(精華)話題優(yōu)秀作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的話題優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
話題優(yōu)秀作文 篇1
有好幾年沒(méi)去姥姥家了，她家門(mén)前的杏樹(shù)依然在我的記憶之中。
在我還沒(méi)上正式上學(xué)之前，父母因?yàn)槊τ诠ぷ�，就把我送到了姥姥家。在那里，我度過(guò)了一個(gè)美好的童年，見(jiàn)證者之一就是那棵杏樹(shù)。
我三歲時(shí)到了姥姥家。剛到不久，姥爺就在門(mén)前栽了那棵杏樹(shù)。當(dāng)時(shí)，我和表哥拿著小鋤頭去．“幫忙”。姥爺急急忙說(shuō)：“快把這東西放下，小心碰到腳！”我們一邊笑，一邊握著不放，“這怎么能行呢？萬(wàn)一傷著了，邪我可負(fù)責(zé)不起呀？”在姥爺?shù)脑偃肭笙拢覀兛偹銓W(xué)乖了。于是，搬來(lái)兩個(gè)小板凳，一人一個(gè)，坐在一邊觀看�！澳强眯�(shù)苗能活嗎？看它那瘦小的樣兒？”我不解地問(wèn)表哥。表哥說(shuō)：“當(dāng)然能活了，要不栽它干什么？”
我和表哥圍著小樹(shù)，歡快地跳著笑著。我倆和小樹(shù)一起成長(zhǎng)，無(wú)比地玩樂(lè)。我還用鉛筆在小樹(shù)上做了標(biāo)記，我們要比賽看誰(shuí)長(zhǎng)得最快。一年過(guò)去了，杏樹(shù)高出我倆一頭，成了最高最壯的`。我倆笑了，杏樹(shù)也隨風(fēng)搖著樹(shù)枝。
春天，杏樹(shù)抽出新枝，煥發(fā)出了青春與活力。我倆跑到樹(shù)下，仰著頭抱住樹(shù)干，愉快地唱著歌，唱醒了沉睡一冬的好兄弟。夏天枝繁葉茂，我倆來(lái)到樹(shù)下乘涼，那時(shí)，我們已經(jīng)五歲了，卻要讓弟弟為我們遮陽(yáng)。后來(lái)，杏樹(shù)上結(jié)出了果實(shí)，紅炯炯中映出幾許可愛(ài)，讓人不舍得吃它。不過(guò)，頑皮的我們還是拿下一個(gè)，拿在手里，認(rèn)真地看個(gè)不停。表哥說(shuō)：“你先嘗嘗吧，看好吃不？”我咬了一口：“怎么這樣酸呀！”看到我痛苦的表情，表哥嘿嘿一笑，說(shuō)：“還沒(méi)熟透吧。”一陣酸味過(guò)后，我抿了抿嘴，說(shuō)：“酸中帶著甜呢！好吃！”
我和表哥都盼著樹(shù)上的杏能早點(diǎn)熟透，好吃個(gè)痛快！有一天，姥姥拿著一個(gè)小盆過(guò)來(lái)，說(shuō)：“快來(lái)呀，吃杏嘍！”我和表哥立馬沖了過(guò)去，一人拿兩個(gè)，一邊吃一邊笑。吃完了，表哥讓我反杏核都留著，曬干然后做成玩具。
杏樹(shù)為我們付出了很多，我們也要回報(bào)一下呀！冬天，我和表哥給他穿上用草編制的大衣，還在樹(shù)下堆雪人，打雪仗，讓他和我們一起高興。
春去秋來(lái)，度過(guò)了多少?lài)?yán)寒酷暑，那棵杏樹(shù)從當(dāng)年的小樹(shù)苗變得高大挺拔，我和表哥也慢慢長(zhǎng)大了。杏樹(shù)不僅給我倆帶來(lái)美味的食物，還有童年中的快樂(lè)時(shí)光。
話題優(yōu)秀作文 篇2
懂得相互理解，相互體諒，相互信任，就是一種尊重。
孔子提倡人要做到“仁、義、禮、知、信”，就是告訴我們做人的基本原則是自身修養(yǎng)好、懂得尊重別人、講禮貌、講誠(chéng)信。生活中，不管我們做什么事都要懂得尊重別人，只有這樣，別人才會(huì)尊重你，學(xué)會(huì)尊重別人的人才是一個(gè)聰明的人。一個(gè)真正懂得尊重他人的人，必然會(huì)以平等的心態(tài)、平常的心境去面對(duì)所有人。一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，被別人尊重是一種幸福，能夠尊重別人則是更大的幸福，要想做一個(gè)幸福的人，就要懂得尊重別人，而尊重又是相互的，當(dāng)你主動(dòng)尊重別人，給人以真誠(chéng)、溫暖與鼓勵(lì)的時(shí)候，別人也將用同樣的方式對(duì)待你。懂得尊重他人，是一種為人的高尚品質(zhì)。
