有關話題作文集合5篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的話題作文5篇，希望對大家有所幫助。
話題作文 篇1
我是一個從不后悔的人，從小到大我沒有后悔過一件事。古人云：“人非圣賢，孰能無過”，我非圣賢，自亦有過，但我從不因“過”而后悔，后悔無用!
游戲廳還真是好去處，只要我精力充沛，時間有余，錢財無憂，我就會去瀟灑走一回。要么呼朋引伴，共斬BOSS;要么獨行虛擬，成就霸業(yè)。我將現實的不滿，生活中的曲折，學習上的困難都寄托在這上面。
漸漸地，我由一個名不見經傳的“菜鳥”成了聞名遐邇的“大蝦”。但不知不覺中，我已陷得很深很深，不要說難以自拔了，我已完全喪失了“拔”的意識。
我麻木了!
每每看到一些孩子被家長們或打或拉拽弄回家，我總為我自己慶幸：父母都遠離我而去了，伴隨我的是已經耳聾的奶奶，照料我的起居。誰都管不了我——包括我自己。
正值寒假，又是玩的大好時機。我和一位不相識的高手過招，忽然見他神色慌張，果然他的老爸來了——一個高大健壯的男子。他把我支開，坐在我的位置上。他拿了錢包放在游戲機上：“我來跟你玩，如果你輸了，立刻跟我回家，永遠不要再來這個地方。如果我輸了，我脫件衣服，接著玩�！�
結果很明顯，“高手”三下五除二就“解決”了他的'老爸。沒辦法，“質”的差別，“老爸”就像是個活靶子……
“老爸”愿賭服輸，利索地脫下了外套，露出打了補丁的棉衣，破破爛爛的。不一會，棉衣又脫掉了，一件羊毛衫，接著是一件貼身內衣……
父親很痛苦，他很冷，但與兒子相比起來，那太微不足道了。
我心快碎了，將心比心，從惶恐、慘白的臉上，可以看出他心中的“堅冰”融化了，他應該很后悔了。
高手終于停下來，拉起爸爸向游戲廳外走去。我也后悔了!
話題作文 篇2
在很多國家的神話里面，鳳凰是一種神奇的生物，它具有一種超越生死的力量，無論是受到怎么樣的傷害，它都能在一團鮮紅的火焰中獲得新生。同時，鳳凰也是人世間幸福的使者，在肉體經受了巨大的痛苦后它們得以更美好的軀體得以重生。
在醫(yī)護人員與家人紛紛稱贊韻兒猶能夠憑借頑強意志力，克服術后疼痛堅持做產后復健，康復速度如此迅速之時，一抹陰影又悄悄籠罩在這家子……
在經受新生命的洗禮后，韻兒身體尚且贏弱，又因為受風寒而高燒不退了。滿面通紅于病床上囈語連連的她，一忽兒如置身煉爐受烈火燒烤，一忽兒又是如置身于冰川簌簌發(fā)抖……
漸漸模糊的意識，把她帶往日思夜想之境：那里青山圍繞樹影蔥蔥，一池碧水隨風蕩漣漪，背山面水一所精致的房舍挺立彼處。有對情義相融樸實夫妻，懷抱一稚女，迎著晨起耀眼驕陽，在彌漫紫羅蘭花香的美景里舒展四肢迎接新的一天……
“韻兒……快醒醒，喝點水就不難受了�！蹦X海里還沉浸在那祥和畫面，身子雖燒得如火爐，嘴巴猶自露出一抹幸福甜笑的韻兒，被母親焦急的呼喚驚醒。白色的天花板，高懸的退燒吊瓶，媽媽略顯蒼老的身影……
“咦唔……”身邊傳來嬰兒語聲。只見冒著生命危險誕生的女兒小涵涵，正兩腿直蹬雙手揮舞著，臉蛋兒掙扎得通紅，好似在對不爭氣又臥病媽媽咋呼：“媽媽快點好起來，抱抱。”韻兒徹底被這個寶貝兒征服了。握住女兒洋溢乳香的小手手，放于嘴邊親吻，大眼折射出母愛柔情……
初生小涵涵碧如一個藥引子，那種身處逆境急欲逃脫的欲望是那么強烈！也是韻兒家人左右拜托，知道她換位吵雜休息不好，就轉到單人病房，竭盡全力要求醫(yī)生給她上最好的藥，輸最有利于她身體的營養(yǎng)液！親情的偉大由此可體會，百感交集是韻兒最真實感受！
