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    以積極向上為話題的作文700字

    時間:2024-07-22 11:02:52 話題作文 我要投稿
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    以積極向上為話題的作文700字

      無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的以積極向上為話題的作文700字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    以積極向上為話題的作文700字

    以積極向上為話題的作文700字1

    尊敬的老師:

      您好!

      我不遵守紀律這種行為,其結果損害了多方利益,在同學造成極壞的影響。這種行為,是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著本身的利益,和一時的想法,完全不理會老師您的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著本身,我這么做,害的同學們聽不好課,也影響了本身,我這樣做害的大家學習成績下降,而且,不遵守紀律本身就是對老師的不尊重。所以,當您教育我的時候,也是為了讓我深刻的認識到這點。

      老師,首先我不遵守的行為是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。

      再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。師生之間本該相互信任,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害我們學校在同學心目中一直是一個誠信嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的實質,才能給老師和本身一個交待,從而得以進步。

      作為一名學生我沒有做好本身的'本職,本應該守紀律,卻辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實您和我談話的原因是為了幫助我,幫助我認識事情的實質,教育我以后怎么改正,怎么應對。自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,望老師給我改過自新的機會。

      總之,我為本身所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深

      刻的。老師,同學都相信我并寄予厚望,我本身也一直感到責任重大不敢茍且,認真學習,全力投入。

      但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的,還要有清醒的思想頭腦、道德意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,造成嚴重的后果。

      我知道,現(xiàn)在小事不改,將來大事必誤,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,決不再犯類似錯誤,我在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

      我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我。

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

    以積極向上為話題的作文700字2

    尊敬的教授:

      本日是廈門大學第43屆活動會,關照要求1點45到操場,穿院服。關照乃至是我跑到各個宿舍強調的,結果,我卻2點才到操場,并且異國穿院服。關于我的遲到和不穿院服,因為其實不緊張,緊張的是我兩重違紀。大略因為之前歷來異國違紀過,所以不知道這個他人看來不管大小的不對,對付我,有著班長特別身份的人,明顯非聯(lián)合般。如果我本身都會遲到,那還怎樣關照他人按時?如果我本身都不按法則穿院服,那還怎樣要求同學們穿院服呢?實情上,同學們明顯也有如許的定見,幾個朋友開打趣問我怎樣不穿院服,另有一個我覺得干系很好的朋友,暢快用了一個很明顯的蔑視和責怪的眼神表現(xiàn)對我本日表現(xiàn)的不滿。那個眼神讓我肉痛,不但因為異國獲得朋友的寬容,更因為本身感觸深深的慚愧,覺得本身愧對同學們平常對我這個班長的必定和相信。盡管我很快借了一件院服穿上,寂靜地反思了好久,還是不能不重重自責,深入查驗。

      做班長,看起來大略,但必定要嚴厲要求本身,不管是對工作,還是本身的形象方面。我承認此次實在是本身異國當真對待要求,造成了不好的感化,在這里,我向同學們道歉,并包管,今后不會產生雷同的事變。

      附加一句,感謝同學們一貫以來的'相信和贊成,另有你們的發(fā)起乃至責怪,相信我,我不會拋卻班級的工作,不會拋卻對這個集體的酷好,我會不屈不撓的。

      檢討人:

      20xx年X月X日

    以積極向上為話題的作文700字3

    尊敬的領導:

      首先,我要在這里鄭重的向領導說一聲:“對不起”!

      這是為我在中隊管理不當造成的錯誤,XXX年12月12日上午的時候有戰(zhàn)士私自使用手機的行為而道歉。這一聲“對不起”,不僅是為自己的失職而道歉,也是為破壞和違反的部隊的紀律而道歉,更是為了由于我管理不嚴以至于領導擔心而道歉。XXX年12月12日上午由于我中隊一名戰(zhàn)士違規(guī)私自使用手機,改簽8號上午,導致沒有參加7號的晚點名,F(xiàn)在回想起來,我的這一行為是十分錯誤和荒唐的,也是絕不應該發(fā)生的。今年已經是我來的'部隊的第十年了,算是一名老兵了,在這十年之中,是部隊教會了我,怎么做人,怎么作為一名合格的軍人。作為一名軍人,我有責任,也有必要來承擔我所犯下的錯誤和這個錯誤所帶來的嚴重后果!再此,我要再次為我的違紀行為而道歉。

