關(guān)于話題作文集合5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的話題作文5篇，歡迎大家分享。
話題作文 篇1
桑梓之下，碧水微瀾。一半是光，一半是影�！}記
我出生在江南，也愛被譽為水鄉(xiāng)的江南。
小時候，聽故事時，總愛把故事發(fā)生的背景定在江南。記得從前奶奶給我講忘川河、奈何橋和孟婆的故事。奶奶說：
“每個人活著的時候，都會落淚，為喜，為悲，為痛，為恨，為愁，為愛。而從前有一個叫孟婆的奶奶就把他們一滴一滴的淚收集起來，煎熬成湯，在他們離開人間，走上忘川河上，奈何橋頭的時候，讓他們喝下去，忘記活著時的愛恨情仇，干干凈凈的�！�
那時的我并不明白這些，只依稀記得忘川河是條忘記自己名字的河，奈何橋是一座讓人無可奈何的橋。我不知道那位叫孟婆的老奶奶是怎樣把人的淚水一滴滴收集起來的�？奁鼤r，淚水滑過臉頰，掉在地上，不就消失了嗎？怎么可能收集起來呢？所以，我固執(zhí)地認為是人們在河邊哭泣，淚滴在河中，孟婆把河水熬成了湯。
嗯，那么這樣，奶奶家前面的那條小河就應(yīng)該是佳人們“玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨”的地方吧！怪不得奶奶說她小的時候河水要比現(xiàn)在干凈清澈很多，還能洗碗洗衣服呢！因為哭泣的人多了，感情也積淀得多了，河水也稍稍變渾濁了吧！
想著，想著，便對那小小的河流產(chǎn)生了敬畏的'情意。踏上那敦厚樸實的石頭橋，輕輕撫摸著那粗糙的石塊，放眼望去，看那倒影著兩岸垂柳影子的小河延伸到很遠很遠的地方去，我所觸及不到的，引導(dǎo)者亡靈歸路的地方。原來，這就是忘川河，奈何橋啊，我心里暗暗地獨自念著。
后來，看到姐姐的一篇作文寫的就是這“忘川河”“啊，清澈的河水，我多想拘你入口�。 蔽也挥傻赜悬c鄙視姐姐，包含著太多情感的河水，漸漸地連岸邊的垂柳都映照不出來了。直接喝下去的話會拉肚子的吧！
這種錯誤而又荒謬的想法持續(xù)了我的整個童年。直到很久很久以后，我才知道，忘川河，奈何橋，孟婆都是神話傳說罷了，是佛教中所認為的人死后了前塵舊，斷前因后果的地方……真正真實存在過的只有那童年時不算特別清澈的小河和那古老的石橋。
初二的時候，回奶奶家去了一趟。小小的鎮(zhèn)子變了很多。慶幸的是，我找到了那曾經(jīng)私自認為的“忘川河”和“奈何橋”。石橋沒有多大的變化，依舊是一道斑駁的灰白的影子矗立在兩岸，只不過旁邊豎上了一塊文物保護的牌子。站在石橋上，像兒時一樣眺望遠方，覺得河水更加渾濁了，散發(fā)著腥臭味，綠得有點兒詭異，還有一個塑料瓶漂浮在水面上。不過，我并沒有傻傻地認為是更多的人在這哭泣。我知道，是更多的工廠在這排放了更多的污水。
一陣晚風(fēng)吹過，我才感到眼角竟有點濕潤了。想起了白居易的《憶江南》“江南好，風(fēng)景舊曾諳；日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？”
“憶”嗎？將要失去清澈水流的江南，失去靈魂的江南，還值得我們?nèi)ァ皯洝眴�？腦海中美好的景象正一片片地被現(xiàn)實割得四分五裂，一點點的消散。我們，真的回憶得起冠為人間天堂的水鄉(xiāng)江南嗎？
我常常在想，如果給予水流生命，那么有多少水流會憤怒地吶喊，又有多少水流會低低地哭泣。但事實上，他們更多的應(yīng)該是沉默吧！水啊，作為生命之源的你孕育了人類生命，但人類給予你的卻是一個個流血的傷口。你那高貴的藍色血液，被傷口折磨得發(fā)黑。但你卻靜靜地流淌著，讓岸邊的垂柳撫慰你的傷痕，讓風(fēng)兒撫慰你的記憶，淡淡地看秋去春來。你肯定很痛、很疼。但億萬年來的孤獨與滄桑早就了你堅強的沉默，你冷眼看世間繁華，卻不愿狠狠懲罰你那為了一己私利而傷害你的不懂事的孩子。也許，你心里有著小小的執(zhí)著，我的孩子終有一天會覺悟的。
