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什么讓生活更美好作文【實(shí)用】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的什么讓生活更美好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
什么讓生活更美好作文1
朋友，是你在孤獨(dú)時(shí)能讓你感到溫馨和溫暖的人；朋友，是你在遇到難題時(shí)能幫你解決困難的人；朋友，是你在落魄時(shí)能激勵(lì)你繼續(xù)前行的人。
前幾天進(jìn)行了一次考試，此時(shí)，卷子正躺在我的桌子上，呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)又一個(gè)大紅叉，我萬念俱灰，翻過卷子，一個(gè)巨大而又鮮紅的“八十五”分格外刺眼。我腦袋里一片空白，視線已經(jīng)開始模糊了，我沉重地低下了頭，任憑它重重地砸在課桌上，我竟感覺不到一丁點(diǎn)兒痛，我癱在桌子上，閉上了眼睛，淚珠無聲無息地流淌，我已經(jīng)能想象到爸爸那重重地拍桌子聲，和媽媽那厲聲的批評(píng)……
這時(shí)，一個(gè)溫和的聲音打斷我的沉思。我趕緊抹去眼角的淚珠，清了清嗓子，歪著頭一看，原來是何俊熙，我故作正常地跟他說：“你來干嘛？有事嗎？”他嘴角露出一絲微笑，眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，問：“你是不是考砸了？”我閉上眼睛，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！鞍�！沒事，一次考試能代表什么？下次考好就行了！走，我們出去玩去！”這輕描淡寫的言語竟讓我的心里沒有那么難過了……
冬天到了，寒風(fēng)呼嘯，做了一整天卷子的我想出門透透氣，于是我來到園子里獨(dú)自散步，燈光下，只有影子為我作伴。我看著影子發(fā)愁，真想吟一首詩：“野曠天低樹，江清月近人�！蔽易诒涞氖噬�，刺骨的寒風(fēng)像一把把尖刀劃過我的.臉，就在我準(zhǔn)備起身回家時(shí)，一個(gè)洪亮的聲音在我耳旁響起：“x！”我允許回過頭，是何俊熙！他穿著棉衣，戴著毛線帽，那雙閃閃發(fā)亮的大眼睛格外顯眼。這一刻，我像見到了奇珍異寶一樣，撲了過去，緊緊地抱著他，硬是勒得他喘不過氣來�！拔覀円黄饋硗姘桑 彼d奮地說道。一剎那，孤獨(dú)被我拋到九霄云外了……
朋友，是你一生擁有的寶貴財(cái)富，朋友，讓我的生活更加美好！
什么讓生活更美好作文2
微笑，讓鬧矛盾的朋友們重修舊好。它是清澈的小溪，映照出人們最真實(shí)的自己。微笑，到底是什么呢?
我和清吵架了，外面下著傾盆大雨。心情有如滿天的烏云：“她真是不可理喻!”我蹲坐在亭子里，自顧自欣賞著“雨的屏障”，忽然“噠噠”的雨鞋聲向這邊傳來，我疑惑地望向聲源地，卻發(fā)覺是清!她頭上布滿汗珠，眼神渙散，一把青色的小花傘好像在支撐著她。“誒，是你!”清脆的聲音傳了過來。
她跑了過來，卻又尷尬地望瞭望我，抿緊的嘴巴張開了，給了我一個(gè)燦爛的笑容。我的手被她一把拉過，驚訝的神情正好對(duì)她那見牙不見眼的笑。似乎是笑的神奇吧。我亦步亦趨地跟著走在傘下，片刻間爭(zhēng)吵化為烏有，只覺得心里有一抹暖陽在流淌。
我們靜默地走著，肩和肩撞在一起，稍顯擁擠。她大度地聳聳肩，往邊上站了站。我有點(diǎn)內(nèi)疚：“進(jìn)來吧……”“沒關(guān)系，我家離得近。”她笑笑，嘴角上揚(yáng)。她的笑像花，像春天的迎春之花，像給人們帶來芬芳不求回報(bào)的花。雨淋濕了她的肩膀，但每當(dāng)我希望她進(jìn)來一點(diǎn)時(shí)，卻只是擺了擺手。她用她那陽光的'笑容面對(duì)風(fēng)雨，她的眼睛里有閃閃的星星。
我后悔當(dāng)初對(duì)她激烈的言辭，生活需要笑容，才能有美好。而我已經(jīng)領(lǐng)悟到了這份歡樂，在傘下，在清恬靜溫和的笑容中。
到了清的家后，她把傘柄放到了我的手心。隨即奔出傘下，她回眸一笑，那一刻，她就是一個(gè)閃光點(diǎn)，散發(fā)著溫暖�！霸僖姡�，以后多笑笑!”雨鞋踩著積水越走越遠(yuǎn)，她那瘦小的背影在我心里越來越高大。握在手里的傘有了力量，我?guī)е鼒?jiān)定地走回家去。
所以，微笑能代表的東西很多很多，但無一不包含著濃濃的愛。我們的生活因?yàn)槲⑿Χ兊酶用篮?
