)山谷，前方依舊是前進(jìn)的道路，終點(diǎn)也依舊是人生的巔峰！
洶涌澎湃的昂揚(yáng)斗志
站在大海邊向遠(yuǎn)處望去，風(fēng)平浪靜的海面會(huì)引起心中的波動(dòng)，海邊平靜，殊不知海的深處的動(dòng)蕩。洶涌澎湃，人生的.開(kāi)始是岸邊的一個(gè)碼頭，當(dāng)行駛至大海深處時(shí)，人生才會(huì)有昂揚(yáng)的斗志，當(dāng)看到?jīng)坝康拇蠛r(shí)，心仿佛也看見(jiàn)了——會(huì)有一天，我終要與驚濤駭浪搏擊，激起心中的昂揚(yáng)斗志。如今我們正隨波漂流，但當(dāng)我們與人生搏擊，只要有明確的方向和信念，終會(huì)達(dá)到目標(biāo)的。
勇于探索的人生追求
天空是沒(méi)有邊際的，有很多事物等著我們?nèi)ヌ剿鳎稍诓莸厣�，看�?jiàn)的是藍(lán)天與白云，心仿佛也看見(jiàn)了——藍(lán)天背后浩瀚的宇宙與未知的事物。人生不能停滯不前：清朝閉關(guān)鎖國(guó)，不去探索，最終國(guó)破人亡，中國(guó)落后。如今我們站在人生的起點(diǎn)，但也終要步入人生的宇宙，去探索人生的無(wú)限奧秘！
看見(jiàn)，別看這個(gè)詞表面膚淺，真正的內(nèi)涵，會(huì)讓人琢磨半天也想不出來(lái)。用心看，才會(huì)看到更深處！
以看見(jiàn)為話題的作文 34
我們來(lái)北京一星期了，昨天中午我們要回太原了，可是我在回來(lái)的火車上看見(jiàn)大人們都不懂禮貌。
二姑給我們買(mǎi)了三張臥鋪，兩張上鋪，一張中鋪，這三張票不在一起也不在一個(gè)車廂，媽媽說(shuō)等上了火車和別人換一換，要不分開(kāi)了不好照顧。等我們上了車，媽媽想給奶奶換個(gè)下鋪，但在我們的隔壁下鋪是幾個(gè)學(xué)生，媽媽和她們說(shuō)奶奶年紀(jì)大想和她們換一換，給她們加點(diǎn)錢(qián)也行，但是那幾個(gè)學(xué)生拒絕了媽媽，媽媽又走了好幾個(gè)鋪，可是整個(gè)車相不是帶小孩就是年紀(jì)也較大，奶奶讓媽媽別找了，湊合睡吧，媽媽又找列車員，列車員也找到那幾個(gè)學(xué)生，可那幾個(gè)學(xué)生說(shuō)什么也不行，為了不難為列車員奶奶拒絕了，我看出媽媽和奶奶的無(wú)耐�？墒莾蓚�(gè)上鋪也不在一起，媽媽怕我從上面掉下來(lái)想換個(gè)和我在一起的'上鋪，可是對(duì)面的大學(xué)生哥哥不換，媽媽也就不再換了。我睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽就一直座在下面看著我，媽媽的鋪一直也就沒(méi)有上去睡，我還開(kāi)玩笑地說(shuō)多買(mǎi)了一張票，浪費(fèi)了一張票。
這次座火車我看見(jiàn)是一些不懂禮貌的大人，我不喜歡他們，他們一點(diǎn)不懂尊老愛(ài)幼，爸爸媽媽很小告訴我們，幼兒園時(shí)老師也告訴過(guò)我們，難到他們老師和爸爸媽媽沒(méi)告訴過(guò)他們嗎？
媽媽的話：睿睿說(shuō)得很好，“難到他們老師和爸爸媽媽沒(méi)告訴過(guò)他們嗎？”我覺(jué)得讓睿睿看到這個(gè)事情的整個(gè)過(guò)程比我給她講千次萬(wàn)次都好，睿睿知道了他們做得不對(duì)，也許還不如一個(gè)小孩子看事情。睿睿坐公交車還經(jīng)常給老人、比她小的孩子和抱孩子的阿姨讓座，這一點(diǎn)睿睿比那些大學(xué)生強(qiáng)多了，同時(shí)這也反應(yīng)了一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象，是不是品德課得從新上一次呢？
以看見(jiàn)為話題的作文 35
縱使擦肩而過(guò)，眼前的你只停留幾秒——轉(zhuǎn)瞬即逝間，你我不曾相識(shí)。
