[精]生活更美好作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的生活更美好作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![[精]生活更美好作文9篇](https://p.9136.com/00/l/c3c0bac304_5ee9e127af2be.jpg)
生活更美好作文 篇1
我們都要做一朵朵向日葵，努力向陽(yáng)生長(zhǎng)。
——題記
在人的一生中，總會(huì)遇見(jiàn)一些形形色色的人，其中我最喜歡的還是面帶微笑的人。
記得有一次，我和一位好朋友發(fā)生了一點(diǎn)矛盾--我們倆要主持一個(gè)節(jié)目，在整個(gè)流程中，我們的`想法不一，總覺(jué)得自己的想法要合理一些，后來(lái)我們知道這樣吵下去也不是一個(gè)辦法。我們慢慢的調(diào)整了一下自己激動(dòng)的情緒，面帶微笑的對(duì)對(duì)方說(shuō)著自己的想法，聽(tīng)著，聽(tīng)著，認(rèn)為對(duì)方的想法也不是沒(méi)有道理，經(jīng)過(guò)我們的協(xié)調(diào)后，把兩人的想法結(jié)合在一起，我們倆就重歸于好了。所以，很多時(shí)候只要一個(gè)微笑，就能解決一些問(wèn)題。我的腦海里深深的印下了這次溫暖的微笑。
生活中處處充滿微笑，童年的歌聲就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。想擁有好心情，那就不要忘記微笑！微笑的力量是神奇的，使人們與生俱來(lái)的本性，也許生活中隱藏著人們意想不到的煩惱，但光明與微笑也一樣存在！
有種微笑，綻放著童年的純真與美好，快樂(lè)與幼稚！
生活更美好作文 篇2
我的家鄉(xiāng)——成都是一座歷史悠久的城市，這里人杰地靈，沃野千里，冬無(wú)嚴(yán)寒，夏無(wú)酷暑，自古就有“天府之國(guó)”的美譽(yù)。
“花重錦官城”的成都，一年四季都有不同的美景。春日的蓉城，你會(huì)感受到“春攜連宵雨，桃花次第開(kāi)，花落香碧草，人至疑瑤臺(tái)”的仙景；夏日的蓉城，你會(huì)體會(huì)到“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”那動(dòng)人心魄的美景；秋日的蓉城，你會(huì)充分感悟“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”那樣一幅色彩斑斕的畫(huà)卷；冬日的蓉城，更讓你會(huì)情不自禁地吟詠陸游的名句“當(dāng)年走馬錦城西，曾為梅花醉似泥，二十里中香不斷，青羊?qū)m到浣花溪”。我的心中，成都早已是一座美麗的田園城市。
然而，在二十一世紀(jì)的今天，這些傳統(tǒng)意義上的田園美景還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。今天的成都，應(yīng)該在建設(shè)現(xiàn)代化發(fā)達(dá)城市的同時(shí)，融進(jìn)自然的風(fēng)景，建設(shè)成現(xiàn)代與自然相融合的田園城市。
那我們?cè)鯓硬拍馨鸭亦l(xiāng)建設(shè)成現(xiàn)代與自然相融合的田園城市呢？看到上海世博會(huì)的宣傳片，我的眼前突然一亮，世博會(huì)上那么多的高新環(huán)保技術(shù)，如果用到成都的建筑上那該多好哇！我們可以在建筑外部的墻體上覆蓋一種特殊的溫室綠葉植物，讓建筑本身會(huì)“呼吸”；雨水可使用排水系統(tǒng)進(jìn)行回收并重新利用；房頂安裝一層含太陽(yáng)能發(fā)電裝置的超輕“膜結(jié)構(gòu)”，外部透光性高的雙層外膜配以內(nèi)部的太陽(yáng)能電池，可以充分利用太陽(yáng)能資源；室內(nèi)也可使用循環(huán)呼吸孔道等新技術(shù)，保持室內(nèi)空氣的流通……一系列的環(huán)境控制技術(shù)，可以使光、水、空氣等自然資源被最大限度利用，從而為城市創(chuàng)造出可持續(xù)發(fā)展的21世紀(jì)新型的城市生活形態(tài)�？梢韵胂螅浞掷铆h(huán)保技術(shù)建成的現(xiàn)代化田園城市，將是多么的`美好。
相信不久的將來(lái)，站在錦江河畔，舉目望去，看到的是瓦藍(lán)的天空、潔凈的水面、常青的綠化帶、親水的平臺(tái)，還有綠蔭下悠然的行人……成都，真的是一座來(lái)了就不想離去的城市。
生活更美好作文 篇3
生活，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的二十四小時(shí)。對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)，每一天的日子是多么漫長(zhǎng)。他們的臉上看不到一絲一毫的快樂(lè)，反而是空洞，無(wú)力的眼神。
