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讓生活更美好作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的讓生活更美好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓生活更美好作文1
微笑是每個(gè)人不可缺少的，如果生活沒(méi)有了微笑，那也太平淡無(wú)味了，有了微笑才能讓生活更美好。
有一天我放學(xué)回到了家，一進(jìn)門(mén)就感到烏煙瘴氣的，可不是嗎？又是因?yàn)楦绺缋贤媸謾C(jī)和媽媽吵架了，媽媽越來(lái)越生氣，可見(jiàn)哥哥一輕輕一笑一切都為除了，說(shuō)道:“你這小子下次不要再氣我了�！闭f(shuō)完唱著歌，去廚房做起了飯。
有一次我在大街上看到了這一幕，有一個(gè)小伙子在路上跑，看起來(lái)很急，一不小心啪的`一聲把一位老奶奶的水果撞掉了，里面的水果都滾了出來(lái)，他一邊向奶奶道歉，一邊幫奶奶拾水果。只見(jiàn)老奶奶嘴角微微一笑說(shuō)道:“小伙子，你要是有急事你先走吧�！毙』镒痈屑さ恼f(shuō):“謝謝你�！庇谑切』镒哟掖颐γΦ淖吡�，有許多人幫著老奶奶使水果，還說(shuō)你剛才的那一下感動(dòng)了我們的所有人，奶奶又笑了起來(lái)。
微笑是生活中不可缺少的，要是每個(gè)人都微笑，那么世界有多么美好啊。
讓生活更美好作文2
時(shí)間，猶如一本泛黃的日歷本，一頁(yè)一頁(yè)的'翻過(guò)，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年末。時(shí)間在變，人們?cè)谧�，生活，也在變！讓我們�(cè)僖淮巫C明了：科技，讓生活更美好！
偶然望著泔水桶，我心中有一種慚愧之情。新中國(guó)剛解放，物資缺乏，食物更不用說(shuō)了。幾個(gè)大饅頭夾上辣椒，就成了當(dāng)時(shí)的晚餐！一年才能吃上一次肉！現(xiàn)在我們太幸福了，食物竟然可以浪費(fèi)！望著電視上出現(xiàn)的火箭與飛船，我不禁想起爸爸媽媽，爺爺奶奶以前的交通工具——步行、自行車、老式摩托車！甚至普通人都沒(méi)不起老式摩托車。急急忙忙，一個(gè)來(lái)回就好幾里路！現(xiàn)在，已經(jīng)就進(jìn)入5G時(shí)代，只需在手機(jī)上輕輕發(fā)幾個(gè)字，就能給對(duì)方傳送消息。想想過(guò)去，送信都要郵差，一個(gè)往返，好幾天！既費(fèi)時(shí)間又費(fèi)人馬！一點(diǎn)也不快捷！
現(xiàn)在人們太幸福了！不想走路就有了汽車，電動(dòng)車；不想費(fèi)時(shí)間、人馬送信就有了手機(jī)；不想看時(shí)鐘，就有了現(xiàn)在的電子表。帶手機(jī)就也成了累贅，就換成了電話手表！隨著年代的不同，人們的生活也不同。
科技，讓生活更美好！許多科技，也都是在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的！爭(zhēng)取我們努力，也能創(chuàng)造有用的發(fā)明，讓科技向一條長(zhǎng)龍推進(jìn)人們發(fā)展！
讓生活更美好作文3
書(shū)，是一條小船，載著我飄蕩于知識(shí)的海洋；書(shū)，是一把鑰匙，為我打開(kāi)智慧的大門(mén)。書(shū)是我的良師益友，就像笛卡爾所說(shuō)：“讀一切好書(shū)，就是和許多高尚的人談話�！弊x書(shū)是一種樂(lè)趣，是一種習(xí)慣，也是一種令人難忘的感覺(jué)。
暑假里的一天，我在書(shū)房里看書(shū)，明媚的陽(yáng)光照進(jìn)屋內(nèi)，任誰(shuí)都會(huì)心情舒暢。突然媽媽走了進(jìn)來(lái)，遞給我一杯水，可是卻一不小心灑在了我的書(shū)上�！把�！”我叫了一聲，然后不停的抱怨著，媽媽皺著眉頭，說(shuō)我不懂事，小題大做。等媽媽出去后，我隨便翻開(kāi)一頁(yè)，我讀著讀著，仿佛已經(jīng)進(jìn)入書(shū)中描繪的情景里了，剛才不好的心情立刻煙消云散。書(shū)中的一個(gè)個(gè)文字都吸引著我，使我忘記一切煩惱、一切悲傷。
