話題作文[優(yōu)]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的話題作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

話題作文 篇1

　　在叢林外的一個(gè)幽幽山谷里，過(guò)著一群勤勞、樸素的人。那里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。可謂是“世外桃源”。人們依靠村里的一條溪水而生活。甘甜的水哺育了村里世世代代的人們，人們把溪水為“圣水”。

　　好景不長(zhǎng)。村里的水的叢林中的妖魔施了法術(shù)。人們已無(wú)法生活�？粗�人們生活在水深火熱之中。村里派出了兩個(gè)人到叢林中尋找解除法術(shù)的“明珠”，“英”和“猛”背負(fù)著全村人的希望踏上了叢林之路。

　　叢林之路艱苦難行，經(jīng)過(guò)幾天的跋涉，“英”和“猛”所帶的糧食已經(jīng)沒(méi)有了。幸好沒(méi)有遇到野獸和妖魔她們已順利的來(lái)到了取“明珠”的地方。可事情往往不如人意。在取“明珠的時(shí)候。妖魔出現(xiàn)了�！坝ⅰ焙汀懊汀卑纬鲎约核鶐У谋�器和妖魔作斗爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈的搏斗。他們都已身負(fù)重傷。在妖魔下決心殺他們之前，給他們一個(gè)機(jī)會(huì)，如果誰(shuí)投靠他和他一切征服人類(lèi)就可以免他一死�！懊汀贝藭r(shí)已被嚇壞，他已忘卻了村里人的痛苦。不想為了他人而犧牲自己，更不想遭受痛苦的折磨，他答應(yīng)了……“英”憑著超強(qiáng)的責(zé)任感，堅(jiān)強(qiáng)的毅力繼續(xù)同妖魔搏斗。他給自己信心，給自己勇氣去戰(zhàn)勝敵人。他想著村里的親人朋友生活受罪，他不能放棄，決不能放棄，經(jīng)過(guò)三天三夜的搏斗，全身是血的“英”打敗了敵人，被統(tǒng)治的.黑暗的“叢林的曙光”他象征敢于戰(zhàn)勝困難的“英”，象征著人們的英雄。

　　溪水又回到往日的甘甜。村里生機(jī)勃勃，人們獲救了。陽(yáng)光依舊燦爛，到處歡聲笑語(yǔ)。“英”被人們稱(chēng)為英雄。可想而只“猛”這為知難而退的人被人們趕出了村莊……

　　這個(gè)故事引人深知：遭遇挫折時(shí)，我們應(yīng)勇敢面對(duì)，不要夸大痛苦，屈服于挫折�！皡擦值氖锕狻庇肋h(yuǎn)屬于勇敢、自信的人。

話題作文 篇2

　　債券是一個(gè)人或事物，可以作為一個(gè)環(huán)節(jié)。人與人之間的關(guān)系需要紐帶，人與人之間的和諧需要凝聚力。因此，債券的意義無(wú)需言語(yǔ)。

　　小時(shí)候總是懷疑人。我生而為人。我為什么強(qiáng)調(diào)聯(lián)系？古人提倡修身養(yǎng)性，為什么要推己及人？雖然幼稚，但這時(shí)候聯(lián)系的想法一定是根深蒂固的。出門(mén)十六七年，旅行時(shí)知道信仰是人與群體的紐帶；知道日常生活中的友情是個(gè)人之間的橋梁；在鄉(xiāng)村認(rèn)識(shí)美，是人與自然聯(lián)系的通感。畢竟這些感情是看不見(jiàn)的，紐帶的意義是不會(huì)斷的。

　　人們篤定地說(shuō)，人心需要債券。我想，幾千年前，人類(lèi)發(fā)展智力，共同生活的時(shí)候，就是自古以來(lái)人們心中建立的紐帶。古代圣賢也指出，天時(shí)地利人和，天地不如人和。從這個(gè)角度來(lái)看，難怪贏得比賽的遠(yuǎn)古祖先不是最強(qiáng)的，而是最有凝聚力的。

