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    以回味為話題的作文

    時(shí)間:2022-06-15 10:43:38 話題作文 我要投稿

    以回味為話題的作文(精選12篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的以回味為話題的作文(精選12篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

    以回味為話題的作文(精選12篇)

      以回味為話題的作文1

      人生在世,許多事和人值得我們?nèi)ゾ捉榔渲械乃崽鹂嗬�、喜怒哀樂,感悟生活的真諦。下面,就請(qǐng)你和我一起去回味吧!

      今年暑假,我在家里閑得無聊,便靜靜坐下來,聽著外面“嘀嗒、嘀嗒……”的雨聲,我不禁流下眼淚,腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)慈祥的微笑,使我沉浸在至今難忘的一件事情上……

      十歲那年,也是一個(gè)雨天,天陰陰的,外面還有一層朦朦的霧,路邊的小花、小草都垂頭喪氣,我們的心情也是一樣的沉重。過了一會(huì)我們來到了殯儀廠,以為我的奶奶得了癌癥去世了。當(dāng)奶奶被推進(jìn)去火化時(shí),我不能控制自己的情緒,急忙跑過去抱住奶奶的遺體大哭,說道:“奶奶,你不能這樣丟下我,我是你最疼愛的孫女呀!”說著,淚水如傾盆大雨般流出。媽媽過來拉著我說:“孩子,奶奶已經(jīng)死了不能復(fù)生,你讓她這一路走好吧!”說完媽媽便強(qiáng)制把我拉出來。出來后,聽著火化機(jī)器的'運(yùn)行聲,看著奶奶的遺體從機(jī)器外面緩慢進(jìn)入機(jī)器,我抱住媽媽大聲哭起來,回想起童年的往事。

      小時(shí)候,爺爺?shù)纳眢w不好,家里的各種雜活都由奶奶來做。每當(dāng)奶奶去菜園的時(shí)候,我總是跟在后面像一個(gè)跟屁蟲。我一到菜園就去摘奶奶種的西紅柿,把地里的小苗壓壞了,奶奶也沒說什么,反而慈祥地看著我說:“沒事�!蔽页酝瓯阆蜻h(yuǎn)處跑去,如同一匹脫僵的野馬,奶奶則在后面喊我小心點(diǎn),別摔倒,可我就是不聽,越跑越快。后來摔倒了還流了很多血。奶奶還是用她那慈祥的微笑看著我,輕輕地?fù)崦业膫诮o我擦藥。

      這時(shí),我擦了淚,回到了現(xiàn)實(shí)中來,但腦海中依然浮現(xiàn)著奶奶慈祥的微笑。于是,我下定決心,一定要努力學(xué)習(xí),將來成為一名醫(yī)生,為許多人祛除疾病的痛苦,帶給他們生的希望和樂趣。于是,我鼓起信心,投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。

      讓我們一起回味過去,珍惜現(xiàn)在,珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切吧!

      以回味為話題的作文2

      人生是向前的,我們都像一個(gè)個(gè)匆匆趕路的行人,奮力向前追趕。有時(shí),當(dāng)你停下休息,靜靜地回想著你走過的路程,便如一個(gè)寶盒突然為你打開,你的回憶便像珍珠一般流淌出來,源源不斷,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),過去是這么地美好。

      突然,回想起一次比賽。

      小學(xué)時(shí),學(xué)校組織飛機(jī)模型比賽,參賽人自制幾架木制飛機(jī),再比飛行距離。我并不擅長投擲,飛機(jī)扔得很近,總是垂頭喪氣地掉落。本不打算報(bào)名,但在媽媽和老師鼓動(dòng)下,報(bào)著試試的'想法就去參加了。

