（合集）實(shí)用的話題作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的話題作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
話題作文 篇1
藍(lán)天，為自由而存在；青草，為淡雅而存在；繁星，為閃爍而存在……世間萬(wàn)物，活著都為了自己的目標(biāo)，努力證明自己。
我有一個(gè)弟弟，他已經(jīng)五歲了三歲時(shí)，弟弟對(duì)周?chē)h(huán)境很漠然，說(shuō)話也口齒不清，不喜歡跟別人玩，更多的時(shí)候是自己一個(gè)人玩。媽媽帶弟弟去醫(yī)院，初步診斷為自閉癥。那一刻，我感覺(jué)天都要塌下來(lái)了，自閉癥，一個(gè)迷茫的名詞，上網(wǎng)一查，沒(méi)有發(fā)病原因，沒(méi)有治療方法……
爸爸給弟弟上了一個(gè)矯正自閉癥的學(xué)校，學(xué)費(fèi)很貴，離家還 很遠(yuǎn)。每天爸爸都要開(kāi)著那輛破了的電瓶車(chē)送弟弟上學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻�？粗櫦y慢慢爬上爸爸的臉，媽媽也比以前消沉了許多，真的，我有點(diǎn)討厭弟弟了。
當(dāng)跟好友聊天時(shí)，她們說(shuō)起自己的弟弟，我總會(huì)找借口離開(kāi)；當(dāng)?shù)艿茏鍪伦屛也蝗缫�，我就擰他胳膊，呵斥他；當(dāng)在外游玩時(shí)，看見(jiàn)別人的弟弟聰明機(jī)靈口齒伶俐，我就會(huì)瞥弟弟一眼……
不知何時(shí)何地，不知為什么，也許是長(zhǎng)大了吧，現(xiàn)在，我不討厭弟弟了。
看著弟弟胖嘟嘟的臉，摸摸，柔柔的。感覺(jué)弟弟不善于表達(dá)，更是憨厚。弟弟學(xué)了兩年了，從剛開(kāi)始連“啊”都不會(huì)說(shuō)，到現(xiàn)在能簡(jiǎn)單地唱《兩只老虎》了。弟弟也不怕坐搖搖車(chē)了，看到搖搖車(chē)還 自己主動(dòng)爬上去。弟弟也善于跟別人交流了，在“充氣堡”上玩時(shí)，有個(gè)小孩笑他小笨蛋，他就笑呵呵地推那個(gè)小孩到滑滑梯那滑下去……
一步一步來(lái)，慢慢的進(jìn)步。也沒(méi)感覺(jué)弟弟笨，比不上別人什么的，跟自己比。感覺(jué)弟弟是大器晚成，厚積薄發(fā)的。一次，弟弟趁媽媽空閑時(shí)，拿著媽媽的手機(jī)還 寫(xiě)出了媽媽的'名字呢。弟弟還 會(huì)用電腦打字，會(huì)打簡(jiǎn)單的拼音，“您”這個(gè)漢字都會(huì)打呢。弟弟還 會(huì)說(shuō)溫州話的姐姐呢。
努力，不放棄，總會(huì)達(dá)到希冀�？赡苓@個(gè)過(guò)程很漫長(zhǎng)，只要你肯努力，不要嫌棄那些生活困難的人，有朝一日，他們一定會(huì)找到自己的希冀。
話題作文 篇2
驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。——題記