快樂(lè)，變成了多么稀罕的資源。擁有快樂(lè)的人，他每時(shí)每刻都會(huì)過(guò)得精彩，幸福！在與我很多同齡人看來(lái)，學(xué)習(xí)是世間用來(lái)約束我們的第一大武器。而在我看來(lái)，其實(shí)不然。我認(rèn)為學(xué)習(xí)可以分為許多種，有枯燥學(xué)習(xí)，煩惱學(xué)習(xí)，樂(lè)趣學(xué)習(xí)和快樂(lè)學(xué)習(xí)。只要用對(duì)了學(xué)習(xí)類(lèi)型，再厲害的炮彈也打不垮我們。而我，用的就是最好玩，也最精彩的.——快樂(lè)學(xué)習(xí)。一聽(tīng)“快樂(lè)學(xué)習(xí)”，想必你一定會(huì)想到：一個(gè)活蹦亂跳的學(xué)生在課堂上跳來(lái)跳去，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣笑聲。不，不是這樣的，快樂(lè)，就是高興，有興趣，把兩者聯(lián)系在一起，便是“高興，有興趣地去學(xué)習(xí)�！蔽揖褪沁@樣學(xué)習(xí)的，如果大家也想像我一樣，就看看下面既簡(jiǎn)單又有效的方法：第一步，用積極的心態(tài)去看課本；第二步，喜歡上老師和他講課的方式方法；第三步，就是要認(rèn)真聽(tīng)課！按照這“簡(jiǎn)單三部曲”，你便能變得快樂(lè)！
當(dāng)然，我也希望老師也能配合一下，用幽默樂(lè)觀，積極向上，輕松愉悅的情緒去感染學(xué)生，從而達(dá)到師生共樂(lè)的效果！這就是我認(rèn)為“擁有快樂(lè)”的基本條件！各位老師同學(xué)，行動(dòng)起來(lái)吧！
只有擁有快樂(lè)，生活才會(huì)更加美好！只有擁有快樂(lè)，世界才會(huì)更加精彩！朋友們，大家一起來(lái)向“快樂(lè)的彼岸”進(jìn)軍，讓快樂(lè)灑向宇宙每一個(gè)角落，讓快樂(lè)充滿世間！
生活更美好作文 篇4
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”沒(méi)錯(cuò)，書(shū)籍使人進(jìn)步。書(shū)籍是鑰匙，打開(kāi)智慧的大門(mén)；書(shū)籍是指南針，在無(wú)邊無(wú)際的大海中指引方向；書(shū)籍是一盞路燈，在黑暗中灑下一束微光；書(shū)籍是一碗香噴噴的濃湯，喝下之后，溫暖了全身……所以，讀書(shū)讓生活更美好。
讀一年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)一直在“下游”，漸漸對(duì)語(yǔ)文失去了興趣。一次放假，我和父母背著背包，提著行李，到親戚家去玩耍。有一天清晨，大人們決定出去逛一逛，因?yàn)槲夷挲g小，外面車(chē)水馬龍，怕我一不小心走丟了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。臨走前，大人們還千叮嚀萬(wàn)囑咐我不要給陌生人開(kāi)門(mén)。就這樣，新的一天開(kāi)始了。
等大人們走后，我就像毀家的罪魁禍?zhǔn)住科�，把家翻了個(gè)底兒朝天。你們千萬(wàn)不要把我當(dāng)作做惡作劇的小孩子，我只是太無(wú)聊了，根本就沒(méi)有人陪我說(shuō)說(shuō)話。我在客廳里演了一場(chǎng)“獨(dú)角戲”。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)與長(zhǎng)方體相似的東西——書(shū)。我瞟了它一眼兒，無(wú)可奈何，拿在手上瀏覽。哇！打開(kāi)書(shū)，就像找到了一個(gè)神奇的小天地，里面有很多寶藏。我被書(shū)上一波三折、跌宕起伏的故事情節(jié)所深深吸引住了。我如一匹餓狼貪婪地盯著手上的“獵物”。窗外，原本湛藍(lán)的天空變成了五彩的晚霞。原本城市的`喧囂因?yàn)闀r(shí)間變得寧?kù)o。而我，因?yàn)榭磿?shū)入迷而與自己無(wú)關(guān)的事物拋在九霄云外去了。我全神貫注，生怕錯(cuò)過(guò)什么。后來(lái)，連家人的敲門(mén)聲都沒(méi)聽(tīng)到。過(guò)了好久，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。大人們進(jìn)屋后很好奇我在做什么，于是，我把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了大人。從此以后，我愛(ài)上了讀書(shū)。讀書(shū)的好處很多：增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操等等。
