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以成全為話題的作文（精選30篇）
相信大家都接觸過(guò)作文吧，尤其是作文中不可忽視的話題作文，話題作文具有寫作的空間更大，發(fā)揮的余地大的優(yōu)點(diǎn)。寫這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？以下是小編精心整理的以成全為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以成全為話題的作文 1
一滴露珠晶瑩剔透，我感受到你心靈反射的光芒。
你讓我想起多年前我曾經(jīng)邂逅過(guò)這樣的一朵花。
頂端分出叉來(lái)，同時(shí)結(jié)出兩個(gè)小小的花骨朵。我好奇地等待著這場(chǎng)無(wú)聲的比賽究竟誰(shuí)會(huì)獲勝。過(guò)了一段時(shí)日，它們竟同時(shí)盛開(kāi)了。從花瓣邊緣的淡粉到中間的粉紅，一直延續(xù)到底部的桃紅，那層層的顏色像一道布滿玄奧的謎語(yǔ)，使我更加沉醉�！拔疑岵坏媚恪�，“你一定要好好的生活，帶著我的生命，一起活下去！”我驚訝于聽(tīng)到了她們的'竊竊私語(yǔ)。第二天，一朵像往常一樣高昂著頭，一朵卻有些無(wú)力。后來(lái)，一朵越來(lái)越燦爛，花盤綻放舞姿曼妙，另一朵卻變得枯黃衰敗，面向著那朵嬌艷的花，像是在認(rèn)輸，又像在飽含深情地寄托著什么。
我驚異于這樣的偉大，枯敗凋零自己成全他人嬌艷奪人。我震撼于這微弱而絢爛的生命傳達(dá)出的宏大生命排場(chǎng)。
那一天，我遇到了如此的你，在去醫(yī)院復(fù)查的公交車上。
公交上擠擠挨挨。白發(fā)蒼蒼的你被扎著馬尾辮的女兒從后面護(hù)著，站得幾許寬松。而她的馬尾辮恰擠在我眼前，而且隨著車子顛簸晃來(lái)掃去，令我不悅。從你們的對(duì)話中得知，你病了，和我同路。我開(kāi)始心甘情愿地忍受由圓柱體變?yōu)殚L(zhǎng)方體之痛，盡量使你寬松些。
窗邊一個(gè)看風(fēng)景的男孩轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，要給您讓座，你說(shuō)謝謝不用坐，因?yàn)楹芸斓秸尽Ｋ蔡婺阃泼撝�，說(shuō)什么你身體不錯(cuò)可以站著。我有些疑惑。那男孩面露些尷尬，再次給您讓座。她似乎還想再次婉言謝絕，你卻在道謝中慢慢走到座位前微笑著坐下。
男孩一臉快樂(lè)。但是，她卻在嘆氣。天下竟有如此怪誕之事，我更疑惑了，甚至有點(diǎn)生氣。
公交車突然剎車，你緊蹙了一下眉頭，歪著身，好像在強(qiáng)忍著身體某處的不適。我不禁替你暗自慶幸，虧得你沒(méi)有再客套，如果一直硬撐，還不知要再遭多少罪呢。
下車了。醫(yī)院里，我聽(tīng)見(jiàn)你們的對(duì)話，原來(lái)你臀部有傷，不宜坐，現(xiàn)在正疼得厲害。
總算搞明白了，另有隱情！為了成全那男孩的愛(ài)心，免得將來(lái)他對(duì)讓座有所顧慮，于是你就硬是強(qiáng)忍著原本可以避免的痛楚。
成全別人的愛(ài)心，更是一種境界！于是明白要像花兒那樣綻放！
一滴露珠晶瑩剔透，折射出整個(gè)世界的色彩，我將它滴落在手心，滲透進(jìn)生命的血脈。
以成全為話題的作文 2
那是三月的一天，我去醫(yī)院看一位生病的同學(xué)，因?yàn)槭侵苣�，所以等公交車的人很多，在我旁邊站著一個(gè)老人和他的女兒，聽(tīng)他們的對(duì)話，是陪老人去醫(yī)院看病，正好和我同路。
那個(gè)女兒為了不讓人群碰撞到父親，一手在前面擋著人群，一手?jǐn)v扶著父親的胳膊上車。車上早就人滿為患，這時(shí)一個(gè)姑娘站了起來(lái)，微笑著對(duì)老人說(shuō)：“大爺，您來(lái)這里坐吧！”可那位老人卻說(shuō)：“謝謝了，姑娘，我站著沒(méi)關(guān)系，你坐吧！”女兒也說(shuō)他父親身體硬朗著，站站就到了。
那個(gè)姑娘似乎沒(méi)想到會(huì)是這樣，有些尷尬再次說(shuō)：“您坐吧，大爺！”那個(gè)女兒似乎還想說(shuō)什么，只見(jiàn)老人拉了拉她的手，說(shuō)：“好好，那就太謝謝你了！”說(shuō)完，他走到座位前微笑著坐下，那位姑娘流露出笑意。我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女兒明顯不高興，好像責(zé)怪她似的'。讓我很疑惑。
公交車突然一下子加速，突然一下子急剎車，我注意到那位老人皺皺眉頭，好像在忍著身體某處的不適。我不禁替他暗自慶幸，虧他坐下了，如果一直站著就不知要遭多少罪。
醫(yī)院很快就到了。那位老人下車時(shí)，不忘向那位姑娘表示感謝。我也下了車，準(zhǔn)備給同學(xué)打電話，問(wèn)清他住哪個(gè)病室。也正因?yàn)橥Ａ艘幌�，我才�?tīng)到了這樣的對(duì)話：
“爸，傷口疼了吧？”
“一點(diǎn)點(diǎn)吧�！�
“你也真是的，明明知道自己臀部有傷口，不能坐，還要坐！”
“人家小姑娘一片好意！我硬是拒絕她，也許以后再遇到這樣的事她就會(huì)有顧慮了……”
我終于明白了，老人和他女兒的拒絕，原來(lái)并非客套。我不禁又想起車上老人緊皺眉頭的表情，在那顛簸的公交車上，老人硬是強(qiáng)忍著原本可以避免的痛楚，成全了那個(gè)姑娘的善良。
成全別人的善良，這何嘗又不是另一種善良！
以成全為話題的作文 3
小草將營(yíng)養(yǎng)讓給了花朵，成全了花兒的嬌艷與蓬勃；大樹(shù)將綠色獻(xiàn)給了春天，成全了春的萌動(dòng)和溫暖；自然將奇幻呈給了天地，成全了這浩瀚世界的博大和美麗……不管多少世事變遷，成全——卻亙古未變。
如果說(shuō)父母因?yàn)檠壎扇优�，那么老師，曾�?jīng)陌不相識(shí)的人，他們的成全只是因?yàn)樨?zé)任。這樣的成全，比山高遠(yuǎn)、比海遼闊。
年輕的老師，懷著一腔熱血與凌云之志步入社會(huì)，遇到的是稚嫩童真的臉龐，晶亮閃爍的眼睛，他們拿著似曾相識(shí)的課本——小小的書，大大的字，讀的張揚(yáng)而蓬勃，如春天雨后的筍，迫不及待地要長(zhǎng)大。這些渴求的眼睛讓自己明白一生的使命……于是站上講臺(tái)，一聲聲、一句句、一點(diǎn)點(diǎn)讓歡快與愛(ài)意充滿整個(gè)教室。下課了，和孩子們游戲，就如同是大哥哥大姐姐，陪伴著這些天使般孩子，保護(hù)著他們的鮮明與純真，陪他們慢慢長(zhǎng)大。
幾年后，彼此早已熟稔，歷經(jīng)的快樂(lè)和磕絆，都是生命中的'辛酸苦辣，至今想起還忍俊不禁、無(wú)窮回味。師生要分別的時(shí)候，眼里朦朦朧朧是大家第一次上課的影子，晶晶亮亮的眸子，那時(shí)候陌不相識(shí)，只睜著大眼睛笑。而現(xiàn)在，他們笑得成熟燦爛，一如當(dāng)年，卻又不盡如當(dāng)年。
