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實(shí)用的描寫風(fēng)雨的作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的描寫風(fēng)雨的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫風(fēng)雨的作文 篇1
一下子推開了門，打開了燈，光明直鉆入我心底。我轉(zhuǎn)過頭，看著同樣濕漉漉，卻筆直地站著的外祖父……
走在路上，任雨點(diǎn)打在我身上。深吸一口氣，同那晚一樣，潮潮的。
那天晚上，由于學(xué)校有活動(dòng)，我放學(xué)較晚，看看表，表上的8點(diǎn)鐘預(yù)示著我的命運(yùn)。父母有事，同行的同學(xué)應(yīng)該都走了。看來，只好自己回家了。
出了大門，驚訝地發(fā)現(xiàn)路燈下，打著傘的外祖父正向我招著手。然而驚訝瞬間化為冷漠，“哼，來這套！”我不理他，徑自從他身邊走過。他也合上了傘，與我并肩同行，一同受著雨的鞭打。
不要說我不懂事，我不喜歡外祖父自有我的理由。外祖父曾是一方才子，琴棋書畫，無不精通。才子自風(fēng)流，他正如此。因?yàn)樗娘L(fēng)流，他與姥姥天天爭(zhēng)吵；因?yàn)樗娘L(fēng)流，姥姥與他一刀兩斷。美滿的.家破碎了。從小由姥姥帶大的我，很自然地繼承了對(duì)外祖父的仇恨。這，也是我為什么從不按北方人的習(xí)慣，叫他姥爺。
而外祖父不同，他對(duì)我極好。比如這次，他身體有恙，還去接我，他時(shí)常默默地給我?guī)椭�，但只要我發(fā)現(xiàn)，寧可失敗，也不接受。在年少的我眼中，他這么做只是為了彌補(bǔ)他的錯(cuò)，他這輩子也別想還清他的過。
灰茫茫的天，水汪汪的路，風(fēng)雨中，搖曳著我和外祖父……
我在那個(gè)路燈下小駐，耳邊響起了他回家后對(duì)我說的話。
“孩子，我知道你對(duì)我有意見，我知道也許我永遠(yuǎn)無法改變我在你心中的形象，但我想在我有生之年，當(dāng)你面對(duì)風(fēng)雨時(shí)，我能在你左右。”他說完話，就轉(zhuǎn)入衛(wèi)生間，然后傳來一陣急促的咳嗽聲。他是愛我的，他做這一切是因?yàn)樗麗畚�。愛像竹筍，度過了15年的漫長(zhǎng)冬天，在一場(chǎng)春雨中，一下子鉆出我的心田……
雨敲在頭上，滴滴答答，口中不由道出一首山坡羊：
雨打如劍，風(fēng)哮如怒，還是那條夜歸路。腳輕松，心沉重，傷心化作漫天霧，一世才名盡做了土，生，愛被誤，亡，獨(dú)啼哭。
一個(gè)月前，他彌留在床，我哭著握著他的手，一聲聲的叫他：“姥爺，姥爺！”他笑了，卻沒能擋住死神的腳步。
雨是長(zhǎng)得最快的種子，以落地就綻放一朵水花。
雨停了，路燈下掛起一道彩虹。彩虹�。≌�(qǐng)你告訴在那邊的外祖父：他風(fēng)雨中的愛，我明白。
描寫風(fēng)雨的作文 篇2
大家都肯定見過橋，對(duì)，有大橋、小橋、還有小區(qū)內(nèi)的石頭橋、木頭橋，甚至是童話故事里的彩虹橋……不過，今天，我想給大家講一個(gè)“風(fēng)雨橋”的故事，作文 愛的風(fēng)雨橋。
那是很平常的一天，我第一次到道真學(xué)英語(yǔ)，由于要從基礎(chǔ)講起，所以大家在教室里七嘴八舌的，很不耐煩。我心里想：基礎(chǔ)知識(shí)都學(xué)過了，太簡(jiǎn)單了，還需要再學(xué)嗎？可我們的英語(yǔ)老師張老師不這么認(rèn)為，她告訴我們：“英語(yǔ)是我們的另一個(gè)伙伴，伙伴之間需要經(jīng)常交流才行�！彪S后，張老師便繪聲繪色的講了起來，乏味的單詞在她的嘴里講出來，變得栩栩如生，我漸漸地喜歡上了我的這位新朋友，可正當(dāng)我聽得津津有味時(shí)，天公不作美，外面瞬間一片“狼藉”，天上的云頑皮的打翻了自己的墨水，把自己涂了一身黑，而雨點(diǎn)則像崩豆一樣，帶著降落傘從天而降，有“浪漫主義者”還帶著小琴，在地上彈了起來，“滴答、滴答”呵呵，多好聽的聲音，小學(xué)五年級(jí)作文《作文 愛的風(fēng)雨橋》。