什么讓生活更美好作文3
禮貌是什么？同學(xué)們聽著既陌生，又熟悉。其實(shí)禮貌很簡(jiǎn)單。如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊有許多禮貌的人和事。在公交車上，一位叔叔給老奶奶讓座；有人撿到一把鑰匙，耐心等待失主回來認(rèn)領(lǐng)；小學(xué)生不把才寫兩個(gè)字的紙浪費(fèi)地撕掉等等，這些都是禮貌事。下頭，我給大家講講發(fā)生在我媽媽身上的一件真實(shí)的事。
一天，媽媽走在回家的路上，突然看見一個(gè)小女孩在哭，媽媽心里立刻有一種不祥的.預(yù)感，這個(gè)小女孩是誰？她的爸爸媽媽呢？她為什么獨(dú)自在路邊哭？媽媽走上前去，問小女孩：“孩子，你的爸爸媽媽呢？”小女孩嗚咽著回答說：“我在大拇指幼兒園上學(xué)，我……我爺爺不……不要我了……”媽媽心想，這么可愛的小丫頭，她必須惹爺爺生氣了。媽媽問她：“你明白爸爸媽媽的手機(jī)號(hào)嗎？”“我明白爸爸的……”“哦，是這個(gè)號(hào)，對(duì)吧？”“對(duì)，就是這個(gè)號(hào)，阿姨！”我媽媽便立刻給小女孩的爸爸打了電話，告訴他孩子在銀座門口找不著爺爺了！孩子爸爸說讓她的爺爺立刻來接，不到幾分鐘爺爺就跑來了，并且滿頭大汗。我媽媽問爺爺：“孩子怎樣一個(gè)人在那里？多危險(xiǎn)��！”小女孩的爺爺把事情一五一十地告訴了媽媽：“孩子在附近大拇指幼兒園上學(xué)，放學(xué)后想在幼兒園里再玩一會(huì)兒，我不答應(yīng)，便假裝悄悄走了，其實(shí)就在小區(qū)里跟別的老頭聊天呢！孩子爸爸一給我打電話說孩子不在幼兒園，我就立刻趕了過來�？烧娑嘀x您，如果孩子遇到壞人，我到哪兒找去呀？”媽媽謙虛地說了聲“不用謝”，就走了。
同學(xué)們，經(jīng)過這件事，你從中受到什么啟發(fā)呢？看似一件簡(jiǎn)單的小事，卻代表著我們整個(gè)社會(huì)的禮貌和正氣。那就讓我們從此刻做起，從身邊的小事做起，讓禮貌之花遍地開放！
什么讓生活更美好作文4
俗話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。一句安慰，能讓人在寒冬時(shí)感到溫暖；一句安慰，可以讓人重拾信心；一句安慰，可以拉近人與人之間的距離……
安慰就像是人在黑暗時(shí)的一縷微弱的光。安慰讓他人、我的生活更加美好。
小學(xué)以來，媽媽一直對(duì)我十分嚴(yán)格，學(xué)校成績、表現(xiàn)稍有下滑，她就會(huì)責(zé)備我。我渴望著媽媽能在我考差時(shí)安撫我，這感覺就如久旱的秧苗急需雨水滋潤似的，可那次媽媽卻……
那次數(shù)學(xué)測(cè)試，我因多個(gè)計(jì)算錯(cuò)誤，才考了“77.5”。我得知成績后不敢相信，反復(fù)地核算卷子的扣分結(jié)果，可怎么樣算成績都是沒有問題的。我整個(gè)人崩潰了，那幾晚都是關(guān)著門在床上捂著被子無聲地哭泣，被子總是一面一面的濕透了，我的眼睛都哭得紅腫了，我像是變了一個(gè)人，我開始喜歡一個(gè)人呆在角落里不停地質(zhì)疑自己的能力：你配上好學(xué)校嗎？你是所謂的尖子生嗎？
媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化，她經(jīng)常輕輕地敲敲門，說：“快出來，寶貝，沒事的�！笨晌夷挠行那榘�，并沒有理睬她。誰知，她打開門輕手輕腳地走進(jìn)來，那樣子生怕吵到了我。她悄悄地坐到我身邊，溫柔地掀開了被子，用手把我濕透了的劉海撩上去，柔聲安慰道：“寶貝——不要再哭了，其實(shí)一次考差也無所謂。人并不是完美的，失誤了也是正常的，你是有實(shí)力的，要相信自己，我的`小學(xué)霸�！蔽业男募鈨和蝗灰活潱蹨I又流了下來，媽媽的安慰仿佛一縷明媚的陽光灑進(jìn)了我的心田，媽媽沒有責(zé)備我，反而安慰我了，心頭頓時(shí)涌上一股熱流。我臉上漾起了笑容，媽媽用手輕輕地?fù)崦宋业念^發(fā)：“乖女兒，這才對(duì)嘛�！�
媽媽這句小小的安慰，讓我重拾了信心，也讓我和媽媽之間的關(guān)系更加親密，安慰真是讓我的生活更加美好！
什么讓生活更美好作文5
生活的美好之處就在于事事皆能改變他。今天加了一分，你就會(huì)感到〝啊，生活是多么美好！〞今天你的新鞋被踩了一腳，你可能就會(huì)郁悶上半天。不過所有美好都是只及時(shí)性的，來得快也散得快。唯有思考，持久不散，所以也是最特別的美好。
這學(xué)期我們上一堂公開課，老師非常厲害，從數(shù)對(duì)延伸出了幾十個(gè)知識(shí)點(diǎn)，把我們大腦燒的云里霧里，只有為數(shù)不多的人能被老師牽著鼻子走。
倒數(shù)第3道題了，這道題目是你確定兩個(gè)點(diǎn)，請(qǐng)根據(jù)這兩個(gè)點(diǎn)畫出長方形，能畫多少畫多少。
前面的一半答案大家立刻就發(fā)現(xiàn)了。這兩個(gè)點(diǎn)，因?yàn)樵邳c(diǎn)子圖上的同一條直線上，大家便立刻想到這另外兩個(gè)點(diǎn)應(yīng)該在與這條直線平行的線上。簡(jiǎn)單來說定好的兩個(gè)點(diǎn)構(gòu)成一條長或一條寬，而另外兩個(gè)點(diǎn)構(gòu)成另一條長或?qū)�，這樣一來我們就有無數(shù)個(gè)長方形了。
雖然我們有了無數(shù)個(gè)長方形，但老師堅(jiān)定的搖了搖頭，還有！
我想一定是還有另一個(gè)思路。我開始斜著脖子看，試試換個(gè)角度看，雖然我又看見了一個(gè)特殊的長方形，為什么之前看不見呢？原來，我們認(rèn)為定下來的兩個(gè)點(diǎn)是一條邊的，不過為什么不能讓他們成為相對(duì)的點(diǎn)呢？我舉手說出了我的新發(fā)現(xiàn)，老師說我正確。我高興極了，啊，我的'生活因?yàn)榫褪前l(fā)言而變得更美好了，臺(tái)下的老師給予我掌聲，同學(xué)給予我掌聲，思考的美好，就在于那段艱苦的過程后的輕松，那些掌聲，那些記憶。
不過這個(gè)思考也并沒有讓我一直保持開心，因?yàn)槔蠋熣f：〝這位同學(xué)已經(jīng)打開了另一個(gè)思路的大門了，但是，還有。〞
思考是一件讓生活更美好的事，美好不在于他的贈(zèng)品，不在他的榮耀，而在于思考者所得的思考，是的，我還要思考找到剩下的答案！
什么讓生活更美好作文6
談起來美好就不得不談起獎(jiǎng)勵(lì)。我認(rèn)為獎(jiǎng)勵(lì)就是激勵(lì)，讓做事變得更有效率，讓生活變得更美好。
在剛上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我去了歐尚去采購。我一眼就看中了一個(gè)閃亮的小東西，被精致的裝著，我走進(jìn)了看，原來是一個(gè)用鐵做的小陀螺，這個(gè)陀螺的背后有一個(gè)解析，我耐心地看了看，誰知我更愛它了。因?yàn)樗强梢越M裝的，而且是買一贈(zèng)一，還有一個(gè)更好看的陀螺當(dāng)作贈(zèng)品。