當(dāng)他已經(jīng)有了很多批的孩子，老師的鬢邊已跳出些許白發(fā)，在風(fēng)中亮的鮮明。這時(shí)老師依然想起曾經(jīng)在自己心中的夢(mèng)想——用自己的青春與生命，成就這些孩子的未來(lái)和期望，這使他堅(jiān)定地走下去，毫無(wú)怨言地走下去。即使知道自己永遠(yuǎn)與大富大貴無(wú)緣、與揚(yáng)名中外無(wú)緣，老師依然堅(jiān)守在自己的崗位上，從始至終。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是老師無(wú)悔的選擇，也是老師無(wú)聲的成全。
以成全為話題的作文 4
晚上，紫落躺在床上翻來(lái)覆去的怎么也睡不著。小雨和安君野的臉在她的眼前不斷反復(fù)地出現(xiàn)。難道我也喜歡上安君野了。望著天花板，紫落靜靜的沉思。應(yīng)該是吧，要不然中午我就不會(huì)難過(guò)了。想著想著，腦海中有浮現(xiàn)出第一次見(jiàn)到安君野的情景。
開(kāi)學(xué)第一天，自我介紹上
“我叫做紫落，請(qǐng)大家多多關(guān)”紫落的“照”字還沒(méi)說(shuō)出口，就被一聲“報(bào)告”給打斷了。那個(gè)喊報(bào)告的是個(gè)很帥的男生，黑得發(fā)藍(lán)的眼睛。[對(duì)了，看過(guò)叫做那小子真帥的電影嗎]他居然不為自己的遲到感到不好意思，也不向紫落道歉，徑自走到紫落身邊，對(duì)在場(chǎng)的'所有人說(shuō)“我叫安君野�！�
那一刻，紫落聞到了清新的檸檬草的味道。
“唉，我在瞎想什么呀�！弊下溆昧η们米约旱哪X袋，把自己從回憶拉回現(xiàn)實(shí)。我說(shuō)過(guò)的，如果和小雨喜歡上同一個(gè)人一定把帥哥讓給她的。既然許下了諾言就決不能改變。更何況，小雨是我最好的朋友啊。
第二天
“安君野同學(xué)，這是我的好朋友小雨。聽(tīng)說(shuō)你有本普希金詩(shī)選，她想向你借閱一下，可以嗎�！敝形绶艑W(xué)，紫落和小雨開(kāi)始了她們的第一步行動(dòng)—借書。
“你好，我是安君野�！�
“你好，我叫小雨。能借我書嗎。”小心翼翼的“問(wèn)”出了這句在心里練過(guò)千萬(wàn)遍的句子，小雨心里的一塊大石頭總算落下了。
“可以啊，不過(guò)請(qǐng)你看得快一點(diǎn)哦�！卑簿昂茏匀坏幕卮�。
“謝謝你�！�
“不用客氣�！�
兩個(gè)人就這樣戲劇化的相識(shí)了。而站在一邊的紫落雖然臉上洋溢著甜美的笑容，心里卻充滿了失落�！爸灰∮觊_(kāi)心就好，其他并不重要”。她一遍又一遍的安慰自己。
以成全為話題的作文 5
何為成全？每個(gè)人對(duì)它都有不同的理解，我認(rèn)為成全就是放手，但放手并不意味著失去……
小時(shí)候，和小朋友同時(shí)喜歡上了一套積木，誰(shuí)也不肯讓步，最終還是我退讓了，拿到玩具的小朋友滿臉欣喜，而我……多年之后，回憶起這個(gè)場(chǎng)景，驀然發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)朦朧的理解了“成全”……
長(zhǎng)大了，越發(fā)懂得了退讓，因而很多大人都夸我懂事、大度。對(duì)此我也只能無(wú)奈的笑笑，說(shuō)一聲謝謝，然后別無(wú)他話。我并不是因?yàn)橄氲玫絼e人的夸獎(jiǎng)和贊揚(yáng)才退讓，而是因?yàn)樯屏�，心中有�?ài)，每一個(gè)善良的人，都不忍心看到別人失去所愛(ài)。
我的青春似那飄然的蝶，載我飛向世界的各個(gè)角落，或是嘈雜的城市，或是寧?kù)o的鄉(xiāng)村，或是廣闊的`原野，或是巍峨的高峰……然而，當(dāng)我站在通往楓林的路口時(shí)，我卻遲遲沒(méi)有邁出步伐�；鸺t的楓葉隨風(fēng)舞動(dòng)，靜謐的天空掠過(guò)一群大雁，腳下，落葉已鋪滿了地面，整個(gè)世界仿佛都變成了紅色的海洋，時(shí)間好像被定格，我癡迷的站在原地，不知所措，幾次抬腳，想一睹楓林深處的風(fēng)采，然而，我卻怎么也不忍心踏上那火紅的楓葉。我拾起一片落葉，上面是大自然寫給秋天的詩(shī)：
秋，靜悄悄的來(lái)了，
葉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的舞動(dòng)；
它們有一顆熾熱的心，
但不曾像今日般熱情。
我久久佇立在入口處，少頃，便依依不舍的轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，只剩下一個(gè)隱隱約約，孤獨(dú)的背影。
楓林依舊那么靜謐，那么美麗。
我也因沒(méi)有破壞楓林的寧?kù)o和優(yōu)美而欣慰。
我的生命歷程可能因這而缺少了一道風(fēng)景，但我并不后悔。因?yàn)椋业某扇珪?huì)為我的人生添加一抹光彩。
我終于懂了，成全鑄就美麗的人生。
以成全為話題的作文 6
許多的事情，總是在經(jīng)歷過(guò)以后才會(huì)懂得。一如感情，痛過(guò)了，才會(huì)懂得如何保護(hù)自己；傻過(guò)了，才會(huì)懂得適時(shí)的堅(jiān)持與放棄，在得到與失去中我們慢慢地認(rèn)識(shí)自己。其實(shí)，生活并不需要這么些無(wú)謂的執(zhí)著，沒(méi)有什么就真的不能割舍。學(xué)會(huì)放棄，生活會(huì)更容易。
學(xué)會(huì)放棄，在落淚以前轉(zhuǎn)身離去，留下簡(jiǎn)單的背影；學(xué)會(huì)放棄，將昨天埋在心底，留下最美好的回憶；學(xué)會(huì)放棄，讓彼此都能有個(gè)更輕松的開(kāi)始，遍體鱗傷的愛(ài)并不一定就刻骨銘心。這一程情深緣淺，走到今天，已經(jīng)不容易，輕輕地抽出手，說(shuō)聲再見(jiàn)，真的很感謝，這一路上有你。曾說(shuō)過(guò)愛(ài)你的，今天，仍是愛(ài)你。只是，愛(ài)你，卻不能與你在一起。一如愛(ài)那原野的爛漫，愛(ài)它，卻不能攜它歸去。
每一份感情都很美，每一程相伴也都令人迷醉。是不能擁有的遺憾讓我們更感眷戀；是夜半無(wú)眠的思念讓我們更覺(jué)留戀。感情是一份沒(méi)有答案的問(wèn)卷，苦苦的追尋并不能讓生活更圓滿。也許一點(diǎn)遺憾，一絲傷感，會(huì)讓這份答卷更雋永，也更久遠(yuǎn)。
收拾起心情，繼續(xù)走吧，錯(cuò)過(guò)花，你將收獲雨；錯(cuò)過(guò)他，我才遇到了你。繼續(xù)走吧，你終將收獲自己的美麗。
誰(shuí)說(shuō)喜歡一個(gè)人就一定要和他在一起。默默的`為他祝福，希望他快樂(lè)就足已。但是并不是所有人都會(huì)快樂(lè)。喜歡一個(gè)，最重要的是讓他快樂(lè)，因?yàn)樗南才?lè)都會(huì)牽動(dòng)你的心緒。所以也有這樣一句話“你快樂(lè)，所以我快樂(lè)�！�
喜歡一樣?xùn)|西，就要學(xué)會(huì)欣賞它，珍惜它，使它更彌足珍貴。喜歡一個(gè)人，就要讓他快樂(lè)，讓他幸福，使那份感情更誠(chéng)摯。如果你做不到，那你還是放手吧！所以有時(shí)候，也要學(xué)會(huì)放棄，因?yàn)榉艞壱彩且环N美麗。