      通過了此次的事情,使我了解到了,這不僅僅是一個晚點名,它同時也是違反部隊條令條例的行為,這對于部隊來說,是絕對不容許發(fā)生的。常言道,“沒有規(guī)矩,不成方圓”。無論何行何業(yè),都將紀律、規(guī)章制度放在首要位置,紀律面前,人人平等。更不用說是在部隊這樣一個紀律分明的地方,在部隊,軍人的天職就是“服從命令”,沒有得到批準就擅自行動是軍人的忌諱,在沒有得到批準的情況下就私自外出,是嚴重破壞軍紀軍規(guī)的表現(xiàn)。這是不服從部隊管理,紀律意識的淡薄,自我約束力不強的表現(xiàn)。在理解到這些時候,也讓我對這三點有了一個重新的認識和定位。

    以積極向上為話題的作文700字4

    尊敬的老師:

      您好!

      今天下午,我在放學鈴聲響之前,與xx同學一起擅自離校,犯下了嚴重錯誤。我錯誤的行為違反了《xx小學校規(guī)》,《中小學生守則》,對此我表示深深的.懊悔。這件事令我陷入深深的自責中。我對我犯下的錯誤愿意承擔一切責任。

      我和xx同學早在x個月之前,就開始策劃此次曠課行動。x月xx日,我對xx同學說:活動課無聊死了,我們倒不如自己逃回家,或許爸媽還沒有回來,我們還可以偷看電視呢!xx同學望著我,臉上表現(xiàn)出疑惑的神情。我心里十分著急:要是他告發(fā)我了,我豈是完蛋了!過了好一會兒,他回答道:好。

      我倆經過一次次踩點,決定先偷偷進入小門保安室,把小門保安室電閘拔掉,隨后再翻墻,越出學校。

      x月xx日,這天正是陰天。我們兩按照之前的計劃,在午休時就把書包藏至1樓拐角。第x節(jié)一上課,我們就以去上洗手間為名離開班級。然而,正當我們來到操場準備行動,班主任詹老師恰好經過。

      我們倆對這次擅自離校的行為表示深深懊悔。我們保證,以后絕對不會發(fā)生這種行為。領導、老師、同學們對不起!

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

    以積極向上為話題的作文700字5

    尊敬的各位領導、各位同事:

      大家好!

      此時此刻,我感到愧疚萬分、羞愧不已、顏面無存、糾結痛楚。面對我的個人錯誤,我深深地感到愧疚,對不起學校,對不起老師,對不起同學,更加對不起我的父母。在此,我向您遞交我違紀的檢討書,以深刻反省認識自身錯誤,并且厚顏無恥得向您懇求原諒。

      我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在上課的時候說閑話,我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的.悔過真的很深刻。

      今后,我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

      其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

      再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。

      事已至此,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機。我從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學生,為我校爭光添彩。

    此致

    敬禮!

    檢討人:

      xx年xx月xx日

    以積極向上為話題的作文700字6

    尊敬的領導:

      這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到

      很慚愧,我不應該違反版規(guī)!我感到很抱歉,我希望各位可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

      不過,人總是會犯錯誤的.,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望各位可以相信我的悔過之心。

      這次的事件我真的感到抱歉,希望各位可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望大家再給我知錯就改的機會。也希望各位槍蜜也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。此致敬禮!

      檢討人:XXX

      20xx年XX月XX日

    以積極向上為話題的作文700字7

    尊敬的老師:

      我錯了!這個星期是開學的第一個星期,所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當中,剛開學,和同學們見面難免會聊一些過年的事情,所以我上晚自習的時候和旁別的人說話,聊一些關于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習,由于老師布置作業(yè)都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的`人聊一下,雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我說了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領到1500多,真是太少了,誰知旁邊的人說了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說:“1500?多,你知道么,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領20xx多的,自己在學校還是可以留下1000多的,可是現(xiàn)在你看,只留了幾百,差不多過年打牌都輸了,現(xiàn)在那有錢用哦!”

      可是旁邊的依然跟我說我的錢多,無奈,只好跟她吵起來,就是這樣,我們影響了自己的學習和間接地影響別人的學習,我知道這樣對我來說是個罪過,自己不學習,影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響,所以我打算以后上課要認真聽講,認真完成老師布置的任務,不影響他人的學習,我知道我這樣會影響他們以后的前途,會令他們以后的生活有影響,所以現(xiàn)在我是在認真的在寫檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認真的反省自己的錯誤,并且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說話,認真努力的學習。

      所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會,讓我能夠有一次改過自新的機會,讓我充分的意識到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機會。