無(wú)心在意你的價(jià)值——總之，一個(gè)陌生人又有什么交集可言？只是把你當(dāng)作一個(gè)陌生人，即使認(rèn)識(shí)還是不認(rèn)識(shí)，都當(dāng)作一切與自己曾未相識(shí)。
常說(shuō)：“今世的相遇是前世五百次的回眸造就�！笨墒�，相遇了又有什么意義可言？前世的五百次回眸還記得嗎？又為何五百次回眸呢？
看見(jiàn)你，對(duì)上眼睛的`剎那，又各自想了什么？或者只是我看到你而你卻不屑一顧又是為何？那死氣的眼神猶如走在路上的僵尸，你去哪了？
一個(gè)問(wèn)候，沒(méi)有回應(yīng)。心稍稍失落了一下，卻發(fā)現(xiàn)你那一成不變，依舊是冷俊的臉，猶如陌生人一般對(duì)待我而我卻傻傻地向你招手問(wèn)好。
恥辱？
不是的。我懂——你不認(rèn)識(shí)我，我卻認(rèn)識(shí)你而已，僅此而已。我和你曾幾何時(shí)見(jiàn)過(guò)面，我已忘，我想你也忘了吧。歲月饒人的話，那些皺紋又怎么會(huì)無(wú)情地出現(xiàn)呢？你說(shuō)是吧？正因如此，有時(shí)我也忘了，你也忘了。
看見(jiàn)你，心猶如平靜的誰(shuí)輕輕泛起一層漣漪，然后緊接著卻是風(fēng)平浪靜，什么也沒(méi)有發(fā)生。
擦肩而過(guò)，連回頭也省去了。
一生中，遇到的人，太多;記住的人，太少。時(shí)間消磨著一切，同時(shí)在雕刻著一顆冰冷孤立的心，讓一切隨時(shí)間而帶走余溫。
從另一頭看見(jiàn)你走來(lái)，我，不知道要不要一個(gè)問(wèn)候，也不知道要不要一個(gè)轉(zhuǎn)身，更不知道要不要一個(gè)離去！我愣在原地，你只是附著一個(gè)笑容從我身邊走過(guò)——仿佛你我不曾相識(shí)一般。
過(guò)多的話，只是多余，終究最親密的孤獨(dú)陪伴一生�？匆�(jiàn)你，孤獨(dú)也還在，因?yàn)橐恢倍际仟?dú)自一人。
看見(jiàn)你，猶如一潭死水，多希望對(duì)面的你能扔個(gè)石頭惹出一片漣漪。只可惜，這種奢侈，不屬于我。
看見(jiàn)又怎么樣？你我只是陌路。
以看見(jiàn)為話題的作文 36
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功�！�
一個(gè)人的一生總會(huì)磕磕絆絆，不會(huì)一帆風(fēng)順，面對(duì)困難和挫折，我們要把它當(dāng)作是上天對(duì)我們的一種考驗(yàn)和磨練。
有哪一個(gè)人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困難和挫折就能成功呢？
著名的音樂(lè)家貝多芬1800年，在他首次獲得勝利后，一個(gè)光明的前途在貝多芬的面前展開(kāi)。但是貝多芬發(fā)現(xiàn)自己耳朵變聾了。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比失聰更可怕的了。因而人們可以在他的早期鋼琴奏鳴曲的慢板樂(lè)章中理解到這種令人心碎的痛苦。但他并沒(méi)有被困難嚇倒，反而戰(zhàn)勝了困難，成了有名的音樂(lè)家;偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生一生中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的困難和失敗，但他并沒(méi)有灰心，反而用“失敗是成功之母”的心態(tài)去戰(zhàn)勝困難，成了偉大的科學(xué)家……