這兩個(gè)陀螺的外形不一樣，可是它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)一模一樣，所以這兩個(gè)陀螺可以拆了后再組裝出幾個(gè)新的陀螺，我請(qǐng)求媽媽買一個(gè)一百九十九元的陀螺，媽媽不同意，說："你只要好好學(xué)習(xí)我就立馬給你買。"我皺了皺眉頭悲傷的說："那如果被買了呢？"媽媽想了想說："如果被買了我一定會(huì)再給你找一個(gè)一模一樣的陀螺。"媽媽說完，我可就算是把心放下了。從這一天起我每天都好好學(xué)習(xí)；幾乎每堂課都回答問題；每天回到家連飯都不吃就寫作業(yè)；做完作業(yè)還復(fù)習(xí)之后的單元，就這樣為了我的陀螺受盡了苦頭，但我堅(jiān)信苦盡甘來這個(gè)成語，我的陀螺就是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。讓我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不讓家長糟心，不久我考試了。我小心翼翼地答完了所有題并耐心地檢查，考完試我滿臉自信地走出了校門。在公布分?jǐn)?shù)時(shí)我簡(jiǎn)直驚呆了，我的分?jǐn)?shù)已超出了我的目標(biāo)，我這回滿臉笑開了花，令我過年時(shí)都格外的'開心，最重要的是我可以去買我的兩個(gè)小陀螺了。在我回到家時(shí)，映入眼簾的正是我的兩個(gè)小陀螺。
我覺得這個(gè)小陀螺不單單是媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)，更是我美好生活的推進(jìn)器，讓我走向美好的生活。
什么讓生活更美好作文7
在小區(qū)里，我經(jīng)�？吹接腥蓑T平衡車，騎車的人雙腳踩在踏板上，身子直立，用腳控制，任意直行拐彎，顯得輕快又自如，樣子簡(jiǎn)直帥呆了。
那時(shí)我就想：我要是有一部平衡車就好了。我相信我也可以靈活地在人群中，在小道上，穿來穿去，迎接所有人羨慕的眼光。但是我想擁有一臺(tái)平衡車，跟一個(gè)窮人想擁有一臺(tái)汽車一樣困難，因?yàn)槁犝f平衡車很貴，爸爸媽媽是不可能為我買平衡車的。
但是我的運(yùn)氣太好了：一輛從天而降的平衡車被我給撿到了。事情是這樣的：我家在金麓小區(qū)，而我媽媽的辦公室就在附近，她就買了個(gè)平衡車，想以后騎著去上班，但是她不敢輕易騎這個(gè)平衡車上街，所以這個(gè)平衡車已經(jīng)差不多是我的了。
第一次騎平衡車的'時(shí)候，我根本不敢上去，怕從平衡車上掉下來摔個(gè)狗啃泥，把大門牙摔掉。在我的一陣折騰下，平衡車已經(jīng)快沒電了，但我還是不敢上車。終于，平衡車沒電了，我只好悻悻然地回家了。
第二次騎平衡車的時(shí)候，我讓我爸扶著我，奇跡出現(xiàn)了，我突然就會(huì)騎了，直行拐彎我都站得穩(wěn)穩(wěn)的。那時(shí)我開心極了，那種感覺跟學(xué)騎單車練了三天后突然會(huì)騎了一模一樣�，F(xiàn)在我?guī)缀趺刻祢T平衡車，我的技術(shù)進(jìn)步飛快，比如我在大道上疾馳，可以一個(gè)神龍擺尾拐入小道，動(dòng)作干脆利落。我還可以倒著騎：只要我頭往后看，腳往后稍稍用力，就可以背朝前倒退了。
當(dāng)然也有樂極生悲的時(shí)候，有一次我正在馬路上疾馳，平衡車突然一倒，我像子彈一樣飛出去，手臂，膝蓋擦出血，至今還沒好。
學(xué)會(huì)了平衡車，我的生活變得更加豐富多彩，和朋友們有了更多話題。平衡車，有你，真好！
什么讓生活更美好作文8
