什么讓生活更美好作文(精選)
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的什么讓生活更美好作文，歡迎閱讀與收藏。
什么讓生活更美好作文1
有一段時間，我們全班都迷上了折紙。
把一張紙對折后，再對折，這就是輔助線，供以后折紙方便，再七折八折，就成了一只“千紙鶴”!折的時候要小心，一用力“肚子”就撕啦開了，前功盡棄。
那一段時間里，校門口賣折紙的文具店生意非�；鸨韥硗耐瑢W們把門檻都踏平啦!
平常課間時，男孩子們在外面瘋跑狂追。女孩子們則無聊地坐在座位上發(fā)呆或是三五成群的閑聊著天。而現在，這課間時光剛好可以用來折紙。仔細想來，那引起風波的人，準也是課間很聊，打發(fā)時間的，不知不覺中，折紙就在我們班流行起來啦!
在桌上，“發(fā)明者”正在折千紙鶴，折好后，那修長的脖子挺著細尖的嘴巴，張開大大的翅膀，準備起飛的動作，真好看!這就讓我聯想到學校門口文具店賣的那仙鶴糖!
還有的同學別出心裁，想技高一籌，給千紙鶴加幾折，成了一個翅膀能動的紙鶴，一有機會就會跑到其它同學那兒炫耀，可中看不中用，一下就給弄爛了。
放學時，老師突然宣布了一件事：我們班最近流行起折紙，要不然咱們班就用15分鐘，來個折紙大賽如何?這下子同學那個激動的，個個摩拳擦掌!躍躍欲試!等老師宣布規(guī)則后，同學們拿來早已放在書包的折紙，開始各自拿開看家本領。隨著老師的一聲：“比賽開始!”
我折個什么好呢?這時，我腦子里第一個想到的就是那漂亮的千紙鶴。對，就是它!我按照最簡單的辦法折了，先完成基礎部分，接著，又來回折了幾下對折，小心翼翼地折著。望著親手完成的千紙鶴，我開心地笑啦!因為展示在面前的是一只生動的'千紙鶴：那修長的脖子像旗桿般挺立著，好有氣派!細尖的嘴巴，大大的翅膀，似乎告訴我們它可以非常很高，很遠!而肚子向充滿氣一樣鼓鼓的，尾巴則高高的翹起�？蓯蹣O了!
比賽結束了，我折的這只千紙鶴獲得第二名。
因為折紙，我們的手指更加靈活;因為折紙，同學們有了更多共同的話題;因為折紙，我們的生活更美好!
什么讓生活更美好作文2
幫助別人是什么？是寒冬中送來的炭火，是干旱時送來的泉水……
我是一個內斂害羞的女孩，記得那一次發(fā)生的事故令我幼小的心靈深深震撼，到現在，它都像一把鋒利的刀，刻畫著我的人生。
那天，炎熱的'陽光直射大地，世界就像一個巨大的火爐，這種天氣人們都趕回家吹空調了。我剛好買完菜出來，卻正好目睹一輛卡車撞倒了一輛摩托車，那輛卡車的司機，下了車好像是嚇呆了，不停打著哆嗦，但他定了定神，又上了車就一踩油門開走了，仿佛什么事都沒發(fā)生一樣。旁邊的人都圍了過去，不停議論著，但沒有一個人上前扶那位摩托車主，也沒有人拔打120，我不禁十分疑惑，小聲問道：“你們?yōu)槭裁床粠退剑俊迸赃叺拇鬆敶髬屄牭搅宋覇柧驼f：“幫他？這個社會幫他，他就會訛上你！”我膽子又小，也不敢?guī)退�。只見到那個車主額頭上流著鮮血，左腿被摩托車重重壓著，非常痛苦。突然，我的身后傳來一聲清脆的女聲：“讓開一下”。她身著白衣，從人群中擠了進來，用細小的手奮力將摩托車移開，給他止血，還打了急救電話。很快遠處就開來了救護車，從車上下來了幾位醫(yī)生和護士合力把摩托車車主抬上救護車，并對那位白衣姐姐豎起了大拇指。我低下了頭，那位白衣姐姐令我震撼不已。
從那一刻起，我就發(fā)誓要幫助別人，用盡我所有的力量。