      首先要做飛機(jī)模型,這個(gè)過程特別快樂。老師專門拿出一節(jié)課,讓大家合作制作。我們小組有三人參賽,所以要做三架飛機(jī)。大家先用砂紙將飛機(jī)打磨平滑,不管什么事合作起來,都讓人格外有興趣,初步工作做完之后,迎來最有技術(shù)含量的一步,用502膠將飛機(jī)粘起來,這一步也決定著飛機(jī)飛行的距離,我將機(jī)翼和機(jī)身拼合好,另一個(gè)同學(xué)用膠滴在縫隙上,“哎,滴在我的手指上了�!蔽艺f道�!澳且灰ハ匆幌�?”另一個(gè)人焦慮地問道,“先這樣把飛機(jī)粘好,一會(huì)兒再洗吧�!蔽掖鸬�,做什么事能沒有點(diǎn)犧牲,何況是一根小小的手指。在大家的合作下,飛機(jī)按期完工。

      到了比賽那天,為了防止意外,我做了兩架飛機(jī),可謂做了充分準(zhǔn)備,也練習(xí)了多日。比賽有兩次機(jī)會(huì),第一次表現(xiàn)并不好,我用力一扔,但幾秒鐘飛機(jī)“啪”地落地了,我捂著臉心想怎么這樣糟糕。但我一定要在第二次發(fā)揮最好水平,重鼓自信的我向外一擲,這時(shí)正好有風(fēng),飛機(jī)滑出一道完美的弧線,繞了一圈,最后落下,一個(gè)好成績,我激動(dòng)地起來。

      一直很回味那段經(jīng)歷,因?yàn)椴粌H體驗(yàn)到與大家合作的快樂,更讓我明白,做什么事都要大膽嘗試,如果沒有我的那次嘗試報(bào)名,我何時(shí)知道自己能將飛機(jī)擲那么遠(yuǎn),嘗試不一定成功,不嘗試一定失敗。感謝那次比賽,讓我明白這點(diǎn),每當(dāng)回憶起那次比賽,我都會(huì)很溫馨,因?yàn)槟鞘俏业氖斋@、是我碩大的果實(shí)。

      以回味為話題的作文3

      今天的我已經(jīng)十四歲了,偶爾回頭看一眼十多年走過的成長的道路,有淚水,有歡笑,有失望,有傷心,那么多的酸甜苦辣,好似五味瓶一樣。兒時(shí)的我天真無邪,是充滿著歡樂的世界,不用為學(xué)習(xí)而苦悶,可以盡情地享受游戲的美好,那是一個(gè)純真的,純凈的世界。

      我小時(shí)總是愛玩捉迷藏,喜歡蒙著眼睛,倒數(shù)著50、49、48……卻也總是忍不住想要偷看幾眼,待一長串的數(shù)字被我數(shù)完后,又開始“冥思苦想”著,伙伴們會(huì)躲去哪里,當(dāng)好不容易找到了,卻總是會(huì)被嚇一大跳,但也慶幸終于不是我抓。這時(shí),又要不時(shí)地想著,該躲在哪。喜歡抓與被抓的快樂,喜歡找到一個(gè)僻靜的'地方躲起來,喜歡想著哪有一個(gè)僻靜的地方。這種生活讓我無限的享受,好像在“世外桃源”一樣。

      長大些了,我上小學(xué)了,聽媽媽說那時(shí)一年級(jí)的我很不守紀(jì)律,上課時(shí)不會(huì)老老實(shí)實(shí)的坐著,總是一會(huì)蹲下來,一會(huì)和同學(xué)說說話,最好玩的是那時(shí)的我不知道“作業(yè)”是什么,可鬧出了天大的笑話。第二天去上學(xué)時(shí),老師開始收作業(yè),其它的同學(xué)都交了一個(gè)本子上去,就我是是空本、也沒有寫名字。事后老師并沒批我,她告訴了我作業(yè)是怎么回事,還說我是個(gè)可愛的小孩。從那以后,我總是認(rèn)真地完成每一課作業(yè),做到“溫故而知新”。

      上了初一,我的好朋友都不在一個(gè)班里,我成為了一個(gè)“孤獨(dú)”的小孩。少了一個(gè)談心的朋友,心里不免有些難過。直到我們班舉行跳繩比賽,同學(xué)們都在練習(xí)著,說說笑笑,而我卻只有一個(gè)人,跳著跳著,“啪”一下,絆到了繩子,我摔到了地上,腳扭得生疼生疼,眼淚忍不住掉了下來,這時(shí),我的眼前出現(xiàn)了一張衛(wèi)生紙,抬頭一看,是同學(xué)和藹的笑臉,如此的溫暖,侵入了我的心房……