當年粉黛，何處笙簫？那么我那潺潺流水呢？“太湖藍藻事件”“泥沙積淤，人工圍湖造田，洞庭湖萎縮加劇”“秦淮河污染，最多一天死10萬條魚”“潦河漏油事件”……一連串的報道看得我心驚膽戰(zhàn)。是不是也要在旁邊豎上一塊文物保護的牌子，才會有更多的人覺得要保護她呢！那些流傳千古歌頌江南之水的詩詞，我們的后代大概是再也不會明白的了。曾經(jīng)的江南水鄉(xiāng)快要不復(fù)存在了……
桑梓之下，碧水微瀾。一半是光，一半是影。我們可以讀著水流的過去，但我們更可以勾畫水流的未來。請牢牢抓住那僅剩一半的光，去點亮黑暗。讓江南之水成為每個江南人，每個中華兒女，甚至是每個人類的驕傲！
話題作文 篇2
雖然我已經(jīng)十二歲了，但爸爸媽媽總把我當作不懂事的小孩子。其實，我已經(jīng)是一個頂天立地的男子漢，是家庭中不可缺少的“棟梁”呢！唉！可他們不信！
一天晚上，我正在認真地做作業(yè)。突然，“卡塔”一陣開門聲迎風(fēng)而來。我心里想：是誰呢？不會是小偷吧？我心“撲通撲通”地跳個不停。我躡手躡腳地走下樓梯，呼！嚇我一跳！原來是剛剛在外出吃完飯回來的媽媽！不過，我看見她爛醉的樣子，好像很痛苦，嘴邊還在喃喃自語呢！我想：媽媽這么辛苦，我要為她想辦法才行。怎么辦呢？不能再讓她頭暈?zāi)X脹了，一定要制止！
可是，怎么制止呢？我埋頭思索，左思右想，絞盡了腦汁，突然，有一個念頭在我腦海里一閃而過�！皩ρ剑 蔽�?guī)缀跻饋砹��！伴僮悠そ饩品ā�，我怎么沒有想到呢，真笨！
我急忙拿起一個橘子用力把皮剝了，用水洗凈后，把橘子皮放進有水的鍋子里，再加一勺鹽，讓它煮沸。橘子皮水煮沸了，泛黃色的，我倒一碗出來，拿起給媽媽喝。
媽媽醉亂了，爸爸拿她沒法子。我將橘子皮水端給媽媽，媽媽以為是酒，雙手捧起“咕嚕咕�！本秃裙饬恕＿^了五分鐘左右，媽媽酒醒了，這下子她才意識到自己在干什么。爸爸就丈二和尚摸不著頭腦，也不知道是什么原理可以讓發(fā)酒瘋的媽媽立即恢復(fù)原形，他只是說了一句：“是兒子幫你解酒的.！”媽媽用贊許的目光望著我，這時，我的心里比吃了蜜還要甜呢。
這回，爸爸媽媽都看著我，異口同聲地說：“孩子，你真的長大了！”這回我可真當長大啦！
話題作文 篇3
公元1080年，蘇軾因“烏臺詩案”被貶黃州。遠離京都的路上，他出乎意料的平靜：沒有對小人的憤怒咒罵，沒有對蒼天不公的仰天長嘆，沒有對至親結(jié)發(fā)的依依不舍……或許已在磨難中變得麻木不仁，去往黃州的路上只留下一個失魂的蘇軾，孑然一身，形影相吊。
公元1082年，同樣是在一個寂寥的悲秋，又恰在一個最易令人觸景傷懷、吊古傷今的地方，蘇軾與友人飛舟月下，舉酒誦詩。幽幽的簫聲中，蘇軾出乎意料地將失去的一切拋在腦后。在一個最該失意惆悵、痛哭流涕的時刻，他選擇與清風(fēng)明月為伴，超乎人生得失，以一種失落文人特有的豁達包容了永恒與瞬間。
從此，歷史上少了一個失魂落魄的蘇軾，卻多了一個挾飛仙以邀游，抱明月而長終的蘇子；朝廷里少了一個醉心政治的高官，卻多了一個牽犬擎蒼，親射虎看孫郎的太守。歷史埋葬了一個權(quán)顯一時的官吏，卻又在中華文化的園地里扶植起一個砥柱中流般的巨人。于是，蘇東坡完成了一次驚天動地的突圍，不僅是文化的突圍，更是生命的突圍。
我們或許沒有經(jīng)歷過“蘇東坡式的人生”，但生命又何嘗不是在一次次“蘇東坡式的突圍”中不斷發(fā)展？生命就像艱難困苦交織而成的網(wǎng)，常會在難以預(yù)料中一次次羈絆我們前進的步伐。流淚與抱怨或許是消解痛苦最為簡便的方式，但淚水與躁怒往往會將我們推向更黑的深淵。在苦難中，生存的唯一辦法就是組織堅定有力的生命突圍。
對于如茵的綠草，它最終的歸宿也許是在羊兒口邊簌簌地哀嚎，也許是在疾風(fēng)蹂躪下不甘地折腰，或許是在干旱摧殘下痛苦地死亡。然而，在炎炎烈日之下，我們猶能看到它們躁動全身的綠意，孜孜不倦地潛滋暗長。渺小無比的秋蟲，生命甚至短暫到可以忽略不計，然而在大地的每一個角落，你盡可聽到它們在轉(zhuǎn)瞬即逝的.生命中那歇斯底里的絕唱。自然的循環(huán)周而復(fù)始，這也決定了事物的誕生必帶有悲劇性的落幕。即使這樣，各種生靈仍舊用一次次生命的突圍有力地抗爭著無情的自然法則。也正因為這樣，大自然才會不懈地綻放勃勃生機。耳聞嘶啞的蟲鳴，身為萬物之靈長的我們還有什么權(quán)利為苦難流淚和悲傷？