　　從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，紐帶可以架起人心的橋梁，人心匯聚成力量。京杭大運(yùn)河是.南北的紐帶，自運(yùn)河開(kāi)通以來(lái)，已有無(wú)數(shù)商船、民船、官船、軍船。從那以后，南北經(jīng)濟(jì)文化交融，再也不用像個(gè)酪奴一樣喝茶了。絲綢之路不愧是東西方的紐帶。駛往西域的是絲綢和文化，歸來(lái)的是珍貴的水果和數(shù)以千計(jì)的大乘佛經(jīng)。即使到現(xiàn)在，上述兩者在每個(gè)時(shí)代都聚集了不同的力量，并得到了很好的'保存，現(xiàn)在已經(jīng)成為一帶一路紐帶的原貌。

　　不如把這種紐帶的意義從一個(gè)人延伸到另一個(gè)人，尋求更廣闊的奧秘。探索哲學(xué)中的聯(lián)系概念不是紐帶的具體表現(xiàn)嗎？分析矛盾帶來(lái)的預(yù)見(jiàn)性是其意義所在。在物理中觀察相互作用不也是紐帶的一種表現(xiàn)嗎？探索事物的規(guī)律和真理也是它的意義。為了尋求社會(huì)上的合作，生態(tài)上的平衡，經(jīng)濟(jì)上的利益和國(guó)家事務(wù)上的力量。

　　現(xiàn)在，我們站在紐帶的十字路口，一個(gè)是古今時(shí)間連接，一個(gè)是時(shí)空連接的四個(gè)方向。也許只有站在紐帶的中心，我們才能大聲呼喊，回應(yīng)一切。

話題作文 篇3

　　艷陽(yáng)高照的一天，似乎一切是那樣的平靜、美好，小羊在悠閑地吃草，牧羊人也愜意地躺在草地上，盡情享受著美好的一天，然而一只狼的來(lái)臨打破了這份寧?kù)o。

　　這是一只面黃肌瘦的狼，此時(shí)它滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁地走來(lái)，可想而知，它已經(jīng)有數(shù)天在忍饑挨餓了吧。突然，狼眼前一亮，一群可愛(ài)的小羊映入了它的眼簾，多么肥美呀！狼垂涎欲滴�？墒�，小羊有牧羊人在守護(hù)著，怎么辦？“有了”狼邊嘟囔著，便奸笑了起來(lái)。

　　它平穩(wěn)地走到小羊前，假惺惺地說(shuō)：“羊兄弟們。我是特地來(lái)陪你們玩的�！毙⊙騻兟�(tīng)了，跑的一干二凈。這下驚動(dòng)了牧羊人，他來(lái)到狼面前問(wèn)：“你剛剛在說(shuō)什么？”狼做出一副很溫柔的樣子又重復(fù)了一遍。牧羊人半信半疑，但最終還是決定考驗(yàn)一下狼。

　　一天又一天，狼忍受著，小羊們安然無(wú)恙。終于，它得到了牧羊人的信任。

　　這天下午，牧羊人要去城里辦點(diǎn)事，便吩咐狼說(shuō)：“我要出去辦點(diǎn)事，請(qǐng)你幫我照看一下羊群好嗎？”狼心想：“哈哈，功夫不負(fù)有心人，機(jī)會(huì)終于來(lái)了�！泵σ豢诖饝�(yīng)了下來(lái)。

　　牧羊人走了，狼確定牧羊人已經(jīng)走遠(yuǎn)，便奸笑著沖向羊群，此時(shí)，天上烏云密布，電閃雷鳴，映出了狼那奸詐，狡猾、猙獰的真面目。可憐的小羊們驚恐萬(wàn)狀，四處逃竄，叫著、跑著、哭泣著……可是，此時(shí)此刻又有誰(shuí)能幫助它們呢？狼受盡了饑餓的折磨，它的眼睛布滿(mǎn)了血絲，臉上露出了魔鬼般陰森森的`表情，猛的撲向小羊，任憑小羊痛苦地掙扎，撕咬著……