      過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總是如此的純潔和美好,就像烙印一樣可在了我心中,總是讓我回味無窮。

      以回味為話題的作文4

      喝下一杯清茶,回味那駐留在口腔里略帶苦澀的幽幽暗香;吃下一塊蛋糕,回味那久久不消散的膩人醇香;穿過一片花田,回味那縈繞在鼻尖濃郁強(qiáng)烈的嗆人艷香。嬉鬧的踏過一片海灘,回味那耀眼閃亮的金沙,遙遠(yuǎn)的看不見邊際的大海;恬靜的漫步過一院碧綠,回味那沁人心脾的空氣,綠意濃得像是要滴出來一般的常青藤,輕輕地合上厚重的書冊(cè),回味那書中琴心劍膽的豪情凌魄,鶯燕紛飛的兒女情長。

      人生就像是一曲低沉悠揚(yáng)的提琴曲,給人以震撼的并不是那當(dāng)下飄灑出的旋律。而是在一曲終了,那些浮華瑰麗的表像脆弱的消散。剩下的,如余音繞連三日不絕般縈繞在腦海間久久不能消散的`那幾點(diǎn)音符,幾條小調(diào),銘記終生。

      閑時(shí)回味童年那純得像是烈日午后的陽光,明媚干凈得找不出一點(diǎn)雜質(zhì),爺爺奶奶嘴里似乎永遠(yuǎn)也說不完的童謠和故事,小貓崽爪子下纏的糾結(jié)的毛線團(tuán),隔壁憨厚木訥的老黃牛和叔叔家總是蹦蹦跳跳個(gè)不停的花斑狗構(gòu)成了我的童年。當(dāng)然,還有那一望無際的蒼山古樹,還有那斑斑駁駁的青瓦墻上交錯(cuò)縱橫的藤蔓丁花,那夜半驀地響起的蛙噪蟬鳴,以及那昏曉薄霧中平地竄起的裊裊炊煙……童年,就像是一杯白水,平淡中自有別樣的韻味在其中,令人回味無常,欲罷不能。

      回味這兩年多出一點(diǎn)點(diǎn)的青澀年華,早早的略過了叛逆期的桀驁不羈,沉浸在那覺無邊際的浩瀚書海里,有那總是做不完寫不盡的繁雜作業(yè),有那挑燈夜半奮筆疾書的辛苦勞累,有考試失利的辛酸苦澀,更多的,是和同學(xué)濃郁的扯不開剪不斷的友情,對(duì)老師深埋在心底的感恩之情,對(duì)學(xué)校。集體強(qiáng)烈的熱愛之情,酸甜苦辣咸五味俱在,混淆在一起瀟瀟灑灑的撰寫下一篇悠長的提琴曲曲,又張揚(yáng)明艷的華彩,有一絲不茍的連音練習(xí),有輕快飛躍的小跳弓,以及聲勢(shì)震人的雙音,閃耀著屬于各自的浮華光芒!

      回味,只是希望再老的什么都記不起來的時(shí)候,靜靜地坐在那,默默地回望自己的一生,腦子里還有一塊地方,還在飄逸著那悠揚(yáng)的提琴曲。

      以回味為話題的作文5

      高中生活其實(shí)是無比精彩而充實(shí)的,它猶如一桌豐富的“滿漢全席”,讓我們一下子接受了山珍海味的刺激,盡享了其中的酸甜苦辣,領(lǐng)悟了人生價(jià)值的精髓。

      酸。酸,我想很多人對(duì)這個(gè)字眼都特別敏感,它刺激的味道隨時(shí)可以引爆我們的味蕾。對(duì),高中生活就是如此“辛酸”。步入高中,也就意味著我們和父母的距離遠(yuǎn)了,有些同學(xué)甚至一個(gè)月才能見一次父母,平時(shí)和朋友也沒有什么聯(lián)系,我們?cè)趯W(xué)校像是與世隔絕,真是欲語淚先流啊。