以成全為話題的作文 7
這是一個(gè)動(dòng)人的故事！臀部有傷的老人忍了一路的痛楚，竟然只為了成全一個(gè)小姑娘的善良之心。
如果從另一個(gè)人角度出發(fā)，我們也可以把這理解成是一種父愛(ài)的延伸，正式因?yàn)槔先艘源认榕c寬容的愛(ài)來(lái)對(duì)待這位善良的姑娘，才使姑娘的善良之心沒(méi)有受到傷害。
可憐天下父母心，為人父母的都有這種希望，希望自己孩子的情感能受到所有人的.保護(hù)，能不被所有人傷害，那么，你們、我們、他們是不是都應(yīng)該加入這個(gè)行列呢過(guò)？父母?jìng)兝斫夂⒆�，包容我們每一個(gè)人不經(jīng)意間犯下錯(cuò)誤；父母?jìng)儫釔?ài)孩子，鼓勵(lì)我們每一秒閃現(xiàn)的情感火花。那我們是不是也該如此，保護(hù)我們身邊的朋友、同學(xué)、老師、家長(zhǎng)以及陌生人的情感，不要以代溝作為借口和理由，來(lái)傷害父母對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，把嘮叨當(dāng)成是一種美麗的音符，把管教當(dāng)成是鞭策我們前景的動(dòng)力。
在生活中，有時(shí)候，我們回固執(zhí)己見(jiàn)，常常會(huì)拒絕別人的真誠(chéng)之心和善良之心。往往在這個(gè)時(shí)候，我們對(duì)方可能因?yàn)樽约旱木芙^，而使他們的真誠(chéng)之心，善良之心受到傷害后，而逐漸喪失，以后再遇到類似的事情，他們可能就會(huì)產(chǎn)生顧慮，從而不再去做好事。
成全愛(ài)，成全善良，是人世間美好的情感之一，以后我們?cè)俅斡龅竭@樣的情況，就算自己真的不需要，也應(yīng)該成全別人的愛(ài)，別人的善良，讓他們的自尊心不再受到傷害。在我們成全他人的愛(ài)，成全他人的上了的同時(shí)，也要說(shuō)一說(shuō)感恩的話。當(dāng)我們?cè)谙硎軇e人對(duì)我們的善良時(shí)，能否自己也以另一種善良去回報(bào)他們，這是我們所有人都已經(jīng)喪失美德。說(shuō)一句“謝謝”，會(huì)讓對(duì)方的心情更加舒暢，也會(huì)使我們自己都感到前所未有的甜蜜和幸福。
成全別人的善良，又何嘗不是另一種善良！
以成全為話題的作文 8
人間處處有真情，每個(gè)人都有被感動(dòng)的一刻，我也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一件感人的事。
這是發(fā)生在公交車上的一件事。我興趣班剛下課，要坐的804路公交車已經(jīng)來(lái)了，我飛速上了車，找了個(gè)位置坐下了，這時(shí)，又上來(lái)了一對(duì)父女，女兒攙扶著老父親，那位老父親十分困難地上了車，車廂內(nèi)已經(jīng)沒(méi)有位置了那位老父親和他的女兒只好站著。車廂內(nèi)很悶，公交車一路顛簸著，那位老父親雙唇緊閉著，不時(shí)地冒汗，還一直托著他的腰部。
過(guò)了好幾分鐘，有位年輕的姑娘說(shuō)話了：“老爺爺，您到這里來(lái)坐吧�！闭f(shuō)著，姑娘指了指她自己的位置，準(zhǔn)備起身讓座給那位老父親，我們本以為那位老父親的女兒會(huì)說(shuō)聲謝謝后，馬上讓自己的父親做到那個(gè)位置上，可是她后來(lái)的舉動(dòng)卻讓人感到出乎意料。那位老人的女兒對(duì)那位姑娘笑了笑，又是擺手又是搖頭地說(shuō)：“不用了，老人家身體硬朗著呢，站一會(huì)沒(méi)關(guān)系的，呵呵！”那位姑娘的態(tài)度非常堅(jiān)定，說(shuō)：“這哪能叫站了一會(huì)兒啊，這都站了幾十分鐘了，沒(méi)事的，我已經(jīng)快到了，再說(shuō)了老人家也站不了這么久的`�！币恢背聊睦细赣H說(shuō)話了：“人家姑娘一片好心，你好像還不領(lǐng)情�。 避噹秫f雀無(wú)聲，大家都想知道那位老人的女兒會(huì)怎么說(shuō)，那位老父親的女兒臉上流露出焦急的神情，她皺著眉頭說(shuō)：“可是爸，你。”女兒還沒(méi)說(shuō)完，父親早就坐在位置上了，女兒趕緊跟過(guò)去，滿臉嚴(yán)肅的神情。下一站的提示音響了，老人和他的女兒下了車，正好，我也是這站下車的，女兒一下車就對(duì)老父親說(shuō)：“爸，你明知道自己腰不好，還坐，醫(yī)生不是說(shuō)了嘛，不能坐�！崩细赣H說(shuō)：“我只是想成全她，讓她知道，以后要多給老年人讓座�！蔽也挥傻靡惑@。
這對(duì)父女我絕對(duì)不會(huì)忘記，更不會(huì)忘記那位老父親了成全別人的善良。
以成全為話題的作文 9
習(xí)慣，是一種寂寞，回憶，是一種痛心的麻木，在我小的時(shí)候我的眼里閃著滿天的星星，我的雙手緊握，嘴里念叨著自己想要的一切，我的心已然飛翔到千里之外。如今我的眼里流淌著的是淚水，天空只有殘缺暗淡的`月光，星星都已深深的躲進(jìn)我的心里，閃爍著想你的零零碎碎，這樣的夜晚我已不知過(guò)了多少，也許就是那天你對(duì)我說(shuō)祝我幸福以后開(kāi)始的吧，寂寞孤單陪伴我在無(wú)人的黑暗角落，我已經(jīng)再也找不回我原來(lái)的自己，我避開(kāi)身邊所有的人，獨(dú)自呆著，當(dāng)我拒絕著身邊所有的一切，一切也還如常的變化著。在我還沒(méi)聽(tīng)到落地的哭聲，就傳來(lái)了街道里嘻哈的踢球聲，突然球撞到了我，過(guò)來(lái)了一小孩，孩子已不在天真的看著我，我站起，也已發(fā)現(xiàn)我不在擁有嬌小的身體，我可憐的跪在上帝的面前，痛哭的喊道，可憐我還是個(gè)孩子，我怎么會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子！人從來(lái)都不是只為自己而活的，我結(jié)婚了，那天我打電話給你，希望你能來(lái)參加我的婚禮，因?yàn)榭吹侥�，我才�?huì)感到踏實(shí)。
不斷重復(fù)的是黑夜，那是寂寞在上演，靜夜里是我發(fā)了瘋的思念。
繁華，喧鬧，不屬于我。連你也一樣。所有的夢(mèng)境都成了現(xiàn)實(shí)，所有的過(guò)去都不會(huì)過(guò)去。我被拋棄了。你丟了我，忘了我，卻還要我幸福著。
吹過(guò)的是風(fēng)，連同一并帶走的還有我的淚。我哼著歌，風(fēng)帶走我的聲音，告訴遠(yuǎn)在天際的你，我在痛苦著。念，美麗依然，只是夾雜著一些恨。傷痛，依然存在，只不過(guò)我將它掩蓋。習(xí)慣，已是一個(gè)人的孤寂，孤寂過(guò)后是疼痛的繼續(xù)。空閑，我會(huì)將它填，不停留想念的余地。愛(ài)意，我會(huì)將它丟掉，只留下歲月的痕跡。茫然的，是我的思緒，存在的，是所有的延續(xù)。流逝的，是時(shí)間的痕跡，你只是出現(xiàn)在我夢(mèng)里，我想去成全著自己的結(jié)局。
以成全為話題的作文 10
雙休日，我去醫(yī)院看望一位朋友。