閱讀能使你海闊天空，放飛自由，經(jīng)常閱讀的人永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤獨(dú)。閱讀就像一個(gè)心理醫(yī)生，與你談心，解開(kāi)你心中那把怪鎖，使你陽(yáng)光快樂(lè)。閱讀能讓你擁有智慧，讓你的生活更加美好，更加燦爛。閱讀不僅可以帶給我們豐富的.知識(shí)，還可以帶給我們無(wú)窮的力量，帶給我們美好的夢(mèng)想。
一頁(yè)頁(yè)的文字，不時(shí)地展現(xiàn)在我的眼前；一摞摞的書(shū)本，不斷地來(lái)到我的身旁；一縷縷的書(shū)香，讓我嗅到生活的美好……閱讀，讓我的生活變得更美好，變得更精彩！
讓生活更美好作文4
種花讓我的生活更加的美好。
小時(shí)候我在我媽媽的引領(lǐng)下，我喜歡上了種花有空的`時(shí)候，我不再和我的朋友一起跑出去玩，而是讓我媽媽教我種花，種植物。在種花的過(guò)程中，我因?yàn)榻o綠蘿剪黃葉子不小心把綠葉子剪掉，而傷心。我因?yàn)榻o一株小花，拔草的時(shí)候把小花一拔掉，而流淚。我在給小綠蘿澆水的時(shí)候澆的太多而著急。種花，讓我知道了做事要有一顆仔細(xì)，再仔細(xì)的心。
有一次老師讓我們每人拿一個(gè)漂亮的綠蘿�；蛑参飦�(lái)凈化我們班里的空氣。我的興趣，馬上。背影深深地吸引了，起來(lái)，我按照媽媽教我。和從書(shū)上找到了方法，一步一步完成了，我的作品，第二點(diǎn)，我交給老師的時(shí)候。我的作品得到老師的稱贊，放在了我們班最好的一個(gè)位置上。
種花，這是一個(gè)課外興趣愛(ài)好。豐富了我的課余生活也讓我的生活變得更加美好……
讓生活更美好作文5
發(fā)明人生活更美好，發(fā)明讓生活更有趣，發(fā)明讓生活更創(chuàng)新。這就是發(fā)明給予我們生活的方便之處。
發(fā)明讓我們生活更加美好，愛(ài)迪生生前發(fā)明了1300多種東西，其實(shí)電燈泡就是其中的一個(gè)，因?yàn)閻?ài)迪生的這次發(fā)明讓我們的生活更加美好，更加便捷了，這就是發(fā)明給予我們的東西。
發(fā)明讓生活更加有趣，比如一個(gè)平常的人知道樂(lè)于發(fā)明，樂(lè)于探索你我也可以比如一個(gè)16歲的長(zhǎng)沙女孩，發(fā)明一個(gè)自動(dòng)溫室的一個(gè)小箱子小巧很是方便看，難道這不就是發(fā)明給予我們生活更加多姿多彩更加有趣嗎？
發(fā)明是讓生活更加創(chuàng)新，比如我們國(guó)家獨(dú)立完成的GPS全國(guó)定位去北斗號(hào)，正是它的出現(xiàn)讓我們的生活多了一種方式，除了我們的'北斗號(hào)以外，還有一種新的玻璃罩隔音玻璃，它可以讓我們就算住在鬧市旁邊也會(huì)非常的安靜，它就是可以把80分貝的高音傳進(jìn)屋時(shí)，只剩下30分被了，那50分貝的音量就是被隔音玻璃吃了，這就是生活發(fā)明給我們生活帶來(lái)的創(chuàng)新與未來(lái)。
不錯(cuò)，就是發(fā)明給予我們生活帶來(lái)的美好，多姿多彩，有趣創(chuàng)新未來(lái)等等等等。
讓生活更美好作文6
讀書(shū)，讓我們的生活更加美好。
小時(shí)候我常常聽(tīng)著母親的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，那時(shí)書(shū)中的故事讓我體會(huì)到了什么是善良與兇狠，什么是正義與邪惡？有時(shí)我會(huì)為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑，有時(shí)候我也會(huì)為《美人魚(yú)》那凄美的`精力而傷心不已……從那時(shí)起，我便和閱讀結(jié)下了深厚的情誼。