    以積極向上為話題的作文700字8

      我在大學所學的內容只是本專業(yè)的內容,但卻沒有想到,在登上講臺以后,我還要面對的是其他的問題。

      第一:高考早就實行三科綜合考試了,我們的教育也一再強調我們要注意培養(yǎng)學生的綜合素質。

      可是,我們國家在1994年開始實行高中會考制度以后,地理已經成為高一的時候就已經結束的會考科目,而且文科生高考只進行“3+2”(語、數、外三門主科和政治、歷史共五門的課程),這種情況一直持續(xù)到1999年(有的地方可能要早一點或者有的地區(qū)還要晚一點),但就是這一批不學習地理的文科教師畢業(yè)后從事的教學工作,卻要擔負起政治、歷史、地理的文科綜合考試的任務,所以我為自己不能精通其他的專業(yè)而檢討;(但想一想,比起我的一些同學畢業(yè)后被迫改行教其他學科,我還應該是學為所用)。我也為自己的電腦專業(yè)的知識過于淺薄而檢討,因為領導要求我們進行多媒體教學,而且最好加上flash動畫的`效果,最好不要從網上下載,盡量的自己來制作,我為自己只能制作簡單的PPT課件并且還不能經常使用而檢討。

      第二:我的教學內容過于狹隘。

      盡管要求素質教育,可惜我們也確實不知道素質教育究竟應該從那里抓起。我們只能在學習的方法上進行指導,在教學的方法上進行各種各樣的改

      改革,我們只能盯著高考這個目標不放松,因為如果高考成績不理想,小的損失是獎金和年終考核,但如果影響到學校的聲譽,那么你還怎么能在這里呆下去?所以,我為這個而檢討,我們如果不僅僅只是抓高考,不僅僅是只為我們的短淺目光,那么我們的素質教育早就遍地結果了。

      第三:我沒有心理教師的素養(yǎng)。

      盡管我是師范專業(yè)出身,也學習過教育心理學,但我在教學的過程中,也確實忽略了學生的心理素質的培養(yǎng),盡管告訴了他們應該面對困難不放松,盡管也告訴他們要以振興國家民族為己任,盡管告訴了他們應該同情弱者應該大家團結如家人,但由于沒有制定具體的考核章程,學生是否記住我就不清楚了。

      第四:我忽視了對學生的團隊精神的培養(yǎng)。

      我為自己不能通曉萬事而檢討,面對學生有時的提問,我怎么可以說出:“我回去查查再回答你好嗎?”這樣的話來,我為自己不能上通天文下通地理而檢討。

      我為自己不能寫出更多的論文而檢討,所以在評職稱的時候讓評委為難,我檢討。

      我為自己不能更好的維護教師的形象而檢討,每次到菜市場,那些小販總是說我“哎喲,你們做老師的就是太計較,怎么還和我們討價還價呢?”呵呵,我的工資是紙哦,我不應該那么的愛惜,我為自己不能改變教師的形象而檢討,我依然是為一角錢而斗爭,真真的慚愧。

      我為自己不能出更多的汗而檢討。面對他們說“教師多輕松,不出汗就能拿那么高的工資”而檢討。

      我為自己沒有接受學生家長的禮物而檢討,因為別人總是說我們“你們家里是不是什么東西也不用買,學生家長送的就可以了”,我為自己沒有做到這一點而檢討。

      我為自己在培訓的時候沒有認真的聽課而檢討,盡管培訓的老師在那里講一些國際國內教育發(fā)展的新趨勢,但我總是到處都有報道所以沒有認真聽講而檢討。

      我為自己心理有障礙而檢討,學校整天進行末位管理和淘汰制而強制一切,我害怕自己遲到一分鐘怕自己早退一秒種,也害怕自己上課沒有及時到下課又拖堂,害怕自己的人緣不夠好,害怕與領導和同事搞不好關系,連食堂的飯菜不好都不敢說出口,因為大師傅也有給你投票的權利;害怕得罪學生,因為學生到時候也要投你一票:怕自己的論文不過關,怕自己的課堂組織的不夠好,怕自己的課有稍微的漏洞,還怕上級來檢查教案的時候自己的字寫的不夠好,最害怕的是上級來進行民意測評的時候單獨找你詢問你對領導的意見,盡管你沒有說任何對領導的壞話,盡管他們一再的保證可以保密,可是上級走了以后,領導依然發(fā)脾氣說有的同志沒有實事求是唉,我小心翼翼,這樣的心理素質怎樣才能教好學生。

      “有則改之,無則加勉”領導天天強調,于是我天天檢討。

    以積極向上為話題的作文700字9

    尊敬的老師:

      您好!