等公交車的人很多，每一輛公交車?yán)锒紨D得滿滿的。我買了一份報(bào)紙，一邊看報(bào)一邊等車。我旁邊站著一位老人和一個(gè)姑娘，從他們的談話中我了解到，女兒陪父親去醫(yī)院看病，與我同路。
車來(lái)了，人們搶著上車。我看到女兒為了不讓別人碰到父親，一手在前面擋著人群，一手挽著父親的胳膊。費(fèi)了很大勁，她才把父親挽上車。
車上早就人滿為患，那父女倆只能站著。一個(gè)姑娘突然站起來(lái)，微笑著對(duì)那位老人說(shuō)：“大爺，您坐吧�！崩先苏f(shuō)：“謝謝了。姑娘，我站站沒(méi)關(guān)系，你坐吧。”女兒竟也謝絕了姑娘的好意，說(shuō)她父親身體硬朗，而且只有幾站路，站一會(huì)兒就到了。
姑娘臉上有些尷尬，再次說(shuō)：“您坐吧，大爺。”女兒似乎還想說(shuō)什么，老人拉了拉她的手，說(shuō)：“好，那就太謝謝你了。”讓座的姑娘流露出了笑容。
公交車突然剎車，老人緊皺著眉頭，好像在強(qiáng)忍著身體的不適。我心想，虧他沒(méi)有再客套，如果一直站著，也不知要遭多少罪。
醫(yī)院很快就到了。老人下車前，向那位讓座的姑娘再次表示謝意。下車后，我聽(tīng)到這對(duì)父女的對(duì)話：“爸，傷口疼了吧？”
“一點(diǎn)點(diǎn)吧�！�
“你也真是的，明明知道自己臀部有傷口，不能坐，你還要坐�！�
“你啊，人家小姑娘可是一片好意，我硬是拒絕她，也許以后再遇到這樣的事，她就會(huì)有顧慮了……”
我明白了，老人和女兒的拒絕，是另有隱情。我不禁又想起在車上老人幾次緊皺眉頭的.表情。在那顛簸的車上，老人硬是強(qiáng)忍著原本可以避免的痛苦，成全了那個(gè)姑娘的善良。
成全別人的善良，何嘗不是另一種善良。
以成全為話題的作文 11
心胸寬大的人總會(huì)得到贊美，因?yàn)樗麄兊膬?nèi)心世界更廣闊；心胸寬廣的人也會(huì)得到上帝的獎(jiǎng)勵(lì)，因?yàn)樗麄兌灭埶∨c忘記；因?yàn)樗麄兌贸扇?/p>
當(dāng)你踩踏一朵花時(shí)，燦爛鮮艷留在你的腳下，就是花兒對(duì)你的成全；當(dāng)你把沾滿污垢的手伸進(jìn)小溪時(shí)，它帶著意思污垢離開(kāi)，你卻帶走一雙干凈的手，這就是小溪對(duì)你的成全。
在公交車上，一位婦女扶著父親的胳膊上了車，看得出那位父親走路困難，車上人滿為患，很擠。這是，一位年輕人說(shuō)：“大爺，您坐我這里吧！”那位老人搖搖頭說(shuō)：“謝謝你了，我不坐，我站著挺好的�！�
可那位年輕人卻執(zhí)意要讓老人坐，老人不好推辭只好坐下了。說(shuō)：“謝謝你啦，小伙子�！薄皼](méi)事沒(méi)事”，年輕人也笑了起來(lái)。
而那位扶老人的婦女卻顯得不高興，滿臉沮喪的坐到了老人的身旁。公交車到站了，忽然一個(gè)急剎車，老人“哎呦”一聲叫了起來(lái)，皺著眉頭，仿佛在忍受著巨大的'痛苦。我在一旁忍不住想：“幸虧我給老人讓了坐，要不然站著多受罪呀！”
下一站到了醫(yī)院，老人在婦女的攙扶下，下了車。而那位年輕人也在這里下了車，漫不經(jīng)心地走在老人后面。忽然他聽(tīng)到那位婦女說(shuō)：“爸，你也真是的，明知道臀部有傷口，還執(zhí)意要坐，這下傷口疼了吧！”老人呵呵地笑了起來(lái)，說(shuō)：“那位年輕人也是一片好意，成全他也是一件好事，要是我堅(jiān)決不做，說(shuō)不定他心里有了坎兒，下次就再也不讓座了！”
是啊，為別人讓座固然是一種美德，可是懂得成全和接受別人的好意，何嘗不是一種善良？
當(dāng)別人滿懷好意的幫助我們，我們何嘗不應(yīng)該去成全？
以成全為話題的作文 12
以你我為圓心，以愛(ài)為半徑，畫一個(gè)愛(ài)的光環(huán)，交點(diǎn)之處，便是夢(mèng)的成全。
七歲，我們躺在溫暖的被窩里，桌上早已準(zhǔn)備好熱騰騰的飯菜，吃過(guò)早飯，我們哼著兒歌飛奔到學(xué)校。學(xué)校里窗明幾凈，有教學(xué)精湛的老師，有要好的同學(xué)……
七歲，他們躺在冰冷的床單里，桌上擺的是沒(méi)有幾根面條的湯，吃過(guò)早飯，他們唱著山歌飛躍山嶺。學(xué)校里破舊不堪，有下鄉(xiāng)支教的老師，有和他們一樣的同學(xué)……
十六歲，我們目送著拉著捐贈(zèng)物的貨車駛向遠(yuǎn)方，那里面有我們用過(guò)的書、穿過(guò)的衣服、攢下的壓歲錢還有那濃濃的愛(ài)心，我們立志在不久的將來(lái)，我們會(huì)到山的那邊，我們會(huì)為那里帶來(lái)知識(shí)財(cái)富。
十六歲，他們迎接著拉著捐贈(zèng)物的貨車駛進(jìn)村莊，手捧帶著淡淡油墨香的舊書，接過(guò)衣物和救濟(jì)金，眼里閃過(guò)濃濃的感激，他們立志在不久的將來(lái)，他們會(huì)大山的`那邊，他們會(huì)在山的那邊闖出屬于自己的一片天。
愛(ài)隨著貨車在我們與他們之間穿梭，傳遞的是知識(shí)、是愛(ài)心、是夢(mèng)……
晨曦從喧囂的地平線那邊徐徐升起，從帶著幽幽墨綠的山邊落下。我們都是大地的寵兒，她從未偏袒過(guò)誰(shuí)，少給誰(shuí)一片天、少給一秒時(shí)間、少給一縷陽(yáng)光……
山的另一頭有我們的夢(mèng)，亦有他們的夢(mèng)，我們共同仰望一片天，對(duì)著深邃夜空中那顆最璀璨的星虔誠(chéng)的許下不同的夢(mèng)……
每天被一縷溫煦的陽(yáng)光親吻時(shí)，都覺(jué)得每一天都是新的，告訴自己要努力要奮斗，前方的路不會(huì)一如既往的如履平地，需要的是多一份堅(jiān)定，少一分浮躁；多一份自信，少一分氣餒；多一份理智，少一分沖動(dòng)。問(wèn)一問(wèn)生在90，敢拼敢沖的自己，誰(shuí)成全我的夢(mèng)？“千里馬常有，伯樂(lè)不常有�！焙尾粸樽约旱牟畼�(lè)成全自己？
不久的將來(lái)，我們會(huì)到我們一直向往的地方去，他們也會(huì)走出大山追尋他們的夢(mèng)。為此，你我一起倍加努力，如同黑暗的盡頭是一絲曙光。
呦，是那濃濃的愛(ài)心和濃濃的感恩之心成全了你我的夢(mèng)。
以夢(mèng)為圓心，以執(zhí)著的行動(dòng)為半徑，成功之時(shí)便是夢(mèng)的成全。
以成全為話題的作文 13
“常回家看看，回家看看……”我哼著小曲上了回家的的車，車早已人滿為患，可不知道為什么，居然還空出一個(gè)座位，哇哈哈哈哈，空的座位，不坐白不坐，我朝哪個(gè)座位走去。突然，一個(gè)人擋住了我，我壓住火氣，禮貌的問(wèn)：“有什么事嗎？”他嘴里發(fā)出“啊，啊”的聲音，手里不停地比劃，指指座位，又指指我，搖頭。原來(lái)是個(gè)啞巴啊！我撇了撇嘴�！熬湍憧梢宰话。俊蔽蚁�。
不管啞巴的阻止，徑直朝座位走去。啞巴見(jiàn)我不聽(tīng)他的話，急了，就干脆站在過(guò)道上，不讓我過(guò)去。一位站著的大媽也來(lái)幫腔：“你也一個(gè)大人，跟個(gè)小孩子較勁，用得著嗎？”啞巴漲紅了臉，還是指指座位，指指我，然后搖頭。我和啞巴就這樣僵持住了。我倔性子上來(lái)了：“哼！座位是公用的.，憑什么就你占了？我偏要坐！想讓我讓步，不可能！”啞巴見(jiàn)我跟他叫上勁了，干脆來(lái)個(gè)以身試座，“撲通”啞巴掉在地上：座位是壞的！
