生活更美好作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的生活更美好作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
清風(fēng),穿過(guò)花香掠過(guò)竹林,漸行漸遠(yuǎn);驕陽(yáng),漫過(guò)青山跨過(guò)滄海,隱約流逝;歲月,紅了櫻桃綠了芭蕉,轉(zhuǎn)瞬即逝。既然世事滄桑難料,何必事事苛求完美盡遂人意?讓有些話穿耳而過(guò),把憂愁的時(shí)間用在聆聽(tīng)上,讓生活更美好。
時(shí)間的腳步把指頭踩亮,漸暖的空氣,破冰的流水,吐芽的苞蕾,這些春的使者,帶來(lái)了溫暖的氣息,把無(wú)聲的濃郁春意表現(xiàn)得似有聲音吧轟轟烈烈。
在這樣一個(gè)充滿生機(jī)的早晨,我卻獨(dú)自走在公園小徑上。這些天心情莫名的糟糕,原本開(kāi)朗的我最近卻有些悶悶不樂(lè)。眼前景色一片大好,我也無(wú)心欣賞。我坐在草地上,呆呆望著頭頂一片湛藍(lán)的風(fēng)景。我的手不知碰到了什么東西,低頭一看,是一朵不知名的小野花。公園一向都是名花的天下,這朵小野花怎么也冒了出來(lái)?我轉(zhuǎn)過(guò)身,靜下來(lái)觀察她。
在一片寂靜中,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音:“你看,我要綻放!我要開(kāi)放!”我屏住呼吸,聆聽(tīng)這朵小花綻放的`聲音。從她的語(yǔ)氣中,我絲毫聽(tīng)不出哀愁與苦惱,她難道不怕別的花朵嘲笑她嗎?之前的聲音再次響起:“其實(shí)很多時(shí)候并不需要這么在意別人怎么說(shuō),讓有些話穿耳而過(guò)吧!生命是一個(gè)容器,可是容量有限,憂愁多了,快樂(lè)就少了,嫉妒多了,寬容就少了。所以,那些不愉快的事情就讓它隨風(fēng)飄散,只留下這一路走來(lái)簡(jiǎn)單的幸福,把憂愁的時(shí)間用在聆聽(tīng)上,讓你的生活更加美好。聆聽(tīng)流水,你能領(lǐng)悟到平凡也是一種美;聆聽(tīng)春風(fēng),你能體會(huì)到無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大;聆聽(tīng)竹子拔節(jié),你能感受到生命的力量。”
聆聽(tīng)蓓蕾綻放的聲音,如同一小團(tuán)火焰,“嗶”地一聲燃燒開(kāi)來(lái),喚醒你的耳朵,凈化你的耳朵,花開(kāi)的聲音就這樣清新脫恰,回響在心靈幽靜的庭院。讓有些話穿耳而過(guò),我們只需做好自己,別人怎么說(shuō)根本無(wú)須在意。聆聽(tīng)一朵小野花,竟讓我明白了這一道理。此時(shí),再看她,我已沒(méi)有了之前的輕視,取而代之的是滿滿的謝意。
聆聽(tīng),讓我從困惑中解脫,體會(huì)到別樣的幸;。把憂愁的時(shí)間用在聆聽(tīng)上吧,多聆聽(tīng)生活的無(wú)限詩(shī)意,讓生活更美好。
生活更美好作文 篇2
現(xiàn)在,誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想?在辦公室中工作的白領(lǐng),在學(xué)校中教學(xué)的老師,在教室學(xué)習(xí)的小學(xué)生,都有自己的夢(mèng)想。人定了目標(biāo)才能努力去前進(jìn),否則沒(méi)有動(dòng)力。所以,夢(mèng)想讓生活更美好。
真正的夢(mèng)想,可能很晚才到。從一年級(jí)的小豆包,到現(xiàn)在快小學(xué)畢業(yè)的大姐姐,我的夢(mèng)想一直在變。變來(lái)變?nèi)ナ刮乙恢睕](méi)有明確方向。一年級(jí)我想當(dāng)一名科學(xué)家,想得到大成就,后來(lái)又發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有創(chuàng)新本領(lǐng),就此放棄;二年級(jí)我想當(dāng)考古學(xué)家,卻又怕自己體質(zhì)不行;三年級(jí)又想當(dāng)教師,可又感覺(jué)老師太操心;四年級(jí)我想當(dāng)設(shè)計(jì)師,直到五年級(jí)才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有創(chuàng)意去創(chuàng)造;如今,我認(rèn)定了要當(dāng)插畫師,考個(gè)好大學(xué),開(kāi)一個(gè)旅店,再交幾個(gè)知心好友,這就是我將來(lái)的'打算。于是現(xiàn)在我每天都朝那個(gè)方向努力,改掉了許多多余的小動(dòng)作。我發(fā)現(xiàn),我定了目標(biāo)后時(shí)間安排得很合理,還有休息時(shí)間。所以,夢(mèng)想讓生活更美好。