正如《珍珠》所寫的那樣：
蚌殼里的夜，有多長？
不再思量，不再思量，我已擺脫苦悶與憂傷。
如果被昔日的淚水淹沒，我的生命就不會閃光。
朋友！我們真的需要從困苦中突圍！不為別的，只為生命閃現(xiàn)耀眼的光芒。
話題作文 篇4
今天，老師在黑板上寫下了兩組數(shù)字，分別是：“85699834和992176533497�！崩蠋熣f：“誰能在30秒內(nèi)記住第一組？”我想：這不是簡單嗎？忽然，一個同學(xué)說：“85699834。”老師說：“誰能記住下一組數(shù)字？”只見，第二個長數(shù)字“992176533497。你是怎么記住的呢？”老師問。“我是用數(shù)學(xué)方法記住的，前面是99，后面是21，后面是765，33，把前面的21除以7，得3，只要記497，就行了。”陸嚴寒說，我聽了不禁暗暗贊嘆。
老師說：“還可以用諧音法記，舅舅兒要吃肉，我殺殺死吃，舅舅兒要騎牛，我散散石就騎�！崩蠋熡衷诤诎迳蠈懴铝恕�894208508168854306717�！蔽覀円粩�(shù)，足有20幾位數(shù)字。有了這些巧妙的方法，大家都不害怕了記憶了。同學(xué)們在老師的幫助下，把這些婁子拼成了一個有趣的故事：爸爸用勺子飼養(yǎng)鴨子，鴨子下蛋了，爸爸給我一個蛋，爸爸還有6個蛋，爸爸叫我去買飲料，30只鴨下了67個蛋，要吃。
最后，老師先寫下了“15926285925、369858392346。然后叫徐慧涵、陸嚴寒來比賽記憶一組數(shù)字。陸嚴寒、徐慧涵都用手緊捏著褲子，絞盡腦汁，苦思冥想，時間一到，陸嚴寒把369858392346記成了”36個舅爸來了，我爸39只鴨，殺死變成了肉來招待�！袄蠋熜冀裉斓�.”記憶超人“是陸嚴寒。
通過今天的游戲，我的記憶力更強了。我想：我們只要用對方法，人人就都可以是”記憶超人“。
話題作文 篇5
很多人在回憶過去時，總逃不掉三個字——小時候，是的，對于每一個人來說，小時候都是滿滿的，美美的記憶，那時候，就純潔的我們，那時不懂欺騙的我們，那時不為物質(zhì)煩惱的我們。如今，在歲月中成長，有誰曾記得，第一次欺騙是什么時候，有誰曾記得第一次接觸社會的陰暗面是什么時候，又有誰還記得第一次為一點零食而煩惱是什么時候。
原本，在小時候認識的世界哪兒去了？是在和我們躲貓貓，不，一定是被大人們藏了起來。但是為什么我找不到，如今終于懂得，那個完美的世界正隨著我們長大，我們的見識終于崩塌，現(xiàn)出原貌。在一次偶然的機會，我有幸回到了小時候的住所，如今那已是一片廢墟，站在曾經(jīng)仰視一切的小山丘上，不知不覺已漸漸成為俯視，原本那些偉岸的東西，現(xiàn)在卻成了渺茫，哦，原來是我長大了�；秀遍g，我看到了那個拿著麥穗在田野上小跑的小孩，瞧，他笑的.開心啊。最初的一切涌上心頭，不知不覺嘴角竟以翹起。
每當我們長大，我們都會看到新的東西，有好有壞。長大意味著對社會的接觸，沒有人可以一個人存活。越來越多的不美好沖進了我的世界，一切的樣貌都在隨著成長而改變。走在黯淡無光的大街上，我感到了迷茫，看著那些來去匆匆的人們，我感到自己的孤單，所有人都聽從了命運，而只有我拿著僅存的希望向著遙不可及的遠方走去。每走一步，希望都會變少，或許有一天我也會成為匆匆行人中的一個吧。
長大，多么美好的一個詞，但慢慢成為了恐懼，我開始恐懼長大，因為每次長大，我都會感到傷心與難過。在時間的消磨下，我那顆堅定不移的心開始動搖。原本一心想長大的我，竟有些想回到小時候，但仔細回想小時候，又總是沒有什么細節(jié)。成長，不知為何已成為恐懼，而人生在世，不能不成長，我們要敢于面對這樣的恐懼，用自己對未來世界的美好做一盞燈，為和你志同道合的人照亮一片街道，為他們指引未來。
不要讓成長成為恐懼，即使那些人們依舊如黑色的潮水，我們也要在世界中沖出一片光明，即使用盡生命，也要為后人點亮未來。
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