      甜。濃濃馥郁香,無時(shí)無刻不透露出那種小幸福般的甜蜜,好像是香茗的香甜。青春如此,高中生活也是如此。處在這個(gè)階段的我們?nèi)菀缀紒y想,對(duì)任何一種情感都感知強(qiáng)烈,但又不確定,期待一次邂逅,停留于不切實(shí)際中,但卻朦朧也憧憬著,在心底許下卑微而甜蜜的承諾。

      苦�!笆掷锱踔C窩頭,菜里沒有一滴油”,突然一陣改革風(fēng)就把我們吹到了“大躍進(jìn)”時(shí)代,過著三點(diǎn)一線無比艱苦的`生活。晚上做夢(mèng)都是好吃的,不僅這樣,回家以后看見豐富的飯菜也特別反胃,這是不是吃久了食堂飯菜的緣故?可惡的食堂讓我們受如此折磨,其實(shí)這些都算不了什么,更多的是來自精神上的苦澀,不,應(yīng)該是煎熬,在這激流勇進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍中,我不僅感到莫名的壓力,而且學(xué)習(xí)激情也在逐漸退化。不知其中的原因是什么,也許這就是一種歷練,習(xí)慣就好,慢慢努力吧!

      辣。辣,是母親鄙夷的目光,是老師循循善誘而又嚴(yán)詞呵責(zé)的教誨,每想到這里,心里總是火辣辣的。有點(diǎn)想放棄的念頭,但又有一種無形的力量驅(qū)使著我,讓我站起來,邁開雙腿,向理想沖去。

      高中生活,說長不長,說短不短,在未來的時(shí)光里,仔細(xì)回味這道佳肴,會(huì)讓人倍加懷戀。

      以回味為話題的作文6

      我的外婆常給我們說一個(gè)詞:先苦后甜。她認(rèn)為只有先吃苦,最后才能吃到甘甜。

      小時(shí)候在外婆家總會(huì)看見每家每戶曬蘿卜,最后變成一條一條的蘿卜干。家里條件不是很好,只知道蘿卜干已經(jīng)是我們生活中很重要的食物了。

      外婆做蘿卜干的樣子我還記得,頭上總會(huì)系著頭巾,臉色黝黑,一幅勤勞的農(nóng)村婦女形象,她自己一個(gè)人將大片大片蘿卜干搬來搬去。那種蘿卜干獨(dú)有的香在空氣中回蕩。好似青草的味道,仔細(xì)聞聞,會(huì)聞到淡淡的咸味,不是很濃,所以吃起來也不咸。吃的時(shí)候有時(shí)會(huì)蘸上醬油,但是,我就是喜歡吃最原始的味道,總感覺很樸素卻很獨(dú)特。

      每到新年的時(shí)候,平時(shí)搭稀飯的蘿卜干終于搭上了肉,美味的肉啊,小時(shí)候的最愛,這時(shí)候的蘿卜干在鍋里盡情展現(xiàn)它的魅力,普通的蘿卜干成為小朋友們的最愛,因?yàn)樗瓷狭巳潱?dāng)時(shí)最愛的`葷。奇怪的是如今的我已經(jīng)忘記了肉的味道,卻每每懷念的都是蘿卜干�;蛟S,有時(shí)候的食物讓人在意的不是味道,更是一種情懷吧。

      多年過去了,我們搬到外鄉(xiāng)過上了幸福的生活,可外婆卻不肯搬走,她說她舍不得這里,又到新年,我們準(zhǔn)備回到外婆家,每次回去的時(shí)候,車的后備廂全都被外婆塞得滿滿的。而每都不變的就是幾包蘿卜干,沉甸甸地放在車廂里,穩(wěn)穩(wěn)地,堅(jiān)定地,一直地……車穿過的道路是連接回家的路,是連接愛的路。

      三歲的我喜歡跟在外婆的身后看外婆做蘿卜干。

      六歲的我喜歡吃肉,不再喜歡吃蘿卜干。

      九歲的我又開始懷念了那包蘿卜干。

      而現(xiàn)在的我懂得了外婆的愛,樸素?zé)o華,就如同那包蘿卜干,堅(jiān)定不移地在車廂放著,就如同外婆對(duì)我的情感。

      以回味為話題的作文7

      在我們的人生中,值得回味的東西有很多很多。

      我喜歡回味春的淡雅,夏的芬芳,秋的燦爛,冬的純潔。

      春天一來,百花盛開,那一朵朵玲瓏嬌艷的花兒,難道不值得我們回味嗎?