      對不起,我不應該在早自習的時候和同學說話,打鬧,因為這樣嚴重影響了課堂的紀律也影響了任課老師和其他正在看書的同學,這也導致了我又一次犯錯誤,又一次的寫檢討,老師,你就大人不記小人過原諒我吧!我以后再也不犯了,如今我已深刻的認識到自己錯誤的嚴重性,這是一個嚴重的原則性問題,首先是對幾率的不尊重,對老師的不尊重。

      其次是對你制定的班規(guī)的藐視,我知道老師你可能在監(jiān)控中看了很長時間,不然不會來教室把我叫到辦公室去,我也知道擾亂課堂紀律,是一個學生最可恥的行為!作為一個律,是一個學生最可恥的行為!作為一個學生去擾亂課堂紀律是萬萬不應該的'。

      我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話打鬧,我不該違背您制定的班規(guī),我作為學生,就應該完全的聽懂老師的話,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我要以后避免這樣的錯誤再度發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心相信老師看到我這個態(tài)度,也知道我對這次的錯誤有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤。

      所以,我可以向老師保證!今后一定不再早自習及其他任課老師上課時說話,所以老師您讓我寫這次檢討,一方面是教育我,另一方面是讓我深刻的認識到這點,旗子我再早自習的行為,也是對老師的工作不尊重的表現(xiàn),中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)美德,過去我一直忽視了它拋開這一層,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,尊重他的勞動成果,我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,旁邊的同學也說我,你再這樣說下去,老師,一下就上來把你叫下去讓你鍛煉,讓你寫檢討,可我卻沒聽同學的勸告也就出現(xiàn)了這一幕,做操的時候站在班級前面對全班班上的同學,班上的同學則在下面偷偷的笑著,站在那里,他們一直笑我感覺面紅耳赤,想想都后悔,要是自己不多嘴,不和同學打鬧,就不會站在這里,也不會感到面紅耳赤,當時恨不得抽自己幾個大嘴巴,想想都悔死了。

      這次的事,我真的感到很抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我的認錯態(tài)度,我真的已經深刻的反省了我的錯誤,現(xiàn)在我想到那天站在大庭廣眾之下的樣子,就感覺我們的臉在發(fā)燙,也覺得很丑,希望老師,你給我一個知錯就改的機會,也希望同學也要以我為鑒,不要放范和我一樣的錯誤,不然也會跟我一樣在那站崗,那樣你就能明白我當時的心情了,是多么羞恥,多么的后悔,如果當時在早自習的時候沒有說話,打鬧就不會有后面的一幕,我現(xiàn)在非常的懊悔,我自己要是當時不多嘴,手不亂動,估計就不會這樣了,我想就是我站在下面看著其他同學們站在上面,看他們的笑話,可是現(xiàn)實不是這樣,我站在那里,其他的同學看我笑話,哎,全都怪自己。

      請老師相信我,我以后保證不再犯了。

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

    以積極向上為話題的作文700字10

    尊敬的領導:

      您好!

      這次犯錯誤,想了東西,反省了的事情,也很懊悔,很氣,去觸犯部隊的鐵律,也認識到所犯錯誤的嚴重性,對所犯的錯誤感到了羞愧。

      點名時三令五申,一再強調脫崗漏崗,可我卻把員的話心上,員說的話,當成了耳旁風,不應該的。對員的不尊重。應該把隊說的話緊記在心,把部隊的條令條例緊急在心。

      給帶來了麻煩。而且我給連隊也了及其壞的,破壞了連隊的管理制度。在戰(zhàn)友們中間也了不良的。我人的犯錯誤,有別的戰(zhàn)友的效仿,連隊紀律性,對部隊的紀律破壞,而且給對抱有期望的隊傷害。每都希望的戰(zhàn)士品學兼優(yōu),發(fā)展,形象,也使的連隊有形象。的連隊制度靠的是大家來來起來的,而我這次卻犯了錯誤,去破壞了連隊的制度,是很不應該的,若每戰(zhàn)友都犯錯,那么連隊早就亂套了,我違反條令條例懲罰應該的,我座崗時想了,也意識到犯了很嚴重錯誤,錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地批評,并愿意隊的。

      嚴重的原則性的問題。我知道,員我的脫崗也非常的生氣。我也知道,軍人,不違反紀律,的本職工作是一項最的責任,最的義務。我卻連最的都。如今,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件一面鏡子時時檢點,批評和教育,自覺監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要這次事件,我的思想認識,強化責任措施。我會好好改過的,認真的去學習部隊的規(guī)章制度和條令條例,我對此很慚愧。