　　牧羊人回來(lái)了，看到眼前悲慘的一幕，不由得癱坐在地上，抽泣著：“我真傻呀！我怎么能相信一只兇惡的狼呀！”他多么恐懼，多么懊悔，多么想救回自己的小羊呀，可是，大勢(shì)已去，再哭喊也無(wú)濟(jì)于事了。

話題作文 篇4

　　今天去注冊(cè)，本想會(huì)很開(kāi)心，可沒(méi)想到到了放學(xué)竟發(fā)生那種事。

　　放學(xué)后，我開(kāi)心的將自行車(chē)推出校門(mén)。突然聽(tīng)見(jiàn)背后有人叫我，我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是我小學(xué)同學(xué)——陳雄。

　　“我的'書(shū)包也放你那兒，可以嗎?”他問(wèn)。

　　“不行呀!我籃子已經(jīng)放滿(mǎn)了�！�

　　“真小氣!”

　　以愧疚為話題的作文8篇以愧疚為話題的作文8篇我斃了他一眼，說(shuō)：“艷芳在外面，你看看她有沒(méi)有地方放�！�

　　陳雄“哦”了一聲就走出校門(mén)。我推著自行車(chē)出去，看見(jiàn)他正和艷芳講話：

　　“你可以把我書(shū)包帶回家嗎?”

　　“不行啊!我自己已經(jīng)放滿(mǎn)了啊!你的放不下�！�

　　“那你后面不是可以�！�

　　……

　　陳雄立馬跑到保安室，我不知道他在干什么。因?yàn)樘煜缕鹆诵∮�，我叫艷芳趕緊回家。她只是皺了一下眉頭，然后跟我走了。

　　陳雄出來(lái)看見(jiàn)我們已經(jīng)走了，氣憤的把書(shū)包摔到地下。我感覺(jué)有點(diǎn)兒不對(duì)勁兒。

　　“為什么不等他?我都已經(jīng)答應(yīng)他幫他了�！逼G芳說(shuō)。

　　“你有答應(yīng)他嗎?”我疑惑。

　　“有，他肯定認(rèn)為我們耍他�！彼�低著頭皺眉。

　　“那怎么辦?不然再回頭幫他?”我心里產(chǎn)生了愧疚。

　　于是我們又回去想要幫他，可是他說(shuō)不用了，我們也沒(méi)辦法，只好自己回去了。一路上，我和艷芳沒(méi)說(shuō)過(guò)什么話，我的內(nèi)心很愧疚，陳雄以前有幫過(guò)自己，而現(xiàn)在我卻沒(méi)幫他，很不是滋味。我想，艷芳此時(shí)此刻的心情也和我一樣吧!

話題作文 篇5

　　問(wèn)世間作業(yè)為何物，直教學(xué)霸無(wú)以展眉頭，直教學(xué)渣不得抽身術(shù)，使我不得開(kāi)心顏�！�—題記

　　伏案作業(yè)，左手背誦作業(yè)，右膀邊語(yǔ)數(shù)外作業(yè)，抬頭看，史地生政筆記正俯視著你。深深的無(wú)力感充斥著身體的每個(gè)角落。這是你第4924次作業(yè)無(wú)力。只愿播首《萬(wàn)物死》在沙發(fā)上，葛優(yōu)躺一會(huì)兒。作業(yè)之多——親南山之竹，不比作業(yè)高；決東海之波，沖不走作業(yè)。但越逃避就要熬到越晚，你只好在作業(yè)面前低下你驕傲的頭。窮盡所學(xué)，瀝盡心血地在一盞孤燈下，度過(guò)多少個(gè)日日夜夜。