記得有一次，我們上語(yǔ)文課，學(xué)的是一篇魯迅先生的文章，老師在課上提出了一個(gè)問(wèn)題：“魯迅先生的著作名言，同學(xué)們都知道哪些？”我利用我以前所讀過(guò)的魯迅先生作品里的內(nèi)容，回答了這個(gè)問(wèn)題，讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看，老師也對(duì)我嘖嘖稱贊。
大量的閱讀優(yōu)秀作品是一種文化積累，一種知識(shí)的積累，一種智慧的積累，也是一種感情的積累，是一個(gè)文明人增長(zhǎng)知識(shí)，提高修養(yǎng)極為重要的途徑。
讀書(shū)，豐富了我的課余生活；讀書(shū)，讓我擁有了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)；讀書(shū)，讓我的生活更加美好。
讓生活更美好作文7
閱讀的力量是無(wú)窮的，從《淘氣包馬小跳》系列中的《小英雄和芭蕾公主》一書(shū)中我感受了樂(lè)于助人的快樂(lè)和友善的美好。
書(shū)中本來(lái)調(diào)皮的馬小跳在朋友遇到困難的時(shí)候挺身而出，盡自己最大的努力幫助朋友。為了幫助“小非洲”，上課容易走神的馬小跳不再東想西想。因?yàn)椤靶》侵蕖辈欢畷?huì)問(wèn)他；下課要惹事的馬小跳也不再惹事生非，因?yàn)椤靶》侵蕖睍r(shí)時(shí)刻刻需要他：上廁所、喝水夠他忙乎的.了。馬小跳真是一個(gè)熱心的人，馬小跳就是這么一個(gè)能夠?yàn)樾枰獛椭娜送ι矶龅娜恕?/p>
古人云：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。生活中，有我也要做一個(gè)樂(lè)于助人的“馬小跳”。一次，我看到一位白發(fā)蒼蒼，拄著拐杖的老奶奶，她看著來(lái)來(lái)往往的汽車不知所措。我猶豫了一下（因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有一個(gè)人過(guò)馬路），但還是壯著膽，小心翼翼地扶著老奶奶過(guò)了馬路。我心跳得飛快，但是心里甜滋滋的。
書(shū)中的馬小跳，引導(dǎo)我成為一個(gè)為他人解圍、“愛(ài)管閑事”的人。無(wú)論是陌生人，還是相識(shí)的人都需要文明的愛(ài)與關(guān)懷，友善讓生活更美好。
讓生活更美好作文8
架著一副眼鏡，一派博士風(fēng)度的我可是全校出了名的“小書(shū)蟲(chóng)”。我從小就迷戀“看書(shū)”，閱讀讓我的生活多姿多彩。我最愛(ài)看書(shū)了，如果把家中兩個(gè)大書(shū)柜中的`書(shū)倒出來(lái)之時(shí)，真有“排山排�！敝畡�(shì)，從四大名著到作文書(shū)，一應(yīng)俱全。處處都能看見(jiàn)我“啃書(shū)”的模樣，我有時(shí)拖著小下巴，手捧著一本書(shū)；有時(shí)趴在床上，翻閱看書(shū)；更有趣的是，我只有在床邊放一本書(shū)，才能進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我每次閱讀，都是在別人閑聊或者玩游戲的時(shí)候，這時(shí)我想起魯迅的一句名言：用別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)工作，我真能稱得上是“書(shū)不離手”啊！
從四大名著《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《西游記》各個(gè)年級(jí)的作文書(shū)還有書(shū)架上的百科書(shū)我全部都看過(guò)。無(wú)論是在家中還是在學(xué)校里，我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)做不會(huì)把書(shū)放下一分鐘傲游在閱讀的天空，沉迷在知識(shí)的海洋，我以知識(shí)為版，以書(shū)本為友，沉迷于閱讀�？傊喿x讓我的生活變得更加美好。