這些著名的人士，在成功前都是經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨后，才看見(jiàn)了“彩虹”取得了成功。所以每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，便會(huì)用這些偉人來(lái)激勵(lì)我。
有一次，我去爬山，因?yàn)轫敺宓娘L(fēng)景很美，為了看見(jiàn)美景，我心想：一定要爬山峰。爬到半腰時(shí)天一開(kāi)始的臉還是喜洋洋的，可是現(xiàn)在突然下變了臉色，下起了大雨。我不顧風(fēng)雨的襲擊，繼續(xù)往上爬，可是過(guò)了一會(huì)兒身上便沒(méi)有力氣了，我就想放棄，就在這時(shí)我的`腦海中出現(xiàn)了貝多芬作音樂(lè)的艱辛，愛(ài)迪生做試驗(yàn)的屢次失敗……我就對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，我要勇往直前。”我鼓足勇氣，繼續(xù)向上爬，到達(dá)頂峰時(shí)，我心里有一種說(shuō)不出的高興。頂峰上的景色非常美，想在夢(mèng)幻一般，雨過(guò)天晴，天邊斜掛起一道彩虹，把山頂?shù)木吧骋r得更加光彩奪目。
我看見(jiàn)了彩虹，在風(fēng)雨過(guò)后。
以看見(jiàn)為話題的作文 37
6點(diǎn)鐘，天還沒(méi)亮。月亮向地面拋灑著銀色的光，整個(gè)城市還沉浸在睡眠中。
我打開(kāi)床頭燈，利索地穿上衣服。打開(kāi)房門(mén)，廚房的燈已經(jīng)亮了，媽媽在為我做早飯。洗漱完畢后，早飯也做好了。我?guī)媳惝?dāng)，“記得8點(diǎn)前回家，”媽媽叮囑到，“我們你等吃飯！”
清明節(jié)到了，每周末不間斷的補(bǔ)課終于停了。我便約上幾個(gè)朋友，一起去上海迪士尼玩。我們?cè)跂|方體育中心地鐵站集合，一同前往迪士尼。
一天下來(lái)，我們玩的'都很盡興。在迪士尼門(mén)口集合時(shí)，我們突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人不見(jiàn)了。我們找了他兩個(gè)小時(shí)。最終，在廣播的幫助下，我們?cè)跂|門(mén)找到了他。
由于我家住在東邊，我提早下了車。到地鐵站時(shí)，已是11點(diǎn)了。站臺(tái)上除了幾位站崗的工作人員外空無(wú)一人。走出出口時(shí)，兩個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前。“爸媽！”我叫到�！澳阍趺催@么晚才回家，朋友找著了嗎？”媽媽問(wèn)�！罢抑恕！蔽一卮稹�
推開(kāi)家門(mén)，一桌飯菜絲毫未動(dòng)。爸爸媽媽趕緊熱菜。“我們還沒(méi)吃，等著你一起吃�！卑职终f(shuō)。
炒土豆絲，皮蛋拌豆腐。都是我喜歡吃的……揚(yáng)州獅子頭！
做獅子頭需要將肉剁的很細(xì)，起碼要剁半個(gè)小時(shí)。爸爸去年得了肩周炎，連刀都拿不起�？隙ㄊ菋寢尪缛獾�。她的手臂在健身時(shí)拉傷了，提物都很困難……媽媽似乎看出了我的想法，說(shuō)：“沒(méi)事的，媽媽胳膊好了�！�
吃完飯后，我就上床睡覺(jué)了。臨睡前，爸爸來(lái)到我的房間，拍拍我的頭，說(shuō)：“是你媽媽剁的肉。我讓她今天先不做獅子頭。她說(shuō)你喜歡，偏要做。做完了，胳膊又腫了。好好愛(ài)護(hù)你媽�！�
我看見(jiàn)了母愛(ài)的偉大。它，不必轟轟烈烈。細(xì)微處的母愛(ài)，更加偉大！
以看見(jiàn)為話題的作文 38
仰望著天空，俯視著大海，遙望著遠(yuǎn)方，近看著自然。在人生的道路上不必走的太快，抽出時(shí)間用心觀察身邊的一切。
我走在我走了六年的公園小路，這條路可以說(shuō)是我的“老友”，他不管是寒冬還是夏暑，它總是讓我看見(jiàn)不同的風(fēng)景，比如：春天里星星點(diǎn)點(diǎn)的桃花；夏天里密密麻麻的樹(shù)葉；秋天里整整齊齊的地毯；冬天里屹立不倒的“生命”。其中最令我難忘的便是春天和冬天。