現代化醫(yī)術的高明，無微不至、噓寒問暖的照顧，讓韻兒又再次恢復嬌艷。經過這次生與死較練，病痛的摧殘，求生的堅定。徹底磨去了韻兒那些青澀、稚嫩的'棱角，任性嬌貴的性情也被婉約柔順所代替，也更能設身處地為別人著想了……
什么事情都有正反兩面，人生我、我生人輪回運轉沒有什么出奇之處。但每個人體質不同，希翼做母親，渴盼人生完整的心理都是存在的。在韻兒身上，我們籍由她的故事聯想到那“浴火鳳凰”。蒞險境而不屈服的性格，伴隨超越生死的力量，以更美好姿態(tài)傲視宇宙的雄姿，豈是一些膽小者得以仰視的？
浴火的鳳凰，得以重生的韻兒，訴說著生命的頑強，也為大家詮釋了生命的意義……
后記：孟子曰：“親親，仁也；敬長，義也。人人親其親，長其長，而天下平�！睍院ёＥ髠冃腋？鞓�！也憑借此文呼吁朋友們：沒有無私的、自我犧牲的父母之愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。——所以，盡孝請及時。
話題作文 篇3
上課了，老師見我趴在桌子上，無精打采的，便走過來，關心地問：“李剛，你怎么啦？”“我感冒了，正在發(fā)燒�！蔽覠o力地回答道。老師摸了摸我的額頭，說：“額頭好燙��！”于是，趕忙叫一個同學到學校的醫(yī)務室拿感冒藥片，自己倒了一杯溫溫的開水，端過來，給我吃藥。然后又上講臺講課了，上課時，老師為了照顧我，盡量放慢講課速度，使我能把重要的內容記錄到課堂筆記里。
前幾天，我發(fā)燒了，盡管病得十分厲害，但還是堅持上學。來到學校，我只能勉強趴在桌子上，難受得只想哭，眼眶里總是含著淚花。
上課了，老師見我趴在桌子上，無精打采的，便走過來，關心地問：“李剛，你怎么啦？”“我感冒了，正在發(fā)燒。”我無力地回答道。老師摸了摸我的額頭，說：“額頭好燙啊！”于是，趕忙叫一個同學到學校的醫(yī)務室拿感冒藥片，自己倒了一杯溫溫的開水，端過來，給我吃藥。然后又上講臺講課了，上課時，老師為了照顧我，盡量放慢講課速度，使我能把重要的內容記錄到課堂筆記里。
下課了，同學們就圍到我的桌子旁，有的同學和聊聊家常事，有的同學問我：“你是不是很難受？”有的.向我詢問吃了藥好點了沒有等等。還有一個同學說：“我給你講個笑話吧！讓你開心開心，這個笑話題目叫《瞎子和瘸子》，從前，有一個瞎子和一個瘸子是一對好朋友。一天，瞎子和瘸子出去玩，瞎子騎車，瘸子坐在后面引路，瘸子看見前面有一條溝，便急忙說：“溝，溝，溝！”瞎子以為他在唱歌，便接著他后面唱，結果，他們都掉進了深溝里。”盡管，我不怎么舒服，還是笑了起來。
放學回家的路上，我邊走邊想，老師對我的關心和同學們對我的友誼是多么珍貴啊！我以后也要像他們一樣關心和幫助其他同學。
話題作文 篇4
有一對好兄弟，哥哥叫經驗，弟弟名勇氣。一個做事謹慎，做什么都會思考后果；另一個傻大膽，做事從來不考慮后果。
人們的眼中，往往只有經驗，都認為，經驗遠遠比勇氣重要，只有飽經風霜，總結出經驗與教訓，人們才會成功，才會在社會上扎下深根。
從而導致現在到處都要經驗：找工作要工作經驗、學習上要學習經驗、備戰(zhàn)考試要考試經驗……如今，人們把所謂的經驗看得太重，卻忽略了這股力量——勇氣。
孰不知，面對困難，有時，勇氣比經驗更重要。
在歷史的長河中，有許多人都是因勇氣而打敗困難，成為強者，成為英雄。