啞巴站起來(lái)，又加入了“站崗”的隊(duì)伍中。我尷尬得想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去：人家的一片好意，居然被我誤解成這樣，以后一定要了解事情的來(lái)龍去脈才下結(jié)論，不然，只會(huì)把別人的好心當(dāng)成驢肝肺！
以成全為話題的作文 14
他剛進(jìn)初中那年，母親抱回哇哇大哭的她，她哭是因?yàn)轲I，尚不知失去雙親之痛。天上掉下個(gè)“林妹妹”，他異常欣喜。
他讀高中時(shí)，牽了她小小的手，送她進(jìn)幼兒園，她總是在他松手的剎那，用力扯下他來(lái)，踮起小腳，柔軟的小嘴在他頰上，親一下，再親一下，旋即轉(zhuǎn)身，跑向她的教室，他總擔(dān)心她摔跤，跟在身后喊：小妹，慢一點(diǎn)！她快樂(lè)的應(yīng)答著，卻不轉(zhuǎn)身，裙裾上的蝴蝶結(jié)在奔跑中，展翅欲飛。
高中畢業(yè)，他考進(jìn)本地學(xué)府，她正好7歲。醫(yī)生說(shuō)，7歲，是做心臟手術(shù)的最佳年齡。他請(qǐng)假，和媽媽一同照顧她，他看到父親簽字的手在顫抖，心便緊了又緊，卻買了她喜歡的卡通畫冊(cè)，一字一行，惟妙惟肖的讀給她聽(tīng)。術(shù)后她醒來(lái)，費(fèi)力的叫一聲“哥”，聲音飄渺如云煙，惹得他跑出病房，抱著醫(yī)院的.水杉樹(shù)，如孩童般大哭。他大學(xué)畢業(yè)，很多次機(jī)會(huì)可以去更大的城市，找更適合他的職位，可是他始終不肯。母親催促，他只是沉默，急了才說(shuō)：我走了，小妹會(huì)死掉！母親罵他亂講話，卻不再逼他去外地。初夏，菱角新上市，她便吵著要他買來(lái)吃，他不肯，怕硬硬的菱角磕破她的手或唇，她便假裝嗚嗚哭泣，卻透過(guò)指縫看他的反應(yīng)，他明知，也不揭穿，依了她，買下兩斤菱角，一個(gè)一個(gè)用菜刀攔腰切斷，再一個(gè)一個(gè)擠出粉白的米來(lái)，她只顧撿了丟進(jìn)嘴里，急得他連聲喊：慢一點(diǎn)哎，小祖宗！她得意的笑，撿一個(gè)大粒的，扔進(jìn)他的嘴里。
她高中，身體更虛弱，成績(jī)總是不及人家，他索性換了一份清閑的工作，薪水少了很多，卻可以每日下班回家輔導(dǎo)她，她哭，他哄，她笑，他亦笑：“小妹，你幾時(shí)才長(zhǎng)大？”她進(jìn)大學(xué)，他已近而立，依舊單身。她開(kāi)始帶男孩子回家，開(kāi)心甜蜜的模樣。母親催他結(jié)婚，他只好談下一個(gè)女友，她見(jiàn)了，很禮貌的叫他女友為姐姐，彼此牽手去那個(gè)叫阿呀呀的小店買女孩子的紅妝。翌年開(kāi)春，他在女友的要求下去北京發(fā)展，擔(dān)心著她，她輕松笑曰：老哥你怎么那么羅嗦，什么事，爸媽和男朋友替我罩著啦！秋天，沒(méi)有任何預(yù)言與鋪墊，她心臟病突發(fā)，他匆忙趕回，已再也不能聽(tīng)到她叫他哥。
她曾帶回家來(lái)的那個(gè)男孩子叫住他：我從來(lái)就不是她的男朋友，她只說(shuō)哥不是親生勝親生，為她犧牲太多，要給他正常的生活。他細(xì)心替她收拾臥室，宛如她同往日一樣放學(xué)就要回來(lái)，卻在梳妝臺(tái)上，碰到他送她的不倒翁，劇烈的搖晃中，他看到底部刻有細(xì)如蚊蠅的兩行小字：前塵往事斷腸詩(shī)，儂為君癡君不知。那是她的字體，大概是在他去北京后刻上去的吧？他抱著不倒翁，跌坐在地，心痛如裂。
他一直在等她長(zhǎng)大，卻不知道，水逝流年里，她已然懂得，世間有一種愛(ài)，叫成全…
以成全為話題的作文 15
有位婦女?dāng)v著老父親的胳膊艱難地上了公交車。車上早就人滿為患，這時(shí)一個(gè)小姑娘站了起來(lái)，微笑地對(duì)老人說(shuō)：“大爺，您來(lái)這里坐吧！”可那位老人卻說(shuō)：“謝謝了，姑娘，我站站沒(méi)關(guān)系，您坐吧�！�
那位姑娘沒(méi)想到會(huì)這樣，有些尷尬，再次說(shuō)：“您做吧，大爺，尊老愛(ài)幼是我們年輕人應(yīng)盡的義務(wù)。”那個(gè)攙著老人的婦女似乎想說(shuō)什么，但老人朝她擺擺手，說(shuō)：“好，好，孩子，那就太謝謝你了！”說(shuō)完，慢慢走到座位前坐下，小姑娘臉上流露出笑意。
奇怪的是：那位婦女明顯不高興，似乎是在責(zé)怪父親。
公交車?yán)^續(xù)朝前開(kāi)，突然一個(gè)急剎車，那位老人“哎呀”一聲，緊皺了眉頭，好象強(qiáng)忍著身體某處的不適。
小姑娘在一旁不禁替老人暗自慶幸，虧他坐下了，如果一直站著，不知要遭多少罪。
下面一站就是醫(yī)院，那婦女倆下車了，巧的.是小姑娘也是在這一站下車。小姑娘聽(tīng)到那位婦女在埋怨：“爸，你也真是的，明知自己臀部有傷口，不能坐，還要坐！傷口疼了吧？”
老人樂(lè)呵呵地說(shuō)：“人家小姑娘一翻好意！我硬是拒絕她，也許以后再到遇這樣的事，她就會(huì)有顧慮了……”
是的，成全別人的善良，這何嘗不是一種善良。
以成全為話題的作文 16
今天是晴朗的一天，我和媽媽準(zhǔn)備坐公交車去姑姑家看小貓，可是在車上，發(fā)生了一件奇怪的事。
上車后，車上正好有兩個(gè)座位，我們就坐下了，接著上來(lái)了一位老人和他的女兒，坐在前面的一位小姑娘站起來(lái)說(shuō)：“您坐這里吧！”但是，老人的女兒搶先說(shuō)：“沒(méi)事，我爸身體很好的，你坐吧！”小姑娘一臉茫然地站著，我滿心疑惑，為什么他的女兒不讓老人坐座位呢？
小姑娘再次說(shuō)：“您坐吧！”女兒還想張嘴說(shuō)話，但這次老人搶先開(kāi)口了：“那麻煩你了，謝謝�！崩先俗碌臅r(shí)候，女兒很不高興地看了老人一眼，好像要責(zé)備他似的，這讓我更加疑惑。公交車開(kāi)始加速，突然一個(gè)急剎車，老人很是難受的扶著桿。“幸虧他坐下了�！蔽倚南搿�
到站了，我發(fā)現(xiàn)那位老人和他的女兒也下了車，我聽(tīng)到了這樣的對(duì)話：“爸你也真是的，明明知道自己身上有傷不能坐，還要坐。”“人家小姑娘一片好意，我也不能拒絕呀！”……
我終于明白了，老人忍痛也要坐下，是成全了那個(gè)姑娘的.善良。媽媽說(shuō)：“成全別人的善良就是一種善良。”是啊，成全別人的善良又何嘗不是一種善良！
以成全為話題的作文 17
在回家的路上，雅可布看見(jiàn)路邊有一個(gè)雪人。這個(gè)雪人真可愛(ài)，園園的腦袋，小小的豆豆眼，大大的蘿卜鼻子，兩只短短的手，左手上拿了一根樹(shù)枝。下面有有只可愛(ài)的小白兔！四只紅紅的眼睛盯著雪人身上的蘿卜，可怎么跳也抓不住。小兔子的兩只爪子在雪人身上抓來(lái)抓去，耳朵也彎了，小尾巴無(wú)力的垂在地上，雅可布想：我來(lái)幫幫它們吧！