就在一天早晨，我去包子鋪時買早餐，隊已經排了好長，等了那么久，終于快輪到我了。一位大哥哥急匆匆地跑來，氣喘吁吁地對第一個人說：“你好！我有急事能讓給我先買嗎？”前面的人搖了搖頭，忽然間我想起了白衣姐姐，就舉起了手，說：“大哥哥，你來我這排吧！”我一邊說一邊走到隊伍最后面去，大哥哥回頭不停跟我道謝。我的心里也不禁樂開了花，真沒想到這舉手之勞，會令人愉悅不已。
“人之初，性本善”，只要人人都樂于幫助別人，世界將更美好；只要人人都獻出一點愛心，世界將變成美好的人間。
什么讓生活更美好作文3
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！睕]錯，書籍使人進步。書籍是鑰匙，打開智慧的大門；書籍是指南針，在無邊無際的大海中指引方向；書籍是一盞路燈，在黑暗中灑下一束微光；書籍是一碗香噴噴的濃湯，喝下之后，溫暖了全身……所以，讀書讓生活更美好。
讀一年級的時候，我的語文成績一直在“下游”，漸漸對語文失去了興趣。一次放假，我和父母背著背包，提著行李，到親戚家去玩耍。有一天清晨，大人們決定出去逛一逛，因為我年齡小，外面車水馬龍，怕我一不小心走丟了，消失得無影無蹤。臨走前，大人們還千叮嚀萬囑咐我不要給陌生人開門。就這樣，新的一天開始了。
等大人們走后，我就像毀家的罪魁禍首——哈士奇，把家翻了個底兒朝天。你們千萬不要把我當作做惡作劇的.小孩子，我只是太無聊了，根本就沒有人陪我說說話。我在客廳里演了一場“獨角戲”。突然，我發(fā)現了一個與長方體相似的東西——書。我瞟了它一眼兒，無可奈何，拿在手上瀏覽。哇！打開書，就像找到了一個神奇的小天地，里面有很多寶藏。我被書上一波三折、跌宕起伏的故事情節(jié)所深深吸引住了。我如一匹餓狼貪婪地盯著手上的“獵物”。窗外，原本湛藍的天空變成了五彩的晚霞。原本城市的喧囂因為時間變得寧靜。而我，因為看書入迷而與自己無關的事物拋在九霄云外去了。我全神貫注，生怕錯過什么。后來，連家人的敲門聲都沒聽到。過了好久，我才反應過來。大人們進屋后很好奇我在做什么，于是，我把事情的來龍去脈一五一十地告訴了大人。從此以后，我愛上了讀書。讀書的好處很多：增長知識，陶冶情操等等。
人們常說：“開卷有益�！�，沒錯，我的語文成績有了明顯的提高�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，書中車馬多如簇”，讓我們行動起來。書籍讓生活更美好。
什么讓生活更美好作文4
白霧中，我又看見了這個老人，方臉，襯衫，長褲，運動鞋，這個老人我見過多時了，每天早晚要到公園里散步，走得很慢，步子很大，好像在地上烙上了一個個刻骨銘心的印記，至于他為什么走得這么慢，沒有人知道。
秋深了，微冷，放學時，又看到了老人。還是那副模樣，背很直，瞇著眼，注視著前方，默默地沉思著，步子很大，還與往常一樣地走著，視若無人。他為什么每天來公園散步呢，我鼓起勇氣，走上前，剛想說，卻一陣涼風灌入嘴里，竟一時語塞。
孩子，我知道你想問我什么，你是不是想問我每天為什么定時散步？話里帶著笑意。我聽著有點嘲諷的意思，轉頭看我，我看到了他的正顏，眉目清晰，眉頭上綴著一顆黑痣，挺鼻子，淺淺的酒窩，讓人不覺想起他往日的英俊。
我點點頭，在這位老人面前，我懵懂得像初春澀澀的新枝，而他，就像那老枝，一折，便濺出滿堂苦苦的氣息。
有那么一些時候也許就在散步的時候，我在想，人的一生為什么非得追求快，從而躁動不安，試圖一步登天，然后，摔得人仰馬翻，為什么不能靜靜地思考，然后踏踏實實地慢慢走，人這一生，需要疾走，需要快跑，但更需要慢慢走，慢慢思考，慢慢生活，慢，其實才是美好的開端。
我微微一怔，是啊，在這現代化、快速化的`塵囂中，老人顯得格格不入，可是在這樣一個躁動的時代，慢才是美好，踏踏實實才是美好，慢慢走才是美好。