有句話叫“己所不欲，勿施于人”，我們每個(gè)人都有自己的習(xí)性與特征，以自己的愛(ài)好和習(xí)慣來(lái)要求別人，則是缺乏對(duì)他人的尊重與理解。即使是街頭的乞丐，也同樣渴望得到別人的'尊重。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，國(guó)外有個(gè)知名的作家，在他窮困落魄時(shí)，走在寒冬深夜的街上，一個(gè)乞丐向他伸出了乞求的手，而他此刻身無(wú)分文，面對(duì)那雙渴望得到的眼睛，他伸手握住了乞丐的手，說(shuō)：“我沒(méi)有錢(qián)給你，只能送你一份祝福!”乞丐激動(dòng)得向他鞠躬：“先生，你給我的，是比金錢(qián)更重要的東西，這是我收到的最珍貴的禮物�！彼�，當(dāng)我們懂得了對(duì)別人的尊重，凡事多站在對(duì)方的立場(chǎng)上考慮，就會(huì)理解別人的做法與行為，才會(huì)得到別人對(duì)自己的尊重和理解。
懂得了尊重與理解，才能在言行上表現(xiàn)出寬厚與仁愛(ài);才能在紅塵中尋找到一席溫馨與寧?kù)o的心靈空間;才能在茫茫人海中擁有摯愛(ài)的親朋;才能讓身邊的人感知到你存在的價(jià)值和意義。生活原本就是和諧的，當(dāng)我們懷有一種寬厚的心態(tài)去理解他人、擁有一腔真誠(chéng)的胸懷去尊重他人，我們同樣也會(huì)得到他人的敬重與理解。
歲月的年輪，在歷經(jīng)了風(fēng)雨雪霜后方能沉淀出深刻的軌跡!心靈的安寧，在得到了尊重理解后方能彰顯出純凈的氣息!只要懂得尊重和理解他人，就一定能夠得到他人的尊重和理解。
話題優(yōu)秀作文 篇3
是什么？使兩個(gè)月的時(shí)間，如隔了無(wú)數(shù)的春秋？哦，原來(lái)是那連著線的友誼。
初三的生活，我想一定很緊張，緊張到可以拼命去。因?yàn)槌踔锌疾豢嫉蒙弦凰玫母咧�，關(guān)系到以后能不能考到諸如“北大、復(fù)旦、清華”等名校里，然后能不能找到一份稱(chēng)心如意的工作，能不能安樂(lè)地過(guò)完一生。 所以在這時(shí)候，只能放棄該放棄的，努力攻讀，是這樣的嗎？葉子姐姐？ 殘酷的人生注定要拼搏的，沒(méi)有拼搏，就難有成就，葉子姐姐你不在的這些日子里，我的心里總有一種失落感。我知道你可能很久才回來(lái)，我怕我忍不住，所以我強(qiáng)迫自己淡忘你，試圖遺忘我們之間的一切。
我用游戲與QQ來(lái)隔斷自己上小荷的機(jī)會(huì)，白天拼命學(xué)，晚上拼命寫(xiě)。但我還是經(jīng)常上去看，除了發(fā)文章和寫(xiě)評(píng)論，我就是去看姐姐的最后登陸時(shí)間。結(jié)果一次都沒(méi)變。 慢慢地，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，自己無(wú)法遺忘這一切，一個(gè)人其實(shí)很容易遺忘一件事，尤其是刻意的`遺忘。但我知道，自己的內(nèi)心里的某個(gè)地方，某個(gè)角落，還刻我們的友誼。 既然忘不掉，我只能更深地牢記。牢記我們的友誼，遠(yuǎn)在杭州的葉子姐姐，你還好嗎？
在這里，小弟為你送上一份最真誠(chéng)的祝福，愿你能考進(jìn)蕭中，愿你在新的一年里，事事順利，快樂(lè)無(wú)限！弟弟永遠(yuǎn)支持你！
話題優(yōu)秀作文 篇4
莎士比亞說(shuō)的好：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。它給我知識(shí)，它讓我快樂(lè)得到啟迪。我愛(ài)書(shū)。我特別喜歡讀書(shū)。書(shū)，像是一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻伴隨著我左右的精靈，成了我最好的朋友。