夢(mèng)想,是指引人的燈塔。人們順著這條光明的路,走向成功?纯疵藗饔洠袔讉(gè)人是沒(méi)有夢(mèng)想成功的?都是小時(shí)候已經(jīng)為長(zhǎng)大定了計(jì)劃,然后走向成功的殿堂。所以,夢(mèng)想讓生活更美好。
夢(mèng)想還是無(wú)形的動(dòng)力。每當(dāng)我累得不想畫時(shí),想到自己的夢(mèng)想,就會(huì)全力以赴。就這樣,我畫出了一幅幅畫,作了一首首詩(shī),寫了一篇篇文章,讓同學(xué)和老師為我喝彩!所以,夢(mèng)想讓生活更美好。
夢(mèng)想就代表著希望。當(dāng)我感到無(wú)助時(shí),就想想長(zhǎng)大前途一片光明,還怕什么?我便瞬間有了勇氣,鼓勵(lì)自己。每當(dāng)這種時(shí)候,我就是這么挺過(guò)來(lái)的。所以,夢(mèng)想讓生活更美好。
夢(mèng)想是燈塔,照耀我們前行的方向;夢(mèng)想,是動(dòng)力,在關(guān)鍵時(shí)鼓舞著我們;夢(mèng)想,是希望,讓我們長(zhǎng)出翅膀,飛向遠(yuǎn)方;夢(mèng)想,更是梯子,讓我們攀向人生的高峰。
所以,夢(mèng)想讓生活更美好!
生活更美好作文 篇3
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的窗臺(tái)時(shí),還末消盡睡意的我,坐在床邊,傾聽(tīng)窗外的鳥(niǎo)語(yǔ)。洗刷完后,坐在課桌前,翻開(kāi)今天要讀的書,然后沉浸在書中。
讀書讓我心情愉快
讀書時(shí),我會(huì)忘記一切的煩惱,忘記自我,好像我不是這個(gè)物質(zhì)世界的,僅而是一個(gè)夢(mèng)幻世界的人。每當(dāng)我讀書時(shí),我的心才是安靜的,我才是最優(yōu)雅的一個(gè)女子。每每想起,自己讀書的'情景,我就心情愉快、輕松、自在。是!讀書可以讓我忘記自我,忘記煩惱,忘記喧囂的世界,忘記時(shí)間的情傷,忘記所有……自能做一個(gè)安靜、自由、活潑的女子。
讀書讓我變得更成熟
每次拿起名著,每次拿起作文,每次拿起勵(lì)志作品,我都有所感觸。看著一個(gè)個(gè)成功人士在書中寫經(jīng)歷,寫人生時(shí),都感觸好累?墒,那不是我,別人都不累,為什么只有我累?不知為何,我總感覺(jué)不被什么不知明的情愫纏繞著。每次看到人士路上,人們寫的經(jīng)歷,我都會(huì)聯(lián)想自己,為什么沒(méi)有他人的精神,為什么自己的人生不曾輝煌。慢慢地,我發(fā)現(xiàn),我之所以感觸,是因?yàn)樗麄兊墓适率刮乙徊揭徊阶兊贸墒欤刮乙稽c(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)。其實(shí),我和那些人都一樣,年輕有彷徨。
讀書讓我變得理智
每讀一本書,我都會(huì)有收獲。從一開(kāi)始的彷徨,到現(xiàn)在的成熟,我都收獲大大小小的“驚喜”。由心情急躁到心情愉快,從盲目到條理、明確,這些轉(zhuǎn)變的過(guò)程,無(wú)不是從書上學(xué)到的。以前,不管遇到什么事,都是急急的做完,沒(méi)條理。相比之前,我可不是那個(gè)“傻瓜”了。書中教會(huì)我理智,面對(duì)事情沉著冷靜,條理分析,不混不忙,不急不躁。同學(xué)們,多讀書吧!讀書可以培養(yǎng)你的理性思維,可以讓你更理性。別說(shuō),讀書培育出來(lái)的人,只有文藝范,那你就大錯(cuò)了,讀書可以更好地認(rèn)識(shí)理性世界,更加培養(yǎng)你的理性思維。再次呼吁大家;多讀書!
