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    生活更美好作文

    時(shí)間:2025-01-16 17:13:20 話題作文 我要投稿

    生活更美好作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的生活更美好作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    生活更美好作文

    生活更美好作文 篇1

      冬日的午后聽(tīng)一首歌,讓心情變得更美好,

      寫(xiě)作文時(shí),大腦被漿糊纏著,思路被攪成一堆,使我無(wú)比煩,這時(shí)我戴起耳機(jī),點(diǎn)開(kāi)音樂(lè),聽(tīng)?zhēng)资仔∏H讓人覺(jué)得享受。音樂(lè)的旋律在我腦海中回蕩著,給我?guī)?lái)了一點(diǎn)靈感,使我的作文很快寫(xiě)出來(lái)了。音樂(lè)讓我快樂(lè),使我的煩惱變少!

      在冬日的午后,我拿著一本書(shū)到陽(yáng)臺(tái)前,聽(tīng)著音樂(lè),曬著日光浴。一個(gè)美好、愜意的午后。音樂(lè)使人心情愉悅,使人享受,更使人覺(jué)得舒服。過(guò)了一會(huì)兒,我不禁合上書(shū),靠在躺椅上,小瞇一會(huì)兒。

      在因?yàn)榭荚嚊](méi)有考好而哭泣的時(shí)候,我的`耳邊響起了熟悉的旋律,聽(tīng)著聽(tīng)著心中的憂(yōu)慮便化解開(kāi)來(lái),我仔細(xì)的想了想錯(cuò)誤的原因,并改正了過(guò)來(lái),警告自己下次不能再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了。音樂(lè)是我心中的一場(chǎng)明燈,照耀我前進(jìn)的路,讓我更加的理智成穩(wěn)。

      睡覺(jué)前聽(tīng)曲音樂(lè),更催人入睡,讓我的夢(mèng)境里,一切都是美好的.....

      音樂(lè)使我快樂(lè);音樂(lè)使我心情愉悅;音樂(lè)在我人生低谷時(shí),指明了我前進(jìn)的方向,讓我選擇了正確的做法。音樂(lè)讓我的生活更美好,更精采!

    生活更美好作文 篇2

      生活中,寬容無(wú)處不在,無(wú)所不有。生活中假若每一個(gè)人都明白寬容的意義,生活就充滿(mǎn)歡樂(lè)和質(zhì)量。

      ——題記

      人生中的故事如同一個(gè)色彩繽紛的五味瓶,讓我為你打開(kāi)這瓶蓋,告訴你——難以忘懷的事。

      記得上初一的時(shí)候,我的同桌楊琳把我新買(mǎi)的鋼筆弄壞了。為此,我便不理睬她。兩個(gè)人以往形影不離,但此刻兩個(gè)人見(jiàn)面時(shí)就視而不見(jiàn),這引起了班主任的注意。午時(shí)放學(xué)后,班主任叫我到她辦公室一趟。我懷著好奇的心走進(jìn)辦公室,班主任熱情地拿椅子讓我坐下,我倆開(kāi)始談心······

      班主任叫我單只腳繞辦公室走三圈,辦公室很大。我走完后氣喘吁吁地說(shuō):“真累!”教師叫我休息一會(huì)兒,然后叫我雙腳繞辦公室走三圈,我答應(yīng)了。我的動(dòng)作很利落,很輕盈,如燕子似的,毫無(wú)費(fèi)勁的就完成任務(wù),我高興的說(shuō):“兩只腳走路簡(jiǎn)便多了,我寧愿雙腳走也不單只腳走!”班主任對(duì)我微微一笑,帶著笑意向我點(diǎn)頭。我目不轉(zhuǎn)睛地望著教師,疑惑不解地問(wèn)到:“您為什么要我嘗試單只腳走路呢?”班主任一本正經(jīng)地說(shuō):“人也如同單只腳或者雙只腳。當(dāng)你有好朋友與你為伴,為你喝彩,為你鼓勵(lì),為你支撐,他就是你的另一只腳,這樣你走起路來(lái)就不費(fèi)勁······”教師之后說(shuō):“‘人’字的結(jié)構(gòu)是一撇一捺組成的,字的含義就是人的相互支撐和幫忙匯聚而成的。如果你缺少其中的一筆,‘人’字就不構(gòu)成字了!

      聽(tīng)了教師的話,我沉思其中。教師告訴我:“楊琳把你新買(mǎi)的鋼筆弄壞了是件小事,可是你為此事不理睬她,這樣你就錯(cuò)了。你應(yīng)當(dāng)真正從心靈領(lǐng)悟到是:人要有一顆寬容的心······”

      一次不經(jīng)意的對(duì)話,讓我茅塞頓開(kāi)。在此,我想對(duì)班主任說(shuō):“班主任,多謝您,您讓我懂得寬容的意義和力量!”

      這事雖然過(guò)去兩年多了,但班主任的話語(yǔ)始終在我耳邊回蕩。每當(dāng)我遇到類(lèi)似的事,就會(huì)想到教師的話······如今,我把“寬容”作為我的人生起點(diǎn),把“禮貌禮儀”作為我的目標(biāo)。我會(huì)竭盡全力去追求目標(biāo)!