如果你問我什么讓生活更美好，作為一名喜愛讀書的小學(xué)生，我的回答當(dāng)然是閱讀。閱讀可以讓我懂得很多道理，幫我改掉壞習(xí)慣，讓我變得很樂觀。
以前我有一個(gè)壞習(xí)慣，做事情沒有毅力，堅(jiān)持不到最后。為此，老師和父母沒少教育我。包括閱讀，我也是一本沒看完就扔掉，再換另一本，到最后這些書都只知開頭，不知結(jié)尾，淺嘗輒止。最近我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，既被魯濱遜荒島求生的故事深深地吸引了，也被魯濱遜沒有被困難嚇倒，持之以恒的精神所感動(dòng)。最后，我居然讀完了整本書，從此以后我的'腦海里總會(huì)出現(xiàn)魯濱遜的形象。甚至在自己做事情堅(jiān)持不下去時(shí)，還會(huì)把自己當(dāng)成魯濱遜，想象自己來到荒島。慢慢的，我就改變了做事半途而廢的壞毛病，連父母和老師也感受到了我的變化，都夸我長大了�，F(xiàn)在的我不但堅(jiān)持鍛煉，還每天按時(shí)閱讀。閱讀讓我改變了自我。
我還是一個(gè)碰到挫折就掉眼淚的人，同學(xué)們都勸我樂觀起來，可都無濟(jì)于事。自從我看了《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，發(fā)現(xiàn)里面的困難都在主人公敏豪生眼里變得輕松隨意，他的這種樂觀心態(tài)也感染了我，使我意識(shí)到了積極樂觀的生活態(tài)度多么重要，自己也變得堅(jiān)強(qiáng)起來，同學(xué)們也越來越來越愿意和我做朋友。閱讀讓我收獲了友誼。
我希望閱讀是一汪輕快明亮的小溪，那我就是游弋在溪水中的一尾魚;我希望閱讀是一簇芳香四溢的丁香，那我就是穿梭于花間的蝴蝶;我希望閱讀是一縷溫暖明艷的陽光，那我就是深感在陽光下的一株小草，你問我為什么?我會(huì)回答:“不為什么，只為閱讀讓生活更美好。
什么讓生活更美好作文9
在雨果眼里，最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷，人的胸懷可以包容世間萬物，可以化干戈為玉帛，一次偶然，我領(lǐng)悟了這個(gè)詞的真諦。
一次，我和爸爸到樓下散步，這時(shí)我看見停車場(chǎng)那邊有幾個(gè)人在爭(zhēng)吵，我好奇地圍了過去。一個(gè)戴墨鏡的青年指著保安罵罵咧咧，還時(shí)不時(shí)踢幾腳身旁的紅色轎車。通過路人的對(duì)話，我才得知，原來戴墨鏡的青年將面包車停在了紅色轎車的停車位，那紅色轎車的主人一氣之下將車停在了他的前面，面包車左面和后面都是墻。只有右邊有一輛灰色的轎車，但車主也不在。
保安嘗試聯(lián)系紅色轎車上的.電話號(hào)碼，可是卻總是無人接聽，正在事情一籌莫展的時(shí)候，樓上匆匆跑下來了一個(gè)人。
他在眾人的注視下，大步流星跑到了車的旁邊，還用手抺了一把頭上的汗，他一彎腰閃進(jìn)了車?yán)�，啟�?dòng)車子，把車向旁邊開去，邊開邊向戴墨鏡的青年喊道：“還愣著干嘛，趕緊把車開出來呀！”那青年才恍然大悟，坐進(jìn)車?yán)锇衍囬_了出來，并向那人道謝。
正當(dāng)我以為事情已經(jīng)結(jié)束后，那青年竟開著面包車狠狠地向紅色轎車撞去，剛才那人連忙下車，說：“你還在干嘛？因?yàn)槟阏剂藙e人的停車位，別人借此報(bào)復(fù)你，可我已經(jīng)讓出位置了，你何必多加刁難別人呢？”聽完那人的一席話，青年臉上似乎有了悔意，向別人道歉后就默默地走了。
的確，如果我們生活中多一些理解，多一些尊重，多一些寬容，再大的事兒，也能大事化小，小事化了。
什么讓生活更美好作文10