不知不覺放學(xué)了，因?yàn)橥饷嫦轮�，我的“大朋友”張老師要把我們送下去，我和老師站在門口的臺(tái)子上，四處尋找，門前早已聚集了一大批來接孩子的人，忽然，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，是媽媽，我對(duì)老師說：“老師，媽媽來了，我走了�！崩蠋熗饷嫦轮挠�，微笑著說：“我送過你去。”走進(jìn)雨中，沒打傘的老師用雙手遮住我的頭，胳膊輕輕地夾著我，我隱隱感到，只穿著一件單薄毛衣的老師，打著寒戰(zhàn)，到了媽媽跟前，老師將我塞在了媽媽的雨衣下，長(zhǎng)舒一口氣，笑著和媽媽道別了。
我上了車子，“走”，我下達(dá)了“指令”。那時(shí)，我家還是“兩輪車一族”，雖然蓋著雨衣，可根本沒什么用，趕上風(fēng)大，雨衣便會(huì)被吹得鼓起來，媽媽把我攬到她的胸前，用事先準(zhǔn)備好的夾子將雨衣牢牢地加在了車筐上，我便穩(wěn)穩(wěn)地置身在了一件“大傘”下，可媽媽就慘了，雨水像細(xì)細(xì)的`鞭子，抽打著媽媽的臉，先前是雨，后來竟變成了細(xì)小的冰雹，我悄悄伸出手，接著冰雹，打在我的手掌上，生疼生疼的，我忽然想到：媽媽漏在雨衣外面的臉，肯定也很疼，一時(shí)之間，原本覺得很短的回家路程竟變得那樣漫長(zhǎng)……
那天雨停后，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹橋，鮮艷的色彩重重地印在了我的腦海中，化成了老師發(fā)抖的身影、媽媽淌滿雨滴的臉，一座用愛鋪就的風(fēng)雨橋也就永遠(yuǎn)的留在了我心中，再也不曾消失過。
描寫風(fēng)雨的作文 篇3
昨天，是一個(gè)美妙的日子，因?yàn)橹貞c昨天下雨啦！
這可不是一般的雨，是大雨，是先閃電 ，再打雷，最后下雨的罕見的“暴力超級(jí)大雨！”
昨天傍晚，我們正開車回家，在石門大橋 附近，天空忽然出現(xiàn)一道閃電 ，爸爸 驚恐地說等會(huì)肯定有暴風(fēng)雨，我和媽媽 不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭，標(biāo)示同意。果然不出所料，我們剛過一座立交橋 ，一顆顆豆大的雨點(diǎn)落在車前擋風(fēng)玻璃上，緊接著，傾盆大雨就“倒”在了我們的車上，路邊低洼的地方很快形成積水，車一開過，一道道水花從從車后飄過，我本能地躲閃，生怕被濺到水，后來才醒悟，車窗是“光！”著的。路邊的小樹雖然在狂風(fēng)的力量下?lián)u晃得厲害，但他們卻也在貪婪地、>幸福 地喝水，因?yàn)樗麄円呀?jīng)一個(gè)月沒有這樣暢快地喝過水了。冰冷的雨水掉到滾燙的'地面，一絲絲水汽迅速升上來，與被吹散的水分子混合著成了水霧，看不清路的司機(jī)們只能以20公里時(shí)速開著車，還得打閃光燈呢！不然就有可能發(fā)生追尾事故哦！
總算要到家了，可雨刮像是有意戲弄我們似的突然罷GONG了，完了完了，只能模模糊看到車外面的路了，不過萬幸的是已經(jīng)離家很近了。爸爸 開車進(jìn)車庫(kù)停車，可是從車庫(kù)出來時(shí)，雨卻停了。你說奇怪不奇怪？
這真是一場(chǎng)有趣的暴風(fēng)雨！
描寫風(fēng)雨的作文 篇4
感傷春華是一年一年的積累，盼望夏天的快樂是一季一季的積聚，如果感情可以疊加那我該如何面對(duì)？
現(xiàn)在，我又習(xí)慣早起，習(xí)慣清晨四五點(diǎn)的蟲鳴，也喜歡四五點(diǎn)的寧?kù)o，除了桌鬧鐘的嘀噠聲，其他都是一片寂靜。我認(rèn)為，這個(gè)時(shí)候是最有權(quán)讓你思量、追悔的。
依然會(huì)站在窗前，望著過去——才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們都可以做的更好更完美，而人生路坎坷時(shí)有，我們都伴隨著傷痛成長(zhǎng)，一路上風(fēng)雨同路。