　　作業(yè)之難，難于上青天。枯燥的數(shù)學(xué)幾何題，乏味的作文題目，勞心勞力的古文閱讀，密密麻麻的英語(yǔ)報(bào)紙……多少次翻皺書(shū)頁(yè)，多少次呼喚母親來(lái)解數(shù)學(xué)題；多少次苦思冥想作文題目……千萬(wàn)次無(wú)奈而絕望，多少?gòu)?fù)習(xí)時(shí)的無(wú)力感深刻骨髓，匯集為三個(gè)字：作業(yè)難。

　　作業(yè)之多，作業(yè)之難彌漫在初中生活的每一時(shí)刻。生活中的每時(shí)每刻都充斥著作業(yè)，若無(wú)作業(yè)生活又會(huì)是什么樣子？

　　是無(wú)所事事？是自由？是解開(kāi)枷鎖？還是悵然若失？我們每分秒其實(shí)都在做“作業(yè)”，上課時(shí)學(xué)校的.作業(yè)，做家務(wù)是家庭的作業(yè)，睡覺(jué)是自己的作業(yè)，葛優(yōu)躺是惰性的作業(yè)，作業(yè)，豐富了我們的生活。

　　換個(gè)角度看作業(yè)，就沒(méi)那么討厭了。它可以充實(shí)我們的生活，也可以摧毀你的生活，你的考試，別人對(duì)你的態(tài)度。

　　換言之，你恨作業(yè)，作業(yè)毀生活。

　　說(shuō)到這兒，你還敢抄嗎？

話題作文 篇6

　　態(tài)度是非常重要的。一個(gè)人并不能擁有一個(gè)好的命運(yùn)，但可以擁有一個(gè)好的態(tài)度，因?yàn)椋�一個(gè)好的態(tài)度決定一切。

　　有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的人生，態(tài)度決定一切，態(tài)度決定命運(yùn)。這句話正如

　　作家閆燕說(shuō)的那樣：“積極健康的態(tài)度可以成就人生，而消極不良的態(tài)度則會(huì)將其毀滅。做人，要有陽(yáng)光一樣明朗的態(tài)度，才能幸福的'一生�！笔堑�，態(tài)度變了，世界也就變了。一個(gè)人如果沒(méi)有了態(tài)度，就像沒(méi)有了靈魂，終究會(huì)毀了自己。

　　人生的道路上難免有一些坎坷，磨難，重要的是看你使用的是什么樣的態(tài)度去避免它們，去解決它們。不要因?yàn)檠矍耙粫r(shí)的困難而氣餒，而放棄。也許只要換一種方式去思考，去動(dòng)腦，成功的大門(mén)就會(huì)向我們敞開(kāi)著。

　　也許，態(tài)度的轉(zhuǎn)變，才是真正的轉(zhuǎn)變。一樣的人生，異樣的態(tài)度，成功的與否是由態(tài)度決定的。想要成功，先要調(diào)整好態(tài)度，不要悲觀，也不要自卑。要用陽(yáng)光的態(tài)度去對(duì)待人生，人生將會(huì)是輝煌的，是燦爛的。

　　正確掌握態(tài)度，人生才有價(jià)值，生命才有活力！

話題作文 篇7

　　認(rèn)識(shí)自我就是每經(jīng)歷一段時(shí)間，經(jīng)歷一些 事情后，對(duì)自己所做的決定，自己的行為 進(jìn)行一個(gè)自我反思的過(guò)程。 首先，自我認(rèn)識(shí)可以讓我們對(duì)自己有正確 的定位，對(duì)自己努力方向有一個(gè)正確的把 握�！俺哂兴�長(zhǎng)，寸有所短”，在做事情時(shí) ，我們不能僅以興趣為目標(biāo)，而是要對(duì)自 己的能力及特長(zhǎng)有一個(gè)很好的定位，使自 己在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作上能有所取舍，選 擇一個(gè)更適合自己的方向或角色去完成目 標(biāo)。