老人走遠了，背影像一尊佛，里里外外全透著一種端重，沉穩(wěn)的氣息讓人無名的敬畏，我望著他的背影發(fā)起呆。
我也學著他慢慢地走了起來，細聽鳥蟲吟唱，每一步如詩如畫，一種心靈的升華，我恍然，原來慢慢走能讓生活如此美好。
后來，不論是學習上，還是生活上，我都記著那天那位老人說過的話。
人生或許需要疾走，或許需要快跑，但更需要慢慢走。
什么讓生活更美好作文5
你每天都會微笑嗎？你給我一個微笑，我也還你一個微笑，生活就在不經意間變得美好。
微笑究竟有怎樣大的魅力？它憑什么讓生活更美好？
微笑可以傳遞快樂。我是一個愛笑的人，我的生活充滿笑聲。早上醒來，我笑著對媽媽說：“媽媽，早上好！”媽媽笑得眼睛瞇成一條縫。來到學校，我笑瞇瞇地向老師問好，老師笑得像一朵花。放學路上遇見熟人，我會主動迎上去，微笑著打招呼，他們回報我微笑，并夸我有禮貌。我想，這就是微笑的魅力吧！把微笑掛在臉上，以笑臉迎接生活的挑戰(zhàn)，以笑臉面對身邊的人，把快樂傳遞，生活就會更美好。
微笑讓人充滿魅力。黃老師總是笑瞇瞇的。她講課的時候，提問的時候，表揚同學的'時候，我都能覺察她目光里的微笑。黃老師笑起來真好看啊！我喜歡她的微笑，每天都盼著她的課�！靶σ恍κ晟佟！蔽⑿Φ镊攘κ菬o窮的，微笑美化了人，微笑讓你的每個細胞都充滿活力。
微笑可以收獲珍貴的友情。俗話說：“一笑泯恩仇。”一天我們班上體育課，蔡老師讓我們賽跑。哨子一響起，我們風一般地跑起來，一個個像離弦的箭。跑在我前面的是“飛毛腿”陳冰，我一心想超過他，在搶道時絆了他的腳，只聽到“啊”的一聲，陳冰撲倒在地下。我連忙扶起他，后退出一步，生怕他打我一頓。沒想到他竟微笑著說：“小事一樁，沒關系�！贝丝蹋矣X得他的笑容比鮮花還要美，他那白白的牙齒比玉石還要好看。他迷人的笑容，展示的是他寬容友善的心。從此，我和“飛毛腿”成了知心好友。微笑，讓我收獲了珍貴的友情。微笑像陽光灑進我的心房，讓我享受到生活的美好。
微笑是一縷陽光，溫暖你冰涼的心靈；微笑是一股清泉，滋潤你干涸的心田。
早晨，輕輕抬起頭，對著藍天，微微一笑，新的一天笑著向你走來。
什么讓生活更美好作文6
微笑像一輪火紅的太陽，照亮人們的心房；微笑像一個可愛的天使，帶走內心的悲傷；微笑像明媚的春光，成為心中一座永恒的天堂。微微一笑，把心靈照亮；微微一笑，把悲傷擠掉；微微一笑，困難過去，生活更美好！有一種微笑，飽含著歡樂，暖暖的歡樂！
快過春節(jié)了，奶奶讓我和她一齊去丹尼斯超市購物�？吹匠械纳唐妨宅槤M目，數不甚數！我們在超市里一邊慢慢地走，一邊挑選商品，又是食品又是文具的，這邊的我喜歡，那邊的奶奶想買！我和奶奶忙得滿頭大汗不亦樂乎，買了一推車的東西。真可謂不買不明白，一買嚇一跳呀！我們連忙止住，向收銀臺走去。
我們剛剛結完帳，奶奶看到了她的一位老同學，兩人高興地相互打著招呼，就站那兒聊了起來。只留下我一個人。推著沉重的推車，一步一步向電梯口移，一不細心，車上的一袋掉落在地，袋里東西都滾了出來。我正不知所措，一張帶著微笑和藹可親的面孔出此刻我眼前。只見她蹲下身子，一一幫我揀起裝好，并把我送到奶奶的身邊。我滿懷感激卻不知如何表達，直到她消失在人流之中。我的腦海里，深深地印下了這溫暖的微笑！有一種微笑，綻放著童年的純真與美好，歡樂與幼稚。
一天午時，太陽漸漸走開了，只留下一抹余輝。我上美術課回家，見到一位婦女，推著嬰兒車慢慢走著，我看到車里的嬰兒，瞪著水靈靈的大眼睛好奇地望著我，好像在問：你是誰呀，我怎樣沒見過你？并突然間對我微笑。我愣住了，不知怎樣的，也情不自禁地對他笑了笑，一種莫名其妙的感覺讓我覺得這個孩子好可愛！他那純凈的心靈，沒有半點雜質，仿佛看到了我的`內心，向我傳遞著人間至純至善的美好！回到家中，我的眼前閃動的還是那甜美無邪的微笑！
