回味為話題的作文

　　導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，往事悠悠，悉如霧中花、鏡中月，但仍愿此憶常在，成溫暖燭光，映亮我直至滄桑。題記六歲以前，記憶始于田野... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！

　　以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《回味為話題的作文》，歡迎大家閱讀交流！

　　篇一：留得往事成回味

　　往事悠悠，悉如霧中花、鏡中月，但仍愿此憶常在，成溫暖燭光，映亮我直至滄桑。

　　題記

　　六歲以前，記憶始于田野。

　　那里有碧綠的菜畦，斑駁的石階，紅色磚房后的杉樹林隱藏了無數(shù)神秘的故事，沆沆洼洼的碼頭邊灑下了不知多少歡聲笑語。

　　學(xué)校在離家不遠(yuǎn)處，一大早噌噌地喝完一碗米粥，背上剛買的米老鼠新書包，一路招朋引友，大呼小叫。到學(xué)校時(shí)，手里定拿了束野花或者狗尾巴草，吸溜著鼻涕小跑進(jìn)教室，耀武揚(yáng)威地各自顯擺著新置的小玩意兒，一天便開始了。

　　幼兒園并無多少課，做游戲的時(shí)間成了最美的時(shí)光，聽話者還可額外得到一塊西瓜，美麗溫柔的女老師親手給予的獎(jiǎng)勵(lì)，天大的賞賜！當(dāng)然沒吃到西瓜也不要緊哩，午休的時(shí)候閉緊雙眼，抿著嘴唇，只盼著老師在額頭上貼上一朵朵榮耀的小紅花，一個(gè)下午都笑容滿面，回到家便可先給爺爺奶奶過目，得到幾句笑瞇瞇的夸贊，心里甜滋滋，小心翼翼將小紅花貼到墻上，數(shù)數(shù)已經(jīng)有了幾朵，暗暗決心再接再厲。

　　散學(xué)后，猶記得小伙伴們的家教都不甚嚴(yán)，便排成一排走在田埂上，順手摘幾片人家的菜葉，水洗干凈就搭在自制的土灶上，各人拿出早上就從家里偷拿來的吃食，點(diǎn)上火，開始愉快的“加餐”。

　　吃飽喝足后抹干凈嘴，做好大義凜然準(zhǔn)備挨數(shù)落，各自在鄉(xiāng)陽余暉下招招手，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子回到炊煙初升的家。一天至此結(jié)束。

　　即使是這樣，日復(fù)一日的農(nóng)家生活并不單調(diào)，摘了一個(gè)“雙胞胎桃子”，發(fā)現(xiàn)一只死去的野鴨，找到一段蛇皮，以及時(shí)興的動(dòng)畫片都會(huì)成為津津樂道的話題，渾身臟兮兮，眼睛卻亮晶晶，這段日子真是快樂無比！

　　隨著升入鎮(zhèn)上的小學(xué)，我在小伙伴眼中仿佛成了“城里的孩子”，漂亮的衣服，優(yōu)異的成績(jī)，我們的間距越來越大，玩起兒時(shí)的游戲，我卻怕弄臟衣服站在一邊。大汗淋漓后看見他們爭(zhēng)搶著喝一瓶水我卻搖手拒絕了他們的好意。漸漸地，我成了邊緣人，心里越來越落寞，童年的貝殼，拾不起了么？

　　也罷，每個(gè)人都有自己的道路，往事盡成追憶，我謹(jǐn)將它珍藏在心，回望舊時(shí)光，我是幸福的；展望未來，我須更努力。留得往事成回味，有憶如此，夫復(fù)何求？

　　篇二：回味那次嘗試的滋味

　　人的一生，從牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步開始，不知道經(jīng)歷過多少嘗試，中間也不知包含了多少歡樂與淚水。無論成功與失敗，人們總能從嘗試中成長(zhǎng)起來。

　　在我幼小的心靈中，已有無數(shù)次嘗試的記憶，但給我印象最深刻的，還是那一次下水。

　　那年，我大約8歲，正趕上“游泳熱”。父母熱衷于把孩子送到游泳館訓(xùn)練，以致游泳館竟要舉行個(gè)入學(xué)考試，擇優(yōu)錄取。我上的是初級(jí)班，考試內(nèi)容很簡(jiǎn)單下水，看看“資質(zhì)”怎么樣。