小時(shí)候，我很懶，從幼兒園到小學(xué)三年級(jí)，每次放假，我都把零食放在沙發(fā)上，然后把電視打開，一邊吃著零食，一邊看著電視。那個(gè)時(shí)候，我感覺這是世界上最幸福的事了。
直到四年級(jí)，某一天，媽媽叫我去量一量體重，我一上秤，哇，我都120斤了，不行，我得開始減肥了！
“現(xiàn)在，我該怎么減肥呢？”我邊走邊說。這時(shí)，我看見在路邊的廣場(chǎng)上一群學(xué)生正在踢著足球，他們累得一身汗。我不禁聯(lián)想起來，媽媽告訴我出汗就是累了，累了就是跑的，跑就能減肥，所以說踢足球就能減肥了。
原來認(rèn)為踢足球就是玩，自從進(jìn)入了足球界后，我才知道足球也像學(xué)習(xí)一樣，你踢的好，會(huì)得到教練和別人的青睞；你踢的不好，會(huì)受到教練和別人的辱罵。足球其實(shí)也是一種職業(yè)，而且還要比通過學(xué)習(xí)得到的職業(yè)還好哩。
踢足球還可以�？�。有一次，我班和一班打友誼賽。上半場(chǎng)，一班2：0領(lǐng)先。下半場(chǎng)我帽子戲法，連進(jìn)三球，絕殺一班。比賽結(jié)束后，我們班的女生都沖上來圍著我，我想她們都恨不得每個(gè)人親我一下{我說的是好看的女生}。
這次比賽后，我不光掉了10斤分量，還掌握了很多球技�，F(xiàn)在每天放學(xué)后，我的'第一件事就抱著心愛的足球，沖進(jìn)足球場(chǎng)地，和同學(xué)們來一場(chǎng)足球大戰(zhàn)�？矗�?guī)е蛳驅(qū)Ψ降那蜷T跑去。對(duì)方球員跟去，給了我一個(gè)飛鏟。我一個(gè)鯉魚打挺，把球越了過去。我來了一個(gè)倒掛金鉤，球進(jìn)了，太棒了！我們隊(duì)的所有人都擁抱在一起。
我和足球一生一世永不分離。
什么讓生活更美好作文11
科技是發(fā)展的核心，是創(chuàng)新的動(dòng)力，是美好的向往�？萍嫉陌l(fā)達(dá)讓我們的生活變得更便捷，更美好！
記得有一次，我要找家在普寧的哥哥玩，而媽媽因公事在身，沒辦法陪我一起去，我只好獨(dú)自坐高鐵了。來到人山人海的高鐵站，我還在犯愁，這么多人，排隊(duì)買票得花多長的時(shí)間呀？媽媽卻早已在手機(jī)中訂好了票。我到互聯(lián)網(wǎng)機(jī)取票，沒過幾分鐘，票就成為我的囊中之物，想起以前排隊(duì)買票、取票，我就不由自主的感嘆：“科技真發(fā)達(dá)啊！”
接下來是刷臉安檢，看著這個(gè)和攝像頭相似的東西，心想：這個(gè)新鮮玩意是什么？緊接著就是車水馬龍的進(jìn)站口，我們只需要拿著票或身份證放在機(jī)子上，伴隨著“嘀”的'一聲門就開了，便可以快速通過。換做以前人工檢票，這樣的長龍估計(jì)要花費(fèi)半小時(shí)以上呢！
我跨上了一列白色的、長長的動(dòng)車和諧號(hào)，一路上風(fēng)馳電掣，像是和時(shí)間、速度賽跑，正當(dāng)我要仰頭休息時(shí)，映入眼簾的是三個(gè)大字“普寧站”，我這才大吃一驚——已經(jīng)到站了。這時(shí)離發(fā)車僅僅過了20分鐘而已，這比以往我們開車到普寧節(jié)省了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我不由感嘆萬分：“科技給我們的生活帶來了極大的便利！”
如今的世界，可以網(wǎng)上購物買你喜歡的東西；可以不帶現(xiàn)金用微信、支付寶付款；可以直接網(wǎng)上叫外賣選擇你想吃的東西……而這一切，都源自于科技，科技與生活息息相關(guān)。