      看到我也可以知道我對這次事件有很的悔過,相信我的悔過之心,我的是的一時失足,希望對和戰(zhàn)友們可以原諒我的錯誤,我也會向你此事不會再有次。

      切我還將總結,反省,懇請隊和戰(zhàn)友相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。也真誠地希望隊能和支持我,并卻對我的問題酌情。

      首先,來談談部隊管理。所謂部隊管理部隊管理是指軍隊中團以上部隊管理者,為實現(xiàn)預定目標,依據軍隊建設的指導思想,方針,政策,運用管理職能所進行的各種活動,這是部隊開展一切任務的基礎。部隊管理的目的是以提高戰(zhàn)斗力為根本目的,同時不斷的加強部隊的統(tǒng)一性和正規(guī)化,建立起一只保持高度穩(wěn)定和統(tǒng)一,有組織的正規(guī)化、現(xiàn)代化的武裝部隊。部隊管理是新時期的重中之重,最為新時期的新部隊,已經離不開部隊管理了。良好的部隊管理是提高部隊凝聚力和協(xié)調一致的工作的關鍵,對于部隊的健康發(fā)展有著重要的作用。部隊管理,同樣也是現(xiàn)階段加強部隊建設的客觀要求,是當前部隊的實際需要。具體的來說,以上這些主要體現(xiàn)在以下幾點:

      第一,部隊管理是一項根本性工作,關系到保持人民軍隊的本色,關系到軍隊建設的發(fā)展方向,關系到培養(yǎng)和造就什么樣的人。

      第二,部隊管理是一項全局性工作,關系到部隊管理工作性質,關系到部隊管理工作目的,關系到部隊建設大局。

      第三,部隊管理是部隊建設一項基礎性工作,關系到部隊組織紀律建設、優(yōu)良作風的培養(yǎng),以及部隊內部和外部的團結。

      其次,要說的就是紀律意識。紀律,什么是紀律?紀律就是各種社會組織規(guī)定其所屬人員共同遵守的行為準則。它規(guī)范和約束著人們的行動。古今中外,所有的軍隊都把加強紀律同提高部隊的戰(zhàn)斗力緊密地聯(lián)系在一起。紀律是一個團隊生存和作戰(zhàn)的保障,沒有了紀律,這個團隊就會像一盤散沙,各自為戰(zhàn),沒有前進的方向。一支富有戰(zhàn)斗力的軍隊,必定有鐵一般的紀律;一個合格的士兵,也一定具有強烈的紀律觀念。團隊如果沒有紀律,就不能稱其為團隊。每個團隊建立之初的第一件事情,就是指定明確的紀律規(guī)范。沒有規(guī)矩不成方圓,團隊是人的組合,人都有自己的思想和行為。但是團隊,尤其是軍隊,卻要力求避免這種個人的思想和行為,要求步調一致,所以紀律的約束不能缺少。沒有紀律就沒有頑強的戰(zhàn)斗力,只有嚴格要求自己,遵守部隊的各項紀律,才能順利達到成功的彼岸,成為一名合格的軍人。更是建設正規(guī)化、現(xiàn)代化革命軍隊不可缺少的組成部分,是部隊堅強團結、集中統(tǒng)一和戰(zhàn)無不勝的保證,是軍隊戰(zhàn)斗力的重要因素。是黨和軍隊意志得以貫徹執(zhí)行的可靠保證,是維護軍隊團結和提高戰(zhàn)斗力的`重要因素。讓我們從小事做起,自覺按照條令條例來規(guī)范自己的一言一行。嚴格按照紀律辦事。

      最后,不得不講的就是自我約束力。自我約束力對于部隊現(xiàn)狀來說是十分匱乏的,它的存在有利于人的自我發(fā)展和積極向上,有利于人的意識的不斷提高,即精神上面的提高。缺乏自我約束力,就會喪失自求進步的內在動力,放大人本身所具有的“劣根性”,直至最后,阻礙人的發(fā)展。但是自我約束力并不是生來就有的,大部分都是要由后天啟發(fā)形成的。主要形成于以下幾方面:

      第一,自我約束力生成于自主精神。

      軍人是自己事務的決定者、發(fā)展的促進者、前途的把握者、命運的主宰者,要獨立地去面對自己所遇到的一切問題,要獨立承擔作為一個社會的人應當承擔的責任和義務。一旦確立屬于自己的自主精神,就可以確立自己的目標、定位人生境界、計劃發(fā)展策略、選擇發(fā)展道路、尋求發(fā)展動力、從而形成一種自我發(fā)展,自我約束的力量。

