生活更美好作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的生活更美好作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活更美好作文 篇1
書是一盞盞路燈，照亮了我們成長的道路；書是一級級臺階，讓我們走向人生巔峰；書是一張張帆，使我們成功的在海洋行駛�？偠灾�，讀書讓我們的生活更美好。
在我上三年級的時候，我的媽媽給我買了許多各種各樣的書。有著名作家曹文軒寫的書，有海倫·凱勒寫的，還有馬克·吐溫寫的等等。可是，那個時候的我并不怎么喜歡看書，所以看都沒有看一眼。
但是，在到了放暑假的時候，因為暑假太漫長了，而拿起了媽媽買的書看。我第一個拿起來的'就是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，這本書所講的是海倫·凱勒從小就眼盲，但卻沒有放棄自己的人生，通過刻苦的學(xué)習(xí)，最終走向了人生巔峰。讀完后，我懂得了人只要有足夠的信心、恒心與毅力，人類的潛能就會超出我們的想象。
慢慢的，我越來越喜歡讀書了，現(xiàn)在我已經(jīng)看了許多書。如羅貫中寫的《三國演義》在我心中是一個飽含人生哲理的書，曹文軒的《三角地》讓我懂得了一個終身的道理：人無論在一個什么樣的處境下都不能放棄。
從一開始的討厭讀書，變得喜歡讀書。這使我懂得了許多的道理，增加了許多的知識。在考試的時候，我一點兒都不擔(dān)心閱讀理解題和作文題會扣太多分了。因此，我現(xiàn)在寫作業(yè)也經(jīng)常被老師表揚，心里總是樂滋滋的。
讀書，讓我們的生活變得更加美好。就像高爾基說過的：“書籍是青年人不可以分離的生命伴侶和老師。同樣，書教會了我們許多知識，并一直陪伴我們。因為讀書，我們的生活才更美好。
生活更美好作文 篇2
家里有個三歲的妹妹，討人喜歡，但這一段時間突然變?nèi)涡粤�，好在家里有我這個睿智的姐姐，妹妹，慢慢變乖了，一家人高興了。
遇到妹妹使性子，要先退讓一步，先按照她的要求去做，之后講一個故事，要針對剛才妹妹所犯的錯誤去構(gòu)思。這樣引導(dǎo)妹妹認(rèn)識自己的錯誤。一天吃完飯的時候，因為媽媽給她盛的水餃不如爸爸的多，她嫌自己的水餃少，就開始使小性子，不吃啦，媽媽剛剛說一句“你吃的`少，自然就盛的少呀”，眼看妹妹小嘴一撅，要耍性子，我趕緊打斷了，隨即我便去鍋里，給妹妹盛了比爸爸多的水餃，她高興的吃完了這頓飯。
平息事件后，我構(gòu)思了會兒，看到妹妹很無聊，便笑瞇瞇說：“姐姐，給你講個故事吧，”從前有兩只小貓，哥哥叫小黑貓，弟弟叫小花貓，一天，小花貓在學(xué)校受了欺負(fù)，回到家看哥哥盤里有三條魚，他的盤里只有兩條魚。但是小花貓勉強能吃兩條魚，他堅決不吃了，小花貓把這種情況帶到了幼兒園，我還沒等，說完，妹妹就告訴說小花貓做的不對，這樣他不會得到小紅花，還不如我。我又沒有把這種情況帶到幼兒園，老師會給我小紅花，我以后在家一定做個好孩子，妹妹像是突然明白了什么。
看來小孩子并非不可理喻，關(guān)鍵運用愛去引導(dǎo)，去說服，這就是智慧吧，雖然妹妹還會發(fā)脾氣使小性子。但是我們要換一個角度去教導(dǎo)她，這樣我們的生活不更加有趣了嗎？
生活更美好作文 篇3
生活中,音樂無處不在。鄰居家牙牙學(xué)語的小嬰兒，常常哼著自編的兒歌；不知誰家的收音機，總在播放著依依呀呀的戲曲小調(diào)；樓上的鋼琴一到點就會叮叮咚咚跳躍著高雅的音符,就連街邊小販的吆喝聲都各自帶著不同的旋律，此起彼伏構(gòu)成一首獨特的交響樂?? 每天清晨，輕快婉轉(zhuǎn)的樂聲伴隨著鳥鳴把我喚醒。那樂聲如清泉在我的耳邊回蕩，喚醒沉睡的心靈，仿佛輕聲訴說著“快來迎接美好的一天吧”。在音樂聲中蘇醒，每一天都格外愜意。