我讀過(guò)《安徒生童話》，《一千零一夜》，《海的女兒》等等。我被白雪公主的美麗和幸福生活充滿了憧憬，為賣(mài)火柴的小女孩的`悲慘遭遇而哭泣，被阿拉神丁的機(jī)智勇敢所折服。有一次，我考試沒(méi)考好，我對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，當(dāng)我讀了爸爸給我介紹的《張海迪的故事》，才知道張海迪是個(gè)殘疾人，精通七國(guó)語(yǔ)言，還寫(xiě)過(guò)許多小說(shuō)，是張海迪的故事讓我知道了人應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，從此我更加用功了。漸漸地，漸漸地，隨著我逐漸成長(zhǎng)，讀的書(shū)越來(lái)越多了。我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)就像喝茶，一杯永遠(yuǎn)也喝不完的茶，感覺(jué)由淡變濃，愈品愈有味道。而我對(duì)看書(shū)讀書(shū)的追求也變得越來(lái)越強(qiáng)烈了，很快地我喜歡上了小說(shuō)，特別是楊紅櫻寫(xiě)的小說(shuō)。讀書(shū)讓我快樂(lè)，讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。讀書(shū)還讓我懂得了做人的道理。
書(shū)就像一縷陽(yáng)光刺破了黑暗的縫隙，于是縫隙里便有了新鮮與活力，同樣，一份對(duì)讀書(shū)的執(zhí)著讓心靈插上翅膀飛越了茫然，于是心靈便有了空氣與清爽。讀書(shū)就應(yīng)該象饑餓的人撲在面包上一樣，書(shū)是逆境中的襌堂，年輕時(shí)讀書(shū)就象迎著朝陽(yáng)走路，最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。
讀書(shū)讓我快樂(lè)，讀書(shū)充實(shí)了我的生活。
只有在讀書(shū)的時(shí)光里，才能獲得這份人生的感悟……
如果讀書(shū)是一條快樂(lè)的河，那么我愿做一葉舟，飄向未來(lái)的遠(yuǎn)方……
話題優(yōu)秀作文 篇5
今天我非常高興！爸爸說(shuō)帶我去釣魚(yú)，讓我去郊外感受真正的秋天，去學(xué)會(huì)查無(wú)字詞典。
天氣很好，秋高氣爽，清風(fēng)輕佛，讓人覺(jué)得很舒服。在去郊外的路上，我感到的是一番與城市不一樣的景象，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，兩邊是大片大片的農(nóng)田，農(nóng)民伯伯正在忙碌著收麥子呢！道路兩邊的樹(shù)木像威武的士兵，整齊地站立著，好象在接受大家的.檢閱。
到了目的地，大家立即開(kāi)始釣魚(yú)。只見(jiàn)爸爸選了一條小蚯蚓套在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)桿交給我，我把魚(yú)鉤扔進(jìn)水里，接著同去的一個(gè)伯伯抓了一把魚(yú)餌拋入池塘，只見(jiàn)水面立刻蕩起了一圈圈波紋。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，大家靜心地等待著魚(yú)兒上鉤。魚(yú)線和浮標(biāo)懶洋洋地躺在水面上，一動(dòng)不動(dòng)，好象在享受陽(yáng)光浴。池塘四周很空曠，錯(cuò)落有致的農(nóng)田帶著泥土氣息，令人陶醉！
突然，我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)動(dòng)了動(dòng)，心里一陣緊張，也許是魚(yú)兒咬鉤了吧！于是目不轉(zhuǎn)睛地繼續(xù)盯著水面，一會(huì)兒，浮標(biāo)猛地往下沉，爸爸急忙幫我把魚(yú)桿往上提，果然一條魚(yú)兒夾帶著水花被釣了起來(lái)，它還不停地?fù)u擺，仿佛要掙脫魚(yú)鉤似的。在爸爸的幫助下，我小心翼翼地把魚(yú)兒放在池塘岸邊，然后取下來(lái)，放入水桶中，那一刻我心里美滋滋的！
釣魚(yú)可真好玩��！不僅能體驗(yàn)到其中的樂(lè)趣，還能培養(yǎng)耐心，下次我還要去釣魚(yú)！
話題優(yōu)秀作文 篇6
你對(duì)別人的一絲笑容，你在別人困難時(shí)拉一把，你對(duì)別人的一聲問(wèn)候，這都是善良!