在上一年春天，我在家閑來(lái)無(wú)事，不知不覺(jué)便走到了公園的入口，我通過(guò)樹(shù)枝，看到了遠(yuǎn)方，一排排的桃花、杏花、梨花……
我快步走上前，站在這一顆棵樹(shù)下，我抬頭仰望著星星點(diǎn)點(diǎn)的桃花，他們是那么的`迷人，好似天上來(lái)的仙女正在樹(shù)上修行。這時(shí)我輕輕的撇下一枝桃花，坐在亭子里，一點(diǎn)一點(diǎn)的觀察，我慢慢的摘下花瓣放在手中，在天上輕輕一丟，花瓣隨著風(fēng)去了遠(yuǎn)處，而我也隨著一片片花瓣回了家。
筆鋒一轉(zhuǎn)來(lái)到冬天，我穿上了厚厚的衣服，走出了家門(mén)，再一次來(lái)到了這里。這里剛好下著雪，我仰望著從天空中墜落的雪花，再看看被雪覆蓋的小草們，我走到草地上，輕輕用手弄出了一個(gè)小空地，這時(shí)我清晰地看到一棵棵小草在寒風(fēng)中不斷地?fù)u晃著本來(lái)就不穩(wěn)的身姿，“雙腿”緊緊的站立在泥土之中，瘦弱的身軀一定經(jīng)歷了不少折磨吧！
我用手慢慢的將它的腰扶了起來(lái)，又落了下去，又扶了起來(lái)，又落了下去，這時(shí)我不禁感嘆：小草它雖渺小，但它能流露出不平凡的精神。
在這個(gè)世界上還有多少人能看見(jiàn)、能感受到、能從中得出人生啟示，大自然它并非微無(wú)不到道，只是在背后默默的付出。讓我們用雙眼細(xì)細(xì)的品味大自然，品味人生吧！
以看見(jiàn)為話題的作文 39
在這次的暑假里，我看到了很多，聽(tīng)到了很多，也感受到很多。而這些就像萬(wàn)花筒里奪彩炫目的花，而里面最燦爛的是那一次難以忘懷的大海之旅。
那一天，我和姐姐一起去惠東玩，那兒有個(gè)雙月灣，還沒(méi)開(kāi)發(fā)，所以很少人知道，環(huán)境很好，水也很干凈。
但是，惠東很遠(yuǎn)，我們從早上9點(diǎn)出發(fā)，下午3點(diǎn)才到。一到那，我就看見(jiàn)了藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，當(dāng)然還有那一望無(wú)際的大海。沙灘上的貝殼，是從那遙遠(yuǎn)的地方漂洋過(guò)海來(lái)到這的嗎?仔細(xì)一聞，那新鮮的空氣里，仿佛有那咸咸的'海水味，讓人感到心曠神怡�？�!有的人在打排球;有的人在享受溫暖的陽(yáng)光;有的人在撿貝殼。他們都陶醉在這個(gè)海邊，享受美好的假期。
于是我也加入了這歡樂(lè)的隊(duì)伍一起享受這溫暖的陽(yáng)光。姐姐陪我一起下海，剛接觸到海水時(shí)，我感到非常的清爽。在海里，清涼的海水浸潤(rùn)著我的膚體，我整個(gè)身心都融化在水里一般，自由自在，如一條美人魚(yú)，自由自在無(wú)憂無(wú)慮地暢游著……。游累了，又回到岸，在岸上，我又撿起了貝殼，貝殼上那奇特的紋理，讓我驚嘆大自然神奇的創(chuàng)造力，而除了貝殼，還有海螺，而那海螺的形狀和紋理，讓我拿起來(lái)就不舍得放下。
而晚上的海邊更美麗，海浪時(shí)而洶涌，時(shí)而平靜，碰巧那天，有人舉行生日聚會(huì)，我和姐姐都參加了篝火晚會(huì)，而那天的晚上，就像一片歡樂(lè)的海洋。每個(gè)人臉上都洋溢著微笑。而那晚的壽星就更不用說(shuō)了，他的心里肯定很幸福，他接受了很多人的祝福
這次的海邊之旅，我看見(jiàn)了大海，那海邊的貝殼，清涼的海風(fēng)，咸咸的海水，藍(lán)藍(lán)的天空，白白的白云，有特別紋理的海螺，歡樂(lè)的篝火晚會(huì)。在我記憶里深處留下了烙印。
以看見(jiàn)為話題的作文 40
第一縷陽(yáng)光，通過(guò)窗簾，灑在我的臉龐上。那，似乎是冬天最溫暖的一刻。