      夏天一來,大雨過后,在那遙遠(yuǎn)的天際中,會(huì)出現(xiàn)一道又一道的彩虹,那是多么美,多么壯觀��!難道不值得我們回味嗎?

      秋天一來,果園里,瓜果飄香,紅的'蘋果、黃的鴨梨……看到人們因豐收而喜悅的笑臉,難道不值得我們回味嗎?

      冬天一來,雪花飄揚(yáng),地上、樹上、房頂上,到處可見白瑩瑩的雪,整個(gè)世界就恍如一個(gè)晶瑩剔透的水晶世界,如此美麗的景色,難道不值得我們回味嗎?

      我喜歡回味母親、老師對(duì)我的嚴(yán)厲與關(guān)愛。每當(dāng)我做了錯(cuò)事時(shí),我知道,母親和老師們一定用嚴(yán)厲的目光注視著我,這讓我感到無比羞愧;當(dāng)我做了好事時(shí),看到的是一張張面帶微笑的臉龐,那一只只眼睛中滿是肯定和贊許。當(dāng)我生病時(shí),母親總是放下手中的工作,帶我去看��;當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難和疑惑時(shí),第一個(gè)想到的便是親愛的老師,她是人類靈魂的工程師,教會(huì)了我知識(shí)和做人。

      我知道,在他們批評(píng)我的背后,她是多么的愛我,呵護(hù)我呀!她花了多少心血,把我養(yǎng)大成才,這種深深的愛,難道不值得我們回味嗎?

      當(dāng)然,我也喜歡回味自己成長的過程。在自己的成長中,都會(huì)遇到成功與失敗,每當(dāng)我成功時(shí),臉上就會(huì)流露出喜悅和得意,有時(shí)還會(huì)一蹦三尺高,這時(shí),周圍的人就會(huì)提醒我,取得成功僅僅代表過去,并不代表未來,千萬不能驕傲自滿�。】僧�(dāng)我失敗時(shí),卻會(huì)生氣和傷心,不斷地責(zé)備自己,這時(shí),周圍的人就會(huì)鼓勵(lì)我,遇到失敗不要緊,只要不氣餒,有信心,總有一天一定能夠成功的。如今,經(jīng)歷過成功與失敗的我懂得了失敗是成功之母,也知道了勝不驕敗不餒。這些人生的經(jīng)歷是多么寶貴啊,難道不值得我們回味嗎?

      大千世界,人生道路,是如此的豐富和精彩,有這么多的東西都是值得我們回味一番,是多么好啊!

      以回味為話題的作文8

      回味每一個(gè)瞬間,每個(gè)人都會(huì)有不同的美好覺得。既有快樂的、美好的、又有難忘的、收獲頗豐的。那一個(gè)個(gè)值得回味的瞬間,構(gòu)成了我們綽約多姿的生活。

      電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀看至今,那一個(gè)個(gè)難忘的瞬間,令我記憶十分猶新。

      在片段中,1998年的一小段中,馬飛因洪水與父親失散,忽然聽到了父親的喊話,明白父親的話中的含義,他運(yùn)用父親平常交給他的自救常識(shí),自救勝利后,重新與父親重逢了。