      第二,我約束力生成于對理想和愿望的追求。

      理想和愿望是一個人的全面發(fā)展、走向成功的內在動力的核心。當一個人有了自己所追求的東西,嚴格的自我規(guī)范、自我矯正、自我發(fā)展,堅忍不拔的去追求,矢志不移的去付出,久而久之,這就是一種自我約束力的體現(xiàn)。

      第三,自我約束力生成于對美好形象和榮譽的自愛自護。

      一個人對于自我形象的美好追求往往是發(fā)自內心的,它對于人有一種無形的鞭策力,它會慢慢的把這種個人的美好推向集體的美好,有一個人推向到整個集體,對于個人和集體的發(fā)展都有著不可小覷的力量。

      第四,自我約束力生成于身邊榜樣的引領。

      榜樣的力量是無窮的。有競爭才會有發(fā)展,有發(fā)展自然就會有榜樣。人總是會追求美好的東西,一旦身邊出現(xiàn)了比自己更優(yōu)秀的,就會努力向上,爭取更加優(yōu)秀,從而體現(xiàn)出自己。在這樣一個過程中,人發(fā)自自己本能的愿望就會對人有一種推動的力量,時時刻刻的約束著自己,盡量做到。

      第五,自我約束力生成于相互間的競爭。

      競爭已經是當今世界的主流,即使是是部隊也不例外,凡是有人的地方自然就會有競爭,良性的競爭,使得每一個競爭者都體現(xiàn)出“美麗的因子”,在自我約束和管理上也不斷的競爭。

      第六,自我約束力生成于肩負的責任。

      其實,每個人都肩負著責任,只是平時沒大用心去關注,一旦責任壓上頭,無形的壓力就會隨之產生,漸漸的自我約束力也就在責任心的擠壓下爆發(fā)出來。

      第七,自我約束力生成于外界的監(jiān)督

      人人都離不開監(jiān)督,人人都需要監(jiān)督。沒有監(jiān)督,就會出現(xiàn)混亂局面。而自我約束力就是一種柔性的自我監(jiān)督,它在人所發(fā)生的一切社會實踐中形成,同時又反過來,監(jiān)督人的社會時間,從而促使人民自我要求、自我改進,發(fā)揮自我約束力,最終養(yǎng)成自覺遵紀守法、自的良好習慣。

      總而言之,經過了這件事情,我已經對自己做出了反思。同時,再次對部隊有了一個更正確,更深入的了解,也深深的認識到此事的嚴重性以及帶來的不良后果。這不僅僅是我一個人的事情,也影響到了部隊的風氣和榮譽問題。不是我的一份檢討就可以輕描淡寫的帶過的,而是需要我在日后的工作和實踐中不斷證明自己的。說的重一點,這是我、戰(zhàn)友、部隊三方面的事情。經過我的考慮和分析,對此事所產生的不良后果歸結為以下幾點:

      第一,讓部隊領導和戰(zhàn)友擔心我的安危。在本該在部隊出現(xiàn)的時間,可我人卻不在部隊,沒有告知領導或戰(zhàn)友,讓關心我的領導和戰(zhàn)友們擔心和分心,影響到了領導很戰(zhàn)友的正常工作和訓練,是很不負責任的表現(xiàn),根本沒有拿出一個軍人應有的作風。

      第二,在戰(zhàn)友中造成了不良的影響。由于我一個人的違紀行為,很可能會造成他人的效仿行為。而且,作為一個中隊干部,這樣的行為很容易在中隊其他同志中產生惡劣影響,給其他同志起了一個壞的榜樣,影響到整個部隊的紀律作風問題。

      第三,影響到自己的記錄。使得個人水平不能提高,對于個人良好記錄和積極向黨組織發(fā)展是十分不利的。因此,通過這件事情,我還必須不斷的接受部隊和黨組織對我考驗,努力提高和改善自己,向黨組織靠攏。

      第四,長期以往會導致個人思想覺悟低下。若是在日常生活工作中,也像此事一樣,作風懶散,粗心大意,就會造成思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足,沒能在行動上真正實行起來。

      第五,對于自己在部隊生活帶來負面效果。發(fā)生了這樣的事情,自然會導致我和部隊戰(zhàn)友的交流減少,多少會產生隔閡,影響到部隊團結問題,若是團結做不好,那部隊工作便無非正常開展。因次,這也是我所必須要克服的。