從溫暖的被子里蘇醒，不由自主地揉了揉眼睛，裹緊衣物，坐在窗前，眺望遠(yuǎn)處，一大片一大片滿是那柔情的雪，溫暖的陽(yáng)光似乎成為大地上唯一的顏色。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)外面的呼喊聲，那聲音，之前我認(rèn)為是早晨最令人心煩的聲音，此時(shí)此刻，我卻覺(jué)得它是世界上最美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音。
我起身，站好，走向門(mén)外。
站在門(mén)口，我與以往不同，對(duì)著母親微微地笑著，然后端坐在餐桌前，慢慢地吃母親買(mǎi)來(lái)的湯面。每一口湯面似乎正引領(lǐng)著我經(jīng)歷早晨的風(fēng)雪，由于那家面館是家老店，十分火爆，母親肯定一早就去排隊(duì)，站在門(mén)外的母親不時(shí)地裹緊自己的大衣，呼出的每一口氣在空中盤(pán)旋，那是媽媽對(duì)我愛(ài)的`見(jiàn)證呀！
已有些疲倦的母親并未放下沉重的身子休息片刻，卻是用吹風(fēng)機(jī)為我吹干昨日還未干透的校服，濃濃的黑眼圈與眼角的皺紋繞在母親的面孔上，她忍不住地打了幾個(gè)小哈欠，眼皮已經(jīng)如此沉重，讓她那雙水靈靈的眼睛快支撐不住了，她卻仍用那雙毫無(wú)力氣的手拿著吹風(fēng)機(jī)對(duì)著那塊還未干的地方吹了吹，干了，便換個(gè)地兒。
直到此時(shí)此刻，仍在餐桌上慢吞吞地吃湯面的我，才傻傻地明白，這一切，都源自于母親對(duì)我深深的愛(ài)呀，其實(shí)每次放學(xué)的一舉一動(dòng)，我吃過(guò)每一道母親精心為我準(zhǔn)備的佳肴，母親對(duì)我的關(guān)切問(wèn)候，無(wú)不體現(xiàn)她對(duì)我濃濃的愛(ài)呀！
之前，那些最煩惱最吵鬧的聲音，此時(shí)此刻，在母親對(duì)我濃濃的愛(ài)的渲染下，卻無(wú)意間成為全世界最美妙的聲音，我靜靜地傾聽(tīng)。
我仍坐在餐桌前慢慢地吃湯面，看著母親的一舉一動(dòng)，看見(jiàn)了母親對(duì)我濃濃的愛(ài)！
以看見(jiàn)為話題的作文 41
我愛(ài)擁有小橋流水的人家，我喜歡宅旁的枯藤，老樹(shù)和昏鴉，我更想坐在河邊，陶醉在夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯的凄美景色中。
古道上，西風(fēng)中，我駕著瘦馬，奔馳在唐宋元明清的歷史長(zhǎng)河中，穿梭在年幼的天真中，追尋那些褪了色的輝煌和丟失的記憶。不知從何時(shí)起，頭頂上方的天空不再晴朗，腳下的土地不再芬芳，枝頭的鳥(niǎo)兒不再歌唱，身邊的河流不再明亮，不知從何時(shí)起，生活里出現(xiàn)了工廠，馬路上出現(xiàn)了轎車，陰霾的空中綻放出朵朵耀眼的禮花，北極熊的家園正在下沉。我多想看見(jiàn)你從前的'笑，笑的那樣爽朗，微風(fēng)、細(xì)雨、暖陽(yáng)便爭(zhēng)先恐后地?fù)肀摇９兰o(jì)前，山河的秀麗，你的鬼斧神工，創(chuàng)造了如此繽紛詭的世界。可惜我那時(shí)并沒(méi)有權(quán)力享受，享受你迷人的笑。那笑，比“一騎紅塵妃子笑”還要自然，你笑靨如花。
在歷史的風(fēng)塵中，你漸漸隱去了這醉人的笑。
你的雙眉緊鎖，原本清澈的眼睛變得混濁，嘴巴無(wú)聲地翕動(dòng)著，似乎要說(shuō)什么，卻又無(wú)奈地?fù)u頭，世界從此失去了你的笑。
你被稱為主人的人類折磨得蓬頭垢面，你傷痕累累，你的淚水變不定期地流出來(lái)，因而成了人類最寒怕的現(xiàn)實(shí)——洪水和海嘯，你有時(shí)會(huì)忍不住大喊大叫，這時(shí)，地震便發(fā)生了你的變幻莫測(cè)使人類不知所措，你便接受了他們的治療，但這不但沒(méi)有使你的傷痕痊愈，反而使你的心情更糟，自然災(zāi)害便頻頻出現(xiàn)