有許多人，由于成功后自滿(mǎn)驕傲，便迅速地走向了失敗的道路；有許多人，謙虛之后便迎來(lái)了輝煌�！膀湴潦谷寺浜螅t虛使人進(jìn)步�！睂�(duì)于這句話我感觸很深。
還記得上次數(shù)學(xué)月考我考了一百分，然后興奮異常地沖回家，對(duì)媽媽說(shuō)： “媽媽?zhuān)次遗２慌�，我考了一百分耶！”媽媽�?dāng)時(shí)也很高興，一個(gè)勁的表?yè)P(yáng)我、鼓勵(lì)我。但當(dāng)她看見(jiàn)我在那得瑟的表情后，迅速地沉下了臉，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，一百分的確很棒，這是不能否定的，媽媽為你感到高興。但是這個(gè)成績(jī)除了老師對(duì)你的辛勤付出外，更離不開(kāi)你平時(shí)努力學(xué)習(xí)的態(tài)度，你可不能因?yàn)檫@次考試得了一百分就驕傲自滿(mǎn)，往后的考試還多著呢，只有踏踏實(shí)實(shí)……”
“知道了，知道了……”我不耐煩地打斷了媽媽的話，對(duì)她擺擺手，“我去復(fù)習(xí)了�！敝螅氵M(jìn)了自己的`小屋，關(guān)上了房門(mén)拿出手機(jī)偷偷地玩了起來(lái)。
過(guò)了幾天，我們學(xué)完了新的課程，老師說(shuō)明天要檢測(cè)，同學(xué)們都緊張了起來(lái)，我卻不以為然，心想：“切，不就一個(gè)單元的考試嗎，我月考還得一百分呢，單元考試還能低了不成？”
于是，晚上回家后，我連數(shù)學(xué)書(shū)都沒(méi)翻，一點(diǎn)也沒(méi)復(fù)習(xí)。媽媽再三催促我復(fù)習(xí)的事，我都是不屑地笑笑，表面上答應(yīng)得好好的，但是壓根沒(méi)把檢測(cè)的事放心上。
第二天，開(kāi)始考試了�？吹骄碜雍�，我蒙了，因?yàn)橛泻脦椎李}我不會(huì)做，那些題可都是老師課堂上講過(guò)的呀！只是由于我太驕傲了，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)。考完試后，我像一個(gè)受傷的小鹿，無(wú)力地趴在課桌上，我多麼的希望老師改慢點(diǎn)，最好成績(jī)永遠(yuǎn)不要出來(lái)。
終于，還是逃不過(guò)宣布成績(jī)的時(shí)候，那時(shí)，我緊張極了，心里像十五個(gè)吊桶在打水——七上八下的。果然，沒(méi)考好，一些平時(shí)沒(méi)我學(xué)習(xí)好的同學(xué)成績(jī)都跑到了我的前頭，我頹廢地錘著桌子，看向窗外，無(wú)比的后悔。感覺(jué)就連窗外嘰嘰咋咋的小鳥(niǎo)都是在嘲笑我，小樹(shù)被風(fēng)吹到一邊都懶得看我一眼，它們都好像在說(shuō)：“讓你得意，讓你驕傲，這下你可美了吧？”
雖然這次考砸了老師沒(méi)有批評(píng)我；雖然同學(xué)沒(méi)有譏笑我；雖然媽媽沒(méi)有過(guò)多的指責(zé)我，但是我卻得到了莫大的教訓(xùn)，并且我會(huì)一直記著這次檢測(cè)，記著“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！边@句話的真正含義。