      這一段,是一對(duì)父子之間的相互輔佐,兒子用父親教的自救辦法逃出生天。可深化思索發(fā)現(xiàn)了,其中令人收獲頗豐。

      父親的喊話,讓兒子知道父親:“遠(yuǎn)在天邊,盡在天涯”,讓他有了信念,冷靜下來回想起教過的一些自救辦法,脫離困境。

      這一件事中,看出他人的力氣對(duì)一個(gè)人的輔佐,以及自己的力氣的作用。

      而我可不是那樣的人,經(jīng)常要依托他人,很少用自己的力氣去做某一件事,自然養(yǎng)成了依賴他人做事的習(xí)氣。電影中的馬飛,從一個(gè)生性惡劣的孩子,生長為一個(gè)了不起的`航天人。

      這么一個(gè)瞬間中,有很多的道理,讓人收獲頗豐,也另令我收獲頗豐,由于這某一個(gè)瞬間改動(dòng)了我很多,我慢慢開端獨(dú)立,開端用自己的力氣做事。

      你會(huì)問:“中間那么多值得回味的瞬間,你為什么偏偏要選擇某個(gè)瞬間呢?”由于他通知了我很多道理:不要只依托他人,他人只能幫你一時(shí),幫不了你一世,所以要用自己的力氣……

      《銀河補(bǔ)習(xí)班》中,這個(gè)令我值得回味的一個(gè)瞬間,令我難忘……每個(gè)人都只需值得回味的瞬間,常常是一些五味雜陳的瞬間。不過也好,正是一瞬的美好記憶。

      以回味為話題的作文9

      新年的時(shí)光總是這般短暫卻又那樣令人回味無窮。

      記得去年的大年夜,孩子們擠到小店里去買各式各樣的煙花,“孔雀開屏”“芭蕉扇”“彩明珠”……然后哄笑著飛奔回家,來不及到家,沿途就開始放起來。用打火機(jī)或者火柴碰到煙花的捻子上,煙花們就開始八仙過海各顯神通,施展出各自的絕技來�!翱兹搁_屏”“芭蕉扇”從頂部的小孔冒出點(diǎn)點(diǎn)火花,五彩繽紛,那火花似點(diǎn)點(diǎn)繁星照亮了夜空也映出了孩子們幸福的臉龐�!安拭髦椤笔亲顬槌R姷臒熁�,,孩子們通常將煙花插在大人們放剩下的禮炮插座中,點(diǎn)燃的彩明珠先是一陣陣小火星,接著就是“布”“啪”“布”“啪”一連串的'響聲,在空中綻放出一個(gè)個(gè)美麗的花朵。放完后的煙花棒,就成了孩子們?cè)俸貌贿^的游戲棒,揮舞著煙花棒,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn),像美猴王。

      放完了煙花,孩子們又慷慨解囊,掏出平日里自己省吃儉用的零花錢,買來威力無比的擦炮。三五成群,一會(huì)兒跑到別人家菜地,將擦炮塞在青菜中央的小洞中,只露出最上面一截紅色的炮捻子,用打火機(jī)一點(diǎn),有時(shí)一陣風(fēng)迎面吹來,吹得火苗彎下了腰,一撮黃色的火焰直燙指甲蓋。對(duì)于我們這群孩子來說,無風(fēng)是再好不過的了,打火機(jī)一按點(diǎn)燃捻子,擦炮頂上冒出一小股白煙,散發(fā)出刺鼻的味道,我們連忙跑開,只聽得啪的一聲,回頭再看,青菜地像是被踐踏過一般中央升起縷縷白煙。我們不僅在菜地里搞破壞,還跑到池塘邊,將點(diǎn)燃的擦炮扔入水中,擦炮聲響便濺起點(diǎn)點(diǎn)水花,過了一會(huì)兒,水面還會(huì)冒出許多泡泡,不一會(huì)兒全破碎了。有時(shí)我們找來空瓶子,將點(diǎn)燃的擦炮塞入瓶中,砰的一聲,瓶子飛起又落地,瓶子里面煙霧繚繞。有時(shí),我們將幾個(gè)擦炮捆綁在一起,捻子繞在一起,點(diǎn)燃捻子,“咝”,一堆擦炮在空中競(jìng)相開放,為新年隆重的氣氛,抹上了炫麗的一筆。

      這就是我的新年生活,舒心、愜意、快樂、無憂,讓我現(xiàn)在想來十分留戀!

