生活更美好作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的生活更美好作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活更美好作文 篇1
讓我們生活更美好的事物有很多很多，但要我說(shuō)的話(huà)，生活中的美好也不過(guò)就是一場(chǎng)旅行。
一場(chǎng)旅行，可以讓我們看到不一樣的世界，而且廣泛增加了自己的知識(shí)。古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路�！币�(jiàn)多識(shí)廣，這樣才能讓我們對(duì)于生活有更加的體會(huì)，也可以讓我們舒緩身心，并可以見(jiàn)多識(shí)廣，讓我們領(lǐng)略到與書(shū)中不一樣的世界，和文化。
那一次，我和爸爸媽媽一起去日本旅行，在飛機(jī)上，我想著，“書(shū)中描寫(xiě)日本人都十分的兇神惡煞，南京大屠殺時(shí)，他們殺人的時(shí)候連眼睛，一眨也不眨，我們到那里，會(huì)不會(huì)很危險(xiǎn)。”我心里十分的害怕，生怕我和爸爸媽媽一去不復(fù)返。
而到了日本，首先映入我眼簾的就是一塵不染的'大街，汽車(chē)也從不會(huì)鳴笛，一切都井然有序，哪兒的導(dǎo)游并且還十分的熱情，為我們每一個(gè)人都準(zhǔn)備了人本的特產(chǎn)，并且一個(gè)一個(gè)帶著我們?nèi)ヮI(lǐng)行李，兌換日元，和藹，可親。
一路上，他用他十分不著調(diào)的中文給我們講解，讓我認(rèn)知、了解這個(gè)一直讓萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)群眾，生氣，怨恨的國(guó)家。導(dǎo)游生在中國(guó)，他從小在中國(guó)長(zhǎng)大，讀小學(xué)時(shí)，他去朋友家玩，阿姨給了他一塊黑面饃，給自己的孩子一塊白饃。他
大聲的吼叫要白饃，無(wú)奈，那個(gè)阿姨把自己孩子手中的白饃給了他。但他后來(lái)才知道，當(dāng)時(shí)最珍貴的就是阿姨給他的那個(gè)黑饃。他十分感動(dòng)，在日本人打中國(guó)時(shí)，這些樸素的人能給他最珍貴的東西，并對(duì)日本人如此的包容，讓他感動(dòng)無(wú)比，幸福無(wú)比。
所以，通過(guò)旅行，讓我了解到更多人與人之間的美好，讓我認(rèn)知到了平凡中的美好。
生活更美好作文 篇2
我們的存在，不僅是為了生活，還為了夢(mèng)想。一只小鳥(niǎo)如果沒(méi)有了翅膀，它不會(huì)再次在天空中自由飛翔；一匹馬如果失去了雙腿，它將不會(huì)再次自由奔跑；一個(gè)人如果失去了夢(mèng)想，他會(huì)失去靈魂。夢(mèng)想在我的成長(zhǎng)道路上是必不可少的。
有一天，我突然意識(shí)到了，自己已經(jīng)不在是那個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小女孩了。我已經(jīng)上來(lái)六年級(jí)了，功課也在增加，學(xué)習(xí)的壓力在我的.肩上一直讓我感到疲憊，有時(shí)還會(huì)讓我無(wú)法正常呼吸......但是，，夢(mèng)想還是要堅(jiān)持�。�
上英語(yǔ)課時(shí)，我考試沒(méi)有及格，心里一直責(zé)怪我自己，我心想：我可真是沒(méi)用，竟然都沒(méi)有及格，我真是太笨了。當(dāng)我想到自己在那一年的某一天發(fā)的誓時(shí)，我沉默了。
那一年，我和朋友們?nèi)⒓右粋�(gè)大型模考，我考試的成績(jī)并沒(méi)有很好，當(dāng)時(shí)我的朋友就在一旁嘲諷我笑話(huà)我，我在一旁默默的把眼淚擦干。從那一刻起，我就發(fā)誓：“我一定要努力學(xué)習(xí)，努力努力在努力！不管有多發(fā)的困難，我都要克服！從那幾萬(wàn)人的考試中掙脫出來(lái)，就算累的趴下也不要停止學(xué)習(xí)！”
再回到現(xiàn)在，我的眼淚又“唰唰”的流下來(lái)。我的座右銘因此就是“越努力越幸運(yùn)”這句話(huà)也在我悲傷時(shí)給了我不少幫助，也幫我認(rèn)清了這個(gè)殘酷的世界。還給了我一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