人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益。”，沒(méi)錯(cuò)，我的語(yǔ)文成績(jī)有了明顯的提高�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中車(chē)馬多如簇”，讓我們行動(dòng)起來(lái)。書(shū)籍讓生活更美好。
生活更美好作文 篇5
愛(ài)，是生活中最珍貴。因?yàn)閻?ài)，社會(huì)才會(huì)變得更美好；因?yàn)橛袗?ài)，許許多多的老人和孤兒都不會(huì)感到寂寞；因?yàn)橛袗?ài)，世界才會(huì)變得更活躍。無(wú)論在何時(shí)何地，“愛(ài)”永遠(yuǎn)在我們身邊。世界上沒(méi)有什么東西能代替愛(ài)。因?yàn)閻?ài)是無(wú)私的，獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人的愛(ài)都會(huì)有所不同，尤其是母愛(ài)，是無(wú)私的，偉大的。
那是幾天前的事了。星期一是我媽媽的.生日，在星期天的晚上，爸爸告訴我說(shuō)：“明天是你媽媽的生日，你明天早上起來(lái)一定要和你媽媽說(shuō)生日快樂(lè)。”我毫不猶豫地答應(yīng)了。
早上，天還沒(méi)睡醒。媽媽就推開(kāi)門(mén)來(lái)了，叫醒了我和弟弟。我在床上懶洋洋的，床單已經(jīng)被我弄的一塌糟。我在床上磨磨蹭蹭的，媽媽只好出此下策：掀起被子。一陣微風(fēng)從門(mén)縫里吹進(jìn)來(lái)，弄得我的腿都蜷起來(lái)了。媽媽在和弟弟穿衣服的時(shí)候，我多么想說(shuō)：媽媽?zhuān)湛鞓?lè)。我猶豫了一會(huì)兒，始終沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。
來(lái)到漱口的地方，媽媽已經(jīng)洗好了臉，準(zhǔn)備去送弟弟讀書(shū)。我邊漱口邊偷偷看了媽媽一眼。在媽媽送弟弟去上學(xué)的那一刻，淚水早已順著我的臉頰流了下來(lái)，怎么也止不住。我多么想對(duì)她說(shuō)：生日快樂(lè)。但我還是始終沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。
游子吟說(shuō)了一句“慈母手中線，游子身上衣”。
媽媽?zhuān)覑?ài)你，祝你生日快樂(lè)。
愛(ài)，是無(wú)私奉獻(xiàn)的，說(shuō)也說(shuō)不完。雖然每個(gè)母親對(duì)孩子的教育不同，但我相信“愛(ài)是一樣的”。
愛(ài)，是世界上最珍貴的財(cái)富，讓更多的愛(ài)融入到社會(huì)上去吧！
愛(ài)，是每一個(gè)一點(diǎn)一滴拼湊起來(lái)的。如水，凝聚起來(lái)，就成了一片海洋。
初一:田佳鈺
生活更美好作文 篇6
生活中處處充滿了微笑。有自信的微笑，有善良的微笑，有充滿了愛(ài)與溫暖的微笑，也有鼓勵(lì)的微笑。
微笑是什么？嘴角輕輕上揚(yáng)便是微笑。但正是這不經(jīng)意的動(dòng)作，這個(gè)在生活中再平常不過(guò)的表情，就會(huì)使寒冷的人感到溫暖，使悲傷的人得到幸福，使饑渴的人得到希望，使處在黑暗中的人得到光明，使我們的生活變得更加美好。
記得第一次在舞臺(tái)上演講時(shí)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我緊張極了。媽媽大清早就叫起了睡意朦朧的我，和我一遍又一遍地對(duì)稿子�？墒且恍┥ё趾驮~組一次又一次地成了我的“攔路虎”，這些絆腳石一個(gè)接一個(gè)地挫敗著我的自信心。但面對(duì)依舊微笑著陪我練習(xí)的媽媽?zhuān)刮以俅喂钠鹆擞職饫^續(xù)練習(xí)。
臨近演講時(shí)，我站在臺(tái)下侯場(chǎng)，看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)參賽選手精彩紛呈的演講，使我的心里有了莫名的緊張與擔(dān)心。同時(shí)他們大方的表演和精彩的內(nèi)容也深深地吸引了我，讓我焦慮的心漸漸平靜下來(lái)。等待是如此漫長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)間一分一秒的過(guò)去，離我上臺(tái)的機(jī)會(huì)越近時(shí)，我頓時(shí)感覺(jué)整個(gè)世界都安靜了，雙腿開(kāi)始不聽(tīng)使喚的抖個(gè)不停。不安的我回頭看了看觀眾席上的媽媽。媽媽沒(méi)有說(shuō)話，只是對(duì)我微笑，這微笑既熟悉又溫暖，那一刻，我覺(jué)得媽媽的微笑似乎充滿了魔力，使我緊張不安的心得到了寬慰和勇氣。
