【精品】給予是幸福的作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的給予是幸福的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

給予是幸福的作文 篇1

　　給予是幸福的天空給予了鷹自由開(kāi)闊的藍(lán)天，于是天空有了鷹擊長(zhǎng)空的幸福；大海給予了浪花寬容無(wú)邊的懷抱，于是大海有了波瀾壯闊的幸福；大樹(shù)給予了小鳥(niǎo)落腳棲息之地，于是大樹(shù)有了傾聽(tīng)鳥(niǎo)鳴的幸福。

　　幸福來(lái)自于何方？來(lái)自于------給予，兩者之間是相依共存的。聽(tīng)，窗外“滴滴嗒嗒”的雨聲，是雨在給予生物們最有營(yíng)養(yǎng)的自然乳汁，它每一次哺育，生物們都會(huì)感到母親般給予的幸福。它滋潤(rùn)著大地的每一片綠色，使大地上的每一片綠色煥發(fā)著青春的'活力。雨過(guò)天晴，太陽(yáng)從烏云的屋子里鉆了出來(lái)，盡情地散發(fā)著能量，使喝飽了雨水的生物們享受著陽(yáng)光裕它還在天空中編織出一條條七彩的綢緞，給人一種優(yōu)美的視覺(jué)感受。父母給予了我們生命；給予了我們傾聽(tīng)美的耳朵；給予了我們欣賞美的眼睛；給予了我們感受美的心境。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在享受著幸福。老師給予了我們渴求知識(shí)的翅膀，讓我們?cè)谥�識(shí)的天空里盡情地翱翔。語(yǔ)文課上，老師用通俗易懂的語(yǔ)言，帶領(lǐng)我們享受語(yǔ)言文化的魅力；英語(yǔ)課上，老師用流暢的口語(yǔ)帶我們走進(jìn)另一個(gè)國(guó)度假，讓我們了解異國(guó)他鄉(xiāng)的人情風(fēng)俗；數(shù)學(xué)課上，老師帶我們走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)，讓我們盡情享受數(shù)字的神奇與奧秘。老師給予我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，我們是幸福的。

　　給予是幸福的，讓我們給予別人幸福，讓全世界都沉浸在幸福的懷抱中吧！

給予是幸福的作文 篇2

　　樹(shù)是幸福的，它把果實(shí)獻(xiàn)給了秋天，獻(xiàn)給了人們；書(shū)是幸福的，它把知識(shí)獻(xiàn)給了學(xué)生，給了老師；雨是幸福的，它把甘露獻(xiàn)給了大地，獻(xiàn)給了人們……相信你一定給予別人幫助，獲得了許多的快樂(lè)和幸福。

　　“轟隆隆”隨著一聲巨響！四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)大地震。瞬間，房屋倒塌，人員被埋，哭聲不斷。汶川縣頓時(shí)一片狼藉。據(jù)說(shuō)這次地震震級(jí)是有史以來(lái)中國(guó)最大的地震。這次大地震使父親失去了兒子，兒子失去母親，母親失去了丈夫。個(gè)個(gè)家破人亡，妻離子散。在這次大地震中汶川不幸傷亡了十幾萬(wàn)人！許多人都衣不遮體，都暫住在小帳蓬里。不是常說(shuō)：“一方有難，八方支援�！比珖�(guó)上下得到這一消息，紛紛伸出了援助之手。在震后一周時(shí)間里，四面八方都寄來(lái)了一筆筆匯款，一件件衣物，一箱箱食品…… 作為小學(xué)生，當(dāng)然也不能落后。三年級(jí)那時(shí)的我擁有許多衣物，多得衣柜都裝得滿滿當(dāng) 當(dāng)?shù)牧�，再也裝不下任何東西了。于是，我便靈光一現(xiàn)，對(duì)媽媽說(shuō)：“我們就捐一些衣服吧！”“好�。‰y得你有這份心�！眿寢屗�快地答應(yīng)了。我立刻挑出了幾件太小的舊衣服。媽媽也同時(shí)拿出一些放在一起。我定眼一看，什么！媽媽捐的都是一些剛買(mǎi)的、漂亮的'新衣服。我連忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@不都是你舍不得穿的新衣服嗎？”媽媽反問(wèn)我：“難道災(zāi)區(qū)的朋友就不喜歡穿漂亮的新衣服嗎？”“可是如果捐了這么多新衣服，就只能穿舊衣服了�！笔茄�！我眼前頓時(shí)浮現(xiàn)出一幅畫(huà)面：一些小學(xué)生穿著破爛不堪的衣服在帳篷里讀書(shū)。他們似乎在說(shuō)：“我好想穿新衣服呀！”我羞愧地把舊衣服收了起來(lái)，從衣柜里翻出了新衣服，捐了出去。