科技，它讓生活變得更加美好！
什么讓生活更美好作文12
微笑像明媚的陽光，照亮人們的心靈；微笑像火紅的太陽，讓人生燦爛輝煌；微笑像一位天使，溫暖了我們的心靈。只要微微一笑，困難過去，生活就會(huì)變得更美好。
有一種微笑，暖暖的。今天陽光明媚，正是出門的好日子，我和媽媽以及弟弟走進(jìn)了超市。超市里的東西真多！我們這里拿一點(diǎn)，那里買一點(diǎn)，一會(huì)兒就買了一推車的商品。不看不知道，一看嚇一跳！我們連忙收住手，向收銀臺(tái)的方向走去。
結(jié)完賬，準(zhǔn)備走時(shí)弟弟吵著要上廁所，媽媽只好帶他去了，只留下我一個(gè)人站在原地。我閑著無聊，拎著袋子走來走去。“嘶……”不知怎的，袋子壞了，里面的'東西全滾出來了。我正不知所措，一張帶著微笑的面孔出現(xiàn)在我眼前。她蹲下身子，把一件件物品撿起來裝好，我滿懷激動(dòng)地看著她的背影消失在人海中。這個(gè)微笑，深深的印在了我的腦海里……
有一種微笑，天真無邪。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和弟弟以及媽媽在小區(qū)里的廣場(chǎng)上玩兒。突然，一位阿姨推著小車來到我媽面前，我也湊上去看看是什么，一看，原來是一個(gè)在睡覺的小寶寶。我用手指點(diǎn)了一下他的臉，沒想到他居然醒了，我有些驚慌，生怕吵醒了他。不過，他非但沒哭，還沖我笑。他的笑，充滿了天真無邪，看著我也不禁對(duì)他笑了起來。就這樣，我們玩了一會(huì)兒，那位阿姨推著小車走了。雖然他走了，但是那張?zhí)煺鏌o邪的笑臉卻深深地記在我的腦海里。
在我們的生活中，處處都有微笑，微笑會(huì)讓生活變得更加美好！
什么讓生活更美好作文13
生活不是缺少美，而是缺少觀察。
——題記
漫步在大街上，人仿佛置身于美麗的風(fēng)景中，有人彎下腰撿起一個(gè)廢棄的塑料瓶，有人給那些辛勤的勞動(dòng)者讓位，有人扶白發(fā)蒼蒼的老人過路，有人……一件件小事，無一不證明了美的存在，但因?yàn)槿鄙倭擞^察，而讓它們淹沒在生活的長河中。
清晨的街道上，人來人往，川流不息，人們匆匆忙忙奔赴自己的崗位。聽，那一聲聲響亮的吆喝聲和那些討價(jià)還價(jià)聲是多么的樸實(shí)。賣者們都是起早摸黑的，為人們不斷地提供新鮮蔬菜、魚、肉等。賣者中有的不過二十多歲，有的已是古稀之年，但他們一樣不畏艱辛，從十幾里外的家來到這里。如果我們細(xì)細(xì)體會(huì)，便會(huì)感受到勞動(dòng)者之美。
夕陽西下，天空染上了墨色。妻子留著陽臺(tái)的`一盞燈照耀著樓下的街道，等待丈夫的歸來。丈夫疲憊地回到家后，看見陽臺(tái)的燈還沒有關(guān)，剛伸出手準(zhǔn)備關(guān)燈，妻子卻阻攔了。丈夫一臉不解，妻子帶著丈夫來到了陽臺(tái)，陽臺(tái)下的街道上有一對(duì)環(huán)衛(wèi)工人。其中一個(gè)老婦人給另一個(gè)老人帶來了晚飯，晚飯很簡(jiǎn)單，就幾個(gè)包子和一些菜，卻吃得津津有味。丈夫和妻子相視一笑，走回了房間，陽臺(tái)的燈依然亮著，多么和諧的一幅畫面�。∪绻覀兞粜挠^察，便會(huì)看到人性之美。
美，無處不在。如果我們認(rèn)真觀察、細(xì)心體會(huì)，她就在我們的身邊。觀察，讓生活更美好！
什么讓生活更美好作文14
假如我是沙漠中干渴的旅人，書就是一汪清泉;假如我是茫茫大海里的一葉孤舟，書就是照亮我前行的燈塔;假如我是一個(gè)滿腹疑問的書生，書就是學(xué)富五載的老人。要問是什么讓我的生活更美好，我一定會(huì)斬釘截鐵地告訴您：是書!是閱讀!