      單單知道事情的嚴重性和后果是沒有任何實質性的作用的,關鍵的還是在與采取什么措施去補救,去改正。使得戰(zhàn)友和部隊對我重拾信心,再次信任我。在根據如上的反省和分析后,我制定了下列幾步整改措施:

      第一,按照要求完成內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果,制訂相應整改措施。這也就是我目前正在進行的。分析事情過程,自身情況,對部隊和自己有更進一步的認識,了解發(fā)生錯誤的原因和不良后果以及改正辦法。這也是最基礎和最必須完成的。是一切的開始和起源。只有在完成了深刻的自我檢查之后,才能更好的采取下一步的實踐行動。

      第二,提高自身思想覺悟,從行動上落實。這就要求我從精神上就提高起來,加大思想覺悟的力度,然后再從實際行動上落手,例如:先制訂生活計劃,克服自己個性上的缺點,堅持嚴格按照計劃實行。這樣以來就是做到理論聯(lián)系實際,真正的從思想上提高。從整個人的精神角度去提高。是行動保障的前提。

      第三,寫下保證書,保證以后不再發(fā)生類似情況,決不再違反部隊紀律。有針對性的寫下保證書,絕不是亂寫一通,通過保證書對自己產生約束力,還有就是要加強和戰(zhàn)友以及領導的溝通,從心里上落手,多溝通過交流,促進部隊的團結和凝聚力,爭取做到,有事先個人解決,個人解決不了再班里幫忙解決,促使戰(zhàn)友相互幫助,增強了部隊的先進性。在正確認識到了以上種種之后,我在自身改正方面自認為還做到不錯,還不得不一提的是,其他戰(zhàn)友決不能出現(xiàn)和我類似的情況。我的這次事情是一個反例,希望戰(zhàn)友們引以為戒,避免在戰(zhàn)友之間發(fā)生類似情況。可說是一舉兩得。

      第四,開展自我批評和狠抓落實。通過這件事情,讓我懂得了,凡是知錯就改,亡羊補牢。我會把這件事情作為一面鏡子,時時刻刻提醒自己,批評自己,切記不要再犯錯。通過不斷的自我批判與糾正,正確認識到自身還存在的缺點,不斷的督促和改正,通過領導的從旁監(jiān)督,努力完成這點。

      雖然我不是個優(yōu)秀的軍人,但是部隊教會了我該怎樣去做人、讓我知道人應該是什么樣的。對于這次的事情我要再次說聲對不起!我感想部隊領導對我所犯錯誤的及時糾正和指出,我保證今后絕對不會再犯此類錯誤,請領導和部隊相信我的悔過之心。我絕對不會再拿自己的行動來調整部隊紀律。在以后的日子中我會以我的實際行動來證明,也請你們拭目以待。我也將在以后的工作和生活中不斷的反思和提高,請領導能對我繼續(xù)進行監(jiān)督,幫助我克服缺點,改正錯誤。

      最后我想說,一個人的人生是短盞的,每一個人都想,能為自己的人生增添色彩而努力著!正因為如此才讓我做了一些違反部隊紀律的事,領導可能由于我的行為而給你帶來了煩惱和麻煩的話,我主動承認錯誤,我也愿意向你表示我最真誠的歉意。我再次表示歉意!也真誠的想說聲:對不起!

      檢討人:XXX

      XXXX年XX月XX日

    以積極向上為話題的作文700字11

      老師您好,上午對不起您了!這次我的頭被“六一”沖昏了,干了不應該干的事。我上午在歸程隊伍后面打打鬧鬧被你抓到了,我嚴重地影響了班級正常的秩序,讓您生氣了,而且肯定讓值日老師扣了我們班的紀律分,所以,我要寫一份檢討書。

      我相信我干的事已經影響到班級,把班上的紀律分給拉了下來。

      一個好同學不能給班級添亂。所以,我覺得我應該向全班同學道歉,更應該向您和陳薇道歉,我讓她和劉老師您費心了。

      20xx關于違規(guī)違紀檢討書范文檢討書我不知該怎么樣告訴同學們我錯了?是用說?還是用一個好表現(xiàn),還是給大家寫一封信?我不知道,不過我明白一點:“不管怎么樣,我都要用一種方法來向大家和您道歉。那樣我才像一個男子漢,男子漢做人不能逃避,而是應該去面對!