讓生活更美好作文9
科技的發(fā)展給了人們很大的便利，也讓生活變得更加美好。
小時(shí)候，媽媽告訴我：“現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，要是在媽媽那個(gè)年代，十幾個(gè)人才能看一個(gè)電視機(jī)，一年能買(mǎi)上一條褲子、一件衣服就不錯(cuò)了！”是呀，現(xiàn)在我們要什么有什么，可以坐天上飛的飛機(jī)，地上跑的火車……十一假期中，我看了《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》，里面一個(gè)人說(shuō)的一句話使我非常震驚：“在我們頭上至少有50萬(wàn)人吧！”現(xiàn)在，就連坐高鐵、地鐵對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是“家常便飯”了。
有一句話是這樣說(shuō)的'：“時(shí)代在發(fā)展，人類在進(jìn)步”。七十年前的開(kāi)國(guó)大典上只有十七架飛機(jī)，只能再飛一遍；而七十年后的今天，已經(jīng)擁有了數(shù)百架、上千架飛機(jī)了，也在也不用飛兩遍了。
以前，我們都是用紙幣來(lái)買(mǎi)東西的，而現(xiàn)在，用的都是支付寶和微信的掃一掃，很少再用紙幣了。記得之前我在公園碰見(jiàn)了一個(gè)外國(guó)留學(xué)生，他對(duì)一個(gè)“導(dǎo)游”感嘆道：“中國(guó)的科技太發(fā)達(dá)了，我們國(guó)家那邊都沒(méi)有這么方便，還要用現(xiàn)金，中國(guó)真棒！”
科技是生活更加美好，也是人類更加熱愛(ài)生活。時(shí)代在發(fā)展，人類在進(jìn)步！
讓生活更美好作文10
一道道一聲聲悠揚(yáng)的，愉悅的，跳躍的，清新的，飽滿的鋼琴曲在耳畔響起。令我的心情在不知不覺(jué)中慢慢放松，陶醉在那跳上跳下的音鍵發(fā)出的優(yōu)美音律中。
鋼琴曲它能在心情不好時(shí)給予你愉悅，短暫地讓你忘記煩心之事，讓你的心變輕松。
鋼琴曲是有魔力的。一曲《夜的鋼琴曲》，就讓我的'心從躁動(dòng)到冷靜。一些憂傷的曲子更容易讓人回憶起往事，思慮到自己，反省到自己的錯(cuò)誤，可以呼喚人內(nèi)心深處的善良。
還有很多游戲都以鋼琴曲為主來(lái)創(chuàng)造。其中鋼琴塊中一首歌曲最近很火。它就是《夜空中最閃亮的星》。讓你在玩游戲中不知不覺(jué)的哼起調(diào)子來(lái)。
另外一首鋼琴曲《跳舞的線》，琴曲到了中間部分是雙重音，讓人熱血沸騰，實(shí)在是神奇。
我覺(jué)得鋼琴是不可缺的一種樂(lè)器。它古典，卻又能彈奏出流行的節(jié)奏。它優(yōu)雅，卻又熱情似火。與蔥白或粗糙的手指搭配在一起，譜寫(xiě)出一首優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
鋼琴曲在我眼中就是這么美好，無(wú)論是彈鋼琴還是聽(tīng)鋼琴曲，都可以讓我心情放松。
讓生活更美好作文11
讓生活變得更美好我們既然生長(zhǎng)在美麗的“地球村”就應(yīng)該愛(ài)護(hù)我們的地球，讓生活變的更美好，就從保護(hù)環(huán)境開(kāi)始。我國(guó)有許多名勝古跡，都是在一代一代人的精心保護(hù)下，才留得如此完美。比如：歷史上，日本人攻打我們中國(guó)，許多戰(zhàn)士不管留血留汗，都要報(bào)護(hù)我們國(guó)家的名勝古跡。另外，還要保護(hù)我國(guó)的資源。亂砍濫伐樹(shù)木、殘殺國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，是不折不扣的自殺行為。