有夢(mèng)想的人生一定會(huì)是一道靚麗的風(fēng)景線，有夢(mèng)想讓生活更美好！
生活更美好作文 篇3
微笑，是人的天性，我們從出生就具備喜，怒，哀，懼這些基本情緒。也正是因?yàn)檫@些情緒，我們的生活才更加豐富多彩。
從前的人，各種情緒之中，最多的是樂(lè)。盡管生活貧苦，但依然能保持樂(lè)觀的心態(tài)�？涩F(xiàn)在，社會(huì)飛速發(fā)展，人們的經(jīng)濟(jì)水平倒是提高了，生活質(zhì)量卻不如從前。是因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展所帶來(lái)的更大的壓力嗎？并不全然如此。
假如一塊石頭從天而降，碰到了你的肩膀。大多數(shù)人也許會(huì)抱怨：“為什么這塊石頭砸到的是我而不是別人，我真倒霉！”而一個(gè)樂(lè)觀的人則會(huì)說(shuō)：“我真幸運(yùn)！要是這塊石頭偏一些，砸中了我的腦袋，那就完了！”
同一個(gè)情景，兩種截然不同的看法，也導(dǎo)致了兩種截然不同的心情。前者可能會(huì)因?yàn)檫@件事而耿耿于懷一整天，不僅破壞了自己的心情，還會(huì)致使今天該完成的任務(wù)無(wú)心完成，心中光想那塊石頭去了。反觀后者，并不會(huì)被這生命中小小的'插曲而打擾，微笑著拍了拍肩上的塵土，繼續(xù)自己美好的一天。
久而久之，微笑的人的生活會(huì)越來(lái)越快樂(lè)，而抱怨的人的生活會(huì)越不順心。有人就不滿(mǎn)了，我從不把喜怒哀懼?jǐn)[在臉上，對(duì)任何事都是笑瞇瞇的，可我依舊很郁悶��！
微笑，并不只是單純的微笑就夠了，如果你只是一昧地這么做，恐怕會(huì)比抱怨的人還不順心。所謂“事事微笑”，是改變自己對(duì)事情的看法，從一個(gè)積極，樂(lè)觀的角度看世界。老子認(rèn)為，事物都有兩面性。確實(shí)如此，也許一件壞事從另一個(gè)角度看，就不會(huì)顯得那么糟糕，甚至對(duì)自己有好處了。
蘇軾在《蝶戀花》里寫(xiě)道：“枝上柳棉吹又少，天涯何處無(wú)芳草！”及“笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無(wú)情擾�！狈彩陆匀绱耍c其抱怨，不如調(diào)整自己的心態(tài)。
悲觀者，滿(mǎn)眼盡是殘紅；樂(lè)觀者，遍地都是美好。把目光放遠(yuǎn)，把空間放大，不拘于此時(shí)此地，給自己一個(gè)會(huì)心的微笑，生活自然更精彩。
生活更美好作文 篇4
愛(ài)是饑餓時(shí)共同分享的一塊面包，愛(ài)是在你最無(wú)助的時(shí)候?qū)δ愕膸椭瑦?ài)是雨中共用的一把傘，愛(ài)更是在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母對(duì)你的.關(guān)懷、呵護(hù)、照顧……
三年前，一個(gè)寒風(fēng)凄厲的冬天，天空中下起了傾盆大雨。我正在房間里寫(xiě)著作業(yè)，突然，作業(yè)本寫(xiě)完了。我在房間里翻箱倒柜地找，也找不到一本作業(yè)本。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。急促的腳步驚動(dòng)了坐在客廳的父親。父親走過(guò)來(lái)，和藹地問(wèn)：“孩子，怎么了？”我說(shuō)：“我的作業(yè)本寫(xiě)完了，但明天要交�！备赣H微笑道：“不用怕，我去給你買(mǎi)�！薄暗峭饷妗睕](méi)等我說(shuō)完，父親就撐起一把傘，走進(jìn)了大雨中。我急忙對(duì)雨中那背影喊道：“爸爸，雨大，小心！”父親把手舉得高高的，對(duì)我大聲道：“知道了，你先去寫(xiě)別的作業(yè)吧�！�
過(guò)了一會(huì)兒，父親全身濕漉漉的回來(lái)了。他的后背和雙膝都濕了，卻還一臉笑容地對(duì)我說(shuō)：“孩子，快去寫(xiě)作業(yè)吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭道：“爸爸，您也快去換身干衣服吧。”剎那間，我覺(jué)得有什么東西在我眼前打轉(zhuǎn)。
愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是美麗的，愛(ài)讓生活更美好。
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