雅可布走上前去，把雪人的'鼻子拔了下來(lái)，小兔子驚慌的跑走了，可小眼睛還是直勾勾地盯著蘿卜，它們太餓了。雅可布笑了笑，把蘿卜放在地上，招呼小兔子過(guò)來(lái)吃。小兔子的胡子向上翹起，耳朵不停地在腦袋上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，小尾巴豎了起來(lái)，好像在說(shuō)："謝謝你！"
雅可布見(jiàn)雪人沒(méi)了鼻子，變得難看極了！怎么看怎么不順眼，好像生了氣似的他靈機(jī)一動(dòng)，把鼻子上的空心"蘿卜""給雪人戴上，雪人更可愛(ài)啦！他就回家去了。睡夢(mèng)中，他夢(mèng)見(jiàn)春天來(lái)了，胖胖兔們?cè)诰G綠的草地上向他招手呢！
以成全為話題的作文 18
這是一個(gè)發(fā)生在公交車上的故事，老人和他的女兒乘公交車去醫(yī)院，一位姑娘為他讓座，老人臀部有傷，不能坐，但他為了不讓姑娘善良的心受到傷害，坐了下去，忍痛到達(dá)醫(yī)院。
姑娘善良的心像金子般閃閃發(fā)光，更讓人感動(dòng)的，是老人委屈自己，成全善良的美好品質(zhì)。成全善良的人，一定是一個(gè)善良的人。他們是善良的守護(hù)神，是善良的代名詞。
每當(dāng)看到這個(gè)故事，我便情不自禁想起開(kāi)學(xué)初的一件事。
新學(xué)期開(kāi)始了，我和何雨婷擔(dān)任布置板報(bào)的工作，一到中午，我們便開(kāi)工了，我們想在中間不知出一個(gè)蝴蝶結(jié)，好多人過(guò)來(lái)幫忙，有的折小花，有的`找釘子，大約已經(jīng)有七八個(gè)了，人已經(jīng)夠多的了，這時(shí)沈可欣和邱妤走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“你們還需要幫忙嗎？”何雨婷面露難色，但為了不要讓他們善良的心受到傷害，她仔細(xì)想了想，說(shuō)：“你們幫我剪蝴蝶結(jié)中間的橢圓吧�！彼麄兎浅８吲d，忙的不亦樂(lè)乎。
心地善良的何雨婷成全了沈可欣邱妤樂(lè)意為集體服務(wù)的善心。
善良的心是美好的，也是十分脆弱的，需要有人的細(xì)心呵護(hù)。有一個(gè)美麗的詞叫善良，有一個(gè)更美麗的詞叫成全善良。
我們要為人善良，更要成全善良感恩善良。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓這個(gè)世界處處飄著善良的氣息。
以成全為話題的作文 19
舍棄有的時(shí)候也是一種成全，如果你內(nèi)心極其愛(ài)一個(gè)東西，但是那個(gè)東西本來(lái)就與你根本無(wú)緣，也許這個(gè)東西就本來(lái)不可能讓你一直擁有。不可強(qiáng)求，不可勉強(qiáng)，這樣的痛苦的永遠(yuǎn)是自己。
曾經(jīng)與父親一起去釣魚，記得那是個(gè)晴朗的天氣。我們倆個(gè)很開(kāi)心的那這魚竿和一點(diǎn)點(diǎn)魚餌還有一個(gè)小桶去釣魚。但是在半路的時(shí)候突然下起了雨，我的內(nèi)心其實(shí)是有點(diǎn)抱怨的，因?yàn)檫@天氣讓我失去了那種開(kāi)心的狀態(tài)。但是已經(jīng)走在了半路上，我不能這樣去生氣，這樣會(huì)使大家都很尷尬。到了目的`地后，居然不下雨了，我們慢慢的準(zhǔn)備好了一切，靜靜的坐在岸邊，等著魚兒上鉤。這個(gè)時(shí)候，魚竿真的動(dòng)了起來(lái)，哈，我開(kāi)心的笑了起來(lái)。于是就把這條魚帶回了家，放在我的魚缸里，開(kāi)始了養(yǎng)魚的行程。最近發(fā)現(xiàn)，這條魚不知道怎么了，不吃，感覺(jué)像是要生病似得。我害怕了起來(lái)，父親說(shuō)，它本是大自然的生物，要不把它放走吧！
我知道我要把它送走了，舍棄它也許就是要成全它，讓它活的時(shí)間更長(zhǎng)一點(diǎn)吧！我內(nèi)心不覺(jué)就想說(shuō)出這樣的話。
其實(shí)生活中也是一樣的，有的東西，有的人舍棄他也是一種成全。
以成全為話題的作文 20
“常回家看看，回家看看……”我哼著小曲上了回家的的車，車早已人滿為患，可不知道為什么，居然還空出一個(gè)座位，哇哈哈哈哈，空的座位，不坐白不坐，我朝哪個(gè)座位走去。 突然，一個(gè)人擋住了我，我壓住火氣，禮貌的問(wèn)：“有什么事嗎？”他嘴里發(fā)出“啊，啊”的聲音，手里不停地比劃，指指座位，又指指我，搖頭。原來(lái)是個(gè)啞巴��！我撇了撇嘴�！熬湍憧梢宰话�？”我想。
不管啞巴的阻止，徑直朝座位走去。 啞巴見(jiàn)我不聽(tīng)他的話，急了，就干脆站在過(guò)道上，不讓我過(guò)去。一位站著的大媽也來(lái)幫腔：“你也一個(gè)大人，跟個(gè)小孩子較勁，用得著嗎？”啞巴漲紅了臉，還是指指座位，指指我，然后搖頭。我和啞巴就這樣僵持住了。我倔性子上來(lái)了：“哼！座位是公用的，憑什么就你占了？我偏要坐！想讓我讓步，不可能！”啞巴見(jiàn)我跟他叫上勁了，干脆來(lái)個(gè)以身試座，“撲通”啞巴掉在地上：座位是壞的！
啞巴站起來(lái)，又加入了“站崗”的.隊(duì)伍中。我尷尬得想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去：人家的一片好意，居然被我誤解成這樣，以后一定要了解事情的來(lái)龍去脈才下結(jié)論，不然，只會(huì)把別人的好心當(dāng)成驢肝肺！
以成全為話題的作文 21
今天是圣誕節(jié)，矮個(gè)子先生雅可布去朋友家開(kāi)派隊(duì)。你瞧!他們多熱鬧呀，房子上掛著彩帶。小太陽(yáng)，人們頭帶節(jié)日禮帽，身穿節(jié)日盛裝。雅可布先生呢？他穿著海盜服，戴著海盜帽，又戴了一個(gè)特大的鼻子，真有趣!在雪花紛飛的晚上，朋友們吹吹打，熱鬧了一個(gè)晚上。雅可布先生向朋友告辭，戴著胡蘿卜一樣大的鼻子走了，在柔軟的雪地上踩下許多腳印兒。在回家的路上，雅可布看到一個(gè)雪人。這個(gè)雪人真可愛(ài)，圓圓的腦袋，小小的豆豆眼，大大的蘿卜鼻子，兩個(gè)短短的手，左手上拿了一根樹(shù)枝，下面還有兩只小白兔呢!四只紅紅的眼睛盯著雪人頭上的胡蘿卜，可怎么跳也抓不住蘿卜。小兔子的兩只前爪在在雪人身上抓來(lái)抓去，耳朵也餓彎了，小尾巴無(wú)力地垂在地上。雅可布先生想：我來(lái)幫幫它們吧!
雅可布先生走上去，把雪人的鼻子拔下來(lái)，小兔子見(jiàn)了雅可布驚慌地跑走了，他們還以為雅可布要傷害自己呢!可跑了不遠(yuǎn)又停了下來(lái)，小眼睛還是盯著蘿卜�？磥�(lái)是餓壞了。他把蘿卜放在地上，招呼小兔子過(guò)來(lái)吃，剛跑不遠(yuǎn)的小兔子又回來(lái)了。小兔子樂(lè)得胡子翹!好像在說(shuō)：“謝謝你!”雪人沒(méi)了鼻子變的'難看極了!越看越不順眼，好相生了氣似的。有啦!他把自己鼻子上的“蘿卜”給雪人戴上。雅可布先生看看兔子，又看看雪人，開(kāi)心地笑了，回家去啦。
睡夢(mèng)中，他夢(mèng)見(jiàn)春天來(lái)了，小兔子在草地上向他招手呢!