青青的草，綠綠的葉，香香的.鮮花，活潑可愛(ài)的野生動(dòng)物，淙淙的河水，構(gòu)成了我國(guó)秀麗的風(fēng)景。凡是缺少了其中一樣，這樣的景色就顯的空洞、單調(diào)。沒(méi)了青草，少了一份遼闊；沒(méi)了鮮花，少了一份嬌麗；沒(méi)了樹(shù)，顯得衰老；沒(méi)了野生動(dòng)物，顯得太過(guò)清凈；沒(méi)了河水，少了一份純潔。
我們除了保護(hù)祖國(guó)的資源，還要告戒所有人，不要破壞森林，不要污染空氣……總之，愛(ài)護(hù)祖國(guó)資源，是我們每個(gè)人的職責(zé)所在。
行動(dòng)起來(lái)！愛(ài)護(hù)我們的地球，讓生活變得更美好！
讓生活更美好作文12
冬日的午后聽(tīng)一首歌，讓心情變得更美好，
寫(xiě)作文時(shí)，大腦被漿糊纏著，思路被攪成一堆，使我無(wú)比煩，這時(shí)我戴起耳機(jī)，點(diǎn)開(kāi)音樂(lè)，聽(tīng)?zhēng)资仔∏�，頗讓人覺(jué)得享受。音樂(lè)的旋律在我腦海中回蕩著，給我?guī)?lái)了一點(diǎn)靈感，使我的作文很快寫(xiě)出來(lái)了。音樂(lè)讓我快樂(lè)，使我的煩惱變少！
在冬日的午后，我拿著一本書(shū)到陽(yáng)臺(tái)前，聽(tīng)著音樂(lè)，曬著日光浴。一個(gè)美好、愜意的午后。音樂(lè)使人心情愉悅，使人享受，更使人覺(jué)得舒服。過(guò)了一會(huì)兒，我不禁合上書(shū)，靠在躺椅上，小瞇一會(huì)兒。
在因?yàn)榭荚嚊](méi)有考好而哭泣的時(shí)候，我的耳邊響起了熟悉的旋律，聽(tīng)著聽(tīng)著心中的憂慮便化解開(kāi)來(lái)，我仔細(xì)的.想了想錯(cuò)誤的原因，并改正了過(guò)來(lái)，警告自己下次不能再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了。音樂(lè)是我心中的一場(chǎng)明燈，照耀我前進(jìn)的路，讓我更加的理智成穩(wěn)。
睡覺(jué)前聽(tīng)曲音樂(lè)，更催人入睡，讓我的夢(mèng)境里，一切都是美好的......
音樂(lè)使我快樂(lè)；音樂(lè)使我心情愉悅；音樂(lè)在我人生低谷時(shí)，指明了我前進(jìn)的方向，讓我選擇了正確的做法。音樂(lè)讓我的生活更美好，更精采！
讓生活更美好作文13
還記得十歲生日的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了許多古詩(shī)詞的書(shū)和一本日記本，當(dāng)我看到一堆書(shū)的時(shí)候，我非常開(kāi)心，但是媽媽又塞給我一本厚厚的本子。我問(wèn)媽媽：“這本本子是用來(lái)干什么的？”媽媽回答：“記日記的。”
我當(dāng)時(shí)十分生氣，心想：這真是個(gè)糟糕的生日，平時(shí)作業(yè)這么多，現(xiàn)在又多了這件事，唉，無(wú)奈呀！
當(dāng)天我在日記本記下了這件事，沒(méi)想到一下子氣消了好多，我感到很驚奇，但是這并沒(méi)有轉(zhuǎn)變我對(duì)寫(xiě)日記的態(tài)度。
轉(zhuǎn)眼間，過(guò)了一年，我11歲了，日記本上記下了我這一年的喜怒哀樂(lè)和我的.秘密，厚厚的半本，承載了我美好的回憶。在不經(jīng)意間，我對(duì)它的態(tài)度由厭惡到了喜愛(ài)。
我的生活已離不開(kāi)日記了。有一次我出去軍訓(xùn)了半個(gè)月，半個(gè)月都沒(méi)有寫(xiě)日記，總感覺(jué)少了什么似的。回到家，我迫不及待拿出日記本密密麻麻的寫(xiě)了七八頁(yè)。從此，我去哪兒都帶上日記本。
日記本到現(xiàn)在快寫(xiě)完了，每一次我寫(xiě)下的都是真情實(shí)感，它像我一個(gè)忠實(shí)的老朋友，我會(huì)把我的開(kāi)心、悲傷、生氣、喜悅都告訴它，它會(huì)認(rèn)真聽(tīng)著我的傾訴，默默地把我告訴它的事情記在心里，在我空閑時(shí)，再把那些事情無(wú)聲的告訴我。