      以回味為話題的作文10

      落花流水夏去也。夏天,留下一抹麗影,絕塵而去,不就一絲痕跡。可是,這個(gè)夏天,帶給我太多。我的思緒仍停留在那淺淺夏日,化作一抹云煙,向遠(yuǎn)方飄去。時(shí)光,又在那一刻定格,讓我回味不已。

      夏日,伴著蟬鳴走過。聽英語班老師說,今天是公布演講比賽成績的日子,我的心里早已是自信滿滿。我故作淡定,其實(shí)心中早已樂開了花。終于到了公布成績的時(shí)候,我端正的做好,洗耳恭聽�?蓮V播站里,那冰冷的聲音公布的竟然沒有我的名字!我半張了嘴,終是無言,我又猛然想起我先前對(duì)同學(xué)夸下的�?�,又賣弄我純正的發(fā)音,一想起我夸張的神情,我的心猛然一顫,臉唰的一紅,手足無措起來。我裝作漫不經(jīng)心的瞥了一眼周圍有說有笑的同學(xué),時(shí)不時(shí)傳來一陣陣刺耳的笑聲,好像是對(duì)我莫大的諷刺,猛然間,我才發(fā)現(xiàn),我是如此的不合群。

      終于熬到了放學(xué),我再也受不了同學(xué)們似有似無的嘲笑,諷刺,我猛的沖了出去,淚水模糊了視線……回到家,我像一只受傷的刺猬,蜷縮在一個(gè)角落里,低著頭,掩蓋著心里道不清的`失落,愧疚……

      “嗡嗡嗡”,連續(xù)三聲手機(jī)的震動(dòng),我抹了一把淚拿出手機(jī)查看,“嗡——”,又是一陣響,三十幾條安慰的短信跳入我的眼簾,“涵,別傷心了,一次的失敗并不算什么,下次努力!我會(huì)一直陪著你�!薄皡魏�,一次的失敗不值得你掉眼淚哦,快努力,我看好你!”……原來全班的同學(xué)都為我發(fā)了短信安慰我!一時(shí)間,我竟無語凝噎,不敢相信自己的眼睛,淚水奪眶而出,順著臉頰,悄然滑落。這淚水,是甘甜的,這滿滿的信箱正如火爐一般,溫暖著我的心房,讓它升溫,愈合。

      回首往事,都已逝去�?蛇@美好的一幕一直占據(jù)我的腦海,揮不走,散不去。青蔥往事,伴著我的青春走過。有了這樣甜如蜜的回憶,真是極其美好。

      聽……

      好像又是那蟬鳴聲,淺淺鳴唱……

      以回味為話題的作文11

      歲月如歌,三年的初中生活,我們一直唱著那青澀的小調(diào),雖然音律不準(zhǔn),節(jié)拍不合,但是依然唱得有滋有味,自得其樂。驀然回首,那些曾經(jīng)灑落在路上的溫馨音符在隨風(fēng)蕩漾。

      只有靜心回味,才能感受到那些小調(diào)韻律的甜潤、節(jié)奏的明快、主題的清澈。

      咀嚼往事,有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,一句簡單的話語,卻閃耀著永恒的真誠光芒。匆忙的早晨,有時(shí)來不及去吃飯,同桌會(huì)雪中送炭,幫你捎個(gè)面包,幫你打水。窗外烏云密布,窗內(nèi)愁眉緊鎖,同桌隨意一句:“我有傘呢,一起回宿舍吧。”奔跑時(shí)不小心扭到腳,準(zhǔn)有個(gè)同學(xué)沖向前,撐起你的'胳膊,隨口一語:“沒事兒吧?”簡單的動(dòng)作,樸實(shí)的語言,滲透著同學(xué)的真摯友愛,孤寂的心靈得到無盡的撫慰�;匚赌且粫r(shí)刻,讓我們懂得生活里有里友誼的花香韻味無窮。