話題作文 篇3
青山灣，一個(gè)有趣的地方……
我們一行人，一到青山灣，我這個(gè)“大姐大”就帶著一群小屁孩，拿著沙鏟，漏勺，鏟子，小桶，瓢向海邊“進(jìn)攻”。我們踩著，軟軟的沙，邁著愉快的步伐，來(lái)到海邊。
“我們來(lái)做一個(gè)城堡吧!”我首先提議�！昂冒�!好!”“好!”我的意見(jiàn)得到“孩子軍”內(nèi)部成員的一致認(rèn)同�！皬堣D同志，你和張瑋同志負(fù)責(zé)把沙子軟沙(注：這里的軟沙只是簡(jiǎn)稱(chēng)。因?yàn)樯匙颖缓Ｋ䴘窈螅@得很軟，所以得此稱(chēng)呼)挖出來(lái);而我負(fù)責(zé)把軟沙運(yùn)走。與同負(fù)責(zé)玩水;小婧負(fù)責(zé)玩沙。OK?”“好——!”一陣有力而又整齊的喊聲，一聲下令，我們開(kāi)始動(dòng)工了。
狗狗(張鐳的小名)“溝刨式”的姿勢(shì)，手拿小鏟，迅速地挖沙，張瑋也慢條斯理地，一小鏟，一小鏟地挖著沙子。我看著，頓時(shí)心急火燎，說(shuō)：“你們這樣挖，會(huì)不會(huì)太慢了?”我這么一說(shuō)，正好一個(gè)浪潮涌來(lái)，海水帶來(lái)的`沙子把本來(lái)就小的小沙坑給填滿(mǎn)了，真是前功盡棄啊!我氣急敗壞地喊：“哎呀，看我的!”說(shuō)完，我按住沙鏟，再往上一提，好家伙，沙鏟上多了一大快沙，原本平坦的沙坑又陷下去了，我又示范了幾次，地上便出現(xiàn)了一個(gè)小坑。以我的這個(gè)速度，不久就能用這些沙子圍成一個(gè)圍墻。大伙看得是目瞪口呆。此時(shí)，狗狗回過(guò)神來(lái)，便馬上彎下腰，用鏟子一前一后地刨了起來(lái)。這速度，那叫一個(gè)快呀!和我有得拼，畢竟是男孩。只見(jiàn)一團(tuán)團(tuán)沙子從他的跨下飛過(guò)，真有點(diǎn)狗的架勢(shì)……最后，我們決定做一個(gè)圍墻就行了。于是乎，沙灘上便出現(xiàn)了以下幾幕，還使得游人頻頻回頭：
1、我——提著小桶，只要浪潮一來(lái)，馬上沖上“前線”，舀一桶水，再?zèng)_向不算城堡的城堡，把水倒進(jìn)去，就會(huì)“生產(chǎn)”出許多軟沙。屬于奮力工作型;
2、哈哈——還是我(失望什么，喂，你那什么表情)，我正站在海邊，嚴(yán)陣以待，等待浪潮。屬于耐心型;
3、狗狗——奮力挖沙，拼命挖沙，瘋狂地瓦沙，邊修筑圍墻。還時(shí)不時(shí)地朝岸邊大吼“水呢”?屬于奮力工作+不耐煩型;
4、張瑋——一會(huì)兒到海邊踏浪，一會(huì)兒幫忙挖沙，一會(huì)兒又去幫忙提水，一會(huì)兒又去玩水，屬于打雜工人(嘎嘎……)
5、舅舅——用腳在“城堡”挖邊緣“護(hù)城河”，減小水的沖力。屬于童心未免型;
6、嘎嘎——理所應(yīng)當(dāng)還是我嘍!完唄!不然還能干啥?
恩，雖然，最后，可是，那座不算城堡的城堡是建好了，但結(jié)局還是悲慘的——它被好奇的游人們給折騰得不成人型了(它是人么?)，最后，被海浪給，給，淹沒(méi)了!不過(guò)，玩得很盡興嘛!