所以說(shuō)日記讓生活更美好，更快樂(lè)！
讓生活更美好作文14
每一次寫(xiě)作都是那么美好，每一次的靈感都來(lái)源于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果讓我說(shuō)，寫(xiě)作文是與心靈交流的窗戶，每一次的寫(xiě)作能讓生活更美好。
我在我家的窗邊，看著窗外秀麗的景色，手里還寫(xiě)著作文，窗外的荷花開(kāi)得別樣的好，白中透著粉，粉中透著紅，一個(gè)個(gè)的下面都有綠色的圓盤(pán)，草地上的花朵十分膠液，這時(shí)天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，武術(shù)銀針散落在綠色的地毯上，我看著這有詩(shī)意的場(chǎng)景，手中的.筆不禁動(dòng)了起來(lái)，我用手中的鋼筆寫(xiě)下了美好的詩(shī)篇，我用手中的鋼筆創(chuàng)造美好的故事。
我筆下的是錢(qián)，圖紙上的是夢(mèng)想，心中是未來(lái)，眼里是迷茫，我所寫(xiě)的可能是山中風(fēng)景，也可能是家中的瑣事，可能是技術(shù)游戲，也可能是一封信，我用一支筆一張紙寫(xiě)下美好的詩(shī)篇，每一次所寫(xiě)都是真實(shí)情感。
老師讓我們寫(xiě)作文，五一不是要求嚴(yán)格，不過(guò)這才是有難度的，我會(huì)讓這種難度應(yīng)該是一種快感，是一種放松協(xié)作的快感，我把寫(xiě)作當(dāng)成一種樂(lè)趣，也是一種任務(wù)，樂(lè)局勢(shì)寫(xiě)的當(dāng)中會(huì)摻雜著快樂(lè)任務(wù)是要求的條件，一定要達(dá)到。
寫(xiě)出的作文是與心靈交通的窗戶寫(xiě)作，能讓世界變得更美好。
讓生活更美好作文15
微笑是人與人之間的鼓勵(lì)；微笑，也是人與人之間的信任；微笑更是人與人之間結(jié)交朋友的基礎(chǔ)！
有一天，我們正在上課，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，突然，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，并問(wèn)道：“誰(shuí)能回答這道題？請(qǐng)舉手�！�
有的同學(xué)想了一會(huì)兒，把手舉起來(lái)，又覺(jué)得自己有可能答案不對(duì)又把手放下了。還有的同學(xué)的答案可能是對(duì)的，但是他不敢舉手，因?yàn)樗桓艺酒饋?lái)說(shuō)，我心想：可千萬(wàn)別叫我呀！這時(shí)，我的心里就像裝個(gè)小兔子似的.�！皳渫ā獡渫ā钡奶鴤�(gè)不停。
突然，老師說(shuō)：“這位同學(xué)，請(qǐng)你回答一下這道題。”頓時(shí)，教室里安靜得連根針都能聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)們的目光都注視著我。老師看我沒(méi)有說(shuō)些什么，就對(duì)我微笑的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，不用緊張，把自己的想法與答案大膽的說(shuō)出來(lái)，說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)有人責(zé)怪你的�！蔽铱吹嚼蠋煂�(duì)我的微笑，鼓起勇氣，大膽的把我的答案和想法說(shuō)出來(lái)了。老師笑著說(shuō)：“這位同學(xué)回答的非常好，大家掌聲鼓勵(lì)一下！”看著老師對(duì)我的微笑，我不禁也笑了。
微笑讓生活更美好，所以我們要天天微笑！
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