也許你沒(méi)有注意過(guò)，在早餐店賣(mài)茶葉蛋的老奶奶，買(mǎi)賣(mài)給你滾燙的茶葉蛋時(shí)，往往會(huì)多套一個(gè)袋子，往往會(huì)在袋子里塞上一張餐巾紙，往往會(huì)多說(shuō)一句“小心燙著!”一層袋子也許沒(méi)有什么作用，一張紙巾也許還不夠你擦手，一句叮囑也許你很不在乎，其實(shí)你只要在付錢(qián)后說(shuō)一句簡(jiǎn)單的“謝謝!”別人就會(huì)感受到你的善良。
兒童輸液室里人山人海，各種嬰兒的啼哭聲和空氣中彌漫的氣味，使一個(gè)12歲的小女孩顯得很煩躁。這時(shí)，穿刺室里傳出了她的名字，她緊張地抓緊媽媽的衣角，額頭上布滿了秘密麻麻的晶瑩。為她輸液的護(hù)士很年輕好像也是90后，護(hù)士姐姐輕輕揉著她的手，對(duì)她說(shuō)：“啊呀!手怎么這么涼呢?”邊說(shuō)還邊用自己的手心為她暖手，那一瞬間，女孩心中的.戒備消失了，取而代之的是滿心的溫暖，那個(gè)女孩就是我!我在那一刻感受到了護(hù)士姐姐的善良。有人說(shuō)：“80、90后是缺少愛(ài)心和善良的兩代人”我卻不那么認(rèn)為，我們也會(huì)有善良!只是我們的善良沒(méi)有感天動(dòng)地!那不代表我們沒(méi)有善良，只是你們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)善良與美的眼睛!
善良也可以微不足道，現(xiàn)在，善良就在我們身邊!
話題優(yōu)秀作文 篇7
讀懂父愛(ài)父親的愛(ài)像一本書(shū)，一本難以讀懂的百科全書(shū)，摸不著。猜不透……——題記
父親的愛(ài)像一首詩(shī)，一首極其難懂的詩(shī)，既摸不著，又看不透；既讀不懂，又難以品味；既不像母愛(ài)那樣通俗易懂，又不像母愛(ài)那樣艷麗照人。然而，通過(guò)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使我慢慢讀懂了深深地父愛(ài)！
記得又一次，媽媽中午在學(xué)校值班，沒(méi)有回家給我們做飯。我放學(xué)回到家，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)爸爸圍著圍裙，在廚房里給我做我最?lèi)?ài)吃的雞蛋炒米飯！我一看爸爸那笨拙的樣子，便忍不住笑了一聲，隨口說(shuō)道：“還是我來(lái)吧！”我首先燜好米飯，又打了幾個(gè)雞蛋，就在鍋里倒了些油，可能是鍋里的水沒(méi)有擦干凈，油噼里啪啦地炸開(kāi)了，連忙打開(kāi)抽油煙機(jī)，只見(jiàn)抽油煙機(jī)呼呼地把油煙都吸走了，我低下頭想看一看油開(kāi)了沒(méi)有，突然，“啪”的'一聲，一個(gè)小油點(diǎn)炸到了我的臉上，疼得我大叫起來(lái)，一旁切菜的爸爸沖過(guò)來(lái)一把關(guān)掉了電磁爐，蹲下身子，仔細(xì)地查看了我的傷勢(shì)，轉(zhuǎn)身從臥室里摘了一塊創(chuàng)可貼，輕輕地給我貼上。
這時(shí)候，雖然有些痛，但我的心里卻暖意融融……爸爸不僅在生活上對(duì)我無(wú)微不至地關(guān)心和照顧，在學(xué)習(xí)上也不例外。無(wú)論在我的學(xué)習(xí)習(xí)慣上，還是作業(yè)書(shū)寫(xiě)上，爸爸都不厭其煩地給我做了許多耐心地指導(dǎo)和鼓勵(lì)，從而使我懂得了深深地父愛(ài)。
有一天，學(xué)校布置的作業(yè)異常地多，連手也寫(xiě)得酸痛了，回到家，我已是人困馬乏，絲毫沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣，但面對(duì)那些家庭作業(yè)，我只能強(qiáng)打起精神繼續(xù)戰(zhàn)斗，作業(yè)也不由自主地潦草起來(lái)，這時(shí)，爸爸真好走過(guò)來(lái)查看我的作業(yè)情況，沒(méi)想到讓他抓了給正著，一下子把我的那頁(yè)作業(yè)撕了，還嚴(yán)肅警告我說(shuō)：“以后再這樣，我會(huì)把你的本子撕了！”從此，我再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)類(lèi)似情景。
這，就是我的父親，一個(gè)讓我終身受益而又難以讀懂的父親，他的愛(ài)就像大海中的燈塔，指引著我?jiàn)^勇前進(jìn)的道路！
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