終于到我了，于是我邁著既輕快又矯健的步伐走向了舞臺(tái)中央，面對(duì)眼前黑壓壓的觀眾，我長(zhǎng)長(zhǎng)的做了一次深呼吸開(kāi)始了自己的演講。雖然是第一次上臺(tái)，雖然沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，雖然沒(méi)有信心，但我在這黑壓壓的人群中努力找尋那熟悉的'微笑，那充滿魔力的媽媽的微笑。這時(shí)我的目光與媽媽相遇了，啊，媽媽在對(duì)我微笑，她的笑仿佛也感染了周?chē)�，讓我覺(jué)得評(píng)委和所有的觀眾都在對(duì)我微笑。頓時(shí)，我的全身被一種神奇的力量包圍，我的自信高漲，臉上也洋溢著陽(yáng)光般的微笑順利地完成了我的演講。當(dāng)我聽(tīng)到臺(tái)下一片熱烈的掌聲時(shí)，我明白了，這股神奇的力量正是大家所紛紛給予我的微笑。
從那以后，我總是微笑著，因?yàn)槲抑�，是微笑讓我們的生活更美好�?/p>
生活更美好作文 篇7
愛(ài)，是人間的春風(fēng)，愛(ài)，是人間最美麗的語(yǔ)言，因?yàn)橛辛藧?ài)，所以人間才會(huì)如此溫暖。愛(ài)，讓生活更美好。
父母對(duì)我們的愛(ài)，是最偉大、最無(wú)私的愛(ài)�！案笎�(ài)如山，母愛(ài)如水”，父母給予我們生命，含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，教我們做人的道理，讓我們快樂(lè)地生活，健康地成長(zhǎng)。母親對(duì)我是慈母的愛(ài)，她會(huì)常常激勵(lì)我，安慰我，每當(dāng)夜深我仍在學(xué)習(xí)時(shí)，她總會(huì)悄悄地為我送來(lái)杯牛奶或是咖啡，濃濃的香味飄散在房間，彌漫著母親的慈愛(ài)。而父親則是嚴(yán)厲的愛(ài)。他是一位良師也是一位益友，從小對(duì)我嚴(yán)格要求，教我做人的道理，因?yàn)樗膰?yán)厲，使我懂得了誠(chéng)實(shí)自愛(ài)、謙虛有禮，懂得了許多做人的道理。因?yàn)橛懈改傅膼?ài)，讓我的生活更美好。
老師的`愛(ài)，像太陽(yáng)一樣溫暖；像春風(fēng)一樣和煦。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)厲，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。老師，傳授我們知識(shí)，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍拿恳痪鋰Z叨都是為了讓我們進(jìn)步。您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮別人；您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您像園丁，不辭勞累，培育了花朵。因?yàn)橛辛死蠋煹膼?ài)，讓我們生活更美好。
社會(huì)，是凝聚愛(ài)的團(tuán)體。汶川大地震時(shí)，全國(guó)乃至世界都在號(hào)召響應(yīng)，人們團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，發(fā)動(dòng)捐款、捐物，錢(qián)、糧、水、衣物等不斷運(yùn)往災(zāi)區(qū)，真正做到了一方有難，八方支援。每件物品都寄托著人們的祝福，一份份小愛(ài)凝聚成大愛(ài)，這份愛(ài)給予了汶川人民尋求光明的信念，讓他們擁有生存下去的決心和希望。因?yàn)橛辛松鐣?huì)的愛(ài)，生活將更加美好。
父母的愛(ài)、老師的愛(ài)、社會(huì)的愛(ài)……因?yàn)橛辛嗽S許多多的愛(ài)，讓生活更美好！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好！
生活更美好作文 篇8
雨天，窗臺(tái)下依然沒(méi)有什么好風(fēng)景。但我出于無(wú)聊，只能看這一成不變。風(fēng)刮過(guò)我的發(fā)絲，刮來(lái)了一架紙飛機(jī)……
悶熱的夏天，無(wú)風(fēng)無(wú)雨。我們趴在窗臺(tái)，那時(shí)，窗臺(tái)下也是寂靜的，但那是熱。此時(shí)的生活是如此無(wú)趣��！
“我們一起折紙飛機(jī)，好不好？”小伊本來(lái)還很悶的趴著，現(xiàn)在卻非常有活力的'躍躍欲試。“我無(wú)所謂了。”我，瑤和小蔡非常有默契地相視一笑。身為主人的我，馬上去抱了一疊紙。
有些年頭沒(méi)折了，憑著你的記憶，我的記憶，四架閃爍著光芒的紙飛機(jī)誕生了。我們又饒有興趣的給它們添上色彩�？粗覀兊男难�，我們很滿意地笑了。
“我不舍地把它飛出去了”瑤，嘟著嘴，對(duì)飛機(jī)懷著深深的不舍。“嗯，我也是。”我附和著說(shuō)，但是真心的。突然，小蔡跑到桌上拿了4只筆，分給我們每人一只�！拔覀儗�(xiě)心愿吧！”小蔡不愧是老大，能想出那么好的idea.