話題作文 篇4
美是什么？生命中什么是美的？羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，美到處都有的，對(duì)于我們的眼睛來(lái)說(shuō)不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
松
孔子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也�！蔽覀冎恢傻牧�(xí)性，卻不知他所擁有的又是怎么的精神。李太白曾經(jīng)用他告誡過(guò)別人，“愿軍學(xué)長(zhǎng)松，慎勿作桃李。”我們又何嘗不應(yīng)該多多學(xué)習(xí)松呢？松，你是那么得挺拔。在冬天來(lái)臨地時(shí)候，我才明白，原來(lái)你現(xiàn)在才凋零。你典型的傲斗風(fēng)雪地形象便呈現(xiàn)在眼前。
梅
稼軒的“零落成泥碾作塵，只有香如故。”讓我感受到梅花的香是那么地獨(dú)特。在寒冬臘月，作為一個(gè)季節(jié)象征的花的你，總是按時(shí)綻開(kāi)，花期一過(guò)，你便又開(kāi)始新的準(zhǔn)備了。在風(fēng)雪天，你本身應(yīng)該畏懼風(fēng)雪，而你卻告訴我，這是讓你的芳菲融入大自然的途徑。我無(wú)語(yǔ)，也許換個(gè)角度，我便會(huì)明白你，明白你那不屈服于風(fēng)雪的精神。
草
春天來(lái)了，萬(wàn)物都理所當(dāng)然地蘇醒過(guò)來(lái)。當(dāng)然你也不例外。你，小草，微不足道的你，究竟在泥土中你都在蘊(yùn)藏著什么力量來(lái)支持你。你那幼小的身軀卻背負(fù)著大地的重量。那塊土壤所挪動(dòng)的是什么？破土了，鉆出來(lái)了。一個(gè)嫩綠地芽?jī)合忍匠鲱^來(lái)，用驚奇地眼神來(lái)打量這個(gè)新世界。我們只看到小草鉆出土，卻不知其中經(jīng)歷了多少磨難才能探出頭來(lái)打量這個(gè)世界。
我們又何嘗不是呢？堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)強(qiáng)的信念，堅(jiān)強(qiáng)的……一切的一切都在支撐著我們。
放棄:放棄是一種開(kāi)始
人生有太多的誘惑，不懂放棄就只能在誘惑的旋渦中喪生；人生有太多的欲求，不懂放棄就只能任欲求牽著鼻子走；人生有太多的無(wú)奈，不懂放棄就只能與憂(yōu)愁相伴。
當(dāng)我們被生活的包袱壓彎了腰，自己是否想過(guò)應(yīng)該放棄什么？從而讓自己活得輕松些？在秋天到來(lái)的時(shí)候，葉子紅透了臉，隨風(fēng)獵獵飄動(dòng)，像一面面火紅的旗幟。但它們深深懂得“化做春泥更護(hù)花”，于是放棄了懸在枝頭的榮耀，紛然飄落。在寒冷的冬季款款而來(lái)之際，小草隱沒(méi)了自己的綠色，埋根于地下，等待來(lái)年的春風(fēng)。它們都不曾后悔，因?yàn)榉艞�，它們獲得了新生。
幾度風(fēng)雨，幾度春秋。咖啡、面包、爵士，這就是很多現(xiàn)代人的生活方式。人們變得來(lái)也匆匆，去也匆匆，為生活而奔波忙碌，為生活而弄得心力交瘁。如果咖啡、爵士不適合自己，為什么不選擇放棄、去喝茶抑或聽(tīng)悅耳的自然之樂(lè)？
也許有人要說(shuō)：“放棄了，我便一無(wú)所有�！狈艞墸匀灰獛С鲆恍┨弁�。但那又何妨？在造物者眼里，一切永遠(yuǎn)是在開(kāi)始。當(dāng)狂風(fēng)過(guò)后，一株老樹(shù)轟然倒下，我在心中嘆息老樹(shù)的生命結(jié)束了。但我又似乎聽(tīng)見(jiàn)造物者在說(shuō)：“放棄悲傷，去看它身邊的幼苗吧，一切才剛開(kāi)始�！�
放棄不是一種過(guò)錯(cuò)。放棄了生活的轟轟烈烈，你還享有平平淡淡；放棄了急流險(xiǎn)灘，你還擁有溫馨港灣。今天的放棄是為了明天能夠花紅滿(mǎn)樹(shù)，桃李紛芳。其實(shí)哲人早就說(shuō)過(guò)：魚(yú)和熊掌不可兼得。面對(duì)生活的誘惑，我們必然要學(xué)會(huì)放棄一些東西。
人來(lái)到世界上，本來(lái)就是赤條條。于是我們不必?fù)?dān)心什么，放棄是一種你我都有的權(quán)利。懂得放棄是人生的大智慧，適時(shí)的'放棄是自知與明智的美麗結(jié)晶。有選擇、有放棄，這才是完美的人生。
放棄對(duì)物欲橫流的追索，打開(kāi)自己的心窗，尋一片美麗誘人的沃野，呼吸一下新鮮空氣，沉醉在花香與泥土的氣味中。啊，好久沒(méi)有這種回歸大地的感覺(jué)了。春天已經(jīng)來(lái)了，萬(wàn)物正在復(fù)蘇。
放棄，其實(shí)是一種新的開(kāi)始。
勇氣:“狹路相逢勇者勝”。
做任何事都需要十足的勇氣，沒(méi)有勇氣就克服不了困難，沒(méi)有勇氣就改正不了錯(cuò)誤，沒(méi)有勇氣就取得不了成功。在我們的學(xué)習(xí)、生活、工作中，勇氣是至關(guān)重要的。
蜀國(guó)大將關(guān)羽，過(guò)五關(guān)，斬六將；趙子龍長(zhǎng)阪坡單騎救主，奪阿斗；楚霸王項(xiàng)羽，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，成就霸業(yè)。這些人無(wú)不是當(dāng)時(shí)的英雄，他們無(wú)不具備巨大的勇氣,勇氣使他們成為世人敬仰的英雄。
勇氣是成功的保證，每當(dāng)面臨抉擇，許多人會(huì)猶豫不決，也會(huì)因此錯(cuò)過(guò)瞬息即逝的機(jī)會(huì)。但如果擁有當(dāng)機(jī)立斷的魄力與勇氣，機(jī)會(huì)就不會(huì)溜走。
有這么一個(gè)故事。一個(gè)國(guó)王沒(méi)有兒子，他要選一個(gè)民間的孩子，作為他的繼承人，他給每個(gè)孩子一粒種子，讓他們種出花來(lái)。規(guī)定日期到了，許多孩子在家長(zhǎng)的陪同下，捧著鮮艷的花朵來(lái)到王宮，惟獨(dú)有一個(gè)孩子，他手捧空花盆，國(guó)王看到了，立即召見(jiàn)了這個(gè)孩子，封他做了王位繼承人。原來(lái)國(guó)王給的都是煮熟的種子，那些種出花的孩子當(dāng)然都沒(méi)資格當(dāng)上繼承人。
孩子面臨的抉擇是巨大的，如果他捧著空花盆去見(jiàn)國(guó)王，萬(wàn)一大家都種出來(lái)了，會(huì)被人恥笑的；但如果那個(gè)手捧空花盆的孩子沒(méi)有足夠的勇氣捧著空空如也的花盆去見(jiàn)國(guó)王，他就失去了成為繼承人的機(jī)會(huì)，失去了一個(gè)國(guó)家。事實(shí)證明了他是對(duì)的，他鼓起勇氣去了，他受到召見(jiàn)，他成為了繼承人，一系列的事都證明他是對(duì)的，勇氣使他擁有一個(gè)國(guó)家。
勇氣能使人取得成功，當(dāng)然也能使人失敗。有勇而無(wú)謀是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
善用勇氣，讓勇氣伴你我成功。
若要我說(shuō)生命因什么而美麗，我會(huì)說(shuō)，生命因堅(jiān)強(qiáng)而美麗。
話題作文 篇5
黃色的燈光強(qiáng)照在臉上，對(duì)面的評(píng)委慢慢拿起了話筒，成功與失敗在此時(shí)將成定局，每個(gè)人的心在這一刻都緊張的揪起來(lái)，我害怕的閉上雙眼，但漸漸浮現(xiàn)在腦海中的卻是大家一起努力拼搏的樣子……