年幼的我們，期盼去擁有一種苦痛，這樣身邊的人會(huì)更加愛護(hù)你，夸贊你�；蚴悄阌缮钪械牟豁槙r(shí)常獨(dú)自徘徊、苦惱。還有，諸如吃飯沒有搶著位子，作業(yè)沒寫好而又無人教你等。這些都是人生里的小風(fēng)小雨，如果你愿回頭靜想，我想你的'臉上定會(huì)泛泛起舒心的笑，甚至?xí)_懷大笑。
可不及我們長(zhǎng)大成少年，我們就會(huì)開口說少年不知愁滋味，愛傷愁，纏綿愁，如今又有誰曉得，當(dāng)時(shí)年少的我們是否愁過，又愁過什么？我們還只一個(gè)勁的向前，這是人生的準(zhǔn)則，絕不許后退，后退就是放棄了前面的危險(xiǎn)、痛苦。假如你要后退，那你將永遠(yuǎn)傷痛至無法恢復(fù)。如今識(shí)得愁滋味是在哪個(gè)時(shí)期上識(shí)得的，現(xiàn)在任誰也說不上來。對(duì)于老年人，他們可以笑著說，人生在風(fēng)雨里，在喜怒哀樂里。愛上層樓，愛上層樓。這興許是另一種解釋，我們被生活的忙碌而無暇去回顧，便愛獨(dú)登高樓，望遠(yuǎn)流珠，讓眼淚愈合良心的傷，不管人生的風(fēng)雨會(huì)時(shí)起時(shí)落，我們依然還得向前。
明月夜，倚高樓，當(dāng)月清冷，看看腳步的痕跡。那一年，家人都各自忙著，留你一個(gè)人在家，餓冷交加，差點(diǎn)沒昏過去；那一次因考試失敗，以至失魂落魄，過馬路時(shí)差點(diǎn)被車撞了；還 是那年，洪水大發(fā)，為了想抓幾條魚，一連三次掉到水里，卻都是自個(gè)掙扎的爬起來……想著，想著，你會(huì)微微一笑，笑嘆道：人生真的風(fēng)雨同路。
.曾有人對(duì)我說：在大風(fēng)大雨面前，你會(huì)變得強(qiáng)大。是了，我們生命里風(fēng)雨不少，卻不敢說自己變得強(qiáng)大，但我們堅(jiān)信自己擁有了承受更大風(fēng)雨的強(qiáng)大決心，這是一路所拾獲得，也是當(dāng)初絕對(duì)沒有料想得到的。人生若真到了這樣，那我們又何需有怨言，直走就行了。
我們不也常說，一切風(fēng)雨都會(huì)過去，晴空還會(huì)回來，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。
描寫風(fēng)雨的作文 篇5
天空暗了下去，幾朵烏云在天上漂泊。風(fēng)越來越大，吹得樹葉呼呼直響，天空不時(shí)閃過幾道閃電，伴著打雷聲奏響了暴風(fēng)雨來臨的前奏。
隨著雷聲漸漸變大，雨點(diǎn)先是淅淅瀝瀝的從天空掉落下來，落在樹葉上顯得那么無力。可是風(fēng)越來越大，雨點(diǎn)的下落速度與體積變大了很多。此時(shí)的樹葉發(fā)出了“噠噠”的抗議聲。開始還能聽出噠噠聲，后來雨下的更大了，幾乎是幾萬聲噠噠同時(shí)發(fā)出，甚是壯觀。站在外面的我，感覺很涼爽。陣陣涼意傳來，不禁呆住了，可是因?yàn)橛暝较略酱�，我不得不站在屋檐下觀看這場(chǎng)暴風(fēng)雨。
雨水順著屋檐滴落下來，我用手接了一捧。湊到鼻子前聞了聞，一股子清涼的'味道。我將它灑落在地上。它瞬間就不見了，我無法從那么多水中找出它。它，就是那么渺小。雨漸漸的停了，一場(chǎng)獨(dú)奏就怎么結(jié)束了···
描寫風(fēng)雨的作文 篇6
我從體育館打羽毛球出來，只見天空已烏云密布，漆黑一片，黑色的天空好像要壓下來似的。不一會(huì)兒，狂風(fēng)大作，把站得筆直的大樹吹得搖來晃去，空中塵土飛揚(yáng)，地上的樹葉翻卷著忽上忽下滾到東來滾到西，連車棚里的摩托車也被吹翻在地。忽然一道刺眼的閃電在漆黑的`空中迅速地劃過，“剎”一下把大地照得閃亮閃亮。緊接著，“轟隆隆”的一聲驚雷震動(dòng)了每一個(gè)角落。接著，又一道閃電，又一個(gè)巨雷，瓢潑般的大雨就下了起來，好像要把大地沖刷地干干凈凈。
閃電頻頻地閃著，雷聲隆隆地響著，狂風(fēng)呼呼地刮著，大雨嘩嘩地下著......