　　其次，自我認(rèn)識(shí)是一種鞭策力，可以 為你帶來(lái)不斷前進(jìn)的動(dòng)力。自我認(rèn)識(shí)不一 定是可刻意批評(píng)，也應(yīng)該是對(duì)自己努力成 果的'一種褒獎(jiǎng)，讓我們有信心和動(dòng)力繼續(xù) 往前走。

　　最后，很重要的一點(diǎn)就是自我認(rèn) 識(shí)可以完善人格，沒(méi)有人天生就是優(yōu)秀的 ，大家都是在生活中不斷去反思和思考 我能夠及時(shí)反思，比較喜歡靜下來(lái)去思考 一些事情，從生活經(jīng)歷中總結(jié)自己的長(zhǎng)處 和不足，廣泛聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。

　　不足就是 我性格中存在執(zhí)拗的成分，雖然有時(shí)候意 識(shí)到不足，也沒(méi)有及時(shí)去改進(jìn)。但我希望 通過(guò)自己的努力能在循序漸進(jìn)的過(guò)程中讓 自己一步步長(zhǎng)大。 別人對(duì)于自己的反思是一面鏡子，我們是 照鏡子的人，通過(guò)他人反思自己是一種手 段，一種方式，起了輔助的作用，我們自 己是主導(dǎo)者，是否愿意從本質(zhì)上認(rèn)清不足 取決于我們自己，我們應(yīng)該善于總結(jié)，改 進(jìn)自己的不足。

　　我們都是獨(dú)生子女，獨(dú)生子女的獨(dú)立意識(shí) 更強(qiáng)，并不像社會(huì)上所說(shuō)的自私自大，我 們也有自己優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們身上確實(shí) 存在不足，我們?nèi)狈εc人合作的團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí) ，對(duì)事情的認(rèn)識(shí)固執(zhí)己見(jiàn)。大家應(yīng)該多聽(tīng) 取別人的意見(jiàn)，多看到別人身上的優(yōu)點(diǎn)， 想辦法發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)缺點(diǎn)，更好 地融入集體生活，做一個(gè)獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)，有 完善人格的人。

　　每個(gè)人的人生都應(yīng)該有意義、有價(jià)值，要 想使自己的人生有意義、有價(jià)值，必須走 好人生的道路，必須做好正確認(rèn)識(shí)自己， 在此基礎(chǔ)上提升自我，讓自己的閃光點(diǎn)發(fā) 光，發(fā)揮才能，為自己創(chuàng)造精彩美好的未來(lái)。

話題作文 篇8

　　暑假里，我、媽媽、外婆去敦煌旅游，敦煌附近有鳴沙山月牙泉，那里景色迷人吸引了許許多多的游人。

　　傍晚，我們來(lái)到了目的地--鳴沙山月牙泉。這里是大沙漠，鳴沙山上有許多游人在快樂(lè)地滑沙，感到非常刺激。山腳下一只只駱駝上都騎滿(mǎn)了游人，繞山走了一圈又一圈，歡笑聲和駝鈴聲在山谷里回蕩。

　　月牙泉被高大的鳴沙山環(huán)抱，長(zhǎng)約150米，寬約50米，因水面酷似一彎新月而得名。月牙泉的源頭是黨河，依靠河水的`不斷充盈，在四面黃沙的包圍中，泉水竟也清澈明麗，且千年不涸，也不為流沙而淹沒(méi)，令人驚奇。月牙泉邊，綠樹(shù)成陰，對(duì)對(duì)野鳥(niǎo)飛翔，風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)。到處都是游人拍照的好畫(huà)面。真不愧是沙漠第一泉!

　　月牙泉南岸建有大片古建筑群，從東向西計(jì)有娘娘殿、龍王宮、菩薩殿、藥王洞、雷神臺(tái)等百余間。使月牙泉更加美麗了。

　　太陽(yáng)漸漸地落下了山坡，只留下一段燦爛的紅霞，映紅了鳴沙山和月牙泉。給它們蒙上了一層美麗的、神秘的面紗。

　　鳴沙山和月牙泉真是大自然創(chuàng)造的奇跡啊!

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