　　父母?jìng)儽粰n在門外。一位手執(zhí)竹竿的教練將我們領(lǐng)到水池邊。深水池足以在今天將我淹沒，更不用說當(dāng)年的我了。所以，心情緊張是不言而喻的。

　　考試開始了，大膽的孩子自己跳入水中，膽小的便由教練一把抓起，擲入水池中，隨后便用竹竿將人從水中提出來。我前面的孩子，滿眼好奇有之，胸有成竹者有之，嚎啕大哭者有之，但無論如何，他們都完成了簡(jiǎn)單的程序。接下來輪到我了，我不愿受老鷹捉小雞般地對(duì)待，也不敢自己跳入水中，我猶豫了，當(dāng)我走到泳池前，望著那碧波蕩漾的水池在幼小的我的眼里，無異于一個(gè)大湖，我呆立在原地，不敢進(jìn)，也不敢退。一時(shí)間，仿佛萬物都靜止了運(yùn)動(dòng)，天地間只剩下我和面前的水。那一剎那，如幾個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)。

　　后來，在教練的連聲催促下，在他似乎要來抓我的逼迫下，那一句話印入我的腦�！叭巳粲兄�，方事可為”，我一咬牙，一閉眼，跳入了水中。在水中，我盡力的不呼氣，可教練似乎在考驗(yàn)我，遲遲不把竹竿放下，我四處摸索。終于，抓到了！當(dāng)濕漉漉的我被提上岸后，我似乎竟有些留戀在水中的感覺了！

　　但，如今的我也是游泳池中的一名好手，每當(dāng)游泳時(shí)，我都會(huì)回味那一次嘗試。

　　是啊，那一次嘗試多么令人難以忘懷。進(jìn)一步海闊天空；退一步，便無法到達(dá)光明的彼岸！“人若有志，方事可為”

　　篇三：回味母親的話語

　　有人認(rèn)為權(quán)利是最為重要的，有人認(rèn)為孝敬父母是最為重要的，有人認(rèn)為賺錢是最為重要的，而我認(rèn)為母親對(duì)我說的話語才是最為重要的。

　　有時(shí)候，一個(gè)人獨(dú)自坐在房間里，回味著母親的話語，細(xì)細(xì)品味，卻發(fā)現(xiàn)母親對(duì)我濃濃的愛真的好多。

　　猶記得那一次，那是我升入六年級(jí)的第一次考試，我歡快地走在回家的小道上。陽光籠罩著大地，照亮著天空，哺育著萬物，幾陣花香陣陣撲鼻而來，知了不停地叫著，一切都有了詩(shī)意。

　　我漫步走在回家的路上，突然，我想到了我的數(shù)學(xué)考試考差了，瞬間心中一陣不安，四周安安靜靜地，仿佛在為我悲哀。我心想：“完了，完了，如果母親知曉了我這次的成績(jī)，肯定會(huì)把我打得屁股開花的，畢竟這是開學(xué)以來第一次數(shù)學(xué)考試��！”想到這兒，我急得像熱鍋上的螞蟻。無奈之下，我邁著沉重的步伐回到家。

　　回到家之后，卻發(fā)現(xiàn)母親早已等待多時(shí)了，我看著母親的眼神，立即把頭低了下來。母親似乎看穿了我的心思，對(duì)我說：“怎么，是不是數(shù)學(xué)考差了？”我微微地點(diǎn)了下頭，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“晨晨，其實(shí)你不要?dú)怵H啊！失敗了一次不重要，我相信你是盡了最大的努力，我也相信只要你再加把油，絕對(duì)會(huì)考好的！”我望著母親，回味著剛剛的話語，把考試貼在訂床頭，激勵(lì)著我奮發(fā)。最終，我取得了相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)，當(dāng)我拿著試卷給母親看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)母親的頭發(fā)上出現(xiàn)了幾根白發(fā)，我不禁潸然淚下。