描寫風(fēng)雨的作文 篇7
震耳欲聾的響雷，驚起了岸邊一群沙鷗。呼嘯而至的狂風(fēng)，吹飛了空中片片樹葉。傾盆而下的暴雨，打翻了浪上的一葉小舟。當(dāng)人們都對(duì)這場(chǎng)暴風(fēng)雨聞風(fēng)喪膽時(shí)，我卻如一只翱翔的海燕，搏擊長(zhǎng)空。因?yàn)槲宜鶡釔鄣模沁@宏大的暴風(fēng)雨。因?yàn)檎窃谶@一場(chǎng)場(chǎng)暴風(fēng)驟雨之中，我的性行得以磨礪，靈魂得以升華，思想得以完善。依著自身的頑強(qiáng)，穿越這狂風(fēng)驟雨，迎來一片明媚的藍(lán)天。
還記得那是三年以前的一天，我背著書包踏進(jìn)憧憬已久的中學(xué)的校門，就直接上了大客車來到百里之外的某軍事基地進(jìn)行新生入學(xué)軍訓(xùn)。以前看著穿著軍裝的解放軍叔叔們英姿颯爽的樣子很是羨慕，而如今我也穿上了軍裝，親身感受一下軍事化的'生活。然而事情卻不像我想象的那樣。穿的大大的粗布軍裝密不透風(fēng)，更無舒適可言;而吃的也只是簡(jiǎn)單的飯菜以及黃瓜條湯;住的是簡(jiǎn)陋的平房，睡雙人鐵床還是上下鋪，累了一天沒有洗澡的地方;每天面對(duì)我們的只有火辣辣的太陽(yáng)和冷酷無情的教官，以及站不夠的軍姿和踢不完的正步。超負(fù)荷的工作量早已讓我們筋疲累盡。但是每個(gè)人都沒有放棄，大家同心協(xié)力共同挺過了三天。在第四天的閱兵儀式上，大家邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，洋溢這陽(yáng)光的笑臉走過了主席臺(tái)。我感覺我領(lǐng)悟到了軍訓(xùn)的真正意義。是這次身體和精神上的磨礪，是我們變的更堅(jiān)強(qiáng)，更完善，使我們得以從一個(gè)幼稚的小孩過渡到一名成熟的中學(xué)生。這場(chǎng)暴風(fēng)雨，磨礪了我的性行，使我的精神得以提升。
到了初三了，是一個(gè)屬于每個(gè)學(xué)生的奮斗時(shí)期。每天熬夜苦讀到半夜，第二天卻還要早起上課。無數(shù)的考試，無數(shù)的作業(yè)，少得可憐的休息時(shí)間把我們弄得昏頭轉(zhuǎn)向。每天老師的諄諄教誨，同學(xué)的埋頭苦攻，桌上的厚厚書籍的日子仿佛沒有盡頭。然而，每天這種日子讓我得以變得充實(shí)，讓我掌握知識(shí)，讓我能夠擁有一個(gè)更美好的前途。這雖然是一場(chǎng)持久而痛苦的暴風(fēng)雨，大家卻得以快樂的共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。這種生活也是我所熱愛的。在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中，我得以收獲友誼，收獲知識(shí)，收獲快樂。
在我以后的人生路上，我將會(huì)面對(duì)更多的暴風(fēng)雨。但是我不會(huì)退縮，更不會(huì)放棄。我將會(huì)以最向上，最積極的姿態(tài)去面對(duì)一次次考驗(yàn)。孟子曾經(jīng)說過，困于心，衡于慮，而后作;征于色，發(fā)于聲，而后喻。正是這一次次暴風(fēng)雨，使我變得更完善，也使我的人生變得更輝煌!
讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!
描寫風(fēng)雨的作文 篇8
在自然界中，暴風(fēng)雨是很平常的事情，但是，又有誰仔仔細(xì)細(xì)地觀察過它呢？認(rèn)認(rèn)真真地描寫過它呢？
那是今年暑假中的一天，我正在家里看著浙江衛(wèi)視的愛情公寓，看得正津津有味，突然一聲巨響轟隆隆，嚇了我一大跳，我連忙關(guān)了電視，雖然舍不得電視劇的劇情，但是，畢竟打雷的時(shí)候是不可以看電視的，因?yàn)殚W電產(chǎn)生的高沖擊電壓可能通過室外的天線，傳入到電視機(jī)中，對(duì)電視的元器件造成破壞。嚴(yán)重時(shí)會(huì)使電視機(jī)炸裂，所以，打雷時(shí)，最好不要看電視。
我閑著沒事做，看著窗外，打雷后，跟著下起了暴風(fēng)雨，所謂暴風(fēng)雨，就是一般指每小時(shí)降雨量16毫米以上，或連續(xù)12小時(shí)降雨量30毫米以上，或連續(xù)24小時(shí)降雨量50毫米以上的降水。不過，開始可是小雨喲！突然吹起了好大好大的風(fēng)，幸好我沒有到外面去，因?yàn)槟秋L(fēng)大的足以把我都吹跑，真不是我夸張。
一陣大風(fēng)過后，雨便自己唱起了演唱會(huì)，下得越來越大，我看了一眼河里，因?yàn)橛晗碌妹苊苈槁�，河面上，仿佛閃爍著晶瑩的鉆石，一下子把我迷住，真的好美好美。
街道上，一個(gè)個(gè)水坑拔地而起，而滴在那水坑里的水珠也越來越大，水珠濺起的`水花，猶如冰雕一般好看。
漸漸的，漸漸的，雨停了，下雨過后的世界如此的清新美麗，咦！看天空的東方掛上了一條七彩的彩虹，哇！真美呀！
暴風(fēng)雨，我會(huì)永遠(yuǎn)向你致敬。
描寫風(fēng)雨的作文 篇9
我是一棵小草，一棵小小的草，沒有樹高，沒有花香，依傍著巍峨的山川和清澈的河流。
春天來了。我在雨的滋潤(rùn)中，風(fēng)的撫摸中靜靜醒來。在和潤(rùn)如酥的春雨中，萬物復(fù)蘇。花明，柳綠，水澈。雖然，我才是最先露出頭的但我卻是最低微的'。即使我是春的信使，也沒有人相信。百花競(jìng)艷才是春天最好的證明。雖然我很小，但是我明白，我總會(huì)長(zhǎng)高的，我要堅(jiān)強(qiáng)!春天一樣把我喚醒，陽(yáng)光一樣把我照耀，這正是我生長(zhǎng)的好時(shí)候，我必須堅(jiān)強(qiáng)!
夏天到了。風(fēng)是肆虐的，雨是瘋狂的。像白色的珍珠簾一樣的雨從天而降�；�，遍體鱗傷;柳，落葉滿地;水，變得渾濁。而我，依然像以前一樣，毫發(fā)未損。雖然我也曾在風(fēng)雨中傾倒，但那時(shí)為了更好地保護(hù)自己。心中的信念不曾失去：我一定要堅(jiān)持下去!我要堅(jiān)強(qiáng)!
秋天來了。秋天的風(fēng)雨是冷漠的，是蕭索的。大樹的葉子一片枯黃，花兒也低下那高傲的頭，連那婀娜多姿的垂柳也落葉滿地。而我，依然努力地、堅(jiān)強(qiáng)地汲取每一滴水，接受每一絲陽(yáng)光的照耀。我要堅(jiān)強(qiáng)!我告訴自己。
冬天到了。冬天的風(fēng)雨是寒冷的，是殘忍的。他逼迫著萬物臣服，我也是其中一員，雖然我面容枯黃，但我的心中依然是綠的。我告訴自己：“爭(zhēng)口氣，一定要堅(jiān)強(qiáng)，他在考驗(yàn)?zāi)愕囊庵?”
當(dāng)春天再來時(shí)，我欣然發(fā)現(xiàn)，我又綠了!
感謝你，我的風(fēng)雨，你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的快樂!
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