以成全為話題的作文 22
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的小分子，任何一件微不足道的事都會(huì)是一個(gè)美好的回憶。
一個(gè)周末，我和媽媽在車站等車，有一對(duì)父女也走進(jìn)了站臺(tái)，那老父親已是頭發(fā)花白，臉色不怎么好看。不久車子緩緩駛?cè)胲囌�，乘客們�?zhēng)先恐后地上了車，而這位老人雖然由女兒攙扶著，卻還是費(fèi)了好大的勁才上了車，當(dāng)時(shí)車內(nèi)已沒(méi)有座位可坐，于是我便起身讓座，并對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺您坐我這兒來(lái)�！崩先苏f(shuō)：“小朋友，你的好意我心領(lǐng)了，還是你坐吧�！逼婀值氖抢先说呐畠阂舱f(shuō)不用了，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面有些尷尬，但我還是堅(jiān)持讓老人坐下，老人的女兒還想說(shuō)什么，卻被老人用眼神制止了。
老人坐下后一路都緊鎖眉頭，我心里直打嘀咕：為什么老人會(huì)有這樣的表情？說(shuō)來(lái)也巧，這對(duì)父女和我們?cè)谕徽军c(diǎn)下車。下車后我聽(tīng)到了他們的對(duì)話，原來(lái)一開(kāi)始老人不接受讓座是因?yàn)橥尾坑袀�，可是老人�?女兒不理解父親最終的做法，于是老人就對(duì)女兒說(shuō)：“這個(gè)孩子好心讓座，我總不能不接受吧，如果我第二次再拒絕，那他下次再碰到這樣的事情就會(huì)有顧慮了�！甭�(tīng)到老人的這席話，我的眼睛濕潤(rùn)了，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我終于明白在那公交車上，老人硬是忍著原本可以避免的痛楚，成全了我給老人的善良。
成全別人的善良，這何嘗不是一種善良。
以成全為話題的作文 23
我是一面墻，一面經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)雨的滄桑老人。作為一位世紀(jì)老人，我對(duì)美有著自己獨(dú)特的見(jiàn)解。有人問(wèn)我美是什么，難道只是穿著漂亮的衣服嗎？不，我認(rèn)為成全別人也是一種美。
我這面墻，皮膚并沒(méi)有多么白皙。每當(dāng)傍晚放學(xué)的時(shí)候，總有三五成群的孩子來(lái)到我面前，為我添上“絢麗”的顏色。他們稚嫩的小手握著畫筆，盡管這些線條勾勒出的并不是多么美麗的圖畫，但我知道成全別人也是一種美，或許我成全的不僅是行為，更是一份夢(mèng)想。所以，我沒(méi)有責(zé)怪這群無(wú)知的孩子，他們的心靈深處正萌發(fā)著一個(gè)夢(mèng)想。
其實(shí)，我也有許許多多的朋友，他們?cè)谀硞�(gè)地方靠風(fēng)把它們的種子撒在了我的縫隙中，又在一次春雨綿綿的夜晚發(fā)了芽，成為顏色各異的小野花。它們?cè)谖业纳眢w里生根發(fā)芽，汲取天地之精華�？粗鼈�?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，我的心里也暖洋洋的。成全別人也是一種美，這種美使那些種子變?yōu)槲疫@面墻上的一道美麗的風(fēng)景線。我成全的一種美，是一條生命。
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”在我的身邊總會(huì)演唱著一段音樂(lè)。它是小鳥(niǎo)清脆的`嗓音而湊成的。我并沒(méi)有感到厭煩，而是欣然接受了這美妙的歌聲。它似乎總能使我的心靜下來(lái)，忘卻自己的煩惱。這次，我成全的美，是一段樂(lè)曲。
一份夢(mèng)想，一條生命，一段樂(lè)曲，都是我播撒的美的種子。這份美，不僅是我成全別人的，同時(shí)也是別人為我奉獻(xiàn)的。我會(huì)永遠(yuǎn)記住成全別人也是一種美。
以成全為話題的作文 24
暑假的一天上午，我在家里做作業(yè)。突然從房間里傳出鳥(niǎo)叫聲，我走進(jìn)房間一看，原來(lái)是一只小麻雀。它正在窗玻璃上拼命地拍著翅膀。
我連忙關(guān)閉所有的門窗，抓住了這只麻雀。小麻雀在我的手中根本無(wú)法掙脫，只能凄慘地叫著。我用紅線纏住了它的腳，使它飛不高。我是個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)的人，只想和它好好玩玩。我一松手，麻雀飛了起來(lái)，但飛不高，只能斜飛向角落里去。它身子哆哆嗦嗦的，看上去非常害怕。我想也許它餓了，也許它要靜一會(huì)兒，于是我在角落里準(zhǔn)備了一些米和水，打算晚上再和它玩。
傍晚，我去看小麻雀，它不叫了，呆呆地站在那兒，米撒了一地，但是沒(méi)見(jiàn)少。見(jiàn)我走近，它又飛了起來(lái)，可一下子又掉了下來(lái)，一對(duì)小眼睛警惕地看著我�？粗�.眼神，我不禁可憐起這只麻雀來(lái)，也許這時(shí)小麻雀很想回到家里，它的爸爸媽媽也許正在焦急地等著它！可我不想傷害它，還給它東西吃，它為什么害怕呢！
我有點(diǎn)兒傷心。我真的很喜歡麻雀，喜歡它唧唧喳喳的叫聲，希望它能陪著我學(xué)習(xí)。但是，它這樣不吃不喝，會(huì)餓壞的呀！于是，我把小麻雀帶到陽(yáng)臺(tái)上，剪斷了纏在它腳上的線，把它放回天空。望著小麻雀遠(yuǎn)去的身影，我陷入了深思：我成全了麻雀的心愿，不，是麻雀成全了我，讓我愛(ài)鳥(niǎo)的心隨它一起飛翔。
以成全為話題的作文 25
他猛然間想起了父親也曾對(duì)他說(shuō)：孩子，你所喜愛(ài)、追求的東西并不一定會(huì)因?yàn)槟愕南矏?ài)而降臨到你身邊。很多的時(shí)候，你需要執(zhí)著的、不停的去追隨它的腳步，這樣，方能做到與它并向而行。所以，人得自個(gè)兒成全自個(gè)兒，靠不了別人！
他恍然大悟，眼底早已是一片朦朧的'霧色。他急忙轉(zhuǎn)過(guò)身喊道：你。
那少年微微側(cè)過(guò)頭，看不清臉上的表情，你的文章，我看過(guò)。寫得不錯(cuò)，堅(jiān)持下去吧！
他望著少年遠(yuǎn)去的背影再也沒(méi)有說(shuō)一句話，因?yàn)樗靼�，再多的言語(yǔ)也不能真切地表達(dá)出內(nèi)心的激動(dòng)。他只能默默地待在原地，目送少年以及那句自己成全自己。
十年后，他坐在一個(gè)僻靜的小店里，喝著咖啡。墻上的大電視里播報(bào)著他的訊息以及他的一大批忠實(shí)書迷。他已是一名天王級(jí)的作家，這十年間，他有過(guò)高峰，有過(guò)低谷�？伤冀K知道，如今這一切，沒(méi)有誰(shuí)給了他成全，是他自己成全了自己。十年太長(zhǎng)，他感慨萬(wàn)分。當(dāng)年的少年，他也再未見(jiàn)過(guò)，但他一直記著他的話，即使在最艱難的時(shí)刻也未輕易放棄。
他出了店門，風(fēng)吹過(guò)，似乎又聞到了花開(kāi)的香味。他看到了一個(gè)年輕人，同當(dāng)年的自己一樣窘迫的年輕人。
那天，他對(duì)他說(shuō)了很多，是因?yàn)樽约哼�是因?yàn)樯倌辏嗷蚴且驗(yàn)槟蔷湓�，他不清楚。只記得，臨走時(shí)，他對(duì)年輕人說(shuō)：你要記住，人要自己成全自己！
以成全為話題的作文 26
眼看著水曲曲折折地流出了山谷，山流下了一滴渾濁的眼淚，倒了下去。那曾經(jīng)巍峨的軀干，只剩下一堆殘破的廢墟，但它成全了水。
山是水的父親。
山的高大，遮蔽了那個(gè)渺小的泉眼，使它不受陽(yáng)光的肆虐曝曬，不受狂風(fēng)的殘酷擊打。泉眼幸福地笑開(kāi)著嘴，無(wú)休止地流淌著。
山有著冷峻的外表，就執(zhí)意做了一個(gè)鐵石心腸的人。
它每天對(duì)著泉眼講述著外邊世界的美好，它每次都描繪著這樣一幅畫面：像天一樣清淡，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的;像云一樣純潔，雪白雪白的;沒(méi)有如此雜亂的水草，到處都是快樂(lè)的鮮花;不會(huì)像這里一樣如此空蕩，盈耳的`永遠(yuǎn)是蕩徹心底的歌聲。
泉眼那顆希冀的心每次都綻放出美麗的水花。越來(lái)越高，也越來(lái)越猛烈。
山有一個(gè)目的，成全這淘氣的水，讓它學(xué)會(huì)獨(dú)立，讓它去追求自己的理想。山明白，只須一次次鼓勵(lì)，它的目的就能實(shí)現(xiàn)。
它告訴水：我老了，但我想去世界的邊界，看一下日出。但我走不動(dòng)了，我的兒子，你要去幫我完成它，然后回來(lái)告訴我。
泉眼中的水一下子涌了出來(lái)，帶著對(duì)外界的期盼和父親的心愿，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的跋涉。
水經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于流到了世界的盡頭，它找到了所有山的孩子，并與它們一起匯成了比山更雄闊的大海。它看見(jiàn)了父親心愿中的日出。
以成全為話題的作文 27
這是我在公共汽車上看到的一個(gè)故事。
我在一個(gè)周六的下午，寫完作業(yè)之后，準(zhǔn)備去公園去散心，在汽車站上，我看到一位白發(fā)蒼蒼的老人，拄著一根拐棍，不時(shí)咳嗽兩聲，瘦弱的身體在太陽(yáng)的照耀下更加瘦弱。監(jiān)護(hù)他的人是一位中年婦女，也不管老人，在在那哼著小曲，不屑一顧的樣子。
終于，期望已久的公共汽車終于來(lái)了。車門一打開(kāi)，人們?nèi)缫桓C蜂似地沖上公車，你爭(zhēng)我搶，毫不相讓，這時(shí)，已經(jīng)是爆滿的車廂里上來(lái)了那位瘦弱的老人，還有他那不屑一顧的監(jiān)護(hù)人。
這時(shí)，車開(kāi)走了，老人在搖晃不止的車廂里站著，晃著晃著，差點(diǎn)倒了。他的監(jiān)護(hù)人卻不管他。這時(shí)候，車廂里有座位的'人沒(méi)有一個(gè)讓座的，我也想伸出援助之手，但畢竟站著很累呢!這時(shí)一個(gè)洪亮的聲音打破了寂靜的車廂�！按鬆�，上我這來(lái)坐著吧!”我抬頭一看，是一位小伙子，他幾步上去扶住老人去他的座位，而老人的監(jiān)護(hù)人卻一再給老人使眼色，叫老人別坐，但老人還是坐了。過(guò)了一會(huì)兒，小伙子下車了，婦女大叫：“爸!您明知自己腰間盤突出，還坐著!”那位老人說(shuō)：“小伙子有誠(chéng)意讓我坐，我不能不坐，我要成全善良，他經(jīng)過(guò)這件事后，會(huì)繼續(xù)幫助別人的�！�
這時(shí)，我也到站了，下車后，我仔細(xì)回味老人的話，覺(jué)得自己似乎沒(méi)有小伙子的尊老愛(ài)幼的精神!