“刷刷刷——“寫(xiě)好了哦，你們呢？”小伊自豪地說(shuō)。“嗯。”“快好了。”“讀讀吧！”
“我希望小蔡成績(jī)永遠(yuǎn)那么好；小嘉每次考試都第一；小伊可以和我一起在同一學(xué)校同一班念書(shū)。”瑤也想到每一個(gè)人。
“嗯。我們都要每天幸福快樂(lè)。”小蔡雖然說(shuō)的簡(jiǎn)單平凡，卻讓我們感受到關(guān)心。
“我們永遠(yuǎn)都是好朋友，好不好？”我大聲地喊。
“嗯�！彪S著這一聲友誼長(zhǎng)存的回憶，紙飛機(jī)飛出我們的手中，不再留戀。
紙飛機(jī)，給外面的世界添了一道風(fēng)景，也讓我們的生活更美好。
生活更美好作文 篇9
人而無(wú)信，不知其可。意思是說(shuō)一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信，不明白他怎樣去做人。誠(chéng)信，有很多人不守誠(chéng)信，比如我。
那是在三年級(jí)的時(shí)候，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)沒(méi)稿紙了。我問(wèn)爺爺要了五元去小賣(mài)部買(mǎi)稿紙去了。到了小賣(mài)部，我拿了兩本稿紙，給了店主五元，店主以為我只拿了一本兒，給我找了四元，我拿過(guò)錢(qián)來(lái)就回家了�；氐郊液�，數(shù)了一下錢(qián)，才發(fā)現(xiàn)店主多給我找了一元，我想：“還是別還回去了吧，以后還能夠多買(mǎi)一個(gè)好吃的呢�！本瓦@樣，我沒(méi)把錢(qián)還回去。
第二天，爺爺看見(jiàn)我有兩本稿紙，還剩四元，就問(wèn)我：“不是一本稿紙一元嗎？你買(mǎi)了兩本怎樣還剩四元呢？”我只要把事實(shí)如實(shí)地告訴了爺爺，爺爺說(shuō)：“你就打算這樣瞞下去？這樣你就成了一個(gè)不守誠(chéng)信的人了，大家要是明白了，都會(huì)瞧不起你的，還是快去認(rèn)錯(cuò)吧�！蔽衣�(tīng)了爺爺?shù)腵話后，腦子一亂，不明白是還還是不還，左右兩難，不知選哪邊。無(wú)奈之下，我問(wèn)了媽媽。媽媽說(shuō)：“傻孩子，當(dāng)然是還啦，你想想，如果你拿兩本兒，一本一元，兩本兩元，可是你兩本只給了一元，那老板不虧了一元嗎？你還是快去還了吧�！蔽衣�(tīng)了爺爺和媽媽的話后，決定還老板一元。我跑到小賣(mài)部，把一元交給了老板，說(shuō)了整件事的原因并賠禮道歉。老板不但沒(méi)有罵我，還夸我守誠(chéng)信。我笑呵呵地跑回家了，爺爺說(shuō)：“這才對(duì)嘛�！�
讓我們每一個(gè)人都守誠(chéng)信吧，誠(chéng)信，讓生活更完美，讓世界變得更完美。
【生活更美好作文】相關(guān)文章：
生活更美好作文12-11
生活更美好作文12-11
生活更美好作文12-11
生活更美好作文12-11
生活更美好作文12-11
生活更美好作文12-11
生活更美好作文12-11
生活更美好作文12-11
生活更美好作文12-11
生活更美好作文12-11