　　有時(shí)候，一個(gè)人獨(dú)自坐在房間里，回味著母親的話語，細(xì)細(xì)品味，卻發(fā)現(xiàn)母親對(duì)我濃濃的愛真的好多。

　　篇四：寂靜中的回味作文

　　“舉世混濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒�！笔且环N高風(fēng)亮節(jié)，這是一種世人難懂、遺世獨(dú)立的“獨(dú)”。單行對(duì)于這種高風(fēng)亮節(jié)，我更傾向于“獨(dú)”是一種考驗(yàn)，一種成功所必須經(jīng)受的考驗(yàn)，因?yàn)閭ゴ蟮氖聵I(yè)往往需要一個(gè)人的苦心孤詣，在艱難困苦的“獨(dú)”中煎熬，最終脫穎而出，成就功績(jī)。

　　“獨(dú)”是一種煎熬，但誰也不能否認(rèn)，它也是一筆財(cái)富一筆人生最需要的財(cái)富�！蔼�(dú)”是心靈的成長(zhǎng)與蛻變必須跨過的一道難關(guān)，同時(shí)也是人生黑暗中的光輝、寂靜中的回味。

　　正所謂“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！比舨皇窃酵豕篡`苦心孤詣，臥薪嘗膽，在經(jīng)受了“獨(dú)”的考驗(yàn)后努力復(fù)國(guó)，也就不會(huì)有那“三千越甲可吞吳”的局面了。

　　可見，“獨(dú)”是一個(gè)人內(nèi)心成長(zhǎng)的催化劑，也是成功路上最難得一道坎，但成就大事業(yè)者，無一不在心中銘記這一份“獨(dú)”，無他，只因這“獨(dú)”是他們內(nèi)心在寂靜中唯一精彩的回味創(chuàng)業(yè)的艱辛、創(chuàng)作的艱難、

　　成功的來之不易。這一份“獨(dú)”造就了多少偉人、成就了多少事業(yè)

　　屈原，無人懂得的清高讓他一再地遭受排擠，只好徐行且吟著“舉世渾濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒�！痹朴斡谑溃�留下了《離騷》《天問》等傳世不朽之作。遍觀古今文學(xué)家，誰人在文學(xué)中不以“獨(dú)”自居？

　　屈原獨(dú)行，乃賦《離騷》；淵明獨(dú)歸，悠然古今；魯迅挺身而出，以筆為槍，他在彷徨中吶喊，讓革命的種子生長(zhǎng)壯大。《狂人日記》、《吶喊》、《彷徨》直插腐朽，橫掃獨(dú)裁；史鐵生獨(dú)處于地壇中恍然看穿生命，《我與地壇》啟發(fā)了一代青年

　　他們?cè)凇蔼?dú)”中升華思想，向更遠(yuǎn)處延伸。他們?cè)凇蔼?dú)”中記錄思想，升華更多人的心靈。

　　不止文學(xué)，其他方面盡皆如此。

　　料想，李時(shí)珍若不在山中獨(dú)自嘗遍藥草，哪里會(huì)有醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》的誕生？司馬遷若不在獄中，堅(jiān)持記錄，哪里會(huì)有被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》問世？神舟飛船的設(shè)計(jì)師們?nèi)舨辉讵?dú)中竭慮思考，哪里會(huì)有中國(guó)航天事業(yè)的輝煌？袁隆平若不在實(shí)驗(yàn)田中獨(dú)自思考、試驗(yàn)，“東方魔稻”何以出現(xiàn)？

　　這一切的一切，昭示著“獨(dú)”不是畏懼的逃避，而是寧?kù)o的追求；不是與人不合，而是為自己覓一方天地；不是放蕩孤傲，而是超然物外。這種寧?kù)o，足以讓學(xué)者寫出驚世之作；這種超然物外，也足以讓人成就大事。