讀書讓我的生活更美好
讀書可以讓人心情愉快,也可以讓人變得成熟,更可以培養(yǎng)理性理智,讓人變得理智。讀書不僅僅起到了啟迪我們,如何進(jìn)行人生的三部曲,而且它為我們的生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境,讓我們的生活由糟糕變得舒適,由復(fù)雜變得簡(jiǎn)單,由枯燥變得有趣,由悲傷變得快樂(lè),由彷徨變得理智。其實(shí),人生之路總有過(guò)不去的坎,但是只要堅(jiān)持,只有付出,只有努力,會(huì)有所收獲。讀書亦是如此。讀書讓我的生活充滿了正能量,從滿了無(wú)限的動(dòng)力,讓我的生活更加充實(shí)美好!
作為高中生的我們,讀書不是盲目地去讀。首先,要選擇一本好書,然后去理解、去體會(huì)。最后,你會(huì)在書中收獲很多意想不到的事。認(rèn)真仔細(xì)地去讀書,你會(huì)在書中找出很多生活小竅門呦!在書中會(huì)領(lǐng)略世遷的變化,讓你感受生活的美好,以及生活的快樂(lè)!
生活更美好作文 篇4
從小,家長(zhǎng)就教育我們不應(yīng)該亂扔垃圾,不在草地上玩耍,隨意破壞綠化,我從小就懂得要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)世界上的綠色。
現(xiàn)在,我們一如既往的保護(hù)環(huán)境,但生態(tài)環(huán)境還是越來(lái)越糟糕,這是為什么?為什么氣候變暖,為什么臭氧層空洞,這些都是誰(shuí)干的?
毫無(wú)疑問(wèn),人類是罪魁禍?zhǔn)住?/p>
現(xiàn)在的人生活越來(lái)越富裕,每家每戶都有了車子,又些人家還不止一輛。如果按照每家一輛來(lái)算,中國(guó)13億人口加起來(lái),就已經(jīng)是天數(shù)了,每天有6億人開(kāi)車出行,那每天就有6億立方米的.尾氣被排放,長(zhǎng)此以往,這么積累下去,人類就從此生活在烏煙瘴氣中了。
工業(yè)污染。中國(guó)現(xiàn)在還是發(fā)展中國(guó)家,工業(yè)與科技都還不是很發(fā)達(dá),導(dǎo)致現(xiàn)在的生產(chǎn)力大多都不環(huán)保。工廠會(huì)向?yàn)榕欧庞泻怏w,會(huì)把“工業(yè)三廢”排放到河道中,導(dǎo)致河水被污染,生態(tài)環(huán)境被破壞。
國(guó)民素質(zhì)不高。在許多國(guó)外旅游景點(diǎn),大多的警示都是中文,如“請(qǐng)勿亂扔垃圾”“便后請(qǐng)沖洗”等。由此,便可以看出,在老外眼中,中國(guó)人沒(méi)有修養(yǎng),沒(méi)有素質(zhì)。但是我們并不能說(shuō)什么,因?yàn)槲覀儭爱?dāng)之無(wú)愧”。在上海,這個(gè)國(guó)際大都市,經(jīng)常會(huì)在路邊看到有人亂吐痰,在街口看到亂設(shè)攤頭,在地上看到飄揚(yáng)的紙屑垃圾,中國(guó)人的美德到底去了哪里!
保護(hù)地球,守住綠色,讓我們的子孫后代,也能生活在這片樂(lè)土上。
我們必須從身邊的小事做起,節(jié)約一滴水,一張紙,一度電。比如,紙張可以用雙面,不用的可以用來(lái)打草稿,廣告紙可折成垃圾包……
生活中,我們要在保護(hù)綠色的同時(shí),發(fā)現(xiàn)綠色,這樣生活才會(huì)更美好。
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