微笑能夠撫慰心靈的創(chuàng)傷，能夠抹平無邊的悲痛，能夠歡樂人們的生活。相信我，微笑能夠讓生活更美好！
什么讓生活更美好作文7
生活中有很多美好的事物，比如說：在晴朗的早晨或黃昏跑步；在陽光明媚的周末去爬山；在雨后的體育場里蕩秋千。不過，我最喜歡的還是騎自行車。騎行在林間綠道上，那車輪在旋轉中飛舞，那汗水在額前揮灑，讓人感覺美好而又愜意。
暑假的.一個早上，我剛起床，爸爸就對我說：“快，今天我們和車隊一起去六洞山騎車！”“真的？”我興奮得一蹦三尺高。因為前不久，我剛買了一套“裝備”：山地自行車、頭盔、手套等，今天終于有用武之地了。我和爸爸換上隊服就趕往六洞山。
來到山腳，已經有不少隊員在熱身了。從山腳往上看，一條蜿蜒起伏的山路向山頂延伸。不一會兒，我們就都熱身完畢，準備向山頂“進軍”。這條山路雖然寬闊，但是非常陡峭。兩旁的風景很好，靠右有一排蒼翠欲滴的參天古樹，靠左就是山下著名的“地下長河風景區(qū)”。我們沿著山路向上騎行，累了就坐下來休息喝水。路程快近三分之一的時候，我們遇到了困難——一個接近60度的斜坡擋住了我們的去路。這個斜坡需要站著蹬，大人的車輪子大一點還好，我的自行車輪子小，可難騎了�？粗职滞皼_，我也不甘示弱，卯足了勁兒，皺著眉頭，兩眼緊盯前方，雙手緊握車把，雙腳交替使勁地踩著踏板，使出吃奶的力氣，終于騎了上來。
沒想到翻過這個斜坡，前面就是一個由從山頂流下來的小溪匯成的水池。烈日當空，我們就干脆跑進小池，捉起了小魚小蝦。一番嬉鬧后，我們繼續(xù)向山頂出發(fā)�！昂暨�，呼哧，終于……快……到了！”我精疲力盡地發(fā)出勝利的感嘆。果然，我們騎上最后一個斜坡就到了山頂。站在山頂，真有一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺�？梢愿┮曊麄�“地下長河風景區(qū)”，甚至能看見大半個蘭溪城。雖然上山的路十分崎嶇，但是不經風雨哪能見彩虹？站在山頂，吹著習習涼風，看著風景秀麗的蘭溪，心情自然愉悅無比。那一刻，勝利的喜悅取代了所有的疲憊，只有快樂溢滿于心。就在那一刻，我知道了堅持就是勝利。
我喜歡騎車，它讓我領略到城市生活的豐富多彩，它磨煉了我堅毅的性格，它還鍛煉了我強健的體魄！運動，讓我的生活更美好！
什么讓生活更美好作文8
命運的選擇卻總是讓我們難舍難分。這患得患失的感覺又總是讓我們心痛！但畢竟是這樣的生活，我們卻又總是屋恩能夠為力。為了明天的未來生活。而我們唯一能夠做的也就是現在了�；孟胫篮妹魈靺s又總是那么的殘酷無情！也許這世俗的變化我們做不了什么。唯獨能夠做的，就是不寫，讓生活變得更好！不想總是這樣盲目的虛度人生！想要的卻只是一個人生之路，也許者未來很漫長，但卻依然要做到堅持。因為這樣的我們才會更加的成熟！讓生活變得更好，除了我們，其他的都將會是別無他選。成長之路雖然很艱辛，但卻很美好！而我們更加的為了明天的未來。不斷奮斗，不斷的努力了。為的就是活出不同的風格！為的就是抓住一切的機會。相信，這樣的生活的確讓我們所羨慕，所追求的！
把握
也許，把握住所有的機會才會是做好的吧！但是有時候卻總是忽略自己的.感受。做了自己不愿意的事情，畢竟這世界都會是事與愿無。我們也將不會再說什么。也許唯有做到把握現在才是最好。珍惜現在所有的來之不易，為的就是明天的自己！最初的自己是否已經不在了。那就更加的去追求。也許只有這樣，才將會是最好的！把握人生，同樣把握命運。更加相信明天的未來將會是最好的。這種求之不得的境遇。便會使我們今生所要看到的。抓住自己的心，去迎接更加美好的未來！相信只要初心依舊，那便會是方得始終！