      然而,現(xiàn)在我做檢討已經沒用了,只能是把班上的紀律分奪回來,用好的.行為設法將丟失的還給我們班才是最好的選擇。

      我明白:這才是我唯一的出路,也是我必須要走的一條路。因為我不想在小學畢業(yè)時,老師在總結時寫道我為班級拖后腿的記錄。

      唉,這倒數第三個兒童節(jié),我失敗了!

      簽名:XXX

      時間:20xx年**月**日

    以積極向上為話題的作文700字12

    尊敬的學校領導:

      在X月X日上午9:20分,當時我班級課堂在進行課文

      習題講解,這時候課堂上非常吵鬧,一些同學隨便講話,一些同學還在座位抽屜里折紙飛機。當時我見到那番情景,頓時間就非常生氣,整個人就陷入了焦躁情緒,命令幾名帶頭違反紀律的同學罰站到教室后面,期間一名同學表現(xiàn)得非常不耐煩,我就生氣地用力拉拽了幾下,導致這名同學摔倒在地上,腿部輕微擦傷。

      平時這幾名同學成績不理想,當時又違反紀律,我一心

      想管好他們,加上當時就快面臨期中考試了。我在焦躁情緒的影響下,就做出了這樣不當的教官行為。

      現(xiàn)在看來,我當時的行為是有些不妥了。管教學生本來是應該的,可是這些孩子畢竟還只是十一、二歲,他們也沒有完全的行為能力,有時候就不由自主地失去了上課注意力。我不應該這么不耐心,還做出了過激舉動,導致孩子受輕傷。

      事后,我非常后悔,孩子畢竟還小,我應該更加耐心地教育他們。以后,我一定要更加理智地對待孩子,用心呵護他們,給他們更多改正錯誤的.機會。

      檢討人:xxx

      20xx年xx月xx日

    以積極向上為話題的作文700字13

    尊敬的隊長:

      對于之前言語冒犯你以及在宿舍私自使用手機的錯誤,在此向您表示深深的歉意。此次錯誤,明顯是我違反了部隊紀律,讓隊長深為我的行為感到揪心、懊惱。

      按理說,部隊規(guī)定不能在正常輪訓期間使用手機是為了我們能夠一心一意地做好本職訓練,能夠通過訓練達到一定的訓練境界,強身健體,保家衛(wèi)國。

      可是我私藏手機,還屢教不改,這就很大程度地影響了我的訓練效果,給本班的風氣造成了一定的.負面影響。

      在此,我深深地知道錯了,我向隊長保證,一定改正錯誤。

    此致

    敬禮

      檢討人:XXX

      20xx年XX月XX日

    以積極向上為話題的作文700字14

    尊敬的領導:

      您們好!公司于20xx年12月10日20點組織了抽查員工對公司數碼產品了解情況的活動,本人未能準時出席,給公司帶來極其負面的影響。我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我向領導做出如下深刻檢討:

      這件事,雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但公司于24小時前已通知各員工,每人有充份的時間做好領導抽查的準備,雖然抽查對本人來說有一定難度,但缺席它本身就是錯誤的.,也從側面反映了我工作責任心上的欠缺。作為公司的一員尤其是作為在試用期間的一名員工,絕不能無視公司規(guī)章、紀律。俗說“沒有規(guī)矩不成方圓〞因此無論我有何理由都不能成為違反紀律的理由,我也看到了這件事的惡劣影響,如果大家都像我一樣自由散漫那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好,并且把工作做好呢同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們工作的提高將無從談起。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。在深感痛心的同時,我也感到了幸運,領導的批評教育讓我及時覺醒,這在我今后的人生成長道路上,即是一污點也是一次重要的轉折點。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內心的感謝。

      這件事后,我知道無論怎樣都缺乏以彌補自己的過錯。因此,我不請求領導對我寬恕,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求領導給我一次時機,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我公司的工作做出積極的奉獻,請領導相信我。預祝20xx年公司騰飛。

      檢討人:

      20xx年xx月xx日

    以積極向上為話題的作文700字15

    尊敬的輔導員:

      這次犯錯誤,在家休息的這兩天里,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

      學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

      事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的'學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

      對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

      對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。我錯了,脾氣差已經不對,先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。其次,我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經發(fā)生了,我應該積極的面對它,解決這件事,F(xiàn)在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學習生活。為此,我希望蘇兆鑫劉光榮同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關系。希望她能夠和我重歸于好。從現(xiàn)在起,我應該時刻警示自己,吸取教訓。從今以后,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事后,即使我身上的傷好了,我內心里教訓也會深刻地烙在我的心里,時刻提醒著我嚴于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,同時,我也要以我的親身感受,向其他同學進行警示,使大家都了解我的內心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

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