以成全為話題的作文 28
子曰：“君子成人之美”，成全別人是一種善良，是一種美德，更是一種快樂(lè)！
打開(kāi)鳥(niǎo)籠是對(duì)鳥(niǎo)兒的一種成全。在我的老家，有一只褐色的黃眼麻雀。它被喜歡花、草、魚、鳥(niǎo)的外公“收藏”了起來(lái)，放進(jìn)一個(gè)銀灰色并刻有花紋的漂亮籠子里，有獨(dú)立的食盆和水盆，在籠子底下還鋪有干草和棉花�？墒�，現(xiàn)在的它就像變成了一只呆滯的鳥(niǎo)似的，翅膀耷拉著，眼睛沒(méi)有了以前的靈氣，那金嗓子也沒(méi)有了歌聲�？粗▲B(niǎo)眼睛一直盯著藍(lán)天，我就第一次不經(jīng)過(guò)外公的`同意，打開(kāi)了鳥(niǎo)籠。一瞬間，小鳥(niǎo)沖出鳥(niǎo)籠，歡叫著飛向天空。那一刻，我并無(wú)懊惱，只感欣慰。
愉快接受是對(duì)母愛(ài)的一種成全。每到周末，媽媽就會(huì)帶我去超市或商業(yè)街，去購(gòu)買下一周的必需品。在一家超市里，媽媽看中了一件衣服，就讓我去試一試。我看了看那件衣服，是一件高領(lǐng)的純白毛衣。我平時(shí)最不喜歡的就是高領(lǐng)毛衣，家里有幾件，可都沒(méi)怎么穿過(guò)�？粗鴭寢尩哪抗�，我只好走進(jìn)了更衣室。出來(lái)后，媽媽覺(jué)得不錯(cuò)，就果斷買下。看著媽媽那高興的樣子，我也不是那么不情愿了，這畢竟也是媽媽對(duì)我的一份愛(ài)呀！
接受幫助是對(duì)別人善意的成全。在一節(jié)書法課上，我準(zhǔn)備練習(xí)小楷，于是就挑了一只最小的筆。這時(shí)，我的好朋友走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我拿著那枝小筆，就遞給我一枝她平時(shí)練習(xí)的筆，并對(duì)我說(shuō)：“你是不是沒(méi)帶中號(hào)筆呀？給，我這枝借你，我今天帶了兩枝毛筆。”我接過(guò)筆，知道她并不知道我今天練習(xí)小楷，但看著她笑瞇瞇的樣子，我也就不好拒絕，沒(méi)有練小楷，而是復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容。和她一邊聊天一邊練字，好像也是一種別樣的樂(lè)趣。
成全別人，就是成全自己。讓我們多去成全別人，來(lái)愉悅自己，來(lái)凈化自己，做一個(gè)高尚的人！
以成全為話題的作文 29
何為成全？每個(gè)人對(duì)它都有不同的理解，我認(rèn)為成全就是放手，但放手并不意味著失去……
小時(shí)候，和小朋友同時(shí)喜歡上了一套積木，誰(shuí)也不肯讓步，最終還是我退讓了，拿到玩具的小朋友滿臉欣喜，而我……多年之后，回憶起這個(gè)場(chǎng)景，驀然發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)朦朧的理解了“成全”……
長(zhǎng)大了，越發(fā)懂得了退讓，因而很多大人都夸我懂事、大度。對(duì)此我也只能無(wú)奈的笑笑，說(shuō)一聲謝謝，然后別無(wú)他話。我并不是因?yàn)橄氲玫絼e人的夸獎(jiǎng)和贊揚(yáng)才退讓，而是因?yàn)樯屏�，心中有�?ài)，每一個(gè)善良的人，都不忍心看到別人失去所愛(ài)。
我的青春似那飄然的蝶，載我飛向世界的各個(gè)角落，或是嘈雜的城市，或是寧?kù)o的鄉(xiāng)村，或是廣闊的原野，或是巍峨的高峰……然而，當(dāng)我站在通往楓林的路口時(shí)， 我卻遲遲沒(méi)有邁出步伐�；鸺t的楓葉隨風(fēng)舞動(dòng)，靜謐的天空掠過(guò)一群大雁，腳下，落葉已鋪滿了地面，整個(gè)世界仿佛都變成了紅色的海洋，時(shí)間好像被定格，我癡迷 的站在原地，不知所措，幾次抬腳，想一睹楓林深處的風(fēng)采，然而，我卻怎么也不忍心踏上那火紅的楓葉。我拾起一片落葉，上面是大自然寫給秋天的詩(shī)：
秋，靜悄悄的來(lái)了，
葉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的舞動(dòng)；
它們有一顆熾熱的心，
但不曾像今日般熱情。
我久久佇立在入口處，少頃，便依依不舍的'轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，只剩下一個(gè)隱隱約約，孤獨(dú)的背影。
楓林依舊那么靜謐，那么美麗。
我也因沒(méi)有破壞楓林的寧?kù)o和優(yōu)美而欣慰。
我的生命歷程可能因這而缺少了一道風(fēng)景，但我并不后悔。因?yàn)�，我的成全�?huì)為我的人生添加一抹光彩。
我終于懂了，成全鑄就美麗的人生。
以成全為話題的作文 30
許多的事情，總是在經(jīng)歷過(guò)以后才會(huì)懂得。一如感情，痛過(guò)了，才會(huì)懂得如何保護(hù)自己；傻過(guò)了，才會(huì)懂得適時(shí)的堅(jiān)持與放棄，在得到與失去中我們慢慢地認(rèn)識(shí)自己。其實(shí)，生活并不需要這么些無(wú)謂的執(zhí)著，沒(méi)有什么就真的不能割舍。學(xué)會(huì)放棄，生活會(huì)更容易。
學(xué)會(huì)放棄，在落淚以前轉(zhuǎn)身離去，留下簡(jiǎn)單的背影；學(xué)會(huì)放棄，將昨天埋在心底，留下最美好的回憶；學(xué)會(huì)放棄，讓彼此都能有個(gè)更輕松的開(kāi)始，遍體鱗傷的愛(ài)并不一定就刻骨銘心。這一程情深緣淺，走到今天，已經(jīng)不容易，輕輕地抽出手，說(shuō)聲再見(jiàn)，真的很感謝，這一路上有你。曾說(shuō)過(guò)愛(ài)你的，今天，仍是愛(ài)你。只是，愛(ài)你，卻不能與你在一起。一如愛(ài)那原野的爛漫，愛(ài)它，卻不能攜它歸去。
每一份感情都很美，每一程相伴也都令人迷醉。是不能擁有的遺憾讓我們更感眷戀；是夜半無(wú)眠的思念讓我們更覺(jué)留戀。感情是一份沒(méi)有答案的問(wèn)卷，苦苦的追尋并不能讓生活更圓滿。也許一點(diǎn)遺憾，一絲傷感，會(huì)讓這份答卷更雋永，也更久遠(yuǎn)。
收拾起心情，繼續(xù)走吧，錯(cuò)過(guò)花，你將收獲雨；錯(cuò)過(guò)他，我才遇到了你。繼續(xù)走吧，你終將收獲自己的`美麗。
誰(shuí)說(shuō)喜歡一個(gè)人就一定要和他在一起。默默的為他祝福，希望他快樂(lè)就足已。但是并不是所有人都會(huì)快樂(lè)。喜歡一個(gè)，最重要的是讓他快樂(lè)，因?yàn)樗南才?lè)都會(huì)牽動(dòng)你的心緒。所以也有這樣一句話“你快樂(lè)，所以我快樂(lè)�！�
喜歡一樣?xùn)|西，就要學(xué)會(huì)欣賞它，珍惜它，使它更彌足珍貴。喜歡一個(gè)人，就要讓他快樂(lè)，讓他幸福，使那份感情更誠(chéng)摯。如果你做不到，那你還是放手吧！所以有時(shí)候，也要學(xué)會(huì)放棄，因?yàn)榉艞壱彩且环N美麗。
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