　　一想到災(zāi)區(qū)的小朋友穿上我捐的新衣服，臉上露出了微笑，高興地說(shuō)：“我有新衣服了！我有新衣服了！”我便情不自禁笑出聲來(lái)！感到了無(wú)比的快樂(lè)和幸福。我真希望災(zāi)區(qū)人們盡早的全國(guó)人民的給予中重建家園。讓災(zāi)區(qū)的小朋友衣曖飯足，吃住無(wú)憂，我并感到幸福和自豪�？磥�(lái)，給予他人，他人快樂(lè)、幸福。我們自己也會(huì)跟著感受到快樂(lè)！感受到幸福！

給予是幸福的作文 篇3

　　有人說(shuō)，幸福是一筆財(cái)富；有人說(shuō)，幸福是老師贊揚(yáng)自己的話語(yǔ)；還有人說(shuō)，幸福是過(guò)上美好的生活。而我覺(jué)得幸福是給予別人及時(shí)的幫助。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們?cè)缭缇头帕藢W(xué)。我踏著輕快的腳步，哼著歌曲去公交車(chē)站坐車(chē)，好不容易等來(lái)了123路公交車(chē)，我如離弦的箭一般沖進(jìn)公交車(chē)，搶了個(gè)位子坐下來(lái)，開(kāi)始愜意地欣賞著窗外的黃昏美景。

　　到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)站，一位白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋、拄著拐杖的老爺爺蹣跚著上了車(chē)。這時(shí)車(chē)廂里已經(jīng)沒(méi)有座位了，老爺爺只好站在車(chē)后門(mén)那里。我心里想:好不容易才搶到位子，我才不要給他讓座呢，反正車(chē)上還有那么多人，他們一定會(huì)給老爺爺讓座的，輪不到我這個(gè)小孩吧。于是我裝作沒(méi)看見(jiàn)他，扭頭繼續(xù)欣賞窗外的風(fēng)景。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，把我胸前的`紅領(lǐng)巾吹到我的臉上，感覺(jué)癢癢的，紅領(lǐng)巾好像在對(duì)我說(shuō):“你算什么少先隊(duì)員，連最基本的尊老愛(ài)幼，為他人讓座的禮儀都沒(méi)有，你根本不配戴上我！”我頓時(shí)覺(jué)得臉上火辣辣的，羞愧極了，忙站起來(lái)，對(duì)老爺爺說(shuō):“爺爺，爺爺，您來(lái)我這坐吧�！崩蠣敔斝Σ[瞇地說(shuō):“真是個(gè)懂事的孩子！好，好，爺爺坐。”旁邊的阿姨不由得朝我直點(diǎn)頭，微笑著看著我，我的心里頓時(shí)涌起一股從來(lái)沒(méi)有過(guò)的幸福感覺(jué)。又一陣微風(fēng)吹來(lái)，紅領(lǐng)巾再次迎風(fēng)飄到我臉上，好像在說(shuō):“這才是個(gè)合格的少先隊(duì)員，把我系在你的脖子上對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種幸福�！毕氲竭@，我不由開(kāi)心地笑了。

　　這就是我的幸福。我覺(jué)得，無(wú)論你給予別人多么少，無(wú)論你給予別人多么遲，只要你給予了，那么你就一定能感到快樂(lè)幸福！

給予是幸福的作文 篇4

　　終于，熊爸爸和熊媽媽回來(lái)了。他們看到花園里面無(wú)精打采的花兒，很奇怪，當(dāng)聽(tīng)完熊寶寶的哭訴，媽媽就明白了：“這樣吧，去請(qǐng)森林里面的小朋友來(lái)，我們一起給花兒治病好嗎？”

　　熊寶寶將小動(dòng)物們都請(qǐng)來(lái)了，慢慢的，花兒們又有了精神，變得漂亮，又可以和大家開(kāi)心的唱歌了。熊寶寶很奇怪，就去問(wèn)媽媽?zhuān)�熊媽媽笑著說(shuō)：“那是因?yàn)榛▋褐�道給予的幸福！”“給予？”“是的，給予，花兒盡情綻放自己，帶給大家美好與快樂(lè)，而大家的開(kāi)心也感染了他們，所以花兒們才能如此的.美麗！我們種下花兒，讓大家欣賞，大家于是快樂(lè)，而大家開(kāi)心的笑臉，是不是也讓我們感到由衷的幸福呢？”熊寶寶看著滿園盛開(kāi)的鮮花，看著小動(dòng)物們的笑臉，竟然也感到了一陣陣的開(kāi)心和放松，舉手之勞，就能換來(lái)開(kāi)心，為何不去做呢？

　　“媽媽?zhuān)�我懂了！”熊寶寶開(kāi)心地說(shuō)！

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