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生活更美好作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的生活更美好作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活更美好作文 篇1
張老師說(shuō)，她喜歡買(mǎi)帶葉子的水果，別人說(shuō)葉子中看不中用，還加了分量，張老師說(shuō)：“你看的是價(jià)錢(qián)，我買(mǎi)的是詩(shī)意�！�
這句話我很贊同，因?yàn)橛辛巳~子的點(diǎn)綴，同樣的水果，不僅有了美感，而且，似乎新鮮了許多。
去菜市場(chǎng)，我也喜歡挑帶葉子的橘子。明亮的橘子綴著兩三片碧綠的葉，配以青瓷水果盤(pán)，擺放在茶幾上，這種鮮明的色彩搭配很有藝術(shù)感。
葉子是來(lái)自大自然的饋贈(zèng)，一兩片葉子，讓我們能夠感受到大自然的美，那是多幾分分量所不能給予的。
那天，去超市水果區(qū)，兩個(gè)水果架上，一堆的柚子圓頭圓腦堆在一起，另一堆的每個(gè)柚子看起來(lái)很亮眼，白色網(wǎng)狀網(wǎng)著圓滾滾的黃柚子，頂上兩片綠葉，白黃配綠，既醒目又好看，像小胖娃娃一樣可愛(ài)。
我挑了一個(gè)柚子，回家吃時(shí)，我摸著薄薄的綠葉，手感不一樣，仔細(xì)一看，原來(lái)這是一片用鐵絲擰在上面的假葉子。柚子裝扮上假葉子，是為了促銷(xiāo)？的確，有了“葉子”裝扮的柚子看起來(lái)就是比沒(méi)有葉子的賣(mài)相好。
商家真是“有心”��！剛開(kāi)始，我覺(jué)得商家很精明，為了博人眼球，用了拙劣的包裝，但，馬上我就從柚子身上感悟到了一種啟示：要懂得裝扮，讓普通的事物因?yàn)檠b扮而有了一份美好，因?yàn)檠b扮讓人賞心悅目，這份美意值得贊許。
那日，帶老人去飯店吃飯，服務(wù)員上了一籠包子，令我驚訝。小小的包子籠里，逼真的“兔子“”和“烏龜”，活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖。服務(wù)員說(shuō)，這是“龜兔賽跑”。
多么用心的.廚師，就是多花了一份心思，讓普通的包子不再普通，在食客品嘗包子的時(shí)候，還能品味到一份生活的美好。
是的，生活需要花那么一點(diǎn)心思，讓平淡的日子熠熠生輝；花那么一點(diǎn)心思，讓普通的事物獲得一份詩(shī)意，這樣，生活因裝扮而精彩，因詩(shī)意而美好！
生活更美好作文 篇2
在我家的后面，有一個(gè)賣(mài)零食和玩具的小店鋪。店鋪主人看起來(lái)應(yīng)該有五十來(lái)歲了，黑中帶白的頭發(fā)，嘴里叼著半截香煙，肩上掛著一個(gè)裝零錢(qián)的小包，手上有兩個(gè)小傷口，腿腳有一丁點(diǎn)跛。
我經(jīng)常去那個(gè)小店里買(mǎi)零食，一次就要買(mǎi)十幾元，所以我和他比較熟悉。有一次，我又去買(mǎi)零食，發(fā)現(xiàn)了一種新的零食，不過(guò)它的價(jià)格有一點(diǎn)貴，要十五元�？晌抑粠Я耸�差兩元錢(qián)。我告訴他今天買(mǎi)不了了。他就讓我先付十三元，剩下的兩元錢(qián)下次再付，說(shuō)著就把零食往我手上塞。我用感激的眼神看了看他，就走出了店。我在回家的'路上邊走邊想：一定要早點(diǎn)兒把錢(qián)還給他。
第二天，我到了那個(gè)店里，把錢(qián)還給了他，并向他說(shuō)明了經(jīng)過(guò)，沒(méi)想到，他卻說(shuō)：“��！小朋友，這是真的嗎？你欠了我兩元錢(qián)？”原來(lái)，他已經(jīng)把這件事情忘得一干二凈了。他看著我的態(tài)度十分肯定，就把錢(qián)收下了，笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝啦，你這誠(chéng)實(shí)的好孩子�！比绻伺c人之間都能這樣相互信任，那么社會(huì)就會(huì)更加和諧，生活就能變得更加美好。
生活更美好作文 篇3
寒假里的空閑時(shí)間，大多數(shù)人都會(huì)宅在家中。但我，這個(gè)看似安靜的男孩，可不是蝸居一族的成員，而是一個(gè)激情四射的熱血少年。我?guī)锨蛐鞘汁h(huán)，背上籃球，和“球友”約好在“懷府花園球場(chǎng)”準(zhǔn)備大開(kāi)殺戒。
我們一起打球的`都是些初中生，因?yàn)榛@球相識(shí)相知多年。當(dāng)然，跟他們一起打球也讓我倍感壓力。
比賽開(kāi)始，我方隊(duì)友利用個(gè)人能力逐漸拉開(kāi)了比分。幾個(gè)回合過(guò)去后我接到了第一個(gè)傳球，壓力使汗水立刻爬上了我的掌心。我緩慢地運(yùn)著球，雙眼充滿憤怒緊盯著我防守隊(duì)員，雙腿躍躍欲試時(shí)刻準(zhǔn)備沖向禁區(qū)，上籃得分。
我向前一個(gè)跨步，又使了一個(gè)假動(dòng)作，試圖將對(duì)面的防守者晃過(guò)。但他出色的防守并沒(méi)有給我機(jī)會(huì)。不過(guò)趁他放松的一剎那，我抓住機(jī)會(huì)，突然加速，向著籃筐沖過(guò)了三分線，便開(kāi)始上演“三大步”上籃得分，但距離籃筐還有一段距離，我只能使用孤注一擲的拋投。結(jié)果神奇的事情竟然發(fā)生了�；@球脫離我的手掌心如一顆制空導(dǎo)彈向著目的地打擊。
——嗖，球進(jìn)了！隨著刷網(wǎng)和鼓掌的聲音，我的心里多了許多甜蜜和自豪。
隨著幾次空切上籃。我們的比賽也接近了尾聲。令他們意外的是，我成為了我們隊(duì)這次取勝的一枚神奇的棋子，心里充滿了興奮和成就感。從那一刻仿佛籃球成為了我的兄弟，我為他驕傲，他也為我自豪，我沒(méi)有白費(fèi)那些時(shí)間和汗水，他讓我強(qiáng)健了身體，也讓我的生活變得更加快樂(lè)。
謝謝你，籃球！感謝你讓我的生活變得如此美好。
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