向往
或許，時間真的能夠解決一切，但是這一切有總是那么的患得患失。讓人猜不透。這也許就是青春的遺憾吧！我們曾向往的失去固然有很多。擔憂能真正的做到什么呢？遺憾卻終究比得到的失去的更多！這世間我們曾走過，畢竟是那么多的困難重重。但是我們真正要做的就是永遠地面對，也許所有的面對都將會是值得的。為了這一切，我們愿意接受，任何的挑戰(zhàn)！無論結果如何，都要去拼一把。也許明天的明天會更加的美好。今生吃過的苦才將會是未來所有的希望。大膽地做好現在，此一時彼一時。相信唯有努力，才將會是有收獲的。不謝，人生活變得更加美好！只為了明天的未來！
不謝，讓生活變得更加美好做到現在，才是唯一的依靠！
什么讓生活更美好作文9
這世界上有一種永不凋謝的花，叫微笑。它在我們每一個人手中傳遞，它所觸及的地方，都充滿了真誠與善良，它如彩色蠟筆，給生活添上了絢麗的一筆。
微笑之花開始了它的神奇之旅，它乘著風來到了一個已經結冰的河面上，河水已經凍結成冰，不過一切顯得比往常還要活躍，充滿了歡聲笑語，這里已成了溜冰孩子的天下。我迫不及待地“全副武裝”，整裝待發(fā)，緊緊抓著媽媽的手竟出了汗�？粗磉吀绺缃憬闳缇`般來回穿梭的身影，心中強大的嫉妒心作怪，甩開媽媽的手，邁開大步，結果“啪”地一聲，重重地摔在了冰面上，冰上立刻出現了幾條裂縫，“哇”地一聲，眼淚控制不住地流下來，滴在了手上，一絲溫熱，風一吹，是截然相反的`冰冷。
媽媽站在一米遠的距離，眉頭皺了一下，隨后臉上出現了甜美的微笑，蹲下身來，伸出雙手，鼓勵我說：“媽媽不是說過嗎，跌倒了要自己站起來。這冰面結實得很。我們是最堅強的，對不對？”我先是有絲猶豫，正對上母親肯定的眼神和我所見過最美的笑容，眼淚一下子止住了，深呼吸一口氣，手一撐，便站了起來，快走兩步，直接撲入了媽媽的懷抱，兩人噗嗤一聲笑了起來。是微笑給了我勇氣，竟也讓我明白了遇事要沉著冷靜的道理。
微笑之旅的下一站是我的校園。我有幸成為上主席臺演講的人，走上主席臺的那一刻，心中的緊張與激動的心情無法言說。手腳不禁顫抖起來，我不斷深呼吸，想要平復心情，終于來到話筒前，卻恍如隔世，望著臺下的同學和老師，腦子竟一片空白。不經意一瞥，看見我的班主任正滿臉笑容地看著我，臉頰邊的笑容看起來和藹可親，似在鼓勵，似在夸獎，又似在為班里這么一個同學感到驕傲。我心中一下鎮(zhèn)定下來，有一個聲音在說“要為班級爭光”。流利的朗讀，正確的發(fā)音和有情感的起伏引來臺下熱烈的掌聲。又是微笑，給了我鼓勵，信念與力量。
微笑之花隨處開放，在每一個人的臉上，它是酷熱時的一陣清風；是寒冷時的一輪太陽；是饑餓時的一頓佳肴；是干渴時的一股清泉。在遇到困難時，微笑給予你力量；在你生病時，微笑是你精神上的支柱；在你失意時，微笑給你帶來光明……總之，它就是萬能藥，它維持著人與人之間的和諧。讓你、我心連心，讓生活變得更美好！
什么讓生活更美好作文10
自古以來，人們常說“吃一塹，長一智”，意思是遇到一次挫折，就會令人成長一次。
記得那是我上三年級的時候。
當時，我的學習很不好，上課也喜歡說悄悄話，惹得老師們都很不喜歡我，只有一個老師喜歡我，那就是我的班主任——崔老師。
崔老師教我們語文，崔老師喜歡我的`原因是因為我的學習勁頭強，閱讀理解能力強，作文寫得好，能“感染”周圍一大堆的同學。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，一想到這節(jié)課是班主任崔老師的課，我便立馬往教室跑，可還是晚了一步，班主任崔老師已經在教室里了。崔老師批評了我一頓，就讓我回到座位上讀書了。我以為崔老師也對我有偏見，不喜歡我了，心里就極不平衡，心想：等我以后學習好了，你想喜歡我也不喜歡你。我當時就下定決心了。