遙想比賽前夕大家剛剛得到要到區(qū)里比賽時(shí)的模樣：“咱們學(xué)校合唱團(tuán)要到區(qū)里比賽呀，他們能行嗎？別給咱們丟臉”樓道里同學(xué)們小聲絮叨的聲音依舊可以傳入我們每一位合唱團(tuán)員的耳中。”“你們?cè)趺凑f(shuō)話呢？有一位女生挺身而出，為我們打抱不平�！皡^(qū)里都是厲害的合唱隊(duì)，你們?cè)趺茨芎退麄儽�？人家練了幾個(gè)月，你們才練了幾天，比得過(guò)嗎？”她的撅撅嘴，似在等著看我們的好戲，我的心里特別不是滋味，再也忍不住心中的怒火，向他們吼去：“有完沒(méi)完，等著瞧我們比贏的樣子吧！”
似是被我的話鼓舞了，大家都斗志昂揚(yáng)起來(lái)�！伴_(kāi)始練習(xí)啦，現(xiàn)在預(yù)習(xí)一遍�！笨梢月�(tīng)的出，老師的聲音已然沙啞。
“啊……”還沒(méi)開(kāi)始多久，老師的埋怨聲便源源不斷的傳來(lái)，能不能認(rèn)真一點(diǎn)，咱們的對(duì)手很強(qiáng)，相比較之下，我們很弱，如果不想比，干脆放棄吧！”
大家沉默了，面對(duì)著同學(xué)們的嘲笑，老師的批評(píng)，我知道，大家心中都是滿(mǎn)滿(mǎn)的不甘，憑什么？每一個(gè)人都有自己的不同，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都是獨(dú)一無(wú)二的，為什么要和別人比？難道我們就這樣令人失望嗎？大家都低垂著自己的頭，不敢抬起頭直視老師那雙充滿(mǎn)失望的眼眸�！鞍�，傻孩子們，我沒(méi)有有意的拿你們做比較，而是希望你們能從中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)彌補(bǔ)自己，比其實(shí)也是一種無(wú)聲的鼓勵(lì)，強(qiáng)大的對(duì)手其實(shí)是促使自己進(jìn)步的磨刀石。老師相信你們！”
老師的話猶如黑暗中的一盞明燈，指引我們走向正確的道路，大家紛紛立起身子，拿起樂(lè)譜，一遍一遍的聽(tīng)別的團(tuán)的錄音，再回過(guò)頭來(lái)對(duì)比自己的不足，先幾個(gè)人的練，再后來(lái)一個(gè)聲部一個(gè)聲部的練，大家慢慢漸入佳境。回想前幾天，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都馬馬虎虎，從不認(rèn)真練習(xí)，一個(gè)個(gè)都自以為是的樣子，而現(xiàn)在有的同學(xué)在紙上做著筆記，時(shí)而皺起眉頭，時(shí)而舒展眉頭，還有的同學(xué)拿著譜子跑到老師面前謙虛的詢(xún)問(wèn)�？梢钥吹贸觯蠋煹淖旖菗P(yáng)起了一抹自信的微笑。
思緒回轉(zhuǎn)，我心中早已沒(méi)了恐懼，因?yàn)槲蚁嘈盼覀兊呐Σ粫?huì)白費(fèi)�！澳銈兊谋荣惓煽�(jī)是……。主持人好像在考驗(yàn)我們的.耐力似的，故意拖長(zhǎng)了聲音：……第三名！”耶！，臺(tái)下觀眾們的掌聲如雷鳴般的響起，連對(duì)面的評(píng)委老師們也為我們投來(lái)了欣賞的目光，隨著頒獎(jiǎng)音樂(lè)的響起，大家緊緊地相擁在一起，享受那一刻屬于我們的幸福。
感謝老師給了我們一個(gè)比賽的機(jī)會(huì)，在我們墜入低谷的時(shí)候鼓勵(lì)我們；感謝隊(duì)友，在最困難的時(shí)候一起互相扶持，并肩作戰(zhàn)；感謝對(duì)手，是你們的強(qiáng)大才成就了我們的輝煌，是你們同樣的努力，助力了我的進(jìn)步和成長(zhǎng)�；蛟S比也是個(gè)蠻不錯(cuò)的對(duì)手，因?yàn)槭悄�，才讓我們發(fā)現(xiàn)了更完美的自己！
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