      猶記得那次考試后郁郁寡歡發(fā)呆地靜坐著,同桌隨手遞來一張小紙條:“我也考得不太好!一起努力吧!”簡單的文字濾去了所有的雜質(zhì),承載著同學(xué)勸慰的力量。回味那一時(shí)刻,抑制不住只好任由淚水肆意地流淌,內(nèi)心滿是感激和幸福。當(dāng)另一張小紙條“別放棄,下次一定能考好”遞過來時(shí),我已經(jīng)抖擻精神,昂首邁進(jìn)新的征程。

      回憶走過的心路歷程,還有一種力量始終如一盞明燈照亮我們前進(jìn)的路,不讓我們迷失方向,那就是對(duì)我們了如指掌、永不放棄的老師。在偶爾倦怠走神時(shí),一個(gè)善意而又簡單的提醒,讓我重新專注起來;在考試失利倍感沮喪時(shí),幾句親切的安慰和鼓勵(lì),讓我感到信心百倍,迎難而上;在遇到困難,孤獨(dú)想家時(shí),那溫柔呵護(hù)的目光,令我感到了春天般的溫暖。因?yàn)橹敢�,我們前行的腳步才更加堅(jiān)定;因?yàn)楣奈�,我們找到了自身的價(jià)值區(qū)域;因?yàn)殛P(guān)愛,撐起我們校園生活的天空。難忘啊,那一刻!

      如歌的歲月漸漸逝去,不要沉浸其中,但也切莫忘懷。當(dāng)我們回憶、回味的那每一個(gè)溫馨時(shí)刻,你會(huì)感到那無數(shù)個(gè)瞬間帶給你的美好,它會(huì)激勵(lì)著你乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

      以回味為話題的作文12

      記憶中的那條雨巷,每每經(jīng)過,必會(huì)回望。

      那是一條由青石板鋪成的巷子,有些年頭了,青石上面布滿了青苔。

      初春的雨總是讓人討厭,又細(xì)又密的斜織著,這傘撐也不是,不撐也不是。

      我呢,為了趕早課,不得已大清早匆忙往學(xué)校趕。

      巷口有個(gè)賣烤番薯的攤子常擺在那兒,撐著巨大的雨棚。天氣有些陰冷,賣烤薯的是個(gè)老人,他不住地一邊跺腳一邊哈氣。老人穿得很單薄,一件褪了色的黃白相間的舊毛衣,一條松松垮垮的灰藍(lán)褲子。帶著寒意的早晨,襯得老人更加寒磣。

      “買個(gè)烤薯來暖暖手吧�!毕胫�,我的手已經(jīng)順道兒從口袋里掏出兩枚硬幣,加快腳步向攤子走去。

      “老板,幫我拿個(gè)烤番薯吧�!闭f著,我把手里捂熱的兩枚硬幣放在烤臺(tái)上。

      “好勒,好勒。”見來了生意,老人也樂了,殷勤地為我拿番薯。

      “來,娃子,小心燙。”把番薯裝在塑料袋里遞給我,濃重的外地口音從他嘴里發(fā)出。

      許是被他濃重的口音逗樂了,抑或是因?yàn)樗^于憨厚的動(dòng)作特別逗趣,我看著他,笑了笑。

      下過雨的青石板更加光滑,一個(gè)不留神,就滑了一跤。我左手緊緊抓著雨傘,右手提著的番薯順著一條拋物線,掉到了積水里。人無大恙,只是可惜了那個(gè)番薯……

      “來,娃子,這個(gè)剛拿出來的給你吧,”老人邊說邊遞給我一個(gè)番薯,“那個(gè)臟了的`就給我吃吧,可不能浪費(fèi)�!边€是一口濃重的口音,一只皺皮的、粗糙的手,還有同樣兩層白色塑料袋和那熾熱的溫度。

      我的手頓時(shí)熱乎乎的,心里也暖烘烘了。

      老人帶給我的,不僅僅是烤番薯的滋味,還有那純樸的善良,那滋味,只能留在心上。

      記憶中的那條長著青苔的雨巷,每每經(jīng)過,必會(huì)回望�;匚吨痉淼南闾穑匚吨先说纳屏�,也回味著那濃重的口音。

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