后來，我就發(fā)奮學習，英語、數學、科學這三門課都提到了95分以上，唯有語文直線下降到了85分。而用我的思想就是——我不喜歡代課老師，就不喜歡這門課，所以學習成績自然就不好了，學不好也不能怪我，要怪就怪代課老師，誰讓她這樣令人“討厭”呢。
從那以后，我在語文課上就不在認真聽講，而是搞小動作，說悄悄話……慢慢地，同學們也都不喜歡我了，我的好朋友——張可欣也越來越疏遠我了。這個時候我才猛地覺醒，自己必須把語文成績提上去。
回家后，我就問媽媽，我現在努力還晚不晚，媽媽好像看穿了我的心思，笑著說“不晚，不晚，還來得及！”這句話使我備受鼓舞，我“命令”媽媽去給我買了兩套卷子，每天晚上做兩套。我的學習成績越來越好，年級排名甚至排到了年級前十。
后來，我總算明白了崔老師說我并不是不喜歡我，而是在“表揚”我——當我這棵小樹苗長歪了的時候，及時地修正我。我也明白了，不能因為以為老師對自己的批評而不喜歡學習，學習是為自己而學，不是給老師學的。我真想對崔老師說一句：“崔老師對不起，我誤會您了！”
什么讓生活更美好作文11
現在處處都有競爭，一般都十分殘酷可怕，所以你需要比別人更強，但在學校的競爭卻無比美好。自從拆完組變了新組，我對我們組的平均分感到堪憂，為了贊卡只能在改錯上得了。
在每天吳老師講完題就是激烈的改錯戰(zhàn)爭。每當吳老師一聲令下的`時候，一大堆同學爭先恐后地跑向吳老師辦公桌，好像吳老師要發(fā)吃的似的，我也是其中的一員就是有些靠后。過了兩分鐘，陳默跑過來給了我四張卷子，她囑咐道：“這兩張是梁敬瑄的，這兩張是豬蹄的，你知道他們的學號吧？”我點了點頭，然后說：“你盯著點陳佳添，讓梁敬瑄他們把同步改了。”陳默一邊說OK一邊走回去。結果我就是左臂下夾著卷子，左手上用手指同時夾著同步和卷子，右手上還拿著兩張卷子的狀態(tài)了。很快到我了，我拿了一大堆東西到了吳老師面前，吳老師有些驚訝，我趕緊判完了卷子勾完了名，正好白白就在后面便讓他們也順道給判了。
很快全組就差陳家添了，陳默走了過來說：“丁堯組也快完了，趕緊呀！”全組都圍繞著陳佳添，很快他改完了。陳默火急火燎的拿著同步輾轉各地判完了改錯。但人太多，白白雖說在后面排著呢，但實在有可能輸。我和陳默小梁站在吳老師辦公桌前一個個詢問可否插一個小隊勾兩個名。到鄭允文時，他十分紳士地答應了，并說了聲女士優(yōu)先。我們都很喜出望外，趕緊把同步遞了過去，吳老師先判陳佳添的卻發(fā)現寫錯字了，我急忙把陳佳添喊了過來，讓他把錯改了，我皺了皺眉頭十分焦急，陳佳添終于改完了，戰(zhàn)爭結束了，全組都十分喜悅，把贊卡扎在了我們組那里，那個儀式仿佛贏了全世界都厲害的獎。
競爭使我的學校生活變得充實有趣，競爭當真使生活更美好了，這讓新組更加團結，有了團隊意識，在競爭中大家都有了默契，我相信新組一定會越來越好。
什么讓生活更美好作文12
俗話說：民以食為天。生活，有食，才有滋味。當生活遇到美食，更有情趣。我喜歡美食，它給我的生活帶來無限的情趣。
中國素有“烹飪王國”的美譽。且不說享譽世界的魯菜、川菜、粵菜、閩菜、蘇菜、浙菜、湘菜、徽菜八大菜系，只看那各地的特色食品，就足以讓你垂涎欲滴。我喜歡旅游，每到一處景區(qū)，不僅要看那里的風景名勝，更要品嘗那里的美味佳肴。我喜歡北京的烤鴨，喜歡天津的“狗不理”包子，喜歡德州的扒雞，喜歡杭州的東坡肉，喜歡西安的'羊肉泡饃，喜歡云南的“過橋米線”……對我這個“饞貓”來說，每到一處，美食就是第一位的。