在我很小的時(shí)候，媽媽就開始讓我認(rèn)字讀書，小小的我便很認(rèn)真地學(xué)習(xí)漢字，努力地完成媽媽布置的任務(wù)，但我并不明白為什么，心里就不免有些抵觸甚至討厭�？墒�，在讀書的時(shí)候，書里的故事又帶我去了另外一方小天地，讓我自主地喜歡上了閱讀這個(gè)小精神。
漸漸地，我長大了，看書變得囫圇吞棗，沒有那么認(rèn)真了。過度用眼使我早早地戴上了眼鏡，過度地看書也并沒有收獲太多的東西。這時(shí)，我才猛然記起媽媽說過：“閱讀才是認(rèn)識(shí)書的最好方向。”我后悔萬分。重新捧起了早就讀過的書，仔細(xì)品味，卻是一點(diǎn)也不再覺得枯燥，反倒是有了發(fā)現(xiàn)寶藏的樂趣。閱讀不僅僅升華了我的'思想，還提高了我的成績。
不過，我雖博覽群書，但仍覺得小說是我的最愛。小說里有灑脫不羈的魏元羨，善良單純的謝玲，可愛嬌嫩的謝俞，人美路子野的倪伽，開朗陽光的賀朝，溫和清潤的沈清秋……他們就像是人間各類人物的代表，讓我捧在心尖上仔細(xì)品味。當(dāng)然了，小說里曲折的故事情節(jié)也是讓我青睞的因素之一。
對(duì)了，還有漫畫。漫畫就像一顆糖，讓我放松身心。夏爾、黑羽快斗、工藤新一、百夜優(yōu)一郎、江應(yīng)伶、賀煬、祁醉……都讓我如數(shù)家珍。畢竟都是男神們。
閱讀給了我改變自身的機(jī)會(huì)，讓我擁有了這群書中的“朋友”。我又有什么理由覺得閱讀不會(huì)讓生活更美好呢?
什么讓生活更美好作文15
閱讀，這兩個(gè)字讓人能聯(lián)想到許多，可美好在哪兒呢?美好在讓你忘記時(shí)間嗎?那如果你在上課時(shí)看書看入迷了呢?那可不要，太慘，為此，我思來想去，可還是百思不得其解。
我不喜歡閱讀，可以說，能給我樂趣的，也就是那幾本漫畫書了。至于其它書嘛，老師給的也看不了幾面，所以，同學(xué)看書入了迷，我就會(huì)在同學(xué)旁吵他。可是，他們總會(huì)給我一個(gè)白眼，便繼續(xù)看書。
一天，媽媽的.“獅子吼”功夫一出場(chǎng)，讓我不得不去圖書館。我走在馬路邊，心里不情不愿，突然，我腦子靈光一閃：“可以去同學(xué)家啊，反正媽媽也不知道�！蔽艺胫�，電話手表突然響了：“兒子，去圖書館了嗎?不要偷偷去其他地方哦，手表可是有定位的!”電話那頭說，“好……，”我只好作罷。
到了圖書館，我不聲不響地看著漫畫書，腦子里卻閃出了游戲的畫面�；剡^神，卻發(fā)現(xiàn)我手里是一本書，我頭一轉(zhuǎn)，看其他人都看得津津有味，我無聊地扔下漫畫書，飽有希望地打開一本書。
可能是上帝選中了我，我們班的一個(gè)同學(xué)突然來到了我身邊，他十分驚訝地問道：“大……大哥，你竟然也來圖書館看書了?我要告訴老師，讓老師表揚(yáng)你!”什么嘛!我每天都在這兒看書的�！蔽铱湎铝撕？�。
“那我明天可以跟你一起看書嗎?”他問，“可以�！蔽易焐洗鸬揽尚睦飬s是五味雜陳。于是，到第二天，到后來，他天天找我去看書，我很好面子，不能拒絕。時(shí)間長了，不知是受他感染，還是被讀書的氛圍吸引到了，竟也愛上了看書。期中考，我就上升了二十分，老師震驚的給我媽打了幾個(gè)電話表揚(yáng)我，我驕傲極了。
閱讀，果真讓生活更美好!
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