      寬容是禮貌禮儀之一。構(gòu)成禮貌禮儀的好習(xí)慣,對(duì)青少年的身心健康,樹(shù)立自信心,建立良好人際關(guān)系及提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,自我性都會(huì)產(chǎn)生進(jìn)取的影響。

      良好的'禮貌應(yīng)當(dāng)持之以恒。僅有在講貌講禮貌的社會(huì)里生活才可能愉快,人與人之間的相處才能夠更加融洽,世界上也就能夠減少很多不愉快事件的發(fā)生,所以我們爭(zhēng)取讓自我成為講禮貌懂禮貌高素質(zhì)的現(xiàn)代禮貌人。

      禮貌禮儀是現(xiàn)代禮貌人的標(biāo)志,是民族高素質(zhì)的體現(xiàn)。我們?yōu)槊褡宓膬?yōu)良傳統(tǒng)而自豪,也有職責(zé)把這優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大!寬容是我的新起點(diǎn),把寬容銘記在心,奮勇前進(jìn)吧!

    生活更美好作文 篇3

      遇上了彳亍的道路,有的人會(huì)想:還有別的路可走嗎?有的人則會(huì)想:碰上了石頭,刀鋒反而會(huì)更利!同是一條路,有人出現(xiàn)問(wèn)號(hào),有人卻把問(wèn)號(hào)拉直,成了感嘆號(hào),正是因?yàn)橛腥诵闹杏胁恢x的信念,才會(huì)把問(wèn)號(hào)拉成感嘆號(hào),帶著不謝向前方出發(fā)!

      置身于清亮靜謐的夜空之中,光滑璀璨的群星之上。那便是我們心中世界的模樣。但上帝可不是這么想的。

      上帝把人分為兩種,一種人他只會(huì)埋怨,可是這世間有什么好埋怨的呢?他甚至?xí)ヂ裨棺约赫且驗(yàn)樗麤](méi)有想到過(guò)別人的處境和感受,總是想到自己的利益,才會(huì)覺(jué)得他是為了別人而活,其實(shí)我們都只為了一個(gè)人而活,那就是自己。這些人遇到暴風(fēng)雨,那一定會(huì)失去對(duì)生活的'渴望,盡管他們努力從中爬出,可最后還是被黑暗吞噬,進(jìn)入到無(wú)底的深淵,他們只會(huì)在原地踏步,他們不愿意前進(jìn)總是自我滿(mǎn)足假如他們看到一座高山擋在他們面前,那么他們一定會(huì)害怕,最后又原地返回,半途而廢。

      另一種人則不同,他們總是樂(lè)觀的看待這個(gè)世界把煩惱拋到腦后去享受生活帶給他們的快樂(lè),很多人會(huì)問(wèn):為什么你們?nèi)绱藰?lè)觀?那么他們一定會(huì)回答:因?yàn)槲覀冃闹胁恢x。這些人才是真正與生活交朋友的人,他們帶著不謝的心在學(xué)習(xí)上·事業(yè)上不斷追尋出口,最終成為一個(gè)成功的人。如果他們遇到了風(fēng)雨,那他們一定會(huì)迎著風(fēng)雨向前方奔跑,當(dāng)他們經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮后,回過(guò)頭來(lái),他們會(huì)發(fā)現(xiàn):那些零零碎碎的雨滴,正是我們成長(zhǎng)的印記!假如他們看到有一座高山擋在他們面前,那他們一定會(huì)爬上高山,看到別樣的風(fēng)景!

      同樣的雨,同樣的山;不同的心,不用的結(jié)果,請(qǐng)讓不謝的心在你的心里開(kāi)花結(jié)果。

      不謝其實(shí)是一種花,它們生長(zhǎng)在風(fēng)光旖旎的科多拉大峽谷險(xiǎn)峻的巖壁上,不謝花的種子將根系深扎下去,長(zhǎng)至百年,便燦若星辰地絢地

      綻放,千年不謝。

      我們一定要堅(jiān)信:不謝,讓生活更美好。

    生活更美好作文 篇4

      種花,能讓你感覺(jué)到生命在流動(dòng),能讓你低落的心情舒暢。

      花是親友之間交往的禮品,是婚禮的冠冕,也是生者贈(zèng)與死者最后的祭獻(xiàn);ū磉_(dá)著人的心情,帶去了人們的關(guān)心。清晨,這些你種下的花兒同晨風(fēng)一道將光明歡迎;傍晚,這些花兒又與群鳥(niǎo)一起為它送行;▋簩⒚赖'姿態(tài)供你欣賞,芬芳的氣味使你陶醉,獨(dú)特的口感讓你食用。

      當(dāng)把花種下時(shí),你就會(huì)感受到新的生命在破土而出,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的生長(zhǎng),每一天都有不一樣,讓你滿(mǎn)心歡喜。從萌芽、長(zhǎng)嫩葉、發(fā)枝干,花兒都會(huì)努力地汲取養(yǎng)分,使勁的生長(zhǎng)、生長(zhǎng),歷經(jīng)風(fēng)吹日曬,最終綻放它的美麗。春去秋來(lái),從欣欣向榮到慢慢枯萎,花陪伴著你的成長(zhǎng),見(jiàn)證著你的成功,化解著你的憂(yōu)愁。

      在忙碌的生活中,種花是一種必不可少的休閑方式;ǹ偸遣换挪幻Φ厣L(zhǎng),它知道自己的季節(jié),它飲著朝露,聽(tīng)著小鳥(niǎo)的鳴囀,欣賞著夜空中亮晶晶的星星。在種花的過(guò)程中,你會(huì)在不知不覺(jué)的慢下來(lái),細(xì)細(xì)地品味生活,不再浮躁焦慮,解決現(xiàn)在的困境。

      種花讓生活更美好,為生命增添絢麗的色彩,迷人而芬芳!

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