記得去年寒假，我和媽媽去了新疆。那里的美食可真是讓我大飽口福��！你看，那新鮮酸甜的糖醋魚、香辣可口的大盤雞、鮮嫩微辣的羊肉串、熱氣騰騰的大烤馕……無不叫你唇齒留香、回味無窮。而我最愛吃的當然是新疆拉面了！我和媽媽來到一家面館，哦！人那么多！等待時，我就已著急地走來走去。終于上面了！我迫不及待地端起大碗，大口大口地飽餐起來�？纯催@碗拉面的顏色：小白菜綠油油的，青翠欲滴；茄子鹵醬糊糊，味道噴香；面條長長的、軟軟的，勁道道的，再配上一小碗湯，太香了！一眨眼的功夫，我已經將一大碗拉面“咕咚咕咚”地吃完了。我打了一個大大的飽嗝，仔細回味著拉面的味道，意猶未盡。是啊！這不是生活中美食的享受嗎？
新疆的美食，除了豐富多樣的糧食、蔬菜，還有別具特色、十里飄香的水果。吐魯番的葡萄、庫爾勒的香梨、喀什葛爾的石榴、輪臺的白杏、天山的櫻桃、吐哈盆地的哈密瓜……新疆真是盛產美食的好地方，新疆的美食讓我流連忘返！
美食，是我的最愛。舌尖上的中國，不僅有燦爛輝煌的歷史文化，更有博大精深的美食文化。美食的享用，不僅是味覺感受，更是一種精神享受。美食讓我的生活更有情趣，美食讓我的生活更加美好。
什么讓生活更美好作文13
你是否做過與父母增進親子關系的事情？然后從此喜歡上那件事情嗎？我就有過這樣的經歷。
一次，不經意中，媽媽突發(fā)奇想：“女兒，你想吃瓜子不？”我回了句：“要吃就買唄�！眿寢寘s興致勃勃：“不用錢我就可以有很多很多瓜子，你信不信？”我皺了皺眉：“怎么可能呢。”媽媽卻說：“我有向日葵種子，你種不種呀？”我聽到這，眼睛一瞪，嘴角迅速上揚：“要要要！”
我負責在花盆里挖一個“溫暖的小窩”，媽媽負責把種子放進土里、用土蓋住、澆點水。我又從旁邊幾盆花里挖了幾只蚯蚓。我還給它們說：“現在你們就是我向日葵的“護花使者”。如果我的花長不好，我要怪你們哦！”
就這樣，我和媽媽每天都給花澆水……
“快看！媽媽！我們的向日葵不僅長這么高了，還有花苞啦！”媽媽馬上跑過來∶“真的��？”我激動的`點了點頭，并期待媽媽看到向日葵時的表情。然而媽媽并沒有露出激動的微笑，只是滿意的笑了笑。
“媽媽！你看！花開了！”
“媽媽！你看！花里面真的有瓜子！”
“女兒，過來，你看。這瓜子大概樣子都出來啦！”我和媽媽就這樣一看到我們一起種的向日葵有飛速的成長，就會立馬告訴對方。
我原本以為我的小花花就會這樣健健康康的成為一大堆瓜子，可……“�。寢尀槭裁聪蛉湛萘四�？”我?guī)缀蹩炜蘖��！澳阏f呢，你一天又不愛澆水，而且也沒有肥料，肯定要枯萎�。 眿寢屖涞卣f。我看著快要成熟的瓜子，我摘了一顆：“呸呸呸好難吃，好生的感覺”。我看著這顆我和媽媽共同種出來的向日葵，正當我要哭出來時“別傷心了，下次再做嘛�！甭牭綃寢尩陌参�，我心里就好多了。
雖然這次種花失敗了，但我與媽媽的關系卻更加親密了。媽媽不在高高在上，他成了我的大朋友，我喜歡種花！它讓我的生活快樂起來。
什么讓生活更美好作文14
音樂像一條緩緩流淌的小河，我一直想要一條屬于我的小河。機會，很快就來了。
那時，我對唱歌很感興趣，便懷著好奇的心情去學唱歌，我終于有了一條小河，可以望著它緩緩流淌……
我走進教室，聽見老師嘴中唱出流暢歡快的音樂。小河流淌著，最后匯成瀑布。我明白了什么，便很快地坐了下來。
老師在歡迎我的到來之后，開始講述唱歌的一些技法，教我怎樣起調，怎樣練習氣息……我認真地聽著，認真地練習老師布置的曲子，很快，我的'小河流淌起來，飛下高山，匯成瀑布。