　　孔子曰：“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣�！薄墩撜Z》中的睿語無一不是孤獨(dú)困頓的孔仲尼的自我反省。孤獨(dú)的時(shí)候，人才有時(shí)間和空間去進(jìn)行人生的思考，追尋自己活著的價(jià)值。才會(huì)遠(yuǎn)離喧囂、蕪雜，看到自己內(nèi)心，保持一份坦然與淡定，看清自己前進(jìn)的方向，與現(xiàn)實(shí)適當(dāng)?shù)乇３志嚯x，開拓一份屬于自己的孤獨(dú)的小天地。做許多你想做的事情，展開你曾被限制的想象力與創(chuàng)造力，不再為庸人俗事所擾�，F(xiàn)代派代表詩(shī)人戴望舒在詩(shī)集《災(zāi)難的歲月》中抒寫“夜坐聽風(fēng)，夜眠聽雨”的孤獨(dú)而寂寞，這種孤獨(dú)是一種幸福的狀態(tài)，讓他悟到“月如何缺，天如何老”。遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)，你的處境是孤獨(dú)的，然而你的內(nèi)心卻是寧?kù)o而充實(shí)的，你的心不再因孤獨(dú)而哭泣，反而因孤獨(dú)而折射出幸福的光芒。

　　人之一生，經(jīng)歷無數(shù)磨難，但只要堅(jiān)持心中那不會(huì)被磨滅的信念，星月皎潔，引為同路，雖歷盡磨難，飽經(jīng)困苦，但那一份“獨(dú)”卻會(huì)成為寂靜心中的精彩回味。我想，這樣的人生歷程才稱得上是真正意義上的精彩人生，而那一份“獨(dú)”也會(huì)在心中綻放出屬于它自己的光芒

　　篇五：忍不住回味

　　回到老家的屋子里，打開那盞黃暈的燈，翻閱著那一張張泛黃而又明亮的照片。心中的潮水不斷涌來，忍不住回味那一片又一片動(dòng)人的風(fēng)景。

　　那年，我6歲。

　　淺淺的黑發(fā)，迷人的雙眼，笑時(shí)宛若一朵燦爛的小花。仍記得那時(shí)，媽媽帶我去弟弟家，弟弟才三歲。不知天高地厚的我竟帶著弟弟“離家出走”！原本在家周圍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，沒想到越走越遠(yuǎn)，一路上我告訴他孫悟空多么多么英勇，葫蘆娃多么多么厲害他也許什么也不懂，但我卻講的有聲有色。不時(shí)摘下路邊的野花放在頭上，如嬌弱的女子，十分好笑。最后不知道跑到哪里去了，幸好有人認(rèn)識(shí)我們，才打電話叫家里人把我們帶了回去。

　　我回味，那份傻氣。

　　那年，我10歲。

　　寒來暑往，晝夜更替，小小摸樣又有幾分帥氣，像挺拔的小草充滿生機(jī)，卻也有無盡韌性�！皨專�這件衣服好看，我想要這件�！蔽已劾锪髀冻鲆唤z懇求。“不行，這件衣服材質(zhì)不好，不耐臟你看看這件，這件不錯(cuò)�！眿寢尵芙^了我，又看上了另一件，而那一件我又不喜歡。于是，屬于我那時(shí)的任性萌發(fā)起來。我眉頭靠緊：“不，我就要這件！就要這件！那件我不要，不買算了，我也不穿了！”無奈，媽媽愁下眼角買下了這件衣服。

　　我回味，那份任性。

　　那年，我14歲。

　　一身新衣，兩手的食指和中指擺成一個(gè)“V”型。過年前的期末考試，我立志要考取一個(gè)好成績(jī)，于是，死心塌地的鉆研學(xué)習(xí)。那次排座位，我一個(gè)人坐，似乎命中注定要自立自強(qiáng)，我沒打算放棄，仍然用汗水來激勵(lì)，用筆桿來揮舞。結(jié)果，成功將他的擁抱給了我。想起那寒氣刺骨時(shí)的執(zhí)著，真是感到欣慰。

　　我回味，那份執(zhí)著。

　　今年，我17歲。

　　在這個(gè)正值青春年少的年齡，在這個(gè)緊張興奮的歲月，在這個(gè)斗志昂揚(yáng)的年華，我在用那澄靜的鑰匙去打開心靈的房間。

　　一舍老屋，一盞暗燈，一雙明眸，一冊(cè)相片，片片美景，忍不住回味。

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