何時(shí)才能回到夢(mèng)境中的你，何時(shí)才能讓我們?cè)谀愕男亟笙伦杂傻谋寂�，向古時(shí)的幼童無(wú)憂無(wú)慮地生活。真想看見(jiàn)你的笑。
以看見(jiàn)為話題的作文 42
愛(ài)總是以各種方式出現(xiàn)。成功后的一個(gè)鼓勵(lì)，失敗時(shí)的一句安慰，開(kāi)心時(shí)的一個(gè)擁抱，悲傷時(shí)的一個(gè)眼神，都可以透出或濃或淡的愛(ài)。
但也許，你的一個(gè)驀然回首，就能看見(jiàn)愛(ài)。
十二歲，你被老師硬生生推上了賽場(chǎng)，雖然很不情愿，但是不情愿里還是有小小的激動(dòng)。到你了。你的心緊張得好像快要跳出來(lái)。驀然回首，老師對(duì)你露出鼓勵(lì)的眼神豎起了大拇指。你的心平靜下來(lái)，開(kāi)始了你的比賽。那次回首，讓你看到了老師對(duì)你的愛(ài)。
十五歲，叛逆的你與你的父母大吵了一架。你摔門(mén)而去，漫無(wú)目的地走在大街上，心中充滿了委屈和憤怒。忽然，你好像聽(tīng)到兩個(gè)焦慮的聲音在呼喚你的乳名，你回過(guò)頭，看到了為找你變得疲憊和自責(zé)的父母。你哭著跑進(jìn)母親的懷里，忽然明白了父母對(duì)你的愛(ài)。
十八歲，你孤獨(dú)地走出校園，你畢業(yè)了。站在校園門(mén)口，驀然回首，你仿佛看到了曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，昔日的場(chǎng)景一一浮現(xiàn)在眼前。你看到了一張張熟悉的臉，他們帶著你回憶曾經(jīng)一起哭一起笑的溫馨情景。校園把你的愛(ài)寄存。
同樣是十八歲那年，你進(jìn)入了大學(xué)。與父母離別的那天，你強(qiáng)忍住眼淚和父母告別。你始終不肯立即就離開(kāi)。終于，你還是轉(zhuǎn)過(guò)身，踏入向新路途。走了十幾步，你暮然回首，看見(jiàn)了背著陽(yáng)光朝你回手的父親母親，你忽然發(fā)現(xiàn)父母原來(lái)老了那么多，已不復(fù)當(dāng)年的'青春年華。同時(shí)，也感受到了那無(wú)聲無(wú)息卻能滋潤(rùn)心田的濃濃的愛(ài)。
一次不經(jīng)意的暮然回首，或許可以看到許多愛(ài)：父母溫柔的目光，同學(xué)為我加油而擺出的夸張姿勢(shì)，老師給我豎起的大拇指，又或者是情侶張開(kāi)的懷抱……只是一次回首，或許就可以看到你從沒(méi)有感受過(guò)卻無(wú)聲的愛(ài)。
驀然回首，愛(ài)就在燈火闌珊處。
以看見(jiàn)為話題的作文 43
在這美麗的季節(jié)，我遇見(jiàn)了你，抬起頭便可以看到你，瘦弱的你心中卻有著如雪般澄澈月般明亮的深情，我愿守護(hù)你。
初次遇見(jiàn)時(shí)，我和你一點(diǎn)也不熟，只是意外的一抬頭，讓我對(duì)你有了初步認(rèn)識(shí)。“政治課代表到辦公室問(wèn)作業(yè)！”一位同學(xué)在門(mén)口喊了一聲，我一抬頭，看到你從座位上站了起來(lái)，朝門(mén)口走去，看到你嬌小的是身體，中分的劉海，心里暗自默默的想：她就是班里第一名，真文雅，真漂亮，我要是和她做朋友該多好。
接著，老師調(diào)了座位，你在我前排的前排，我有時(shí)一抬頭便可以看到你，于是向想你學(xué)習(xí)，以你為榜樣來(lái)調(diào)動(dòng)我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。于是我打算跟你一樣，認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)。看著你對(duì)做題的渴望和全神貫注，而在一邊玩的我看來(lái)又自愧不如，便放棄了這個(gè)打算。