兩個小時很快就過去了，下課時老師表揚了我，夸贊我學得很快，音色很準。
我或許是因此而得意。那一次，由于練習時間太過短促，我的聲音開始跑調，也時而會發(fā)出一些難聽刺耳的音。我的小河，不再順暢地流下高山了，而是被許多石頭阻隔著。老師似乎察覺了我的心思，下課之后，便把我叫了過去，嚴肅地對我說：“唱歌，雖然學起來很簡單，可是要學得好是十分困難的，在課上我已經說過許多次。要學得好，就要專注，要投入，要用心，得意忘形是一大絆腳石，不去專注練習，掌握唱歌的基本功的話，哪怕天資出眾，也會忘記曲調，從而導致唱歌跑調的。”
我聽了老師的話后，愣在那里，心里酸酸的。我應該好好聽從老師的話，專注投入地練習。
我重新調整了自己唱歌的態(tài)度，開始一遍又一遍地練習。盡管沒有之前那樣悅耳動聽，但也漸漸的流暢了起來。經過我一遍又一遍專注投入地練習之后，我的小河，終于又流下高山，匯集成了瀑布，蕩起美妙的音符。
沒過多久，就到了最后一節(jié)課，老師要給我們進行測試。輪到我了，我一邊走，一邊回想著練習的經歷。我開始起調，換氣，用心地歌唱著。老師聽著我的歌聲，露出了欣慰的笑容，我心里甜滋滋的。
久而久之，唱歌漸漸地成為了我生命中不可缺少的一部分。音樂，讓我的生活更加充實，更加精彩，更加美好。
什么讓生活更美好作文15
我喜歡坐在窗邊，手捧著一本自己喜歡的書，靜靜地細品著書給我?guī)淼目鞓放c美玩具失蹤案盧歡歡媽媽前幾天，給弟弟買了一個小汽車玩具。弟弟非常喜歡小汽車，就連睡覺時都要把它放在枕頭邊上，怕別人把他的玩具拿走啦！可是就在今天早上，弟弟剛起床就大聲喊：“我的玩具不見了、我的玩具不見了”我們聞聲來到“案發(fā)現場”由于媽媽并沒有作案時間，因為她昨天上夜班剛剛回來，所以媽媽就成了我們的警官，警官讓我們四處尋找，沒辦法，我們必須聽從警官下的命令，我和妹妹還有爸爸，每個角落都找了一遍，并沒有發(fā)現什么。這時警官讓我們集合，警官說：“肯定是你們其中嫌疑人藏了起來，現在我要搜你們的身”我是第一個被搜身的，心里十分害怕。警官到處翻我的口袋，我想會不會是我拿了，后來又忘記了呢？警官翻來覆去的找，并沒有找到，這下我心中的石頭終于落下了。警官要搜下一個嫌疑人——爸爸，爸爸面無表情，十分自信，我一個大人怎么會去拿小孩的玩。警官沒有發(fā)現什么，接著去搜下一個嫌疑人，警官摸了摸嫌疑人的口袋，果然里面有東西，拿出來一看正是玩具的碎片。終于真相大白，是因為妹妹把玩具玩壞了，怕弟弟打他，好。每天放學回家，我一寫完作業(yè)，就從書架上拿一本最喜歡看地書。然后坐在椅子上靜靜地看。時而大笑，時而傷心。
有一次，我放學回家，我從書架上取了一本《永遠的.星期五》，我就拿起書津津有味地讀起來了，我就忘記了還有一份作業(yè)沒寫，更糟的是連晚飯都忘記吃了，甚至媽媽連續(xù)叫了我好幾聲，我都沒聽見。仿佛整個人都沉迷在了書中無法自拔。直到把整本書看完，才繼續(xù)做我沒完成任務。
還有一次，我去培訓班，可路有點遠，我就坐公交車了，覺得沒事然后就拿出一本《怪物大師》看起來。不知道一看就看了二十分鐘，舉頭一望怎么終點站都到啦！但是離我要去的地方很遠，然后我下車到對面的站臺返回去。我心想這下去培訓班得遲到了，真服了我自己。但是我從中也感覺很快樂。不是有句老話說得好，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
你們說，讀書是不是讓生活變得更美好嗎？那你們想讓生活變得更美好，那就快來讀書吧！
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