隋朝花木蘭，替父從軍，征戰(zhàn)沙場。十二年來，她立功無數，得到皇帝的贊賞。在這十二年里，她“萬里赴戎機，關山度若飛”，經歷了“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”的悲壯場面。她身經百戰(zhàn)，作戰(zhàn)無數，想必也經歷了不少的`坎坷，遇到了不少的困難。而她，沒有放棄，用智慧，更用勇氣，化困難為力量，成為真正的巾幗英雄。
北宋司馬光，小時候一次和伙伴在后院玩耍，一個小伙伴爬到大水缸沿上玩，不慎跌入大水缸。其他小伙伴都緊張得不知所措，只有司馬光沉著冷靜，搬了塊大石頭向水缸砸去。最終小伙伴獲救了。
司馬光的鎮(zhèn)定與勇氣，得到了大家的贊揚，也同時成為孩子們的學習楷模。
不僅是古代，我們身邊也有許多這樣的例子。
就拿今年四月份的蘆山大地震來說。經歷這樣大一場災難，盡管坍塌下來的屋瓦與房梁把很多人埋在了廢墟之中，但死亡的人數卻很少。受難同胞是以怎樣的力量生存下來的呢？
——是勇氣，勇氣就是力量。
了解了以上幾則事例，或許你將勇氣推向了致勝因素的首位。然而，勇氣必不可缺，經驗也不應落下。
所謂經驗，就是事后及時的總結與教訓的吸取，以便下回做事更老練，更應手。從不會飛的雛鷹到在天空中自由馳騁的蒼鷹，都需要一個經驗積累的過程。也就是說，經驗，能讓人漸漸成熟。
——只有勇氣和經驗并存，二兄弟的價值才能真正展現出來，才能放射出他們真正的光芒，為我們點亮一盞前往成功之燈。
話題作文 篇5
在我們的生活中，會有許多經歷。經歷也許會是痛苦的，艱難的，但是痛苦經歷以后則讓我們面向成功。
在那一次學游泳的經歷后，我明白了只有面對困難的時候，不要氣餒，要勇敢地面對它，才能使我們邁向成功的'大門。
那是盛夏的一個下午，嬸嬸說要教我學游泳。于是，我們一起來到游泳池，我們換上泳衣以后，一起下了水。我剛碰到水面，頓覺全身一陣冰涼。還沒學，就先被困難壓倒。嬸嬸說：“不要害怕，其實這水沒什么，你只要多活動活動精骨，就不冷了。來，嬸嬸先教你游泳的基本功——換氣�！庇谑菋饗鹨贿呑鲋痉秳幼�，一邊說：“先深深地吸口氣，然后沉到水里，憋氣，看能堅持多久�！蔽野粗鴭饗鸬牟襟E，跟著她先深呼一口起，便沉到了水里。因為才剛學，所以沉到水里沒有憋氣，水便灌了我一鼻。我敢緊浮出嬸嬸阿姨意識到了我的難處說：“不用緊，慢慢來，你先休息一會兒�！毙菹⒁粫䞍毫�，我不嗆鼻了。這時，嬸嬸又游了面帶微笑對我說：“好了，休息過了，得再練了，要想學會游泳，就得先過這關。嬸嬸相信你一定行�！笨粗鴭饗鹉浅渎孕诺难酃馕乙舶蛋到o自己鼓氣：對，我一定要學會游泳!一次不行，再試幾次。于是我又深吸一口氣沉到水里，因為有了第一次的教訓，我這次憋著氣，在水里呆了5秒鐘。當我仰出水面的時候，嬸嬸在一邊拍手叫好：“不錯，有進步，繼續(xù)努力!!”“恩。Come on !”再一次次地換氣中，我逐漸掌握本領與技巧，每一次都在進步。接著嬸嬸又教我接下來游泳的動作，告訴我腳應怎樣登，手應該怎樣劃……在嬸嬸的指點下，我踏踏實實學了。功夫不負有心人，過了好長一段時間，我反復練習，終于學會了蛙泳這個游泳項目。但是我明白，那是我在面對困難不氣餒，堅持下去，才得來的成果。
經歷了這次游泳我明白了：輸了其實并不可怕，可怕的是經歷輸了不能勇敢面對，而一蹶不振。這讓我想起了一首歌的歌詞：不經歷風雨怎能見到彩虹!
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