往后，我想要更深入的了解你，想要努力的和你一起奮斗，考上心目中理想的高中，同時(shí)，我卻意外的發(fā)現(xiàn)你身邊的朋友很少，而你也經(jīng)常孤身一人，我便想要悄悄的接近你，讓你接受這份沉默無(wú)語(yǔ)但充滿深情的友情。我默默地想要“守護(hù)”你，與你共同奮斗。
接下來(lái)，我便知道了我們相同的喜好——愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片。你喜歡呆呆萌萌的小新，而我卻喜歡滑稽搞笑的貓和老鼠，這也算是共同喜好，于是我便更喜歡和你在一起。上課時(shí)聽(tīng)到回答問(wèn)題的聲音，便給我了更大的鼓勵(lì)，讓我有信心的繼續(xù)為高中努力拼搏。上體育課時(shí)，你的一臉微笑，讓我充滿力量；你的`一聲話語(yǔ)，讓我親切無(wú)比；你的一次奔跑，讓我緊追不舍。你就是我學(xué)習(xí)上的榜樣，奔跑時(shí)的同伴，學(xué)習(xí)時(shí)的玩伴，閑聊式的朋友，讓操場(chǎng)上的花草樹(shù)木見(jiàn)證我們純潔的友情。
以看見(jiàn)為話題的作文 44
春天是一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)的，在繾綣難舍的季節(jié)里，一絲一絲的雨線，牽絆著你的笑。何時(shí)才能看到你用你的笑來(lái)化開(kāi)春天？
又下雨了，那剪不斷的雨?duì)拷O著你的腳步。昔日，總渴望下雨，故意忘帶傘，在校門(mén)口的值班室捂著頭，通過(guò)煙雨朦朧的幕，尋覓著心中想依靠的那個(gè)影子。近了，一個(gè)柔弱的身影撐著一把傘，踩著雨點(diǎn)走向你。這時(shí)的你興奮地對(duì)旁邊的朋友說(shuō)：“你看，那是我媽媽！”朋友一臉的羨慕讓你更快樂(lè)。你期盼的“影子”拿著傘，指責(zé)著你為何不聽(tīng)她的`話不帶傘，而此時(shí)的你卻揚(yáng)起幸福的笑，接過(guò)傘，挽著“影子”的手，漫步在雨中。也許，“影子”不知道她身旁的小不點(diǎn)正漾起笑，期盼著下一個(gè)雨天的到來(lái)……
房檐下一簾幽幽雨絲將你鎖在煙里、霧里，淡淡的思念漸濃了。父母在外地，只留下你守著那盛滿孤寂的房，獨(dú)自生活。改變的不止這些，你不再盼著雨天了，因?yàn)橛晏炖�，那心中依靠的“影子”不�?huì)再來(lái)了�？墒牵羁偸呛湍銓�(duì)著干。下雨了，你停在教室門(mén)口，呆望著。昔日的笑已不再，它已隨著愁緒飄遠(yuǎn)了。偶爾看見(jiàn)同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)送傘，心總是緊緊揪成一團(tuán)，久久不能松開(kāi)。笑，對(duì)你來(lái)說(shuō)，很難了，在你的念想里，一個(gè)對(duì)同學(xué)的招呼的微笑，那只是一個(gè)表示，不是笑。而我，躲在角落里，多想看見(jiàn)你的笑，最真摯的笑。雖然季節(jié)的時(shí)針已指向春天，可是不合時(shí)宜的霜花卻凝結(jié)了你的臉，使你的臉僵硬了……
時(shí)光像個(gè)孩子，在不同的時(shí)間做著不一樣的夢(mèng)。過(guò)年了，親人回來(lái)了，此時(shí)的你就像被暖風(fēng)吹拂的湖水，活躍了，笑，呈現(xiàn)了。我心中最想看到的，已在你臉上打著蝴蝶結(jié)，快樂(lè)了。
春天化開(kāi)了，因?yàn)槟愕男Γ�，與其說(shuō)是你的笑，倒不如說(shuō)是我的笑。親人又走了，我又在期盼著那雨天的微笑……
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