每晚入睡前，舒眠音樂讓我仿佛置身金色的沙灘，在湛藍的天空下，聆聽海浪輕輕拍打沙灘，看海鷗在我頭頂盤旋。我?guī)е⑿M入夢鄉(xiāng)，緊張的一天就這樣畫上輕松的句號。 一天傍晚，一個人呆在宿舍突然有了想家的感覺，鼻子不由一陣酸楚。隱約傳來一陣悠揚的琴聲，樂聲如雨點般靈動而活潑，蕩起美妙的漣漪。眼前的一切仿佛有了生命，五線譜上的小蝌蚪似乎在眼前跳躍，窗簾隨著節(jié)奏輕搖，桌椅也跳起輕快的舞蹈，我立刻加入了這一場盛會，孤獨感頓時消失不見了。
一個午后，熾熱的陽光烘烤著大地，窗外的蟬兒扯著喉嚨不知疲倦地鳴叫著，悶熱的天氣讓人心情煩躁。坐在古箏邊，我輕輕撥動琴弦。一道清泉瞬間從指間流淌出來，轉(zhuǎn)眼又變成傾瀉而下的瀑布，清涼的水珠濺落在熱氣騰騰的心坎上，帶著熱量，輕輕地騰空而去。我感到熱浪漸漸消退了，甚至還聽到窗外起了風(fēng)，樹葉隨琴聲婆娑起舞，緊繃的.神經(jīng)一下子舒張了。
音樂就是具有一種神奇而琢磨不透的力量，你不必懂它，但當(dāng)我們快樂、傷心、憂郁、煩躁、失落、痛苦或是孤寂的時候??它總可以喚醒、觸動或撫慰我們，讓我們看到春的明媚、夏的清新、秋的飄零、冬的紛飛，感受到時光的流逝、生命的精彩、親情的溫暖和青春的美妙。
這個世界，因音樂而生動；而音樂，讓我們的生活更美好。
生活更美好作文 篇4
生活中的美好有很多，音樂讓我的生活更美好。
在音樂里，每個旋律，每個節(jié)奏，都可以使人心情舒暢。五線譜上的每一個音符都像一個小精靈，它們活潑可愛，有時傷感憂愁，有時激昂高亢，有時又如流水般舒緩……它們匯合在一起成了一首美妙的樂曲，為人們的生活帶來了輕松與愉悅，使夏天變得不再燥熱，冬天變得不再寒冷。
在彈奏樂曲時，我仿佛就是個指揮家，使每個音符運轉(zhuǎn)自如，讓他們變得活潑美妙。我可以根據(jù)自己的心意隨意地彈奏，手指輕輕撥動著每根琴弦，就像流星劃過天空，在酷熱的夏天解除我的煩惱，使煩躁的夏日變得清爽無比。于是風(fēng)不熱了，鳥不叫了，世界安靜了，一切都變得那么美好。
音樂讓生活變得更美好。閑暇時哼唱一曲，有的輕松，有的高亢，有的`舒緩……總之，就會感到很舒服。唱完后，那每一個音符依然會在耳邊蕩漾，那感覺好美！音樂，不僅給自己帶來了快樂，也會一路潑灑給別人歡樂，我愛音樂！
音樂讓生活更美好，它充滿了我的夏天，明媚了我的四季！
生活更美好作文 篇5
正當(dāng)我眉頭緊鎖，雙眼直盯的著同學(xué)，拳頭舉得高高的時候，班級的紀(jì)律委員對我呵斥：“打。打。打。一天就知道打�！闭f著他把我倆都拉回了座位。
我和同學(xué)之間，不時會有口對頭和拳頭上的摩擦，但這次已經(jīng)擦出了火花。我借給羅濤濤一只自動鉛筆，可他卻一直不還。我忍不住了，就叫他還我鉛筆�？墒牵碇睔鈮训貙ξ艺f說：“我弄不見了。”然后，我們就相互緊逼，我眉頭緊鎖，拳頭捏得咯咯直響。
他露出害怕的表情，不敢正視我的眼睛，大喊：“我明天買了立馬還。”看他求饒，我就放過他了。
這天，我們班的幻影坦克——唐健松，無意中撞到了我，最重要的是他不肯承認(rèn)：“我沒有呀�！�
看他洋洋得意的樣子，我生氣極了說：“好吧�！蔽颐鸵蛔玻褚粋�彈珠一樣，彈出一米。他說：“你干什么？為什么撞我？”我學(xué)著他的樣子說：“我沒有呀！”然后，我們就在地上打了起來，他一會打我背，又打我頭，我便集中打他肚子。
我經(jīng)常因為這些小事兒發(fā)脾氣，和同學(xué)鬧不開心。我發(fā)現(xiàn)，自己的脾氣越來越大，朋友越來越少了。
后來，老師告訴我，微笑著對待同學(xué)，同學(xué)也會對我微笑。
馬玉豪借了我一塊橡皮擦，又搞不見了。他誠心誠惶誠恐地告訴我。我微笑著對他說：“沒有關(guān)系啦，你明天還我就好了�！�
我穿著媽媽新買的沖鋒衣上學(xué)的'第一天，搗蛋大王盧俊揮著手臂灑了我一背的墨水。他不好意思地對我說：“對不起，我不小心把你衣服弄上墨水了�！蔽椅⑽⒁恍�，對他說：“沒事，我回家擦擦就掉了�！彼ь^看著我也笑了，說：“謝謝你。”
現(xiàn)在，我的好朋友又多了起來。
微笑到底是什么呢？它是一個神秘的東西，微笑可以讓人快樂，可以讓世界溫暖。
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